第一篇：985大學(xué)--四川大學(xué)

岷峨挺秀，錦水含章。巍巍學(xué)府，德渥群芳。

四川大學(xué)是教育部直屬全國重點(diǎn)大學(xué)，是布局在中國西部、“985工程”和“211工程”重點(diǎn)建設(shè)的高水平研究型綜合大學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)任黨委書記楊泉明教授、校長謝和平院士。

四川大學(xué)地處中國歷史文化名城——“天府之國”的成都，有望江、華西和江安三個(gè)校區(qū)，占地面積7050畝，校舍建筑面積254萬平方米。校園環(huán)境幽雅、花木繁茂、碧草如茵、景色宜人，是讀書治學(xué)的理想園地。

四川大學(xué)由原四川大學(xué)、原成都科技大學(xué)、原華西醫(yī)科大學(xué)三所全國重點(diǎn)大學(xué)經(jīng)過兩次合并而成。原四川大學(xué)起始于1896年四川總督鹿傳霖奉光緒特旨創(chuàng)辦的四川中西學(xué)堂，是西南地區(qū)最早的近代高等學(xué)校；原成都科技大學(xué)是新中國院系調(diào)整時(shí)組建的第一批多科型工科院校；原華西醫(yī)科大學(xué)源于1910年由西方基督教會(huì)組織在成都創(chuàng)辦的華西協(xié)合大學(xué)，是西南地區(qū)最早的西式大學(xué)和國內(nèi)最早培養(yǎng)研究生的大學(xué)之一。1994年，原四川大學(xué)和原成都科技大學(xué)合并為四川聯(lián)合大學(xué)，1998年更名為四川大學(xué)，江澤民、李鵬等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人就兩校合并為學(xué)校題詞并寄予深切厚望。2000年，四川大學(xué)與原華西醫(yī)科大學(xué)合并，組建了新的四川大學(xué)。李嵐清同志在考察新四川大學(xué)時(shí)說：“四川大學(xué)是我們改革最早的大學(xué)，對我國高校的改革做出了歷史性的貢獻(xiàn)，可以說是高校體制改革的先鋒。”在2008年“5·12”汶川特大地震抗震救災(zāi)期間，吳邦國、溫家寶等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人先后到四川大學(xué)視察慰問。

四川大學(xué)承文翁之教，聚群賢英才。百余年來，學(xué)校先后匯聚了歷史學(xué)家顧頡剛、文學(xué)家李劼人、美學(xué)家朱光潛、物理學(xué)家吳大猷、植物學(xué)家方文培、衛(wèi)生學(xué)家陳志潛、數(shù)學(xué)家柯召等大師。歷史上，吳玉章、張瀾曾執(zhí)掌校務(wù)，共和國開國元?jiǎng)字斓?、共和國主席楊尚昆、文壇巨匠郭沫若和巴金、一代英烈江竹筠（江姐）和毛英才等曾在川大求學(xué)。中國科學(xué)院和中國工程院院士中，有50余位是川大校友；2001年評選的近代50位“四川文化名人”中，有36人是川大校友。

四川大學(xué)學(xué)科門類齊全，覆蓋了文、理、工、醫(yī)、經(jīng)、管、法、史、哲、農(nóng)、教、藝等12個(gè)門類，有31個(gè)學(xué)科型學(xué)院及研究生院、海外教育學(xué)院等學(xué)院?，F(xiàn)有博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科44個(gè)，博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)349個(gè)，碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)443個(gè)，專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)32個(gè)，本科專業(yè)133個(gè)，博士后流動(dòng)站33個(gè)，國家重點(diǎn)學(xué)科46個(gè)，國家重點(diǎn)培育學(xué)科4個(gè)，是國家首批工程博士培養(yǎng)單位。

四川大學(xué)大師云集，名師薈萃。截至2013年年底，有專任教師4882人，具有正高級職稱的1370人。學(xué)校有中國科學(xué)院和中國工程院院士15人，“杰出教授”6人，國家“千人計(jì)劃”入選者42人（含“青年項(xiàng)目”14人，“外專項(xiàng)目”2人），“長江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授31人和講座教授10人，國家自然科學(xué)“杰出青年基金”獲得者42人（原A類），“973”首席科學(xué)家9人、牽頭“973”重大基礎(chǔ)研究項(xiàng)目12項(xiàng)，國家社科基金重大招標(biāo)（委托）項(xiàng)目獲得者21人（22項(xiàng)），國家教學(xué)名師獎(jiǎng)獲得者12人，四川省“千人計(jì)劃”（含原省“百人計(jì)劃”）入選者47人。

四川大學(xué)在長期的辦學(xué)歷程中，形成了深厚的人文底蘊(yùn)、扎實(shí)的辦學(xué)基礎(chǔ)和以校訓(xùn)“海納百川，有容乃大”、校風(fēng)“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求是、創(chuàng)新”為核心的川大精神。近年來，學(xué)校圍繞創(chuàng)建一流研究型綜合大學(xué)的奮斗目標(biāo)，確立了“以人為本，崇尚學(xué)術(shù)，追求卓越”的現(xiàn)代大學(xué)辦學(xué)理念，建立了“以院系為管理重心，以教師為辦學(xué)主體，以學(xué)生為育人中心”的管理運(yùn)行新機(jī)制，提出了“精英教育、質(zhì)量為本、科教結(jié)合、學(xué)科交叉”的人才培養(yǎng)指導(dǎo)思想，確立了培養(yǎng)“具有深厚人文底蘊(yùn)、扎實(shí)專業(yè)知識、強(qiáng)烈創(chuàng)新意識、寬廣國際視野的國家棟梁和社會(huì)精英”的人才培養(yǎng)目標(biāo)，探索構(gòu)建了體現(xiàn)精英教育、個(gè)性化教育、自由全面發(fā)展教育的本科“323+X”創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系?，F(xiàn)有全日制普通本科生4萬余人，碩博士研究生2萬余人，外國留學(xué)生及港澳臺學(xué)生2000余人。2003年以來，學(xué)校獲得國家教學(xué)成果獎(jiǎng)19項(xiàng)、國家精品課程33門，國家級精品視頻公開課7門、精品資源共享課31門，獲得百篇優(yōu)秀博士論文21篇。

四川大學(xué)科研實(shí)力雄厚，標(biāo)志性成果不斷涌現(xiàn)。學(xué)?，F(xiàn)有13個(gè)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國家工程實(shí)驗(yàn)室、國家工程技術(shù)研究中心及國家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室等，11個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和6個(gè)教育部工程研究中心，3個(gè)衛(wèi)生部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室；有9個(gè)國家人才培養(yǎng)和科學(xué)研究及工科基礎(chǔ)課程教學(xué)基地，8個(gè)國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，1個(gè)國家級虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，1個(gè)國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地，4個(gè)教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地，2個(gè)國家藥物臨床實(shí)驗(yàn)機(jī)構(gòu)，1個(gè)國家藥品臨床研究基地。2005年以來，學(xué)校共獲國家科技三大獎(jiǎng)34項(xiàng)。2013年，學(xué)?？蒲薪?jīng)費(fèi)達(dá)20.15億元，發(fā)表國內(nèi)科技論文總數(shù)列全國第7位，SCI收錄論文數(shù)列全國高校第5位。在人文社會(huì)科學(xué)方面，學(xué)校先后編撰出版了《漢語大字典》《全宋文》《中國道教史》《儒藏》等大型文化建設(shè)成果。

