第一篇：演講技巧之聽(tīng)眾分析一

演講技巧之聽(tīng)眾分析一

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掌握好的演講技巧，必須把握聽(tīng)眾不同的心理。就比如說(shuō)，當(dāng)我們聽(tīng)演講的時(shí)候自己會(huì)做些什么呢？有時(shí)認(rèn)真聽(tīng)，有時(shí)會(huì)開(kāi)小差?；蛟S，我們會(huì)被迫去參加演講會(huì)，但沒(méi)有人能過(guò)迫使一個(gè)人聽(tīng)演講，除非聽(tīng)演講的人自己愿意聽(tīng)。

同時(shí)呢，每一個(gè)演講都有兩個(gè)基本信息——演講者傳達(dá)的信息和聽(tīng)眾接收到的信息。即使是我們認(rèn)真在聽(tīng)，也未必把所有的信息都能接收到。那么人們到底想聽(tīng)到什么呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單。我們一般都希望聽(tīng)到對(duì)他們有意義的話。人們都是以自我為中心的。比如一些影響自己的價(jià)值觀，信仰，幸福的內(nèi)容有興趣，那就會(huì)認(rèn)真他聽(tīng)取這部分的內(nèi)容。

在一般情況下，聽(tīng)眾都會(huì)在心里有個(gè)疑問(wèn)：為什么這個(gè)演講對(duì)我很重要??？有人說(shuō)過(guò)，沒(méi)有任何東西比人們對(duì)自身的關(guān)心更重要了，他們關(guān)心自己的問(wèn)題，關(guān)心解決這些問(wèn)題的辦法。這是個(gè)根本性的事實(shí)，這也是所有成功演講的起點(diǎn)?！边@樣的分析，意味著你的聽(tīng)眾不僅會(huì)聽(tīng)，而且會(huì)判斷你所說(shuō)的內(nèi)容。聽(tīng)眾聽(tīng)和判斷的基礎(chǔ)是他們已經(jīng)知道何相信的東西；其次，它意味著你必須讓你的內(nèi)容適應(yīng)聽(tīng)眾，表明你的演講和他們有關(guān)，必須解釋為什么聽(tīng)眾應(yīng)該關(guān)心這個(gè)演講。比如，你的聽(tīng)眾是即將畢業(yè)的大四學(xué)生，那么可能講一下初入社會(huì)的一些小事例，怎樣做好一些基礎(chǔ)的事情比較合適。

總之，我們需要掌握聽(tīng)眾已經(jīng)知道，相信和關(guān)心的東西。人們只能夠以自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)理解事物，同時(shí)也說(shuō)明不管是演講還是和別人溝通，必須深入了解他們的經(jīng)驗(yàn)，這樣才會(huì)掌握好的演講技巧，取得好的演講效果。

肖勇：習(xí)近平“就職講話”中最大的玄機(jī)在哪？

2012-11-17 15:11:46 來(lái)源: 中國(guó)網(wǎng)

(1)

有12人參與

習(xí)總用最具中國(guó)特色的語(yǔ)言，用老百姓的普世價(jià)值觀，向全世界精辟而生動(dòng)的進(jìn)行了宣示：“打鐵要靠自身硬”、“人世間的一切幸福都需要靠辛勤的勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造”。

新一屆中常委健步登上中國(guó)歷史的新舞臺(tái)，總書(shū)記滿懷信心，面帶笑容，自信而沉穩(wěn)的向全世界媒體發(fā)表了就職演說(shuō)，迎來(lái)各方面的好評(píng)如潮。在這簡(jiǎn)短的講話和中，總書(shū)記重提責(zé)任重于泰山，強(qiáng)調(diào)人民時(shí)刻在胸，高舉改革開(kāi)放，滿懷信心接力，自豪自警面向未來(lái)。這篇中規(guī)中矩的就職演說(shuō)，迎面吹來(lái)一股清新之風(fēng)，凸顯了習(xí)總強(qiáng)烈的個(gè)性色彩，又不失官方文告的嚴(yán)謹(jǐn)。獲得來(lái)好評(píng)自然不過(guò)了。

