第一篇:小一班新學(xué)期家長會
小一班新學(xué)期家長會
各位家長好,感謝大家在百忙之中能抽出時(shí)間來參加這次家長會,在你們支持和配合下,我們圓滿完成了上學(xué)期的保教工作,本次家長會我將從以下幾點(diǎn)來介紹:
一、班級情況 1.進(jìn)步情況
經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活,孩子們在各個(gè)方面都有了不同程度的進(jìn)步和提高。基本上都適應(yīng)了幼兒園的生活環(huán)境,這也感謝各位家長的支持和配合,這學(xué)期我班又新增加了兩名新生小朋友,而且這兩名小朋友很快就適應(yīng)了新環(huán)境,而且跟其他小朋友又能友好相處的交往。這讓我們感到很欣慰!現(xiàn)在我們小朋友如果有了要求,會用完整那的語言及時(shí)告訴老師,表達(dá)自己的愿望,在上課,活動游戲,午餐,午睡等方面都有了不同程度的提高。
舉例說明:蔡苗榮,柯云悅,季可欣,孫雨蝶,楊晨曦,張程程,這幾個(gè)小朋友自理能力較強(qiáng),特別是午睡起床時(shí),他們能自己穿衣服,穿鞋子,這就很值得其他小朋友向他們學(xué)習(xí)。
余梓萌,陳芊雅,吳若晗,李悅榕,劉星月,楊嘉麒,林瀾這幾個(gè)小朋友喜歡唱歌跳舞,我們只要一放音樂,她們就喜歡蹦蹦跳跳,很是活潑。
王鏡云,張逸雪,戟浩博,李君浩,陳芊雅這幾個(gè)小朋友上課能認(rèn)真聽講,舉手發(fā)言比較積極。
肖浩然,許靜怡,柯云悅,沈子辰,李渝樊,吳沁蕓,羅灝然,汪宇涵,戟浩博這幾個(gè)小朋友在午餐方面表現(xiàn)非常好,不挑食,基本能每天吃完自己的一份飯菜。
王伊韓,凌志,趙駿喆,劉錦鵬,鄭宇澤,劉星辰,呂健銘,吳文博,王毅飏這些小朋友在午睡方面,從不讓我們煩心,表現(xiàn)非常棒。2,不足方面
雖然孩子們有了明顯的進(jìn)步,但也要不足的表現(xiàn),假期過后很多孩子都明顯的坐不住,比較松散,對于違反常規(guī)的孩子,我們才藝哦難過的策略是“冷處理”,讓他單獨(dú)在一邊坐一會兒,這恐怕也是許多家長都很關(guān)心在意的問題。對于小班孩子家長來說很多時(shí)候違反規(guī)則都是無意的,我們常常采用的是說服教育,讓他們明白它的重要性。
舉例說明:
1,上課坐不住,好動的小朋友,如胡正洋,蔡苗榮 2,午餐吃飯方面,如鄭宇澤,王毅飏,凌志這幾個(gè)小朋友特別挑食。
3,午睡方面不太好的,如吳若晗,羅灝然,胡正洋,這幾個(gè)小朋友午睡不行,睡不著。
所以我們希望家園相互配合,來幫助這些孩子。
二、教育教學(xué)方面
我們這學(xué)期使用的還是多元整合課程,它包括健康,科學(xué),藝術(shù),語言,社會這五大領(lǐng)域,同時(shí)這學(xué)期我們還開設(shè)了體智能,這是所有孩子都喜歡上的課程,興趣高,而且都能融入到活動中,大家都通過我們班的qq群里發(fā)的相片和視頻能感受到孩子們的快樂心情。我們每天的活動設(shè)計(jì)是環(huán)環(huán)相扣的。我們以各種游戲的方式讓孩子在玩中學(xué),學(xué)中玩,各個(gè)方面都得到發(fā)展。
三、家長配合事項(xiàng)
1,早上來園時(shí)間:請各位家長注意了,現(xiàn)在天氣漸漸暖和了。早上我們來園時(shí)間是7:40——8:30,最遲不能超過九點(diǎn)?,F(xiàn)在是上幼兒園,家長可能覺得遲到?jīng)]關(guān)系,但是你們的做法會影響孩子的時(shí)間觀念的形成,難以讓孩子養(yǎng)成守時(shí)依時(shí)的好習(xí)慣。
2,還有午睡,有的孩子一到雙休日良好的午睡習(xí)慣就改變了。每周一的午睡,我們老師要付出雙倍的精力來督促和安撫個(gè)別孩子的午睡。一周五天他們都有個(gè)良好的午睡習(xí)慣。一到雙休就全亂了,在家兩天也不睡了。所以我建議各位家長不管是節(jié)假日,雙休日也要堅(jiān)持讓孩子午睡,這對他們的身體發(fā)育和智力發(fā)育都有好處。
3,我們要教會孩子學(xué)會分享,學(xué)會謙讓
由于孩子小,自制力差,他們之間難免有摩擦,有的孩子吃虧或者是受委屈了,但你們都基于充分的理解和寬容。讓我們心里感到特別的欣慰。
4,每周勤為孩子剪指甲,以防無意傷害到別人。5,我們要放手讓小朋友自己吃飯,穿衣服,穿鞋,不能代替包辦,我們要起到督導(dǎo)的作用而不是包辦代替。
