第一篇：我和成語作文一等獎(jiǎng)作品

編者按：“我和成語”作文比賽已經(jīng)舉辦兩屆了，得到了很多老師、同學(xué)們的大力支持，大家的熱情參與催生出很多優(yōu)秀習(xí)作。我們邀請(qǐng)了外區(qū)的專家、老師擔(dān)任評(píng)委，他們都對(duì)我區(qū)小學(xué)生的習(xí)作給予了高度的肯定，也留下寶貴的意見。我們以為，小學(xué)生的習(xí)作應(yīng)以真、趣、美為宗旨，我手寫我心，童心照世界。

在此，我們把本次比賽獲一等獎(jiǎng)的習(xí)作整理出來，呈獻(xiàn)給大家，給愛寫作的孩子們和愛孩子的大人們送上一份新年禮物。

畫蛇添足 ——天上長樹

育才小學(xué)303班宋雨柳指導(dǎo)教師：王德麗

星期天，媽媽在洗衣服，我在畫畫。媽媽洗了一件藍(lán)色衣服，我畫了藍(lán)色天空和白云。

風(fēng)來了，藍(lán)衣服吹起來。我的畫也就完成，可愛的云娃娃坐在天上數(shù)星星。太陽光照在藍(lán)衣服上，一跳一跳，變彩色的。畫紙上的太陽也一晃一晃，更紅啦!媽媽走起來，看著我，指指畫，“太陽把星星曬化了！” 我一愣：“那就畫棵大樹擋太陽吧!”

媽媽聽了笑得眼淚都流出來了：“不得了，我家的小柳樹長天上啦!” 小柳樹不是我的小名嗎？呀，我明白了，畫蛇添足啦!大樹怎么可能長天上？

星星咋又會(huì)出現(xiàn)在太陽旁邊？

畫蛇添足是會(huì)讓人笑掉大牙的，這個(gè)成語我記住啦!評(píng)語：短文充滿童真童趣，成語出新意，“畫蛇添足”也精彩。一顆童心，一個(gè)世界。

“長江七號(hào)”愛成語

采石小學(xué)302班王蓓蕾指導(dǎo)教師：劉成銀

爸爸瞪完了試卷，又用探照燈一樣的眼睛瞪著我，“成語怎么學(xué)的，還‘草木皆春’？”唉!一考成語我就抓瞎，洋相不知出了多少。

回到房間，我用筆在墻上再次寫下“為什么受傷的總是我？”署名：“永不翻身的咸魚”。接著便鉆進(jìn)被窩??

蒙眬中，被子被掀開了一角，我以為是媽媽，便轉(zhuǎn)過臉去??

“長江七號(hào)！怎么是你？”七仔沖著我神秘地眨眨眼，滾圓的身子偎到我的耳邊說：“我的小主人知道你受委屈了，讓我來幫幫你?！?“怎么幫？”我一骨碌地坐在了床上。

“今后，我會(huì)陪著你，只要你一遇到成語，我就會(huì)告訴你：它的出處，意思以及正確的用法?！逼咦杏貌惶珮?biāo)準(zhǔn)的普通話說著。

“草木皆兵?！蔽曳路鹩挚吹桨职痔秸諢舭愕难劬Γ忝摽诙?。

七仔不假思索，用標(biāo)準(zhǔn)的普通話說道：“這個(gè)成語出自《晉書·苻堅(jiān)載記》：堅(jiān)與苻融登城而望王師，見部陣齊整，將士精銳；又北望八公山上草森皆類人形，顧謂融曰：‘此亦勁敵也，何謂少乎？’憮然有懼色。成語的意思是：把山上的草木都當(dāng)做敵兵。形容人在驚慌時(shí)疑神疑鬼。用法舉例：這次考試你沒有考好，擔(dān)心爸爸媽媽修理你，整個(gè)一天都驚疑不定，草木皆兵?！?/p>

“七仔，你太神奇了”，我一把摟住“長江七號(hào)”歡呼，“我要咸魚翻身?！?“咚”的一聲，我從床上摔到了地板上，手里抱著的是媽媽上個(gè)學(xué)期給我買的《小學(xué)生成語詞典》。

評(píng)語：小作者的構(gòu)思是巧妙的，語言準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。想象大膽，富有創(chuàng)造力。作品讀起來新穎奇特極具吸引力。尤其是作品的結(jié)尾處，“長江七號(hào)”變成了《小學(xué)生成語詞典》，意味雋永——神奇來自于勤奮。

消失的“南郭先生”

山南小學(xué)303班吳楓語指導(dǎo)教師：任銳

自我呀呀學(xué)語起，媽媽就送給我一本色彩鮮艷的書，那時(shí)雖然看不懂上面的字，但是那一幅幅精美的插圖還是吸引了我的視線，讓我愛不釋手。等我長大了，我才知道那本書叫《成語故事》，比插圖更有趣的是里面一個(gè)個(gè)短小精悍、寓教于樂的成語故事。

《濫竽充數(shù)》是我第一個(gè)喜歡上的故事。它講述了在戰(zhàn)國時(shí)期，齊國的國王非常喜歡聽吹竽合奏，好吃懶做的南郭先生想辦法混進(jìn)了樂隊(duì)，他不懂裝懂、搖頭晃腦，裝出行家的派頭。不久老國王死后，新國王喜歡聽吹竽獨(dú)奏，南郭先生心虛了，害怕會(huì)露餡就連夜逃出了皇宮。

