第一篇：8月沙龍主題--績效管理

績效管理主題系列

中國經(jīng)濟(jì)進(jìn)入了新常態(tài)，我們的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)在可見的未來，不是V型，不是U型，而是L型，經(jīng)濟(jì)衰退將是一個(gè)長期面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。怎么辦？向管理要效益，向人才要利潤！

績效管理過去是形式主義，無所謂，反正公司還在賺錢。但是現(xiàn)在如果績效管理不真實(shí)發(fā)揮作用，那么公司的生存都會(huì)有問題?？冃Ч芾恚呀?jīng)不能再繼續(xù)兒戲！

那么，怎么樣做才能讓績效管理真正發(fā)揮效果呢？

1、如何讓員工接受績效考核？

績效考核是公司與員工的一種心理契約，是一種特殊形式的合同。這種合同的特殊之處在于雖簽訂好了，但是如果員工沒有發(fā)自內(nèi)心的接受這個(gè)合同，那么這個(gè)合同將完全沒有任何作用，也就是我們的績效考核完全沒有作用！

那么，我們這一期來討論一下：如何讓員工接受績效考核？

2、如何進(jìn)行績效指標(biāo)的過程管理？

好的績效結(jié)果是每一天辛辛苦苦干出來的，不是考核出來的。所以我們需要對(duì)績效指標(biāo)的完成情況進(jìn)行序時(shí)進(jìn)度的管理。

管理人員在日產(chǎn)工作中，已經(jīng)很忙了。我們讓他做績效過程管理是不是又增加了工作量？如果不是，怎么樣才能進(jìn)行過程管理呢？

那么，我們這一期來討論一下：如何進(jìn)行績效指標(biāo)的過程管理？

3、績效管理工具在管理中還有什么用途？

績效考核表簽完了，是不是就可以萬事大吉了？是不是下一期拿出來再看的時(shí)候就可以到年底？是不是績效考核表只能用來進(jìn)行績效考核呢？

以上這些觀點(diǎn)都是最常見的錯(cuò)誤觀點(diǎn)，績效考核工具的用處遠(yuǎn)遠(yuǎn)不至于用來考核績效發(fā)績效工資？

那么，我們這一期來討論一下：績效管理工具在管理中還有什么用途？

4、如何進(jìn)行績效輔導(dǎo)與績效結(jié)果面談？

有很多的管理人員一談到績效考核，就覺得是自己關(guān)起門來打分。打完分秘密的往人力資源部一送，就算完事。結(jié)果出來如果結(jié)果好，那么久就偷偷摸摸的告訴員工，如果結(jié)果不好，那么就當(dāng)沒發(fā)生過。很多員工一直到績效工資被扣了都不知道自己的績效結(jié)果是什么！

這樣的績效考核怎么可能讓員工信服，怎么可能讓績效考核起到效果！

那么，我們這一期來討論一下：如何進(jìn)行績效輔導(dǎo)與績效結(jié)果面談？

5、績效考核中，HR到底要做什么？

績效考核是人力資源部和業(yè)務(wù)部門共同合作完成的一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。需要大家分工協(xié)作才能完成。那么問題來了，既然是分工，那么那些工作是HR做？那些工作是業(yè)務(wù)部門做？那些工作是老板來做？是不是還有工作是財(cái)務(wù)要做？

不做好分工，只靠HR自己來做，累死也做不完做不好！全部推給業(yè)務(wù)部門，他們不會(huì)做不說，HR的專業(yè)性在哪里？

那么，我們這一期來討論一下：績效考核中，HR到底要做什么？

第二篇：7月沙龍主題--績效管理

績效管理主題系列

你會(huì)建立什么樣的績效管理系統(tǒng)？ 你會(huì)如何建立公司級(jí)目標(biāo)？ 你會(huì)如何對(duì)任務(wù)目標(biāo)進(jìn)行分解？ 你會(huì)如何管理下屬對(duì)績效目標(biāo)的挑戰(zhàn)？ 你會(huì)如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)士氣？ 你會(huì)如何展開績效輔導(dǎo)績效溝通和績效改善？ 你還在膚淺的打分?jǐn)?shù)扣獎(jiǎng)金嗎？

