第一篇：高考語用應(yīng)用文改錯

應(yīng)用文改錯練習(xí)

1.劉雪數(shù)學(xué)成績不好，數(shù)學(xué)課代表李蘭很著急，想幫幫她。下面是他們之間的對話，請指出對話中四處不得體的地方并加以改正。

李蘭：劉雪同學(xué)，這次考試數(shù)學(xué)題并不難，但你的成績卻不是很理想啊。劉雪：我數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好，成績總是提不上去。李蘭：我是數(shù)學(xué)課代表，以后就指教你吧。劉雪：那多不好，會耽誤你的學(xué)習(xí)的。

李蘭：沒關(guān)系，從下周開始，有什么不懂的，你都可以來咨詢我，我一定會不吝賜教的。劉雪：那我就先謝謝你了，以后我會不恥下問的。

答案：指教改幫助。咨詢（詢問，征求，對象一般為機關(guān)單位，企業(yè)）改問。不吝賜教（客套話，用于請教別人時，不能用于自己）改不遺余力不恥下問改經(jīng)常問你

2.下面你是一位父親給正在上高三的兒子的一封信，其中有三處不得體，請找出并加以修改。親愛的兒子：

你好！高考在即，只剩下一百天的時間了！此時此刻，爸爸的心情和你一樣難以平靜。十二年磨劍，百日見分曉。你即將走向人生的又一個重要賽場，預(yù)祝你沖刺百日，馬到成功！在這里，一并奉上你媽媽的祝福。我們相信，你一定能忝列北大新生的隊伍中！希望你好好配合老師，不恥下問。當你金榜題名時，老師們會翻到非常欣慰的！答案：1.奉上（下對上）改送上

2.忝改為站在（忝列謙辭，表示辱沒他人，心中有愧）3 不恥下問改多多請教 3.下面這段文字有5處用詞不當，請指出并改正，使文段語言簡明、得體。

新年將要蒞臨。在這辭舊迎新之際的時候，編輯部格外熱鬧。不少讀者通過熱線電話迎來了感人的祝福，也有讀者寄來了賀卡，寫下了如火的詩句。編輯部全體成員感同身受，在此，發(fā)自肺腑衷心地感謝各位朋友；同時，還想惠贈各位朋友一份新年禮物，這就是編輯部辦好刊物的三條承諾：全方位掃描，零距離貼近，無障礙閱讀。

答案：蒞臨改來臨

2.之際的時候保留一個 3.感同身受改為十分感激

4.發(fā)自肺腑與衷心保留一個惠贈改回贈

4.下面是一則征稿啟事，在語言表達上有三處不得體的地方，請指出并加以修改。征稿啟事

《方洲》是我校文學(xué)文學(xué)社自辦的期刊，它的發(fā)展離不開同學(xué)們的大力支持。所以本刊誠邀同學(xué)們踴躍投稿，同時本刊對希望發(fā)表文章的同學(xué)也會鼎力相助。從本學(xué)期開始，本刊將增設(shè)“真我風(fēng)采”欄目，希望同學(xué)們不要敬謝不敏。

本稿要求，嚴禁抄襲，但可以是已經(jīng)發(fā)表的；體裁、題材不限；請標明作者姓名及所在班級；文稿請投到《方洲》信箱。

《方洲》編輯部

2015年7月22日 答案：1.誠邀改為真誠歡迎

2.鼎力改為竭力或盡力

3.敬謝不敏改為錯失良機。

5.春節(jié)期間，在新海市工作的小張收到了二叔在新海市讀大學(xué)的兒子帶來的土特產(chǎn)，他很高興，給二叔寫了一封信，但其中一段有幾個詞語運用不得體，請指出并改正。

我非常高興地笑納了您送給我的土特產(chǎn)?？吹竭@些土特產(chǎn)，我又想起了二叔您對我的一貫的關(guān)心和愛戴，真是非常感謝您。至于您想讓我為您的令郎畢業(yè)后聯(lián)系工作一事，我會鼎力相助，一定不會讓您失望。俗話說“來而不往非禮也”，過幾天我將托人惠贈給您一件禮物，您肯定會驚喜的！

_____________________________________________________________________________________________________________________________

___________________ 【答案】：①“笑納”改為“收到”(笑納，客套話，用于請人收下禮物)②“愛戴”改為“愛護”(愛戴，只能用于下對上，晚輩對長輩)③“您的令郎”改為“弟弟”(令郎，用于稱對方的兒子，這里用了“您的”，重復(fù)，同時對三叔的兒子稱令郎不如稱“弟弟”親切得體)④“鼎力相助”改為“盡力而為”(鼎力相助，用于請求或感謝別人的幫助)⑤“惠贈”改為“送”(惠贈，敬詞，用于指別人贈送給自己物品)6.根據(jù)下面材料，按要求回答問題。

某縣教育局丁局長在歡迎著名的語文特級教師x x x的大會上致辭說：“x老師是現(xiàn)代偉大的語文改革家，是我們崇敬的導(dǎo)師和偶像，我代表全縣人民十分虔誠地歡迎他的到來??” x老師聽了很不自在，在場的語文老師都議論紛紛。

(1)丁局長的歡迎詞確實讓人“不自在”，讓人“議論紛紛”，試指出3點不得體的地方并改正。答：

(2)面對丁局長的歡迎詞，語文特級教師XXX怎樣說才算得體?試給這個教師擬幾句答謝辭。答： 【答案】：①評價過頭，“現(xiàn)代偉大的語文改革家”中應(yīng)刪去“現(xiàn)代偉大的”；②態(tài)度不當，“偶像”應(yīng)刪去；③心情不當，“十分虔誠”應(yīng)改為“熱忱”或“熱烈”。（2）我才疏學(xué)淺，只是在語文教學(xué)改革方面作了一點探索。今天能有機會來貴縣與各位領(lǐng)導(dǎo)和同行作交流，感到很榮幸。

7.請找出下面語段中多余和不得體的詞語，填在下面的橫線處。

聞此消息，我十分無奈，于是我又再次打電話垂詢這位資深的老編輯，希望他能認真詳盡地看看我的書稿，給我一個明確的答復(fù)。

多余和不得體的詞語是：___________________________________________________ 【答案】：又(或再次)、垂詢、老(或資深的)、詳盡

8.下面是從一封信中摘取的一段話，其中有幾處用詞、標點不當，請指出并加以改正五處。

您的信已收到，寄來的特產(chǎn)我就笑納了，看到這些家鄉(xiāng)特產(chǎn)，我又憶及您對我一貫的關(guān)心和愛戴，真是不勝感激。至于您托我為您的犬子畢業(yè)聯(lián)系工作一事，我定會鼎力相助，請您放心。俗語云“來而不往非禮也?！边^幾日，我將托人惠贈給您一件禮物，相信您會喜歡。⑴將改為； ⑵將改為； ⑶將改為； ⑷將改為； ⑸將改為?！敬鸢浮浚孩拧靶{”改為“接受”⑵“愛戴”改為“愛護”；⑶“您的犬子”改為“令郎”；⑷“鼎力相助”改為“盡力而為”；⑸“俗語云”后加標點“冒號”⑹“惠贈”改為“敬贈”。

9.下面是四種實用文的部分摘錄，請根據(jù)實用文體的語言特點，找出每種的不得體之處并作修改。

（1）校團委會決定5月10日下午在學(xué)校體育館舉辦首屆體育節(jié)活動。歡迎各位同學(xué)蒞臨現(xiàn)場，積極參加。（校團委會通知）

（2）大家好，歡迎各位來到趙縣參觀“千年彩虹”趙州橋。我是導(dǎo)游，希望大家尊稱我“小李”，我將竭誠為大家服務(wù)。（解說詞）

（3）各位來賓、各位校友，大家好。今天是我校50周年校慶，學(xué)校的圖書館、校史館、辦公樓全部開放。（廣播稿）（4）有位同學(xué)于5月7日上午拾得錢包一個，內(nèi)有人民幣48元、飯票、手機充值卡等，望失主前往學(xué)校教育處找李干事認領(lǐng)。（招領(lǐng)啟事）（1）將改為（2）將改為（3）將改為（4）將改為 【答案】（1）將“蒞臨現(xiàn)場”改為“踴躍報名”，或改為其他。（2）謙敬不得體，可將“尊稱”改為“稱呼”。（3）將“全部”改為“全都”，只要消除“全部”與“全不”的歧義即可。（4）將“48元”改為“若干” 【解析】（1）和（2）兩處都考查謙敬運用。（3）考查文體特征，也涉及得體的知識。（4）考查應(yīng)用文的應(yīng)注意事項。10.下面是一份“請示”中的一部分，有不得體的地方，請指出來，并改正。

（）為了提前完成本年度的生產(chǎn)計劃，我車間必須新上一臺進口原裝“LBM"機，不然，活沒法干，請領(lǐng)導(dǎo)從速購買。(1)______________改為：________________________(2)______________改為：________________________(3)______________改為：________________________ 【答案】：(1)“必須”改為“需要”

(2)“不然，活沒法干”系口語色彩，且用語不雅，可刪去。

(3)“從速購買”帶有命令口氣，使用對象不當，可改為“請領(lǐng)導(dǎo)批準”。

11.下面是一名中學(xué)生寫給某雜志社的一封信的正文部分，其中有幾處用語不夠得體，請指出并修改。（2010·江蘇金陵中學(xué)10月月考）

我是一位高中生，對語文情有獨鐘。偶然發(fā)現(xiàn)了貴刊合訂本，至今惠存于家，時常翻閱。我覺得貴刊既有很濃的人情味，又有很高的文學(xué)品位，讓人讀了很受啟發(fā)。

高考即將到來，希望貴刊能刊登一些詞語誤用的示例，一定要說出詞語的來源、正確含義和出錯原因，我將不勝感激。

（1）改為（2）改為（3）改為 【答案】：（1）“一位”改成“一名”；（2）“惠存”改為“保存”；（3）“一定要說出”改為“請說山”或“最好說出”。12.下面是一篇尋物啟事中的一段文字，有不得體的地方，請指出來，并改正。

