第一篇:中班期末展示活動(dòng)方案
中班期末展示活動(dòng)方案
一、活動(dòng)主題:同歡樂、共成長
二、活動(dòng)時(shí)間:七月十二日
三、活動(dòng)目的:
1、以競賽的形式向家長展示幼兒本學(xué)期教學(xué)成果,提高幼兒參與活動(dòng)的興趣和積極性,讓每一個(gè)幼兒都能主動(dòng)、愉快的參與到活動(dòng)中來。
2、通過活動(dòng)的開展培養(yǎng)幼兒的表演欲望和表現(xiàn)才能,讓幼兒都能大膽、自信的展示自己獨(dú)特的才能。
3、通過活動(dòng)密切家園聯(lián)系,增進(jìn)家園交流和親子關(guān)系。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、音樂、小蜜蜂及各種道具的準(zhǔn)備
2、班級(jí)整體環(huán)境的布置及場地布置
3、教師統(tǒng)一黃色T恤,幼兒統(tǒng)一紅色服裝
4、幼兒畫冊(cè)、家園手冊(cè)、成長檔案、獎(jiǎng)狀及紅花
五、活動(dòng)參與者:中班全體幼兒、教師和家長
六、活動(dòng)場的:中班教師
七、活動(dòng)要求:
⑴請(qǐng)家長在活動(dòng)中不要隨意走動(dòng),不要下座位拍照,不要叫幼兒,以免影響幼兒的情緒。
⑵將您的手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)至震動(dòng)。
⑶請(qǐng)您始終保持12分的熱情和掌聲,用實(shí)際行動(dòng)去感染我們每位幼兒,給他們最真實(shí)的最直接的鼓舞與認(rèn)可。感謝你的理解與配合。謝謝!
八、活動(dòng)程序:
(1)、班主任對(duì)本學(xué)期工作進(jìn)行小結(jié) 主持人宣布活動(dòng)開始 Welcome daddy Welcome mommy Welcome to x x幼兒園
中班期末展示活動(dòng)現(xiàn)在開始,有請(qǐng)小朋友們閃亮登場。(2)、幼兒入場
幼兒隨《小松鼠進(jìn)行曲》下,四縱隊(duì)入場。(3)、開場舞《我真的很不錯(cuò)》(袁)x x,你是一個(gè)勤勞的寶寶嗎?(張)爸爸說我好寶寶,媽媽說我最勤勞。(袁)x x,你真的很不錯(cuò)。(合)請(qǐng)欣賞舞蹈《我真的很不錯(cuò)》(4)、詩歌表演
《媽媽的愛》、《數(shù)一數(shù)》、《兩個(gè)陽臺(tái)》(童)x x, 我又學(xué)了一個(gè)新的本領(lǐng)。(王)什么本領(lǐng)呀?
(童)我又學(xué)了很多的兒歌。
(王)我們的小朋友都會(huì)呀,今天他們也想給爸爸媽媽們來表演呢(合)請(qǐng)欣賞詩歌表演(5)、禮儀兒歌表演
《愛眼睛》、《過馬路》、《喝水安全》(張)啦 啦 啦 小朋友學(xué)禮儀
啦 啦 啦 禮貌語常用起(袁)x x,你唱的是禮儀兒歌吧!(張)對(duì)呀,老師交了我們很多的禮儀兒歌(袁)好啦,小朋友們都等著表演呢?(合)請(qǐng)欣賞禮儀兒歌表演。(6)、英語表演
《Happy》、《Wouid you like》、《Blocks are fun》 字母操展示、單詞展示(童)hello Alice(王)Hello Angei(童)Nice to meet you!(王)Nice to meet you too!(童)Are you happy!(王)Happy happy I’m happy!(合)請(qǐng)欣賞英語歌曲表演(7)、舞蹈 男孩:《甩蔥歌》 女孩:《身體妙妙妙》
(張)我們女孩子跳舞可美啦!(袁)我們男孩子跳舞才帥氣呢?(張)女孩子跳得才美呢?(袁)男孩子跳得才帥氣呢?(張)那我們比一比
(袁)好啊,比就比,誰怕誰呀!
