第一篇：永州市2013年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試

湖南省永州市2013年初中生畢業(yè)升學(xué)考試

姓名：

班級(jí)：

一、語言積累與運(yùn)用（共27分）

為配合校園文化建設(shè)，學(xué)校決定舉辦“名著伴我成長”讀書活動(dòng)，請(qǐng)你參加。閱讀下列名著選段，完成1-4題

（甲）“親愛的貝多芬!多少人已贊頌過他藝術(shù)上的偉大，但他遠(yuǎn)不止是音樂家中的第一人，而是近代藝術(shù)的最英勇的力。對(duì)于一切受苦而奮斗的人，他是最大而最好的朋友。當(dāng)我們對(duì)著世界的劫難感到憂傷時(shí)，他會(huì)到我們身旁來，好似坐在一個(gè)穿著喪服的母親旁邊，一言不發(fā)，在琴上唱著他隱忍的悲歌，安慰那哭泣的人。當(dāng)我們對(duì)德與惡的庸俗斗爭(zhēng)到疲憊的晨光，到此意志與信陽的海洋中浸潤一下，將獲得無可言喻的裨益。他分贈(zèng)我們的是一股勇氣，一種奮斗的歡樂??”

（乙）海浪在他腳下拍打著零亂的石堆，從遙遠(yuǎn)的土耳其刮來的干燥海風(fēng)吹拂著他的臉。港灣的海岸呈不規(guī)則的弓形，一條鋼骨水泥筑成的防波堤擋住了海浪。蜿蜒起伏的山脈延伸至海濱突然中斷。城郊一幢瞳白色小屋排列在山峰之中，伸展到很遠(yuǎn)的地方。古老的郊區(qū)公園里靜悄悄的。掃下枯黃的楓葉的秋風(fēng)緩緩地落在已很久無人清理、雜草叢生的小徑上。1．選文中加點(diǎn)字的讀音錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（2分）（）

A．喪服（sāng）

B．浸潤（jìn）

C．防波堤（dī）

D．一幢幢（chuáng）2．選文中畫橫線的句子有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（2分）()

A．當(dāng)我們對(duì)德與惡的庸俗斗爭(zhēng)到疲憊的晨光。

B．到此意志與信仰的海洋中浸潤一下，將獲得無可言喻的裨益。

C．從遙遠(yuǎn)的土耳其刮來的干燥海風(fēng)吹拂著他的臉。

D．蜿蜒起伏的山脈延伸至海濱突然中斷。

3．選文中畫波浪線的句子有語病，請(qǐng)結(jié)合語境加以修改。（2分）

掃下枯黃的楓葉的秋風(fēng)緩緩地落在已很久無人清理、雜草叢生的小徑上。

修改：_______________________________________________________________

4．選文（甲）出自 ____________填作者）寫的 ___________（填作品名）。選文（乙）出自名著《鋼鐵是怎樣煉成的》，其主人公是__________，請(qǐng)寫出主人公的一個(gè)故事。（5分）_____________________________________________ 5．為鼓勵(lì)更多的同學(xué)參加活動(dòng)，學(xué)校設(shè)計(jì)了許多宣傳標(biāo)語，但下列四條中有一條加點(diǎn)的詞語使用不當(dāng)，請(qǐng)你找出來。（2分）()

A．與大師攜手共游，和深刻、睿智同行。

B．用“心”去領(lǐng)略名著真正的深刻和獨(dú)特的美。

C．疏離名著，我們的精神就可能會(huì)委瑣，人格就可能會(huì)墮落。

D．把自己寄存在名著的世界里，獨(dú)事無與倫比的美妙。

6．學(xué)校組織了一次名著閱讀情況調(diào)查，八年級(jí)（1）班的調(diào)查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下表。

項(xiàng)目

閱讀情況

怎樣閱讀 人數(shù)

經(jīng)常

偶爾

從不 測(cè)覽 抄詞句 50 16

ll

作批注

寫摘要

寫心得

不做筆記 1

請(qǐng)分析調(diào)查結(jié)果，用自己的話簡(jiǎn)要概括上表中反映出的情況。（3分）

7．針對(duì)上表中反映出的名著閱讀中存在的問題，八年級(jí)（1）班班主任決定請(qǐng)學(xué)校德高望重的李老師在班上做相關(guān)的專題指導(dǎo)。假如你是該班班長，來到李老師辦公室，對(duì)李老師說：__________________________________________________________________

。（3分）8．活動(dòng)中，同學(xué)搜集的名句不完整，請(qǐng)你補(bǔ)充完整（8分）

①氣蒸云夢(mèng)澤，_____________________________

。（孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》）

② _____________________________

，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。（趙翼《論詩》）

③“中國夢(mèng)”讓每一個(gè)炎黃子孫為之振奮，令世界人民感受到中華民族“ _________________

，____________________

”的雄心與氣概。（杜甫《望岳》）

④李云帆同學(xué)向他爸爸詢問自己名字由來，他父親告訴他，“云帆”來自李白《行路難》。這兩句詩是：“ _____________________________

