第一篇：四川大學(xué)本科畢業(yè)論文格式

四川大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）

格式和參考文獻(xiàn)著錄要求

1.本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）版式

1.1 軟件排版

用微軟Word軟件排式，用A4 紙（297×210）縱向排式，文字從左至右通欄橫排、打印。

1.2 頁(yè)面設(shè)置

頁(yè)邊距為上2.5cm, 下2.5cm, 左2.5cm, 右2 cm,裝訂線0，頁(yè)眉邊距為1.5cm,頁(yè)腳邊距為1.5cm。

1.3 行間距

固定值20磅

2.本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）文字排式

（包括中英文標(biāo)題、正文文字、引文、注文、中英文摘要、中英文關(guān)鍵詞）

2.1論文題目、專業(yè)、學(xué)生和指導(dǎo)教師、摘要、主題詞等排式

2.1.1論文題目排式

用小2～3號(hào)字，字體選用標(biāo)宋（或黑體），居中排。論文題目的文字字?jǐn)?shù)較少或較多時(shí)，按“2.3.3標(biāo)題長(zhǎng)度與轉(zhuǎn)行”規(guī)定處理。

2.1.2“專業(yè)”、“學(xué)生”和“指導(dǎo)教師”等排式

“專業(yè)” 選用楷體4號(hào)字，排在論文（設(shè)計(jì)）題目的正下方，與論文（設(shè)計(jì)）題目之間空1行，居中排。

“學(xué)生□□□”與“指導(dǎo)教師□□□”排為一行，選用楷體4號(hào)字，排在“專業(yè)”下方，與“專業(yè)”之間空1行，居中排。如有多位教師，可用“，”號(hào)間隔。

2.1.3摘要排式

摘要以摘錄或縮編的方式復(fù)述本論文主要內(nèi)容。要求：概括地、不加注釋地摘錄本論文的研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論；或簡(jiǎn)潔的介紹本論文闡述的主要內(nèi)容及取得的進(jìn)展。

編寫摘要應(yīng)注意：客觀反映原文內(nèi)容，不得簡(jiǎn)單地重復(fù)題名中已有的信息，要著重反映論文的新內(nèi)容和特別強(qiáng)調(diào)的觀點(diǎn)。摘要宜采用第三人稱過去式的寫法（如“對(duì)??進(jìn)行了研究”，“綜述了??”等；不應(yīng)寫成“本文”、“我校??”等）。摘要不分段，以400字左右為宜。選用5號(hào)楷體字；“摘要”兩字加黑。

2.1.4主題詞（關(guān)鍵詞）排式

１

主題詞是表達(dá)論文主要內(nèi)容的詞或詞組，是論文的重要檢索點(diǎn)。主題詞一般由3～5個(gè)詞或詞組組成。主題詞直接從論文題目或論文正文中抽取。

主題詞在摘要后另起一行排。主題詞的字級(jí)、字體和排式與“摘要”的相同。主題詞與摘要之間不空行；主題詞與正文之間空1行。

2.2正文排式

一律橫排，通欄，文字選用小4號(hào)宋體。

2.3標(biāo)題排式

標(biāo)題可分為章（一級(jí)）、節(jié)（二級(jí)）、小節(jié)（三級(jí)）等。最小一級(jí)標(biāo)題的字級(jí)應(yīng)與正文文字的字級(jí)相同。

2.3.1 標(biāo)題的字級(jí)、字體（如標(biāo)題級(jí)別較多，可在3號(hào)字與小4號(hào)之間用技術(shù)處理的方法區(qū)別，如加黑或不加黑）

