第一篇：《從小牢記價(jià)值觀 我做美德好少年》_少先隊(duì)活動課說課稿

《從小牢記價(jià)值觀 我做美德好少年》

——少先隊(duì)活動課說課稿

尊敬的各位評委：

大家好！我是東麗區(qū)劉臺小學(xué)的中隊(duì)輔導(dǎo)員李源。今天我說課的主題是《從小牢記價(jià)值觀 我做美德好少年》。下面我將從活動背景、設(shè)計(jì)理念、活動目標(biāo)、活動準(zhǔn)備、活動過程等幾個(gè)方面作具體的闡述。

一、說活動背景：

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)好共青團(tuán)中央、教育部、全國少工委《關(guān)于深入貫徹落實(shí)總書記重要講話精神在中小學(xué)少先隊(duì)員中廣泛開展培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀活動的通知》，用適應(yīng)少年兒童年齡和特點(diǎn)的方法和途徑培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，教育引導(dǎo)少先隊(duì)員牢記和理解社會主義核心價(jià)值觀的“24字”和內(nèi)涵要求，幫助少先隊(duì)員在日常的學(xué)習(xí)生活中自覺學(xué)習(xí)、踐行社會主義核心價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣。

二、說設(shè)計(jì)理念：

樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，是我國思想文化建設(shè)的重要目標(biāo)之一。學(xué)生在價(jià)值追求上抱有怎樣的信念、信仰、理想，便構(gòu)成了價(jià)值觀特有的思想內(nèi)容。價(jià)值觀對學(xué)生的行為有著深層的導(dǎo)向作用。學(xué)生的信念、信仰、理想總是像心目中的“坐標(biāo)”、“天平”和“尺子”一樣，隨時(shí)都在起著價(jià)值判斷的作用，以確定自己行為的方向、態(tài)度和方式。在現(xiàn)實(shí)生活中，學(xué)生們總是盡可能地按照自己的價(jià)值觀去生活，有什么樣的價(jià)值觀就有什么樣的精神面貌和行為取向。這就迫切需要使學(xué)生們對價(jià)值觀的正確性有更深更正確的了解！

三、說活動目標(biāo)：

本節(jié)課要達(dá)到三個(gè)活動目標(biāo)：

1．通過活動使學(xué)生深刻領(lǐng)悟社會主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵，懂得價(jià)值觀的重要性，初步樹立社會主義核心價(jià)值觀。

2．懂得要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，從小爭做美德好少年，用實(shí)際行動來踐行社會主義核心價(jià)值觀。

3.增強(qiáng)班級凝聚力，使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺的行動，做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)、誠實(shí)守信、文明有禮的學(xué)生。

四、說活動準(zhǔn)備：

1、準(zhǔn)備歌曲、順口溜、小品等節(jié)目。

3、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》

3、紅領(lǐng)巾、隊(duì)旗等教具。

4、精心制作的多媒體課件。

五、說活動過程：

整個(gè)主題隊(duì)會活動由四大版塊組成：

1、理論剖析——感知價(jià)值；

2、情境創(chuàng)設(shè)——認(rèn)知價(jià)值；

3、深入研討——領(lǐng)悟價(jià)值；

4、快樂宣誓——品味價(jià)值。

第一版塊：理論剖析——感知價(jià)值 首先主持人講話，引入本次活動主題。主持人深入介紹與剖析社會主義核心價(jià)值體系的內(nèi)涵外延和實(shí)踐要求。用圖片出示24字社會主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容（富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善）。接下來讓四名學(xué)生表演“核心價(jià)值觀順口溜”。

〖設(shè)計(jì)意圖：幫助學(xué)生初步地感知了價(jià)值觀，形成了一定的感性認(rèn)識。〗

第二版塊：情境創(chuàng)設(shè)——認(rèn)知價(jià)值

討論如何在學(xué)校爭做文明守紀(jì)好學(xué)生，從而確定正確的價(jià)值觀。讓學(xué)生結(jié)合自身的特點(diǎn)，為自己設(shè)定合適的價(jià)值觀。

觀看學(xué)生模仿2014春晚小品《扶不扶》。

〖設(shè)計(jì)意圖：使學(xué)生明白價(jià)值觀其實(shí)離我們很近，就在我們身上，必須意識到，不能只看到它的抽象面?！?/p>

第三版塊：深入研討——領(lǐng)悟價(jià)值

看完小品之后，讓學(xué)生討論以下四個(gè)問題：（1）如何在學(xué)習(xí)中加強(qiáng)自我修養(yǎng)；（2）如何在社會實(shí)踐中加強(qiáng)自我修養(yǎng)；（3）如何在與人交往中加強(qiáng)自我修養(yǎng)；（4）如何在學(xué)校爭做文明守紀(jì)好學(xué)生。從而確定正確的價(jià)值觀。讓學(xué)生結(jié)合自身的特點(diǎn)，為自己設(shè)定合適的價(jià)值觀，樹立：我們要做這樣的美德少年：“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”。〖設(shè)計(jì)意圖：使學(xué)生更深刻更正確地領(lǐng)悟價(jià)值觀的重要作用，初步樹立了正確的價(jià)值觀，下決心在價(jià)值觀的引導(dǎo)下要做一位“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的好少年。〗