，______________________

?！?/p>

⑤陶淵明的《桃花源記》中“___________________，_______________________

”體現(xiàn)了《大道之行也》中的“老有所終，壯有所用，幼有所長?！?/p>

二、閱讀理解（共43分）

（一）古詩文閱讀（16分）

閱讀下列文言文，完成9-13題（13分）

先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報(bào)之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路矣。

宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也。

侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等，此皆良實(shí)，志慮忠純，是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。

將軍向?qū)?，性行淑均，曉暢軍事。試用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。

親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也;親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí)，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣。愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也。

（節(jié)選自諸葛亮《出師表》）9．下列句子中加點(diǎn)的詞語解釋不正確的一項(xiàng)是（2分）（）

A．以光先帝遺德

光：發(fā)揚(yáng)光大

B．不宜妄自菲薄，引喻失義

義：意思、意義

C．是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下

遺：給予

D．親賢臣，遠(yuǎn)小人

遠(yuǎn)：疏遠(yuǎn) 10．對(duì)下列各組句子中加點(diǎn)的詞用法和意義判斷正確的是（2分）（）

①以昭陛下平明之理

②高祖因之以成帝業(yè)

③受任于敗軍之際

④每假借于藏書之家

A．①②不同，③④不同

B．①②相同，③④不同

C．①②相同，③④相同

D．①②不同，③④相同 11．下列句子朗讀停頓不正確的一項(xiàng)是（2分）（）

A．今／天下三分，益州／疲弊。

B．益／追先帝之殊遇，欲／報(bào)之于陛下也。

C．若／有作奸犯科及／為忠善者，宜付／有司論其刑賞。

D．志慮／忠純，是以／先帝簡(jiǎn)拔／以遺陛下。12．用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思（5分）①此誠危急存亡之秋也。（2分）

________________________________________________________________________ ②陟罰藏否，不宜異同。（3分）

__________________________________________________________________________ 13．簡(jiǎn)要概括選文中諸葛亮就國內(nèi)政治問題向后主劉禪提出的幾條建議。（2分）閱讀下列一首唐詩，回答后面的問題。

逢入京使 岑參

故因東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無紙筆，憑君傳語報(bào)平安。

14．“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報(bào)平安”這一細(xì)節(jié)很有意味。請(qǐng)你展開想象，用第一人稱把這一細(xì)節(jié)描寫出來。要求寫出人物當(dāng)時(shí)的神態(tài)、對(duì)話。（3分）

（二）現(xiàn)代文閱讀（共27分）

閱讀下面的文字，完成15-17題（8分）

剪紙與安徒生

馮驥才

世界上只有一個(gè)國家以作家為標(biāo)志，這就是安徒生的丹走——丹麥的安徒生。

與童話緊緊連在一起的國家是無限美好和充滿魅力的。它叫人聯(lián)想到純潔、無邪、真率與童心。從人的“根”上影響人的還是童話，安徒生是影響全人類的作家。所以丹麥人以他們的安徒生為榮，在這個(gè)國 家?guī)缀跆幪幙梢钥吹桨餐缴捴械娜宋锖退淖援嬒?，還有一種用紙剪成的類似太陽神的頭像——這是安徒生剪紙作品的標(biāo)志，名叫太陽頭。

安徒生對(duì)剪紙之愛到癡迷地步。然而，剪紙并非只是他的一種藝術(shù)愛好，而是他童話的一部分。他常常在給孩子們講童話時(shí)，一邊講一邊剪紙。我國陜西、山西、河南和內(nèi)蒙等一些地方也是這樣——邊說邊剪，隨心所欲。

安徒生啟示我們，最生動(dòng)的童話都是想象出來而不是趴在桌上寫出來的。

對(duì)于有藝術(shù)想象潛質(zhì)的人，想象往往需要誘發(fā)，一種意想不到的刺激與啟動(dòng)。安徒生這誘發(fā)常常來自剪紙。在對(duì)折和多折的紙上可以剪出意想不到的效果。你剪一雙大眼睛，沒想到打開后這雙眼睛在哭；你剪一顆心，打開之后竟然在一個(gè)人身上出現(xiàn)兩顆心；你在一個(gè)半圓的形體下邊剪幾條曲線，以為是太陽，打開后變成了一條傻乎乎游動(dòng)的章魚了。

盡管童話是用寫作完成的，但構(gòu)思與靈感卻常常來自他的剪紙。所以，安徒生說自己“剪紙是寫作的開始”。

如今，我們從他留下的剪紙上已經(jīng)辨認(rèn)不出哪個(gè)是“賣火柴的小女孩”，哪個(gè)是穿“新衣”的皇帝，也許其中不少剪紙故事沒有寫出來過，但安徒生的剪紙無疑是他文學(xué)世界與童話天地不可或缺的極重要的一部分。

