第一篇：開學(xué)典禮動(dòng)員報(bào)告Microsoft Word 文檔

師生同心 共謀發(fā)展

——開學(xué)典禮動(dòng)員報(bào)告

（2012年9月10日）

金色九月，秋風(fēng)送爽。在這收獲的季節(jié)里，我們迎來了新的學(xué)習(xí)和生活。新學(xué)年我們學(xué)校又增添了100多名朝氣蓬勃的新面孔，你們是我們的新成員、新朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎你們的到來！

在過去的一個(gè)年里，全校教職員工樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，精誠團(tuán)結(jié)，奮力拼搏，愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)，教育教學(xué)工作取得了可喜的成績：學(xué)校被評(píng)為全國未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)集體、全國首屆中小學(xué)中華文化藝術(shù)傳承學(xué)校、全國優(yōu)秀網(wǎng)校，五四紅旗團(tuán)委等；成功承辦了高效課堂現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、校安工程、營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)會(huì)；榮獲全縣第六輪督導(dǎo)評(píng)估一等獎(jiǎng)，全縣小學(xué)大課間展演二等獎(jiǎng)，全縣初中三科聯(lián)賽第二名等12項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)；小學(xué)畢業(yè)質(zhì)量檢測(cè)名列全縣第一，初中會(huì)考全縣第四，115人中普通高中錄取84人，其中華池一中61人，慶一中2人，慶二中1人，慶六中20人；教師獲縣級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)19 人次，學(xué)生27 人次。

在過去的一年里學(xué)校努力改善辦學(xué)條件，提高現(xiàn)代化教學(xué)手段。新建科技樓已投入使用，裝備了多媒體報(bào)告廳、周大福音樂室、小螞蟻畫室、理生化實(shí)驗(yàn)室和儀器室，充實(shí)了齊橋橋書屋，建起鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，安裝電子白板教室六個(gè)；校園新規(guī)劃正在一步步落實(shí)，四層教學(xué)樓建樓手續(xù)正在辦理中，景文樓裝修和餐飲樓建設(shè)已列入計(jì)劃。辦學(xué)條件的改善將為我們師生提供一個(gè)舒適、良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

這些成果取得離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、離不開社會(huì)各界的支持，離不開家長的配合，更離不開全校師生的共同努力。在此，我代表學(xué)校衷心感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界和各位家長對(duì)我校發(fā)展的關(guān)心支持，感謝全體師生的辛勤勞動(dòng)。我們相信，新的學(xué)年，學(xué)校一定會(huì)繼往開來，再創(chuàng)輝煌！

九年級(jí)的全體同學(xué)，這一學(xué)年，是你們?cè)诔踔须A段學(xué)習(xí)的最后一年，也是你們知識(shí)和能力產(chǎn)生飛躍的一年。隨著時(shí)間的不斷縮短，學(xué)習(xí)量的增加，知識(shí)的加深，同學(xué)們會(huì)感到壓力越來越重，會(huì)感到很苦、很累。但是，常言道：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟；成功，從來都不是一朝一夕就可以得來的。天才是99%的汗水+1%的靈感。中考的成功，來自于平時(shí)一點(diǎn)一滴的踏實(shí)努力，只要有一點(diǎn)進(jìn)步，其實(shí)就是向最終的成功又邁近了一步。往者不可鑒，來者猶可追；同學(xué)們，就從現(xiàn)在開始，努力、努力，決不放棄，中考的勝利就在前方等著你。2013年的6月，讓我們靜候你們的佳音！

八年級(jí)的全體同學(xué)，你們升入初中已有一年時(shí)間，在這一年中你們學(xué)到了知識(shí)，提高了能力，健康地成長。隨著年齡的增長，你們將要進(jìn)入青春發(fā)展的一個(gè)新時(shí)期，要面臨重要的心理、生理的變化。經(jīng)過這個(gè)時(shí)期，同學(xué)將形成良好的心理素質(zhì)，能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)，正確處理好個(gè)人與他人、個(gè)人與集體、個(gè)人與社會(huì)和家庭的關(guān)系，同時(shí)提高心理自我調(diào)控能力，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力，形成正確的人生觀和世界觀。希望你們能用健康的身體，開朗的性格，優(yōu)異的成績邁好這青春的第一步。

七年級(jí)的全體同學(xué)，新的學(xué)校，就是新的開始，人生剛剛為你們打開了更加美好的一頁。應(yīng)該怎樣度過這三年的時(shí)光，是每位七年級(jí)同學(xué)都要認(rèn)真面對(duì)的問題。希望你們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，使自己盡快適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí)和生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，為以后更高層次的學(xué)習(xí)打下好基礎(chǔ)。

小學(xué)部的全體同學(xué)，在我們這個(gè)美麗的校園里，你們是最美的花朵，你們陽光、自信、朝氣蓬勃，那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛，令我們感動(dòng)，希望你們能在老師的精心培育下快樂學(xué)習(xí)，健康成長。

同學(xué)們，九年的學(xué)習(xí)生活絕不是萬米長跑，更不是馬拉松比賽，而是轉(zhuǎn)瞬即逝的百米沖刺。小學(xué)是準(zhǔn)備階段，要抓實(shí)；七年級(jí)是起跑階段，要抓實(shí)；八年級(jí)是途中跑階段，要抓緊；九年級(jí)是沖刺跑階段，要抓好。每一個(gè)環(huán)節(jié)都必須掌握好，任何一個(gè)小小的失誤，都可能會(huì)導(dǎo)致你失去獎(jiǎng)牌而終生遺憾。博爾特破了百米世界紀(jì)錄是人人羨慕的，但他背后的努力、汗水、毫不懈怠的精神肯定更加感人。所以，我們一定要努力拼搏，不斷奮進(jìn), 努力實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。

同學(xué)們，你們承載著未來，祖國需要信念堅(jiān)定、熱情愛國、理想遠(yuǎn)大、文明守紀(jì)的合格人才。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，你們的師長，我希望你們要努力做到以下幾點(diǎn)：

1、遵守校規(guī)校紀(jì)，語言文明，儀表莊重，行為規(guī)范，不留長發(fā)、怪發(fā)，不佩戴首飾。

2、熱愛學(xué)校，熱愛祖國。熱愛學(xué)校就是要熱愛學(xué)校的一草一木，保持校園整潔，珍惜學(xué)校的榮譽(yù)，只有做到愛校，才能做到愛國。做一個(gè)有益于社會(huì)文明發(fā)展的人，情趣高尚的人，做一個(gè)抱負(fù)遠(yuǎn)大、意志堅(jiān)毅的人，做一個(gè)盡孝有能、報(bào)國有才的人。

3、牢記父母的重托，老師的期盼。對(duì)老師要講尊敬、講禮貌，要珍惜每位教師的勞動(dòng)成果；對(duì)家長講孝敬，要學(xué)會(huì)感恩。

4、要有頑強(qiáng)的毅力，契而不舍、勤奮學(xué)習(xí)，珍惜青春，把握現(xiàn)在、駕馭未來。發(fā)揚(yáng)拼搏精神，做學(xué)習(xí)的主人，做命運(yùn)的主人，戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)道路上遇到的種種困難，為提高自身的生命價(jià)值和終身的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

