第一篇：《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試三大球測試方法

《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試——籃球運(yùn)球

1．測試目的

測試學(xué)生綜合身體素質(zhì)和籃球基本技能水平。測試年級為小學(xué)五、六年級及初中、高中、大學(xué)各年級。2．場地器材

測試場地長20米，寬7米，起點(diǎn)線后5米設(shè)置兩列標(biāo)志桿，標(biāo)志桿距左右邊線3米。各標(biāo)志桿距桿3米，共5排桿，全長20米，并列的兩桿間隔1米（圖3-7）。測試器材包括秒表(使用前應(yīng)進(jìn)行校正，要求同50米跑)、發(fā)令哨、30米卷尺、標(biāo)志桿10根（桿高1.2米以上），籃球若干個。小學(xué)五、六年級采用小籃球，球重為450～500克，球圓周為68～70厘米；初中、高中和大學(xué)為籃球。測試用球應(yīng)符合國家標(biāo)準(zhǔn)。3．測試方法

受試者在起點(diǎn)線后持球站立，聽到出發(fā)口令后，按圖中所示箭頭方向單手運(yùn)球依次過桿，高中學(xué)生和大學(xué)生每次過桿時需換手運(yùn)球。發(fā)令員發(fā)令后開表計時，受試者與球均返回起終點(diǎn)線時停表。每名受試者測兩次，記錄其中成績最好一次。以秒為單位記錄測試成績，精確到小數(shù)點(diǎn)后1位，小數(shù)點(diǎn)后第2位數(shù)按非零進(jìn)1原則進(jìn)位。4．注意事項(xiàng)

（1）測試中籃球脫手后，如球仍在測試場地內(nèi)，受試者可自行撿回，并在脫手處繼續(xù)運(yùn)球，不停表。

（2）測試過程中出現(xiàn)以下現(xiàn)象均屬犯規(guī)行為，取消當(dāng)次成績：出發(fā)時搶跑、運(yùn)球過程中雙手同時觸球、膝蓋以下部位觸球、漏繞標(biāo)志桿、碰倒標(biāo)志桿、人或球出測試區(qū)域、未按圖示要求完成全程路線、通過終點(diǎn)時人球分離等。

（3）受試者有兩次測試機(jī)會，兩次犯規(guī)無成績者可再測直至取得成績。

《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試——足球運(yùn)球

1．測試目的

測試學(xué)生足球基本技能水平，測試年級為中學(xué)和大學(xué)各年級。2．場地器材

在堅(jiān)實(shí)、平整場地或足球場上進(jìn)行，測試區(qū)域長30米,寬10米,起點(diǎn)線至第一桿距離為5米,各桿間距5米,共設(shè)5根標(biāo)志桿,標(biāo)桿距兩側(cè)邊線各5米。測試器材包括足球若干個（測試用球應(yīng)符合國家標(biāo)準(zhǔn)），秒表(使用前應(yīng)進(jìn)行校正，要求同50米跑)，30米卷尺，5根標(biāo)志桿（桿高1.2米以上）。

3．測試方法

受試者站在起點(diǎn)線后準(zhǔn)備，聽到出發(fā)口令后開始向前運(yùn)球依次過桿，不得碰桿。受試者和球均越過終點(diǎn)線即為結(jié)束。發(fā)令員發(fā)令后開始計時，受試者與球均返回終點(diǎn)線時停表。每人跑兩次，記錄其中成績最好的一次成績。以秒為單位記錄測試成績，精確到小數(shù)點(diǎn)后一位。小數(shù)點(diǎn)后第二位數(shù)按非零進(jìn)1原則進(jìn)位。4．注意事項(xiàng)

（1）測試過程中出現(xiàn)以下現(xiàn)象均屬犯規(guī)行為，取消當(dāng)次成績：出發(fā)時搶跑、漏繞標(biāo)志桿、碰倒標(biāo)志桿、故意手球、未按要求完成全程路線等。（2）受試者有兩次測試機(jī)會，兩次犯規(guī)無成績者可再測直至取得成績。

