第一篇：鞏留縣職業(yè)技術(shù)學(xué)?！皟?yōu)秀畢業(yè)生”表彰大會活動方案

鞏留縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生畢業(yè)典禮活動方案

（2016-2107學(xué)年第二學(xué)期）

2016-2017學(xué)年已近結(jié)束，在總結(jié)學(xué)生一年來學(xué)習(xí)、生活的同時，為表彰優(yōu)秀、樹立典型，經(jīng)校委會研究決定，特召開畢業(yè)生典禮活動并對我校涌現(xiàn)出的一批優(yōu)秀學(xué)生予以表彰獎勵，以進一步推動我校教育教學(xué)工作的創(chuàng)新發(fā)展。為使此項活動順利開展，現(xiàn)制定方案如下：

一、目 的:

通過此次畢業(yè)典禮活動，回顧學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活以及實習(xí)的美好回憶與成績，同時使得參與到班級管理工作中的優(yōu)秀班干部及在校一年的學(xué)習(xí)、生活中各方面表現(xiàn)突出的學(xué)生給予表彰和獎勵，以激勵全體學(xué)生在以后的學(xué)習(xí)、生活、工作中發(fā)揚精神，取得更好的成績。

二、主 題:

鞏留縣職業(yè)技術(shù)學(xué)?！皩W(xué)生畢業(yè)典禮暨優(yōu)秀畢業(yè)生”表彰大會

三、時 間：

2017年6月30日

四、地 點：

四樓多媒體會議室

五、參會人員：

校領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工、家長及學(xué)生

六、大會議程：

第一項：介紹與會領(lǐng)導(dǎo)及參會人員 第二項：全體起立、奏唱國歌

第三項：校黨支部書記克里木同志致辭

第四項：教務(wù)主任趙巖同志做工作小結(jié)并宣讀表彰學(xué)生名單

第五項：優(yōu)秀學(xué)生上臺領(lǐng)獎 第六項：學(xué)生干部代表發(fā)言 第七項：實習(xí)生代表發(fā)言

第八項：黨支部書記克里木同志作總結(jié)講話

七、大會結(jié)束

注：注意事項

1、請教師仔細閱讀此方案，所涉及工作應(yīng)準(zhǔn)時準(zhǔn)點開展和組織，不得拖延。

2、各班班主任應(yīng)按照規(guī)定時間組織學(xué)生準(zhǔn)時入場，會議期間要維持好會場秩序及紀(jì)律；嚴(yán)禁學(xué)生在會場隨便走動，教師學(xué)生關(guān)閉手機或靜音；負(fù)責(zé)好活動區(qū)域的清潔衛(wèi)生。

鞏留縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校

教 務(wù) 處 2017年6月26日

鞏留縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生畢業(yè)典禮活動方案

（2016-2107學(xué)年第二學(xué)期）

鞏留縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校教務(wù)處

2017年6月26日

第二篇：優(yōu)秀畢業(yè)生表彰大會發(fā)言稿

優(yōu)秀畢業(yè)生表彰大會，是學(xué)校傳統(tǒng)禮儀文化的一項標(biāo)志性活動，已有6年歷史。

開學(xué)式、百日誓師、畢業(yè)典禮、升旗儀式、成人宣誓等等，這些都是學(xué)校禮儀文化中的大型活動，當(dāng)然還有晨讀、間操、班會等班級禮儀文化。

禮儀，是活動的一種，是教育的載體，是重要的載體。在參加大型禮儀活動時，每個人都會受到震憾，受到洗禮，受到教育。我想這是舉行禮儀的最重要意義了。

今年的優(yōu)秀畢業(yè)生表彰大會，有127名高中畢業(yè)生受到表彰，出席的有學(xué)生、家長、新高三學(xué)生代表、原高三的全體教師。從參會的人員可以看出這項大型禮儀活動的幾個主題：傳承、感恩、送迎、慶祝。