這個(gè)故事讓我想起了原先發(fā)生在我們班音樂課上的事情。班上有些同學(xué)一直抱有“南郭先生”的僥幸心理，每當(dāng)大家張嘴齊歌時(shí)，他們就混在其中假唱，眉飛色舞，好象大歌星對(duì)口型演唱一樣，唱罷洋洋得意、擠眉弄眼的表情讓人又好氣又好笑。然而，好景不長，一天老師要求我們分句分個(gè)演唱，那些同學(xué)就傻眼了，一個(gè)個(gè)張口結(jié)舌、面紅耳赤，像泄了氣的皮球。我在旁邊都替他們捏一把汗，真想幫他們，可又怕老師發(fā)現(xiàn)挨批評(píng)。所以，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我真想勸他們“南郭先生”還是別當(dāng)了吧！就這樣，我們班的“南郭先生”還是不斷冒出來：有的同學(xué)課后沒有好好復(fù)習(xí)，背課文的時(shí)候跟著大家一起混水摸魚，等老師、小組長單獨(dú)點(diǎn)背時(shí)就慌慌張張，下句連不成上句，臉紅得象大公雞；有的同學(xué)考試時(shí)偷看同桌的答案，雖然也考了高分，但是等老師單獨(dú)提問時(shí)卻只能對(duì)著題目干瞪眼、發(fā)呆，被當(dāng)場揭穿謊言的模樣恨不得有地洞可以鉆；有的同學(xué)心里暗自祈求老師不會(huì)單獨(dú)點(diǎn)到她的名字，能逃過一天算一天??可日子久了，這一切都會(huì)被無情地揭開面紗，這時(shí)的“南郭先生”無處藏身，曝光于大家眼中，也越發(fā)不好混了。再后來，“南郭先生”因?yàn)槊靼琢嘶煸谄渲胁皇亲涛兜牡览?，所以班上“南郭先生”漸漸少了起來，同學(xué)們和老師們相處得比從前更加和諧愉快了！

感謝成語故事，讓我明白了勤學(xué)善問，認(rèn)真對(duì)事做人的道理。小伙伴們，讓我們一起努力消滅生活中的“南郭先生”吧，只有這樣，我們的世界才會(huì)變得更加美好！

評(píng)語：文章結(jié)構(gòu)清晰嚴(yán)整，小作者善于觀察生活，能敏銳地捕捉生活中一個(gè)個(gè)有意義的瞬間。語言清新活潑，“張口結(jié)舌”“面紅耳赤”“洋洋得意”“擠眉弄眼”等成語地運(yùn)用，不僅使神態(tài)描寫更為生動(dòng)有趣，也充分反映出小作者的確是個(gè)愛讀成語、愛積累運(yùn)用成語的孩子。一封來自成語王國的信

南山小學(xué)四（4）班王天文指導(dǎo)教師：徐義杰 粗心大意的王天文： 你好！

我是來自成語王國的使者，我是代表我們成語王國的所有成員向你訴苦的，現(xiàn)在成語王國里是人人對(duì)你哀聲怨道。記得昨天早上吧，你又把“機(jī)不可失”寫成了“雞不可失”了吧！還有，一天晚上，你寫家庭作業(yè)，明明是“應(yīng)接不暇”你偏偏認(rèn)錯(cuò)了人，寫成了“應(yīng)接不霞”。你看看你的這些“英雄壯舉”，我，我哪還數(shù)得過來呀！

遠(yuǎn)的我們不提也罷，就說說上個(gè)星期天的早上吧，你在寫作業(yè)，前面寫的還好，怎么一寫到成語你就犯糊涂啊？你看看你，硬把人家“恇怯不前”寫成了“匡茄不錢”，看看你都在干些什么啊，為此人家“恇怯不前”可是向我哭訴了一晚上。作業(yè)上毛毛躁躁，學(xué)習(xí)上你也馬馬虎虎。同學(xué)們不是送了你一個(gè)雅號(hào)——“老板”。什么？“老板”!你別傻高興，你理解錯(cuò)了，是說你是“馬虎老板”。翻開你的語文作業(yè)，不管是課堂練習(xí)，還是成語大收藏，不費(fèi)吹灰之力就能找到你的“員工”——“試”的腿上被你插了一把刀（多了一撇），鮮血直流（老師的紅叉）；“捱三頂五”少了個(gè)“捱”字，人家“捱三頂五”正吵著要找你打官司呢！

老兄啊，讓你的馬虎趕緊“剎車”吧！否則，還會(huì)弄出更加驚心動(dòng)魄的“事件”來的，這種提心吊膽的滋味我們可受不了了！你苦惱的朋友：成語大使 2011年9月20日夜

評(píng)語：一個(gè)是真實(shí)性，一個(gè)是作文形式，再一個(gè)是豐富的想象，這三者構(gòu)成了本文最大的特色。真實(shí)而具體的學(xué)習(xí)生活使本篇作文有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；封信的新穎形式讓人耳目一新；豐富的想象讓人仿佛走進(jìn)了童話世界，把一個(gè)個(gè)成語當(dāng)做一個(gè)個(gè)“人”來寫，讓人更容易接受。小學(xué)生的作文就應(yīng)該這樣，從學(xué)習(xí)生活中尋找素材，用心去感受，去摸索，加以想象，用新穎的形式去表達(dá)，這樣的作文才不會(huì)像用詞造句那樣單調(diào)無味。

“買櫝還珠”與“買櫝留珠”

育才小學(xué)四（4）班王鶴鳴指導(dǎo)教師：楊頤

那天，我捧著心愛的成語故事書，津津有味地看著?？粗?，看著，我有點(diǎn)困了，竟然不知不覺睡著了?? 那是2030年的某一天，我乘著自己建造的“神舟號(hào)”超光速飛船回到了兩千多年前的戰(zhàn)國時(shí)代——鄭國。當(dāng)飛船降落后，一群鄭國人目瞪口呆地看著我這個(gè)天外來客，議論紛紛。

我也滿懷好奇地東看看，西望望。咦？前面集市里有兩個(gè)人正靠在鋪?zhàn)舆叴舐暯徽勚裁?。再仔?xì)打量一下，那不是賣珠寶的楚國商人嗎？他正和一個(gè)鄭國人在談價(jià)錢呢！