(合)請(qǐng)欣賞舞蹈《甩蔥歌》、《身體妙妙妙》(8)、故事表演 《寫信》、《野兔飛比》(王)你喜歡聽故事嗎?
(童)喜歡呀,但我更喜歡看故事表演(王)瞧,小演員已經(jīng)上場了(合)請(qǐng)欣賞故事表演(9)、歌曲表演
女孩《娃哈哈》、《春天在哪里》、《你的家在哪里》、男孩《火車嗚嗚叫》、《蓋房子》、《在農(nóng)場》(張)你長大后的夢想是什么呢?
(袁)我想當(dāng)歌唱家,將好聽的歌聲帶給大家
(張)今天,我們的小朋友也想將動(dòng)聽的歌聲獻(xiàn)給爸爸媽媽們(合)請(qǐng)欣賞歌曲表演(10)、親子活動(dòng)
踩氣球
準(zhǔn)備:氣球若干
玩法:每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加,老師給每個(gè)家庭發(fā)一個(gè)氣球和一根細(xì)繩,請(qǐng)家長將氣球吹大綁在自己的腳腕,身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始,家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球,氣球被踩爆即被淘汰,比一比誰是冠軍。
(11)、頒發(fā)獎(jiǎng)狀、畫冊(cè)(12)、結(jié)束(袁)親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶(張)感謝你們陪伴我們快樂的成長(童)感謝你們辛勤的付出
(王)感謝你們和我們共度美好的一天
(合)中班期末展示活動(dòng)到此結(jié)束,感謝您的參與
祝爸爸、媽媽、爺爺、奶奶身體健康,萬事如意!
謝謝大家?。?3)、班主任小結(jié)
快樂的時(shí)光總是很短暫,今天,這個(gè)快樂的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里,給我們孩子幸福的童年描上快樂的一筆。
最后再次感謝各位家長的光臨,也希望你們能一如既往的支持、配合我們的工作。
第二篇:貝貝班期末展示活動(dòng)方案
貝貝班期末展示活動(dòng)方案
時(shí)間:2014.1.10下午3:00
地點(diǎn):本班教室
參加人員:班級(jí)老師、家長、幼兒
活動(dòng)流程: 家長會(huì):學(xué)期總結(jié)貝貝班期末家長會(huì)
各位家長大家下午好:非常感謝大家能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)!
一轉(zhuǎn)眼,這學(xué)期就要結(jié)束了,在此,我代表我們貝貝班的全體老師衷心地感謝各位家長對(duì)我們工作的大力支持與積極的配合,讓我們這學(xué)期的工作畫上了圓滿的句號(hào)。
這期來,在家長的積極配合下,在我們四位老師的耐心引導(dǎo)下,孩子們都有了很大的進(jìn)步:孩子們能高高興興上幼兒園了;有禮貌了,能和老師打招呼,能和父母告別了;會(huì)和老師一起學(xué)習(xí)和游戲,能在課堂上大膽回答老師的問題了,會(huì)畫畫了,會(huì)唱歌跳舞了,會(huì)念兒歌了;孩子們會(huì)自己吃飯了;孩子們安靜的睡覺了。。
幼兒園的老師的工作是瑣碎的、繁雜的。因?yàn)楹⒆有。裁炊家坷蠋煄兔Γ撼燥埖臅r(shí)候要老師喂,還要不停地鼓勵(lì)孩子吃完自己那一碗飯;上廁所的時(shí)候要給孩子脫褲子,提褲子;活動(dòng)的時(shí)候要隨時(shí)檢查孩子是否打濕了背心,及時(shí)給他們隔背;午睡的時(shí)候,隨時(shí)觀察孩子的被子蓋好了沒有,及時(shí)為幼兒蓋好被子;有的孩子生病了耐心給孩子喂藥;雖然我們老師都想盡量把孩子照顧好,但還是難免有遺漏和疏忽的地方,請(qǐng)家長諒解,同時(shí)及時(shí)和我們老師溝通。