績效管理是每一家企業(yè)，每一個(gè)HR不想面對(duì)又不得不面對(duì)的問題，這一月我們將在培訓(xùn)與發(fā)展問題之后，來討論一下績效管理的系列主題。

1、中小企業(yè)如何進(jìn)行績效管理？ 我們的會(huì)員和來賓多數(shù)來自于中小型企業(yè)和創(chuàng)業(yè)企業(yè)。大家都面對(duì)一個(gè)問題：小企業(yè)如何進(jìn)行績效管理？中小企業(yè)業(yè)務(wù)變化快，人員流動(dòng)塊，業(yè)績壓力大，還要不要做績效管理？ 這一期我們就來共同討論一下如何在中小型企業(yè)里進(jìn)行績效管理！

2、如何設(shè)計(jì)提煉績效考核指標(biāo) 績效考核中最核心的就是績效考核的指標(biāo)。不知道考核什么的績效考核準(zhǔn)定不能成功？就像不知道方向的旅行注定不能到達(dá)目的地！那么作為一家企業(yè)如何設(shè)計(jì)提煉績效考核指標(biāo)？我們這一期就一起來討論一下！

3、如何科學(xué)合理的給績效打分？ 考評(píng)期末，就到了企業(yè)對(duì)績效管理收獲的季節(jié)，這時(shí)候就是對(duì)已往企業(yè)所推行的各項(xiàng)績效管理措施進(jìn)行檢驗(yàn)的時(shí)候，尤其是績效考評(píng)的打分環(huán)節(jié)更是直接關(guān)系到企業(yè)實(shí)行績效管理的成敗。但績效考評(píng)的打分畢竟在中國是一個(gè)新鮮事物，很多企業(yè)在這時(shí)候只是走走過場(chǎng)，把前期巨大投入都付儲(chǔ)東流，實(shí)在是浪費(fèi)嚴(yán)重之至。這一期我們就來聊聊如何科學(xué)合理有效的給績效指標(biāo)打分？

4、如何讓績效管理發(fā)揮作用而不流于形式？ 幾乎所有的企業(yè)都在進(jìn)行績效考核，而且有許多公司和專家提供咨詢服務(wù)，但許多企業(yè)雖然建立起了績效考核甚至是績效管理體系，員工的績效還是沒有改善，這種體系似乎成為一種擺設(shè)，沒有真正起作用。如何才能使績效考核真正運(yùn)行起來？我們這一期就一起來討論一下！

5、績效考核的結(jié)果怎么應(yīng)用？ 績效考核結(jié)果應(yīng)用實(shí)質(zhì)上也是績效反饋的范疇，少了結(jié)果兌現(xiàn)與應(yīng)用的反饋是不全面的。那么，績效考核結(jié)果的應(yīng)用有哪些？如何結(jié)合企業(yè)實(shí)際來選擇合適的應(yīng)用？怎么來應(yīng)用才更有效果？等等，相信每個(gè)企業(yè)和HR都有自己的見解和經(jīng)驗(yàn)之談。本周的活動(dòng)，我們就圍繞“績效考核結(jié)果應(yīng)用”的主題進(jìn)行討論，歡迎大家參加！

第三篇：主題沙龍

建甌支行開展“讓智盈寶走進(jìn)千家萬戶”主題活動(dòng)

建甌支行 肖方瑋

為了迎接偉大的祖**親生日，興業(yè)銀行建甌支行于9月30日舉辦了一場(chǎng)“讓智盈寶走進(jìn)千家萬戶”的主題活動(dòng)，并在活動(dòng)中對(duì)群眾輔以真假幣識(shí)別的教學(xué)。這是建甌支行繼9月初舉行“購智盈寶，享安愉人生“主題講座之后又一次深入人心的活動(dòng)。

