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      象棋中的管理學(xué)

      時間:2019-05-15 07:17:52下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《象棋中的管理學(xué)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《象棋中的管理學(xué)》。

      第一篇:象棋中的管理學(xué)

      象棋中的管理學(xué)

      錢曉東

      101099088 秦基栗

      101099089 中國象棋是中華民族幾千年歷史文化的瑰寶,有著悠久的歷史。源遠(yuǎn)流長博大精深。象棋融匯了古代戰(zhàn)爭與和平的思想和意識,象棋除具有雅俗共賞的娛樂性外,還兼有體育競技,藝術(shù)欣賞等功能于一身,可以說象棋是高度濃縮了的我國古代歷史文化的結(jié)晶。是我國人民智慧的集中體現(xiàn)。

      (了解市場規(guī)則與內(nèi)部人員的優(yōu)勢特點(diǎn)和明確分工,在人員配置上實(shí)現(xiàn)資源最大化)象棋的游戲規(guī)則并不復(fù)雜,每個棋子都有自己的行為規(guī)范: :“將”前前后后不出九宮之門、“士”亦步亦趨,“象”飛田、“車”行線、“馬”走日,“炮”打隔山子、“卒”子勇往直前。正因?yàn)楦髌遄咏巧逦?、職?zé)明確,弈棋之士方能得心應(yīng)手地調(diào)兵遣將。職場如棋場,任何組織都有它的將士相、車馬炮,有它的車前卒,組織的人力資源管理何嘗不是一盤棋?對于組織者而言,要明白哪個職位是將,哪些職位是士與相,哪些是車馬炮,哪些是小卒子?將士相、車馬炮還有小卒子各自的職責(zé)是什么,擔(dān)任這類角色需要哪些資格條件,需要什么樣的能力和素質(zhì)?只有組織者對這些了如指掌才能發(fā)揮好每個員工的能力,實(shí)現(xiàn)人力資源配置的最大化!

      (整體利益高于個人利益,注重戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和長期績效)弈棋之道在于對棋勢的把握。寧失一子,不失一先;為了棋勢,城池可失,兵馬可棄。為了戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),不必在乎某些戰(zhàn)術(shù)的得失。組織管理也是如此,任何個人和團(tuán)隊不能為了追求個人績效和團(tuán)隊績效而不顧組織績效;不能為了個人和團(tuán)隊的短期績效而傷害了組織的長期績效。對于組織而言,追求組織整體的、長遠(yuǎn)的績效才是管理正道;對于個人而言,要明白一個簡單道理,個人和小團(tuán)隊重要,但重要不過組織。

      (團(tuán)結(jié)協(xié)作,發(fā)揮集體的力量和優(yōu)勢)長車直驅(qū),固然氣勢如虹,但如果缺少其他棋子的輔助,照樣會空手而還。雙炮將、連環(huán)馬、馬后炮、并排卒,說的就是如何進(jìn)行能力互補(bǔ),群策群力取得勝利。管理也要重視整合力量、團(tuán)隊合作,特別是現(xiàn)在商業(yè)的競爭環(huán)境日益復(fù)雜,靠單槍匹馬定乾坤的日子已經(jīng)一去不復(fù)返了。人無完人,每個員工都有自己的薄弱環(huán)節(jié),但當(dāng)一個企業(yè)的所有員工團(tuán)結(jié)在一起各自發(fā)揮自己的特長時,企業(yè)將擁有無窮的戰(zhàn)斗力!

