第一篇：克東縣昌盛中學(xué)小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)畢業(yè)模擬卷一試題分析

克東縣昌盛中學(xué)小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)畢業(yè)模擬卷一試卷分析

一、按字母寫出24個(gè)字母大小寫

目的：考查26個(gè)字母背誦情況及正確書寫要求

一線當(dāng)作三線使

例： j k 錯(cuò)誤： j K

二、按順序?qū)懗鏊钡拇笮懽帜?/p>

錯(cuò)例：f g h k l m 改正：f g h k L m 原因：1.不認(rèn)真讀題。2.書寫格式不正確

三、判斷下列單詞劃線部分讀音是否相同？相同“T”，不同“F”

錯(cuò)例：left desk(F)改正：left desk(T)原因：Aa、Ee、Ii、Oo、Uu五個(gè)元音字母在單詞中的發(fā)音掌握不扎實(shí)。

left [e] desk [e]

四、下面每組單詞中劃線部分的讀音有一個(gè)與其它二個(gè)不同

錯(cuò)例：（C）A.day B.bad C.have 改正（A）

原因：have 屬“a”的特殊發(fā)音 ［ ］

ay 字母組合 ［ei］

bad a在閉音節(jié)中 ［ ］

五、用直線將對(duì)應(yīng)的中、英文聯(lián)線

錯(cuò)例：library～電影院 cinema～圖書館

改正：library～圖書館 cinema～電影院

原因：?jiǎn)卧~掌握不扎實(shí)，中英文對(duì)號(hào)入座有見缺。

六、將下列劃?rùn)M線的部分譯成英文或中文

錯(cuò)例：The girl is my sister 姐姐

改正：姐妹

原因詞意掌握不夠透徹。

七、選擇單詞或詞組。

錯(cuò)別：1.The book is play cards the bed.改正：The book is under the bed.以題目的在于詢問書的位置，因此應(yīng)選under

八、根據(jù)情景選擇句子，將填空填在括號(hào)內(nèi)。

錯(cuò)例：（B）6.當(dāng)你想要一杯茶時(shí)，說(shuō)：

A.I’d like a cup of tea.B.Would you like a glass of tea?

C.May I have a bottle of tea?

改正（A）

B選項(xiàng)意在詢問你是否想要一杯茶水，但并不是肯定的說(shuō)你要一杯茶。

九、選擇填空，將答案的標(biāo)號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。

錯(cuò)別：（B）I’ve got a toothache.I’m going to the ______.A.park B.dentist C.teacher 原因：“toothache”詞義理解不清。

例2.（B）——Whose ruler is it ? ——Maybe it’s _________.A.peter B.peters C.Mary’s

當(dāng)表示……的 人名’s

十、從B欄中選出適合A欄的答語(yǔ)。

例：What does he do ~ she is a dentist 原因：讀題不認(rèn)真，he she不清。

he 他 she 她

人稱不一致，因此正確答案應(yīng)是

What does he do ? He is a doctor.十一、每小題A、B、C三個(gè)單詞中，有一個(gè)與圖意相符，選出來(lái)將其標(biāo)號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。（B）1.A.bag

B.bed

C.book（B）2.A.cap

B.cat

C.car（A）3.A.radio

B.fan

C.fridge（C）4.A.nose

B.mouth

C.hand（C）5.A.dentist B.worker

C.teacher

十二、根據(jù)對(duì)話內(nèi)容補(bǔ)全句子，每空一詞。

1.find shoes 2.mother him 3.under the chair 4.behind the door 5.to put them on

十三、小作文。參考范文：

I am a happy boy

My name is Wang Lei.I'm eleven now.I'm at No.4 Prmary School.I'm in Class Three, Grade Six.I'm No.2 in Row Three.At school, I study very hard.I like English very much.I often talk with my friends in English after class.After school, I often play football with my friends.I go home at five o'clock.After dinner, I do my homework.Then I watch TV or read books.I'm very happy every day.

