第一篇：浙江2013年高考語文真題試卷及參考答案(WORD版)
2013浙江高考語文卷
一、語言文字運(yùn)用（共24分，其中選擇題每小題3分）1.下列詞語中加點(diǎn)的字，注音全都正確的一項(xiàng)是（）A.漩（xuán）渦 按捺(nài)蜜餞(jiàn)稍縱即(jí)逝 ．．．．B.桑梓(zǐ)鬈發(fā)(quán)昭(zhāo)示 圖窮匕(bǐ)見 ．．．．C.混(hùn)搭 盤桓(huán)噴(pan)香 扛(káng)鼎之作 ．．．．D.潛(qián)伏 佝僂(lóu)拙(zhuó)見 戛(jiá)然而止 ．．．．2.下列各句中，沒有錯別字的一項(xiàng)是（）
A.辯論雙方唇槍舌箭，針鋒相對，相持不下，后來正方二辯出其不意地拋出三個有力論據(jù)，令反方措手不及，只好甘拜下風(fēng)。
B.這位專家關(guān)于城鎮(zhèn)化建設(shè)要防止落入“五大陷井”的說法得到了與會人員的認(rèn)同，不少人對他的真知灼見豎起了大拇指。
C.在“中國情結(jié)”繪畫大獎賽中，作品《瑞雪兆豐年》創(chuàng)造性地融入了民族文化元素，讓人產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴，最終拔得頭籌。D.每次登陸電子郵箱、微博或使用銀行卡、會員卡時都須輸入密碼，而不同的密碼容易混淆，這給人們平添了許多煩惱。
3.下列各句中，加點(diǎn)的詞語運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（）
A.倒金字塔形的“421”家庭結(jié)構(gòu)使得居家養(yǎng)老陷入困境，社會養(yǎng)老服務(wù)體系又不夠完善，以至中國養(yǎng)老問題日趨嚴(yán)重。．．B.有人多次為蘆山災(zāi)區(qū)慷慨解囊，傾盡全部積蓄；也有人聲明自己將細(xì)大不捐，以抗議某些．．．．慈善機(jī)構(gòu)運(yùn)作缺乏透明度。C.面對河水嚴(yán)重污染的現(xiàn)狀，大學(xué)生自愿組成暑期社會實(shí)踐小分隊(duì)，滿懷熱誠地進(jìn)行生態(tài)環(huán)．．境調(diào)查，積極宣傳環(huán)保理念。
D.隨著出版業(yè)的市場化和多元化，類型多樣、題材豐富的作品大量涌現(xiàn)，其中也有一些作品粗制濫造，令人不忍卒讀。．．．．4.下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（）
A.這部由第六代導(dǎo)演執(zhí)導(dǎo)的青春片帶有鮮明的時代印記，表現(xiàn)了主人公拒絕平庸、堅(jiān)守夢想的成長故事，具有極強(qiáng)的感染力，深深地打動了觀眾。B.瑞典和芬蘭研究人員最近發(fā)現(xiàn)某些癌癥存在“基因開關(guān)”，這一成果有助于未來的癌癥防治，但距離相應(yīng)藥物的問世還需要很多年的深入研究。
C.近年來，我國在海外開展了形式多樣的漢語教學(xué)、漢語推廣等文化交流活動，促進(jìn)了漢語國際傳播，在世界主要國家和城市越來越受歡迎。
D.作為“第三次工業(yè)革命重要標(biāo)志之一”的3D打印技術(shù)，目前被各國藝術(shù)家用于復(fù)雜的中小型雕塑作品創(chuàng)作和按原比例縮小的概念模型制作。5.依次填入下面空格處，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）
有地上之山水，有畫上之山水，有夢中之山水，有胸中之山水。地上者妙在，畫上者妙在，夢中者妙在，胸中者妙在。
①位置自如 ②筆墨淋漓 ③景象變幻 ④丘壑深邃
A.④③②① B.①②④③ C.②③①④ D.④②③① 6.用一句話概括下面這則文字的寓意。字?jǐn)?shù)不超過25個字。（4分）
太陽怨云：“你為什么總是匆匆跑掉？”云怨風(fēng)：“你為什么吹得我站不住腳？”風(fēng)怨太陽：“你為什么總是用灼熱的鞭子趕著我跑？”
最后，雨一直下不來，禾苗干死了。
7.仿照下面示例，用比喻的手法描述一組事物。要求合乎事理，句式和結(jié)構(gòu)與示例相似，不得選擇“青天”“月亮”“芭蕉葉”“露珠”作為描述對象。（5分）【示例】
青天，是一片芭蕉葉，月亮是一滴露珠。
手指，輕輕一點(diǎn)，它就落了。
二、現(xiàn)代文閱讀（共29分，其中選擇題每小題3分）(一)閱讀下面的文字，完成8—10題。（9分）
傳統(tǒng)建筑不是一勞永逸的東西。它從個體到個體進(jìn)行傳播，而且每一代的質(zhì)量都有很大變化。它可能在達(dá)到某種高度之后突然沒落，或是，在一定時期的敗落之后，它也能在短暫的幾年間異常繁榮。就像所有活著的有機(jī)物，它在永恒的重塑過程中尋找自我。
它現(xiàn)在的貧乏并不致命，并不意味著會被永遠(yuǎn)拒之門外。它自身的沒落為其正本清源和準(zhǔn)備改進(jìn)創(chuàng)造了必要條件。在古典柱式中，建筑找到了它的最高表達(dá)方式：即使天才們也不能再對它做進(jìn)一步的改進(jìn)，就如同無法再改進(jìn)人類的身體和骨骼一樣。辛克爾宣稱：建筑的進(jìn)化在過去很顯著，現(xiàn)在只有受過訓(xùn)練的眼睛才能覺察到古典柱式中所需要的改進(jìn)。
這在所有的文化領(lǐng)域都是顯而易見的：當(dāng)說不好古典語言時不能就這樣放棄；相反，在這樣的時刻，人們又必要建立適當(dāng)?shù)耐緩絹碇貥?gòu)古典形式。有人說傳統(tǒng)建筑語言已經(jīng)枯竭并最終過時，這是一個災(zāi)難性事件的結(jié)果，這樣的論點(diǎn)并不是出于對傳統(tǒng)建筑自身內(nèi)在結(jié)構(gòu)的評價(jià)，而是對傳統(tǒng)建筑因?yàn)檎卧蚨粸E用的拒絕。傳統(tǒng)建筑遠(yuǎn)不是一種外來語，真正的傳統(tǒng)建筑仍在和我們對話，而且效果很好。即使我們不能夠發(fā)出我們自己的，它仍在不斷向我們傳達(dá)著精華的信息。
傳統(tǒng)建筑始終是一種有生命的語言，盡管許多建筑師已經(jīng)喪失了學(xué)習(xí)傳統(tǒng)建筑語法、使用傳統(tǒng)建筑語匯的愿望。過去的、現(xiàn)代的危機(jī)既沒有侵蝕也沒有污染傳統(tǒng)語言：它的規(guī)則、含義、發(fā)明和詞匯都只是在混亂中被暫時掩蓋了起來或被人們所視而不見。傳統(tǒng)建筑語言的知識構(gòu)架以及了解如何是哦那個傳統(tǒng)建筑語言的過渡期被硬生生地打斷了。它的原則完全可能重現(xiàn)新貌，也可能已經(jīng)正在進(jìn)行中了。建筑價(jià)值的轉(zhuǎn)變既不是機(jī)械的，也不是自愿的，而是有決定因素和原因的——它是一個文化的選擇。
（選自【盧】萊昂·克里爾《社會建筑》）8.下列不能支持“傳統(tǒng)建筑不是一勞永逸的東西”這一觀點(diǎn)的一項(xiàng)是（）A.傳統(tǒng)建筑有可能會暫時沒落，它的發(fā)展和完善始終不曾停止過。B.傳統(tǒng)建筑如同一種活著的有機(jī)物，總是在重塑過程中尋找自我。C.傳統(tǒng)建筑由于并不致命的貧乏，目前被建筑師們暫時拒之門外。D.傳統(tǒng)建筑如人類身體和骨骼一樣穩(wěn)定，難以對其做進(jìn)一步改進(jìn)。9.下列說法不符合原文意思的一項(xiàng)是（）
A.傳統(tǒng)建筑因被濫用而遭拒絕，致使有人作出其語言已枯竭的論斷。B.傳統(tǒng)建筑就像古典語言一樣，仍在不斷向我們傳達(dá)著精華的信息。C.傳統(tǒng)建筑產(chǎn)生危機(jī)，是由于建筑師喪失了使用傳統(tǒng)建筑語言的愿望。D.傳統(tǒng)建筑語言并沒有侵蝕和污染，其原則可能已經(jīng)被人重新使用。
10.概括傳統(tǒng)建筑能傳承下來的原因。（3分）
（二）閱讀下面的文字，完成11—15題。（20分）
牛鈴叮當(dāng) 李清明
①水鄉(xiāng)多水牛。
②從我記事開始，一直到成年走出水鄉(xiāng)，多以水牛為伴。不但假期要整天放牧水牛，即使上學(xué)了每天也帶上鐮刀和竹筐，放學(xué)的路上割上滿滿一筐青草，回去喂養(yǎng)水牛。
③俗話說，一方水土養(yǎng)一方人。在我們水鄉(xiāng)，可謂是一方水土養(yǎng)一方牛。洞庭湖多年淤積的湖洲上圍墾成水鄉(xiāng)一個個院落。湖汊內(nèi)港、溝渠水塘星羅棋布，到處長滿茂盛的蘆葦、青草和野蒿，這些都是水牛們上好的飼料。水牛生命力強(qiáng)，容易飼養(yǎng)。春、夏、秋三季均以自然生長的草蒿為食；到了萬物枯萎的冬日，每天也只需一捆干草便能果腹。
④漫長的農(nóng)耕時代，水牛一直被視為農(nóng)家的命根子。從牛犢學(xué)會走路的那天起，它的脖子上便被精心掛上一串銅制的鈴鐺。農(nóng)忙季節(jié)，水?？捎糜诶缣?、耕田；農(nóng)閑時分，水牛能幫助拉磨、碾壓菜籽、稻谷，以便得到食油、大米。記得上世紀(jì)七十年代初，村里就購買了東方紅牌拖拉機(jī)，還配備了犁、耙等成套的耕田機(jī)械。沒承想幾噸重的“鐵?！遍_進(jìn)農(nóng)田卻經(jīng)常陷進(jìn)淤泥中，有時淹得只看見頂部的煙囪，最后還得用十頭水牛合力，才能“拖拉”出來。
⑤水牛天生就能游泳，還是長距離泅渡的高手。水淺處水牛游得很慢，一邊游還一邊不忘啃食水中的荷葉、蒿草和野生水稻；一旦游到水深處，它便變得特別快捷，一邊用力劃動四肢，一邊高高抬起頭角，“嗯呀——嗯呀”十分得意地叫喚不停。夏天，水牛成了我和一班好伙伴的“游泳老師”。跟著水牛學(xué)游泳，我們先是用柳條鞭子將水牛趕至河里，雙手死死地拽住牛尾巴，待水牛飛速搶渡時，再使勁用雙腳拍擊水面。不消兩日，我們便掌握了“牛刨”“蛙泳”等全套的游泳本領(lǐng)。
⑥與水牛朝夕相處，我們也摸透了它溫和、馴良的習(xí)性。只要你往牛頭前一站，哪怕它正在吞食草料，也會趕緊把頭一低，讓你攀住牛角，爬到它背上。待你坐好，水牛還不忘擺動頭角，“嗯呀——嗯呀”撒嬌般地叫喚幾聲，牛鈴也會“叮當(dāng)——叮當(dāng)”地響個不停。騎在牛背上的我們，頭上扎著柳條帽，腰間別著把彈弓，右手高高揚(yáng)起柳條鞭子，活像一個個舞劍騎馬、披掛出征的大將軍。
⑦別看水牛平日溫馴，一旦打起架來卻異常勇猛，尤以處于發(fā)情期的公牛為甚。當(dāng)攻擊開始時，公牛們雙眼通紅，抵足弓背，頭縮至前腿中間，亮出尖尖的雙角，沖撞挑擊。一時間，牛鈴驟響，沙飛石跳，響聲震天。這時，只有將干草燃成的火把投擲到牛頭角力處，放能將它們分開。
⑧終于，水牛老了。連田也耕不動的水牛，靜靜蹲在牛欄中，等待自己大限的到來。因?yàn)楹ε碌舯?，鄉(xiāng)親們往往會提前宰殺水牛。被牛繩綁囚在樹下的水牛，看到屠夫磨刀霍霍，都會掉下一顆顆好大好大的眼淚，似有深深的不舍和無限的悲戚。想起水牛這一輩子所求最少，干的卻是最苦最臟最累的活，站在一旁的我們不禁淚眼模糊。
⑨現(xiàn)今的水鄉(xiāng)，早已不用水牛精耕細(xì)作，而是直接向稻田拋撒谷種，等天收糧，靠天吃飯。放眼望去，湖洲上唯有水草瘋長，久而久之便成了放養(yǎng)水牛的天然牧場。春天里，不再耕田的水牛被趕至牧場，脖子上換上了刻有記號的新鈴鐺，直到冬天才各自牽回。一起牽回的還有傍著公牛母牛的新生牛犢。牛犢的認(rèn)領(lǐng)沿用的是鄉(xiāng)里的老規(guī)矩：將各家的大牛小牛趕至一處，看哪頭牛犢跟誰家的大牛走，哪頭牛犢就是誰家的。
⑩如今，利益的驅(qū)動讓這樣的老規(guī)矩開始面臨挑戰(zhàn)。由牛犢引發(fā)的糾紛，每有耳聞。曾有相鄰的兩家因爭六條小牛而互不相讓，直至對薄公堂，一家甚至提出要用船裝著大牛小牛去省城做“親子鑒定”。自然，鑒定最后平息了糾紛，但花去的鑒定費(fèi)、差旅費(fèi)和訴訟費(fèi)加起來遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過幾頭小牛的價(jià)值，這一時成了人們茶余飯后談?wù)撟疃嗟暮谏哪?/p>
○11打那以后，水鄉(xiāng)的水牛們大都由放養(yǎng)改成了圈養(yǎng)。歲月流逝，牧童牛笛仿佛一夜之間成了絕響。沒了廣闊湖洲茵茵綠草的映襯，少了駘蕩和風(fēng)的吹拂??牛鈴依舊叮當(dāng)，但總覺得少了往昔的悅耳與悠揚(yáng)。
（本文有刪改）11.第四段中“鐵?！薄巴侠奔由弦?，有什么特別用意？（3分）
12.賞析第五段中畫線句。（4分）
13.作者為什么把牛犢引發(fā)的糾紛稱作“黑色幽默”？（3分）
14.文中多次寫到“牛鈴”，有什么藝術(shù)效果？（5分）
15.簡要概括本文主旨，并談?wù)勀愕母形颉＃?分）
三、古代詩文閱讀（共37分，其中選擇題每小題3分）閱讀下面的文言文，完成16--20題。（19分）
送丁琰序（宋）曾鞏