5、團(tuán)結(jié)同學(xué)，注重友誼。嚴(yán)以律己、寬以待人，相互理解彼此尊重，避免以大欺小、以強(qiáng)欺弱、以近欺遠(yuǎn)（離學(xué)校近的欺壓離學(xué)校遠(yuǎn)的，欺辱外鄉(xiāng)人）這是無能的表現(xiàn)，希望同學(xué)們以朋友的寬闊胸懷團(tuán)結(jié)每一位同學(xué)。

6、愛護(hù)環(huán)境，注重個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成文明習(xí)慣。不隨地吐痰、扔紙屑、扔食品袋等，宿舍內(nèi)被褥疊放整齊，洗臉盆內(nèi)不存臟水，毛巾、牙刷等洗漱用具擺放有序，餐具入柜，衣物入箱，不隨地倒臟水。從講衛(wèi)生、講文明做起，營造整潔、舒適、優(yōu)雅的校園環(huán)境。

7、對(duì)班級(jí)要講關(guān)心、講熱愛、講奉獻(xiàn)，要有團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感，自覺維護(hù)班集體的形象。

8、講文明、樹新風(fēng)，向不良習(xí)慣告別。說話不帶臟字，課間在走廊內(nèi)不大聲喧嘩，自習(xí)課自覺學(xué)習(xí)，打水打飯自覺排隊(duì)。對(duì)于我們共同擁有的學(xué)校，每位同學(xué)都應(yīng)從點(diǎn)滴小事做起，使他成為文明的搖籃、學(xué)習(xí)的樂園。

9、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。青少年正是學(xué)習(xí)的最重要時(shí)期，這個(gè)年齡層的孩子還沒有形成完整的人生觀、世界觀，大多數(shù)自控能力差、辨別是非能力不強(qiáng)。網(wǎng)吧的環(huán)境不利于孩子的身心健康，更可能隱藏導(dǎo)致青少年犯罪的因素，還會(huì)給你們的家長帶來經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

10、積極參與綜合實(shí)踐活動(dòng)，提高綜合素質(zhì)。未來對(duì)人的要求是全面的，要求人的知識(shí)面更廣，綜合能力更強(qiáng)。所以同學(xué)們不僅要學(xué)好文化知識(shí)，還要積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)校每天開展的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，既突出了辦學(xué)特色，又益于身心健康。希望同學(xué)們涌躍參加，在活動(dòng)中陶冶情操，在活動(dòng)中鍛煉自己，人人做聰明好學(xué)，文明守禮，心理健康，體魄強(qiáng)健的全面發(fā)展的學(xué)生。

各位老師要樹立“品牌意識(shí)”，打造“學(xué)校形象”，為我?！凹t色教育”和“高效課堂”的構(gòu)建、教學(xué)教研的濃厚氛圍、教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高做出貢獻(xiàn)。從現(xiàn)在起，每個(gè)人都要從學(xué)校要發(fā)展、要生存的高度，提高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求自己，每個(gè)人都必須恪盡職守、嚴(yán)于自律、愛校如家、追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一，愛護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，努力為之增光添彩。要潛心鉆研教學(xué)，著力提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，努力把自己培養(yǎng)成教學(xué)能手、教學(xué)骨干，做一個(gè)深受學(xué)生和家長愛戴的好老師。

華池縣列寧學(xué)校 2012.9.10

第二篇：開學(xué)典禮動(dòng)員講話

開學(xué)典禮動(dòng)員講話

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的各位老師，親愛的同學(xué)們：

今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行開學(xué)典禮。我受王校長的委托，簡(jiǎn)要總結(jié)上學(xué)年的工作，安排部署本學(xué)期的主要工作，并對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)希望。

一、上學(xué)年工作回顧。

上一學(xué)，我們學(xué)校在縣委、縣政府的關(guān)懷下，在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，立足新起點(diǎn)，奮力新作為，積極圍繞“抓管理、促質(zhì)量，創(chuàng)特色、建名?！边@一工作思路，聚精會(huì)神抓落實(shí)，殫思竭慮謀發(fā)展，使學(xué)校各項(xiàng)工作都取得了顯著的成績。學(xué)校管理更加規(guī)范，辦學(xué)條件更加優(yōu)越，生源基礎(chǔ)明顯好轉(zhuǎn)，師資隊(duì)伍不斷優(yōu)化，教學(xué)質(zhì)量顯著提高，項(xiàng)目建設(shè)如期完成，辦學(xué)特色初步形成。得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。

二、本學(xué)年工作部署。

新學(xué)年，我們學(xué)校將以創(chuàng)建教育強(qiáng)縣為契機(jī)，堅(jiān)持以學(xué)生為本，以教師為主，本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的管理理念，確立“人人有目標(biāo)，天天在進(jìn)步，個(gè)個(gè)能成才” 的學(xué)生觀，繼續(xù)圍繞“抓管理、促質(zhì)量，創(chuàng)特色、建名?！边@一工作思路，啟動(dòng)創(chuàng)建省級(jí)示范高中的宏大工程，抓好學(xué)校管理由規(guī)范化向精細(xì)化轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)高考二本以上上線人數(shù)突破百人大關(guān)，努力把我們學(xué)校辦成小而美（校園優(yōu)美）、小而精（管理精細(xì)）、小而優(yōu)（條件優(yōu)越）、小而特（學(xué)校有特色、教師有特點(diǎn)、學(xué)生有特長）的秦嶺山區(qū)名校。

（一）以“三風(fēng)”轉(zhuǎn)變?yōu)樽ナ?，力促?duì)伍建設(shè)上檔次

建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、專業(yè)對(duì)口、數(shù)量滿足的教師隊(duì)伍是學(xué)校管理的永恒的主題。學(xué)校的原則是重師德師風(fēng)建設(shè)，教育人；重骨干體系建設(shè)，培養(yǎng)人；重用人機(jī)制建設(shè)，使用人。

（二）以管理常規(guī)為抓手，力促育人質(zhì)量上臺(tái)階

質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我們必須樹立強(qiáng)烈的質(zhì)量意識(shí)、憂患意識(shí)、全局意識(shí)和品牌意識(shí)。一要堅(jiān)持德育為首，樹高尚人格。二要堅(jiān)持教學(xué)中心，育合格人才。三要堅(jiān)持后勤先行，創(chuàng)優(yōu)雅環(huán)境。