安徒生真是一個(gè)獨(dú)一無二的作家。

（節(jié)選自《新華日?qǐng)?bào)》有刪改）15．下列說法與文本不相符合的一項(xiàng)是（）（2分）

A．童話能從“根”上影響人。

B．剪紙是安徒生的一種藝術(shù)愛好。

C．文中用陜西、山西、河南和內(nèi)蒙等一些地方也有邊說邊剪的事例與安徒生邊剪紙邊講童話類比，闡說剪紙能誘發(fā)人的想象。

D．安徒生童話創(chuàng)作所需要的想象都是由剪紙刺激和啟動(dòng)的。

16．聯(lián)系全文解釋“安徒生真是一個(gè)獨(dú)一無二的作家”一句中“獨(dú)一無二”的具體含義。（3分）

17．“最生動(dòng)的童話都是想象出來而不是趴在桌上寫出來的”這句話對(duì)你有什么啟示？請(qǐng)聯(lián)系文本和你的寫作實(shí)踐，談?wù)勀愕睦斫馀c體會(huì)。（3分）

閱讀下面文章，完成18-22題（19分）

母

親 肖復(fù)興

①那一年，我的生母突然去世，我不到八歲，弟弟才三歲多一點(diǎn)兒，我倆朝爸爸哭著鬧著要媽媽。爸爸辦完喪事，自己回了一趟老家。他回來的時(shí)候，給我們帶回來了她，后面還跟著一個(gè)不大的小姑娘，爸爸指著她，對(duì)我和弟弟說：“快，叫媽媽！”弟弟嚇得躲在我身后，我噘著小嘴，任爸爸怎么說，就是不吭聲。“不叫就不叫吧！”她說著，伸出手要摸摸我的頭，我擰著脖子閃開，說就是不讓她摸。②我不知道那時(shí)是一種什么心緒，總是用忐忑不安的眼光偷偷地看她和她的女兒。

③在以后的日子里，我從來不喊她媽媽，學(xué)校開家長會(huì)，我硬愣是把她堵在門口，對(duì)同學(xué)說：“這不是我媽”。有一天，我把媽媽生前的照片翻出來掛在家里最醒目的地方，以此向后娘示威，怪了，她不但不生氣，而且常常踩著凳子上去擦照片上的灰塵。有一次，她正擦著，我突然地向她大聲喊著，“你別碰我的媽媽”。好幾次夜里，我聽見爸爸在和她商量“把照片取下來吧？”，而她總是說“不礙事兒，掛著吧！”。頭一次我對(duì)她產(chǎn)生了一種說不出的好感，但我還是不愿叫她媽媽。

④孩子沒有一盞是省油的燈，大人的心操不完。我們大院有塊平坦、寬敞的水泥空?qǐng)觯鞘俏覀兒⒆拥臉穲@，我們沒事便到那兒踢球、跳皮筋，或者漫無目的地瘋跑。一天上午，我被一輛突如其來的自行車撞倒，我重重地摔在了水泥地上，立刻暈了過去。等我醒來的時(shí)候，已經(jīng)躺在醫(yī)院里了，大夫告訴我：“多虧了你媽呀！她一直背著你跑來的，生怕你留下后遺癥，長大可得好好孝順呀??”

⑤她站在一邊不說話，看我醒過來伏下身摸摸我的后腦勺，又摸摸我的臉。我不知怎么搞的，我第一 次在她面前流淚了?！斑€疼？”她立刻緊張地問我。我搖搖頭，眼淚卻止不住?！安惶劬秃?，沒事就好！”

⑥回家的時(shí)候，天早已經(jīng)全黑了。從醫(yī)院到家的路很長，還要穿過一條漆黑的小胡同，我一直伏在她的背上。我知道剛才她就是這樣背著我，跑了這么長的路往醫(yī)院趕的。

