第一篇:英語(yǔ)交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)(xiexiebang推薦)
英語(yǔ)交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)
一、活動(dòng)時(shí)間:2010年11月12日
二、活動(dòng)主題:鍛煉口語(yǔ),增進(jìn)交際
三、活動(dòng)內(nèi)容:分組用英語(yǔ)進(jìn)行交流、講故事、才藝表演
四、活動(dòng)過(guò)程:
11月12日晚六點(diǎn)到八點(diǎn)我們英語(yǔ)角社團(tuán)在外國(guó)語(yǔ)學(xué)院門(mén)口去辦了開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一次全體戶外活動(dòng)這次活動(dòng)本著“鍛煉口語(yǔ)、增進(jìn)交際”的宗旨,在全不英語(yǔ)角成員的帶領(lǐng)下向全校學(xué)生展開(kāi),活動(dòng)舉行得非常成功,意義非凡。
活動(dòng)開(kāi)始之前,英語(yǔ)角各部門(mén)都分配了任務(wù)。主要包括活動(dòng)策劃、拉贊助、準(zhǔn)備討論的話題、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置等等。各部門(mén)成員的努力工作,保證了此次活動(dòng)從始至終有條不紊得進(jìn)行。
活動(dòng)第一項(xiàng),在指定的十個(gè)話題中選出一至二個(gè)話題分組進(jìn)行討論,各組成員積極踴躍發(fā)表自己對(duì)這一話題的感受與看法,此項(xiàng)目吸引了不少英語(yǔ)角以外的成員,此項(xiàng)目在小組組長(zhǎng)的精彩總結(jié)下圓滿結(jié)束?;顒?dòng)第二項(xiàng),由第一個(gè)同學(xué)講給第二個(gè)同學(xué),再由第二個(gè)講給第三個(gè)??依次類推,看哪一組最后一個(gè)同學(xué)講得最接近原故事,活動(dòng)中,各成員積極參與,現(xiàn)場(chǎng)笑聲不斷。活動(dòng)第三項(xiàng),才藝表演,大家都紛紛展示才藝,現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們給我們帶來(lái)了動(dòng)聽(tīng)的英文歌曲、悅耳的吉他表演以及京劇展示等等英語(yǔ)角的成員們真是藏龍臥虎,個(gè)個(gè)身懷才藝,此活動(dòng)項(xiàng)目把這次活動(dòng)推向了高潮。此次活動(dòng)在主持人柔美、動(dòng)聽(tīng)且又標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)總結(jié)語(yǔ)下結(jié)束。
五、活動(dòng)效果:本次活動(dòng)成功圓滿地拉下了帷幕,在該活動(dòng)中,我們被大家的積極參與所感動(dòng),我們都體驗(yàn)到了集體的快樂(lè)。結(jié)識(shí)了許多來(lái)自不同專業(yè)卻有共同愛(ài)好的朋友,同時(shí)也使英語(yǔ)角內(nèi)部成員在相互了解的基礎(chǔ)上又有了一次建立友誼的機(jī)會(huì)。
六、活動(dòng)不足:我們知道,世界上沒(méi)有絕對(duì)完美的事情。同樣,此次英語(yǔ)交流活動(dòng)也有不足之處。由于種種原因,所有成員并未全體到場(chǎng),熱鬧程度不及預(yù)料的效果;小組凝聚力不強(qiáng),一個(gè)小組的人員太多以至于部分參與者沒(méi)有融入到交流中去;才藝表演雖說(shuō)很精彩,但是節(jié)目太少,吸煙不了大家的眼球;音響效果不好,以至于有時(shí)臺(tái)上的人講話時(shí)臺(tái)下人員聽(tīng)不清楚,影響活動(dòng)效果和大家的積極性。因此,們建議,英語(yǔ)角的每一個(gè)成員都要盡量參加英語(yǔ)角舉行的每一次活動(dòng),并要保持一顆積極、熱情、向上的心,用一個(gè)非常好的狀態(tài)去享受集體帶來(lái)的快樂(lè);英語(yǔ)角各個(gè)部長(zhǎng)也應(yīng)盡量通知到每一位成員,并在每一次活動(dòng)的策劃中考慮到絕大部分成員的興趣,以保證大對(duì)數(shù)成員能夠積極熱情地參與到活動(dòng)中來(lái)。
總體上,這次活動(dòng)進(jìn)行得十分成功,美好的夜晚雖然轉(zhuǎn)瞬即逝,但是它留給我們的美好記憶卻永遠(yuǎn)在我們的腦海。我們感受到了大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性以及集體活動(dòng)帶給我們每一個(gè)人的快樂(lè).希望大家以后一起團(tuán)結(jié)合作、共同成長(zhǎng),共同把英語(yǔ)角辦得更好。