四川大學(xué)積極服務(wù)于國家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，服務(wù)社會(huì)的能力不斷增強(qiáng)。學(xué)校是全國高校中最早設(shè)立的6家國家技術(shù)轉(zhuǎn)移中心之一，2008年被國家科技部授予首批“國家技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機(jī)構(gòu)”，2009年成為首批獲得“全國企事業(yè)知識產(chǎn)權(quán)示范單位”稱號的4所高校之一。四川大學(xué)科技園是國家最早批準(zhǔn)的15個(gè)國家大學(xué)科技園試點(diǎn)之一，2012年被評為國家A類（優(yōu)秀）大學(xué)科技園，已孵化包括1家上市公司在內(nèi)的科技企業(yè)50余家。近年來，學(xué)校與江蘇、四川、西藏、新疆等50多個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū)）、市和3000多家企業(yè)建立了產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系，建立了近百個(gè)高水平校地企產(chǎn)學(xué)研平臺。學(xué)校接受了全國上千家企業(yè)委托進(jìn)行的技術(shù)開發(fā)、技術(shù)改造項(xiàng)目1萬余項(xiàng)，一大批重大科技創(chuàng)新成果已成為相關(guān)行業(yè)的主導(dǎo)技術(shù)。2009年，學(xué)校被批準(zhǔn)成為首批13個(gè)“干部培訓(xùn)高?；亍敝?。學(xué)校設(shè)有4所衛(wèi)生部直屬附屬醫(yī)院，在汶川特大地震和青海玉樹地震等重大自然災(zāi)害傷員救治過程中發(fā)揮了重要作用，為促進(jìn)我國衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展、提高人民群眾健康水平作出了重要貢獻(xiàn)。

四川大學(xué)堅(jiān)持開放辦學(xué)，不斷推進(jìn)國際交流與合作，國際影響力和競爭力顯著提升。目前，學(xué)校已與32個(gè)國家和地區(qū)的216所大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)建立了交流合作關(guān)系。與美國、加拿大、歐洲、澳大利亞、港澳臺等29個(gè)國家和地區(qū)的121所國際知名大學(xué)構(gòu)建了全方位、多層次、多形式的學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)體系。與韓國、美國的4所大學(xué)合作共建了4所孔子學(xué)院。與世界一流的研究型大學(xué)和相關(guān)機(jī)構(gòu)建立的國際和境外科研合作平臺和中心有：九寨溝生態(tài)與可持續(xù)發(fā)展國際研究中心、中德能源研究中心、中德水環(huán)境研究中心、中英材料研究所、四川大學(xué)-日立環(huán)境應(yīng)用技術(shù)研究中心、四川大學(xué)-意大利國家研究會(huì)國際多功能聚合物和生物材料合作研究中心、西部農(nóng)村衛(wèi)生發(fā)展研究中心、中美大學(xué)戰(zhàn)略規(guī)劃研究所、中國西部反貧困研究中心、歐洲研究中心、南亞研究中心、美國研究中心、俄羅斯研究中心、巴基斯坦研究中心等；與香港理工大學(xué)共同組建了四川大學(xué)-香港理工大學(xué)災(zāi)后重建與管理學(xué)院，與美國匹茲堡大學(xué)新建了四川大學(xué)-匹茲堡學(xué)院。

四川大學(xué)圖書館藏書631萬冊，人文博物館珍藏文物5.4萬余套（8萬余件），自然博物館收藏動(dòng)、植物標(biāo)本84萬余件（份），檔案館和校史展覽館收藏各類檔案25萬余卷（其中珍貴歷史檔案9000余卷）。學(xué)校體育場館設(shè)施齊全、設(shè)備先進(jìn)。學(xué)校還建有校園網(wǎng)、分析測試中心、現(xiàn)代教育技術(shù)中心、國家外語考試與出國留學(xué)人員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及成人教育與網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院等，主辦有49種面向國內(nèi)外發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物。

錦江黌門，弦歌鏗鏘。展望未來，四川大學(xué)將始終肩負(fù)集思想之大成、育國家之棟梁、開學(xué)術(shù)之先河、促科技之進(jìn)步、引社會(huì)之方向的歷史使命與社會(huì)責(zé)任，再譜中國現(xiàn)代大學(xué)繼承與創(chuàng)造并進(jìn)、光榮與夢想交織的輝煌篇章！

第二篇：四川大學(xué)《大學(xué)英語四》2013年秋季作業(yè)

川大《大學(xué)英語

（四）0004》13春在線作業(yè)

1試卷總分：100測試時(shí)間：--試卷得分：

一、單選題（共 30 道試題，共 75 分。）得分：75V 1.Mathematics ________ study or

science of numbers.A.is

B.are

C.was

D.were

A

2.Regardless of how hard she tried, Jennie couldn’t figure out what her

boyfriend thought.A.珍妮努力的想都想不出她的男朋友在想什么。

B.珍妮想的多么努力啊，但是還是揣摩不透她的男朋友是如何想的。

C.盡管珍妮很努力，但是還是不明白她的男朋友在想什么。

D.不管珍妮如何努力，都揣摩不透她的男朋友是如何想的。

D

3.— Hi, I'm glad to see you.— _______A.Thank you

B.Me, too

C.My name is Mary

D.I'm glad to hear that

B

4.Do _______ you are told;otherwise you will be punished.A.that

B.what

C.which

D.whom

B

5.Down the entrance hall of the school walk four eighth-gradestudents.Each one is carrying a small basket with a single egg inside.Soon more students join them-each one of them is also carrying a basket

with an egg.The eggs in a basket are part of a new school program that

helps young people understand that having a baby is a great duty.At the beginning of the program, the teacher puts the students in

pairs-one girl and one boy.Each pair gets an egg, which they must take

care of for two weeks.For those fourteen days, the students have to take

care of the eggs as though they were real babies.Students whose

eggs get

broken have to start the two weeks all over again with a new egg.One person in each pair must have the egg with him or her at

all

times-twenty-four hours a day.At no time can they let the egg be

out of

sight.“If a teacher catches you without your egg,” said one student,“she

makes you go get it.They are really strict.” The teachers also make

the

students spend half an hour each day sitting with the egg and just

watching it.That can get pretty boring.But it's also something

that

parents spend a lot of time doing.Children say that the program has helped them understand the

duties

involved in having a child.“It was really hard,” said one student,“You

had to think all the time about the egg.”

(2)、At the beginning, ______.A.only one student joined the program

B.four students in all were interested in the program

C.eight students became members of the program

D.more students than teachers liked the program

B

6.We came finally _________ the conclusion that she has been

telling

lies all the time.A.of

B.into

C.to

D.at

C

7.I want to open a(n)_______ in that bank tomorrow.A.file

B.account

C.check

D.document

B

8.— _______ — You too!A.Merry Christmas!

B.What a beautiful day!

C.Help yourself!

D.It's very kind of you!

A

9.She is not only my classmate ________ also my good friend.A.or

B.but

C.and

D.too

B

10.— Have you got a table for four, waiter? — _______A.Welcome to our

restaurant.B.Yes, sure.This way, please.C.We have looked the seats.D.Here are the menus.B

11.In China, children _______ school at seven.A.has to start

B.must to start

C.have to start

D.can start

C

12.— Madam, do all the buses go downtown? — _________A.Wow, you got the

idea.B.No, never mind.C.Pretty well, I guess.D.Sorry, I'm new here.D

13.— I think he is a good lecturer.— _______A.Sorry, it doesn'tmatter.B.So do I.C.Yes.It's a good idea.D.I don't mind.B

14.The old lady _______ is Tom’s grandmother.A.you talked

B.who you talked to her

C.whom you talked

D.to whom you talked

D

15.I was satisfied with her explanation, _________.A.so my classmates

were

B.so were my classmates

C.so my classmates did

D.so did my classmates

B

16.We’re using technology to _______ our levels of service.A.enhance

B.extend

C.expand

D.amplify

A

17.— Would you like something to drink? What about a cup of tea? —

_______A.No, thanks.B.No, I wouldn't.C.Yes, I want.D.Yes, I like.A

18.If you _______ me, I shall be very grateful to you.A.must help

B.will help

C.may help

D.need help

B

19.The young actor who had been thought highly of _________ to be a

great disappointment.A.turned up

B.turned out

C.turned down

D.turned in

B

20.— _____? — She's our history teacher.A.Where is she from

B.Where does the woman work

C.Who is she

D.How is the woman

C

21.— Do you prefer tea or coffee? — _______A.Milk.B.Yes, I like tea.C.Coffee, please.D.None.C

22.If he _______ that picture, he would have signed his name in the

corner.A.painted

B.paints

C.would have painted

D.had painted

D

23.— I heard Tom failed in the exam.How about Mary? — _______A.Sorry

to hear that.B.Bad luck!