《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試——排球墊球 1．測試目的

測試學(xué)生排球基本技能水平。

2．場地器材

在堅(jiān)實(shí)、平坦的場地或排球場上進(jìn)行，小學(xué)五、六年級的測試區(qū)域?yàn)?.5米×2.5米，初中、高中和大學(xué)的測試區(qū)域?yàn)?米×3米。小學(xué)五、六年級測試器材為軟式排球，初中、高中、大學(xué)的測試器材為排球。測試用球應(yīng)符合有關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)。3．測試方法

受試者在規(guī)定的測試區(qū)域內(nèi)原地將球拋起，個人連續(xù)正面雙手墊球，要求手型正確、擊球部位準(zhǔn)確、達(dá)到規(guī)定的高度，球落地即為測試結(jié)束，按次計數(shù)。受試者每次墊球應(yīng)達(dá)到的高度，小學(xué)五、六年級為2米，初中男生為2.24米，初中女生為2米，高中和大學(xué)男生為2.43米，高中和大學(xué)女生為2.24米。每名受試者測試兩次，記錄其中成績最好的一次。測試單位為次。

4．注意事項(xiàng)

（1）測試過程中如出現(xiàn)以下現(xiàn)象均只作為調(diào)整，不計次數(shù)：采用傳球等其他方式觸球、測試區(qū)域之外觸球、墊球高度不足等。

（2）為方便判定墊球高度，可將排球場的球網(wǎng)調(diào)整到相應(yīng)的高度，或者在測試區(qū)域外相距0.5米處插兩根標(biāo)桿，標(biāo)桿頂端用橡皮筋或標(biāo)志線相連，將標(biāo)桿調(diào)整到相應(yīng)的高度進(jìn)行判定，測試時通過比較墊球的高度和球網(wǎng)或標(biāo)志線的高度進(jìn)行判定。

第二篇：國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試

國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試

工

作

總

結(jié)

開荒初中

2012年12月

第三篇：《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試工作總結(jié)

《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試工作總結(jié)

《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的發(fā)布與實(shí)施是教育部、國家體育總局為積極貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于深化教育改革全面進(jìn)行素質(zhì)教育的決定》和國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》的一項(xiàng)重要舉措，是學(xué)校樹立“健康了第一”的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作的具體體現(xiàn)，是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展，激勵學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件。為此，我校十分重視《標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作。現(xiàn)將我校貫徹落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施情況總結(jié)如下：

一、積極宣傳，提高認(rèn)識、加強(qiáng)管理。

從學(xué)期初開始，要求全校各個班級對《標(biāo)準(zhǔn)》的測試項(xiàng)目以及鍛煉方法進(jìn)行經(jīng)常性的宣傳教育，幫助學(xué)生了解健康的意義和鍛煉目的。讓學(xué)生懂得只有堅(jiān)持經(jīng)常鍛煉才能增強(qiáng)體質(zhì)、提高健康水平。成立了江蘇省啟東中學(xué)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由王生校長擔(dān)任，副組長由錢宏達(dá)副校長擔(dān)任，組員由教務(wù)處、各班主任、體育教師擔(dān)任，領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行了分工，體育組負(fù)責(zé)整體實(shí)施。同時擬定了《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試計劃和工作重點(diǎn)，嚴(yán)格按要求進(jìn)行測試和評價、及時匯總、統(tǒng)計和上報測試結(jié)果。

二、注重效果，與各項(xiàng)體育活動相結(jié)合。

實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》質(zhì)量的好與壞不僅取決于測試的結(jié)果，更重要的是取決于開展活動的過程，若活動開展的好，學(xué)生積極參加效果就好，否則效果就差。我校把《標(biāo)準(zhǔn)》與體育教學(xué)結(jié)合、與課外體育活動結(jié)合、與運(yùn)動競賽等項(xiàng)目結(jié)合，取得了事半功倍的效果。

