第一篇：在學(xué)生實(shí)習(xí)返校歡迎儀式講話

在學(xué)生實(shí)習(xí)返校歡迎儀式上的講話

老師們、同學(xué)們：

今天，熱烈歡迎經(jīng)過(guò)為期2個(gè)月的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，重新返回校園的同學(xué)們。在此，我首先代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職員工，對(duì)同學(xué)們順利完成實(shí)習(xí)任務(wù)表示真誠(chéng)的祝賀，對(duì)同學(xué)們安全返校表示熱烈的歡迎，向付出辛勤勞動(dòng)的帶隊(duì)老師們表示衷心的感謝。

本次頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)達(dá)2個(gè)月，2個(gè)月來(lái)，學(xué)校一直通過(guò)帶隊(duì)老師、通過(guò)企業(yè)管理人員，隨時(shí)掌握、了解同學(xué)們?cè)趯?shí)習(xí)期間各方面的情況。我們了解到，我們的同學(xué)們?cè)趯?shí)習(xí)期間，以優(yōu)異的表現(xiàn)和成績(jī)贏得了企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致贊譽(yù)。通過(guò)實(shí)習(xí)，同學(xué)們有了很大收獲。一是同學(xué)們借此機(jī)會(huì)了解了外面的世界，掌握了適應(yīng)社會(huì)的能力，學(xué)會(huì)了如何去處理人際關(guān)系，在思想上成熟了很多，在行為上穩(wěn)重了很多，增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí)和社會(huì)意識(shí)；二是同學(xué)們?cè)诠ぷ髦邪l(fā)揚(yáng)在校學(xué)習(xí)期間養(yǎng)成的好習(xí)慣、好品質(zhì)，自覺(jué)遵守企業(yè)規(guī)章制度，展現(xiàn)出了愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)的良好精神風(fēng)貌，培養(yǎng)了職業(yè)角色意識(shí)和職業(yè)行為能力；三是同學(xué)們充分利用企業(yè)這個(gè)實(shí)踐平臺(tái)，潛心向企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向工人師傅學(xué)習(xí)，提高了操作技能，積累了工作經(jīng)驗(yàn)，為今后步入社會(huì)、獨(dú)立打拼奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；四是懂得了付出與收獲。同學(xué)們通過(guò)自己的雙手，艱苦奮斗，創(chuàng)造了財(cái)富，不僅為完成學(xué)業(yè)減輕了家庭負(fù)擔(dān)，同時(shí)體現(xiàn)了自身的價(jià)值。這些收獲必將促使同學(xué)們?cè)诮窈蟮男@生活中更加珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，打造堅(jiān)實(shí)的職業(yè)基礎(chǔ)，必將有益于同學(xué)們?cè)趨⒓庸ぷ骱?，能更好地適應(yīng)環(huán)境，更快地適應(yīng)社會(huì)，走出自己堅(jiān)定的職業(yè)步伐。

同學(xué)們，利用假期組織同學(xué)們進(jìn)入企業(yè)實(shí)習(xí)，是學(xué)校推動(dòng)工學(xué)結(jié)合、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一個(gè)有益嘗試。下一步，學(xué)校將在工學(xué)結(jié)合方面進(jìn)一步加大工作力度，加強(qiáng)與企業(yè)聯(lián)系，努力拓寬我校學(xué)生的實(shí)習(xí)就業(yè)渠道，使大家不僅可以有很好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，也為同學(xué)們創(chuàng)造良好的的就業(yè)和工作機(jī)會(huì)。