第四版塊：快樂宣誓——品味價(jià)值

通過以上環(huán)節(jié)的活動，學(xué)生已經(jīng)深深意識到：樹立正確價(jià)值觀的重要性。在此基礎(chǔ)上的第四環(huán)節(jié)以深化主題，提高學(xué)生思想認(rèn)識為目的

首先出示《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》（課件）請大家讀。了解文明守紀(jì)、爭做美德少年的要求。

然后請全班同學(xué)朗誦《文明守紀(jì)歌》，全體學(xué)生共同宣誓將本次活動推向高潮。以上四個(gè)環(huán)節(jié)由淺入深，層層遞進(jìn)，充分調(diào)動了學(xué)生的多種感官參與活動，促進(jìn)了學(xué)生身心和能力的發(fā)展，順理成章的達(dá)到了本次活動的目的。

最后中隊(duì)輔導(dǎo)員做總結(jié)，結(jié)束本次隊(duì)會?！巴瑢W(xué)們，這次主題隊(duì)會開得很有意義，也很成功。通過社會主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)，你們對社會主義核心價(jià)值觀有了進(jìn)一步的了解。希望你們今后能主動加強(qiáng)自我修養(yǎng)，不斷提高自身素質(zhì)，踐行社會主義核心價(jià)值觀，爭做美德好少年，自覺成為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人?！?/p>

總之，本次活動使學(xué)生懂得要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，爭做文明守紀(jì)好學(xué)生，用實(shí)際行動來體現(xiàn)社會主義核心價(jià)值觀。以上，就是我對《從小牢記價(jià)值觀 我做美德好少年》這節(jié)少先隊(duì)活動課的闡述。存在的不足之處還懇請各位評委老師批評指正。謝謝大家！

第二篇：從小牢記價(jià)值觀 做誠實(shí)守信少年

《從小牢記價(jià)值觀 做誠實(shí)守信少年》

----少先隊(duì)活動課說課稿

尊敬的各位評委老師：大家好！我叫王亞平。是劉岳小學(xué)的一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員。今天我說的少先隊(duì)活動課的主題是：《從小牢記價(jià)值觀 做誠實(shí)守信少年》。下面我將從活動背景、設(shè)計(jì)理念、活動目標(biāo)、活動準(zhǔn)備、活動過程等幾個(gè)方面作具體的闡述。

一、說活動背景： 少年是祖國的未來，民族的希望。價(jià)值觀則是人們關(guān)于生活中基本價(jià)值的信念、信仰、理想等思想觀念的總和。在青少年的價(jià)值觀形成時(shí)期，幫助、指導(dǎo)他們樹立正確的價(jià)值觀，具有十分重要的歷史意義。

二、說設(shè)計(jì)理念： 我國思想文化建設(shè)的重要目標(biāo)之一是樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。學(xué)生在價(jià)值追求上抱有怎樣的信念、信仰、理想，便構(gòu)成了價(jià)值觀特有的思想內(nèi)容。價(jià)值觀對學(xué)生的行為有著深層的導(dǎo)向作用。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們總是盡可能地按照自己的價(jià)值觀去生活、處世。這就迫切需要使學(xué)生們對價(jià)值觀的正確性有更深更正確的了解！

三、說活動目標(biāo)：

1、通過此次活動把社會主義核心價(jià)值觀融化在學(xué)生心里，銘刻在腦海中，明白價(jià)值觀的重要性，從而種下社會主義核心價(jià)值觀的種子。

2、從實(shí)際生活入手，懂得要從自己做起、身邊做起，爭做誠實(shí)守信的好少年，并用實(shí)際行動踐行社會主義核心價(jià)值觀。

四、說活動準(zhǔn)備：

輔導(dǎo)員準(zhǔn)備：（1）.課件準(zhǔn)備（2）.選定主持人、演員進(jìn)行訓(xùn)練

（3）.準(zhǔn)備隊(duì)旗等教具。（4）收集社會主義核心價(jià)值體系內(nèi)涵外延的材料等

學(xué)生準(zhǔn)備：（1）搜集身邊關(guān)于誠實(shí)守信的故事或行為（2）初步了解什么是社會主義核心價(jià)值觀。

五、說活動過程：

第一環(huán)節(jié)：理論感知價(jià)值

1.首先由中隊(duì)主持人講話，引入本次活動主題。2.接著讓學(xué)生齊誦“核心價(jià)值觀順口溜。

〖設(shè)計(jì)意圖：幫助學(xué)生初步地感知了價(jià)值觀，形成了一定的感性認(rèn)識?！?第二環(huán)節(jié)：實(shí)踐認(rèn)知價(jià)值

1.觀看學(xué)生導(dǎo)演的小品《考試》，然后說說自己受到了什么啟發(fā)？

這個(gè)有關(guān)考試作弊的小品故事來自學(xué)生學(xué)習(xí)生活,它讓學(xué)生真實(shí)的體會到了誠信的重要性。

〖設(shè)計(jì)意圖：使學(xué)生明白價(jià)值觀其實(shí)就在我們的生活中，就在我們身上，它并非空洞或抽象的?！?第三環(huán)節(jié)：研討領(lǐng)悟價(jià)值