      (時時警惕不放松,不為一時的勝利而沖昏頭腦)弈棋之道更多的是守而不是攻。下象棋時經(jīng)常出現(xiàn)這樣的情況:自己在對方陣營中殺得正快,不覺自己的防守已經(jīng)產(chǎn)生嚴(yán)重的漏洞,最后被別人偷家了。我們有太多的企業(yè),其興也勃焉,其亡也忽焉。很多企業(yè)片面追求市場占有率,追求收入和利潤,無暇顧及內(nèi)部的管理,特別是組織內(nèi)部人力資源管理。企業(yè)經(jīng)營的高增長態(tài)勢常常掩蓋了人力資源管理的諸多問題;一旦增長放慢,問題立馬凸現(xiàn),此時悔改往往為時已晚。很多企業(yè)熱衷于英雄主義式的攻城略地,橫跨大江南北好不風(fēng)光,但常常是攻一城池、失一城池,活脫脫的一場場名人秀,這往往是管理不善帶來的。

      (高層管理人員需要處理好與下屬的關(guān)系,不能高高在上,自視自傲)象棋中的老“將”,是全盤的核心,所有的棋子都為他服務(wù),可是他自己卻連九宮都出不來,最后甚至出現(xiàn)“丟車保帥”的現(xiàn)象,這又有什么意義呢?雖然這是象棋的規(guī)則,但這從一方面反應(yīng)了一些企業(yè)中高層管理人員清高自視的惡果?;萜罩赖暮诵闹痪褪恰白邉邮焦芾怼?,惠普的管理者被要求要經(jīng)常在員工中走動,和他們聊天,這樣每個員工都認(rèn)為自己受到了重視,工作效率提高了,公司的業(yè)績自然就上去了。所以,對于一些上司與職工關(guān)系緊張的企業(yè),努力改善高層管理人員與下屬的關(guān)系顯得尤為重要。

      (預(yù)測未來市場的動態(tài)和形勢,采取積極有效的應(yīng)對措施)一個優(yōu)秀的象棋選手一定能夠預(yù)測棋盤上將要產(chǎn)生的變化,做到心中有數(shù),未雨綢繆。棋盤上已有的布局,對對手心理的分析,對已走的步驟的回憶,這些都會成為優(yōu)秀象棋選手的預(yù)測依據(jù)。成功通常留給有準(zhǔn)備的人。棋場如此,企業(yè)管理亦如此,只有對市場的經(jīng)濟(jì)形勢以及諸多變動因素認(rèn)真地分析預(yù)測,才能掌握市場動向,為企業(yè)的生存發(fā)展奠定基石。預(yù)測是成功企業(yè)必不可少的法寶!

      第二篇:管理學(xué)中的“頂端優(yōu)勢”

      管理中的“頂端優(yōu)勢”

      在植物界中存在一種這樣的現(xiàn)象,就是當(dāng)一個植物的頂芽優(yōu)先生長時植物的側(cè)芽的生長會受到抑制,科學(xué)家把這一種現(xiàn)象叫做“頂端優(yōu)勢”。

      “頂端優(yōu)勢”在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域是科學(xué)研究的一個重要的課題,通過消除“頂端優(yōu)勢”不僅可以有效的促進(jìn)側(cè)芽生長,提高作物開花率,達(dá)到增產(chǎn)目的,還可以有效的保持植株形狀,提升植株穩(wěn)固性及采摘效率。

      自然界的規(guī)律放在管理學(xué)中你會發(fā)現(xiàn)有驚人的相似性,大家想想,管理當(dāng)中是否也有類似的現(xiàn)象呢?

      處在優(yōu)勢的實(shí)權(quán)部門會抑制其它相關(guān)職能部門的發(fā)展;處于權(quán)力頂端的人往往抑制著處于下端的職權(quán);處于優(yōu)勢的核心產(chǎn)品也會抑制其它產(chǎn)品的發(fā)展壯大;領(lǐng)導(dǎo)者十八般武藝樣樣精通,可下屬卻個個是扶不起的阿斗;個別員工大紅大紫,可其他成員卻毫無亮點(diǎn)??。

