第一篇：新教師拜師協(xié)議書

新教師拜師協(xié)議書

根據(jù)學校制定的《新教師“拜師”活動方案》的精神，為使師徒雙方進一步明確自己的職責，增強責任感，通過學校安排，經(jīng)師徒雙方協(xié)商，訂立如下協(xié)議：

甲方（師傅）： 乙方（徒弟）：

一、甲方和乙方自_20 _年_9_月至_20 _年_8_月期間執(zhí)行師徒制協(xié)議，協(xié)議期限為三年。

二、甲方應履行的職責

1、制定有針對性的培養(yǎng)方案，對乙方提出明確具體的要求，在三年內(nèi)，每年指導乙方制定一個為期一年的成長提高計劃。

2、言傳身教，指導乙方具有嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，認真刻苦的敬業(yè)精神。

3、指導并檢查乙方的常規(guī)教學工作，如：每學期教學計劃的制定、備課、上課、作業(yè)批改等。

4、積極探索新課改下的課堂教學，課堂教學對乙方全面開放。

5、每學期末指導乙方在校內(nèi)作一節(jié)公開課；在大型教學比賽活動中幫助乙方設計教案，指導乙方完成上課任務。

6、每學年寫好一篇關(guān)于做好新教師業(yè)務培養(yǎng)的專題總結(jié)，并上交教務處。

三、乙方應履行的職責：

１.主動和甲方談心，學習甲方嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和認真刻苦的敬業(yè)精神，不斷提高自己的職業(yè)道德水準和自身素質(zhì)。

2.在常規(guī)教學工作中，虛心向甲方請教、學習，不斷提高自己的業(yè)務水平。3.每兩周至少邀請乙方指導備課一次、聽課一次，并做好教學反思記錄。每周至少聽乙方一節(jié)課，并做好聽課記錄，寫好聽課后記。

4.每學期末在校內(nèi)作一節(jié)公開課，積極參加學校和上級教育部門組織的各類評比活動。

1.甲、乙方所在單位根據(jù)本協(xié)議對甲乙雙方履行上述職責情況進行學期末考核進行適當加分。

2.雙方協(xié)議期滿，學校進行驗收，若效果明顯，乙方提前達到預期目標，學?？梢蕴崆膀炇?。經(jīng)學校檢收合格，宣布活動結(jié)束。

3.本協(xié)議一式三份，由甲、乙方各執(zhí)一份，教務處備案一份。本協(xié)議簽字和蓋章后，各方都必須承擔協(xié)議中各自的責任和義務。

甲方（簽名）： 乙方（簽名）:

****年**月**日

第二篇：新教師拜師協(xié)議書

新教師拜師協(xié)議書

根據(jù)學校制定的《新教師“拜師”活動方案》的精神，為使師徒雙方進一步明確自己的職責，增強責任感，通過學校安排，經(jīng)師徒雙方協(xié)商，訂立如下協(xié)議： 甲方（師傅）：

乙方（徒弟）：

一、甲方和乙方自_20_年_9_月至_20_年_8_月期間執(zhí)行師徒制協(xié)議，協(xié)議期限為三年。

二、甲方應履行的職責

1、制定有針對性的培養(yǎng)方案，對乙方提出明確具體的要求，在三年內(nèi)，每年指導乙方制定一個為期一年的成長提高計劃。

2、言傳身教，指導乙方具有嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，認真刻苦的敬業(yè)精神。

3、指導并檢查乙方的常規(guī)教學工作，如：每學期教學計劃的制定、備課、上課、作業(yè)批改等。

4、積極探索新課改下的課堂教學，課堂教學對乙方全面開放。

5、每兩周至少幫助乙方備課、聽課一次，檢查一次乙方的教案，提高乙方分析教材、處理教材的能力。每兩周至少聽乙方一節(jié)課，課后及時評價，對其課堂教學提出合理化建議和改進措施。