C.She came top.D.She’s very strict.C

24.It was a good concert — I enjoyed the last song _______ particular.A.in

B.for

C.on

D.with

A

25.Peter, whom everyone suspected, _______ to be innocent.A.turned out

B.turned off

C.turned up

D.turned over

A

26.He didn't pass the final examination.He _______ it.A.must have

prepared for

B.ought to prepare for

C.ought to have prepared for

D.should prepare for

C

27.— How long are you going to stay in Canada? — _______A.For a while.B.For five months.C.I’ll not live there.D.I’ll come back.B

28.She suffered temporary loss of _______ after being struck on the

head.A.view

B.vision

C.eye

D.illusion

B

29.I’m tired of working for others and I decided to launch my ownbusiness.A.我討厭為他人工作，決定開始自己的生意。

B.我厭倦了為他人工作，決定開創(chuàng)自己的事業(yè)。

C.我厭倦了為他人工作，所以我決定開始自己的生意。

D.我討厭和他人一起工作，所以我決定自己創(chuàng)業(yè)。

B

30.You lecture last year inspired me to take this course.A.你的講座讓我選擇了這么課程。

B.去年你啟發(fā)我選擇了這門課程。

C.你去年的講座啟發(fā)我選擇了這門課程。

D.你去年的講座是我選擇這門課程的原因。C

第三篇：四川大學(xué)

四川大學(xué)

岷峨挺秀，錦水含章。巍巍學(xué)府，德渥群芳。

四川大學(xué)是教育部直屬全國重點(diǎn)大學(xué)，是國家布局在中國西部的重點(diǎn)建設(shè)的高水平研究型綜合大學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)任黨委書記王建國、校長謝和平。

四川大學(xué)地處中國歷史文化名城——“天府之國”的成都，有望江、華西和江安三個(gè)校區(qū)，占地面積7050畝，校舍建筑面積251.5萬平方米。校園環(huán)境幽雅、花木繁茂、碧草如茵、景色宜人，是讀書治學(xué)的理想園地。

四川大學(xué)由原四川大學(xué)、原成都科技大學(xué)、原華西醫(yī)科大學(xué)三所全國重點(diǎn)大學(xué)經(jīng)過兩次合并而成。原四川大學(xué)起始于1896年四川總督鹿傳霖奉光緒特旨創(chuàng)辦的四川中西學(xué)堂，是西南地區(qū)最早的近代高等學(xué)校；原成都科技大學(xué)是新中國院系調(diào)整時(shí)組建的第一批多科型工科院校；原華西醫(yī)科大學(xué)源于1910年由西方基督教會(huì)組織在成都創(chuàng)辦的華西協(xié)合大學(xué)，是西南地區(qū)最早的西式大學(xué)和國內(nèi)最早培養(yǎng)研究生的大學(xué)之一。1994年，原四川大學(xué)和原成都科技大學(xué)合并為四川聯(lián)合大學(xué)，1998年更名為四川大學(xué)，江澤民、李鵬等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人就兩校合并為學(xué)校題詞并寄予深切厚望。2000年，四川大學(xué)與原華西醫(yī)科大學(xué)合并，組建了新的四川大學(xué)。李嵐清同志在考察新四川大學(xué)時(shí)說：“四川大學(xué)是我們改革最早的大學(xué)，對我國高校的改革做出了歷史性的貢獻(xiàn)，可以說是高校體制改革的先鋒。”在2008年“5〃12”汶川特大地震抗震救災(zāi)期間，吳邦國、溫家寶等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人先后到四川大學(xué)視察慰問。

四川大學(xué)承文翁之教，聚群賢英才。百余年來，學(xué)校先后匯聚了歷史學(xué)家顧頡剛、文學(xué)家李劼人、美學(xué)家朱光潛、物理學(xué)家吳大猷、植物學(xué)家方文培、衛(wèi)生學(xué)家陳志潛、數(shù)學(xué)家柯召等大師。歷史上，吳玉章、張瀾曾執(zhí)掌校務(wù)，共和國開國元?jiǎng)字斓?、共和國主席楊尚昆、文壇巨匠郭沫若、人民作家巴金、一代英烈江竹筠（江姐）等曾在川大求學(xué)。中國科學(xué)院和中國工程院院士中，有50余位是川大校友；2001年評選的近代50位“四川文化名人”中，有36人是川大校友。

四川大學(xué)學(xué)科門類齊全，覆蓋了文、理、工、醫(yī)、經(jīng)、管、法、史、哲、農(nóng)、教、藝等12個(gè)門類，有34個(gè)學(xué)科型學(xué)院及研究生院、海外教育學(xué)院等學(xué)院?，F(xiàn)有博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科45個(gè)，博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)354個(gè)，碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)438個(gè)，專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)32個(gè)，本科專業(yè)138個(gè)，博士后流動(dòng)站37個(gè)，國家重點(diǎn)學(xué)科46個(gè)，國家重點(diǎn)培育學(xué)科4個(gè)，是國家首批工程博士培養(yǎng)單位。

四川大學(xué)大師云集，名師薈萃。截至2016年年底，有專任教師5324人，具有正高級職稱的1767人。學(xué)校有中國科學(xué)院和中國工程院院士14人，“杰出教授”6人，國家“千人計(jì)劃”入選者80人（含“青年千人計(jì)劃”46人、“外專千人計(jì)劃”2人），“長江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”入選者59人（含特聘教授41人、講座教授14人），國家自然科學(xué)“杰出青年基金”獲得者45人，“973”首席科學(xué)家9人、牽頭“973”重大基礎(chǔ)研究項(xiàng)目12項(xiàng)，國家社科基金重大招標(biāo)（委托）項(xiàng)目獲得者30人（32項(xiàng)），國家教學(xué)名師獎(jiǎng)獲得者12人，國家創(chuàng)新人才推進(jìn)計(jì)劃“中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才”11人，四川省“千人計(jì)劃”（含原省“百人計(jì)劃”）入選者123人。

四川大學(xué)在長期的辦學(xué)歷程中，形成了深厚的人文底蘊(yùn)、扎實(shí)的辦學(xué)基礎(chǔ)和以校訓(xùn)“海納百川，有容乃大”、校風(fēng)“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求是、創(chuàng)新”為核心的川大精神。近年來，學(xué)校圍繞創(chuàng)建一流研究型綜合大學(xué)的奮斗目標(biāo)，確立了“以人為本，崇尚學(xué)術(shù)，追求卓越”的現(xiàn)代大學(xué)辦學(xué)理念，建立了“以院系為管理重心，以教師為辦學(xué)主體，以學(xué)生為育人中心”的管理運(yùn)行新機(jī)制，提出了“精英教育、質(zhì)量為本、科教結(jié)合、學(xué)科交叉”的人才培養(yǎng)指導(dǎo)思想，確立了培養(yǎng)“具有深厚人文底蘊(yùn)、扎實(shí)專業(yè)知識、強(qiáng)烈創(chuàng)新意識、寬廣國際視野的國家棟梁和社會(huì)精英”的人才培養(yǎng)目標(biāo)，探索構(gòu)建了體現(xiàn)精英教育、個(gè)性化教育、全面發(fā)展教育的本科“323+X”創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系。現(xiàn)有全日制普通本科生3.7萬余人，碩博士研究生2萬余人，外國留學(xué)生及港澳臺學(xué)生3400余人。2003年以來，學(xué)校獲得國家教學(xué)成果獎(jiǎng)31項(xiàng)、國家精品課程33門，國家級精品視頻公開課12門、精品資源共享課31門，獲得百篇優(yōu)秀博士論文23篇。