      種種跡象表明,“頂端優(yōu)勢”在管理當(dāng)中也廣泛存在,同時它對企業(yè)的影響跟對植物的影響同樣深遠(yuǎn)。

      產(chǎn)生“頂端優(yōu)勢”的根本原因是什么?歸根結(jié)底有兩個原因,一個原因是資源的有限性,另外一個原因是資源的流動往往會具有“慣性”。

      自然界生存的法則就是“物競天擇,適者生存”,“頂端優(yōu)勢”的產(chǎn)生就是植物適應(yīng)自然的一種表現(xiàn),因?yàn)橘Y源的有限性,植物本身必須要在最短的時間內(nèi)去獲得更多的陽光來進(jìn)行光合作用,來滿足自身的需求,所以植物采用的策略就是優(yōu)先讓養(yǎng)分去滿足頂端的生長,因?yàn)轫敹耸亲罱咏柟饣蛘咦钣锌赡芙咏柟獾?,在這個過程中頂芽更會分泌相應(yīng)的抑制激素,來抑制側(cè)芽的生長,從而達(dá)到自身的優(yōu)先發(fā)展的目的。

      通過“頂端優(yōu)勢”的策略使植物與其他植物競爭獲勝的可能性增大,頂芽經(jīng)過之前資源的優(yōu)先使用,與原來的側(cè)芽相比,將具備相對粗壯的枝葉,相對豐富的導(dǎo)管和篩管(資源運(yùn)輸系統(tǒng)),這個時候資源的流動就會形成“慣性”,仍然會持續(xù)的往“胃口最大”的頂芽去輸送,如果這種循環(huán)持續(xù)下去,那么主干和側(cè)枝的生長差距會越來越大,不加干涉對于植物來說很有可能是滅頂之災(zāi)。

      植物“頂端優(yōu)勢”的產(chǎn)生原因同樣也是管理當(dāng)中“頂端優(yōu)勢”產(chǎn)生的原因,因?yàn)槠髽I(yè)創(chuàng)業(yè)初期資源的有限性,讓最高管理者不得不將有限資源整合到最為關(guān)鍵的部門、產(chǎn)品或者個人,但當(dāng)企業(yè)趨于穩(wěn)定時,需要企業(yè)全面協(xié)調(diào)發(fā)展的時候,這些部門、產(chǎn)品或者個人往往已經(jīng)成為了公司的權(quán)威,成了大部分資源的占有者,自然而然變成了制約公司發(fā)展的關(guān)鍵內(nèi)部因素。

      主干也罷,強(qiáng)勢的部門、產(chǎn)品、個人也好,往往其成長起來的優(yōu)勢是占據(jù)了先天生長的優(yōu)勢,但他們真的是成為主干或者核心的最佳人選嗎?答案是未必,他們只是占有了先天生長的優(yōu)勢,如果該位置被弱枝,病枝優(yōu)先占用,那么對于植物和企業(yè)后續(xù)的發(fā)展是極其不利的,這個時候也需要進(jìn)行資源的重新分配。

      也就是是說,為了維持自身穩(wěn)固,實(shí)現(xiàn)長遠(yuǎn)的發(fā)展,公司也好,植物也好,到了一定階段必須要解決“頂端優(yōu)勢”對其影響,那么如何解決“頂端優(yōu)勢”呢?

      我們先來向大自然學(xué)習(xí)一下吧。

      有時候不得不感慨造物主造物之精妙,植物一開始的“頂端優(yōu)勢”使它在最惡劣的競爭當(dāng)中脫穎而出,當(dāng)植物需要穩(wěn)固發(fā)展的時候,大自然看似殘酷的一個動作卻滿足了植物自身穩(wěn)固的需要。中國有句古話叫做“木秀于林,風(fēng)必摧之”,當(dāng)植物頂芽生產(chǎn)過快,過度壓制側(cè)芽發(fā)展,只求高度而不求寬度的話,那么大自然的風(fēng)而然會把這種主桿給吹折,也許大家要說這不是植物的滅頂之災(zāi)嗎?其實(shí)不然,這等于是給了植物二次新生的機(jī)會,給了那些被壓制太久的側(cè)枝一個公平競爭的機(jī)會,這個時候沒有了先天生長的優(yōu)勢,能不能成為主干,那就看這些側(cè)芽是否具備成為主干的能力了。通過這樣多次被大自然的摧殘,側(cè)芽間的多輪競爭,植物變的枝繁葉茂,抗風(fēng)力也就越來越強(qiáng)。