讓學(xué)生討論問題：作為一名小學(xué)生，在學(xué)習(xí)和生活中我們該如何踐行誠實(shí)守信的價(jià)值？

〖設(shè)計(jì)意圖：使學(xué)生更深刻更正確地領(lǐng)悟價(jià)值觀的重要作用，初步樹立了正確的價(jià)值觀，并下決心在價(jià)值觀的引導(dǎo)下要做一位“誠實(shí)守信”的好少年。〗

第四環(huán)節(jié)：快樂品味價(jià)值

1.PPT分三個(gè)層面出示24字核心價(jià)值觀，請全班同學(xué)集體朗誦，并嘗試用自己的話理解24個(gè)字的內(nèi)涵。

2．莊嚴(yán)宣誓

中隊(duì)長小結(jié)發(fā)言后一同面向隊(duì)旗面向五星紅旗莊嚴(yán)宣誓： 接著誦讀梁啟超先生的《少年中國說》

〖通過這一環(huán)節(jié)讓學(xué)生進(jìn)一步鞏固核心價(jià)值觀并達(dá)到背誦的目的。讓24個(gè)字融化在心間，銘刻在腦海里?！?/p>

以上四個(gè)環(huán)節(jié)由淺入深，層層遞進(jìn)，充分調(diào)動了學(xué)生的多種感官參與活動，促進(jìn)了學(xué)生身心和能力的發(fā)展，順理成章的達(dá)到了本次活動的目的。

以上就是我對《從小牢記價(jià)值觀，做誠實(shí)守信少年》這節(jié)少先隊(duì)活動課的闡述。存在的不足之處還懇請各位評委老師批評指正。謝謝！

《堅(jiān)持成就夢想》

一、選題說明

在與隊(duì)員們的接觸中發(fā)現(xiàn)，隊(duì)員們的學(xué)習(xí)積極性不高，針對這種情況，我在課堂上采用各種教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的積極性，收效甚微，有的隊(duì)員好一時(shí)，沒過多久就又恢復(fù)原狀了。經(jīng)過一段時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)狀是由于隊(duì)員們?nèi)狈σ庵玖Φ脑蛟斐傻摹Ｒ虼?，培養(yǎng)隊(duì)員們的意志力是改變現(xiàn)狀，樹立積極、樂觀、向上風(fēng)氣的必要手段?！渡傧汝?duì)活動課程綱要》中提出，要引導(dǎo)少年兒童憧憬人類美好未來，初步樹立為實(shí)現(xiàn)理想不懈奮斗的信仰。

二、設(shè)計(jì)思路

總書記多次在講話中提出少年兒童要有遠(yuǎn)大志向，要有追夢精神，這也是少年兒童踐行社會主義核心價(jià)值觀的具體體現(xiàn)。根據(jù)五年級隊(duì)員的認(rèn)知和情意發(fā)展特點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了以社會主義核心價(jià)值觀為支撐；以豐富多彩的活動為契機(jī)；以培養(yǎng)意志力，實(shí)現(xiàn)夢想為目標(biāo)的少先隊(duì)活動課——《堅(jiān)持成就夢想》。讓學(xué)生在實(shí)踐中感悟，感悟中體驗(yàn)，體驗(yàn)中成長。

三、活動目標(biāo)：

1、樹立身邊堅(jiān)持不懈的榜樣，塑造遇到困難不退縮、持之以恒的優(yōu)秀品質(zhì)。

2、在情境中明白堅(jiān)持才能成功，并鍛煉意志力，體會堅(jiān)持帶來的成功喜悅。

四、活動過程：

為了使本次活動課達(dá)到理想的教育目的，讓隊(duì)員的意志力、實(shí)踐力由感性認(rèn)識上升為理性認(rèn)識，設(shè)計(jì)了五個(gè)環(huán)節(jié)：

1、情境引入，激發(fā)童心；

2、故事說理，感悟精神；

3、案例辨析，激活思維；

4、榜樣效應(yīng)，自我激勵(lì)；

5、唱響夢想，莊嚴(yán)宣誓。具體設(shè)計(jì)如下：

1、情境引入，激發(fā)童心 孩子是天真爛漫的，簡單的說教無法使道理深入隊(duì)員的內(nèi)心，所以在第一環(huán)節(jié)采用情境創(chuàng)設(shè)。

觀看情景劇《半途而廢的小山雀》，讓隊(duì)員認(rèn)識到小山雀這種知難而退，半途而廢的做法，是不會實(shí)現(xiàn)夢想的。在幼小的心靈中播下一顆持之以恒的種子。

2、故事說理，感悟精神

第二個(gè)環(huán)節(jié)圍繞身殘志堅(jiān)的廖智的事跡展開。由廖智表演的舞蹈《刀鋒戰(zhàn)士》，讓學(xué)生對廖智心升敬佩。引導(dǎo)學(xué)生僅僅停留在敬佩層面是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要走入廖智的生活，體會廖智的內(nèi)心，與廖智進(jìn)行心靈對話