一級(jí)標(biāo)題用小3號(hào)字，字體選用標(biāo)宋黑體；

二級(jí)標(biāo)題用4號(hào)字，字體選用4號(hào)宋體加粗（或黑體）；

三級(jí)標(biāo)題用小4號(hào)字，字體選用楷體；

最末一級(jí)標(biāo)題用小4號(hào)字，字體選用宋體加黑（或黑體）。

2.3.2 標(biāo)題占行

一級(jí)標(biāo)題文字上下各空一行；居中排；

二級(jí)標(biāo)題的上面空一行，居中排；

三級(jí)標(biāo)題及其以下標(biāo)題上下不空行，居左排。

在兩級(jí)標(biāo)題連排的情況下，可省1～2行。

2.3.3 標(biāo)題長(zhǎng)度與轉(zhuǎn)行

標(biāo)題文字較多時(shí)，可按密排標(biāo)題方式處理，即字與字之間不加間空。標(biāo)題文字少時(shí)，可按疏排標(biāo)題方式處理，即在字與字之間加間空。間空一般是兩字間空兩字，三字間空一字，四字間空半字，五字及五字以下不間空。

標(biāo)題文字長(zhǎng)度占兩行或兩行以上的，可按多行標(biāo)題方式處理，即應(yīng)轉(zhuǎn)行。標(biāo)題轉(zhuǎn)行：在標(biāo)題文字的行長(zhǎng)超過主體文字4/5行長(zhǎng)的情況下，必須轉(zhuǎn)行，轉(zhuǎn)行標(biāo)題文字居中排。

標(biāo)題轉(zhuǎn)行不能割裂詞義，如人名、地名、國(guó)名等，專有名詞不能斷開，虛詞、術(shù)語、符號(hào)等不能轉(zhuǎn)為下一行的第一字。

在有副標(biāo)題的情況下，應(yīng)注意主題與副標(biāo)題的關(guān)系與比例。

2.4引文排式

短句引文排式：與主體文字相同。

大段引文排式：整段引文，另段起排，每行行頭、行尾均縮進(jìn)兩格。引文上、下應(yīng)各空一行。引文應(yīng)變體。引文行頭、行尾不加引號(hào)。詩(shī)歌等第一行的行頭可后退四格或更多。

2.5表格排式

表格用字的字級(jí)用5號(hào)字（宋體）；表頭（即表格名稱）用5號(hào)黑體。每一表格應(yīng)統(tǒng)一編號(hào)，該編號(hào)應(yīng)在正文中相應(yīng)處標(biāo)明。

表格寬度不能超過版心。

續(xù)表（即一頁(yè)未排完，下一頁(yè)接著排的表）應(yīng)在接排面的表上方加“續(xù)表”或“表×（續(xù)）”等字樣，如續(xù)表不止一頁(yè)，則需加上“續(xù)表一”等字樣。

如表格較大，也可用B4紙制成橫表，按A4規(guī)格折疊后，裝訂入冊(cè)。

2.6圖片排式

手繪圖、攝影照片、計(jì)算機(jī)制作圖、印刷品等彩色、黑白圖照均應(yīng)清晰、清楚、準(zhǔn)確，層次豐富。

圖片裁切或遮幅后不能造成不良效果。

圖片的長(zhǎng)度和寬度不能超過版心尺寸。

2.7目錄排式

目錄中的標(biāo)題不能超過三級(jí)。

一級(jí)標(biāo)題用小3～4號(hào)字；

二級(jí)標(biāo)題用4～小4號(hào)字；

三級(jí)標(biāo)題用小4號(hào)字。

標(biāo)題字體按由重到輕的原則選擇。如一級(jí)標(biāo)題用4黑，二級(jí)用4號(hào)字，三級(jí)用小4號(hào)字。標(biāo)題文字居左，頁(yè)碼居右，之間用連續(xù)三連點(diǎn)連接。標(biāo)題需轉(zhuǎn)行的，轉(zhuǎn)行后的標(biāo)題文字應(yīng)縮進(jìn)1字處理。

2.8 書眉排式

“四川大學(xué)本科畢業(yè)論文” 或“四川大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)”用5號(hào)字居左排，論文題目或設(shè)計(jì)題目用5號(hào)字居右排；書眉與正文之間用下劃線分隔。