⑦以后的許多天里，她不管見爸爸還是見鄰居，總是一個(gè)勁

自己“都賴我，沒看好孩子！千萬別落下病根呀??”，好像

，不在我那樣調(diào)皮，而全在于她。一直到我活蹦亂跳一點(diǎn)兒沒事了，她才舒了一口氣。

⑧沒過幾年，三年自然災(zāi)害就來了。只是為了省出家里一口人吃飯，她把自己的親生閨女，那個(gè)老實(shí)、聽話，像她一樣善良的小姐姐嫁到了內(nèi)蒙，那年小姐姐才18歲。我記得特別清楚，那一天，天氣很冷，爸爸看小姐姐穿得太單薄了，就把家里唯一一件粗線毛大衣給小姐姐穿上。她看見了，一把給扯了下來“別，還是留給她弟弟吧。??？”車站上，她一句話也沒說，是在火車開動(dòng)的時(shí)候，她向女兒揮了揮手。寒風(fēng)中，我看見她那像枯枝一樣的手臂在抖動(dòng)?；貋淼穆飞希贿呑咭贿呥哆叮骸昂冒?，好啊，閨女大了，早點(diǎn)尋個(gè)人家好啊，好?！蔽覍?shí)在是不知道人生的滋味兒，不知道她一路上叨叨的這幾句話是在安撫她自己那流血的心，她也是母親，她送走自己的親生閨女，為的是兩個(gè)并非親生的孩子，世上竟有這樣的后母？

⑨望著她那日趨隆起的背影，我的眼淚一個(gè)勁往上涌，“媽媽！”我第一次這樣稱呼了她，她站住了，回過頭，愣愣地看著我，不敢相信這是真的。我又叫了一聲“媽媽”，她竟“嗚”地一聲哭了，哭得像個(gè)孩子。多少年的酸甜苦辣，多少年的委曲，全都在這一聲“媽媽”中融解了。

⑩母親啊，您對(duì)孩子的要求就是這么少??

我們剛大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，媽媽卻突然地倒下了，而且再也沒有起來。

12媽媽，請(qǐng)您在天之靈能原諒我們，原諒我們兒時(shí)的不懂事，而我永遠(yuǎn)也不能原諒自己。我知道在這個(gè)世界上，我什么都可以忘記，卻永遠(yuǎn)不能忘記您給予我們的一切??

13世上有一部永遠(yuǎn)寫不完的書，那便是母親。

（選自中國社會(huì)出版社2006年版《為了母親的微笑》，有刪節(jié)）

18．認(rèn)真閱讀，在下列空格中填上體現(xiàn)“我”情感變化的恰當(dāng)?shù)脑~語。（3分）

我”的情感經(jīng)歷：抗拒母親→向母親________→對(duì)母親產(chǎn)生________→被母親感動(dòng)→對(duì)母親深深的__________ 與懷念。

19．文中第⑦自然段中有兩處空缺，請(qǐng)結(jié)合文意在第一處空缺中填寫描寫母親心理的詞語，在第二處空缺補(bǔ)充描寫母親心理的句子。（3分）

描寫母親心理的詞語：________________________________________________

（1分）描寫母親心理的句子： __________________________________________ ______

（2分）

20．聯(lián)系上下文，說說第⑧段畫橫線的句子“好啊，好啊，閨女大了，早點(diǎn)兒尋個(gè)人家好啊，好”蘊(yùn)含了母親怎樣的情感。（3分）

答：

21．賞析文章中你最感動(dòng)的關(guān)于母親的細(xì)節(jié)。要求：自己提問，自己解答。（6分）

我最感動(dòng)的細(xì)節(jié)：

我的提問：

我的答案：

22．文章結(jié)尾作者說：“世上有一部書是永遠(yuǎn)寫不完的，那便是母親。”面對(duì)這部“永遠(yuǎn)寫不完的書”，你想對(duì)母親說點(diǎn)什么？（不少子20字）（4分）

三、作文（50分）

23．從下列兩題中任選一題．按要求寫一篇作文。（50分）【文題一】走過

【文題二】明智的轉(zhuǎn)身，可以讓自己有意想不到的結(jié)果；優(yōu)雅的轉(zhuǎn)身，能夠讓別人欣賞到你的優(yōu)點(diǎn)；華麗的轉(zhuǎn)身，可能創(chuàng)造出人生的輝煌??請(qǐng)你以“轉(zhuǎn)身”為話題作文。

要求：①選擇文題一須把文題補(bǔ)充完整，選擇文題二須自擬標(biāo)題；②內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；

③可寫記敘文，也可寫議論文； ④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名；⑤不少于600字。

第二篇：2014年湘潭市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試

2014年湘潭市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試

數(shù) 學(xué) 試 題 卷

考試時(shí)量:120分鐘滿分:120分

考生注意:本試卷分試題卷和答題卡兩部分，全卷共三道大題，26道小題.請(qǐng)考生將解答過程全部填（涂）寫在答題卡上，寫在試題卷上無效，考試結(jié)束后，將試題卷和答題卡一并上交.一、選擇題(本大題共8個(gè)小題，每小題有且只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)將正確答案的選項(xiàng)代號(hào)涂在答題卡相應(yīng)的位置上，每小題3分，滿分24分)

