第一篇：畢業(yè)生系列專訪--復旦大學MBA

圓夢名校MBA 004km.cn 【畢業(yè)生專訪】2015屆MBA畢業(yè)生系列專訪之一——學習感悟與收獲

小編導語：

也許你還記得2012年入學時的片段，懷揣著夢想，渴望著知識，期盼著友誼。可是三年的復旦生活即將結(jié)束，曾經(jīng)一起奮斗，互相學習，共同進步。百年復旦，它就像春雨一般，滋潤著每一個渴望成長的春筍。時光是無情的，它帶走了青春，但是時光也是公平的，它給我們留下了情誼和知識。

復旦MBA的學習，憑借它的多元化課程設置、教學相長的學習模式，讓每一位復旦MBA人在三年的時間，不僅僅是實現(xiàn)知識的提升，更重要的是增加了自身的軟性技巧，拓寬視野和思想維度。畢業(yè)之際，讓我們一起來走進2015屆畢業(yè)生，聽一聽他們對復旦MBA的學習生活有什么感悟和收獲。

2013國際2班-謝禹霖

復旦管院的學習就是在培養(yǎng)我們對數(shù)據(jù)，問題，風險，以及機會，具有足夠的敏銳度，能夠找到關(guān)鍵所在。MBA學習的內(nèi)容看似雜，但是還是有很多信息知識或者思維方式是可以為自己所要投身的行業(yè)所用的，我們需要有意無意的做些積累，不限時間課程地點，對于能夠為自己帶來幫助的、值得參考的信息足夠敏感。這樣的學習，是持續(xù)永久的，總是得不斷充電。

當然，除了自己在學習上的積累之外，MBA同學中有各行各業(yè)的優(yōu)秀職業(yè)人，擺正良好的心態(tài)去向比厲害的大牛請教，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，通過和大家積極溝通的交流，提升自己。

復旦MBA提供的活動、課程、就業(yè)機會有很多，讓人意識到只有善于制定計劃并保障執(zhí)行的效率，才能平衡好自己的精力和輸出成果。小到期末前集中提交final report、final presentation、final project如何做好計劃，大到倘若打算申請交換、雙學位該何時開始準備語言考試和申請資料。同時對做過的東西，看過的東西，能有條理的進行歸納，整理，形成知識積累。這樣不管是考試還是對于ilab項目或者工作都能找到可用的方法或者理論。

2012秋6班-潘瑋 圓夢名校MBA 004km.cn 2011年集團進行傳統(tǒng)媒體轉(zhuǎn)型，我負責創(chuàng)設一個生活方式品牌，并開設實體店，當時雄心勃勃，勾勒了目標藍圖，當切入實戰(zhàn)，才發(fā)現(xiàn)8年的工作經(jīng)驗雖然使自己對行業(yè)有一些見地，但是企業(yè)年報，預算報表等財務知識卻成為了管理道路上的絆腳石。于是，考復旦，讀MBA，補齊短板，重塑知識結(jié)構(gòu)，我當機立斷做了決定！如今，一路披荊斬棘之后再回首，復旦MBA帶給我的是巨大的鼓舞和力量，讓我在很多方面都受益匪淺，自己感觸最深的有三點：

治用于學——就拿《企業(yè)戰(zhàn)略管理》這門課來說吧，無論是SWOT還是4P4C模型，都能如臨實境，每次作業(yè)都會結(jié)合企業(yè)，從實際出發(fā)，教學相長，借力使力不費力，不僅公司的管理更有效，目標更明確，而且個人期末成績還得到了A。

學以致用——2014集團鼓勵國有集團實現(xiàn)股權(quán)多元化，我開始負責進行外部融資，沒有過融資經(jīng)驗和相應的專業(yè)知識，但是通過李旭紅老師《組織行為學》，王安宇老師的《商業(yè)模式設計與創(chuàng)新》等相關(guān)課程，幫助我對公司進行專業(yè)框架和社會角色的深度挖掘，為之后的成功融資奠定了基礎。