守令之于民近且重，易知矣。予嘗論今之守令，有千里者相接而無一賢守，有百里者相環(huán)而無一賢令。至天子大臣嘗患其然，則任奉法之吏，嚴(yán)刺察之科，以繩治之?；蝼砘蛄T者相繼于外。于是下詔書，擇廷臣，使各舉所知以任守令。每舉者有姓名，得而視之，推考其材行能堪其舉者，卒亦未見焉。舉者既然矣，則以余之所見聞，陰計(jì)其人之孰可舉者，卒亦未見焉。猶恐予之愚且賤聞與見焉者少不足以知天下之材也則求夫賢而有名位聞與見之博者而從之問其人之孰可舉者卒亦未見焉。豈天下之人固可誣，而天固不生才于今哉?。固熳哟蟪蓟继煜轮?，則數(shù)更法以御之。法日以愈密，而弊日以愈多。豈今之去古也．遠(yuǎn)，治天下卒無術(shù)哉！蓋古人之有庠有序，有師友之游，有有司之論，而賞罰之始于鄉(xiāng)，屬于天下，為教之詳至此也。士也有圣人之道，則皆得行其教；有可教之質(zhì)，則皆可為材且良，故古之賢也多。賢之多，則自公卿大夫至于牛羊倉廩賤官之選咸宜焉，獨(dú)千里、百里之長哉？其為道豈不約且明，其為致天下之材，豈不多哉？其豈有勞于求而不得人，密于法而不勝其弊，若今之患哉？
今也，庠序、師友、賞罰之法非古也，士也有圣人之道，欲推而教于鄉(xiāng)于天下，則無路．焉。人愚也，則愚矣！可教而賢者，卒誰教之哉？故今之賢也少。賢之少，則自公卿大夫至于牛羊倉廩賤官之選常不足其人焉，獨(dú)守令哉？是以其求之無不至，其法日以愈密，而不足以為治者，其原皆此之出也已。噫！奚重而不更也？
姑蘇人丁君琰佐南城，南城之政平。予知其令，令曰：“丁君之佐我。”又知其邑人，邑．人無不樂道之者。予既患今之士，而常慕古之人，每觀良吏一傳，則反覆愛之。如丁君之信于其邑，予于旁近邑之所未見，故愛之特深。今為令于淮陰，上之人知其材而舉用之也。于
令也，得人矣。使丁君一推是心以往，信于此，有不信于彼哉！
求余文者多矣，拒而莫之與也。獨(dú)丁君之行也，不求余文，而余樂道其所嘗論者以送之，．以示重丁君，且勉之，且勉天下之凡為吏者也。
（本文有刪節(jié)）16．對下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A．推考其材行能堪其舉者 堪：勝任 ．B．豈天下之人固可誣 誣：誣蔑 ．C．則數(shù)更法以御之 御：防備 ．D．南城之政平平：安定 ．17．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是()A．則皆可為材且良 /不者，若屬皆且為所虜 ．． B．今也，庠序、師友、賞罰之法非古也 /野馬也，塵埃也，生物之以吸相吹也 ．．C．人愚也，則愚矣 /于其身也，則恥師焉 ．．D．拒而莫之與也/恐年歲之不吾與 ．．18．下列對原文賞析，不正確的一項(xiàng)是（）
A． 這篇贈序的重點(diǎn)不是寫丁琰的才干，而是針砭吏治不修、地方官員才德低下的社會現(xiàn)實(shí)，進(jìn)而建議推行古代庠序、師友、賞罰之法，以培養(yǎng)足夠的人才。
B． 本文首段感慨賢人之少，一唱三嘆，再通過古今對比，嘆問之間，憂慮國事之情溢于言表，文末由勉勵丁琰推及天下為吏者，更使文章深意無盡。
C．作者認(rèn)為有圣人之道的世人匱乏并且缺少激勵機(jī)制，學(xué)校又嚴(yán)重不足，是造成“今之賢也少”的重要原因，這種見解可謂一針見血，深中肯綮。
D． 作者通過南城縣令、邑人的評價(jià)來稱贊丁琰的政績，為他能得到有司舉薦并被任命為淮陰令而發(fā)出“得人”的感嘆，體現(xiàn)了愛才若渴之心。19．用“／”給文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑?。?分）
猶 恐 予 之 愚 且 賤 聞 與 見 焉 者 少 不 足 以 知 天 下 之 材 也 則 求 夫 賢 而 有 名 位 聞 與 見 之 博 者 而 從 之 問 其 人 之 孰 可 舉 者 卒 亦 未 見 焉。
20．把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。（7分）
(1)（分）其豈有勞于求而不得人，密于法而不勝其弊，若今之患哉？（4分）
(2)奚重而不更也？(3分)
（二）閱讀下面這首詩，完成21-22題。（7分）
秦中吟歌舞（唐）白居易
秦中歲云暮，大雪滿皇州。雪中退朝者，朱紫盡公侯。貴有風(fēng)雪興，富無饑寒憂。所營唯第宅，所務(wù)在追游。朱輪車馬客，紅燭歌舞樓。歡酣促密坐，醉暖脫重裘。秋宮為主人，廷尉居上頭。日中為一樂，夜半不能休。豈知閿鄉(xiāng)?獄，中有凍死囚?！甲ⅰ?閿（w?n）鄉(xiāng)：舊縣名。白居易有《奏閿鄉(xiāng)縣禁囚狀》，詳述了無辜婦孺被關(guān)進(jìn)閿鄉(xiāng)獄并遭受迫害的慘狀。
21.這首詩揭露了中唐尖銳的社會矛盾，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的憂國憂民之情，與杜甫名句
“，”一脈相承。（2分）22.賞析這首詩對比藝術(shù)的特色。（5分）
（三）閱讀下面的材料，完成23--24題。（5分）
子貢曰：“貧而無諂，富而無驕，何如？”子曰：“可也，未若貧而樂，富而好禮者也?！保ā墩撜Z·學(xué)而》）
子曰：“貧而無怨難，富而無驕易。”（《論語·憲問》）
簞食瓢飲，不改其樂；子路衣敞缊袍，與衣狐貉者立而不恥；皆所謂不恥 者。（宋 真德秀《西山讀書記》）23.補(bǔ)出上面的材料的空缺部分。（2分）24.根據(jù)上面的材料，簡析孔子的觀點(diǎn)。（3分）
（四）古詩文默寫。（6分）
25.補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。（只選3小題）（1）子曰：“志士仁人?！保ā墩撜Z》）（2）時維九月，序?qū)偃?。。（王勃《滕王閣序》）（3），百年多病獨(dú)登臺。，潦倒新停濁酒杯。（杜甫《登高》）（4）有如此之勢，，以趨于亡。（蘇洵《六國論》）（5），游人只合江南老。春水碧于天。（韋莊《菩薩蠻》）
四、作文（60分）
26.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）
中國作家豐子愷：孩子的眼光是直線的，不會轉(zhuǎn)彎。
英國作家赫胥黎：為什么人類的年齡在延長，而少男少女的心靈卻在提前硬化。
英國作家戈?duì)柖。菏澜缯谑ゴ蟮暮⑻嵬鯂?，一旦失去這一王國，那就是真正的沉淪。綜合上述材料，你有什么所思所感？寫一篇不少于800字的文章。
【注意】①選好角度，確定立意，自擬題目。②不得脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文。③明確文體，但不得寫成詩歌。④不得抄襲、套作。
一、語言文字運(yùn)用（共24分，其中選擇題每小題3分）
1．B 2．C 3．A 4．D 5．D 6．（4分）示例：諷刺那些不承擔(dān)責(zé)任、互相推諉而誤事的現(xiàn)象。7．（5分）示例：略。
二、現(xiàn)代文閱讀（共29分，其中選擇題每小題3分）
（一）（9分）
8．D 9．C 10．①傳統(tǒng)建筑有自身的生命力。②這是文化的選擇。
（二）（20分）
11．①起強(qiáng)調(diào)的作用，旨在引起讀者的注意。
②“鐵?！迸c水牛形成對照，突出拖拉機(jī)被“拖拉”的尷尬，有揶揄、幽默的意味。12．①通過動作（“劃動”“抬起”等）描寫和神態(tài)“得意地叫喚”）描寫，以及在水淺處、水深處不同游泳姿態(tài)的對照描寫，形象刻畫了水牛善于游泳的習(xí)性和生命的靈性。②通過動作（“趕”“拽住”“拍擊”等）描寫，生動表現(xiàn)了“我們”自由嬉戲的天性以及與水牛的親密關(guān)系。
13．①利益的爭奪與得不償失的結(jié)果形成反差，產(chǎn)生諷刺性的喜劇效果。
②追逐利益的現(xiàn)實(shí)與古老的鄉(xiāng)村傳統(tǒng)相沖突，折射出時代變遷帶來的無奈。14．①呼應(yīng)題目，點(diǎn)明文旨。
②作為線索，使全文結(jié)構(gòu)更加緊湊。③形成背景旋律，增添了感染力。
④構(gòu)成象征，承載了農(nóng)耕時代的情感與記憶。
15．①本文主旨：表達(dá)了對淳樸、詩意鄉(xiāng)村的眷戀，以及對田園牧歌圖景消逝的悵惘。
②考生感悟：略。
三、古代詩文閱讀（共37分，其中選擇題每小題3分）
（一）（19分）16．B 17．B 18．C 19．猶恐予之愚且賤／聞與見焉者少／不足以知天下之材也／則求夫賢而有名位∥聞與見之博者／而從之問其人之孰可舉者／卒亦未見焉
20．?哪里會有搜求上費(fèi)力卻得不到人材，制度法令上嚴(yán)密卻弊端無窮，（導(dǎo)致）像今天這樣的憂慮呢？
?為什么如此嚴(yán)重卻不改變呢？
（二）（7分）
21．朱門酒肉臭
路有凍死骨
22．①從結(jié)構(gòu)上看，開頭兩句興起全篇，接下來十四句詳寫統(tǒng)治者驕奢侈靡的生活，而結(jié)尾僅用兩句描述“凍死囚”，文勢陡急，有一落千丈之勢。
②從藝術(shù)效果看，前面十四句通過層層鋪敘、渲染，為結(jié)尾一幕作藝術(shù)的鋪墊，前后構(gòu)成強(qiáng)烈、鮮明的對比，震撼人心。
（三）（5分）
23．顏?zhàn)?/p>
惡衣惡食
24．①貧窮而不抱怨是困難的，富有而不驕橫是容易的，故處貧難，處富易，這是孔子對人之常情的體認(rèn)。
②處于貧窮時不僅要保持氣節(jié)，更要安貧樂道；處于富有時不僅要不驕橫，更要謙遜好禮。
（四）（6分）
25．?無求生以害仁
有殺身以成仁
?潦水盡而寒潭清
煙光凝而暮山紫
?萬里悲秋常作客
艱難苦恨繁霜鬢 ?而為秦人積威之所劫
日削月割 ?人人盡說江南好
畫船聽雨眠
四、作文（60分）
26、（60分）略。
第二篇：2018遼寧高考英語試題【W(wǎng)ord真題試卷】及答案
英語
第一部分 聽力(共兩節(jié)，滿分30分)
第一節(jié)(功5小題，每小題1.5分，滿分7.5分)
聽下面5短對話，每段對話后有一個小題，從題中給的A、B、C三個選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時間來回答有關(guān)小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。
1.what does john find difficult in learning German?
A.Pronunciation B.Vocabulay C.Grammar
2.What is the probable relationship between the speakers?
A.Colleagues B.Brother and sister C.Teather and student
3.Where does the conversation probably take place?
A.In a bank B.At a ticket coffee C.On the train
4.What are the speakers talking about?
A.A restaurant B.A street C.A dish
5.How does this woman think of her interview?
A.It was tough B.It was interesting C It was Successful
第二節(jié)(功15小題，每小題1.5分，滿分22.5分)
聽下面5短對話或獨(dú)白，每段對話或獨(dú)白后有幾個小題，從題中給的A、B、C三個選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。聽完每段對話或獨(dú)白后，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘;聽完后，各小題有5秒鐘的作答時間。每段對話或獨(dú)白讀兩遍。
聽第6段材料，回答第6、7題。
6.When will Judy go to the party?
A.On Monday B.On Tuesday C.On Wednesday
7.What will Max do next?
A.Fly a kite B.Read a magazine C.Do his homework
聽第7段材料，回答第8、9題。
8.What does the man suggest doing at first?
A.Go to a concert B.Watching a movie C.Playing a computer games
9.What do the speakers decide to do?
A.Visit Mike B.Go boating C.Talk a walk
聽第8段材料，回答第10至12題。
10.Which color do cats see better than humans?
A.Red B.Green C.Blue
11.Why do cats bring dead birds home?