1.-5的倒數(shù)是（）

A．-

第三篇：2018年上海市初中畢業(yè)統(tǒng)一學(xué)業(yè)考試

2018年上海市初中畢業(yè)統(tǒng)一學(xué)業(yè)考試

理化試卷

考生注意: 1.試卷中的第1~26題為物理部分,第27~51題為化學(xué)部分。2.試卷滿分150分?？荚嚂r(shí)間100分鐘。

3.按要求在答題紙上作答,在試卷、草稿紙上答題一律無效。

物理部分

一、選擇題(共16分)下列各題均只有一個(gè)正確選項(xiàng),請(qǐng)將正確選項(xiàng)的代號(hào)用2B鉛筆填涂在答題紙的相應(yīng)位置。更改答案時(shí),用橡皮擦去,重新填涂。

1.人的正常體溫約為

A.25℃ B.33℃

C.37℃

D.42℃

2.在原子中,帶負(fù)電的是

A.核子 B.中子

C.質(zhì)子

D.電子

3.聲樂中的高音和低音,是指聲音的

A.響度 B.音調(diào)

C.音色

D.振幅

4.下列單色光中,屬于三原色光的是

A.紅光 B.橙光

C.黃光

D.紫光

5.下列工具中,主要利用連通器原理工作的是

A.溫度計(jì) B.液位計(jì)

C.訂書機(jī)

D.抽水機(jī)

6.下列各項(xiàng)中,小磁針N極的指向和通電螺線管的磁感線方向均正確的是

初中學(xué)業(yè)考試（2018）理化試卷（物理）

第1 頁（共11頁）7.如圖1所示,O為杠桿的支點(diǎn),A點(diǎn)掛一重物,為使杠桿在水平位置平衡,若在B點(diǎn)施加一個(gè)力并使該力最小,該力應(yīng)沿

A.BM方向 B.BN方向

C.BP方向

D.BQ方向

8.如圖2所示,均勻正方體甲、乙置于水平地面上。沿水平方向切去部分后,甲、乙剩余部分的高度相等,此時(shí)甲、乙剩余部分對(duì)地面的壓力相等。關(guān)于甲、乙的密度ρ甲、ρ乙和所切去部分的質(zhì)量m甲、m乙的判斷,正確的是

A.ρ甲<ρ乙 m甲>m乙 C.ρ甲>ρ乙 m甲>m乙

B.ρ甲<ρ乙

m甲

D.ρ甲>ρ乙

二、填空題(共23分)請(qǐng)將結(jié)果填入答題紙的相應(yīng)位置。

9.一節(jié)新干電池的電壓為______伏;家庭電路中測(cè)量所用電能的儀表是_____表;遠(yuǎn)方發(fā)電站通過_______輸電線路將電能輸送至用電區(qū)(選填“高壓”或“低壓”)。10.冬天搓手取暖是通過_______的方式來改變內(nèi)能的。運(yùn)動(dòng)員揮拍擊回乒乓球,這主要表明力可以改變物體的_______。高山頂上空氣稀薄,其大氣壓強(qiáng)_______山腳的大氣壓強(qiáng)(選填“大于”、“等于”或“小于”)。

11.上海一些樓房加裝電梯后方便了居民生活。電梯減速下行過程中,電梯內(nèi)的乘客以底樓地面為參照物是_______的(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”),乘客的重力勢(shì)能____,乘客的慣性______(后兩空均選填“增大”、“不變”或“減小”)。

12.某導(dǎo)體兩端的電壓為6伏,在10秒內(nèi)通過其橫截面的電荷量為3庫,通過該導(dǎo)體的電流為_______安,這段時(shí)間內(nèi)電流做功為_______焦;該導(dǎo)體兩端的電壓為零時(shí),其電阻為_______歐。

13.體積為0.5×10-3米3的物體,浸沒在水中時(shí)受到浮力的大小為_______牛,若該物體受到的重力為10牛,其受到重力和浮力的合力大小為_______牛,方向?yàn)樨Q直_______。

初中學(xué)業(yè)考試（2018）理化試卷（物理）

第2 頁（共11頁）14.在圖3所示的電路中,電源電壓保持不變,電阻R1、R2的阻值相等。電鍵S閉合后,電流表的示數(shù)為I0,電壓表的示數(shù)為U0,電路正常工作。一段時(shí)間后,觀察到一個(gè)電表的示數(shù)變小,另一個(gè)電表的示數(shù)變大，若電阻R1、R2中僅有一個(gè)出現(xiàn)故障,請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息寫出兩電表的示數(shù)及相對(duì)應(yīng)的故障。______________ 15.小華根據(jù)“磁體對(duì)周圍小磁針的力的作用,不需要接觸,說明磁體周圍存在磁場(chǎng)”的知識(shí),類比得出:地球周圍存在“重力”場(chǎng)。

① 請(qǐng)寫出小華得出地球周圍存在“重力”場(chǎng)的依據(jù)。_____________________ ② 如果用同一物體受到重力的大小和方向來表示“重力”場(chǎng)的強(qiáng)弱和方向。(a)登月宇航員在月球上受到的重力大約是地球上的六分之一,說明地球附近的“重力”場(chǎng)比月球附近的“重力”場(chǎng)_______（選填“強(qiáng)”或“弱”);