但是短短的文字中，飽滿的熱情下，有一個(gè)問(wèn)題似乎很少被人提及，那就是作為黨的新任總書(shū)記，為什么沒(méi)有直接強(qiáng)調(diào)十八大黨章修改的黨的指導(dǎo)思想，尤其是沒(méi)有提及剛剛確定為黨的指導(dǎo)思想的科學(xué)發(fā)展觀，而是通過(guò)一系列的三個(gè)責(zé)任來(lái)詮釋繼往開(kāi)來(lái)的重大意義，這似乎有什么玄機(jī)嗎。

在眾多的好評(píng)文章中，也沒(méi)有誰(shuí)論及這個(gè)問(wèn)題，但是我們仔細(xì)學(xué)習(xí)這篇含義深遠(yuǎn)的經(jīng)典之作，發(fā)現(xiàn)確實(shí)隱藏了重大玄機(jī)。

習(xí)近平們作為知青一代成長(zhǎng)起來(lái)的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，這是中國(guó)及中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上具有特殊背景和經(jīng)歷的一代，他們的治國(guó)方略，不可避免的受到其成長(zhǎng)歷程的熏陶和歷練的影響。七位常委中習(xí)近平、李克強(qiáng)、俞正聲、王岐山，都經(jīng)歷過(guò)對(duì)中國(guó)人來(lái)說(shuō)難于磨滅的一段歷程，經(jīng)歷了他們?nèi)松缆飞弦欢坞y得磨練，知青歲月，讓他們知道一切美好的東西都是要依靠辛勤勞動(dòng)換來(lái)，是勞動(dòng)創(chuàng)造了歷史，是勞動(dòng)才能改變一切。

新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子承諾，自豪不自滿。自豪的是經(jīng)過(guò)建黨90多年來(lái)，建國(guó)63年來(lái)，特別是改革開(kāi)放30多年來(lái)，尤其是近十年來(lái)，中國(guó)發(fā)生了巨大歷史變化，黨和國(guó)家取得了人類(lèi)歷史上驚天地的巨大成就。但是這還是萬(wàn)里長(zhǎng)征的途中，在中華民族復(fù)興的道路上，在全民建成小康社會(huì)的奮斗中，面臨的環(huán)境嚴(yán)峻，要完成的任務(wù)艱巨，怎么辦？習(xí)總用最具中國(guó)特色的語(yǔ)言，用老百姓的普世價(jià)值觀，向全世界精辟而生動(dòng)的進(jìn)行了宣示：“打鐵要靠自身硬”、“人世間的一切幸福都需要靠辛勤的勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造”。

這兩句才是習(xí)中演說(shuō)中最生動(dòng)、最深刻、最有個(gè)性色彩的語(yǔ)言，折射了以習(xí)總為核心的新一屆黨中央，將會(huì)是務(wù)實(shí)、謙遜、敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)集體。

第二篇：第三節(jié) 演講之自我介紹技巧

第三節(jié)無(wú)憂演講之自我介紹技巧

一、常規(guī)自我介紹

很多場(chǎng)合其實(shí)我們的自我介紹并不需要很多技巧，簡(jiǎn)潔明了，很多時(shí)候才是最好的。應(yīng)用最廣泛的自我介紹格式分為兩個(gè)部分：姓名和來(lái)自哪里。

比如：“大家好！我叫張文魁，來(lái)自思賢教育?！边@就是一個(gè)最基本、最簡(jiǎn)單的演講自我介紹，適合于80%以上的場(chǎng)合。

如果再詳細(xì)點(diǎn)，我們可以這么說(shuō)：“大家好！我叫張文魁，弓長(zhǎng)張，文武雙全的文，一舉奪魁的魁，來(lái)自思賢教育（現(xiàn)在主要從事公眾演講培訓(xùn)）?！?/p>