今天下午10點左右，不幸在操場北端丟失英雄牌鋼筆一枝，望拾到者趕快交給高三(1)班王大鵬，必有重謝。

(1)______________改為：________________________(2)______________改為：________________________(3)______________改為：________________________ 【答案】：(1)“不幸”不能用于丟失物品，應(yīng)改為“不慎”。(2)“趕快交給”用語不禮貌，應(yīng)改為“請交給”。(3)“必有重謝”太夸大，應(yīng)改為“謝謝”。

13.下面一段對話有不得體的地方，請指出來，并改正。林:你盡管安心養(yǎng)病，家里有什么困難，我一定鼎力相助。

李：謝謝。你惦記著我，我就很感激了，還帶來些東西，我只好笑納了。林：咱哥兒倆，誰和誰啊，你的客氣的不要!【答案】：“鼎力”使用對象不當，應(yīng)改為“大力”。“笑納”使用色彩不當，應(yīng)改為“愧領(lǐng)”。“你的客氣的不要”有日本鬼子說中國話的口味，可改為“你就不要客氣了”。14.下面一段文字有三處不夠得體，請指出來，并改正。

我雖然沒有跟您謀面，但我和王小強是多年的同學(xué)。今有一事相求：高考在即，我急需《高考手把手》一書，不知貴店有這本書沒有。如果有，叫王小強親自給我送來；如果沒有，要立即告訴我。（1）將改為（2）將改為（3）將改為 【答案】：“謀面”改為“見面”。

(2)“叫王小強親自給我送來”帶要命令口氣，不禮貌，應(yīng)為“請王小強順便捎來”。(3)“要立即告訴我”不禮貌，改為“麻煩您告訴我”。

第二篇：應(yīng)用文改錯

1、題目：指出下面一則通知在格式和內(nèi)容上的五處錯、漏。

全校共青團員

經(jīng)研究，定于五月二日下午五時召開團員大會，布置召開“五四”青年節(jié)紀念會的有關(guān)工作。希大家按時參加。

五月一日

升平中學(xué)團總支 五處錯、漏依次是：

2、題目：下面通知的格式有錯誤。請判斷“通知”之后所列修改意見的正誤。各班班委會：

經(jīng)研究，現(xiàn)把建設(shè)無蠅校第二階段的工作布置如下：

（一）每星期六下午舉行全校掃除，徹底清除蒼蠅孳生地。

（二）各班定期在衛(wèi)生責(zé)任區(qū)噴灑滅蠅藥物。

（三）本月28日下午，在小禮堂舉辦學(xué)生自制誘殺蒼蠅器具展覽。

希望各班積極組織同學(xué)參加以上活動。我們要從身邊的事做起，為把首都建設(shè)成無蠅城，為北京爭辦奧運會作貢獻。

2002年5月21日春暉中學(xué)學(xué)生會

修改意見：

（1）第一行頂格寫“通知”或“關(guān)于布置建設(shè)無蠅校工作的通知”。（）

（2）第一行中間寫“通知”或“關(guān)于布置建設(shè)無蠅校工作的通知”。（）

（3）“各班班委會”應(yīng)頂格寫。（）

（4）文中的（一）

（二）（三）均應(yīng)頂格寫。（）

（5）發(fā)通知時間應(yīng)定在發(fā)出單位的下一行。（）

（6）發(fā)出單位和發(fā)通知時間應(yīng)寫在同一行。（）

3、題目：下面請假條有五處錯誤，請參照各行的“修改提示”用修改符號在原文上修改。

請假條

張老師。①

我昨天下午背著書包回家后②，晚上突然發(fā)高燒③，今天不能到校上課。特請假一天，請批準。

此至④

敬禮

02年6月17日⑤學(xué)生范志偉

4、題目：下邊是張貼在校內(nèi)的“招領(lǐng)啟事”，有六處錯誤。請認真閱讀并按照文的要求答題。

招領(lǐng)啟事

昨天中午，本人在從教室到校禮堂的路上拾到一串鑰匙。這串鑰匙有五個是鋁制的，兩個是銅制的。拴鑰匙的鏈上還掛著一只紅色的塑料小熊貓。

望失主速來認領(lǐng)。

章小春

填空題：

（1）本啟事的書寫格式有兩處錯誤：①是________；②是________。

（2）啟事的內(nèi)容中有關(guān)物件的_________、__________不應(yīng)交待得這樣具

體明確。

（3）啟事的內(nèi)容中有關(guān)聯(lián)認領(lǐng)的______、______等還沒有交待清楚。

5、題目：修改應(yīng)用文，回答文的問題。

尋物啟示

本人是供銷社會會計，于5月15日騎車經(jīng)過農(nóng)科大學(xué)教援樓附近時，不小心丟失皮包一只，有拾到者請交給本人，我愿意負出重金表示感謝。此致

敬禮

江南供銷社全體職工5月16日

（1）它在格式上有兩個毛?。孩賍_______②________

（2）它在內(nèi)容上有兩個問題：①______②_______

（3）文中有三個錯別字，在原文中圈出更正。

6、題目：下面是一則“征稿啟事”，其中有六處錯誤，按要求分別指出。征稿啟事

因為幫助同學(xué)們更好地學(xué)習(xí)語文，本部準備出版《語文學(xué)習(xí)園地》?？?。①歡迎同學(xué)們踴躍投稿。②稿件內(nèi)容按本部要求寫。③文體不限，每篇最好不超過1000字。④希望在本月24日以前投入本校征稿箱。⑤

此致

敬禮！

一九九四年五月二日

前進中學(xué)《語文學(xué)習(xí)園地》編輯部

（1）書寫格式的四處錯誤是：

①

②

③

④

（2）關(guān)聯(lián)詞運用不當?shù)氖堑赺____句

（3）內(nèi)容交待不清的是第______句。

7、題目：下列一則“征稿啟事”有多處毛病，請按要求改在各題下面橫線上。征稿啟事

我們學(xué)校有的同學(xué)語文學(xué)習(xí)不得法，成績老提請不高，大家很焦急，建議本刊出一期語文學(xué)習(xí)?？?。請語文學(xué)習(xí)好的同學(xué)介紹語文學(xué)習(xí)的經(jīng)驗體會，學(xué)習(xí)語文的好方法。我們采納他們的意見，準備出一期語文學(xué)習(xí)?？?。內(nèi)容按語文?？囊?。字數(shù)不超過1000字左右。歡迎同學(xué)踴躍投稿。來稿請在本月底前投在本刊投稿箱里，或交班級通訊員。

光明中學(xué)《芳草地》編輯部

（1）指出“征稿啟事”格式兩處錯誤，并改在下面：

①

②

（2）啟事要簡明。這則啟事的“征稿目的”，寫得太羅嗦，請用一兩句話把它表達清楚。

（3）文中劃線句子有毛病，請改正在下面：

（4）“內(nèi)容按語文?？囊蟆边@句話寫得不明確，請用一句話把它寫具體：

1、首行居中缺“通知”

2、通知對象未頂格寫

3、通知對象后未加冒號

4、未寫明開會地點

5、通知單位和時間的位置顛倒。

2、×— — × — ×3、1用換用號2用刪除號3用增補號4用換用號5用調(diào)位號請假條

張老師：

我昨天晚上突然發(fā)高燒須去醫(yī)院治療，今天不能到校上課。特請假一天，請批準。

此致

敬禮

學(xué)生范志偉

02年6月17日4、1、“招領(lǐng)啟事”未居中寫，2落款未署時間表3特征，數(shù)量4時間地點5、1標題應(yīng)居中寫2應(yīng)刪此致敬禮3未寫明皮包特征和所裝何物4全體職工應(yīng)改為失物者姓名示改事援改授負改付6、1“征稿啟事”未居中寫2正文首句未空兩字3此致敬禮多余4落款單位和時間順序顛倒5因為當改為了7、1標題未居中寫2末尾未署名時間3為推廣語文尖子學(xué)習(xí)經(jīng)驗，幫助同學(xué)們掌握學(xué)法，應(yīng)讀者要求，準備了出一期語文學(xué)習(xí)?？?刪左右。4內(nèi)容宜具體明確，條理清晰，最好就某一點談深刻些，使讀者可仿效、可操作。

第三篇：應(yīng)用文改錯

1、題目：指出下面一則通知在格式和內(nèi)容上的五處錯、漏。全校共青團員

經(jīng)研究，定于五月二日下午五時召開團員大會，布置召開“五四”青年節(jié)紀念會的有關(guān)工作。希大家按時參加。

五月一日

升平中學(xué)團總支 五處錯、漏依次是：

2、題目：下面通知的格式有錯誤。請判斷“通知”之后所列修改意見的正誤。各班班委會：

經(jīng)研究，現(xiàn)把建設(shè)無蠅校第二階段的工作布置如下：

（一）每星期六下午舉行全校掃除，徹底清除蒼蠅孳生地。

（二）各班定期在衛(wèi)生責(zé)任區(qū)噴灑滅蠅藥物。

（三）本月28日下午，在小禮堂舉辦學(xué)生自制誘殺蒼蠅器具展覽。

希望各班積極組織同學(xué)參加以上活動。我們要從身邊的事做起，為把首都建設(shè)成無蠅城，為北京爭辦奧運會作貢獻。

2002年5月21日

春暉中學(xué)學(xué)生會

修改意見：

（1）第一行頂格寫“通知”或“關(guān)于布置建設(shè)無蠅校工作的通知”。（）（2）第一行中間寫“通知”或“關(guān)于布置建設(shè)無蠅校工作的通知”。（）（3）“各班班委會”應(yīng)頂格寫。（）（4）文中的（一）

（二）（三）均應(yīng)頂格寫。（）（5）發(fā)通知時間應(yīng)定在發(fā)出單位的下一行。（）（6）發(fā)出單位和發(fā)通知時間應(yīng)寫在同一行。（）