6,如果你的電話號碼有所改變,要告知我們,以便我們有事要聯(lián)系你。
7,春天也是疾病高發(fā)期,孩子小難免會頂不住感冒咳嗽。如果你的孩子生病需要帶來園的,請一定要標(biāo)注孩子的姓名和藥的劑量。生病嚴(yán)重的話就讓孩子在家休息,身體健康最重要。
8,如果沒有特殊原因,也不要給孩子無故放假,不要讓孩子養(yǎng)成自由散漫的壞習(xí)慣。
9,如果你放學(xué)不能準(zhǔn)時(shí)接孩子,而是要我們不認(rèn)識的人來接,一定要提前打電話告知我們。
10,本學(xué)期我們將以學(xué)習(xí)三字經(jīng),碟片家長在家要給孩子看。我們在課上所學(xué)的,回家家長讓孩子看碟片,以便鞏固。
四、家長需要的交納的事項(xiàng)
1,請每個(gè)小朋友每人交一包抽紙。2,每個(gè)小朋友每人交10元班費(fèi)。
3,興趣班開始報(bào)名了,請家長根據(jù)自己孩子的興趣來報(bào)名。本學(xué)期的興趣班從3月14號開始正式上課,時(shí)間為4.30——5.30.上學(xué)期由于天氣冷,天黑的早,所以放心時(shí)間也提前了,但這學(xué)期我們會嚴(yán)格遵守放學(xué)時(shí)間。
五、征求家長意見和要求
為了我們的工作能夠做的更好,希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求,能采納的我們一定采納。不能采納的我們也將作為參考。
省略(自由發(fā)言)
六、結(jié)束語
家長會就此結(jié)束,如果家長還有什么不清楚或者想了解的地方,可以和我們個(gè)別交流,最后我衷心的感謝大家對我們工作的支持和配合,使我們工作有了一定的進(jìn)步和改善,但我們在工作中還存在著一些不足,我們將會不斷的時(shí)間和總結(jié),爭取把工作做的更好。同時(shí)也希望你們能給我們一些寶貴的意見,以便我們的家園共育,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
第二篇:小一班家長會發(fā)言稿
2017---2018學(xué)年財(cái)源街道實(shí)驗(yàn)幼兒園
小一班家長會發(fā)言稿
尊敬的家長朋友: 大家好!
非常感謝您在百忙之中參加小一班首次家長會,您的參與就是對孩子教育的重視,也是對我們工作的支持。在此,我們對您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!我很珍惜和在座各位家長的緣分,和班級所有孩子的緣分,相信在以后的日子里我們能成為很好的朋友。我們都有一顆愛孩子的心,我們所有的言語、所有的行為都以此為出發(fā)點(diǎn),讓我們一起共同呵護(hù)孩子們的成長。
我是王偉老師,我從事幼教已經(jīng)九年了,與我共同搭班的是李蕊老師,很有愛心,保育老師張香老師,也是很有經(jīng)驗(yàn)的老師,我們會努力做好我們的工作,用心照顧好孩子,如果在某些方面做得不夠好,家長可以多提意見,我們都會虛心接受。
我們的聯(lián)絡(luò)方式是王偉***李蕊*** 張香***請您記下來,方便以后聯(lián)絡(luò)。(微家園卡)我們小一班共有幼兒25名,其中女生13名,男生12名,今天召開家長會的目的,是讓家長了解孩子初入園容易出現(xiàn)的一些問題、幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活,以及需要家長配合的一些工作等,以便孩子能盡快適應(yīng)幼兒園生活。
一、入園焦慮
孩子入園后在生活習(xí)慣、活動方式和同伴交往方面存在著很大轉(zhuǎn)變,因此一些孩子在入園之初會出現(xiàn)不同形式、不同程度的適應(yīng)困難,像哭鬧,根據(jù)不同孩子的不同個(gè)性有的還會出現(xiàn)憋大便、喝水少、吃飯難、拒絕玩幼兒園玩具、不參與教師組織活動等種種不適應(yīng)行為。也就是入園焦慮??吹竭@樣的情景我們家長肯定會心疼,總擔(dān)心自己的孩子在幼兒過的好不好,有沒有吃飽,睡好等等許多媽媽在送孩子入園之初,也同樣出現(xiàn)“分離焦慮”,曾今有這樣一對爸媽,孩子來園才兩天不適應(yīng),早上來就哭。結(jié)果媽媽心比較軟,看見孩子哭自己也哭,大人小孩都哭了,其他孩子也跟著一起哭,這樣不好。其實(shí)要解決“分離焦慮”問題,重要的一點(diǎn)就是家長要學(xué)會控制自己的情緒,給孩子一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的精神后盾。
