第一篇：總醫(yī)院開展實習(xí)生愛國主義教育課

為緬懷烈士功績、弘揚烈士精神，增強對廣大實習(xí)生的愛國主義教育，值首個“烈士紀(jì)念日”來臨之際，9月29日，總醫(yī)院教育科與宣傳科組織廣大醫(yī)學(xué)實習(xí)生開展了烈士紀(jì)念日主題愛國主義教育活動。

首先，由我院的黨務(wù)工作人員為各位實習(xí)同學(xué)做了《緬懷烈士，傳承民族精神》的主題講座，每一個烈士的背后，都是銘刻在民族記憶里的光輝歷史，挺立在民族身軀里的不屈脊梁，流淌在民族血脈里的源源動力。烈士紀(jì)念日的到來，是一次圣潔的悼念，一次記憶的喚醒，更是一次國民意志的激勵。

參加本次主題教育課的同學(xué)紛紛表示，要繼承和傳揚革命先烈的精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)，安心實習(xí)，早日走上工作崗位，報效祖國。

第二篇：愛國主義教育課說課稿

愛國主義教育課說課稿

地點：

八年級（4）班教室，初中愛國主義教育主題班會。

主持人：

班主任、班長。

對象：

八年級（4）班全體學(xué)生。

活動目的：

對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，讓學(xué)生懂得愛國與責(zé)任的關(guān)系，明白愛國首先要愛自己，從我做起，要承擔(dān)自己的責(zé)任和義務(wù)，以天下為已任。

活動程序及形式：

①班長主持。

②學(xué)生討論、發(fā)言。

③班主任總結(jié)發(fā)言。

④全體學(xué)生齊聲唱國歌。

⑤結(jié)束。

活動過程：

一、由兩位同學(xué)朗誦南宋愛國名將岳飛的詩詞《滿江紅》。

怒發(fā)沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。

抬望眼，仰天長嘯，壯同激烈。

三十功名塵與土，八千里路云和月。

莫等閑，白了少年頭，空悲切。

靖康恥，猶未雪，臣子憾，何時滅！

駕長車、踏破賀蘭山缺。

壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。

待從頭、收拾舊山河，朝天闕。

二、由主持人讀一段話，引入班會主題。

愛國是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，自古以來，我國歷史上出現(xiàn)了許許多多象岳飛一樣的愛國人士，尤其是一九三七年后，我國處于日本帝國主義的侵略壓迫之下，民不聊生，在經(jīng)過許多先輩不惜拋頭顱，撒熱血，艱苦抗戰(zhàn)，才終于結(jié)束了那段屈辱的歷史。經(jīng)過了眾多有志之士的多年奮戰(zhàn)，才使我國傲立于世界民族之林。才有我們今天的幸福生活。我們要繼承先輩遺志，從我做起，承擔(dān)自己的責(zé)任和義務(wù)，以天下為已任，努力學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)為德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的優(yōu)秀人材，將來為我國的社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

三、主持人：“天下興亡，匹夫有責(zé)”。

愛國是我們每一個人的責(zé)任與義務(wù)，我們每一個同學(xué)都應(yīng)該對生我養(yǎng)我的這片國土懷著深深的熱愛與感激之情。國家需要人才，需要建國的棟梁，國家需要每一個人的貢獻(xiàn)，國家希望你學(xué)成長大為國效命。我們學(xué)習(xí)應(yīng)該是為了我們的國家，不是為了自己，只有國家興旺了、強盛了，個人才有前途，才有希望，將來同學(xué)們長大了，能為國效力，作出巨大貢獻(xiàn)，這才是你的前途，這才是你最大的幸福。因為天下興亡，是我們每一個人的責(zé)任。

愛國在不同的時代有不同的內(nèi)容。上世紀(jì)初的青年愛國，是投身于反帝反封建的愛國浪潮中。三、四十年代的青年愛國，是進(jìn)行抗日救國的斗爭。五十年代的青年愛國，是參加抗美援朝，保家衛(wèi)國。現(xiàn)代的青年學(xué)生，正處在和平年代，祖國又正在日益強盛起來，我們該怎樣表現(xiàn)我們的愛國熱情呢？