3、題目：下面請假條有五處錯誤，請參照各行的“修改提示”用修改符號在原文上修改。

請假條

張老師。①

我昨天下午背著書包回家后②，晚上突然發(fā)高燒③，今天不能到校上課。特請假一天，請批準。此至④ 敬禮

02年6月17日⑤

學(xué)生范志偉

4、題目：下邊是張貼在校內(nèi)的“招領(lǐng)啟事”，有六處錯誤。請認真閱讀并按照文的要求答題。

招領(lǐng)啟事

昨天中午，本人在從教室到校禮堂的路上拾到一串鑰匙。這串鑰匙有五個是鋁制的，兩個是銅制的。拴鑰匙的鏈上還掛著一只紅色的塑料小熊貓。

望失主速來認領(lǐng)。

章小春

填空題：

（1）本啟事的書寫格式有兩處錯誤：①是________；②是________。（2）啟事的內(nèi)容中有關(guān)物件的_________、__________不應(yīng)交待得這樣具體明確。

（3）啟事的內(nèi)容中有關(guān)聯(lián)認領(lǐng)的______、______等還沒有交待清楚。

5、題目：修改應(yīng)用文，回答文的問題。

尋物啟示

本人是供銷社會會計，于5月15日騎車經(jīng)過農(nóng)科大學(xué)教援樓附近時，不小心丟失皮包一只，有拾到者請交給本人，我愿意負出重金表示感謝。此致

敬禮

江南供銷社全體職工

5月16日（1）它在格式上有兩個毛病：①________②________（2）它在內(nèi)容上有兩個問題：①______②_______（3）文中有三個錯別字，在原文中圈出更正。

6、題目：下面是一則“征稿啟事”，其中有六處錯誤，按要求分別指出。

征稿啟事 因為幫助同學(xué)們更好地學(xué)習(xí)語文，本部準備出版《語文學(xué)習(xí)園地》?？?。①歡迎同學(xué)們踴躍投稿。②稿件內(nèi)容按本部要求寫。③文體不限，每篇最好不超過1000字。④希望在本月24日以前投入本校征稿箱。⑤

此致 敬禮！

一九九四年五月二日

前進中學(xué)《語文學(xué)習(xí)園地》編輯部（1）書寫格式的四處錯誤是： ① ② ③ ④

（2）關(guān)聯(lián)詞運用不當?shù)氖堑赺____句（3）內(nèi)容交待不清的是第______句。

7、題目：下列一則“征稿啟事”有多處毛病，請按要求改在各題下面橫線上。

征稿啟事

我們學(xué)校有的同學(xué)語文學(xué)習(xí)不得法，成績老提請不高，大家很焦急，建議本刊出一期語文學(xué)習(xí)專刊。請語文學(xué)習(xí)好的同學(xué)介紹語文學(xué)習(xí)的經(jīng)驗體會，學(xué)習(xí)語文的好方法。我們采納他們的意見，準備出一期語文學(xué)習(xí)專刊。內(nèi)容按語文專刊的要求。字數(shù)不超過1000字左右。歡迎同學(xué)踴躍投稿。來稿請在本月底前投在本刊投稿箱里，或交班級通訊員。

光明中學(xué)《芳草地》編輯部（1）指出“征稿啟事”格式兩處錯誤，并改在下面： ①

②

（2）啟事要簡明。這則啟事的“征稿目的”，寫得太羅嗦，請用一兩句話把它表達清楚。

（3）文中劃線句子有毛病，請改正在下面：

（4）“內(nèi)容按語文專刊的要求”這句話寫得不明確，請用一句話把它寫具體：

首行居中缺“通知”

2、通知對象未頂格寫

3、通知對象后未加冒號4未寫明開會地點

5、通知單位和時間的位置顛倒。

2、×— — × — × 3、1用換用號 2用刪除號 3用增補號 4用換用號 5用調(diào)位號 請假條

張老師：

我昨天晚上突然發(fā)高燒須去醫(yī)院治療，今天不能到校上課。特請假一天，請批準。此致

敬禮

學(xué)生范志偉

02年6月17日 4、1、“招領(lǐng)啟事”未居中寫，2落款未署時間表3特征，數(shù)量4時間地點 5、1標題應(yīng)居中寫

2應(yīng)刪此致敬禮

3未寫明皮包特征和所裝何物

4全體職工應(yīng)改為失物者姓名

示改事

援改授

負改付 6、1“征稿啟事”未居中寫

2正文首句未空兩字

3此致敬禮多余

4落款單位和時間順序顛倒

5因為當改為了7、1標題未居中寫

2末尾未署名時間

3為推廣語文尖子學(xué)習(xí)經(jīng)驗，幫助同學(xué)們掌握學(xué)法，應(yīng)讀者要求，準備了出一期語文學(xué)習(xí)?？?。3刪左右。4內(nèi)容宜具體明確，條理清晰，最好就某一點談深刻些，使讀者可仿效、可操作。

中國人民銀行X X市分行

關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)總行《儲蓄工作座談會議紀要》的通知

X銀發(fā)[2009]X號

現(xiàn)將總行的《儲蓄工作座談會議紀要》轉(zhuǎn)發(fā)給你們，請立即組織研究，展開討論，并根據(jù)《紀要》精神，認真貫徹執(zhí)行。當前，首先要抓好第一季度的工作，以便為全年工作打下基礎(chǔ)。

中國人民銀行X X市分行

二OO九年七月二十四日

【參考答案】

1.缺主送機關(guān)。

2.正文寫作存在問題。一般來說，轉(zhuǎn)發(fā)性通知只能有一個目的，或為執(zhí)行，或為討論，或為參考，二者不能兼得，更不能三者兼得。上面這則通知一方面讓人家“研究討論”，一方面又讓人家“貫徹執(zhí)行”，這二者是不可兼得的。因為“研究討論”意味著轉(zhuǎn)發(fā)對象尚不成熟，還沒有達到“執(zhí)行”的程度；而“貫徹執(zhí)行”卻意味著轉(zhuǎn)發(fā)對象已經(jīng)成熟，已經(jīng)沒有“研究討論”的必要了。作者在這里顯然犯了自相矛盾的錯誤，違背了形式邏輯中的不矛盾律。這是轉(zhuǎn)發(fā)性通知中的一種多發(fā)病和常見病。

3.落款處的單位名稱應(yīng)去掉。4.缺附件

中國人民銀行X X市分行

關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)總行《儲蓄工作座談會議紀要》的通知

X銀發(fā)[2009]X號

各分理處：

現(xiàn)將總行的《儲蓄工作座談會議紀要》轉(zhuǎn)發(fā)給你們，請立即認真貫徹執(zhí)行。當前，首先要抓好第一季度的工作，以便為全年工作打下基礎(chǔ)。

附件：《中國人民銀行儲蓄工作座談會議紀要》

二OO九年七月二十四日

1、單項選擇題

選擇題從形式上看，均包括題干和備選答案兩部分，單項選擇題是在四個備選答案中選擇一個正確答案。單項選擇題的備選答案，均具備似真性，容易引我們進入“陷阱”，這類題型所涉及的內(nèi)容比較寬泛，從概念理解、格式把握、文種分類到語言的表達、文種的應(yīng)用范圍等無所不包，這種題型，主要考查學(xué)生的識記和理解能力。如：“以報刊編輯部的名義發(fā)的具有指導(dǎo)意義和傾向性的言論”的文章是：①短評 ②短論 ③社論 ④評論員文章(答案④)，這里考的是概念；下列屬于法規(guī)類規(guī)范性文體的是：①規(guī)定 規(guī)則 ②章程 規(guī)定 ③公約 公告 ④辦法 細則(答案④)，這里考的是分類；下列文種中，不重在敘述說明的是：①調(diào)查報告 ②計劃 ③總結(jié) ④通訊(答案③)，這里考的是寫作方法；條例在時效方面，具有：①權(quán)威性 ②法規(guī)性 ③穩(wěn)定性 ④限定性(答案③)，這里考的是文種的性質(zhì)特點。

2、多項選擇題

多項選擇題的形式是在題干后有五個備選答案，從中選擇的正確答案在二個以上。這類題型的內(nèi)容主要涉及到格式組成、文種分類、特點、文種使用等。如會議提案的結(jié)構(gòu)組成包括：①案由 ②提案人 ③理由 ④辦法措施 ⑤落款(答案①②③④)考查的就是結(jié)構(gòu)；如下列屬于工作簡報的有：①關(guān)于會議的集中報道 ②稅務(wù)簡訊 ③工作動態(tài) ④內(nèi)部參考 ⑤快報(答案②③④⑤)考查的就是分類；如規(guī)范性應(yīng)用文的制約性體現(xiàn)在：①制作 ②使用 ③時效 ④格式 ⑤內(nèi)容(答案①②)考查的就是特點；又如下列可以用通知這一文種的有：①印章啟用 ②與兄弟單位協(xié)商事項 ③轉(zhuǎn)發(fā)不相隸屬機關(guān)的公文 ④更改文件內(nèi)容 ⑤表彰先進批評錯誤(答案①③④)考查的就是文種的使用。此外多項選擇題還會考查其他內(nèi)容。

考生無論是在答單選題還是多選題時，一要認準題目、看清要求，特別注意用“不是”、“不屬于”等引起的題目；二是要善于采用排除法，既從正面判斷，又從反面加以排除，正反結(jié)合使用；三要善于比較和聯(lián)想、摸準命題意圖。

3、填空題

這種題型比較容易掌握，答案也較直觀。就內(nèi)容而言，只要是比較重要的、關(guān)鍵性的、比較固定的知識點，都可入題。其內(nèi)容構(gòu)成也較豐富，從概念的理解、結(jié)構(gòu)特點的把握、文種的分類乃至關(guān)鍵性的文字都有所涉獵。試舉幾例：簡報與公文截然不同，標題沒有簽發(fā)機關(guān)，沒有文件名稱，只有____(內(nèi)容摘要)；訂立經(jīng)濟合同的主要程序是______和______(要約 承諾)；會議記錄一般以______為單位分段記載(發(fā)言人)；行政起訴狀中，原告可以是公民，可以是法人或其他組織，被告必須是______(主管行政機關(guān))；初步的、非正式的計劃是______(設(shè)想)；學(xué)術(shù)論文的靈魂是______(科學(xué)性)。以上題目均具有代表性。

要答好填空題，一是平時要反復(fù)讀書，對知識點比較熟練了，答題時就可以憑直覺很快地回答出來；二是要注意題目的變化；三是對知識點中的關(guān)鍵詞要特別清楚、準確，不能似是而非。