三、組織人員培訓(xùn)，確保規(guī)范操作。

培訓(xùn)一支業(yè)務(wù)過硬的測試人員隊(duì)伍是提高實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》工作質(zhì)量的關(guān)鍵。根據(jù)市教育局先培訓(xùn)后上崗的基本要求，學(xué)校體育教研組長認(rèn)真培訓(xùn)全組體育教師。主要包括對《標(biāo)準(zhǔn)》及《實(shí)施辦法》的學(xué)習(xí)，測試工作的組織和安全措施、測試的規(guī)則、方法和要求、測試結(jié)果及評定成績方法，測試儀器的使用和保養(yǎng)等。在培訓(xùn)工作中注意理論聯(lián)系實(shí)際，確保操作程序規(guī)范，測試方法科學(xué)，測試數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。我們對全校進(jìn)行了分班測試，由體育教師擔(dān)任測試人員，各年級體育教師對測試結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計。

四、收集、整理和分析

我校嚴(yán)格按照《國家學(xué)生體質(zhì)健康測試標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定，根據(jù)南通市教育局統(tǒng)一安排測試項(xiàng)目：身高標(biāo)準(zhǔn)體重、肺活量體重指數(shù)、1000M(男生)、800M(女生)、實(shí)心球、立定跳遠(yuǎn)。根據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》評定等級：90分以上為優(yōu)秀;89—75分為良好;74—60分為及格;59分以下為不及格。通過近2個月的努力工作，體育組及有關(guān)人員完成了全校學(xué)生的體質(zhì)健康測試工作。

具體分析數(shù)據(jù)如下：全校學(xué)生人數(shù) 3435 人，請假人數(shù)：26人(附有縣級以上醫(yī)院證明)實(shí)際參加測試人數(shù)：3409人，優(yōu)秀人數(shù)：155 人 優(yōu)秀率：4.55% 良好率：50.43% 及格率：35.88% 達(dá)標(biāo)率：90.86 %(按國家規(guī)定選測項(xiàng)目1000米或800米不及格則總分為59分)

五、加強(qiáng)安全教育，保障順利實(shí)施。

安全是健康的基礎(chǔ)，在測試工作中我們始終將安全工作放在第一位。每次測試前，總是先仔細(xì)檢查測試儀器設(shè)備，確保消除因場地器材設(shè)備造成的不安全因素。每次體能項(xiàng)目測試前進(jìn)行充分的準(zhǔn)備活動，檢查和了解學(xué)生的身體健康情況，有病或身體狀況不好的學(xué)生另行安排測試。在測試工作過程中體育教師嚴(yán)格把關(guān)，杜絕傷害事故的發(fā)生。

六、學(xué)生健康檔案和材料工作

1、體育組對測試原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計資料進(jìn)行了妥善保存，建立了全體學(xué)生《標(biāo)準(zhǔn)登記卡》，記錄每學(xué)年每一名學(xué)生的測試和評價結(jié)果，班主任和體育教師簽字，畢業(yè)后放入學(xué)生檔案。

2、為了確保學(xué)生體質(zhì)健康測試的正常開展，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，通過近2月的努力工作，體育組老師完成了全校學(xué)生的體質(zhì)健康測試工作，由季選平老師匯總和整理，并按時準(zhǔn)確地向教育部信息中心發(fā)送數(shù)據(jù)，完成了數(shù)據(jù)上報工作。

3、測試結(jié)束后我們根據(jù)測試結(jié)果和評分成績，體育組寫了一份全校學(xué)生體質(zhì)健康總結(jié)材料。

這次體質(zhì)健康測試，肥胖人數(shù)較多，全校女生實(shí)心球成績極差，男生立定跳遠(yuǎn)成績偏差。體育教學(xué)中引起重視，我們下階段要加強(qiáng)對學(xué)生的教、學(xué)、練、測。從開始到測試完成，時間緊，任務(wù)重，我們覺得沒有全體體育教師的共同努力是不可能在短期內(nèi)對如此多的學(xué)生進(jìn)行測試。同時班主任、體育教師積極發(fā)動，體育組精心組織，合理安排，是做好這項(xiàng)工作的重要保證。

4、體育組對測試優(yōu)秀學(xué)生(90分以上為優(yōu)秀)進(jìn)行公布并發(fā)證書!