二、消除“分離焦慮”的方法: 1)熟悉環(huán)境,誘發(fā)寶寶入園的欲望。
2)物品準(zhǔn)備:孩子對幼兒園有了一定的認(rèn)識,這時(shí)再離開父母就會少一點(diǎn)挫折感。當(dāng)然完全適應(yīng)是不可能的,所以,媽媽們還應(yīng)做好物質(zhì)上的準(zhǔn)備。一般我們都允許初入園的寶寶帶一兩件自己特別喜歡的玩具,因?yàn)槭掷锬弥约菏煜さ臇|西,孩子會有一定的安全感。
3)哭鬧:二三歲幼兒年齡較小,正是分離焦慮表現(xiàn)較明顯的時(shí)期,所以幼兒來園難免有哭鬧現(xiàn)象。家長送完孩子后即可離去,相信教師會用適當(dāng)?shù)姆椒ㄞD(zhuǎn)移孩子的注意力,使之投入到幼兒園的生活中去。以前我?guī)У陌嗑团龅竭^這樣的情況。有些爺爺奶奶老是覺得不放心,明明走了又偷偷地從門窗里觀望,結(jié)果被孩子發(fā)現(xiàn)了,后來這個(gè)孩子哭得更加厲害怎么哄都停不下來。所以希望你送了孩子后抓緊時(shí)間離開,關(guān)于孩子的日常生活如有擔(dān)心的事,可以直率的告訴老師,老師會將孩子在園情況很好的與您交流。但是,放學(xué)下午4:30準(zhǔn)時(shí)接幼兒不要失信于孩子,以免孩子感到不安。
4)交流:對于初入園的孩子,媽媽特別擔(dān)心,回家后總是問長問短,當(dāng)然,我們鼓勵(lì)家長與孩子交流,但是這時(shí)要注意了,盡量多一些正面的話題,如:“今天你在幼兒園玩了什么游戲? “老師說你真乖,可喜歡你了。”“今天和誰做好朋友了?”??多用積極鼓勵(lì)的語言與幼兒交流,多鼓勵(lì)孩子正確的行為,這樣才能幫助孩子和老師、小朋友建立起感情,會讓孩子感受到上幼兒園的快樂。
5)新入園的前一兩個(gè)星期,孩子可能會對幼兒園產(chǎn)生抵觸情緒,可能會說“我不要去幼兒園”,孩子從家庭到入幼兒園,是一次重大的環(huán)境轉(zhuǎn)換,面對陌生的環(huán)境,陌生的老師,出現(xiàn)不適應(yīng),表現(xiàn)出恐慌、焦慮、膽怯、退縮等現(xiàn)象,這都屬于正?,F(xiàn)象。作為家長這個(gè)時(shí)候還是得狠狠心,堅(jiān)持每天送孩子上幼兒園,千萬不要因?yàn)楹⒆涌摁[而不送幼兒入園,要按時(shí)送幼兒園。否則,下次再送孩子入園時(shí)他會哭得更厲害,你也會因此斷送孩子入園的大好時(shí)機(jī)。有不少家長會用一種消極、不安的態(tài)度和心情來看待孩子入園,特別是看到孩子哭鬧,不愿去時(shí),便心軟遷就,把孩子留在家中,結(jié)果錯(cuò)過了幼兒發(fā)展過程中自然的轉(zhuǎn)換時(shí)機(jī)。實(shí)際上,環(huán)境的轉(zhuǎn)換,對幼兒身心發(fā)展具有特別重要的意義。能培養(yǎng)幼兒對環(huán)境,社會的適應(yīng)能力,需要家長積極的支持和幫助。一般來說,幼兒會在10—20天左右的時(shí)間適應(yīng)幼兒園生活。
三、家長關(guān)心事宜和寶貝易出現(xiàn)狀況
1、飲食:新入園幼兒可能有自己喜歡和不喜歡的食物,加上尚未適應(yīng)幼兒園生活,可能會上火,所以要注意給孩子多喝水、多吃水果。我園實(shí)行兩餐兩點(diǎn)小班上午8:00吃早飯一定要在8:00之前入園,10:00左右水果,中午11:10中餐,下午2:45午點(diǎn)喝牛奶,每天6—7杯水。我們的配餐都有營養(yǎng)計(jì)算標(biāo)準(zhǔn),老師會把悉心照顧孩子,讓他們吃的飽,吃的好,營養(yǎng)豐富,茁壯成長。
2生?。阂话銇碚f,初入園幼兒由于心理不適應(yīng),情緒不穩(wěn),會造成免疫力下降,部分寶寶入園一個(gè)月左右,體重會有所下降,也會出現(xiàn)不同程度的病狀。只要不是十分嚴(yán)重,均屬正?,F(xiàn)象,家園溝通,加強(qiáng)生活護(hù)理和幼兒心理的調(diào)試,一般會度過難關(guān)。3)家園一致教育:對寶寶來說,進(jìn)入幼兒園是人生旅途上第一次感受挫折,寶寶心理、生理均會受到一定的影響,家園聯(lián)系顯得尤為重要。家長要盡量詳細(xì)、隨時(shí)地與教師交流幼兒在家的生活習(xí)慣(睡覺)、興趣愛好、性格特點(diǎn)、有無過敏物品等,以便教師了解孩子,家長的主要任務(wù)是幫助幼兒適應(yīng)幼兒園集體生活的種種要求,主動配合幼兒園,培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣,如晚上按時(shí)漱洗,按時(shí)睡覺等。
