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      高考語(yǔ)用應(yīng)用文改錯(cuò)(范文大全)

      時(shí)間:2019-05-15 05:30:57下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《高考語(yǔ)用應(yīng)用文改錯(cuò)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《高考語(yǔ)用應(yīng)用文改錯(cuò)》。

      第一篇:高考語(yǔ)用應(yīng)用文改錯(cuò)

      應(yīng)用文改錯(cuò)練習(xí)

      1.劉雪數(shù)學(xué)成績(jī)不好,數(shù)學(xué)課代表李蘭很著急,想幫幫她。下面是他們之間的對(duì)話,請(qǐng)指出對(duì)話中四處不得體的地方并加以改正。

      李蘭:劉雪同學(xué),這次考試數(shù)學(xué)題并不難,但你的成績(jī)卻不是很理想啊。劉雪:我數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好,成績(jī)總是提不上去。李蘭:我是數(shù)學(xué)課代表,以后就指教你吧。劉雪:那多不好,會(huì)耽誤你的學(xué)習(xí)的。

      李蘭:沒(méi)關(guān)系,從下周開(kāi)始,有什么不懂的,你都可以來(lái)咨詢我,我一定會(huì)不吝賜教的。劉雪:那我就先謝謝你了,以后我會(huì)不恥下問(wèn)的。

      答案:指教改幫助。咨詢(詢問(wèn),征求,對(duì)象一般為機(jī)關(guān)單位,企業(yè))改問(wèn)。不吝賜教(客套話,用于請(qǐng)教別人時(shí),不能用于自己)改不遺余力不恥下問(wèn)改經(jīng)常問(wèn)你

      2.下面你是一位父親給正在上高三的兒子的一封信,其中有三處不得體,請(qǐng)找出并加以修改。親愛(ài)的兒子:

      你好!高考在即,只剩下一百天的時(shí)間了!此時(shí)此刻,爸爸的心情和你一樣難以平靜。十二年磨劍,百日見(jiàn)分曉。你即將走向人生的又一個(gè)重要賽場(chǎng),預(yù)祝你沖刺百日,馬到成功!在這里,一并奉上你媽媽的祝福。我們相信,你一定能忝列北大新生的隊(duì)伍中!希望你好好配合老師,不恥下問(wèn)。當(dāng)你金榜題名時(shí),老師們會(huì)翻到非常欣慰的!答案:1.奉上(下對(duì)上)改送上

      2.忝改為站在(忝列謙辭,表示辱沒(méi)他人,心中有愧)3 不恥下問(wèn)改多多請(qǐng)教 3.下面這段文字有5處用詞不當(dāng),請(qǐng)指出并改正,使文段語(yǔ)言簡(jiǎn)明、得體。

      新年將要蒞臨。在這辭舊迎新之際的時(shí)候,編輯部格外熱鬧。不少讀者通過(guò)熱線電話迎來(lái)了感人的祝福,也有讀者寄來(lái)了賀卡,寫(xiě)下了如火的詩(shī)句。編輯部全體成員感同身受,在此,發(fā)自肺腑衷心地感謝各位朋友;同時(shí),還想惠贈(zèng)各位朋友一份新年禮物,這就是編輯部辦好刊物的三條承諾:全方位掃描,零距離貼近,無(wú)障礙閱讀。

      答案:蒞臨改來(lái)臨

      2.之際的時(shí)候保留一個(gè) 3.感同身受改為十分感激

      4.發(fā)自肺腑與衷心保留一個(gè)惠贈(zèng)改回贈(zèng)

      4.下面是一則征稿啟事,在語(yǔ)言表達(dá)上有三處不得體的地方,請(qǐng)指出并加以修改。征稿啟事

      《方洲》是我校文學(xué)文學(xué)社自辦的期刊,它的發(fā)展離不開(kāi)同學(xué)們的大力支持。所以本刊誠(chéng)邀同學(xué)們踴躍投稿,同時(shí)本刊對(duì)希望發(fā)表文章的同學(xué)也會(huì)鼎力相助。從本學(xué)期開(kāi)始,本刊將增設(shè)“真我風(fēng)采”欄目,希望同學(xué)們不要敬謝不敏。

      本稿要求,嚴(yán)禁抄襲,但可以是已經(jīng)發(fā)表的;體裁、題材不限;請(qǐng)標(biāo)明作者姓名及所在班級(jí);文稿請(qǐng)投到《方洲》信箱。

      《方洲》編輯部

      2015年7月22日 答案:1.誠(chéng)邀改為真誠(chéng)歡迎

      2.鼎力改為竭力或盡力

      3.敬謝不敏改為錯(cuò)失良機(jī)。

      5.春節(jié)期間,在新海市工作的小張收到了二叔在新海市讀大學(xué)的兒子帶來(lái)的土特產(chǎn),他很高興,給二叔寫(xiě)了一封信,但其中一段有幾個(gè)詞語(yǔ)運(yùn)用不得體,請(qǐng)指出并改正。

      我非常高興地笑納了您送給我的土特產(chǎn)??吹竭@些土特產(chǎn),我又想起了二叔您對(duì)我的一貫的關(guān)心和愛(ài)戴,真是非常感謝您。至于您想讓我為您的令郎畢業(yè)后聯(lián)系工作一事,我會(huì)鼎力相助,一定不會(huì)讓您失望。俗話說(shuō)“來(lái)而不往非禮也”,過(guò)幾天我將托人惠贈(zèng)給您一件禮物,您肯定會(huì)驚喜的!

      _____________________________________________________________________________________________________________________________

      ___________________ 【答案】:①“笑納”改為“收到”(笑納,客套話,用于請(qǐng)人收下禮物)②“愛(ài)戴”改為“愛(ài)護(hù)”(愛(ài)戴,只能用于下對(duì)上,晚輩對(duì)長(zhǎng)輩)③“您的令郎”改為“弟弟”(令郎,用于稱對(duì)方的兒子,這里用了“您的”,重復(fù),同時(shí)對(duì)三叔的兒子稱令郎不如稱“弟弟”親切得體)④“鼎力相助”改為“盡力而為”(鼎力相助,用于請(qǐng)求或感謝別人的幫助)⑤“惠贈(zèng)”改為“送”(惠贈(zèng),敬詞,用于指別人贈(zèng)送給自己物品)6.根據(jù)下面材料,按要求回答問(wèn)題。

      某縣教育局丁局長(zhǎng)在歡迎著名的語(yǔ)文特級(jí)教師x x x的大會(huì)上致辭說(shuō):“x老師是現(xiàn)代偉大的語(yǔ)文改革家,是我們崇敬的導(dǎo)師和偶像,我代表全縣人民十分虔誠(chéng)地歡迎他的到來(lái)??” x老師聽(tīng)了很不自在,在場(chǎng)的語(yǔ)文老師都議論紛紛。

      (1)丁局長(zhǎng)的歡迎詞確實(shí)讓人“不自在”,讓人“議論紛紛”,試指出3點(diǎn)不得體的地方并改正。答:

      (2)面對(duì)丁局長(zhǎng)的歡迎詞,語(yǔ)文特級(jí)教師XXX怎樣說(shuō)才算得體?試給這個(gè)教師擬幾句答謝辭。答: 【答案】:①評(píng)價(jià)過(guò)頭,“現(xiàn)代偉大的語(yǔ)文改革家”中應(yīng)刪去“現(xiàn)代偉大的”;②態(tài)度不當(dāng),“偶像”應(yīng)刪去;③心情不當(dāng),“十分虔誠(chéng)”應(yīng)改為“熱忱”或“熱烈”。(2)我才疏學(xué)淺,只是在語(yǔ)文教學(xué)改革方面作了一點(diǎn)探索。今天能有機(jī)會(huì)來(lái)貴縣與各位領(lǐng)導(dǎo)和同行作交流,感到很榮幸。

      7.請(qǐng)找出下面語(yǔ)段中多余和不得體的詞語(yǔ),填在下面的橫線處。

      聞此消息,我十分無(wú)奈,于是我又再次打電話垂詢這位資深的老編輯,希望他能認(rèn)真詳盡地看看我的書(shū)稿,給我一個(gè)明確的答復(fù)。

      多余和不得體的詞語(yǔ)是:___________________________________________________ 【答案】:又(或再次)、垂詢、老(或資深的)、詳盡

      8.下面是從一封信中摘取的一段話,其中有幾處用詞、標(biāo)點(diǎn)不當(dāng),請(qǐng)指出并加以改正五處。

      您的信已收到,寄來(lái)的特產(chǎn)我就笑納了,看到這些家鄉(xiāng)特產(chǎn),我又憶及您對(duì)我一貫的關(guān)心和愛(ài)戴,真是不勝感激。至于您托我為您的犬子畢業(yè)聯(lián)系工作一事,我定會(huì)鼎力相助,請(qǐng)您放心。俗語(yǔ)云“來(lái)而不往非禮也?!边^(guò)幾日,我將托人惠贈(zèng)給您一件禮物,相信您會(huì)喜歡。⑴將改為; ⑵將改為; ⑶將改為; ⑷將改為; ⑸將改為。【答案】:⑴“笑納”改為“接受”⑵“愛(ài)戴”改為“愛(ài)護(hù)”;⑶“您的犬子”改為“令郎”;⑷“鼎力相助”改為“盡力而為”;⑸“俗語(yǔ)云”后加標(biāo)點(diǎn)“冒號(hào)”⑹“惠贈(zèng)”改為“敬贈(zèng)”。

      9.下面是四種實(shí)用文的部分摘錄,請(qǐng)根據(jù)實(shí)用文體的語(yǔ)言特點(diǎn),找出每種的不得體之處并作修改。

      (1)校團(tuán)委會(huì)決定5月10日下午在學(xué)校體育館舉辦首屆體育節(jié)活動(dòng)。歡迎各位同學(xué)蒞臨現(xiàn)場(chǎng),積極參加。(校團(tuán)委會(huì)通知)

      (2)大家好,歡迎各位來(lái)到趙縣參觀“千年彩虹”趙州橋。我是導(dǎo)游,希望大家尊稱我“小李”,我將竭誠(chéng)為大家服務(wù)。(解說(shuō)詞)

      (3)各位來(lái)賓、各位校友,大家好。今天是我校50周年校慶,學(xué)校的圖書(shū)館、校史館、辦公樓全部開(kāi)放。(廣播稿)(4)有位同學(xué)于5月7日上午拾得錢(qián)包一個(gè),內(nèi)有人民幣48元、飯票、手機(jī)充值卡等,望失主前往學(xué)校教育處找李干事認(rèn)領(lǐng)。(招領(lǐng)啟事)(1)將改為(2)將改為(3)將改為(4)將改為 【答案】(1)將“蒞臨現(xiàn)場(chǎng)”改為“踴躍報(bào)名”,或改為其他。(2)謙敬不得體,可將“尊稱”改為“稱呼”。(3)將“全部”改為“全都”,只要消除“全部”與“全不”的歧義即可。(4)將“48元”改為“若干” 【解析】(1)和(2)兩處都考查謙敬運(yùn)用。(3)考查文體特征,也涉及得體的知識(shí)。(4)考查應(yīng)用文的應(yīng)注意事項(xiàng)。10.下面是一份“請(qǐng)示”中的一部分,有不得體的地方,請(qǐng)指出來(lái),并改正。

      ()為了提前完成本年度的生產(chǎn)計(jì)劃,我車(chē)間必須新上一臺(tái)進(jìn)口原裝“LBM"機(jī),不然,活沒(méi)法干,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)從速購(gòu)買(mǎi)。(1)______________改為:________________________(2)______________改為:________________________(3)______________改為:________________________ 【答案】:(1)“必須”改為“需要”

      (2)“不然,活沒(méi)法干”系口語(yǔ)色彩,且用語(yǔ)不雅,可刪去。

      (3)“從速購(gòu)買(mǎi)”帶有命令口氣,使用對(duì)象不當(dāng),可改為“請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)”。

      11.下面是一名中學(xué)生寫(xiě)給某雜志社的一封信的正文部分,其中有幾處用語(yǔ)不夠得體,請(qǐng)指出并修改。(2010·江蘇金陵中學(xué)10月月考)

      我是一位高中生,對(duì)語(yǔ)文情有獨(dú)鐘。偶然發(fā)現(xiàn)了貴刊合訂本,至今惠存于家,時(shí)常翻閱。我覺(jué)得貴刊既有很濃的人情味,又有很高的文學(xué)品位,讓人讀了很受啟發(fā)。

      高考即將到來(lái),希望貴刊能刊登一些詞語(yǔ)誤用的示例,一定要說(shuō)出詞語(yǔ)的來(lái)源、正確含義和出錯(cuò)原因,我將不勝感激。

      (1)改為(2)改為(3)改為 【答案】:(1)“一位”改成“一名”;(2)“惠存”改為“保存”;(3)“一定要說(shuō)出”改為“請(qǐng)說(shuō)山”或“最好說(shuō)出”。12.下面是一篇尋物啟事中的一段文字,有不得體的地方,請(qǐng)指出來(lái),并改正。