      人類效法自然的歷史由來已久,歷史當(dāng)中的管理者也深得大自然處理“頂端優(yōu)勢”之法,在歷代王朝當(dāng)中,最高管理者皇帝為了穩(wěn)固自己的社稷,“飛鳥盡,良弓藏;狡兔死,走狗烹”的故事歷朝都有;“一人之下,萬人之上”與“權(quán)傾朝野”的王侯將相被皇帝接二連三的辦掉的情況比比皆是,真是這些人對皇帝不忠嗎?其實(shí)不是,皇帝深諳其中的道理,目的就是為了不讓權(quán)利集中在少數(shù)人的手里,從而影響了整個王朝的穩(wěn)固,一旦這些擁有“極權(quán)”的人黃袍加身,自己的王朝必垮無疑,所以他們選擇這樣一條血路,對這些“頂端”除之而后快,但皇帝們又不懂事,因?yàn)樗麄儧]有認(rèn)識到自己才是那個頂端的頂端,突破不了自己,拼命的維護(hù)自己的極權(quán),最終逃不出王朝的興衰規(guī)律。王朝沒落,群雄并起,合久必分,分久必合,歷史又是一個新循環(huán)。在企業(yè)當(dāng)中面對“頂端優(yōu)勢”的部門和個人該怎么辦?是不是也要向植物和古代皇帝那樣動不動給自己來上痛苦的一刀,把頂端砍掉了,企業(yè)才能穩(wěn)定和發(fā)展呢?

      首先,要把握好去處頂端優(yōu)勢的時機(jī)

      企業(yè)的發(fā)展規(guī)律大致分為四個階段,第一個階段是創(chuàng)業(yè)階段,也就是所謂的人治階段,在這個階段企業(yè)規(guī)模小,人員少,業(yè)務(wù)比較單一,這個時候企業(yè)真正有才能的人少的可憐,所以企業(yè)不得不依靠其中一個或幾個“有才能”的人,一人多崗的現(xiàn)象在這一階段是普遍存在的,因?yàn)橹挥羞@樣才能解決解決企業(yè)的生存問題,這個時候“頂端優(yōu)勢”便產(chǎn)生了,但是在老板直接管理約束之下,他們的出現(xiàn)對企業(yè)來說是利大于弊的。

      企業(yè)生存問題解決了,那么后面就要解決企業(yè)的發(fā)展問題,隨著業(yè)務(wù)規(guī)模的擴(kuò)大,人員的增多,單靠老板一個人管理肯定就會力不從心了,缺少了對這些“頂端優(yōu)勢”的監(jiān)管,讓其在豐富的資源條件下各自為政,頂端優(yōu)勢的弊端就開始像我們一開始講的那樣逐漸開始展現(xiàn)了。

      這就像一個國家的建立,在打江山的時候隊伍沒有那么多的條條框框,為的就是能夠靈活多變,適應(yīng)環(huán)境的快速變化。而一旦江山打下來了,公、檢、法等機(jī)構(gòu)就必須要快速的建立起來,如果缺少了法律的約束,在太平年代,貪污腐敗,占山為王這些現(xiàn)象就會如荒草般叢生。

      新中國的成立到現(xiàn)在腐敗的亂象叢生,不就是因?yàn)椴荒軌蛞婪ㄖ螄鴰淼奈:γ础W竭€要打江山的作風(fēng),沒有基本薪資體系,沒有法制約束,逼著基層管理者自力更生,四年村干部,十萬雪花銀,讓選舉從基層就失掉了公平、公正,官場能不亂?