四、幼兒應(yīng)學(xué)會的自理能力
幼兒園教育固然重要,但家庭環(huán)境教育也是必不可少的,如果孩子能在入園前具有一些簡單的生活自理能力,那么他就能更快地適應(yīng)幼兒園的生活。
1、教孩子獨(dú)立吃飯。
學(xué)會用勺子自己舀飯菜。即使是吃得滿地都是飯粒也沒關(guān)系,到了幼兒園里與小朋友一起自認(rèn)而然的就會想要自己吃。而且我們老師會想辦法,幫助他吃得干凈些。
2、想小便的時(shí)候,跟老師說。
有些孩子剛?cè)雸@時(shí)不會自己大小便,沒有爸媽提醒,又不敢告訴老師,因而憋著,或干脆拉到褲子里。因此在入園前,必須訓(xùn)練孩子需要大小便時(shí)會主動向成人講出,并且知道大小便的方法。
3、訓(xùn)練孩子在口渴時(shí)會向成人要水喝,或自己主動去喝水。
4、訓(xùn)練孩子當(dāng)感到不舒服時(shí)會說出或用手指出具體的部位(例如頭痛、肚子痛等)這一點(diǎn)非常重要,利于老師及時(shí)采取應(yīng)對措施。
5、會穿脫簡單的衣褲。
6、教孩子大聲清楚地表達(dá)自己的意思。
在日常生活中,有意識地教孩子做一些這方面的溝通:“告訴媽媽,你想干什么?”、“你剛才玩什么呀,給爸爸講講好嗎?”?? 孩子掌握一些獨(dú)立生活的本領(lǐng)后,會更順利地適應(yīng)幼兒園生活,增強(qiáng)自信心。
五、物質(zhì)準(zhǔn)備:
1、把床上用品繡上孩子的名字。
2、可以帶
一、兩件孩子比較依賴的玩具。
3、戴上換洗的衣褲,裝在塑料袋子里,在袋子外面貼上寶寶的名字。
六、其他配合事項(xiàng):
1)來園前請家長檢查孩子的口袋,看看是不是帶有小刀、鐵釘、玻璃球、塑料球、針、牙簽、小繩等危險(xiǎn)品,以防孩子把小東西塞入鼻孔、耳道以及吃入口中,如果有請收起來,不要讓孩子帶到幼兒園來。
2)長指甲:在同伴間玩耍時(shí),長指甲容易出現(xiàn)傷害,所以希望家長能平時(shí)注意檢查,勤給孩子剪指甲,以免產(chǎn)生不必要的傷害。
3)玩大型玩具(教師在帶領(lǐng)孩子玩的時(shí)候會有一定的規(guī)則)。家長們在帶孩子玩時(shí)也要注意教育孩子愛護(hù)玩具,遵守秩序,互相謙讓。
4)如果幼兒帶藥,請注意寫好服藥記錄:孩子的姓名、服用劑量,藥名,服藥時(shí)間簽家長姓名,再交給老師,頭孢類過敏藥物幼兒園不允許喂。
5)不要給孩子戴耳環(huán)、項(xiàng)鏈、戒指等貴重物品,以免遺失。6)孩子如有特殊情況不能來園,請及時(shí)與老師電話聯(lián)系請假。如號碼有變動主動告知老師,方便聯(lián)系。
七、家長在園行為規(guī)范
1、家長進(jìn)入幼兒園要儀表整潔端莊,舉止文明禮貌,講究衛(wèi)生,不要穿拖鞋,不在園內(nèi)吸煙,不隨地吐痰,不騎自行車、摩托車進(jìn)園,不亂扔雜物,處處做孩子的榜樣。
2、遵守園內(nèi)各項(xiàng)制度,按時(shí)接送孩子。如實(shí)告訴老師幼兒的疾病情況,(尤其癲癇,先天性心臟病、傳染病等重大疾病。老師在生活中也能多照顧、多關(guān)心。
3、為了孩子的安全,我們給每一位幼兒配發(fā)一張“接送卡”,請家長接送孩子,進(jìn)入學(xué)校大門時(shí)自覺出示接送卡,接孩子時(shí)讓老師檢查,家長憑卡接送幼兒。
4、我們各班教室前,寫著本周的教學(xué)計(jì)劃希望家長,要天天留意看一下,隨時(shí)了解你的孩子在園里學(xué)習(xí)了什么知識。
5、希望家長回到家后,給孩子提供機(jī)會,讓孩子當(dāng)小老師,把自己學(xué)的知識表現(xiàn)出來,說一說兒歌、講一講故事,這樣有利于幼兒加強(qiáng)記憶。
簽訂安全協(xié)議
今天我們要交流的就這么多,家長如有疑問或有何意見、建議,在活動結(jié)束后都可以和我們共同探討。我們將不辜負(fù)您寄予的厚望,快樂地去迎接每一個(gè)孩子,用真情去愛每一個(gè)孩子。當(dāng)然,在平常的工作中難免會存在一些不足之處,望各位家長能多多理解,也歡迎隨時(shí)對我園工作提出寶貴的意見和建議,謝謝你們的支持、理解和配合,祝大家心情愉快,闔家歡樂,萬事如意!