A.To eat thern in a safe place.B.To show off their hunting skills.C.To make their owners happy.12.How does the man sound at the end of the conversation?
A.Grateful.B.Humorous C.Curious
聽第9段材料，回答第13至16題
13.Who is Macy?
A.Ed’s mother.B.Ed’s teacher.C.Ed’s friend
14.How does Ed usually go to kindergarten?
A.By car B.On foot C.By bus
15.What does Ed enjoy doing at the kindergarten、A.Telling stories B.Singing songs C.Playing with others
16.What do the teachers say about Ed?
A.He’s clever B.He’s quiet C.He’s brave
聽第10段材料，回答第17至20題。
17.At what age did Emily start learning ballet?
A.Five B.Six C.Nine
18.Why did Emily move to Toronto?
A.To work for a dance school.B.To perform at a dance teacher.C.To learn contemporary dance.19.Why did Emily quit dancing.?
A.She was too old to dance.B.She failed to get a scholarship.C.She lost interest in it.20.How does Emily feel about stopping training?
A.She’s pleased.B.She’s regretful.C.She’s upset
第二部分 閱讀理解(共兩節(jié)，滿分40分)
第一節(jié)(共15小題;每小題2分，滿分30分)
閱讀下列短文，從每題所給的A、B、C和D四個選項(xiàng)中，選出最佳選項(xiàng)。
A
Summer Activities
Students should read the list with their parents/carers, and select two activities they would like to do.Forms will be available in school and online for them to indicate their choices and return to school.Before choices are finalised, parents/carers will be asked to sign to confirm their child’s choices.ActivityDescriptionMember of staffCost
Outdoor Advcature(OUT)Take yourself out of your comfort zone for a week,discover new personal qualities,and learn newskills.Your wil be able to take in a number of activities from canoeing to wild camping on Dartmoot.Learn rock climbing and work as a team,and enjoy the great outdoor environmengt.Mr.Clemens￡140
WWI
Battlefields
and Paris
(WBP)On Monday we traverl to London.After staying overning in London,we travel on Day 2 to northern France to visit the World War I battlefields.On Day 3 we cross into Belgium.Thursday sees us make the short journey to Paris where we will visit Disneyland Paris park,staying until take to see the parade and the fireworks.Our final day,Friday,sees us visit central Paris and tour the main sights.Mrs.Milson￡42Crafty
Foxes
(CRF)Four days of product design centred around textiles.Making lovely objects using recycled and made materials.Bags,cushions and decoraiions...Learn skills and leave with mondern and unusual textiles.Mrs.Goode￡30
Potty about
Potter
(POT)Visit Warn Bros Studio,shop to buy pienic,stay overnight in an approved Youth Hostel in Streatlry-on-Thames,guided tour of Oxford to see the film locations,picnic lunch outside Oxford’s Christchurch,boating on the Piver Cherwell through the University Parks,before heading back to Exeter.Miss Drake￡150
21.Which activity will you choose if you want to go camping?
A.OUT B.WBP C.CRF D.POT
22.What will the students do on Tuesday with Mrs.Wilson?
A.Travel to London
B.See a parade and fireworks
C.Tour Central Paris
D.Visit the WWI battleficlds
23.How long does Potty about Potty last?
A.Two days
B.Four days
C.Five days
D.One week
B
Many of us love July because it’s the month when nature’s berries and stone fruits are in abundance.These colourful and sweet jewels form British Columbia’s fields are little powerthouses of nutritional protection.Of the common berries, strawberries are highest in vitamin C, although, because of their seeds, raspberries contain a little more protein(蛋白質(zhì)), iron and zinc(not that fruits have much protein).Blueberries are particularly high in antioxidants(抗氧化物質(zhì)).The yellow and orange stone fruits such as peaches are high in the carotenoids we turn into vitamin A and which are antioxidants.As for cherries(櫻桃), they are so delicious who cares? However, they are rich in vitamin C.When combined with berries of slices of other fruits, frozen bananas make an excellent base for thick, cooling fruit shakes and low fat ”ice cream”.For this purpose, select ripe bananas for freezing as they are much sweeter.Remove the skin and place them in plastic bags or containers and freeze.If you like, a squeeze of fresh lemon juice on the bananas will prevent them turning brown.Frozen bananas will last several weeks, depending on their ripeness and the temperature of the freezer.If you have a juicer, you can simply feed in frozen bananas and some berries or sliced fruit.Out comes a “soft-serve” creamy dessert, to be eaten right away.This makes a fun activity for a children’s party;they love feeding the fruit and frozen bananas into the top of the machine and watching the ice cream come out below.24.What does the author seem to like about cherries?
A.They contain protein.B.They are high in vitamin A.C.They have a pleasant taste.D.They are rich in antioxidants.25.Why is fresh lemon juice used in freezing bananas?
A.To make them smell better.B.To keep their colour.C.To speed up their ripening.D.To improve their nutrition.26.What is “a juicer” in the last paragraph?
A.A dessert.B.A drink.C.A container.D.A machine.27.From which is the text probably taken?
A.A biology textbook.B.A health magazine.C.A research paper.D.A travel brochure.C
Teens and younger children are reading a lot less or fun, according to a Common Sense Media report published Monday.While the decline over the past decade is steep for teen readers, some data in the report shows that reading remains a big part of many chidren’s lives, and indicates how parents might help encourage more reading.According to the report’s key findings, “the proportion(比例)who say they ‘hardly ever’ read for fun has gone from 8 percent of 13-year-olds and 9 percent of 17-year-olds in 1984 to 22 percent 27 percent respectively today.”
the report data shows that pleasure reading levels for younger children,ages2-8,remain largely the same.But the amount of time spent in reading cach session has deelined,from eloser to an hour or more to closer to a half hour per session.When it comes to technology and needing,the report does little to counsel(建議)parenst looking for data about the effect of e-readers and tablets on reading.It does point out that many parents still limit electronic reading,mainly due to concerns about increased screen time.The most hopeful data shared in the report shows clear evidence of parents serving as examples and important guides for their kids when it comes to reading.Data shows that kids and teens who do read frequently,compared to infrequent readers,have more books in the home,more books purchased for them,parents who read more often,and parents who set aside time for them to read.As the end of school aooroaches,and school vacation reading lists loom(逼近)ahead,parents might take this chance to step in and make their own summer reading list and plan a family trip to the library or bookstore.28.What is the Common Sense Media report probably about?
A.Children's reading habits
B.Quality of children's books
C.Children's after-class activities
D.Parent-child relationships
29.Where can you find the data that best supports “children are reading a lot less for fun”?
A.In paragraph B.In paragraph C.In paragraph D.In paragraph 5
30.Why do many parents limit electronic reading?
A.E-books are of poor quality
B.It could be waste of time
C.It may harm children's health
D.E-readers are expensive
31.How should parents encourage their children to read more?
A.Act as role models for them
B.Ask then to write book reports
C.Set up reading groups for them
D.Talk with their reading class teachers
D
We've all been there:in a lift,in line at the bank or on airplane,surrounded by people who are,like us,deeply focused on their smartphones or,worse,struggling with the uncomfortable silence.What’s the problem? It’s possible that we all have compromised conversational intelligence.It’s more likely that none of us start a conversation because it’s awkward and challenging, or we think it’s annoying and unnecessary.But the next time you find yourself among strangers, consider that small talk is worth the trouble.Experts say it’s an invaluable social practice that results in big benefits.Dismissing small talk as unimportant is easy, but we can’t forget that deep relationships wouldn’t even exist if it weren’t for casual conversation.Small talk is the grease(潤滑劑)for social communication, says Bernardo Carducci, director of the Shyness Research Institute at Indiana University Southeast.“Almost every great love story and each big business deal begins with small talk,” he explains.”The key to successful small talk is learning how to connect with others, not just communicate with them.”
In a 2014 study, Elizabeth Dunn, associate professor of psychology at UBC, invited people on their way into a coffee shop.One group was asked to seek out an interaction(互動)with its waiter;the other, to speak only when necessary.The results showed that those who chatted with their server reported significantly higher positive feelings and a better coffee shop experience.“It's not that talking to the waiter is better than talking to your husband,” says Dunn.“But interactions with peripheral(邊緣的)members of our social network matter for our well-being also.”
Dunn believes that people who reach out to strangers feel a significantly greater sense of belonging, a bond with others.Carducci believes developing such a sense of belonging starts with small talk.“Small talk is the basis of good manners,” he says.32.What phenomenon is described in the first paragraph?
A.Addiction to smartphones.B.Inappropriate behaviours in public places.C.Absence of communication between strangers.D.Impatience with slow service.33.What is important for successful small talk according to Carducci?
A.Showing good manners.B.Relating to other people.C.Focusing on a topic.D.Making business deals.34.What does the coffee-shop study suggest about small talk?
A.It improves family relationships.B.It raises people's confidence.C.It matters as much as a formal talk.D.It makes people feel good.35.What is the best title for the text?
A.Conversation Counts
B.Ways of Making Small Talk
C.Benefits of Small Talk
D.Uncomfortable Silence
第二節(jié)(共5小題;每小題2分，滿分10分)
根據(jù)短文內(nèi)容，從短文后的選項(xiàng)中選出能填入空白處的最佳選項(xiàng)。選項(xiàng)中有兩項(xiàng)為多余選項(xiàng)。
If you are already making the time to exercise,it is good indecd!With such busy lives,it can be hard to try and find the time to work out.36 Working out in the moring provides additional benefits beyond being physically fit.Your productivity is improved.Exerecising makes you more awake and ready to handle whatever is ahead of you for the day.37
Your metabolism(新陳代謝)gets a head start.38 If you work out in the mornings,then you will be getting the calorie(卡路里)burning benefits for the whole day.not in your sleep.39 Studies found that people who woke up early for exercise slept better thas those who exercised in evening.Exerise energizes you,so it is more diffcilt to realx and have a peaceful sleep when you are very excited.40 If you work out bright and early in the morning.you will be more likely to stick to healthy food choices throughout the day.Who would want to ruin their good workout by eating junk food?You will want to continue to foucs on positive choices.There are a lot of benefits to working out,especially in the mornings.Set your alarm clock an hour early an hour early and push yourself to work out!You will feel energized all day long.A.You will stick to your diet.B.Your quality of sleep improves.C.You prefer healthy food to fast food.D.There is no reason you should exercise in the morning.E.You can keep your head clear for 4-10 hours after exercise.F.After you exercise , you continue to burn calories throughout the day.G.If you are planning to do exercise regularly , or you’re doing it now , then listen up!
第三部分 語言知識運(yùn)用(共兩節(jié)，滿分45分)
第一節(jié)(共20小題：每小題1.5分，滿分30分)
閱讀下面短文，從短文后各題所給的A，B，C和D四個選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。
Two weeks earlier.My son.Ben ,had got in touch , he’d moved to England with his mum when he was three and it had been 13 years since I’d 41 seen him.So imagine my 42 when he emailed me saying he wanted to come to visit me.I was 43!I arrived early at Byron Bay where we were supposed to 44.The bay was 45 in sunshine, and there was a group of kayakers around 150m off the shore.Getting a little 46.I realized one kayak(皮劃艇)was in 47.“Something’s not 48!” I took off my T-shirt and 49 into the water.I saw there were two instructors on board and a man lying across the middle.He was 50 violently.Linking arms with one of the instructors.I helped 51 the young man out of the water.He was unconscious and as I looked at his face, something 52 to me.Those brown eyes were very 53.“What’s his name ?” I asked the instructor.“Ben,” he replied, and immediately I 54.That stranger was my son!
The instructors called for an ambulance.55 , after a brief a stay in hospital.Ben was well enough to be allowed to 56 and later the family met up for dinner.We chatted about everything and then Ben 57 to me.“I’m just want to say thank you,” he said, “You 58 my life!”