第三篇：總醫(yī)院實習(xí)生管理制度4

實習(xí)生管理制度

1、實習(xí)護(hù)士應(yīng)尊重醫(yī)院和各科室的領(lǐng)導(dǎo)，服從教學(xué)主管的管理，嚴(yán)格按照輪回實習(xí)計劃安排的時間和順序參加實習(xí)，如有意見應(yīng)通過正常渠道向護(hù)理部反映。

2、實習(xí)生的接收，由科教部或護(hù)理部根據(jù)有關(guān)科室的帶教力量和能力統(tǒng)籌安排，其他科室和個人不得自行安排接收實習(xí)生。

3、在實習(xí)中要發(fā)揚人道主義精神，堅持高尚的道德準(zhǔn)則，愛護(hù)病員。禁止因個人學(xué)習(xí)增加病人痛苦、損害病人健康的行為。

4、實習(xí)護(hù)士之間應(yīng)團結(jié)友愛、互相學(xué)習(xí)、互相幫助，共同提高，摒棄無原則的糾紛和不團結(jié)的現(xiàn)象。

5、實習(xí)護(hù)士在實習(xí)期間，除遵守國家法令和學(xué)校的規(guī)章外，還必須遵守實習(xí)醫(yī)院規(guī)章及相關(guān)規(guī)定，尊重患者的風(fēng)俗習(xí)慣，對病人或其家屬的饋贈應(yīng)一律婉言謝絕。

6、實習(xí)護(hù)士應(yīng)堅持理論聯(lián)系實際與實事求是的科學(xué)態(tài)度，反對脫離實際、好高騖遠(yuǎn)、單純追求技術(shù)操作、忽視基礎(chǔ)訓(xùn)練的傾向。

7、實習(xí)護(hù)士應(yīng)養(yǎng)成艱苦樸素的生活作風(fēng)，講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講道德，做到心靈美、語言美、行為美。

8、實習(xí)護(hù)士應(yīng)愛護(hù)公物，勵行節(jié)約，如損壞公物應(yīng)主動向上級報告，并按醫(yī)院規(guī)定的賠償制度進(jìn)行賠償。貴重儀器，未經(jīng)上級護(hù)士同意，不得擅自動用。

9、實習(xí)護(hù)士在實習(xí)期間，應(yīng)集中精力，刻苦學(xué)習(xí)，積極工作。

10、實習(xí)護(hù)士應(yīng)遵守醫(yī)院作息制度，不遲到不早退，不擅自離開病房。因故離開，應(yīng)經(jīng)上級護(hù)士的同意，并告知去向。

第四篇：一堂深刻的愛國主義教育課

一堂深刻的愛國主義教育課

文/車干

今天是十月五日國慶長假，我乘公交車前往杭州科技交流館，慕名參觀杭州之子——錢學(xué)森的生平圖片展。

參觀過后，我感覺受益匪淺。杭州科技交流館的圖片展有三個主題：“錢學(xué)森生平”、“西博會”、“世博會”，其中令我印象最深刻的便是錢學(xué)森的生平介紹。

通過看圖片介紹，我知道了錢學(xué)森被譽為“中國航天之父”、“中國導(dǎo)彈之父”、火箭之王??同時他還是杭州的驕傲。錢學(xué)森1911年出生在杭州，1935年留學(xué)美國，成為了馮一卡門的學(xué)生，并在美國學(xué)習(xí)了二十年，成為了世界頂尖的空氣動力學(xué)家。他是一個杰出的工程師，沒有他就沒有中國今天的航天事業(yè)，他為中國的“兩彈一星”工程立下了汗馬功勞。

在眾多的圖片中，最令我感動的有三張圖片。第一張是錢學(xué)森被美國政府拘留扣押在一個四面環(huán)海的小島上。美國政府幻想這樣就可以阻擋錢學(xué)森回國的路，但他們想錯了，美國政府的這個舉動激起了中國政府和一大批美國友人的強烈抗議，錢學(xué)森想回國報效祖國的心沒有絲毫改變，最后在多方努力下，于1955年擺脫了美國政府的阻撓成功回國。