（三）以校園文化為抓手，力促辦學(xué)品位上水平

校園文化是學(xué)校發(fā)展的靈魂，是凝聚人心、展示學(xué)校形象、提高學(xué)校文明程度的重要體現(xiàn)。校園文化對(duì)同學(xué)們的人生觀、價(jià)值觀產(chǎn)生著潛移默化的深遠(yuǎn)影響，而這種影響往往是任何課程所無法比擬的。健康、向上、豐富的校園文化對(duì)同學(xué)們的品性形成具有滲透性、持久性和選擇性，對(duì)于提高同學(xué)們的人文道德素養(yǎng)，拓寬同學(xué)們的視野，培養(yǎng)現(xiàn)代人才具有深遠(yuǎn)意義。我們的目標(biāo)是注重物質(zhì)文化建設(shè)，突出“綠、美、靚”；注重制度文化建設(shè)，突出“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”；加強(qiáng)精神文化建設(shè)，突出“真、善、美”。

以上是我們學(xué)校新學(xué)年的教育教學(xué)工作的基本思路。

三、對(duì)同學(xué)們的幾點(diǎn)希望

高中時(shí)代是人生旅途中的一個(gè)加油站，對(duì)大家的道德水準(zhǔn)和知識(shí)技能的培養(yǎng)和提高至關(guān)重要。我們正值風(fēng)華正茂的大好年華，一定要珍惜這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，珍惜自己的美好青春和大好前途。為了使同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里學(xué)有所成，為使自己跳出農(nóng)門，走出大山，擺脫貧困，成就人生，我借此機(jī)會(huì)向大家提出幾點(diǎn)希望和要求。

第一，希望我們能夠志存高遠(yuǎn)，奮發(fā)成才。

同學(xué)們選擇了高中，在某種意義上就是選擇了高考，我們贊美高考，是因?yàn)楦呖冀o我們架起了一座通往成功的立交橋，它體現(xiàn)了公平、公正、公開的原則。

同學(xué)們，直面高考，不懈努力！一個(gè)人不能光溜溜的來到這個(gè)世界，再光溜溜的離開這個(gè)人世，總要留下一點(diǎn)東西。一定要學(xué)會(huì)做計(jì)劃，并為自己的計(jì)劃付諸行動(dòng)，不達(dá)目的永不罷休！

第二，希望同學(xué)們能夠把“做人”與“學(xué)習(xí)”真正統(tǒng)一起來。

同學(xué)們不僅要掌握先進(jìn)的文化科學(xué)知識(shí)，更要不斷地提高自身的綜合素質(zhì)，自覺培養(yǎng)對(duì)家庭、學(xué)校、祖國和社會(huì)的責(zé)任感，用寬廣的胸襟和“海納百川”的氣魄擔(dān)負(fù)起這份責(zé)任，腳踏實(shí)地，規(guī)范自己的行為，錘煉自己的性格。因?yàn)椤安梅N思想，成就行為；裁種行為，成就習(xí)慣；裁種習(xí)慣，成就性格；裁種性格，成就命運(yùn)”。

第三，希望同學(xué)們崇尚文明，團(tuán)結(jié)互助。現(xiàn)代社會(huì)是崇尚文明的社會(huì)，是共建和諧的社會(huì)，我們應(yīng)該成為構(gòu)建和諧校園的先鋒。文明要從小事做起，從我做起，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

同學(xué)們，說到遵紀(jì)，我要特別提醒大家，在信息時(shí)代的今天，你們應(yīng)該學(xué)會(huì)上網(wǎng)。但是，你們必須清楚，網(wǎng)絡(luò)是工具，不是玩具。把互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)做工具，你會(huì)吸收大量的知識(shí)，你會(huì)成為一個(gè)有用的人，被人尊重的人；如果你把互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)做玩具，每天貪戀在網(wǎng)絡(luò)游戲上面，你就會(huì)玩物喪志，你會(huì)辜負(fù)父母對(duì)你的殷切希望，你會(huì)辜負(fù)老師對(duì)你的教導(dǎo)，你會(huì)失去社會(huì)對(duì)你存在的意義和價(jià)值。

今天我就講這么多，供大家參考，不妥之處敬請(qǐng)海涵。

最后，祝愿各位教職員身體健康，工作順利！祝愿同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，天天向上！

謝謝大家！

第三篇：開學(xué)典禮動(dòng)員講話

開學(xué)典禮動(dòng)員報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好！

又是一年春來到，套用朱自清先生的《春》中的句子：春天像小姑娘，花枝招展的向我們走來了。但面對(duì)這大好春光，我卻有點(diǎn)急，有點(diǎn)坐不住，因此今天講話我不能坐著講，不是看到同學(xué)們的成績才急的，不少同學(xué)的成績還是不錯(cuò)的，那我為什么急啊，為什么坐不住啊，是我看到不少同學(xué)還在彷徨，還沒有進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)，還在無所事事，還在上課睡覺而急，而坐不住的。

著名學(xué)者林語堂大師說過一句幽默但有意思的話：報(bào)告就像女人的裙子一樣越短越好，同學(xué)們都不想聽長篇大論。但今天沒辦法，我的內(nèi)容還真不算少，不過請(qǐng)同學(xué)們聽聽有沒有道理，如果沒道理你就向我仍皮鞋，如果有道理就耐心地聽聽。

今天我想同同學(xué)們探討兩個(gè)問題：一是我們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)，二是我們?cè)趺礃訉W(xué)習(xí)。

一、我們?yōu)槭裁炊鴮W(xué)習(xí)？

從上學(xué)到現(xiàn)在，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校經(jīng)常聽到的是為了父母而學(xué)習(xí)，考個(gè)好大學(xué)，報(bào)答父母的厚望；為了學(xué)校而學(xué)習(xí)，為了報(bào)答學(xué)校和老師對(duì)我們的厚愛；為了社會(huì)而學(xué)習(xí)，報(bào)效自己的祖國。前面二句說的更多些，后面一句可能少些?；氐郊依?，爸媽說的多是為了你自己將來找個(gè)好工作而學(xué)習(xí)。幾乎所有的勸告大多都可以用“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”來概括，說白了：為了將來有錢。但這些真的是我們學(xué)習(xí)的目的嗎？來到陽江二年了，我也接觸不少家庭條件比較好的同學(xué)或者說有錢的家庭，在東莞的時(shí)候接觸的有錢人更多，同學(xué)們可能都還記得東華有個(gè)學(xué)生家長用直升飛機(jī)送孩子上學(xué)的事，我教過的同學(xué)曾經(jīng)沼氣拿出三百多萬的存折讓我看，還有個(gè)同學(xué)他十二歲時(shí)他舅舅送他的生日禮物是一輛奔馳700，價(jià)值200萬，有不少同學(xué)老爸已經(jīng)給他開了好幾家公司。這些同學(xué)無一例外地都沒有學(xué)習(xí)動(dòng)力，因?yàn)樗麄儽还噍數(shù)娜恰板X”的觀念，而且還不等他努力時(shí)錢已經(jīng)到手了，我們?？吹街袊母缓馈盀楦徊蝗省钡睦樱黄烤瓶梢宰屛鞑渴畟€(gè)孩子上一年學(xué)，一輛車夠普通的民工幾輩子打工積攢的錢都不能買下來，但他們寧可無度地?fù)]霍也不愿意做哪怕一點(diǎn)點(diǎn)善事，請(qǐng)問他們有錢了有何用？因此常聽到有些人說“我窮得只剩下錢了！”這樣的感慨，因?yàn)樗皇且粋€(gè)受過教育的人，什么才是真正受過教育的人？大家可以去找一下肖川老師的文章《一個(gè)受過教育的人》。還回到這個(gè)話題上來來，我們到底為了什么而讀書？