第四篇：《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試工作方案

芹池鎮(zhèn)初級中學(xué)校

2013年《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試工作方案

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)陽城縣教育局轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳《關(guān)于做好<國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)>測試和上報工作的通知》的通知精神，切實(shí)加強(qiáng)我校體育工作，促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，提高體質(zhì)健康水平，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹“學(xué)校教育，健康第一”的思想，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作，促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，全面推進(jìn)《標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施，加大工作力度，認(rèn)真做好測試數(shù)據(jù)上報工作。

二、組織機(jī)構(gòu)

學(xué)校成立測試上報工作領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成人員如下： 組

長：張杰 副組長：張國兵

組

員：李雄飛

郭建輝

張劍鋒

三、組織實(shí)施

第一階段：宣傳發(fā)動（2013年7月1日—7月15日）

1、召開專題工作會議，明確工作目標(biāo)和責(zé)任，充分認(rèn)識《標(biāo)準(zhǔn)》測試及數(shù)據(jù)上報工作的重要性，確保學(xué)校數(shù)據(jù)上報率達(dá)到100%。

2、明確具體人員，組織制訂測試、上報工作方案，并將測試方案報教育體育局普教股。

第二階段：積極準(zhǔn)備（2013年8月1日—8月31日）

1、組織專業(yè)培訓(xùn)，將測試、上報工作作為管理干部、體育教師的培訓(xùn)內(nèi)容，使他們熟悉《標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容、操作流程及相關(guān)要求，嚴(yán)格測試要求，規(guī)范測試方法，嚴(yán)明測試紀(jì)律，確保測試數(shù)據(jù)真實(shí)地反映學(xué)生體質(zhì)健康狀況，確保《標(biāo)準(zhǔn)》測試及數(shù)據(jù)上報工作順利進(jìn)行。

2、提高測試工作保障水平，加大經(jīng)費(fèi)投入，加強(qiáng)測試場地設(shè)施條件建設(shè)，按照國家有關(guān)規(guī)定配備符合標(biāo)準(zhǔn)的測試設(shè)備和器材。

第三階段：推動落實(shí)（2013年9月1日—9月30日）

1、召開主題班會、晨會，對學(xué)生進(jìn)行宣傳，讓師生充分認(rèn)識《標(biāo)準(zhǔn)》測試及數(shù)據(jù)上報工作的重要性，保證測試工作順利開展。

2、將《標(biāo)準(zhǔn)》測試作為了解學(xué)生體質(zhì)健康的重要來源，作為加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育工作的基礎(chǔ)性工作，在體育課、課外體育活動中，統(tǒng)籌安排、全面落實(shí)。

3、組織開展學(xué)生體質(zhì)健康測試工作，要記入教師工作量。第四階段：測試上報（2013年10月1日—10月31日）

1、精心組織，認(rèn)真測試。全體工作人員利用體育課、課外活動時間，統(tǒng)籌安排、全面落實(shí)做好測試工作。

2、學(xué)生身高、體重、視力等項(xiàng)目與體檢工作相結(jié)合，使用同一結(jié)果。

3、在測試工作結(jié)束后，在10月31日前將測試數(shù)據(jù)（含每個測試項(xiàng)目成績、測試時間、地點(diǎn)、方式和人員等信息），通過中國學(xué)生體質(zhì)健康網(wǎng)（域名：004km.cn）設(shè)置的上報方法和程序，上報至“國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)”。