6、每學期末指導乙方在校內(nèi)作一節(jié)匯報課；在大型教學比賽活動中幫助乙方設計教案，指導乙方完成上課任務。

7、每學年寫好一篇關(guān)于做好新教師業(yè)務培養(yǎng)的專題總結(jié)，并上交教務處。

三、乙方應履行的職責： １.在三年內(nèi)，每年制定一個為期一年的成長提高計劃，計劃中要有基本情況分析、總體目標、分級目標，有階段到達度。

２.主動和甲方談心，學習甲方嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和認真刻苦的敬業(yè)精神，不斷提高自己的職業(yè)道德水準和自身素質(zhì)。

３.在常規(guī)教學工作中，虛心向甲方請教、學習，不斷提高自己的業(yè)務水平。４.每學期研讀一本教育教學理論書籍，并做好學習心得。５.每兩周至少邀請乙方指導備課一次、聽課一次，并做好教學反思記錄。每周至少聽乙方一節(jié)課，并做好聽課記錄，寫好聽課后記。

６.每學期末在校內(nèi)作一節(jié)匯報課，積極參加學校和上級教育部門組織的各類評比活動。７.認真做好拜師學習與活動記錄，每末寫出拜師總結(jié)、并上交教務處。

四、其它 1.甲、乙方所在單位根據(jù)本協(xié)議對甲乙雙方履行上述職責情況進行學期末考核進行適當加分。

2.雙方協(xié)議期滿，學校進行驗收，若效果明顯，乙方提前達到預期目標，學?？梢蕴崆膀炇?。經(jīng)學校檢收合格，宣布活動結(jié)束。3.本協(xié)議一式三份，由甲、乙方各執(zhí)一份，教務處備案一份。本協(xié)議簽字和蓋章后，各方都必須承擔協(xié)議中各自的責任和義務。

甲方（簽名）：乙方（簽名）:

年月日

第三篇：新教師拜師協(xié)議書

新教師拜師協(xié)議書

根據(jù)學校制定的《新教師“拜師”活動方案》的精神，為使師徒雙方進一步明確自己的職責，增強責任感，通過學校安排，經(jīng)師徒雙方協(xié)商，訂立如下協(xié)議： 甲方（師傅）：

乙方（徒弟）：

一、甲方應履行的職責

1、制定有針對性的培養(yǎng)方案，對乙方提出明確具體的要求，在三年內(nèi)，每年指導乙方制定一個為期一年的成長提高計劃。

2、言傳身教，指導乙方具有嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，認真刻苦的敬業(yè)精神。

3、指導并檢查乙方的常規(guī)教學工作，如：每學期教學計劃的制定、備課、上課、作業(yè)批改等。

4、積極探索新課改下的課堂教學，課堂教學對乙方全面開放。

5、每兩周至少幫助乙方備課、聽課一次，檢查一次乙方的教案，提高乙方分析教材、處理教材的能力。每兩周至少聽乙方一節(jié)課，課后及時評價，對其課堂教學提出合理化建議和改進措施。

6、每學期末指導乙方在校內(nèi)作一節(jié)匯報課；在大型教學比賽活動中幫助乙方設計教案，指導乙方完成上課任務。

7、每學年寫好一篇關(guān)于做好新教師業(yè)務培養(yǎng)的專題總結(jié)，并上交教務處。

二、乙方應履行的職責：

１.在三年內(nèi)，每年制定一個為期一年的成長提高計劃，計劃中要有基本情況分析、總體目標、分級目標，有階段到達度。２.主動和甲方談心，學習甲方嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和認真刻苦的敬業(yè)精神，不斷提高自己的職業(yè)道德水準和自身素質(zhì)。

３.在常規(guī)教學工作中，虛心向甲方請教、學習，不斷提高自己的業(yè)務水平。４.每學期研讀一本教育教學理論書籍，并做好學習心得。

５.每兩周至少邀請乙方指導備課一次、聽課一次，并做好教學反思記錄。每周至少聽乙方一節(jié)課，并做好聽課記錄，寫好聽課后記。６.每學期末在校內(nèi)作一節(jié)匯報課，積極參加學校和上級教育部門組織的各類評比活動。

７.認真做好拜師學習與活動記錄，每末寫出拜師總結(jié)、并上交教務處。

三、其它 1.甲、乙方所在單位根據(jù)本協(xié)議對甲乙雙方履行上述職責情況進行學期末考核進行適當加分。2.雙方協(xié)議期滿，學校進行驗收，若效果明顯，乙方提前達到預期目標，學?？梢蕴崆膀炇?。經(jīng)學校檢收合格，宣布活動結(jié)束。