9月30日早上9點(diǎn)30分，在30多位客戶代表陸續(xù)到場(chǎng)后，主題活動(dòng)在一片和諧的氛圍中開始了。營業(yè)廳魏和英主任向各位客戶對(duì)興業(yè)銀行的支持表示了衷心的感謝，并道以節(jié)日的祝福。接著，理財(cái)經(jīng)理陳超用簡(jiǎn)練而到位的語言介紹了“智盈寶”產(chǎn)品的特點(diǎn)、期限、收益等，用一些舉例生動(dòng)形象的向客戶傳授了理財(cái)規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)，讓客戶能夠結(jié)合自身情況選擇適合自身的理財(cái)產(chǎn)品。參與者紛紛表示對(duì)興業(yè)銀行的產(chǎn)品有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。在簡(jiǎn)短的休息后，我行員工通過現(xiàn)場(chǎng)比對(duì)現(xiàn)金實(shí)物，按100元、50元、20元、10元等，分別向居民介紹水印、安全線、陰陽互補(bǔ)圖案、變色油墨、隱形文字、手工雕刻和凹版印刷等便于識(shí)別、方便老百姓操作的防偽特征，進(jìn)一步提升了客戶的識(shí)假能力。

通過此次活動(dòng)，我行不僅提升了興業(yè)銀行的理財(cái)品牌，而且提升了群眾的金融知識(shí)水平，可謂一舉兩得。更為重要的是，建甌的興業(yè)人身體力行，用辛勤的汗水展現(xiàn)作為興業(yè)人的驕傲，讓興業(yè)文化傳遍建甌大地，讓興業(yè)的溫暖走進(jìn)千家萬戶！

第四篇：班級(jí)管理沙龍

班級(jí)管理沙龍

為了規(guī)范班級(jí)管理工作，提高班級(jí)管理效率，探索班級(jí)文化建設(shè)，我班級(jí)于最近進(jìn)行了管理沙龍論壇。這次沙龍活動(dòng)氣氛非?；钴S、融洽。我校六個(gè)班級(jí)的班主任的主題經(jīng)驗(yàn)介紹，更是讓班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員、年輕教師感受到班主任工作是辛勤與快樂的！一年級(jí)老師以切身經(jīng)驗(yàn)，講述了起始年級(jí)的班主任要重視良好班風(fēng)的建設(shè)，重視培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，并在教學(xué)過程中如何落實(shí)；二年級(jí)老師對(duì)如何調(diào)動(dòng)班干部的工作積極性自有她自創(chuàng)的絕招；三年級(jí)徐海英老師的管理風(fēng)格一如她本人，永遠(yuǎn)溫柔細(xì)膩如春風(fēng)細(xì)雨，她說的班級(jí)管理要細(xì)致要耐心還要有智慧讓人深有所悟；四年級(jí)老師雷風(fēng)厲行，她們的“班級(jí)圖書會(huì)”獨(dú)辟蹊徑，在選書、整理、經(jīng)費(fèi)等方面有介紹不完的經(jīng)；五年級(jí)老師是多年班主任，她對(duì)學(xué)生有一種媽媽式的愛，從吃到穿到行都深化在她平常的常規(guī)教育中；而六年級(jí)老師，她的家庭式班級(jí)管理方法讓所有人耳目一新，而她的絕招就是“制定班規(guī)，做一個(gè)時(shí)尚、輕松、快樂還會(huì)?偷懶?的班主任”。各個(gè)班主任各抒己見交流討論以后，所有老師就葉再芳校長提出的學(xué)校管理中，存在的幾個(gè)焦點(diǎn)話題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答辯。針對(duì)這些焦點(diǎn)話題的答辯，又掀起了沙龍的另一輪高潮。

這次沙龍論壇，極好的使所有奮斗在教育第一線的班主任們有了一個(gè)零距離的交流，與會(huì)教師一致認(rèn)為受益匪淺，這種形式、這種內(nèi)容，也深深得贏得大家的喜愛。

班級(jí)管理沙龍

馬書良

第五篇：沙龍管理規(guī)定

警營文化沙龍運(yùn)行管理實(shí)施辦法

總 則

第一條 為進(jìn)一步規(guī)范分局警營文化沙龍管理，切實(shí)加強(qiáng)分局警營文化建設(shè)，培育文化團(tuán)隊(duì)，建設(shè)學(xué)習(xí)型警隊(duì)，特制定本辦法。

第二條 警營文化沙龍的管理原則：集約規(guī)范，分塊管理，強(qiáng)化業(yè)內(nèi)認(rèn)知，面向社會(huì)開放，深度挖掘內(nèi)涵，配套完善功能。