我們始終堅(jiān)持讓孩子做自己的主人。站在一個(gè)環(huán)境的維護(hù)者、教學(xué)的觀察者、示范者、及孩子的支持者和引導(dǎo)者的角度上去啟發(fā)孩子。由于本班孩子年齡不均衡孩子年齡小,我們傾注了更多細(xì)心的呵護(hù)與關(guān)懷。剛來園時(shí),孩子們生活自理能力也相對(duì)較差,而現(xiàn)在,在我們的協(xié)助下,我們班孩子的自理能力都大大的提高,比如原來大部分孩子經(jīng)常穿錯(cuò)鞋子的情況,現(xiàn)在已經(jīng)大大減少,原來孩子們吃飯灑飯的情況現(xiàn)在也好轉(zhuǎn)了許多。在學(xué)期后期,重點(diǎn)放在孩子的日常生活上,我們從每一個(gè)小的細(xì)節(jié)抓起,孩子們的常規(guī)活動(dòng)都走入了平穩(wěn)的軌道,我們就和孩子一起來幫助他們自己提高照顧自己的水平,為了提高他們小手的肌肉得力量和神經(jīng)末梢的發(fā)育,我們還常常利用課余時(shí)間為他們準(zhǔn)備大量的廢棄的紙張讓他們做撕紙練習(xí)這樣大大加強(qiáng)了他們的動(dòng)手能力,在早上入園和晚間的離園的區(qū)域活動(dòng)中就可以看出他們的秩序感得到了發(fā)展,他們?cè)诓煌膮^(qū)域里選擇自己的喜歡的活動(dòng)。
蒙氏教育由淺入深的,由簡單到難的進(jìn)行活動(dòng),不斷創(chuàng)新進(jìn)取培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立,自主,專
注,秩序,手眼協(xié)調(diào)及自信心。
蒙氏教育小班主要是從生活的教育開始,讓幼兒學(xué)會(huì)走線 夾、抓、握、舀等技能 感官教育有柄帶插座圓柱體 粉紅塔 棕色梯 色板 數(shù)棒等主要還是在地毯操作進(jìn)行,剛開始蒙氏常規(guī)的建立是從日常工作的鋪卷地毯開始的,鋪卷地毯首先要排隊(duì),在排隊(duì)的過程中,幼兒學(xué)會(huì)了等待,體會(huì)到了秩序的建立,有的幼兒還能提醒其他的孩子排隊(duì);卷地毯的過程中,幼兒鍛煉了手部的抓、握能力,手部的協(xié)調(diào)性得到鍛煉。感官活動(dòng)和數(shù)學(xué)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,是相輔相成的。語言和科學(xué)是在同進(jìn)的基礎(chǔ)上發(fā)展,社會(huì)和健康也完成得比較好。在我班的蒙氏教室中,幼兒在工作時(shí)去上廁所都不必征得老師的同意,在地毯工作區(qū)能繞開地毯靠近柜子走去,基本都能做到輕去輕回,也不打擾別人,總的來說孩子們是在自由的秩序中成長,學(xué)會(huì)了尊重他人,是為了更好的完善我們班的工作秩序,讓孩子了解到不打擾別人也就意味著對(duì)別人和對(duì)環(huán)境的尊重。在假期里,注意孩子們的安全和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。:早睡早起,自己的事情自己做,有意培養(yǎng)孩子的自理能力。自己吃飯,自己上廁所,自己睡覺…….二、復(fù)習(xí)兒歌、律動(dòng)、弟子規(guī)
三、觀看ppt
四、等會(huì)走的時(shí)候請(qǐng)家長把孩子床上用品全部帶回家清洗,下期報(bào)名帶來。提前預(yù)祝大家新年快樂,祝家長們工作順利,家庭幸福,祝孩子們聰明活潑,健康成長,回家過一個(gè)幸福年!