四川大學(xué)科研實(shí)力雄厚，標(biāo)志性成果不斷涌現(xiàn)。學(xué)?，F(xiàn)有13個(gè)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國家工程實(shí)驗(yàn)室、國家工程技術(shù)研究中心及國家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室等國家級研究基地，4個(gè)國家級國際科技合作基地，11個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和6個(gè)教育部工程研究中心，3個(gè)衛(wèi)生部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室；有9個(gè)國家人才培養(yǎng)和科學(xué)研究及工科基礎(chǔ)課程教學(xué)基地，8個(gè)國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，19個(gè)國家級工程實(shí)踐教育中心，3個(gè)國家級虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，1個(gè)國家級教師教學(xué)發(fā)展示范中心，1個(gè)國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地，9個(gè)國家級大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地，4個(gè)教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地，3個(gè)國家藥物臨床試驗(yàn)機(jī)構(gòu)。2005年以來，學(xué)校共獲國家科技三大獎(jiǎng)41項(xiàng)。2016年，學(xué)?？蒲薪?jīng)費(fèi)達(dá)18.6億元。2015發(fā)表國內(nèi)科技論文總數(shù)列全國高校第5位，SCI收錄論文數(shù)列全國高校第6位。在人文社會(huì)科學(xué)方面，學(xué)校先后編撰出版了《漢語大字典》《全宋文》《中國道教史》《儒藏》等大型文化建設(shè)成果。

四川大學(xué)主動(dòng)服務(wù)國家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，大力推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，服務(wù)社會(huì)能力不斷增強(qiáng)。四川大學(xué)國家技術(shù)轉(zhuǎn)移中心是全國高校中最早設(shè)立的6家國家技術(shù)轉(zhuǎn)移中心之一，2008年被國家科技部授予首批“國家技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機(jī)構(gòu)”，2009年成為首批獲得“全國企事業(yè)知識產(chǎn)權(quán)示范單位”稱號的4所高校之一。四川大學(xué)國家大學(xué)科技園是國家最早批準(zhǔn)的15個(gè)國家大學(xué)科技園試點(diǎn)之一，2012年被評為國家A類（優(yōu)秀）大學(xué)科技園，已孵化包括1家上市公司在內(nèi)的科技企業(yè)335家。2016年，學(xué)校被批準(zhǔn)成為國家首批“雙創(chuàng)”示范基地之

一、全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。近年來，學(xué)校與國內(nèi)近30個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）、國內(nèi)外150多個(gè)地市和6000多家企事業(yè)單位建立了產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系，共建了近200個(gè)校地企產(chǎn)學(xué)研平臺。近5年來，學(xué)校承擔(dān)了國內(nèi)外企事業(yè)單位委托的技術(shù)開發(fā)、轉(zhuǎn)讓、服務(wù)和咨詢項(xiàng)目1.3萬余項(xiàng)，一大批重大科技創(chuàng)新成果已成為相關(guān)行業(yè)的主導(dǎo)技術(shù)。學(xué)校師生依托科研成果創(chuàng)辦領(lǐng)辦擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的企業(yè)60余家。2009年，學(xué)校被批準(zhǔn)成為首批13個(gè)“全國干部教育培訓(xùn)高校基地”之一。學(xué)校設(shè)有4所衛(wèi)生部直屬附屬醫(yī)院，在汶川特大地震、青海玉樹地震等重大自然災(zāi)害傷員救治過程中發(fā)揮了重要作用，為促進(jìn)我國衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展、提高人民群眾健康水平作出了重要貢獻(xiàn)。

四川大學(xué)堅(jiān)持開放辦學(xué)，不斷推進(jìn)國際交流與合作，國際影響力和競爭力顯著提升。目前，學(xué)校已與34個(gè)國家和地區(qū)的250所大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)建立了交流合作關(guān)系。與美國、加拿大、澳大利亞、港澳臺等33個(gè)國家和地區(qū)的214所國際知名大學(xué)構(gòu)建了全方位、多層次、多形式的學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)體系。與韓國、美國、比利時(shí)的5所大學(xué)合作共建了5所孔子學(xué)院。與世界一流的研究型大學(xué)和相關(guān)機(jī)構(gòu)建立的國際和境外科研合作平臺和中心有：九寨溝生態(tài)與可持續(xù)發(fā)展國際研究中心、中德能源研究中心、中德水環(huán)境研究中心、中英材料研究所、四川大學(xué)-日立環(huán)境應(yīng)用技術(shù)研究中心、四川大學(xué)-意大利國家研究會(huì)國際多功能聚合物和生物材料合作研究中心、西部農(nóng)村衛(wèi)生發(fā)展研究中心、中美大學(xué)戰(zhàn)略規(guī)劃研究所、中國西部反貧困研究中心、歐洲研究中心、美國研究中心、巴基斯坦研究中心等；與香港理工大學(xué)共同組建了四川大學(xué)-香港理工大學(xué)災(zāi)后重建與管理學(xué)院，與美國匹茲堡大學(xué)新建了四川大學(xué)-匹茲堡學(xué)院。

四川大學(xué)圖書館藏書665萬冊，人文博物館珍藏文物8.5萬余件，自然博物館收藏動(dòng)、植物標(biāo)本87萬余件（份），檔案館和校史展覽館收藏各類檔案28萬余卷（其中珍貴歷史檔案9000余卷）。學(xué)校體育場館設(shè)施齊全、設(shè)備先進(jìn)。學(xué)校還建有校園網(wǎng)、分析測試中心、現(xiàn)代教育技術(shù)中心、國家外語考試與出國留學(xué)人員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及成人教育與網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院等。

錦江黌門，弦歌鏗鏘。當(dāng)前，四川大學(xué)已經(jīng)確立了推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，建設(shè)世界一流大學(xué)偉大事業(yè)的宏偉目標(biāo)。展望未來，學(xué)校將始終肩負(fù)集思想之大成、育國家之棟梁、開學(xué)術(shù)之先河、促科技之進(jìn)步、引社會(huì)之方向的歷史使命與社會(huì)責(zé)任，再譜中國現(xiàn)代大學(xué)繼承與創(chuàng)造并進(jìn)、光榮與夢想交織的輝煌篇章！

（數(shù)據(jù)截至2016年12月31日）一、一級國家重點(diǎn)學(xué)科

口腔醫(yī)學(xué) 生物醫(yī)學(xué)工程 材料科學(xué)與工程 數(shù)學(xué) 中國語言文學(xué) 二、二級國家重點(diǎn)學(xué)科

藥劑學(xué) 營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué) 腫瘤學(xué) 婦產(chǎn)科學(xué) 外科學(xué)（胸心外）外科學(xué)（普外）外科學(xué)（骨外）影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué) 兒科學(xué)

內(nèi)科學(xué)（消化系?。﹥?nèi)科學(xué)（呼吸系?。┓ㄡt(yī)學(xué)

