第一篇：大學(xué)英語(yǔ)精讀第二冊(cè)課文翻譯

Unit 1 The Dinner Party 關(guān)于男人是否比女人更勇敢的一場(chǎng)激烈爭(zhēng)論以一種頗為出人意料的方式解決了。

1晚宴 莫娜·加德納 我最初聽(tīng)到這個(gè)故事是在印度，那兒的人們今天講起它來(lái)仍好像確有其事似的——盡管任何一位博物學(xué)家都知道這不可能是真的。后來(lái)有人告訴我，在第一次世界大戰(zhàn)之前不久，一家雜志曾刊登過(guò)這個(gè)故事。但登在雜志上的那篇故事以及寫(xiě)那篇故事的人，我卻一直未能找到。

2故事發(fā)生在印度。某殖民地官員和他的夫人正舉行盛大的晚宴。筵席設(shè)在他們家寬敞的餐室里，室內(nèi)大理石地板上沒(méi)有鋪地毯；屋頂明椽裸露；寬大的玻璃門(mén)外便是走廊。跟他們一起就坐的客人有軍官和他們的夫人，另外還有一位來(lái)訪的美國(guó)博物學(xué)家。

3席間，一位年輕的女士同一位少校展開(kāi)了熱烈的討論。年輕的女士認(rèn)為，婦女已經(jīng)有所進(jìn)步，不再像過(guò)去那樣一見(jiàn)到老鼠就嚇得跳到椅子上；少校則不以為然。

4他說(shuō)：“一遇到危急情況，女人的反應(yīng)便是尖叫。而男人雖然也可能想叫，但比起女人來(lái)，自制力卻略勝一籌。這多出來(lái)的一點(diǎn)自制力正是真正起作用的東西?！?/p>

5那個(gè)美國(guó)人沒(méi)有參加這場(chǎng)爭(zhēng)論，他只是注視著在座的其他客人。在他這樣觀察時(shí)，他發(fā)現(xiàn)女主人的臉上顯出一種奇異的表情。她兩眼盯著正前方，臉部肌肉在微微抽搐。她向站在座椅后面的印度男仆做了個(gè)手勢(shì)，對(duì)他耳語(yǔ)了幾句。男仆兩眼睜得大大的，迅速地離開(kāi)了餐室。

6在座的客人中除了那位美國(guó)人以外誰(shuí)也沒(méi)注意到這一幕，也沒(méi)有看到那個(gè)男仆把一碗牛奶放在緊靠門(mén)邊的走廊上。

7那個(gè)美國(guó)人突然醒悟過(guò)來(lái)。在印度，碗中的牛奶只有一個(gè)意思——引蛇的誘餌。他意識(shí)到餐室里一定有條眼鏡蛇。他抬頭看了看屋頂上的椽子——那是最可能有蛇藏身的地方——但那上面空蕩蕩的。室內(nèi)的三個(gè)角落里也是空的，而在第四個(gè)角落里，仆人們正在等著上下一道菜。這樣，剩下的就只有一個(gè)地方了——餐桌下面。

8他首先想到的是往后一跳，并向其他人發(fā)出警告。但他知道這樣會(huì)引起騷亂，致使眼鏡蛇受驚咬人。于是他很快講了一通話(huà)，其語(yǔ)氣非常威嚴(yán)，竟使得所有的人都安靜了下來(lái)。

9“我想了解一下在座的諸位到底有多大的克制能力，我數(shù)三百下——也就是五分鐘——你們誰(shuí)都不許動(dòng)一動(dòng)。動(dòng)者將罰款五十盧比。準(zhǔn)備好！”

10在他數(shù)數(shù)的過(guò)程中，那二十個(gè)人都像一尊尊石雕一樣端坐在那兒。當(dāng)他數(shù)到 “??二百八十??”時(shí)，突然從眼角處看到那條眼鏡蛇鉆了出來(lái)，向那碗牛奶爬去。在他跳起來(lái)把通往走廊的門(mén)全都砰砰地牢牢關(guān)上時(shí)，室內(nèi)響起了一片尖叫聲。

11“你剛才說(shuō)得很對(duì)，少校！” 男主人大聲說(shuō)?！耙粋€(gè)男子剛剛為我們顯示了從容不迫、鎮(zhèn)定自若的范例?！?/p>

12“且慢，” 那位美國(guó)人一邊說(shuō)著一邊轉(zhuǎn)向女主人?！皽仄澨阍趺粗滥菞l眼鏡蛇是在屋子里呢？”

13女主人臉上閃出一絲淡淡的微笑，回答說(shuō)：“因?yàn)樗?dāng)時(shí)正從我的腳背上爬過(guò)去?！?/p>

Unit2 Lessons from Jefferson 杰斐遜已謝世很久，但他的許多思想仍使我們很感興趣。杰斐遜的遺訓(xùn)

布魯斯·布利文

美國(guó)第三任總統(tǒng)托馬斯·杰斐遜也許不像喬治·華盛頓和亞伯拉罕·林肯那樣著名，但大多數(shù)人至少記得有關(guān)他的一件事實(shí)：是他寫(xiě)的《獨(dú)立宣言》。雖然杰斐遜生活在二百多年以前，但我們今天仍可以從他身上學(xué)到很多東西。他的許多思想對(duì)當(dāng)代青年來(lái)說(shuō)特別有意義。下面就是他講過(guò)和寫(xiě)過(guò)的一些觀點(diǎn)：

自己去看。杰斐遜認(rèn)為，一個(gè)自由的人除了從書(shū)本中獲取知識(shí)外，還可以從許多別的來(lái)源獲得知識(shí)；他認(rèn)為，親自做調(diào)查是很重要的。在他還很年輕的時(shí)候，他就被任命為一個(gè)委員會(huì)的成員，去調(diào)查詹姆斯河南部支流的水深是否足以通行大型船只。委員會(huì)的其他成員都坐在州議會(huì)大廈內(nèi)研究有關(guān)這一問(wèn)題的文件，而杰斐遜卻跳進(jìn)一只獨(dú)木舟去做現(xiàn)場(chǎng)觀測(cè)。

你可以向任何人學(xué)習(xí)。按出身及其所受的教育，杰斐遜均屬于最高的社會(huì)階層。然而，在那個(gè)貴人們除了發(fā)號(hào)施令以外很少跟出身卑賤的人說(shuō)話(huà)的年代，杰斐遜卻常破例跟園丁、仆人和侍者交談。有一次杰斐遜曾這樣對(duì)法國(guó)貴族拉斐特說(shuō)過(guò)：“你必須像我那樣到平民百姓的家里去，看看他們的鍋里煮些什么，吃吃他們的面包。只要你肯這樣做，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)老百姓為什么會(huì)不滿(mǎn)意，你就會(huì)理解正在威脅著法國(guó)的革命?！?自己作判斷。未經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考，杰斐遜絕不接受別人的意見(jiàn)。他在給侄子的信中寫(xiě)道：“不要因?yàn)閯e的人相信或拒絕了什么東西，你也就去相信它或拒絕它。上帝賜予你一個(gè)用來(lái)判斷真理和謬誤的頭腦。那你就運(yùn)用它吧?！?/p>

杰斐遜覺(jué)得，人民“是完全可以信賴(lài)的，應(yīng)該讓他們聽(tīng)到一切真實(shí)和虛偽的東西，然后作出正確的判斷。倘使讓我來(lái)決定，我們是應(yīng)該有一個(gè)政府而不要報(bào)紙呢還是應(yīng)該有報(bào)紙而不要政府，我會(huì)毫不猶豫地選擇后者?！?做你認(rèn)為是正確的事。在一個(gè)自由的國(guó)家里總會(huì)有各種相互沖突的思想，而這正是力量的源泉。使自由保持活力的是沖突而不是絕對(duì)的一致。雖然有好多年杰斐遜一直受到激烈的批評(píng)，但他從不回應(yīng)那些批評(píng)他的人。他在寫(xiě)給一位朋友的信中表達(dá)了自己的觀點(diǎn)：“每個(gè)問(wèn)題都有兩面。如果你堅(jiān)決站在一面并根據(jù)它有效地采取行動(dòng)，那么，站在另一面的那些人當(dāng)然會(huì)對(duì)你的行動(dòng)怨恨不滿(mǎn)。”

相信未來(lái)，相信青年。杰斐遜認(rèn)為，絕不可以用那些已經(jīng)無(wú)用的習(xí)俗來(lái)束縛住“現(xiàn)在”的手腳。他說(shuō)：“沒(méi)有哪個(gè)社會(huì)可以制訂一部永遠(yuǎn)適用的憲法，甚至連一條永遠(yuǎn)適用的法律也制訂不出來(lái)。地球是屬于活著的一代的?！彼缓ε滦滤枷?，也不懼怕未來(lái)。他評(píng)論說(shuō)：“有多少痛苦是由一些從未發(fā)生過(guò)的災(zāi)難引起的??！我期待的是最好的東西，而不是最壞的東西。我滿(mǎn)懷希望地駕駛著自己的航船，而把恐懼拋在后面?！?/p>

杰斐遜的勇氣和理想主義是以知識(shí)為基礎(chǔ)的。他懂得的東西也許比同時(shí)代的任何人都要多。在農(nóng)業(yè)、考古學(xué)和醫(yī)學(xué)方面他都是專(zhuān)家。在人們普遍采用農(nóng)作物輪作和土壤保持的做法之前一個(gè)世紀(jì)，他就這樣做了。他還發(fā)明了一種比當(dāng)時(shí)任何一種都好的耕犁。他影響了整個(gè)美國(guó)的建筑業(yè)，他還不斷地制造出各種機(jī)械裝置，使日常生活中需要做的許多工作變得更加容易。

在杰斐遜的眾多才能中，有一種是最主要的：他首先是一位優(yōu)秀的、不知疲倦的作家。目前正在第一次出版的他的全集將超過(guò)五十卷。他作為一個(gè)作家的才能很快便被發(fā)現(xiàn)了，所以，當(dāng)1776年在費(fèi)城要撰寫(xiě)《獨(dú)立宣言》的時(shí)刻來(lái)到時(shí)，這一任務(wù)便落在了他肩上。數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的人們讀到他寫(xiě)的下列詞句都激動(dòng)不已：“我們認(rèn)為這些真理是不言而喻的：一切人生來(lái)就是平等的??”

1826年7月4日，正值美國(guó)獨(dú)立五十周年紀(jì)念日之際，杰斐遜與世長(zhǎng)辭了。他給他的同胞留下了一份豐富的思想遺產(chǎn)和眾多的榜樣。托馬斯·杰斐遜對(duì)美國(guó)的教育事業(yè)作出了巨大的

貢獻(xiàn)，他認(rèn)為，只有受過(guò)教育的人民組成的國(guó)家才能保持自由。

Unit 2 B 一次重要教訓(xùn) 那是9月初的一天，天氣涼爽而又晴朗，正是賽跑的好日子。我參加了一項(xiàng)10.5英里越野賽跑，才跑了最初幾英里；整個(gè)賽程要穿越若干陡峭、耗人體力的山坡。不過(guò)，我覺(jué)得自己步履輕快有力；盡管坡陡山峭，這次賽跑會(huì)跑得很順利的。

2稍稍領(lǐng)先于我的，是一位來(lái)自紐約州基斯科山城的教師佩吉·米姆諾。她跨著和我同樣的步速穩(wěn)穩(wěn)地向前推進(jìn)。這種步速我跑起來(lái)覺(jué)得很輕松，所以我決定保持在原有的位置上。既然她在前面領(lǐng)跑對(duì)我很合適，我又何必費(fèi)心考慮步速呢？等她什么時(shí)候累了再超過(guò)她不遲。

3于是我就緊跟在她身后跑著。賽跑的路線(xiàn)先是北上5英里，然后向西折上1英里的山道，最后再重新往南轉(zhuǎn)入一段蜿蜒曲折的路程。賽跑漸趨緊張，越來(lái)越不好對(duì)付。我們還剩下4英里的賽程，我已在急促喘氣，雙腿也開(kāi)始有點(diǎn)僵硬。

4佩吉越過(guò)了一位年輕的男運(yùn)動(dòng)員。他們顯然相互認(rèn)識(shí)，因?yàn)樗^(guò)他時(shí)兩人還頗有興致地寒暄了幾句。他們的這番寒暄不免令我犯愁。賽跑時(shí)，要不是自我感覺(jué)不錯(cuò)，是顧不上跟人搭理的，很顯然，佩吉自我感覺(jué)不錯(cuò)。她步幅很大，腳下的彈性仍顯而易見(jiàn)，而我曾一度有過(guò)的那么一點(diǎn)彈性，早已離開(kāi)了我腳下。

5即便如此，我還是離她很近，如果她累了，仍能超過(guò)她，因此我并沒(méi)有完全放棄希望。我們來(lái)到了一條漫長(zhǎng)、累人的山道，是接受真正考驗(yàn)的時(shí)刻了。我們離終點(diǎn)線(xiàn)只有1英里了，因此在這一斜坡上無(wú)論發(fā)生什么情況，幾乎可以肯定都會(huì)決定誰(shuí)率先沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)。

6我費(fèi)勁地沿山坡往上跑，有幾分鐘胡思亂想走了神。等我抬頭一看，佩吉竟然將我逐漸甩下——先是5碼，隨后10碼，距離越拉越開(kāi)了。最后，顯然再?zèng)]有希望追上她了。她無(wú)可置疑地將我挫敗了。

7這次賽跑給了我一個(gè)重要教訓(xùn)。不少有關(guān)賽跑的讀物都對(duì)兩性作了明確劃分。認(rèn)為女性較為柔弱，速度較慢，在體育競(jìng)技方面終遜一籌。然而，正如佩吉·米姆諾所清楚表明的，男女賽跑選手之間的相同之處要比他們之間的不同之處更重要。

Unit 3 My First Job 為了想在進(jìn)大學(xué)前賺些錢(qián)，作者申請(qǐng)了一份教職。但面試情況卻越來(lái)越糟??

1我的第一份工作 羅伯特·貝斯特 在我等著進(jìn)大學(xué)期間，我在一份地方報(bào)紙上看到一則廣告，說(shuō)是在離我住處大約十英里的倫敦某郊區(qū)，有所學(xué)校要招聘一名教師。我因?yàn)槭诸^很拮據(jù)，同時(shí)也想做點(diǎn)有用的事，于是便提出了申請(qǐng)，但在提出申請(qǐng)的同時(shí)我也擔(dān)心，自己一無(wú)學(xué)位，二無(wú)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，得到這份工作的可能性是微乎其微的。

2然而，三天之后，卻來(lái)了一封信，叫我到克羅伊登去面試。這一路去那兒原來(lái)還真麻煩：先乘火車(chē)到克羅伊頓車(chē)站，再乘十分鐘的公共汽車(chē)，然后還要至少步行四分之一英里。結(jié)果，我在六月一個(gè)炎熱的上午到了那兒，因?yàn)樾那榉浅＞趩剩共桓械骄o張了。

3學(xué)校是一座裝著大窗戶(hù)的紅磚房子。前庭園是個(gè)鋪著沙礫的正方形：四個(gè)角上各有一叢冬青灌木，它們經(jīng)受著從繁忙的大街上吹來(lái)的塵煙，掙扎著活下去。

4開(kāi)門(mén)的顯然是校長(zhǎng)本人。他又矮又胖，留著沙色的小胡子，前額上布滿(mǎn)皺紋，頭發(fā)差不多已經(jīng)禿光。

5他帶著一種吃驚的、不以為然的神態(tài)看著我，就像一位上?？粗幻麤](méi)系好靴帶的二等兵一樣?！芭叮彼緡佒f(shuō)，“你最好到里面來(lái)。”那狹窄的、不見(jiàn)陽(yáng)光的走廊里散發(fā)出一股腐爛的卷心菜味，聞上去很不舒服；墻上墨跡斑斑，顯得很臟；周?chē)黄o寂。根據(jù)地毯上的面包屑來(lái)判斷，他的書(shū)房也是他的餐室?！澳阕詈米?，”他說(shuō)，接著便問(wèn)了我許多問(wèn)題：為了得到普通學(xué)校證書(shū)我學(xué)過(guò)哪些課程；我多大歲數(shù)了；我會(huì)玩些什么游戲；問(wèn)到這里他突然用他那雙充滿(mǎn)血絲的眼睛盯住我，問(wèn)我是否認(rèn)為游戲是兒童教育的一個(gè)極為重要的組成部分。我含含糊糊地說(shuō)了些不必太重視游戲之類(lèi)的話(huà)。他咕噥了幾句。我說(shuō)了錯(cuò)話(huà)。我和校長(zhǎng)顯然沒(méi)有多少共同語(yǔ)言。

6他說(shuō)，學(xué)校只有一個(gè)班，二十四名男生，年齡從七歲到十三歲不等，除了美術(shù)課他親自教以外，其余所有的課程都得由我來(lái)教。星期三和星期六的下午要到一英里以外的公園去踢足球，打板球。

7整個(gè)教學(xué)計(jì)劃把我嚇壞了。我得把全班學(xué)生分成三個(gè)組，按三種不同的程度輪流給他們上課；想到要教代數(shù)和幾何這兩門(mén)我在讀書(shū)時(shí)學(xué)得極差的科目，我感到很害怕。更糟糕的也許是星期六下午打板球的安排，因?yàn)檫@時(shí)候我的朋友大都會(huì)在悠閑地自得其樂(lè)。

8我怯生生地問(wèn)：“我的薪水是多少？”“每周十二磅外加中飯?！边€沒(méi)等我來(lái)得及提出異議，他已經(jīng)站了起來(lái)?！昂昧耍彼f(shuō)，“你最好見(jiàn)見(jiàn)我的妻子。她才是這所學(xué)校真正的主管人?！?/p>

9我再也無(wú)法忍受了。我當(dāng)時(shí)很年輕：在一個(gè)女人手下工作的前景構(gòu)成了最大的侮辱。

Unit 3 B

黑人打工仔 我曾干過(guò)一系列工作，可都為期很短，有些是我憤然辭去不干的，有時(shí)則是由于我的態(tài)度、我的言詞或是我的眼神而被解雇的。我那攢足錢(qián)遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的目標(biāo)仍是那么遙不可及，有時(shí)我簡(jiǎn)直懷疑自己到底能不能達(dá)到這目標(biāo)。

2一個(gè)無(wú)所事事的上午，我去看一個(gè)給卡皮特爾街的珠寶商干活的同學(xué)格里格斯。我到那兒時(shí)他正在擦洗店里的櫥窗。

3“你知道我能上哪兒找份活干干嗎？”

4他鄙夷地瞧著我。

5“當(dāng)然，我知道你能上哪兒找到活干，”他嘿嘿一笑。

6“哪兒？”

7“可我懷疑你能干多久，”他說(shuō)。

8“你這是什么意思？”我問(wèn)?！澳膬耗苷一罡?？”

9“別著急，”他說(shuō)，“迪克，整個(gè)夏天你一直想保住一份活，可還是沒(méi)能保住。為什么呢？就因?yàn)槟隳筒幌滦宰?。這可是你的一大弱點(diǎn)?！?/p>

10“是嗎，”我急切地鼓勵(lì)他繼續(xù)往下說(shuō)。

11他神情嚴(yán)肅起來(lái)?！斑@樓上有家眼鏡公司，老板是個(gè)從伊利諾伊州來(lái)的北方佬。他想找個(gè)小伙子，夏天全天上班，冬天上午和晚上上班。他有意在眼鏡行業(yè)起用個(gè)有色人種小伙子。你學(xué)過(guò)代數(shù)，干這活準(zhǔn)行。我先替你在克蘭先生面前說(shuō)說(shuō)，隨后再跟你聯(lián)系?！?/p>

12“你不覺(jué)得我現(xiàn)在就可以去見(jiàn)他？”我問(wèn)。

13“看在上帝的份上，別著急嘛！”他沖我嚷道。

14“黑人的毛病可能就出在這兒，”我說(shuō)，“他們太不著急了。我可不想干擦地板這類(lèi)雜活。我可打算干出點(diǎn)名堂來(lái)?！?/p>

15我謝過(guò)他便走了。一星期后我已不再抱什么希望?？墒且惶煜挛?，格里格斯上我家來(lái)了。

16“看來(lái)你有活干了，”他說(shuō)，“你就要有機(jī)會(huì)學(xué)門(mén)手藝了?？赡阌浿X子得清醒些。要記住自己是個(gè)黑人，是在為白人干活。明天你就去上班?！?/p>

17“我能掙多少？”

18“開(kāi)始一周5美元，他們要是喜歡你，會(huì)給你加工資的，”他解釋說(shuō)。

19我心中升起了希望。我就要有機(jī)會(huì)學(xué)門(mén)手藝了。而且我還不必放棄學(xué)業(yè)。我告訴他我愿意接受這份工作，我會(huì)對(duì)白人謙卑有禮的?！澳憔鸵o一個(gè)北方白佬干活了，你要想能同他們相處下去，還真得下番苦功才行?！彼f(shuō)。

20第二天上午，眼鏡公司還沒(méi)開(kāi)門(mén)，我就早早地候在外面了。我不住地提醒自己要有禮貌，開(kāi)口前要先動(dòng)動(dòng)腦子，要三思而行，要說(shuō)“是，先生”或“不，先生”；要舉止得當(dāng)，不能讓白人們覺(jué)得我自以為跟他們一樣行。突然，有個(gè)白人走到我跟前。

21“你有事嗎？”他問(wèn)我。

22“我是來(lái)上班報(bào)到的，先生，”我答道。

23“好的，來(lái)吧?！?/p>

24我跟他走上一段樓梯，他打開(kāi)辦公室門(mén)。我有點(diǎn)緊張，可這個(gè)白人小伙子的態(tài)度讓我感到放心，我坐定下來(lái)，帽子拿在手里。一個(gè)白人姑娘走了進(jìn)來(lái)，開(kāi)始用力擊打打字機(jī)鍵。不久，又來(lái)了個(gè)身材瘦削、頭發(fā)灰白的白人，走進(jìn)了后面的房間。最后，一個(gè)紅臉膛的高個(gè)兒白人走了進(jìn)來(lái)，匆匆瞥了我一眼，便在自己的座位里坐下。從他那付敏捷的舉止神態(tài)來(lái)看，我料定他準(zhǔn)是個(gè)北方佬。

25“你就是那個(gè)新來(lái)的，嗯？”

26“是的，先生?！?/p>

27“等我先把信件處理掉再跟你談，”他和顏悅色地說(shuō)。

28“好的，先生。”

29我甚至竭力壓低嗓門(mén)，盡量不讓語(yǔ)調(diào)中帶有絲毫咄咄逼人的口吻。

30半小時(shí)后克蘭先生把我叫到辦公桌旁，詳細(xì)詢(xún)問(wèn)了我在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，還有我的數(shù)學(xué)程度。當(dāng)我告訴他我還學(xué)過(guò)兩年代數(shù)的時(shí)候，他似乎很滿(mǎn)意。

31“你喜歡不喜歡學(xué)學(xué)這行？”他問(wèn)。

32“我很喜歡，先生，我真是再樂(lè)意不過(guò)了，”我說(shuō)。他對(duì)我那么好，對(duì)我那么和氣。

33他告訴我，他有意在眼鏡行業(yè)培養(yǎng)一個(gè)黑人小伙子，有意去幫助他，指導(dǎo)他。我在回答時(shí)竭力要讓他知道，我將竭盡全力，決不辜負(fù)他的栽培。這正是我期待已久的機(jī)會(huì)——學(xué)

門(mén)手藝、長(zhǎng)點(diǎn)出息的機(jī)會(huì)?？颂m先生把我向公司其他職員一一作了介紹，隨后說(shuō)，“好了，小伙子，讓我們瞧瞧你能把這間屋子打掃得有多干凈。”