同學(xué)們可能有困惑，老師何嘗沒有困惑？同學(xué)們其實(shí)都沒有真正走進(jìn)社會(huì)，你們?nèi)匀痪哂刑煺?、純潔的品質(zhì)，你們對(duì)人生、社會(huì)有著美好的向往、美好的憧憬。每個(gè)同學(xué)都跳動(dòng)著一顆正直的、善良的心，都向往高尚的生活。但是你們畢竟涉世未深，面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)，面對(duì)腐敗污濁的風(fēng)氣，你們充滿了困惑和疑問，這人都怎么了？我們的國家怎么了？我們將來到底要怎么樣？我們到底為了什么而讀書？讀了書到底有用嗎？在這種情況下不少年青人變成了有知識(shí)，沒有文化；有目標(biāo)，沒有信仰；有青春，沒有熱血。

我對(duì)這個(gè)問題思考了再思考，我覺得想來想去，沒有哪一個(gè)目的比“為了中華之崛起而讀書”再明確不過的答案了。

一提到這里，有些同學(xué)會(huì)笑，什么年代了，還講這些大道理，我們都聽膩了，聽的耳朵磨出老繭來了。其實(shí)你耐心聽我講講。

中國的知識(shí)分子歷來走在為國為民的前列：早在春秋戰(zhàn)國時(shí)期屈原就有“路漫漫其修遠(yuǎn)

兮，吾將上下而求索”的吶喊；宋朝的陸游“死去原知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭勿忘告乃翁”，你僅僅把它當(dāng)作一首律詩來讀嗎？范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”讓多少人時(shí)刻牢記“國家興亡，匹夫有責(zé)”；文天祥的“留取丹心照汗青”鼓舞了多少仁人志士為了國家民族的繁榮昌盛而不惜拋頭顱灑熱血。20世紀(jì)初，先進(jìn)的中國知識(shí)分子面對(duì)二百六十多年亡國之痛，二千多年專制之禍，充滿了“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”的激情，有著“到中流激水，浪遏飛舟”的激情，以致力于天下為公為己任，以致力于國家和民族的強(qiáng)盛為終生追求的目標(biāo)，以他們數(shù)十年必死之命，立國家億萬年人民之幸福，為了千千萬萬百姓不再身處水深火熱，為了千千萬萬家庭不再背井離鄉(xiāng)。孫中山先生更是棄醫(yī)從政，因?yàn)樗逍训卣J(rèn)識(shí)到行醫(yī)只能救很少的人，只能建立共和的中國才能救億萬處于水深火熱之中的國人。這些都是讀書人，這些都是他們讀書的價(jià)值，他們不是周總理說的“為中華之崛起而讀書”的嗎？到了六十年代的中國，中國的建設(shè)者們包括知識(shí)分子更本著“為了革命獻(xiàn)青春，獻(xiàn)了青春獻(xiàn)終身，獻(xiàn)了終身獻(xiàn)子孫”的激情去建設(shè)一窮二白的國家。想想這些，難道不能讓我們有些許敬佩之情嗎？

如果還是說這些是大道理，那么我們想想以下的事實(shí)吧：中國的近代史卻是一部中國人民飽受辛酸、欺凌與屈辱的歷史。1840年，中英鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中方失敗，清政府將香港割讓給英國，并租出新界99年，簽訂了第一個(gè)喪權(quán)辱國的《南京條約》，并賠償英國2100萬銀元；1860年，清政府再次與英法兩國鑒訂《北京條約》；1895年中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中方失敗，中日簽訂《馬關(guān)條約》；1937年日本侵華。這些戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國幾乎沒有一次勝利的。同學(xué)們，這多么值得我們深思??！帝國主義列強(qiáng)在中國的租界內(nèi)公然打著“華人與狗不得入內(nèi)”的強(qiáng)烈的侮辱性的字眼，到處把中國人叫“支那人”、“東亞病夫”，中國人民不會(huì)忘記，八國聯(lián)軍火燒了圓明園，把一座我們無數(shù)的列祖列宗費(fèi)了無數(shù)心血建立的世界上最神秘建筑最輝煌的建筑的圓明園搶劫一空，更為甚者，為了掩蓋他們的罪證，最后竟然付之一炬，連他們自己中的有些進(jìn)步人士都看不下去了，雨果不是寫了篇文章來聲討他們嗎？日俄戰(zhàn)爭(zhēng)在中國的土地上打響，槍殺自己的同胞的時(shí)候多少中國人木然地圍觀，更有甚者還用烈士的鮮血醮饅頭治孩子的??；在震驚中外的“南京大屠殺”事件中，日軍在不到一星期的時(shí)間里殘忍地殺害了三十多萬手無寸鐵的老百姓！三十多萬啊！同學(xué)們，這個(gè)數(shù)字多么觸目驚心啊！這些人中，有的被當(dāng)作活靶子練習(xí)射擊；有的被活埋；有的被生生地推入長江；有的成為細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的犧牲品；他們連未滿月的嬰兒都不肯放過！這場(chǎng)慘絕人寰的大屠殺，給中國人民帶來了永遠(yuǎn)的傷痛。他們做了禽獸不如的事，現(xiàn)在仍然拒不承認(rèn)，到現(xiàn)在一些右翼分子還是照樣公然祭祀靖國神社，而且他們?cè)谲娛律锨致圆涣宋覀兊膰业那闆r下，就在經(jīng)濟(jì)上侵略，你看看啊同學(xué)們，我們的周圍還有多少是我們中國自己的品牌的東西？“車到山前必有路，有路就有豐田車”，本田車何嘗不是到處都有呢，東芝彩電，三洋洗衣機(jī)，小到照相機(jī)，有誰用的是國產(chǎn)品牌呢？還有德國的車，瑞士的手表、機(jī)床、法國的香水、皮包、服裝等等等等，你見過我們中國的名牌在世界上其他國家有多少競(jìng)爭(zhēng)力??？所以寫下了《南京大屠殺》的張純?nèi)缗績H僅36歲就死了，盡管各種猜測(cè)說不清她的死因，但我寧愿認(rèn)為她是因?yàn)檫^于愛國而死，她受不了同胞受過的屈辱，為同胞的悲慘遭遇而夜不能寐，為我們的同胞還是照樣崇拜外國的圓月亮而痛苦，為我們的同胞一心鉆進(jìn)錢眼里失望而死，為無法懲戒“當(dāng)官不為民作主照樣不愿意回家賣紅薯”的大把大把貪污民脂民膏的丑惡現(xiàn)象義憤填膺而死，為我們的同學(xué)年紀(jì)輕輕而不努力讀書將來為國家的富強(qiáng)民族的振興而努力奮斗，卻整天迷惑、困惑、不思進(jìn)取而看不到中國未來的希望而死??