類(lèi)似于這種自我介紹，時(shí)間一般控制在15秒以?xún)?nèi)。

二、運(yùn)用自我介紹技巧

那很多場(chǎng)合，我們希望自己的自我介紹有所與眾不同，這時(shí)我們就可以運(yùn)用一些方法和技巧，接下來(lái)就跟大家分享一些簡(jiǎn)單的自我介紹設(shè)計(jì)技巧。

自我介紹，一般的有幾個(gè)要素：姓名、籍貫、職業(yè)、愛(ài)好等等。

要學(xué)會(huì)如何藝術(shù)的介紹自己的名字，有下列幾種方法：

（1）賦予名字積極的意義。

比如，前面的鞏紅梅的介紹就是的。

再如：趙杰，這個(gè)名字，如果說(shuō)：趙，是走之旁，加一個(gè)叉，杰是木字下面四點(diǎn)。這樣就一般了。沒(méi)有新意。

如果說(shuō)：趙，是趙錢(qián)孫李的趙，百家姓中第一姓，杰，是英雄豪杰的杰，我的理想就是要做一個(gè)堂堂正正的英雄豪杰，不枉第一姓的稱(chēng)呼。

（2）故事法，講明名字的來(lái)歷或者編一個(gè)關(guān)于名字的故事，也是比較好的方法。如：孫迎菊，可以這樣介紹：

我叫孫迎菊，據(jù)我媽媽講，在我出生的那天，我家窗臺(tái)的一那盆菊花一夜之間就綻放出來(lái)，于是我媽媽就給我起了這個(gè)一個(gè)名字。

再如：涂憶洪，可以這樣介紹：

我叫涂憶洪，洪，是洪水的洪。在我出生那年，我們家鄉(xiāng)發(fā)生了洪澇災(zāi)害，國(guó)家損失慘重，我爸爸不顧我剛剛出生，就去參加了抗洪救災(zāi)工作。因此，我媽媽就為我起了：憶洪這個(gè)名字，希望我們能夠時(shí)刻想起那段艱難的歲月，珍惜現(xiàn)在美好的時(shí)光。

（3）與名人掛鉤。與名人掛鉤，可以利用名人效應(yīng)，讓別人更容易記起自己。

比如，有一位同學(xué)，叫：胡鵬，她是這樣介紹的：

我叫胡鵬，胡是胡錦濤的胡，鵬是李鵬的鵬。兩位偉人都是我最崇拜的偶像，因此，我時(shí)時(shí)刻刻都把偶像掛在嘴邊，鞭策自己做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。

（4）諧音法。利用諧音也能很好的給人留下想象的空間，留有余味。

如，我們剛才講的：邢蕓，這個(gè)名字，就可以這樣子介紹，效果就好多了：

我叫邢蕓，蕓是蕓蕓眾生的蕓。我告訴大家一個(gè)秘密，你們要經(jīng)常喊我的名字，你們就會(huì)得到好運(yùn)。因?yàn)槲业拿值闹C音就是：幸運(yùn)！請(qǐng)大家記住我，我會(huì)帶給你們幸運(yùn)的！

再如：劉學(xué)，這個(gè)名字，就可以這樣介紹：

大家好，我叫劉學(xué)，劉是劉少奇的劉，學(xué)是學(xué)習(xí)的習(xí)。我叫劉學(xué)，但從小學(xué)到大學(xué)，我并沒(méi)有留過(guò)級(jí)，而后來(lái)，我確實(shí)去美國(guó)留學(xué)了半年，現(xiàn)在可謂：名副其實(shí)啊！

（5）圖像法。就是營(yíng)造一種圖像，讓別人想象一下，這樣更能人記住你的名字。比如：余江雁，這個(gè)名字，就可以這樣介紹：

大家好，我叫余江雁，請(qǐng)大家想象一下，在長(zhǎng)江上空，有一只大雁在飛翔，搏擊長(zhǎng)空，那就是我，余就是我的意思啊。請(qǐng)大家記住我的名字：長(zhǎng)江上空的一只翱翔的大雁。