      現(xiàn)在中國再次提到“依法治國”,說明“依法治國”的重要性,但最佳時機(jī)已經(jīng)錯過,所以所付出的代價也是巨大的,“頂端”不就是最近打的一個個“大老虎”嗎。

      在企業(yè)發(fā)展階段,這是企業(yè)解決“頂端優(yōu)勢”最佳的時期,如果錯過了這個機(jī)會,企業(yè)想再去解決“頂端優(yōu)勢”付出的代價就相當(dāng)大了,搞不好真會把企業(yè)搞垮。

      第二,學(xué)會將“法制”引入企業(yè) 國家要依法治國,怎么治?第一步就是要制定憲法,憲法是國家的根本大法。通常規(guī)定了一個國家的社會制度和國家制度的基本原則、國家機(jī)關(guān)的組織和活動的基本原則,公民的基本權(quán)利和義務(wù)等重要內(nèi)容。

      企業(yè)當(dāng)中的憲法是什么?就是我們?nèi)肆Y源中說的職責(zé)體系的建立,職責(zé)體系的建立將各部門、各崗位的職、責(zé)、權(quán)進(jìn)行明確,將關(guān)鍵的流程進(jìn)行梳理,明確各環(huán)節(jié)監(jiān)督責(zé)任,建立起職責(zé)體系,這才可以為“法制”的推行建立起合適的溫床。

      職、責(zé)、權(quán)明確,流程完善,在此基礎(chǔ)上完善薪酬福利體系,用績效管理的方式完成對各部門、崗位的指導(dǎo)、監(jiān)督、評價,企業(yè)方能如一棵參天大樹,承受更大的狂風(fēng)暴雨。

      第三篇:日常生活中的管理學(xué)

      日常生活中的管理學(xué)

      現(xiàn)在我們的日常生活當(dāng)中已經(jīng)離不開管理了,我們在充當(dāng)著管理者的同時也是被管理者。我們生活中處處都是管理,如果哪天突然失去了管理,真是無法想象那種悲劇性的結(jié)果。

      生活中的管理不是那么簡單的,他是由很多細(xì)小的肢解構(gòu)成的,并且這些肢解是循環(huán)的,我們現(xiàn)實(shí)中的人就生活在其中,在其中充當(dāng)管理者和被管理者。例如:在一家大型的公司,下層的員工接觸的都是底層的管理人員,而這些底層管理者他們就是充當(dāng)?shù)膬擅娴慕巧?。在員工面前或許他們的話,就是“圣旨”,但是在老板面前,他們連說話的資格都沒有。這樣的人就是證明管理是個循環(huán)的最好的例證。

      在管理中,往往把負(fù)責(zé)各個不同方面的管理員分配到不同的部門,這就形成了——管理部門。管理部門的誕生是現(xiàn)在企業(yè)變大變強(qiáng)的例證。企業(yè)變大變強(qiáng)了之后,隨之而來的就是矛盾的不斷“壯大”,矛盾“壯大”后而細(xì)分,所以我們的管理部門就是把負(fù)責(zé)解決矛盾的人員集合在一起,這樣可以更加有效地額解決矛盾。就想公司里都會有財務(wù)部,人員資源部,運(yùn)營部,技術(shù)部···,因?yàn)檫@些部門解決的問題都是大部分公司都存在的問題。財務(wù)部:它可以說是整個公司的核心部分,公司的目的都是盈利的,這個部門就是管理整個公司的資金,他們的正常管理影響整個公司;人力資源部:一個公司的核心成分就是人員,這個部門調(diào)節(jié)公司的人員分配和利用,在他們的額正常管理下,公司里的人員都可以最大的發(fā)揮能力;運(yùn)營部;是一個公司盈利的保證,他們將公司的產(chǎn)品賣出去,使其公司盈利,是公司里的重要部門,如果沒有他們的正確管理,公司是不會存在的。

      當(dāng)然,一個公司中還會有其他的部門,大家各自管理自己的職務(wù),是公司正常運(yùn)營。公司里有管理部門同樣也有負(fù)責(zé)不同部門的高層管理者。