這127名同學(xué)是優(yōu)秀畢業(yè)生的代表。因為所有的畢業(yè)生在老師的心里都是優(yōu)秀的，不是因為這些學(xué)生是自己的學(xué)生才如此評價，是因為“優(yōu)秀”的評價標(biāo)準(zhǔn)是多元的。每個心里都有自己的優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)，而做為老師的我，只要學(xué)生做一個對社會有貢獻、對別人有幫助、對未來有夢想的人，我覺得他就是優(yōu)秀的。我想我的學(xué)生都是優(yōu)秀的。

從校長致辭、到學(xué)生代表講話、教師代表講話、家長代表講話，每個人的發(fā)言中都深深地向聽眾滲透著一個主題——“溫暖”。

三年的拼搏，很堅辛，但有家長呵護、有老師陪伴、有同學(xué)互助，還有熟識的校園，拼搏的路上有溫暖相伴，倍感動力。

多年的養(yǎng)育，高中三年的全心陪讀，家長們最辛苦！高考成績發(fā)布，孩子金榜題名，同事們祝賀、親戚們道喜，多年的勞累都被歡笑沖淡了。幸福！開心！溫暖！

老師們，三年一個輪回，教學(xué)的生涯有十多次這樣的輪回。學(xué)生一茬換一茬，不變的是追求事業(yè)成就的夢想，不變的是孜孜不倦教育祖國棟梁的事業(yè)態(tài)度，不變的是共同合作傾我所有為所有學(xué)生前行做好鋪墊的工作精神。看到共同在校園里一起奮斗了三年的學(xué)生，如今要踏上奔向理想大學(xué)校門的前進道路，老師們真的為你們高興，這是當(dāng)老師的我們最大的幸福，是這個職業(yè)特有的幸福。同學(xué)們，珍重！

學(xué)生的成功是我們內(nèi)心最大的溫暖！

一句謝謝，是對老師最大的肯定！

一句謝謝，是對父母最大的感恩！

一句謝謝，是對母校最大的留戀！

一聲珍重，愿我們的畢業(yè)學(xué)生珍惜這份拼搏的經(jīng)歷，珍惜這份難得的溫暖，走好人生每一段路程，做一個對社會有貢獻、對別人有幫助、對未來有夢想的人。祝你成功！

一聲珍重，送給正在拼搏的學(xué)子們，記住惟有拼搏才能成就夢想。珍惜你看到、聽到的別人拼搏與成功的案例，做一個永不言放棄的強者！也祝你成功！

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一聲珍重，送給我們一起拼搏三年的同事們。在附中能夠共同工作三年，最幸福、最溫暖！我們又要開始新的一個輪回了，讓我們帶著這份喜悅與溫暖去迎接高一新同學(xué)，告訴他們拼搏的故事，等待三年之后溫暖回憶！

畢業(yè)的同學(xué)們，謝謝你們！是你們給我?guī)砹藴嘏?/p>

新高一的同學(xué)們，讓我們共同去追求溫暖！

珍重！

第三篇：優(yōu)秀畢業(yè)生表彰大會發(fā)言稿

優(yōu)秀畢業(yè)生表彰大會發(fā)言稿

優(yōu)秀畢業(yè)生表彰大會，是學(xué)校傳統(tǒng)禮儀文化的一項標(biāo)志性活動，已有6年歷史。

開學(xué)式、百日誓師、畢業(yè)典禮、升旗儀式、成人宣誓等等，這些都是學(xué)校禮儀文化中的大型活動，當(dāng)然還有晨讀、間操、班會等班級禮儀文化。

禮儀，是活動的一種，是教育的載體，是重要的載體。在參加大型禮儀活動時，每個人都會受到震憾，受到洗禮，受到教育。我想這是舉行禮儀的最重要意義了。

今年的優(yōu)秀畢業(yè)生表彰大會，有127名高中畢業(yè)生受到表彰，出席的有學(xué)生、家長、新高三學(xué)生代表、原高三的全體教師。從參會的人員可以看出這項大型禮儀活動的幾個主題：傳承、感恩、送迎、慶祝。