5、改錯題

改錯題主要是考查自學(xué)應(yīng)考者的實際應(yīng)用能力、判斷能力。改錯題可以是對內(nèi)容的改錯，如性質(zhì)、概念解釋等的改錯，更主要的還是對形式方面的改錯，如對格式、語言、語體、常規(guī)用法等的改錯。如修改下列文字：“科技說明是科技報告的一種，它一般由封面、文頭、正文、文尾四個部分組成。”該題應(yīng)將“科技報告”改成“科技情報”、將“文頭”改為“目錄”。將“文尾”改為“附錄”。又如修改標題：“關(guān)于××衛(wèi)生局開展食品衛(wèi)生檢查、保證人民身體健康的指示”，這里，應(yīng)將“關(guān)于”調(diào)至“××衛(wèi)生局”后面，去掉“保證人民身體健康”、將“指示”改為“通知”。類似的改錯很多，如經(jīng)濟合同格式的改錯、主題詞的改錯、材料的改錯、語言使用的改錯等，不甚枚舉。

考生在改錯時，要非常仔細。平時復(fù)習(xí)時，要特別注意教材、自學(xué)指導(dǎo)書上的各種格式圖示和例文，要研究各種文體特定格式的擺放位置，對語言要仔細推敲，在考試時特別注意公文語言的語體問題。

6、分析題

分析題主要是考查自學(xué)應(yīng)考者應(yīng)用所學(xué)理論分析問題、解決問題的能力。分析題重在分析，它既可以分析怎么做，也可以分析不該怎樣做，它可以分析形成某個結(jié)果的原因，也可以分析特定的應(yīng)用文體的組成及結(jié)構(gòu)、寫作方法、寫作好處?！笆小痢翉S需進口一批儀器設(shè)備，向市工業(yè)局寫了請示，市工業(yè)局經(jīng)過討論，認為市××廠確實需要這一批儀器設(shè)備，同意它購買，但外匯指標和經(jīng)費批準權(quán)限不在市工業(yè)局，請問市工業(yè)局應(yīng)該如何辦理此份公文?”該題的做法是：市工業(yè)局應(yīng)先寫一份批復(fù)，同意市××廠進口儀器設(shè)備，但不能同意外匯指標與經(jīng)費；接著闡述不能同意的理由——批準權(quán)限不在市工業(yè)局；最后告訴市××廠怎么辦：或者由市××廠直接向有權(quán)批準外匯指標和經(jīng)費的單位請示，或者由市工業(yè)局代替市××廠向有權(quán)批準外匯指標和經(jīng)費的單位請示(上級單位)、發(fā)函(平級單位)。

要答好分析題，一是要留意教材在闡述文種時所舉例子及其分析，同時注意教材的例文，仔細對它們加以推敲；二是不要回避問題，不要兜圈子、繞彎子，答非所問、故意掩飾，要明白清晰，語氣肯定地回答問題；三是要把題目答完整，既要分析理由、指出癥結(jié)，還要提出整改措施、闡明做法，要盡量求全責(zé)備；

四是要切中要旨，簡明扼要。

第四篇：應(yīng)用文改錯練習(xí)題

八年級應(yīng)用文練習(xí)題

一、通知

（一）、指出下面一則通知在格式和內(nèi)容上的五處錯、漏。全校共青團員

經(jīng)研究，定于五月二日下午五時召開團員大會，布置召開“五四”青年節(jié)紀念會的有關(guān)工作。希大家按時參加。

五月一日 升平中學(xué)團總支 五處錯、漏依次是：1、2、3、4、5、（二）、下面通知的格式有錯誤。請判斷“通知”之后所列修改意見的正誤。各班班委會：

經(jīng)研究，現(xiàn)把建設(shè)無蠅校第二階段的工作布置如下：

（一）每星期六下午舉行全校掃除，徹底清除蒼蠅孳生地。

（二）各班定期在衛(wèi)生責(zé)任區(qū)噴灑滅蠅藥物。

（三）本月28日下午，在小禮堂舉辦學(xué)生自制誘殺蒼蠅器具展覽。希望各班積極組織同學(xué)參加以上活動。我們要從身邊的事做起，為把首都建設(shè)成無蠅城，為北京爭辦奧運會作貢獻。2012年5月21日 春暉中學(xué)學(xué)生會

（三）．修改下面通知的說法，完全正確的是（）

通 知

初一年級全體同學(xué)：

筆和筆記本。

×××中學(xué)初一年級組 2003年2月23日 a．應(yīng)寫明開會時什么人講話、發(fā)言；通知對象的名稱應(yīng)空兩格開始寫。b．應(yīng)寫明開會的確切時間；發(fā)出通知單位的名稱應(yīng)寫在日期下行。c．應(yīng)寫明開會的確切時間。正文的第一行應(yīng)空兩格開始寫。d．應(yīng)寫明開會時的注意事項；應(yīng)刪去標題“通知”二字。

（四）．讀下面的通知，完成后面的3個小題。

通 知

①“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。為保證香山“紅葉節(jié)”期間香頤路交通暢通，②北京市公安交通管理局決定，從10月15日至11月15日，③凡前往香山的各種型號的進口國產(chǎn)大小汽車，④其單位和個人的均需提前三日到北京市公安交通管理局辦理通行證。無通行證車輛請繞行昆明湖南路。

⑤北京市公安交通管理局2011年10月5日（1）格式不正確的一處是（寫畫線處的序號）_____。

（2）不符合應(yīng)用文語體，應(yīng)刪除的一處是（寫畫線處的序號）。（3）語言不簡明的一處是（寫畫線處的序號）______，應(yīng)改為：—（不改變原意）。

（五）、下面的會議通知有四處錯誤，請一一指出。通知 研究決定，本星期六下午第二節(jié)課后分年級召開各班學(xué)生代表會議，收集對各科教學(xué)的意見。希各班派代表按時參加會議。此致 敬禮

教務(wù)處 3月1日(1)格式方面的錯誤是：

① ________________

_________ ② __________ __________(2)內(nèi)容方面的錯誤是：

① ________ _______ ___ 修改意見：（1）第一行頂格寫“通知”或“關(guān)于布置建設(shè)無蠅校工作的通知”。（）（2）第一行中間寫“通知”或“關(guān)于布置建設(shè)無蠅校工作的通知”。（）（3）“各班班委會”應(yīng)頂格寫。（）（4）文中的（一）

（二）（三）均應(yīng)頂格寫。（）（5）發(fā)通知時間應(yīng)定在發(fā)出單位的下一行。（）（6）發(fā)出單位和發(fā)通知時間應(yīng)寫在同一行。（）② ________ ____ _______

（六）、根據(jù)下面通知，請改在后面。通知

今天下午，在政教處辦公室召開學(xué)生會干部或各班班長會議，籌備為希望工程獻愛心活動，希準時參加。此致 敬禮！

政教處

5月14日下午5時 修改

1、_____________________________

2、_____________________________

3、_____________________________

4、_____________________________ 5._____________________________（1）語言：__________________________（2）格式：__________________________ 三、啟事

（九）、題目：下邊是張貼在校內(nèi)的“招領(lǐng)啟事”，有六處錯誤。請認真閱讀并按照文的要求答題。

招領(lǐng)啟事

昨天中午，本人在從教室到校禮堂的路上拾到一串鑰匙。這串鑰匙有五個是鋁制的，兩個是銅制的。拴鑰匙的鏈上還掛著一只紅色的塑料小熊貓。望失主速來認領(lǐng)。

章小春

填空題：

（1）本啟事的書寫格式有兩處錯誤：①是________；②是________。

（2）啟事的內(nèi)容中有關(guān)物件的_________、__________不應(yīng)交待得這樣具體明

確。

（3）啟事的內(nèi)容中有關(guān)聯(lián)認領(lǐng)的______、______等還沒有交待清楚。

（十）．下面是丁明同學(xué)寫的“招領(lǐng)啟事”的正文部分，請指出其中的兩處錯誤?！?月8日下午，我在學(xué)校食堂門口拾到一個黑皮夾，內(nèi)有人民幣50元（5張10元的），還有一串鑰匙，兩枚郵票。請失主速到我這里來認領(lǐng)。

（1）。（2）。

（十一）、題目：修改應(yīng)用文，回答文的問題。

二、請假條

（七）下面請假條有五處錯誤，請參照各行的“修改提示”用修改符號在原文上修改。

請假條

張老師。①

我昨天下午背著書包回家后②，晚上突然發(fā)高燒③，今天不能到校上課。特請假一天，請批準。

此至④ 敬禮

12年6月17日⑤ 學(xué)生范志偉

（八）、找出請假條中的兩處毛病，將修改意見寫在下面

請假條

尋物啟示

本人是供銷社會會計，于5月15日騎車經(jīng)過農(nóng)科大學(xué)教援樓附近時，不小心丟失皮包一只，有拾到者請交給本人，我愿意負出重金表示感謝。此致 敬禮 江南供銷社全體職工 5月16日（1）它在格式上有兩個毛?。孩賍_______②________（2）它在內(nèi)容上有兩個問題：①______②_______ 張老師：您好！

今日我因貴體欠安，故請假一天，望老師批準。2012年5月20日

請假人：李明

修改：

（3）文中有三個錯別字，在原文中圈出更正。

（十二）、題目：下面是一則“征稿啟事”，其中有六處錯誤，按要求分別指出。

征稿啟事

因為幫助同學(xué)們更好地學(xué)習(xí)語文，本部準備出版《語文學(xué)習(xí)園地》專刊。①歡迎同學(xué)們踴躍投稿。②稿件內(nèi)容按本部要求寫。③文體不限，每篇最好不超過1000字。④希望在本月24日以前投入本校征稿箱。⑤ 此致 敬禮！