3.本協(xié)議一式三份，由甲、乙方各執(zhí)一份，教務處備案一份。本協(xié)議簽字和蓋章后，各方都必須承擔協(xié)議中各自的責任和義務。

甲方（簽名）：乙方（簽名）:

年月日

第四篇：新教師拜師方案

新教師“拜師”活動方案

一、指導思想

為了落實我校新教師的培養(yǎng)計劃，充分發(fā)揮我校經(jīng)驗豐富的老教師、骨干教師的優(yōu)勢，通過傳、幫、帶的方式幫助新教師盡快成長，迅速提高我校師資隊伍的整體素質(zhì)，建設一支善育人、精教學、會研究的教師隊伍，從而推動我校教育教學工作不斷向前發(fā)展。

二、培養(yǎng)目標

１.確立新教師良好的人生觀、價值觀、行為準則和師德規(guī)范，成為一名優(yōu)秀的教育工作者。

２.教齡一年者能適應學校教育教學發(fā)展的需要，教學基本功達到合格要求；教齡二年者教學要達到勝任標準，教學基本功優(yōu)秀；教齡三年者能勝任本學科各年級教育教學工作。教齡五年脫穎而出，教齡六年能形成自己獨特的教育思想和教學風格，成為學校的教學骨干力量。３.所任班級學生的學習能力有較大提高，教學成績達到學校規(guī)定的指標要求，教學工作得到學生認可，學生測評滿意率達到80%以上。

４.能出色完成新教師各項任務、要求，完成年級組、教研組常規(guī)工作，并具備一定的科學研究能力。

三、拜師方法（本次拜師活動采用雙向選擇法）

1、學校采取本人自愿與聘請相結(jié)合的方式，依據(jù)“師傅資格”確認師傅。

2、新教師可自愿選擇師傅，向?qū)W校提出拜師申請。

3、學校確定后，將師徒匯總表報到教務處。

4、師徒簽定正式的拜師協(xié)議書。

5、學校對師傅實行三年一聘，無特殊情況，中途不得更改。

四、條件：

1、擔任師傅的教師需要具備以下條件：

（1）忠誠黨的教育事業(yè)，為人師表，治學嚴謹，熱心于培養(yǎng)新教師工作；（2）從事教學工作6年以上，中、高級教師、市骨干教師或?qū)W科帶頭人、教學能手。