放棄——永遠(yuǎn)失敗 堅(jiān)持——實(shí)現(xiàn)夢想

3、案例辨析，激活思維 《少先隊(duì)活動課程綱要》中對活動課的形式要求為少年兒童所喜歡，生動活潑的形式。所以，本環(huán)節(jié)游戲?qū)耄ㄟ^這個(gè)游戲讓隊(duì)員們明白，在遇到困難時(shí)，只有動腦筋，想辦法，才能更好地堅(jiān)持。在如何培養(yǎng)少年兒童好品德時(shí)，總書記要求要從自己做起，從小事做起，一點(diǎn)一滴的積累。以身邊的小事為案例分析，什么時(shí)候需要堅(jiān)持，要怎么堅(jiān)持。

4、榜樣效應(yīng)，自我激勵(lì)

總書記在解答，少年兒童如何培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀時(shí)說：要心有榜樣，就是要學(xué)習(xí)英雄人物、先進(jìn)人物、美好事物，在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成好的思想品德追求。

我們身邊不乏堅(jiān)持不懈，取得成功的人物，各個(gè)小隊(duì)分享搜集到的成功故事，尋找成功的奧秘。

要想克服生活中困難和挫折，需要很大的勇氣和毅力，寫一句話時(shí)刻鼓勵(lì)自己。

5、唱響夢想，莊嚴(yán)宣誓 小合唱《最初的夢想》讓我們將夢想進(jìn)行到底，然后隊(duì)員面對隊(duì)旗莊嚴(yán)宣誓：好好學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，迎難而上，一起收獲，少先隊(duì)員永無止境的夢想！

五、活動效果：

本節(jié)課讓隊(duì)員沿著入境——入情——明理——知行——宣誓這五個(gè)環(huán)節(jié)一路走來，由不想半途而廢；到遇到困難我要想辦法迎難而上，聯(lián)系生活，落到實(shí)處，理性升華。真正實(shí)現(xiàn)由我想堅(jiān)持、我要堅(jiān)持到我要做到了堅(jiān)持的轉(zhuǎn)變，在日常的學(xué)習(xí)和生活中以此來激勵(lì)自己，做好每一件小事，絕不放棄。

六、活動反思：

1、以社會主義核心價(jià)值觀為基礎(chǔ)，提升隊(duì)員的認(rèn)識，激發(fā)隊(duì)員對社會的責(zé)任感及義務(wù)感。

2、本節(jié)課從小處著手，從小事做起，理論落到實(shí)處。

3、活動環(huán)節(jié)有活力，有動力，整個(gè)活動以情境劇導(dǎo)入、現(xiàn)場采訪，游戲過渡，多種形式成果展示為活動載體，激發(fā)了隊(duì)員活動的熱情。

本次活動課還有可拓展的空間：

課堂的學(xué)習(xí)要在課下得到延伸，要及時(shí)了解隊(duì)員在學(xué)習(xí)，生活中解決困難的情況，幫助隊(duì)員將堅(jiān)持不懈、持之以恒真正成為自己的優(yōu)秀品格，成就終生的夢想。

以上就是我們中隊(duì)的少先隊(duì)活動課說課內(nèi)容，有不當(dāng)之處還請指正，謝謝大家！

第三篇：《社會主義核心價(jià)值觀》_少先隊(duì)活動課說課稿

《社會主義核心價(jià)值觀》

——班會活動課說課稿

尊敬的各位評委、老師們：

大家下午好！我是二三班班主任熊潔。今天我說課的主題是《社會主義核心價(jià)值觀》。下面我將從活動背景、設(shè)計(jì)理念、活動目標(biāo)、學(xué)情分析、活動準(zhǔn)備、活動過程等幾個(gè)方面作具體的闡述。

一、說活動背景：

價(jià)值觀，是人們關(guān)于生活中基本價(jià)值的信念、信仰、理想等思想觀念的總和，是人和社會精神文化系統(tǒng)中深層的、相對穩(wěn)定而起主導(dǎo)作用的部分；在青少年的價(jià)值觀形成時(shí)期，幫助、指導(dǎo)他們樹立正確的價(jià)值觀，具有十分重要的歷史意義。而社會主義核心價(jià)值觀是社會主義核心價(jià)值體系的內(nèi)核，體現(xiàn)社會主義核心價(jià)值體系的根本性質(zhì)和基本特征，反映社會主義核心價(jià)值體系的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，是社會主義核心價(jià)值體系的高度凝練和集中表達(dá)。

二、說設(shè)計(jì)理念：

樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，是我國思想文化建設(shè)的重要目標(biāo)之一。而當(dāng)今現(xiàn)實(shí)生活中，學(xué)生們總是盡可能地按照自己的價(jià)值觀去生活，卻又不具有明確判斷是非的能力。學(xué)生的價(jià)值觀，是他們在學(xué)習(xí)、成長、發(fā)展過程中，對現(xiàn)實(shí)生活中各種事物、現(xiàn)象進(jìn)行評價(jià)、決定取舍的基本思想觀點(diǎn)。它支配、影響著學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的各個(gè)方面，因此正確的價(jià)值觀對學(xué)生的行為有著深層的導(dǎo)向作用。學(xué)生的信念、信仰、理想隨時(shí)都在起著價(jià)值判斷的作用，以確定他們行為的方向、態(tài)度和方式。這就迫切需要使學(xué)生們對價(jià)值觀的正確性有更深更正確的了解！社會主義核心價(jià)值觀能使我們的學(xué)生排除干擾、驅(qū)除雜念，堅(jiān)定信仰。