I still can’t believe what a 59 it was.I’m just so glad I was there 60 to help my son.41.A.also B.often C.even D.last
42.A.delight B.relief C.anger D.worry
43.A.scared B.shocked C.thrilled D.ashamed
44.A.talk B.stay C.meet D.settle
45.A.bathed B.clean C.deep D.settle
46.A.faster B.closer C.heavier D.wiser
47.A.trouble B.advance C.question D.battle
48.A.real B.right C.fair D.fit
49.A.stated B.sank C.dived D.fell
50.A.arguing B.fighting C.shouting D.shaking
51.A.lead B.persuade C.carry D.keep
52.A.happened B.occurred C.applied D.appealed
53.A.sharp B.pleasant C.attractive D.familiar
54.A.agreed B.hesitated C.doubted D.knew
55.A.Fortunately B.Frankly C.Sadly D.Suddenly
56.A.return B.relax C.speak D.leave
57.A.joked B.turned C.listened D.pointed
58.A.created B.honored C.saved D.guided
59.A.coinicidence B.change C.pity D.pain
60.A.ob board B.in time C.for sure D.on purpose
第二節(jié)(共10小題：每小題1.5分，滿分15分)
閱讀下面短文，在空白處填入1個適當(dāng)?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。
Diets have changed in China-and so too has its top crop.Since 2011,the country 61(grow)morn corn than rice.Corn production has jumped nearly 125 percent over 62 past 25 years, while rice has increased only 7 percent.A taste for meat is 63(actual)behind the change.An important part of its corn is used to feed chickens, pigs, and cattle.Another reason for corn's rise.The government encourages farmers to grow corn instead of rice 64
(improve)water quality.Corn uses less water 65 rice and creates less fertilizer(化肥)runoff.This switch has decreased 66(pollute)in the country's major lakes and reservoirs and made drinking water safer for people.According to the World Bank, China accounts for about 30 percent of total 67(globe)fertilizer consumption.The Chinese Ministry of Agriculture finds that between 2005-when the government 68(start)a soil-testing program 69 gives specifie fertilizer rccommendations to farmers-and 2011, fertilizer use dropped by 7.7 million tons.That prevented the emission(排放)of 51.8 million tons of carbon dioxide.China's approach to protecting its environment while 70(feed)its eitizens “offers useful lessons for agriculture and food policymakers worldwide.” says the bank's Juergen Voegele.第四部分 寫作(共兩節(jié)，滿分35分)
第一節(jié) 短文改錯(共10小題：每小題1分，滿分10分)
假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的一下作文，文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處，每處錯誤僅涉及一個單詞的增加，刪改或修改。
增加：在缺詞處加一個漏字符號(^)，并在其下面寫出該加的詞。
刪除：把多余的詞用斜線()劃掉。
修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。
注意：1.每處錯誤及修改均僅限一詞;
2.只允許修改10處，多者(從第11處起)不計(jì)分。
When I was little,Friday's night was our family gamily game night.After supper,we would play card games of all sort in the sitting room.As the kid,I loved to watch cartoons,but no matter how many times I asked to watching them,my parents would not to let me.They would say to us that playing card games would help my brain.Still I unwiling to play the games for them sometimes.I didn't realize how right my parents are until I entered high school.The games my parents taught me where I was a child turned out to be very useful later in my life.第二節(jié) 書面表達(dá)(滿分25分)
你受學(xué)生會委托為校宣傳“英語天地”寫一則通知，請大家觀看一部英語短文Growing Together，內(nèi)容包括：
1、短片內(nèi)容：學(xué)校的發(fā)展;
2、放映時間、地點(diǎn);
3、歡迎對短片提出意見。
注意：
1、詞數(shù)100詞左右;
2、可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。
第三篇：2018浙江高考語文真題與答案解析
一、語言文字運(yùn)用（共20分）
1.下列各句中，沒有錯別字且加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.從懵（měng）懂的幼兒到朝氣蓬勃的少年，從躊躇滿志的青年到成熟的中年，最后步人兩鬢（bìng）斑白的老年：有序變化是生命亙古不變的主題。
B.雖然語言系統(tǒng)有自我凈化能力，隨著時間的推移，會分層過濾，淘盡渣滓（zǐ），淬（cuì）煉真金，但是當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)語言帶來的一些負(fù)面影響仍不容小覷。C.江上一個個漩渦，似乎在仰首傾聽清晨雁鳴；那些雉堞（dié）、戰(zhàn)車，均已廢馳；鳥鳴聲穿過山風(fēng)煙靄，落滿了山巒；遍野麥浪，漸成燎（liáo）原之勢。D.對于那些枉顧道德與法律鋌而走險(xiǎn)的電商平臺，有關(guān)部門必須給予相應(yīng)的懲（chěng）罰，否則難以制止種種薅（hào）顧客羊毛的惡劣行為。【答案】B 【解析】
A項(xiàng)“鬢”應(yīng)讀作（bìn），故A項(xiàng)錯誤;C項(xiàng)“廢馳”改為“廢弛”，故C項(xiàng)錯誤； D項(xiàng)“枉顧”改為“罔顧”，故D項(xiàng)錯誤。閱讀下面的文字，完成2-3題。（5分）
在第55屆博洛尼亞國際兒童書展上，中國插畫展現(xiàn)場的觀眾絡(luò)繹不絕，顯示出各界對中國插畫現(xiàn)狀與發(fā)展的關(guān)切?！炯住渴裁词遣瀹?？插畫就是出版物中的插圖：一本書如果以插畫為主，以文字為輔，就被稱為繪本，顧名思義就是畫出來的書。一本優(yōu)秀的繪本，可以讓不認(rèn)字的孩子“讀”出其中蘊(yùn)涵的深意?！疽摇吭诟魃嫻P下，蝴蝶、花朵、葉子、大樹等躍然紙上，孩子可以對色彩、實(shí)物進(jìn)行認(rèn)知學(xué)習(xí)。在學(xué)校里閱讀的繪本，父母在家里也可以和孩子一起閱讀。如此一來，孩子在幼兒園抑或在家里，都擁有一個語言互通的環(huán)境?！颈俊袄L本在兒童早期教育中的作用已被越來越多的人認(rèn)識，但繪本的發(fā)展還需加快步伐”書展上多家出版社的負(fù)責(zé)人都持類似觀點(diǎn)。當(dāng)然，關(guān)于繪本創(chuàng)作者，需要觀照的，不僅有兒童心靈成長的需求，還有成年讀者的精神世界。
2.文段中的加點(diǎn)詞，運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.絡(luò)繹不絕
B.躍然紙上
C.關(guān)于
D.觀照
3.文段中畫線的甲、乙、丙句，標(biāo)點(diǎn)有誤的一項(xiàng)是（）（2分）
A.甲
B.乙
C.丙
2.【答案】C 【解析】應(yīng)將“關(guān)于”改為“對于。因?yàn)椤皩τ凇币M(jìn)某種行為、事物的關(guān)系者，組成介詞結(jié)構(gòu)做狀語?！瓣P(guān)于”引進(jìn)對象或事物的關(guān)系者。題干中“繪本創(chuàng)作者”是對象，所以用“對于”。3.【答案】A 【解析】應(yīng)該將冒號改為“?！币?yàn)樵渲械摹埃骸焙竺娴膬?nèi)容并沒有解釋說明“插圖是什么”，所以將冒號改為句號，表示對“什么是插畫？”的回答。4.下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（）（3分）A.出版社除了將本身的品牌作為吸引受眾的內(nèi)容進(jìn)行推產(chǎn)，利用直播、短視頻等形式傳播外，圖書營銷還有在社交平臺做線上活動這個必選項(xiàng)。
B.運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)思維有助于優(yōu)化治理，比如“最多跑一次”改革，辦靠程序能刪緊就簡的原因，仰賴的就是政務(wù)數(shù)據(jù)的互聯(lián)互通和辦事流程的全面再造。C.觀眾跟隨著這檔浸潤理想情懷的節(jié)目，回顧科學(xué)技術(shù)的研發(fā)過程，感知科學(xué)家的創(chuàng)造力，把握時代的脈搏，激發(fā)前進(jìn)的動力，受到各界一致好評。
D.該研究團(tuán)隊(duì)揭示了用化學(xué)方法制備干細(xì)胞的科學(xué)原理，開發(fā)了簡單、高效制備干細(xì)跑的新技術(shù)，為優(yōu)化制備途徑提供了新的科學(xué)視角和解決方案?！敬鸢浮緿 【解析】
A，一個完整句子，分句的主語不同。句子前面講的是“出版社”，后面的主語變成“圖書營銷”了，可以將“圖書營銷”放在“做”之后，取消后面的主語。所以A項(xiàng)錯誤； B成分殘缺，“治理”后缺賓語中心語，根據(jù)語境可在“治理”后加“辦事程序”； C偷換主語，前面的主語是“觀眾”，后面“受到各界好評”的卻是“這檔節(jié)目”，所以可將原句“觀眾跟隨著”刪掉，只留“這檔節(jié)目”作主語。
5.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。（3分）
植物的生長與光合作用、呼吸作用及蒸騰作用有關(guān)，___①___，所以溫度直接影響植物的生長。溫度的變化，既影響植物吸收肥料的程度，也影響植物的新陳代謝過程，___②___，都會使植物新陳代謝的酶活性發(fā)生變化，只有適宜的溫度才能使新陳代謝達(dá)到最佳狀態(tài)，利于植物的快速成長。據(jù)研究，___③___，即根、冠、葉的溫度都有差異，而根溫對植物的生長影響最直接?！敬鸢浮?示例：
①這三種作用都受溫度的影響 ②溫度過高或過低
③植物各部位的溫度是不同的
6.閱讀下面的文字，完成題目。（6分）
中國新聞出版研究院2018年4月18日在京發(fā)布第十五次全國國民閱讀調(diào)查報(bào)告。報(bào)告顯示，2017年我國成年國民各種媒介（包括書報(bào)刊和數(shù)字出版物）的綜合閱讀率為80.3%，較2016年的79.9%有所提升；數(shù)字化閱讀方式（網(wǎng)絡(luò)在線閱讀、手機(jī)閱讀、電子閱讀器閱讀等）的接觸率為73.0%，較2016年上升了4.8個百分點(diǎn)。成年國民各媒介綜合閱讀率與數(shù)字化閱讀方式的接觸率保持增長勢頭。