謝謝大家!新生家長會到此結(jié)束,散會。
第三篇:小一班家長會發(fā)言稿
家長會發(fā)言稿
各位家長朋友大家好:
在此非常感謝您在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加這次活動,我是李老師,我們還有姍姍老師和紀(jì)老師,我們在日?;顒又袝l(fā)揮出我們的專業(yè)水平,將我們班的小朋友帶好、教好。你們的到來既是對我們工作的支持也是對孩子教育的重視。
小班是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期,經(jīng)過一學(xué)期的時(shí)間我們對幼兒已經(jīng)有了一定的了解,在這期間想必大家也看到孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步,個(gè)別孩子變化很明顯,現(xiàn)在孩子們吃飯、入廁等自立能力也有了很大進(jìn)步,大部分孩子能主動找老師幫忙,由于孩子小,免不了磕磕碰碰,有時(shí)候摔到了,撞到了也是免不了的.在這里希望大家也都能夠理解,孩子們之間的打鬧都是非常單純的,孩子們的成長過程中有很多這樣那樣的摩擦,希望各位家長能放手讓孩子們自己去體驗(yàn)去鍛煉。
在今后的日常生活中,我們將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高保教質(zhì)量,注重提升教育的文化內(nèi)涵,以促進(jìn)孩子的全面健康成長,希望各位家長繼續(xù)支持與配合我們的工作。
今天主要想跟大家交流以下幾個(gè)方面的內(nèi)容:
一、常規(guī)培養(yǎng)
很多家長說孩子在家不聽話有許多毛病,老師你得好好管管。其實(shí)幼兒園里的規(guī)矩,我們稱其為“常規(guī)教育”而幼兒園制定各項(xiàng)常規(guī)最主要的目的是為了讓孩子形成秩序感,使得孩子適應(yīng)幼兒園生活,便于班級管理,更重要的是教會孩子處理人和人、人和事之間的關(guān)系。
對于違反常規(guī)的孩子,教師采用的策略
這恐怕是許多家長都很關(guān)心和在意的問題。我想,對于小班幼兒來說,很多時(shí)候違反常規(guī)都是無意的,我們常常用講道理、說服教育讓孩子明白規(guī)矩的重要性,對經(jīng)常違反規(guī)則的幼兒,我們采取冷處理法。如暫時(shí)讓孩子停止游戲,及時(shí)整頓班內(nèi)秩序,教師采用積極良性的引導(dǎo)來讓幼兒進(jìn)行井然有序的活動。
二、生活自理能力的培養(yǎng)。
幼兒生活自理能力的培養(yǎng)是幼兒園工作的重要內(nèi)容,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力,能為孩子的一生奠定基礎(chǔ),千萬不能因?yàn)樽约汉⒆有【鸵晃兜匕k代替,在每個(gè)班中,孩子年齡都差不多,也許正是因?yàn)槟愕陌k代替,才讓你的孩子各方面的生長發(fā)育不如別的小朋友,再次我要請家長們放手,讓孩子自己嘗試,錯(cuò)了可以改正,對了可以讓孩子感受到成功的喜悅。
三、安全衛(wèi)生工作
安全工作,警鐘長鳴,因此我想把安全工作特別強(qiáng)調(diào)一下,每天來幼兒園請你檢查孩子的口袋,不要讓孩子帶零食和玩具紙錢硬幣和一切有危險(xiǎn)的物品,比如小珠子、細(xì)小的物品。不要給孩子戴項(xiàng)鏈?zhǔn)骤C等貴重物品。尤其是帶小珠子的衣服,請你不要給孩子穿。因?yàn)樵谖缢瘯r(shí),孩子有時(shí)候會誤吞食,后果不堪設(shè)想。如果您的孩子喜歡咬衣服、咬東西,請您一定要及時(shí)糾正,這樣既不衛(wèi)生又不利于整齊牙齒的生長。小班孩子入園不用給他背書包,更不用給他準(zhǔn)備好吃的和水,讓他空手入園。
衛(wèi)生工作也是我們工作的重點(diǎn)我們每天會對桌面地面等用84進(jìn)行消毒,孩子們用的碗、勺、杯等每天消毒,對孩子會進(jìn)行晨午晚檢,發(fā)現(xiàn)異常會及時(shí)與家長取得聯(lián)系,入園、餐前、便后、活動后都要進(jìn)行洗手,每天還要保證孩子們對水的攝取量。我們生活在一個(gè)大家庭里,也希望各位家長每天給孩子講好個(gè)人衛(wèi)生,勤洗澡,換衣服,剪指甲等等。
四、本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容
這學(xué)期我們還是以紅纓的教材為主,紅纓教育是我國非常有名的教育方法,我們有紅纓美術(shù),紅纓數(shù)學(xué),幫我早讀書(字卡),紅纓音樂,3s課程(兒歌、口才訓(xùn)練、)科學(xué)課,奧爾夫音樂,科學(xué),還有我們的省編教材。以及我們的面塑課。
1、教室門口的家園聯(lián)系欄,其中包括主題計(jì)劃,周計(jì)劃,區(qū)域計(jì)劃,本月孩子繳費(fèi)情
況,溫馨提示,家長可以關(guān)注一下。
2、如您的電話號碼有變動,請及時(shí)告知老師,方便聯(lián)系;
3、如您的孩子有過敏史和疾病請告知老師;
4、不給孩子帶危險(xiǎn)物品和貴重物品入園,以免弄丟;