同學(xué)們，實(shí)習(xí)工作，僅僅是我們學(xué)習(xí)生活中的一個(gè)短暫段落，今天同學(xué)們重新開(kāi)始了，熟悉的校園生活。在此，我對(duì)同學(xué)們返校后的學(xué)習(xí)生活提出幾點(diǎn)要求：一是要繼續(xù)保持在企業(yè)期間遵章守紀(jì)的良好習(xí)慣，遵守學(xué)校紀(jì)律，遵守作息時(shí)間，繼續(xù)保持良好的行為習(xí)慣；二是要虛心查找并改正自身在實(shí)習(xí)期間存在的不足，如自以為是、遇事沖動(dòng)，不和帶隊(duì)教師商量，私自采取行動(dòng)等錯(cuò)誤行為，認(rèn)清自身職業(yè)素質(zhì)欠缺，為將來(lái)就業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；三是要總結(jié)和發(fā)揚(yáng)實(shí)習(xí)期間取得的寶貴經(jīng)驗(yàn)，將本次實(shí)習(xí)工作作為將來(lái)學(xué)習(xí)和生活的新起點(diǎn)，珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，向著更高的目標(biāo)不斷前進(jìn)。三是要把自己的角色轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)，你現(xiàn)在不在是員工，是學(xué)生了，要遵守好學(xué)校的各項(xiàng)制度。

最后，再次對(duì)順利完成實(shí)習(xí)任務(wù)的同學(xué)們和帶隊(duì)教師表示熱烈的歡迎。謝謝大家！

第二篇：在2018年復(fù)退返校大學(xué)生歡迎儀式上的講話

在2018年復(fù)退返校大學(xué)生歡迎儀式上的

講話

各位老師、同學(xué)們：

大家下午好。

今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行廣西中醫(yī)藥大學(xué)2018光榮退役返校大學(xué)生歡迎儀式。我代表校黨委、行政及全校師生對(duì)我校2018光榮退役返校繼續(xù)學(xué)業(yè)的大學(xué)生表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

感謝你們?yōu)閲?guó)防事業(yè)與建設(shè)所作出的貢獻(xiàn)！今年到目前為止，我校已有10名同學(xué)退役返校繼續(xù)學(xué)業(yè)。近年來(lái)，我校每年都有不少有志學(xué)子攜筆從戎，投身火熱軍營(yíng)。隨著越來(lái)越多的大學(xué)生走進(jìn)軍營(yíng)加鋼淬火，參軍入伍與返回校園繼續(xù)求學(xué)已成為新時(shí)代特征。

2年的軍營(yíng)生活，揮灑著你們青春的熱血與汗水；2年的摸爬滾打，幫助你們塑造了新時(shí)代嶄新的自我，實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值的一次重要飛躍，體現(xiàn)新時(shí)代大學(xué)生最美麗青春的價(jià)值。據(jù)了解，在10名退役返校的同學(xué)中，有7名同學(xué)獲得了所在部隊(duì)的各種嘉獎(jiǎng)和獎(jiǎng)勵(lì)。你們?cè)诓筷?duì)的表現(xiàn)，完美地體現(xiàn)了我?！昂胍阕詮?qiáng)、傳承創(chuàng)新”的校訓(xùn)，也為學(xué)校爭(zhēng)了光、添了彩！今天，你們脫下軍裝，回到校園，再次以一名大學(xué)生的身份回歸到廣西中醫(yī)藥大學(xué)這個(gè)充滿朝氣和人文氣息的大家庭，全校師生歡迎你們，美麗的校園歡迎你們！

同學(xué)們！軍人有一句名言：“退伍不退志、退伍不退色！” 希望你們回到學(xué)校之后，能夠珍惜軍人的榮譽(yù)，繼續(xù)保持“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)、特別守紀(jì)律”的軍人作風(fēng)，盡快轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，謀求新的發(fā)展，讓自己在學(xué)習(xí)的道路上更上一層樓。

同時(shí)，希望各單位部門(mén)高度負(fù)責(zé)，精心組織，認(rèn)真按照各級(jí)有關(guān)政策與文件精神，做好復(fù)退大學(xué)生復(fù)學(xué)工作，為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境；還要積極協(xié)助返校的同學(xué)們調(diào)整好心態(tài)，積極融入大學(xué)的集體生活中，鼓勵(lì)他們把在部隊(duì)學(xué)到的優(yōu)良作風(fēng)和思想結(jié)合到日常的學(xué)習(xí)、生活中，努力拼搏，再立新功。