三、說活動目標(biāo)：

本節(jié)課要達(dá)到三個(gè)活動目標(biāo)：

1．通過活動使學(xué)生深刻領(lǐng)悟社會主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵，懂得價(jià)值觀的重要性，初步樹立社會主義核心價(jià)值觀。

2.通過活動是學(xué)生樹立愛國意識、文明意識、誠信意識、友善意識。

3.懂得要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，爭做文明守紀(jì)好學(xué)生，用實(shí)際行動來體現(xiàn)社會主義核心價(jià)值觀。

四、說學(xué)情：

現(xiàn)代中國社會快速發(fā)展，信息傳媒技術(shù)更是飛速提升，我們的學(xué)生處在學(xué)校教育與社會風(fēng)氣兩者夾縫之間，太多誘惑使學(xué)生的價(jià)值觀缺乏正確的判斷力，他們?nèi)菀兹嗽埔嘣啤Ｍㄟ^此次主題班會活動使學(xué)生認(rèn)識到自身的價(jià)值與責(zé)任，端正三觀態(tài)度，真正成為社會主義新時(shí)代的接班人。

五、說活動準(zhǔn)備：

1、收集社會主義核心價(jià)值體系內(nèi)涵外延和實(shí)踐要求的材料。

2、準(zhǔn)備歌曲、詩歌朗誦、合唱等節(jié)目。

3、紅領(lǐng)巾、隊(duì)旗等教具。

4、精心制作的多媒體課件

五、說活動過程：

整個(gè)主題隊(duì)會活動由四大版塊組成：

1、理論剖析——感知價(jià)值；

2、情境創(chuàng)設(shè)——認(rèn)知價(jià)值；

3、深入研討——領(lǐng)悟價(jià)值；

4、快樂宣誓——品味價(jià)值。

第一版塊：理論剖析——感知價(jià)值

首先主持人講話，引入本次活動主題。主持人深入介紹與剖析社會主義核心價(jià)值體系的內(nèi)涵外延和實(shí)踐要求。用圖片出示24字社會主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容（富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善）。接下來讓四名學(xué)生表演“核心價(jià)值觀順口溜”。

〖設(shè)計(jì)意圖：幫助學(xué)生初步地感知了價(jià)值觀，形成了一定的感性認(rèn)識?！?/p>

第二版塊：情境創(chuàng)設(shè)——認(rèn)知價(jià)值

首先讓一名學(xué)生演唱《我相信》，接著全體觀看《壓歲錢調(diào)查，該怎么花》及壓歲錢如何使用的相關(guān)新聞。

〖設(shè)計(jì)意圖：使學(xué)生明白價(jià)值觀其實(shí)離我們很近，就在我們身上，必須意識到，不能只看到它的抽象面。〗 第三版塊：深入研討——領(lǐng)悟價(jià)值

看完新聞之后，讓學(xué)生討論以下四個(gè)問題：（1）如何在學(xué)習(xí)中加強(qiáng)自我修養(yǎng)；（2）如何在社會實(shí)踐中加強(qiáng)自我修養(yǎng);（3）如何在與人交往中加強(qiáng)自我修養(yǎng);（4）如何在學(xué)校爭做文明守紀(jì)好學(xué)生。從而確定正確的價(jià)值觀。讓學(xué)生結(jié)合自身的特點(diǎn)，為自己設(shè)定合適的價(jià)值觀。

〖設(shè)計(jì)意圖：使學(xué)生更深刻更正確地領(lǐng)悟價(jià)值觀的重要作用，初步樹立了正確的價(jià)值觀，下決心在價(jià)值觀的引導(dǎo)下調(diào)整好自身的精神面貌與行為取向。〗

第四版塊：快樂宣誓——品味價(jià)值

通過以上環(huán)節(jié)的活動，學(xué)生已經(jīng)深深意識到：樹立正確價(jià)值觀的重要性。在此基礎(chǔ)上的第四環(huán)節(jié)以深化主題，提高學(xué)生思想認(rèn)識為目的。全體學(xué)生共同宣誓將本次活動推向高潮。以上四個(gè)環(huán)節(jié)由淺入深，層層遞進(jìn)，充分調(diào)動了學(xué)生的多種感官參與活動，促進(jìn)了學(xué)生身心和能力的發(fā)展，順理成章的達(dá)到了本次活動的目的。

最后班主任做總結(jié)，結(jié)束本次主題班會?！巴瑢W(xué)們，這次主題班會開得很有意義，也很成功。通過社會主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)，你們對社會主義核心價(jià)值觀有了進(jìn)一步的了解。希望你們今后能主動加強(qiáng)自我修養(yǎng)，不斷提高自身素質(zhì)，樹立社會主義核心價(jià)值觀，爭做文明守紀(jì)好學(xué)生，自覺成為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人?！?總之，本次活動使學(xué)生懂得要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，爭做文明守紀(jì)好學(xué)生，用實(shí)際行動來體現(xiàn)社會主義核心價(jià)值觀。