核技術(shù)及應(yīng)用 皮革化學(xué)與工程 化學(xué)工程 水力學(xué)及河流動(dòng)力學(xué) 巖土工程 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 固體力學(xué) 遺傳學(xué)植物學(xué) 有機(jī)化學(xué) 原子與分子物理 專門史 歷史文獻(xiàn)學(xué) 政治經(jīng)濟(jì)學(xué) 宗教學(xué)

三、國家重點(diǎn)(培育)學(xué)科 麻醉學(xué) 精神病與精神衛(wèi)生學(xué) 凝聚態(tài)物理 水文學(xué)及水資源

四、省級重點(diǎn)學(xué)科

哲學(xué) 理論經(jīng)濟(jì)學(xué) 法學(xué)馬克思主義理論 外國語言文學(xué) 新聞傳播學(xué) 歷史學(xué) 物理學(xué)化學(xué) 生物學(xué) 力學(xué) 機(jī)械工程 光學(xué)工程 儀器科學(xué)與技術(shù) 電氣工程 信息與通信工程 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 土木工程 水利工程 化學(xué)工程與技術(shù) 輕工技術(shù)與工程

核科學(xué)與技術(shù) 環(huán)境科學(xué)與工程 植物保護(hù) 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué) 臨床醫(yī)學(xué) 公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué) 中西醫(yī)結(jié)合 藥學(xué) 管理科學(xué)與工程 工商管理 公共管理 國民經(jīng)濟(jì)學(xué) 區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué) 金融學(xué) 產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué) 國際關(guān)系 社會(huì)學(xué) 人口學(xué) 體育人文社會(huì)學(xué) 藝術(shù)學(xué) 美術(shù)學(xué)

設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué) 鋼鐵冶金 有色金屬冶金 化工過程機(jī)械 物理電子學(xué) 微電子學(xué)與固體電子學(xué) 電磁場與微波技術(shù) 控制理論與控制工程

建筑設(shè)計(jì)及理論 建筑技術(shù)科學(xué) 紡織化學(xué)與染整工程 農(nóng)業(yè)水土工程 食品科學(xué) 農(nóng)產(chǎn)品加工及貯藏工程 圖書館學(xué) 檔案學(xué)

國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室

人類疾病生物治療國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 高分子材料工程國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室

水力學(xué)與山區(qū)河流開發(fā)保護(hù)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 生物治療國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 口腔疾病研究國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室

生物資源與生態(tài)環(huán)境教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 皮革化學(xué)與工程教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 靶向藥物教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 綠色化學(xué)與技術(shù)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 輻射物理與技術(shù)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 口腔生物醫(yī)學(xué)工程教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 婦兒疾病與出生缺陷教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 省部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室

動(dòng)物疫病防控與食品安全四川省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 高壓科學(xué)與技術(shù)實(shí)驗(yàn)室 廳、局級重點(diǎn)科研機(jī)構(gòu)

食品科學(xué)與技術(shù)四川省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 國家級實(shí)驗(yàn)室：

水力學(xué)與山區(qū)河流開發(fā)保護(hù)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 高分子材料工程國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 生物治療國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室

口腔醫(yī)學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（建設(shè)期）制革清潔技術(shù)國家工程實(shí)驗(yàn)室（建設(shè)期）視覺合成圖形圖象技術(shù)重點(diǎn)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室 國家工程中心： 國家生物醫(yī)學(xué)材料工程技術(shù)研究中心 國家煙氣脫硫工程技術(shù)研究中心 教育部、衛(wèi)生部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室： 皮革化學(xué)與工程教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 輻射物理與技術(shù)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 人類疾病生物治療教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 口腔生物醫(yī)學(xué)工程教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 生物資源與生態(tài)環(huán)境教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 綠色化學(xué)與技術(shù)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 靶向藥物教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 口腔生物醫(yī)學(xué)衛(wèi)生部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 時(shí)間生物學(xué)衛(wèi)生部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室： 高壓科學(xué)與技術(shù)實(shí)驗(yàn)室

分子生物學(xué)及生物技術(shù)省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 生物力學(xué)工程省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 過濾與分離省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 核醫(yī)學(xué)省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室

感染性疾病分子生物學(xué)省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 多相流傳質(zhì)與化學(xué)反應(yīng)工程省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 功能材料物理化學(xué)工程省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 巖土工程省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 光學(xué)省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 先進(jìn)制造技術(shù)省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 智能系統(tǒng)省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室

資源生物學(xué)及生物制藥工程省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 靶向藥物與新型給藥系統(tǒng)省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 疾病基因組學(xué)與法醫(yī)學(xué)省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 腫瘤學(xué)省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室

醫(yī)學(xué)分子生物學(xué)開放省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 婦科腫瘤與小兒血液腫瘤省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 移植工程與移植免疫省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 電能質(zhì)量與電磁環(huán)境學(xué)省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 微電子技術(shù)省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 人機(jī)系統(tǒng)及仿生工程省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 信息安全省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 信息與自動(dòng)化技術(shù)省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 信息數(shù)學(xué)技術(shù)省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 知識工程及網(wǎng)絡(luò)智能省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 綠色化學(xué)與技術(shù)省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室

資源微生物學(xué)及微生物生物技術(shù)省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 分子毒理學(xué)省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 生物精神病學(xué)省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 病理研究省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 口腔醫(yī)學(xué)新技術(shù)省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 天然藥物學(xué)省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 干細(xì)胞應(yīng)用研究中心省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 瀕危動(dòng)物繁殖與保護(hù)遺傳省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 新型聚合物加工技術(shù)及其設(shè)備省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 食品科學(xué)與技術(shù)省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 制藥工程與技術(shù)省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 磷化學(xué)與工程省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室

先進(jìn)材料成型及模具技術(shù)省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 圍產(chǎn)與生殖技術(shù)省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 圍產(chǎn)與生殖技術(shù)省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 水文學(xué)及水資源省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 降解與阻燃高分子材料省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 牙病防治研究省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室

動(dòng)物疫病防控與食品安全四川省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室

第四篇：四川大學(xué)機(jī)關(guān)黨委

四川大學(xué)機(jī)關(guān)黨委

創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)簡報(bào)

第十七期

中共四川大學(xué)機(jī)關(guān)委員會(huì) 2010年7月5日

宣傳部黨支部深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案

根據(jù)學(xué)校深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)工作布置會(huì)精神，按照四川大學(xué)《機(jī)關(guān)黨委關(guān)于在機(jī)關(guān)黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的安排意見》要求，宣傳部黨支部結(jié)合黨委宣傳部實(shí)際，擬定“思想領(lǐng)先，行動(dòng)在前”的活動(dòng)載體，并制定如下實(shí)施方案：

一、活動(dòng)意義和指導(dǎo)思想

活動(dòng)意義：在宣傳部黨支部和黨員中深入開展創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動(dòng)，是認(rèn)真貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會(huì)精神，進(jìn)一步抓好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)工作、完善長效機(jī)制，推動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀向深度和廣度發(fā)展的重要舉措；是發(fā)揮宣傳部黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用的經(jīng)常性工作；是促進(jìn)宣傳部黨支部和廣大黨員更好聯(lián)系和服務(wù)師生的必然要求；是推動(dòng)宣傳部黨建工作更好地服務(wù)學(xué)校中心工作、促進(jìn)學(xué)校事業(yè)科學(xué)發(fā)展、辦人民滿意教育的重要保證。宣傳部黨支部和廣大黨員要充分認(rèn)識開展活動(dòng)的重要性和必要性，以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感開展好這項(xiàng)活動(dòng)。指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會(huì)精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)”為主題，以開展“服務(wù)上水平，工作比貢獻(xiàn)” 活動(dòng)為載體，緊緊圍繞《四川大學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略行動(dòng)計(jì)劃》的全面實(shí)施，圍繞培養(yǎng)創(chuàng)新人才進(jìn)行的系列改革創(chuàng)新，進(jìn)一步加強(qiáng)黨委宣傳部作風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，聯(lián)系實(shí)際，改革創(chuàng)新，務(wù)求實(shí)效，深入扎實(shí)推進(jìn)宣傳部黨建工作，以良好的精神狀態(tài)和卓有成效的工作業(yè)績，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)校園和諧、服務(wù)廣大師生、加強(qiáng)基層組織，努力開創(chuàng)科學(xué)發(fā)展新局面。