第二篇：小學(xué)英語(yǔ)六年級(jí)畢業(yè)模擬試題

PEP小學(xué)英語(yǔ)六年級(jí)畢業(yè)模擬試題

聽力部分

一、聽句子，從 ABCD 四個(gè)選項(xiàng)中選出所包含的信息，并將字母標(biāo)號(hào)填在題前的括號(hào)內(nèi)（5分）

()1.A.by ship B.on foot C.by plane D.by bus()2.A.yellow B.red C.green D.blue()3.A.No.13 B.No.17 C.N0.16 D.No.15

()4.A.hospital B.cinema C.library D.bookstore

()5.A.comic book B.post card C.magazine D.newspaper

二、面你將聽到6個(gè)問句，請(qǐng)從打亂順序的答句中，將能回答每個(gè)問句的答句字母標(biāo)號(hào)填入題前的括號(hào)內(nèi)。（12分）

()1.A.I'm going to the bookstore this afternoon.()2.B.I'm going to the zoo this weekend.()3.C.I'm going to buy a dictionary.()4.D.I want to be a science teacher one day.()5.E.I'm going at 3 o'clock.()6.F.It's east of the cinema.三、聽短文并填空。（13分）

I'm going to my this Sunday.I get there by.Their home is the.I at the , then.Theie home is on the.讀寫部分

一、按要求改寫單詞：（5分）1.three________(序數(shù)詞)2.China__________（形容詞）3.I _______（同音詞）see ______(過(guò)去式)5.swim ________（現(xiàn)在分詞）6.photo________（復(fù)數(shù)）

7.make________(現(xiàn)在分詞)8。do_______(過(guò)去式)9。go________（過(guò)去式）

10.look________(過(guò)去式)

二、看圖完成對(duì)話。(10分)

1.A.How do you go to school? B.Usually I go to school.2.A.Where's the bookstore? B.It's the supermarket.3．A.How can I get to the science museum? B.Go straight then.4．A.What are you going to do on the weekend? B..5.A.What are you going to buy? B.三．選擇填空（15）

（）1.I __________ football every day.A.play B.played C.playing

（）2.I_________ to supermarker last Friday.A.go B.went C.going

（）3.What _______ your brother going to do ?

A.am B.is C.are

（）4.I’m going to ______some books

A.by B.buy C.bought

（）5.Did you _________ to beach.A.went B.gone C.go

()6.Usually I go to school on.A.bike B.foot C.plane

()7._______ do you go to school? A.How B.Who C.Where

()8.In England and Australia, drivers drive on the side of the road.A.left B.right C.stright()9.at a yellow light.A.Stop B.Wait C.Go

()10.If you go by car,by bike or on foot, you must know the.A.traffic lights B.traffic C.traffic light()11.______ is the cinema, please? A.Where B.What C.When()12.Is it far here? A.from B.about C.for

()13.The hospital is ______ the left.A.for B.in C.on

()14.Walk straight three minutes.A.at B.for C.in

()15.I'm going to buy a magazine plants.A.about B.at C.in

四． 用所給詞的適當(dāng)形式填空：(10’)

1．We can ______(make)snowmen in winter.2.Li Ming ______(read)newspapers yesterday morning.3.Peter likes _______(draw)pictures.And he _______(draw)well.4.When _____ you _____(go)to school this morning? The children __________(play)basketball at 4:30 this afternoon.五．連詞成句。（10分）

1.do , what, you , eat , want, to.(?)