（3）具有較新的教育思想和理念；（4）具有指導教研、科研的能力；

（5）具有良好的心理素質(zhì)，善于合作共事；

若學校任課教師中無符合規(guī)定的，學校向教管辦提出申請，跨校拜師。

五、導師職責

1、導師應在思想作風、師德規(guī)范上作出表率。

2、關(guān)心新教師的思想進步，勉勵新教師愛崗敬業(yè)關(guān)心學生。

3、導師應注重對新教師的業(yè)務培養(yǎng)。主動熱情無私傳授教育、教學知識經(jīng)驗。

4、對新教師的教學活動給予具體指導，使新教師逐步成為具有優(yōu)良的品德、扎實的基礎(chǔ)功底、踏實的工作作風的合格教師。

六、新教師職責

1、新教師努力做到向?qū)熖撔膶W習，學習導師的好思想好品德，好經(jīng)驗好作風，虛心接受導師的指導、督促、甚至批評。

2、新教師應主動向?qū)焻R報思想情況和業(yè)務進步情況，自覺養(yǎng)成勤聽課、多動手、善思考的好學風和好教風。

3、新教師應努力做到：一學年內(nèi)具備教學常規(guī)技能，兩學年內(nèi)具備熟練的教學技能并勝任本職工作，三年內(nèi)成為教育教學骨干。

七、具體措施

１.指導教師與新教師填寫《拜師申請書》，經(jīng)學校考核同意后，簽定《協(xié)議書》，并召開師徒拜師結(jié)對儀式。

２.師徒關(guān)系建立后，師徒雙方要自覺履行協(xié)議內(nèi)容，執(zhí)行學校有關(guān)要求，并做好“ 指導活動記錄”。

３.師生結(jié)對填寫協(xié)議書后，學期初有工作計劃，學期末有總結(jié)，上交教務處。

４.導師指導新教師備課、聽課，每兩周不少于1節(jié)，指導后新教師填寫“指導活動記錄”。

５.導師每月要開展1節(jié)示范課教學，另外，新教師隨時聽導師課，每周1節(jié)，有詳細的聽課記錄和聽課感悟，聽后填寫“指導活動記錄”。

６.學校成立以教學校長為組長，業(yè)務副校長、教務處主任為副組長，各科教研組長為組員的領(lǐng)導小組，負責拜師活動的日常管理、監(jiān)督和指導工作。７.導師對新教師要進行階段性成果評估檢查，寫出書面分析報告和總結(jié)，交教務處。

８.導師要配合學校及有關(guān)部門對新教師的成果進行階段檢查評估和驗收。９.教務處定期公示評估驗收情況。

八、評估驗收

1、學校成立領(lǐng)導組。學校組成以業(yè)務校長為組長由教務處牽頭的領(lǐng)導評估驗收小組，對導師教學活動的落實和開展情況，進行監(jiān)督、檢查、評估、驗收。

2、評估驗收。

（1）導師每學期末寫出總結(jié)報告，匯報工作開展情況，以及取得成果的情況，新教師需寫出思想總結(jié)和業(yè)務情況報告，并接受考核領(lǐng)導組進行階段性成果評估驗收。

（2）考核領(lǐng)導組對新教師進行的考核，包括聽課、學生民意測試，公開課教學，進行階段性成果的評估驗收。一學年結(jié)束前，要進行總結(jié)性評估驗收，并實施相應的獎懲措施。

（3）以上材料每學期集中歸檔，裝入新教師和導師的業(yè)務檔案。

第五篇：新教師拜師大會發(fā)言稿

新教師發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導、老師：

大家好！

我很榮幸站在這里，代表新教師發(fā)言！首先感謝學校領(lǐng)導為我們創(chuàng)造條件，選擇了優(yōu)秀的老師傳授我們經(jīng)驗，給我們提供了一個發(fā)展平臺，這對于我們無疑是一個最好的學習成長的機會，我代表全體新教師感謝學校，感謝領(lǐng)導，感謝各位優(yōu)秀老師。

今天，我們不僅僅是一名普通的教師，更有幸是各位老教師的學生，在以后的工作歷程中能夠得到師長的悉心指導，我們深感榮幸，借此機會，我謹代表全體新教師向各位老教師致以崇高的敬意和真誠的祝福。和老教師相比，我們有太多差距，我們希望在老教師的帶領(lǐng)下，盡快成熟、盡快完善。

首先，我們要繼承和發(fā)揚老教師愛崗敬業(yè)的精神，學習他們教書育人、治學嚴謹?shù)慕田L。學習他們的敬業(yè)精神和嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度，把肇慶啟聰學校的優(yōu)良傳統(tǒng)落實到我們的工作中。

其次，我們要虛心地向老教師學習教學業(yè)務，真誠地向老教師請教。在日常教學中我們一定會勤學多問，多聽老教師的課，多作總結(jié)，有問題及時向老教師請教，有困惑及時向老教師咨詢。

第三，在向老教師學習的同時，更加嚴格要求自己?！皫煾殿I(lǐng)進門，修行在個人”。在老教師的帶動影響下，我們要做的是踏踏實實聽好每一節(jié)課，認認真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，扎扎實實上好每一節(jié)課，仔仔細細反思好每一節(jié)課。

我們是肇慶啟聰學校流動不息的血液中的新鮮成分，希望我們的鮮活會給學校的教學工作帶來更多的活力與生機，我們更加渴望通過老教師們的言傳身教，使我們得到更好的成長。

我相信——我們一定不會辜負學校的希望與厚愛！讓昨天、今天培養(yǎng)我的人們?yōu)槲覀兌院溃?/p>

最后我代表新教師們對學校和指導老師們說聲“感謝”！謝謝大家！