重塑自我——從決定申請MBA，一路走來，感受著復旦MBA的嚴謹務實與創(chuàng)新。而面對明天，我選擇在最后的學期去夯實基礎課程，無論是財務管理還是投資理論，這都將成為一生的財富。不忘初心，復旦MBA之旅，真是一場大收獲，既補充了自己的缺失，又提高了自己的視野和格局，從心出發(fā)，可以讓自己走的更好更遠。

對于即將畢業(yè)的我，頗有所感。來不及每一門課的筆記全都錄完，來不及每一次講座都打望張量，來不及每個陌生人變成朋友把酒盡歡，來不及鶯飛草長，來不及，來不及敢說“我旦”，便要作別，去往原來的方向。還好已然筆尖于紙上劃過行行墨跡，還好總有那幾晚窗里的光投穿無盡的黑，還好看盡過圖書館露臺草色深淺，還好總有那些在乎的人，近在咫尺或遠在天邊，交互側(cè)身的瞬間里，眼神錯落，便是情誼不逾。

2012秋8班-張釩

ＭＢＡ的學習生涯，不僅僅帶來了知識層面的深度學習，而且拓寬了職業(yè)發(fā)展的領域。知識的補充對未來跨領域?qū)崿F(xiàn)自我價值有非常重要的作用。從自身而言，之前比較局限在傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)，通過MBA幾年的學習和積累，成功的由傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)轉(zhuǎn)入電商領域，且在職業(yè)層級上實現(xiàn)順利進階。更重要的是復旦MBA營造的校園氛圍，讓自己開始重新審視人生，每個人都可以選擇自己走的路，復旦人，鮮活生命的極致，不落俗的精彩人生，為自己為他人為世界的更美好，收獲有意義的人生。

復旦MBA的學習方式是立體的，ORI導入＋校內(nèi)課堂＋校外企業(yè)交流參訪＋開放的名人名師講堂＋俱樂部形式的活動＋班級自組織專業(yè)領域分享交流＋畢業(yè)論文，各個點圓夢名校MBA 004km.cn 面相連，復旦搭建了一個非常生動且實際的學習的平臺，受益良多。復旦MBA的課程也非常有吸引力，對我的幫助非常大，例如：王安宇教授的商業(yè)模式創(chuàng)新課，徐志翰教授的會計學，蔣青云教授的營銷管理，駱品亮教授的管理經(jīng)濟學，這些課程不但教授知識和方法論，除此之外還引入課堂分享及項目創(chuàng)新等各種形式，大大的開拓了商業(yè)視野。小編后記：

聽完這幾位學長的故事，小編深深的被他們鼓舞和感動了。三年的火夏和嚴冬，莘莘學子享受知識的沐浴，帶給他們的是視野，是能力，是人脈。時光荏苒，再回首恍然如夢，再回首我心依舊。萬千的不舍，都將化為前行的動力，重披禮袍，再上征程，三年同窗，一生有你。

祝福各位學長學姐：帶著初心，奔向遠方。

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第二篇：優(yōu)秀畢業(yè)生專訪

人生的舞臺 綻放你的精彩

——訪化學學院07級畢業(yè)生趙靜

總是帶著一抹燦爛的笑容，總是走得自信從容，她把青春的認真和努力定格為一道美麗的風景線，她是化學學院07級畢業(yè)生——趙靜。

要畢業(yè)的時候總是特別的傷感，整理整理記憶，準備踏上新的征程。回想大一的時候趙靜參加了學校的國旗班，她說在那里能夠找到一種強烈的集體感。訓練很辛苦，風吹日曬還得起早，但趙靜一直堅持了兩年。在周一升國旗的那幾分鐘，在給新生做軍訓助教的過程中，英姿颯爽的她覺得一切付出都很值得，尤其是還收獲了那么多珍貴的情誼。課余時間趙靜會做一點兼職，這樣能夠初步接觸一下社會，鍛煉一下自己的能力。除此之外的大部分時間，她會讀一些自己喜歡的書。她說，大學期間，一定要多讀書，讀好書。積累各種知識，增加自己的知識底蘊。不要輕易放棄夢想，堅持夢想，并一步步向它靠近。有了目標才能更堅定的前行，才不會左右搖擺找不到前進的方向，即使最后沒有到達預期的目的地，也會有另外的風景等待著你。