      今天下午10點(diǎn)左右,不幸在操場(chǎng)北端丟失英雄牌鋼筆一枝,望拾到者趕快交給高三(1)班王大鵬,必有重謝。

      (1)______________改為:________________________(2)______________改為:________________________(3)______________改為:________________________ 【答案】:(1)“不幸”不能用于丟失物品,應(yīng)改為“不慎”。(2)“趕快交給”用語(yǔ)不禮貌,應(yīng)改為“請(qǐng)交給”。(3)“必有重謝”太夸大,應(yīng)改為“謝謝”。

      13.下面一段對(duì)話有不得體的地方,請(qǐng)指出來(lái),并改正。林:你盡管安心養(yǎng)病,家里有什么困難,我一定鼎力相助。

      李:謝謝。你惦記著我,我就很感激了,還帶來(lái)些東西,我只好笑納了。林:咱哥兒倆,誰(shuí)和誰(shuí)啊,你的客氣的不要!【答案】:“鼎力”使用對(duì)象不當(dāng),應(yīng)改為“大力”?!靶{”使用色彩不當(dāng),應(yīng)改為“愧領(lǐng)”。“你的客氣的不要”有日本鬼子說(shuō)中國(guó)話的口味,可改為“你就不要客氣了”。14.下面一段文字有三處不夠得體,請(qǐng)指出來(lái),并改正。

      我雖然沒(méi)有跟您謀面,但我和王小強(qiáng)是多年的同學(xué)。今有一事相求:高考在即,我急需《高考手把手》一書(shū),不知貴店有這本書(shū)沒(méi)有。如果有,叫王小強(qiáng)親自給我送來(lái);如果沒(méi)有,要立即告訴我。(1)將改為(2)將改為(3)將改為 【答案】:“謀面”改為“見(jiàn)面”。

      (2)“叫王小強(qiáng)親自給我送來(lái)”帶要命令口氣,不禮貌,應(yīng)為“請(qǐng)王小強(qiáng)順便捎來(lái)”。(3)“要立即告訴我”不禮貌,改為“麻煩您告訴我”。

      第二篇:應(yīng)用文改錯(cuò)

      1、題目:指出下面一則通知在格式和內(nèi)容上的五處錯(cuò)、漏。

      全校共青團(tuán)員

      經(jīng)研究,定于五月二日下午五時(shí)召開(kāi)團(tuán)員大會(huì),布置召開(kāi)“五四”青年節(jié)紀(jì)念會(huì)的有關(guān)工作。希大家按時(shí)參加。

      五月一日

      升平中學(xué)團(tuán)總支 五處錯(cuò)、漏依次是:

      2、題目:下面通知的格式有錯(cuò)誤。請(qǐng)判斷“通知”之后所列修改意見(jiàn)的正誤。各班班委會(huì):

      經(jīng)研究,現(xiàn)把建設(shè)無(wú)蠅校第二階段的工作布置如下:

      (一)每星期六下午舉行全校掃除,徹底清除蒼蠅孳生地。

      (二)各班定期在衛(wèi)生責(zé)任區(qū)噴灑滅蠅藥物。

      (三)本月28日下午,在小禮堂舉辦學(xué)生自制誘殺蒼蠅器具展覽。

      希望各班積極組織同學(xué)參加以上活動(dòng)。我們要從身邊的事做起,為把首都建設(shè)成無(wú)蠅城,為北京爭(zhēng)辦奧運(yùn)會(huì)作貢獻(xiàn)。

      2002年5月21日春暉中學(xué)學(xué)生會(huì)

      修改意見(jiàn):

      (1)第一行頂格寫(xiě)“通知”或“關(guān)于布置建設(shè)無(wú)蠅校工作的通知”。()

      (2)第一行中間寫(xiě)“通知”或“關(guān)于布置建設(shè)無(wú)蠅校工作的通知”。()

      (3)“各班班委會(huì)”應(yīng)頂格寫(xiě)。()

      (4)文中的(一)

      (二)(三)均應(yīng)頂格寫(xiě)。()

      (5)發(fā)通知時(shí)間應(yīng)定在發(fā)出單位的下一行。()

      (6)發(fā)出單位和發(fā)通知時(shí)間應(yīng)寫(xiě)在同一行。()

      3、題目:下面請(qǐng)假條有五處錯(cuò)誤,請(qǐng)參照各行的“修改提示”用修改符號(hào)在原文上修改。

      請(qǐng)假條

      張老師。①

      我昨天下午背著書(shū)包回家后②,晚上突然發(fā)高燒③,今天不能到校上課。特請(qǐng)假一天,請(qǐng)批準(zhǔn)。

      此至④

      敬禮

      02年6月17日⑤學(xué)生范志偉

      4、題目:下邊是張貼在校內(nèi)的“招領(lǐng)啟事”,有六處錯(cuò)誤。請(qǐng)認(rèn)真閱讀并按照文的要求答題。

      招領(lǐng)啟事

      昨天中午,本人在從教室到校禮堂的路上拾到一串鑰匙。這串鑰匙有五個(gè)是鋁制的,兩個(gè)是銅制的。拴鑰匙的鏈上還掛著一只紅色的塑料小熊貓。

      望失主速來(lái)認(rèn)領(lǐng)。

      章小春

      填空題:

      (1)本啟事的書(shū)寫(xiě)格式有兩處錯(cuò)誤:①是________;②是________。

      (2)啟事的內(nèi)容中有關(guān)物件的_________、__________不應(yīng)交待得這樣具

      體明確。

      (3)啟事的內(nèi)容中有關(guān)聯(lián)認(rèn)領(lǐng)的______、______等還沒(méi)有交待清楚。

      5、題目:修改應(yīng)用文,回答文的問(wèn)題。

      尋物啟示

      本人是供銷(xiāo)社會(huì)會(huì)計(jì),于5月15日騎車(chē)經(jīng)過(guò)農(nóng)科大學(xué)教援樓附近時(shí),不小心丟失皮包一只,有拾到者請(qǐng)交給本人,我愿意負(fù)出重金表示感謝。此致

      敬禮

      江南供銷(xiāo)社全體職工5月16日

      (1)它在格式上有兩個(gè)毛?。孩賍_______②________

      (2)它在內(nèi)容上有兩個(gè)問(wèn)題:①______②_______

      (3)文中有三個(gè)錯(cuò)別字,在原文中圈出更正。

      6、題目:下面是一則“征稿啟事”,其中有六處錯(cuò)誤,按要求分別指出。征稿啟事

      因?yàn)閹椭瑢W(xué)們更好地學(xué)習(xí)語(yǔ)文,本部準(zhǔn)備出版《語(yǔ)文學(xué)習(xí)園地》專(zhuān)刊。①歡迎同學(xué)們踴躍投稿。②稿件內(nèi)容按本部要求寫(xiě)。③文體不限,每篇最好不超過(guò)1000字。④希望在本月24日以前投入本校征稿箱。⑤

      此致

      敬禮!

      一九九四年五月二日

      前進(jìn)中學(xué)《語(yǔ)文學(xué)習(xí)園地》編輯部

      (1)書(shū)寫(xiě)格式的四處錯(cuò)誤是:

      (2)關(guān)聯(lián)詞運(yùn)用不當(dāng)?shù)氖堑赺____句

      (3)內(nèi)容交待不清的是第______句。

      7、題目:下列一則“征稿啟事”有多處毛病,請(qǐng)按要求改在各題下面橫線上。征稿啟事

      我們學(xué)校有的同學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)不得法,成績(jī)老提請(qǐng)不高,大家很焦急,建議本刊出一期語(yǔ)文學(xué)習(xí)專(zhuān)刊。請(qǐng)語(yǔ)文學(xué)習(xí)好的同學(xué)介紹語(yǔ)文學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)體會(huì),學(xué)習(xí)語(yǔ)文的好方法。我們采納他們的意見(jiàn),準(zhǔn)備出一期語(yǔ)文學(xué)習(xí)專(zhuān)刊。內(nèi)容按語(yǔ)文專(zhuān)刊的要求。字?jǐn)?shù)不超過(guò)1000字左右。歡迎同學(xué)踴躍投稿。來(lái)稿請(qǐng)?jiān)诒驹碌浊巴对诒究陡逑淅?,或交班?jí)通訊員。

      光明中學(xué)《芳草地》編輯部

      (1)指出“征稿啟事”格式兩處錯(cuò)誤,并改在下面:

      (2)啟事要簡(jiǎn)明。這則啟事的“征稿目的”,寫(xiě)得太羅嗦,請(qǐng)用一兩句話把它表達(dá)清楚。

      (3)文中劃線句子有毛病,請(qǐng)改正在下面:

      (4)“內(nèi)容按語(yǔ)文專(zhuān)刊的要求”這句話寫(xiě)得不明確,請(qǐng)用一句話把它寫(xiě)具體:

      1、首行居中缺“通知”

      2、通知對(duì)象未頂格寫(xiě)

      3、通知對(duì)象后未加冒號(hào)

      4、未寫(xiě)明開(kāi)會(huì)地點(diǎn)

      5、通知單位和時(shí)間的位置顛倒。

      2、×— — × — ×3、1用換用號(hào)2用刪除號(hào)3用增補(bǔ)號(hào)4用換用號(hào)5用調(diào)位號(hào)請(qǐng)假條

      張老師:

      我昨天晚上突然發(fā)高燒須去醫(yī)院治療,今天不能到校上課。特請(qǐng)假一天,請(qǐng)批準(zhǔn)。

      此致

      敬禮

      學(xué)生范志偉

      02年6月17日4、1、“招領(lǐng)啟事”未居中寫(xiě),2落款未署時(shí)間表3特征,數(shù)量4時(shí)間地點(diǎn)5、1標(biāo)題應(yīng)居中寫(xiě)2應(yīng)刪此致敬禮3未寫(xiě)明皮包特征和所裝何物4全體職工應(yīng)改為失物者姓名示改事援改授負(fù)改付6、1“征稿啟事”未居中寫(xiě)2正文首句未空兩字3此致敬禮多余4落款單位和時(shí)間順序顛倒5因?yàn)楫?dāng)改為了7、1標(biāo)題未居中寫(xiě)2末尾未署名時(shí)間3為推廣語(yǔ)文尖子學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),幫助同學(xué)們掌握學(xué)法,應(yīng)讀者要求,準(zhǔn)備了出一期語(yǔ)文學(xué)習(xí)專(zhuān)刊。3刪左右。4內(nèi)容宜具體明確,條理清晰,最好就某一點(diǎn)談深刻些,使讀者可仿效、可操作。

      第三篇:應(yīng)用文改錯(cuò)

      1、題目:指出下面一則通知在格式和內(nèi)容上的五處錯(cuò)、漏。全校共青團(tuán)員

      經(jīng)研究,定于五月二日下午五時(shí)召開(kāi)團(tuán)員大會(huì),布置召開(kāi)“五四”青年節(jié)紀(jì)念會(huì)的有關(guān)工作。希大家按時(shí)參加。

      五月一日

      升平中學(xué)團(tuán)總支 五處錯(cuò)、漏依次是:

      2、題目:下面通知的格式有錯(cuò)誤。請(qǐng)判斷“通知”之后所列修改意見(jiàn)的正誤。各班班委會(huì):

      經(jīng)研究,現(xiàn)把建設(shè)無(wú)蠅校第二階段的工作布置如下:

      (一)每星期六下午舉行全校掃除,徹底清除蒼蠅孳生地。

      (二)各班定期在衛(wèi)生責(zé)任區(qū)噴灑滅蠅藥物。

      (三)本月28日下午,在小禮堂舉辦學(xué)生自制誘殺蒼蠅器具展覽。

      希望各班積極組織同學(xué)參加以上活動(dòng)。我們要從身邊的事做起,為把首都建設(shè)成無(wú)蠅城,為北京爭(zhēng)辦奧運(yùn)會(huì)作貢獻(xiàn)。

      2002年5月21日

      春暉中學(xué)學(xué)生會(huì)

      修改意見(jiàn):

      (1)第一行頂格寫(xiě)“通知”或“關(guān)于布置建設(shè)無(wú)蠅校工作的通知”。()(2)第一行中間寫(xiě)“通知”或“關(guān)于布置建設(shè)無(wú)蠅校工作的通知”。()(3)“各班班委會(huì)”應(yīng)頂格寫(xiě)。()(4)文中的(一)

      (二)(三)均應(yīng)頂格寫(xiě)。()(5)發(fā)通知時(shí)間應(yīng)定在發(fā)出單位的下一行。()(6)發(fā)出單位和發(fā)通知時(shí)間應(yīng)寫(xiě)在同一行。()

      3、題目:下面請(qǐng)假條有五處錯(cuò)誤,請(qǐng)參照各行的“修改提示”用修改符號(hào)在原文上修改。

      請(qǐng)假條

      張老師。①

      我昨天下午背著書(shū)包回家后②,晚上突然發(fā)高燒③,今天不能到校上課。特請(qǐng)假一天,請(qǐng)批準(zhǔn)。此至④ 敬禮

      02年6月17日⑤

      學(xué)生范志偉

      4、題目:下邊是張貼在校內(nèi)的“招領(lǐng)啟事”,有六處錯(cuò)誤。請(qǐng)認(rèn)真閱讀并按照文的要求答題。

      招領(lǐng)啟事

      昨天中午,本人在從教室到校禮堂的路上拾到一串鑰匙。這串鑰匙有五個(gè)是鋁制的,兩個(gè)是銅制的。拴鑰匙的鏈上還掛著一只紅色的塑料小熊貓。

      望失主速來(lái)認(rèn)領(lǐng)。

      章小春

      填空題:

      (1)本啟事的書(shū)寫(xiě)格式有兩處錯(cuò)誤:①是________;②是________。(2)啟事的內(nèi)容中有關(guān)物件的_________、__________不應(yīng)交待得這樣具體明確。

      (3)啟事的內(nèi)容中有關(guān)聯(lián)認(rèn)領(lǐng)的______、______等還沒(méi)有交待清楚。

      5、題目:修改應(yīng)用文,回答文的問(wèn)題。

      尋物啟示

      本人是供銷(xiāo)社會(huì)會(huì)計(jì),于5月15日騎車(chē)經(jīng)過(guò)農(nóng)科大學(xué)教援樓附近時(shí),不小心丟失皮包一只,有拾到者請(qǐng)交給本人,我愿意負(fù)出重金表示感謝。此致

      敬禮

      江南供銷(xiāo)社全體職工

      5月16日(1)它在格式上有兩個(gè)毛?。孩賍_______②________(2)它在內(nèi)容上有兩個(gè)問(wèn)題:①______②_______(3)文中有三個(gè)錯(cuò)別字,在原文中圈出更正。

      6、題目:下面是一則“征稿啟事”,其中有六處錯(cuò)誤,按要求分別指出。

      征稿啟事 因?yàn)閹椭瑢W(xué)們更好地學(xué)習(xí)語(yǔ)文,本部準(zhǔn)備出版《語(yǔ)文學(xué)習(xí)園地》專(zhuān)刊。①歡迎同學(xué)們踴躍投稿。②稿件內(nèi)容按本部要求寫(xiě)。③文體不限,每篇最好不超過(guò)1000字。④希望在本月24日以前投入本校征稿箱。⑤

      此致 敬禮!

      一九九四年五月二日

      前進(jìn)中學(xué)《語(yǔ)文學(xué)習(xí)園地》編輯部(1)書(shū)寫(xiě)格式的四處錯(cuò)誤是: ① ② ③ ④

      (2)關(guān)聯(lián)詞運(yùn)用不當(dāng)?shù)氖堑赺____句(3)內(nèi)容交待不清的是第______句。

      7、題目:下列一則“征稿啟事”有多處毛病,請(qǐng)按要求改在各題下面橫線上。

      征稿啟事

      我們學(xué)校有的同學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)不得法,成績(jī)老提請(qǐng)不高,大家很焦急,建議本刊出一期語(yǔ)文學(xué)習(xí)專(zhuān)刊。請(qǐng)語(yǔ)文學(xué)習(xí)好的同學(xué)介紹語(yǔ)文學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)體會(huì),學(xué)習(xí)語(yǔ)文的好方法。我們采納他們的意見(jiàn),準(zhǔn)備出一期語(yǔ)文學(xué)習(xí)專(zhuān)刊。內(nèi)容按語(yǔ)文專(zhuān)刊的要求。字?jǐn)?shù)不超過(guò)1000字左右。歡迎同學(xué)踴躍投稿。來(lái)稿請(qǐng)?jiān)诒驹碌浊巴对诒究陡逑淅铮蚪话嗉?jí)通訊員。

      光明中學(xué)《芳草地》編輯部(1)指出“征稿啟事”格式兩處錯(cuò)誤,并改在下面: ①

      (2)啟事要簡(jiǎn)明。這則啟事的“征稿目的”,寫(xiě)得太羅嗦,請(qǐng)用一兩句話把它表達(dá)清楚。

      (3)文中劃線句子有毛病,請(qǐng)改正在下面:

      (4)“內(nèi)容按語(yǔ)文專(zhuān)刊的要求”這句話寫(xiě)得不明確,請(qǐng)用一句話把它寫(xiě)具體:

      首行居中缺“通知”

      2、通知對(duì)象未頂格寫(xiě)

      3、通知對(duì)象后未加冒號(hào)4未寫(xiě)明開(kāi)會(huì)地點(diǎn)

      5、通知單位和時(shí)間的位置顛倒。

      2、×— — × — × 3、1用換用號(hào) 2用刪除號(hào) 3用增補(bǔ)號(hào) 4用換用號(hào) 5用調(diào)位號(hào) 請(qǐng)假條

      張老師:

      我昨天晚上突然發(fā)高燒須去醫(yī)院治療,今天不能到校上課。特請(qǐng)假一天,請(qǐng)批準(zhǔn)。此致

      敬禮

      學(xué)生范志偉

      02年6月17日 4、1、“招領(lǐng)啟事”未居中寫(xiě),2落款未署時(shí)間表3特征,數(shù)量4時(shí)間地點(diǎn) 5、1標(biāo)題應(yīng)居中寫(xiě)

      2應(yīng)刪此致敬禮

      3未寫(xiě)明皮包特征和所裝何物

      4全體職工應(yīng)改為失物者姓名

      示改事

      援改授

      負(fù)改付 6、1“征稿啟事”未居中寫(xiě)

      2正文首句未空兩字

      3此致敬禮多余

      4落款單位和時(shí)間順序顛倒

      5因?yàn)楫?dāng)改為了7、1標(biāo)題未居中寫(xiě)

      2末尾未署名時(shí)間

      3為推廣語(yǔ)文尖子學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),幫助同學(xué)們掌握學(xué)法,應(yīng)讀者要求,準(zhǔn)備了出一期語(yǔ)文學(xué)習(xí)專(zhuān)刊。3刪左右。4內(nèi)容宜具體明確,條理清晰,最好就某一點(diǎn)談深刻些,使讀者可仿效、可操作。

      中國(guó)人民銀行X X市分行

      關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)總行《儲(chǔ)蓄工作座談會(huì)議紀(jì)要》的通知

      X銀發(fā)[2009]X號(hào)

      現(xiàn)將總行的《儲(chǔ)蓄工作座談會(huì)議紀(jì)要》轉(zhuǎn)發(fā)給你們,請(qǐng)立即組織研究,展開(kāi)討論,并根據(jù)《紀(jì)要》精神,認(rèn)真貫徹執(zhí)行。當(dāng)前,首先要抓好第一季度的工作,以便為全年工作打下基礎(chǔ)。

      中國(guó)人民銀行X X市分行

      二OO九年七月二十四日

      【參考答案】

      1.缺主送機(jī)關(guān)。

      2.正文寫(xiě)作存在問(wèn)題。一般來(lái)說(shuō),轉(zhuǎn)發(fā)性通知只能有一個(gè)目的,或?yàn)閳?zhí)行,或?yàn)橛懻?,或?yàn)閰⒖迹卟荒芗娴?,更不能三者兼得。上面這則通知一方面讓人家“研究討論”,一方面又讓人家“貫徹執(zhí)行”,這二者是不可兼得的。因?yàn)椤把芯坑懻摗币馕吨D(zhuǎn)發(fā)對(duì)象尚不成熟,還沒(méi)有達(dá)到“執(zhí)行”的程度;而“貫徹執(zhí)行”卻意味著轉(zhuǎn)發(fā)對(duì)象已經(jīng)成熟,已經(jīng)沒(méi)有“研究討論”的必要了。作者在這里顯然犯了自相矛盾的錯(cuò)誤,違背了形式邏輯中的不矛盾律。這是轉(zhuǎn)發(fā)性通知中的一種多發(fā)病和常見(jiàn)病。

      3.落款處的單位名稱應(yīng)去掉。4.缺附件

      中國(guó)人民銀行X X市分行

      關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)總行《儲(chǔ)蓄工作座談會(huì)議紀(jì)要》的通知

      X銀發(fā)[2009]X號(hào)

      各分理處:

      現(xiàn)將總行的《儲(chǔ)蓄工作座談會(huì)議紀(jì)要》轉(zhuǎn)發(fā)給你們,請(qǐng)立即認(rèn)真貫徹執(zhí)行。當(dāng)前,首先要抓好第一季度的工作,以便為全年工作打下基礎(chǔ)。

      附件:《中國(guó)人民銀行儲(chǔ)蓄工作座談會(huì)議紀(jì)要》

      二OO九年七月二十四日

      1、單項(xiàng)選擇題

      選擇題從形式上看,均包括題干和備選答案兩部分,單項(xiàng)選擇題是在四個(gè)備選答案中選擇一個(gè)正確答案。單項(xiàng)選擇題的備選答案,均具備似真性,容易引我們進(jìn)入“陷阱”,這類(lèi)題型所涉及的內(nèi)容比較寬泛,從概念理解、格式把握、文種分類(lèi)到語(yǔ)言的表達(dá)、文種的應(yīng)用范圍等無(wú)所不包,這種題型,主要考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力。如:“以報(bào)刊編輯部的名義發(fā)的具有指導(dǎo)意義和傾向性的言論”的文章是:①短評(píng) ②短論 ③社論 ④評(píng)論員文章(答案④),這里考的是概念;下列屬于法規(guī)類(lèi)規(guī)范性文體的是:①規(guī)定 規(guī)則 ②章程 規(guī)定 ③公約 公告 ④辦法 細(xì)則(答案④),這里考的是分類(lèi);下列文種中,不重在敘述說(shuō)明的是:①調(diào)查報(bào)告 ②計(jì)劃 ③總結(jié) ④通訊(答案③),這里考的是寫(xiě)作方法;條例在時(shí)效方面,具有:①權(quán)威性 ②法規(guī)性 ③穩(wěn)定性 ④限定性(答案③),這里考的是文種的性質(zhì)特點(diǎn)。

      2、多項(xiàng)選擇題

      多項(xiàng)選擇題的形式是在題干后有五個(gè)備選答案,從中選擇的正確答案在二個(gè)以上。這類(lèi)題型的內(nèi)容主要涉及到格式組成、文種分類(lèi)、特點(diǎn)、文種使用等。如會(huì)議提案的結(jié)構(gòu)組成包括:①案由 ②提案人 ③理由 ④辦法措施 ⑤落款(答案①②③④)考查的就是結(jié)構(gòu);如下列屬于工作簡(jiǎn)報(bào)的有:①關(guān)于會(huì)議的集中報(bào)道 ②稅務(wù)簡(jiǎn)訊 ③工作動(dòng)態(tài) ④內(nèi)部參考 ⑤快報(bào)(答案②③④⑤)考查的就是分類(lèi);如規(guī)范性應(yīng)用文的制約性體現(xiàn)在:①制作 ②使用 ③時(shí)效 ④格式 ⑤內(nèi)容(答案①②)考查的就是特點(diǎn);又如下列可以用通知這一文種的有:①印章啟用 ②與兄弟單位協(xié)商事項(xiàng) ③轉(zhuǎn)發(fā)不相隸屬機(jī)關(guān)的公文 ④更改文件內(nèi)容 ⑤表彰先進(jìn)批評(píng)錯(cuò)誤(答案①③④)考查的就是文種的使用。此外多項(xiàng)選擇題還會(huì)考查其他內(nèi)容。

      考生無(wú)論是在答單選題還是多選題時(shí),一要認(rèn)準(zhǔn)題目、看清要求,特別注意用“不是”、“不屬于”等引起的題目;二是要善于采用排除法,既從正面判斷,又從反面加以排除,正反結(jié)合使用;三要善于比較和聯(lián)想、摸準(zhǔn)命題意圖。

      3、填空題

      這種題型比較容易掌握,答案也較直觀。就內(nèi)容而言,只要是比較重要的、關(guān)鍵性的、比較固定的知識(shí)點(diǎn),都可入題。其內(nèi)容構(gòu)成也較豐富,從概念的理解、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的把握、文種的分類(lèi)乃至關(guān)鍵性的文字都有所涉獵。試舉幾例:簡(jiǎn)報(bào)與公文截然不同,標(biāo)題沒(méi)有簽發(fā)機(jī)關(guān),沒(méi)有文件名稱,只有____(內(nèi)容摘要);訂立經(jīng)濟(jì)合同的主要程序是______和______(要約 承諾);會(huì)議記錄一般以______為單位分段記載(發(fā)言人);行政起訴狀中,原告可以是公民,可以是法人或其他組織,被告必須是______(主管行政機(jī)關(guān));初步的、非正式的計(jì)劃是______(設(shè)想);學(xué)術(shù)論文的靈魂是______(科學(xué)性)。以上題目均具有代表性。

      要答好填空題,一是平時(shí)要反復(fù)讀書(shū),對(duì)知識(shí)點(diǎn)比較熟練了,答題時(shí)就可以憑直覺(jué)很快地回答出來(lái);二是要注意題目的變化;三是對(duì)知識(shí)點(diǎn)中的關(guān)鍵詞要特別清楚、準(zhǔn)確,不能似是而非。