一九九四年五月二日

前進中學(xué)《語文學(xué)習(xí)園地》編輯部（1）書寫格式的四處錯誤是： ① ② ③ ④

（2）關(guān)聯(lián)詞運用不當?shù)氖堑赺____句（3）內(nèi)容交待不清的是第______句。

（十三）、題目：下列一則“征稿啟事”有多處毛病，請按要求改在各題下面橫線上。征稿啟事

我們學(xué)校有的同學(xué)語文學(xué)習(xí)不得法，成績老提請不高，大家很焦急，建議本刊出一期語文學(xué)習(xí)?？?。請語文學(xué)習(xí)好的同學(xué)介紹語文學(xué)習(xí)的經(jīng)驗體會，學(xué)習(xí)語文的好方法。我們采納他們的意見，準備出一期語文學(xué)習(xí)?？?。內(nèi)容按語文專刊的要求。字數(shù)不超過1000字左右。歡迎同學(xué)踴躍投稿。來稿請在本月底前投在本刊投稿箱里，或交班級通訊員。

光明中學(xué)《芳草地》編輯部（1）指出“征稿啟事”格式兩處錯誤，并改在下面： ① ②

（2）啟事要簡明。這則啟事的“征稿目的”，寫得太羅嗦，請用一兩句話把它表達清楚。

（3）文中劃線句子有毛病，請改正在下面：

（4）“內(nèi)容按語文?？囊蟆边@句話寫得不明確，請用一句話把它寫具體：

（十四）．請根據(jù)提示，找出下面征稿啟事中的兩處毛病，并將修改意見寫在下面。

征稿啟事

為活躍校園生活，貴刊將增設(shè)“校園生活”欄目。特征集以下方面稿件：文藝作品、讀書筆記、班級新聞報道等。來稿要求書寫清楚，千字左右。歡迎同學(xué)們踴躍投稿。

《校園專刊》編輯部 修改意見：（1）語言：（2）格式：

（十五）、學(xué)校“雛燕”文學(xué)社向同學(xué)們征集“我讀書，我快樂”的稿件。楊軍同學(xué)擬一份征稿啟事，但在內(nèi)容、語言及格式等方面有不當之處，請用修改符號在原文上加以修改（三處即可）

通過讀書活動，使同學(xué)們的閱讀和讀書能力得到了提高。為此，“雛燕”文學(xué)社開展 2011年6月1日 《雛燕》文學(xué)社（十六）、下面是一則征稿啟事，從格式到內(nèi)容都有毛病，請按要求修改。征稿啟事

為豐富?？吨袑W(xué)時代》的內(nèi)容，特征求下列稿件：園丁頌歌，班級新事，學(xué)習(xí)心得，讀書筆記，思想火花和文藝創(chuàng)作等。

來稿要求觀點鮮明，文字簡潔生動，字跡清晰，篇幅以不超過千字為宜。請④________________________________。

寫明真實姓名和所在班級。（十八）、下面是××縣××中學(xué)初中三年級全體同學(xué)于2012年3月15日向全縣 祝大家學(xué)習(xí)進步！小朋友發(fā)出的一份關(guān)于保護益鳥的倡議書。教師讀后認為有五處與倡議書的格式不 《中學(xué)時代》編輯部2003年5月4日 符，請找出來改正。鳥是人類的好朋友。在我國遼闊的土地上，有一支龐大的義務(wù)滅蟲隊伍，這就修改：

1、__________________________________

2、__________________________________ 是常年守衛(wèi)在森林、果園和田野之中的食蟲鳥類。它們?yōu)椴蹲礁鞣N害蟲而奔波，是

3、__________________________________

4、__________________________________ 一些稱職的天兵天將，為保護莊稼和森林作出了很大的貢獻。目前，春回大地，正是百鳥做窩的季節(jié)。喜鵲、燕子、啄木鳥和山雀等許多鳥 都要在樹上或屋檐下做窩、下蛋、孵小鳥。為了保護益鳥，給它們創(chuàng)造一個安全生（十七）、下邊是一份按書信格式寫的申請書，其中行款格式有三處錯誤，文字表存的環(huán)境和氣氛，維護自然生態(tài)平衡，我們向全縣小朋友發(fā)出以下倡議： 達有四處毛病，請指出或改正。

一、不掏鳥窩，不摸鳥蛋，不捕捉益鳥。申請書

二、多載樹，多種草，為鳥類創(chuàng)造生活繁殖的良好環(huán)境。敬愛的學(xué)校團委：

三、向人們宣傳保護益鳥的重要意義。我通過團章的學(xué)習(xí)，團組織和團員同學(xué)的教育和幫助，認識到作為二十一世紀

四、認真觀察和研究鳥類的生活習(xí)性，學(xué)習(xí)保護益鳥的知識。的青年，①必須爭取積極加入到青年人自己的組織--中國共產(chǎn)主義青年團。此致 共青團是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進青年的群眾性組織，是黨的可靠助手和后備軍，②是敬禮 培養(yǎng)青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義理論，具有“四有”、“五愛”品質(zhì)。正是如此，我應(yīng)該爭 ××縣××中學(xué)初三年級全體同學(xué) 取加入共青團。修改意見：

① _________________________________________________________ 我向你們申請，我要用實際行動爭取及早加入共青團，③請一定批準。如果我② ____________________________________________________________ 被批準了，我決心遵守團章，④執(zhí)行團員義務(wù)，參加團的工作，做名副其實的共青

③ __________________________________________________________ 團員，處處起模范作用，為四化貢獻力量；如果我一時未被批準，決不灰心，要

④ __________________________________________________________ 接受考驗，繼續(xù)創(chuàng)造條件努力爭取。

⑤ __________________________________________________________ 我寫了一份自傳，包括我的家庭成員情況，請審查。

此致 敬禮!參考答案 育英中學(xué)九(2)班 楊瀾

（一）（1）首行居中缺“通知”（2）、通知對象未頂格寫（3）、通知對象后未加冒號（4）、未寫明開會地點（5）、通知單位和時間的位置顛倒。(1)指出行款格式的三處錯誤： ①_________________________________________；

（二）、×— — × — ×

②___________________________________ ；

（三）c ③ _________________________________。

（四）（1）⑤（2）①（3）③凡前往香山的汽車(2)改正文字表達的四處毛?。?/p>

（五）格式方面的錯誤是：

① ________________________ ；

②_____________________________ ； ③____________________________ ； ① ________________

_________ ② __________ __________(2)內(nèi)容方面的錯誤是：

① ________ _______ ___ ② ________ ____ _______（2）格式：啟事末尾加日期

（十五）、1“通過”、“使”重復(fù)，刪掉其中一個。2 “本次活動得到了老師們的支 持與幫助，在此表示感謝?！币痪渑c正文無關(guān)，應(yīng)刪去。

3、“大約” “左右”矛盾，刪掉一個。

4、日期和單位位置對調(diào)。

（十六）（六）修改

1、_____________________________

2、_____________________________

3、_____________________________

4、_____________________________ 5._____________________________

（七）、1用換用號 2用刪除號 3用增補號 4用換用號 5用調(diào)位號 請假條 張老師：

我昨天晚上突然發(fā)高燒須去醫(yī)院治療，今天不能到校上課。特請假一天，請批準。此致

敬禮

學(xué)生范志偉 12年6月17日

（八）（1）語言：__________________________（2）格式：__________________________

（九）、1、“招領(lǐng)啟事”未居中寫，2落款未署時間表3特征，數(shù)量4時間地點

（十）（1）把所拾物體介紹得過于詳細，易被冒領(lǐng)。（2）認領(lǐng)地點不詳。

（十一）、1標題應(yīng)居中寫 2應(yīng)刪此致敬禮 3未寫明皮包特征和所裝何物 4全體職

工應(yīng)改為失物者姓名 示改事 援改授 負改付

（十二）、1“征稿啟事”未居中寫 2正文首句未空兩字 3此致敬禮多余 4落款

單位和時間順序顛倒 5因為當改為了

（十三）、1標題未居中寫 2末尾未署名時間 3為推廣語文尖子學(xué)習(xí)經(jīng)驗，幫助

同學(xué)們掌握學(xué)法，應(yīng)讀者要求，準備了出一期語文學(xué)習(xí)?？?。3刪左右。4內(nèi)容宜具體明確，條理清晰，最好就某一點談深刻些，使讀者可仿效、可操作。

（十四）（1）語言：“貴刊”改為“本刊”

修改：

1、__________________________________

2、__________________________________、__________________________________

4、__________________________________(2)指出行款格式的三處錯誤：

①_________________________________________； ②___________________________________ ； ③ _________________________________。(2)改正文字表達的四處毛?。?① ________________________ ；

②_____________________________ ； ③____________________________ ；

④________________________________。

修改意見：

① _________________________________________________________ ② ____________________________________________________________ ③ __________________________________________________________ ④ __________________________________________________________ ⑤

__________________________________________________________ 3（十七）

（十八）篇二：應(yīng)用文改錯題

（二）希各機關(guān)團體、居民用戶，提高警惕，協(xié)助我局做好供電工作，嚴防環(huán)人擾亂社會秩序。

（三）凡機關(guān)團體、個人，拿獲、揭發(fā)冒充我供電局工作人員者，經(jīng)查證落實后，除表示謝意外，并給予一定物質(zhì)獎勵。

特此請示

供電局局長嚴慶

指出下面這篇“公告”例文中的錯誤之處，并加以改正。公 告 關(guān)于高三（3）班學(xué)生許×的處分決定 全校師生員工同志們： 9月14日中午，許×和校外的幾名青年在一塊兒喝酒（這本身就違犯了學(xué)校的紀律），答案

2、缺少主道機關(guān)：加上：全區(qū)用戶同志

們。

3、將“為此，特聲明如下”改成：“為此，特通告如下?！?/p>

4、結(jié)尾的格式套語“特此請示”改成“特此通告”。

5、結(jié)尾的落款應(yīng)以單位名稱署名，改成：北京市海淀區(qū)供電局。

6、應(yīng)在落款下方補上時間：加上2005年10月28日。

7、標題應(yīng)改成：××供電局通告（或只寫“通告”二字作標題）此“公告”例文之中的錯誤是：

1、文種用錯，不應(yīng)該用“公告”，應(yīng)該

使用“通告”行文。

2、標題錯誤，不能使用決定，可改成：

關(guān)于處分高三（3）班學(xué)生許×的通告

3、不需要加主送機關(guān)，去掉即可。

4、結(jié)尾格式套語不能使用“特此通知”，改為“特此通告”。

另一部分青年用自行車將許×放在地上的衣服壓了過去，引起爭斗。這部分青年趁勢跑了，許×等追趕，追到教學(xué)樓的北頭看不見人影，恰好碰到剛從后操場踢球過來的我校初三年級學(xué)生楊××、車××、葉××3位同學(xué)，許×問這三位同學(xué)，“他們跑到哪里去了？”楊××回答說：“沒有看見?！痹S×朝楊的頭部就是一鐵棒，5、落款署名有錯誤。取消“校長×××（印）”字樣，只保留“××四中”（印章），置于正文右下方，與正文隔至3—6行。