趙靜說，爸爸是對自己影響較大的人?！鞍职值男膽B(tài)很樂觀，每當鄰居或者同事遇到解不開的心結(jié)，爸爸都會苦口婆心的安慰、引導?！闭鞘艿礁赣H的影響，趙靜也一直保持著樂觀的心態(tài)?！盁o論什么時候做什么事，心態(tài)最重要。每個人都會遇到很多挫折，面對困境的時候，更要要保持一顆積極、平和、樂觀的心態(tài)。自己主宰自己的人生，這樣無論外界環(huán)境如何，都會堅強地走自己的路。”

被問到在社會求職就業(yè)方面有何絕招時，武娜謙虛地表示，“我的面試經(jīng)歷不多，只是有企業(yè)來學校招聘的時候去了面試，最后被一家化工廠錄用了。不過我認為，堅定的信念是你是否能夠得到這份工作的關(guān)鍵因素?！彼€特別提到，知識基礎和綜合素質(zhì)也很重要?！拔覀円嘈排κ菚谢貓蟮模瑱C會總是屬于那些有準備的人?！?/p>

人生的道路要一步一步腳踏實地的走，但每一步都有走出精彩！

第三篇：復旦大學畢業(yè)生自薦書

我是復旦大學企業(yè)管理系（原經(jīng)濟管理系）提前畢業(yè)優(yōu)秀生。

我出生在上海，1990年7月畢業(yè)于上海市南洋模范中學，同年高分考入復旦大學。而后，又在南昌陸軍學院接受了為期一年的軍政訓練，并且由于訓練刻苦和治班有方，多次立功受獎，還在軍校畢業(yè)前夕榮獲最高獎勵“優(yōu)等畢業(yè)生”稱號?；氐綇偷┖?，通過自己努力，專業(yè)學習成績一直名列班級前茅，年年獲得校獎學金一等獎。由于在學業(yè)上的杰出表現(xiàn)，經(jīng)本系老師推薦，校方批準，我成為今年本系唯一的一位“提前畢業(yè)優(yōu)秀生”。除了書本知識的學習，作為班長，我還積極參加各種班級和學生會活動。因為我知道一個未來的管理者必須既是一個專才，又是一個全才。與此同時，我還在復旦管理咨詢公司兼職，以彌補自己工作經(jīng)驗的不足。

上海的經(jīng)濟正在騰飛，上海人面臨著各種各樣的機遇和挑戰(zhàn)。我渴望能在貴公司找到一份挑戰(zhàn)性和開拓性的工作，盡最大努力為實現(xiàn)貴公司目標服務，為振興和繁榮上海服務。