調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，有聲閱讀成為國民閱讀新的增長點(diǎn)。2017年，我國成年國民的聽書率為22.8%，較2016年的17.0%提高了5.8個百分點(diǎn)；0—17周歲未成年人的聽書率也有所增長。具體來看，未成年人群體中，14—17周歲青少年的聽書率最高，9—13周歲少年兒童和0—8周歲兒童的聽書率相差不大。同時，聽書的方式也很多樣。我國成年國民中，選擇通過移動有聲應(yīng)用軟件平臺聽書的人最多，選擇通過廣播和微信語音推送聽書的也占一定比例。
（1）用一句話歸納上述消息的主要內(nèi)容。不超過30個字。（2分）__________________________________________________（2）針對上述消息所反映的社會現(xiàn)象，寫一段評述性文字。不超過80個字。（4分）
__________________________________________________ 【答案】
（1）示例：綜合閱讀率和數(shù)字化閱讀率雙增，有聲閱讀成為新的增長點(diǎn)。（2）示例：科技的進(jìn)步為國民提供了靈活多樣的閱讀方式，隨著人們生活節(jié)奏的日益加快，聽書這種閱讀方式因?yàn)楦颖憬荩瑸樵絹碓蕉嗟淖x者所喜愛，卻會帶來閱讀淺表化問題
二、現(xiàn)代文閱讀（共30分）
（一）閱讀下面的文字，完成7—9題。（10分）
材料一：
我很高興發(fā)現(xiàn)一群和我一樣喜歡自然的孩子，但聊著聊著就發(fā)現(xiàn)他們中有一半人最喜歡的是在自然里騎車。有個男孩說：“我和爸爸在沙漠里騎車，基本上都不走大路。我爸爸和越野車們賽車。他說就算走大路去沙漠也很好玩，因?yàn)檫€是可以看到動物，而且和汽車比賽很有趣。”還有個男孩說：“我們每年8月都去猶他州，我媽媽的朋友有3輛全地形車。我們騎著好玩，但最主要是晚上看鹿啊臭鼬啊之類的動物。你要是把魚的內(nèi)臟丟在外面，晚上出去就能看到5頭黑熊。太好玩了！”第三個男孩說：“我們每周末都去沙漠，他們那兒有比賽。有個小山?jīng)]人去，因?yàn)樯厦娑际鞘^，所以我們把它改造了一下，上山后可以跳下去，我們在那兒看到蛇洞和蛇了。熱的時候我們就出去找蜥蜴。”還有一個女孩天真地補(bǔ)充說：“我爸爸有輛四輪驅(qū)動的卡車，我們?nèi)ド衬?，不去自然之類的地方?！保ㄕ幾岳聿榈隆ぢ宸蛑?，郝冰等譯《林間最后的小孩——拯救自然缺失癥兒童》）
材料二：
自然教育受眾群體特征
（資料來源于劉正源等著《中國自然教育行業(yè)發(fā)民現(xiàn)狀》）
【注】其他，指機(jī)構(gòu)一類的特殊群體，如政府機(jī)構(gòu)等。
自然教育，指以有吸引力的方式，讓人們在自然中體驗(yàn)、學(xué)習(xí)關(guān)于自然的知識，建立與自然的聯(lián)結(jié)，樹立生態(tài)的世界觀。
材料三：
去愛非人類的生物，其實(shí)并不太困難，只要多了解它們就不難辦到。這種能力，甚至是這種傾向，可能都是人類的本能之一。這種現(xiàn)象被稱為“親生命性”，是一種與生俱來、特別關(guān)注生命以及類似的生命形式的傾向，有時甚至?xí)肱c它們進(jìn)行情感交流，人類能夠很敏銳地分辨出生命與無生命。我們認(rèn)為其他生物是新奇、多樣的。未知的生物，不論生活在深海、原始林，還是遙遠(yuǎn)的深山中，都會令我們覺得興奮。其他星球上可能有生物的想法，也總是吸引著我們?？铸埜侨藗冃哪恐猩锒鄻有韵У南笳?。在美國，參觀動物園的人數(shù)要超過職業(yè)運(yùn)動比賽的觀眾數(shù)。而在華盛頓的國家動物園，最受歡迎的是昆蟲館，因?yàn)檫@兒展示的物種最新奇，樣式也最多。（摘編自愛德華·威爾遜著，楊玉齡譯《生命的未來》）
材料四：
與親生命性相對的是生物恐懼癥。和親生命性一樣，這些生物恐懼癥也是通過學(xué)習(xí)而獲得的?？謶值膹?qiáng)度會因個人的遺傳與經(jīng)歷差異而有所不同。最輕微的癥狀只是稍微厭惡，或感覺不安。但嚴(yán)重的案例，可能就是標(biāo)準(zhǔn)的臨床恐懼癥，激發(fā)交感神經(jīng)系統(tǒng)，造成恐慌、惡心以及冒冷汗。這種根植于天性里的生物恐懼感，隨時準(zhǔn)備為危險(xiǎn)源所激發(fā)，而危險(xiǎn)源就是人類進(jìn)化過程中，在自然界中所遭遇到的危險(xiǎn)，包括高度、密閉空間、湍急的水流、蛇、狼、老鼠、蝙蝠、蜘蛛以及鮮血，卻不包括刀子、磨損的電線、汽車以及槍支，雖然它們比起古代的危險(xiǎn)源，更具殺傷力，但在進(jìn)化歷史上還是太過近代，不足以形成可遺傳的天性。（來源同材料三）7.下列對材料中“親生命性”和“生物恐懼癥”的相關(guān)理解，正確的一項(xiàng)是（）（3分）
A.人類生來就可能有對生物的愛和恐懼，天生就能與自然界的生物進(jìn)行感情交流。
B.人類生來就有對生物的愛和恐懼，隨時都會因自然危險(xiǎn)源而激發(fā)生物恐懼癥。C.人類對生物的恐懼是與生俱來的本能，我們的遺傳基因里便具有對生物愛的反應(yīng)能力。
D.人類對生物的愛可能是與生俱來的本能，我們對生物恐懼的反應(yīng)是通過學(xué)習(xí)而獲得的。
8.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.喜歡自然的孩子中有一半喜歡在自然里騎車，這種自然體驗(yàn)符合兒童天性，有利于他們形成親近自然、熱愛生命的意識。
B.從當(dāng)前我國自然教育的受眾群體特征看，值得注意的是，政府和公司占比較小，二者是自然教育行業(yè)很大的潛在市場。
C.在美國，去動物園參觀的游客比去體育場館看職業(yè)運(yùn)動比賽的觀眾多，這一事實(shí)是人類“親生命性”的證據(jù)之一。
D.人對高度、密閉空間，湍急水流的恐懼，跟他具備的知識有關(guān)，也可能跟他的經(jīng)歷有關(guān)，還可能跟人類基因有關(guān)。
9.根據(jù)上述材料，概括出重視自然教育必要性的事實(shí)和理論依據(jù)。（4分）（1）事實(shí)依據(jù)：__________________________________________________（2分）
（2）理論依據(jù)：__________________________________________________（2分）
7.【答案】D 【解析】
A項(xiàng)夸大范圍，原文說的是“有時甚至?xí)肱c它們進(jìn)行情感交流”而不是“天生就能與自然界的生物進(jìn)行感情交流”，所以A項(xiàng)錯誤； B項(xiàng)曲解文意，原文是說“生物恐懼癥是通過學(xué)習(xí)而獲得的”，并非B項(xiàng)說的“生來就有”，所以B項(xiàng)錯誤； C項(xiàng)曲解文意，原文提到“生物恐懼癥是通過學(xué)習(xí)而獲得的，恐懼的強(qiáng)度因個人的遺傳與經(jīng)歷而又有所不同”，并非C項(xiàng)說的“與生俱來的本能”，所以C項(xiàng)錯誤。
8.【答案】A 【解析】
A項(xiàng)擴(kuò)大范圍，理查德·洛夫所談的“有一半人最喜歡的是在自然里騎車”，是指他調(diào)查了解的這群孩子中的一半，而不能推而廣之，變成所有喜歡自然的孩子中一半喜歡在自然里騎車，所以A項(xiàng)錯誤。9.【答案】（1）
①沒有接受完整的自然教育，會在自然活動中妨害生物。②自然教育主要集中在兒童和親子方面，受眾群體單一。（2）
①人類具有與生俱來的“親生命性”，也有根植于天性里的生物恐懼感。②自然教育能夠引導(dǎo)人們熱愛自然，保護(hù)自然，正確應(yīng)對自然界的危險(xiǎn)。
（二）閱讀下面的文字，完成10—13題。（20分）
汴京的星河 葉文玲
孩提時，我有許多美麗的憧憬，天真的夢。那時，我最喜歡看天上的星河。夏夜仰望那綴滿星星的夜空，我會幾個小時地坐著發(fā)癡，小腦瓜里整個兒盤旋著關(guān)于星星月亮的種種神話傳說。于是，我總相信月宮里有嫦娥，早晚有一天會從那影影綽綽的桂花樹下飄飄走出，而那璀璨的星星呢，一定是那些調(diào)皮的小仙女隨意拋灑的寶石珠貝。我很想什么時候飛上天去，抓住天幕的一角輕輕一抖，讓這些明亮得耀眼的珠寶紛紛落下來，穿過云端，落到人間。
傻念頭想過萬萬千，我卻從不以為可笑，倒覺得這些記憶，永遠(yuǎn)像蜜汁一樣醇甜。
大概就因?yàn)檫@顆未泯的童心吧，一些別人認(rèn)為是不算稀奇的事，在我，卻總要興奮地大喊大叫。
現(xiàn)在，我就又想叫喊了：最近，我真的看見了天上落下的星河——那明亮得耀眼的珠寶。
那是在汴京——開封。這個赫赫有名的宋代京都汴梁城，果真又一次牽下了天上的星河，讓無數(shù)次揣想過《東京夢華錄》筆下燈宵月夕的我，感到如此新奇和慶幸。
素享盛譽(yù)的汴京，果不負(fù)人愿。在月華皎皎的元宵節(jié)，它再次以花光滿路千門如晝的姿顏，呈現(xiàn)了它非同尋常的輝煌。
非是我這個初來乍到的外來客言辭夸大，我總覺得在汴京看燈會，別有一番意趣，在燈會中看汴京，別有一番別處難以得見的古城神韻和京都風(fēng)光。
這種新奇有趣的感黨緣何而來？是因了那些盞燈，也因了那看燈的人，也因了那掛燈的街。
先說那街。
汴京的街，古今相映成趣，一片繁榮。路這廂，高高聳立起一幢幢現(xiàn)代化大樓；路那廂，則一色是明清風(fēng)味的木柱木門木柵，特別是那雕鏤朱漆的木窗欞，很能教人想起白話小說中所寫的布衣小帽的“市井人家”。甚至連門口那長垂的竹簾一動，你都會驀然一驚：是要走出一位肩搭長巾鼻頭抹了點(diǎn)白粉的“酒?！?，還是珠釵滿頭羅裙曳地的“女嬌娃”？
且說那人。
也許正月正是“閑月“吧，不大的汴京城竟擁集了這么多的“閑人”。
緊挨著相國寺的小商品市場，設(shè)在一條長而又長的窄巷內(nèi)，天天人頭攢動，熙來攘往，那琳瑯滿目的小攤和形形色色的顧客，還真像升平鼎盛的北宋“相國寺萬姓交易”的盛況呢！那兒，擺著那么多賣各色小吃的食攤，香氣四溢，煙霧騰騰，碗盞丁冬，吆聲大作。那個素享盛名的“第一樓”，更是整日價(jià)顧客盈門，座無虛席。這一切，不也大有向以時令小吃著稱天下的汴京城遺風(fēng)么？但是，我曉得，這盛況，這勝景，前些年是斷斷沒有的，假如沒有改革開放的新經(jīng)濟(jì)政策帶來的繁榮，一向貧寒的豫東農(nóng)民，能這樣衣帽鮮亮亮、臉上油光光地率領(lǐng)舉家老小來開封大飽眼福和口福嗎？
今年，到開封游逛的人特別多，游逛的最主要目的，就是來觀燈。
再說那燈。
我們抵達(dá)之時，雖是正午，卻見鼓樓、龍亭這些主要街區(qū)，俱已“東風(fēng)夜放花千樹”了。
說也怪，越盼淡月能明，偏偏日落遲遲，待挨得黃昏近，笑語喧，好心的主人卻又勸阻道：此時去觀燈，保準(zhǔn)你們挨都挨不到跟前！
縱然心急難耐，也只好耐下心來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在門口，放眼眺望長街，果然是人潮滾滾，黑壓壓一片。雖未親臨，可是一陣陣傳來的歡聲笑浪，越發(fā)教你心癢癢得如癡如醉了。
好容易等到了“燈火闌珊“時。哦，這話兒也許不算準(zhǔn)確，已是夜露生涼月橫中天了，興致濃濃的觀燈人，還是一簇簇一隊(duì)隊(duì)地蜂擁不絕。
汴京城名不虛傳，而汴京人也果有奇術(shù)異能！你看那一盞盞巧奪天工的彩燈，真?zhèn)€是收盡了祥云五色熒煌炫轉(zhuǎn)，那千百盞爭奇斗俏的燈，一一地當(dāng)街密密地排列開來，交相輝映，金光四射。近近地看，真是千姿百態(tài)，大放光華，直教人眼花繚亂；遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望，只見高高低低，五顏六色，飛旋流轉(zhuǎn)，閃閃爍爍，道它是銀河垂地，一點(diǎn)也不夸張。不信的話，此時你抬頭望望中天，平日如練的素月，也悄然失色，端端地消淡了許多光華。
古人觀燈，只能欣賞那奇巧百端的扎燈技藝，點(diǎn)的是蠟燭，糊的是絹紙，縱然巧奪天工，也難經(jīng)風(fēng)吹雪打；而今的燈，有了科學(xué)技術(shù)輔佐，自然更加高明。你看那騰躍而起的奔馬燈渾身通亮，那縱馬奔馳的勇士目光如炬；那能與人對話的機(jī)器娃娃燈前趨后仰，憨態(tài)可掬；那大書“為民作主”的扇子燈來回穿梭，熠熠生輝。
呵，怪不得，所有的看燈人都不戀戀于那些只有光色，只亮不轉(zhuǎn)的小燈，卻把以上那些巨大的，既有傳統(tǒng)技巧，又有現(xiàn)代化特色的新鮮有趣的大轉(zhuǎn)燈，密匝匝地圍了個水泄不通。
一點(diǎn)不錯，盡管燈節(jié)是古老傳統(tǒng)，但人，畢竟是80年代的人，現(xiàn)代人最仰慕的還是科學(xué)技術(shù)和現(xiàn)代文明?。?/p>
興盡欲歸時，在長街的拐角處，卻又見到了一幅教我怦然心動的景象——一間小木樓的門窗呀地一聲啟開，一根長竹竿軟軟地伸將出來，竹竿頭上，滴溜溜地懸了一盞八角宮燈，那宮燈雖小，款式卻玲瓏剔透，做工也極精致細(xì)巧。一時間，我沒看清燈壁上那悠悠旋轉(zhuǎn)的花卉圖樣，只覺得像飄過去一簇飛花，一團(tuán)流云??
我看得呆了，循了那挑燈的手望去，恍恍的燈影下，只見是一個穿猩紅雪衫的姑娘。許是那衣衫太紅，那燈光太朦朧了，我看不清姑娘的眉眼兒，只見她那笑盈盈的臉蛋兒，被身上那件紅衫，手中的那盞紅燈，映照成了一團(tuán)艷艷的紅云??
那紅云，那燈影，久久地晃在我的眼前，直伴著我進(jìn)入夢境。
午夜，我果然重溫了少年時的夢——我見那閃閃爍爍的星星，都從天河里飛濺下來，變成了“燈雨”，灑落在汴京城??