以上，就是我對《社會主義核心價(jià)值觀》這節(jié)主題班隊(duì)課的闡述。存在的不足之處還懇請各位評委老師批評指正。謝謝大家！

第四篇：弘揚(yáng)雷鋒精神做美德好少年

弘揚(yáng)雷鋒精神做美德好少年

一、指導(dǎo)思想

雷鋒——這個(gè)中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了強(qiáng)烈共鳴，盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時(shí)代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。在雷鋒活動月中，我班將組織開展“弘揚(yáng)雷鋒精神，做美德好少年”為主題教育，現(xiàn)對本次活動作如下安排：

二、活動安排

1、我班組織“弘揚(yáng)雷鋒精神，做美德好少年”的主題班會，利用班會課，講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神。（時(shí)間：3月24日下午班會，并有班會記錄）

2、提高校園衛(wèi)生質(zhì)量，創(chuàng)造一個(gè)干凈，舒適的校園環(huán)境。愛護(hù)衛(wèi)生人人有責(zé)，從我做起，把校園，班級的衛(wèi)生管理好。并在活動結(jié)束評選出“環(huán)保能手”。（此項(xiàng)貫穿整個(gè)學(xué)雷鋒月，每位同學(xué)自覺做好校園，班級的衛(wèi)生，看到衛(wèi)生死角要自覺打掃，記入好人好事記錄本，為評選依據(jù)）

3、以“弘揚(yáng)雷鋒精神，做美德好少年”為主題，組織一次演講比賽，講講雷鋒故事，講講我們身邊的活雷鋒。（時(shí)間：3月24日下午班會，并有班會記錄，演講者上交演講稿，做為此次活動的重要文字材料）

4、把雷鋒的釘子精神用在學(xué)習(xí)上。組織討論“我也要有釘子精神”，結(jié)合實(shí)際，從英雄身上找差距。（課余時(shí)間自由討論，也可和父母討論，每位同學(xué)上交一篇以《學(xué)習(xí)中的釘子精神》為題的思考材料，3月24日前語文課代表收齊）

5、可以開展學(xué)習(xí)互助小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)，讓我班成為團(tuán)結(jié)、和諧的班級。（自行結(jié)合，找合適的同學(xué)結(jié)為學(xué)習(xí)對子，并將名單在3月24日前報(bào)于學(xué)習(xí)委員）

6、開展愛心助學(xué)活動，幫助生活中、學(xué)習(xí)中有困難的同學(xué)，大家可以以零用錢和學(xué)習(xí)資料等處幫助我們的伙伴。（用愛心去尋找有困難的伙伴，列出幫助計(jì)劃，全班同學(xué)齊心協(xié)力去幫助他們）

三、活動總結(jié)

此次活動中大家要收集好所有的活動資料（包括文字、照片）。班級要有“好人好事記錄本”，活動結(jié)束時(shí)，要有這次學(xué)雷鋒活動的總結(jié)，通過這次活動，真正的領(lǐng)悟雷鋒精神的內(nèi)涵，用雷鋒的精神再次洗滌我們的精神世界。

七(8)班主題班會

第五篇：《踐行社會主義價(jià)值觀 ,爭做美德好少年》

踐行社會主義核心價(jià)值觀---爭做美德好少年

——德育精品課案例

臨澤縣五三小學(xué)

師英

祁金霞

活動背景：

黨的十八大明確提出“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善”三個(gè)倡導(dǎo)24字的社會主義核心價(jià)值觀，既體現(xiàn)中華民族的傳統(tǒng)道德精華，又體現(xiàn)時(shí)代精神和要求。培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，學(xué)校是主渠道，學(xué)生是主陣地，把社會主義核心價(jià)值觀融入中學(xué)教育全過程，也是全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的首要任務(wù)。在青少年的價(jià)值觀形成時(shí)期，幫助、指導(dǎo)他們樹立起正確的價(jià)值觀，具有十分重要的歷史意義?；顒幽康模?/p>

通過活動使學(xué)生深刻領(lǐng)悟社會主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵，懂得價(jià)值觀的重要性，初步樹立社會主義核心價(jià)值觀。懂得要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，用實(shí)際行動來體現(xiàn)社會主義核心價(jià)值觀。

活動形式：中隊(duì)活動、表演、講述、討論，宣誓等?；顒訙?zhǔn)備：

1.搜集一些社會主義價(jià)值觀的資料。2.表演準(zhǔn)備，學(xué)唱歌曲。3.課件 活動流程

一、隊(duì)活動開始儀式。

中隊(duì)長宣布活動開始：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，輔導(dǎo)員老師們，親愛的同學(xué)們，大家下午好！五三小學(xué)五（3）中隊(duì)“踐行社會主義核心價(jià)值觀---爭做美德好少年主題隊(duì)會正式開始！請主持人上場。

二、活動開始

（一）認(rèn)識核心價(jià)值觀 主持人：老師們同學(xué)們下午好 男：我們祖國是一個(gè)有著悠久歷史、燦爛文明的大國。女：中華民族是一個(gè)勤勞勇敢，智慧開放的民族。

男：在上下五千年的歷史長河中，民族精神哺育著中華兒女。

女：一個(gè)民族的文明進(jìn)步，一個(gè)國家的發(fā)展壯大，需要一代又一代人的接力努力

男：需要很多力量來推動，核心價(jià)值觀是其中最持久最深沉的力量。首先我們來看我們來看一個(gè)宣傳片 1．價(jià)值觀的主要內(nèi)容：（1）視頻播放宣傳片