2.9 頁(yè)碼排式

用5號(hào)字排在頁(yè)腳居中。

2.10 序言和后記排式

字級(jí)與正文相同。字體可選用仿宋體或楷體等。

版心寬度可略小于正文版心寬度。

2.11附錄排式

附錄應(yīng)標(biāo)明序號(hào)，各附錄依次編排。如“附錄1”排在版心左上角?！案戒洝庇盟奶?hào)黑體字。附錄文字的字級(jí)用5號(hào)字。

3.本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）參考文獻(xiàn)的著錄要求

文科類各學(xué)院對(duì)論文（設(shè)計(jì)）的引、注、參考文獻(xiàn)的著錄要求，由各學(xué)院根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)自行制訂統(tǒng)一、規(guī)范的具體要求，并報(bào)教務(wù)處備案。

理工醫(yī)各專業(yè)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）參考文獻(xiàn)著錄要求：引用資料、文獻(xiàn)，均應(yīng)說明來源。著錄引文的參考文獻(xiàn)采用順序編碼制。

順序編碼制：按文章正文部分（包括圖、表及其說明）引用文獻(xiàn)的先后順序連續(xù)編碼。編碼置于方括號(hào)中，用上標(biāo)的形式（置于右上角），直接放在引文之

［15,18］［25－26］后（如［1］；；）。

3.1 專著著錄要求、格式

3.1.1專著著錄格式

主要責(zé)任者者.書名.其他責(zé)任者.版本.出版地：出版者,出版年：頁(yè)次 例1：劉少奇.論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng).修訂2版.北京：人民出版社，1962：76 例2：中國(guó)科學(xué)院南京土壤研究所西沙群島考察組.我國(guó)西沙群島的土壤和烏糞礦.北京：科學(xué)出版社，1977

3.1.2專著中析出的文獻(xiàn)著錄格式

析出責(zé)任者.析出題名.析出其他責(zé)任者.見：原文獻(xiàn)責(zé)任者.原文獻(xiàn)題目.版本.出版地：出版者，出版年.在原文獻(xiàn)中的位置

例1：黃蘊(yùn)慧.國(guó)際礦物學(xué)研究的動(dòng)向.見：程裕淇等編.世界地質(zhì)科技發(fā)展動(dòng)向.北京：地質(zhì)出版社，1982：38－39

3.2 連續(xù)出版物（期刊）著錄要求、格式

析出責(zé)任（著）者.析出題（篇）名.析出其他責(zé)任者.原文獻(xiàn)題名（刊名），版本.在原文獻(xiàn)中的位置

例1：李四光.地殼構(gòu)造與地殼運(yùn)動(dòng).中國(guó)科學(xué)，1973（4）：400-429

例2：趙均宇.略論辛亥革命前后的章太炎.光明日?qǐng)?bào)，1977-03-24（4）

3.3 會(huì)議錄、論文集、論文匯編著錄要求、格式

著者.題（篇）名.In（見）：整篇文獻(xiàn)的編者姓名ed.(多編者用eds.),文集名，會(huì)議名，會(huì)址，開會(huì)年，出版地：出版者，出版年：頁(yè)次

3.4 學(xué)術(shù)報(bào)告著錄要求、格式

著者.題（篇）名.報(bào)告題名，編號(hào)，出版地：出版者，出版年：頁(yè)次

3.5 學(xué)位論文著錄要求、格式

著者.題（篇）名.學(xué)位授予單位，編號(hào)或縮微制品序號(hào)，年

3.6 專利文獻(xiàn)著錄要求、格式

專利申請(qǐng)者.專利題名.專利國(guó)別，專利文獻(xiàn)種類，專利號(hào).出版日期

3.7其他

私人通訊和未發(fā)表著作一般不能作為參考文獻(xiàn)引用，如必須要引用時(shí)，應(yīng)標(biāo)明通訊人或著者的姓名、題（篇）名、地址和年、月、日。

參考文獻(xiàn)的著錄要求摘自GB/T3179-92

四川大學(xué)教務(wù)處

2006年2月

第二篇：四川大學(xué)本科畢業(yè)論文封面

表3

本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）

題 目 學(xué) 院 專 業(yè) 學(xué)生姓名 學(xué) 號(hào) 年級(jí) 指導(dǎo)教師

教務(wù)處制表

二ΟΟ 年 月 日

第三篇：四川大學(xué)本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的有關(guān)規(guī)定