5、配合教育幼兒在家自己吃飯、學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋子;
6、如果孩子不上學(xué),一定及時(shí)告訴老師孩子有什么原因,沒有來園。
7、掌通家園,請家長每天登陸掌通家園瀏覽一次,我們的最新消息,孩子活動照片都會在里面展示。
8、有任何問題請及時(shí)聯(lián)系老師,最好當(dāng)天事情當(dāng)天解決,歡迎大家給我給我打電話。
六、結(jié)束語
每個(gè)孩子都是平等的,我們尊重每個(gè)孩子,并且給予孩子同等的學(xué)習(xí)機(jī)會、鍛煉機(jī)會,使每個(gè)孩子都有進(jìn)步,有所提高。當(dāng)然,我們的工作也有不足,我們對孩子們的照顧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及家長們在家里對孩子這種一對一,甚至二對一、三對一的照顧來得周到,有時(shí)候孩子,袖子濕了,被同伴欺負(fù)了,我們沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn),在此我們對各位家長表示深深的歉意,在園老師如有要求家長配合照顧孩子的請及時(shí)觀察照顧好孩子,別等出意外了我們都不好,如果今后我們在工作中有什么不足之處,我忠心希望家長們能及時(shí)的向我們提出來,我們會盡量改進(jìn)。同時(shí)也謝謝家長對我們各位老師的信任,由于我們孩子的年齡特點(diǎn),為了我們雙方更好地照顧到寶寶,歡迎各位家長隨時(shí)與老師來進(jìn)行溝通。
第四篇:小一班家長會發(fā)言稿
各位家長,你們好:
歡迎你們加入小一班的大家庭,希望在今后的日子里我們能成為朋友。當(dāng)你把孩子交給我們的時(shí)候,深知你對我們的信賴,我們會時(shí)時(shí)刻刻地提醒著自己,用我們的愛心來澆鑄孩子,讓孩子健康、快樂的成長。相信,在你們的積極支持和配合下,我們的孩子進(jìn)步的會更快。
開學(xué)已有兩個(gè)月了,孩子在幼兒園里生活得怎樣?他們飯吃了沒有,玩的開心嗎……,這是大家目前最關(guān)心的,也最想了解的事。(看錄像)
一、介紹本班教師情況:老師:王老師、孫老師、婷婷老師
二、班級幼兒特點(diǎn):
(一)優(yōu)勢表現(xiàn):
① 我班的孩子個(gè)個(gè)長得聰明活潑可愛,愿意和老師、小朋友說話,對新事物感興趣,接受的也比較快。
② 大多數(shù)孩子在老師鼓勵(lì)下能愿意自己獨(dú)立吃飯,練習(xí)脫衣服,自己睡午覺。
③ 大多數(shù)孩子很快適應(yīng)幼兒園集體生活,在老師鼓勵(lì)、引導(dǎo)下愿意參加各項(xiàng)活動,在老師鼓勵(lì)下學(xué)習(xí)本領(lǐng)。
④ 孩子們對聽故事比較感興趣,能安靜傾聽老師講故事,部分幼兒能主動的舉手回答問題,和老師進(jìn)行交流。
⑤ 孩子們對音樂活動感興趣,愿意跟老師一起唱唱跳跳做游戲。
⑥ 孩子們能在老師的鼓勵(lì)下喝水、入廁,尿褲子的少了。
(二)薄弱方面:
① 小班幼兒情緒變化較大,有時(shí)不能高高興興的入園,需要我們多鼓勵(lì),并堅(jiān)持的送孩子入園,我們哄勸一會,孩子就會進(jìn)入到正常的活動中的。
② 許多孩子都比較活潑好動、不愿分享玩具與吃的、隨心所欲地玩這玩那,缺乏集體規(guī)則意識。
③ 在日?;顒又?,幼兒還不能解決幼兒之間的矛盾,有時(shí)會出現(xiàn),掙搶玩具、椅子,出現(xiàn)打鬧、抓人甚至咬人等不好的現(xiàn)象,希望我們多給孩子正確的引導(dǎo),學(xué)會正確的解決矛盾或問題。
④ 大多數(shù)孩子生活自理能力較弱,尤其在穿衣服方面、提褲子,左右鞋分不清。這也是我們這學(xué)期的重點(diǎn),下面會細(xì)講的。
⑤ 孩子們進(jìn)餐習(xí)慣不是很好,邊吃邊玩,飯菜會掉在桌上、身上,部分幼兒不愛吃青菜。作為家長,您一定會說,我們也愿意孩子多吃,可,不吃怎么辦呢?這也是困擾許多家長的問題。這沒有什么特效藥,需要我們長期堅(jiān)持培養(yǎng)。
⑥ 在學(xué)習(xí)活動中,堅(jiān)持的時(shí)間短,很容易受周圍的環(huán)境與小朋友的影響。
三、本學(xué)期的工作重點(diǎn):
1、學(xué)會分享,和小朋友一起游戲。小班的特點(diǎn)是以自我為中心,但我們要多引導(dǎo)孩子學(xué)會體驗(yàn)他人的感受,學(xué)會分享。多教育孩子和小朋友分享。家長可在家中有意識的讓孩子分東西給父母、老人,讓孩子感受到與人分享也是一種快樂。學(xué)會和同伴間一起游戲友好相處,體驗(yàn)和同伴游戲帶來的快樂。
2、學(xué)會禮貌。要學(xué)會禮貌的交往,主動使用簡單的禮貌用語。如:早上好、謝謝!再見!對不起!沒關(guān)系!不用謝!等等。每天讓孩子從問好、再見開始,從小養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。
3、生活自理能力,這是我們小班的工作的重點(diǎn),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,對孩子一生都有好處。我們要教他們掌握基本的吃、穿技巧,會自己吃飯,自己穿外套,褲子,有大、小便要及時(shí)去,有相當(dāng)部分的孩子起床后不愿意自己試著穿,完全等老師來幫,長久下去天冷了孩子容易生病,所以請大家在家也注意讓孩子鍛煉,能放手就放手。其他孩子能做到的,你的孩子也應(yīng)該能做到。