4、學(xué)生本學(xué)年測試總分和等級2項(xiàng)數(shù)據(jù)暫不上報，測試工作結(jié)束后，教育部擬根據(jù)各地測試結(jié)果重新修訂《標(biāo)準(zhǔn)》，并按新的標(biāo)準(zhǔn)評定各地學(xué)生體質(zhì)測試成績。

四、工作要求

1、學(xué)校在組織《標(biāo)準(zhǔn)》測試工作時，要始終把學(xué)生健康放在第一位，高度重視安全工作，提高安全防范意識，做好安全防范各項(xiàng)準(zhǔn)備，確保學(xué)生安全。

2、為保證測試數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性，加強(qiáng)對測試人員和數(shù)據(jù)管理人員的培訓(xùn)，3、學(xué)校在測試工作結(jié)束后，要按年級、班級、性別等不同類別在校內(nèi)公布測試結(jié)果。要將有關(guān)情況向?qū)W生家長通報。

五、測試項(xiàng)目

測試項(xiàng)目為：身高、體重、視力、肺活量、50米跑、1000米跑（男）、800米跑（女）、坐位體前屈、立定跳遠(yuǎn)、引體向上（男）、1分鐘仰臥起坐（女）

說明：凡測試項(xiàng)目后未注明性別的，男生、女生都測。

六、測試要求

1、測試前要做好充分準(zhǔn)備，提高測試時間的利用率，保證測試效果。

2、身體形態(tài)、身體機(jī)能和身體素質(zhì)的測試，按《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)解讀》中的有關(guān)要求進(jìn)行。

3、測試一般采用流水作業(yè)方式，測試過程中必須保證秩序正常，測試數(shù)據(jù)和記錄要準(zhǔn)確無誤。

4、測試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計資料由專人負(fù)責(zé)收集、保存成績登記表和統(tǒng)計資料，妥善保存，并歸入學(xué)校的學(xué)生體質(zhì)健康檔案。

5、測試成績、評定結(jié)果應(yīng)及時反饋給學(xué)生，以便指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)、合理的鍛煉。

七．保障措施

1、學(xué)校成立實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定測試工作方案，并給予人力、財力、物力上的保障，確?！稑?biāo)準(zhǔn)》的順利實(shí)施。

2、具體實(shí)施工作在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，由學(xué)校有關(guān)部門協(xié)同配合共同組織實(shí)施。為確保測試操作規(guī)范、測試方法科學(xué)、測試數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，學(xué)校按照有關(guān)測試要求先學(xué)習(xí)后實(shí)踐，先培訓(xùn)后上崗的基本要求，采取多種形式，有計劃、分層次地做好體育教師和測試人員的全員培訓(xùn)工作，使他們盡快掌握測試標(biāo)準(zhǔn)的要求，培養(yǎng)一批業(yè)務(wù)熟練、技術(shù)過硬的測試人員。

3、學(xué)校在實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》時樹立“安全第一”的指導(dǎo)思想，健全各項(xiàng)安全保障制度，落實(shí)安全責(zé)任制，加強(qiáng)對場地、器材、設(shè)備的安全檢查和學(xué)生安全教育，確保測試工作安全有序進(jìn)行。

4、學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行《標(biāo)準(zhǔn)》和“陽光體育”運(yùn)動的宣傳和教育，通過多種形式宣傳“陽光體育”運(yùn)動的內(nèi)涵、實(shí)質(zhì)及重要意義，使“每天鍛煉一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”、“健康第一”等思想深入人心，營造濃厚的輿論氛圍，使學(xué)生逐漸認(rèn)識到增強(qiáng)個人的體質(zhì)不僅是為祖國和人民服務(wù)的前提，也是健康、文明生活的基礎(chǔ)，把國家對學(xué)生體質(zhì)健康的要求轉(zhuǎn)化成為學(xué)生的主觀能動性，不斷激發(fā)學(xué)生鍛煉身體的積極性和自覺性，促進(jìn)學(xué)生不斷增強(qiáng)體質(zhì)，健康發(fā)展。