四川大學(xué)

關(guān)于本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的有關(guān)規(guī)定（試行）

畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是教學(xué)計(jì)劃的一個(gè)有機(jī)組成部分，是完成專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的最后一個(gè)重要的教學(xué)環(huán)節(jié)。為了切實(shí)做好我校的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作，進(jìn)一步提高我校本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，特制定本條例。

第一條 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的基本教學(xué)要求：

1.鞏固和擴(kuò)展學(xué)生所學(xué)的基本理論和專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生初步的科學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力。

2.培養(yǎng)學(xué)生正確的設(shè)計(jì)和研究思想、理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和敢于創(chuàng)新的無畏精神。

3.進(jìn)一步訓(xùn)練和提高學(xué)生方案設(shè)計(jì)、資料查閱實(shí)驗(yàn)研究、理論計(jì)算、數(shù)據(jù)處理、經(jīng)濟(jì)分析、外文資料的閱讀和翻譯、計(jì)算機(jī)使用、文字表達(dá)的方面的能力和技巧。

第二條 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的選題要求：

1.滿足教學(xué)基本要求，體現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，具有綜合性、先進(jìn)性、一定的難度和飽滿的工作量。

2． 選題應(yīng)盡量與科研、生產(chǎn)和社會(huì)實(shí)際相結(jié)合。理工科的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）來自實(shí)際任務(wù)選題應(yīng)在80%以上，文科的畢業(yè)論文應(yīng)具有理論和實(shí)際意義。

3． 選題的確定應(yīng)由指導(dǎo)教師初步確定，經(jīng)院長(zhǎng)（或系主任）審查后報(bào)教務(wù)處備案，已經(jīng)確定不得隨意更改，確定時(shí)間見附件一：畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作程序。

第三條 對(duì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)教師的要求：

1． 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)教師應(yīng)由有一定科研或生產(chǎn)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)、對(duì)課題熟悉的具有講師及以上職稱的教師擔(dān)任，在校外進(jìn)行畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的，可聘請(qǐng)相當(dāng)于講師及以上職稱的研究人員或工程技術(shù)人員擔(dān)任。指導(dǎo)教師確定后須與選題一同報(bào)教務(wù)處備案，一經(jīng)確定不得隨意更改。

2． 指導(dǎo)教師在指導(dǎo)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）期間，應(yīng)堅(jiān)守崗位，一般不得隨意出差，確需出差的須經(jīng)院長(zhǎng)（或系主任）批準(zhǔn)，教師出差一周以上的須報(bào)教務(wù)處備案，并由院系委派相當(dāng)水平的教師代理指導(dǎo)，否則按教學(xué)事故處理。

3． 每名指導(dǎo)教師一屆所帶畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的學(xué)生人數(shù)一般不得超過6人，應(yīng)鼓勵(lì)有科研課題的教師多帶畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），但必須做到每人一題。

4． 指導(dǎo)教師的職責(zé)：

（1）選擇課題，擬定任務(wù)書，編寫教學(xué)方案，制定指導(dǎo)計(jì)劃。

（2）向?qū)W生下達(dá)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書，讓學(xué)生了解課題的任務(wù)、目的、要求幾工作內(nèi)容，指定主要參考資料和社會(huì)調(diào)查內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行總體方案設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)方案和調(diào)查方案的選擇。檢查學(xué)生的工作進(jìn)度和質(zhì)量，及時(shí)解答學(xué)生提出的有關(guān)問題。

（3）審查學(xué)生的圖紙質(zhì)量、數(shù)據(jù)處理結(jié)果、理論或?qū)嶒?yàn)分析結(jié)論。

（4）指導(dǎo)學(xué)生正確撰寫論文或設(shè)計(jì)說明書，批改每份論文（設(shè)計(jì)）的全部資料，并寫出評(píng)語。

（5）參加畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的答辯和成績(jī)?cè)u(píng)定。