第三篇:大二班期末匯報(bào)展示活動(dòng)方案
大二班幼兒期末成果匯報(bào)活動(dòng)方案
活動(dòng)目標(biāo):
1、向家長展示幼兒園的教學(xué)成果,讓家長了解現(xiàn)代教育理念和教育改革動(dòng)向,了解自己的孩子在幼兒園的發(fā)展和表現(xiàn)情況。
2、為每個(gè)孩子提供展示自我的舞臺(tái),增強(qiáng)孩子的自信心,激發(fā)孩子的自豪感。
3、培養(yǎng)老師的策劃組織能力及現(xiàn)場的應(yīng)變能力。
4、家長滿意,對(duì)幼兒園起到正面的宣傳作用。
二、活動(dòng)時(shí)間:2017年12 月 26日
三、活動(dòng)地點(diǎn):多功能廳
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、提前頒發(fā)通知,請(qǐng)家長安排好時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。
2、布置好活動(dòng)場所和準(zhǔn)備好活動(dòng)道具、小禮品。
3、活動(dòng)PPT
4、教師講話稿
五、參加人員:
1、大二班幼兒家長;
2、幼兒園領(lǐng)導(dǎo);
3、幼兒園老師;
4、大二班幼兒小朋友。
六、活動(dòng)要求:
本次活動(dòng)要依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)并結(jié)合本班幼兒的認(rèn)知發(fā)展水平將半日展示活動(dòng)分為生活、游戲、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)四大板塊,將幼兒的最佳表現(xiàn)展示在家長面前。生活著重展示培養(yǎng)幼兒自主性和秩序感。游戲著重展示老師恰當(dāng)?shù)慕槿胗螒蚝蛯?duì)游戲進(jìn)行綜合性指導(dǎo),幫助家長認(rèn)識(shí)到介入幼兒的游戲也要有科學(xué)的方法,以免干擾幼兒正在進(jìn)行的游戲思維和游戲行為。游戲是綜合性活動(dòng),能充分體現(xiàn)出幼兒的個(gè)性發(fā)展?fàn)顩r、認(rèn)知水平和社會(huì)性表現(xiàn)。
學(xué)習(xí)展示自然是重中之重。要結(jié)合本班幼兒認(rèn)知能力的特點(diǎn)設(shè)計(jì)適合本班幼兒的方案。要一改往日老師的主導(dǎo)地位,將孩子們推上屬于他們的舞臺(tái)。讓每一個(gè)孩子都充分地在家長們面前展示自己,讓孩子們體驗(yàn)到成長的快樂。設(shè)計(jì)這活動(dòng)主要是讓每一個(gè)孩子都體驗(yàn)到他在自己原有的基礎(chǔ)上是進(jìn)步的;讓他們感受到學(xué)習(xí)就像游戲是件快樂的事情。
七、活動(dòng)過程:
(一)問候時(shí)光(背景音樂:)目的:培養(yǎng)幼兒有禮貌的好習(xí)慣。
1:師:尊敬的各位家長:你們好!首先我代表本班的幾位老師對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來參加寶貝的“期末成果匯報(bào)活動(dòng)”,感謝你們一學(xué)期來對(duì)我們工作的配合和幫助!時(shí)間過得真快,寶貝們升上大班已有半年了,本學(xué)期我們開展了形式多樣、生動(dòng)有趣的教育教學(xué)活動(dòng),經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活,寶貝學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng),在各方面都有了不同程度的進(jìn)步。接下來,請(qǐng)看!~ 1 / 4 ~
2、師:小朋友,你們看,今天有很多老師和爸爸媽媽都來看我們的表演,我們向他們問個(gè)好。(爸爸媽媽下午好?。?/p>
除了爸爸媽媽還有誰來了(叔叔阿姨),我們跟叔叔阿姨問好(叔叔阿姨下午好)。