這時(shí)，我想起了那個(gè)《買櫝還珠》的成語故事，哈哈，這下我能親眼看到這個(gè)成語的故事情節(jié)了。只聽見那個(gè)鄭國人說：“嗯，你的盒子不錯(cuò)，很漂亮，珠寶還你，盒子我要了。我出100兩?！背倘税底园l(fā)笑：“哇，100兩金子，我發(fā)了，比珠寶的價(jià)格還高喲！”他迫不及待地說：“那好，成交?！闭f著，趕緊把盒子遞給了鄭國人，把珠寶藏在了自己的懷里。我實(shí)在看不下去了，于是走近鄭國人身邊，對(duì)他說：“喂，老兄，你為何不要珠寶，它可比盒子昂貴得多！”鄭國人用懷疑的眼神看著我，又看看手里精巧可愛的盒子，自言自語道：“可我還是覺得這盒子漂亮呀！”我貼近他耳邊，悄悄地告訴他：“盒子雖然漂亮，只能保存一時(shí)；但是珠寶卻價(jià)值連城，能家傳萬代啊！你趕緊把珠寶要回來吧?！甭犃宋业脑?，鄭國人恍然大悟，連忙向商人要回了珠寶。那位楚國人雖然一百個(gè)不愿意，但是也沒有辦法。

鄭國人一手拿著盒子，一手抓著珠寶，一個(gè)勁地向我道謝。此刻，我心里樂開了花：“哈哈，我既幫人做了好事，又改變了這個(gè)成語故事的結(jié)局，現(xiàn)在，這個(gè)成語應(yīng)該叫作《買櫝留珠》了！”想到這里，我禁不住開心大笑起來?? 叮鈴鈴??我被一陣鬧鐘聲吵醒了。哦，原來這是一場夢??！太有意思了，我要趕緊把這個(gè)有趣的夢向老師和同學(xué)們說說。

評(píng)語：小作者借助夢境的力量玩了一把“穿越”，新編了“買櫝還珠”這個(gè)成語故事，不僅把自己變成了故事中的主人公，還改寫了故事的結(jié)局，其語言生動(dòng)幽默，人物形象刻畫栩栩如生，讀來頗覺有趣。成語伴我行

新建小學(xué)四（1）班程旭杰指導(dǎo)教師：邱進(jìn)華

成語，像一陣晚風(fēng)，讓我感到清涼愜意；成語，像一束陽光，引導(dǎo)我走向光明；成語，更像一只風(fēng)帆，讓我在浩瀚的學(xué)海中探幽尋勝。

兒時(shí)的我，總是對(duì)成語沒有報(bào)以太大興趣。直到那一次，我才發(fā)現(xiàn)了我對(duì)成語的生疏。那一天晚上，我們?nèi)议_展成語接龍比賽，當(dāng)媽媽說完一字千金的時(shí)候，接龍的我想；有一個(gè)成語叫什么??.什么??金蟬來著？我在腦海中快速地搜索著?！芭?！對(duì)！就是金蟬脫殼（Ke）!”我大叫著，沒想到剛一說完，爸爸媽媽都哄堂大笑起來。我感到很奇怪，不知道他們?cè)谛κ裁矗瑡寢尶次乙荒橌@詫，笑著對(duì)我說：“自己查查字典，到底讀什么？”“哦！是金蟬脫殼（qiao）!”我忙翻開字典，恍然大悟。爸爸語重心長地對(duì)我說:“以后要多背背成語，成語對(duì)你來說也是很重要的。”于是，第二天一大早我就跑到新華書店買來一大本成語詞典，發(fā)誓要牢記成語，不能再出昨天那樣的丑事。

從那以后，我真的喜歡上了成語，有的時(shí)候還會(huì)冒出一兩句來，走在大街上看到一個(gè)廣告牌上寫著成語也要點(diǎn)評(píng)一下。在平時(shí)的基礎(chǔ)題上，我知道的成語也要比別人多的多，這也是我最引以為傲的地方。每當(dāng)你沉浸在一個(gè)成語故事情節(jié)當(dāng)中的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，成語是那么美好。它告訴了我們一個(gè)個(gè)深刻的道理；告訴了我們一個(gè)個(gè)歷史悠久的故事；告訴了我們一個(gè)個(gè)成語的精彩含義。那么，當(dāng)你解答了若干個(gè)成語之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的“成語寶庫”好像又變了一個(gè)樣，仿佛變得更加充實(shí)了，這是一個(gè)多么令人驚喜的消息！就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，你不僅增長了知識(shí)，而且口才及其寫作水平也有了極大的提高，這還真是應(yīng)了魯迅先生朝花夕拾的那句話。

又酸又甜，有喜有憂，有馨有香，有“成”有“語”，繼續(xù)探索，有長見識(shí)，這就是學(xué)習(xí)成語的樂趣。

評(píng)語：作者用生動(dòng)的語言描繪出自己與成語結(jié)緣的過程，由興趣不大到到深深迷戀，種種滋味令人回味。文章結(jié)尾簡潔有力，既概括了全文，點(diǎn)出了成語學(xué)習(xí)的其樂無窮，尤其是結(jié)尾段真是點(diǎn)睛之筆?！鞍⒚伞钡墓适?/p>

山南小學(xué)301班吳鼎辰指導(dǎo)教師陶永生

暑假里，聽說毛豆小弟弟要來家里做客，我是既高興又煩惱。高興的是，又多了一個(gè)玩伴，煩惱的是，他每次來都把我的玩具弄得零落八方，還聲稱要統(tǒng)統(tǒng)破壞掉。于是，我趕忙把喜歡的玩具都收起來，只留下幾件殘舊的在外面。幾天后，弟弟來了，可并不像往常那樣淘氣，每次想玩什么都先和我說，玩好了都收得整整齊齊的。原來弟弟在幼兒園學(xué)國學(xué)課，很講禮貌。我見弟弟這么乖巧，很慚愧，便把我那些“寶貝玩具”主動(dòng)拿出來給他，并對(duì)他說：“毛豆進(jìn)步真大，真是士別三日，當(dāng)刮目相看啊!”