（6）參與整個(gè)論文（設(shè)計(jì)）過程的學(xué)生管理工作，協(xié)助做好學(xué)生的思想工作。

第四條 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）對(duì)學(xué)生的要求：

1． 學(xué)生修完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的課程（含實(shí)踐環(huán)節(jié)），取得規(guī)定的學(xué)分后，方可參加畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）。（根據(jù)《四川大學(xué)本科生預(yù)警制及實(shí)施辦法》學(xué)生在完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定總學(xué)分75%以上，或在完成教學(xué)計(jì)劃必修課規(guī)定總學(xué)分90%以上后，方可參加畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）。）

2． 嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，不得無故缺席，缺席時(shí)間達(dá)三分之一以上者，取消答辯資格，成績(jī)按不及格處理。3． 根據(jù)任務(wù)書要求，擬定論文（設(shè)計(jì)）總體方案和進(jìn)度計(jì)劃。

4． 獨(dú)立進(jìn)行論文（設(shè)計(jì)）研究的全過程，勤于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新，按時(shí)完成工作任務(wù)，不得弄虛作假和抄襲他人的成果，5． 勤儉節(jié)約，愛護(hù)儀器設(shè)備，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和各項(xiàng)規(guī)章制度。在畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）期間因不聽從指導(dǎo)，不遵守安全操作規(guī)程所造成的自身傷害，應(yīng)由學(xué)生本人負(fù)責(zé)，造成國(guó)家或他人財(cái)產(chǎn)損失，或傷害他人者，應(yīng)由學(xué)生本人和家長(zhǎng)承擔(dān)經(jīng)濟(jì)或法律責(zé)任。

6． 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸學(xué)校所有，未經(jīng)指導(dǎo)教師同意，學(xué)生不得將論文（設(shè)計(jì)）所涉及的技術(shù)內(nèi)容向外擴(kuò)散，也不得將論文（設(shè)計(jì)）寄出發(fā)表。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）結(jié)束后，所有的論文（設(shè)計(jì)）資料，應(yīng)交回學(xué)院（系）作為教學(xué)資料保存，學(xué)生不得自行帶走。

第五條 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的組織管理工作：

全校的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作實(shí)在主管教學(xué)的校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，由教務(wù)處負(fù)責(zé)全面的組織和管理。各院（系）成立畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作領(lǐng)導(dǎo)小組，主管教學(xué)的院長(zhǎng)（系主任）任組長(zhǎng)，對(duì)本院（系）的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的組織、管理和教學(xué)質(zhì)量等全面負(fù)責(zé)。校、院（系）的工作職責(zé)分別是：

校教務(wù)處工作職責(zé)：

（1）研究制定有關(guān)管理文件。

（2）落實(shí)學(xué)校畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

（3）匯總各院（系）畢業(yè)論文設(shè)計(jì)選題和指導(dǎo)教師安排，協(xié)調(diào)有關(guān)問題。

（4）發(fā)放畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）套表，按畢業(yè)論文工作程序檢查畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）各階段的工作執(zhí)行情況。

（5）組織評(píng)審和評(píng)選“校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）”、“畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）創(chuàng)新獎(jiǎng)”，評(píng)選“畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作先進(jìn)院（系）”，并進(jìn)行表彰。

學(xué)院（系）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)：

（1）布置畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作任務(wù)，進(jìn)行畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作動(dòng)員。

（2）審查畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題和課題任務(wù)書，安排指導(dǎo)教師。

（3）定期檢查畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作進(jìn)展情況，協(xié)調(diào)處理過程的有關(guān)問題，考核指導(dǎo)教師的工作。

（4）抽查學(xué)生的譯文質(zhì)量。

（5）組織成立若干答辯小組，安排畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯和成績(jī)?cè)u(píng)定工作，復(fù)查成績(jī)?cè)u(píng)定情況，對(duì)專業(yè)答辯小組評(píng)定的優(yōu)秀和不及格論文（設(shè)計(jì)），組織院（系）級(jí)答辯，以最終確定成績(jī)。