      5、改錯(cuò)題

      改錯(cuò)題主要是考查自學(xué)應(yīng)考者的實(shí)際應(yīng)用能力、判斷能力。改錯(cuò)題可以是對(duì)內(nèi)容的改錯(cuò),如性質(zhì)、概念解釋等的改錯(cuò),更主要的還是對(duì)形式方面的改錯(cuò),如對(duì)格式、語(yǔ)言、語(yǔ)體、常規(guī)用法等的改錯(cuò)。如修改下列文字:“科技說(shuō)明是科技報(bào)告的一種,它一般由封面、文頭、正文、文尾四個(gè)部分組成?!痹擃}應(yīng)將“科技報(bào)告”改成“科技情報(bào)”、將“文頭”改為“目錄”。將“文尾”改為“附錄”。又如修改標(biāo)題:“關(guān)于××衛(wèi)生局開(kāi)展食品衛(wèi)生檢查、保證人民身體健康的指示”,這里,應(yīng)將“關(guān)于”調(diào)至“××衛(wèi)生局”后面,去掉“保證人民身體健康”、將“指示”改為“通知”。類(lèi)似的改錯(cuò)很多,如經(jīng)濟(jì)合同格式的改錯(cuò)、主題詞的改錯(cuò)、材料的改錯(cuò)、語(yǔ)言使用的改錯(cuò)等,不甚枚舉。

      考生在改錯(cuò)時(shí),要非常仔細(xì)。平時(shí)復(fù)習(xí)時(shí),要特別注意教材、自學(xué)指導(dǎo)書(shū)上的各種格式圖示和例文,要研究各種文體特定格式的擺放位置,對(duì)語(yǔ)言要仔細(xì)推敲,在考試時(shí)特別注意公文語(yǔ)言的語(yǔ)體問(wèn)題。

      6、分析題

      分析題主要是考查自學(xué)應(yīng)考者應(yīng)用所學(xué)理論分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。分析題重在分析,它既可以分析怎么做,也可以分析不該怎樣做,它可以分析形成某個(gè)結(jié)果的原因,也可以分析特定的應(yīng)用文體的組成及結(jié)構(gòu)、寫(xiě)作方法、寫(xiě)作好處?!笆小痢翉S需進(jìn)口一批儀器設(shè)備,向市工業(yè)局寫(xiě)了請(qǐng)示,市工業(yè)局經(jīng)過(guò)討論,認(rèn)為市××廠確實(shí)需要這一批儀器設(shè)備,同意它購(gòu)買(mǎi),但外匯指標(biāo)和經(jīng)費(fèi)批準(zhǔn)權(quán)限不在市工業(yè)局,請(qǐng)問(wèn)市工業(yè)局應(yīng)該如何辦理此份公文?”該題的做法是:市工業(yè)局應(yīng)先寫(xiě)一份批復(fù),同意市××廠進(jìn)口儀器設(shè)備,但不能同意外匯指標(biāo)與經(jīng)費(fèi);接著闡述不能同意的理由——批準(zhǔn)權(quán)限不在市工業(yè)局;最后告訴市××廠怎么辦:或者由市××廠直接向有權(quán)批準(zhǔn)外匯指標(biāo)和經(jīng)費(fèi)的單位請(qǐng)示,或者由市工業(yè)局代替市××廠向有權(quán)批準(zhǔn)外匯指標(biāo)和經(jīng)費(fèi)的單位請(qǐng)示(上級(jí)單位)、發(fā)函(平級(jí)單位)。

      要答好分析題,一是要留意教材在闡述文種時(shí)所舉例子及其分析,同時(shí)注意教材的例文,仔細(xì)對(duì)它們加以推敲;二是不要回避問(wèn)題,不要兜圈子、繞彎子,答非所問(wèn)、故意掩飾,要明白清晰,語(yǔ)氣肯定地回答問(wèn)題;三是要把題目答完整,既要分析理由、指出癥結(jié),還要提出整改措施、闡明做法,要盡量求全責(zé)備;

      四是要切中要旨,簡(jiǎn)明扼要。

      第四篇:應(yīng)用文改錯(cuò)練習(xí)題

      八年級(jí)應(yīng)用文練習(xí)題

      一、通知

      (一)、指出下面一則通知在格式和內(nèi)容上的五處錯(cuò)、漏。全校共青團(tuán)員

      經(jīng)研究,定于五月二日下午五時(shí)召開(kāi)團(tuán)員大會(huì),布置召開(kāi)“五四”青年節(jié)紀(jì)念會(huì)的有關(guān)工作。希大家按時(shí)參加。

      五月一日 升平中學(xué)團(tuán)總支 五處錯(cuò)、漏依次是:1、2、3、4、5、(二)、下面通知的格式有錯(cuò)誤。請(qǐng)判斷“通知”之后所列修改意見(jiàn)的正誤。各班班委會(huì):

      經(jīng)研究,現(xiàn)把建設(shè)無(wú)蠅校第二階段的工作布置如下:

      (一)每星期六下午舉行全校掃除,徹底清除蒼蠅孳生地。

      (二)各班定期在衛(wèi)生責(zé)任區(qū)噴灑滅蠅藥物。

      (三)本月28日下午,在小禮堂舉辦學(xué)生自制誘殺蒼蠅器具展覽。希望各班積極組織同學(xué)參加以上活動(dòng)。我們要從身邊的事做起,為把首都建設(shè)成無(wú)蠅城,為北京爭(zhēng)辦奧運(yùn)會(huì)作貢獻(xiàn)。2012年5月21日 春暉中學(xué)學(xué)生會(huì)

      (三).修改下面通知的說(shuō)法,完全正確的是()

      通 知

      初一年級(jí)全體同學(xué):

      筆和筆記本。

      ×××中學(xué)初一年級(jí)組 2003年2月23日 a.應(yīng)寫(xiě)明開(kāi)會(huì)時(shí)什么人講話、發(fā)言;通知對(duì)象的名稱應(yīng)空兩格開(kāi)始寫(xiě)。b.應(yīng)寫(xiě)明開(kāi)會(huì)的確切時(shí)間;發(fā)出通知單位的名稱應(yīng)寫(xiě)在日期下行。c.應(yīng)寫(xiě)明開(kāi)會(huì)的確切時(shí)間。正文的第一行應(yīng)空兩格開(kāi)始寫(xiě)。d.應(yīng)寫(xiě)明開(kāi)會(huì)時(shí)的注意事項(xiàng);應(yīng)刪去標(biāo)題“通知”二字。

      (四).讀下面的通知,完成后面的3個(gè)小題。

      通 知

      ①“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”。為保證香山“紅葉節(jié)”期間香頤路交通暢通,②北京市公安交通管理局決定,從10月15日至11月15日,③凡前往香山的各種型號(hào)的進(jìn)口國(guó)產(chǎn)大小汽車(chē),④其單位和個(gè)人的均需提前三日到北京市公安交通管理局辦理通行證。無(wú)通行證車(chē)輛請(qǐng)繞行昆明湖南路。

      ⑤北京市公安交通管理局2011年10月5日(1)格式不正確的一處是(寫(xiě)畫(huà)線處的序號(hào))_____。

      (2)不符合應(yīng)用文語(yǔ)體,應(yīng)刪除的一處是(寫(xiě)畫(huà)線處的序號(hào))。(3)語(yǔ)言不簡(jiǎn)明的一處是(寫(xiě)畫(huà)線處的序號(hào))______,應(yīng)改為:—(不改變?cè)猓?/p>

      (五)、下面的會(huì)議通知有四處錯(cuò)誤,請(qǐng)一一指出。通知 研究決定,本星期六下午第二節(jié)課后分年級(jí)召開(kāi)各班學(xué)生代表會(huì)議,收集對(duì)各科教學(xué)的意見(jiàn)。希各班派代表按時(shí)參加會(huì)議。此致 敬禮

      教務(wù)處 3月1日(1)格式方面的錯(cuò)誤是:

      ① ________________

      _________ ② __________ __________(2)內(nèi)容方面的錯(cuò)誤是:

      ① ________ _______ ___ 修改意見(jiàn):(1)第一行頂格寫(xiě)“通知”或“關(guān)于布置建設(shè)無(wú)蠅校工作的通知”。()(2)第一行中間寫(xiě)“通知”或“關(guān)于布置建設(shè)無(wú)蠅校工作的通知”。()(3)“各班班委會(huì)”應(yīng)頂格寫(xiě)。()(4)文中的(一)

      (二)(三)均應(yīng)頂格寫(xiě)。()(5)發(fā)通知時(shí)間應(yīng)定在發(fā)出單位的下一行。()(6)發(fā)出單位和發(fā)通知時(shí)間應(yīng)寫(xiě)在同一行。()② ________ ____ _______

      (六)、根據(jù)下面通知,請(qǐng)改在后面。通知

      今天下午,在政教處辦公室召開(kāi)學(xué)生會(huì)干部或各班班長(zhǎng)會(huì)議,籌備為希望工程獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),希準(zhǔn)時(shí)參加。此致 敬禮!

      政教處

      5月14日下午5時(shí) 修改

      1、_____________________________

      2、_____________________________

      3、_____________________________

      4、_____________________________ 5._____________________________(1)語(yǔ)言:__________________________(2)格式:__________________________ 三、啟事

      (九)、題目:下邊是張貼在校內(nèi)的“招領(lǐng)啟事”,有六處錯(cuò)誤。請(qǐng)認(rèn)真閱讀并按照文的要求答題。

      招領(lǐng)啟事

      昨天中午,本人在從教室到校禮堂的路上拾到一串鑰匙。這串鑰匙有五個(gè)是鋁制的,兩個(gè)是銅制的。拴鑰匙的鏈上還掛著一只紅色的塑料小熊貓。望失主速來(lái)認(rèn)領(lǐng)。

      章小春

      填空題:

      (1)本啟事的書(shū)寫(xiě)格式有兩處錯(cuò)誤:①是________;②是________。

      (2)啟事的內(nèi)容中有關(guān)物件的_________、__________不應(yīng)交待得這樣具體明

      確。

      (3)啟事的內(nèi)容中有關(guān)聯(lián)認(rèn)領(lǐng)的______、______等還沒(méi)有交待清楚。

      (十).下面是丁明同學(xué)寫(xiě)的“招領(lǐng)啟事”的正文部分,請(qǐng)指出其中的兩處錯(cuò)誤?!?月8日下午,我在學(xué)校食堂門(mén)口拾到一個(gè)黑皮夾,內(nèi)有人民幣50元(5張10元的),還有一串鑰匙,兩枚郵票。請(qǐng)失主速到我這里來(lái)認(rèn)領(lǐng)。

      (1)。(2)。

      (十一)、題目:修改應(yīng)用文,回答文的問(wèn)題。

      二、請(qǐng)假條

      (七)下面請(qǐng)假條有五處錯(cuò)誤,請(qǐng)參照各行的“修改提示”用修改符號(hào)在原文上修改。

      請(qǐng)假條

      張老師。①

      我昨天下午背著書(shū)包回家后②,晚上突然發(fā)高燒③,今天不能到校上課。特請(qǐng)假一天,請(qǐng)批準(zhǔn)。

      此至④ 敬禮

      12年6月17日⑤ 學(xué)生范志偉

      (八)、找出請(qǐng)假條中的兩處毛病,將修改意見(jiàn)寫(xiě)在下面

      請(qǐng)假條

      尋物啟示

      本人是供銷(xiāo)社會(huì)會(huì)計(jì),于5月15日騎車(chē)經(jīng)過(guò)農(nóng)科大學(xué)教援樓附近時(shí),不小心丟失皮包一只,有拾到者請(qǐng)交給本人,我愿意負(fù)出重金表示感謝。此致 敬禮 江南供銷(xiāo)社全體職工 5月16日(1)它在格式上有兩個(gè)毛?。孩賍_______②________(2)它在內(nèi)容上有兩個(gè)問(wèn)題:①______②_______ 張老師:您好!

      今日我因貴體欠安,故請(qǐng)假一天,望老師批準(zhǔn)。2012年5月20日

      請(qǐng)假人:李明

      修改:

      (3)文中有三個(gè)錯(cuò)別字,在原文中圈出更正。

      (十二)、題目:下面是一則“征稿啟事”,其中有六處錯(cuò)誤,按要求分別指出。

      征稿啟事

      因?yàn)閹椭瑢W(xué)們更好地學(xué)習(xí)語(yǔ)文,本部準(zhǔn)備出版《語(yǔ)文學(xué)習(xí)園地》專(zhuān)刊。①歡迎同學(xué)們踴躍投稿。②稿件內(nèi)容按本部要求寫(xiě)。③文體不限,每篇最好不超過(guò)1000字。④希望在本月24日以前投入本校征稿箱。⑤ 此致 敬禮!