是的，中國還有許多不合理不公平的事，有貪官污吏，有走私販毒，有買賣婦女兒童，有“樓歪歪”、“橋跨跨”、“躲貓貓”，有“我的爸爸是李剛”式的為富不仁、強(qiáng)權(quán)欺弱的富二代，中國是最大的假冒偽劣商品市場(chǎng)??枚不勝舉；中國的老百姓更不富裕：安徽的小崗村三十年前二十八位農(nóng)民用血書簽字換來了土地改革，一夜脫貧，但三十年卻沒能致富；西部的貧困更不用說了，就算是在中國改革開放的最前沿的廣東，粵北粵西包括我們陽江，不是一樣還不少人處在貧困線以下的嗎？中國現(xiàn)在這幾年的經(jīng)濟(jì)增長速度是挺快的，但這是以犧牲了我們的資源用廉價(jià)的勞動(dòng)力換來的可憐的一點(diǎn)點(diǎn)加工費(fèi)，中國是世界最大的加工廠，而且不是從外面拿來的資源，是我們自己的資源，犧牲了生態(tài)環(huán)境為代價(jià)換來的，不是嗎？內(nèi)蒙古大草原因?yàn)橹灰驗(yàn)檫^度放牧而大鬧鼠災(zāi)幾乎崩潰；號(hào)稱“綿延八百里的”洞庭湖現(xiàn)在連四百里都不到；“美就美在太湖水”的太湖現(xiàn)在連二級(jí)指標(biāo)都達(dá)不到也就是不能飲用；??中國的房價(jià)是世界上最高的，幾代人買不起一套房子的現(xiàn)象比比皆是；中國人看病是最貴的，連死了都要錢，死都死不起；中國人供應(yīng)學(xué)生是世界上代價(jià)最高的，動(dòng)不動(dòng)學(xué)費(fèi)幾萬；中國的學(xué)子只要能出國，哪怕到外國最差的大學(xué)也是擠破腦袋去，中國人仍然趨之若鶩；??

想想這些，我們是該難過，是應(yīng)該有困惑，但我們?yōu)槭裁床贿M(jìn)一步地想想，我們能不能去嘗試改變一下這些現(xiàn)狀呢？難道這些與我們一點(diǎn)關(guān)系沒有？大家都不去管，不去努力改變這種情況，哪我們的國家是不是更沒希望？壞人是不是會(huì)更囂張？人民是不是會(huì)更加貧窮？子孫將來何以為生？

我們現(xiàn)在再想想“為中華之崛起而讀書”你還會(huì)笑嗎？你還認(rèn)為這是大道理嗎？

明白了為什么該愛國，還要明白怎么愛國。是不是像QQ群里某些人亂喊亂叫，罵著不轉(zhuǎn)帖子就不是中國人這樣愛國嗎？不是，我認(rèn)為不是，每個(gè)人把自己該做的事做好，哪怕不能做到最好，只要認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地做了就是愛國，當(dāng)官的為民作主，當(dāng)兵的保家衛(wèi)國，農(nóng)民種好地，多打糧食，工人認(rèn)真工作，生產(chǎn)出合格的產(chǎn)品，為商不光賺錢，還要回報(bào)國家回報(bào)社會(huì)，警察管好治安，檢查官公正執(zhí)法，法官秉公審案，不制造這冤假錯(cuò)案，這些都是愛國。那么對(duì)我們同學(xué)來說，什么是愛國？好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來學(xué)成一技之長，報(bào)效國家就是最好的愛國。

明白了為什么而學(xué)習(xí)，我們還要明白該怎么學(xué)習(xí)。

二、我們?cè)趺磳W(xué)習(xí)

說句實(shí)在話，不少同學(xué)不愿意學(xué)習(xí)，也不光是同學(xué)們自己的問題，問題與我們國家現(xiàn)在還普遍運(yùn)行的教育體制、教育模式有關(guān)。“填壓式”、“滿堂灌”是在我國存在了幾十年的教育模式，不可否認(rèn)的是在過去一度為國家的教育事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮了巨大的作用。但社會(huì)發(fā)展到今天，需要的是越來越多的“能力型”的人才而非“知識(shí)型”人才，因此這種教育模式培養(yǎng)出來的人已經(jīng)滿足不了社會(huì)的需要，高分低能現(xiàn)象已經(jīng)制約了我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度。因此國家于1994年就開展了教材改革，但與之配套的課堂改革卻遲遲沒有發(fā)展起來，雖然有少數(shù)學(xué)校嘗試探索，取得了一定的成功，但還沒有普及到全體學(xué)校的全面教育。

我們學(xué)校雖然是一所年輕的學(xué)校，但領(lǐng)導(dǎo)和老師經(jīng)過這幾年的探索已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到了原來的教育模式的滯后性，從辦學(xué)伊始就在嘗試課堂教學(xué)改革，特別是駱校長來到以后，大

力提倡課堂教學(xué)的“一二三四五”工程。經(jīng)過老師們的廣泛討論，我們充分認(rèn)識(shí)到課改的必要性、可行性，而且從上學(xué)期開始已經(jīng)初步進(jìn)行了以“一二三四五工程”為指導(dǎo)思想的與“魅力德育”同步的“活力實(shí)效課堂改革”，部分班級(jí)的同學(xué)已經(jīng)能加了學(xué)校的課改，已經(jīng)初步感受到了新課改的新氣象，而且已經(jīng)初步嘗試了新課改的成功。但畢竟我們還沒有形成自己最終的模式，需要老師們積極探索，更需要同學(xué)們大力、主動(dòng)、自覺地配合。因此我們?cè)撛趺磳W(xué)習(xí)呢，也是我們學(xué)校正在探索的內(nèi)容，但大體上我認(rèn)為不外乎如下一些方面去做：

1、首先同學(xué)們要實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變：

由勤奮型學(xué)習(xí)向效益型學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變：雖然說勤能補(bǔ)拙，但要在勤奮的基礎(chǔ)上提高效率；由數(shù)量型學(xué)習(xí)向質(zhì)量型學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變：不要以為做大量的題，看大量的書就是好方法，要精煉巧練，舉一反

三、觸類旁通；由聽講型學(xué)習(xí)向主動(dòng)型學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變：不要做兩只腳的書柜，要做學(xué)習(xí)的主人。

當(dāng)然，現(xiàn)在不光要成績好，另外各方面的素養(yǎng)也要提升，比如閱讀素養(yǎng)，數(shù)學(xué)素養(yǎng)，科技素養(yǎng)，人文素養(yǎng)，為將來成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要的真正人才打下基礎(chǔ)。