Unit 4 The Professor and the Yo-Yo

在一個(gè)年輕朋友的心目中，愛(ài)因斯坦是個(gè)純樸、謙虛的普通人。

1教授與溜溜球 托馬斯·李·巴基 和 約瑟夫·P.布蘭克 我父親是阿爾伯特·愛(ài)因斯坦的密友。小時(shí)候有一次我去愛(ài)因斯坦家拜訪時(shí)很靦腆，他說(shuō)，“我有樣?xùn)|西拿給你看，”于是我便感到無(wú)拘無(wú)束了。他走到書(shū)桌旁，拿回來(lái)一只溜溜球。他試圖做給我看這種玩具怎么個(gè)玩法，但他沒(méi)法使它順著線(xiàn)再轉(zhuǎn)上去。輪到我時(shí)，我露了幾手并向他指出，繞錯(cuò)的線(xiàn)圈使玩具失去了平衡。愛(ài)因斯坦點(diǎn)點(diǎn)頭，我的技能和知識(shí)給他留下了頗深的印象。后來(lái)，我買(mǎi)了一只溜溜球，把它作為圣誕禮物送給了教授，并收到他一首表示感謝的詩(shī)。

3作為一個(gè)孩子，以后又作為一個(gè)成人，我一直對(duì)愛(ài)因斯坦的個(gè)性驚嘆不已。他是我所認(rèn)識(shí)的人中唯一能跟自己及周?chē)澜邕_(dá)成妥協(xié)的人。他知道自己想要什么，而他想要的只是：在他作為一個(gè)人的能力范圍之內(nèi)理解宇宙的性質(zhì)以及宇宙運(yùn)行的邏輯和單純。他知道有許多問(wèn)題的答案超出了他智力所及的范圍。但這并不使他感到灰心喪氣。只要在能力許可的范圍內(nèi)取得最大的成功他就心滿(mǎn)意足了。

4在我們二十三年的友誼中，我從未見(jiàn)他表現(xiàn)出妒忌、虛榮、痛苦、憤怒、怨恨或個(gè)人野心。他好像對(duì)這些感情具有免疫能力似的。他毫無(wú)矯飾之心，虛榮之意。雖然他與世界上的許多要人通信，他用的卻是有W水印字母的信箋，水印字母W——五分錢(qián)商店伍爾沃思的縮寫(xiě)。

5為了做他的工作他只需要一支筆和一本拍紙簿。物質(zhì)的東西對(duì)他毫無(wú)意義。我知道他身上從不帶錢(qián)，因?yàn)樗麖膩?lái)不需要用錢(qián)。他信奉簡(jiǎn)樸，甚至于只用一把安全剃刀和清水刮胡子。當(dāng)我建議他用一下刮胡膏時(shí)，他說(shuō)：“剃刀和水就夠了?！?/p>

6“但是，教授，為什么你就不能僅僅試用一次刮胡膏呢？”我爭(zhēng)辯說(shuō)?！八梢宰屇愎纹鸷觼?lái)又平滑又不痛。”

7他聳了聳肩。最后，我終于送給他一管刮胡膏。第二天早上，當(dāng)他下樓來(lái)用早餐時(shí)，他因?yàn)橛辛艘淮笮掳l(fā)現(xiàn)而高興得滿(mǎn)臉含笑。“你知道，那種刮胡膏還真有效，”他說(shuō)。“它不扯胡子，感覺(jué)好極了?！贝蚰且院?，他每天早晨都用那管刮胡膏，直到那一管用完為止。然后他又回復(fù)到只用清水刮胡子了。

8愛(ài)因斯坦完完全全是個(gè)理論家。他對(duì)自己的思想和理論的實(shí)際應(yīng)用絲毫不感興趣。他提出的E=mc2也許是有史以來(lái)最著名的公式——然而愛(ài)因斯坦卻不愿費(fèi)舉足之勞去看反應(yīng)堆產(chǎn)生原子能。他因其光電理論——他認(rèn)為這是比較次要的一系列公式——而獲得諾貝爾獎(jiǎng)金，但對(duì)于觀察他的理論怎樣使得電視得以產(chǎn)生卻沒(méi)有一點(diǎn)好奇心。

9我兄弟曾送給教授一個(gè)玩具，那是一只立在盛水的碗邊保持平衡并反復(fù)把頭浸入水中的鳥(niǎo)。愛(ài)因斯坦高興地注視著它，試圖推斷出它的運(yùn)動(dòng)原理，但他沒(méi)能推斷出。

10第二天早晨他宣布說(shuō)：“關(guān)于那只鳥(niǎo)我睡覺(jué)前思索了很長(zhǎng)時(shí)間，它一定是這樣運(yùn)轉(zhuǎn)的??”他開(kāi)始做起了長(zhǎng)篇解釋。后來(lái)他意識(shí)到自己推理中的一個(gè)漏洞便停了下來(lái)?！安?，我想不是那么回事?！彼B續(xù)幾天試著用各種理論來(lái)加以解釋?zhuān)髞?lái)我建議他把玩具拆開(kāi)來(lái)看看它是怎樣運(yùn)轉(zhuǎn)的。他迅速顯出的不贊成的表情告訴我，他并不同意這種切實(shí)可行的作法。他一直沒(méi)有研究出這個(gè)答案。

11愛(ài)因斯坦一直沒(méi)能理解的另一個(gè)謎是他自己的名望。他提出的理論都是些非常深?yuàn)W、只能使比較少的科學(xué)家感興趣的理論。然而他的名字在整個(gè)文明世界卻家喻戶(hù)曉，盡人皆知。

有一次他說(shuō)：“我有一些很好的思想，別人也有一些很好的思想。只是由于我運(yùn)氣好，我的思想才被人接受了?！彼拿顾械矫曰蟛唤猓喝藗兌枷胍?jiàn)他；陌生人在街上盯著他看；科學(xué)家、政治家、學(xué)生和家庭主婦都給他寫(xiě)信。他一直不能理解，為什么他會(huì)受到這種注意，為什么單單把他挑出來(lái)當(dāng)作特殊人物對(duì)待。

Unit 4 B

艾爾弗雷德·諾貝爾——一個(gè)反差鮮明的人 瑞典發(fā)明家、實(shí)業(yè)家艾爾弗雷德·諾貝爾是個(gè)集多種對(duì)立現(xiàn)象于一身的人。他是破產(chǎn)者的兒子，日后卻成了百萬(wàn)富翁；他是科學(xué)家，卻愛(ài)好文學(xué)；他是個(gè)始終保持理想主義者本色的實(shí)業(yè)家。他發(fā)了大財(cái)，生活卻很儉樸；與人相處時(shí)他笑逐顏開(kāi)，獨(dú)處時(shí)卻常常郁郁寡歡。他熱愛(ài)人類(lèi)，卻從未享受過(guò)妻室與子女的天倫之樂(lè)。他熱愛(ài)祖國(guó)，卻客死異國(guó)。為了發(fā)展和平時(shí)期的采礦業(yè)和筑路業(yè)，他發(fā)明了一種新型炸藥——甘油炸藥，卻目睹此發(fā)明被用作殘殺、傷害同類(lèi)的戰(zhàn)爭(zhēng)武器。在他頗有建樹(shù)的一生中，他常常覺(jué)得自己渺小無(wú)用。“艾爾弗雷德·諾貝爾，”他曾這樣寫(xiě)他自己，“本該在呱呱墜地之時(shí)就讓一位好心的醫(yī)生給弄死?！彼m因自己的發(fā)明而名聞全球，但其個(gè)人生活世人向來(lái)知之甚少，因?yàn)樗吷际冀K避免拋頭露面?！拔艺娌幻靼鬃约汉我岳说锰撁?，”他這么說(shuō)過(guò)，“我對(duì)虛名不感興趣?！笨稍谒砗螅拿謪s給別人帶來(lái)名聲與榮耀。

2艾爾弗雷德·諾貝爾1833年10月21日生于斯德哥爾摩，1842年隨父母移居俄國(guó)，他父親依梅紐爾在俄國(guó)的工程界創(chuàng)立了穩(wěn)固的地位。依梅紐爾·諾貝爾發(fā)明了地雷，并在克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)期間從政府的大量訂貨中賺了一大筆錢(qián)，可惜好景不長(zhǎng)，很快便遭破產(chǎn)。1859年，大部分家人返回瑞典，艾爾弗雷德則于1863年與家人團(tuán)聚，并在父親的實(shí)驗(yàn)室里開(kāi)始研制炸藥。他從未上過(guò)學(xué)，全靠自學(xué)成才，20歲時(shí)，便成了一名技術(shù)嫻熟的化學(xué)師，通曉數(shù)國(guó)語(yǔ)言，能熟練地說(shuō)瑞典語(yǔ)、俄語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)和英語(yǔ)。像父親一樣，艾爾弗雷德·諾貝爾有著豐富的想象力和創(chuàng)造力，但他在事業(yè)上卻比他父親走運(yùn)，也更有經(jīng)濟(jì)頭腦。他不失時(shí)機(jī)地把自己的科學(xué)發(fā)明運(yùn)用到工業(yè)上，在20個(gè)國(guó)家內(nèi)開(kāi)設(shè)了80多家公司。他的過(guò)人之處實(shí)際上就在于他有杰出的才能，把一個(gè)具有獨(dú)創(chuàng)性的科學(xué)家和一個(gè)具有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的實(shí)業(yè)家的品質(zhì)融為一體。

3但諾貝爾主要關(guān)注的既不是賺錢(qián)，也不是探求科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)。他郁郁寡歡，總在探索人生的意義，從青年時(shí)代起便對(duì)文學(xué)和哲學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。或許是因?yàn)樗覍げ坏狡胀ㄈ说臍g愛(ài)——他終生未娶——便逐漸對(duì)全體人類(lèi)產(chǎn)生關(guān)切深情。他對(duì)窮人向來(lái)慷慨大度?！拔覍幙详P(guān)心生者的饑腸，而不愿為死者樹(shù)碑立傳，”他曾這么說(shuō)過(guò)。然而他最大的愿望是期盼戰(zhàn)爭(zhēng)不再，國(guó)與國(guó)之間從而能永享和平。他為此投入了大量的時(shí)間和財(cái)力，直至1896年在意大利去世。他在遺囑中將錢(qián)留出來(lái)，為在物理、化學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)和文學(xué)以及和平事業(yè)方面所作的杰出成就提供獎(jiǎng)金，他的這一著名遺囑是他多種興趣與理想的紀(jì)念碑。就這樣，一個(gè)覺(jué)得自己出生時(shí)就該死去的人，死后很久仍受到人們的緬懷與尊敬。

Unit 5 The Villain in the Atmosphere

在我們呼吸的空氣中，有一種氣體對(duì)生命是必不可少的。遺憾的是，一樣好東西我們可能會(huì)擁有得太多，而二氧化碳的增長(zhǎng)威脅著我們，使地球變暖到一種危險(xiǎn)的程度。艾薩克·阿西莫夫向我們介紹了大氣層中的這個(gè)壞蛋，向我們解釋了它是怎樣活動(dòng)的以及對(duì)付它的辦法。

1大氣層中的惡棍 艾薩克·阿西莫夫 大氣層中的惡棍乃是二氧化碳。

2二氧化碳看上去不像一個(gè)惡棍。它毒性不大，在大氣層中的含量極小——只占0.034％——不會(huì)對(duì)我們?cè)斐扇魏蝹Α?/p>

3再者，空氣中的那一點(diǎn)點(diǎn)二氧化碳對(duì)生命至關(guān)重要。植物吸收二氧化碳并將其轉(zhuǎn)化成它們自己的組織，充當(dāng)所有動(dòng)物（當(dāng)然也包括人類(lèi)）的基本食物供給。在這一過(guò)程中，植物釋放氧氣，而氧氣又是所有動(dòng)物生命所不可缺少的。

4然而，這一看上去無(wú)害而且無(wú)疑又必不可少的氣體卻正在對(duì)我們產(chǎn)生影響。

5年復(fù)一年，海平面正在慢慢上升。它很可能繼續(xù)上升，而在今后數(shù)百年間，會(huì)以更快的速度上升。在那些低洼的沿海地區(qū)（在這些地區(qū)居住著世界上很大一部分人口），海水會(huì)穩(wěn)步向前推進(jìn)，迫使人們向內(nèi)陸退居。

6最后，海水將會(huì)高出目前海平面兩百英尺，一陣陣海浪將會(huì)拍打曼哈頓摩天大樓二十層樓的窗戶(hù)。佛羅里達(dá)將會(huì)沉沒(méi)在海浪之下，英倫三島的大部分，人口稠密的尼羅河流域，還有中國(guó)、印度和俄羅斯的低洼地區(qū)也都將遭到同樣的命運(yùn)。

7不僅許多城市將被淹沒(méi)，而且世界上大部分盛產(chǎn)糧食的地區(qū)也將會(huì)失去。由于食品供應(yīng)下降，到處都會(huì)出現(xiàn)饑荒，在這種壓力下，社會(huì)結(jié)構(gòu)有可能崩潰。

8而這一切都是因?yàn)槎趸??？稍趺磿?huì)出現(xiàn)這種情況呢？?jī)烧咧g又有什么聯(lián)系呢？

9首先是太陽(yáng)光，大氣層中的各種氣體（包括二氧化碳）對(duì)于太陽(yáng)光來(lái)說(shuō)是透明的。太陽(yáng)光照射大氣層的頂部，徑直透過(guò)數(shù)英里的大氣層，溫暖著地球的表面。在夜間，地球?qū)崃恳约t外線(xiàn)的形式放射到外層空間而冷卻下來(lái)。

10然而，大氣層對(duì)紅外線(xiàn)來(lái)說(shuō)并不像它對(duì)可見(jiàn)光那樣透明。二氧化碳特別會(huì)阻擋這樣的熱量輻射。因此，在夜間失去的熱量要比在大氣中沒(méi)有二氧化碳的情況下失去的要少。要是沒(méi)有少量的二氧化碳存在，地球就會(huì)明顯冷得多，說(shuō)不定就冷得不舒服了。

11我們?cè)摳械叫牢?，二氧化碳給我們溫暖使我們舒舒服服，但是大氣中二氧化碳的濃度正在穩(wěn)步升高，其惡跡也就由此而生。1958年，二氧化碳只占大氣總量的0.0316％。此后，其濃度逐年悄悄攀升，而現(xiàn)在已達(dá)到0.0340％。據(jù)估算，到2020年，二氧化碳的濃度將接近現(xiàn)在的兩倍。

12這就意味著，在未來(lái)幾十年間，地球的平均溫度將要稍許升高。極地冰蓋因此將開(kāi)始融化。

13世界上大約90％的冰都聚積在巨大的南極冰蓋中，另有8％在格陵蘭冰蓋。如果這些冰蓋開(kāi)始融化，海平面將要升高，其結(jié)果就是我上面描述的那個(gè)樣子。

14可是大氣中的二氧化碳濃度為什么正在不斷升高呢？

15難辭其咎的有兩個(gè)因素。首先，在近幾個(gè)世紀(jì)中，先是煤，其后是石油和天然氣，以快速增長(zhǎng)的態(tài)勢(shì)被用做燃料獲取能量。這些燃料中所含的碳，在過(guò)去數(shù)百萬(wàn)年的歲月里一直安全地埋在地下，而現(xiàn)在正被燒成二氧化碳，并以每天數(shù)噸的速率大量排放到大氣中。

16更糟的是，地球上的森林在不斷消失，起先是慢慢地消失，但在近一兩個(gè)世紀(jì)里其消失的速度相當(dāng)快。現(xiàn)在，森林消失的速度是每分鐘64英畝。

17不管取代森林的是草地、農(nóng)田，還是灌木叢，其生產(chǎn)的植物消耗二氧化碳的速率與森林是不相等的。因此，不僅是通過(guò)燃料的燃燒使更多的二氧化碳被釋放到大氣中，而且，隨

著森林的消失，植物從大氣中吸收的二氧化碳也減少了。

18但是這也給了我們一個(gè)新的視角來(lái)考察這個(gè)問(wèn)題。大氣中二氧化碳并不是自行上升的。是人在燒煤、燒油和燒氣。是人在砍伐森林。所以，人才是真正的元兇。

19怎么辦呢？

20首先，我們必須拯救森林，乃至重植森林。

21第二，我們必須有新的不產(chǎn)生二氧化碳的燃料源。核能就是其中之一，如果認(rèn)為核能太危險(xiǎn)，也還有其他選擇。有波浪能，潮汐能，風(fēng)能，還有地球內(nèi)部的熱能。尤其是，還可以直接利用太陽(yáng)能。

22誠(chéng)然，這一切將需要時(shí)間、努力和金錢(qián)，但是，各個(gè)國(guó)家卻把更多的時(shí)間、努力和金錢(qián)花在了對(duì)抗性的軍事器械上，而這些軍備只能毀滅我們大家。為了拯救我們大家而減少在這方面時(shí)間、努力和金錢(qián)的花費(fèi)，難道我們應(yīng)該反對(duì)嗎？

Unit 5 B

進(jìn)入太空的門(mén)戶(hù)

艾薩克 · 阿西莫夫 航天飛機(jī)是我們進(jìn)入太空的門(mén)戶(hù)。它是第一艘名副其實(shí)的宇宙飛船。

2人類(lèi)先前已進(jìn)入了太空。多年來(lái)，他們一直是乘坐用后隨即拋棄的飛行器進(jìn)入太空的。人們進(jìn)入太空，然后，載人的宇宙飛船再借助降落傘墜回地球。人是被接了回來(lái)，而飛船則被丟棄了。

3然而，航天飛機(jī)像宇宙飛船一樣升空，隨后像飛機(jī)一樣降落。它就停在那里，隨時(shí)準(zhǔn)備再次使用。

4航天飛機(jī)不會(huì)去任何其他星球，只進(jìn)入地球軌道，然后返回。這就是它為什么被稱(chēng)作“航天飛機(jī)”的緣故。它能往返飛行，不過(guò)去的時(shí)候，它寬敞的貨物艙里滿(mǎn)載大量貨物。它能裝載各種各樣的衛(wèi)星。進(jìn)入軌道后，就將衛(wèi)星卸下。航天飛機(jī)返回時(shí)，衛(wèi)星就留在軌道上。你用不著給每個(gè)衛(wèi)星提供各自的分離式火箭發(fā)動(dòng)機(jī)。

5更重要的是，航天飛機(jī)能攜帶大型建筑結(jié)構(gòu)的部件，并把它們停放在軌道上。最終會(huì)有許許多多的建筑構(gòu)件，相互挨得很近，全都圍繞地球運(yùn)行。

6宇航員可以隨機(jī)升空，穿著宇航服離開(kāi)航天飛機(jī)，將所有的建筑構(gòu)件拼裝起來(lái)。到最后，他們就擁有了一座龐大而復(fù)雜的建筑物，那玩意兒實(shí)在太大，不可能作為整體一并發(fā)射出去。

7用這種辦法，我們可以在太空建造一座發(fā)電站，那就是把一大塊太陽(yáng)能電池板，曝曬在陽(yáng)光里，這些電池吸收太陽(yáng)光，并將其轉(zhuǎn)換為電能。電能再進(jìn)而轉(zhuǎn)換為可以射向地球的微波，這些微波到了地球上又能重新轉(zhuǎn)換為電能。

8我們還能用同樣的方法，在太空中建造電腦化的工廠。這些工廠可以利用外層空間的各種特性——高溫與低溫，大量的優(yōu)質(zhì)真空，而且一無(wú)重力。我們還能建造實(shí)驗(yàn)室與觀察站。

9最重要的是，我們能建造大型的宇宙飛船。在地球上，飛船船體大半是讓大型的燃料箱占用了。那是因?yàn)樗獢y帶那么多的燃料，才能使飛船從地球上升起，并穿越大氣層。而在外層空間，在遠(yuǎn)離地球的上空，沒(méi)有大氣層，地球的引力也微弱得多，因此需要的燃料也就少了，飛船的很大一部分可以供工作人員使用。讓這些大型飛船去月球，比用老式火箭飛離地球要容易、便宜得多。

10在月球上，能建造一座采礦站。月球的地殼內(nèi)，含有我們建造各類(lèi)建筑所需要的各種礦物質(zhì)，可以用來(lái)制造金屬、混凝土、泥土和玻璃——而且全是在太空中制造的。我們無(wú)須使用這些地球本身始終亟需的資源。

11月球一旦能向我們提供所需要的這些建筑材料，我們就可以建造供人居住的大型太空站。我們能夠制造鋼質(zhì)的、玻璃的、鋁質(zhì)的圓圈形建筑，或者是圓球形或圓筒形建筑物。我們可以在其內(nèi)壁上蓋一層泥土，并使之轉(zhuǎn)動(dòng)。這就產(chǎn)生了一股離心力，其作用就是模擬地球引力。太空站內(nèi)有陽(yáng)光照明，由太陽(yáng)能提供動(dòng)力。航天飛機(jī)能產(chǎn)生白晝與黑夜的效果，用泥土可以蓋建地球上的房屋。成千上萬(wàn)的人都可以在這些太空居民點(diǎn)內(nèi)生活。

12假如人類(lèi)愿意投入時(shí)間、錢(qián)財(cái)與精力，所有這一切大約能在50年內(nèi)予以實(shí)現(xiàn)，你們這樣年紀(jì)的人，很多會(huì)直接參與其事。你們這一代將是第一代太空人。你們的同齡人長(zhǎng)大后，會(huì)成為太空工程師和太空建筑工人，在觀察站和實(shí)驗(yàn)室工作。他們會(huì)是月球采礦站的一個(gè)部分，在太空熔煉礦石。他們將維持發(fā)電站和工廠的生產(chǎn)，每次在太空居民點(diǎn)待上幾個(gè)月——也許待上一輩子。

13你也許是第一支月球采礦隊(duì)的成員，而你的兒女可能是率先登上某個(gè)小行星的，或是率先登上木星外圍某個(gè)月球的第一批工作隊(duì)員。

14如果我們有勇氣闖過(guò)航天飛機(jī)為我們敞開(kāi)的太空之門(mén)，進(jìn)入太空，那么出現(xiàn)在我們面前的，是一幅多么激動(dòng)人心的情景！

Unit 6 The Making of a Surgeon

一位著名的外科醫(yī)生以自己的親身經(jīng)歷來(lái)談自信的重要性。

1外科醫(yī)師的成功之道 諾蘭醫(yī)生 一位醫(yī)生怎樣辨認(rèn)自己終于成了一名“外科醫(yī)師”的那一時(shí)刻呢？在我任住院主任醫(yī)師的那一年快要結(jié)束的時(shí)候，我曾不止一次地問(wèn)過(guò)自己這個(gè)問(wèn)題。

2我最后認(rèn)定，問(wèn)題的答案在于“自信”二字。當(dāng)你能夠?qū)ψ约赫f(shuō)：“任何外科病人我都能勝任進(jìn)行治療，我的治療跟其他外科醫(yī)生一樣高明，甚至比任何外科醫(yī)生都更為高明”——那時(shí)，而且只有到了那時(shí)，你才真正成了一名外科醫(yī)師。當(dāng)時(shí)我正接近那個(gè)時(shí)刻。

3就以我們幾乎每晚都會(huì)碰到的急診情況為例吧。在那一年的最初幾個(gè)月，我一直害怕聽(tīng)到電話(huà)鈴響。我知道電話(huà)鈴聲意味著又要作出一個(gè)生死攸關(guān)的決定。事情往往是這樣：在我告訴沃爾特或拉里對(duì)于某一特殊情況應(yīng)如何處理之后，我就很難再重新入睡了。我會(huì)重溫那位急診病人的整個(gè)病情，常常會(huì)懷疑自己是否作出了不妥的決定。不止一次，在我躺了一個(gè)小時(shí)還睡不著之后，我會(huì)在凌晨?jī)扇c(diǎn)鐘從床上跳起來(lái)，穿好衣服，駕車(chē)去醫(yī)院親自探視病人。唯有這樣我才能找到安心休息所需要的內(nèi)心平靜。