(b)類比用磁感線描述磁場(chǎng),用一系列假想線來描述地球附近的“重力”場(chǎng),在圖4中最為合理的是_______(選填“A”、“B”或“C”)。

三、作圖題(共7分)請(qǐng)將圖直接畫在答題紙的相應(yīng)位置,作圖必須使用2B鉛筆。

16.在圖5中,均勻球體受到繩子拉力F的大小為4牛,用力的圖示法畫出拉力F。17.根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn),在圖6中畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像A'B' 18.在圖7所示的電路中,有兩根導(dǎo)線尚未連接,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線補(bǔ)上。補(bǔ)上后要求:①閉合電鍵S后,小燈泡L才能發(fā)光;②向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,小燈泡L亮度不變,電流表的示數(shù)變小。

初中學(xué)業(yè)考試（2018）理化試卷（物理）

第3 頁（共11頁）

四、計(jì)算題(共26分)請(qǐng)將計(jì)算過程和答案寫入答題紙的相應(yīng)位置。

19.質(zhì)量為0.5千克的水溫度升高20℃,求水吸收的熱量Q吸。[C水=4.2×103焦/(千克.℃)]

20.某物體在大小為20牛的水平拉力F作用下,沿拉力方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),其s-t圖像如圖8所示。求: ① 該物體的速度v。

② 水平拉力F在6秒內(nèi)做的功W。

21.在圖9(a)所示的電路中,電源電壓保持不變,電阻R2的阻值為30歐。電鍵S閉合﹑電鍵S1斷開時(shí),電流表的示數(shù)為0.4安;電鍵S、S1均閉合時(shí),電流表的示數(shù)如圖9(b)所示。求: ① 電源電壓U。

② 通過電阻R1的電流I1。

③ 電鍵S、S1均閉合時(shí)電路的總電阻R。

初中學(xué)業(yè)考試（2018）理化試卷（物理）

第4 頁（共11頁）22.相同的薄壁圓柱形容器甲、乙置于水平桌面上。甲中盛有水,乙中盛有另一種液體,水的質(zhì)量為5千克。① 求甲容器中水的體積V水。

② 分別從甲、乙兩容器中抽出相同體積的液體,下表為抽出液體前后兩容器底部受到液體的壓強(qiáng)。

(a)求抽出液體后甲容器中水的深度h水;(b)問抽出液體前乙容器中液體的質(zhì)量m液,并說明理由。

五、實(shí)驗(yàn)題(共18分)請(qǐng)根據(jù)要求在答題紙的相應(yīng)位置作答。

23.在“測(cè)定物質(zhì)的密度”實(shí)驗(yàn)中,用電子天平測(cè)物體的________、用量筒測(cè)物體的________。在“探究杠桿平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)使杠桿在________位置保持平衡,以便直接從杠桿上讀出力臂的數(shù)值。

24.在“驗(yàn)證阿基米德原理”實(shí)驗(yàn)中,需要驗(yàn)證浸在液體中的物體受到的________與它排開液體受到的________大小是否相等,實(shí)驗(yàn)還需用________的固體和液體進(jìn)行多次驗(yàn)證(選填“相同”或“不同”)

25.某小組同學(xué)在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,得到凸透鏡成實(shí)像的初步規(guī)律后,為了進(jìn)一步研究凸透鏡成實(shí)像時(shí),像的大小與物距l(xiāng)、像距ν之間的關(guān)系,他們計(jì)算了像與物體的距離l,并將相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在下表中。

初中學(xué)業(yè)考試（2018）理化試卷（物理）

第5 頁（共11頁）①根據(jù)實(shí)驗(yàn)序號(hào)1~6的數(shù)據(jù),分析比較像距ν、像高h(yuǎn)像隨物距u的變化情況,可得出的初步結(jié)論是:同一凸透鏡成實(shí)像時(shí),物距v變小,________________。②根據(jù)實(shí)驗(yàn)序號(hào)1~6的數(shù)據(jù),分析比較像與物體的距離l隨物距u的變化情況,可得出的初步結(jié)論是：