2010-11-20
第二篇:英語(yǔ)交流會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)
英語(yǔ)交流會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)
一、活動(dòng)名稱:大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)及考級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
二、活動(dòng)時(shí)間:20X X年 X X 月X X日
三、活動(dòng)目的及意義:
新世紀(jì)多元文化的到來(lái),英語(yǔ)已不再是“外語(yǔ)”,作為第二母語(yǔ)已經(jīng)伴隨我們12 年之多。所以,為了在學(xué)院內(nèi)營(yíng)造一個(gè)良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè),讓學(xué)生加深對(duì)四級(jí)考試的了解,知己知彼,使大家在即將到來(lái)的四級(jí)考試中有所準(zhǔn)備,提高通過(guò)率,并讓大家不再為無(wú)法說(shuō)一口流利的英語(yǔ)二苦惱,從而提高學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,以及提高同學(xué)們的整體英語(yǔ)水平。質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督學(xué)院特舉辦此次主題經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),為同學(xué)們?cè)谟⒄Z(yǔ)口語(yǔ)及考級(jí)上提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富。
四、活動(dòng)地點(diǎn):
五、活動(dòng)對(duì)象:
六、主辦單位及承辦單位:
主辦:X X大學(xué)X X學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)
承辦:X X大學(xué)X X學(xué)院學(xué)習(xí)部
七、具體安排:
(一)宣傳活動(dòng)
通過(guò)宣傳板和海報(bào)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳,號(hào)召大一的同學(xué)前來(lái)參加。利用班、團(tuán)會(huì)宣傳到各班各人,使學(xué)院更多學(xué)生參加到本次活動(dòng)!
(二)準(zhǔn)備工作
(1)聯(lián)系人員:11月6號(hào)之前聯(lián)系英語(yǔ)協(xié)會(huì)有豐富經(jīng)驗(yàn)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,確定人選,排出發(fā)言順序。
(2)安排人員:活動(dòng)前一周安排主持人,主持人需要與嘉賓取得聯(lián)系,商量具體協(xié)調(diào)問(wèn)題,并且準(zhǔn)備好主持詞。給學(xué)習(xí)部各干事安排活動(dòng)當(dāng)天具體工作任務(wù);
(3)會(huì)場(chǎng)秩序維護(hù):分配會(huì)場(chǎng)負(fù)責(zé)人維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,收取同學(xué)們的問(wèn)題;
(4)活動(dòng)備品:活動(dòng)前一天制作嘉賓牌、購(gòu)買(mǎi)一次性紙杯。
(5)會(huì)場(chǎng)布置:活動(dòng)當(dāng)天上午布置會(huì)場(chǎng),劃分各專業(yè)座位區(qū)域,調(diào)試音響;
在宣傳工作進(jìn)行的同時(shí),我們積極準(zhǔn)備相關(guān)場(chǎng)地和邀請(qǐng)嘉賓及主持人,在學(xué)院黨總支、院團(tuán)委的大力支持下,我們?cè)诨顒?dòng)開(kāi)展的前2天將順利完成基本準(zhǔn)備工作。
(三)活動(dòng)流程
1.活動(dòng)開(kāi)始前30分鐘觀眾已經(jīng)入場(chǎng)就座。