4然而，在我做住院醫(yī)生的最后一個(gè)月，睡眠已不再是個(gè)問(wèn)題了。在有些情況下我仍然不能確定自己的決定是否正確，但我已學(xué)會(huì)把這看做一個(gè)外科醫(yī)師經(jīng)常會(huì)遇到的問(wèn)題，一個(gè)永遠(yuǎn)也不能完全解決的問(wèn)題——我已能適應(yīng)它了。所以，我一旦經(jīng)過(guò)深思熟慮作出某個(gè)決定，就不再去多想它了。多想也不會(huì)有什么幫助，而且我知道，憑我的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，我作出的任何決定肯定都是穩(wěn)妥的。這是一種令人愉快的感覺(jué)。

5在手術(shù)室里我也同樣充滿(mǎn)信心。我知道自己的知識(shí)、技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)足以對(duì)付我在開(kāi)業(yè)行醫(yī)中將會(huì)碰到的任何外科病例。當(dāng)我切開(kāi)病人的腹部或胸腔時(shí)，我不再緊張得瑟瑟發(fā)抖了。我知道，即使碰上事先無(wú)法預(yù)見(jiàn)其問(wèn)題所在的病例，我也能處置我發(fā)現(xiàn)的任何情況。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地治療過(guò)交在我手上的腹部刺傷、肺部穿孔以及復(fù)合性骨折等病例。這類(lèi)外科手術(shù)我已經(jīng)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地干了五年。我再也不必?fù)?dān)驚受怕了。

6而且，我也不再怕犯錯(cuò)誤了。我知道在我出去開(kāi)業(yè)行醫(yī)時(shí)，說(shuō)不定什么時(shí)候我就會(huì)不可避免地出差錯(cuò)；我會(huì)給不需要手術(shù)治療的病人開(kāi)刀，也可能會(huì)把需要?jiǎng)邮中g(shù)的病人忽略過(guò)去。五年前——甚至一年前——如果我不得不為一次判斷上的失誤負(fù)全部責(zé)任的話(huà)，我是沒(méi)法容忍自己的?，F(xiàn)在我能了。我仍然害怕犯錯(cuò)誤——愿意竭盡全力避免出錯(cuò)——但我知道這是外科醫(yī)師生活的一部分。我之所以能夠平靜地接受這一事實(shí)，是因?yàn)槲抑溃喝绻也荒鼙苊獬霾铄e(cuò)，那么換了任何別的外科醫(yī)生很可能也不能避免。

7這些話(huà)聽(tīng)上去很自負(fù)，而且我以為這的確是自負(fù)——但外科醫(yī)師就是需要這種自負(fù)。當(dāng)他受到行醫(yī)中必定會(huì)遇到的重重疑慮的煎熬時(shí)，他需要“自負(fù)”來(lái)支撐自己度過(guò)這些難受的時(shí)刻。他必須覺(jué)得，他與世上任何一位外科醫(yī)生相比都毫不遜色，甚至還技高一籌。你管這叫自負(fù)也好，叫自信也罷；不管你叫它什么，反正我是有了。

Unit 6 B

夜間出診的醫(yī)生

Ｍ.H.內(nèi)爾森

1“當(dāng)名醫(yī)生真叫人羨慕??”；“多走運(yùn)，你當(dāng)上了醫(yī)生??”干醫(yī)生這行當(dāng)，難道真的叫

人羨慕？我倒認(rèn)為，凡是當(dāng)醫(yī)生的全都倒了霉。凡是學(xué)醫(yī)的都該去查一下腦子是否正常。

2你可能會(huì)覺(jué)得我是想換個(gè)行當(dāng)干干。嗯，這會(huì)兒我倒是真想換換。正如我的一個(gè)朋友所說(shuō)——即便是醫(yī)生也還有幾個(gè)朋友——當(dāng)醫(yī)生就是能長(zhǎng)閱歷。閱歷！我才不需要這種閱歷呢。我想要的是一張完全屬于自己的臥榻，溫暖舒適，無(wú)人打攪。我實(shí)在太需要這樣一張床了。最好把所有的電話(huà)機(jī)，統(tǒng)統(tǒng)扔到就近的一口水井里去，這才是我所要的。

3這些念頭就這樣在我腦子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我正開(kāi)著我的那輛微型汽車(chē)在倫敦東區(qū)霧蒙蒙的小街陋巷里轉(zhuǎn)悠，此刻正是1２月某個(gè)凌晨的３點(diǎn)４５分。我是坐在微型車(chē)中的救死扶傷、身披厚外套、肩挎醫(yī)藥箱的天使。我在這討厭的凌晨時(shí)刻，摸黑急速駛過(guò)利埃大橋，泥漿在車(chē)窗上沙沙濺響，發(fā)熱器先是吹熱風(fēng)，然后又吹冷風(fēng)；那張對(duì)畸形駱駝才適合的車(chē)座，硌得我的脊背又酸又痛；路邊空蕩蕩的加油站四周霧氣繚繞——這時(shí)候，我并不覺(jué)得自己像個(gè)救護(hù)天使。我希望此刻是躺在法國(guó)南部的海灘上。你盡可以叫我壞醫(yī)生，你愛(ài)怎么叫都行，可你千萬(wàn)別在１２月的某個(gè)凌晨三點(diǎn)半打電話(huà)把我叫起，就為那只疼了已有兩個(gè)星期的耳朵。

4當(dāng)然嘍，當(dāng)醫(yī)生也并非一無(wú)是處。我們也有稱(chēng)心如意的時(shí)刻。偶爾人們真的病了，偶爾你確實(shí)能幫上忙，偶爾凌晨?jī)牲c(diǎn)光景，有人會(huì)拿給你一杯水和一塊硬邦邦的糕餅——這么一來(lái)，你就會(huì)擔(dān)心自己是否樣樣事情都做周全了。可大多數(shù)情況下，所謂“樣樣事情”不外乎例行公事那一套： 望氣色，問(wèn)病情，號(hào)脈聽(tīng)聲，開(kāi)藥，注射，打電話(huà)叫救護(hù)車(chē)，然后再去看下一個(gè)病人。

5而急診服務(wù)總機(jī)，總是那個(gè)沉著、親切的女子聲音，為你派車(chē)送病人去醫(yī)院——你在城里某個(gè)危險(xiǎn)地段，在那寒冷、陰暗、又臟又臭的電話(huà)亭里，那頭傳來(lái)的卻是個(gè)悅耳的聲音。嗬，這種生活還真有讓人感到得其所哉的時(shí)刻，確實(shí)是這樣。

Unit 7

Not on My Block

人們認(rèn)為埃塞爾·阿姆斯特德準(zhǔn)是瘋了，竟然敢去面對(duì)那些在她房子外面販賣(mài)毒品的年輕人。但埃塞爾已忍無(wú)可忍。她鼓足勇氣，走出去跟那幫人談話(huà)。下面就是所發(fā)生的故事。

1離開(kāi)我這個(gè)街區(qū) 琳恩·羅塞利尼 埃塞爾·阿姆斯特德一下子就喜歡上了那棟灰色的聯(lián)房。房子里多出了一間臥室，還有一個(gè)很大的后院，可以讓她的小外孫和外孫女在那兒玩耍。那個(gè)大理石的門(mén)廊將是夏天夜晚坐著乘涼的理想場(chǎng)所。

2但搬進(jìn)來(lái)后的第一個(gè)晚上，當(dāng)阿姆斯特德下班回到家時(shí)，她卻發(fā)現(xiàn)有一幫樣子很兇的人坐在她家門(mén)前的臺(tái)階上。

3她大吃一驚，說(shuō)道：“請(qǐng)?jiān)?，我住在這兒?！蹦且粠推邆€(gè)年輕人不情愿地站了起來(lái)，用冷酷無(wú)情的目光盯著她看。一走進(jìn)去，阿姆斯特德就鎖上門(mén)，從窗口往外看。她吃驚地發(fā)現(xiàn)那幾個(gè)年輕人已經(jīng)又坐在了她家的臺(tái)階上。

4在以后的幾個(gè)星期里，阿姆斯特德了解到她那棟房子過(guò)去長(zhǎng)期空關(guān)時(shí)，曾被一些毒品販子用來(lái)在前面臺(tái)階下面藏過(guò)毒品。當(dāng)川流不息的車(chē)輛和行人經(jīng)過(guò)時(shí)，毒品販子就在門(mén)廊上做生意。吸毒成癮的人就在房子后面的小路上注射毒品，并在后院里隨地撒尿。

5阿姆斯特德對(duì)占用她家前門(mén)的那些人不抱任何幻想。在東巴爾的摩那個(gè)充滿(mǎn)犯罪與暴力的奧利弗地區(qū)居住的十年間，幾乎每個(gè)晚上，她躺在床上都能聽(tīng)到毒品戰(zhàn)激烈進(jìn)行時(shí)的槍擊聲。但是，（在）這棟房子，有毒品販子經(jīng)常出沒(méi)于她的門(mén)廊卻是最糟糕的。

6有時(shí)候她一天要報(bào)警好幾次，懇請(qǐng)警察把這些毒品販子驅(qū)散。但警車(chē)一旦在街角消失，那些毒品販子們又會(huì)陸陸續(xù)續(xù)地回來(lái)。

7作為一個(gè)50多歲、子女已經(jīng)長(zhǎng)大成人的母親，阿姆斯特德從未想像過(guò)要進(jìn)行這場(chǎng)戰(zhàn)斗。但這并不是她第一次奮起應(yīng)付突如其來(lái)的挑戰(zhàn)了。在20世紀(jì)90年代中期，當(dāng)她自己的女兒染上毒癮，她的小外孫和外孫女需要人領(lǐng)養(yǎng)時(shí)，阿姆斯特德就把那三個(gè)男孩和一個(gè)女孩領(lǐng)來(lái)照管了。

82000年9月的一個(gè)夜晚，在她遷入新居后大約一個(gè)月的時(shí)候，阿姆斯特德向上帝祈禱：“明天我要跟那些家伙談一談。請(qǐng)幫助我。”

9第二天，她直接找到那幫人的頭，一個(gè)身穿牛仔褲、白色T恤衫的年輕人。阿姆斯特德的五臟六腑在翻滾，但她知道她絕不能露出恐懼的樣子。

10“這里是我的地方，”她平靜而溫和地說(shuō)，臉上一直掛著裝出來(lái)的微笑?！拔冶静恍枰谶M(jìn)自己家時(shí)還要說(shuō)一聲‘請(qǐng)?jiān)彙！?/p>

11她對(duì)那個(gè)年輕人說(shuō)，她不希望他和他的朋友們?cè)佼?dāng)著她小外孫和外孫女的面販賣(mài)毒品。他們必須離開(kāi)她的住宅，離開(kāi)隔壁空關(guān)的住宅，離開(kāi)那個(gè)街角。

12那人一聲不響。阿姆斯特德的心已跳到喉嚨口。隨后那人點(diǎn)了點(diǎn)頭。那伙人離開(kāi)了。但過(guò)了幾天，他們又回來(lái)了。阿姆斯特德把她的要求重說(shuō)了一遍。第二天、第三天又重說(shuō)了一遍。

13隨后，一件有趣的事情發(fā)生了。那伙人開(kāi)始聽(tīng)話(huà)了。他們轉(zhuǎn)移到了下一個(gè)街區(qū)。冬天來(lái)了，他們把她房前路上的積雪掃干凈，她生病的時(shí)候，他們還來(lái)看望她。不久，他們就開(kāi)始喊她“大媽”了。

14她的外孫、外孫女們現(xiàn)在可以在街上打球了。有時(shí)候，那些年輕人也和他們一起玩。如果哪個(gè)孩子跟外婆頂嘴，某個(gè)年輕人就會(huì)說(shuō)：“你不可以這樣講話(huà)。她是你外婆!”

15阿姆斯特德不停地“嘀咕”，警告他們輕易得來(lái)的錢(qián)有危險(xiǎn)。“你們會(huì)被殺頭的！”她對(duì)他們說(shuō)?！斑€是干點(diǎn)正經(jīng)事吧！”

16人們對(duì)她說(shuō)，她跟那幫惡棍這樣講話(huà)真是太蠢了。尤其是在僅僅五個(gè)街區(qū)外另一個(gè)表明自己立場(chǎng)的大媽被殺之后。這個(gè)大媽叫安吉拉·道森。她只身與另一伙毒品販子進(jìn)行了一

場(chǎng)戰(zhàn)斗——結(jié)果失敗了。道森家的房子被人放火燒了，安吉拉、她的丈夫卡內(nèi)爾和他們的五個(gè)孩子都死了，這一悲劇成了震驚全國(guó)的新聞。鄰近地區(qū)內(nèi)的一名男子受到指控。阿姆斯特德不認(rèn)識(shí)安吉拉·道森，但她認(rèn)識(shí)她的孩子。在這場(chǎng)致死的大火后，她更加當(dāng)心了——但她并沒(méi)有停止。

17而且她不僅僅限于談話(huà)。她一直是社區(qū)組織巴爾的摩發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)才能聯(lián)合會(huì)（BUILD）的推動(dòng)力。他們一起把毒品販子從一塊空地上趕走，在那里建了一個(gè)兒童游樂(lè)場(chǎng)。他們?cè)趯W(xué)校里開(kāi)辦了一項(xiàng)放學(xué)后的校內(nèi)活動(dòng)，讓孩子們不要到街上去。他們促使市里和當(dāng)?shù)氐慕烫眉涌炝酥亟壏康牟椒ァ?/p>

18不久前，阿姆斯特德偶然碰見(jiàn)了過(guò)去常在她門(mén)前臺(tái)階上蕩來(lái)蕩去的那伙人中的一個(gè)。“嗨，大媽?zhuān)　蹦侨舜蠛傲艘宦?，一邊緊緊地?fù)肀е?。他告訴她，他已經(jīng)找到一份工作，接著又說(shuō)：“我真要謝謝你當(dāng)年給我們嘀咕的那些話(huà)?！?/p>

19阿姆斯特德對(duì)她產(chǎn)生的影響很是謙虛。她只是說(shuō)：“知道自己那番話(huà)至少說(shuō)服了一個(gè)年輕人，這就讓我很開(kāi)心了?！?/p>

你會(huì)怎樣處置企圖偷你錢(qián)包的家伙？瓊斯太太無(wú)疑讓試圖偷她錢(qián)包的男孩大吃一驚。

Unit 7 B

謝謝您，太太

蘭斯頓·休斯 她是個(gè)身材高大的婦人，挎著個(gè)大錢(qián)包，獨(dú)自一人走著。此時(shí)差不多是深夜11點(diǎn)。一個(gè)男孩從她身后沖了上去，想搶走她的錢(qián)包。錢(qián)包的背帶斷了，那股突如其來(lái)的重力使男孩失去平衡。他仰面四腳朝天地摔倒在人行道上。那身材高大的婦人徑直轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，用腳踢他，然后伸手向下，揪住男孩襯衫的前胸，把他提了起來(lái)，使勁地?fù)u晃他的身子。

2隨后婦人說(shuō)：“把我的錢(qián)包撿起來(lái)，小家伙，拿到這兒來(lái)。”

3她仍緊抓住他不放。但她彎下了身，好讓他撿起錢(qián)包。接著她問(wèn)：“你不為自己的行為感到害臊嗎？”

4“是感到害臊，太太，”男孩回答說(shuō)，他的襯衫前胸仍被緊緊揪著。

5“我要是松手，你會(huì)不會(huì)逃跑？”那婦人問(wèn)。

6“會(huì)的，太太，”男孩說(shuō)。

7“那我就不松手，”婦人說(shuō)。她沒(méi)有松手放開(kāi)他。

8“太太，我很抱歉，”男孩悄聲說(shuō)。

9“嗯—哼！你的臉真臟。我還真想替你把那張臉好好洗一洗。家里就沒(méi)人叫你洗洗臉？”

10“沒(méi)人，太太，”男孩說(shuō)。

11“那么，今晚你得把臉洗洗了，”高大身材的婦人說(shuō)著，跨步向前走去，后邊拖著那惶恐不安的男孩。

12男孩看上去似乎有十四、五歲，身體衰弱，瘦瘦的，穿著雙網(wǎng)球鞋和一條牛仔褲。

13婦人說(shuō)：“你該做我的兒子。我要教會(huì)你分辨好壞。這會(huì)兒我至少得把你的臉給洗洗干凈。你肚子餓了吧？”

14“不餓，太太，”男孩說(shuō)，“就松手放了我吧?！?/p>

15“剛才我拐彎的時(shí)候礙著你什么了？”婦人問(wèn)。

16“沒(méi)有，太太。”

17“那可是你自己找上我的啰，”婦人說(shuō)?！凹热徽疑蟻?lái)了，沒(méi)這么快就完了。先生，你一輩子也忘不了我露艾拉·貝茨·華盛頓·瓊斯太太?！?/p>

18男孩臉上冒出汗來(lái)，他開(kāi)始掙扎。瓊斯太太停下腳步，一把將他拽到自己身前，扼住他的脖子，繼續(xù)連拖帶拉地架著他往前走。到了她家門(mén)口，她把男孩拖進(jìn)去，經(jīng)過(guò)門(mén)廳，來(lái)到房子后部一間帶家具的大房間。她打開(kāi)燈，任房門(mén)敞開(kāi)著。男孩可以聽(tīng)到這棟大房子里其他房客的談笑聲。其他房間的房門(mén)，有幾扇也開(kāi)著，所以他知道這婦人不是一個(gè)人單獨(dú)住的。到了她屋子中間，那婦人仍扼著他脖子不放。

19她問(wèn)：“你叫什么名字？”

20“羅杰，”男孩回答說(shuō)。

21“這樣吧，羅杰，你去洗滌槽那兒把臉洗洗，”那婦人說(shuō)罷，總算松手放開(kāi)他了。羅杰看看門(mén)，又看看婦人，再看看門(mén)，隨后往洗滌槽那兒走去。

22“先把冷水放了，等熱水來(lái)了再洗，”她說(shuō)?！斑@兒有塊干凈毛巾?！?/p>

23“你要送我去坐牢嗎？”男孩一邊俯身在水槽里洗臉，一邊問(wèn)。

24“就憑你這張臉，我哪兒也不帶你去，”婦人說(shuō)。“我是想趕回家燒點(diǎn)東西吃的，而你卻來(lái)?yè)屛业腻X(qián)包！大概你也沒(méi)吃晚飯，是嗎？”

25“我家里沒(méi)人，”那男孩說(shuō)。

26“那咱倆一起吃，”婦人說(shuō)。“我看你一定是餓了，或者說(shuō)一直就餓著，所以才想法偷我的錢(qián)包!”

27“我是想買(mǎi)雙藍(lán)色的絨面皮鞋，”男孩說(shuō)。

28“嗯，那你也不必非要搶錢(qián)包去買(mǎi)絨面皮鞋啊，”露艾拉·貝茨·華盛頓·瓊斯太太說(shuō)?！澳憧梢蚤_(kāi)口向我要嘛?！?/p>

29“太太？”

30男孩望著她，水從他臉龐上往下滴。長(zhǎng)時(shí)間的沉默。好長(zhǎng)一段時(shí)間的沉默。男孩把臉擦干以后，不知道別的該干什么，于是又擦拭起臉來(lái)；男孩轉(zhuǎn)過(guò)身，暗自尋思接下來(lái)該做什么。房門(mén)開(kāi)著。他想要朝門(mén)那兒直沖過(guò)去，沿門(mén)廳往外溜。他要跑，溜，溜之大吉！

31婦人坐在床上。過(guò)了一會(huì)兒她開(kāi)口說(shuō)：“我也年輕過(guò)，想要一些我沒(méi)法得到的東西?！?/p>

32又是一陣長(zhǎng)時(shí)間的沉默。男孩的嘴巴張了開(kāi)來(lái)。隨后他皺皺眉頭，但自己并沒(méi)意識(shí)到在皺眉頭。

33婦人說(shuō)：“嗯—哼！你想我接下來(lái)多半會(huì)說(shuō)，可我沒(méi)搶過(guò)別人的錢(qián)包。哼，我可沒(méi)想要那么說(shuō)?！蓖ｎD。沉默?！拔乙哺蛇^(guò)一些事，我可不想把這些告訴你，孩子——也不想告訴上帝，如果他還不知道的話(huà)。人總有一些共同之處。你坐一會(huì)兒，我給咱倆弄點(diǎn)吃的。你不妨用那把梳子把頭發(fā)梳一下，讓人看上去好順眼些?！?/p>

34房間另外一角的屏風(fēng)后面，是煤氣灶和冰箱。瓊斯太太站起身來(lái)，走到屏風(fēng)后面。婦人沒(méi)去注意那男孩，看他此刻是否還想逃跑；也沒(méi)去注意那錢(qián)包，任其丟在她身后的床上。但是男孩倒很留神，特意坐在房間的另一側(cè)，離錢(qián)包遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，但是那婦人如要想看，一轉(zhuǎn)眼就能從眼角看到他的坐處。他不相信婦人會(huì)信任他。而他又不希望婦人不信任他。再說(shuō)，他現(xiàn)在可不想讓人對(duì)自己有所懷疑。

35她將火腿煨豆熱了一下，然后在餐桌上擺好餐具。關(guān)于男孩家住哪兒、家里有些什么人等等，凡是可能使他感到難堪的問(wèn)題，婦人一概未問(wèn)。吃飯時(shí)，反倒是婦人絮絮叨叨地告訴他，自己在一家旅館美容廳工作，營(yíng)業(yè)時(shí)間很長(zhǎng)；搞美容是個(gè)什么樣的活，在店里進(jìn)進(jìn)出出的有各種各樣的女人：金發(fā)女郎啦，紅發(fā)女郎啦，還有西班牙女郎。然后，把自己的蛋糕甜點(diǎn)，切了一半給他。

36“多吃點(diǎn)，孩子，”她說(shuō)。

37他們吃完了飯，她站起身說(shuō)：“嗨，這10元錢(qián)你拿著，給自己去買(mǎi)雙藍(lán)色的絨面皮鞋。

下次別再犯這樣的錯(cuò)，去搶奪我的、或是別的什么人的錢(qián)包——因?yàn)閺耐衢T(mén)邪道搞來(lái)的鞋子，會(huì)燒你的腳的。我現(xiàn)在得休息了。但是孩子啊，我希望你從今往后好好做人。”

38她領(lǐng)著他穿過(guò)房廳，來(lái)到前門(mén)，打開(kāi)了門(mén)?！巴戆?！要好好做人呵，孩子！”她說(shuō)，男孩走下臺(tái)階時(shí)，她望著大街。

39除了“謝謝您，太太”外，那男孩還想對(duì)露艾拉·貝茨·華盛頓·瓊斯太太說(shuō)點(diǎn)什么，可是當(dāng)他到了臺(tái)階下轉(zhuǎn)過(guò)身，看著門(mén)口那個(gè)身材高大的婦人時(shí)，盡管他的嘴唇挪動(dòng)了幾下，結(jié)果就連那句“謝謝”的話(huà)也沒(méi)能說(shuō)出來(lái)。然后，她隨手把門(mén)關(guān)上。

Unit 8 Honesty: Is It Going Out of Style?

曾想到過(guò)在考試中作弊嗎？當(dāng)然沒(méi)有?？墒怯行W(xué)生并不那么誠(chéng)實(shí)??