第二張圖片是一片“蘑菇云”。1964年10月16日下午3時，在我國西部的羅布泊上空，中國第一次將原子核與“蘑菇云”送上天空。為了這一天，錢學(xué)森花了五年的心血。當(dāng)時前蘇聯(lián)翻臉撤走所有科研人員和技術(shù)資料，錢學(xué)森帶領(lǐng)的團隊在完全沒有任何外援的情況下獨立研制出了原子彈，并為后來研制氫彈打下了良好的基礎(chǔ)。

最后一張是講偉大科學(xué)家錢學(xué)森于2009年10月31日逝世的圖片，享年98歲。噩耗傳來，舉國悲痛，社會各屆人士都紛紛前往與錢老作最后的告別。

今年的10月1日，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射了“嫦娥二號”衛(wèi)星。我想如果沒有當(dāng)年錢學(xué)森所做的努力，可能今天的“嫦娥二號”衛(wèi)星還無法前往探月，我們國家的航天事業(yè)也可能不會有現(xiàn)在的輝煌成就。今天的“嫦娥二號”衛(wèi)星飛向月球，也飛向了錢老的在天之靈。

參觀結(jié)束了，錢學(xué)森偉大的愛國主義精神卻深深的印在我的腦海里。今年的國慶節(jié)，錢學(xué)森的生平圖片展給我上了一堂生動的愛國主義課。

第五篇：愛國主義教育課講稿：梁啟超的優(yōu)秀事跡

愛國主義教育課講稿

梁啟超的優(yōu)秀事跡

一、梁啟超生平的貢獻(xiàn)

梁啟超（1873－1929，生于同治十二年即1873年2月23日，陰歷：正月二十六日，出生地：廣東省新會縣茶坑村），享年56歲。字卓如，號任公，又號飲冰室主人。是廣東省江門市新會區(qū)茶坑村人。他是我國近代史上著名的思想家、政治家、改革家、文學(xué)家。今年2013年是梁啟超誕生140年，在名人廣場上立有梁啟超的銅像，梁啟超是名人。

1、倡導(dǎo)變法維新

1895年協(xié)助康有為發(fā)動在京應(yīng)試舉人聯(lián)名請愿，要求清政府拒簽《馬關(guān)條約》，要變法圖強。1898年參與戊戌變法，受光緒皇帝召見，負(fù)責(zé)辦理京師大學(xué)堂、譯書局事務(wù)。政變后逃亡日本，先后創(chuàng)辦《清社報》和《新民叢報》鼓吹改良，同時大量介紹西方社會政治學(xué)說。

2、反對復(fù)辟帝制

辛亥革命之后，他從日本回國任北洋政府司法財政總長。1915年，發(fā)表著名的《異哉所謂國體問題者》，猛烈抨擊袁世凱稱帝的野心，并與蔡鍔策劃發(fā)動護(hù)國戰(zhàn)爭。

3、文化貢獻(xiàn)卓越

梁啟超在流亡日本期間，倡導(dǎo)“詩界革命”和“小說界革命”。1918年退出政壇，赴歐洲考察西方文明，主張光大傳統(tǒng)文化，用東方的“固有文明”來“拯救世界”。晚年被譽為清華大學(xué)“國學(xué)四大導(dǎo)師”之一。梁啟超在文學(xué)、史學(xué)、哲學(xué)、佛學(xué)等著多領(lǐng)域都有較深造詣。他的著作有《清代學(xué)術(shù)概論》、《先秦政治思想史》、《中國 1 文化史》等，具有很高的學(xué)術(shù)價值，所遺《飲冰室合集》共計148卷，1400萬余字。他各方面有這樣大的成就，這是離不開他少年時代的努力，真是博學(xué)多才。梁啟超生長在那個時期有這種敢于創(chuàng)新、變法、救國救民的思想，這種力量來源于他從小就有高瞻遠(yuǎn)矚的眼光，真是藝高人膽大。