碰巧爸爸聽見了，高興地說：“這個(gè)成語用得很恰當(dāng)。那你知道典故嗎？” “好像說的是吳國呂蒙的故事?！蔽掖鸬?。

“對(duì)。這個(gè)成語還和你的小名有關(guān)呢！”爸爸笑呵呵地說。

“我的小名？阿蒙？”我很詫異，“不都說是機(jī)器貓小叮當(dāng)?shù)拿謫幔俊?爸爸見我很驚訝，就讓我自己去查資料。我搬出爸爸送我的《中華成語故事》。在“吳下阿蒙”和“刮目相看”詞條下都說到了同樣的典故。呂蒙是三國東吳名將，屢建戰(zhàn)功，卻見識(shí)不多。孫權(quán)開導(dǎo)他，不要總是以軍中事務(wù)繁忙為理由，要多學(xué)古人多多讀書。呂蒙很受啟發(fā)，發(fā)奮讀書。有次魯肅來看望他，交談中發(fā)現(xiàn)他很有見解，不由得撫著他的背說：“你已經(jīng)不是吳下那個(gè)阿蒙了。現(xiàn)在是既能文又能武！”呂蒙笑著說：“離別三天，就要用新眼光看待啊！” 想起來了，爸爸的網(wǎng)名就叫“吳下阿蒙”。記得有一次我參加爸爸的網(wǎng)友聚會(huì)，因?yàn)槲夷昙o(jì)最小，選我上臺(tái)抽獎(jiǎng)，湊巧居然抽到了爸爸。大伙樂了，說大阿蒙小阿蒙真有福氣?，F(xiàn)在我終于明白爸爸給我起名“小阿蒙”，對(duì)我寄托的希望了，那就是：一個(gè)人，不怕你學(xué)識(shí)淺薄，不怕你年紀(jì)大，只要放下架子，只要自強(qiáng)不息，認(rèn)真學(xué)習(xí)，都值得人尊敬。大阿蒙，和我小阿蒙一起努力吧！

評(píng)語：文章由“阿蒙”為線索，巧妙引出成語“士別三日，當(dāng)刮目相看”，“我”通過查找資料了解了這個(gè)成語故事的由來，學(xué)會(huì)成語的同時(shí)，也懂得了“一個(gè)人，不怕你學(xué)識(shí)淺薄，不怕你年紀(jì)大，只要放下架子，只要自強(qiáng)不息，認(rèn)真學(xué)習(xí)，都值得人尊敬?！钡牡览?。文章層次清晰，選材新穎，中心明確。我和成語

九村小學(xué)303班富以恒指導(dǎo)教師：孫亦萌

提起成語，還是先來說說我的名字吧，我叫富以恒，在我的名字里就藏著一個(gè)成語，小朋友們，你們猜到了嗎？對(duì)了，就是“持之以恒”。爸爸媽媽給我起這個(gè)名字，就是希望我做什么事情都能堅(jiān)持到底，不要半途而廢。

小的時(shí)候，當(dāng)別人問我的名字時(shí)，我都會(huì)脫口而出：“就是‘持之以恒’的‘以恒’??！”。別看我說得很好，但做起來就不是那么回事了。比如，積木搭到一半，我就跑去看電視了；輪滑還沒學(xué)會(huì)，又想去學(xué)自行車。媽媽看著我，搖搖頭說：“你真是名不符實(shí)啊!”，可是我聽了總是不以為然。

在二年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了美術(shù)興趣班，剛開始的時(shí)候，我興趣很大，但過了一段時(shí)間，我總覺得自己畫得不如別人，就打起了退堂鼓，不想學(xué)了。回家后，我把想法告訴了媽媽，媽媽沒有責(zé)怪我，而是給我講“愚公移山”、“磨杵成針”的成語故事，我聽完以后，深受感動(dòng)。我想，既然我的起步比別人晚，那么就要通過不懈地努力去追趕，從此，我每天放學(xué)回家，就刻苦地練習(xí)畫畫，經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我的畫受到了大家的表揚(yáng)，都夸我進(jìn)步很大。此時(shí)此刻，我終于體會(huì)到，做什么事情，只有持之以恒，才能看到成功的希望?！俺种院恪边@個(gè)成語雖然只有四個(gè)字，但卻蘊(yùn)含著深刻的道理，我覺得成語就像是我的老師，教會(huì)我怎樣做人；它又像是我親密的伙伴，鼓勵(lì)我不斷地前進(jìn)。小朋友們，讓我們每天都來讀讀成語故事吧。

教師點(diǎn)評(píng)：小作者善于觀察，善于思考，緊扣自己名字中的成語“持之以恒”，講述了自己與成語的不解之緣。相信小作者有“持之以恒”精神，會(huì)克服人生道路上重重困難，不斷前行。“成語”運(yùn)動(dòng)會(huì)

山南小學(xué)四（5）班趙昕巖指導(dǎo)老師：潘紅霞

我是個(gè)酷愛讀書的孩子，看起書來總是如饑似渴。自從我步入了學(xué)校的殿堂，我的語文老師潘老師總是組織我們進(jìn)行詞語接龍游戲，那時(shí)的我就開始認(rèn)識(shí)了成語。漸漸地，我也會(huì)說很多成語了，有天馬行空、葉公好龍、玩物喪志、口蜜腹劍、黔驢技窮......我發(fā)現(xiàn)在我們生活中也處處隱藏著成語，不信，就聽我慢慢說來。終于盼到了星期六，我準(zhǔn)備好好放松一下，嘿！我靈機(jī)一動(dòng)，干脆在我們家舉辦一場“家庭運(yùn)動(dòng)會(huì)”！既鍛煉身體，又能增強(qiáng)體質(zhì)，何樂而不為呢？說干就干，我立即向全家人提出了自己的這個(gè)想法，沒想到我的建議全家贊同，大家都摩拳擦掌、躍躍欲試。

