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      共賞民俗活動(dòng) 傳承端午文化

      時(shí)間:2019-05-15 07:51:06下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:共賞民俗活動(dòng) 傳承端午文化

      共賞民俗活動(dòng) 傳承端午文化

      題圖:6月20日,浙江溫州200多艘龍舟匯聚溫瑞塘河,揮槳逐浪過端午。蘇巧將攝/光明圖片 6月20日,一名參賽選手在香港端午節(jié)龍舟比賽前自拍。新華

      社記者 劉昀攝

      6月20日,眾多市民在??谑泻5閸u海灘“洗龍水”。新華社

      記者 趙穎全攝

      北京:游園共賞媯河岸

      本報(bào)北京6月20日電(記者董城 通訊員劉俊良)20日,第七屆北京端午文化節(jié)暨北京市第二屆“非遺大觀園”端午游園會(huì)在北京市延慶縣盛裝開幕。豐富多彩的民俗活動(dòng)和古色古香的文藝演出,在延慶媯河岸邊上演。

      開幕式上,來自臺(tái)灣高雄和“三省四地”(湖北省秭歸縣、黃石市,湖南省汨羅市,江蘇省蘇州市)的嘉賓,把各自帶來的家鄉(xiāng)之水注入媯河,顯示 出對(duì)端午傳統(tǒng)文化的認(rèn)同與凝聚。首都高校第五屆大學(xué)生龍舟錦標(biāo)賽、京臺(tái)龍舟友誼交流賽和群眾龍舟大賽在夏都公園的湖面上舉行,共有42支隊(duì)伍、近千名隊(duì)員 參賽。

      作為本屆端午文化節(jié)的重頭戲,“非遺大觀園”端午游園會(huì)讓廣大市民參與其中。上午10點(diǎn)半,媯川廣場(chǎng)上已是人山人海,北京面人、陜西皮影等紛紛展示作品,引來眾人圍觀。

      南昌:再現(xiàn)古代鄉(xiāng)射禮

      本報(bào)南昌6月20日電(記者胡曉軍)端午節(jié)期間,江西各地紛紛開展各種文化活動(dòng),讓端午文化浸潤(rùn)人心。20日上午,江西省南昌市西湖區(qū)繩金 塔歷史文化街區(qū)的大成殿內(nèi),數(shù)十名身著傳統(tǒng)服飾的弓箭愛好者進(jìn)行了射禮表演。弓箭手們完整再現(xiàn)迎賓、酬酢、請(qǐng)射、比耦、揚(yáng)觶、誘射、初射、再射、終射、旅 酬十項(xiàng)古代鄉(xiāng)射禮儀式。他們演示的線形陣、雁行陣、疊陣、斜形陣、鋒矢陣等古代箭陣,重現(xiàn)金戈鐵馬、萬箭齊發(fā)的壯觀場(chǎng)景。

      在南昌市東湖區(qū)八一公園百花洲,區(qū)文化館組織了突出創(chuàng)意民俗、語(yǔ)話民俗、玩樂民俗、回味民俗、技藝民俗等特色的多項(xiàng)活動(dòng),民間燈彩抬花轎、采蓮船等節(jié)目表演得活靈活現(xiàn)。市民們共同品嘗粽子、打糕、鴨蛋、雄黃酒等民俗食品,玩得開心、吃得開心。

      在新建縣松湖鎮(zhèn)錦江河段,20余條龍舟奮勇爭(zhēng)先,兩岸吶喊助威的群眾歡聲震天;鄱陽(yáng)湖畔的南磯鄉(xiāng)沿岸,漁民們拿出粽子、鴨蛋、包子、肉條,放在臉盆中以作祭祀。

      常德:龍舟競(jìng)渡祭屈原

      本報(bào)常德6月20日電(記者龍軍 特約記者禹愛華)18日上午,2015“我們的節(jié)日·端午·屈原杯”湖南省第二屆群眾性龍舟賽總決賽在屈 原行吟之地常德柳葉湖舉行,全省各市州和中南大學(xué)的15支龍舟代表隊(duì)參加了本屆龍舟賽??倹Q賽設(shè)有公開水域200米、500米直道競(jìng)速兩個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目。