二、活動(dòng)主題和目標(biāo)任務(wù)

活動(dòng)主題：根據(jù)上級文件精神，結(jié)合黨委宣傳部實(shí)際，以“思想領(lǐng)先，行動(dòng)在前”為活動(dòng)載體，以“服務(wù)爭優(yōu)，工作創(chuàng)先”為活動(dòng)主題，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織、打造優(yōu)質(zhì)宣傳隊(duì)伍、培養(yǎng)創(chuàng)新優(yōu)秀人才、做好一流質(zhì)量服務(wù)。黨員具體活動(dòng)載體為：充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，在黨員中開展比學(xué)習(xí)、比修養(yǎng)、比業(yè)績、比奉獻(xiàn)，爭創(chuàng)理論水平過硬、工作作風(fēng)過硬、服務(wù)質(zhì)量過硬，讓教職工滿意、讓廣大學(xué)生滿意的“四比三過硬兩滿意”活動(dòng)。

目標(biāo)任務(wù)：創(chuàng)先爭優(yōu)的目標(biāo)是要建設(shè)“工作爭先、服務(wù)爭先、業(yè)績爭先、學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”的環(huán)境，打造政治可靠、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)過硬、進(jìn)取心強(qiáng)的宣傳隊(duì)伍。為此，創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)要扎實(shí)有效開展創(chuàng)優(yōu)爭先活動(dòng)，以良好的精神狀態(tài)和卓有成效的工作，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，從抓學(xué)習(xí)、強(qiáng)素質(zhì)，抓管理、強(qiáng)規(guī)范，抓創(chuàng)新、重業(yè)績?nèi)齻€(gè)方面努力開創(chuàng)宣傳工作新局面，為四川大學(xué)的科學(xué)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)輿論支撐、文化支持。

三、活動(dòng)主要內(nèi)容

在宣傳部黨支部和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，以創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容，具體要求體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：

1、爭創(chuàng)先進(jìn)基層黨支部?；疽笫牵簩W(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)成效明顯，出色完成黨章規(guī)定的基本任務(wù)，努力做到“五好四強(qiáng)”。打造優(yōu)良作風(fēng)建設(shè)先進(jìn)科室。

“五好”為：領(lǐng)導(dǎo)班子好。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，有較強(qiáng)的創(chuàng)造力、執(zhí)行力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，成為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的表率，能積極圍繞學(xué)校教育教學(xué)改革創(chuàng)造性的開展工作，嚴(yán)格執(zhí)行黨的民主集中制，團(tuán)隊(duì)協(xié)作，求真務(wù)實(shí)，勤政廉潔，開拓創(chuàng)新。黨員隊(duì)伍好。黨員素質(zhì)優(yōu)良，理想信念堅(jiān)定，宗旨觀念牢固，黨員意識強(qiáng)，在服務(wù)中心任務(wù)、服務(wù)基層單位、服務(wù)師生職工中的先鋒模范作用發(fā)揮明顯。工作機(jī)制好。規(guī)章制度完善，管理措施到位，工作運(yùn)行有序。進(jìn)一步落實(shí)機(jī)關(guān)“首問責(zé)任制”、“服務(wù)承諾制”和“限時(shí)辦結(jié)制”，不斷完善聯(lián)系制度。工作業(yè)績好。在全面實(shí)施《四川大學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略行動(dòng)計(jì)劃》，確立“全面發(fā)展”的人才培養(yǎng)理念、實(shí)施“全員育人”的人才培養(yǎng)機(jī)制、健全全方位服務(wù)的育人管理體系等系列改革創(chuàng)新中事跡突出；服務(wù)質(zhì)量和工作效率提高，機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)取的明顯成效；各項(xiàng)工作成績顯著。群眾反映好。在師生員工中有較高威信和良好形象，黨群干群關(guān)系密切；為師生做好事做實(shí)事；各項(xiàng)規(guī)定得到嚴(yán)格實(shí)施。

“四強(qiáng)”為：推動(dòng)發(fā)展強(qiáng)。突出抓好發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)，在引領(lǐng)促進(jìn)科學(xué)發(fā)展上成效顯著。服務(wù)師生強(qiáng)。認(rèn)真落實(shí)全方位服務(wù)，主動(dòng)為學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展排憂解難。凝聚人心強(qiáng)。黨內(nèi)激勵(lì)、關(guān)懷、幫扶機(jī)制健全，黨組織滲透力、凝聚力強(qiáng)。促進(jìn)和諧強(qiáng)。密切黨群干群關(guān)系，尊重黨員主體地位，保障黨員民主權(quán)利，促進(jìn)社會(huì)安定和諧。

優(yōu)良作風(fēng)建設(shè)先進(jìn)科室基本條件是：一是擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，思想素質(zhì)高，能夠認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀；二是愛崗敬業(yè)，勤懇實(shí)干，團(tuán)隊(duì)業(yè)績突出；三是作風(fēng)務(wù)實(shí)，忠于職守，管理規(guī)范、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，服務(wù)對象評價(jià)好；四是團(tuán)結(jié)和諧，內(nèi)聚力強(qiáng)，與其它科室關(guān)系融洽；五是環(huán)境優(yōu)美，重視安全、衛(wèi)生、節(jié)約型校園建設(shè)工作；六是科室至少有一名黨員，工作人員不少于2人。

2、爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員?；疽笫牵耗７堵男悬h章規(guī)定的義務(wù)，努力做到“五帶頭三先鋒”，爭做優(yōu)良作風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個(gè)人。

“五帶頭”為：帶頭學(xué)習(xí)提高。認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，自覺加強(qiáng)黨的理論特別是馬克思主義中國化最新成果的學(xué)習(xí)，自覺用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，加深對工作安排部署的認(rèn)識，主動(dòng)服務(wù)工作大局，不斷提高思想政治素質(zhì)；努力學(xué)習(xí)鉆研本職業(yè)業(yè)務(wù)和新知識新技能，不斷提高自身綜合素質(zhì)和實(shí)際工作能力。帶頭創(chuàng)造佳績。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和開拓創(chuàng)新精神，埋頭苦干，無私奉獻(xiàn)，在服務(wù)中心工作中爭創(chuàng)佳績。帶頭服務(wù)師生職工。強(qiáng)化宗旨意識，牢固樹立“管理就是服務(wù)”的觀念，認(rèn)真關(guān)注師生職工反映的突出問題，積極幫助解決實(shí)際困難，自覺維護(hù)師生職工的利益；帶頭轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作質(zhì)量、工作效率和服務(wù)水平。四是帶頭遵紀(jì)守法。自覺遵守黨的紀(jì)律，模范遵守國家法律法規(guī)、教育法規(guī)及學(xué)校規(guī)章制度。五是帶頭弘揚(yáng)正氣，發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，遵守社會(huì)主義道德規(guī)范，弘揚(yáng)高尚師德、自覺加強(qiáng)科研誠信；敢于同不良風(fēng)氣、違紀(jì)違法行為作斗爭。