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自薦書的作用與原則

第四篇：優(yōu)秀畢業(yè)生人物專訪

淡泊寧靜以明志 恬淡豁達以致遠
——記管理學院 2007 級省級優(yōu)秀畢業(yè)生羅歡 【人物介紹】羅歡，管理學院行政管理 2007 級本科畢業(yè)生。2007 年 9 月，“軍訓好戰(zhàn) 士”稱號；2007 年 10 月，迎奧運“英語之星”風采大賽 三等獎；2008 年 5 月，“青春 之聲”校園英文歌手大賽 二等獎；2008 年 6 月，英語四級總分 573；2008 年 9 月，全國 計算機等級考試 二級 VF 合格；2008 年 9 月，2008-2009 學年被聘為學生英語協(xié)會文藝部 部長；2008 年 11 月，第三屆外語文化節(jié)“英語詞匯秀”比賽 優(yōu)秀獎；2008 年 12 月，英 語六級總分 523；2008 年 12 月，2007-2008 學年 二等獎學金；2009 年 5 月，2009 全國大 學生英語競賽 二等獎；2009 年 5 月，第四屆大學生文化藝術(shù)節(jié)校園歌手大賽 三等獎； 2009 年 6 月，第三屆國防生軍旅歌曲大賽 二等獎；2009 年 6 月，黨校第 37 期入黨積極分 子培訓班“優(yōu)秀學員”；2009 年 9 月，管理學院迎建國 60 周年配樂詩朗誦比賽 一等獎 2009 年 11 月，2008-2009 學年 國家獎學金；2009 年 12 月，2009 氣象防災減災宣傳志愿 者中國行“優(yōu)秀隊員”；2009 年 12 月，2008-2009 學年 特等獎學金；“三好學生”； 2010 年 3 月，全國計算機等級考試 三級網(wǎng)絡技術(shù)合格；2010 年 5 月，2010 全國大學生英 語競賽 三等獎；2010 年 5 月，“陽光一夏”校園歌手大賽 第二名；2010 年 8 月，四川省 第十一屆運動會開幕式表演志愿者；2010 年 12 月，2009-2010 學年 特等獎學金；“優(yōu)秀 學生干部”；2010 年 12 月，“校級優(yōu)秀畢業(yè)生”；2011 年 1 月，“四川省優(yōu)秀大學畢業(yè) 生”?！咀毅憽炕秀钡孛鎸κ澜纾P直地面對自己。

有效的時間管理 有效的時間管理 讓優(yōu)秀成為習慣
羅歡的四年大學生活是豐富多彩的，她認為可以以彩虹作比。一年級的時候難以忘懷 的懵懂與青澀，讓她對大學生活的探索產(chǎn)生了濃厚的興趣。各種各樣繽紛的班級活動、社 團活動為學習生活注入了泉涌般的活力。英語向來是她的優(yōu)勢項目，四六級全部以 500+的 高分通過、詞匯秀比賽、各類歌唱比賽的好成績對于她來說都不是傾力強求，用她的話來 說就是“一切都是那么順其自然，只要努力到了，相信一定會有收獲”。卓有成效的時間管理給她的學習帶來了事半功倍的效果。她認為平時點滴的積累無論 是對考試還是對自己知識體系的建立都有事半功倍的效果。進入大學以后，機會很多，誘 惑也不少。在面對課余生活與學習之間的矛盾時，她堅定地說“毫無疑問的，學習是學生 的職責，而參與校內(nèi)外的各項活動則是緩解緊張的學習生活的調(diào)味劑，在合適的時間做適 當?shù)氖虑椤薄Ｃ恳粋€階段都有自己清晰的

目標和計劃，計劃不會定的太死，留給自己一定 的調(diào)整空間，這樣會使計劃更加可行，讓計劃進行中的過程控制成為組塑造自己的有效途 徑。因為有了可行的計劃體系，使羅歡的學習和生活進行得輕松愉快。大三開始準備報考 研究生，經(jīng)過井井有條地安排以及有條不紊地執(zhí)行為讓通過考試成為又一件順其自然的事 情?，F(xiàn)如今的她已經(jīng)以超出分數(shù)線 60 分的成績成功通過了西南政法大學的研究生筆試，當 被問起備考過程時，羅歡很淡然地說“有效的時間管理，讓我的成績順其自然地達成預定 的目標”她堅信“預，則立，不預，則廢。但若一味的以計劃來壓制自己結(jié)果往往會適得 其反”。即使是備考研究生階段也沒有使她的生活枯燥無味。每天的書法練習以修身養(yǎng)性，每 周一次的鋼琴課和放松身心的瑜伽練習都從未間斷過。她也時常對身邊的學弟學妹們傳授 學習經(jīng)驗，鼓勵他們珍惜青春，有效管理自己的時間，注重品行修養(yǎng)，培養(yǎng)平和的心態(tài)敢 于挑戰(zhàn)，并從中收獲寶貴經(jīng)驗。