（6）推薦參評(píng)的“校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文”和“優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)新獎(jiǎng)”。

（7）做好并向校教務(wù)處提交畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作總結(jié)。

第六條 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)說明書）的規(guī)范化要求：

畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)說明書）應(yīng)包括以下內(nèi)容：

1． 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書

2． 論文（或設(shè)計(jì)說明書）（對(duì)文理工科學(xué)生）

論文（設(shè)計(jì)說明書）內(nèi)容必須電腦打印，字?jǐn)?shù)不少于1.5萬字，圖表必須計(jì)算機(jī)繪制。論文（設(shè)計(jì)說明書）應(yīng)包含以下內(nèi)容：

（1）題目、摘要、關(guān)鍵詞（中英文）

（2）目錄

（3）正文（含選題背景、方案論證、過程論述、結(jié)果分析、結(jié)論或總結(jié)等）

（4）致謝

（5）附錄（圖表、程序、所用儀器設(shè)備型號(hào)及性能指標(biāo)等）

（6）參考文獻(xiàn)

3． 外文譯文

譯文必須在期中之前完成，不應(yīng)少于5千漢字（或2萬印刷符）

第七條 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的考核及答辯程序：

1． 指導(dǎo)教師檢查學(xué)生是否按計(jì)劃完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的全部任務(wù)，學(xué)生在完成全部任務(wù)后，方取得答辯資格。

2． 指導(dǎo)教師詳細(xì)批改畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)說明書）和審閱論文（設(shè)計(jì)）的全部材料并寫出評(píng)語，之后交院（系）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）領(lǐng)導(dǎo)小組。

3． 院（系）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）小組指派相關(guān)教師評(píng)閱學(xué)生論文（設(shè)計(jì)），寫出評(píng)語并給出成績(jī)。

4． 答辯：院（系）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）領(lǐng)導(dǎo)小組組織答辯小組，負(fù)責(zé)各專業(yè)方向的答辯工作，并填好答辯情況表。

答辯小組應(yīng)由以下人員組成：院（系）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）領(lǐng)導(dǎo)小組成員、該專業(yè)方向?qū)＜?、評(píng)閱教師、指導(dǎo)教師等（其中一人兼任秘書，負(fù)責(zé)記錄和整理答辯情況）。

第八條 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的成績(jī)?cè)u(píng)定：

1． 答辯小組根據(jù)論文（設(shè)計(jì)）水平、指導(dǎo)教師評(píng)語、評(píng)閱意見及答辯情況綜合考慮給出學(xué)生的論文（設(shè)計(jì)）的成績(jī)和評(píng)語，之后將所有資料交院（系）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）領(lǐng)導(dǎo)小組。

2． 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)?cè)u(píng)定分五個(gè)等級(jí)：優(yōu)、良、中、及格、不及格。成績(jī)?cè)u(píng)定原則參見附件二：本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。成績(jī)?cè)u(píng)定必須堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，從嚴(yán)要求，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。

優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）應(yīng)達(dá)到以下要求：

（1）論文（設(shè)計(jì)）有創(chuàng)新、特色；

（2）采用計(jì)算機(jī)進(jìn)行數(shù)據(jù)處理或輔助設(shè)計(jì)達(dá)到一定分量（對(duì)理工科學(xué)生）；

（3）外文譯文和摘要準(zhǔn)確規(guī)范。

畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）屬下列情況之一的應(yīng)評(píng)為不及格：

（1）論文（設(shè)計(jì)）工作態(tài)度不認(rèn)真、紀(jì)律松懈，缺勤累計(jì)超過三分之一以上；

（2）論文（設(shè)計(jì)）過程中有作弊行為，如抄襲別人成果等；

（3）論文（設(shè)計(jì)）有原則性錯(cuò)誤；

（4）論文（設(shè)計(jì)說明書）達(dá)不到基本要求；

（5）答辯時(shí)論點(diǎn)模糊不能回答基本問題。

第九條 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是學(xué)生的必修實(shí)踐課，任何學(xué)生不得免修，成績(jī)不及格者，作結(jié)業(yè)處理，一年內(nèi)可申請(qǐng)隨下屆補(bǔ)做，并向所在院（系）繳納指導(dǎo)費(fèi)（按每學(xué)分40元的標(biāo)準(zhǔn)），食宿費(fèi)用自理；個(gè)別因特殊原因未完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）者（證明齊備），由本人申請(qǐng)，院（系）領(lǐng)導(dǎo)小組核實(shí)、教務(wù)處批準(zhǔn)，可安排參加下一年級(jí)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），成績(jī)合格，方取得畢業(yè)資格。