最后，祝同學(xué)們生活愉快，學(xué)業(yè)進(jìn)步！謝謝大家。

2018年10月23日

第三篇：新任干部歡迎儀式講話

同志們：

今天，市委選派的22名年富力強(qiáng)、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)優(yōu)秀、工作成績(jī)突出的干部，在市委組織部尤占海副部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，來(lái)新區(qū)掛職鍛煉，到XX這片開(kāi)放開(kāi)發(fā)的熱土奉獻(xiàn)才智。

我提議，讓我們用最熱烈的掌聲，對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎?。ㄕ坡暎?duì)長(zhǎng)期以來(lái)支持新區(qū)建設(shè)發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示感謝?。ㄕ坡暎┙璐藱C(jī)會(huì)，我也代表新區(qū)黨工委、管委會(huì)，向在座的為新區(qū)建設(shè)舍小家、顧大家、揮灑汗水、貢獻(xiàn)智慧、加班加點(diǎn)、無(wú)怨無(wú)悔的每一名同志，表示由衷地感謝！（掌聲）

建設(shè)蘭州新區(qū)是市委、市政府落實(shí)國(guó)辦意見(jiàn)和省委區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略的重大舉措，是“再造蘭州”實(shí)現(xiàn)蘭州率先跨越發(fā)展的重要支撐，全市人民熱切關(guān)注，市委、市政府寄予很大的期望，提出了很高要求。產(chǎn)業(yè)立區(qū)、生態(tài)建區(qū)、人才興區(qū)，人才是最可寶貴的因素，新區(qū)起步，缺資金、缺技術(shù)、缺項(xiàng)目，最缺是人才，選派優(yōu)秀干部到新區(qū)掛職，充分表明了市委、市政府急新區(qū)之所急，是對(duì)新區(qū)工作的極大關(guān)心和支持。

來(lái)新區(qū)掛職鍛煉的22名同志，是市各行業(yè)、各崗位上的骨干人才，責(zé)任心強(qiáng)，工作認(rèn)真踏實(shí)，有的同志在原單位擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠獨(dú)當(dāng)一面開(kāi)展工作；有的同志已經(jīng)被選拔進(jìn)入后備干部庫(kù)，工作業(yè)績(jī)突出，發(fā)展?jié)摿^大；部分同志學(xué)歷較高，有的還是研究生畢業(yè)，知識(shí)儲(chǔ)備豐富；有的同志年輕有為，35歲以下的就有7人，發(fā)展后勁很足。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們共同奮戰(zhàn)在了新區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)的第一線，衷心希望你們珍惜掛職鍛煉的機(jī)遇，放下包袱、放開(kāi)手腳，充分發(fā)揮自己的聰明才智，很快成為新區(qū)建設(shè)的中堅(jiān)力量；希望大家敞開(kāi)心扉，融入新區(qū)，向年輕同志多傳授工作經(jīng)驗(yàn)，為新區(qū)發(fā)展多提出寶貴意見(jiàn)；希望大家發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)作為，把心思和精力放在工作上，為新區(qū)建設(shè)出力，為派出單位爭(zhēng)光。也請(qǐng)大家放心，我們會(huì)盡一切可能為你們施展才能提供機(jī)會(huì)、創(chuàng)造條件、搭建平臺(tái)，并及時(shí)了解大家在工作和生活中的想法和困難，想方設(shè)法妥善解決。

讓我們攜手并肩，團(tuán)結(jié)奮斗，共同譜寫(xiě)蘭州新區(qū)建設(shè)發(fā)展的華彩篇章。不遠(yuǎn)的將來(lái)，XX這片充滿生機(jī)的熱土將會(huì)煥發(fā)出更為嶄新的容顏，一幅“生態(tài)綠城、多湖水城、現(xiàn)代新城”的美麗畫(huà)卷將會(huì)展現(xiàn)在我們面前，而每一個(gè)為新區(qū)建設(shè)付出了辛勤汗水的人，必將會(huì)載入新區(qū)輝煌發(fā)展的史冊(cè)。