6、日期也需右移，在署名下方，與署名錯后兩個字。

將楊的頭部打破約三公分的一個缺口，楊的頭部頓時流血不止，但許×沒管，繼續(xù)追趕那部分人去了。

更不能容忍的，在下午上課時，許×和王××到初三各班找人繼續(xù)鬧事，不聽老師勸阻，擾亂正常教學(xué)秩序，引起老師們的憤怒。

事情發(fā)生后，教學(xué)室和班主任多次找其談話，幫助許×提高認識，寫出檢查，但許×以不會寫檢查為理由，拒絕檢查，直至拖了一個多月仍沒有交來一份檢查。許×對此事沒有認識，目無校紀、校規(guī)，目無組織紀律和法制觀念。根據(jù)以上事實和態(tài)度，經(jīng)9月27日校行政會議討論，對該生應(yīng)從嚴處分。

處理決定如下：

1、給許×留校察看一年的處分，并責(zé)令許×在處分公布一周內(nèi)交來檢查，否則再加重處理。

2、責(zé)令許×負擔(dān)全部醫(yī)療費和營養(yǎng)費2000元。

3、協(xié)同者王××在全校點名批評。

特此通知

××四中（印章）校長×××印 2005年10月27日

指出下面這篇“通知”例文中的錯誤之處，并加以改正。

國務(wù)院通知

根據(jù)第八屆全國人民代表大會第一次會議原則批準的國務(wù)院機構(gòu)改革方案，撤銷紡織工業(yè)部，成立中國紡織總會，為國務(wù)院直屬事業(yè)單位。

1、標題應(yīng)采用三要素標題為宜：國務(wù)院關(guān)于××××的通知

2、缺少文號：國發(fā)[××××年]76號

3、缺少主送機關(guān)：各省、自治區(qū)、直轄市人民政府??：

4、正文結(jié)尾下方缺少署名落款。簽上“國務(wù)院”字樣，與正文隔3—6行。

5、簽發(fā)日期不要放在文件紙的中間部位，應(yīng)

放在署名下方，錯后署名二個格為宜。一九九三年四月二十日 自然科學(xué)獎條例??自然科學(xué)獎勵?? ?? 3。關(guān)于撤消鮮花縣設(shè)立鮮花市的請示 ?? 關(guān)于撤消設(shè)立鮮花市的請示??關(guān)于鮮花縣撤消設(shè)立鮮花市的請示 ??4。關(guān)于進一步管好、用好留成外匯的決定 ??關(guān)于管好、用好留成外匯的決定?? ??5。關(guān)于水災(zāi)恢復(fù)工作的報告

??關(guān)于水災(zāi)工作的報告??關(guān)于恢復(fù)水災(zāi)工作的報告 6。機構(gòu)調(diào)整問題的請示?? 調(diào)整機構(gòu)問題的請示??機構(gòu)問題的調(diào)整請示篇三：應(yīng)用文改錯練習(xí)題

1、題目：指出下面一則通知在格式和內(nèi)容上的五處錯、漏。

全校共青團員

經(jīng)研究，定于五月二日下午五時召開團員大會，布置召開“五四”青年節(jié)紀念會的有關(guān)工作。希大家按時參加。

五月一日

升平中學(xué)團總支 五處錯、漏依次是：

2、題目：下面通知的格式有錯誤。請判斷“通知”之后所列修改意見的正誤。各班班委會：

經(jīng)研究，現(xiàn)把建設(shè)無蠅校第二階段的工作布置如下：

（一）每星期六下午舉行全校掃除，徹底清除蒼蠅孳生地。

（二）各班定期在衛(wèi)生責(zé)任區(qū)噴灑滅蠅藥物。

（三）本月28日下午，在小禮堂舉辦學(xué)生自制誘殺蒼蠅器具展覽。希望各班積極組織同學(xué)參加以上活動。我們要從身邊的事做起，為把首都建設(shè)成無蠅城，為北京爭辦奧運會作貢獻。2002年5月21日 春暉中學(xué)學(xué)生會

修改意見：

（1）第一行頂格寫“通知”或“關(guān)于布置建設(shè)無蠅校工作的通知”。（）

（2）第一行中間寫“通知”或“關(guān)于布置建設(shè)無蠅校工作的通知”。（）

（3）“各班班委會”應(yīng)頂格寫。（）

（4）文中的（一）

（二）（三）均應(yīng)頂格寫。（）

（5）發(fā)通知時間應(yīng)定在發(fā)出單位的下一行。（）

（6）發(fā)出單位和發(fā)通知時間應(yīng)寫在同一行。（）

3、題目：下面請假條有五處錯誤，請參照各行的“修改提示”用修改符號在原文上修改。

請假條

張老師。①

我昨天下午背著書包回家后②，晚上突然發(fā)高燒③，今天不能到校上課。特請假一天，請批準。

此至④

敬禮 02年6月17日⑤ 學(xué)生范志偉

4、題目：下邊是張貼在校內(nèi)的“招領(lǐng)啟事”，有六處錯誤。請認真閱讀并按照文的要求答題。

招領(lǐng)啟事

昨天中午，本人在從教室到校禮堂的路上拾到一串鑰匙。這串鑰匙有五個是鋁制的，兩個是銅制的。拴鑰匙的鏈上還掛著一只紅色的塑料小熊貓。

望失主速來認領(lǐng)。

章小春

填空題：

（1）本啟事的書寫格式有兩處錯誤：①是________；②是________。

（2）啟事的內(nèi)容中有關(guān)物件的_________、__________不應(yīng)交待得這樣具

體明確。

（3）啟事的內(nèi)容中有關(guān)聯(lián)認領(lǐng)的______、______等還沒有交待清楚。

5、題目：修改應(yīng)用文，回答文的問題。

尋物啟示

本人是供銷社會會計，于5月15日騎車經(jīng)過農(nóng)科大學(xué)教援樓附近時，不小心丟失皮包一只，有拾到者請交給本人，我愿意負出重金表示感謝。此致

敬禮

江南供銷社全體職工 5月16日

（1）它在格式上有兩個毛?。孩賍_______②________（2）它在內(nèi)容上有兩個問題：①______②_______（3）文中有三個錯別字，在原文中圈出更正。

6、題目：下面是一則“征稿啟事”，其中有六處錯誤，按要求分別指出。征稿啟事

因為幫助同學(xué)們更好地學(xué)習(xí)語文，本部準備出版《語文學(xué)習(xí)園地》專刊。①歡迎同學(xué)們踴躍投稿。②稿件內(nèi)容按本部要求寫。③文體不限，每篇最好不超過1000字。④希望在本月24日以前投入本校征稿箱。⑤

此致

敬禮！

一九九四年五月二日

前進中學(xué)《語文學(xué)習(xí)園地》編輯部

（1）書寫格式的四處錯誤是：

①

②

③

④

（2）關(guān)聯(lián)詞運用不當?shù)氖堑赺____句

（3）內(nèi)容交待不清的是第______句。

7、題目：下列一則“征稿啟事”有多處毛病，請按要求改在各題下面橫線上。征稿啟事

我們學(xué)校有的同學(xué)語文學(xué)習(xí)不得法，成績老提請不高，大家很焦急，建議本刊出一期語文學(xué)習(xí)專刊。請語文學(xué)習(xí)好的同學(xué)介紹語文學(xué)習(xí)的經(jīng)驗體會，學(xué)習(xí)語文的好方法。我們采納他們的意見，準備出一期語文學(xué)習(xí)?？?nèi)容按語文?？囊?。字數(shù)不超過1000字左右。歡迎同學(xué)踴躍投稿。來稿請在本月底前投在本刊投稿箱里，或交班級通訊員。

光明中學(xué)《芳草地》編輯部

（1）指出“征稿啟事”格式兩處錯誤，并改在下面： ①

②

（2）啟事要簡明。這則啟事的“征稿目的”，寫得太羅嗦，請用一兩句話把它表達清楚。

（3）文中劃線句子有毛病，請改正在下面：

（4）“內(nèi)容按語文專刊的要求”這句話寫得不明確，請用一句話把它寫具體：

參考答案

1、首行居中缺“通知”

2、通知對象未頂格寫

3、通知對象后未加冒號

4、未寫明開會地點

5、通知單位和時間的位置顛倒。

2、×— — × — × 3、1用換用號

2用刪除號

3用增補號

4用換用號

5用調(diào)位號 請假條

張老師：

我昨天晚上突然發(fā)高燒須去醫(yī)院治療，今天不能到校上課。特請假一天，請批準。

此致

敬禮

學(xué)生范志偉 02年6月17日 4、1、“招領(lǐng)啟事”未居中寫，2落款未署時間表3特征，數(shù)量4時間地點 5、1標題應(yīng)居中寫 2應(yīng)刪此致敬禮 3未寫明皮包特征和所裝何物 4全體職工應(yīng)改為失物者姓名 示改事 援改授 負改付 6、1“征稿啟事”未居中寫 2正文首句未空兩字 3此致敬禮多余 4落款單位和時間順序顛倒 5因為當改為了 7、1標題未居中寫 2末尾未署名時間 3為推廣語文尖子學(xué)習(xí)經(jīng)驗，幫助同學(xué)們掌握學(xué)法，應(yīng)讀者要求，準備了出一期語文學(xué)習(xí)?？?。3刪左右。4內(nèi)容宜具體明確，條理清晰，最好就某一點談深刻些，使讀者可仿效、可操作。篇四：應(yīng)用文改錯復(fù)習(xí)題 2009年機要秘書考試應(yīng)用文改錯復(fù)習(xí)題