      接下來,我來初略的介紹一下公司里的中高層管理者。先說說我們最常聽到的,CEO—首席執(zhí)行官,他是一個公司的核心成員,他是要統(tǒng)籌整個公司的,大家要在他的管理下工作,他的管理往往是一個企業(yè)生存或滅亡的主要因素。CEO說簡單就像一個小飯店里的老板,他的管理是全方位的,他要負(fù)責(zé)收支,人員管理,做菜等等,因此他的收益也是最多的,但是負(fù)的責(zé)任也是最多的。公司里的管理者還有很多例如:COO—首席運(yùn)營官;CFO—首席財務(wù)官;CHRO—人力資源總監(jiān)等等,這些都是關(guān)系公司命運(yùn)的。

      有了不同的管理員,不同的部門,那么這些管理員又具體做什么呢?他們在企業(yè)中是幫助企業(yè)做決策的。在企業(yè)的運(yùn)作中,往往會有很多的選擇,那么這些管理員就要利用他們所學(xué)和經(jīng)歷,幫助企業(yè)做出正確的選擇,使企業(yè)茁壯成長。

      決策是管理的基本要素。技術(shù)、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制都是管理的職能,而每項職能都要求做出迅速且明確的決定,這些都是決策的問題。在我們?nèi)粘I钪校瑹o論你是多大或則多小的單位,都會面臨決策,這也是決定一個人是能否成為優(yōu)秀管理者的決定性因素。

      決策也會有狹義和廣義之分。一個公司,它在發(fā)展的初期,它會有它的戰(zhàn)略決策,這個決策不是幾天就能完成的,而是未來企業(yè)發(fā)展的方向的一個定位。比如,汽車企業(yè),他的戰(zhàn)略決策就決定生產(chǎn)汽車,以汽車這一種物品,來為公司創(chuàng)收。這種戰(zhàn)略決策是需要一直堅持走下去的。但是如果這個目標(biāo)不能為公司帶來目標(biāo)的收入,那么這么決策也是要改變的。而后就是狹義的戰(zhàn)術(shù)決策,戰(zhàn)術(shù)決策時一個企業(yè)在運(yùn)營過程中,遇到某些問題,而需要作出解決當(dāng)前矛盾的決策。這種決策很多。某個公司生產(chǎn)某種貨品,但是這中貨品出現(xiàn)了滯銷的情況,這就需要公司的高層作出一個戰(zhàn)術(shù)決策,是把貨品以保本的方式促銷出去還是留著等待好的時機(jī)呢?這樣的一個決策的正確與否也會對公司有很大的影響。因此可以看出,決策在一個企業(yè)的重要性,他是決定企業(yè)的重要因素。

      正如一本書中說的“管理不是什么火箭科學(xué),不過是對常識的一些整理和加工”,在管理和加工當(dāng)中,我們才可以理解管理在我們生活中的重要性,它的存在確保了我們生活的正常運(yùn)行。

      第四篇:管理學(xué)中的人生哲理

      《管理學(xué)中的人生哲理》學(xué)后感

      程瑋

      (浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院,機(jī)制102,3100611049)

      內(nèi)容摘要:關(guān)于管理學(xué)相關(guān)三個層思考:第一層象形管理、第二層神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)管理、第三層智慧管理

      關(guān)鍵詞:管理時間,設(shè)計方案,計劃

      管理原來如此簡單,伸伸手,就能掌握。舵手橫空出世、妙手回春的傳說、漁翁與鸕鶿的三次握手,生動有趣的故事,讓你快快樂樂感悟管理真諦。少林拳、太極拳、詠春拳,幾套拳法拳理,讓你輕輕松松理解管理五大手法。計劃手鏈、A4紙萬用手冊、三只手表、早操一手語,用手形與指名介紹有效管理五大工具:目標(biāo)計劃管理、時間管理、組織會議管理、尾巴管理、現(xiàn)場管理等,讓你快速掌握管理工具操作技巧。

      上課期間老師給我們看了四部有關(guān)于管理時間,設(shè)計方案,還包含很多人生哲理的電影,讓我從中學(xué)到很多東西。這門課讓我學(xué)到了一些管理方面的知識,現(xiàn)在我對管理有了初步的認(rèn)識。以后有機(jī)會我還進(jìn)一步深入的學(xué)習(xí)。