我堅(jiān)信：我們的明天會(huì)更加美好！

謝謝大家！

第四篇：實(shí)習(xí)返校申請(qǐng)

返校申請(qǐng)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

您們好！

我叫XXX，是XX大學(xué)XXXX學(xué)院XX級(jí)研究生，于XX年X月來(lái)到XXXX進(jìn)行實(shí)習(xí)。時(shí)光荏苒，已在公司實(shí)習(xí)滿一年。研三階段需要返校撰寫(xiě)論文以及為今后的繼續(xù)深造或者就業(yè)提早做準(zhǔn)備，故特此申請(qǐng)結(jié)束實(shí)習(xí)工作返回學(xué)校。在此之前，我會(huì)處理好手頭的交接工作。希望公司能夠諒解，對(duì)我的申請(qǐng)予以批準(zhǔn)。

回顧一年的實(shí)習(xí)生活，我感觸很深，收獲頗豐。實(shí)習(xí)期間，我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平和工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都得到了增加，并且使我在實(shí)踐中了解社會(huì)，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，為以后步入社會(huì)打下基礎(chǔ)。感謝公司提供的良好的學(xué)習(xí)實(shí)踐機(jī)會(huì)和實(shí)習(xí)生活環(huán)境，也感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的教導(dǎo)和照顧。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷將是我人生履歷中重要的一部分，祝公司領(lǐng)導(dǎo)及同事身體健康、工作順利！

申請(qǐng)人：

導(dǎo)師簽字：

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)簽字：

公司領(lǐng)導(dǎo)簽字：

申請(qǐng)日期：

第五篇：在實(shí)習(xí)教師到來(lái)歡迎儀式上的講話

首先，歡迎已經(jīng)簽約，即將畢業(yè)，還未成為教師的準(zhǔn)教師們！

大家經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的層層選拔，能夠走入東北育才撫順學(xué)校，各位都是幸運(yùn)的，在當(dāng)今社會(huì)大學(xué)生就業(yè)壓力很大的情況下能夠和育才簽約，說(shuō)明大家作為一名師范大學(xué)生來(lái)說(shuō)非常出色，更為難得的是大家多了一個(gè)提前適應(yīng)工作崗位的機(jī)會(huì)，曲校長(zhǎng)全力聯(lián)系此事，是要大家在大學(xué)最后的一段時(shí)光能能夠讓大家過(guò)得更為充實(shí)。希望大家抓住這個(gè)機(jī)遇，在這段時(shí)間之內(nèi)，把自己在大學(xué)里學(xué)習(xí)的理論與具體實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，利用這個(gè)時(shí)間豐富自己。

我想作為一名大學(xué)生想成為一名教師，不是我們具備了學(xué)士學(xué)位就能夠勝任的。在做的每位大學(xué)生都應(yīng)該提前做好從大學(xué)生到教師的這一人生角色轉(zhuǎn)換。我覺(jué)得作為一名新教師應(yīng)該具備以下幾個(gè)方面素養(yǎng)：