1誠(chéng)實(shí)：難道它正在變得不合時(shí)宜？ 斯泰茜婭·羅賓斯 根據(jù)最近的一次民意測(cè)驗(yàn)，百分之六十一的美國(guó)學(xué)生承認(rèn)曾在考試中至少作過(guò)一次弊。人們可以爭(zhēng)論說(shuō)，這樣一種回答也許沒(méi)有多大意義。畢竟大多數(shù)學(xué)生都曾受到過(guò)偷看鄰座考卷的誘惑。而學(xué)生們?cè)谠u(píng)價(jià)這類(lèi)行為時(shí)有時(shí)對(duì)自己過(guò)于嚴(yán)格。不過(guò)，還有別的一些跡象也表明，中學(xué)里的作弊現(xiàn)象可能是在上升。

2越來(lái)越多的州要求學(xué)生通過(guò)能力測(cè)試以取得中學(xué)畢業(yè)文憑。很多教育學(xué)家擔(dān)心，更多地利用州級(jí)考試將會(huì)導(dǎo)致作弊的相應(yīng)增加。一個(gè)明顯的例子就是紐約州的一些學(xué)生，他們因擁有并出售州教育董事會(huì)的考卷樣本而受到刑事輕罪指控。

3現(xiàn)在作弊也被看作是大學(xué)的一大問(wèn)題了。一些教授說(shuō)他們已經(jīng)放棄了傳統(tǒng)的學(xué)期論文這一要求，因?yàn)楹芏鄬W(xué)生購(gòu)買(mǎi)預(yù)先寫(xiě)好的各種學(xué)期論文，教授們?cè)僖膊椴怀鏊械淖鞅渍吡恕?/p>

4除了談?wù)搶W(xué)生作弊的上升外，全國(guó)各地的大學(xué)已決定采取一切措施。例如，馬里蘭大學(xué)心理系就開(kāi)展了一場(chǎng)制止某種作弊形式的運(yùn)動(dòng)。當(dāng)409名學(xué)生考完試魚(yú)貫離開(kāi)教室時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)除了一個(gè)出口外，所有的出口都堵住了。監(jiān)考人員要求每個(gè)學(xué)生出示貼有照片的身份證。那些說(shuō)把身份證留在宿舍或家中的學(xué)生都被拍了面部照。這一運(yùn)動(dòng)的目的是捉拿“冒名頂替者”，即幫別人代考的學(xué)生。

5馬里蘭大學(xué)的大多數(shù)學(xué)生都鼓掌歡迎這一運(yùn)動(dòng)。?？缯撜f(shuō)：“就像警察逮捕違法超速駕車(chē)者一樣，這一運(yùn)動(dòng)的目的并不是要捉拿所有的人，而是抓住足夠的作弊者以便把信息傳開(kāi)去?！?/p>

6我們經(jīng)常聽(tīng)人談起“美好的往日”，說(shuō)是那時(shí)的美國(guó)人比現(xiàn)在好，比現(xiàn)在幸福，也比現(xiàn)在誠(chéng)實(shí)。但他們真的較誠(chéng)實(shí)嗎？也許在很久以前，他們確實(shí)更誠(chéng)實(shí)，因?yàn)槟菚r(shí)的生活跟今天的生活大不相同。

7中、小學(xué)學(xué)生過(guò)去都知道亞伯拉罕·林肯步行五英里把多收的一分錢(qián)還給顧客的故事。我們已經(jīng)把這類(lèi)故事看成了神話(huà)。但就林肯來(lái)說(shuō)，這故事卻是真實(shí)的??而不像喬治·華盛頓和櫻桃樹(shù)的故事那樣是杜撰的。華盛頓的第一位傳記作者虛構(gòu)了小喬治對(duì)父親說(shuō)“我不能說(shuō)謊，我用斧子砍倒了櫻桃樹(shù)”的故事。然而，在兩個(gè)故事中都很重要的一點(diǎn)是，誠(chéng)實(shí)過(guò)去一向被看作是美國(guó)人性格中的一個(gè)重要組成部分。

8而且這僅僅是許許多多故事中的兩個(gè)故事。上個(gè)世紀(jì)的學(xué)生一般都不讀“娛樂(lè)性的”故事。他們讀的都是些傳授道德標(biāo)準(zhǔn)的故事。這類(lèi)故事非常明確地指出，說(shuō)謊、騙人、偷東西的孩子決沒(méi)有好下場(chǎng)。

9做父母的很可能進(jìn)一步加強(qiáng)了這些道德標(biāo)準(zhǔn)。是不是真的如此就很難知道了。但我們的確知道，過(guò)去的孩子聽(tīng)不到父母談?wù)撛谒枚惿掀垓_政府的事——那時(shí)候還沒(méi)有所得稅。

10林肯的故事中提供了一個(gè)線(xiàn)索，說(shuō)明為什么過(guò)去的美國(guó)人也許是比較誠(chéng)實(shí)的。這就是林肯認(rèn)識(shí)他的顧客，他們都住在同一個(gè)小鎮(zhèn)上。一家大的超級(jí)市場(chǎng)的結(jié)賬員會(huì)把多收的錢(qián)還給顧客嗎？可能性較小。反之，在一家夫妻經(jīng)營(yíng)的小旅館過(guò)夜的客人會(huì)偷毛巾嗎？可能性也

不大。

11也許這就告訴我們，人們需要互相了解才能達(dá)到最誠(chéng)實(shí)的境界。

12絕大多數(shù)美國(guó)人仍然認(rèn)為誠(chéng)實(shí)是美國(guó)人性格的一個(gè)重要組成部分。因此，在社會(huì)各級(jí)都有許多監(jiān)督委員會(huì)。雖然學(xué)校、商界和政府中的作弊和欺詐行為近年來(lái)似乎比過(guò)去多了許多，但這會(huì)不會(huì)是由于我們?cè)絹?lái)越善于揭露這類(lèi)不誠(chéng)實(shí)行為的緣故呢？

13有某些證據(jù)表明，欺詐行為可消可長(zhǎng)，有起有伏。當(dāng)時(shí)世艱難時(shí)，偷竊和欺騙事件通常便會(huì)增多。當(dāng)形勢(shì)好轉(zhuǎn)時(shí)，這類(lèi)事件往往就會(huì)減少。

14學(xué)校中的作弊現(xiàn)象也往往有漲有落。但它似乎跟經(jīng)濟(jì)沒(méi)有什么聯(lián)系。

15許多教育學(xué)家認(rèn)為，當(dāng)學(xué)生對(duì)自己和自己的能力有了信心以后，他們就不大可能作弊了。令人驚奇的是，某些防止作弊的努力可能反而促使學(xué)生作弊——一個(gè)人可能會(huì)感到“他們反正不信任我”，于是便很想“擊敗這個(gè)制度”。不信任可以有傳染性。但是，信任也可以有傳染性。

Unit 8 B 如何真實(shí)地表現(xiàn)自我

丹尼斯 · 韋特萊

1我爺爺奶奶認(rèn)為，一個(gè)人要么是誠(chéng)實(shí)的，要么就是不誠(chéng)實(shí)的，不存在非此非彼的中間角色。他們家起居室的墻上，掛有一句簡(jiǎn)單的箴言：“漫漫人生，好似一片田野雪被新鋪；步步腳印，顯示我選定的行經(jīng)之路?！标P(guān)于這句箴言，他們無(wú)須作任何解釋——他們生活方式的本身，就印證了這句格言。

2他們憑直覺(jué)意識(shí)到，篤實(shí)正直，意味著個(gè)人具有明確的道德、倫理標(biāo)準(zhǔn)。既不因考慮自身利益而犧牲原則，也不遷就于眼下的一時(shí)一事。為人正直，是判斷個(gè)人行為的內(nèi)在標(biāo)準(zhǔn)。不幸的是，如今卻缺少正直這一品質(zhì)，并且日見(jiàn)其少。然而正直誠(chéng)實(shí)正是社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的真實(shí)底線(xiàn)，也是我們個(gè)人自身所必須擁有的律己準(zhǔn)繩。要了解其價(jià)值的有效檢測(cè)手段，不妨看一下我所說(shuō)的“三位一體正直準(zhǔn)則”，它由三項(xiàng)關(guān)鍵的原則組成：

3在個(gè)人壓力面前要堅(jiān)定自己的信念。有個(gè)故事，說(shuō)的是一家著名醫(yī)院里的一名手術(shù)室護(hù)士，她第一天參加外科手術(shù)，其職責(zé)是在腹部手術(shù)過(guò)程中，確保所有醫(yī)療器械和材料的充分準(zhǔn)備和安全使用。該護(hù)士對(duì)主刀大夫說(shuō)：“你只取出來(lái)11塊海綿，而我們總共用了12塊，我們必須找到這最后一塊。”

4“我全都取出來(lái)了嘛，”主刀醫(yī)生說(shuō)，“我們要縫刀口了?！?/p>

5“你不能這么做，先生，”那個(gè)護(hù)士新手反對(duì)說(shuō)?！罢?qǐng)您為病人想一想??”

6主刀醫(yī)生微笑地抬起了腳，讓護(hù)士看那第十二塊海綿。他對(duì)她說(shuō)：“你肯定會(huì)干得很出色的，不管是在這家醫(yī)院還是在別家醫(yī)院?！?/p>

7只要你認(rèn)為自己是對(duì)的，就絕不能往后退縮。

8要堅(jiān)持表彰那些本該得到表?yè)P(yáng)的人。不要害怕那些想法比你高明或者比你更聰明的人。

9大衛(wèi)·奧格威，是奧美廣告公司的創(chuàng)始人，他很清楚地表明了上述觀點(diǎn)。他給新任命的辦公室主管人員，各送去一具五只一組、按大小依次套疊的俄羅斯套娃。在內(nèi)層最小的娃娃里放了一張他寫(xiě)的字條：“假如我們每人手下雇用的都是些比自己矮小的人，那么我們就會(huì)成為一家侏儒公司。反之，如果我們手下的雇員都比自己高大，那么奧美公司將成為一家巨人公司。”果不其然，后來(lái)這家公司真的成為了世界上最大的、也是最受人推崇的廣告公司之一。

10要誠(chéng)實(shí)而坦然地展示你真實(shí)的自我。那些缺乏真實(shí)核心價(jià)值的人，依賴(lài)外部因素——他們的外貌或地位——來(lái)保持自我的良好感覺(jué)。他們免不了要竭盡所能地來(lái)維護(hù)這部分華而不實(shí)的外觀，卻很少會(huì)去努力開(kāi)發(fā)他們內(nèi)在的價(jià)值，促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)。

11因此，應(yīng)顯示自己的本色。對(duì)你個(gè)人生活中不太亮麗的部分，別想方設(shè)法去掩飾。難應(yīng)付的，就使出點(diǎn)狠勁來(lái)應(yīng)付。換句話(huà)說(shuō)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，在應(yīng)對(duì)人生挑戰(zhàn)時(shí)應(yīng)顯示出足夠的成人氣概。

12自尊和問(wèn)心無(wú)愧，是誠(chéng)實(shí)正直的強(qiáng)固組成部分，也是豐富你的人際關(guān)系的基礎(chǔ)。

13誠(chéng)實(shí)正直，意味著你該干什么就干什么，因?yàn)檫@是正當(dāng)?shù)氖?，并非只是出于一時(shí)之興，也不是為了冠冕堂皇地應(yīng)付場(chǎng)面。有原則的生活，不屈從于聲色犬馬、放蕩自流，必會(huì)使你獲得成功。它將引領(lǐng)你心安理得地進(jìn)入21世紀(jì)，而無(wú)須通過(guò)后視鏡檢測(cè)你的人生軌跡。我的爺爺奶奶就是這么教育我的。

Unit 9 What Is Intelligence, Anyway?

阿西莫夫說(shuō)明了為什么智力遠(yuǎn)非只是在智力測(cè)驗(yàn)中取得高分。

1智力到底是什么？ 艾薩克·阿西莫夫 智力到底是什么呢？當(dāng)我在部隊(duì)服役時(shí)，我曾接受過(guò)一種所有士兵都參加的智能測(cè)驗(yàn)，在標(biāo)準(zhǔn)得分為100的情況下，我得了160分。基地上沒(méi)有哪個(gè)人曾見(jiàn)過(guò)這樣的高分，于是他們便對(duì)我大加吹捧了兩個(gè)小時(shí)之久。（這對(duì)我毫無(wú)意義。第二天我仍然是一名列兵，最高的職務(wù)是擔(dān)任伙食值勤員。）

2我一生中一直得到這樣的高分，因此便有一種自鳴得意之感，認(rèn)為自己非常聰明，而且期望別人也這樣認(rèn)為。然而，實(shí)際上，難道這類(lèi)分?jǐn)?shù)不是僅僅意味著我很善于回答那些編制智力測(cè)驗(yàn)的人們——智力愛(ài)好跟我類(lèi)似的人們——認(rèn)為值得回答的那類(lèi)學(xué)究式的問(wèn)題嗎？

3比方說(shuō)吧，我過(guò)去有位汽車(chē)修理師，據(jù)我估計(jì)，在這類(lèi)智力測(cè)驗(yàn)中，他的得分不大可能會(huì)超過(guò)80。我過(guò)去總是想當(dāng)然地以為我比他聰明得多。然而，每當(dāng)我的汽車(chē)出了毛病，我總是急急忙忙地去找他，焦急地注視著他檢查汽車(chē)的主要部位，恭聽(tīng)著他的見(jiàn)解，仿佛聆聽(tīng)神諭一般——而他總能把我的汽車(chē)修好。

4那好，假定讓我的汽車(chē)修理師來(lái)為智力測(cè)驗(yàn)設(shè)計(jì)題目?；蚴亲屢晃荒窘场⒁粋€(gè)農(nóng)夫或者是除了學(xué)究以外的幾乎任何一個(gè)人來(lái)設(shè)計(jì)題目。按每一次這類(lèi)的測(cè)驗(yàn)來(lái)衡量，我都會(huì)表明自己是一個(gè)笨蛋，而且我也會(huì)真的成為一個(gè)笨蛋。在一個(gè)無(wú)法運(yùn)用我所受過(guò)的學(xué)校訓(xùn)練以及我在詞語(yǔ)方面的才能，而不得不用雙手工作，做一些復(fù)雜或艱苦的事情的世界上，我會(huì)干得很差勁。因此，我的智力并不是絕對(duì)的。它的價(jià)值是由我生活在其中的社會(huì)所決定的。它的數(shù)值是由那個(gè)社會(huì)中的一小部分人決定的，他們作為這類(lèi)事情的仲裁人已設(shè)法把他們的意志強(qiáng)加在我們身上。

5再來(lái)考慮一下我的汽車(chē)修理師吧。他有個(gè)習(xí)慣，每次見(jiàn)到我都要跟我講些笑話(huà)。有一次他從汽車(chē)引擎罩下面抬起頭來(lái)說(shuō)：“博士，有一個(gè)又聾又啞的人走進(jìn)一家五金店買(mǎi)釘子。他把兩個(gè)手指頭一起放在柜臺(tái)上，用另一只手做了幾次錘擊動(dòng)作?！薄暗陠T給他拿來(lái)一把錘子。他搖搖頭，指了指他正在敲擊的那兩個(gè)手指頭。店員給他拿來(lái)了釘子。他選出了自己需要的尺寸，然后就走了。聽(tīng)好，博士，接著進(jìn)來(lái)的是一個(gè)瞎子。他要買(mǎi)剪刀。你猜他是怎樣表示的呢？”

6我舉起右手，用食指和中指做了幾次剪切動(dòng)作。我的汽車(chē)修理師一看就開(kāi)心地哈哈大笑起來(lái)說(shuō)：“啊，你這個(gè)笨蛋，他是用他的嗓子說(shuō)他要買(mǎi)剪刀的?！苯又终凑醋韵驳卣f(shuō)：“今天我用這個(gè)問(wèn)題把我所有的主顧都考了一下?！薄吧袭?dāng)?shù)娜硕鄦?？”我?wèn)?！安簧伲彼f(shuō)?！暗沂孪染统詼?zhǔn)你一定會(huì)上當(dāng)。”“那為什么？”我問(wèn)?！耙?yàn)槟闶艿慕逃嗔?，博士，我知道你不?huì)太精明的。”

7我有一種不安的感覺(jué)：他的話(huà)不無(wú)道理。

Unit 9 B 大頭針上的天使

亞歷山大·卡蘭德拉 前些時(shí)候，我接到一個(gè)同事的電話(huà)，問(wèn)我可否就一道考題的打分作一下仲裁。他打算給一個(gè)學(xué)生的物理考題答案打零分，而那位學(xué)生卻聲稱(chēng)，如果現(xiàn)行的教育制度不是專(zhuān)門(mén)要和學(xué)生作對(duì)，他就該得滿(mǎn)分，也一定會(huì)得到滿(mǎn)分。師生倆同意把這事交給一個(gè)不帶偏見(jiàn)的仲裁人來(lái)處理，于是我就被選中了。

2我來(lái)到同事的辦公室，讀了考題：“證明如何借助氣壓表測(cè)定出大樓的高度?！?/p>

3學(xué)生答道：“把氣壓表帶至樓頂，在氣壓表上系一根長(zhǎng)繩，將表下垂至地面，然后將其

收回，繩子的長(zhǎng)度即為大樓的高度?！?/p>

4我指出，該生確實(shí)有充分的理由得滿(mǎn)分，因?yàn)樗麍A滿(mǎn)而正確地回答了這道考題。話(huà)又得說(shuō)回來(lái)，要是給滿(mǎn)分的話(huà)，這位學(xué)生的物理課成績(jī)就能得高分。高分應(yīng)證明學(xué)生在物理學(xué)方面的能力，而這一解答并不能證實(shí)一點(diǎn)。于是我建議再給該生一次機(jī)會(huì)，讓他再解答一遍。我同事答應(yīng)了，這我不覺(jué)得奇怪，但我沒(méi)料到那學(xué)生居然也答應(yīng)了。

5我給這學(xué)生6分鐘時(shí)間答題，并提醒他答案必須顯示出物理學(xué)方面的某些知識(shí)。5分鐘過(guò)去了，他仍一字未著，我問(wèn)他是不是想放棄，他說(shuō)不。對(duì)這問(wèn)題他有好幾個(gè)答案；他只是在考慮選取最佳的一種。我抱歉打攪了他，請(qǐng)他接著思考。在最后一分鐘，他匆匆寫(xiě)出了如下答案：

6“將氣壓表帶上樓頂，在頂沿俯身拋下氣壓表，同時(shí)用秒表測(cè)定氣壓表的下落時(shí)間。隨后用S=1/2at2的公式，即可求出大樓的高度?！?/p>

7到這時(shí)候，我問(wèn)我的同事是否讓步。他同意了，我差不多給了這個(gè)學(xué)生滿(mǎn)分。

8我正要離開(kāi)辦公室，突然想到這學(xué)生說(shuō)過(guò)他還有別的解答方法，便問(wèn)他具體有哪些。“哦，有呀，”他說(shuō)，“借助氣壓表，能有多種方式測(cè)得大樓的高度。例如，你可以在一個(gè)晴朗的日子把氣壓表拿到室外，量出氣壓表的高度及其影長(zhǎng)，以及大樓的陰影的長(zhǎng)度，然后用個(gè)簡(jiǎn)單比例法就可求得大樓的高度?！?/p>

9“很好，”我說(shuō)?！斑€有呢？”

10“還有，”他說(shuō)，“有種最基本的測(cè)量辦法你一定會(huì)喜歡。用這種辦法，你拿著氣壓表開(kāi)始爬樓，一邊爬一邊在墻上標(biāo)出氣壓表的高度。然后數(shù)一下有多少個(gè)標(biāo)記，這樣就能用氣壓表的單位長(zhǎng)度，計(jì)算出大樓的高度。這是種相當(dāng)直接的辦法?！?/p>

11“當(dāng)然，要是你想復(fù)雜一點(diǎn)的話(huà)，可以把氣壓表拴在繩子的一端，讓它像鐘擺那樣擺動(dòng)，然后分別測(cè)出它在街道睡眠及大樓頂部的g值。根據(jù)這兩個(gè)g值的差數(shù)，按理可計(jì)算出大樓的高度?！?/p>

12最后他說(shuō)，這一問(wèn)題有多種解答方式?！白畋憬莸囊环N辦法可能是，”他說(shuō)，“拿著氣壓表去底樓，敲敲主管人的房門(mén)。主管人來(lái)開(kāi)門(mén)時(shí)，你這么跟他說(shuō)：‘主管先生，我有個(gè)挺不錯(cuò)的氣壓表。要是你能告訴我這幢樓的高度，我就把氣壓表送給你?！边@時(shí)我就問(wèn)這個(gè)學(xué)生，他是否真得不知道這道題的常規(guī)解法。他承認(rèn)他知道，但是他說(shuō)，他厭倦了中學(xué)和大學(xué)教師們的教學(xué)方法，因?yàn)樗麄兛傁虢趟绾嗡伎?，如何運(yùn)用“科學(xué)方法”，如何用一種學(xué)究式的方法探索學(xué)科深層的內(nèi)在邏輯，就像在“新數(shù)學(xué)”中常做那樣，而不是把這一學(xué)科的結(jié)構(gòu)教給他。有了這個(gè)念頭，他便決定重新搬出中世紀(jì)煩瑣經(jīng)院哲學(xué)的那一套來(lái)開(kāi)個(gè)學(xué)術(shù)性玩笑，向患有人造地球衛(wèi)星恐懼癥的美國(guó)課堂教育進(jìn)行挑戰(zhàn)。

Unit 10 Profits of Praise

我們是不是指責(zé)別人太快而表?yè)P(yáng)別人太慢呢？看來(lái)是的。

1贊揚(yáng)的好處 珍妮特·格雷厄姆 我在紐約一家生意繁忙的餐館做女侍的第一天，令人精疲力竭的第一天，就要結(jié)束了。我的帽子歪了，圍裙上污跡斑斑，兩腳疼痛。我感到手中盛著食物的托盤(pán)越來(lái)越重。我又疲倦又沮喪，仿佛什么事情都沒(méi)法干好。當(dāng)我為有好幾個(gè)孩子的一家人開(kāi)好一份復(fù)雜的賬單時(shí)——因?yàn)檫@些孩子在要冰淇淋時(shí)換來(lái)?yè)Q去有十幾次之多——我便準(zhǔn)備辭職不干了。

2這時(shí)候，那位做父親的一邊把小費(fèi)交給我，一邊對(duì)我微微一笑，“干得很好，”他說(shuō)?！澳銓?duì)我們照顧得真是太好了。”

3聽(tīng)了這話(huà)，我的倦意頓時(shí)消失了。我對(duì)他也報(bào)以微笑。后來(lái)，經(jīng)理問(wèn)我對(duì)第一天感覺(jué)怎樣時(shí)，我說(shuō)：“好極了！”那兩句贊揚(yáng)的話(huà)改變了一切。

4對(duì)于人的精神來(lái)說(shuō)，贊揚(yáng)就像陽(yáng)光一樣；沒(méi)有它我們便不能開(kāi)花生長(zhǎng)。然而我們大多數(shù)人動(dòng)不動(dòng)就對(duì)別人刮起批評(píng)的寒風(fēng)，不知為什么卻不愿意把表?yè)P(yáng)的溫暖陽(yáng)光給予我們的同伴。

5只要一句話(huà)就能帶來(lái)這樣的歡樂(lè)，我們?yōu)槭裁磪s不愿意這樣做呢？我有一個(gè)到處旅行的朋友總是努力學(xué)一點(diǎn)她要去訪問(wèn)的國(guó)家的語(yǔ)言。她并不是什么了不起的語(yǔ)言學(xué)家，但她的確知道怎樣用幾種語(yǔ)言說(shuō)一個(gè)詞——“美極了”。她可以對(duì)一個(gè)懷抱嬰兒的母親或者對(duì)一個(gè)從身上掏出全家照的寂寞的推銷(xiāo)員用上這個(gè)詞。這種能力為她在全世界贏得了朋友。

6奇怪的是我們對(duì)贊揚(yáng)何其慎重。這也許是因?yàn)槲覀兒苌儆腥酥涝鯓哟蟠蠓椒降亟邮苜潛P(yáng)。相反，我們往往會(huì)不知所措，對(duì)于我們實(shí)際上非常樂(lè)意聽(tīng)到的話(huà)卻聳聳肩膀不屑理睬。由于這種防御性的反應(yīng)，給人以直接的贊揚(yáng)就變得極為困難了。一些最寶貴的贊許鼓勵(lì)之詞往往是在信中或通過(guò)朋友間接地傳達(dá)給我們，原因就在于此。當(dāng)我們想到那些充滿(mǎn)惡意的言詞傳播的速度之快，我們就會(huì)感到，人們沒(méi)有做出更多的努力來(lái)傳遞令人愉快、使人高興的評(píng)語(yǔ)似乎是太遺憾了。