      常德是端午龍舟文化的發(fā)祥地之一。2000多年前,屈原曾在沅水及常德城區(qū)四周多條支流往返行吟達(dá)10年之久,寫下了《離騷》等作品。相傳 屈原投江后,常德沅澧流域民眾為其精神所感動(dòng),每年端午前后,沅澧流域的百姓都會(huì)自發(fā)地組織龍舟競(jìng)渡紀(jì)念屈原,賽龍舟的習(xí)俗一直延續(xù)至今。

      德陽(yáng):文化周里尋鄉(xiāng)愁

      本報(bào)德陽(yáng)6月20日電(記者危兆蓋 光明網(wǎng)記者雷建)20日上午8點(diǎn),李勇帶著家人冒著細(xì)雨,來到旌湖邊找到了最佳觀看位置,等待即將開始的“記憶端午·美麗鄉(xiāng)愁”2015德陽(yáng)市第七屆端午群眾文化周活動(dòng)之一的賽龍舟活動(dòng)。

      四川德陽(yáng)端午群眾文化周活動(dòng)已連續(xù)舉辦六屆,深受當(dāng)?shù)厝罕姷南矏酆蜌g迎?;顒?dòng)期間,除了舉行龍舟競(jìng)賽、端午民俗活動(dòng)展示外,德陽(yáng)還將舉行原創(chuàng)書畫作品暨寫生作品展等端午系列群眾文化活動(dòng)。

      第二篇:感受民俗傳承文化

      感受民俗 傳承文化——《中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日》教案

      夏李鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校

      王榮霞

      一、活動(dòng)主題:

      我國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日,它們承載著中華民族的血脈,凝聚著中華民族的情感。每個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的形成過程,是一個(gè)民族的歷史文化淵源。為了讓學(xué)生進(jìn)一步了解中國(guó)的歷史,感受中國(guó)幾千年文化的底蘊(yùn),從學(xué)生熟悉的“節(jié)日”入手,引領(lǐng)學(xué)生重新認(rèn)識(shí)、探索身邊的傳統(tǒng)節(jié)日,走進(jìn)歷史,以全身的視角,審視今天的生活,從而達(dá)到教育的目的。

      二、活動(dòng)目標(biāo):

      1、激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的興趣和創(chuàng)造力,培養(yǎng)學(xué)生多渠道獲取信息、處理和加工信息的能力,2、在活動(dòng)過程中培養(yǎng)學(xué)生之間的合作、探究、調(diào)查等各種實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新意識(shí)。激發(fā)學(xué)生用自己喜歡的寫作形式來表現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)日這一主題

      3、了解生活中常見的傳統(tǒng)節(jié)日的由來,認(rèn)識(shí)各種傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗的演變過程及各地豐富的民俗活動(dòng),從中體會(huì)我國(guó)豐富的傳統(tǒng)文化及深厚的文化底蘊(yùn)。.三、活動(dòng)要求:

      根據(jù)興趣,學(xué)生自由選擇,圍繞春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)和重陽(yáng)節(jié)成立六個(gè)研究小組。各小組在老師指導(dǎo)下制訂活動(dòng)計(jì)劃。

      1、按著老師的指導(dǎo)的方法去訪問、收集資料,并由各種傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗的演變過程想一想我們是怎樣過節(jié)的。

      2、讓學(xué)生說出自己是怎樣過這些傳統(tǒng)節(jié)日的,老師進(jìn)行分類。

      3、先以小組為單位,進(jìn)行交流

      四、活動(dòng)過程:

      (一)、交流匯報(bào)