第十條 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作總結(jié)：

在畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作完成后，作好本院（系）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的總結(jié)工作，寫好并向教務(wù)處提交院（系）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）總結(jié)報(bào)告。按5%的比例推薦本學(xué)院（系）優(yōu)秀畢業(yè)論文和畢業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)新獎(jiǎng)。

附件：

一、四川大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作程序二、四川大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)三、四川大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）套表

（包含：1.四川大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）封面；

四川大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書；

四川大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)教師評(píng)閱意見表；

四川大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）專家評(píng)閱意見表；

四川大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯情況表；

第四篇：四川大學(xué)本科教學(xué)大綱

四川大學(xué)本科實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱

課程名稱：高等代數(shù)-1 英文名稱：Linear Algebra-1 課程性質(zhì)：專業(yè)基礎(chǔ)課、必修課 課程代碼：20100850-1 本大綱主筆人：譚友軍 面向?qū)I(yè)：數(shù)學(xué)學(xué)院各專業(yè)習(xí)題課講義：自編

一、課程學(xué)時(shí)學(xué)分

課程總學(xué)時(shí)：102學(xué)時(shí) 課程總學(xué)分：5學(xué)分習(xí)題課總學(xué)時(shí)：24學(xué)時(shí)習(xí)題課總學(xué)分：不單獨(dú)計(jì)學(xué)分

二、習(xí)題課的地位、作用和目的

習(xí)題課在《高等代數(shù)-1》的教學(xué)過程中起著非常關(guān)鍵的作用，是該課程教學(xué)的重要組成部分。通過習(xí)題課的教學(xué)，以達(dá)到幫助同學(xué)們進(jìn)一步熟悉線性代數(shù)的基本概念和基本理論，提高分析問題、解決問題的能力。

三、基本原理及課程簡(jiǎn)介

《高等代數(shù)-1》包括多項(xiàng)式理論、線性方程組理論、矩陣（行列式）理論，是學(xué)習(xí)線性空間、線性映射（線性變換）、歐式空間及二次型理論的基礎(chǔ)。其中，多項(xiàng)式理論包括研究一般數(shù)域上的多項(xiàng)式的基本性質(zhì)；線性方程組理論主要包括一般數(shù)域上的線性方程組的解的存在性與結(jié)構(gòu)理論，同時(shí)也包括基本的向量空間理論；矩陣（行列式）理論介紹一般數(shù)域上的矩陣的基本性質(zhì)。

四、習(xí)題課教學(xué)方式及基本要求

習(xí)題課的教學(xué)是在主講教師的指導(dǎo)下由助教老師和同學(xué)們?cè)谡n堂上通過講、練結(jié)合的方式進(jìn)行。主講教師通過批改部分同學(xué)的作業(yè)（助教老師批改其余同學(xué)的作業(yè)），將教材上習(xí)題的完成情況反饋給助教；助教老師將補(bǔ)充有一定難度和綜合度的例題，以拓寬同學(xué)們的思路。同學(xué)們應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到習(xí)題課的重要性，習(xí)題課與主講課同等重要。

五、實(shí)驗(yàn)報(bào)告 不要求

六、考核與考試

助教老師根據(jù)同學(xué)的作業(yè)完成情況和參加習(xí)題課的情況，向主講老師提供信息，以便確定同學(xué)的平時(shí)成績(jī)。不舉行習(xí)題課的考核與考試