尊敬的家長們,我們的寶貝們?cè)谟變簣@非常有禮貌,現(xiàn)在請(qǐng)爸爸媽媽向?qū)氊悅儐柡茫▽氊悾挛绾茫?/p>
(二)開場舞
《快樂的一天開始了》
(三)手指操展示
目的:鍛煉幼兒手眼協(xié)調(diào)能力,促進(jìn)聽覺、視覺、語言能力的發(fā)展。
1、《一座小橋》
2、《小白兔蓋新房》
3、《番茄》
4、《小白爬樓梯》
(四)兒歌展示 目標(biāo):發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力和記憶力,通過簡單的兒歌潛移默化的影響幼兒生活。
1、《安全使用小鉛筆》
2、《節(jié)約是美德》
3、《樹真好》
4、《我們的祖國真大》
(五)才藝展示
目的:培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。材料準(zhǔn)備:各個(gè)表演兒歌的音樂
1、唱歌展示
集體演唱《我是小海軍》:“各位爸爸媽媽,我們寶貝一個(gè)學(xué)期下來學(xué)到了可多的本領(lǐng)啦,現(xiàn)在有請(qǐng)寶貝們獻(xiàn)上一首好聽的歌曲《我是小海軍》,請(qǐng)爸爸媽媽跟著歌曲節(jié)奏打節(jié)拍?!?/p>
第一組《同唱一首歌》:“剛才寶貝唱的可好聽了,請(qǐng)欣賞第一組小朋友帶來的《同唱一首歌》?!?/p>
第二組 《國旗國旗紅紅的喱》:“現(xiàn)在請(qǐng)爸爸媽媽欣賞第二組小朋友給我們帶來的《國旗國旗紅紅的喱》。”
合唱《秋天多么美》:“請(qǐng)欣賞小朋友給我們帶來的《秋天多么美》。
2、舞蹈展示
(六)識(shí)字展示
目標(biāo):在游戲中復(fù)習(xí)所學(xué)生字
1、叫醒字寶寶
玩法:將字卡反貼在黑板上固定,或?qū)⒑诎迳系淖钟眉堈谏?,?duì)小朋友說“這些字寶寶還在睡覺,咱們把他們叫醒,和我們一起做游戲好不好?”于是揭開一張,小朋友高興的念一個(gè)。(新內(nèi)容舊字復(fù)習(xí))
2、照相機(jī)
玩法:給字寶寶照相玩法:出示“字寶寶”,讓幼兒給“字寶寶”照相,等幼兒念三遍后,說“咔嚓、咔嚓、咔嚓"。
3、捉迷藏
玩法:學(xué)完生字后,老師可以將其中一生字蓋起來,讓幼兒閉上眼睛,請(qǐng)幼兒猜一猜是哪一個(gè)”字寶寶"藏了起來。
(五)數(shù)學(xué)展示
1、分解:(鞏固復(fù)習(xí)10以內(nèi)各數(shù)的組成,發(fā)展幼兒思維的敏捷性、鍛煉幼兒的快速反應(yīng)能力。)準(zhǔn)備:1—10數(shù)字卡片。
玩法:
教師將數(shù)字“9”貼在黑板上,教師報(bào)完球數(shù)后,要求幼兒碰的球數(shù)和教師報(bào)的球數(shù)合起來為9。教師邊拍邊念:“嗨嗨,我的3球碰幾球,幼兒回答:嗨嗨,你的球碰6球??勺兺炜倲?shù)反復(fù)練習(xí)。
2、比大比?。私狻?”“>”等符號(hào)所代表的意義。)
(六)古詩展示
1、《江南》
2、《梅花》
3、《風(fēng)》
4、《江雪》
(七)親子時(shí)光
準(zhǔn)備材料:音樂《甩蔥歌》 師:“寶貝除了學(xué)習(xí)棒棒的,身體也是一樣棒。真厲害!現(xiàn)在我們來放松一下吧,我們要和你們的爸爸媽媽一起來玩一個(gè)游戲,現(xiàn)在,看老師是怎么玩的?!?/p>
1、小腳踩大腳
玩法:每個(gè)家庭由一名家長和一名幼)L參加,幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令后,家長帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳,看看誰先到終點(diǎn)。
2、踩氣球 準(zhǔn)備: 氣球若干
玩法:每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加,老師給每個(gè)家庭發(fā)一個(gè)氣球和一根細(xì)繩,請(qǐng)家長將氣球吹大綁在自己的腳腕,身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始,家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球,氣球被踩爆即被淘汰,比一比誰是冠軍。