北京時(shí)間下午一點(diǎn)整，我興高采烈地宣布：“現(xiàn)在，第一屆‘家庭運(yùn)動(dòng)會(huì)’正式開始。”我剛宣布完，屋子里歡聲雷動(dòng)。接著，我一本正經(jīng)地說道：“下面有請(qǐng)第一位‘運(yùn)動(dòng)健兒’我來表演羽毛球，對(duì)手就是經(jīng)驗(yàn)豐富的‘運(yùn)動(dòng)員’老爸啰?！蔽易隽藗€(gè)邀請(qǐng)的姿勢，和爸爸拿著羽毛球拍，“殺氣騰騰”地來到了樓下，“觀眾們”也隨即趕到并津津有味地觀看這一場“龍爭虎斗”。“預(yù)備——開始！”代理裁判媽媽喊道?！班?！”老謀深算的爸爸發(fā)了個(gè)“挑戰(zhàn)球”，他吃定了我，認(rèn)為我個(gè)子矮會(huì)接不到，我暗下決心要全力以赴。只見一道白影飛快地射了過來，正當(dāng)老爸洋洋得意時(shí)，我眼疾手快，用球拍狠很地一抽，回敬了一個(gè)漂亮的高速球，還沒等老爸反應(yīng)過來，那球就輕飄飄地落到了地上。第一場比賽我有驚無險(xiǎn)地戰(zhàn)勝了老爸。

第二場比賽準(zhǔn)備開始。這時(shí)，爸爸“氣急敗壞”地說：“小子，不錯(cuò)哦！老爸先禮后兵，這下你可要小心點(diǎn)，‘老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓！’”說完，他以迅雷不及掩耳之勢，發(fā)了個(gè)“超級(jí)高速球”，這球發(fā)得真“好”啊！羽毛球仿佛像火箭一樣，直逼射而來，似乎把我身后的那堵墻都要打穿了，我驚得目瞪口呆，還以為老爸用了傳說中的“如來神掌”，就這樣本場比賽我以失敗而告終。第三場比賽又開始了，我和老爸都牢握球拍，虎視眈眈地死盯著對(duì)方，因?yàn)檫@場比賽，是決一勝負(fù)的關(guān)鍵賽。我倆都打得格外謹(jǐn)慎，誰也不敢有絲毫的馬虎。正因?yàn)檫@樣，球飛來飛去，我們打了很久很久。我氣喘吁吁的，再看老爸也是滿頭大汗，這樣下去，我肯定要吃虧，要以奇制勝，我念頭一閃，手跟著發(fā)力，使出了吃奶的力氣，打了一個(gè)非常高的球，高的似乎只和月亮差零點(diǎn)一毫米，掉下來時(shí)，由于地球引力，球像火箭一樣飛下來，仿佛要把地上砸個(gè)大窟窿。此時(shí)爸爸呆若木雞，“耶，我贏了！”我興奮地手舞足蹈，一旁的“觀眾們”掌聲雷動(dòng)，奶奶、爺爺、小姨、弟弟眾星捧月地簇?fù)碓谖疑磉?，我好似奧運(yùn)健兒一般載譽(yù)而歸，神采奕奕。

親愛的朋友，我說的沒錯(cuò)吧？成語，是我們學(xué)習(xí)生活的好伙伴。它讓我結(jié)交到“士別三日當(dāng)刮目相待”的東吳大將呂蒙；它讓我了解到“罷黜百家”的學(xué)說；它還讓我知道做人要有“海納百川”的氣度；它永遠(yuǎn)激勵(lì)著我“百尺竿頭更進(jìn)一步”......它是我的良師益友,我愛你——成語。

評(píng)語：小作者將所學(xué)成語巧妙地運(yùn)用于家庭運(yùn)動(dòng)會(huì)上，構(gòu)思新穎。入木三分的細(xì)節(jié)描寫將緊張而激烈的家庭運(yùn)動(dòng)會(huì)寫活了，使文中人物形象躍然紙上，讓讀者身臨其境。文章結(jié)尾用排比總結(jié)了學(xué)習(xí)成語的好處，情真意切，令人回味。成語在我家

雨東小學(xué)301湯欣妍指導(dǎo)教師劉德鳳 成語，字典中解釋為漢語詞匯中特有的一種長期相沿習(xí)用的固定短語。來自于古代經(jīng)典或著名著作歷史故事和人們的口頭??說到這里，你一定不耐煩了：“這和我有什么關(guān)系？我又不要讀成語故事！”要是這樣想，你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，其實(shí)成語就在我們身邊，就藏在我家里呢！不信，你看?? 大智若愚的爸爸

我爸爸是一名警察，高大魁梧，國字臉，架一副眼鏡，總是掛著憨憨的笑容，脾氣特好，媽媽生氣時(shí)經(jīng)常說他，他也不生氣，還是笑嘻嘻的，倒把媽媽弄得沒了脾氣，連我這個(gè)小不點(diǎn)也常常“欺負(fù)”他。說實(shí)話，我以前老覺得爸爸笨笨的，不過那天，我看到了一道數(shù)學(xué)難題，想趁機(jī)考考老爸，給他個(gè)下馬威，結(jié)果，他三下五除二就做出來了，我的“陰謀”也破產(chǎn)了，媽媽說，這叫“大智若愚”，你們說呢？

媽媽：道高一尺，魔高一丈

有了這樣的老爸，你一定覺得我挺快活吧？錯(cuò)，咱家還有一個(gè)老媽呢！她是一名教師，別說我的作業(yè)啦、上課表現(xiàn)啦什么的別想瞞過她，就是生活中的一些小壞點(diǎn)子也逃不過她那雙火眼金睛。這不，吃晚飯了，我對(duì)老爸說：“爸爸，自己的事自己做，今天我自己盛飯可以嗎？”老爸一聽，連聲說好，還夸我懂事了。我暗自高興，這下可以少盛點(diǎn)飯了，我就可以快點(diǎn)吃完看電視了，嘿嘿，老爸真好騙！沒想到，媽媽開口了：“自己盛可以，可不能盛少了。”?。坑直豢创┝?。我的“陰謀”又沒得逞。這就叫“道高一尺，魔高一丈”吧 我：初生牛犢不怕虎