（6）和地名掛鉤。和自己相關(guān)的地方掛鉤，既讓對(duì)方記住了自己的名字，又能知道一些其他信息。

比如：李淮河，可以這樣子介紹：

我姓李，來(lái)自江蘇，在秦淮河邊長(zhǎng)大，因此我名字就叫做：李淮河。

（7）調(diào)侃法。有些場(chǎng)合用一些調(diào)侃自己的方式，給人以輕松的記憶，效果也是非常好的。

比如：秦珅，這個(gè)名字，可以這樣介紹：

我叫秦珅，秦是秦檜的秦，珅是和珅的珅，雖然這兩位都是大奸臣，但我其實(shí)是個(gè)大的好人。心地善良，有情有義，既和秦檜無(wú)緣，也與和珅不沾邊，希望大家記住我，也請(qǐng)相信我，一個(gè)大好人：秦珅。

再如，宋德讓?zhuān)@個(gè)名字，有人這樣介紹：

我叫宋德讓?zhuān)蠹叶枷矚g和我交往、做生意，因?yàn)樗麄冋f(shuō)和我做生意不吃虧，因?yàn)槲摇八土恕?，還“得讓”著他們。(無(wú)憂演講網(wǎng)004km.cn)

（8）古詩(shī)詞法。張持成：有志者，事竟成，貴在堅(jiān)持，苦心人天不負(fù)，功到自成；張恨水：自是人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東；張習(xí)之：學(xué)而時(shí)習(xí)之等等。

2、籍貫介紹

介紹籍貫，有下面幾種方法：

（1）與當(dāng)?shù)氐娜宋臍v史掛鉤。

例如：

紹興：我來(lái)自魯迅的故鄉(xiāng)紹興。

揚(yáng)州：我來(lái)自江蘇揚(yáng)州出美女，揚(yáng)州自古出美女，揚(yáng)州八怪名聞天下，揚(yáng)州又是江澤民的故鄉(xiāng)，希望大家有機(jī)會(huì)可以到揚(yáng)州一游。

南昌：各位朋友，我來(lái)自南昌，就是中國(guó)革命斗爭(zhēng)的第一槍就是在南昌打響的。

（2）與地理方位掛鉤

例如：

浙江：親愛(ài)的朋友，我來(lái)自有江南水鄉(xiāng)之稱(chēng)的浙江。

義烏：大家好！我來(lái)自有國(guó)際小商品市場(chǎng)之稱(chēng)的義烏。

哈爾濱：各位朋友，我來(lái)自哈爾濱，中國(guó)最北邊的省會(huì)，松花江上的最大城市.桂林：我來(lái)自桂林，著名的旅游勝地，桂林山水甲天下，想必大家都非常向往.（3）與當(dāng)?shù)匦〕蕴禺a(chǎn)掛鉤

例如：

茂名：我來(lái)自廣東茂名，著名的荔枝之鄉(xiāng)。

清遠(yuǎn)：我來(lái)自清遠(yuǎn)，大家都知道，清遠(yuǎn)有天下聞名的：清遠(yuǎn)雞！

介紹職業(yè)，盡量要賦予職業(yè)積極的意義和形象化的比喻。

老師：我的職業(yè)是常常被人們稱(chēng)為人類(lèi)靈魂工程師的老師。

計(jì)算機(jī)工程師：我的職業(yè)是的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工程師，我是虛擬世界的修理工。

銷(xiāo)售：我的職業(yè)是推銷(xiāo)員，就是“走出去、說(shuō)出來(lái)、把錢(qián)收回來(lái)的”靠口才吃飯的人，所以我要來(lái)學(xué)演講口才，來(lái)提高自己的口頭表達(dá)能力。