學生黨員做標兵 熱愛挑戰(zhàn)處處爭先

談起學生黨員的先進性，羅歡毫不猶豫地說“要處處帶頭，處處領先”。無論是學院 學校組織的各類活動、社團組織的各項比賽都需要學生的積極參與，羅歡常常以身作則，參與其中，以此激發(fā)大家積極參與的意識。她參加四川省第十三屆運動會的開幕式志愿表 演、參與建國 60 周年詩朗誦、參加每一年的紅歌會、做過英語家教。在一系列的社會實踐 活動中，羅歡的體會很深。志愿服務是一種完全自主的個人選擇，選擇服務就選擇了奉 獻。一個風華正茂的青年人一定要擁有屬于自己的獨立的世界觀，敢于堅持自己的見解，敢于挑戰(zhàn)。正如她對自己座右銘的詮釋，對于外在世界那些讓自己無法接受的現(xiàn)象多一些 理解和寬容，而對于自己，要完全的重視起來，直面自己的內(nèi)心。對于學生黨員的身份，羅歡認為正是因為自己對共產(chǎn)主義的認同才產(chǎn)生了積極向黨組 織靠攏的愿望。服務，是黨員一生的職責，也是自己為人的準則。她認為“獨善其身”并 不是一件壞事，大學是一個使人從學生過渡到一個社會人的良好平臺。在與人交往中不斷 充實自我、修煉自身、提高個人的修養(yǎng)，是大學中的必修課程。也只有自身強大，有足夠 的人格魅力才能為社會、為他人創(chuàng)造更多的價值。

感恩母校 銘記校訓 時值 2011 的盛夏，羅歡以優(yōu)異的成績完成了大學四年的學業(yè)，這對于任何一個人 來說，都是人生的一座里程碑。當別人都緊張地乘上奔向未來的列車時，她卻緩緩地 停住了腳步。回首四年如梭的光陰，有太多的感動和收獲縈繞心間

間。從走入大學的第一天起，“成于大氣 信達天下”的校訓就在羅歡的心中深深扎 根。無論是中國五千年的燦爛文明，抑或是自己上善若水的性格都使“大氣”成為了 她的人生信條，唯有大氣，才能實現(xiàn)真正意義上的包容與和諧；“人無信不立”，誠 信是一個人最根本的品質(zhì)，只有時刻堅持誠信的處事原則才能在當今競爭激烈的社會 中站穩(wěn)腳跟。今后的羅歡，將以一個嚴謹明辨的法律工作者的身份堅持走下去，這一切與恩師 的傳授教導密不可分。管理學院黨總支書記陶若銘的《行政法學》課程給羅歡帶來了 前所未有的對法律工作的熱愛與向往。感謝母校，感謝恩師，感謝自己對自己四年連 的堅持。離別的這一刻沒有遺憾，只有沖向未來的信心與決心。相信成都信息工程學 院走出的學生一定能夠披荊斬棘，一往無前，在探索真理的道路上矢志不渝。
【采訪手記】炎熱難耐的周末下午在與羅歡姐的輕松交談中變得清爽恬淡，同時也給了小 編很深的感觸，當我發(fā)出“是否真的有這么多的時間去做這么多的事情”的疑問時，她莞 爾一笑，“當然可以，我可以做得到，你們每一個人也都可以做得到?！边@就是羅歡，她 說把優(yōu)秀當成是一種習慣，習慣成自然；她說恍惚地面對世界，筆直的面對自己。不要讓 自己的大學生活留有任何的遺憾，當你我離開的時候，不要去問學校留給你什么，而是數(shù) 數(shù)自己為學校做過什么，自己的內(nèi)心留下了多少珍貴的紀念。明天，她就要趕赴重慶參加 西南政法大學法律專業(yè)的研究生面試了，讓我們祝愿羅歡姐在今后的日子，鵬程萬里。

第五篇：復旦大學2018年MBA招生簡章

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復旦大學2018年MBA招生簡章

復旦大學管理學院是國務院學位委員會和國家教育部1991年確定的首批授予工商管理碩士(MBA)學位的九所院校之一。歷經(jīng)多年的實踐和探索，并吸收歐美工商管理教育的先進理念和方法，復旦MBA已經(jīng)形成了自身的獨特優(yōu)勢和品牌價值。2001年，復旦大學MBA項目獲得教育部唯一國家級優(yōu)秀教學成果一等獎。