2..交流會(huì)開(kāi)始,主持人致開(kāi)場(chǎng)白,宣布此次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)正式開(kāi)始,并對(duì)應(yīng)邀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹;
3.播放英語(yǔ)電影(嘉賓配音),然后嘉賓介紹口語(yǔ)練習(xí)方法。
4.中間進(jìn)行互動(dòng)環(huán)節(jié):邀請(qǐng)同學(xué)們讀繞口令(參與活動(dòng)者可得棒棒糖一個(gè))。
5.才藝展示:英語(yǔ)歌曲串燒
6.嘉賓介紹英語(yǔ)考級(jí)相關(guān)內(nèi)容及經(jīng)驗(yàn)。
7.互動(dòng)游戲:看動(dòng)作,猜單詞。
8.嘉賓解答同學(xué)們的問(wèn)題。
9.主持人宣布交流會(huì)結(jié)束(播放英文歌曲)。
八、注意事項(xiàng):
(1)各部員要提前到場(chǎng),引導(dǎo)人員入場(chǎng),在場(chǎng)的工作人員維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序,同時(shí)注意現(xiàn)場(chǎng)氣氛的調(diào)節(jié)。
(2)時(shí)間安排要合適,主持人要隨機(jī)應(yīng)變,保證各個(gè)環(huán)節(jié)緊促、順暢進(jìn)行
(3)遲到人員要安靜入場(chǎng),不要大聲喧嘩,會(huì)議中工作人員要服從安排及隨機(jī)調(diào)動(dòng),保證每項(xiàng)工作都要有人負(fù)責(zé)。
(4)聽(tīng)報(bào)告時(shí),在座學(xué)生要保持安靜,不準(zhǔn)交頭接耳,部員要維持紀(jì)律,保持會(huì)場(chǎng)安靜,保證活動(dòng)正常進(jìn)行,互動(dòng)環(huán)節(jié)要積極踴躍的向與會(huì)嘉賓提問(wèn),力求解決自己所遇到的困難。
(5)活動(dòng)前將備品準(zhǔn)備好(例如:麥克風(fēng),電腦設(shè)備,音響等),并且確保設(shè)備已經(jīng)調(diào)試完畢無(wú)誤(例如:麥克風(fēng)與音響沒(méi)有雜音)
九、預(yù)期效果:
1、通過(guò)本次交流會(huì),使對(duì)口語(yǔ)不夠自信的同學(xué),找到樹(shù)立自信的方法,讓他們不再對(duì)說(shuō)英語(yǔ)感到恐懼和無(wú)措,提高他們對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性。
2、通過(guò)本次交流會(huì),使所有對(duì)英語(yǔ)考級(jí)感到迷茫的同學(xué)對(duì)考級(jí)有一個(gè)深刻而全面的了解,為他們今后的考級(jí)指明方向,并幫助他們找到高效便捷的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的途徑。
十、后期工作:
1.針對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),找出活動(dòng)的不足之處,并做好改正工作,供下次活動(dòng)借鑒;
2.活動(dòng)過(guò)程中采集新聞圖片,并出新聞稿;
3.擴(kuò)大活動(dòng)意義,加大活動(dòng)影響,收集學(xué)生反響,將此活動(dòng)傳承下去。
十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):
第三篇:交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)
交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)
2009年6月3日,我們揚(yáng)翔班在廣西大學(xué)東校園哺育園舉行了本班第一次交流會(huì),目的在于促進(jìn)班里成員之間的交流,讓不認(rèn)識(shí)的同學(xué)互相熟悉,并通過(guò)班主任黃老師的講話,讓大家更加明確揚(yáng)翔班的開(kāi)班理念以及班級(jí)性質(zhì),并由黃老師給我們提出了要求和建議。在整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中,團(tuán)結(jié)、競(jìng)爭(zhēng)貫穿全程,增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。
現(xiàn)在根據(jù)活動(dòng)的實(shí)際開(kāi)展情況,做幾點(diǎn)總結(jié):
好的地方:
1.通過(guò)黃老師的講話,讓很多還不清楚班級(jí)性質(zhì)的成員對(duì)揚(yáng)翔班有了一個(gè)明確、清晰的認(rèn)知。