      一九九四年五月二日

      前進(jìn)中學(xué)《語(yǔ)文學(xué)習(xí)園地》編輯部(1)書(shū)寫(xiě)格式的四處錯(cuò)誤是: ① ② ③ ④

      (2)關(guān)聯(lián)詞運(yùn)用不當(dāng)?shù)氖堑赺____句(3)內(nèi)容交待不清的是第______句。

      (十三)、題目:下列一則“征稿啟事”有多處毛病,請(qǐng)按要求改在各題下面橫線上。征稿啟事

      我們學(xué)校有的同學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)不得法,成績(jī)老提請(qǐng)不高,大家很焦急,建議本刊出一期語(yǔ)文學(xué)習(xí)專(zhuān)刊。請(qǐng)語(yǔ)文學(xué)習(xí)好的同學(xué)介紹語(yǔ)文學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)體會(huì),學(xué)習(xí)語(yǔ)文的好方法。我們采納他們的意見(jiàn),準(zhǔn)備出一期語(yǔ)文學(xué)習(xí)專(zhuān)刊。內(nèi)容按語(yǔ)文專(zhuān)刊的要求。字?jǐn)?shù)不超過(guò)1000字左右。歡迎同學(xué)踴躍投稿。來(lái)稿請(qǐng)?jiān)诒驹碌浊巴对诒究陡逑淅?,或交班?jí)通訊員。

      光明中學(xué)《芳草地》編輯部(1)指出“征稿啟事”格式兩處錯(cuò)誤,并改在下面: ① ②

      (2)啟事要簡(jiǎn)明。這則啟事的“征稿目的”,寫(xiě)得太羅嗦,請(qǐng)用一兩句話把它表達(dá)清楚。

      (3)文中劃線句子有毛病,請(qǐng)改正在下面:

      (4)“內(nèi)容按語(yǔ)文專(zhuān)刊的要求”這句話寫(xiě)得不明確,請(qǐng)用一句話把它寫(xiě)具體:

      (十四).請(qǐng)根據(jù)提示,找出下面征稿啟事中的兩處毛病,并將修改意見(jiàn)寫(xiě)在下面。

      征稿啟事

      為活躍校園生活,貴刊將增設(shè)“校園生活”欄目。特征集以下方面稿件:文藝作品、讀書(shū)筆記、班級(jí)新聞報(bào)道等。來(lái)稿要求書(shū)寫(xiě)清楚,千字左右。歡迎同學(xué)們踴躍投稿。

      《校園專(zhuān)刊》編輯部 修改意見(jiàn):(1)語(yǔ)言:(2)格式:

      (十五)、學(xué)?!半r燕”文學(xué)社向同學(xué)們征集“我讀書(shū),我快樂(lè)”的稿件。楊軍同學(xué)擬一份征稿啟事,但在內(nèi)容、語(yǔ)言及格式等方面有不當(dāng)之處,請(qǐng)用修改符號(hào)在原文上加以修改(三處即可)

      通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),使同學(xué)們的閱讀和讀書(shū)能力得到了提高。為此,“雛燕”文學(xué)社開(kāi)展 2011年6月1日 《雛燕》文學(xué)社(十六)、下面是一則征稿啟事,從格式到內(nèi)容都有毛病,請(qǐng)按要求修改。征稿啟事

      為豐富??吨袑W(xué)時(shí)代》的內(nèi)容,特征求下列稿件:園丁頌歌,班級(jí)新事,學(xué)習(xí)心得,讀書(shū)筆記,思想火花和文藝創(chuàng)作等。

      來(lái)稿要求觀點(diǎn)鮮明,文字簡(jiǎn)潔生動(dòng),字跡清晰,篇幅以不超過(guò)千字為宜。請(qǐng)④________________________________。

      寫(xiě)明真實(shí)姓名和所在班級(jí)。(十八)、下面是××縣××中學(xué)初中三年級(jí)全體同學(xué)于2012年3月15日向全縣 祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步!小朋友發(fā)出的一份關(guān)于保護(hù)益鳥(niǎo)的倡議書(shū)。教師讀后認(rèn)為有五處與倡議書(shū)的格式不 《中學(xué)時(shí)代》編輯部2003年5月4日 符,請(qǐng)找出來(lái)改正。鳥(niǎo)是人類(lèi)的好朋友。在我國(guó)遼闊的土地上,有一支龐大的義務(wù)滅蟲(chóng)隊(duì)伍,這就修改:

      1、__________________________________

      2、__________________________________ 是常年守衛(wèi)在森林、果園和田野之中的食蟲(chóng)鳥(niǎo)類(lèi)。它們?yōu)椴蹲礁鞣N害蟲(chóng)而奔波,是

      3、__________________________________

      4、__________________________________ 一些稱職的天兵天將,為保護(hù)莊稼和森林作出了很大的貢獻(xiàn)。目前,春回大地,正是百鳥(niǎo)做窩的季節(jié)。喜鵲、燕子、啄木鳥(niǎo)和山雀等許多鳥(niǎo) 都要在樹(shù)上或屋檐下做窩、下蛋、孵小鳥(niǎo)。為了保護(hù)益鳥(niǎo),給它們創(chuàng)造一個(gè)安全生(十七)、下邊是一份按書(shū)信格式寫(xiě)的申請(qǐng)書(shū),其中行款格式有三處錯(cuò)誤,文字表存的環(huán)境和氣氛,維護(hù)自然生態(tài)平衡,我們向全縣小朋友發(fā)出以下倡議: 達(dá)有四處毛病,請(qǐng)指出或改正。

      一、不掏鳥(niǎo)窩,不摸鳥(niǎo)蛋,不捕捉益鳥(niǎo)。申請(qǐng)書(shū)

      二、多載樹(shù),多種草,為鳥(niǎo)類(lèi)創(chuàng)造生活繁殖的良好環(huán)境。敬愛(ài)的學(xué)校團(tuán)委:

      三、向人們宣傳保護(hù)益鳥(niǎo)的重要意義。我通過(guò)團(tuán)章的學(xué)習(xí),團(tuán)組織和團(tuán)員同學(xué)的教育和幫助,認(rèn)識(shí)到作為二十一世紀(jì)

      四、認(rèn)真觀察和研究鳥(niǎo)類(lèi)的生活習(xí)性,學(xué)習(xí)保護(hù)益鳥(niǎo)的知識(shí)。的青年,①必須爭(zhēng)取積極加入到青年人自己的組織--中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。此致 共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾性組織,是黨的可靠助手和后備軍,②是敬禮 培養(yǎng)青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義理論,具有“四有”、“五愛(ài)”品質(zhì)。正是如此,我應(yīng)該爭(zhēng) ××縣××中學(xué)初三年級(jí)全體同學(xué) 取加入共青團(tuán)。修改意見(jiàn):

      ① _________________________________________________________ 我向你們申請(qǐng),我要用實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取及早加入共青團(tuán),③請(qǐng)一定批準(zhǔn)。如果我② ____________________________________________________________ 被批準(zhǔn)了,我決心遵守團(tuán)章,④執(zhí)行團(tuán)員義務(wù),參加團(tuán)的工作,做名副其實(shí)的共青

      ③ __________________________________________________________ 團(tuán)員,處處起模范作用,為四化貢獻(xiàn)力量;如果我一時(shí)未被批準(zhǔn),決不灰心,要

      ④ __________________________________________________________ 接受考驗(yàn),繼續(xù)創(chuàng)造條件努力爭(zhēng)取。

      ⑤ __________________________________________________________ 我寫(xiě)了一份自傳,包括我的家庭成員情況,請(qǐng)審查。

      此致 敬禮!參考答案 育英中學(xué)九(2)班 楊瀾

      (一)(1)首行居中缺“通知”(2)、通知對(duì)象未頂格寫(xiě)(3)、通知對(duì)象后未加冒號(hào)(4)、未寫(xiě)明開(kāi)會(huì)地點(diǎn)(5)、通知單位和時(shí)間的位置顛倒。(1)指出行款格式的三處錯(cuò)誤: ①_________________________________________;

      (二)、×— — × — ×

      ②___________________________________ ;

      (三)c ③ _________________________________。

      (四)(1)⑤(2)①(3)③凡前往香山的汽車(chē)(2)改正文字表達(dá)的四處毛?。?/p>

      (五)格式方面的錯(cuò)誤是:

      ① ________________________ ;

      ②_____________________________ ; ③____________________________ ; ① ________________

      _________ ② __________ __________(2)內(nèi)容方面的錯(cuò)誤是:

      ① ________ _______ ___ ② ________ ____ _______(2)格式:?jiǎn)⑹履┪布尤掌?/p>

      (十五)、1“通過(guò)”、“使”重復(fù),刪掉其中一個(gè)。2 “本次活動(dòng)得到了老師們的支 持與幫助,在此表示感謝?!币痪渑c正文無(wú)關(guān),應(yīng)刪去。

      3、“大約” “左右”矛盾,刪掉一個(gè)。

      4、日期和單位位置對(duì)調(diào)。

      (十六)(六)修改

      1、_____________________________

      2、_____________________________

      3、_____________________________

      4、_____________________________ 5._____________________________

      (七)、1用換用號(hào) 2用刪除號(hào) 3用增補(bǔ)號(hào) 4用換用號(hào) 5用調(diào)位號(hào) 請(qǐng)假條 張老師:

      我昨天晚上突然發(fā)高燒須去醫(yī)院治療,今天不能到校上課。特請(qǐng)假一天,請(qǐng)批準(zhǔn)。此致

      敬禮

      學(xué)生范志偉 12年6月17日

      (八)(1)語(yǔ)言:__________________________(2)格式:__________________________

      (九)、1、“招領(lǐng)啟事”未居中寫(xiě),2落款未署時(shí)間表3特征,數(shù)量4時(shí)間地點(diǎn)

      (十)(1)把所拾物體介紹得過(guò)于詳細(xì),易被冒領(lǐng)。(2)認(rèn)領(lǐng)地點(diǎn)不詳。

      (十一)、1標(biāo)題應(yīng)居中寫(xiě) 2應(yīng)刪此致敬禮 3未寫(xiě)明皮包特征和所裝何物 4全體職

      工應(yīng)改為失物者姓名 示改事 援改授 負(fù)改付

      (十二)、1“征稿啟事”未居中寫(xiě) 2正文首句未空兩字 3此致敬禮多余 4落款

      單位和時(shí)間順序顛倒 5因?yàn)楫?dāng)改為了

      (十三)、1標(biāo)題未居中寫(xiě) 2末尾未署名時(shí)間 3為推廣語(yǔ)文尖子學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),幫助

      同學(xué)們掌握學(xué)法,應(yīng)讀者要求,準(zhǔn)備了出一期語(yǔ)文學(xué)習(xí)專(zhuān)刊。3刪左右。4內(nèi)容宜具體明確,條理清晰,最好就某一點(diǎn)談深刻些,使讀者可仿效、可操作。

      (十四)(1)語(yǔ)言:“貴刊”改為“本刊”

      修改:

      1、__________________________________

      2、__________________________________、__________________________________

      4、__________________________________(2)指出行款格式的三處錯(cuò)誤:

      ①_________________________________________; ②___________________________________ ; ③ _________________________________。(2)改正文字表達(dá)的四處毛?。?① ________________________ ;

      ②_____________________________ ; ③____________________________ ;

      ④________________________________。

      修改意見(jiàn):

      ① _________________________________________________________ ② ____________________________________________________________ ③ __________________________________________________________ ④ __________________________________________________________ ⑤

      __________________________________________________________ 3(十七)

      (十八)篇二:應(yīng)用文改錯(cuò)題

      (二)希各機(jī)關(guān)團(tuán)體、居民用戶,提高警惕,協(xié)助我局做好供電工作,嚴(yán)防環(huán)人擾亂社會(huì)秩序。

      (三)凡機(jī)關(guān)團(tuán)體、個(gè)人,拿獲、揭發(fā)冒充我供電局工作人員者,經(jīng)查證落實(shí)后,除表示謝意外,并給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

      特此請(qǐng)示

      供電局局長(zhǎng)嚴(yán)慶

      指出下面這篇“公告”例文中的錯(cuò)誤之處,并加以改正。公 告 關(guān)于高三(3)班學(xué)生許×的處分決定 全校師生員工同志們: 9月14日中午,許×和校外的幾名青年在一塊兒喝酒(這本身就違犯了學(xué)校的紀(jì)律),答案

      2、缺少主道機(jī)關(guān):加上:全區(qū)用戶同志

      們。

      3、將“為此,特聲明如下”改成:“為此,特通告如下。”

      4、結(jié)尾的格式套語(yǔ)“特此請(qǐng)示”改成“特此通告”。

      5、結(jié)尾的落款應(yīng)以單位名稱署名,改成:北京市海淀區(qū)供電局。

      6、應(yīng)在落款下方補(bǔ)上時(shí)間:加上2005年10月28日。

      7、標(biāo)題應(yīng)改成:××供電局通告(或只寫(xiě)“通告”二字作標(biāo)題)此“公告”例文之中的錯(cuò)誤是:

      1、文種用錯(cuò),不應(yīng)該用“公告”,應(yīng)該

      使用“通告”行文。

      2、標(biāo)題錯(cuò)誤,不能使用決定,可改成:

      關(guān)于處分高三(3)班學(xué)生許×的通告

      3、不需要加主送機(jī)關(guān),去掉即可。

      4、結(jié)尾格式套語(yǔ)不能使用“特此通知”,改為“特此通告”。

      另一部分青年用自行車(chē)將許×放在地上的衣服壓了過(guò)去,引起爭(zhēng)斗。這部分青年趁勢(shì)跑了,許×等追趕,追到教學(xué)樓的北頭看不見(jiàn)人影,恰好碰到剛從后操場(chǎng)踢球過(guò)來(lái)的我校初三年級(jí)學(xué)生楊××、車(chē)××、葉××3位同學(xué),許×問(wèn)這三位同學(xué),“他們跑到哪里去了?”楊××回答說(shuō):“沒(méi)有看見(jiàn)?!痹S×朝楊的頭部就是一鐵棒,5、落款署名有錯(cuò)誤。取消“校長(zhǎng)×××(?。弊謽?,只保留“××四中”(印章),置于正文右下方,與正文隔至3—6行。

      6、日期也需右移,在署名下方,與署名錯(cuò)后兩個(gè)字。

      將楊的頭部打破約三公分的一個(gè)缺口,楊的頭部頓時(shí)流血不止,但許×沒(méi)管,繼續(xù)追趕那部分人去了。

      更不能容忍的,在下午上課時(shí),許×和王××到初三各班找人繼續(xù)鬧事,不聽(tīng)老師勸阻,擾亂正常教學(xué)秩序,引起老師們的憤怒。

      事情發(fā)生后,教學(xué)室和班主任多次找其談話,幫助許×提高認(rèn)識(shí),寫(xiě)出檢查,但許×以不會(huì)寫(xiě)檢查為理由,拒絕檢查,直至拖了一個(gè)多月仍沒(méi)有交來(lái)一份檢查。許×對(duì)此事沒(méi)有認(rèn)識(shí),目無(wú)校紀(jì)、校規(guī),目無(wú)組織紀(jì)律和法制觀念。根據(jù)以上事實(shí)和態(tài)度,經(jīng)9月27日校行政會(huì)議討論,對(duì)該生應(yīng)從嚴(yán)處分。

      處理決定如下:

      1、給許×留校察看一年的處分,并責(zé)令許×在處分公布一周內(nèi)交來(lái)檢查,否則再加重處理。

      2、責(zé)令許×負(fù)擔(dān)全部醫(yī)療費(fèi)和營(yíng)養(yǎng)費(fèi)2000元。

      3、協(xié)同者王××在全校點(diǎn)名批評(píng)。

      特此通知

      ××四中(印章)校長(zhǎng)×××印 2005年10月27日

      指出下面這篇“通知”例文中的錯(cuò)誤之處,并加以改正。

      國(guó)務(wù)院通知

      根據(jù)第八屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議原則批準(zhǔn)的國(guó)務(wù)院機(jī)構(gòu)改革方案,撤銷(xiāo)紡織工業(yè)部,成立中國(guó)紡織總會(huì),為國(guó)務(wù)院直屬事業(yè)單位。

      1、標(biāo)題應(yīng)采用三要素標(biāo)題為宜:國(guó)務(wù)院關(guān)于××××的通知

      2、缺少文號(hào):國(guó)發(fā)[××××年]76號(hào)

      3、缺少主送機(jī)關(guān):各省、自治區(qū)、直轄市人民政府??:

      4、正文結(jié)尾下方缺少署名落款。簽上“國(guó)務(wù)院”字樣,與正文隔3—6行。

      5、簽發(fā)日期不要放在文件紙的中間部位,應(yīng)

      放在署名下方,錯(cuò)后署名二個(gè)格為宜。一九九三年四月二十日 自然科學(xué)獎(jiǎng)條例??自然科學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)?? ?? 3。關(guān)于撤消鮮花縣設(shè)立鮮花市的請(qǐng)示 ?? 關(guān)于撤消設(shè)立鮮花市的請(qǐng)示??關(guān)于鮮花縣撤消設(shè)立鮮花市的請(qǐng)示 ??4。關(guān)于進(jìn)一步管好、用好留成外匯的決定 ??關(guān)于管好、用好留成外匯的決定?? ??5。關(guān)于水災(zāi)恢復(fù)工作的報(bào)告

      ??關(guān)于水災(zāi)工作的報(bào)告??關(guān)于恢復(fù)水災(zāi)工作的報(bào)告 6。機(jī)構(gòu)調(diào)整問(wèn)題的請(qǐng)示?? 調(diào)整機(jī)構(gòu)問(wèn)題的請(qǐng)示??機(jī)構(gòu)問(wèn)題的調(diào)整請(qǐng)示篇三:應(yīng)用文改錯(cuò)練習(xí)題

      1、題目:指出下面一則通知在格式和內(nèi)容上的五處錯(cuò)、漏。

      全校共青團(tuán)員

      經(jīng)研究,定于五月二日下午五時(shí)召開(kāi)團(tuán)員大會(huì),布置召開(kāi)“五四”青年節(jié)紀(jì)念會(huì)的有關(guān)工作。希大家按時(shí)參加。

      五月一日

      升平中學(xué)團(tuán)總支 五處錯(cuò)、漏依次是:

      2、題目:下面通知的格式有錯(cuò)誤。請(qǐng)判斷“通知”之后所列修改意見(jiàn)的正誤。各班班委會(huì):

      經(jīng)研究,現(xiàn)把建設(shè)無(wú)蠅校第二階段的工作布置如下:

      (一)每星期六下午舉行全校掃除,徹底清除蒼蠅孳生地。

      (二)各班定期在衛(wèi)生責(zé)任區(qū)噴灑滅蠅藥物。

      (三)本月28日下午,在小禮堂舉辦學(xué)生自制誘殺蒼蠅器具展覽。希望各班積極組織同學(xué)參加以上活動(dòng)。我們要從身邊的事做起,為把首都建設(shè)成無(wú)蠅城,為北京爭(zhēng)辦奧運(yùn)會(huì)作貢獻(xiàn)。2002年5月21日 春暉中學(xué)學(xué)生會(huì)

      修改意見(jiàn):

      (1)第一行頂格寫(xiě)“通知”或“關(guān)于布置建設(shè)無(wú)蠅校工作的通知”。()

      (2)第一行中間寫(xiě)“通知”或“關(guān)于布置建設(shè)無(wú)蠅校工作的通知”。()

      (3)“各班班委會(huì)”應(yīng)頂格寫(xiě)。()

      (4)文中的(一)

      (二)(三)均應(yīng)頂格寫(xiě)。()

      (5)發(fā)通知時(shí)間應(yīng)定在發(fā)出單位的下一行。()

      (6)發(fā)出單位和發(fā)通知時(shí)間應(yīng)寫(xiě)在同一行。()

      3、題目:下面請(qǐng)假條有五處錯(cuò)誤,請(qǐng)參照各行的“修改提示”用修改符號(hào)在原文上修改。

      請(qǐng)假條

      張老師。①

      我昨天下午背著書(shū)包回家后②,晚上突然發(fā)高燒③,今天不能到校上課。特請(qǐng)假一天,請(qǐng)批準(zhǔn)。

      此至④

      敬禮 02年6月17日⑤ 學(xué)生范志偉

      4、題目:下邊是張貼在校內(nèi)的“招領(lǐng)啟事”,有六處錯(cuò)誤。請(qǐng)認(rèn)真閱讀并按照文的要求答題。

      招領(lǐng)啟事

      昨天中午,本人在從教室到校禮堂的路上拾到一串鑰匙。這串鑰匙有五個(gè)是鋁制的,兩個(gè)是銅制的。拴鑰匙的鏈上還掛著一只紅色的塑料小熊貓。

      望失主速來(lái)認(rèn)領(lǐng)。

      章小春

      填空題:

      (1)本啟事的書(shū)寫(xiě)格式有兩處錯(cuò)誤:①是________;②是________。

      (2)啟事的內(nèi)容中有關(guān)物件的_________、__________不應(yīng)交待得這樣具

      體明確。

      (3)啟事的內(nèi)容中有關(guān)聯(lián)認(rèn)領(lǐng)的______、______等還沒(méi)有交待清楚。

      5、題目:修改應(yīng)用文,回答文的問(wèn)題。

      尋物啟示

      本人是供銷(xiāo)社會(huì)會(huì)計(jì),于5月15日騎車(chē)經(jīng)過(guò)農(nóng)科大學(xué)教援樓附近時(shí),不小心丟失皮包一只,有拾到者請(qǐng)交給本人,我愿意負(fù)出重金表示感謝。此致

      敬禮

      江南供銷(xiāo)社全體職工 5月16日

      (1)它在格式上有兩個(gè)毛病:①________②________(2)它在內(nèi)容上有兩個(gè)問(wèn)題:①______②_______(3)文中有三個(gè)錯(cuò)別字,在原文中圈出更正。

      6、題目:下面是一則“征稿啟事”,其中有六處錯(cuò)誤,按要求分別指出。征稿啟事

      因?yàn)閹椭瑢W(xué)們更好地學(xué)習(xí)語(yǔ)文,本部準(zhǔn)備出版《語(yǔ)文學(xué)習(xí)園地》專(zhuān)刊。①歡迎同學(xué)們踴躍投稿。②稿件內(nèi)容按本部要求寫(xiě)。③文體不限,每篇最好不超過(guò)1000字。④希望在本月24日以前投入本校征稿箱。⑤

      此致

      敬禮!

      一九九四年五月二日

      前進(jìn)中學(xué)《語(yǔ)文學(xué)習(xí)園地》編輯部

      (1)書(shū)寫(xiě)格式的四處錯(cuò)誤是:

      (2)關(guān)聯(lián)詞運(yùn)用不當(dāng)?shù)氖堑赺____句

      (3)內(nèi)容交待不清的是第______句。

      7、題目:下列一則“征稿啟事”有多處毛病,請(qǐng)按要求改在各題下面橫線上。征稿啟事

      我們學(xué)校有的同學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)不得法,成績(jī)老提請(qǐng)不高,大家很焦急,建議本刊出一期語(yǔ)文學(xué)習(xí)專(zhuān)刊。請(qǐng)語(yǔ)文學(xué)習(xí)好的同學(xué)介紹語(yǔ)文學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)體會(huì),學(xué)習(xí)語(yǔ)文的好方法。我們采納他們的意見(jiàn),準(zhǔn)備出一期語(yǔ)文學(xué)習(xí)專(zhuān)刊。內(nèi)容按語(yǔ)文專(zhuān)刊的要求。字?jǐn)?shù)不超過(guò)1000字左右。歡迎同學(xué)踴躍投稿。來(lái)稿請(qǐng)?jiān)诒驹碌浊巴对诒究陡逑淅铮蚪话嗉?jí)通訊員。

      光明中學(xué)《芳草地》編輯部

      (1)指出“征稿啟事”格式兩處錯(cuò)誤,并改在下面: ①

      (2)啟事要簡(jiǎn)明。這則啟事的“征稿目的”,寫(xiě)得太羅嗦,請(qǐng)用一兩句話把它表達(dá)清楚。

      (3)文中劃線句子有毛病,請(qǐng)改正在下面:

      (4)“內(nèi)容按語(yǔ)文專(zhuān)刊的要求”這句話寫(xiě)得不明確,請(qǐng)用一句話把它寫(xiě)具體:

      參考答案

      1、首行居中缺“通知”

      2、通知對(duì)象未頂格寫(xiě)

      3、通知對(duì)象后未加冒號(hào)

      4、未寫(xiě)明開(kāi)會(huì)地點(diǎn)

      5、通知單位和時(shí)間的位置顛倒。

      2、×— — × — × 3、1用換用號(hào)

      2用刪除號(hào)

      3用增補(bǔ)號(hào)

      4用換用號(hào)

      5用調(diào)位號(hào) 請(qǐng)假條

      張老師:

      我昨天晚上突然發(fā)高燒須去醫(yī)院治療,今天不能到校上課。特請(qǐng)假一天,請(qǐng)批準(zhǔn)。

      此致

      敬禮

      學(xué)生范志偉 02年6月17日 4、1、“招領(lǐng)啟事”未居中寫(xiě),2落款未署時(shí)間表3特征,數(shù)量4時(shí)間地點(diǎn) 5、1標(biāo)題應(yīng)居中寫(xiě) 2應(yīng)刪此致敬禮 3未寫(xiě)明皮包特征和所裝何物 4全體職工應(yīng)改為失物者姓名 示改事 援改授 負(fù)改付 6、1“征稿啟事”未居中寫(xiě) 2正文首句未空兩字 3此致敬禮多余 4落款單位和時(shí)間順序顛倒 5因?yàn)楫?dāng)改為了 7、1標(biāo)題未居中寫(xiě) 2末尾未署名時(shí)間 3為推廣語(yǔ)文尖子學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),幫助同學(xué)們掌握學(xué)法,應(yīng)讀者要求,準(zhǔn)備了出一期語(yǔ)文學(xué)習(xí)專(zhuān)刊。3刪左右。4內(nèi)容宜具體明確,條理清晰,最好就某一點(diǎn)談深刻些,使讀者可仿效、可操作。篇四:應(yīng)用文改錯(cuò)復(fù)習(xí)題 2009年機(jī)要秘書(shū)考試應(yīng)用文改錯(cuò)復(fù)習(xí)題

      中國(guó)人民銀行x x市分行

      關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)總行《儲(chǔ)蓄工作座談會(huì)議紀(jì)要》的通知 x銀發(fā)[2009]x號(hào)