這127名同學(xué)是優(yōu)秀畢業(yè)生的代表。因為所有的畢業(yè)生在老師的心里都是優(yōu)秀的，不是因為這些學(xué)生是自己的學(xué)生才如此評價，是因為“優(yōu)秀”的評價標(biāo)準(zhǔn)是多元的。每個心里都有自己的優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)，而做為老師的我，只要學(xué)生做一個對社會有貢獻、對別人有幫助、對未來有夢想的人，我覺得他就是優(yōu)秀的。我想我的學(xué)生都是優(yōu)秀的。

從校長致辭、到學(xué)生代表講話、教師代表講話、家長代表講話，每個人的發(fā)言中都深深地向聽眾滲透著一個主題——“溫暖”。

三年的拼搏，很堅辛，但有家長呵護、有老師陪伴、有同學(xué)互助，還有熟識的校園，拼搏的路上有溫暖相伴，倍感動力。

多年的養(yǎng)育，高中三年的全心陪讀，家長們最辛苦！高考成績發(fā)布，孩子金榜題名，同事們祝賀、親戚們道喜，多年的勞累都被歡笑沖淡了。幸福！開心！溫暖！

老師們，三年一個輪回，教學(xué)的生涯有十多次這樣的輪回。學(xué)生一茬換一茬，不變的是追求事業(yè)成就的夢想，不變的是孜孜不倦教育祖國棟梁的事業(yè)態(tài)度，不變的是共同合作傾我所有為所有學(xué)生前行做好鋪墊的工作精神。看到共同在校園里一起奮斗了三年的學(xué)生，如今要踏上奔向理想大學(xué)校門的前進道路，老師們真的為你們高興，這是當(dāng)老師的我們最大的幸福，是這個職業(yè)特有的幸福。同學(xué)們，珍重！學(xué)生的成功是我們內(nèi)心最大的溫暖！

一句謝謝，是對老師最大的肯定！

一句謝謝，是對父母最大的感恩！

一句謝謝，是對母校最大的留戀！

一聲珍重，愿我們的畢業(yè)學(xué)生珍惜這份拼搏的經(jīng)歷，珍惜這份難得的溫暖，走好人生每一段路程，做一個對社會有貢獻、對別人有幫助、對未來有夢想的人。祝你成功！

一聲珍重，送給正在拼搏的學(xué)子們，記住惟有拼搏才能成就夢想。珍惜你看到、聽到的別人拼搏與成功的案例，做一個永不言放棄的強者！也祝你成功！

一聲珍重，送給我們一起拼搏三年的同事們。在附中能夠共同工作三年，最幸福、最溫暖！我們又要開始新的一個輪回了，讓我們帶著這份喜悅與溫暖去迎接高一新同學(xué)，告訴他們拼搏的故事，等待三年之后溫暖回憶！