__________________________________________.it , about ,what’s(?)

__________________________________________ 3.going ,to ,what, you,are ,study(?)

__________________________________________ to, train , I, get, how, the, can , station(?)__________________________________________

5.swimming, he, and, likes, baseball, playing(.)__________________________________________ 六.閱讀短文。（10分）

My family live in a big house in Nanjing.In the morning, my father goes to work.My two sisters—Ann，Mary and I go to school.My father takes us to school every day.My mother doesn’t work.because she can’t speak any Chinese.She cleans all the rooms every day.She has lunch at home and then visits her friends in the afternoon.She wants to go back to England very much.Dad is very busy every day.My sisters and I come home by bus together at 5:10 in the afternoon.My father gets home at 6:30.My mother cooks dinner for us and we have supper together at home.I think I have a happy family.()1.My family are now in China.()2.My parents have two children.()3.My mother can speak a little Chinese.()4.My sisters and I come home by car.()5.My father isn’t free every day.七．想一想，根據(jù)單詞提示，寫一篇小短文(10分)Last weekend sunny went swimming played sports

listened to music watched TV did housework busy happy Last weekend

第三篇：小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)畢業(yè)模擬試題集錦

小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)畢業(yè)模擬試題集錦

(點(diǎn)擊量：0)

一、語(yǔ)音(10)

()1.A.how B.know C.snow D.window

()2.A.skirt B.girl C.tired D.bird

()3.A.knife B.skate C.bookcase D.milk

()4.A.short B.word C.work D.world

()5 A.live B.his C.five D.fish

二、將下列單詞補(bǔ)全完整(10)

1、hambur er

2、no__sy

3、wr__og

4、baseb__ll

5、te__m

6、s__ace 7’r__ng

8、ch__ld

9、laug__ 10.st__dy

三。按要求完成下列各詞(10)

1come(過(guò)去式)____________ 2.fly(過(guò)去式)_____________

3.make(過(guò)去式)____________ 4.can(過(guò)去式)_____________

5.get(過(guò)去式)_____________

四。選擇填空(15)

()1.I __________ football every day。

A.play B.played C.playing

()2.I_________ to supermarker last Friday。

A.go B.went C.going

()3.What _______ your brother going to do ?

A.am B.is C.are

()4.I’m going to ______some books

A.by B.buy C.bought

()5.You are _________ young to go abroad。

A.two B.to C.too

()6.Did you _________ to beach。

A.went B.gone C.go

()7。打電話時(shí)，想知道對(duì)方是誰(shuí)，應(yīng)說(shuō)：______

A.Who are you ? B.Who’s that speaking?

()8。打電話時(shí)說(shuō) “我是李明”，應(yīng)說(shuō)()

A.I’m Li Ming B.This is Li Ming

()9.I’m sorry you are going to England.句中 “sorry”的含義是：

A.對(duì)不起 B。難過(guò)

()10。用英語(yǔ)寫地址的寫法是________

A.按照從小到大的順序 B。按照從大到小的順序 C。無(wú)所謂

五。根據(jù)漢語(yǔ)提示選擇合適的單詞填空。(15)

A.desks B.chairs C.saw elephants D.watches TV

E.reads books F.buy a dictionary G.climb mountains

H.have a picnic I.a hot dog J.speak Chinese

1.He often _______ ________(看電視)and ______ ________(看書)

2.There are many(桌子)and(椅子)in the classroom。

3.I ____________(看大象)yesterday morning。

4.I can _____________(爬山)on the weekend。

5.We are going to______________(買一本字典)tomorrow。

6.We are going to _______ ________(說(shuō)漢語(yǔ))。

7.I want _______ ________(熱狗)。

8.They are going to____________(野餐)。

六。連詞成句。(20)

1.do , what, you , eat , want, to.(?)

2.going , to , it’s , Xinjiang , snow , in。

3.it , about ,what’s(?)

4.are, we,to ,going ,speak, Chinese。

5.going ,to ,what, you,are ,study(?)

七、閱讀短文，判斷正誤，用“√”或“×”表示。(20)Hello!My name is Lin lin.I’m twelve.This is my bedroom.Let me show you.There is a bed, a window, a shelf, a desk, a chair and a computer.The window is in front of the desk.The desk is near the

bed.There is a computer on the desk..My bedroom is small ,but it’s nice.I love it.Do you like my bedroom?