七、基本設(shè)備與器材配置（名稱及數(shù)量）

課堂教學(xué)，不需要另外的實(shí)驗(yàn)設(shè)備與器材

八、習(xí)題課內(nèi)容提要

配合主講課程的教學(xué)進(jìn)度，合理安排習(xí)題課的教學(xué)內(nèi)容。1.整數(shù)與多項(xiàng)式 2.線性方程組 3.矩陣與行列式

第五篇：四川大學(xué)本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))格式和參考文獻(xiàn)著錄要求（xiexiebang推薦）

四川大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）格式和參考文獻(xiàn)著錄要求

格式和參考文獻(xiàn)著錄要求

1.本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）版式 1.1 軟件排版

用微軟Word軟件排式，用A4 紙（297×210）縱向排式，文字從左至右通欄橫排、打印。1.2 頁(yè)面設(shè)置

頁(yè)邊距為上2.5cm, 下2.5cm, 左2.5cm, 右2 cm,裝訂線0，頁(yè)眉邊距為1.5cm,頁(yè)腳邊距為1.5cm。1.3 行間距 固定值20磅

2.本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）文字排式

（包括中英文標(biāo)題、正文文字、引文、注文、中英文摘要、中英文關(guān)鍵詞）2.1論文題目、專業(yè)、學(xué)生和指導(dǎo)教師、摘要、主題詞等排式 2.1.1論文題目排式

用小2～3號(hào)字，字體選用標(biāo)宋（或黑體），居中排。論文題目的文字字?jǐn)?shù)較少或較多時(shí)，按“2.3.3標(biāo)題長(zhǎng)度與轉(zhuǎn)行”規(guī)定處理。2.1.2“專業(yè)”、“學(xué)生”和“指導(dǎo)教師”等排式

“專業(yè)” 選用楷體4號(hào)字，排在論文（設(shè)計(jì)）題目的正下方，與論文（設(shè)計(jì)）題目之間空1行，居中排。

“學(xué)生 □□□”與“指導(dǎo)教師 □□□”排為一行，選用楷體4號(hào)字，排在“專業(yè)”下方，與“專業(yè)”之間空1行，居中排。如有多位教師，可用“，”號(hào)間隔。2.1.3摘要排式

摘要以摘錄或縮編的方式復(fù)述本論文主要內(nèi)容。要求：概括地、不加注釋地摘錄本論文的研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論；或簡(jiǎn)潔的介紹本論文闡述的主要內(nèi)容及取得的進(jìn)展。

編寫摘要應(yīng)注意：客觀反映原文內(nèi)容，不得簡(jiǎn)單地重復(fù)題名中已有的信息，要著重反映論文的新內(nèi)容和特別強(qiáng)調(diào)的觀點(diǎn)。摘要宜采用第三人稱過去式的寫法（如“對(duì)??進(jìn)行了研究”，“綜述了??”等；不應(yīng)寫成“本文”、“我校??”等）。摘要不分段，以400字左右為宜。選用5號(hào)楷體字；“摘要”兩字加黑。2.1.4主題詞（關(guān)鍵詞）排式

主題詞是表達(dá)論文主要內(nèi)容的詞或詞組，是論文的重要檢索點(diǎn)。主題詞一般由3～5個(gè)詞或詞組組成。主題詞直接從論文題目或論文正文中抽取。

主題詞在摘要后另起一行排。主題詞的字級(jí)、字體和排式與“摘要”的相同。主題詞與摘要之間不空行；主題詞與正文之間空1行。2.2正文排式

一律橫排，通欄，文字選用小4號(hào)宋體。2.3標(biāo)題排式

標(biāo)題可分為章（一級(jí)）、節(jié)（二級(jí)）、小節(jié)（三級(jí)）等。最小一級(jí)標(biāo)題的字級(jí)應(yīng)與正文文字的字級(jí)相同。

2.3.1 標(biāo)題的字級(jí)、字體（如標(biāo)題級(jí)別較多，可在3號(hào)字與小4號(hào)之間用技術(shù)處理的方法區(qū)別，如加黑或不加黑）一級(jí)標(biāo)題用小[ft=，Time