畢業(yè)的同學(xué)們，謝謝你們！是你們給我?guī)砹藴嘏?/p>

新高一的同學(xué)們，讓我們共同去追求溫暖！

珍重！

第四篇：優(yōu)秀畢業(yè)生表彰大會議程

化學(xué)與制藥工程學(xué)院

2012屆優(yōu)秀畢業(yè)生表彰大會議程

1、介紹領(lǐng)導(dǎo)及來賓、宣布表彰大會開始。

2、由學(xué)院黨委書記XXX宣讀化學(xué)與制藥工程學(xué)院關(guān)于表彰2012屆優(yōu)秀畢業(yè)生的決定。

3、為受表彰同學(xué)頒獎。

（1）主席臺就坐全體老師為考研同學(xué)頒獎。

（2）由教務(wù)處、學(xué)生處、招生就業(yè)處、團委領(lǐng)導(dǎo)為獲得省級三好學(xué)生、校級十佳稱號的同學(xué)頒獎。

（3）由XXX院長為考研狀元頒獎。

4、考研狀元XXX同學(xué)發(fā)言。

5、畢業(yè)答辯優(yōu)秀獲得者XXX同學(xué)發(fā)言。

6、院長XXX講話。

7、一教北廣場合影留念、閉會。

第五篇：優(yōu)秀畢業(yè)生經(jīng)驗交流會活動方案

一、活動目的：

時光荏苒，06級同學(xué)即將面臨畢業(yè)，在這離校將至之際，同學(xué)們心中有著諸多不舍，為了讓06級同學(xué)在離校前有個美好的回憶，為了向各年級同學(xué)與06級同學(xué)的交流提供一個平臺，同時也為進一步加強我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，調(diào)動學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)熱情，明確大學(xué)生的奮斗方向，使同學(xué)們以良好的心態(tài)規(guī)劃大學(xué)生活，在大學(xué)期間過得更加充實、有意義，為06級同學(xué)給其他同學(xué)傳授學(xué)習(xí)、就業(yè)經(jīng)驗積累提供一個良好環(huán)境，促進各年級間的交流與溝通。校團委、校學(xué)生會組織策劃“**畢業(yè)紀(jì)念冊XX版——優(yōu)秀畢業(yè)生交流會”，希望通過此項活動解答同學(xué)們在大學(xué)生活中遇到的各種困惑，使同學(xué)們能夠明確奮斗目標(biāo)，堅定奮斗信念。

二、活動時間： XX年6月12日 19:30

三、活動地點： **

四、活動主題：憶往昔，流年似水展未來，意氣風(fēng)發(fā)。

五、主辦單位：共青團**委員會

六、承辦單位：**大學(xué)學(xué)生會

七、交流會嘉賓：** ** ** **

八、活動流程：

1、開場前播放輕音樂、歷屆交流會視頻剪輯以及有關(guān)大學(xué)生活照片的電子雜志。（營造安靜、溫馨的環(huán)境，襯托出離別的氣氛，以便觀眾更加投入）

2、活動開始，全場熄燈，播放flash片頭。

3、兩個主持人同時上臺致開場白，介紹到場的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓等。

4、領(lǐng)導(dǎo)嘉賓代表致辭，并宣布“**畢業(yè)紀(jì)念冊”XX版——優(yōu)秀畢業(yè)生交流會開始。（旨在增加活動啟動時的隆重性）

5、主持人邀請兩位嘉賓依次上場，并進行自我介紹，再由主持人針對嘉賓的特長進行簡單介紹。

6、由主持人引入話題，兩位嘉賓依次談?wù)勂鋵W(xué)習(xí)、生活、工作、創(chuàng)業(yè)等的心得及經(jīng)驗。（過程中穿插播放相應(yīng)嘉賓的ppt及相關(guān)視頻）

7、有獎問答環(huán)節(jié)，主持人控制時間。(兩位主持人同時上場)

8、主持人邀請兩位嘉賓依次上場，并進行自我介紹，再由主持人針對嘉賓的特長進行簡單介紹。

9、由主持人引入話題，兩位嘉賓依次談?wù)勂鋵W(xué)習(xí)、生活、工作、創(chuàng)業(yè)等的心得及經(jīng)驗。（過程中穿插播放相應(yīng)嘉賓的ppt及相關(guān)視頻）

10、互動環(huán)節(jié)，所有嘉賓同時上場，觀眾提問，主持人控制時間。

11、插播在校學(xué)生對廣大畢業(yè)生離校的寄語的相關(guān)錄像（以院或各學(xué)生組織為單位）。

12、交流會臨近結(jié)束，所有在場人員共同合唱一首歌（曲目待定）。

13、由領(lǐng)導(dǎo)上臺贈送優(yōu)秀畢業(yè)生紀(jì)念品，并合影留念。

14、宣布交流會結(jié)束。

七、經(jīng)費預(yù)算 **學(xué)生會

二〇一〇年五月十日