根據(jù)短文內(nèi)容，判斷正誤

()

1、Lin lin is twenty。

()

2、The desk is near the bed。

()

3、The window is behind the desk。

()

4、The bedroom is big。

()

5、Linlin likes her bedroom very much。

Tom is seven.He goes to school every day.The school is near his home.So he goes there on foot and comes back home on time(準(zhǔn)時(shí)).But today he is late.His mother asks him, “Why are you late today?” “I was in the teachers’ office.’’ “Why did you go to the teachers’ office?” “Because my teacher asked us a question in class, and nobody(沒有人)could answer it, but me?！?“It’s good to answer the teacher’s questions?！?“But the question was ‘Who put the ink(墨水)on my chair?’”

()6.Tom lives near his school。

()7.He goes to school and comes back home by bike every day。

()8.Today Tom went to school late。

()9.Tom put some ink on the teacher’s chair。

()10.The boy is very naughty(調(diào)皮)。

第四篇：六年級(jí)小學(xué)畢業(yè)模擬一

外國(guó)語(yǔ)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文畢業(yè)模擬試題

時(shí)間：50分鐘總分：120分

一、語(yǔ)言積累。

1．看拼音寫詞語(yǔ)：（10分）

dǐ yùshǎn shu?guǎng shàchuí liàntuǒ tiē（）（）（）（）（）wèi jièbào yuànzī xúnzhān yǎngmiǎo shì（）（）（）（）（）

2．把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（10分）

前（）后繼南（）北轍承前（）后翻天（揚(yáng)長(zhǎng)（）短書聲（）文質(zhì)（）負(fù)（優(yōu)勝（）高歌（）舞粉（）玉（）

3． 補(bǔ)充完整。（10分）

⑴誰(shuí)言寸草心。⑵，任爾東西南北風(fēng)。

⑶半畝方塘一鑒開。⑷，為有源頭活水來(lái)。

⑸落紅不是無(wú)情物。⑹，白銀盤里一青螺。

⑺ 紅軍不怕遠(yuǎn)征難。

[8沾衣欲濕杏花雨。[9]，秋水共長(zhǎng)天一色。[10]學(xué)而不思則罔。4．按要求寫句子：（12分）

①珍惜時(shí)間的：②讀書：③描寫春、夏、秋、冬的詩(shī)句各一句）地）請(qǐng)罪

5、我會(huì)給句子看病。（4分）（請(qǐng)用修改符號(hào)修改）（1）我現(xiàn)在基本上把不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣完全改正了。

（2）經(jīng)過(guò)努力，我作業(yè)本上的錯(cuò)別字大大進(jìn)步了。

6、按要求改寫句子。（14分）

（1）王老師說(shuō)：“今天下午的體育課該我上?！保ǜ某傻谌朔Q）：

。（2）這件事難道不是你做的嗎？（改為陳述句）：。

（3）一個(gè)國(guó)家，一座城內(nèi)，能夠舉辦一次奧運(yùn)會(huì)，是一件多么了不起的事情。為反問句）：（4）小鳥站在枝頭嘰嘰喳喳地叫著。（改為擬人句）：。（5）太陽(yáng)火辣辣的。（運(yùn)用打比方的方法）：

。（6）詹天佑是我國(guó)杰出的愛國(guó)的工程師。（改為雙重否定句）：。（7）電腦里有許許多多看不完學(xué)不厭的知識(shí)。（縮句）。

7、讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。（1）、下列故事分別出自那部書？請(qǐng)寫出書名及作者。（4分）