4、學(xué)習(xí)方面
在學(xué)習(xí)時(shí),我們會用圖片、手偶、ppt等吸引幼兒的注意力,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。
a、知識經(jīng)驗(yàn)上的準(zhǔn)備
幼兒園的空間是封閉的、有限的。因此,需要家長帶孩子走向廣闊的生活空間,以獲得感性知識。在班級開展教學(xué)活動時(shí),如果幼兒沒有感性經(jīng)驗(yàn),活動很容易機(jī)械和說教。因此,家長給孩子的知識和經(jīng)驗(yàn)的鋪墊是很重要的。如認(rèn)識“秋天”,單憑一個(gè)教學(xué)活動,或者系列活動在幼兒園都有局限性,而家長帶孩子走進(jìn)大自然,接觸大自然,積累感性經(jīng)驗(yàn),然后在老師的整理、提升下,孩子就能得到一個(gè)完整系統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)范疇。再如“中秋節(jié)”系列活動之一“月亮的變化”,如果沒有家長的配合,幼兒園的孩子就不能真正接觸和觀察到月亮的變化,教學(xué)也就沒有了經(jīng)驗(yàn)依托。
第五篇:小一班家長會發(fā)言稿
2008年第一學(xué)期小一班家長會文稿
一、介紹班級幼兒的基本情況
1、男女比例:男18,女82、情緒
3、午餐
4、放幼兒活動照片及錄象
二、教育教學(xué):
· 教材:二期課改的學(xué)習(xí)、生活、運(yùn)動、游戲。
· 雙語教材:凱薩琳52元,征訂單。電腦展示教材
具體目標(biāo)與措施
(一)生活活動
1、愉快來園,愿意參加幼兒園的各類活動,能繼續(xù)適應(yīng)集體生活。
2、學(xué)習(xí)使用小勺吃飯,在老師的幫助提醒下能吃得干凈,不將飯菜含在嘴里。
3、糾正不良的睡眠習(xí)慣。
4、會穿脫寬松的衣褲。
5、學(xué)習(xí)自理大小便(會使用蹲坑)。
6、知道室內(nèi)不大聲叫喊,不把手指、不干凈東西放進(jìn)嘴里,不摳鼻。
7、懂得臟物、玩具不放進(jìn)耳鼻口。根據(jù)季節(jié)變化、運(yùn)動量的大小增減衣服。
8、學(xué)習(xí)正確的洗手方法,知道飯前、便后洗手。
9、學(xué)會使用毛巾進(jìn)行擦臉、擦嘴。
在此我要請家長們在家里也能督促一下自己的孩子,自己的事情能自己做。孩子有能力來完成自己的事,做家長的千萬不要小看自己的孩子,只要你放手讓他做,也許剛開始衣服穿反了,鞋子穿反了,只要你能讓他堅(jiān)持下去,他的小手一定會非常靈巧的,千萬不要因?yàn)樽约旱暮⒆有?,就一味地包辦代替,你應(yīng)該知道,這一集體中,每個(gè)孩子都是差不多大的,也許正因?yàn)槟愕陌k代替,才讓你的孩子在各方面的生長發(fā)育不如別的小朋友的,所以在此我要請家長們放手,再放手,讓我們的孩子自己去嘗試,錯(cuò)了可以改正,對了讓他嘗到勝利的果實(shí)。
(二)運(yùn)動活動
1、在體育鍛煉中,能做到保護(hù)好自己,不到危險(xiǎn)的地方玩。
2、在老師的鼓勵(lì)下愿意參加各類活動。
3、能自然地走,在直線、曲線上走。雙足交替上下樓梯。兩腳并攏向前輕輕地跳。
4、會玩中型運(yùn)動器具。
5、學(xué)習(xí)模仿操和器具操。
措施:
1、開展區(qū)域性體育活動,培養(yǎng)幼兒的參與性與興趣,促進(jìn)肌體的協(xié)調(diào)發(fā)展。
2、保證每天二小時(shí)的戶外鍛煉時(shí)間。
3、學(xué)會玩具模仿操、小兵操和響環(huán)操。
4、制作并提供多種運(yùn)動小器具(飛標(biāo)、沙袋、罐子、球藍(lán)等等),豐富幼兒的體育鍛煉活動內(nèi)容。
(三)、學(xué)習(xí)活動
1、喜歡老師和家人,愿意上幼兒園。
要做有禮貌的孩子。懂得使用禮貌有語,如同伴間要使用:請、謝謝、對不起、沒關(guān)系。早上入園要記得向老師問早,晚上離園要記得向老師道別。這些看似小事,一次兩次不說沒關(guān)系,其實(shí),良好的習(xí)慣從小培養(yǎng),而且有禮節(jié)的孩子走到哪里都會受長輩、同伴的喜愛。
2、在老師的引導(dǎo)下,產(chǎn)生對周圍事物的興趣。學(xué)著用各種感官感知周圍周圍的事物,感知其明顯的特征。
3、觀察幾種常見的水果及其他食品,感知冬天的明顯特征。
4、經(jīng)常看聽觸摸周圍生活中各種顏色、形狀、聲音,并對它們變化、聲響發(fā)生興趣,喜歡音樂活動、美工活動。
5、在老師的指導(dǎo)下學(xué)唱簡單的歌曲,做簡單的韻律動作,初步用動作表示音樂的感受。
6、學(xué)聽普通話,能與同伴一起安靜地聽老師講話。學(xué)說普通話愿意模仿老師的發(fā)音,愛跟老師學(xué)念兒歌,講故事中簡單短句。愿意用語言回答別人的問題。
7、能口手一致點(diǎn)數(shù)1-3,認(rèn)識幾何圖形,學(xué)習(xí)排序歸類,學(xué)習(xí)分辨白天黑夜,拼簡單的人物動物拼版。