      1、春節(jié)來歷和習(xí)俗:春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,我們了解各地的活動(dòng)內(nèi)容異常豐富多彩、像春聯(lián)、貼年畫、貼“?!弊?、剪窗花、蒸年糕、包餃子、燃爆除夕守夜、拜年等習(xí)俗很盛行。除夕守歲是最重要的年俗,除夕之夜,全家團(tuán)聚,吃過年夜飯,圍爐閑聊,辭舊迎新,這是我國(guó)普遍存在的除夕守歲習(xí)俗。據(jù)史料記載這種習(xí)俗最早始于南北朝,直到今天,我國(guó)人民還習(xí)慣在除夕守歲,屋外時(shí)鳴鞭炮,室內(nèi)圍爐團(tuán)坐,笑語(yǔ)連連。奶奶告訴我--拜年是中國(guó)國(guó)間的傳統(tǒng)習(xí)俗,是人們辭舊迎新、相互表達(dá)美好祝愿的一種方式。初一早晨,晚輩起床后,要先向長(zhǎng)輩拜年,祝福長(zhǎng)輩健康長(zhǎng)壽,萬事如意。在給家中長(zhǎng)輩拜完年以后,人們外出相遇時(shí)也要笑容滿面的恭賀新年,“互道恭喜發(fā)財(cái)”,“四季如意”,“新年快樂”等吉祥話語(yǔ)。中國(guó)還有過年吃餃子的習(xí)俗呢。餃子一般要在年三十晚上12點(diǎn)以前包好,待到半夜子時(shí)吃,這時(shí)正是農(nóng)歷正月初一的伊始吃餃子取“更歲交子”之意,“子”為“子時(shí),交與”餃“諧音,有”喜慶團(tuán)圓“和”吉祥如意"的意思。

      現(xiàn)在過年我們還是吃餃子、全家圍坐在一起,看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)……初一早晨起來,穿上新衣服去給長(zhǎng)輩拜年。

      2、元宵節(jié)的習(xí)俗:元宵節(jié)也稱燈節(jié),按中國(guó)民間的傳統(tǒng),在正月十五這天夜晚,皓月高懸,人們要點(diǎn)起彩燈萬盞,以示慶賀。出門賞月、觀燈、放焰火、喜猜燈謎、共吃元宵,合家團(tuán)聚、同慶佳節(jié),其樂融融。現(xiàn)在,元宵節(jié)這天我們也吃元宵、看燈展。

      3、清明節(jié)的來歷和習(xí)俗:豐富有趣,除了講究禁火掃墓,還有踏青,蕩秋千、植樹、放風(fēng)箏等,因此,這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚,又有踏青游玩的歡笑聲,是一個(gè)富有特色的節(jié)日。

      4、端午節(jié)來歷和習(xí)俗:吃粽子,賽龍舟。

      5、中秋節(jié)的來歷和習(xí)俗:一家人圍在一起,吃月餅、賞明月

      6、重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗:農(nóng)歷九月九日,為傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié),出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒等。

      二、寫作指導(dǎo):

      1、復(fù)習(xí)導(dǎo)入:上一節(jié)課,我們對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日的來歷和習(xí)俗進(jìn)行了匯報(bào),歸納起來我們地傳統(tǒng)節(jié)日就是春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)。在匯報(bào)的過程中,同學(xué)們不但了解了各個(gè)節(jié)日的來歷,習(xí)俗,而且還聯(lián)想到現(xiàn)在我們是怎樣過這些節(jié)日的。在這些節(jié)日中你一定有一個(gè)自己最喜歡的,把這個(gè)節(jié)日中給你印象最深的活動(dòng)寫出來。

      2、先說一說你最喜歡的節(jié)日,為怎么喜歡?說出喜歡的原因。其中你最喜歡怎么?把你最拿手的說出來。(1)所說的活動(dòng)一定突出這個(gè)節(jié)日的特色文化,當(dāng)然要寫到特色食物和民俗活動(dòng)。如:春節(jié)貼春聯(lián)、放鞭炮、除夕守歲、吃餃子、拜年等。端午節(jié)吃粽子、賽龍舟。(2)要把活動(dòng)的過程說得具體、生動(dòng)。節(jié)日里的活動(dòng)很多,著重抓住能突出節(jié)日意義和氣氛的一兩種活動(dòng)寫出來,其它的一帶而過。(3)還要說一說自己在這個(gè)節(jié)日里懂得了什么,學(xué)到了什么知識(shí)。(4)以小組為單位,進(jìn)行交流。

      3、進(jìn)行寫作:

      把自己剛才交流的內(nèi)容寫下來,寫完后,自己先讀一讀,然后讀給同桌聽,讓同桌提出修改意見,并進(jìn)行修改。最后把它抄在作文本上。

      第三篇:傳承端午文化 弘揚(yáng)民族精神

      傳承端午文化弘揚(yáng)民族精神

      ------楮坪中心校開展“端午節(jié)”主題教育

      為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情懷,6月3日下午,楮坪中心校開展了“端午節(jié)”主題教育。通過“雛鷹”廣播站、國(guó)旗下講話等活動(dòng)形式,向廣大學(xué)生介紹我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)及其文化淵源,各班還舉行了生動(dòng)活潑的主題班會(huì),例如一年級(jí)的“什么是端午節(jié)”,五年級(jí)的“端午節(jié)與屈原”,六年級(jí)的“端午節(jié)隨想”等,既突出了主題,又學(xué)到了知識(shí),受到了教育。

      學(xué)校通過豐富多彩的“端午節(jié)”主題活動(dòng),既讓孩子們深入地了解了端午節(jié)的相關(guān)來歷、傳說故事和人文習(xí)俗,更是傳承了民族文化,發(fā)揚(yáng)了民族精神。(楮坪中心校)

      第四篇:“傳承文化,感受端午”經(jīng)典誦讀活動(dòng)總結(jié)

      “傳承文化,感受端午” 教師經(jīng)典誦讀活動(dòng)總結(jié)

      “五月五,是端陽(yáng);門插艾,香滿堂;吃粽子,灑白糖;龍舟下水喜洋洋?!倍宋绻?jié)是紀(jì)念詩(shī)人屈原的節(jié)日,又被稱為詩(shī)人節(jié)。在端午節(jié)到來之即,我園舉行了教師中華經(jīng)典詩(shī)詞誦讀比賽。旨在通過讓老師們廣讀博覽,誦讀經(jīng)典,進(jìn)一步接受名家名篇的熏陶,培養(yǎng)健康向上的審美情趣,在真、善、美的情境中陶冶性情、凈化心靈,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

      參賽選手朗誦了《端午》、《端午感興》、《端午日》、《浣溪沙》、《五月五日》等經(jīng)典的詩(shī)篇。為了確保誦讀活動(dòng)的科學(xué)性,老師們查閱字典,百度搜索,仔細(xì)揣摩詩(shī)人的寫作心境,了解詩(shī)前幕后,力求讀準(zhǔn)每一個(gè)字。這些經(jīng)典詩(shī)文,字字珠璣,句句經(jīng)典。誦讀中,老師們有的深情款款,有的正氣凜然,有的激揚(yáng),有的婉轉(zhuǎn)……。抑揚(yáng)頓挫、聲情并茂的朗誦把大家?guī)肓艘粋€(gè)詩(shī)的世界,讓大家在吟誦中不知不覺地受到一次思想的洗禮,藝術(shù)的熏陶。

      誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌;誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

      第五篇:文化傳承端午作文

      文化傳承端午作文

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的文化傳承端午作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      文化傳承端午作文1

      小時(shí)候,我最喜歡端午節(jié),正所謂“粽包分兩鬢,艾束著危冠”。這一天,我們要插艾草、包粽子、帶香囊、吃五黃。

      早晨,我跟爸爸拿著二手走到門口,將艾草插在門上,聞著那股沁人心脾的青草香味,不禁讓人身心為之一暢。爸爸說:“這艾草還有一句古詩(shī)呢“手執(zhí)艾旗招百福,門懸蒲劍斬千邪”這艾草插在門上,可趨利避害,表示招百福使人健康?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭:“原來是艾草,里面還有這么多的學(xué)問?!?/p>

      中飯上桌了,奶奶端上了黃瓜、咸鴨蛋、黃魚。我便問爸爸:“爸,為什么這些菜都帶黃字呢?”爸爸介紹說:“因?yàn)檗r(nóng)歷五月要吃“五黃”,還有雄黃酒、黃鱔。在端午,中午吃五黃可以扭轉(zhuǎn)運(yùn)勢(shì),萬事順心?!蔽遗d奮地說:“那我多吃點(diǎn),轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)運(yùn)。”立馬狼吞虎咽的吃了起來,大家都笑了起來,我雖不知為何,但也傻笑起來。