火燒赤壁——《》（）怒殺閻婆媳——《》（）（2）、《西游記》中的故事引人入勝，請(qǐng)你寫出其中的一個(gè)和大家分享。（2分）

（改

二、認(rèn)真閱文章《母親的記憶》，做后面的題目。

母親的記憶

母親生了七個(gè)孩子，只養(yǎng)活了我一個(gè)。一年，農(nóng)村鬧瘟疫，一個(gè)月里，她死了三個(gè)孩子。爺爺對(duì)母親說(shuō)：“心里想不開，人就會(huì)瘋了。你出去和人們斗斗紙牌吧！”后來(lái)，母親就養(yǎng)成了春冬兩閑和婦女們斗牌的習(xí)慣；并且經(jīng)常對(duì)家里人說(shuō)：“這是你爺爺吩咐下來(lái)的，你們不要管我?！?/p>

麥秋兩季，母親為地里的莊稼，像瘋了似的勞動(dòng)，她每天一聽見雞叫就到地里去，幫著收割、打場(chǎng)。每天很晚才回到家里來(lái)。她的身上都是土，頭發(fā)上是柴草。藍(lán)布衣襟汗?jié)竦梅浩鹨粚影讐A，她總是撩起褂子的大襟，抹去臉上的汗水。她的口號(hào)是：“爭(zhēng)秋奪麥！”“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)！”一家人誰(shuí)也別想偷懶。

我生下來(lái)，就沒有奶吃。母親把饃饃晾干了，再粉碎煮成糊喂我。我多病，每逢病了，夜間，母親總是放一碗清水在窗臺(tái)上，禱告這往的神靈。母親對(duì)人說(shuō)：“我這個(gè)孩子，是不會(huì)孝順的，因?yàn)樗俏覠氵€愿，從廟里求來(lái)的。”

家境小康以后，母親對(duì)于村中的孤苦饑寒，盡力周濟(jì)，對(duì)于過(guò)往的人，凡有求于她，無(wú)不熱心相幫。有兩個(gè)遠(yuǎn)村的尼姑，每年春秋收成后，總到我們家化緣。母親除給她們很多糧食外，還常留她們食宿。我記得有一個(gè)年輕的尼姑，長(zhǎng)得眉清目秀。冬天住在我家，她懷揣一個(gè)蟈蟈葫蘆，夜里叫得很好聽，我很想要。第二天清早，母親告訴她，小尼姑就把蟈蟈送給我了。

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，村莊附近，敵人安上炮樓。一年春天，我從遠(yuǎn)處回來(lái)，不敢到家里去，繞到村邊的場(chǎng)院小屋里。母親聽說(shuō)了，高興得不知給孩子什么好。家里有一棵月季，父親養(yǎng)了一春天，剛開了一朵大花，她折下就給我送去了。父親很心痛，母親笑著說(shuō)：“我說(shuō)為什么這朵花，早也不開，晚也不開，今天忽然開了呢，因?yàn)槲业膬鹤踊貋?lái)，它要先給我報(bào)個(gè)信兒！”

一九五六年，我在天津，得了大病，要到外地去療養(yǎng)。那時(shí)母親已經(jīng)八十多歲，當(dāng)我走出屋來(lái)，她站在廊子里，對(duì)我說(shuō)：“別人病了往家里走，你怎么病了往外走呢！”這是我同母親的永決。我在外養(yǎng)病期間，母親去世了，享年八十四歲。第五自然段寫母親像瘋了似的勞動(dòng)。先概括地寫，然后具體地寫，按提示的方面找原文填空。（4分）

①時(shí)間：

②外貌：

③動(dòng)作：

④語(yǔ)言：

2．結(jié)合上下文，理解下列句子。（6分）

（1）第二天清早，母親告訴她，小尼姑就把蟈蟈送給我了。（提示：從這句話，可以看出母親哪兩方面的特點(diǎn)？）

（2）家里有一棵月季，父親一春天，剛開了一朵大花，她折下來(lái)就給我送去了。（提示：“一棵”改為“一片”，表達(dá)效果有什么不同？“一春天”寫時(shí)間之長(zhǎng)，“剛”寫時(shí)間之短，這對(duì)突出母親的心情有什么作用？）