（本文有刪改）
10.作者的興奮情緒在文中畫橫線部分表現(xiàn)為怎樣的語言特點(diǎn)？（4分）11.文中畫波浪線部分連用10個“一”，具有怎樣的藝術(shù)效果？（5分）12.從結(jié)構(gòu)上分析作品為什么先寫街、再寫人、后寫燈。（5分）
13.根據(jù)全文，分析作者“感到如此新奇和慶幸”的深層意蘊(yùn)。（6分）10.【答案】
①用詞夸飾，辭采絢麗 ②運(yùn)用鋪陳、排比語句
③語氣急切：用副詞“果有”“真?zhèn)€”等加強(qiáng)語氣，用“你看”“你抬頭”等表現(xiàn)急于分享的興奮心情。11.【答案】
①連用10個“一”將“東京夢華”定格于一個特定的現(xiàn)實(shí)場景，使得作品有開有合。
②前文渲染的是“鬧”，此處連用“一”凸顯的是“靜”，形成強(qiáng)烈反差。③前文鋪陳的是“繁”，此處聚焦于“一”，夢與現(xiàn)實(shí)交相呼應(yīng)，讓作品余韻十足。
12.【答案】
①先寫街的繁榮做鋪墊，引出人潮洶涌。
②再寫游人眾多，為后面觀燈受阻埋下伏筆。③最后寫觀燈盛況，把作品推向高潮并點(diǎn)題。④層層鋪墊，層層推進(jìn)。13.【答案】
①慶幸遇上了改革開放的好時代，對城市發(fā)展新氣象感到新奇。②有感于游人眾多，人民生活富裕，精神煥發(fā)。
③現(xiàn)代科技讓汴京燈節(jié)重現(xiàn)歷史繁華，實(shí)現(xiàn)了“我”的“星河夢”。
三、古代詩文閱讀（共40分）
（一）閱讀下面的文言文，完成14-18題。（20分）
顏太初雜文序 司馬光
天下之不尚儒久矣。今世之士大夫，發(fā)言必自稱曰儒。儒者果何如哉？高冠博帶、廣袂之衣謂之儒邪？執(zhí)簡伏冊、呻吟不息謂之儒邪？又況點(diǎn)墨濡翰、織制綺組之文以稱儒，亦遠(yuǎn)矣。舍此勿言，至于西漢之公孫丞相、蕭望之、張禹、孔光、東漢之歐陽歙、張酺、胡廣，世之所謂大儒，果足以充儒之名乎？
魯人顔太初，字醇之，常憤其然。讀先王之書，不治章句，必求其理而已矣。既得其理，不徒誦之，以夸誑于人，必也蹈而行之。在其身與鄉(xiāng)黨無余，于其外則不光。不光，先王之道猶蘙如也，乃求天下國家政理風(fēng)俗之得失，為詩歌洎文以宣暢之。景祐初，青州牧有以荒淫放蕩為事，慕嵇康、阮籍之為人，當(dāng)時四方士大夫樂其無名教之拘，翕然效之，浸以成風(fēng)。太初惡其為大亂風(fēng)俗之本，作《東州逸黨》詩以刺之。詩遂上聞，天子亟治牧罪。又有鄆州牧怒屬令之清直與己異者，誣以罪，榜掠死獄中。妻子弱不能自訴，太初素與令善，憐其冤死，作《哭友人》詩，牧亦坐是廢。
于時或薦太初博學(xué)有文，詔用為國予監(jiān)直講。會有御史素不善太初者，上言太初狂狷，不可任學(xué)官。詔即行所至，改除河中府臨晉主簿。太初為人，實(shí)寬良有治行，非狂人也。自臨晉改應(yīng)天府戶曹，掌南京學(xué)，卒于睢陽。舊制，判、司、簿、尉四考，無殿負(fù)，例為令錄。雖愚懦昏耄無所取者，積以年數(shù)，必得之。而太初才識如此，舉進(jìn)士解褐近十年，卒不得脫判、司、簿、尉之列以終身，死時蓋年四十余。噫，天表儒者，使必至于大壞乎！將犬吠所怪，楘楘者必見鋤也？何其仕與壽兩窮如此？
世人見太初官職不能動人又其文多指訐有疵病者所惡聞雖得其文不甚重之故所棄失居多余止得其兩卷。在同州又得所為《題名記》，今集而序之。前世之士身不顯于時，而言立于后世者多矣。太初雖賤而夭，其文豈必不傳？異日有見之者，觀其《后車》詩，則不忘鑒戒矣；觀其《逸黨》詩，則禮義不壞矣；觀其《哭友人》詩，則酷吏愧心矣；觀其《同州題名記》，則守長知弊政矣；觀其《望仙驛記》，則守長不事廚傳矣。由是言之，為益豈不厚哉！
（選自《司馬光集》）
【注】①殿負(fù)：因欠國家賦稅而考核為下等。
14.對下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.發(fā)言必自稱曰儒
發(fā)言：發(fā)表意見。
B.當(dāng)時四方士大夫樂其無名教之拘
拘：束縛，拘束。C.牧亦坐是廢
廢：（被）罷免。D.實(shí)寬良有治行
治行：政績。
15.下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（）（3分）A.果足以充儒之名乎
句讀之不知 B.于其外則不光
此其志不在小 C.卒于睢陽
從徑道亡，歸壁于趙 D.將犬吠所怪
為巡船所物色
16.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括與賞析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.作者認(rèn)為，對真正的儒者而言，讀書不應(yīng)雕章琢句，作文不應(yīng)只追求辭藻華麗，而應(yīng)抱著學(xué)以致用的目的，匡正時弊，有益社會的進(jìn)步。
B.顏太初考中進(jìn)士后，擔(dān)任過臨晉主簿和應(yīng)天府戶曹。主簿是縣令的屬官，戶曹是知府的屬官?？h令的上級是州牧。
C.顏太初寬厚正直，才識過人，效法嵇康、阮籍，詩文譏刺時事，遭到利益集團(tuán)的嫉恨排擠，終身仕途不順，郁郁不得志。
D.文章敘議結(jié)合。作者在記敘顏太初生平經(jīng)歷中，表達(dá)了欣賞的態(tài)度并寄寓深切同情；在評價(jià)顏太初詩文創(chuàng)作時，充分肯定了其作品的價(jià)值。17.用“/”給文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑?。?分）
世 人 見 太 初 官 職 不 能 動 人 又 其 文 多 指 訐 有 疵 病 者 所 惡 聞 雖 得 其 文 不 甚 重 之 故 所 棄 失 居 多 余 止 得 其 兩 卷 18.把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。（8分）
（1）既得其理，不徒誦之，以夸誑于人，必也蹈而行之。（4分）①（2）前世之士身不顯于時，而言立于后世者多矣。太初雖賤而夭，其文豈必不傳？（4分）14.【答案】A 【解析】
A項(xiàng)，“發(fā)言”在句中的意思是“張口說話”，而不是“發(fā)表意見”的意思。15.【答案】B 【解析】
A第一個“之”結(jié)構(gòu)助詞“的”，第二個“之”是賓語前置的標(biāo)志，無實(shí)義，所以A不符合題干要求；
C第一個“于”，介詞“在”，第二個“于”，使動用法“使??到”，所以C項(xiàng)也不符合題干要求；
D第一個“所”，與后面的動詞構(gòu)成“所字短語”表示名詞意味，第二個“所”，與前面的“為”相呼應(yīng)，構(gòu)成表被動的句式，是被動句的標(biāo)志之一，所以這兩個“所”不同。16.【答案】C 【解析】原文中“青州牧有以荒淫放蕩為事，慕嵇康、阮籍之為人??太初惡其為大亂風(fēng)俗之本，作??以刺之”，可以看出顏太初是反對效仿“嵇康、阮籍”之徒的，所以C項(xiàng)錯誤。17.【答案】
世人見太初官職不能動 / 又其文多指訐 / 有疵病者所惡聞 / 雖得其文 / 不甚重之 / 故所棄失居多 / 余止得其兩卷 18.【答案】
（1）（顏太初）掌握了先王書中的義理以后，不是僅僅稱道它，用來夸大欺騙世人，而是必定親自去實(shí)踐。
（2）前代的讀書人活著時地位不顯赫，但文章在后代長存的太多了。顏太初雖然地位低壽命短，他的文章難道一定流傳不了嗎？
（二）閱讀下面這首詩，完成19—20題。（8分）
送王昌齡 李頎
漕水東去遠(yuǎn)，送君多暮情。淹留野寺出，向背孤山明。前望數(shù)千里，中無蒲稗生。夕陽滿舟楫，但愛微波清。舉酒林月上，解衣沙鳥鳴。夜來蓮花界，夢里金陵城。嘆息此離別，悠悠江海行。
【注】①蓮花界：佛寺，詩中指洛陽白馬寺。19.“淹留野寺出“一句中“淹留”的意思是__________，體現(xiàn)出詩人__________的心情。（2分）
20.這首詩與柳永《雨霖鈴》詞都運(yùn)用了點(diǎn)染手法，試賞析本詩的點(diǎn)染手法。（6分）
19.【答案】
久留（逗留）依依不舍 20.【答案】
①①“送君多暮情”句點(diǎn)出了傷別之情。
②“淹留野寺出”至“夢里金陵城”十句，層層鋪寫暮景，滿篇幽淡惆悵，字字都是“暮情”，有力渲染烘托了離情。
③結(jié)尾“嘆息此離別”再次點(diǎn)明別離之情，“悠悠江海行”表達(dá)對朋友孤身遠(yuǎn)去的不舍。
（三）閱讀下面的材料，完成21—22題。（6分）
子曰：“甚矣吾衰也！久矣吾不復(fù)夢見周公！”（《論語·述而））子曰：“如有周公之才之美，使驕且吝，其余不足觀也已。“（《論語·泰伯））【注】①才之美：美好的才華。
②使：假使。
21.第一則材料中“夢見周公“的含義是什么？（2分）22.概括第二則材料的主旨，并加以分析（4分）21.【答案】
“夢見周公”表明孔子對周代文化的推崇和向往。22.【答案】
①主旨在于說明德、才的關(guān)系，孔子強(qiáng)調(diào)德重于才。
②“周公之才之美”，是極言其才干之優(yōu)異：“驕”“吝”則是惡劣的品質(zhì)。孔子認(rèn)為，一個人如果品德不好，即使才華出眾也不足稱道。
（四）古詩文默寫。（6分）
23.補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。（只選3小題）（6分）
（1）不憤不啟，__________。__________，則不復(fù)也。（《論語》）（2）__________，__________，七十者可以食肉矣。（《孟子·寡人之于國也》）（3）亦欲以究天人之際，__________，__________。（司馬遷《報(bào)任安書》）（4）間關(guān)鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。__________，__________。（白居易《琵琶行》）
（5）鳥雀呼晴，__________。葉上初陽干宿雨，水面清圓，__________。（周邦彥《蘇幕遮》）【答案】
（1）不悱不發(fā) 舉一隅不以三隅反（2）雞豚狗彘之畜
無失其時（3）通古今之變
成一家之言
（4）冰泉冷澀弦凝絕
凝絕不通聲暫歇
（5）侵曉窺檐語
一一風(fēng)荷舉
四、作文（60分）
24.閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。（60分）
浙江大地，歷史上孕育過務(wù)實(shí)、知行合一、經(jīng)世致用等思想，今天又形成了“干在實(shí)處、走在前列、勇立潮頭”的浙江精神。
在與時俱進(jìn)的浙江文化滋養(yǎng)下，代代浙江人書寫了一個又一個浙江故事，創(chuàng)造了一個又一個浙江傳奇。
作為浙江學(xué)子，站在人生新起點(diǎn)，你有怎樣的體驗(yàn)和思考？結(jié)合上述材料，寫一篇文章。
【注意】①角度自選，立意自定，題目自擬。②明確文體，不得寫成詩歌。③不得少于800字。④不得抄襲、套作 【寫作指導(dǎo)】
①
②材料分析：作文主題具有極強(qiáng)的地方特色，回望歷史，提煉與概括“浙江精神”，緊貼時代主題和地方特點(diǎn)，引導(dǎo)考生站在人生新起點(diǎn)，在宏觀視野中思考個人價(jià)值，思考未來人生，宏大主題需要從小角度切入。立足個人，放眼浙江，站位高，落點(diǎn)小，才能寫得好。
立意角度：
1、以古今浙江賢士名人為例談“務(wù)實(shí)精神的重要性”。
2、以古今浙江賢士名人為例談“知行合一的重要性”。
3、可以談“經(jīng)世濟(jì)用”責(zé)任感與擔(dān)當(dāng)精神在古今浙江賢士名人身上的體現(xiàn)，倡導(dǎo)弘揚(yáng)這種精神。
4、可以談“敢為天下先”的精神在古今浙江賢士名人身上的具體體現(xiàn)，倡導(dǎo)弘揚(yáng)這種精神。
第四篇：2018黑龍江高考英語試題【W(wǎng)ord真題試卷】(附答案)
2018黑龍江高考英語試題【W(wǎng)ord真題試卷】（附答案）
第一部分 聽力(共兩節(jié)，滿分30分)
第一節(jié)(功5小題，每小題1.5分，滿分7.5分)
聽下面5短對話，每段對話后有一個小題，從題中給的A、B、C三個選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時間來回答有關(guān)小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。
1.what does john find difficult in learning German?
A.Pronunciation B.Vocabulay C.Grammar
2.What is the probable relationship between the speakers?
A.Colleagues B.Brother and sister C.Teather and student
3.Where does the conversation probably take place?
A.In a bank B.At a ticket coffee C.On the train
4.What are the speakers talking about?
A.A restaurant B.A street C.A dish
5.How does this woman think of her interview?
A.It was tough B.It was interesting C It was Successful
第二節(jié)(功15小題，每小題1.5分，滿分22.5分)
聽下面5短對話或獨(dú)白，每段對話或獨(dú)白后有幾個小題，從題中給的A、B、C三個選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。聽完每段對話或獨(dú)白后，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘;聽完后，各小題有5秒鐘的作答時間。每段對話或獨(dú)白讀兩遍。
聽第6段材料，回答第6、7題。
6.When will Judy go to the party?
A.On Monday B.On Tuesday C.On Wednesday
7.What will Max do next?
A.Fly a kite B.Read a magazine C.Do his homework
聽第7段材料，回答第8、9題。
8.What does the man suggest doing at first?
A.Go to a concert B.Watching a movie C.Playing a computer games
9.What do the speakers decide to do?
A.Visit Mike B.Go boating C.Talk a walk
聽第8段材料，回答第10至12題。
10.Which color do cats see better than humans?
A.Red B.Green C.Blue
11.Why do cats bring dead birds home?
A.To eat thern in a safe place.B.To show off their hunting skills.C.To make their owners happy.12.How does the man sound at the end of the conversation?
A.Grateful.B.Humorous C.Curious
聽第9段材料，回答第13至16題
13.Who is Macy?
A.Ed’s mother.B.Ed’s teacher.C.Ed’s friend
14.How does Ed usually go to kindergarten?
A.By car B.On foot C.By bus
15.What does Ed enjoy doing at the kindergarten、A.Telling stories B.Singing songs C.Playing with others
16.What do the teachers say about Ed?
A.He’s clever B.He’s quiet C.He’s brave
聽第10段材料，回答第17至20題。
17.At what age did Emily start learning ballet?
A.Five B.Six C.Nine
18.Why did Emily move to Toronto?
A.To work for a dance school.B.To perform at a dance teacher.C.To learn contemporary dance.19.Why did Emily quit dancing.?
A.She was too old to dance.B.She failed to get a scholarship.C.She lost interest in it.20.How does Emily feel about stopping training?
A.She’s pleased.B.She’s regretful.C.She’s upset
第二部分 閱讀理解(共兩節(jié)，滿分40分)
第一節(jié)(共15小題;每小題2分，滿分30分)
閱讀下列短文，從每題所給的A、B、C和D四個選項(xiàng)中，選出最佳選項(xiàng)。
A
Summer Activities
Students should read the list with their parents/carers, and select two activities they would like to do.Forms will be available in school and online for them to indicate their choices and return to school.Before choices are finalised, parents/carers will be asked to sign to confirm their child’s choices.ActivityDescriptionMember of staffCost
Outdoor Advcature(OUT)Take yourself out of your comfort zone for a week,discover new personal qualities,and learn newskills.Your wil be able to take in a number of activities from canoeing to wild camping on Dartmoot.Learn rock climbing and work as a team,and enjoy the great outdoor environmengt.Mr.Clemens￡140
WWI
Battlefields
and Paris
(WBP)On Monday we traverl to London.After staying overning in London,we travel on Day 2 to northern France to visit the World War I battlefields.On Day 3 we cross into Belgium.Thursday sees us make the short journey to Paris where we will visit Disneyland Paris park,staying until take to see the parade and the fireworks.Our final day,Friday,sees us visit central Paris and tour the main sights.Mrs.Milson￡42Crafty
Foxes
(CRF)Four days of product design centred around textiles.Making lovely objects using recycled and made materials.Bags,cushions and decoraiions...Learn skills and leave with mondern and unusual textiles.Mrs.Goode￡30
Potty about
Potter
(POT)Visit Warn Bros Studio,shop to buy pienic,stay overnight in an approved Youth Hostel in Streatlry-on-Thames,guided tour of Oxford to see the film locations,picnic lunch outside Oxford’s Christchurch,boating on the Piver Cherwell through the University Parks,before heading back to Exeter.Miss Drake￡150
21.Which activity will you choose if you want to go camping?
A.OUT B.WBP C.CRF D.POT
22.What will the students do on Tuesday with Mrs.Wilson?