(a)同一凸透鏡成縮小的實(shí)像時(shí)，_______________________________________；(b)同一凸透鏡成放大的實(shí)像時(shí)，_______________________________________。③請(qǐng)根據(jù)表中信息判斷：當(dāng)像與物體的距離l為35厘米時(shí),像高h(yuǎn)像的范圍。_______________________________________ 26·現(xiàn)有器材：電源(電壓有2、4、6、8、10和12伏六檔)、電流表、電壓表和電鍵各兩個(gè),滑動(dòng)變阻器(標(biāo)有“20歐2安”字樣)、待測(cè)小燈泡(標(biāo)有“2.2伏”字樣)和待測(cè)電阻Rx各一個(gè),以及導(dǎo)線若干。小華要做“用電流表、電壓表測(cè)電阻”實(shí)驗(yàn),小紅同時(shí)要做“測(cè)定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn),但由于變阻器只有一個(gè),兩位同學(xué)討論后,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案并分配器材,然后使用各自分得的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中,小華發(fā)現(xiàn)電路中電流表的最小示數(shù)為0.2安;小紅觀察到當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表的示數(shù)為0.3安。

①根據(jù)小華實(shí)驗(yàn)的相關(guān)信息:(a)畫出小華實(shí)驗(yàn)的電路圖;________(在答題紙的相應(yīng)位置作圖)(b)電流最小時(shí)測(cè)得的電阻值Rx為________歐。②根據(jù)小紅實(shí)驗(yàn)的相關(guān)信息:(a)計(jì)算小燈泡的額定功率P額;_____________________________________________________________________(b)計(jì)算說明實(shí)驗(yàn)中小紅選擇的電源電壓檔位。_____________________________________________________________________

初中學(xué)業(yè)考試（2018）理化試卷（物理）

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第四篇：陜西省2018年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試說明

《陜西省2018年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試說明》對(duì)比版

語文

題型部分及變化如下：

1.新增題型：①無語段的名著閱讀，出自2017天津中考真題；②小學(xué)課標(biāo)的詩歌鑒賞；③作文新增二選一的形式，一種是命題+半命題，另一種是半命題+材料，分別出自2017貴州六盤水和2017河南中考真題。

2.刪掉題型：①文言文閱讀的課內(nèi)外對(duì)比形式；②課外篇目的詩歌鑒賞。

數(shù)學(xué)

一、考試要求變化1處，刪除1處，具體如下： 1.評(píng)價(jià)的基本理念 廢話不寫了。

2.測(cè)試的基本要求 刪除：關(guān)于允許科學(xué)計(jì)算器進(jìn)入中考數(shù)學(xué)考場(chǎng)的有關(guān)要求和規(guī)定按照陜教基[2006]50號(hào)文件執(zhí)行.二、考試內(nèi)容的目標(biāo)要求新增1處，變化7處，具體如下： 1.新增考試內(nèi)容及其目標(biāo)要求： 了解平行線性質(zhì)定理的證明；

2.目標(biāo)要求變化，均是從“了解”改為“理解、掌握與運(yùn)用”：

①認(rèn)識(shí)度、分、秒，會(huì)對(duì)度、分、秒進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算，并會(huì)計(jì)算角的和、差； ②識(shí)別同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角； ③能度量?jī)蓷l平行線之間的距離； ④知道三角形的內(nèi)心和外心；

⑤認(rèn)識(shí)并欣賞自然界和現(xiàn)實(shí)生活中的軸對(duì)稱圖形； ⑥能根據(jù)展開圖想象和制作實(shí)物模型；

⑦知道可以通過樣本平均數(shù)、樣本方差推斷總體平均數(shù)和總體方差.三、題型示例更新46道，其中2017陜西真題17道，新增29道.新涉及考查點(diǎn)2個(gè)：幾何體的展開圖、規(guī)律探索；

新增考查形式4種：實(shí)數(shù)的大小比較與數(shù)軸結(jié)合、數(shù)據(jù)的整理與分析、銳角三角函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用——實(shí)物模型、分析統(tǒng)計(jì)圖表——計(jì)算加權(quán)平均數(shù).具體如下（※A2表示A組第2題，以此類推）：

英語

《陜西省2018年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試說明》與2017年相比，均未有實(shí)質(zhì)性的變化。只是命題依據(jù)、考試范圍、考試要求及內(nèi)容中個(gè)別表述有所調(diào)整；詞匯表中新增單詞volunteer；題型示例中書面表達(dá)提示語新增一種“漢語提示形式”，具體變化如下： 1.新增單詞volunteer；

2.單詞important移至單詞importance之前。

3.書面表達(dá)題型與往年相比，題型示例 A/C新增一種“漢語提示語”的形式，需引起考生的注意。

物理

《陜西省2018年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試說明（物理部分）》與2017年比較，考試形式與整卷結(jié)構(gòu)、命題依據(jù)、考試范圍與試卷結(jié)構(gòu)均無變化，考試要求及內(nèi)容和題型示例的具體變化如下： 題量：各題型和總題量保持不變。

題型示例中除保留原有5道（第9、55、60、64、65題）題外，其他試題均更換為新題。

選擇題：共24道，更換23道，題源主要為2017陜西真題和全國其他地市真題。填空與作圖題：共23道全部更換，題源主要為2017陜西真題和全國其他地市真題。實(shí)驗(yàn)與探究題：共15道題，更換13道，無根本性變化。