男：剛才我們收看的是社會主義核心價(jià)值觀的宣傳片，社會主義核心價(jià)值觀共有24個(gè)字。同學(xué)們是怎么理解的呢？

（2）師：同學(xué)們說得太好了，黨的十八大提出“三個(gè)倡導(dǎo)” 倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧（國家層面 社會主義現(xiàn)代化）倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治（社會層面 政治建設(shè)）倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善（個(gè)人層面 公民道德建設(shè)）我們一起讀讀這24個(gè)字。同學(xué)們記住了嗎？

（二）尋找核心價(jià)值觀 1．小品表演

男：同學(xué)們，我們要抵制負(fù)面影響，傳承正能量，下面我們來看這樣一則小品，同學(xué)們，你們說扶還是不扶？

2．當(dāng)代學(xué)生價(jià)值觀

女：同學(xué)們，正確認(rèn)識價(jià)值觀，樹立正確的價(jià)值觀，無論對個(gè)人還是社會的發(fā)展都有著積極重要的作用，當(dāng)代學(xué)生應(yīng)具備什么樣的價(jià)值觀呢？課前我們進(jìn)行小組分工，下面請我們各小隊(duì)進(jìn)行匯報(bào)。首先請第一小隊(duì)代表匯報(bào)??

愛國篇

主持人（女）五星紅旗，是我們偉大祖國的象征； 主持人（男）《義勇軍進(jìn)行曲》是我們偉大祖國的聲音。主持人（女）國旗，國歌激勵(lì)著我們中華民族自強(qiáng)不息。

主持人（男）我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易，那是無數(shù)英勇的革命先烈用獻(xiàn)血換來的，讓我們回到過去，重溫一下那個(gè)艱苦的歲月。(播放王二小的故事)主持人（女）現(xiàn)在就讓我們一起來回憶過去，聽一聽英雄的故事，誦一誦愛國的古詩，名言。(指名同學(xué)回答)主持人（男）愛國不是一句空話

主持人（女）他需要我們用行動來證明：同學(xué)們你們準(zhǔn)備好了嗎？(指明談理想)師總結(jié)并唱歌曲。誠信篇

主持人（女）：誠信是金。一個(gè)人有了誠信，他的生命就會閃光。主持人（男）：誠信是真。有人與人彼此都需要誠信，來達(dá)到彼此相互了解，相互真誠。

主持人（女）：誠信是美，當(dāng)代人都追求美，追求外表的華麗，漂亮，卻忘掉了心靈美，其實(shí)心靈美，才是真正的美。

主持人（男）：誠信是德，誠信也是人與人交往中必不可缺的一種美德。主持人（女）：生活有了誠信才更加燦爛，主持人（男）：人生有了誠信才更加迷人。合：世界因?yàn)橛辛苏\信才更加精彩。1．誠信事例、故事：

主持人（男）：對于誠信相信每個(gè)人都有自己的理解？那么，誠信到底是什么意思呢（指名回答完后，老師出示課件，指導(dǎo)））

主持人（女）：中華民族自古就是一個(gè)誠信的民族，誠信故事舉不勝舉，同學(xué)們你們都知道嗎

主持人（合）：播種誠信，你收獲的就不僅僅是朋友的信任，還有——可以信任的世界！

主持人(女)：讓我們把誠信銘記在心中（師出示課件，播放誠信的要求，誠信的格言，學(xué)生回答）

文明篇

主持人女：講文明，懂禮貌，是一種態(tài)度，它將影響我們的人生。主持人男：講文明，懂禮貌，是一種品格，它將給予他人以溫暖。主持人（女）講文明，懂禮貌，是一種習(xí)慣，它讓我們的生活更加溫馨。主持人（男）講文明，懂禮貌，是一種信仰，它讓我們的世界更加和諧。1.（老師出示課件，讓學(xué)生指導(dǎo)什么是文明）2.老師引領(lǐng)學(xué)生回答學(xué)校文明，社會文明，公共場所文明

主持人（男），可是同學(xué)們，聽了這么多的文明要求，你是一個(gè)文明的人嗎，來我們自己測試一下

（師組織學(xué)生的測試，并看一些不文明的圖片

主持人（女）：我們身邊也有很多同學(xué)在講文明、懂禮貌方面是我們學(xué)習(xí)的楷模，下面各小組評選本小組的文明禮儀星

3.師總結(jié)，文明禮儀需要我們時(shí)時(shí)記在心間，下面我們以一句校園文明三句半，來表達(dá)我們要做一個(gè)文明人的決心。

（三）爭做美德好少年

1．男：同學(xué)們，讓我們，拒絕不文明行為，做一個(gè)有道德的人，讓文明之花長駐校園，起立 宣誓

我們團(tuán)結(jié)一致，我們勤奮學(xué)習(xí)，我們是五（3）班的成員，在這里，我們莊嚴(yán)宣誓：

不斷增強(qiáng)自己的文明意識，不斷完善自己的道德修養(yǎng)，不斷提高自身的綜合能力，嚴(yán)于律己，寬以待人，從身邊的小事做起，拒絕不文明行為，做一個(gè)有道德的人。