A.Travel to London
B.See a parade and fireworks
C.Tour Central Paris
D.Visit the WWI battleficlds
23.How long does Potty about Potty last?
A.Two days
B.Four days
C.Five days
D.One week
B
Many of us love July because it’s the month when nature’s berries and stone fruits are in abundance.These colourful and sweet jewels form British Columbia’s fields are little powerthouses of nutritional protection.Of the common berries, strawberries are highest in vitamin C, although, because of their seeds, raspberries contain a little more protein(蛋白質(zhì)), iron and zinc(not that fruits have much protein).Blueberries are particularly high in antioxidants(抗氧化物質(zhì)).The yellow and orange stone fruits such as peaches are high in the carotenoids we turn into vitamin A and which are antioxidants.As for cherries(櫻桃), they are so delicious who cares? However, they are rich in vitamin C.When combined with berries of slices of other fruits, frozen bananas make an excellent base for thick, cooling fruit shakes and low fat ”ice cream”.For this purpose, select ripe bananas for freezing as they are much sweeter.Remove the skin and place them in plastic bags or containers and freeze.If you like, a squeeze of fresh lemon juice on the bananas will prevent them turning brown.Frozen bananas will last several weeks, depending on their ripeness and the temperature of the freezer.If you have a juicer, you can simply feed in frozen bananas and some berries or sliced fruit.Out comes a “soft-serve” creamy dessert, to be eaten right away.This makes a fun activity for a children’s party;they love feeding the fruit and frozen bananas into the top of the machine and watching the ice cream come out below.24.What does the author seem to like about cherries?
A.They contain protein.B.They are high in vitamin A.C.They have a pleasant taste.D.They are rich in antioxidants.25.Why is fresh lemon juice used in freezing bananas?
A.To make them smell better.B.To keep their colour.C.To speed up their ripening.D.To improve their nutrition.26.What is “a juicer” in the last paragraph?
A.A dessert.B.A drink.C.A container.D.A machine.27.From which is the text probably taken?
A.A biology textbook.B.A health magazine.C.A research paper.D.A travel brochure.C
Teens and younger children are reading a lot less or fun, according to a Common Sense Media report published Monday.While the decline over the past decade is steep for teen readers, some data in the report shows that reading remains a big part of many chidren’s lives, and indicates how parents might help encourage more reading.According to the report’s key findings, “the proportion(比例)who say they ‘hardly ever’ read for fun has gone from 8 percent of 13-year-olds and 9 percent of 17-year-olds in 1984 to 22 percent 27 percent respectively today.”
the report data shows that pleasure reading levels for younger children,ages2-8,remain largely the same.But the amount of time spent in reading cach session has deelined,from eloser to an hour or more to closer to a half hour per session.When it comes to technology and needing,the report does little to counsel(建議)parenst looking for data about the effect of e-readers and tablets on reading.It does point out that many parents still limit electronic reading,mainly due to concerns about increased screen time.The most hopeful data shared in the report shows clear evidence of parents serving as examples and important guides for their kids when it comes to reading.Data shows that kids and teens who do read frequently,compared to infrequent readers,have more books in the home,more books purchased for them,parents who read more often,and parents who set aside time for them to read.As the end of school aooroaches,and school vacation reading lists loom(逼近)ahead,parents might take this chance to step in and make their own summer reading list and plan a family trip to the library or bookstore.28.What is the Common Sense Media report probably about?
A.Children's reading habits
B.Quality of children's books
C.Children's after-class activities
D.Parent-child relationships
29.Where can you find the data that best supports “children are reading a lot less for fun”?
A.In paragraph B.In paragraph C.In paragraph D.In paragraph 5
30.Why do many parents limit electronic reading?
A.E-books are of poor quality
B.It could be waste of time
C.It may harm children's health
D.E-readers are expensive
31.How should parents encourage their children to read more?
A.Act as role models for them
B.Ask then to write book reports
C.Set up reading groups for them
D.Talk with their reading class teachers
D
We've all been there:in a lift,in line at the bank or on airplane,surrounded by people who are,like us,deeply focused on their smartphones or,worse,struggling with the uncomfortable silence.What’s the problem? It’s possible that we all have compromised conversational intelligence.It’s more likely that none of us start a conversation because it’s awkward and challenging, or we think it’s annoying and unnecessary.But the next time you find yourself among strangers, consider that small talk is worth the trouble.Experts say it’s an invaluable social practice that results in big benefits.Dismissing small talk as unimportant is easy, but we can’t forget that deep relationships wouldn’t even exist if it weren’t for casual conversation.Small talk is the grease(潤滑劑)for social communication, says Bernardo Carducci, director of the Shyness Research Institute at Indiana University Southeast.“Almost every great love story and each big business deal begins with small talk,” he explains.”The key to successful small talk is learning how to connect with others, not just communicate with them.”
In a 2014 study, Elizabeth Dunn, associate professor of psychology at UBC, invited people on their way into a coffee shop.One group was asked to seek out an interaction(互動)with its waiter;the other, to speak only when necessary.The results showed that those who chatted with their server reported significantly higher positive feelings and a better coffee shop experience.“It's not that talking to the waiter is better than talking to your husband,” says Dunn.“But interactions with peripheral(邊緣的)members of our social network matter for our well-being also.”
Dunn believes that people who reach out to strangers feel a significantly greater sense of belonging, a bond with others.Carducci believes developing such a sense of belonging starts with small talk.“Small talk is the basis of good manners,” he says.32.What phenomenon is described in the first paragraph?
A.Addiction to smartphones.B.Inappropriate behaviours in public places.C.Absence of communication between strangers.D.Impatience with slow service.33.What is important for successful small talk according to Carducci?
A.Showing good manners.B.Relating to other people.C.Focusing on a topic.D.Making business deals.34.What does the coffee-shop study suggest about small talk?
A.It improves family relationships.B.It raises people's confidence.C.It matters as much as a formal talk.D.It makes people feel good.35.What is the best title for the text?
A.Conversation Counts
B.Ways of Making Small Talk
C.Benefits of Small Talk
D.Uncomfortable Silence
第二節(jié)(共5小題;每小題2分，滿分10分)
根據(jù)短文內(nèi)容，從短文后的選項(xiàng)中選出能填入空白處的最佳選項(xiàng)。選項(xiàng)中有兩項(xiàng)為多余選項(xiàng)。
If you are already making the time to exercise,it is good indecd!With such busy lives,it can be hard to try and find the time to work out.36 Working out in the moring provides additional benefits beyond being physically fit.Your productivity is improved.Exerecising makes you more awake and ready to handle whatever is ahead of you for the day.37
Your metabolism(新陳代謝)gets a head start.38 If you work out in the mornings,then you will be getting the calorie(卡路里)burning benefits for the whole day.not in your sleep.39 Studies found that people who woke up early for exercise slept better thas those who exercised in evening.Exerise energizes you,so it is more diffcilt to realx and have a peaceful sleep when you are very excited.40 If you work out bright and early in the morning.you will be more likely to stick to healthy food choices throughout the day.Who would want to ruin their good workout by eating junk food?You will want to continue to foucs on positive choices.There are a lot of benefits to working out,especially in the mornings.Set your alarm clock an hour early an hour early and push yourself to work out!You will feel energized all day long.A.You will stick to your diet.B.Your quality of sleep improves.C.You prefer healthy food to fast food.D.There is no reason you should exercise in the morning.E.You can keep your head clear for 4-10 hours after exercise.F.After you exercise , you continue to burn calories throughout the day.G.If you are planning to do exercise regularly , or you’re doing it now , then listen up!
第三部分 語言知識運(yùn)用(共兩節(jié)，滿分45分)
第一節(jié)(共20小題：每小題1.5分，滿分30分)
閱讀下面短文，從短文后各題所給的A，B，C和D四個選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。
Two weeks earlier.My son.Ben ,had got in touch , he’d moved to England with his mum when he was three and it had been 13 years since I’d 41 seen him.So imagine my 42 when he emailed me saying he wanted to come to visit me.I was 43!I arrived early at Byron Bay where we were supposed to 44.The bay was 45 in sunshine, and there was a group of kayakers around 150m off the shore.Getting a little 46.I realized one kayak(皮劃艇)was in 47.“Something’s not 48!” I took off my T-shirt and 49 into the water.I saw there were two instructors on board and a man lying across the middle.He was 50 violently.Linking arms with one of the instructors.I helped 51 the young man out of the water.He was unconscious and as I looked at his face, something 52 to me.Those brown eyes were very 53.“What’s his name ?” I asked the instructor.“Ben,” he replied, and immediately I 54.That stranger was my son!