二〇一三年七月八日

第五篇：《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》_測試方案

《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》

測試方案

根據(jù)國家教育部和體育總局頒發(fā)的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》精神，以及市教育局關(guān)于做好2014年測試數(shù)據(jù)報送工作的通知，堅(jiān)持學(xué)校教育樹立健康第一的指導(dǎo)思想，加強(qiáng)學(xué)校體育工作，使學(xué)生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高學(xué)生的自我保健能力和體質(zhì)健康水平，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)制定株洲市二中學(xué)?！秾W(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施方案。

一、組織與管理

1、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施要由學(xué)校統(tǒng)一安排，學(xué)生科、教務(wù)科、體育組、信息中心，醫(yī)務(wù)室、班主任等協(xié)同配合，共同組織實(shí)施。學(xué)生科負(fù)責(zé)制定計劃和監(jiān)督檢查；教務(wù)科負(fù)責(zé)安排落實(shí)體育教育的相關(guān)工作、配合組織測試工作和體育教師的調(diào)配使用以及設(shè)備日常管理和操作培訓(xùn)工作；體育組負(fù)責(zé)測試的組織和成績記錄、等級評定工作；信息中心負(fù)責(zé)成績的網(wǎng)上錄入、上報工作；班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的組織工作；

2、學(xué)校的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試工作要在近期內(nèi)開展，市教育局將在12月份定時對學(xué)校實(shí)施情況進(jìn)行檢查，并將此工作列入學(xué)校評估工作內(nèi)容之中。

二、測試分組與測試項(xiàng)目

根據(jù)學(xué)生的生長發(fā)育規(guī)律，從身體形態(tài)、身體機(jī)能、身體素質(zhì)等方面綜合評定學(xué)生的體育健康狀況，具體測試數(shù)據(jù)項(xiàng)目為：身高、體重、視力、肺活量、、坐位體前屈、1000米（男）800米（女）、仰臥起坐、50米跑等等，具體方法如下：

9月15日——9月18日為準(zhǔn)備階段。教導(dǎo)處準(zhǔn)備好測試表和匯總表，體育教師準(zhǔn)備好身高體重和肺活量的測量器材，準(zhǔn)備好坐位體前屈、引體向上、仰臥起坐的測試器材。班主任要配合體育教師做好學(xué)生的發(fā)動工作。

10月8日——10月21日是測試階段。測試項(xiàng)目與分工如下表：

年級

測 試 項(xiàng) 目

責(zé)任教師身高、體重、視力

班主任肺活量、引體向上

體育教師坐位體前屈、立定跳遠(yuǎn)

體育教師

41分鐘仰臥起坐（女）

體育教師

550米跑（女）

體育教師

1000米跑（男）、800米跑（女）體育老師 7

引體向上（男）

體育老師 說明：凡測試項(xiàng)目后未注明性別的，男生、女生都測。

10月20日為補(bǔ)測階段。由體育教師將技能方面測試不合格的學(xué)生組織起來進(jìn)行集中訓(xùn)練，然后進(jìn)行補(bǔ)測。

10月22日為情況匯總和上報階段。各體育教師在10日前將各班的測試情況匯總后上交教導(dǎo)處，由教導(dǎo)處進(jìn)行全校匯總后上報市教育局。

三、測試、等級評定與登記

1、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試每學(xué)年進(jìn)行一次。本次分年級進(jìn)行采樣測試、錄入。