中國人民銀行x x市分行

關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)總行《儲蓄工作座談會議紀要》的通知 x銀發(fā)[2009]x號

現(xiàn)將總行的《儲蓄工作座談會議紀要》轉(zhuǎn)發(fā)給你們，請立即組織研究，展開討論，并根據(jù)《紀要》精神，認真貫徹執(zhí)行。當前，首先要抓好第一季度的工作，以便為全年工作打下基礎(chǔ)。

中國人民銀行x x市分行

二oo九年七月二十四日

【參考答案】 1.缺主送機關(guān)。2.正文寫作存在問題。一般來說，轉(zhuǎn)發(fā)性通知只能有一個目的，或為執(zhí)行，或為討論，或為參考，二者不能兼得，更不能三者兼得。上面這則通知一方面讓人家“研究討論”，一方面又讓人家“貫徹執(zhí)行”，這二者是不可兼得的。因為“研究討論”意味著轉(zhuǎn)發(fā)對象尚不成熟，還沒有達到“執(zhí)行”的程度；而“貫徹執(zhí)行”卻意味著轉(zhuǎn)發(fā)對象已經(jīng)成熟，已經(jīng)沒有“研究討論”的必要了。作者在這里顯然犯了自相矛盾的錯誤，違背了形式邏輯中的不矛盾律。這是轉(zhuǎn)發(fā)性通知中的一種多發(fā)病和常見病。3.落款處的單位名稱應(yīng)去掉。4.缺附件 中國人民銀行x x市分行

關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)總行《儲蓄工作座談會議紀要》的通知 x銀發(fā)[2009]x號

各分理處：

現(xiàn)將總行的《儲蓄工作座談會議紀要》轉(zhuǎn)發(fā)給你們，請立即認真貫徹執(zhí)行。當前，首先要抓好第一季度的工作，以便為全年工作打下基礎(chǔ)。

附件：《中國人民銀行儲蓄工作座談會議紀要》

二oo九年七月二十四日

請示報告

總院領(lǐng)導(dǎo)并經(jīng)營部、財務(wù)部：

總院院字[2009]××號文件收到了。按照is0900——2000質(zhì)量管理總體要求，結(jié)合本地建筑市場實際情況，為最大限度的節(jié)約成本，提高經(jīng)濟效益，我分院逐步完善內(nèi)部管理，制定了相應(yīng)的財務(wù)管理規(guī)定，現(xiàn)將《內(nèi)部財務(wù)管理規(guī)定》送給你們，請審閱后給以明示。

××××設(shè)計院××分院 2009年1月8日

【參考答案】

關(guān)于請求批準我分院《內(nèi)部財務(wù)管理規(guī)定》的請示 ××××設(shè)計總院：

總院院字[2009]××號文件收悉。根據(jù)該文件精神，我分院為最大限度的節(jié)約成本，提高經(jīng)濟效益，按照is0900——2000質(zhì)量管理的總體要求，結(jié)合本地建筑市場實際情況，強化了內(nèi)部管理，制定了《××××設(shè)計總院××分院內(nèi)部財務(wù)管理規(guī)定》?，F(xiàn)將我分院《內(nèi)部財務(wù)管理規(guī)定》呈上，請予審核批示。

附件：《××××設(shè)計總院××分院內(nèi)部財務(wù)管理規(guī)定》

××××設(shè)計總院××分院

二oo九年一月八日

關(guān)于××市民政事業(yè)費管理使用問題的通報

××市任意挪用、占用和濫用民政事業(yè)費的問題，是非常嚴峻的。民政事業(yè)費是體現(xiàn)黨和國家對廣大優(yōu)撫、救濟對象生活疾苦的關(guān)懷，任何人挪用、侵占和占用民政事業(yè)費必須限期如數(shù)追回。為了嚴明黨紀國法，對挪用、占用民政事業(yè)費的有關(guān)人員，要按黨紀政紀嚴肅處理，并將處理結(jié)果報送人民政府。

各地要把××市的問題引以為鑒，加強民政事業(yè)費的管理，杜絕××市問題再度發(fā)生。

×省人民政府（印章）

二o××年×月×日

【參考答案】

關(guān)于××市任意挪用、占用和濫用民政事業(yè)費問題的通報

各地市州人民政府、省屬各有關(guān)廳局：

××市任意挪用、占用和濫用民政事業(yè)費的問題是非常嚴重的。民政事業(yè)費是體現(xiàn)黨和國家對廣大優(yōu)撫、救濟對象生活疾苦的關(guān)懷的專項資金，任何人都不得挪用、占用和濫用民政事業(yè)費。為了嚴明黨紀國法，省人民政府責(zé)成××市人民政府限期追回被挪用、占用和濫用民政事業(yè)費專項資金，對有關(guān)人員按黨紀政紀嚴肅處理，并于××年×月×日前將處理結(jié)果報送省人民政府。

各地要以此為鑒，加強民政事業(yè)費管理，杜絕此類問題再度發(fā)生。

附件：《××省審計署關(guān)于××市任意挪用、占用和濫用民政事業(yè)費的情況報告》 ×省人民政府（印章）

二o××年×月×日

機關(guān)公文的語言特點

1、應(yīng)用文以社會化的書面語（體）為主，使用得到全社會認同的通行語體；不采用個性化語言、方言俚語以及超常規(guī)的句式和生僻字詞；一般不使用用口頭語。

2、應(yīng)用文的句類一般使用陳述句、祈使句，較少使用疑問句、感嘆句。運用領(lǐng)起語、承啟銜接語、稱謂用語、結(jié)尾用語。這是現(xiàn)代應(yīng)用文語言運用的重要特點。

①、領(lǐng)起語：這是應(yīng)用文的開端用語及段落（層次）起首語。多以介詞結(jié)構(gòu)模式打頭，帶出表述發(fā)文緣由（目的、原因、根據(jù)、時態(tài)、范圍、背景等）的語句。常見的開端起語模式有： a、公文模式：“由于（鑒于）??”，“為了??”，“根據(jù)（依據(jù)）??”，“遵照（按照）??”，“據(jù)查??”，“??（來文）悉??”等等。b、總結(jié)模式：“在??下”等。c、禮儀文書模式：“欣聞（悉）??”，“驚悉（聞）??”等。d、介紹證明文書模式：“茲有??”等。

段落領(lǐng)起語常用于公報、決定、決議、會議紀要等公文中，在這些公文分層次、分段落闡述不同內(nèi)容時，居于各段之首，起帶出主要內(nèi)容的作用。常用的有：“全會認為??”，“大會審議了??”，“會議強調(diào)指出??”，“代表們一致認為??”，“國務(wù)院要求??”，“黨中央號召??”等。

②、承啟銜接語：應(yīng)用文很重視段落層次之間的承接，常以承啟銜接語予以過渡。在開頭部分（發(fā)文緣由）與主體部分（內(nèi)容事項）之間起承接作用的承啟銜接語主要有：“為此??”，“特此??”，“現(xiàn)就（現(xiàn)將）??如下”，“有鑒于此??”等。

綜述性的承啟銜接語有：“綜上所述”，“如前所述”，“總之??”等。③、稱謂用語： a、自稱用語：“我”、“本”，如：我省、我市、我局、本公司、本企業(yè)、本人等； b、對稱用語：“貴”、“你”，如：貴省、貴市、貴公司、貴企業(yè)、你廠、你校等； c、他稱用語：“該”、“他”，如：該市、該地區(qū)、該局、該廠等。

④、結(jié)尾用語：是各類應(yīng)用文尤其是公文結(jié)尾時表收束、祈請、指示、感謝、期盼、強調(diào)的語言。如：“以上各項望??”，“以上規(guī)定希??”，“以上建議望??”，“當否，請??”，“以上意見如無不妥，請??”，“特此（通告、通知、報告、函達）”，“??為要”，“ ??為荷”，“ ??為盼”等。

⑤、引據(jù)用語：如：“茲就??”，“??悉（收悉）”等。

⑥、表態(tài)用語：如：“嚴禁”、“不得”、“禁止”、“同意（原則同意）”、“遵照”、“可行”、“不予同意”、“應(yīng)予緩議”、“暫不執(zhí)行”等。

3、應(yīng)用文慎用外來語匯，但為了表達的莊重、簡潔，保留和使用了一定的文言詞語，如：茲、擬、尚、悉、謹、予以、責(zé)成、業(yè)經(jīng)、承蒙等。理解和正確使用這些文言詞語，能使應(yīng)用文語言更加具有書面語特征。

①、現(xiàn)代應(yīng)用文在吸收使用外來語匯方面較口語和文學(xué)語言要慎重保守得多，一般情況下不輕易使用外來詞匯。如：日?？谡Z和文學(xué)作品中用“的士”這一詞匯十分正常，不會引起任何的非議，但如果在公文中用它就顯得不合適、不得體，而只能用“出租車”表示。

②、為了表達的莊重、簡潔，應(yīng)用文中尚還保留了相當數(shù)量的文言詞匯。如：茲、奉、擬、尚、悉、謹、予以、著令、如期、謝忱、鑒于、責(zé)成、徑送、當否（妥否、可否）、業(yè)經(jīng)、承蒙、承蒙慨允、專此函達等；

4、應(yīng)用文常使用書面輔助語言（圖形、表格、符號、公式等），以替代、補充文字語言。從而使應(yīng)用文的語言表述更為直觀、簡明。篇五：應(yīng)用文改錯練習(xí)題

1、題目：指出下面一則通知在格式和內(nèi)容上的五處錯、漏。

全校共青團員 經(jīng)研究，定于五月二日下午五時召開團員大會，布置召開“五四”青年節(jié)紀念會的有關(guān)工作。希大家按時參加。

五月一日

升平中學(xué)團總支 五處錯、漏依次是：

2、題目：下面通知的格式有錯誤。請判斷“通知”之后所列修改意見的正誤。各班班委會：

經(jīng)研究，現(xiàn)把建設(shè)無蠅校第二階段的工作布置如下：

（一）每星期六下午舉行全校掃除，徹底清除蒼蠅孳生地。

（二）各班定期在衛(wèi)生責(zé)任區(qū)噴灑滅蠅藥物。

（三）本月28日下午，在小禮堂舉辦學(xué)生自制誘殺蒼蠅器具展覽。

希望各班積極組織同學(xué)參加以上活動。我們要從身邊的事做起，為把首都建設(shè)成無蠅城，為北京爭辦奧運會作貢獻。2002年5月21日 春暉中學(xué)學(xué)生會