2、然后落實(shí)以下課堂教學(xué)主張：

同學(xué)們?yōu)橹黧w；老師為主導(dǎo)；訓(xùn)練為主線。

3、提高課堂效率，實(shí)現(xiàn)四十分鐘的“活力實(shí)效課堂”。注意以下幾點(diǎn)：

首先，要認(rèn)識(shí)到我們的課堂學(xué)習(xí)不僅要有效果，還要有效率，也就是不僅要有質(zhì)量概念，還要有時(shí)間概念，要有效地用好課內(nèi)的每一分鐘；

其次，要合理規(guī)劃，科學(xué)安排，要明確每一學(xué)習(xí)階段以及每一節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)、任務(wù)和要求，認(rèn)真上好每一節(jié)課，克服學(xué)習(xí)的隨意性和懶惰性；

第三，老師們?cè)诮酉聛淼恼n堂改革中會(huì)把更多的時(shí)間還給同學(xué)們，加強(qiáng)課內(nèi)同學(xué)們的有效活動(dòng)，同學(xué)們要向這些活動(dòng)要質(zhì)量；

第四，老師們會(huì)進(jìn)一步提高課內(nèi)訓(xùn)練的針對(duì)性和有效性，加強(qiáng)訓(xùn)練的檢查、落實(shí)和反饋，同學(xué)們要力爭(zhēng)做到“雙基訓(xùn)練，當(dāng)堂落實(shí)”；

第五，同學(xué)們要在課堂學(xué)習(xí)中獲得積極的情感體驗(yàn)，愛學(xué)、樂學(xué)、會(huì)學(xué)。

如何做到課堂學(xué)習(xí)有效益、有效能、有效率呢，同學(xué)們不妨從如下方面作出探索：

1、力求學(xué)習(xí)內(nèi)容的有效

學(xué)會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容取舍、選擇、整合，要符合以下要求：

（1）注意《教學(xué)大綱》《考試大綱》對(duì)本堂知識(shí)要求和能力目標(biāo)即要體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)與考試要求；

（2）注意能力的提升；

（3）學(xué)習(xí)過程要提高參與意識(shí)和自省意識(shí)。

總之，要形成這樣的學(xué)習(xí)思路：抓好基礎(chǔ)學(xué)科，抓好學(xué)科基礎(chǔ)；抓好基礎(chǔ)知識(shí)，抓好知識(shí)基礎(chǔ)。

因?yàn)橹匾暬A(chǔ)是學(xué)習(xí)的基本要求(不光是老師需高度重視的，同學(xué)們更要重視)。基礎(chǔ)的落實(shí)是需要重現(xiàn)、需要過程的，必須遵循認(rèn)知的規(guī)律。所以，我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中要做到“主干內(nèi)容多次循環(huán)，能力訓(xùn)練分步到位，雙基知識(shí)反復(fù)夯實(shí)”，“主干多回頭，雙基反復(fù)夯，能力分步走”。

還有一點(diǎn)值得一提，就是調(diào)控好學(xué)習(xí)的節(jié)奏?？茖W(xué)地調(diào)控學(xué)習(xí)節(jié)奏包括兩方面的內(nèi)容。首先要合理設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃，其次是訓(xùn)練做題的速度即限時(shí)訓(xùn)練。

學(xué)會(huì)自主安排的學(xué)習(xí)時(shí)間，在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中是必須的，但做題的數(shù)量、時(shí)機(jī)、間隔時(shí)間這類測(cè)試頻率問題必須遵循學(xué)習(xí)規(guī)律，遵循學(xué)習(xí)心理。而這些安排必須要建立在對(duì)自己的全面了解的基礎(chǔ)上進(jìn)行。

2、力求學(xué)習(xí)方法的有效。

提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的關(guān)鍵是提高學(xué)習(xí)的效率。

提高學(xué)習(xí)效率，關(guān)鍵在學(xué)習(xí)內(nèi)容的針對(duì)性和同學(xué)們的參與度。

我建議三個(gè)方面落實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)：

①細(xì)化內(nèi)容?；摓閷?shí)，化大為小，每節(jié)課要求干什么，都有明確的目標(biāo)，對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)的完成情況課后要認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，力爭(zhēng)把目標(biāo)落到實(shí)處。

②序化訓(xùn)練。針對(duì)自己的實(shí)際情況，配合老師在練習(xí)上做到訓(xùn)練有序，合理安排各個(gè)考點(diǎn)的訓(xùn)練思路、訓(xùn)練內(nèi)容，做到層層深入，不斷推進(jìn)，反復(fù)強(qiáng)化。

③量化分析，對(duì)平時(shí)的每次練習(xí)、考試，我們都要進(jìn)行全面的數(shù)據(jù)分析，認(rèn)真統(tǒng)計(jì)分析自己答題情況，找出自己學(xué)習(xí)中的“軟肋”，確定下一步的學(xué)習(xí)思路，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

3、力求訓(xùn)練方法的有效。

何謂有效訓(xùn)練？必須立足效益進(jìn)行。

訓(xùn)練必須有過程意識(shí)，訓(xùn)練的主要功能在于在訓(xùn)練的過程中訓(xùn)練了思維，而不是“記”住了題目的答案，從這個(gè)意義上說，訓(xùn)練的質(zhì)比訓(xùn)練的量更重要。高考備考中的訓(xùn)練是需要有一定的量的，然而，無論是從同學(xué)們的長遠(yuǎn)發(fā)展還是從應(yīng)考的短期效果，訓(xùn)練都必須有效。所以，要建立“有效訓(xùn)練”的概念。如果說訓(xùn)練的“效果”是由訓(xùn)練的“質(zhì)”與訓(xùn)練的“量”兩個(gè)因素共同作用形成的，那么，要不增加訓(xùn)練的“量”而提高訓(xùn)練效果，就應(yīng)該走提高訓(xùn)練的“質(zhì)”這個(gè)途徑。

要實(shí)現(xiàn)有效訓(xùn)練，三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)是：練前抓選題（老師幫你做），練中抓細(xì)節(jié)，練后抓反思。要明確，訓(xùn)練重在過程，練后反思可出能力，狠抓細(xì)節(jié)能出成績。

特別是練后考后的反思，要更多的同學(xué)們的自主活動(dòng)來完成，通過自我反思，進(jìn)行自我調(diào)控，從而實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展。

建議同學(xué)們從五個(gè)不同的角度思考：

是什么？答案是什么；

為什么？為什么是答案，為什么不是答案，為什么要設(shè)計(jì)這個(gè)干擾；

怎么樣？正確的的思路怎么樣；

還有嗎？還有別的解法嗎，做過的題目還有同樣類型的嗎，還有類似解題思路的嗎； 怎樣變？題可以怎樣變題型，怎樣變難，怎樣變易，怎樣從這道題變另一道題，怎樣從另一道題變這道題。

如果能經(jīng)常這樣自我反思，就充分體現(xiàn)同學(xué)們學(xué)習(xí)的自主性和主動(dòng)性，必能將基礎(chǔ)知識(shí)有效地轉(zhuǎn)化為能力。