第三篇：第五節(jié) 演講之演講高潮技巧

第五節(jié) 無(wú)憂演講之演講高潮技巧

“文似看山不喜平”。演講稿不僅要求節(jié)奏鮮明，張馳相間，跌宕起伏。更要有波瀾起伏的段落和引人入勝的高潮。

演講的高潮，既是演講者感情最激昂、氣勢(shì)最雄勁的時(shí)刻，更是聽(tīng)講者情緒最激動(dòng)、精神最振奮的地方。一次演講，若能出現(xiàn)一次或幾次高潮，說(shuō)明演講者與聽(tīng)講者之間在感情上產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴，說(shuō)明演講者的信念和意志得到了響應(yīng)，說(shuō)明他所宣傳的觀點(diǎn)和主張得到了聽(tīng)眾發(fā)自?xún)?nèi)心的歡迎和贊同。反之，如果一次演講沒(méi)有出現(xiàn)高潮，那么，就會(huì)使整個(gè)演講大為遜色，就不可能達(dá)到使“快者掀髯，憤者扼腕，悲者掩泣，羨者色飛”的出神入化的佳境。

一、怎樣組織和安排演講的高潮

關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，當(dāng)代著名演講家李燕杰教授曾經(jīng)作過(guò)精深的論述。他說(shuō)：“一次演講，怎樣達(dá)到高潮？這需要演講者在感情上一步一步地抓住聽(tīng)眾，在理論上一步一步地說(shuō)服聽(tīng)眾，在內(nèi)容上一步一步地吸引聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾的內(nèi)心激情逐漸地燃燒起來(lái)，演講將自然地推向高潮?！?/p>

許多有經(jīng)驗(yàn)的演講者也正是這樣，他們?cè)趯?xiě)演講稿時(shí)，或是通過(guò)對(duì)所舉事例的準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)仃U釋分析，從中提煉出驚世駭俗的觀點(diǎn)及深刻的哲理而片語(yǔ)驚人，掀起高潮；或是運(yùn)用比喻、排比等修辭手法，妙語(yǔ)連珠，滿座皆贊，掀起高潮；或是通過(guò)演講的中心論點(diǎn)的精練，透辟地議論，字字珠璣，語(yǔ)語(yǔ)中的，使聽(tīng)眾為之折服而掀起高潮；或是運(yùn)用充滿感情的語(yǔ)言，設(shè)計(jì)自然得體的動(dòng)作，飽含真摯熱烈的情感，為聽(tīng)眾創(chuàng)造一個(gè)真切動(dòng)人的意境而達(dá)到高潮；或是語(yǔ)言運(yùn)用富于變化，時(shí)而嚴(yán)峻論理，時(shí)而輕松談笑，時(shí)而慷慨激昂，時(shí)而詼諧幽默，使聽(tīng)眾情緒起伏，掀起一個(gè)又一個(gè)的高潮。使演講上升到立意高遠(yuǎn)、藝道兼?zhèn)?、剛?cè)岵?jì)、爐火純青、引人入勝的意境。(無(wú)憂演講網(wǎng)004km.cn)

二、組織和安排演講高潮時(shí)需要遵循的一般原則

1、體現(xiàn)演講高潮的那些名言、警句或簡(jiǎn)短的議論，要從可靠的事實(shí)或充分的事理中自然而然地生發(fā)出來(lái)，切忌牽強(qiáng)附會(huì)，生澀難懂。

2、演講的高潮要切實(shí)體現(xiàn)出情感濃烈、哲理豐富、令人回味無(wú)窮的特征。要像磁石那樣，緊緊地吸引地住聽(tīng)眾，讓誰(shuí)走，誰(shuí)也不走，臺(tái)上臺(tái)下達(dá)到高度的和諧統(tǒng)一。

3、要以簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)句，親切得體的方式，生動(dòng)有力地將自己與聽(tīng)眾的思想感情推向高潮。切忌拖泥帶水、冗長(zhǎng)羅嗦。

4、一般說(shuō)來(lái)，一次較短的演講，將高潮安排在結(jié)尾前比較得體。至于篇幅較長(zhǎng)的演講，則要根據(jù)具體情況做出具體的安排，但以在演講的中間和結(jié)尾前出現(xiàn)幾次高潮為宜。

第四篇：第五節(jié) 演講之危機(jī)處理技巧

第五節(jié)