      現(xiàn)將總行的《儲(chǔ)蓄工作座談會(huì)議紀(jì)要》轉(zhuǎn)發(fā)給你們,請(qǐng)立即組織研究,展開(kāi)討論,并根據(jù)《紀(jì)要》精神,認(rèn)真貫徹執(zhí)行。當(dāng)前,首先要抓好第一季度的工作,以便為全年工作打下基礎(chǔ)。

      中國(guó)人民銀行x x市分行

      二oo九年七月二十四日

      【參考答案】 1.缺主送機(jī)關(guān)。2.正文寫(xiě)作存在問(wèn)題。一般來(lái)說(shuō),轉(zhuǎn)發(fā)性通知只能有一個(gè)目的,或?yàn)閳?zhí)行,或?yàn)橛懻摚驗(yàn)閰⒖?,二者不能兼得,更不能三者兼得。上面這則通知一方面讓人家“研究討論”,一方面又讓人家“貫徹執(zhí)行”,這二者是不可兼得的。因?yàn)椤把芯坑懻摗币馕吨D(zhuǎn)發(fā)對(duì)象尚不成熟,還沒(méi)有達(dá)到“執(zhí)行”的程度;而“貫徹執(zhí)行”卻意味著轉(zhuǎn)發(fā)對(duì)象已經(jīng)成熟,已經(jīng)沒(méi)有“研究討論”的必要了。作者在這里顯然犯了自相矛盾的錯(cuò)誤,違背了形式邏輯中的不矛盾律。這是轉(zhuǎn)發(fā)性通知中的一種多發(fā)病和常見(jiàn)病。3.落款處的單位名稱應(yīng)去掉。4.缺附件 中國(guó)人民銀行x x市分行

      關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)總行《儲(chǔ)蓄工作座談會(huì)議紀(jì)要》的通知 x銀發(fā)[2009]x號(hào)

      各分理處:

      現(xiàn)將總行的《儲(chǔ)蓄工作座談會(huì)議紀(jì)要》轉(zhuǎn)發(fā)給你們,請(qǐng)立即認(rèn)真貫徹執(zhí)行。當(dāng)前,首先要抓好第一季度的工作,以便為全年工作打下基礎(chǔ)。

      附件:《中國(guó)人民銀行儲(chǔ)蓄工作座談會(huì)議紀(jì)要》

      二oo九年七月二十四日

      請(qǐng)示報(bào)告

      總院領(lǐng)導(dǎo)并經(jīng)營(yíng)部、財(cái)務(wù)部:

      總院院字[2009]××號(hào)文件收到了。按照is0900——2000質(zhì)量管理總體要求,結(jié)合本地建筑市場(chǎng)實(shí)際情況,為最大限度的節(jié)約成本,提高經(jīng)濟(jì)效益,我分院逐步完善內(nèi)部管理,制定了相應(yīng)的財(cái)務(wù)管理規(guī)定,現(xiàn)將《內(nèi)部財(cái)務(wù)管理規(guī)定》送給你們,請(qǐng)審閱后給以明示。

      ××××設(shè)計(jì)院××分院 2009年1月8日

      【參考答案】

      關(guān)于請(qǐng)求批準(zhǔn)我分院《內(nèi)部財(cái)務(wù)管理規(guī)定》的請(qǐng)示 ××××設(shè)計(jì)總院:

      總院院字[2009]××號(hào)文件收悉。根據(jù)該文件精神,我分院為最大限度的節(jié)約成本,提高經(jīng)濟(jì)效益,按照is0900——2000質(zhì)量管理的總體要求,結(jié)合本地建筑市場(chǎng)實(shí)際情況,強(qiáng)化了內(nèi)部管理,制定了《××××設(shè)計(jì)總院××分院內(nèi)部財(cái)務(wù)管理規(guī)定》?,F(xiàn)將我分院《內(nèi)部財(cái)務(wù)管理規(guī)定》呈上,請(qǐng)予審核批示。

      附件:《××××設(shè)計(jì)總院××分院內(nèi)部財(cái)務(wù)管理規(guī)定》

      ××××設(shè)計(jì)總院××分院

      二oo九年一月八日

      關(guān)于××市民政事業(yè)費(fèi)管理使用問(wèn)題的通報(bào)

      ××市任意挪用、占用和濫用民政事業(yè)費(fèi)的問(wèn)題,是非常嚴(yán)峻的。民政事業(yè)費(fèi)是體現(xiàn)黨和國(guó)家對(duì)廣大優(yōu)撫、救濟(jì)對(duì)象生活疾苦的關(guān)懷,任何人挪用、侵占和占用民政事業(yè)費(fèi)必須限期如數(shù)追回。為了嚴(yán)明黨紀(jì)國(guó)法,對(duì)挪用、占用民政事業(yè)費(fèi)的有關(guān)人員,要按黨紀(jì)政紀(jì)嚴(yán)肅處理,并將處理結(jié)果報(bào)送人民政府。

      各地要把××市的問(wèn)題引以為鑒,加強(qiáng)民政事業(yè)費(fèi)的管理,杜絕××市問(wèn)題再度發(fā)生。

      ×省人民政府(印章)

      二o××年×月×日

      【參考答案】

      關(guān)于××市任意挪用、占用和濫用民政事業(yè)費(fèi)問(wèn)題的通報(bào)

      各地市州人民政府、省屬各有關(guān)廳局:

      ××市任意挪用、占用和濫用民政事業(yè)費(fèi)的問(wèn)題是非常嚴(yán)重的。民政事業(yè)費(fèi)是體現(xiàn)黨和國(guó)家對(duì)廣大優(yōu)撫、救濟(jì)對(duì)象生活疾苦的關(guān)懷的專(zhuān)項(xiàng)資金,任何人都不得挪用、占用和濫用民政事業(yè)費(fèi)。為了嚴(yán)明黨紀(jì)國(guó)法,省人民政府責(zé)成××市人民政府限期追回被挪用、占用和濫用民政事業(yè)費(fèi)專(zhuān)項(xiàng)資金,對(duì)有關(guān)人員按黨紀(jì)政紀(jì)嚴(yán)肅處理,并于××年×月×日前將處理結(jié)果報(bào)送省人民政府。

      各地要以此為鑒,加強(qiáng)民政事業(yè)費(fèi)管理,杜絕此類(lèi)問(wèn)題再度發(fā)生。

      附件:《××省審計(jì)署關(guān)于××市任意挪用、占用和濫用民政事業(yè)費(fèi)的情況報(bào)告》 ×省人民政府(印章)

      二o××年×月×日

      機(jī)關(guān)公文的語(yǔ)言特點(diǎn)

      1、應(yīng)用文以社會(huì)化的書(shū)面語(yǔ)(體)為主,使用得到全社會(huì)認(rèn)同的通行語(yǔ)體;不采用個(gè)性化語(yǔ)言、方言俚語(yǔ)以及超常規(guī)的句式和生僻字詞;一般不使用用口頭語(yǔ)。

      2、應(yīng)用文的句類(lèi)一般使用陳述句、祈使句,較少使用疑問(wèn)句、感嘆句。運(yùn)用領(lǐng)起語(yǔ)、承啟銜接語(yǔ)、稱謂用語(yǔ)、結(jié)尾用語(yǔ)。這是現(xiàn)代應(yīng)用文語(yǔ)言運(yùn)用的重要特點(diǎn)。

      ①、領(lǐng)起語(yǔ):這是應(yīng)用文的開(kāi)端用語(yǔ)及段落(層次)起首語(yǔ)。多以介詞結(jié)構(gòu)模式打頭,帶出表述發(fā)文緣由(目的、原因、根據(jù)、時(shí)態(tài)、范圍、背景等)的語(yǔ)句。常見(jiàn)的開(kāi)端起語(yǔ)模式有: a、公文模式:“由于(鑒于)??”,“為了??”,“根據(jù)(依據(jù))??”,“遵照(按照)??”,“據(jù)查??”,“??(來(lái)文)悉??”等等。b、總結(jié)模式:“在??下”等。c、禮儀文書(shū)模式:“欣聞(悉)??”,“驚悉(聞)??”等。d、介紹證明文書(shū)模式:“茲有??”等。

      段落領(lǐng)起語(yǔ)常用于公報(bào)、決定、決議、會(huì)議紀(jì)要等公文中,在這些公文分層次、分段落闡述不同內(nèi)容時(shí),居于各段之首,起帶出主要內(nèi)容的作用。常用的有:“全會(huì)認(rèn)為??”,“大會(huì)審議了??”,“會(huì)議強(qiáng)調(diào)指出??”,“代表們一致認(rèn)為??”,“國(guó)務(wù)院要求??”,“黨中央號(hào)召??”等。

      ②、承啟銜接語(yǔ):應(yīng)用文很重視段落層次之間的承接,常以承啟銜接語(yǔ)予以過(guò)渡。在開(kāi)頭部分(發(fā)文緣由)與主體部分(內(nèi)容事項(xiàng))之間起承接作用的承啟銜接語(yǔ)主要有:“為此??”,“特此??”,“現(xiàn)就(現(xiàn)將)??如下”,“有鑒于此??”等。

      綜述性的承啟銜接語(yǔ)有:“綜上所述”,“如前所述”,“總之??”等。③、稱謂用語(yǔ): a、自稱用語(yǔ):“我”、“本”,如:我省、我市、我局、本公司、本企業(yè)、本人等; b、對(duì)稱用語(yǔ):“貴”、“你”,如:貴省、貴市、貴公司、貴企業(yè)、你廠、你校等; c、他稱用語(yǔ):“該”、“他”,如:該市、該地區(qū)、該局、該廠等。

      ④、結(jié)尾用語(yǔ):是各類(lèi)應(yīng)用文尤其是公文結(jié)尾時(shí)表收束、祈請(qǐng)、指示、感謝、期盼、強(qiáng)調(diào)的語(yǔ)言。如:“以上各項(xiàng)望??”,“以上規(guī)定希??”,“以上建議望??”,“當(dāng)否,請(qǐng)??”,“以上意見(jiàn)如無(wú)不妥,請(qǐng)??”,“特此(通告、通知、報(bào)告、函達(dá))”,“??為要”,“ ??為荷”,“ ??為盼”等。

      ⑤、引據(jù)用語(yǔ):如:“茲就??”,“??悉(收悉)”等。

      ⑥、表態(tài)用語(yǔ):如:“嚴(yán)禁”、“不得”、“禁止”、“同意(原則同意)”、“遵照”、“可行”、“不予同意”、“應(yīng)予緩議”、“暫不執(zhí)行”等。

      3、應(yīng)用文慎用外來(lái)語(yǔ)匯,但為了表達(dá)的莊重、簡(jiǎn)潔,保留和使用了一定的文言詞語(yǔ),如:茲、擬、尚、悉、謹(jǐn)、予以、責(zé)成、業(yè)經(jīng)、承蒙等。理解和正確使用這些文言詞語(yǔ),能使應(yīng)用文語(yǔ)言更加具有書(shū)面語(yǔ)特征。

      ①、現(xiàn)代應(yīng)用文在吸收使用外來(lái)語(yǔ)匯方面較口語(yǔ)和文學(xué)語(yǔ)言要慎重保守得多,一般情況下不輕易使用外來(lái)詞匯。如:日??谡Z(yǔ)和文學(xué)作品中用“的士”這一詞匯十分正常,不會(huì)引起任何的非議,但如果在公文中用它就顯得不合適、不得體,而只能用“出租車(chē)”表示。

      ②、為了表達(dá)的莊重、簡(jiǎn)潔,應(yīng)用文中尚還保留了相當(dāng)數(shù)量的文言詞匯。如:茲、奉、擬、尚、悉、謹(jǐn)、予以、著令、如期、謝忱、鑒于、責(zé)成、徑送、當(dāng)否(妥否、可否)、業(yè)經(jīng)、承蒙、承蒙慨允、專(zhuān)此函達(dá)等;

      4、應(yīng)用文常使用書(shū)面輔助語(yǔ)言(圖形、表格、符號(hào)、公式等),以替代、補(bǔ)充文字語(yǔ)言。從而使應(yīng)用文的語(yǔ)言表述更為直觀、簡(jiǎn)明。篇五:應(yīng)用文改錯(cuò)練習(xí)題

      1、題目:指出下面一則通知在格式和內(nèi)容上的五處錯(cuò)、漏。

      全校共青團(tuán)員 經(jīng)研究,定于五月二日下午五時(shí)召開(kāi)團(tuán)員大會(huì),布置召開(kāi)“五四”青年節(jié)紀(jì)念會(huì)的有關(guān)工作。希大家按時(shí)參加。

      五月一日

      升平中學(xué)團(tuán)總支 五處錯(cuò)、漏依次是:

      2、題目:下面通知的格式有錯(cuò)誤。請(qǐng)判斷“通知”之后所列修改意見(jiàn)的正誤。各班班委會(huì):

      經(jīng)研究,現(xiàn)把建設(shè)無(wú)蠅校第二階段的工作布置如下:

      (一)每星期六下午舉行全校掃除,徹底清除蒼蠅孳生地。

      (二)各班定期在衛(wèi)生責(zé)任區(qū)噴灑滅蠅藥物。

      (三)本月28日下午,在小禮堂舉辦學(xué)生自制誘殺蒼蠅器具展覽。

      希望各班積極組織同學(xué)參加以上活動(dòng)。我們要從身邊的事做起,為把首都建設(shè)成無(wú)蠅城,為北京爭(zhēng)辦奧運(yùn)會(huì)作貢獻(xiàn)。2002年5月21日 春暉中學(xué)學(xué)生會(huì)

      修改意見(jiàn):

      (1)第一行頂格寫(xiě)“通知”或“關(guān)于布置建設(shè)無(wú)蠅校工作的通知”。()

      (2)第一行中間寫(xiě)“通知”或“關(guān)于布置建設(shè)無(wú)蠅校工作的通知”。()(3)“各班班委會(huì)”應(yīng)頂格寫(xiě)。()

      (4)文中的(一)

      (二)(三)均應(yīng)頂格寫(xiě)。()

      (5)發(fā)通知時(shí)間應(yīng)定在發(fā)出單位的下一行。()

      (6)發(fā)出單位和發(fā)通知時(shí)間應(yīng)寫(xiě)在同一行。()

      3、題目:下面請(qǐng)假條有五處錯(cuò)誤,請(qǐng)參照各行的“修改提示”用修改符號(hào)在原文上修改。

      請(qǐng)假條

      張老師。①

      我昨天下午背著書(shū)包回家后②,晚上突然發(fā)高燒③,今天不能到校上課。特請(qǐng)假一天,請(qǐng)批準(zhǔn)。

      此至④

      敬禮 02年6月17日⑤ 學(xué)生范志偉

      4、題目:下邊是張貼在校內(nèi)的“招領(lǐng)啟事”,有六處錯(cuò)誤。請(qǐng)認(rèn)真閱讀并按照文的要求答題。

      招領(lǐng)啟事

      昨天中午,本人在從教室到校禮堂的路上拾到一串鑰匙。這串鑰匙有五個(gè)是鋁制的,兩個(gè)是銅制的。拴鑰匙的鏈上還掛著一只紅色的塑料小熊貓。

      望失主速來(lái)認(rèn)領(lǐng)。

      章小春

      填空題:

      (1)本啟事的書(shū)寫(xiě)格式有兩處錯(cuò)誤:①是________;②是________。

      (2)啟事的內(nèi)容中有關(guān)物件的_________、__________不應(yīng)交待得這樣具

      體明確。

      (3)啟事的內(nèi)容中有關(guān)聯(lián)認(rèn)領(lǐng)的______、______等還沒(méi)有交待清楚。

      5、題目:修改應(yīng)用文,回答文的問(wèn)題。

      尋物啟示

      本人是供銷(xiāo)社會(huì)會(huì)計(jì),于5月15日騎車(chē)經(jīng)過(guò)農(nóng)科大學(xué)教援樓附近時(shí),不小心丟失皮包一只,有拾到者請(qǐng)交給本人,我愿意負(fù)出重金表示感謝。此致 敬禮

      江南供銷(xiāo)社全體職工 5月16日

      (1)它在格式上有兩個(gè)毛病:①________②________(2)它在內(nèi)容上有兩個(gè)問(wèn)題:①______②_______(3)文中有三個(gè)錯(cuò)別字,在原文中圈出更正。

      6、題目:下面是一則“征稿啟事”,其中有六處錯(cuò)誤,按要求分別指出。征稿啟事

      因?yàn)閹椭瑢W(xué)們更好地學(xué)習(xí)語(yǔ)文,本部準(zhǔn)備出版《語(yǔ)文學(xué)習(xí)園地》專(zhuān)刊。①歡迎同學(xué)們踴躍投稿。②稿件內(nèi)容按本部要求寫(xiě)。③文體不限,每篇最好不超過(guò)1000字。④希望在本月24日以前投入本校征稿箱。⑤

      此致

      敬禮!

      一九九四年五月二日

      前進(jìn)中學(xué)《語(yǔ)文學(xué)習(xí)園地》編輯部

      (1)書(shū)寫(xiě)格式的四處錯(cuò)誤是:

      (2)關(guān)聯(lián)詞運(yùn)用不當(dāng)?shù)氖堑赺____句

      (3)內(nèi)容交待不清的是第______句。

      7、題目:下列一則“征稿啟事”有多處毛病,請(qǐng)按要求改在各題下面橫線上。征稿啟事

      我們學(xué)校有的同學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)不得法,成績(jī)老提請(qǐng)不高,大家很焦急,建議本刊出一期語(yǔ)文學(xué)習(xí)專(zhuān)刊。請(qǐng)語(yǔ)文學(xué)習(xí)好的同學(xué)介紹語(yǔ)文學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)體會(huì),學(xué)習(xí)語(yǔ)文的好方法。我們采納他們的意見(jiàn),準(zhǔn)備出一期語(yǔ)文學(xué)習(xí)專(zhuān)刊。內(nèi)容按語(yǔ)文專(zhuān)刊的要求。字?jǐn)?shù)不超過(guò)1000字左右。歡迎同學(xué)踴躍投稿。來(lái)稿請(qǐng)?jiān)诒驹碌浊巴对诒究陡逑淅?,或交班?jí)通訊員。

      光明中學(xué)《芳草地》編輯部

      (1)指出“征稿啟事”格式兩處錯(cuò)誤,并改在下面:

      (2)啟事要簡(jiǎn)明。這則啟事的“征稿目的”,寫(xiě)得太羅嗦,請(qǐng)用一兩句話把它表達(dá)清楚。

      (3)文中劃線句子有毛病,請(qǐng)改正在下面:

      (4)“內(nèi)容按語(yǔ)文專(zhuān)刊的要求”這句話寫(xiě)得不明確,請(qǐng)用一句話把它寫(xiě)具體:

      參考答案

      1、首行居中缺“通知”

      2、通知對(duì)象未頂格寫(xiě)

      3、通知對(duì)象后未加冒號(hào)

      4、未寫(xiě)明開(kāi)會(huì)地點(diǎn)

      5、通知單位和時(shí)間的位置顛倒。

      2、×— — × — × 3、1用換用號(hào)

      2用刪除號(hào)

      3用增補(bǔ)號(hào)

      4用換用號(hào)

      5用調(diào)位號(hào) 請(qǐng)假條

      張老師:

      我昨天晚上突然發(fā)高燒須去醫(yī)院治療,今天不能到校上課。特請(qǐng)假一天,請(qǐng)批準(zhǔn)。

      此致

      敬禮 學(xué)生范志偉 02年6月17日 4、1、“招領(lǐng)啟事”未居中寫(xiě),2落款未署時(shí)間表3特征,數(shù)量4時(shí)間地點(diǎn) 5、1標(biāo)題應(yīng)居中寫(xiě) 2應(yīng)刪此致敬禮 3未寫(xiě)明皮包特征和所裝何物 4全體職工應(yīng)改為失物者姓名 示改事 援改授 負(fù)改付 6、1“征稿啟事”未居中寫(xiě) 2正文首句未空兩字 3此致敬禮多余 4落款單位和時(shí)間順序顛倒 5因?yàn)楫?dāng)改為了 7、1標(biāo)題未居中寫(xiě) 2末尾未署名時(shí)間 3為推廣語(yǔ)文尖子學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),幫助同學(xué)們掌握學(xué)法,應(yīng)讀者要求,準(zhǔn)備了出一期語(yǔ)文學(xué)習(xí)專(zhuān)刊。3刪左右。4內(nèi)容宜具體明確,條理清晰,最好就某一點(diǎn)談深刻些,使讀者可仿效、可操作。

      第五篇:應(yīng)用文改錯(cuò)(發(fā))

      應(yīng)用文改錯(cuò)題

      一、據(jù)提示,找出請(qǐng)假條中的兩處毛病,并寫(xiě)出修改意見(jiàn)。

      張老師:您好!

      今日我因身體不舒服,故請(qǐng)假一天,望老師批準(zhǔn)。

      2012年5月20日

      請(qǐng)假人:李明

      二、讀下面的表?yè)P(yáng)信,按要求回答問(wèn)題。

      表?yè)P(yáng)信

      光明中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)您好:

      貴校初三(1)班高遠(yuǎn)同學(xué)助人為樂(lè),非常值得表?yè)P(yáng)。

      我的孩子方旭就讀于貴校初三(1)班,一個(gè)月前因患急性肺炎住進(jìn)了醫(yī)院。這期間他耽誤了不少功課,我們焦急萬(wàn)分。正在這時(shí),高遠(yuǎn)同學(xué)主動(dòng)來(lái)到我們家,熱心為方旭補(bǔ)課。整整二十天,每天晚上都是如此,直到幫助方旭補(bǔ)上落下的功課。在高遠(yuǎn)同學(xué)面臨中考的關(guān)鍵時(shí)刻,犧牲自己的寶貴時(shí)間來(lái)幫助同學(xué)。這種助人為樂(lè)的精神讓我們?nèi)曳浅8袆?dòng)。我們除再次向他表示感謝之外,還要求你們當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的在全校給予表?yè)P(yáng)!

      此致

      敬禮!

      方旭的家長(zhǎng)

      方明杰李丹敬上

      2012年4月29日

      1、這封表?yè)P(yáng)信在格式上有處錯(cuò)誤,請(qǐng)指出。

      2、有語(yǔ)病的是第幾句?應(yīng)如何改?

      3、正文中語(yǔ)言有一處不得體,請(qǐng)指出。應(yīng)如何改?

      三、按要求修改下面一封信(片斷)

      敬愛(ài)的爺爺:

      您好!近來(lái)身體好嗎?我們已有幾個(gè)月未見(jiàn)面了,我常常惦念著您。有時(shí)思念心切,我恨不得一下子很快飛到您的身旁,向您匯報(bào)我近來(lái)的情況,傾訴對(duì)您的思念之情。爺爺,通過(guò)您多年對(duì)我的諄諄教導(dǎo),使我各方面都有了很大的進(jìn)步。目前,我各科成績(jī)都很好,請(qǐng)勿掛念。我即將畢業(yè),不久就要填報(bào)升學(xué)志愿,我準(zhǔn)備報(bào)考師范學(xué)校。您同意嗎?請(qǐng)您來(lái)信談?wù)勔庖?jiàn)。

      此致敬禮

      孫××敬上

      ××年×月×日

      1、這封信格式有兩處錯(cuò)誤,請(qǐng)指出。

      2、正文中有兩個(gè)病句,請(qǐng)改正。

      四、下面是家長(zhǎng)會(huì)通知,試從格式、內(nèi)容等方面找出6處不當(dāng)?shù)牡胤?,并提出修改辦法。

      通知

      家長(zhǎng)同志:

      茲定于2003年5月20日下午在我校召開(kāi)初三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)議,傳達(dá)今年全省中考改革的要求,同時(shí)匯報(bào)我們初三學(xué)生德智體美全面發(fā)展的情況及存在的問(wèn)題。屆時(shí)請(qǐng)務(wù)必到會(huì)參加。

      此致

      敬禮

      ×××中學(xué)

      2012年5月15日

      五、下面這封感謝信有五處錯(cuò)誤,請(qǐng)指出并改正。

      ××劇團(tuán)負(fù)責(zé)同志:

      為幫助我校舉辦藝術(shù)節(jié)排練節(jié)目,你們及時(shí)給我們派來(lái)了××,××兩位老師,協(xié)助我們編排歌舞,演唱。他們工作認(rèn)真,耐心指導(dǎo),親自示范。在二位老師的幫助下,經(jīng)過(guò)全校廣大師生的努力,大家的水平得到了很大提高,排練出了很多精彩的節(jié)目,使我校藝

      術(shù)節(jié)獲得了很大成功。

      現(xiàn)在兩位老師回去了,謹(jǐn)代表貴校全體師生向二位老師及你們表示衷心感謝,并希望今后繼續(xù)得到你們的難得的支援。

      此致

      敬禮

      ××二中總務(wù)處(公章)

      ××年××月××日

      六、下面一則應(yīng)用文從內(nèi)容到格式有五處毛病,請(qǐng)指出來(lái)。

      通知

      親愛(ài)的同學(xué)們:

      為活躍我校課余生活,校團(tuán)委決定組織一次歌詠比賽活動(dòng),請(qǐng)各班文娛委員于明日下午開(kāi)會(huì),討論比賽有關(guān)事宜。

      2012年4月18日

      七、根據(jù)下面內(nèi)容代寫(xiě)的一份通知,有五處錯(cuò)誤,請(qǐng)改在后面。

      1.會(huì)議內(nèi)容:籌備為希望工程獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。

      2.出席對(duì)象:學(xué)生會(huì)干部,各班班長(zhǎng)。

      3.會(huì)議地點(diǎn):政教處辦公室。

      4.開(kāi)會(huì)時(shí)間:5月14日下午5時(shí)

      通知:

      今天下午,在政教處辦公室召開(kāi)學(xué)生會(huì)干部或各班班長(zhǎng)會(huì)議,籌備為希望工程獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),希準(zhǔn)時(shí)參加。

      此致

      敬禮!

      政教處

      5月14日下午5時(shí)

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