總之：成功的關(guān)鍵在課堂，潛力在同學(xué)們自己，優(yōu)勢(shì)在于班集體的團(tuán)結(jié)合作，提高的關(guān)

鍵在落實(shí)和堅(jiān)持。

活力實(shí)效的課堂是同學(xué)們?nèi)绾稳W(xué)，而不是老師如何去教。一句話：同學(xué)們主動(dòng)學(xué)習(xí)才是出路。

總之，我們本學(xué)期要加大課改力度，同學(xué)們要積極配合老師，努力做到樂學(xué)，善學(xué)，會(huì)學(xué)，開口、開竅、開心，學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)實(shí)效學(xué)習(xí)，從而提高成績，真正實(shí)現(xiàn)“為中華之崛起而讀書。

第四篇：2014年春開學(xué)典禮學(xué)習(xí)動(dòng)員報(bào)告講話稿

2014年春開學(xué)典禮講話稿

又是一年芳草綠，雨潤萬物，馨香滿天。新學(xué)期伊始，擺在我們面前的是新的起點(diǎn)，新的征程，新的希望，我們要站在新學(xué)期的地平線上，珍惜時(shí)間、努力拼搏、超越自我。一年之計(jì)在于春，讓我們趁著春天的美好時(shí)光，播種新的希望，放飛新的理想。同學(xué)們，走進(jìn)新學(xué)期，應(yīng)忘掉上期成績的輝煌……那只代表了過去；也要抹去期末考試的失意，不要為昨天的失敗而悲傷，我們的明天從這里出發(fā)!抬起你的頭，忘記昨天，奮斗今天，坦然面對(duì)明天。如何塑造全新的自己呢？我認(rèn)為應(yīng)做到一下幾點(diǎn)：

一． 要有一個(gè)適合自己的目標(biāo)

人生有目標(biāo)，生活才有方向?，F(xiàn)在一些同學(xué)很少考慮人生問題有些同學(xué)錯(cuò)誤的認(rèn)為走一步看一步，想那么多干嘛。還有些同學(xué)認(rèn)為父母或其他人都為自己安排好了，以后長大了再說。俗話說，人無遠(yuǎn)慮必有近憂。一個(gè)人除了吃喝拉撒睡外還有好多事情要做不然就等同于動(dòng)物了。因此同學(xué)們現(xiàn)在就得有個(gè)大致的目標(biāo)、方向。比如，你長大了想干什么？當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)警察、當(dāng)工人、當(dāng)教師、當(dāng)公務(wù)員等。有理想了，自己的生活就有方向了。中學(xué)時(shí)代，是立志的時(shí)代?！叭藷o志不立”“立志不定終不濟(jì)事”，“長立志不如立長志”，理想是人生的燈塔；志向是生活的路標(biāo)。馬克思、毛澤東、周恩來以及許多科學(xué)史上的大科學(xué)家，都是在中學(xué)時(shí)代就立下攀登科學(xué)高峰的宏偉志愿，才為人類作出了杰出貢獻(xiàn)。目標(biāo)就像大海上的航船需要燈塔和羅盤的指引一

樣，我們的人生也需要目標(biāo)的指引。有了目標(biāo)，我們的生活才充滿陽光，我們的人生才更有意義。同學(xué)們，你有自己的目 標(biāo)嗎？有，比如有的同學(xué)可能想成為科學(xué)家、工程師或者是飛行員，有的想成為商界的大亨、政壇的要員或者是演藝界的明星。但大家要注意，任何遠(yuǎn)期目標(biāo)都 要依賴近期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，否則只是空中樓閣只是白日夢(mèng)。要想使自己遠(yuǎn)期目標(biāo)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，我們知道自己近期的目標(biāo)是什么。蘇聯(lián)作家列夫.托爾斯泰說過：“要有生活的目標(biāo)，一輩子的目標(biāo)、一段時(shí)期的目標(biāo)，一個(gè)階段的目標(biāo)，一年的目標(biāo)，一個(gè)學(xué)期的目標(biāo)，一個(gè)月的目標(biāo)，一天的目標(biāo)，一個(gè)小時(shí)的目標(biāo)，一分鐘的目標(biāo)。”只要確立了目標(biāo)，樹立了理想，并不斷為實(shí)現(xiàn)理想而努力奮斗，同學(xué)們就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭有用的人。

（二）要珍惜時(shí)間

莎士比亞說過“放棄時(shí)間的人時(shí)間也會(huì)放棄他。”凡是有作為的人，都是因?yàn)閻巯r(shí)間才得到了今天的成就?！耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰”，要認(rèn)識(shí)到時(shí)間的寶貴。要抓緊平時(shí)的點(diǎn)滴時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握基礎(chǔ)知識(shí)，要發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞，自強(qiáng)不息的精神，學(xué)習(xí)毛澤東同志“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”的學(xué)習(xí)精神，克服懶惰、怕困難和不思進(jìn)取的缺點(diǎn)，自覺地?cái)D出時(shí)間，把別人談天、打鬧、玩游戲的時(shí)間充分利用起來進(jìn)行學(xué)習(xí)。魯迅說過：哪里有什么天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用來學(xué)習(xí)的。只要我們珍惜時(shí)間，就一定能夠把學(xué)習(xí)搞好。

魯迅先生說過，時(shí)間象海綿里的水，只要愿擠，總是有的。要利用一切時(shí)間來學(xué)習(xí)，多學(xué)知識(shí)，不斷用人類的知識(shí)來豐富我們的頭腦。同學(xué)們，珍惜時(shí)間吧！今天正是“知識(shí)爆炸、知識(shí)更新”的時(shí)代，我們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)?！爸R(shí)就是力量”這句話在我們這個(gè)時(shí)代會(huì)顯得更加重要。

（三）要掌握學(xué)習(xí)方法

自古以來，學(xué)習(xí)方法問題就是大家所追求的，正確良好的學(xué)習(xí)方法能夠保證和促進(jìn)學(xué)習(xí)任務(wù)的實(shí)現(xiàn)而且事半功倍。凡是有成就的人都有自己關(guān)于學(xué)習(xí)方法的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)槲覀兠總€(gè)學(xué)生的“硬件”——大腦，它的結(jié)構(gòu)是一樣的，而結(jié)果不一樣的只有“軟件”——學(xué)習(xí)方法和努力的程度等。著名的大發(fā)明家愛迪生在研究打字機(jī)的一個(gè)部件時(shí)，利用一個(gè)晚上把圖書館中與這個(gè)部件有關(guān)的書籍通讀了一遍，第二天他便對(duì)制造商頭頭是道、有條有理地講解，事后他的助手將他看過的書重讀一遍，卻用了整整十一天時(shí)間，這說明學(xué)習(xí)方法是多么重要，掌握了學(xué)習(xí)方法，就提高了學(xué)習(xí)效率。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，我覺得吏應(yīng)該是巧用舟，這個(gè)巧不是“投機(jī)取巧”，而是通過大量的苦而逐漸形成的熟能生巧，同學(xué)們可以通過尋找一個(gè)校內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，尋找一個(gè)學(xué)習(xí)的幫手，不斷總結(jié)出自己的學(xué)習(xí)方法，努力提高學(xué)習(xí)效率。