我，今年九歲，小學(xué)三年級(jí)，天生膽大。媽媽說我“無知者無畏”，爸爸說這叫“初生牛犢不怕虎”，我喜歡爸爸的說法。記得一年級(jí)報(bào)名時(shí)，我月份小，要再等一年才能上。我可等不及，就自己找到了校長，請(qǐng)他同意讓我上學(xué)，結(jié)果真成了。我也明白了：機(jī)會(huì)是靠自己爭取的?，F(xiàn)在，我還是這樣“膽大”，我覺得自己的作文寫得不錯(cuò)，就常常向報(bào)紙投稿，已經(jīng)有兩篇文章刊登在皖江晚報(bào)上了，昨天還收到了一筆稿費(fèi)呢！我屬羊，可我有一身虎氣，你愿意和我做朋友嗎？ 同學(xué)們，你們喜歡我家的成語嗎？一起睜大眼睛，找找你身邊的成語吧！評(píng)語：成語在我家，家中有成語。小作者以“家”為切入點(diǎn)，以三個(gè)成語為主線，勾勒出三個(gè)性格鮮明的人物形象，繪制成三幅充滿情趣、充滿溫馨的畫面，讀后讓人忍俊不禁。

我和成語有個(gè)約會(huì)

九村小學(xué)303班王一涵指導(dǎo)教師：孫亦萌

我和成語的緣分是從我很小很小的時(shí)候開始的。安步當(dāng)車、同甘共苦、三顧茅廬、守株待兔??這些成語故事，在我還不知道什么是成語的時(shí)候，一遍又一遍地在我耳邊響起，伴我度過了一個(gè)又一個(gè)美好的夜晚，讓我的夢里都飄著經(jīng)典的味道。漸漸地，漸漸地，我知道那些我曾經(jīng)聽過的故事叫成語；漸漸地，漸漸地，我知道了每個(gè)成語里都包含著深刻的含義。但讓我真正走上和成語的相約之旅的卻是我的“成語媽媽”。說媽媽是“成語媽媽”一點(diǎn)也不過分，張口閉口經(jīng)常是成語連串。你聽，你聽！“學(xué)習(xí)之道貴在溫故知新，要學(xué)祖逖聞雞起舞，要有頭懸梁，錐刺股的刻苦精神?！彼€經(jīng)常用成語和我開玩笑，看到我見狗就逃，笑稱我“膽小如鼠”“逃之夭夭”“抱頭鼠竄”“狼狽不堪”。

看媽媽說話時(shí)用上成語把話說得形象、精煉，讓人覺得很有學(xué)問的樣子，我也躍躍欲試，但由于對(duì)成語一知半解，還真鬧出了不少笑話。記得有一次，我和媽媽比賽上樓，看誰最先到達(dá)頂樓，一路我拼盡全力，媽媽也緊追不舍，我們倆一會(huì)你領(lǐng)先，一會(huì)我超前，不分勝負(fù)，最終我和媽媽同時(shí)到達(dá)，我高興極了，一邊喘著粗氣，一邊得意洋洋地說：“老媽，今天咱倆同歸于盡?！闭f完我正驕傲地等著媽媽夸我成語用得好呢，沒想到媽媽先是愣了一下，隨即便哈哈大笑起來，我意識(shí)到自己用錯(cuò)成語，慌忙改口道：“不對(duì)，不對(duì)，我們是視死同歸。”媽媽聽了笑得更厲害了，她一邊笑一邊耐心地對(duì)我說：“‘視死同歸’是說把死看成像回家一樣，形容大義凜然，不怕犧牲?！瑲w于盡’是一起走向死亡的意思。你看用在這里合適嗎？”聽了媽媽的話，我的臉紅了，想想我剛才的話，也跟著媽媽笑了起來。

現(xiàn)在，我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，我漸漸地走進(jìn)了成語這扇綺麗的文學(xué)大門，我和成語的約會(huì)還在繼續(xù)??

教師點(diǎn)評(píng)：在很多孩子的眼中，成語是生硬的，枯燥的，可在小作者的眼中，成語是親切的，有趣的，在成語的相伴中漸漸成長。小作者在“成語媽媽”的引領(lǐng)下，推開了成語世界的大門，開始了與成語的相約之旅。

第二篇：演講比賽一等獎(jiǎng)作品

演講比賽一等獎(jiǎng)作品

我的八一夢

北京八一小學(xué)一五班*** 親愛的老師、同學(xué)們，大家好。大家都看過冰雪奇緣嗎？里面有個(gè)勇敢、善良，充滿智慧的女孩，對(duì)，是愛莎。從那時(shí)起我和許多女孩一樣都喜歡上了愛莎女王。就在今年9月我走進(jìn)了夢想的王國八一學(xué)校，開始了我的尋夢之旅。媽媽告訴我，我有了新的名字，八一人。

第一次好奇地走進(jìn)教室，我看見了像愛莎一樣美麗的老師。一次公開課，老師聲情并茂地講起《菊花娃娃》的故事，為什么菊花媽媽要將一針一線縫制的娃娃送給許多不認(rèn)識(shí)的小朋友。老師告訴我，菊花媽媽奉獻(xiàn)了自己卻照亮了別人。我要做這樣陽光的八一人。

第一次我和媽媽共同主持“勇闖智慧島”活動(dòng)，我特別緊張，雖然在臺(tái)下我練習(xí)了好多回，但6歲的我一下子面對(duì)數(shù)百位不熟悉的同學(xué)和老師，我的手有些發(fā)抖。媽媽對(duì)我說：“你還記得愛莎的勇敢嗎？”我深吸一口氣，仰起頭，自信滿滿地脫稿主持。活動(dòng)結(jié)束后，好多老師和同學(xué)都對(duì)我說好棒呀，我居然戰(zhàn)勝了自己一字不差的說完了。我好高興，我要做個(gè)勇敢的八一人。

第一次面對(duì)上千人講話，而且代表了我們一年級(jí)新生。我真的好有壓力?！皩O怡然到我辦公室來”這是老師要在課下幫我熟悉稿子，幫我醞釀感情，她還手拉手帶我到臺(tái)前，那雙溫暖的手和鼓勵(lì)的眼神，像極了愛莎女王。當(dāng)我大聲地說出內(nèi)心的聲音：爭取早日加入中國少年先鋒隊(duì)。我自豪我要做個(gè)自立自強(qiáng)的八一人。借此機(jī)會(huì)我要感謝夢想王國帶給我如此多的機(jī)會(huì)，不論遇到任何困難，八一的精神將永遠(yuǎn)指引我不斷前行。謝謝大家。