7對(duì)于通常不為人們注意或提及的努力加以贊揚(yáng)是特別有益的。藝術(shù)家因畫(huà)出一幅絢麗多彩的畫(huà)而受到贊美，廚師因燒出一頓美餐而受到稱(chēng)贊。但是當(dāng)你的襯衫被洗得干干凈凈，燙得平平整整時(shí)，你可曾告訴過(guò)洗衣店的經(jīng)理你是多么高興嗎？你可曾因?yàn)槟愕膱?bào)童每年365天都按時(shí)送報(bào)上門(mén)而夸獎(jiǎng)過(guò)他嗎？

8那些從事例行工作的人們特別懂得贊揚(yáng)的意義，如汽車(chē)加油站的服務(wù)員、女侍者——甚至家庭主婦。當(dāng)你走進(jìn)一家住房時(shí)，你可曾說(shuō)過(guò)：“多么整潔的房間??！”幾乎沒(méi)有人這么說(shuō)過(guò)。家庭勞動(dòng)之所以被認(rèn)為是沉悶乏味的苦差使，原因就在于此。人們經(jīng)常對(duì)一些比較容易而又令人滿(mǎn)意的活動(dòng)，如插花，加以評(píng)論；但對(duì)像擦地板這樣又苦又臟的工作卻不予置評(píng)。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“對(duì)我們的稱(chēng)贊就是給予我們的報(bào)酬。”既然在很多情況下，稱(chēng)贊是家庭主婦得到的唯一報(bào)酬，因此在所有的人中，她理應(yīng)得到自己的一份贊揚(yáng)。

9母親們本能地知道，對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，一句贊揚(yáng)抵得上十句責(zé)罵。然而對(duì)于運(yùn)用這一規(guī)律，我們的感覺(jué)并非一直都很敏銳。有一天，我因?yàn)楹⒆觽冊(cè)跔?zhēng)吵而批評(píng)他們：“你們就永遠(yuǎn)不能安安靜靜地玩耍嗎？”我大聲說(shuō)道。蘇珊娜疑惑地看著我?！拔覀儺?dāng)然能，”她說(shuō)?！翱墒窃谖覀儼舶察o靜玩耍時(shí)，你卻不注意我們?！?/p>

10對(duì)贊揚(yáng)的重要性教師們的意見(jiàn)是一致的。有一位教師寫(xiě)道，如果教師不用挑剔的紅墨水把學(xué)生們的作文改得一塌糊涂，而是找出一兩處比上一次做得好的地方并給予好評(píng)，他就會(huì)得到更富有建設(shè)性的結(jié)果?！拔蚁嘈?，當(dāng)學(xué)生交上一篇超過(guò)他平時(shí)水平的作文時(shí)，他自己心中是有數(shù)的，”這位教師寫(xiě)道，“因此，他如饑似渴地等待著老師在頁(yè)邊空白處寫(xiě)上一段簡(jiǎn)短的評(píng)語(yǔ)從而向他表明老師也注意到了他的進(jìn)步?！?/p>

11行為科學(xué)家已經(jīng)做過(guò)無(wú)數(shù)試驗(yàn)，證明任何人都往往會(huì)重復(fù)一個(gè)立即產(chǎn)生出愉快結(jié)果的動(dòng)作。在一次這樣的試驗(yàn)中，若干學(xué)生被分為三個(gè)組，連續(xù)五天每天都對(duì)他們進(jìn)行算術(shù)測(cè)驗(yàn)。第一組自始至終都因上次測(cè)驗(yàn)的成績(jī)而受到表?yè)P(yáng)；另一組卻受到批評(píng)，而第三組則無(wú)人理睬。

12毫不令人感到意外的是，那些受到表?yè)P(yáng)的學(xué)生進(jìn)步顯著。那些受到批評(píng)的學(xué)生也有進(jìn)步，但并不那么顯著。而那些無(wú)人理睬的學(xué)生，他們的分?jǐn)?shù)卻幾乎沒(méi)有什么提高。有趣的是，最聰明的孩子從批評(píng)中得到的幫助跟從表?yè)P(yáng)中得到的幫助一樣多，但能力較低的孩子卻對(duì)批評(píng)的反應(yīng)很差，他們最需要表?yè)P(yáng)。然而后者恰恰是在大多數(shù)學(xué)校中得不到贊許鼓勵(lì)的孩子。

13對(duì)于贊揚(yáng)只需要給予者付出片刻的思索和片刻的努力——或者是很快地打個(gè)電話(huà)傳遞一句贊美的話(huà)，或者是花五分鐘的時(shí)間寫(xiě)一封感謝信。投入的時(shí)間和精力可謂少矣——然而考慮一下它可能產(chǎn)生的效果吧。馬克·吐溫曾說(shuō)過(guò)：“只憑一句贊美的話(huà)我就可以活上兩個(gè)月?！?/p>

14所以，讓我們隨時(shí)注意周?chē)鞣N小小的優(yōu)點(diǎn)并加以評(píng)論吧。我們將不僅給別人的生活

帶來(lái)歡樂(lè)。而且還常常會(huì)給我們自己的生活帶來(lái)更多的樂(lè)趣。

Unit 10 B

我那首既妙又糟的小詩(shī)

巴德·舒爾伯格

1我八九歲的時(shí)候，寫(xiě)了第一首詩(shī)。我母親讀了那首詩(shī)激動(dòng)得哭了?！鞍偷?，這一首優(yōu)美的好詩(shī)，不真是你寫(xiě)的吧？”我既難為情，又自豪之極，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)是我寫(xiě)的。我母親贊不絕口。哇，這簡(jiǎn)直是首天才之作。

2我滿(mǎn)臉?lè)殴??！鞍职质裁磿r(shí)候回家？”我問(wèn)。我迫不及待地要讓他讀我的杰作。母親說(shuō)希望他能在7點(diǎn)左右回來(lái)，那天下午，我大部分時(shí)間都在為他回來(lái)作準(zhǔn)備。我先用最漂亮的一手花體字把詩(shī)抄寫(xiě)出來(lái)，再用彩色蠟筆畫(huà)上一圈精致的花邊。接著我便開(kāi)始等待。7點(diǎn)鐘就要到了，我自信地把詩(shī)放在餐桌上父親座位前的盤(pán)子里。

3然而到了7點(diǎn)，我父親并沒(méi)有回來(lái)。七點(diǎn)一刻。七點(diǎn)半。心這么懸著，簡(jiǎn)直讓我受不了。我敬佩父親。他是好萊塢派拉蒙電影公司的頭頭，但他是以作家身份開(kāi)始其影藝生涯的。他會(huì)比我母親更能欣賞我的這首絕妙好詩(shī)。

4這天晚上差不多8點(diǎn)了父親才匆匆回家來(lái)。他晚飯遲到了一個(gè)小時(shí)，他的心情很糟，似乎隨時(shí)都會(huì)發(fā)作。他坐不下來(lái)，只是手里拿著杯酒繞著長(zhǎng)餐桌走動(dòng)，一邊惡狠狠地咒罵著他的雇員們。

5“你想，影片今晚本來(lái)可以拍完的，”父親嚷道。“可那蠢婆娘的漂亮的空腦瓜里突然冒出個(gè)鬼念頭，說(shuō)是最后一場(chǎng)戲她演不了啦。這個(gè)傻乎乎的木頭美人拍拍屁股一走了之，整個(gè)公司只得干守在那兒，每分鐘公司要損失1000美元！到頭來(lái)我還得求她回來(lái)！”

6他踱著步，一轉(zhuǎn)身，在自己的盤(pán)子前停下來(lái)，張大眼睛瞧著。一陣令人心懸的沉默?！斑@是什么玩意兒？”他伸手去拿我的詩(shī)。

7“本，發(fā)生了件了不起的事，”母親開(kāi)口了?！鞍偷聦?xiě)了他的第一首詩(shī)。一首好詩(shī)，絕對(duì)精??”

8“如果你不介意的話(huà)，我自己會(huì)判斷的，”父親說(shuō)。

9他讀那首詩(shī)的時(shí)候，我一直低著頭，臉對(duì)著盤(pán)子?？偣膊?0行詩(shī)，可似乎延續(xù)了好幾個(gè)小時(shí)。只聽(tīng)見(jiàn)他把詩(shī)丟回桌上。決定性的時(shí)刻到了。

10“我想這詩(shī)寫(xiě)得糟透了，”他說(shuō)。

11我頭都抬不起來(lái)。兩眼頓時(shí)模糊了。

12“本，有時(shí)我真沒(méi)法理解你，”是母親在說(shuō)話(huà)?！八€只是個(gè)孩子。現(xiàn)在你可不是在你的攝影棚里。這是他破天荒寫(xiě)的第一首詩(shī)啊。他需要鼓勵(lì)?！?/p>

13“我真不明白，”父親毫不讓步?！斑@世上歪詩(shī)還不夠多嗎？沒(méi)有哪條法律規(guī)定巴迪非得當(dāng)詩(shī)人不可?！?/p>

14我一刻也呆不下去了。我沖出餐廳，跑回自己房間，撲倒在床上抽泣著。等我哭著把我失望之極的痛苦都發(fā)泄出來(lái)以后，我聽(tīng)見(jiàn)父母還在餐桌旁為我的第一首詩(shī)爭(zhēng)吵不休。

15這件生活小事也許到此為止了，可對(duì)我來(lái)說(shuō)，其意義遠(yuǎn)不止于此。幾年后我重讀這首處女作，雖然很不情愿，但不得不同意父親的無(wú)情判斷。這的確是首很糟糕的歪詩(shī)。過(guò)了些日子，我鼓起勇氣給他看了新的習(xí)作——一個(gè)短篇小說(shuō)。父親說(shuō)寫(xiě)得過(guò)火了點(diǎn)，可并非一無(wú)是處。我漸漸學(xué)會(huì)修改稿子。母親也漸漸學(xué)會(huì)對(duì)我加以批評(píng)而不致讓我一蹶不振。你可以說(shuō)，我們大家都學(xué)有所獲。那時(shí)我就要12歲了。

16當(dāng)我漸漸涉足其他作品以及戲劇、電影的寫(xiě)作時(shí)，我越來(lái)越體會(huì)到自己是何等的幸運(yùn)。我有個(gè)會(huì)說(shuō)“巴迪，真是你寫(xiě)的？太棒了！”的母親，還有個(gè)大搖其頭、一句“我看糟透了”就說(shuō)得我哭鼻子的父親。一個(gè)作家——事實(shí)上是生活中的每一個(gè)人——需要那種母親的力

量，所有創(chuàng)造皆從中產(chǎn)生的那股愛(ài)的力量；然而，僅有母親的力量是不完全的，甚至?xí)谷苏`入歧途并最終導(dǎo)致毀滅。還需要另一種力量的平衡，它告誡你：“要觀察、傾聽(tīng)、反思、提高?！?/p>

17我童年時(shí)的這兩種既相互沖突又相互補(bǔ)充的聲音多年來(lái)一直在我耳邊回響——妙極了??糟透了??妙極了??糟透了——就像方向相反的兩股勁風(fēng)，不停地在吹打著我。我努力把握住我的生活小舟，不讓它被來(lái)自任何一方的風(fēng)掀翻。在同樣出于愛(ài)心的肯定與否定的兩極之間，我努力把握住自己的正確航向。

第二篇：大學(xué)英語(yǔ)精讀 第二冊(cè)第一、二課 課文翻譯

Unit1 The Dinner Party

關(guān)于男人是否比女人更勇敢的一場(chǎng)激烈爭(zhēng)論以一種頗為出人意料的方式解決了

The dinner party 晚宴

1.I first heard this tale in India, where is told as if true—though any naturalist would know it couldn’t be.Later someone told me that the story appeared in a magazine shortly before the First World War.That magazine story, and the person who wrote it, I have never been able to track down.我最初聽(tīng)到這個(gè)故事是在印度，那兒的人們今天講起它來(lái)仍好像確有其事似的——盡管任何一位博物學(xué)家都知道這不可能是真的。后來(lái)有人告訴我，在第一次世界大戰(zhàn)之前不久，一家雜志曾刊登過(guò)這個(gè)故事。但登在雜志上的那篇故事以及寫(xiě)那篇故事的人，我卻一直未能找到。

2.The country is India.A colonial official and his wife are giving a large dinner party.They are seated with their guests—officers and their wives, and a visiting American naturalist—in their spacious dining room, which has a bare marble floor, open rafters and wide glass doors opening onto a veranda.故事發(fā)生在印度。某殖民地官員和他的夫人正舉行盛大的晚宴。筵席設(shè)在他們家寬敞的餐室里，室內(nèi)大理石地板上沒(méi)有鋪地毯；屋頂明椽裸露；寬大的玻璃門(mén)外便是走廊。跟他們一起就坐的客人有軍官和他們的夫人，另外還有一位來(lái)訪的美國(guó)博物學(xué)家。

3.A spirited discussion springs up between a young girl who says that women have outgrown the jumping-on-a-chair-at-the-sight-of-a-mouse era and a major who says that they haven't.席間，一位年輕的女士同一位少校展開(kāi)了熱烈的討論。年輕的女士認(rèn)為，婦女已經(jīng)有所進(jìn)步，不再像過(guò)去那樣一見(jiàn)到老鼠就嚇得跳到椅子上；少校則不以為然。

4.“A woman's reaction in any crisis, ”the major says, “is to scream.And while a man may feel like it, he has that ounce more of control than a woman has.And that last ounce is what really counts.”

他說(shuō)：“一遇到危急情況，女人的反應(yīng)便是尖叫。而男人雖然也可能想叫，但比起女人來(lái)，自制力卻略勝一籌。這多出來(lái)的一點(diǎn)自制力正是真正起作用的東西?！?/p>

5.The American does not join in the argument but watches the other guests.As he looks, he sees a strange expression come over the face of the hostess.She is straight ahead, her muscles contracting slightly.She motions to the native boy standing behind her chair and whispers something to him.The boy's eyes widen：he quickly leaves the room.那個(gè)美國(guó)人沒(méi)有參加這場(chǎng)爭(zhēng)論，他只是注視著在座的其他客人。在他這樣觀察時(shí)，他發(fā)現(xiàn)女主人的臉上顯出一種奇異的表情。她兩眼盯著正前方，臉部肌肉在微微抽搐。她向站在座椅后面的印度男仆做了個(gè)手勢(shì)，對(duì)他耳語(yǔ)了幾句。男仆兩眼睜得大大的，迅速地離開(kāi)了餐室。

6.Of the guests, none except the American notices this or sees the boy place a bowl of milk on the veranda just outside the open doors.在座的客人中除了那位美國(guó)人以外誰(shuí)也沒(méi)注意到這一幕，也沒(méi)有看到那個(gè)男仆把一碗牛奶放在緊靠門(mén)邊的走廊上。

7.The American comes to with a start.In India, milk in a bowl means only one thing—bait for a snake.He realizes there must be a cobra in the room.He looks up at the rafters—the likeliest place—but they are bare.Three corners of the room are empty, and in the fourth the servants are waiting to serve the next course.There is only one place left—under the table.那個(gè)美國(guó)人突然醒悟過(guò)來(lái)。在印度，碗中的牛奶只有一個(gè)意思——引蛇的誘餌。他意識(shí)到餐室里一定有條眼鏡蛇。他抬頭看了看屋頂上的椽子——那是最可能有蛇藏身的地方——但那上面空蕩蕩的。室內(nèi)的三個(gè)角落里也是空的，而在第四個(gè)角落里，仆人們正在等著上下一道菜。這樣，剩下的就只有一個(gè)地方了——餐桌下面。

8.His first impulse is to jump back and warn the others, but he knows the commotion would frighten the cobra into striking.He speaks quickly, the tone of his voice so commanding that it silences everyone.他首先想到的是往后一跳，并向其他人發(fā)出警告。但他知道這樣會(huì)引起騷亂，致使眼鏡蛇受驚咬人。于是他很快講了一通話(huà)，其語(yǔ)氣非常威嚴(yán)，竟使得所有的人都安靜了下來(lái)。

“I want to know just what control everyone at this table has.I will count three hundred—that's five minutes—and not one of you is to move a muscle.Those who move will forfeit 50 rupees.Ready!”

“我想了解一下在座的諸位到底有多大的克制能力，我數(shù)三百下——也就是五分鐘——你們誰(shuí)都不許動(dòng)一動(dòng)。動(dòng)者將罰款五十盧比。準(zhǔn)備好！”

10.The 20 people sit like stone images while he counts.He is saying“…two hundred and eighty…”when, out of the corner of his eye, he sees the cobra emerge and make for the bowl of milk.Screams ring out as he jumps to slam the veranda doors safely shut.在他數(shù)數(shù)的過(guò)程中，那二十個(gè)人都像一尊尊石雕一樣端坐在那兒。當(dāng)他數(shù)到 “……二百八十……”時(shí)，突然從眼角處看到那條眼鏡蛇鉆了出來(lái)，向那碗牛奶爬去。在他跳起來(lái)把通往走廊的門(mén)全都砰砰地牢牢關(guān)上時(shí)，室內(nèi)響起了一片尖叫聲。

11.“You were right, Major!” the host exclaims.“A man has just shown us an example of perfect self-control.”

“你剛才說(shuō)得很對(duì)，少校！” 男主人大聲說(shuō)?！耙粋€(gè)男子剛剛為我們顯示了從容不迫、鎮(zhèn)定自若的范例?！?/p>

12.“Just a minute, ” the American says, turning to his hostess.“Mrs.Wynnes, how did you know that cobra was in the room?”

“且慢，” 那位美國(guó)人一邊說(shuō)著一邊轉(zhuǎn)向女主人?！皽仄澨?，你怎么知道那條眼鏡蛇是在屋子里呢？”

13.A faint smile lights up the woman's face as she replies:“Because it was crawling across my foot.”

女主人臉上閃出一絲淡淡的微笑，回答說(shuō)：“因?yàn)樗?dāng)時(shí)正從我的腳背上爬過(guò)去。”

Unit2 Lessons from Jefferson

杰斐遜已謝世很久，但他的許多思想仍使我們很感興趣。

Lessons from Jefferson

杰斐遜的遺訓(xùn)

1.Thomas Jefferson, the third President of the United States, may be less famous than George Washington and Abraham Lincoln, but most people remember at last one fact about him: he wrote the Declaration of Independence.美國(guó)第三任總統(tǒng)托馬斯·杰斐遜也許不像喬治·華盛頓和亞伯拉罕·林肯那樣著名，但大多數(shù)人至少記得有關(guān)他的一件事實(shí)：是他寫(xiě)的《獨(dú)立宣言》。

2.Although Jefferson lived more than 200 years ago, there is much that we learn from him today.Many of his ideas are especially interesting to modern youth.Here are some of the things he said and wrote:

雖然杰斐遜生活在二百多年以前，但我們今天仍可以從他身上學(xué)到很多東西。他的許多思想對(duì)當(dāng)代青年來(lái)說(shuō)特別有意義。下面就是他講過(guò)和寫(xiě)過(guò)的一些觀點(diǎn)：

3.Go and see.Jefferson believed that a free man obtains knowledge from many sources besides books and that personal investigation is important.When still a young man, he was appointed to a committee to find out whether the South Branch of the James River was deep enough to be used by large boats.While the other members of the committee sat in the state capitol and studied papers on the subject, Jefferson got into a canoe and made on-the-spot-observations.自己去看。杰斐遜認(rèn)為，一個(gè)自由的人除了從書(shū)本中獲取知識(shí)外，還可以從許多別的來(lái)源獲得知識(shí)；他認(rèn)為，親自做調(diào)查是很重要的。在他還很年輕的時(shí)候，他就被任命為一個(gè)委員會(huì)的成員，去調(diào)查詹姆斯河南部支流的水深是否足以通行大型船只。委員會(huì)的其他成員都坐在州議會(huì)大廈內(nèi)研究有關(guān)這一問(wèn)題的文件，而杰斐遜卻跳進(jìn)一只獨(dú)木舟去做現(xiàn)場(chǎng)觀測(cè)。4.You can learn from everyone.By birth and by education Jefferson belonged to the highest social class.Yet, in a day when few noble persons ever spoke to those of humble origins except to give an order, Jefferson went out of his way to talk with gardeners, servants, and waiters.Jefferson once said to the French nobleman, Lafayette, “You must go into the people's homes as I have done, look into their cooking pots and eat their bread.If you will only do this, you may find out why people are dissatisfied and understand the revolution that is threatening France.”

你可以向任何人學(xué)習(xí)。按出身及其所受的教育，杰斐遜均屬于最高的社會(huì)階層。然而，在那個(gè)貴人們除了發(fā)號(hào)施令以外很少跟出身卑賤的人說(shuō)話(huà)的年代，杰斐遜卻常破例跟園丁、仆人和侍者交談。有一次杰斐遜曾這樣對(duì)法國(guó)貴族拉斐特說(shuō)過(guò)：“你必須像我那樣到平民百姓的家里去，看看他們的鍋里煮些什么，吃吃他們的面包。只要你肯這樣做，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)老百姓為什么會(huì)不滿(mǎn)意，你就會(huì)理解正在威脅著法國(guó)的革命?！?/p>

5.Judge for yourself.Jefferson refused to accept other people's opinions without careful thought.“Neither believe nor reject anything,” he wrote to his nephew, “because any other person has rejected or believed it.Heaved has given you a mind for judging truth and error.Use it.”

自己作判斷。未經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考，杰斐遜絕不接受別人的意見(jiàn)。他在給侄子的信中寫(xiě)道：“不要因?yàn)閯e的人相信或拒絕了什么東西，你也就去相信它或拒絕它。上帝賜予你一個(gè)用來(lái)判斷真理和謬誤的頭腦。那你就運(yùn)用它吧。”

6.Jefferson felt that the people “may safely be trusted to hear everything true and false, and to form a correct judgment.Were it left to me to decide whether we should have a government without newspapers or newspapers without a government, I should not hesitate a moment to prefer the latter.”

杰斐遜覺(jué)得，人民“是完全可以信賴(lài)的，應(yīng)該讓他們聽(tīng)到一切真實(shí)和虛偽的東西，然后作出正確的判斷。倘使讓我來(lái)決定，我們是應(yīng)該有一個(gè)政府而不要報(bào)紙呢還是應(yīng)該有報(bào)紙而不要政府，我會(huì)毫不猶豫地選擇后者?！?/p>

7.Do what you believe is right.In a free country there will always be conflicting ideas, and this is a source of strength.It is conflict and not unquestioning agreement that keeps freedom alive.Though Jefferson was for many years the object of strong criticism, he never answered his critics.He expressed his philosophy in letters to a friend, “There are two sides to every question.If you take one side with decision and on it with effect, those who take the other side will of course resent your actions.”

做你認(rèn)為是正確的事。在一個(gè)自由的國(guó)家里總會(huì)有各種相互沖突的思想，而這正是力量的源泉。使自由保持活力的是沖突而不是絕對(duì)的一致。雖然有好多年杰斐遜一直受到激烈的批評(píng)，但他從不回應(yīng)那些批評(píng)他的人。他在寫(xiě)給一位朋友的信中表達(dá)了自己的觀點(diǎn)：“每個(gè)問(wèn)題都有兩面。如果你堅(jiān)決站在一面并根據(jù)它有效地采取行動(dòng)，那么，站在另一面的那些人當(dāng)然會(huì)對(duì)你的行動(dòng)怨恨不滿(mǎn)?！?/p>

8.Trust the future;trust the young.Jefferson felt that the present should never be chained to customs which have lost their usefulness.“No society,” he said, “can make a perpetual constitution, or even a perpetual law.The earth belongs to the living generation.” He did not fear new ideas, nor did he fear the future.“How much pain,” he remarked, “has been caused by evils which have never happened!I expect the best, not the worst.I steer my ship with hope, leaving fear behind.”