無(wú)憂演講之危機(jī)處理技巧

在公眾演講時(shí)，難免會(huì)發(fā)生一些預(yù)料之外的情況，這時(shí)我們需要進(jìn)行靈活處理。

曾經(jīng)有位女嘉賓上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，一不小心在臺(tái)上摔了一跤，這時(shí)只見(jiàn)婦嘉賓不慌不忙地站起來(lái)，然后說(shuō)道，“各位的掌聲十實(shí)在熱烈了，我一上臺(tái)就被大家的掌聲所傾倒了，謝謝大家！”話音剛落，響起了雷鳴般的掌聲。

那么，接下來(lái)我們來(lái)具體講講萬(wàn)一碰到一些突發(fā)情況，如何去處理。

1、內(nèi)容出錯(cuò)怎么辦？

錯(cuò)了就錯(cuò)了，算了，將錯(cuò)就錯(cuò)。聽(tīng)眾也沒(méi)有拿著我們的演講稿在聽(tīng)我們演講，也不會(huì)知道我們講錯(cuò)了，所以，如果不是特別重要，就沒(méi)有必要回過(guò)頭去講“不好意思，我剛剛講錯(cuò)了”這句話。

2、忘了詞怎么辦？

（1）重復(fù)剛才講過(guò)的內(nèi)容。把我們剛剛講的內(nèi)容重復(fù)一遍，或者復(fù)習(xí)一遍，在這過(guò)程中去思考自己要講的下面的內(nèi)容。

（2）跳過(guò)去，講下面自己記住的那部分內(nèi)容。

（3）去講故事。講一個(gè)自己熟悉的小故事，讓自己獲得一定思考回憶的時(shí)間。

（4）進(jìn)行小互動(dòng)。

有一次我講著講著忘詞了，就做了個(gè)互動(dòng)：左手為掌，手心朝下，右手伸食指，放在右邊朋友的左手掌下，我數(shù)一、二、三！我們的左手要去抓右邊朋友的食指，我們的食指就要迅速拿開(kāi)，不要讓別人抓住。一個(gè)小小的互動(dòng)，大概半分鐘到一分鐘的樣子，大家一起放松下，也有利于我們記憶起演講稿內(nèi)容。

3、氣氛比較沉悶、有人睡覺(jué)怎么辦？

（1）讓大家鼓掌。我們跟大家分享過(guò)很多種掌聲互動(dòng)技巧，這時(shí)就可以應(yīng)用，一旦掌聲此起彼伏，現(xiàn)場(chǎng)氣氛就會(huì)馬上好起來(lái)。

（2）做一些小小的互動(dòng)?？梢韵蚵?tīng)眾提問(wèn)題，讓他們來(lái)回答；可以做一個(gè)小游戲；也可以請(qǐng)聽(tīng)眾上臺(tái)做一個(gè)小小的互動(dòng)等等。

4、遇到挑釁找茬者怎么辦？(無(wú)憂演講網(wǎng)004km.cn)

當(dāng)然這樣的人是少數(shù)的，但萬(wàn)一碰到，我們就最好不要去理他，把他擱置起來(lái)。

記得我剛開(kāi)始做演講培訓(xùn)時(shí)，在一次公開(kāi)課上，當(dāng)我在最后介紹培訓(xùn)課程時(shí)，一個(gè)學(xué)員“唰”的一下站起來(lái)，然后說(shuō)，“我們?yōu)槭裁匆夏愕难葜v培訓(xùn)班？”當(dāng)時(shí)如果我去回答這個(gè)問(wèn)題，整個(gè)公開(kāi)課結(jié)果就不堪設(shè)想了，于是我馬上跟上說(shuō)，“這位朋友請(qǐng)先坐下，我們?cè)诤髞?lái)會(huì)留時(shí)間來(lái)給大家提問(wèn)的，我們先把這部分內(nèi)容講完。”于是他很不意愿地坐了下去，我就接著講，過(guò)了一會(huì)，他又站起來(lái)了，還是同樣打斷我說(shuō)，“請(qǐng)你解釋下我們?yōu)槭裁匆夏愕呐嘤?xùn)班？”我還是跟他說(shuō)，“這位朋友不要急，我會(huì)要后面安排時(shí)間讓大家提問(wèn)的，請(qǐng)先坐下！”然后我就又開(kāi)始接著講。大家覺(jué)得等我講完后還會(huì)不會(huì)留時(shí)間讓大家提問(wèn)呢？肯定不會(huì)了，直接成交結(jié)束公開(kāi)課，一環(huán)扣一環(huán)，不留任何時(shí)間讓大家提問(wèn)。