綜合題：共8道題，更換6道：陜西真題3道，湘潭、德州、東營真題各1道。整體分析：題型示例中70道題共更換65道，試題來自陜西（18道近3年真題），湖北（6道：武漢、黃岡、宜昌、鄂州、黃石）、江蘇（6道：揚(yáng)州、鹽城、無錫、鎮(zhèn)江、泰州）、山東（4道：德州、濟(jì)寧、東營）、四川（3道：雅安、廣元、綿陽）、浙江（2道：紹興、舟山）、湖南（2道：湘潭、郴州）等多地市試題和直轄市及省卷區(qū)域的試題，練習(xí)時(shí)建議關(guān)注陜西近5年真題和全國教育發(fā)達(dá)地區(qū)的真題。從能力目標(biāo)要求來看，試題突出對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用，強(qiáng)調(diào)核心知識(shí)的內(nèi)化和一般知識(shí)的了解，能將所學(xué)各種知識(shí)和觀察到的實(shí)際生活現(xiàn)象聯(lián)系起來，掌握分析處理實(shí)際問題的能力和知識(shí)遷移延伸的能力，能解決相關(guān)問題。

化學(xué)

一、總體變化

《陜西省2018年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試說明》與2017年相比，涉及《課程標(biāo)準(zhǔn)》的地方后面均增加“2011年版”，如《課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》?！懊}依據(jù)”和“考試范圍與試卷結(jié)構(gòu)”沒有變化，但“考試要求及內(nèi)容”、“題型示例”均有變化。

題型示例共50道試題，更新38道（選擇題17道，填空及簡(jiǎn)答題10道，實(shí)驗(yàn)及探究題7道，計(jì)算與分析題4道）。改編3道；更換35道，其中新增形式3道，具體如下： 形式一：結(jié)合詩詞考查相關(guān)化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí) 形式二：結(jié)合化學(xué)表達(dá)式考查反應(yīng)規(guī)律

形式三：分析表格數(shù)據(jù)并結(jié)合化學(xué)方程式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算。

思想品德

《陜西省2018年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試說明》與2017年相比，命題依據(jù)、考試范圍、考試要求及內(nèi)容、題型示例等9處有所變化（考試形式與整卷結(jié)構(gòu)、試卷結(jié)構(gòu)均無變化），考試范圍：調(diào)整時(shí)政考查范圍（2017.6——2018.5）非選擇題

刪除：2018年題型示例刪除分析說明題（2017年中考說明，P231，47題）

歷史

較2017年命題依據(jù)、考試范圍、考試要求、試卷結(jié)構(gòu)無變化，考試內(nèi)容要點(diǎn)和題型示例有變化，具體如下：

一、考試內(nèi)容要點(diǎn)

1.中國古代史板塊：新增1個(gè)主題“科學(xué)技術(shù)”及1條相關(guān)考試內(nèi)容要點(diǎn)； 2.世界古代史板塊古代歐亞文明主題： ①新增1條考試內(nèi)容要點(diǎn)；

②調(diào)整1條考試內(nèi)容要點(diǎn)：新增2處，表述變化1處，刪除1處。

二、題型示例

（一）試題變化 1.選擇題：替換了10道，其中6道為2017年真題13～18題，4道為2016年副題13、14、16、18題。

2.非選擇題：替換了6道，其中3道為2017年真題19～21題,3道為2016年副題19～21題。

（二）板塊涉題量：非選擇題不變。

第五篇：2014安徽省初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試簡(jiǎn)評(píng)

2014安徽省初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試簡(jiǎn)評(píng)

2014年安徽中考題與2013，2012年比較,難度明顯加大，著實(shí)有2011年安徽中考的風(fēng)范。文科題目總體較為簡(jiǎn)單，而理科卻偏難。

其中語文的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)首次出現(xiàn)了現(xiàn)代詩，整張?jiān)嚲砭哂袆?chuàng)新意識(shí)。英語較近5年相比最簡(jiǎn)單，政治也如此。歷史總體難度不大，但是在最后一題的第二小題，著實(shí)給了八分，考查學(xué)生的綜合能力，難度較大，是考生容易丟分的地方。數(shù)學(xué)也在近幾年首次考查了圓的大題目，而且該題普遍反應(yīng)偏難，最后一題也是近5年最難的?；瘜W(xué)的流程圖題并沒有出現(xiàn),反而加大了科學(xué)探究題的比重,氣體制備類型的題目考的也比較靈活。物理最難，雖然試題數(shù)量減少了一題，但是難度相當(dāng)大。尤其是選擇題和最后三題偏難，與數(shù)學(xué)知識(shí)和高中知識(shí)越來越銜接，和2011年的十分相似，估計(jì)考生的成績(jī)普遍很低。

2014 6 16 輯