3．文章突出母親勤勞的是第 自然段，突出母親善良是第自然段。（2分）

4．學(xué)習(xí)本文的寫法，寫個(gè)片斷，表現(xiàn)你母親某一方面的性格特點(diǎn)。（3分）

三、作文。（40分）

題目：自己提示：最了解你的人是你自己。十幾年來(lái)，你一定有不少屬于自己的獨(dú)特的體驗(yàn)。如：相信自己，告誡自己，改變自己，挑戰(zhàn)自己??請(qǐng)你選擇一種，把題目補(bǔ)充完整，用一兩件事，寫一篇不少于400字的文章，不出現(xiàn)真實(shí)校名、人名。

第五篇：小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)模擬試題

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)模擬試題

積累運(yùn)用。（30分）

[試題說(shuō)明：旨在培養(yǎng)學(xué)生正確地理解和運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言，豐富語(yǔ)言的積累，從而促進(jìn)學(xué)生積極主動(dòng)進(jìn)行積累，培養(yǎng)良好的習(xí)慣。]

一、給加點(diǎn)字讀音全對(duì)的一組后打“√”。（3分）

A．屋脊（jī）宮闕（què）吮吸（yǔn）鏖戰(zhàn)（áo）凌晨（línɡ）()

B．锃亮（zènɡ）眸子（mǔ）彈琴（tán）河畔（pán）瞭望（liáo）()

C．嚇煞（shà）蜷曲（quán）鳥瞰（kàn）音樂（yuè）鳥喙（huì）()

D．愜意（qiè）衣冠（ɡuān）松散（sàn）熾熱（zhì）憧憬（chōnɡ）()

二、給沒有錯(cuò)別字的一組句子后打“√”。（3分）

A．海倫不分晝夜，像一塊干躁的海棉吮吸著知識(shí)的甘霖。（）

B．在清香的碧螺春荼湯里，我看到了江南明媚的春光。（）

C．秦兵馬俑維妙維肖地模擬軍陣的排列，在雕塑史上決無(wú)僅有。（）

D．一想到明天就要告別校園，我的心中就涌起了深深的眷戀之情。（）

三、臨寫下面的字，注意寫得正確、美觀。（2分）

泗水河邊桃紅柳綠，草色青青，習(xí)習(xí)春風(fēng)像優(yōu)美的琴聲，在給翩翩到來(lái)的春天伴奏。

————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————。

四、根據(jù)要求寫成語(yǔ)。（6分）

1、寫出古人刻苦學(xué)習(xí)的成語(yǔ)：

_________________、________________、________________。

2、形容時(shí)間快的成語(yǔ)：

_________________、________________、________________。

五、理解運(yùn)用古詩(shī)詞（6）。

1、每逢佳節(jié)，我們會(huì)給遠(yuǎn)方的親人寫信或發(fā)電子郵件，可以引用______________這句詩(shī)表達(dá)自己的思念之情。

2、六年的學(xué)習(xí)生活老師對(duì)我們傾注了滿腔的熱血，你由此想到了________________________________的名言，以此表達(dá)你對(duì)老師的熱愛和贊美。

3、要寫好作文，不光要看書，還要多參加實(shí)踐活動(dòng)，正如古人說(shuō)的那樣：“______________________________________________”。

六、課文積累感悟。（10）

1、郭沫若的《白鷺》一文，贊美白鷺________是一首精巧的詩(shī)，________是一首韻味無(wú)窮的詩(shī)。（請(qǐng)?jiān)跈M線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞）

白鷺的精巧體現(xiàn)在：_____________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________。

2、“煙臺(tái)的海是一幅畫，是一道廣闊的背景，是一座壯麗的舞臺(tái)?！闭?qǐng)你當(dāng)一回小導(dǎo)游，介紹一下某季節(jié)煙臺(tái)的海。___________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