      吃完飯,我搬了個(gè)木凳,坐在奶奶身邊,看著她包粽子,我也不禁心生好奇,向奶奶主動(dòng)請(qǐng)纓。奶奶拿起一片泡在清水中的翠綠粽葉,給我演示:“那你好好學(xué)習(xí),像這樣。”說著靈巧的雙手輕輕折動(dòng),不一會(huì)兒一個(gè)漏斗狀的粽葉就完成了。我二話不說,直接拾起粽子開折,腦海中不斷浮現(xiàn)奶奶的動(dòng)作,果然,粽葉被我折斷了?!鞍ミ?,小祖宗,我這點(diǎn)粽葉還不夠你折的呢,還是我先折好,你來放米吧!”奶奶急忙攔住我。放米,那還不簡(jiǎn)單嘛?我接過折好的粽葉,用手輕輕搖起一些雪白的粒粒分明的糯米,傾倒進(jìn)粽葉中。再在一片雪白中加入一抹鮮紅——浸泡在醬油里的大塊鮮肉,綠白紅打成一片,互相襯映,讓人賞心悅目。卷起粽葉,用繩子綁緊,慢慢的我越來越嫻熟,桌上都堆成了“粽山”,我看著十分滿足。

      粽子終于下鍋了。過了不一會(huì)兒,鍋中緩緩生出幾縷“仙氣”,蜿蜒曲折,遍布了整個(gè)廚房,好像成了仙境。慢慢的粽香也飄了出來,粽香如蝶,滿室蹁躚。一遍又一遍地引誘著我,我也不厭其煩的詢問媽媽好吃了嗎?我都快餓死了。終于,開鍋了,“仙氣”竄了出來,如同一只上下翻飛的蛟龍,粽子被我輕手輕腳的端了出來,聞著那股粽葉的清香,將它一層一層的剝開,一面剔透如玉的身體,如同翡翠一般。糯米有了些咸味,一口下去,滿嘴留香,讓人吃了還想吃。

      糯米的香味和彌漫著的艾草香味,互相搭配,讓人回味綿長(zhǎng)……

      文化傳承端午作文2

      端午節(jié)假期第一天的早上,我和爸爸媽媽到荔香公園運(yùn)動(dòng),我們邊走邊聊天,邊哈哈笑著,荔香公園的人行道兩邊種的全是荔枝樹,現(xiàn)在正是荔枝成熟的季節(jié),滿樹的荔枝都快熟了。我一邊走著,還時(shí)不時(shí)抬頭望望那些饞人的荔枝。

      我看到的漫是荔枝的果實(shí),樹上面的荔枝有紅的、有綠的、還有不紅不綠,一團(tuán)團(tuán)的掛在枝頭,誘惑極了!我問爸爸媽媽:“今年的荔枝是豐收的吧?”爸爸和媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,爸爸說:“應(yīng)該是的!你看樹上面的果實(shí)那么多,都快把樹壓彎了腰了!你有沒有學(xué)過一首詩(shī)里說的:‘千朵萬朵壓枝低’?我看用在這里可以改成:“千顆萬顆壓枝低”了!”爸爸這一改詩(shī),搞得我和媽媽都笑了!

      我們一路走著,看著滿園的荔枝,聞著空氣里彌漫著的花香、草香,還有荔枝那甜甜的香氣,聞到鼻子里,腦袋里就開始忍不住想像那些新鮮的荔枝剝開外衣后,里面那甜甜的、多汁的、軟軟的、嫩嫩的果肉,尤其是剛剛冰凍了一下的更加好味道。我就這樣一路走一路想,感覺越走越渴,真想摘幾個(gè)新鮮的荔枝放進(jìn)嘴里,解一下渴呀!就偷偷跟爸爸說:“爸爸,我們能不能摘2個(gè)荔枝試一試呀?”爸爸嚴(yán)肅的說:“不行!沒有經(jīng)過人家允許就摘荔枝,是偷盜的行為,就算是一個(gè)也不行!你不記得我跟你說過‘莫以惡小而為之’的話了嗎?想吃的話我們可以用錢買來吃,這樣才會(huì)吃得心安?。 ?/p>