8、能以愉快情緒參加英語活動,學(xué)會用英語問老師好。
(四)游戲活動
1、豐富生活經(jīng)驗(yàn),能用語言和動作去模仿,積極體驗(yàn)角色的情感和態(tài)度。
2、創(chuàng)設(shè)條件,豐富幼兒的知識經(jīng)驗(yàn),感性經(jīng)驗(yàn)和游戲語言。
3、初步掌握一些進(jìn)行角色游戲的基本技能。
4、豐富和加深幼兒對建筑物的印象和表象。
5、初步掌握結(jié)構(gòu)游戲中的構(gòu)造技巧,運(yùn)用插塑、積木的玩具構(gòu)造比較粗輪廓的物體。愛護(hù)
玩具,游戲后送玩具回家。
取放玩具:我們平時(shí)要求孩子輕拿輕放玩具,從哪里拿來,結(jié)束時(shí)放回哪里。有時(shí)在離園活動中,我們會組織幼兒搭積木,請您配合我們在接孩子時(shí)要求孩子把自己的一份積木放回積木筐。
團(tuán)結(jié)友愛:在家里我們的孩子都是唯一的,好東西讓孩子一個(gè)人吃,好玩具讓孩子一個(gè)人玩。我們理解你們的心理,也關(guān)心愛護(hù)每一位孩子。現(xiàn)在這么多的孩子走到一起來,家里的優(yōu)越感是沒有了,我們要教育孩子玩具大家一起玩,不能獨(dú)占,要分享。讓孩子學(xué)會用語言來與他人交流交往,如“請你借給我玩玩好嗎?”“我和你一起玩好嗎?”而不是簡單地實(shí)施行動,搶過來就行。如果我們家園一致這樣教育孩子,那么我們小1班一定會變成一個(gè)溫馨友愛的班集體。
三.介紹需家長配合的事項(xiàng)
1.早上幼兒來園的時(shí)間為7:45——8:40,督促幼兒天天堅(jiān)持來園,不遲到,有事事先請假(電話、短信)。切記不要時(shí)送時(shí)停。有些家長為了滿足孩子的心理,常常會送兩天停兩天。這樣不利于孩子適應(yīng)新的環(huán)境,只要孩子不生病,就應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持每天送孩子去幼兒園。來園時(shí)間可早些,這樣可以保證游戲時(shí)間。
2、幼兒園的生活是很有規(guī)律的:定時(shí)午睡,定時(shí)午餐。如果孩子在家休息時(shí),家長不要打破孩子的生活規(guī)律。父母打破了這些規(guī)律,孩子再回到幼兒園時(shí),會需要再調(diào)整回原來的作息時(shí)間,他很容易感到不適應(yīng)。
3、配合我們的教學(xué)活動需要家長協(xié)助幫助孩子準(zhǔn)備一些材料。(收集月餅盒子、卷筒紙芯、奶粉罐)
4、安全問題是我們不可疏忽的一部分。每天在幼兒園前請您檢查一下孩子的口袋,不要讓孩子帶有危險(xiǎn)的東西(如:硬幣、刀片等),外面的運(yùn)動器具不玩。每天在送孩子上幼兒園的時(shí)候,應(yīng)該把孩子親手送到幼兒園老師的手上。晚上接孩子時(shí),也請您不要隨意叫別人來接。如果有特殊情況,請您先打個(gè)電話電話通知一下。帶玩具事宜——每周一次,一個(gè),做好標(biāo)記
5、有意識地培養(yǎng)孩子的集體觀念。每周要求小朋友帶自己最愛的玩具和小朋友一起玩,這樣有利于孩子入園后的合群與交往能力。
6.培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣:天天帶手帕,容易感冒流鼻涕的幼兒可帶餐巾紙。定期修剪指甲、頭發(fā)。
7.根據(jù)季節(jié)的變化,請家長即及時(shí)的調(diào)整孩子的替換衣褲,以保證孩子尿濕后有合適的、干凈的衣褲。定期發(fā)放被子及時(shí)洗曬,被子上做好標(biāo)記.8.為孩子準(zhǔn)備一雙跑鞋,便于孩子參與活動。
9.帶一張個(gè)人照和一張三口之家的照片。
10.請需要服藥的孩子家長帶好病歷卡寫清服藥的時(shí)間、劑量及孩子姓名,防止吃錯(cuò)藥的現(xiàn)象發(fā)生。
11.為培養(yǎng)孩子的生活能力,家長在家提供一些機(jī)會讓孩子自己動手穿脫衣褲、自己吃飯等自己能力所及的小事。
12.上網(wǎng)事宜:上網(wǎng)的方法
13.制作成長檔案冊:介紹家委會成員,介紹成長檔案制作方式,請家長選擇。
14.有條件的提供打印紙張和彩色打印。
15.交接班記錄表的填寫
16.接送卡15元一張,盡量不超過4張。
17.收費(fèi)配合:裝信封,抄號碼。報(bào)刊雜志征訂單。做名字貼紙10元
18.周五半天活動
19.介紹本學(xué)期開展的大活動。
(1)中秋活動
(2)國慶活動
(3)圣誕雙語活動
(4)家長進(jìn)課堂日(家長提供資源)
(5)家長開放半日活動
(6)親子運(yùn)動會
(7)親子秋游
(8)每月一次大帶小活動
最后,還是要感謝你們來參加這次家長會,我們的工作,需要各位家長的理解支持與配合,對于我們工作中的疏忽,請與我們及時(shí)的指正溝通。如果您還有什么意見或建議想單獨(dú)交流,可以直接找我或來電交流,我們歡迎您的寶貴意見。我們老師的力量畢竟有限的,有許多不足的地方希望你們原諒。為了孩子的健康成長,快樂成長,相信有了您的放心,我們的 4
愛心,孩子們一定會開心.讓我們一起努力,一切為了孩子!
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