一、首先，必須要具備從事中小學(xué)教育的教學(xué)基本功素養(yǎng)。

包括規(guī)范的語(yǔ)言表達(dá)能力，規(guī)范的書(shū)寫(xiě)能力（板書(shū)和硬筆），溝通交流能力、信息技術(shù)素養(yǎng)。規(guī)范的語(yǔ)言，規(guī)范書(shū)寫(xiě)，這個(gè)“雙規(guī)”是我們對(duì)小學(xué)階段學(xué)生最基本的要求，也是對(duì)小學(xué)教師的基本要求，教師對(duì)學(xué)生的示范性影響，決定著我們必須要強(qiáng)調(diào)規(guī)范性。溝通交流能力，是對(duì)教師提出的新的要求，學(xué)會(huì)兒童語(yǔ)言與學(xué)生之間的溝通，學(xué)會(huì)與家長(zhǎng)平等的溝通，與領(lǐng)導(dǎo)、同事的溝通能力直接決定了你能否適應(yīng)學(xué)校的工作。信息技術(shù)素養(yǎng)是如今信息化社會(huì)的基本素養(yǎng)，我們小學(xué)要求每位教師都要會(huì)制作符合教學(xué)要求的課件，熟練應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行檢索，每位教師都要建立教師博客。

二、必需要有比較過(guò)硬的學(xué)科知識(shí)素養(yǎng)。

育才小學(xué)的教學(xué)難度大，速度快，英語(yǔ)教學(xué)要達(dá)到普通中學(xué)初中畢業(yè)水平，這就要求我們具備很高的學(xué)科素養(yǎng)，數(shù)學(xué)要教學(xué)綜合數(shù)學(xué)，語(yǔ)文要教學(xué)古詩(shī)文。本科學(xué)歷教小學(xué)不是大材小用的問(wèn)題，而是能否勝任的問(wèn)題。對(duì)于學(xué)生的學(xué)科教學(xué)，不僅僅要傳授相關(guān)的學(xué)科知識(shí)，還有指導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷學(xué)科知識(shí)的發(fā)現(xiàn)過(guò)程，引導(dǎo)他們?cè)诎l(fā)現(xiàn)探究的過(guò)程中獲得相應(yīng)的情感體驗(yàn)，點(diǎn)燃學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，引導(dǎo)他們獲得學(xué)習(xí)探究的方法，培養(yǎng)他們包括創(chuàng)新思維能力在內(nèi)的多方面的能力，絕非是書(shū)本上可以實(shí)現(xiàn)的。如何把2+3=5教40分鐘是需要功夫的，一道數(shù)學(xué)題也許要難為你很長(zhǎng)一段時(shí)間，甚至你不求別人根本就解答不出來(lái)。如果你能夠站在整個(gè)學(xué)科的高度上進(jìn)行小學(xué)教學(xué)，這樣才能帶出高水平的學(xué)生。如果還是用你小學(xué)老師的方法來(lái)教現(xiàn)在的學(xué)生，那么你就不能適應(yīng)育才。

第三，必須具備教育教學(xué)素養(yǎng)，有較強(qiáng)的組織教學(xué)能力。

有效組織教育教學(xué)活動(dòng)實(shí)踐能力，是當(dāng)今小學(xué)教師的必備的專(zhuān)業(yè)能力素養(yǎng)，有了學(xué)科知識(shí)，和能夠把學(xué)科知識(shí)有效地傳遞給學(xué)生，并且讓學(xué)生在獲取知識(shí)的過(guò)程中掌握學(xué)習(xí)的方法和技能、培養(yǎng)良好的情感態(tài)度價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)教書(shū)育人的目標(biāo)。當(dāng)你面對(duì)只有6周歲的孩子，還不能打，不能罵的情況下，讓他好好學(xué)習(xí)，是很難的一件事情，這就需要我們老師要了解兒童心理學(xué)。要知道哪些能夠吸引學(xué)生，哪些話學(xué)生能聽(tīng)懂，哪些組織教學(xué)行為時(shí)有效的。這都需要大家認(rèn)真思考的問(wèn)題。

以上是我對(duì)新大學(xué)畢業(yè)生的三點(diǎn)要求，希望大家能夠利用這段時(shí)間鍛煉自己，結(jié)合自己目前的條件，豐富自己的素養(yǎng)，成為一名合格的育才教師。有的老師實(shí)習(xí)結(jié)束還要回到大學(xué)，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，大家一定知道哪些方面是需要自己加強(qiáng)的。最后祝大家在實(shí)習(xí)階段多學(xué)，盡快成長(zhǎng)！