2.比較好的調(diào)動(dòng)了成員的積極性,在活動(dòng)過(guò)程中,同學(xué)們熱情高漲,積極主動(dòng)地與身邊的同學(xué)互相交流,在玩小游戲時(shí),大家團(tuán)結(jié)一心,迅速地解決團(tuán)隊(duì)面對(duì)的問(wèn)題,都積極的為團(tuán)隊(duì)地勝利出謀劃策。
3.整個(gè)活動(dòng)實(shí)實(shí)在在地加強(qiáng)了班級(jí)同學(xué)的凝聚力、團(tuán)結(jié)互助精神,得到了預(yù)期的效果,也完成了黃老師對(duì)我們的要求——至少認(rèn)識(shí)10個(gè)自己本來(lái)不認(rèn)識(shí)的同學(xué)。
不足的地方:
1.因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)的不足,在活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)了很多漏洞,比如說(shuō)本計(jì)劃6月2日舉行的活動(dòng),只考慮到了太陽(yáng)大就轉(zhuǎn)移到陰涼的地方,卻沒(méi)有做好應(yīng)付下雨的預(yù)案,結(jié)果6月2日下起了雨,導(dǎo)致了活動(dòng)不得不推遲到6月3日舉行。
2.在原計(jì)劃中,是邀請(qǐng)了校雨無(wú)聲網(wǎng)站及動(dòng)科院通訊部的記者對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道,但是因?yàn)榛顒?dòng)推遲一天舉行,記者們沒(méi)有時(shí)間參加,導(dǎo)致了活動(dòng)沒(méi)有得到報(bào)道,這也是我們準(zhǔn)備不充分導(dǎo)致的。
3.這也是最重大的失誤——沒(méi)有專門(mén)設(shè)置人員拍照,只是活動(dòng)到一半我才想起這個(gè)失誤,匆忙拿出手機(jī)拍照。導(dǎo)致黃老師的講話沒(méi)能以相片的形式記錄下來(lái),還有同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)的精彩鏡頭也沒(méi)能全面地記錄下來(lái)。
4.整個(gè)活動(dòng)都是我一個(gè)人在主持,這也是計(jì)劃沒(méi)做好,以后在活動(dòng)中盡量讓大家參加到活動(dòng)的主持中去。
總的來(lái)說(shuō),本次活動(dòng)失誤比較多,都是因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)的缺乏,這也讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到“實(shí)踐出真知”,再多的理論與假想都需要實(shí)踐加以證實(shí),在這里我謹(jǐn)代表?yè)P(yáng)翔班的所有班委感謝公司給了我們鍛煉的機(jī)會(huì),使得我們?cè)谝院蟮墓ぷ髂茏龅酶?/p>
在活動(dòng)中同學(xué)們所表現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)結(jié)互助,積極合作精神是我們?cè)谝院蟮幕顒?dòng)中重點(diǎn)加強(qiáng)和培養(yǎng)的,在以后的活動(dòng)中,也希望繼續(xù)得到班主任黃老師和公司上級(jí)的指導(dǎo)和重視,我們班委爭(zhēng)取活動(dòng)搞得一次比一次好。
以上是本人對(duì)這次班級(jí)交流會(huì)的總結(jié)
總結(jié)人:熊飛
2009.6.6
第四篇:交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)
“大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)
經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”
活
動(dòng)
總
結(jié)
物流與電子商務(wù)系學(xué)習(xí)部
12月份的全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)四六級(jí)考試即將到來(lái),英語(yǔ)四六級(jí)現(xiàn)已成為在校大學(xué)生們頗為關(guān)注的話題。很多同學(xué)希望和考試成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,解決英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面的困惑和不解,獲得更好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法,使英語(yǔ)學(xué)習(xí)更上一層樓,在考試中獲得優(yōu)異成績(jī)。