      看完《三大傻大鬧寶萊塢》后相當(dāng)感動,影片表達(dá)的主題太多了,親情愛情友情以及夢想青春,幾乎涵蓋了所有人生的主題,我也看了一些大家的影評,基本上已經(jīng)面面俱到了,這部影片確實(shí)讓人觀后有很多感慨,有很多想表達(dá)的。我覺得這三個白癡代表的就是當(dāng)代學(xué)生的三個典型,也許我們就是三傻之一。一個是為父母而學(xué)習(xí)失去自我,一個是背負(fù)沉重的家庭負(fù)擔(dān)而學(xué)習(xí)壓抑自我,最后一個是為自己而活為夢想而活,這樣的人確實(shí)極少數(shù),他是“獨(dú)立之精神、自由之思想”的化身,他給沉悶、壓抑、等級制度森嚴(yán)的皇家工程學(xué)院帶去了光明和希望,使這個悲催陰暗、自殺率居高不下的地方,逐漸盛開出個性解放的花朵。它告訴我們要沖破現(xiàn)有制度的管理,大膽的創(chuàng)新。我們現(xiàn)在的社會正缺少這樣的創(chuàng)新人才。

      在《颶風(fēng)營救》中的布賴恩是一名退休的特工,常年的特工生活使其與妻子女兒的關(guān)系越來越疏遠(yuǎn),一次,女兒去巴黎游玩,遭到了黑幫賣淫團(tuán)伙的拐賣,為拯救女兒,這名老特工重新出山。這部電影除了讓現(xiàn)在的孩子們懂得父愛是偉大的;在外面也要小心保護(hù)好自己和不要和陌生人說話等。還告訴我們要合理的管理時間,在有限的時間里做盡可能多的事情,讓自己的生活充實(shí)而有序。

      在《偷天陷阱》里陷阱中有陷阱,圈套中有圈套,兩個蓋世大盜就這樣在進(jìn)行各自的計劃的同時,又一起陷入了愛河...電影告訴我們應(yīng)該如何做好事情。每一件事情都要一步一步腳踏實(shí)地的按照順序完成;要先進(jìn)行計劃管理,安排好每一步并且必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成。還有當(dāng)自己在計劃方案時要多設(shè)計幾個備用方案以防突發(fā)事件的發(fā)生。這樣才能順利的完成每一件事情。

      《盜夢空間》講述的是罪犯在人們精神最為脆弱的時候,潛入別人夢中,竊取潛意識中有價值的信息和秘密。而在進(jìn)行“盜竊”之前必須做好萬全的準(zhǔn)備:先要設(shè)計出一個思想再植入受害者腦中,并且要計劃出許多備用方案來應(yīng)對意外。這些事情都需要我們經(jīng)過合理的管理安排計劃才能完成。

      俗話說,時間就是金錢,時間就是效率。一個人要想獲得成功,管理好自己的時間是一個很重要、很關(guān)鍵的因素。從某種意義上說,一個人的成就跟他時間管理得好壞是成正比的。時間管理好的人,是時間的主人,雖然每天很忙,但忙而有序,忙而有效。所以我們應(yīng)該學(xué)會自我管理,合理有效地安排時間,逐漸養(yǎng)成一個良好的時間觀念,這是一個循序漸進(jìn)的過程,對以后的工作生活都有很大的好處。參考文獻(xiàn):