二、少年梁啟超從啟蒙到成長的心路歷程

1、小時候的梁啟超有一個聞名鄉(xiāng)里的好家庭

梁啟超12歲外出游學(xué)之前生活和成長的這個家庭，一向以質(zhì)樸、端凝的家風(fēng)聞名鄉(xiāng)里。父母親、長輩等是少年兒童成長的第一任啟蒙老師、有怎樣的長輩，就有怎樣的兒孫。梁啟超從小在品德修養(yǎng)上深受祖父的影響。每年正月十五元宵節(jié)，祖父就攜諸孫來到當(dāng)?shù)匾蛔鶑R宇，對著廟內(nèi)繪有忠臣孝子的圖畫，指著說：“這朱壽昌棄官尋母，是孝子；這岳武穆出師北征是勇將。”掃墓經(jīng)過崖門時說：“當(dāng)年南宋宰相陸秀夫背幼主投海殉國，這是忠臣?！边@個史實就是我們所講的崖門失璽之故事了。這些愛國的歷史物深深地激勵著童年時代的梁啟超。后來到梁啟超長大了，在封建王朝的尾聲，他以維新思想為基礎(chǔ)，寫下了《新民說》、《少年中國說》、《中國不亡論》等名著。特別是《少年中國說》已收入中學(xué)課本，他一開頭先用重疊句式斥西方人罵中國：“一則日老大帝國，再則日老大帝國，”再用設(shè)問句“其老大矣乎？”梁啟超曰：“惡，是何言，是何言？吾心目中有一少年中國在。”大家想想在一個世紀(jì)前他已預(yù)言將來有一個少年的中國真不簡單。他在議論中說：“少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。這段意思是祖國的繁榮倡盛要靠年輕人，重?fù)?dān)落在少年身上。他又形象地寫：“紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋?！边@兩句象征少年中國燦爛的前程，象征少年中國的進(jìn)步無可限量。我國神舟一號——神舟十號火箭有四次載人上天，就可證明少年中國在。從他的著作中，在一代又一代青少年心中，描繪出一個改天換地的強國之夢已實現(xiàn)。

2、新會人眼里的神童－梁啟超

在新會人的眼里，少年時代的梁啟超是個不折不扣的神童。當(dāng)?shù)厝肆鱾髦S多關(guān)于梁啟超幼時出口成章的故事。有一次，他爬梯子玩，看到祖父站在梯子下，便天真地唱道：“有人在平地，看我上云梯?！庇钟幸淮?，梁啟超給來訪的客人敬茶，客人隨口說了句：“飲茶龍上水?！绷簡⒊貞?yīng)道：“寫字狗扒田?！笨腿苏b：“東籬采陶潛菊?！绷簡⒊磿r對：“南國人懷召伯棠?！辈潘贾艚萘钊梭@嘆。

梁啟超“八歲學(xué)為文”“九歲能綴千言”，因為他讀書時，心無雜念，一心一意沉浸在誦讀之中，天天堅持，天天積累知識：他讀四書五經(jīng)，熟讀能背。所以他作詩，出口就成詩，出口就成章。10歲前往廣州應(yīng)童子試時，當(dāng)中以盤中咸魚為題作詩，“神童”之名傳遍鄉(xiāng)里。12歲考中秀才，17歲考中舉人，他曾令授業(yè)先生發(fā)出“吾不能教之矣”的感嘆。你們說梁啟超聰明嗎？聰明，我們大家應(yīng)向他學(xué)習(xí)，全身心投入學(xué)習(xí)，為中華崛起，為實現(xiàn)中國夢，實現(xiàn)民族的偉大的復(fù)興夢而奮斗，為中國強于世界而勤奮學(xué)好文化科學(xué)知識，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