“三先鋒”為：學(xué)習(xí)先鋒。以培養(yǎng)學(xué)習(xí)型黨員為目標(biāo)，建立健全黨員經(jīng)常性教育機(jī)制，深入開展“四型”教育（專家型、開放型、實(shí)踐型、假日型），引導(dǎo)黨員優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，提升綜合素質(zhì)，增強(qiáng)創(chuàng)新能力，激勵(lì)黨員自覺學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)。發(fā)展先鋒。突出發(fā)揮黨員在科學(xué)發(fā)展、率先發(fā)展中的示范作用，全面開展黨員“亮身份、爭奉獻(xiàn)、促發(fā)展”活動(dòng)，深入推進(jìn)“共產(chǎn)黨員示范崗”創(chuàng)建，大力表彰一批踐行科學(xué)發(fā)展的先鋒模范，引導(dǎo)黨員立足本職崗位、創(chuàng)造一流業(yè)績，爭做崗位標(biāo)兵。服務(wù)先鋒。突出凝聚科學(xué)發(fā)展、率先發(fā)展的強(qiáng)大合力，建立健全黨員聯(lián)系服務(wù)群眾工作機(jī)制，不斷創(chuàng)新“設(shè)崗定責(zé)”、“服務(wù)承諾”等載體，引導(dǎo)黨員積極為群眾排憂、為群眾服務(wù)，激勵(lì)黨員自覺踐行為民宗旨。

優(yōu)良作風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個(gè)人評選基本條件：一是擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，有良好的思想品德和職業(yè)道德；二是能夠熟練掌握本崗位業(yè)務(wù)知識和技能，勇于創(chuàng)新，精益求精，具有較高的業(yè)務(wù)水平；三是能夠出色完成本職工作，為學(xué)校贏得良好信譽(yù)和社會(huì)影響；四是廉潔自律，誠實(shí)守信，服從大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極協(xié)調(diào)與有關(guān)部門、科室的關(guān)系，在機(jī)關(guān)干部和群眾中有較高的威信。

四、方法步驟

按照上級的統(tǒng)一部署，爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)將實(shí)行有計(jì)劃、有步驟地持續(xù)推進(jìn)。從2010年6月開始，著重圍繞迎接中國共產(chǎn)黨成立90周年開展活動(dòng)。從2011年7月開始，著重圍繞迎接黨的十八大開展創(chuàng)先爭優(yōu)、突出抓好“基層黨建工作年”活動(dòng)。2010年為基礎(chǔ)建設(shè)年，2011年為全面提升年，2012年為鞏固拓展年。今年黨委宣傳部的創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)主要安排如下：

（一）時(shí)間進(jìn)度

1、廣泛發(fā)動(dòng)，安排部署（2010年6月底前）。主要抓好三項(xiàng)工作：一是動(dòng)員部署。召開動(dòng)員大會(huì)，對創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)進(jìn)行全面安排部署，使廣大黨員充分認(rèn)識創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和政策原則，為活動(dòng)開展打牢認(rèn)識基礎(chǔ)。二是制定方案。結(jié)合實(shí)際制定創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)具體方案，提出明確目標(biāo)和具體要求。三是組織學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)胡錦濤總書記在科學(xué)發(fā)展觀總結(jié)大會(huì)上的講話精神，深化認(rèn)識，積極投入到創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中來。

2、全面爭創(chuàng)，扎實(shí)推進(jìn)（2010年7月—2011年6月）。嚴(yán)格按照實(shí)施方案開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，安排好學(xué)習(xí)內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上，開展好“五項(xiàng)活動(dòng)”：一是“黨性教育”活動(dòng)。通過領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課等形式，組織黨員重溫入黨誓詞，回顧黨的成就，學(xué)習(xí)黨史、黨的方針政策，強(qiáng)化對黨員的黨性教育；通過組織生活等形式，組織黨員進(jìn)行一次黨性分析，查找不足，提出改進(jìn)措施。二是“崗位奉獻(xiàn)”活動(dòng)。從強(qiáng)化執(zhí)政理念，提高為民服務(wù)本領(lǐng)入手，圍繞本部門、本崗位的中心工作，大力實(shí)施“堡壘工程”，開展各類知識競賽、宣傳改革創(chuàng)新等活動(dòng)，努力提升業(yè)務(wù)水平。三是“服務(wù)師生職工”活動(dòng)。以大力實(shí)施“122311”工程（即每名黨員每年要聯(lián)系1名一線教師，培養(yǎng)2名入黨積極分子，培養(yǎng)2名學(xué)生的宣傳技能，了解3個(gè)學(xué)院的院情，撰寫1篇宣傳報(bào)道、向?qū)W校黨組織提1條合理化建議）為抓手，發(fā)揮好黨員先鋒模范作用。宣傳部支部將組織黨員開展志愿者服務(wù)、困難救助、結(jié)對幫扶、走訪慰問等活動(dòng)，幫助群眾解決實(shí)際問題。四是“亮牌示范”活動(dòng)。通過黨員示范點(diǎn)、黨員先鋒崗、黨員責(zé)任區(qū)等形式，把黨員身份亮出來，促進(jìn)黨員發(fā)揮先鋒模范作用。五是“組織創(chuàng)新”活動(dòng)。加強(qiáng)黨支部陣地、活動(dòng)、制度的規(guī)范化建設(shè)，完善支部黨建述職、考核、評議制度，推進(jìn)黨建工作創(chuàng)新。2011 年“七一”前，對評選出的先進(jìn)科室、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員進(jìn)行表彰。

3、對標(biāo)定位，晉檔升級（2011年6月—2012年6月底）。發(fā)揮先進(jìn)典型示范帶動(dòng)作用，提升整體工作水平。主要抓好三項(xiàng)工作：一是樹立先進(jìn)典型。以受表彰的科室和黨員為重點(diǎn)，采取心得交流、演講和報(bào)告會(huì)等形式，擴(kuò)大典型影響力。要在廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中繼續(xù)開展向模范人物學(xué)習(xí)活動(dòng)。二是搞好對標(biāo)定位。本支部和全體黨員對照先進(jìn)典型和工作標(biāo)準(zhǔn)，查找自身差距，明確努力方向，制定跟進(jìn)、趕超的具體措施，形成比、學(xué)、趕、超的濃厚氛圍。三是實(shí)施晉檔升級。對照創(chuàng)先爭優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)，著眼全面提升，使處于先進(jìn)的當(dāng)好標(biāo)桿、中間狀態(tài)的規(guī)范提高、相對后進(jìn)的改變面貌，“五帶頭”黨員的比例有較大幅度提高。

4、系統(tǒng)總結(jié)，完善機(jī)制（2012年7月—黨的十八大召開前）。這一階段重點(diǎn)抓好四項(xiàng)工作：一是展示成果。通過校園網(wǎng)和櫥窗，全面回顧開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)情況，集中展示活動(dòng)成果。二是搞好總結(jié)。宣傳部支部對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，進(jìn)一步研究制定改進(jìn)措施。三是考核評議。對本支部開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)情況進(jìn)行考核，并組織黨員、群眾進(jìn)行評議。四是完善機(jī)制。對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中行之有效的做法用制度的形式固定下來，形成創(chuàng)先爭優(yōu)的長效機(jī)制。2012年“七一”前，再次表彰“2010-2012年創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)”先進(jìn)科室和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

（二）推進(jìn)方式

結(jié)合學(xué)習(xí)培訓(xùn)、民主評議、黨員活動(dòng)日等經(jīng)常性工作，通過以下方式扎實(shí)推進(jìn)。

1、公開承諾。根據(jù)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的總體要求和主要內(nèi)容，聯(lián)系各自實(shí)際，明確提出本支部優(yōu)秀共產(chǎn)黨員具體條件，認(rèn)真制定開展活動(dòng)的實(shí)施方案、階段目標(biāo)、計(jì)劃和工作措施，黨員結(jié)合實(shí)際提出參加活動(dòng)的具體打算，并采取適當(dāng)方式向群眾公布，作出承諾，接受群眾監(jiān)督。