（四）要樹立自信心。

學(xué)習(xí)是十分艱苦的勞動(dòng)，沒有堅(jiān)定的信心，是不會(huì)獲得成功的，只有信心百倍，才會(huì)干勁十足，從而更好地調(diào)動(dòng)起主觀能動(dòng)性，使思考力、記憶力、觀察力、創(chuàng)造力充分得到發(fā)揮。只有信心百倍，才會(huì)百折不撓，克服重重困難，樹立“天生我材必有用”的信心。現(xiàn)在有一部分同學(xué)認(rèn)為，自己以前的知識(shí)沒有掌握好，現(xiàn)在學(xué)習(xí)已經(jīng)跟不上了，于是產(chǎn)生消極的情緒，破罐子破摔，出現(xiàn)厭學(xué)現(xiàn)象，有些同學(xué)遇到一點(diǎn)挫折便接受不了，就要退縮，這是極不應(yīng)該的，我們不能被眼前的困難嚇倒，要牢固樹立自信心，充分認(rèn)識(shí)到自己的潛力，相信自己的能力，要知難而進(jìn)。困難就像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)她就弱。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。俗語常說：鏡子越擦越亮，腦子越用越靈。從現(xiàn)在起，每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該重新審視自己，充分認(rèn)識(shí)自己的潛能，放下包袱，輕裝上陣，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。

九年級(jí)的同學(xué)光陰苦短，歲月如梭。六月里，你們就要起航。衷心地祝福你們，愿你們吹響青春的號(hào)角，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，樹立必勝的信念，在人生的關(guān)鍵時(shí)刻，努力拼搏，勇往直前！對(duì)于七八年級(jí)的同學(xué)，有人說：初一初二玩一玩，到了初三繃緊弦。無數(shù)事實(shí)證明，這種說法不可取。學(xué)習(xí)如同一場(chǎng)汽車?yán)悾赝局挥屑佑驼尽Ｖ竿瓿扇甑膶W(xué)習(xí)任務(wù)于一年，畢其功于一役，這種想法不切實(shí)際。我們應(yīng)該丟掉這種不切實(shí)際的幻想，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步。

2014年是屬于馬的一年，那就讓我們一如既往地秉承龍馬精神，求真務(wù)實(shí)向著我們?cè)撊サ牡胤剑唏R揚(yáng)鞭、馬不停蹄、快馬加鞭地唱響橫刀立馬的向天歌，看，巍巍文山誰先及頂，問，茫茫學(xué)海誰主沉??？

2014年是馬到成功的一年，愿來日我們兵強(qiáng)馬壯，望我們?cè)缛諈柋黢R！機(jī)遇總是偏愛那些有準(zhǔn)備的人，兵馬未動(dòng)，要糧草先行！常常有人因沒有計(jì)劃而信馬由韁、天馬行空，學(xué)習(xí)走馬觀花，有一點(diǎn)成績便馬放南山，直至大戰(zhàn)來臨，倉促應(yīng)戰(zhàn)而馬失前蹄、人仰馬翻、塞翁失馬?？傆幸恍┤嗣と讼柜R似的騎馬找馬，不知道自己是誰，自己該干什么，心猿意馬，空耗生命，書到用時(shí)，指鹿為馬，榜上無名，駟馬難追，直至馬革裹尸還，牛頭馬面的非驢非馬。

馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚，醒醒吧，馬瘦毛長者，有點(diǎn)志向；聲色犬馬者，少貪圖一點(diǎn)享樂；至于害群之馬者請(qǐng)懸崖勒馬，聆聽?zhēng)熼L之教誨，不要老像一匹脫韁之馬，這畢竟不是兵荒馬亂的時(shí)代，無論是單槍匹馬的恐怖分子，還是在基地組織中牛高馬大，斬馬謖、不揮淚！

新的學(xué)期已經(jīng)開始，一切也都?xì)w零，無論過去怎樣，都已是過去。希望大家能夠重新燃起希望的火苗，在新的一年里擁有新的理想，無論最終的結(jié)果是怎樣，都無怨無悔，因?yàn)?，我們努力過！

第五篇：動(dòng)員報(bào)告

上口鎮(zhèn)南邵小學(xué)

講學(xué)習(xí)、講師德、講責(zé)任、講奉獻(xiàn)、樹形象

四查四看問題剖析動(dòng)員報(bào)告

老師們：

“四講一樹”活動(dòng)對(duì)于激勵(lì)廣大干部教師樹立“講學(xué)習(xí)、重責(zé)任、愛崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)、廉潔從教”的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力辦好人民滿意教育，克服少數(shù)教師近年來不斷暴露出的“師德不良”問題有著極其秣的意義。四查四看第二階段的重點(diǎn)工作。也是為今后整改打基礎(chǔ)的階段。我們必須認(rèn)真扎實(shí)的做這個(gè)階段的工作。要求人人端正態(tài)度，從各個(gè)不同的角度查找自身存在的問題，要結(jié)合民主評(píng)議，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，批評(píng)要做到敞開心扉說真話，開誠布公談問題；自我批評(píng)要做到分析自己不怕嚴(yán)，亮出問題不怕丑，觸及思想不怕痛，確保找準(zhǔn)癥結(jié)、提高認(rèn)識(shí)、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、共同提高。學(xué)校和教師要在自查自糾的基礎(chǔ)上，形成自查報(bào)告，認(rèn)識(shí)存在的問題和不足，分析產(chǎn)生的根源，明確努力的方向。

我們應(yīng)從以下幾個(gè)方面認(rèn)真對(duì)照檢查自己的存在的問題。

一查愛崗敬業(yè)，看工作責(zé)任意識(shí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)和開拓創(chuàng)新、爭(zhēng)創(chuàng)一流、愛生如子、樂于奉獻(xiàn)的精神是否牢固，切實(shí)解決無故不上課、工作拖拉懶散、被動(dòng)應(yīng)付等問題。

二查執(zhí)教行為，看是否存在違背教育規(guī)律、弄虛作假、方法不當(dāng)、貽誤學(xué)生等行為，切實(shí)解決體罰或變相體罰學(xué)生、教唆學(xué)生作假、傳播灌輸有害學(xué)生身心健康的言論等問題。

三查遵規(guī)守紀(jì)，看各項(xiàng)規(guī)章制度、組織紀(jì)律及禁令是否能自覺做到有令則行、有禁則止、政令暢通，切實(shí)解決工作日午間飲酒、不服從學(xué)校安排、工作時(shí)間從事與教學(xué)無關(guān)的行為等問題。

四查廉潔自律，看是否存在以權(quán)謀私、為教不廉、有償家教等行為，違規(guī)向?qū)W生推薦教輔資料、要求學(xué)生家長辦私事等問題。