_____________________________________________________________。

3、春天是可愛的，古人描寫春天、贊美春天的詩(shī)作也不計(jì)其數(shù)。請(qǐng)你從本冊(cè)課文中選擇一首你最喜歡的默寫在下面：

題目：______________

___________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________。

口語(yǔ)交際。（10分）

[語(yǔ)文源于生活，又廣泛運(yùn)用于生活。培養(yǎng)學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文和運(yùn)用語(yǔ)文的意識(shí)和能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用語(yǔ)文解決生活中的實(shí)際問題，以體現(xiàn)語(yǔ)文學(xué)科的工具性。]

1、根據(jù)提供的情境寫一段話。

新課程提倡小學(xué)生多讀課外書，以此來(lái)豐富自己的知識(shí)。有幾個(gè)四、五年級(jí)的學(xué)生要去書店買書，他們邀請(qǐng)你前去參謀，你將怎樣指導(dǎo)他們選擇書籍，請(qǐng)有條理地寫下來(lái)。

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________。

2、電腦已進(jìn)入千家萬(wàn)戶，我們寫文章寫信都可以用電腦代替，且電腦打印出來(lái)的字美觀整齊，有些人認(rèn)為現(xiàn)代化的書寫工具，不必再費(fèi)神地練字，對(duì)此，你的看法是

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閱讀理解。（25分）

[課標(biāo)指出：小學(xué)生應(yīng)具有獨(dú)立閱讀的能力。在閱讀中，應(yīng)充分讓學(xué)生體驗(yàn)、感悟，以培養(yǎng)勤于閱讀的良好習(xí)慣，不斷提升學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。]

一閱讀《給家鄉(xiāng)孩子的一封信》片段，解答題目。（8分）

不要把我當(dāng)作什么杰出人物，我只是一個(gè)普通的人。我寫作（）我有才華，（）我有感情，對(duì)我的祖國(guó)和同胞有無(wú)限的愛，我用作品表達(dá)這種感情。我今年87歲，今天回顧過(guò)去，說(shuō)不上失敗，也談不上成功，我只是老老實(shí)實(shí)、平平凡凡地走過(guò)了這一生。我思索，我追求，我終于明白生命的意義在于奉獻(xiàn)而不于享受。我在回答和平街小學(xué)同學(xué)們的信中說(shuō)：“我愿意再活一次，重新學(xué)習(xí)，重新工作，讓我的生命開花結(jié)果?！庇腥藛栁疑_花結(jié)果是什么意思。我說(shuō)：“人活著不是為了吃白干飯，我們活著就是要給我們其中的社會(huì)添上一點(diǎn)光彩。這個(gè)我們能辦得到，（）我們每個(gè)人都有更多的愛，更多的同情，更多的精力，更多的時(shí)間，比維持我們自己生存所需要的多得多。只有為別人花費(fèi)它們，我們的生命才會(huì)開花。一心為自己、一生為自己的人什么也得不到?！?/p>

⑴在括號(hào)內(nèi)填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

⑵上文是著名作家 __________在《給家鄉(xiāng)孩子的信》中講的一段話。在這段話中，作者多次表達(dá)了他對(duì)人生的態(tài)度。請(qǐng)把你感受最深的一處抄寫下來(lái)：__________________

_________________________________________________________ _________________。

讀了這段話，我們能充分感受到作者 ______________________的高尚品格；感悟到比生存更有價(jià)值的是__________________________ ____________________________。

⑶為了明確地表達(dá)自己的想法，作者多次運(yùn)用了反義詞。認(rèn)真默讀，至少把其中的兩組摘錄下來(lái)___________________________________ ___________________________。