(八)、道別時(shí)光
材料準(zhǔn)備:背景音樂,祝福的話語每個(gè)小孩一句,賀卡一份。師:“新的一年準(zhǔn)備到來了,我們寶貝準(zhǔn)備好了新年禮物和新年祝愿送給我們的爸爸媽媽,寶貝們,請(qǐng)把你們對(duì)爸爸媽媽的愛和新年祝福一一送給你們的爸爸媽媽吧!師:“時(shí)間過得可真快,一下子就到了活動(dòng)結(jié)束的時(shí)間,今天大家開心嗎?老師希望大家天天都開心,天天都是好心情。我們大二班老師祝愿各位家長和寶貝新年快樂?!?/p>
第四篇:期末匯報(bào)展示策劃方案
教育項(xiàng)目合作協(xié)議書
甲方:__________________________
乙方:__________________________
簽訂日期:______________________
甲方:_________________ 乙方:_________________ 經(jīng)甲、乙雙方共同協(xié)商,本著互惠互利、共同發(fā)展的原則,達(dá)成如下合作協(xié)議:
一、乙方于甲方培訓(xùn)班機(jī)構(gòu)內(nèi)開展幼兒英語教學(xué)合作項(xiàng)目。
二、乙方職責(zé):負(fù)責(zé)幼兒英語教學(xué)、教具、教材、派遣授課老師及教師培訓(xùn)的事務(wù)和相關(guān)費(fèi)用。
三、甲方職責(zé):負(fù)責(zé)提供教學(xué)場地和生源。
四、項(xiàng)目名稱:幼兒英語合作項(xiàng)目
1、生源定位:3-6歲幼兒
2、費(fèi)用分成
外部生源:350元/月(流動(dòng)股)(不含活動(dòng)優(yōu)惠的折扣及禮品費(fèi)用,價(jià)格可變動(dòng))
內(nèi)部生源:320元/月(流動(dòng)股)(針對(duì)內(nèi)部學(xué)生參與甲方教育機(jī)構(gòu)學(xué)生收費(fèi))甲方:30%(固定股)乙方70%(固定股)A.成本分配:
甲方承擔(dān):除教師授課之外產(chǎn)生的其他費(fèi)用
乙方承擔(dān):教師的課時(shí)費(fèi)、教師交通費(fèi)、餐費(fèi)、教具費(fèi)。B.收費(fèi)及結(jié)算方式
●收費(fèi)方式:由甲方負(fù)責(zé)人收取學(xué)費(fèi),并出具收據(jù),學(xué)員需在授課前上繳所學(xué)課時(shí)的費(fèi)用,并出示票據(jù)。試聽滿意之后,費(fèi)用不返,原試聽課程算進(jìn)總課程進(jìn)度。
●結(jié)算方式:甲方負(fù)責(zé)人收取學(xué)生學(xué)費(fèi),每月按報(bào)名人數(shù)結(jié)算后將總學(xué)費(fèi)的70%付給乙方,乙方于完成每月課時(shí)后結(jié)算給授課老師應(yīng)得的收入。
五、嚴(yán)禁行為
1、從正式簽署之日起,未經(jīng)甲方雙方同意,三年續(xù)簽。前三個(gè)月為雙方試用期。
2、保護(hù)場地設(shè)施,嚴(yán)禁乙方學(xué)員人為損壞桌椅以及辦公設(shè)施,并要求任課教師保持教室內(nèi)整潔衛(wèi)生。
3、甲方不得對(duì)乙方隱瞞上課學(xué)生價(jià)格和報(bào)名數(shù)量。
4、乙方不得擅自將學(xué)生帶回家、若有需要,需與甲方協(xié)商。
5、甲方需免費(fèi)提供必要的培訓(xùn)機(jī)會(huì)和課件支持給乙方進(jìn)行課程研究。
6、甲方需協(xié)助乙方進(jìn)行宣傳,乙方配合甲方進(jìn)行限時(shí)限量性的試聽宣傳活動(dòng),具體甲乙雙方進(jìn)行協(xié)商。
7、乙方學(xué)生滿一周缺席或請(qǐng)假內(nèi)需補(bǔ)課的,甲方予以配合。
8、試聽滿意之后,費(fèi)用不返。
9、甲乙雙方共同舉辦的大型活動(dòng),乙方根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行支援。