相信未來(lái)，相信青年。杰斐遜認(rèn)為，絕不可以用那些已經(jīng)無(wú)用的習(xí)俗來(lái)束縛住“現(xiàn)在”的手腳。他說(shuō)：“沒(méi)有哪個(gè)社會(huì)可以制訂一部永遠(yuǎn)適用的憲法，甚至連一條永遠(yuǎn)適用的法律也制訂不出來(lái)。地球是屬于活著的一代的?！彼缓ε滦滤枷?，也不懼怕未來(lái)。他評(píng)論說(shuō)：“有多少痛苦是由一些從未發(fā)生過(guò)的災(zāi)難引起的?。∥移诖氖亲詈玫臇|西，而不是最壞的東西。我滿(mǎn)懷希望地駕駛著自己的航船，而把恐懼拋在后面?！?/p>

9.Jefferson's courage and idealism were based on knowledge.He probably knew more than any other man of his age.He was an expert in agriculture, archeology, and medicine.He practiced crop rotation and soil conservation a century before these became standard practice, and he invented a plow superior to any other in existence.He influenced architecture throughout America, and he was constantly producing devices for making the tasks of ordinary life easier to perform.杰斐遜的勇氣和理想主義是以知識(shí)為基礎(chǔ)的。他懂得的東西也許比同時(shí)代的任何人都要多。在農(nóng)業(yè)、考古學(xué)和醫(yī)學(xué)方面他都是專(zhuān)家。在人們普遍采用農(nóng)作物輪作和土壤保持的做法之前一個(gè)世紀(jì)，他就這樣做了。他還發(fā)明了一種比當(dāng)時(shí)任何一種都好的耕犁。他影響了整個(gè)美國(guó)的建筑業(yè)，他還不斷地制造出各種機(jī)械裝置，使日常生活中需要做的許多工作變得更加容易。

10.Of all Jefferson's many talents, one is central.He was above all a good and tireless writer.His complete works, now being published for the first time, will fill more than fifty volumes.His talent as an author was soon discovered, and when the time came to write the Declaration of Independence at Philadelphia in 1776, the task of writing it was his.Millions have thrilled to his words: “We hold these truths to be self-evident, that all men are created equal…”

在杰斐遜的眾多才能中，有一種是最主要的：他首先是一位優(yōu)秀的、不知疲倦的作家。目前正在第一次出版的他的全集將超過(guò)五十卷。他作為一個(gè)作家的才能很快便被發(fā)現(xiàn)了，所以，當(dāng)1776年在費(fèi)城要撰寫(xiě)《獨(dú)立宣言》的時(shí)刻來(lái)到時(shí)，這一任務(wù)便落在了他肩上。數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的人們讀到他寫(xiě)的下列詞句都激動(dòng)不已：“我們認(rèn)為這些真理是不言而喻的：一切人生來(lái)就是平等的……”

11.When Jefferson died on July 4, 1826, the 50th anniversary of American independence, he left his countrymen a rich legacy of ideas and examples.American education owes a great debt to Thomas Jefferson, Who believed that only a nation of educated people could remain free.1826年7月4日，正值美國(guó)獨(dú)立五十周年紀(jì)念日之際，杰斐遜與世長(zhǎng)辭了。他給他的同胞留下了一份豐富的思想遺產(chǎn)和眾多的榜樣。托馬斯·杰斐遜對(duì)美國(guó)的教育事業(yè)作出了巨大的貢獻(xiàn)，他認(rèn)為，只有受過(guò)教育的人民組成的國(guó)家才能保持自由。

Unit 1 中翻英

她砰地關(guān)上門(mén)，一聲不吭地走了，他們間那場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)就此結(jié)束

Their argument ended when she slammed the door and left without a word.出席晚宴的客人對(duì)那個(gè)美國(guó)人威嚴(yán)的語(yǔ)氣感到有點(diǎn)以外

The guest at the dinner party were slightly surprised at the commanding tone of the American.1.約翰尼已長(zhǎng)大成熟，不再害怕獨(dú)自呆在家里了 Johnny has outgrown the fear of staying at home alone.2.當(dāng)全部乘客都向出口處走去時(shí)，他卻獨(dú)自留在座位上，好象不愿意離開(kāi)這架飛機(jī)似的 While all the other passengers made for the exit, he alone remained in his seat as if unwilling to leave the plane.3.這封信必須交給威爾遜博士本人

The letter is to be handed to Dr.Wilson himself.4.南希雖然很想?yún)⒓愚q論，但靦腆得不敢開(kāi)口

While she felt like joining in the argument, Nancy was too shy to open her mouth.5.你覺(jué)得什么時(shí)候最有可能在家里找到他

What do you think is the likeliest time to find him at home?

8.獵人一看見(jiàn)有只狐貍從樹(shù)叢中出現(xiàn)并向他設(shè)下的陷阱方向跑去，臉上頓時(shí)閃出了興奮的表情

The hunter’s face(was)lit up with excitement as soon as he saw a fox emerge from among the bushes and run in the direction of/ make for the trap he had laid.英翻中

1.It was an early September day，cool and bright and just right for running，and I was in the first few miles of a 101/2 mile race over a course through steep，exhausting hills.那年9月初的一天，天氣涼爽而又晴朗，正是賽跑的好日子。我參加了一項(xiàng)10.5英里的越野賽跑，才跑了最初的幾英里；整個(gè)賽程要穿越若干陡峭、好人體力的山坡。

2.The pace felt comfortable，so I decided to stay where I was；why bother concentrating on pace when she was such a nice pacesetter for me？ 這種步速我跑起來(lái)覺(jué)得很輕松，所以我決定保持在原有的位置上。既然她在前面領(lǐng)跑對(duì)我很合適，我又何必費(fèi)心考慮步速呢？

3.There was still a noticeable bounce in her stride，but whatever springiness I had once possessed had long since left me.她步幅很大，腳下的彈性仍顯而易見(jiàn)，而我曾一度有過(guò)的那么一點(diǎn)彈性，早已離開(kāi)了我腳下。4.We were a mile from the finish line，so whatever happened on the hill would almost certainly determine who crossed it first.我們離終點(diǎn)線(xiàn)只有1英里了，因此在這一斜坡上無(wú)論發(fā)生什么情況，幾乎可以肯定都會(huì)決定誰(shuí)先沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)。

5.Yet as Peggy Mimno so clearly demonstrated，the similarities between male and female runners are more important than the differences.然而，正如佩吉·米姆諾所清楚表明的，男女賽跑選手之間的相同之處要比他們之間的不同之處更重要。Unit 2 中翻英

1.會(huì)上有人建議任命一個(gè)十一人委員會(huì)來(lái)制定新章 It was suggested at the meeting that a committee of 11 be appointed to make a new constitution.2.這些青年科學(xué)家通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀察，獲得了研究工作所需的第一手資料

By making on-the-spot observation, the young scientist obtained first-hand information they needed in their research work.3.他很可能會(huì)因視力不好而被拒收入伍

It is very likely that he will be rejected by the army because of his bad eyesight.4.委員會(huì)成員在新機(jī)場(chǎng)最佳選址這一問(wèn)題上持有不同意

The committee members have conflicting opinions as to the best location of the new airport.5.亨利創(chuàng)作的藝術(shù)品在許多方面比他兄弟的要好

Henry’s works of art are superior in many respects to those of his brother’s.6.我們產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)步提高在很大程度上是由于設(shè)備有所改進(jìn)

The steady rise in the quality of our products owes much to the improvement of our equipment.7.吉姆本想按照自己的判斷行事，但他沒(méi)有這樣做，因?yàn)樽鳛檐娙怂梅拿?/p>

Jim would have preferred to act on his own judgment, but he didn’t because as a soldier he had to obey the order.8.如果讓我來(lái)決定我們是要一個(gè)沒(méi)有自行車(chē)的城市呢，還是要一個(gè)沒(méi)有汽車(chē)的城市，我會(huì)毫不猶豫地選擇后者

Were it left to me to decide whether we should have a city without bikes or one without cars.I should not hesitate a moment to prefer the latter.英翻中

1.Writers note that the Lincoln Memorial in Washington，D.C.is not unlike the temples that ancient Greeks built in honor of their gods，and that annual ceremonies of celebrating Lincoln's birthday in schools and public places have sometimes had characteristics of religious services.作家們指出，華盛頓特區(qū)的林肯紀(jì)念堂，與古希臘人為紀(jì)念他們的神祗而建造的神殿不無(wú)相似之處；而每年在學(xué)校和公共場(chǎng)所舉行的紀(jì)念林肯誕辰的慶典儀式有時(shí)也帶有宗教儀式的特點(diǎn)。

2.Americans admire the self-made person—the one who，with neither money nor family influence，fights his or her way to the top.美國(guó)人民欽佩靠自己奮斗成功的人—那種既沒(méi)錢(qián)，也沒(méi)有家族權(quán)勢(shì)，全靠自我拼搏而出人頭地的人。

3.When reformers in the northern states put pressure on Congress not to permit slavery in western territories that later became states，some of the southern states wanted to secede，or withdraw，from the United States.北方諸州的改革家們對(duì)國(guó)會(huì)施加壓力，要求在后來(lái)成為合眾國(guó)諸州的西部領(lǐng)地內(nèi)禁止奴隸制。這時(shí)，南方的有些州便想脫離，即退出合眾國(guó)。

4.As President，he appointed men to high government positions whom he considered most capable，even though some of them openly scorned him.作為總統(tǒng)，他任命那些他認(rèn)為最有才能的人擔(dān)任政府要職，盡管其中有些人曾公開(kāi)對(duì)他冷嘲熱諷。

5.The uncontrolled emotional reaction of the nation to his death was almost unbelievable and demonstrated the deep esteem in which he was held.舉國(guó)上下對(duì)他的死所作出的毫無(wú)克制的情感反應(yīng)，幾乎令人難以置信，表明了他深受貴人的敬重。

第三篇：大學(xué)英語(yǔ)精讀第二冊(cè)課文翻譯（范文模版）

第一單元 晚宴

我最初聽(tīng)到這個(gè)故事是在印度，那兒的人們今天講起它來(lái)仍好像確有其事似的----盡管任何一位博物學(xué)家都認(rèn)為這不可能是真的。后來(lái)有人告訴我，在第一次世界大戰(zhàn)之前不久，一家雜志社曾刊登過(guò)這個(gè)故事。但登在雜志上的那篇故事以及寫(xiě)故事的人，我卻一直未能找到。

故事發(fā)生在印度。某殖民地官員和他的夫人正舉行盛大的晚宴。筵席設(shè)在他們家寬敞的餐室里，室內(nèi)大理石地板上沒(méi)有鋪地毯；屋頂明椽裸露；寬大的玻璃門(mén)外便是走廊。跟他們一起就坐的客人有軍官和他們的夫人，另外還有一位美國(guó)來(lái)訪的博物學(xué)家。

席間，一位年輕的女士同一位少校展開(kāi)了激烈的討論。年輕女士認(rèn)為，婦女已經(jīng)有所進(jìn)步，不像以前那樣一見(jiàn)到老鼠就嚇得跳到椅子上；少校則不以為然。

他說(shuō)：“一遇到危機(jī)情況，女人的反應(yīng)便是尖叫。而男人雖然也可能想叫，但比起女人來(lái)，自制力卻略勝一籌。這多出來(lái)的一點(diǎn)自制力就是真正起作用的東西?！?/p>

那個(gè)美國(guó)人沒(méi)有參加這場(chǎng)爭(zhēng)論，他只是注視著在座的其他客人。在他這樣觀察時(shí)，他發(fā)現(xiàn)女主人臉上顯出一種奇異的表情。她兩眼盯著正前方，臉部肌肉在微微抽搐，她向站在他座椅后面的印度男仆做了個(gè)手勢(shì)，對(duì)他耳語(yǔ)了幾句，男仆的眼睛睜得大大的，迅速的離開(kāi)了餐室。

在座的客人中除了那位美國(guó)人誰(shuí)也沒(méi)注意到這一幕，也沒(méi)有人看到那個(gè)男仆把一碗牛奶放在緊靠門(mén)邊的走廊上。

那個(gè)美國(guó)人突然醒悟過(guò)來(lái)。在印度，碗中的牛奶只有一個(gè)意思----引蛇的誘餌。他意識(shí)到餐室里一定有條眼鏡蛇。他抬頭看了看屋頂上的椽子----那是最可能有蛇藏身的地方。----但那上面空蕩蕩的。室內(nèi)的三個(gè)角落里也是空的。而在第四個(gè)角落里，仆人們正在等著上下一道。這樣，剩下就只有一個(gè)地方了----餐桌下面。

他首先想到的是往后一跳，并向其他人發(fā)出警告，但他知道這樣會(huì)引起騷亂，致使眼鏡蛇受驚咬人。于是他很快講了一通話(huà)，其語(yǔ)氣非常的威嚴(yán)，竟使得所有的人都安靜了下來(lái)。

“我想了解一下在座的諸位到底有多大的克制能力，我數(shù)三百下----也就是五分鐘----你們誰(shuí)都不許動(dòng)一動(dòng)，動(dòng)者罰款五十盧比，準(zhǔn)備好！”

在他數(shù)數(shù)的過(guò)程中，那二十個(gè)人一個(gè)個(gè)都像石雕一樣蹲坐在那兒，當(dāng)他數(shù)到“??二百八十??”時(shí)，突然從眼角處看到那條眼鏡蛇鉆了出來(lái)，向那碗牛奶爬去。在他跳起來(lái)把通往通道的門(mén)通通關(guān)上時(shí)，室內(nèi)想起了一片尖叫聲。

“你剛才說(shuō)的很對(duì)，少校！”男主人大聲說(shuō)?！耙粋€(gè)男子剛剛為我們顯示了從容不迫，鎮(zhèn)定自若的范例?！?/p>

“且慢！”那位美國(guó)人一邊說(shuō)著一邊轉(zhuǎn)向女主人?！皽仄澨?，您是怎么知道那條眼鏡蛇是在屋子里呢？”

女主人臉上顯出一絲淡淡的微笑，回答說(shuō)：“因?yàn)楫?dāng)時(shí)它正從我的腳背上爬過(guò)去。”

第二單元 杰文遜的遺訓(xùn)

美國(guó)的第三任總統(tǒng)托馬斯·杰文遜也許不像喬治·華盛頓和亞伯拉罕·林肯那樣著名，但大多數(shù)人至少記得有關(guān)他的一件事實(shí)：是他寫(xiě)的《獨(dú)立宣言》。

雖然杰文遜生活在二百多年以前，但今天我們?nèi)阅軓乃砩蠈W(xué)到很多東西。他的許多思想對(duì)當(dāng)代青年來(lái)說(shuō)特別有意義。下面就是他講過(guò)和寫(xiě)過(guò)的一些觀點(diǎn): 自己去看。杰文遜認(rèn)為，一個(gè)自由的人除了從書(shū)本中獲取知識(shí)外，還可以從許多別的來(lái)源獲得知；他認(rèn)為，親自做調(diào)查時(shí)很重要的。在他很年輕的時(shí)候，他就被任命為一個(gè)委員會(huì)的成員，去調(diào)查詹姆斯河南部的水深是否足以通行大型船只。委員會(huì)的其他成員都坐在州議會(huì)大廈內(nèi)研究有關(guān)這一問(wèn)題的文件，而杰文遜卻跳進(jìn)一只獨(dú)木舟去做現(xiàn)場(chǎng)觀測(cè)。

你可以向任何人學(xué)習(xí)。按階層和所受的教育，杰文遜皆屬于最高的社會(huì)階層。然而，在那個(gè)貴族們除了發(fā)號(hào)施令以外很少跟出身卑賤的人說(shuō)話(huà)的年代，杰文遜卻常破例跟園丁，仆人，和侍者交談。有一次杰文遜曾這樣對(duì)法國(guó)貴族拉菲特說(shuō)過(guò)：“你必須像我那樣到貧民百姓的家里去，看看他們的鍋里煮些什么，吃吃他們的面包。只要你肯這樣做，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)老百姓為什么會(huì)不滿(mǎn)意，你就會(huì)理解正在威脅著法國(guó)的革命。

自己做判斷。未經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考，杰文遜絕不接受別人的意見(jiàn)。他在給侄子的信中寫(xiě)道：“不要因?yàn)閯e的人相信或拒絕了什么東西，你就也去相信或拒絕它。上帝賜予你一個(gè)用來(lái)判斷真理與謬誤的頭腦。那你就運(yùn)用它吧?！?/p>

杰文遜覺(jué)得，人民“是完全可以信賴(lài)的，應(yīng)該讓他們聽(tīng)到一切真實(shí)和虛偽的東西，然后做出正確的判斷。倘使讓我來(lái)決定，我們是應(yīng)該有一個(gè)政府而不要報(bào)紙呢還是應(yīng)該有報(bào)紙而不要政府，我會(huì)毫不猶豫的選擇后者?！?/p>

做你認(rèn)為是正確的事。在一個(gè)自由的國(guó)家里總會(huì)有各種相互沖突的思想，而這正是力量的源泉。使自由保持活力的是沖突而不是絕對(duì)的一致。雖然有好多年杰文遜一直受到激烈的批評(píng)，但他從不回應(yīng)那些批評(píng)他的人。他在寫(xiě)給一位朋友的信中表達(dá)了這樣的觀點(diǎn)：“每個(gè)問(wèn)題都有兩面。如果你堅(jiān)決站在一面并根據(jù)它有效的采取行動(dòng)，那么，站在另一面的那些人當(dāng)然會(huì)對(duì)你的行動(dòng)怨恨不滿(mǎn)。”

相信未來(lái)，相信青年。杰文遜認(rèn)為，絕不可以用那些已經(jīng)無(wú)用的習(xí)俗束縛住“現(xiàn)在”的手腳。他說(shuō)：“沒(méi)有哪個(gè)社會(huì)可以制定一部永遠(yuǎn)適用的憲法，甚至連一條永遠(yuǎn)適用的法律也制定不出來(lái)。地球是屬于活著的一代的?！彼缓ε滦滤枷?，也不懼怕未來(lái)。他評(píng)論說(shuō)：“有多少痛苦是由一些沒(méi)發(fā)生過(guò)的災(zāi)難引起的啊！我期待的是最好的東西，而不是最壞的東西。我滿(mǎn)懷希望的駕駛著自己的航船，而把恐懼拋在后面?！?/p>

杰文遜的勇氣和理想主義是以知識(shí)為基礎(chǔ)的。他懂得的東西也許比同時(shí)代的任何人都要多。在農(nóng)業(yè)、考古學(xué)和醫(yī)學(xué)方面他都是專(zhuān)家。在人們普遍采用農(nóng)作物輪作和土壤保持的做法之前一個(gè)世紀(jì)，他就這樣做了。他還發(fā)明了一種比當(dāng)時(shí)任何一種都好的耕犁。他影響了整個(gè)美國(guó)的建筑業(yè)。他還不斷地制造出各種機(jī)械裝置，使日常生活中需要做的許多工作都變得更加容易。

在杰文遜的眾多才能中，有一種是最重要的：他首先是一位優(yōu)秀的、不知疲倦的作家。目前

正在第一次出版的他的全集將超過(guò)五十卷。他作為一個(gè)作家的才能很快就被發(fā)現(xiàn)了，所以在1776年在費(fèi)城要撰寫(xiě)《獨(dú)立宣言》的時(shí)刻來(lái)到時(shí)，這一任務(wù)就落在了他肩上。數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的人們讀到他的下列詞句都激動(dòng)不已：“我們認(rèn)為這些真理是不言而喻的：一切人生來(lái)就是平等的??”

1826年7月4日，正值美國(guó)獨(dú)立五十周年紀(jì)念日之際，杰文遜與世長(zhǎng)辭了。他給他的同胞留下了一份豐富的思想遺產(chǎn)和眾多的榜樣。托馬斯·杰文遜對(duì)美國(guó)的教育事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，他認(rèn)為，只有受過(guò)教育的人民組成的國(guó)家才能保持自由。

第三單元 我的第一份工作

羅伯特·貝斯特

在我等著進(jìn)大學(xué)期間，我在一份地方報(bào)紙上看到一則廣告，說(shuō)是在離我住處大約十英里的倫敦某郊區(qū)，有所學(xué)校要招聘一名教師。我因?yàn)槭诸^很拮據(jù)，同時(shí)也想做點(diǎn)有用的事，于是便提出了申請(qǐng)，但在提出申請(qǐng)的同時(shí)我也擔(dān)心，自己一無(wú)學(xué)位，二無(wú)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，得到這份工作的可能性是微乎其微的。

然而，三天之后卻來(lái)了一封信，叫我到克羅伊登去面試。這一路去那還真麻煩：先乘火車(chē)到克羅一頓車(chē)站，再乘十分鐘的公共汽車(chē)，然后至少還要步行四分之一英里。結(jié)果，我在六月一個(gè)炎熱的上午到了那，因?yàn)樾那榉浅＞趩剩垢杏X(jué)不到緊張了。

學(xué)校是一座裝著大窗戶(hù)的紅磚房子，前庭院是個(gè)鋪著沙礫的正方形：四個(gè)角上各有一叢冬青灌木，他們經(jīng)受著從繁忙大街上吹來(lái)的塵煙，掙扎著活下去。

開(kāi)門(mén)的顯然是校長(zhǎng)本人。他又矮又胖，留著沙色的小胡子，前額上布滿(mǎn)了皺紋，頭發(fā)差不多已經(jīng)禿光。

他帶著一種吃驚的、不以為然的神態(tài)看著我，就像一位上?？粗晃谎ゴ鼪](méi)系好的二等兵一樣?！芭叮彼緡佒f(shuō)，“你最好到里面來(lái)。”那狹窄的，不見(jiàn)陽(yáng)光的走廊中散發(fā)出一股腐爛的卷心菜味，聞上去很不舒服；墻上墨跡斑斑，顯得很臟；周?chē)黄o寂。根據(jù)地毯上的面包屑來(lái)判斷，他的書(shū)房也是他的餐室?！澳阕詈孟茸拢苯又銌?wèn)了我許多問(wèn)題，為了得到普通學(xué)校證書(shū)我學(xué)過(guò)哪些課程；我多大歲數(shù)了；我會(huì)玩哪些游戲；問(wèn)到這里他突然用他那雙充滿(mǎn)血絲的眼睛盯著我，問(wèn)我是否認(rèn)為游戲是兒童教育的一個(gè)極為重要的組成部分。我含含糊糊的說(shuō)了些不必太重視游戲之類(lèi)的話(huà)。他咕噥了幾句。我說(shuō)了錯(cuò)話(huà)。我和校長(zhǎng)顯然沒(méi)有多少共同語(yǔ)言。

他說(shuō)，學(xué)校只有一個(gè)班，二十四名男生，年齡從7歲到13歲不等，除了美術(shù)課他親自教以外，其余所有的課程都得有我來(lái)教。星期三和星期六下午要到一英里以外的公園去踢足球，打板球。

整個(gè)教學(xué)計(jì)劃把我嚇壞了。我得把全班學(xué)生分成三個(gè)組，按三個(gè)不同的程度輪流給他們上課；想到要交代數(shù)和幾何這兩門(mén)我讀書(shū)時(shí)學(xué)的極差的科目，我感到很害怕。更糟糕的也許是星期六下午打板球的安排，因?yàn)檫@時(shí)候我的朋友大多會(huì)在悠閑地自得其樂(lè)。

我怯生生的問(wèn)：“我的薪水是多少？”“每周十二磅外加中飯”還沒(méi)等我來(lái)得及提出異議，他

已經(jīng)站了起來(lái)，“好了，”他說(shuō)，“你最好見(jiàn)見(jiàn)我得妻子，她才是這所學(xué)校真正的主管人?！?/p>

我再也無(wú)法忍受了。我當(dāng)時(shí)很年輕：在一個(gè)女人手下工作的前景構(gòu)成了最大的侮辱。

第四單元 教授與溜溜球

我父親是阿爾伯特·愛(ài)因斯坦的密友。小時(shí)候有一次我去愛(ài)因斯坦家拜訪時(shí)很靦腆，他說(shuō)：“我有樣?xùn)|西拿給你看。”于是我便感到無(wú)拘無(wú)束了。他走到書(shū)桌旁，拿回來(lái)一只溜溜球。他試圖做給我看這種玩具怎么個(gè)玩法，但他沒(méi)法使他順著線(xiàn)再轉(zhuǎn)上去。輪到我時(shí)，我露了幾手，并向他指出，繞錯(cuò)的線(xiàn)圈使玩具失去了平衡。愛(ài)因斯坦點(diǎn)點(diǎn)頭，我的技能和知識(shí)給他留下了深刻的印象。后來(lái)，我買(mǎi)了一只溜溜球，把他作為圣誕禮物送給了教授。并收到他一首表示感謝的詩(shī)。