大家可以想像下，如果當(dāng)時(shí)去解釋這個(gè)問(wèn)題，公開(kāi)課后就不再會(huì)有人報(bào)名參加培訓(xùn)班了，所以碰到這樣的人，我們最好的辦法就是“忽視”他。

5、聽(tīng)眾總有質(zhì)疑怎么辦？

真誠(chéng)地去對(duì)待他們，發(fā)自?xún)?nèi)心地去想辦法幫助他們，保持自己在臺(tái)上的風(fēng)度。

6、內(nèi)容多時(shí)間少怎么辦？

（1）去掉一些內(nèi)容。有一些內(nèi)容可講可不講的，就刪去不講。

（2）講要點(diǎn)立刻結(jié)束。把接下來(lái)的幾個(gè)要點(diǎn)講一講，然后立刻結(jié)束演講。

7、面對(duì)意外四法則

（1）可以臉紅，但不要心慌。（2）不要輕易辯解。（3）勇于自我解嘲。

（4）隨即應(yīng)變。

8、如何應(yīng)對(duì)極好爭(zhēng)辯的人（1）牢記包容

（2）不要讓整個(gè)會(huì)場(chǎng)都參與進(jìn)來(lái)

（3）及時(shí)放大并肯定其合理之處（4）擱置爭(zhēng)論到休息時(shí)，與他私下通過(guò)

9、如果應(yīng)對(duì)自己講得不合適的內(nèi)容

（1）自己及時(shí)承擔(dān)責(zé)任：“我可能的確講得不是很清楚，是這樣。。”（2）告訴大家“捕駱駝”的故事。曾經(jīng)有個(gè)父親帶著三個(gè)兒子去沙漠上捕駱駝，到沙漠后，父親問(wèn)三個(gè)兒子，他們看到了什么，大兒子說(shuō)，“父親，我看到了沙漠、獵槍和駱駝”，父母不滿意的搖了搖頭，二兒子說(shuō)，“父親，我看到了沙漠、獵槍、駱駝、大哥、小弟和父親?！备改高€是不滿意的搖了搖頭，這時(shí)小兒子說(shuō)“父親，我只看到了落落駱駝?！边@時(shí)父母露出了滿意的笑容。各位親愛(ài)的朋友，我們想要什么，就應(yīng)該把注意力集中在我們想要的事物上，這樣才能得到。今天我的演講內(nèi)容肯定有好有壞，但我想我每講的100句中至少也有一兩句是正確的，如果大家能把注意力集中在那一兩句上，那么大家今天也不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間了，至少能學(xué)到一兩個(gè)新的觀念。希望大家能從今天的講座中多多少少學(xué)到一點(diǎn)內(nèi)容，好，那么我們來(lái)講接下來(lái)的內(nèi)容。

10、如何應(yīng)對(duì)過(guò)分健談的人

（1）如果時(shí)間允許，聽(tīng)從也歡迎，就讓他講。

（2）用這樣的話打斷他：你的觀點(diǎn)很好，那我現(xiàn)在讓我們來(lái)看看其他同學(xué)的意見(jiàn)。

（3）用不停地看手表來(lái)提醒他

11、如何應(yīng)對(duì)臺(tái)下私自說(shuō)話的人（1）講振奮人心的內(nèi)容

（2）做互動(dòng)：請(qǐng)臺(tái)下幾位觀眾上臺(tái)做一個(gè)小小的互動(dòng)