第三篇：“我與醫(yī)院共成長”一等獎(jiǎng)作品

大醫(yī)二院，我成長的搖籃

那時(shí)候，您30歲，我不滿23歲。1993年8月8日。

帶著希望，帶著夢想，帶著大連醫(yī)科大學(xué)（原大連醫(yī)學(xué)院）畢業(yè)留校的通知書，瘦小的、怯生生的我走進(jìn)您—大醫(yī)二院，成了大醫(yī)二院人。初來乍到，我不知所措，雖然經(jīng)歷過臨床見習(xí)和實(shí)習(xí)，可是真正走上工作崗位的時(shí)候似乎一切都那么陌生。報(bào)道后，我住進(jìn)了我院職工宿舍，也就是現(xiàn)在的博士生公寓。在那里，我深深地感受到大醫(yī)二院人的可愛。因?yàn)樗俊N房都是公用的，大家很快就熟悉了，每天走廊上、樓道里都充滿歡歌笑語。很快，我就愛上了大醫(yī)二院，把大醫(yī)二院當(dāng)成了自己的家，我是這個(gè)家中快樂的、健康成長的孩子。光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼已過20個(gè)春秋。每當(dāng)同事小聚的時(shí)候，都不由得談?wù)撈鹞覀兂砷L的歷程和展望美好的明天。

大醫(yī)二院建院已經(jīng)55年了，自建院以來，她都是優(yōu)秀的。無論是醫(yī)療、教學(xué)、科研以及人文文化，在大連地區(qū)乃至遼寧省都是處于領(lǐng)先行列的。我們的許多老前輩在國內(nèi)是有一定知名度的?，F(xiàn)在，我院已經(jīng)是大連地區(qū)病房建筑規(guī)模最大的醫(yī)院了?；叵胛襾碓?0年間的生活，心里暖暖的。

20年前，我們的病房、門診、藥局、檢驗(yàn)、放射科等都聚在一個(gè)小樓里，真像一個(gè)大家庭。大家都沒有手機(jī)，沒有傳呼，工作時(shí)間我們嚴(yán)肅認(rèn)真，在食堂、運(yùn)動(dòng)場等地談笑風(fēng)生。業(yè)余時(shí)間我們?cè)宄扇旱厝タ春?、踏青、打牌、唱歌……我們夏天有海上活?dòng)，冬天有一二九長跑比賽。我們醫(yī)院的工會(huì)活動(dòng)豐富多彩，在我成長的每一年都留下了美好的回憶。20年來，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，但我認(rèn)為這20年是我人生的黃金階段，值得珍藏的記憶太多太多。

做為一名臨床醫(yī)生，我在大醫(yī)二院接受了正規(guī)的培訓(xùn)。在我成長的過程中，得到了老前輩無私的教導(dǎo)。從臨床問診、查體，到書寫病歷、處方，每一個(gè)環(huán)節(jié)都有令我難忘的恩師。今天，恩師們看到我還繼續(xù)鼓勵(lì)我：好好干，你能行！恩師們太令我敬佩了！想想20年前，他們每個(gè)月不足300元的收入，沒有發(fā)達(dá)的通訊設(shè)備，沒有多少對(duì)外交流的機(jī)會(huì)，沒有寬敞的辦公空間，可是為了培養(yǎng)下一代，他們沒有抱怨，無私奉獻(xiàn)！在老一輩的悉心栽培下，我茁壯成長了！不但晉升主治醫(yī)師、副主任醫(yī)師、主任醫(yī)師、轉(zhuǎn)評(píng)教授都一番豐順，而且，16年前我就加入了中國抗癌協(xié)會(huì)腫瘤臨床專業(yè)委員會(huì)，15年前就開始參加省學(xué)術(shù)會(huì)議了，12年前就乘坐飛機(jī)去上海參加國家級(jí)會(huì)議了?，F(xiàn)在，我院已經(jīng)是省內(nèi)乃至國內(nèi)知名的醫(yī)院了，我們也與國內(nèi)很多學(xué)術(shù)團(tuán)體進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，部分同事已經(jīng)進(jìn)行國際交流了！如果我院不發(fā)展壯大，如果沒有老前輩的敦敦教誨和真誠幫助，哪有我今天的成績。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，老前輩的恩德我終生難以報(bào)答。借我院建院55周年征文之際，我在此向我們的前輩、師哥師姐們深深地鞠一躬，感謝您們的栽培！

我院是集醫(yī)療、教學(xué)、科研為一體的大學(xué)附屬醫(yī)院。在我讀大學(xué)期間就知道我院的教學(xué)是很受學(xué)生歡迎的。來院工作后，我深有體會(huì)，我院的教學(xué)真是很好。工作第一年我在內(nèi)科輪轉(zhuǎn)，那時(shí)科內(nèi)教學(xué)查房就很正規(guī)了。主治醫(yī)師、教授查房不但提問住院醫(yī)師，還提問實(shí)習(xí)醫(yī)師、見習(xí)醫(yī)師，提問后還結(jié)合患者做詳細(xì)的講解。遇到疑難病例、死亡病例大家會(huì)坐下來認(rèn)真討論，包括學(xué)生和進(jìn)修醫(yī)師在內(nèi)，各抒己見。在臨床教學(xué)中我們不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還從老師的言談舉止中學(xué)會(huì)了與患者溝通、與同行相處、與學(xué)生互動(dòng)等。更重要的是，感受到了老師高尚的師德和醫(yī)德！