2、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評。根據(jù)管理權(quán)限及分工，適時(shí)對支部和黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)情況進(jìn)行點(diǎn)評，實(shí)事求是地肯定取得的成績，指出存在的問題和努力方向。

3、群眾評議。結(jié)合開展活動(dòng)述職，適時(shí)組織黨員、群眾對本支部和黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)情況進(jìn)行評議。評議結(jié)果在一定范圍內(nèi)通報(bào)，并作為評選表彰先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的重要依據(jù)。

4、評選表彰。定期開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)情況考核，對活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)科室和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，進(jìn)行表彰。評選表彰要注重工作實(shí)績和社會(huì)公認(rèn)，廣泛聽取黨員和群眾意見。

五、保障措施

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立四川大學(xué)黨委宣傳部創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組（領(lǐng)導(dǎo)小組名單見附件），健全工作制度，明確職責(zé)分工，為活動(dòng)順利開展提供有力的組織保障。明確相應(yīng)人員具體負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作，確?；顒?dòng)順利有序開展。

2、落實(shí)工作責(zé)任。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)示范帶頭，領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都要以身作則，率先垂范，真正體現(xiàn)“講黨性、重品行、做表率”的要求，為廣大黨員干部作出榜樣?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員要把創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)作為一項(xiàng)重要工作，切實(shí)履行職責(zé)，加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，共同抓緊抓好有關(guān)工作。

3、結(jié)合實(shí)際，注重實(shí)效。要把深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)與辦好學(xué)校滿意的宣傳結(jié)合起來，與理論服務(wù)工作結(jié)合起來，與切實(shí)解決師生職工關(guān)心關(guān)注的教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題結(jié)合起來，從實(shí)際出發(fā)，以促進(jìn)工作、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)干群關(guān)系、促進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展為目標(biāo)，不斷創(chuàng)新活動(dòng)載體，把活動(dòng)搞活，搞出成效。

4、營造輿論氛圍。充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、簡報(bào)等載體，開展全方位、多形式的宣傳活動(dòng)，營造濃厚的輿論氛圍。落實(shí)專人加強(qiáng)活動(dòng)信息報(bào)送，及時(shí)反映活動(dòng)中的成功經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)新做法和先進(jìn)典型等，以強(qiáng)有力的宣傳推動(dòng)活動(dòng)的順利開展。

5、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，全面推進(jìn)。要積極發(fā)現(xiàn)、總結(jié)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，積極探索深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的措施和辦法。通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，培養(yǎng)樹立一批事跡突出、特色鮮明、影響深遠(yuǎn)的先進(jìn)典型，教育和激勵(lì)黨員立足本職崗位，奮發(fā)向上，以堅(jiān)定的信念、昂揚(yáng)的銳氣，在宣傳崗位上創(chuàng)造新的業(yè)績。

附件一 四川大學(xué)黨委宣傳部 創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

組 長：蔣曉麗

副 組 長：李朝鮮 陳華明 黎生 辦公室成員：付玉杰 侯宏虹 周德全

附件二 深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)宣傳標(biāo)語

1、思想領(lǐng)先，行動(dòng)在前

2、創(chuàng)先爭優(yōu) 乘勢發(fā)展 發(fā)揮優(yōu)勢 特色領(lǐng)先

3、爭做服務(wù)科學(xué)發(fā)展的模范，爭做創(chuàng)先爭優(yōu)的排頭兵

4、建設(shè)“三爭先”組織（工作爭先、服務(wù)爭先、業(yè)績爭先）爭做“三優(yōu)”黨員（學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)）

5、爭創(chuàng)“五個(gè)好”先進(jìn)基層黨組織，爭做“五個(gè)模范”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員

6、發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模作用

7、創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員

8、把創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)與深入推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來

9、全面建設(shè)“領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績好、群眾反映好”的基層黨組織

10、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、服務(wù)師生群眾、加強(qiáng)基層組織

第五篇：四川大學(xué)自薦信

自 薦 信

尊敬的四川大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和自主招生老師：

你們好！

我是來自昆明市第一中學(xué)的高三學(xué)生XXX。在“百年昆華、桃李天下”文化傳承的熏陶下，我通過努力學(xué)習(xí)，德智體美勞得到了全面發(fā)展，成為了一名綜合素質(zhì)優(yōu)秀，學(xué)業(yè)水平考試各科成績?nèi)癆”的應(yīng)屆高中畢業(yè)生。在此我滿懷信心地寫下這一封自薦信，希望能參加貴校的自主招生考試。

百余年來，“川大” 承文翁之教，聚群賢英才，先后匯聚了顧頡剛、馮友蘭、李劼人、朱光潛、吳大猷、童第周、方文培、陳志潛、柯召等眾多英才。在長期的辦學(xué)歷程中，“川大”積淀了深厚的人文底蘊(yùn)、扎實(shí)的辦學(xué)基礎(chǔ)，有著以校訓(xùn)“海納百川，有容乃大”、校風(fēng)“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求是、創(chuàng)新”為核心的治學(xué)精神?！按ù蟆睂W(xué)科專業(yè)覆蓋了文、理、工、醫(yī)、經(jīng)、管、法、史、哲、農(nóng)、教等，這樣一所綜合性大學(xué)，可謂是我求學(xué)之路的不二選擇。

“川大”以獨(dú)特的文化底蘊(yùn)激發(fā)了我對今后大學(xué)生活的冷靜的思考和美好憧憬。高考不是我求學(xué)之路的終點(diǎn)，大學(xué)生活也不是高考后的大長假?！皩W(xué)海無涯”，大學(xué)是我求學(xué)之路的新起點(diǎn)，也是我人生道路的新平臺，讓我有機(jī)會(huì)沖擊我的人生求學(xué)之巔。“川大”汲取陽光雨露和青春活力，需要像我一樣腳踏實(shí)地奮發(fā)圖強(qiáng)的莘莘學(xué)子，蕩滌心靈，感悟人生，學(xué)好學(xué)專一門過硬本領(lǐng)。

科學(xué)奇妙無窮，是無數(shù)人的思想結(jié)晶，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，就

能從中感受到其博大精深。我興趣愛好廣泛，曾有幸去微生物實(shí)驗(yàn)室，能夠親眼觀察到細(xì)胞在培養(yǎng)基上增殖，驚嘆于生命的神奇和科學(xué)精妙。在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的不斷發(fā)展下，攻克了許多難題，減少了人間疾苦，讓許多脆弱的生命得到可靠保障。

在高中階段我擔(dān)任的班委工作不多，但無論做什么我總是努力去做好，在研究性學(xué)習(xí)的活動(dòng)中，我總是提前進(jìn)行計(jì)劃，與同學(xué)商量合理分工，充分發(fā)揮自己的個(gè)性特長和組織才能，并在活動(dòng)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不斷感悟。

求知本身是一種幸福，那意味著我將擁有更專的技能，更好地服務(wù)人類社會(huì)，最重要的是求知讓我變聰慧，視野更開闊。生活和學(xué)習(xí)都是一個(gè)發(fā)現(xiàn)美的過程，周末我不時(shí)地在父母身旁眷戀，享受天倫之樂。節(jié)假日陪同父母走親訪友，幫外公外婆做一些家務(wù)，孝敬老人。

“岷峨挺秀，錦水含章。巍巍學(xué)府，德渥群芳?！薄按ù蟆钡靥幦私艿仂`的“天府之國”的成都市區(qū)，如能在這個(gè)之地求學(xué)，那將是我的人生理想追求。錦江黌門，弦歌鏗鏘?！按ù蟆苯o我一方天地，我將還母校一片精彩！我謹(jǐn)請貴校能通過我的自薦申請。

此致

敬禮！

申請人：XXX

2011．12.15