（3）提問(wèn)：剛才我們講了哪幾點(diǎn)，有哪位朋友可以告訴我？（4）沉默

第五篇：第一節(jié) 演講之PPT使用技巧

第一節(jié) 無(wú)憂演講之PPT使用技巧

一個(gè)好的PPT演講不是源于自然，有感而發(fā)，同樣必須對(duì)PPT演講的技巧有所了解。

一、無(wú)憂演講PPT內(nèi)容三要素：演講骨架、多用圖形、少用術(shù)語(yǔ)。PPT的內(nèi)容應(yīng)簡(jiǎn)潔而突出重點(diǎn)，在10/20/30法則中強(qiáng)調(diào)使用30號(hào)字體。

無(wú)憂演講系統(tǒng)在使用過(guò)程中更建議如下大?。?/p>

大標(biāo)題44點(diǎn)粗體

標(biāo)題一32點(diǎn)粗體

標(biāo)題二28點(diǎn)粗體

標(biāo)題三24點(diǎn)粗體

如果有必要請(qǐng)多以圖形表達(dá)你的思想。因?yàn)閳D形更容易讓人理解，同時(shí)也讓聽(tīng)眾印象深刻。當(dāng)然圖形也會(huì)幫助演講者更好的進(jìn)行闡述。但是同樣你必須注意圖形上標(biāo)注字體的大小。

如果你的演講內(nèi)容比較專(zhuān)業(yè)，請(qǐng)考慮你的聽(tīng)眾，避免使用你的聽(tīng)眾群不理解的術(shù)語(yǔ)。如果非要使用，請(qǐng)一定要解釋清楚。講師是好的，但沒(méi)有考慮語(yǔ)言和術(shù)語(yǔ)這些東西，聽(tīng)眾聽(tīng)不下去，演講者也就白忙了。(無(wú)憂演講網(wǎng)004km.cn)

二、PPT花樣設(shè)計(jì)：正式場(chǎng)合不使用任何PPT動(dòng)作，非要使用最多不超過(guò)三種

如果在非常正式的場(chǎng)合下進(jìn)行PPT演講，在PPT制作中無(wú)憂演講建議不使用任何“花樣”，包括自定義動(dòng)作，幻燈片切換樣式等。一個(gè)樸素的，中規(guī)中矩的PPT是不會(huì)引起非議的。這時(shí)你可能得不到別人對(duì)你PPT的夸獎(jiǎng)，但決不會(huì)有人說(shuō)你做的不好。當(dāng)然如果在非正式場(chǎng)合你可以加上一些效果。建議最多不要超過(guò)三種。這樣你的PPT還是簡(jiǎn)潔的，不至于落入“雜”的境地。

三、PPT制作原則：簡(jiǎn)潔明了為主

１、觀點(diǎn)個(gè)數(shù)原則（１：３～５）

每張幻燈片傳達(dá)一個(gè)大觀點(diǎn)，三到五個(gè)小觀點(diǎn)。五個(gè)小觀點(diǎn)人腦恰恰好可以處理，超過(guò)五個(gè)觀點(diǎn)負(fù)擔(dān)太重了，請(qǐng)重新組織。因?yàn)槲覀冏鯬PT針對(duì)的是大眾，不是小眾。我們的目的是把自己的理解灌輸給聽(tīng)眾。深入淺出才代表你對(duì)知識(shí)的真正掌握。

２、每頁(yè)行數(shù)原則

每一頁(yè)5~7行字為宜，不要超過(guò)10行字，如果超過(guò)10行，請(qǐng)分兩頁(yè)，或刪除一些信息。

３、每行字?jǐn)?shù)原則

每一行7~9個(gè)字為宜，不要超過(guò)15個(gè)字，如果超過(guò)15字，請(qǐng)分兩行，或刪除一些信息。

４、多用圖片原則

圖片效果比較直觀，聽(tīng)眾容易理解，使用PPT過(guò)程中盡量多使用圖片。