項目特色

a、先進的教學模式和雄厚的師資力量

項目教學倡導理論與實踐并重、國際化與本土化并行的理念。授課教師兼具深厚學術(shù)造詣和豐富管理實踐經(jīng)驗，教學體系完整、教學方法先進。

b、MBA價值最大化平臺和廣泛深入的校企合作

項目重視學生的成長與發(fā)展，開設了內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂，與全球知名企業(yè)共同打造合作平臺，增強學生與企業(yè)的互動交流。

c、與海外一流名校緊密多樣的國際合作與交流

項目與多所全球頂級商學院開展創(chuàng)新性合作項目與課程，并積極發(fā)展國際學生交換項目，以此拓展復旦MBA學生的國際視野。

d、百年復旦所積淀的多學科優(yōu)勢和深厚人文底蘊

依托百年復旦深厚的文化底蘊，發(fā)揮綜合性大學的多學科優(yōu)勢，項目開辦了知微行遠文化之旅系列講座等活動，遍邀復旦各學科的名師大家主講，為學生提供與大師面對面的學習機會，全面提升復旦MBA學生素養(yǎng)。

e、遍布世界各地的龐大校友網(wǎng)絡和豐富人脈資源

學院目前擁有20000余名校友，其中有近5000名MBA校友。他們遍及全國乃至世界各地，在眾多領域中發(fā)揮著重要作用，在實現(xiàn)個人價值的同時發(fā)揚光大了母校的傳統(tǒng)和榮譽，他們也以各種方式為復旦MBA學生提供了多方位的切實有力的支持。

f、倡導職業(yè)精神和社會責任的復旦MBA文化

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項目自創(chuàng)立之初，就提出了復旦MBA學生應勇于承擔社會和民族發(fā)展的重任的要求，勇?lián)鐣熑问菑偷㎝BA學生入學的第一課。培養(yǎng)過程始終強調(diào)學生應將個人發(fā)展融入社會和國家的發(fā)展之中，以真正成為職業(yè)化的管理人才和社會發(fā)展的中流砥柱。

復旦大學MBA項目

2016年計劃招收500名學生(不包含企業(yè)合作項目學生)。任課教師均為管理學院和其他院系有豐富理論知識和實踐經(jīng)驗的教授擔任。我校MBA開設國際經(jīng)營、市場營銷、財務管理、信息管理與電子商務、物流管理、創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)投資、金融機構(gòu)管理、會計、體育產(chǎn)業(yè)、醫(yī)院管理等眾多專業(yè)選修課程。

學生修滿規(guī)定學分，完成碩士論文并通過答辯，可獲得復旦大學碩士研究生畢業(yè)證書和工商管理碩士學位證書。

一、報考條件：

1、算至入學時，本科畢業(yè)后有三年及三年以上工作經(jīng)驗者;大專畢業(yè)后有五年及五年以上工作經(jīng)驗者;已獲碩士學位或博士學位并有二年及二年以上工作經(jīng)驗者(如有變化，以教育部規(guī)定為準)。

2、參加由復旦大學MBA項目組織的預審，即復旦MBA項目要求報考的考生全員參加預審，也就是說參加聯(lián)考前就要進行背景評估面試，聯(lián)考后不再安排面試(詳見預審流程)。

二、學制：

在職學習，學制二年半

每周一個工作日的晚上及雙休日的一天上課;另設一個全周末班，非滬籍學生優(yōu)先。

復旦大學國際MBA項目(復旦大學與美國麻省理工學院斯隆管理學院合作項目)

2016年計劃招收100名學生(含S3 亞洲MBA)。復旦大學國際MBA項目初創(chuàng)于1996年，由美國麻省理工學院斯隆管理學院(MIT Sloan)與復旦大學管理學院聯(lián)合創(chuàng)辦。項目強調(diào)國際化特色，致力于培養(yǎng)既具全球經(jīng)濟視野，又深諳中國國情的國際化管理精英。