The instructors called for an ambulance.55 , after a brief a stay in hospital.Ben was well enough to be allowed to 56 and later the family met up for dinner.We chatted about everything and then Ben 57 to me.“I’m just want to say thank you,” he said, “You 58 my life!”
I still can’t believe what a 59 it was.I’m just so glad I was there 60 to help my son.41.A.also B.often C.even D.last
42.A.delight B.relief C.anger D.worry
43.A.scared B.shocked C.thrilled D.ashamed
44.A.talk B.stay C.meet D.settle
45.A.bathed B.clean C.deep D.settle
46.A.faster B.closer C.heavier D.wiser
47.A.trouble B.advance C.question D.battle
48.A.real B.right C.fair D.fit
49.A.stated B.sank C.dived D.fell
50.A.arguing B.fighting C.shouting D.shaking
51.A.lead B.persuade C.carry D.keep
52.A.happened B.occurred C.applied D.appealed
53.A.sharp B.pleasant C.attractive D.familiar
54.A.agreed B.hesitated C.doubted D.knew
55.A.Fortunately B.Frankly C.Sadly D.Suddenly
56.A.return B.relax C.speak D.leave
57.A.joked B.turned C.listened D.pointed
58.A.created B.honored C.saved D.guided
59.A.coinicidence B.change C.pity D.pain
60.A.ob board B.in time C.for sure D.on purpose
第二節(jié)(共10小題：每小題1.5分，滿分15分)
閱讀下面短文，在空白處填入1個適當(dāng)?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。
Diets have changed in China-and so too has its top crop.Since 2011,the country 61(grow)morn corn than rice.Corn production has jumped nearly 125 percent over 62 past 25 years, while rice has increased only 7 percent.A taste for meat is 63(actual)behind the change.An important part of its corn is used to feed chickens, pigs, and cattle.Another reason for corn's rise.The government encourages farmers to grow corn instead of rice 64
(improve)water quality.Corn uses less water 65 rice and creates less fertilizer(化肥)runoff.This switch has decreased 66(pollute)in the country's major lakes and reservoirs and made drinking water safer for people.According to the World Bank, China accounts for about 30 percent of total 67(globe)fertilizer consumption.The Chinese Ministry of Agriculture finds that between 2005-when the government 68(start)a soil-testing program 69 gives specifie fertilizer rccommendations to farmers-and 2011, fertilizer use dropped by 7.7 million tons.That prevented the emission(排放)of 51.8 million tons of carbon dioxide.China's approach to protecting its environment while 70(feed)its eitizens “offers useful lessons for agriculture and food policymakers worldwide.” says the bank's Juergen Voegele.第四部分 寫作(共兩節(jié)，滿分35分)
第一節(jié) 短文改錯(共10小題：每小題1分，滿分10分)
假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的一下作文，文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處，每處錯誤僅涉及一個單詞的增加，刪改或修改。
增加：在缺詞處加一個漏字符號(^)，并在其下面寫出該加的詞。
刪除：把多余的詞用斜線()劃掉。
修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。
注意：1.每處錯誤及修改均僅限一詞;
2.只允許修改10處，多者(從第11處起)不計(jì)分。
When I was little,Friday's night was our family gamily game night.After supper,we would play card games of all sort in the sitting room.As the kid,I loved to watch cartoons,but no matter how many times I asked to watching them,my parents would not to let me.They would say to us that playing card games would help my brain.Still I unwiling to play the games for them sometimes.I didn't realize how right my parents are until I entered high school.The games my parents taught me where I was a child turned out to be very useful later in my life.第二節(jié) 書面表達(dá)(滿分25分)
你受學(xué)生會委托為校宣傳“英語天地”寫一則通知，請大家觀看一部英語短文Growing Together，內(nèi)容包括：
1、短片內(nèi)容：學(xué)校的發(fā)展;
2、放映時間、地點(diǎn);
3、歡迎對短片提出意見。
注意：
1、詞數(shù)100詞左右;
2、可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。
第五篇：2012年高考語文成語真題及答案
高考語文成語專題復(fù)習(xí)
2012年高考語文成語練習(xí)
1.下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）
A.在這次演講比賽中，來自基層單位的選手個個表現(xiàn)出色，他們口若懸河，巧舌如簧，給大家．．．．留下了深刻印象。
B.陶淵明早年曾經(jīng)幾度出仕，后來因?yàn)椴粷M當(dāng)時黑暗腐敗的政治而走上歸隱之路，過起了瓜田．．李下的田園生活。．．C.抗洪救災(zāi)形勢嚴(yán)峻，各級領(lǐng)導(dǎo)都堅(jiān)守崗位，沒有擅離職守，久假不歸現(xiàn)象，確保了人民群眾．．．．生命財(cái)產(chǎn)的安全。
D.五四時期，革命青年為救亡圖存、振興中華而奔走呼號，奮不顧身，表現(xiàn)出高尚的愛國情操．．．．和不屈的斗爭精神。
2.下列各句中，加點(diǎn)的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>
A.今年一季度我國旅游接待總?cè)藬?shù)同比增長12.7%，總收入同比增長19.9%，增長數(shù)據(jù)令人側(cè)．目，顯示出我國旅游業(yè)良好的發(fā)展勢頭。．B.4月以來的多輪強(qiáng)降水使鄱陽湖水體面積由668平方公里擴(kuò)至2370平方公里，以致極大地改．．善了江豚等珍稀水生動物的生存環(huán)境。C.國際田聯(lián)專家診斷，男子110米欄項(xiàng)目仍是劉翔和羅伯斯的天下，劉翔的競技狀態(tài)與日俱增，．．．．而羅伯斯則稍欠穩(wěn)定且實(shí)力有所下滑。
D.電視評論的犀利和深刻是主持人思想創(chuàng)造性的外化，主持人只有具備思想的創(chuàng)造性，才能將觀點(diǎn)轉(zhuǎn)化為鞭辟入里、發(fā)人深省的評說。．．．．3.下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
（）A．該產(chǎn)品的試用效果非常好，相信它大量投產(chǎn)后將不孚眾望，公司一定會憑借產(chǎn)品的優(yōu)異品質(zhì)．．．．在激烈的市場競爭中取得驕人業(yè)績。
B．某市兩家報(bào)社相繼推出的立體報(bào)紙受到廣大市民的熱烈追捧，更多的立體報(bào)紙呼之欲出，可．．．．能會成為當(dāng)?shù)貓?bào)業(yè)的一種發(fā)展趨勢。
C．中國古典家具曾經(jīng)非常受消費(fèi)者青睞，后來很長一段時間市場上卻沒有了蹤影，而在全球崇古風(fēng)氣盛行的今天，它又漸入佳境了。．．．．D．這位專家的回答讓我有一種醍醐灌頂?shù)母杏X，實(shí)在沒想到這個困擾我兩年的問題他卻理解得．．．．那么輕松。
4.下面語段中畫線的詞語，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
（）．．． 隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，特別是最近400年的突飛猛進(jìn)，大自然在一般人的心目中似乎已涇渭分明，不再神秘。人們不再敬畏自然，憑借手中的科學(xué)技術(shù)，肆意改變環(huán)境。人們漸生狂妄，爭相掠奪自然、破壞自然，把一個本不算大的地球折騰個底朝天。人類在發(fā)展中墮落，在違背自然中自掘墳?zāi)?。忤逆自然的人類將無法在大自然里頤養(yǎng)天年。
A．涇渭分明
B．肆意
C．忤逆
D．頤養(yǎng)天年 5.在下面一段話空缺和依次填入成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：（）
筆名滿天下而原名湮沒無聞?wù)?，事?shí)上等于____________。人家給咱們介紹一位沈雁冰先生，不如介紹茅盾來得響亮；介紹一位謝婉瑩女士，不如介紹冰心來得____________。等到自己也肯公然承認(rèn)名叫茅盾或冰心的時候，仍不失為行不更名、坐不改姓的好漢。千秋萬歲后，非但真假難辨，而且____________。
A．改名換姓
大名鼎鼎
弄巧成拙
B．移花接木
如雷貫耳
弄巧成拙 C．改名換姓
如雷貫耳
弄假成真
D．移花接木
大名鼎鼎
弄假成真
高考語文成語專題復(fù)習(xí)
6.下列各句中，加點(diǎn)的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．汶川縣某領(lǐng)導(dǎo)在災(zāi)后重建工作總結(jié)會上，如數(shù)家珍般介紹了當(dāng)?shù)剡B年發(fā)生的較大地震災(zāi)害的．．．．情況。
B．那位著名學(xué)者去年在北京大學(xué)所作的關(guān)于人與自然相互關(guān)系的演講，觀點(diǎn)鮮明，切中時弊，真可謂不刊之論?。。瓹．無論東方還是西方，婚喪嫁娶，對普通人家來說都不是小事，對皇家而言，就更不同凡響了。．．．．D．滾滾長江水，滔滔黃河浪，翻卷起中國歷史上多少為爭奪權(quán)力而相互殺戮、茹毛飲血的殘酷．．．．故事。
7.下列各句中，加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）
A.凌南區(qū)雖地域狹窄，物產(chǎn)匱乏，但由于大力開發(fā)綠色農(nóng)業(yè)，方寸之地，拓出了發(fā)展的大空間。．．．．B.集訓(xùn)期間，我們在深圳要住三個夜晚。在這幾天里，我們可以忙里偷閑，理一理凌亂的思緒。．．．．C.走進(jìn)來一位短小精悍、濃眉闊臉的人，身著青色短衫，步履穩(wěn)健。大家都把目光轉(zhuǎn)向了他。．．．．D.出色的莊稼漢，干練的機(jī)械師，槍法如神的士兵，妙筆生花的作家，他們都值得我們敬佩。．．．．8.下列各句中，加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢．在施工過程中，因疏忽造成的安全事故如期而至，人員傷亡嚴(yán)重，救援隊(duì)伍很快趕到現(xiàn)場，．．．．克服困難搶救危重人員，并對輕傷者進(jìn)行了處理。
B．2011年8月，科幻作家徐浩若受邀到成都舉辦講座，幾十位科幻創(chuàng)作愛好者聆聽了他的報(bào)告，會后我有幸向他垂詢了有關(guān)科幻創(chuàng)作的問題。．．C．一項(xiàng)對大學(xué)畢業(yè)生發(fā)展?fàn)顩r的調(diào)查表明，無論他們在校成績多么優(yōu)秀，走上工作崗位后都將．．面臨各種挑戰(zhàn)，需要用勤奮、智慧與堅(jiān)韌去應(yīng)對。
D．在維也納金色大廳，經(jīng)常有不同膚色、不同語言的人們會聚在這里，他們各具民族風(fēng)格與藝術(shù)特色的優(yōu)美歌聲在大廳內(nèi)交相輝映，久久回蕩。．．．．9.下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．這位姑娘天生就眼睛深凹，鼻梁挺直，頭發(fā)卷曲，身材苗條，好似芝蘭玉樹，在黃皮膚黑眼．．．．睛的國度里，很容易被人認(rèn)出。
B．為化解部分旅客的不滿情緒，他們設(shè)立了“旅客投訴中心”，此舉說明他們不光有良好的服務(wù)意識，還有聞過則喜的雅量。．．．．C.一名慣偷在車站行竊后正要逃跑，兩位守候多時的反扒隊(duì)員突然攔住他的去路，二人上下其．．．手地將他摁倒，結(jié)果人贓俱獲。．D．舊的夢想總是被新的夢想代替，很少有人能從一而終地記住自己做過的華麗縹緲的夢，因?yàn)椋F(xiàn)實(shí)需要人們不斷調(diào)整夢想。
10.下列各句中，加點(diǎn)的詞語運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（）A．在今年全國“兩會”上，溫總理對于一些地方房價(jià)還沒有回到合理價(jià)位，調(diào)控不能放松的表．．態(tài)，讓市場對樓市調(diào)控政策放松的預(yù)期落了空。B．要解決愈演愈烈的醫(yī)患矛盾，既需要運(yùn)用法律武器制止違法行為，更需要從根本上釜底抽薪，．．．．進(jìn)一步推進(jìn)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革。
C．中國古典詩歌所用的許多物象，本是無情無知的，但經(jīng)過歷代詩人反復(fù)繼承、運(yùn)用和發(fā)展，積淀了豐厚的象征意蘊(yùn)，成為傳統(tǒng)的審美意象。．．D．毒膠囊事件是繼三聚氰胺事件后又一起驚世駭俗的丑聞，它再次給有關(guān)部門敲響了警鐘：藥．．．．品安全大如天，萬萬不可掉以輕心。
高考語文成語專題復(fù)習(xí)
2012高考語文成語答案 1.D（山東）
【分析】本題意在考查考生掌握成語的數(shù)量和對成語準(zhǔn)確理解的能力，考查考生分析語境并據(jù)此確定成語的使用正確與否的能力。本題選用了常見常用的成語，提供的語言環(huán)境比較通俗淺顯，為答題提供了足夠的信息依據(jù)。A項(xiàng)，巧舌如簧指舌頭靈巧，象簧片一樣能發(fā)出動聽的樂音。形容花言巧語，能說會道。出自《詩經(jīng)?小雅?巧言》：“巧言如簧，顏之厚矣?！比纾哼@個商人～，把次品說成是優(yōu)等品，欺騙消費(fèi)者。含貶義，形容演講選手，不合語境。
B項(xiàng)，瓜田李下比喻容易引起嫌疑的場合。出自古樂府《君子行》:“君子防未然,不處嫌疑間,瓜田不納履,李下不整冠?！比纾旱?，嫌疑難辯，萬一已拘者畏法混供，也甚怕堂訊之下，玉石不分。（◎清?李綠園《歧路燈》第五十一回）C項(xiàng)，久假不歸原指假借仁義的名義而不真正實(shí)行，后指長期借用而不歸還。出自《孟子?盡心上》：“久假而不歸，惡知其非有也？”如：謝山《鮚埼亭集》本欲仿此，然謝山歿后，其遺稿為杭世駿借去，～，后之編刻者，多未能如原恉也。含貶義，指長期借用而不歸還。望文生義。
D項(xiàng)，奔走呼號指一面奔跑，一面呼喚。形容處于困境而求援。奔走：奔跑。呼號：叫喊。出自明?王守仁《王文成公全書?南鎮(zhèn)禱雨文》卷二十五：“守土官帥其吏民奔走呼號，維是祈禱告請，亦無不至矣，而猶雨澤未應(yīng)，旱烈益張。”如：勇敢的國民，一經(jīng)覽到二十一條件，群以為亡國慘兆，就在目前，于是～，力圖挽救。連動式；作謂語；指引起人們的注意。符合題意，使用恰當(dāng)。
2.（安徽）D【解析】本題考查正確使用詞語的能力。A.令人側(cè)目 側(cè)：斜著。斜著眼睛看人。形容憎恨或又怕又憤恨。褒貶使用不當(dāng)。D.鞭辟入里，鞭辟：鞭策，激勵；里：最里層。形容作學(xué)問切實(shí)。也形容分析透徹，切中要害。B.以致，連詞。用在下半句的開頭，表示下文是上述情況造成的結(jié)果，多指不好的。C.與日俱增：與：跟，和。隨著時間一天天地增長。形容不斷增長。形容對象不對。3.（全國）【答案】D 【解析】本題重點(diǎn)考查考生正確辨析和使用成語的能力，需根據(jù) 語境和詞義來分析。
A項(xiàng)不孚眾望：指不能使大家信服，意思說反了，應(yīng)為“不負(fù)眾望”。望文生義。
B項(xiàng) 呼之欲出：指畫得十分逼真，一叫就會出來似的。也泛指文學(xué)作品對人的描寫十分生動。形容對象錯了。
C項(xiàng) 漸入佳境：指狀況漸好或興趣逐漸濃厚。主體應(yīng)是人，但句子語境為家具。形容對象錯了。
高考語文成語專題復(fù)習(xí)
D項(xiàng)醍醐灌頂：比喻聽了高明的意見使人受到很大啟發(fā)。也形容清涼舒適。符合語境。4.（廣東）【答案】A
【解析】本題重點(diǎn)考察考生正確辨析和使用成語的能力。A項(xiàng)“涇渭分明”比喻界限清楚或是非分明?？筛臑椤耙磺宥保籅項(xiàng)“肆意”意思為縱情任意，不受拘束。后多含貶意，謂不顧一切，由著自己的性子。用于此處，符合句意； C項(xiàng)“忤逆”，指違抗；冒犯。D項(xiàng)“頤養(yǎng)天年”，指保養(yǎng)年壽，安享晚年。語段對人類的描述使用“墮落”“墳?zāi)埂敝敝痢安荒馨蚕硗砟辍保３质址ǖ倪B貫性，使用合理。5.（江蘇）答案：C [解析]第一空根據(jù)“筆名滿天下而原名湮沒無聞”應(yīng)填“改名換姓”，“移花接木”含有“暗中更換人和物，以假亂真”之意，與前文語境不符；第二空根據(jù)沈雁冰之例中有“來得響亮”一語，所以選填“如雷貫耳”最為恰當(dāng)；第三空由“真假難辨”和上文講到的趨勢，填“弄假成真”。
6.（江西）答案：B（A、如數(shù)家珍：數(shù):點(diǎn)數(shù)。家珍:家藏的珍寶。如同點(diǎn)數(shù)家里的珍寶，言下之意就不能“自己的東西’------這是解題重點(diǎn)，比喻對所講的事情非常熟悉；B、不刊之論，指不可磨滅和不可改動的言論；C、不同凡響，凡響,平凡的音樂。形容事物不同尋常，多指文藝作品；D、茹毛飲血，茹:吃。指原始人不懂得用火,捕到禽獸就連毛帶血生吃。，比喻處在未開化壯態(tài)。7.（遼寧）【解析】方寸之地：形容很小的地方。用在此處不合句意，句意強(qiáng)調(diào)的是“地域狹窄，物產(chǎn)匱乏”，并非“小”。【答案】A 8.（四川）C【解析】本題考查正確使用詞語的能力。本題將成語、虛詞、實(shí)詞結(jié)合在一起考查。A項(xiàng)如期而至：按照約定的期限到了。褒貶使用不當(dāng)。B項(xiàng)垂詢，敬辭，指別人對自己的詢問。搞反了對象。D項(xiàng)交相輝映：各種光亮、彩色等互相映照。形容對象錯了。9.（新課標(biāo)）B A項(xiàng)，芝蘭玉樹：比喻有出息的子弟。形容對象錯了。B項(xiàng)，聞過則喜：聽到別人批評自己的缺點(diǎn)或錯誤，表示歡迎和高興。指虛心接受意見。C項(xiàng)，上下其手：比喻玩弄手法，串通做弊。褒貶不當(dāng)。D項(xiàng)，從一而終：丈夫死了不再嫁人，這時舊時束縛婦女的封建禮教。形容對象錯了。10.（浙江）C 解析：A“對于”應(yīng)改為“對”，表示人與人之間或人與事物之間的對待關(guān)系時，只能用“對”，不能用“對于”。B釜底抽薪，比喻從根本上解決問題，和前面的“從根本上”語義重復(fù)，應(yīng)刪去“從根本上”；D驚世駭俗，常指人因言行異于尋常而使一般人感到震驚,不用于事情。
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