      游建章《一手管理:最快上手的管理理論、方法、工具》,浙江大學(xué)出版社,2010-08-27

      第五篇:管理學(xué)中的人生哲理

      學(xué)《管理學(xué)中的人生哲理》有感

      經(jīng)過對《管理學(xué)中的人生哲理》這門課的學(xué)習(xí),我學(xué)到了很多關(guān)于在管理方面的知識,在我今后的學(xué)習(xí),生活中會對我有很大的幫助。在學(xué)習(xí)了這門課后發(fā)現(xiàn),管理原來如此簡單,伸伸手,就能掌握。舵手橫空出世、妙手回春的傳說、漁翁與鸕鶿的三次握手,生動有趣的故事,少林拳、太極拳、詠春拳,幾套拳法拳理。理解管理五大手法。計劃手鏈、A4紙萬用手冊、三只手表、早操一手語,用手形與指名介紹有效管理五大工具:目標(biāo)計劃管理、時間管理、組織會議管理、尾巴管理、現(xiàn)場管理等,快速掌握管理工具操作技巧,讓我感悟了管理的真諦。

      管理學(xué)是系統(tǒng)研究管理活動的基本規(guī)律和一般方法的科學(xué)。管理學(xué)是適應(yīng)現(xiàn)代社會化大生產(chǎn)的需要產(chǎn)生的,它的目的是:研究在現(xiàn)有的條件下,如何通過合理的組織和配置人、財、物等因素,提高生產(chǎn)力的水平。管理學(xué)是一門綜合性的交叉學(xué)科。管理學(xué),是一門研究人類管理活動規(guī)律及其應(yīng)用的科學(xué)。它偏重于用一些工具和方法來解決管理上的問題,如用運(yùn)籌學(xué)、統(tǒng)計學(xué)等來定量定性分析。管理的定義為管理者和他人及透過他人有效率且有效能地完成活動的程序。

      管理就是確切地知道要別人去做什么,并使他用最好的方法去干。管理是由計劃、組織、指揮協(xié)調(diào)及控制等職能為要素組成的活動過程。管理是一種以績效責(zé)任為基礎(chǔ)的專業(yè)職能。管理就是決策。管理是指根據(jù)一個系統(tǒng)所固有的客觀規(guī)律,施加影響于這個系統(tǒng),從而使這個系統(tǒng)呈現(xiàn)一種新狀態(tài)的過程。管理是社會組織中,為了實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo),以人為中心進(jìn)行的協(xié)調(diào)活動。

      在上課的過程中老師給我們觀看了管理的經(jīng)典案例影片《偷天陷阱》,在這部電影中主人公體現(xiàn)了自身的技術(shù),更是體現(xiàn)了在事情發(fā)生之前,一定要有充足的準(zhǔn)備,在企業(yè)管理中也是一樣,要做好充分的準(zhǔn)備,當(dāng)?shù)谝粋€計劃收到影響不能完成時,事先一定要準(zhǔn)備好第二個備選方案,這樣才能保證計劃不出任何意外。在電影中,主人公有經(jīng)典的臺詞:there‘s always a surprise,意思是”意外總是無處不在,在電影中,主人公在意外中完成任務(wù),所以做任何事情都要做好充分的準(zhǔn)備。

      在《三傻大鬧寶萊塢》這部電影中,首先作為在中國教育體系下成長的我們,我們是會對此產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴的,很多學(xué)生在父母命令下機(jī)械的學(xué)習(xí),失去了自我,其中一個主人公蘭徹就是一個與這個現(xiàn)象完全不符的人,他知道喜歡什么,就去做自己喜歡的是,在他的幫助下,幫助了兩個自己的好朋友,并且得到了校長的認(rèn)可。再者這是一個在嬉笑中感受到濃濃友誼的片子,雖然沒有華麗眩目的視覺沖擊,但是在舉手投足間感受到了那一份溫暖的友誼,在讓你笑的時候,也能讓你噙滿淚水,友誼就是這樣,不求回報,在困難時給你最有力的支持,即使誤解也不拋棄,不放棄,也只有真正的朋友才能懂得你真正需要什么,真正地在追求什么,男主角的積極樂觀的生活態(tài)度,教會我在面對困難的時候要有一顆積極樂觀的心,相信自己,跟著自己的心靈走,面對挫折是對自己說:“all is well”,真的,生活沒有我們想象的那么困難,每天帶著笑容出發(fā),同時感染著身邊的每一個朋友,也許我會說活著真好。

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