項目特色

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1：強大的國際化師資

任課教師擁有深厚的學術(shù)底蘊與豐富的教學經(jīng)驗，其中30%-40%為國際師資。此外，MIT Sloan教授、行業(yè)資深人士和企業(yè)高管也應邀授課，幫助學生開闊視野，全面學習前沿管理理論與知識。

2：與MIT Sloan同步的課程教學

項目為全英文授課、全日制學習，全面吸收世界先進的管理教學內(nèi)容和方法，其課程設計、教材案例等課程資料均與MIT Sloan保持同步。

3：多樣化的管理實踐活動

項目與沃頓商學院、MIT Sloan分別開設商業(yè)咨詢項目，并專設創(chuàng)業(yè)大賽、案例開發(fā)、商業(yè)模擬等多樣化的管理實踐活動，鼓勵學生積極參與，全方位提高管理實踐能力。

4：廣覆蓋的國際交換項目

作為PIM組織成員之一，學院為項目學生提供了遍及全球的國際交換學習機會。每年有40余所國際知名商學院提供超過100名的國際交換名額。國際交換學習有助于學生豐富閱歷、提高跨文化溝通能力。

5：全方位的職業(yè)發(fā)展服務

學院最早在中國開展MBA學生職業(yè)發(fā)展計劃。學院職業(yè)發(fā)展中心為MBA學生提供全程職業(yè)發(fā)展指導和就業(yè)服務。其中職業(yè)發(fā)展指導包括職業(yè)規(guī)劃、職業(yè)課程、一對一咨詢等形式，旨在幫助學生合理規(guī)劃職業(yè)發(fā)展，提高職業(yè)競爭力。

一、報考條件：

1、要求報考者擁有學士學位或?qū)W士以上學位;

2、三年以上工作經(jīng)驗(研究生需兩年以上工作經(jīng)驗);

3、參加由復旦大學MBA項目組織的預審，并申請復旦大學MBA項目(詳見預審流程)

二、學制：

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全脫產(chǎn)學習，周一至周五上課，學生可轉(zhuǎn)戶口檔案，可申請住宿，學制二年。

S3 亞洲MBA項目

復旦S3 亞洲MBA項目于2008年2月正式成立，是由復旦大學管理學院、高麗大學商學院和新加坡國立大學商學院合作開設的雙學位項目。學生將分別在上海、首爾、新加坡三座國際化都市與來自全球逾10個國家和地區(qū)的同學共同生活、學習，拓展全球視野，理解和把握亞洲經(jīng)濟的深刻變化，應對國際化競爭的職業(yè)發(fā)展要求。

一、報考條件：

1、中國護照持有者(包括香港、澳門和臺灣居民);

2、要求報考者擁有學士學位或?qū)W士以上學位;

3、三年以上工作經(jīng)驗(研究生需兩年以上工作經(jīng)驗);

4、參加由復旦大學MBA項目組織的預審，并申請復旦大學MBA項目(詳見預審流程)

二、學制：

全脫產(chǎn)學習兩年，周一至周五上課。全英文授課。學生將分別在復旦大學、高麗大學和新加坡國立大學完成一個學期的學習。

學生完成規(guī)定課程學習，考試成績合格，并在第四學期通過論文答辯，可獲得復旦大學研究生畢業(yè)證書和工商管理碩士學位證書，同時可以申請韓國高麗大學或新加坡國立大學工商管理碩士學位證書，以及三所大學聯(lián)合頒發(fā)的S3 Asia MBA項目學習證書。

三、報考流程：

S3 亞洲MBA項目中國大陸及港澳臺學生報考流程與復旦MBA項目同步，咨詢及申請與復旦MBA項目招生工作同時進行，請關(guān)注復旦MBA項目最新招生信息。

錄取原則：

復旦大學MBA項目將根據(jù)考生的筆試、面試、背景評估三方面綜合考量考生各方面能力后擇優(yōu)錄取。所有考生需參加當年預審方有錄取資格。