短文二（5分）

隨著幾聲嘹亮的雞叫，整個(gè)湖山醒來(lái)了。披著晨霧，踏著朝霞，采茶姑娘三五成群，結(jié)伴向茶園走去?？罩袕浡漠嬒瘢渚G欲滴的茶樹叢中，不時(shí)傳來(lái)銀鈴般的歡笑聲。太陽(yáng)升起來(lái)了，在湖山的上空鋪開萬(wàn)道金光，茶園也被染上了一層金色。采茶姑娘個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，他們用靈巧的雙手敏捷地從茶樹上摘下一片片嫩芽。綠樹映襯著俊美的身影，構(gòu)成一幅美麗動(dòng)人的圖畫。

⑴“整個(gè)湖山醒來(lái)了”一句中的“湖”指的是_______ 湖，山指的是湖邊的_________ 山和_______山。

⑵文中形容茶樹綠得濃的詞語(yǔ)是：_____________ ；與“神采飛揚(yáng)”意思相近的詞語(yǔ)有 ___________________。

⑶用幾句話寫出采茶姑娘采茶時(shí)的心情。_____________________。

短文三（12分）

旅行鴿和普通的鴿子非常相似。不過(guò)，他的后背是灰色的，似乎還有些發(fā)藍(lán)，而胸前的顏色又是鮮紅的，所以看上去是那么的絢麗多彩。

旅行鴿不僅好看，而且數(shù)量繁多，曾經(jīng)地球上數(shù)量最多的鳥類之一，當(dāng)它們組成龐大的隊(duì)伍，唱著高昂響亮的歌兒，飛過(guò)北美洲上空時(shí)，鳥群遮住了陽(yáng)光，地面上一片昏暗。有的旅行鴿的隊(duì)伍長(zhǎng)達(dá)十五公里，寬兩公里，數(shù)量足有兩一只。

改變旅行鴿命運(yùn)的，使他的肉食用起來(lái)味道鮮美。如果用棍棒向天空揮動(dòng)幾下，就能打下好幾只旅行鴿。如果用獵槍，捕殺幾百只甚至幾千只就更不在話下了。這就是當(dāng)時(shí)的事實(shí)。那時(shí)候，每天都有幾百萬(wàn)只旅行鴿被火車送到城里，變成了餐桌上的佳肴。隨著人們對(duì)森林的大面積砍伐和狩獵活動(dòng)的普遍進(jìn)行，旅行鴿的數(shù)量逐漸減少。1900年的一天，隨著一聲槍響，最后一只野生的旅行鴿被擊傷了。1909年，曾經(jīng)有鋪天蓋地陣容的旅行鴿，只剩下三只了，它們生活在一家動(dòng)物園里。1919年9月1日，最后一只旅行鴿]在這家動(dòng)物園中死去，美國(guó)所有的報(bào)紙和電臺(tái)都報(bào)道了這一消息。

旅行鴿從鋪天蓋地到物種滅絕，只有短短的五十年時(shí)間。而在二十世紀(jì)，竟有數(shù)以百計(jì)的動(dòng)物，從地球上永遠(yuǎn)地消失了。

⑴給文章加個(gè)題目：________________________。

⑵用“-----”畫出文中表示“絢麗多彩”意思的句子；用“……”畫出文中表示“鋪天蓋地”意思的句子。

⑶你認(rèn)為旅行鴿滅絕的原因是：___________________________________________

______________________________________________________________ ____________。

⑷你從旅行鴿的命運(yùn)聯(lián)想到什么？用幾句話寫下來(lái)。_______________________

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三、作文。（30分）

[寫作是運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行表達(dá)和交流的形式，是認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)自我的過(guò)程。寫作能力是語(yǔ)文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)。以下習(xí)作貼近學(xué)生實(shí)際，使每個(gè)學(xué)生都易于動(dòng)筆，樂于表達(dá)。]

培根說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂，而如果你把憂愁像一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。”在你的生活中，有過(guò)那些快樂和憂愁？你是怎樣和別人分享的？選一兩件事寫下來(lái)，題目自定。