      聽了爸爸的話,我對(duì)自己剛才的`想法感覺很羞愧,但還是感覺很渴,很想吃新鮮荔枝,就跟爸爸說:“那我們到公園門口去買一些新鮮荔枝吃吧?”媽媽就說:“家里冰箱里還有荔枝啊!”我就說:“我不想吃家里的荔枝了,我要吃新鮮的,新鮮的才香甜?!蔽乙贿呎f一邊對(duì)著爸爸眨眨眼睛。爸爸一直都是跟我一伙的,就對(duì)媽媽說:“對(duì)呀!家里的確實(shí)不夠新鮮了,我也很想吃一點(diǎn)新鮮的荔枝了,我們就在門口買一點(diǎn)吧!”媽媽聽后無奈的答應(yīng)了!“好耶!”我歡呼了起來!我們于是向大門口走去。

      很快我和爸爸媽媽到了荔香公園的大門口,我們?cè)诠珗@賣荔枝的攤子那里買了很多剛剛摘下來的最新鮮的荔枝?;氐郊液笪蚁戳藗€(gè)澡,迫不及待的坐到飯桌前,開始狼吞虎咽的吃起荔枝來,荔枝好甜呀!香蜜一樣甜!水分好多呀,一邊吃一邊在嘴邊流著甜甜的果汁,實(shí)在是太好吃了!

      文化傳承端午作文3

      端午節(jié),也叫端陽(yáng)節(jié),是中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,在農(nóng)歷五月初五。這個(gè)節(jié)日始于中國(guó)的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,已經(jīng)有很多年的歷史了。端午節(jié)有許多古老的習(xí)俗和傳說,每一個(gè)習(xí)俗都是如此溫暖和難忘。真正讓我印象深刻的是“紀(jì)念楚國(guó)大夫屈原”的故事。據(jù)說當(dāng)時(shí)屈原被拋入河中后,當(dāng)?shù)厝寺牭竭@個(gè)消息,立即劃船打撈。他們一路劃到洞庭湖,再也沒有看到屈原的尸體。

      那是一個(gè)雨天,湖上的船只聚集在岸邊的亭子旁邊。場(chǎng)面壯觀。當(dāng)人們得知是為了打撈賢臣屈原博士時(shí),又冒雨外出,沖進(jìn)了茫茫洞庭湖。為了悼念,人們?cè)诤由蟿澊?,后來逐漸演變成龍舟比賽。人們怕河里的魚吃了屈原的尸體,就回家拿來飯團(tuán)放到河里喂魚。后來,每年五月初五,都有賽龍舟、吃粽子、喝雄黃酒的習(xí)俗,以紀(jì)念愛國(guó)詩(shī)人屈原。

      家鄉(xiāng)的端午節(jié),家家戶戶都要一大早插艾葉。艾葉是一種常見的植物,生長(zhǎng)在野生的田野里,毫不在意,但它郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃,很容易讓人想起夏天的野秋菊花。太陽(yáng)升起前,人們把前一天晚上收集的艾葉放在門口,掛在窗前。且不說可以去瘟疫辟邪,潤(rùn)肺的甜香就像穿越田野的鄉(xiāng)風(fēng),讓老人和孩子都很開心,戀愛中的年輕人也沉醉其中,靠著窗戶舍不得離開。

      記得小時(shí)候在老家,一般端午節(jié)前兩天就開始包粽子。每年端午節(jié)前,河岸兩岸到處都是提著小籃子摘粽子葉子的人。在那個(gè)季節(jié),在河岸上,有樹、綠色植物和許多習(xí)俗。收藏宗葉的人們工作著,欣賞著大自然的美景。收集的粽子葉要先在鍋里煮,然后用水浸泡,最后一個(gè)一個(gè)洗。奶奶在洗粽子葉子的時(shí)候,已經(jīng)泡過糯米和紅豆了。泡好的米放在一個(gè)大盆里,盆旁邊放一把木椅,捆好的草就掛在上面,這樣就可以掛裹好的粽子了。

      奶奶愛端午節(jié),大概是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候她總能展現(xiàn)自己的才華吧。我迫不及待地想看我奶奶做粽子。我躺在一邊看了一下午??吹酵馄诺陌櫦y里溢滿蜂蜜,我偶爾會(huì)偷偷抓幾顆蜜棗放進(jìn)嘴里。我很高興摘下我的臉頰,用力咀嚼。不知道他們有多甜!

      我家鄉(xiāng)的端午節(jié)是如此充滿懷舊和親情?,F(xiàn)在是端午節(jié),我想起了我家鄉(xiāng)的艾葉和我奶奶做的粽子。

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