二、活動(dòng)目的為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),提高我系同學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)過(guò)級(jí)率,解決同學(xué)們?cè)谶@些方面的困惑,同時(shí)也為了給即將參加四六級(jí)考試的同學(xué)指點(diǎn)迷津,給他們一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)上的建議,讓他們以最佳的狀態(tài)投身英語(yǔ)學(xué)習(xí),不僅在四六級(jí)考試中,更希望在以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中獲得更大進(jìn)步和發(fā)展,學(xué)習(xí)部舉辦了“大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”,希望以這個(gè)活動(dòng)為平臺(tái),提供給大家更多經(jīng)驗(yàn)交流的機(jī)會(huì)。
三、活動(dòng)主題
“英語(yǔ)交流”
四、活動(dòng)對(duì)象
09,10級(jí)英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生代表,09,10級(jí)全體學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間
2011年11月21日19:00—21:00
六、活動(dòng)地點(diǎn)
教2-119
(1)活動(dòng)開(kāi)始前播放PPT,內(nèi)容為英語(yǔ)四六級(jí)考試相關(guān)資
料,活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛,等待嘉賓入座
(2)由主持人對(duì)活動(dòng)簡(jiǎn)要介紹,并介紹各位發(fā)言的學(xué)生
代表
(3)由學(xué)生代表依次發(fā)言
(4)由09,10級(jí)學(xué)生提問(wèn),學(xué)生代表回答
(5)主持人發(fā)言做閉幕詞,宣布此次活動(dòng)結(jié)束
八、活動(dòng)總結(jié)
此次交流會(huì)活動(dòng)的開(kāi)展使即將參加四六級(jí)考試的同學(xué)對(duì)四六級(jí)有了全面的認(rèn)識(shí),幫助他們解決了英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面的一些困惑,學(xué)生代表針對(duì)考試中經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)解答,不論從活動(dòng)開(kāi)展還是現(xiàn)場(chǎng)情況來(lái)看,本次活動(dòng)均較為成功,達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)和效果。但仍然存在一些問(wèn)題:
一、對(duì)于一些同學(xué)提出的問(wèn)題,學(xué)生代表沒(méi)有準(zhǔn)備充分,回答不夠完全;
二、播放視頻時(shí)間較長(zhǎng),沒(méi)有做到合理安排活動(dòng)時(shí)間;
三、準(zhǔn)備不夠充分。對(duì)于此次活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題,我們會(huì)在以后的工作中吸取教訓(xùn),多方面考慮細(xì)節(jié),認(rèn)真準(zhǔn)備,積極策劃,確保流程順暢和活動(dòng)的圓滿開(kāi)展。
2011年11月17日
第五篇:交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)
大學(xué)生就業(yè)協(xié)會(huì)交流會(huì)活動(dòng)總結(jié) 活動(dòng)時(shí)間:2011年3月19日晚7時(shí) 活動(dòng)地點(diǎn):瀘州醫(yī)學(xué)院城北校區(qū)海虹亭 活動(dòng)主題:就業(yè)形勢(shì)交流
參加人員:就業(yè)協(xié)會(huì)前會(huì)長(zhǎng)秦雪萍,會(huì)長(zhǎng)羅強(qiáng),副會(huì)長(zhǎng)程霄,各部門(mén)部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)及各部門(mén)干事就業(yè)協(xié)會(huì)部分會(huì)員。