作為一個(gè)孩子，以后又作為一個(gè)成人，我一直對(duì)愛(ài)因斯坦的個(gè)性驚嘆不已。他是我認(rèn)識(shí)的人中唯一能跟自己和周?chē)澜邕_(dá)成妥協(xié)的人。他知道自己想要什么，而他想要的只是：在他作為一個(gè)人的能力范圍之內(nèi)理解宇宙的性質(zhì)以及宇宙運(yùn)行的邏輯和單純。他知道很多問(wèn)題的答案超出了他智力所及的范圍。但這并不使他感到灰心喪氣。只要在能力所及的范圍取得最大的成功就使他心滿(mǎn)意足了。

在我們二十三年的友誼中，我從未見(jiàn)他表現(xiàn)出嫉妒、虛榮、痛苦、憤怒或個(gè)人野心。他好像對(duì)這些感情有免疫能力似的。他毫無(wú)矯飾之心，虛榮之意。雖然他與世界上的許多要人通信，他用的卻是W水印字母的信箋。W水印字母-----五分錢(qián)商店伍爾沃思的縮寫(xiě)。

為了他的工作他只需要一支筆和一本拍紙簿。物質(zhì)的東西對(duì)他毫無(wú)意義。我知道他身上從不帶錢(qián)，因?yàn)樗麖膩?lái)不需要用錢(qián)。他信奉簡(jiǎn)樸，甚至于只用一把安全剃刀和清水刮胡子。當(dāng)我建議他用下刮胡膏時(shí)，他說(shuō)：“剃刀和水就夠了?！?/p>

“但是，教授，為什么你就不能僅僅試用一次刮胡膏呢？”我爭(zhēng)辯說(shuō)。“它可以讓你刮起胡子來(lái)平滑又不痛?！?/p>

他聳了聳肩，最后，我終于送給他一管刮胡膏。第二天早上，當(dāng)他下樓來(lái)用早餐時(shí)，他因?yàn)橛辛艘淮笮掳l(fā)現(xiàn)而滿(mǎn)臉含笑?！澳阒?，那種刮胡膏還真有效，”他說(shuō)，“他不扯胡子，感覺(jué)好極了?！贝蚰且院?，他每天早晨都用刮胡膏，直到那一管用完為止，然后他又回到了只用清水刮胡子了。

愛(ài)因斯坦完完全全是個(gè)理論家。他對(duì)自己的思想和理論的應(yīng)用絲毫不感興趣。他提出的E=MC2也許是有史以來(lái)最著名的公式----然而愛(ài)因斯坦卻不愿費(fèi)舉足之勞去看反應(yīng)堆產(chǎn)生原子能。他因其光電理論----他認(rèn)為這是一些比較次要的一系列公式----而獲得諾貝爾獎(jiǎng)金，但對(duì)于觀察他的理論怎樣使得電視得以產(chǎn)生卻沒(méi)有一點(diǎn)好奇心。

我兄弟曾送給教授一個(gè)玩具，那是一只立在盛水的碗邊可以保持平衡并反復(fù)把頭浸入水中的鳥(niǎo)。愛(ài)因斯坦高興的注視著他，試圖推斷出他的運(yùn)動(dòng)原理，但他沒(méi)能推斷出。

第二天早晨他宣布說(shuō)：“關(guān)于那只鳥(niǎo)我睡覺(jué)前思索了很長(zhǎng)時(shí)間，他一定是這樣運(yùn)轉(zhuǎn)的??”他開(kāi)始做起了長(zhǎng)篇的解釋。后來(lái)他意識(shí)到自己推理中的一個(gè)漏洞便停了下來(lái)?！安?，我想不是那

么回事?！彼B續(xù)幾天試著用各種理論來(lái)加以解釋。后來(lái)我建議他把玩具拆開(kāi)來(lái)看看他是怎樣運(yùn)轉(zhuǎn)的，他迅速顯出的不贊成的表情告訴我，他并不同意這種切實(shí)可行的做法，他一直沒(méi)有研究出這個(gè)問(wèn)題的答案。

愛(ài)因斯坦一直沒(méi)能理解的另一個(gè)謎是他自己的名望。他提出的這些理論都是些非常深?yuàn)W的、只能使很少的科學(xué)家感興趣的理論。然而他的名字卻在整個(gè)文明世界家喻戶(hù)曉，盡人皆知。有一次他說(shuō)：“我有一些很好的思想，別人也有一些很好的思想。只是只是由于我運(yùn)氣好，我的思想才被人接受了?！彼拿顾械矫曰蟛唤猓喝藗兌枷胍?jiàn)他；陌生的人在街上盯著他看；科學(xué)家、政治家、學(xué)生和家庭主婦都給他寫(xiě)信。他一直不能理解，他為什么會(huì)受到這種注意。為什么單單把他跳出來(lái)當(dāng)特殊人物對(duì)待。

第五單元 大氣層中的惡棍 大氣層中的惡棍乃是二氧化碳。

二氧化碳看上去不像一個(gè)惡棍。他毒性不大，在大氣層中的含量極小----只占0.034%----不會(huì)對(duì)我們?cè)斐扇魏蝹Α?/p>

再者，空氣中的那一點(diǎn)點(diǎn)二氧化碳對(duì)生命至關(guān)重要。植物吸收二氧化碳并將其轉(zhuǎn)化成為他們自己的組織。充當(dāng)所有動(dòng)物（當(dāng)然也包括人類(lèi)）的基本食物供給。在這一過(guò)程中，植物釋放氧氣，而氧氣是所有動(dòng)物生命所不可缺少的。

然而，這一看上去無(wú)害而無(wú)疑又必不可少的氣體卻正在對(duì)我們產(chǎn)生影響。

年復(fù)一年，海平面正在上升。他很可能繼續(xù)上升，而在今后數(shù)百年間，會(huì)以更快的速度上升。在那些低洼的沿海地區(qū)（在這一地區(qū)居住著世界上很大一部分人口），海水會(huì)穩(wěn)步向前推進(jìn)，迫使人們向內(nèi)陸退居。

最后，海水將會(huì)高出目前海平面兩百英尺。一陣陣海浪將會(huì)拍打曼哈頓摩天大樓二十層樓的窗戶(hù)。佛羅里達(dá)將會(huì)沉沒(méi)在海浪之下。英倫三島的大部分，人口稠密的尼羅河流域，還有中國(guó)、印度和俄羅斯的低洼地區(qū)也將遭遇到同樣的命運(yùn)。

不僅許多城市會(huì)被淹沒(méi)，而且世界上大部分盛產(chǎn)糧食的地區(qū)也將會(huì)失去。由于食品供應(yīng)下降，到處都會(huì)出現(xiàn)饑荒，在這種壓力下，社會(huì)結(jié)構(gòu)有可能崩潰。

而這一切都是因?yàn)槎趸?。可怎么?huì)出現(xiàn)這種狀況呢？?jī)烧咧g又有什么聯(lián)系呢？ 首先是太陽(yáng)光，大氣層中的各種氣體（包括二氧化碳）對(duì)于太陽(yáng)光來(lái)說(shuō)是透明的。太陽(yáng)光照射大氣層的頂部，徑直透過(guò)數(shù)英里的大氣層，溫暖著地球的表面。在夜間，地球以紅外線(xiàn)的形式放射到外層空間而冷卻下來(lái)。

然而，大氣層對(duì)紅外線(xiàn)來(lái)說(shuō)卻不像他對(duì)可見(jiàn)光那樣透明。二氧化碳特別會(huì)阻擋這樣的熱量輻射。因此，在夜間失去的熱量要比大氣中沒(méi)有二氧化碳的情況下失去的要少。要是沒(méi)有少量的二氧化碳的存在，地球就會(huì)明顯要冷得多，說(shuō)不定就會(huì)冷的不舒服了。

我們?cè)摳械叫牢?。二氧化碳給我們溫暖使我們舒舒服服，但是大氣中二氧化碳的濃度正在穩(wěn)

步升高，其惡跡也就由此而生。1958年，二氧化碳只占大氣總量的0.0316%，此后，其濃度逐年悄悄攀升，而現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到0.0340%，據(jù)估算，到2020年，二氧化碳的濃度將接近現(xiàn)在的兩倍。

這就意味著，在未來(lái)幾十年間，地球的溫度將要稍許升高。極地冰蓋將因此開(kāi)始融化。世界上90%的冰斗聚集在巨大的南極冰蓋上，另外8%在格陵蘭冰蓋。如果這些冰蓋開(kāi)始融化，海平面將會(huì)升高，其結(jié)果就是我上面描述的那個(gè)樣子。

可是大氣中的二氧化碳濃度為什么會(huì)在不斷升高呢？

難辭其咎的有兩個(gè)因素。首先，在近幾個(gè)世紀(jì)中，先是煤，然后是石油和天然氣，以快速增長(zhǎng)的態(tài)勢(shì)作為燃料獲取能量。這些燃料中所含的碳，在過(guò)去數(shù)百萬(wàn)年的歲月里一直被埋在地下，而現(xiàn)在正在被燒成二氧化碳，并以每天數(shù)噸的速率排放到大氣中。

更糟糕的是，地球上的森林在不斷消失，起先是慢慢消失，但在近一兩個(gè)世紀(jì)里其消失的速度相當(dāng)快?，F(xiàn)在，森林消失的速度是每分鐘64英畝。

不管取代森林的是農(nóng)田，草地，還是灌木叢，其生產(chǎn)的植物消耗二氧化碳的速率與森林是不相等的。因此，不僅是通過(guò)燃料的燃燒使二氧化碳釋放到大氣中，而且，隨著森林的消失，植物從大氣中吸收的二氧化碳也減少了。

但是這也給了我們一個(gè)新的視角來(lái)考察這個(gè)問(wèn)題。大氣中的二氧化碳并不是自行上升的。是人在燒煤，燒油，和燒氣。是人在砍伐森林。所以，人才是真正的元兇。

怎么辦呢？

首先，我們必須拯救森林，乃至重植森林。

第二，我們必須有新的不產(chǎn)生二氧化碳的燃料源，核能就是其中之一，如果認(rèn)為核能太危險(xiǎn)，也還有其他選擇。有波浪能，風(fēng)能，潮汐能，還有地球內(nèi)部的熱能。尤其是，還可以直接利用太陽(yáng)能。

誠(chéng)然，這一切將需要時(shí)間，努力，和金錢(qián)，但是，更多的國(guó)家卻把更多的時(shí)間，努力和金錢(qián)花在了對(duì)抗性的軍事器械上。而這些軍備只能毀滅我們大家。為了拯救大家而減少在這方面時(shí)間，努力和金錢(qián)上的花費(fèi)，難道我們應(yīng)該反對(duì)嗎？

第六單元 外科醫(yī)師的成功之道

一位醫(yī)生怎樣辨認(rèn)自己終于成為一名“外科醫(yī)師”的那一時(shí)刻呢？在我任住院主任醫(yī)師的那一年快要結(jié)束的時(shí)候，我曾不止一次的問(wèn)過(guò)自己這個(gè)問(wèn)題。

我最后決定，問(wèn)題的答案在于“自信”二字。當(dāng)你能夠?qū)ψ约赫f(shuō)：“任何外科病人我都能勝任進(jìn)行治療，我的治療跟其他外科醫(yī)生一樣高明，甚至比任何外科醫(yī)生都更為高明?！薄菚r(shí)，而且只有到了那時(shí)，你才真正成了一名外科醫(yī)師。當(dāng)時(shí) 我正接近那個(gè)時(shí)刻。

就以我們每晚都會(huì)碰到的急診情況為例吧。就在那一年的最初幾個(gè)月，我一直害怕電話(huà)鈴響。我知道電話(huà)鈴聲意味著又要做出一個(gè)生死攸關(guān)的決定。事情往往是這樣：在我告訴沃爾特或拉里對(duì)于某一特殊情況應(yīng)如何處理之后，我就很難再重新入睡了。我會(huì)重溫那位急診病人的整個(gè)病情，常常會(huì)懷疑自己是否做出了不妥的決定。不止一次，在我躺了一個(gè)小時(shí)還睡不著之后，我會(huì)在凌晨?jī)扇c(diǎn)鐘從床上跳起來(lái)穿好衣服，駕車(chē)去醫(yī)院親自探視病人。唯有這樣我才能找到安心休息所需要的內(nèi)心平靜。

然而，在我做住院醫(yī)生的最后一個(gè)月，睡眠已不再是個(gè)問(wèn)題了。在有些情況下我仍然不能確定自己的決定是否正確，但我已經(jīng)學(xué)會(huì)把這看做一個(gè)外科醫(yī)師會(huì)經(jīng)常遇到的問(wèn)題，一個(gè)永遠(yuǎn)也不能完全解決的問(wèn)題----我已經(jīng)能適應(yīng)他了。所以，我一旦經(jīng)過(guò)深思熟慮做出某個(gè)決定，就不再去多想他了。多想也不會(huì)有什么幫助，而且我知道，憑我的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，我做出的任何決定肯定都是穩(wěn)妥的。這是一種令人愉快的感覺(jué)。

在手術(shù)室里我也同樣充滿(mǎn)信心。我知道自己的只是、技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)足以對(duì)付我在開(kāi)業(yè)行醫(yī)中將會(huì)碰到的任何病例。當(dāng)我切開(kāi)病人的腹部或胸腔時(shí)，我不再緊張的瑟瑟發(fā)抖了。我知道，即使碰到事先無(wú)法預(yù)見(jiàn)其問(wèn)題所在的病例，我也能處置我發(fā)現(xiàn)的任何情況。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的處理過(guò)竟在我手上的腹部刺傷，肺部穿孔以及復(fù)合型骨折等病例。這種外科手術(shù)我已經(jīng)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的干了五年，我再也不必?fù)?dān)驚受怕了。

而且，我也不再怕犯錯(cuò)誤了。我知道在我出去開(kāi)業(yè)行醫(yī)時(shí)，說(shuō)不定什么時(shí)候我就會(huì)不可避免的出差錯(cuò)；我會(huì)給不需要手術(shù)治療的病人開(kāi)刀，也可能會(huì)把需要?jiǎng)邮中g(shù)的病人忽略過(guò)去。五年前----甚至一年前----如果我不得不為一次判斷上的失誤負(fù)全部責(zé)任的話(huà)，我是沒(méi)法容忍自己的?，F(xiàn)在我能了。我仍然害怕犯錯(cuò)誤----愿意竭盡全力避免出錯(cuò)----但我知道這是外科醫(yī)師生活的一部分。我之所以能夠平靜的接受這一事實(shí)，是因?yàn)槲抑溃喝绻也荒鼙苊獬霾铄e(cuò)，那么換了任何別的外科醫(yī)生很可能也不能避免。

這些話(huà)聽(tīng)上去很自負(fù)，而且我以為這的確是自負(fù)----但外科醫(yī)師就是需要這種自負(fù)。當(dāng)他收到行醫(yī)中必定會(huì)遇到的重重疑慮的煎熬時(shí)，他需要“自負(fù)”來(lái)支撐自己度過(guò)這些難受的時(shí)刻。他必須覺(jué)得，他與世上任何一位外科醫(yī)生比都毫不遜色，甚至還技高一籌。你管這叫自負(fù)也好，叫自信也罷；不管你叫他什么，反正我是有了。

第七單元 離開(kāi)我這個(gè)街區(qū)

埃塞爾·阿姆斯特德一下子就喜歡上了那棟灰色的聯(lián)房。房子里多出了一間臥室，還有一個(gè)很大的后院?？梢宰屗男⊥鈱O和外孫女在那里玩耍。那個(gè)大理石的門(mén)廊將是夏天夜晚坐著乘涼的理想場(chǎng)所。

但搬進(jìn)來(lái)后的第一個(gè)晚上，當(dāng)阿姆斯特德下班回到家時(shí)，她卻發(fā)現(xiàn)有一群樣子很兇的人坐在她家門(mén)前的臺(tái)階上。

她大吃一驚，說(shuō)道：“請(qǐng)?jiān)?，我住在這兒?！蹦且粠推邆€(gè)年輕人不情愿的站了起來(lái)，用冷酷無(wú)情的目光盯著她看。一走進(jìn)去，阿姆斯特德就鎖上門(mén)，從窗戶(hù)往外看。她吃驚的發(fā)現(xiàn)那幾個(gè)年輕人已經(jīng)又坐在了她家臺(tái)階上。

在以后的幾個(gè)星期里，阿姆斯特德了解到她那座房子過(guò)去常年空關(guān)時(shí)，曾被一些毒品販子在前面臺(tái)階下面藏過(guò)毒品。當(dāng)川流不息的車(chē)輛和行人經(jīng)過(guò)時(shí)，毒品販子就在門(mén)廊上做生意。吸毒成

癮的人就在房子后面的小路上注射毒品，并在后院里隨地撒尿。

阿姆斯特德對(duì)占用她家前門(mén)的那些人不報(bào)有任何幻想。在東那爾的摩那個(gè)充滿(mǎn)犯罪與 暴力的奧利佛居住的十年間，幾乎每個(gè)晚上，她躺在床上都能聽(tīng)到毒品戰(zhàn)激流進(jìn)行時(shí)的槍擊聲。但是在這棟房子，有毒品販子經(jīng)常出沒(méi)于她的門(mén)廊是非常糟糕的。

有時(shí)候她一天要報(bào)警好幾次，懇請(qǐng)警察把這些毒品販子驅(qū)散。但警車(chē)一旦在街角消失，那些毒品販子又會(huì)陸陸續(xù)續(xù)的回來(lái)。

作為一位五十多歲，子女已經(jīng)長(zhǎng)大成人的母親，阿姆斯特德從未想象過(guò)要進(jìn)行這場(chǎng)戰(zhàn)斗。但這并不是他第一次奮起應(yīng)付突如其來(lái)的挑戰(zhàn)了。在二十世紀(jì)就是年代中期，當(dāng)他自己的女兒染上毒癮，她的小外孫和外孫女需要人撫養(yǎng)時(shí)，阿姆斯特德就把那三個(gè)男孩和一個(gè)女孩領(lǐng)來(lái)找管了。

2000年9月的一個(gè)晚上，在她遷入新居后大約一個(gè)月的時(shí)候，阿姆斯特德向上帝祈禱：“明天我要跟那些家伙談一談，請(qǐng)幫助我?！?/p>

第二天早上，她直接找到那幫人的頭，一個(gè)身穿牛仔褲，白色體恤衫的年輕人。阿姆斯特德的五臟六腑在翻滾，但她知道她決不能露出恐懼的樣子。

“這里是我的地方，”她平靜而溫和的說(shuō)，臉上一直掛著裝出來(lái)的微笑，“我本不需要在進(jìn)自己家時(shí)還要說(shuō)一聲‘請(qǐng)?jiān)彙?”

她對(duì)那個(gè)年輕人說(shuō)，她不希望他和他的朋友在當(dāng)著她小外孫和外孫女的面販賣(mài)毒品。他們必須離開(kāi)那個(gè)住宅，離開(kāi)隔壁空關(guān)的住宅，離開(kāi)那個(gè)街角。

那人一聲不響，阿姆斯特德的心已跳到喉嚨口。隨后那人點(diǎn)了點(diǎn)頭。那伙人離開(kāi)了。但過(guò)了幾天，他們又回來(lái)了。阿姆斯特德把他的要求又說(shuō)了一遍，第二天，第三天又重說(shuō)了一遍。

隨后，一件有趣的事情發(fā)生了。那伙人開(kāi)始聽(tīng)話(huà)了。他們轉(zhuǎn)移到了下一個(gè)街區(qū)，冬天來(lái)了，他們把他房前的積雪掃干凈。她生病的時(shí)候，他們還回來(lái)看望她。不久，他們就開(kāi)始喊他“大媽”了。

她的外孫，外孫女悶可以在街上打球了。有時(shí)候，那些年輕人也會(huì)和他們一起玩。如果哪個(gè)孩子跟外婆頂嘴，某個(gè)年輕人就會(huì)說(shuō)：“你不可以這樣講話(huà)，她是你外婆?！?/p>

阿姆斯特德不停地“嘀咕”，警告他們輕易得來(lái)的錢(qián)有危險(xiǎn)?！澳銈儠?huì)被殺頭的?！彼龑?duì)他們說(shuō)?！斑€是干點(diǎn)正經(jīng)事吧！”

人們對(duì)她說(shuō)，她對(duì)那幫惡棍這樣講話(huà)真實(shí)太蠢了。尤其是在僅僅五個(gè)街區(qū)外另一個(gè)表明立場(chǎng)的大媽被殺之后。這個(gè)大媽叫安吉拉·道森。她置身與另一伙毒品販子進(jìn)行了戰(zhàn)斗----結(jié)果失敗了。道森家的房子被人放火燒了，安吉拉、她的丈夫卡內(nèi)爾和她的五個(gè)孩子都死了，這一悲劇成了震驚全國(guó)的新聞。鄰近地區(qū)內(nèi)的一名男子受到指控。阿姆斯特德不認(rèn)識(shí)安吉拉·道森，但她認(rèn)識(shí)她的孩子。在這場(chǎng)致死的大火后，她更加擔(dān)心了，但她并沒(méi)有停止。

而且她不僅僅限于談話(huà)。她一直是社區(qū)組織巴爾的摩發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)才能聯(lián)合會(huì)的推動(dòng)力。他們一起把毒品販子從一塊空地上趕走，在那里建了一個(gè)兒童游樂(lè)場(chǎng)。他們?cè)趯W(xué)校里開(kāi)辦了一項(xiàng)放學(xué)后的校內(nèi)活動(dòng)，讓孩子們不要到街上去。他們促使市里和當(dāng)?shù)氐慕烫眉涌炝酥亟壏康牟椒ァ?/p>

前不久，阿姆斯特德偶然碰見(jiàn)了過(guò)去常在她前門(mén)臺(tái)階蕩來(lái)蕩去的那伙人中的一個(gè)?！班耍髬?zhuān)　蹦侨舜蠛傲艘宦?，一邊緊緊的擁抱著她。他告訴她，他已經(jīng)找到一份工作，接著又說(shuō)：“我真謝謝當(dāng)年你給我們嘀咕的那些話(huà)?！?/p>

阿姆斯特德對(duì)她產(chǎn)生的影響很是謙虛，她只是說(shuō)：“知道自己的那番話(huà)至少說(shuō)服了一個(gè)年輕人，這樣我就很開(kāi)心了?！?/p>

第四篇：翻譯答案大學(xué)英語(yǔ)精讀第二冊(cè)

Unit1 1.她砰地關(guān)上門(mén)，一聲不吭地走了，他們之間那場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)就此結(jié)束。Their argument ended when she slammed the door and left without a word.2.出席晚宴的客人對(duì)那個(gè)美國(guó)人威嚴(yán)的語(yǔ)氣感到有點(diǎn)意外。

The guests at the dinner party were slightly surprised at the commanding tone of the American.3.約翰尼已長(zhǎng)大成熟，不再害怕獨(dú)自呆在家里了。Johnny has outgrown the fear of staying at home alone.4.當(dāng)全部乘客都向出口處(exit)走去時(shí)，他卻獨(dú)自留在座位上，好像不愿意離開(kāi)這架飛機(jī)似的。

While all the other passengers made for the exit, he alone remained in his seat as if unwilling to leave the plane.5.這封信必須交給威爾遜博士本人。

The letter is to be handed to Dr.Wilson himself.6.南希雖然很想?yún)⒓愚q論，但靦腆得不敢開(kāi)口。

While she felt like joining in the argument, Nancy was too shy to open her mouth.7.你覺(jué)得什么時(shí)候最有可能在家里找到他？

What do you think is the likeliest time to find him at home? 8.獵人一看見(jiàn)有只狐貍從樹(shù)叢中出現(xiàn)并向他設(shè)下(lay)的陷阱(trap)方向跑去，臉上頓時(shí)閃出了興奮的表情。