2、學(xué)生各項(xiàng)目的測試數(shù)據(jù)和得分由責(zé)任教師填寫，學(xué)生個人成績匯總與等級評定由體育教師填寫。

3、測試前要作好充分準(zhǔn)備工作和制定測試過程中的安全措施。測試數(shù)據(jù)和記錄、錄入要準(zhǔn)確無誤。

4、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》按百分制記分，每個測試項(xiàng)目得分之和為《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的最后得分，根據(jù)最后得分評定等級：86分以上為優(yōu)秀，76—85分為良好，60分一75分為及格，59分以下為不及格。每學(xué)年評定一次成績并記入《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)登記卡片》。學(xué)生畢業(yè)年級的等級評定，按畢業(yè)當(dāng)年的成績來評定。

5、對《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試成績不合格者，在本學(xué)準(zhǔn)予補(bǔ)考一次，補(bǔ)考仍不及格者，則學(xué)年評定等級為不及格。

6、因病或殘疾不能參加全部或部分項(xiàng)目測試，無法進(jìn)行評分和等級評定的學(xué)生，可向?qū)W校提交免予執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的申請，經(jīng)醫(yī)療單位證明，班主任、體育教師簽字，學(xué)校審批后方可免予執(zhí)行，但能參加測試的項(xiàng)目仍需測試記錄，可不作為評價等級依據(jù)。免予執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)生評價等級為及格。

7、因病臨時不能參加測試的學(xué)生經(jīng)醫(yī)院證明、班主任核實(shí)、體育教師核準(zhǔn)，可不參加本次測試，但須進(jìn)行補(bǔ)測。

8、建立《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的專項(xiàng)檔案。學(xué)生測試項(xiàng)目的成績，由體育組匯總，并按照《標(biāo)準(zhǔn)》的要求計算得分、評定等級。并負(fù)責(zé)記錄在《標(biāo)準(zhǔn)》登記卡上，在畢業(yè)時放入學(xué)生檔案。

9、每學(xué)年測試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計資料要妥善保存。學(xué)校醫(yī)務(wù)室專人保存，并定期歸入學(xué)生的體育健康檔案。

10、學(xué)生測試項(xiàng)目的測試值記錄、得分、評定等級有誤需修改時，要完善手續(xù)。測試值修改由測試組總負(fù)責(zé)人核實(shí)簽字；得分、評定等級修改由學(xué)生或體育組向教務(wù)處說明原因、核實(shí)無誤后，教務(wù)處負(fù)責(zé)簽字。

四、具體要求與措施

1、相關(guān)部門要按照《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的有關(guān)要求，準(zhǔn)確及時地采集、匯總、上報《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的有關(guān)數(shù)據(jù)。

2、體育組負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行采樣測試10月21日前結(jié)束測試；信息中心負(fù)責(zé)對采樣學(xué)生成績的錄入，完成時間為10月25、26日；及時上傳數(shù)據(jù)。

3、在測試中要作好安全防范工作，以防安全事故的發(fā)生。

五、獎勵與處罰

1、學(xué)生達(dá)到《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》合格標(biāo)準(zhǔn)以上者方可參加有關(guān)評優(yōu)評先。

2、學(xué)生畢業(yè)時，《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試評定等級經(jīng)補(bǔ)考后仍不及格者，不予畢業(yè)。

3、學(xué)生獎勵與降低分?jǐn)?shù)的辦法

(1)屬下列情況之一者，獎勵5分，不同項(xiàng)可累計加分。

a、陽光體育活動和體育課出勤率達(dá)98％以上，并認(rèn)真鍛煉；

b、獲等級運(yùn)動員稱號者；

c、參加校運(yùn)會及以上比賽，獲名次者；

d、各班體育干部在組織各項(xiàng)體育活動中工作認(rèn)真負(fù)責(zé)者。

(2)屬下列情況之一者，該學(xué)年《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試成績最高記分為59分，評定等級為不及格。

a、對體育課、課間操、課外體育鍛煉無故缺勤，一年累計超過應(yīng)出勤數(shù)1／10者；

b、因病、事假缺勤，一學(xué)年累計超過1／3者(不包括免予執(zhí)行《標(biāo)準(zhǔn)》者)。

株洲市第二中學(xué) 2014年9月10日