六、如果一方違反本合同的任何條款,非違約方有權(quán)終止本合同的執(zhí)行,并依法要求違約方賠償10000元
七、協(xié)議解除
第五篇:小班期末展示方案
小班期末展示方案
活動(dòng)主題:分享快樂、感恩成長 活動(dòng)目的:
1、展示幼兒教學(xué)成果,提高幼兒參與活動(dòng)的興趣與積極性,讓每一個(gè)幼兒都能主動(dòng)的、愉快的參與到活動(dòng)中。
2、通過活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的表演欲望和表現(xiàn)才能,讓幼兒能大膽的在大家面前展示自己的獨(dú)特風(fēng)采。
3、增進(jìn)親子感情交流和融合,讓幼兒能將快樂的心情樂于和家長共同分享,進(jìn)一步促進(jìn)家園的配合與共進(jìn)。活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、音樂、小蜜蜂、照相機(jī)、及各種細(xì)節(jié)道具的準(zhǔn)備。
2、班級(jí)整體環(huán)境布置及場地布置等細(xì)節(jié)安排。
3、老師、幼兒統(tǒng)一黃色T恤。
4、幼兒畫冊(cè)、家園聯(lián)系手冊(cè)、成長檔案及獎(jiǎng)狀、紅花?;顒?dòng)時(shí)間:2012年7月
活動(dòng)參與者:小班全體幼兒、老師及家長
活動(dòng)場地:小班教室
活動(dòng)要求:
⑴請(qǐng)家長在活動(dòng)中不要隨意走動(dòng),不要下座位拍照,不要叫幼兒,以免影響幼兒的情緒。
⑵將您的手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)至震動(dòng)。
⑶請(qǐng)您始終保持12分的熱情和掌聲,用實(shí)際行動(dòng)去感染我們每位幼兒,給他們最真實(shí)的最直接的鼓舞與認(rèn)可。感謝你的理解與配合。謝謝?;顒?dòng)內(nèi)容:
班主任就本學(xué)期及一學(xué)年工作進(jìn)行小結(jié)匯報(bào)并提出活動(dòng)要求。
親愛的各位家長朋友:
大家上午好!
首先,感謝大家從白忙之中抽出時(shí)間來參加我們小二班的期末展示活動(dòng)。在
這里,我代表小班的老師和所有的小朋友歡迎大家的到來。感謝大家在這一年中對(duì)我們工作的幫助與支持、理解與寬容。感謝你們給我們機(jī)會(huì)與孩子們共同成長與進(jìn)步。
今天,我們的寶貝們?yōu)槲覀兊募议L們準(zhǔn)備很多節(jié)目哦,下面請(qǐng)您用最熱烈的掌聲歡迎我們的小寶貝們閃亮登場。接下來請(qǐng)欣賞寶貝們?yōu)槲覀儙淼拈_場舞 《加油小寶貝》,請(qǐng)家長們也一起High起來吧!
1、開場舞 《加油小寶貝》
小寶貝們的表演精不精彩?家長們的掌聲再熱烈一點(diǎn)好不好?接下來,我們的寶貝們還為家長們準(zhǔn)備了好多精彩的節(jié)目哦!英語是我園的特色課程,接下來我們小寶貝們要來展示英語兒歌,請(qǐng)大家欣賞:英語歌曲表演。
2、英語歌曲
《happy castle》、《Follow me》《clap your hands 》集體表演
哇,我們小朋友真是太棒啦!接下來,Yuki想考考你們,你們會(huì)數(shù)數(shù)嗎?那請(qǐng)你們從1數(shù)到20.小朋友的英語很棒,數(shù)數(shù)也很棒。那你們想不想玩游戲呀?在幼兒園手指游戲是小朋友最喜歡玩的,接下來我們一起來玩玩手指游戲吧!請(qǐng)欣賞小寶貝們帶來的中英文手指游戲。
3、手指游戲。幼兒面對(duì)面表演
1、英語:《Peek _boo》、《touch your eyes》、剛剛我們表演的是英語手指游戲,接下來我們小寶貝們分成兩對(duì),分別是蘋果隊(duì)和草莓隊(duì),要表演有趣的中文手指游戲哦!也請(qǐng)家長們?yōu)樽约簩氊愃诘囊唤M加油打氣哦?那就讓家長們和我們的小寶貝們也一起學(xué)起來吧?