第一章 沙龍活動(dòng)的運(yùn)行管理

第三條 警營文化沙龍活動(dòng)主要分業(yè)務(wù)沙龍、主題沙龍、警屬沙龍、社會(huì)沙龍四大類。

第四條 各類沙龍活動(dòng)運(yùn)行程序

（一）業(yè)務(wù)沙龍活動(dòng)由分局機(jī)關(guān)黨委制定并下發(fā)活動(dòng)計(jì)劃，各單位自行組織開展。各單位根據(jù)安排，組織本單位人員按時(shí)到位組織開展活動(dòng)。具體流程為：

1、各單位根據(jù)分局活動(dòng)安排擬定本單位本周業(yè)務(wù)沙龍活動(dòng)內(nèi)容和相關(guān)計(jì)劃。

2、活動(dòng)計(jì)劃經(jīng)本單位主要領(lǐng)導(dǎo)審簽后，做好相關(guān)籌備工作。

3、各單位按預(yù)定時(shí)間和人數(shù)按時(shí)到位開展業(yè)務(wù)沙龍活動(dòng)，沙龍活動(dòng)督檢組在活動(dòng)期間進(jìn)行不定期巡查。

4、各單位于活動(dòng)結(jié)束后填寫《業(yè)務(wù)沙龍活動(dòng)反饋表》，于第二天9：30以前報(bào)送分局。

（二）主題沙龍活動(dòng)由分局組織各單位開展。各單位必須于于活動(dòng)前10天，明確本單位待開展的沙龍活動(dòng)主題，并書面上報(bào)分局。具體流程為：

1、各單位根據(jù)分局主題沙龍活動(dòng)安排，于每次主題沙龍活動(dòng)開展前10天填報(bào)《主題沙龍活動(dòng)登記表》，明確活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)主題、主要內(nèi)容及議程安排、參加人員數(shù)及擬參加人員名單等。

2、活動(dòng)計(jì)劃經(jīng)本單位主要領(lǐng)導(dǎo)審簽后，做好相關(guān)籌備工作。

3、各單位按預(yù)定時(shí)間和人數(shù)組織開展主題沙龍活動(dòng)?；顒?dòng)需確定主講人及發(fā)言人，其中主講人發(fā)言時(shí)間原則上為15分鐘左右，其他發(fā)言人發(fā)言時(shí)間在5分鐘以內(nèi)。

4、各單位要提前組織全體參加活動(dòng)人員撰寫研討論文，并初評(píng)出優(yōu)秀論文。活動(dòng)中，由各單位自行負(fù)責(zé)主題沙龍活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)撰寫、圖片拍攝、發(fā)言記錄、資料整理等工作。

（三）警屬沙龍由各單位按分局的統(tǒng)一安排，周末組織本單位民警攜家人參加。具體流程為：

1、各單位根據(jù)局警屬沙龍活動(dòng)安排表，做好本單位民警及家屬的組織、通知及參觀工作。

2、各單位按預(yù)定時(shí)間組織民警及家屬參觀警營文化沙龍，并在沙龍開展閱讀、交流、親子互動(dòng)等活動(dòng)。

3、組織民警及家屬在警營文化多功能廳用餐。

4、各單位于活動(dòng)結(jié)束第二天的17：30向分局報(bào)送活動(dòng)相關(guān)資料：活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)（含時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員及人數(shù)、活動(dòng)情況及家屬們的評(píng)價(jià)）、相關(guān)圖片資料。所有材料均以紙質(zhì)和電子文檔的形式同時(shí)報(bào)送。

（四）社會(huì)沙龍由分局負(fù)責(zé)承辦。通過組織社會(huì)各個(gè)界別、不同層面的團(tuán)體前來參觀警營文化沙龍，達(dá)到強(qiáng)化業(yè)內(nèi)認(rèn)知，面向社會(huì)開放的目的。參觀完畢后，在警營文化多功能廳用餐，并于活動(dòng)結(jié)束第二天的17：30，向分局提供活動(dòng)相關(guān)資料：活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)（含時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員及人數(shù)、活動(dòng)情況及來賓評(píng)價(jià)）、相關(guān)圖片資料。所有材料均以紙質(zhì)和電子文檔的形式同時(shí)報(bào)送。