活動(dòng)目的:就業(yè)協(xié)會(huì)新干事、新成員、新領(lǐng)導(dǎo)者的相互熟悉認(rèn)識(shí),前會(huì)長(zhǎng)對(duì)工作的交接及對(duì)第一次新一屆成員工作的指導(dǎo)建議,新學(xué)期開(kāi)始時(shí)對(duì)當(dāng)今醫(yī)學(xué)生或醫(yī)學(xué)相關(guān)學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)相關(guān)信息進(jìn)行信息的彼此交流與討論。
活動(dòng)過(guò)程:
一、大學(xué)生就業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)員、干事、委員在到場(chǎng)后,依次進(jìn)行自我介紹,將自己的名字、職務(wù)、系辦等信息介紹給大家,讓彼此都有了一········定的了解;
二、前會(huì)長(zhǎng)及新會(huì)長(zhǎng)分別對(duì)此次交流會(huì)進(jìn)行發(fā)言,闡述了此次活動(dòng)的流程、內(nèi)容及意義;
三、各部務(wù)委員分別對(duì)當(dāng)今就業(yè)形勢(shì)及就業(yè)相關(guān)信息發(fā)表了看法,簡(jiǎn)單地闡明了對(duì)當(dāng)今就業(yè)形勢(shì)的迷惑、希望或擔(dān)憂;
四、各位參加此次活動(dòng)的委員、干事或會(huì)員等對(duì)當(dāng)今就業(yè)形勢(shì)或有關(guān)就業(yè)的問(wèn)題進(jìn)行了熱烈地討論與交流,現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分活躍;
五、交流與討論后,各與會(huì)人員進(jìn)行了小游戲,再次活躍了現(xiàn)場(chǎng)氣氛,使得剛才交流與討論后高度集中的神經(jīng)進(jìn)行了放松,同時(shí),也留出了時(shí)間可以讓各與會(huì)人員總結(jié)交流與討論的成果;
六、放松與休息后,遵循自愿原則,各與會(huì)人員依次發(fā)表了自己對(duì)就業(yè)形勢(shì)或者就業(yè)相關(guān)信息的看法,陳述了自己對(duì)就業(yè)的迷惑、對(duì)就業(yè)相關(guān)信息的理解,同時(shí),前會(huì)長(zhǎng)及會(huì)長(zhǎng)、部務(wù)委員等對(duì)每一個(gè)有問(wèn)題的與會(huì)人員進(jìn)行了或多或少的建議與指導(dǎo),現(xiàn)場(chǎng)氣氛達(dá)到高潮;
七、會(huì)長(zhǎng)會(huì)末發(fā)言,簡(jiǎn)述今天活動(dòng)的成功之處和需要改進(jìn)的地方,并宣布此次交流會(huì)的結(jié)束;
八、打掃、收拾會(huì)場(chǎng)。活動(dòng)感悟:
一、此次活動(dòng)讓我們看見(jiàn)了當(dāng)今就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻性,但是,在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)中也有一定的就業(yè)缺口,可以讓我們擁有一定的就業(yè)崗位,而現(xiàn)在我們要做的、更重要的是努力學(xué)習(xí),充實(shí)自己,完善自己的能力,才能在今后的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中占領(lǐng)先機(jī);
二、我們?cè)谄匠W(xué)習(xí)工作的同時(shí)也應(yīng)該鍛煉自己的其他相關(guān)能力,努力讓自己成為一個(gè)全面的高素質(zhì)人才;
三、我們應(yīng)該充分利用各種活動(dòng)來(lái)作為對(duì)自己的一種考驗(yàn)與練習(xí),在活動(dòng)中活躍自己的思維,鍛煉自己的能力;
四、我們可以在平時(shí)學(xué)習(xí)和工作同時(shí),參加部分兼職工作,參加諸如"雙選會(huì)"、"校園兼職"等活動(dòng),一方面可以勤工儉學(xué),讓自己從兼職工作中得到物質(zhì)及精神上的收獲,另一方面也可以讓自己從中得到對(duì)今后就業(yè)相關(guān)問(wèn)題的理解,對(duì)今后就業(yè)工作有相當(dāng)大的啟示意義。
大學(xué)生就業(yè)協(xié)會(huì) 2011年3月20日