2、中文:《我的小手》 蘋果隊(duì)
《包子、卷子》 草莓隊(duì)
我們雖然分成了兩隊(duì),但是我們有競賽,也有合作,我們都是好朋友,接下小寶貝一起為家長們帶來手指游戲《五只猴子蕩秋千》。
手指游戲能給我們帶來快樂,我們還喜歡唱歌、跳舞。下面請(qǐng)欣賞兩隊(duì)小寶貝們帶來的歌舞表演。
4、中文歌曲 《小豬》蘋果隊(duì) 《誰餓了》草莓隊(duì)
《過馬路要看燈》、《我是勇敢小兵兵》集體表演
平時(shí)在幼兒園我們除了唱歌跳舞,我們還會(huì)安靜的、有表情的表演蒙閱兒歌呢?
5、蒙閱詩歌表演 《交朋友》 蘋果隊(duì) 《音樂室》草莓隊(duì) 《笑得真甜》集體表演
在幼兒園我們都是講文明、懂禮儀的好寶貝。下面請(qǐng)欣賞:
6、禮儀兒歌表演
幼兒園禮儀《分享玩具》蘋果隊(duì)
公共場所禮儀 安全常識(shí) 《安全出游》草莓隊(duì)
家長朋友們,小寶寶們的表現(xiàn)棒不棒?精不精彩?接下來我們小寶寶們要一起來玩游戲哦!
7、英語單詞卡片游戲:(炸彈來了)
游戲好不好好玩?你們開不開?還想不想玩?那我們邀請(qǐng)爸爸媽媽也一起來玩游戲,好不好?
8、親子游戲:小腳踩大腳。
游戲名稱:小腳踩大腳
游戲玩法:
幼兒雙腳踩在爸爸(媽媽)腳上,雙手抱住家長身體。在游戲開始后,每組快速走到指定地點(diǎn),速度最快的為第一,途中幼兒雙腳不能碰到地上。
小朋友今天你們開心嗎?老師又想考考你們?在蒙閱故事讀本中有一個(gè)故事叫《我愛你》你們記不記得呀?,在故事中長頸鹿老師教給小朋友一句什么話?今天我們的爸爸、媽媽抽空來看我們表演節(jié)目,他們每天要照顧我們,還要上班也很累,也很辛苦。你們愛自己的爸爸、媽媽嗎?讓我們一起對(duì)爸爸、媽媽們說一聲:“爸爸、媽媽我愛你們。”
9、活動(dòng)總結(jié):
班主任小結(jié)本次活動(dòng)及頒發(fā)獎(jiǎng)狀、紅花、畫冊(cè)、成長檔案、家園聯(lián)系手冊(cè)
感謝各位家長的熱情參與,讓我們大家在一起度過了一個(gè)難忘而又愉快的上午,感謝你們和我們一起用欣賞的眼光見證了寶貝們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步與成長。今天大部分幼兒是第一次參加展示活動(dòng),而且有部分新生入園不到2個(gè)月,雖然他們的表演還很稚嫩,動(dòng)作也不那么到位,但是他們都很賣力的在表現(xiàn),也許您也
會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn),原來孩子是這么優(yōu)秀,他們每天都在變化,都在進(jìn)步,他們身上有我們以前不曾發(fā)現(xiàn)的東西。其實(shí)每個(gè)孩子都有無限的潛能,只要我們給予機(jī)會(huì),給予鼓勵(lì),我們的每個(gè)孩子都有閃光點(diǎn)!由于時(shí)間的限制,孩子們的年齡較小,活動(dòng)時(shí)間不能太長,所以不能一一向家長匯報(bào),但我想孩子們回到家,可以在日常的生活中向你們慢慢展示他們所學(xué)到的內(nèi)容,在生活中去展示他們的風(fēng)采。孩子的成長離不開老師,更離不開父母的細(xì)心呵護(hù)與關(guān)愛,讓我們一起給子孩子們最好的家園共育,促進(jìn)孩子們的健康快樂成長。今天的活動(dòng)馬上就要接近尾聲了,祝每個(gè)小朋友開心每一天!健康每一天!祝每個(gè)家庭美滿幸福,再次感謝大家的光臨,也希望你能一如既往的支持我們的工作。謝謝大家!
下面進(jìn)行的是我們的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。我們小朋友通過一個(gè)學(xué)期的努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取,他們都進(jìn)步了,成長了。下面我們來頒發(fā)獎(jiǎng)狀了。
10、結(jié)束活動(dòng):集體表演 《感恩的心》