（四）踐行核心價(jià)值觀

1．我為核心價(jià)值觀代言（展示）

女：同學(xué)們，我們要把社會主義核心價(jià)值觀落實(shí)到行動中，讓我們?nèi)巳藶楹诵膬r(jià)值觀代言，請同學(xué)們拿出制作的代言卡片。請讀讀你制作的卡片。（3個(gè)）

2．男：同學(xué)們，讓我們牢記黨的叮囑，化感恩為刻苦，全力以赴。最后，讓我們一起唱響《核心價(jià)值觀之歌》，實(shí)現(xiàn)我們的中國夢。

（五）活動結(jié)束（1）輔導(dǎo)員講話

行為比知識更重要，良好的行為是人生幸福的基本保障。希望同學(xué)們從小事做起，從現(xiàn)在做起，增強(qiáng)自我約束能力，努力改正不良習(xí)慣，做一個(gè)文明的小學(xué)生，做一個(gè)有道德的人，積極培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀。

（2）呼號：

中隊(duì)長：下面請輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)我們呼號，全體起立。輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗 學(xué)生：時(shí)刻準(zhǔn)備著（3）宣布活動結(jié)束：

中隊(duì)長：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，輔導(dǎo)員老師們，親愛的小伙伴們，五三小學(xué)五（3）中隊(duì)“踐行社會主義核心價(jià)值觀---爭做文明小學(xué)生”主題隊(duì)會到此結(jié)束！

案例反思

通過這一堂課的教學(xué)也給我留下深刻的反思：充分利用活動，調(diào)動學(xué)生積極性，復(fù)習(xí)課本來很枯燥，采用這種方式，氣氛空前活躍。

社會主義核心價(jià)值觀對于小學(xué)生來講，是一個(gè)非常抽象、寬泛的概念，若不以身邊實(shí)實(shí)在在的鮮活實(shí)例加以引導(dǎo)論證他們是難以理解的。本課收集大量關(guān)于愛國的事例讓學(xué)生發(fā)自內(nèi)心明白愛國是我們每個(gè)公民的義務(wù)，我們的祖國值得我們?nèi)釔?。社會主義核心價(jià)值觀內(nèi)容豐富，既體現(xiàn)中華民族的傳統(tǒng)道德精華，又體現(xiàn)時(shí)代精神和要求。作為一名教師，有效滲透社會主義核心價(jià)值觀的主陣地在我們的課堂教學(xué)中，這是理所當(dāng)然的，我們會全力以赴。但如果要想真正有效滲透社會主義核心價(jià)值觀光靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須整合包括教師、學(xué)校和大社會在內(nèi)的各種資源，這里提出自己認(rèn)為值得探討的幾個(gè)問題：

一是對小學(xué)生進(jìn)行社會主義價(jià)值觀的認(rèn)同教育，首先在思想上認(rèn)同社會主義價(jià)值觀，在情感上認(rèn)知社會主義核心價(jià)值觀是對一個(gè)社會公民價(jià)值理念的要求，通過這種認(rèn)同，使社會主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心。

二是注重學(xué)生的養(yǎng)成教育，把社會主義核心價(jià)值觀的價(jià)值取向轉(zhuǎn)化為學(xué)生普遍遵循的行為規(guī)范，通過養(yǎng)成踐行，使社會主義核心價(jià)值觀外化于行。

三是充分利用課堂教學(xué)這個(gè)主陣地，對學(xué)生進(jìn)行社會主義核心價(jià)值觀教育，教學(xué)主要是學(xué)科課程教學(xué)，是最重要和最基本的形式，學(xué)生獲得知識和能力、形成品格和價(jià)值觀主要是在教與學(xué)的過程中實(shí)現(xiàn)的。因此，深入分析探討學(xué)科價(jià)值、學(xué)習(xí)價(jià)值，有利于在學(xué)科教學(xué)中更好地進(jìn)行價(jià)值觀教育。學(xué)科課程的日常教學(xué)是價(jià)值觀教育的最主要渠道。我們可以在各學(xué)科中充分挖掘和認(rèn)定其本身的教學(xué)價(jià)值，并在教學(xué)過程中進(jìn)行價(jià)值觀的傳遞與授受。同時(shí)，學(xué)校可以通過校本課程的開發(fā)給學(xué)生進(jìn)行價(jià)值觀課程教育。

四是各種實(shí)踐活動對于學(xué)生成長起著巨大作用。學(xué)校要為學(xué)生提供運(yùn)用所學(xué)到的價(jià)值觀的機(jī)會。而學(xué)校精心設(shè)計(jì)和安排的校內(nèi)外各種主題（專題）活動無疑是學(xué)生運(yùn)用他們所學(xué)到的價(jià)值觀的最好途徑和機(jī)會。所以，學(xué)校開展的各種主題（專題）活動和社會實(shí)踐活動應(yīng)該作為價(jià)值觀教育的重要途經(jīng)。

五是學(xué)校 家庭 社會三方要形成合力，對學(xué)生進(jìn)行價(jià)值觀的教育，社會主義核心價(jià)值觀教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，要全社會的共同參與和支持，才能使之成為社會的主流價(jià)值取向，才能使這種主流價(jià)值思想成為時(shí)代的最強(qiáng)音。