3、小時的梁啟超學(xué)習(xí)之后積極參加勞動鍛煉

梁啟超曾在三十歲自述時回憶父親蓮澗先生時寫“督課之外，使之勞作”言語舉動稍有不慎或者偷懶，父親便會訓(xùn)斥道：“你看看，你還像個正常的孩子嗎？”此外，母親趙氏的教育對梁啟超的立身處世也有極大影響。有一次，母親嚴(yán)厲教育他不可說謊。她那“欺人與竊盜之性質(zhì)何異”的質(zhì)問，令梁啟超終生難忘。梁啟超在學(xué)習(xí)之余參加力所能及的勞動鍛煉，做什么家務(wù)，可以從他的居故勞作木磨，椿、灶臺、櫥柜等雜物可以想象了。我相信梁啟超的小身影應(yīng)該時常出現(xiàn)在那里吧！

三、梁啟超和他的子女們對祖國的貢獻(xiàn)

梁家是一個和睦、幸福兼具傳統(tǒng)底蘊和現(xiàn)代風(fēng)氣的文化大家庭。他對兒女的教育從思想到文化教育都很重視，他的子女在外國學(xué)習(xí)時，寫過300多封信教育他們。他9個子女在文學(xué)、經(jīng)濟、圖書館 3 學(xué)等方面各領(lǐng)風(fēng)騷，其中以建筑學(xué)家梁思成、考古學(xué)家梁思永、火箭控制系統(tǒng)專家梁思禮三個中國科學(xué)院院士最為著名，三個兒子都是院士，這在中國甚稱絕無僅有的家族傳奇。9個兒女有7個出國留學(xué)，但學(xué)成全都回祖國服務(wù)，梁思禮放棄在美國的高薪，忠于祖國，回來報效祖國真不簡單。梁思禮的同學(xué)留在美國，都是搞洲際導(dǎo)彈，梁思禮回國搞洲際導(dǎo)彈研究，當(dāng)時的工資只有留在美國的同學(xué)的百分之一。那位同學(xué)在西雅圖一個小島上還擁有高級別墅。當(dāng)時有人問梁思禮有何想法？梁思禮說：“我研究的導(dǎo)彈是保衛(wèi)我的祖國的，我感到無上光榮和自豪?！蓖瑢W(xué)們，他的回答多以響亮！梁思禮是“神舟五號”的研發(fā)工作者，楊利偉上太空勝利歸來，有梁家的一分貢獻(xiàn)！梁思禮說：“自力更生，艱苦奮斗、大力協(xié)同、無私奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實、勇于攀登?！边@24個字是中國航天事業(yè)40多年實踐經(jīng)驗總結(jié)。神舟五號的成功也證實梁啟超在《新民說》、《少年中國說》中表達(dá)的新民、強國的理想，正在一步步變?yōu)楝F(xiàn)實。

從梁啟超到他的兒女們總是這樣熱愛祖國，為人民為國家多作奉獻(xiàn)，這是梁氏家族愛國、愛民的具體表現(xiàn)。我們要向梁啟超及他的后代子女們學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，為我國強于世界而發(fā)奮好學(xué)文化科學(xué)知識，做一個又紅又專的接班人。我們要學(xué)梁啟超先生的什么精神？①從小立大志，奮發(fā)學(xué)習(xí)；②為國家富強，人民的幸福奮斗終生；③敢于改革創(chuàng)新的維新奮發(fā)精神。（要叫學(xué)生記筆記）

最后我想給一些思考題大家想想，你能留心聽，肯定會答對。

1、梁啟超是新會 茶坑 村人，他是我國近代史上著名的 思想 家、政治 家、改革 家和 文學(xué) 家。今年是梁啟超誕生

年。

2、梁啟超的愛國思想世代相傳，他有九個兒女，七個出國留學(xué)，學(xué)成以后，全部歸來報效祖國，為祖國建設(shè)作出很大的貢獻(xiàn)。尤其是建筑學(xué)家 梁思成、考古學(xué)家 梁思永 和火箭控制系統(tǒng)專家

梁思禮。三個都是著名的中國科學(xué)院院士。在中國是絕無僅有的。

我的講課完畢，謝謝大家！