修改意見：

（1）第一行頂格寫“通知”或“關(guān)于布置建設(shè)無蠅校工作的通知”。（）

（2）第一行中間寫“通知”或“關(guān)于布置建設(shè)無蠅校工作的通知”。（）（3）“各班班委會”應(yīng)頂格寫。（）

（4）文中的（一）

（二）（三）均應(yīng)頂格寫。（）

（5）發(fā)通知時間應(yīng)定在發(fā)出單位的下一行。（）

（6）發(fā)出單位和發(fā)通知時間應(yīng)寫在同一行。（）

3、題目：下面請假條有五處錯誤，請參照各行的“修改提示”用修改符號在原文上修改。

請假條

張老師。①

我昨天下午背著書包回家后②，晚上突然發(fā)高燒③，今天不能到校上課。特請假一天，請批準。

此至④

敬禮 02年6月17日⑤ 學(xué)生范志偉

4、題目：下邊是張貼在校內(nèi)的“招領(lǐng)啟事”，有六處錯誤。請認真閱讀并按照文的要求答題。

招領(lǐng)啟事

昨天中午，本人在從教室到校禮堂的路上拾到一串鑰匙。這串鑰匙有五個是鋁制的，兩個是銅制的。拴鑰匙的鏈上還掛著一只紅色的塑料小熊貓。

望失主速來認領(lǐng)。

章小春

填空題：

（1）本啟事的書寫格式有兩處錯誤：①是________；②是________。

（2）啟事的內(nèi)容中有關(guān)物件的_________、__________不應(yīng)交待得這樣具

體明確。

（3）啟事的內(nèi)容中有關(guān)聯(lián)認領(lǐng)的______、______等還沒有交待清楚。

5、題目：修改應(yīng)用文，回答文的問題。

尋物啟示

本人是供銷社會會計，于5月15日騎車經(jīng)過農(nóng)科大學(xué)教援樓附近時，不小心丟失皮包一只，有拾到者請交給本人，我愿意負出重金表示感謝。此致 敬禮

江南供銷社全體職工 5月16日

（1）它在格式上有兩個毛?。孩賍_______②________（2）它在內(nèi)容上有兩個問題：①______②_______（3）文中有三個錯別字，在原文中圈出更正。

6、題目：下面是一則“征稿啟事”，其中有六處錯誤，按要求分別指出。征稿啟事

因為幫助同學(xué)們更好地學(xué)習(xí)語文，本部準備出版《語文學(xué)習(xí)園地》?？＂贇g迎同學(xué)們踴躍投稿。②稿件內(nèi)容按本部要求寫。③文體不限，每篇最好不超過1000字。④希望在本月24日以前投入本校征稿箱。⑤

此致

敬禮！

一九九四年五月二日

前進中學(xué)《語文學(xué)習(xí)園地》編輯部

（1）書寫格式的四處錯誤是：

①

②

③

④

（2）關(guān)聯(lián)詞運用不當?shù)氖堑赺____句

（3）內(nèi)容交待不清的是第______句。

7、題目：下列一則“征稿啟事”有多處毛病，請按要求改在各題下面橫線上。征稿啟事

我們學(xué)校有的同學(xué)語文學(xué)習(xí)不得法，成績老提請不高，大家很焦急，建議本刊出一期語文學(xué)習(xí)?？Ｕ堈Z文學(xué)習(xí)好的同學(xué)介紹語文學(xué)習(xí)的經(jīng)驗體會，學(xué)習(xí)語文的好方法。我們采納他們的意見，準備出一期語文學(xué)習(xí)?？?。內(nèi)容按語文?？囊蟆Ｗ謹?shù)不超過1000字左右。歡迎同學(xué)踴躍投稿。來稿請在本月底前投在本刊投稿箱里，或交班級通訊員。

光明中學(xué)《芳草地》編輯部

（1）指出“征稿啟事”格式兩處錯誤，并改在下面：

①

②

（2）啟事要簡明。這則啟事的“征稿目的”，寫得太羅嗦，請用一兩句話把它表達清楚。

（3）文中劃線句子有毛病，請改正在下面：

（4）“內(nèi)容按語文專刊的要求”這句話寫得不明確，請用一句話把它寫具體：

參考答案

1、首行居中缺“通知”

2、通知對象未頂格寫

3、通知對象后未加冒號

4、未寫明開會地點

5、通知單位和時間的位置顛倒。

2、×— — × — × 3、1用換用號

2用刪除號

3用增補號

4用換用號

5用調(diào)位號 請假條

張老師：

我昨天晚上突然發(fā)高燒須去醫(yī)院治療，今天不能到校上課。特請假一天，請批準。

此致

敬禮 學(xué)生范志偉 02年6月17日 4、1、“招領(lǐng)啟事”未居中寫，2落款未署時間表3特征，數(shù)量4時間地點 5、1標題應(yīng)居中寫 2應(yīng)刪此致敬禮 3未寫明皮包特征和所裝何物 4全體職工應(yīng)改為失物者姓名 示改事 援改授 負改付 6、1“征稿啟事”未居中寫 2正文首句未空兩字 3此致敬禮多余 4落款單位和時間順序顛倒 5因為當改為了 7、1標題未居中寫 2末尾未署名時間 3為推廣語文尖子學(xué)習(xí)經(jīng)驗，幫助同學(xué)們掌握學(xué)法，應(yīng)讀者要求，準備了出一期語文學(xué)習(xí)?？?。3刪左右。4內(nèi)容宜具體明確，條理清晰，最好就某一點談深刻些，使讀者可仿效、可操作。

第五篇：應(yīng)用文改錯(發(fā))

應(yīng)用文改錯題

一、據(jù)提示，找出請假條中的兩處毛病，并寫出修改意見。

張老師：您好！

今日我因身體不舒服，故請假一天，望老師批準。

2012年5月20日

請假人：李明

二、讀下面的表揚信，按要求回答問題。

表揚信

光明中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)您好：

貴校初三（1）班高遠同學(xué)助人為樂，非常值得表揚。

我的孩子方旭就讀于貴校初三（1）班，一個月前因患急性肺炎住進了醫(yī)院。這期間他耽誤了不少功課，我們焦急萬分。正在這時，高遠同學(xué)主動來到我們家，熱心為方旭補課。整整二十天，每天晚上都是如此，直到幫助方旭補上落下的功課。在高遠同學(xué)面臨中考的關(guān)鍵時刻，犧牲自己的寶貴時間來幫助同學(xué)。這種助人為樂的精神讓我們?nèi)曳浅８袆?。我們除再次向他表示感謝之外，還要求你們當領(lǐng)導(dǎo)的在全校給予表揚！

此致

敬禮！

方旭的家長

方明杰李丹敬上

2012年4月29日

1、這封表揚信在格式上有處錯誤，請指出。

2、有語病的是第幾句？應(yīng)如何改？

3、正文中語言有一處不得體，請指出。應(yīng)如何改？

三、按要求修改下面一封信（片斷）

敬愛的爺爺：

您好！近來身體好嗎？我們已有幾個月未見面了，我常常惦念著您。有時思念心切，我恨不得一下子很快飛到您的身旁，向您匯報我近來的情況，傾訴對您的思念之情。爺爺，通過您多年對我的諄諄教導(dǎo)，使我各方面都有了很大的進步。目前，我各科成績都很好，請勿掛念。我即將畢業(yè)，不久就要填報升學(xué)志愿，我準備報考師范學(xué)校。您同意嗎？請您來信談?wù)勔庖姟?/p>

此致敬禮

孫××敬上

××年×月×日

1、這封信格式有兩處錯誤，請指出。

2、正文中有兩個病句，請改正。

四、下面是家長會通知，試從格式、內(nèi)容等方面找出6處不當?shù)牡胤?，并提出修改辦法。

通知

家長同志：

茲定于2003年5月20日下午在我校召開初三年級家長會議，傳達今年全省中考改革的要求，同時匯報我們初三學(xué)生德智體美全面發(fā)展的情況及存在的問題。屆時請務(wù)必到會參加。

此致

敬禮

×××中學(xué)

2012年5月15日

五、下面這封感謝信有五處錯誤，請指出并改正。

××劇團負責(zé)同志：

為幫助我校舉辦藝術(shù)節(jié)排練節(jié)目，你們及時給我們派來了××，××兩位老師，協(xié)助我們編排歌舞，演唱。他們工作認真，耐心指導(dǎo)，親自示范。在二位老師的幫助下，經(jīng)過全校廣大師生的努力，大家的水平得到了很大提高，排練出了很多精彩的節(jié)目，使我校藝

術(shù)節(jié)獲得了很大成功。

現(xiàn)在兩位老師回去了，謹代表貴校全體師生向二位老師及你們表示衷心感謝，并希望今后繼續(xù)得到你們的難得的支援。

此致

敬禮

××二中總務(wù)處（公章）

××年××月××日

六、下面一則應(yīng)用文從內(nèi)容到格式有五處毛病，請指出來。

通知

親愛的同學(xué)們：

為活躍我校課余生活，校團委決定組織一次歌詠比賽活動，請各班文娛委員于明日下午開會，討論比賽有關(guān)事宜。

2012年4月18日

七、根據(jù)下面內(nèi)容代寫的一份通知，有五處錯誤，請改在后面。

1.會議內(nèi)容：籌備為希望工程獻愛心活動。

2.出席對象：學(xué)生會干部，各班班長。

3.會議地點：政教處辦公室。

4.開會時間：5月14日下午5時

通知：

今天下午，在政教處辦公室召開學(xué)生會干部或各班班長會議，籌備為希望工程獻愛心活動，希準時參加。

此致

敬禮！

政教處

5月14日下午5時