The hunter’s face lit up with excitement as soon as he saw a fox emerge from among the bushes and run in the direction of / make for the trap he had laid.Unit2 1)會(huì)上有人建議任命一個(gè)十一人委員會(huì)來(lái)制定新章程。

It was suggested at the meeting that a committee of eleven be appointed to make a new constitution.2)這些青年科學(xué)家通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀察，獲得了研究工作所需的第一手資料。

By making on-the-spot observations, the young scientists obtained first-hand information they needed in their research work.3)他很可能會(huì)因視力不好而被拒收入伍。

It is very likely that he will be rejected by the army because of his bad eyesight.4)委員會(huì)成員在新機(jī)場(chǎng)最佳選址(location)這一問(wèn)題上持有不同意見(jiàn)。

The committee members have conflicting opinions as to the best location of the new airport.5)亨利創(chuàng)作的藝術(shù)品在許多方面比他兄弟的要好。

Henry's works of art are superior in many respects to those of his brother's.6)我們產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)步提高在很大程度上是由于設(shè)備有所改進(jìn)。

The steady rise in the quality of our products owes much to the improvement of our equipment.7)吉姆本想按照自己的判斷行事，但他沒(méi)有這樣做，因?yàn)樽鳛檐娙怂梅拿睢?/p>

Jim would have preferred to act on his own judgment, but he didn't because as a soldier he had to obey the order.8)如果讓我來(lái)決定我們是要一個(gè)沒(méi)有自行車(chē)的城市呢，還是要一個(gè)沒(méi)有汽車(chē)的城市，我會(huì)毫不猶豫地選擇后者。

Were it left to me to decide whether we should have a city without bikes or one without cars, I should not hesitate a moment to prefer the latter.Unit3

1)她在當(dāng)?shù)匾患毅y行找到一份出納員的工作，但不久因不稱(chēng)職而被解雇了。

She got a post as a cashier at a local bank.But she was soon fired because she proved to be incompetent.2)很明顯是他的年輕助手在經(jīng)營(yíng)這家書(shū)店。

It is obviously/clearly his young assistant who is running the book store.3)這項(xiàng)建議在會(huì)上一宣布，她就站起來(lái)提出異議。

No sooner had the proposal been announced at the meeting than she got to her feet to protest.4)比爾已向哈佛大學(xué)申請(qǐng)助教職位，但他得到它的可能性很小。

Bill has applied to Harvard University for a teaching assistantship, but his chances of getting it are slim.5)由于缺乏資金，他們正在想辦法吸引外資。

Being short of funds, they are trying to attract foreign capital.6)這個(gè)房間有股霉味，一定是好久沒(méi)人住了。

The room smells of stale air.It must have been vacant for a long time.7)就業(yè)余愛(ài)好而言，珍妮和她妹妹幾乎沒(méi)有什么共同之處。

As far as hobbies are concerned, Jane and her sister have little in common.8)不言而喻，青年人的教育對(duì)于一個(gè)國(guó)家的未來(lái)是至關(guān)重要的。

It is self-evident that the education of the young is vital to the future of a country.Unit4

1)那小女孩跑得太快，身體一下失去平衡，跌倒了。

The little girl ran so fast that she was thrown off balance and fell over / down.2)他致力于研究工作的精神(devotion to research)給我留下了很深印象，但我對(duì)他那些深?yuàn)W的理論絲毫不感興趣。

I was impressed by his devotion to research but I did not have the slightest interest in his profound theories.3)千萬(wàn)別說(shuō)可能會(huì)被人誤解的話(huà)。

Be sure not to say anything capable of being misunderstood.4)我被他們互相矛盾的意見(jiàn)搞糊涂了，不知如何去做才是。

I was so bewildered by their conflicting advice that I did not know how to act/what to do.5)起初，這個(gè)復(fù)雜問(wèn)題使他們感到灰心喪氣，但經(jīng)過(guò)仔細(xì)思考后他們終于研究出了解決辦法。

At first this complicated problem frustrated them, but after thinking it over carefully they finally worked out a solution.6)體育代表團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)在少先隊(duì)員向他獻(xiàn)上一束鮮花時(shí)愉快地笑了。

The head of the sports delegation beamed with delight when a young pioneer presented him with a bunch of flowers.7)這學(xué)期我們都學(xué)習(xí)得不錯(cuò)，我真不明白為什么我們的英語(yǔ)老師單單表?yè)P(yáng)了班長(zhǎng)一個(gè)人。I really don't see why our English teacher should single out our monitor for praise since we have all done quite well this term.8)我相信比較高級(jí)的|(higher)|動(dòng)物是由比較低級(jí)的（|lower）|動(dòng)物進(jìn)化而來(lái)（|develop from）的這一學(xué)說(shuō)。

I believe in the theory that the higher animals developed from the lower ones.Unit6 1)只要你不斷努力，你遲早會(huì)解決這個(gè)難題的。

If / As long as you keep(on)trying, you will be able to resolve this difficult problem sooner or later.2)我們預(yù)料我們的計(jì)劃會(huì)受到抵制(resistance)。

We anticipate encountering / that we will encounter resistance to our plan / our plan will meet with resistance.3)吉姆的朋友說(shuō)，他們那個(gè)城市的噪音污染十分嚴(yán)重，但是他們只好忍著。

Jim's friends said that the noise pollution in their city was terrible, but they had to live with it.4)湯姆起初認(rèn)為，憑他的知識(shí)、技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)，一定能夠找到一份稱(chēng)心如意的工作。

At first Tom thought that with his knowledge, skill and experience he was bound to find a satisfactory job.5)冷靜耐心地處理這個(gè)微妙(delicate)問(wèn)題是明智的。

It would be wise / advisable to handle this delicate problem with calmness and patience.6)迪克以為，如果他拆不開(kāi)那臺(tái)機(jī)器，那么很可能廠里別的工人也拆不開(kāi)。

Dick thought that if he wasn't able to take the machine apart, chances were that no other worker in the plant could, either.7)你是否認(rèn)為公共汽車(chē)司機(jī)應(yīng)對(duì)乘客的安全負(fù)完全的責(zé)任？

Do you think bus drivers should take full responsibility for the passengers' safety? 8)你不必再去多想那些判斷上的失誤了。重要的是盡量避免再犯。

You needn't dwell on your mistakes in judgment any more.What's important is to try your best to avoid repeating them

Unit8 1)巨額投資(investment)使這一地區(qū)的經(jīng)濟(jì)得以迅速發(fā)展。

Vast amounts of investment have enabled the economy of the area to grow rapidly.2)他們?yōu)樾陆ㄒ凰t(yī)院開(kāi)展了一場(chǎng)籌款運(yùn)動(dòng)。

They launched a campaign to raise money for a new hospital.3)成功在于勤奮(diligence)，諾蘭醫(yī)生就是一個(gè)很好的例證。Success lies in diligence.Dr.Nolen is a case in point.4)他們都具有很高的道德標(biāo)準(zhǔn)，決不會(huì)受誘惑接受如此貴重的禮品。

Men of high moral standards, they are never to be tempted into taking such expensive gifts.5)有跡象表明，不少工廠正面臨著十分困難的局面。

There are indications that numerous factories are faced with a very difficult situation.6)警方找到誰(shuí)是罪犯的重要線(xiàn)索后，在幾小時(shí)內(nèi)就以武裝搶劫罪拘捕了他。

The police arrested the criminal on a charge of armed robbery several hours after they found an important clue to his identity.7)調(diào)查顯示，對(duì)某些人來(lái)說(shuō)，退休往往會(huì)造成心理上的病痛。

Investigation has revealed that retirement tends to cause psychological troubles for some people.8)醫(yī)療隊(duì)并沒(méi)有一味抱怨當(dāng)?shù)蒯t(yī)院較差的工作條件。比如，好幾位醫(yī)生就曾用自己的錢(qián)購(gòu)置了簡(jiǎn)單的醫(yī)療器械。

The medical team did more than complain about the relatively poor working conditions at the local hospital.For instance, several doctors bought simple medical instruments with their own money

Unit9 1)一切都表明他的計(jì)劃出了毛病。

Everything points to the fact / indicates that something has gone wrong with his project / plan.2)作者認(rèn)為，我們不應(yīng)想當(dāng)然地以為那些智力測(cè)驗(yàn)得分高的人在實(shí)際工作中就一定能干得好。

The author argues that we should not take it for granted that those who score high on intelligence tests will naturally do well in practical work.3)我挑出幾條英語(yǔ)習(xí)語(yǔ)（idiom），考了一下我的同班同學(xué)。I picked out some English idioms and tried them on my classmates.4)三位教授被請(qǐng)來(lái)對(duì)新教員設(shè)計(jì)的教案作出評(píng)估。

Three professors were asked to make an evaluation of the teaching plans devised by the new teachers.5)這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)很小的損失，不要大驚小怪。

It is a very small loss to / for us.Don't make such a fuss over it.6)他比任何對(duì)手的得分都高得多，證明他不愧為一個(gè)勝利者。

He scored far more points / much higher than any of his rivals and proved himself a worthy winner.7)這兩只動(dòng)物外貌很相似，但它們屬于不同的種類(lèi)。

The two animals are similar in appearance, but they belong to different species.8)我并不確切知道他申請(qǐng)的貸款（loan）銀行是否會(huì)給他。

I don't know for sure whether the bank will grant him the loan he has applied for.

第五篇：大學(xué)英語(yǔ)精讀第二冊(cè)u(píng)1-3翻譯

Unit1 The Dinner Party 關(guān)于男人是否比女人更勇敢的一場(chǎng)激烈爭(zhēng)論以一種頗為出人意料的方式解決了。

晚宴 莫娜·加德納

我最初聽(tīng)到這個(gè)故事是在印度，那兒的人們今天講起它來(lái)仍好像確有其事似的——盡管任何一位博物學(xué)家都知道這不可能是真的。后來(lái)有人告訴我，在第一次世界大戰(zhàn)之前不久，一家雜志曾刊登過(guò)這個(gè)故事。但登在雜志上的那篇故事以及寫(xiě)那篇故事的人，我卻一直未能找到。

故事發(fā)生在印度。某殖民地官員和他的夫人正舉行盛大的晚宴。筵席設(shè)在他們家寬敞的餐室里，室內(nèi)大理石地板上沒(méi)有鋪地毯；屋頂明椽裸露；寬大的玻璃門(mén)外便是走廊。跟他們一起就坐的客人有軍官和他們的夫人，另外還有一位來(lái)訪的美國(guó)博物學(xué)家。

席間，一位年輕的女士同一位少校展開(kāi)了熱烈的討論。年輕的女士認(rèn)為，婦女已經(jīng)有所進(jìn)步，不再像過(guò)去那樣一見(jiàn)到老鼠就嚇得跳到椅子上；少校則不以為然。

他說(shuō)：“一遇到危急情況，女人的反應(yīng)便是尖叫。而男人雖然也可能想叫，但比起女人來(lái)，自制力卻略勝一籌。這多出來(lái)的一點(diǎn)自制力正是真正起作用的東西?！?/p>

那個(gè)美國(guó)人沒(méi)有參加這場(chǎng)爭(zhēng)論，他只是注視著在座的其他客人。在他這樣觀察時(shí)，他發(fā)現(xiàn)女主人的臉上顯出一種奇異的表情。她兩眼盯著正前方，臉部肌肉在微微抽搐。她向站在座椅后面的印度男仆做了個(gè)手勢(shì)，對(duì)他耳語(yǔ)了幾句。男仆兩眼睜得大大的，迅速地離開(kāi)了餐室。

在座的客人中除了那位美國(guó)人以外誰(shuí)也沒(méi)注意到這一幕，也沒(méi)有看到那個(gè)男仆把一碗牛奶放在緊靠門(mén)邊的走廊上。

那個(gè)美國(guó)人突然醒悟過(guò)來(lái)。在印度，碗中的牛奶只有一個(gè)意思——引蛇的誘餌。他意識(shí)到餐室里一定有條眼鏡蛇。他抬頭看了看屋頂上的椽子——那是最可能有蛇藏身的地方——但那上面空蕩蕩的。室內(nèi)的三個(gè)角落里也是空的，而在第四個(gè)角落里，仆人們正在等著上下一道菜。這樣，剩下的就只有一個(gè)地方了——餐桌下面。

他首先想到的是往后一跳，并向其他人發(fā)出警告。但他知道這樣會(huì)引起騷亂，致使眼鏡蛇受驚咬人。于是他很快講了一通話(huà)，其語(yǔ)氣非常威嚴(yán)，竟使得所有的人都安靜了下來(lái)。

“我想了解一下在座的諸位到底有多大的克制能力，我數(shù)三百下——也就是五分鐘——你們誰(shuí)都不許動(dòng)一動(dòng)。動(dòng)者將罰款五十盧比。準(zhǔn)備好！” 在他數(shù)數(shù)的過(guò)程中，那二十個(gè)人都像一尊尊石雕一樣端坐在那兒。當(dāng)他數(shù)到 “??二百八十??”時(shí)，突然從眼角處看到那條眼鏡蛇鉆了出來(lái)，向那碗牛奶爬去。在他跳起來(lái)把通往走廊的門(mén)全都砰砰地牢牢關(guān)上時(shí)，室內(nèi)響起了一片尖叫聲。

“你剛才說(shuō)得很對(duì)，少校！” 男主人大聲說(shuō)?！耙粋€(gè)男子剛剛為我們顯示了從容不迫、鎮(zhèn)定自若的范例?！?/p>

“且慢，” 那位美國(guó)人一邊說(shuō)著一邊轉(zhuǎn)向女主人?！皽仄澨?，你怎么知道那條眼鏡蛇是在屋子里呢？”

女主人臉上閃出一絲淡淡的微笑，回答說(shuō)：“因?yàn)樗?dāng)時(shí)正從我的腳背上爬過(guò)去。”

Unit2 Lessons from Jefferson 杰斐遜已謝世很久，但他的許多思想仍使我們很感興趣。

杰斐遜的遺訓(xùn) 布魯斯·布利文

美國(guó)第三任總統(tǒng)托馬斯·杰斐遜也許不像喬治·華盛頓和亞伯拉罕·林肯那樣著名，但大多數(shù)人至少記得有關(guān)他的一件事實(shí)：是他寫(xiě)的《獨(dú)立宣言》。雖然杰斐遜生活在二百多年以前，但我們今天仍可以從他身上學(xué)到很多東西。他的許多思想對(duì)當(dāng)代青年來(lái)說(shuō)特別有意義。下面就是他講過(guò)和寫(xiě)過(guò)的一些觀點(diǎn)：

自己去看。杰斐遜認(rèn)為，一個(gè)自由的人除了從書(shū)本中獲取知識(shí)外，還可以從許多別的來(lái)源獲得知識(shí)；他認(rèn)為，親自做調(diào)查是很重要的。在他還很年輕的時(shí)候，他就被任命為一個(gè)委員會(huì)的成員，去調(diào)查詹姆斯河南部支流的水深是否足以通行大型船只。委員會(huì)的其他成員都坐在州議會(huì)大廈內(nèi)研究有關(guān)這一問(wèn)題的文件，而杰斐遜卻跳進(jìn)一只獨(dú)木舟去做現(xiàn)場(chǎng)觀測(cè)。

你可以向任何人學(xué)習(xí)。按出身及其所受的教育，杰斐遜均屬于最高的社會(huì)階層。然而，在那個(gè)貴人們除了發(fā)號(hào)施令以外很少跟出身卑賤的人說(shuō)話(huà)的年代，杰斐遜卻常破例跟園丁、仆人和侍者交談。有一次杰斐遜曾這樣對(duì)法國(guó)貴族拉斐特說(shuō)過(guò)：“你必須像我那樣到平民百姓的家里去，看看他們的鍋里煮些什么，吃吃他們的面包。只要你肯這樣做，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)老百姓為什么會(huì)不滿(mǎn)意，你就會(huì)理解正在威脅著法國(guó)的革命?！?/p>

自己作判斷。未經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考，杰斐遜絕不接受別人的意見(jiàn)。他在給侄子的信中寫(xiě)道：“不要因?yàn)閯e的人相信或拒絕了什么東西，你也就去相信它或拒絕它。上帝賜予你一個(gè)用來(lái)判斷真理和謬誤的頭腦。那你就運(yùn)用它吧?！?杰斐遜覺(jué)得，人民“是完全可以信賴(lài)的，應(yīng)該讓他們聽(tīng)到一切真實(shí)和虛偽的東西，然后作出正確的判斷。倘使讓我來(lái)決定，我們是應(yīng)該有一個(gè)政府而不要報(bào)紙呢還是應(yīng)該有報(bào)紙而不要政府，我會(huì)毫不猶豫地選擇后者?！?/p>

做你認(rèn)為是正確的事。在一個(gè)自由的國(guó)家里總會(huì)有各種相互沖突的思想，而這正是力量的源泉。使自由保持活力的是沖突而不是絕對(duì)的一致。雖然有好多年杰斐遜一直受到激烈的批評(píng)，但他從不回應(yīng)那些批評(píng)他的人。他在寫(xiě)給一位朋友的信中表達(dá)了自己的觀點(diǎn)：“每個(gè)問(wèn)題都有兩面。如果你堅(jiān)決站在一面并根據(jù)它有效地采取行動(dòng)，那么，站在另一面的那些人當(dāng)然會(huì)對(duì)你的行動(dòng)怨恨不滿(mǎn)?！?相信未來(lái)，相信青年。杰斐遜認(rèn)為，絕不可以用那些已經(jīng)無(wú)用的習(xí)俗來(lái)束縛住“現(xiàn)在”的手腳。他說(shuō)：“沒(méi)有哪個(gè)社會(huì)可以制訂一部永遠(yuǎn)適用的憲法，甚至連一條永遠(yuǎn)適用的法律也制訂不出來(lái)。地球是屬于活著的一代的?！彼缓ε滦滤枷?，也不懼怕未來(lái)。他評(píng)論說(shuō)：“有多少痛苦是由一些從未發(fā)生過(guò)的災(zāi)難引起的??！我期待的是最好的東西，而不是最壞的東西。我滿(mǎn)懷希望地駕駛著自己的航船，而把恐懼拋在后面?！?/p>

杰斐遜的勇氣和理想主義是以知識(shí)為基礎(chǔ)的。他懂得的東西也許比同時(shí)代的任何人都要多。在農(nóng)業(yè)、考古學(xué)和醫(yī)學(xué)方面他都是專(zhuān)家。在人們普遍采用農(nóng)作物輪作和土壤保持的做法之前一個(gè)世紀(jì)，他就這樣做了。他還發(fā)明了一種比當(dāng)時(shí)任何一種都好的耕犁。他影響了整個(gè)美國(guó)的建筑業(yè)，他還不斷地制造出各種機(jī)械裝置，使日常生活中需要做的許多工作變得更加容易。

在杰斐遜的眾多才能中，有一種是最主要的：他首先是一位優(yōu)秀的、不知疲倦的作家。目前正在第一次出版的他的全集將超過(guò)五十卷。他作為一個(gè)作家的才能很快便被發(fā)現(xiàn)了，所以，當(dāng)1776年在費(fèi)城要撰寫(xiě)《獨(dú)立宣言》的時(shí)刻來(lái)到時(shí)，這一任務(wù)便落在了他肩上。數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的人們讀到他寫(xiě)的下列詞句都激動(dòng)不已：“我們認(rèn)為這些真理是不言而喻的：一切人生來(lái)就是平等的??”

1826年7月4日，正值美國(guó)獨(dú)立五十周年紀(jì)念日之際，杰斐遜與世長(zhǎng)辭了。他給他的同胞留下了一份豐富的思想遺產(chǎn)和眾多的榜樣。托馬斯·杰斐遜對(duì)美國(guó)的教育事業(yè)作出了巨大的貢獻(xiàn)，他認(rèn)為，只有受過(guò)教育的人民組成的國(guó)家才能保持自由。

Unit3 My First Job 為了想在進(jìn)大學(xué)前賺些錢(qián)，作者申請(qǐng)了一份教職。但面試情況卻越來(lái)越糟??

我的第一份工作 羅伯特·貝斯特

在我等著進(jìn)大學(xué)期間，我在一份地方報(bào)紙上看到一則廣告，說(shuō)是在離我住處大約十英里的倫敦某郊區(qū)，有所學(xué)校要招聘一名教師。我因?yàn)槭诸^很拮據(jù)，同時(shí)也想做點(diǎn)有用的事，于是便提出了申請(qǐng)，但在提出申請(qǐng)的同時(shí)我也擔(dān)心，自己一無(wú)學(xué)位，二無(wú)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，得到這份工作的可能性是微乎其微的。

然而，三天之后，卻來(lái)了一封信，叫我到克羅伊登去面試。這一路去那兒原來(lái)還真麻煩：先乘火車(chē)到克羅伊頓車(chē)站，再乘十分鐘的公共汽車(chē)，然后還要至少步行四分之一英里。結(jié)果，我在六月一個(gè)炎熱的上午到了那兒，因?yàn)樾那榉浅＞趩?，竟不感到緊張了。

學(xué)校是一座裝著大窗戶(hù)的紅磚房子。前庭園是個(gè)鋪著沙礫的正方形：四個(gè)角上各有一叢冬青灌木，它們經(jīng)受著從繁忙的大街上吹來(lái)的塵煙，掙扎著活下去。開(kāi)門(mén)的顯然是校長(zhǎng)本人。他又矮又胖，留著沙色的小胡子，前額上布滿(mǎn)皺紋，頭發(fā)差不多已經(jīng)禿光。

他帶著一種吃驚的、不以為然的神態(tài)看著我，就像一位上?？粗幻麤](méi)系好靴帶的二等兵一樣?！芭叮彼緡佒f(shuō)，“你最好到里面來(lái)?！蹦仟M窄的、不見(jiàn)陽(yáng)光的走廊里散發(fā)出一股腐爛的卷心菜味，聞上去很不舒服；墻上墨跡斑斑，顯得很臟；周?chē)黄o寂。根據(jù)地毯上的面包屑來(lái)判斷，他的書(shū)房也是他的餐室?！澳阕詈米拢彼f(shuō)，接著便問(wèn)了我許多問(wèn)題：為了得到普通學(xué)校證書(shū)我學(xué)過(guò)哪些課程；我多大歲數(shù)了；我會(huì)玩些什么游戲；問(wèn)到這里他突然用他那雙充滿(mǎn)血絲的眼睛盯住我，問(wèn)我是否認(rèn)為游戲是兒童教育的一個(gè)極為重要的組成部分。我含含糊糊地說(shuō)了些不必太重視游戲之類(lèi)的話(huà)。他咕噥了幾句。我說(shuō)了錯(cuò)話(huà)。我和校長(zhǎng)顯然沒(méi)有多少共同語(yǔ)言。

他說(shuō)，學(xué)校只有一個(gè)班，二十四名男生，年齡從七歲到十三歲不等，除了美術(shù)課他親自教以外，其余所有的課程都得由我來(lái)教。星期三和星期六的下午要到一英里以外的公園去踢足球，打板球。

整個(gè)教學(xué)計(jì)劃把我嚇壞了。我得把全班學(xué)生分成三個(gè)組，按三種不同的程度輪流給他們上課；想到要教代數(shù)和幾何這兩門(mén)我在讀書(shū)時(shí)學(xué)得極差的科目，我感到很害怕。更糟糕的也許是星期六下午打板球的安排，因?yàn)檫@時(shí)候我的朋友大都會(huì)在悠閑地自得其樂(lè)。

我怯生生地問(wèn)：“我的薪水是多少？”“每周十二磅外加中飯?！边€沒(méi)等我來(lái)得及提出異議，他已經(jīng)站了起來(lái)?！昂昧耍彼f(shuō)，“你最好見(jiàn)見(jiàn)我的妻子。她才是這所學(xué)校真正的主管人。”

我再也無(wú)法忍受了。我當(dāng)時(shí)很年輕：在一個(gè)女人手下工作的前景構(gòu)成了最大的侮辱。