我在讀大學(xué)期間沒接觸過科學(xué)研究，不但不會(huì)科研設(shè)計(jì)，連論文都不會(huì)寫。來到我院工作后，我開始和老師們學(xué)著寫論文、搞科研。剛開始寫論文是錯(cuò)誤百出，老師一遍遍糾正，不厭其煩。做課題的時(shí)候老師親臨實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場指導(dǎo)，從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)到論文發(fā)表以及科研立項(xiàng)，都凝聚著老師辛勤的汗水。經(jīng)過我院老師的培養(yǎng)，我與13年前就承擔(dān)大學(xué)授課任務(wù)了，9年前始主持省教委課題，8年前聘為大連醫(yī)科大學(xué)碩士研究生導(dǎo)師，我將我院優(yōu)秀的教學(xué)傳統(tǒng)繼續(xù)傳承下去，認(rèn)真培養(yǎng)我的學(xué)生。隨著我院師資力量的不斷壯大，我已經(jīng)招收37名研究生了，順利畢業(yè)25名了。有時(shí)候靜下來，想一想分布在國內(nèi)多個(gè)省市的學(xué)生，真有說不出的幸福感！感謝大醫(yī)二院，沒有您，我哪里會(huì)有全國各地的朋友！

大醫(yī)二院以人為本。20年來，醫(yī)院的規(guī)模發(fā)生了巨大變化，我的生活也發(fā)生了質(zhì)的飛越!想當(dāng)初剛上班時(shí)，我僅有50元生活費(fèi)，第一個(gè)月工資190元，在那時(shí)已經(jīng)不算少了。沒手機(jī)、沒傳呼、沒結(jié)婚、沒房子、更沒車子，連自行車也沒有?？墒乾F(xiàn)在，哈哈，有房有車了，而且孩子已經(jīng)上大學(xué)了，還有一定儲(chǔ)蓄金！

生活真美好！雖然我院已經(jīng)是大連市床位數(shù)最多的醫(yī)院了，但我院正處于發(fā)展的大好時(shí)機(jī)，在未來的幾年里，我相信，我們醫(yī)院會(huì)發(fā)展的更快更好！隨著我院的壯大，我們的明天會(huì)更好！

第四篇：中華魂征文一等獎(jiǎng)作品

一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品：

我的母親是這樣的————我以我筆寫我母，述祖國之肖像

08國貿(mào)一班 王楊楊

鋪開塵封了九州五岳的宣紙；

用赤子之情作墨精心研磨成最美的顏料；

執(zhí)起斑駁了五千年華夏歷史的狼毫；

用自己的語言描述我的母親是這樣子的……

婀娜身姿

母親有豐韻婀娜的身姿，承載著一份生命的渾厚?！敖剿飘孃L啼序，歲月如詩蝶戀花，這邊風(fēng)景獨(dú)好?！惫爬系慕z綢之路編織著母親那華麗卻不失典雅的衣裙，奔騰的長江黃河圍系在母親腰間是她飄逸的裙帶，還有那巍峨的戴在她的額上的王冠是那鬼斧神工的喜馬拉雅山脈，王冠上那顆耀眼的珍珠高聳入云端的豈非珠穆朗瑪峰之謂也！那“千里冰封，萬里雪飄”的北國和那“春意盎然，蔥翠一片”的南疆及那“兩岸連山，略無闕處”的三峽和那“小橋流水，曲徑通幽，長廊亭榭”的蘇州園林……我的母親，美麗的祖國！

靈巧雙手

母親有靈巧的雙手，這點(diǎn)也使她在家族中有著舉足輕重的地位。她用智慧編織了一個(gè)又一個(gè)震驚世界的奇跡：造紙術(shù)、指南針、火藥、印刷術(shù)四大發(fā)明是她較早的貢獻(xiàn)；著名的《九章算術(shù)》涉及到現(xiàn)代初等數(shù)學(xué)中的算術(shù)，幾何和代數(shù)的大部分內(nèi)容；張衡發(fā)明的地動(dòng)儀，是世界公認(rèn)的最早的地震儀器；華佗制做的“麻沸散”編寫的“五禽戲”德茲后輩；那些如果是歷史的話現(xiàn)在我們的母親風(fēng)采不減當(dāng)年甚至更甚前者，1959年，地質(zhì)學(xué)家李四光等人提出了“陸相生油”理論，打破了西方學(xué)者的“中國貧油”說；1960年，物理學(xué)家王淦昌等人發(fā)現(xiàn)反西格瑪負(fù)超子;1964年，中國第一顆原子彈裝置爆炸成功；1965年，生物學(xué)家們?cè)谑澜?/p>

上首次人工合成牛胰島素?！际俏矣H愛的祖**親，培育出了這一代代英才，才有了這一個(gè)個(gè)享譽(yù)世界的創(chuàng)造?。?/p>

清澈眼眸

母親有清澈的眼眸，在她的注視下眾多正直清廉之士閃爍著貫穿穹宇的高潔之光……春秋時(shí)期的西門豹利用“河伯娶媳婦”事件，智懲三老、廷椽和巫婆，破除迷信。他為官一生，清正廉明，造福百姓，修建漳河十二渠，治理漳河水患，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，使鄴地百姓逐步富庶起來；西漢時(shí)期的趙廣漢不畏強(qiáng)權(quán)，精明強(qiáng)干。打擊豪門大族的勢力，緩和社會(huì)矛盾；加強(qiáng)地方管理，轉(zhuǎn)變當(dāng)?shù)氐牟涣硷L(fēng)氣。任京兆尹期間，為官廉潔清明，威制豪強(qiáng)，其威名由此流；唐代最著名的專司審案的官吏徐有功敢于嚴(yán)格守法，犯顏直諫，執(zhí)正、平反成百上千冤案，救活人命多達(dá)萬人以上而名留青史；經(jīng)歷了唐高宗與武則天兩個(gè)時(shí)代的狄仁杰，為官如老子所言“圣人無常心，以百姓心為心”，為了拯救無辜，敢于拂逆君主之意，始終保持體恤百姓、不畏權(quán)勢的本色，始終是居屆堂之上，以民為憂，后人稱之為“唐室砥柱”； 從青少年時(shí)代起，就開始立志要為國家出力，“竭忠死義”的包拯，一生清廉簡樸，從不講究排場，即使做了大官，穿著仍與布衣時(shí)一樣；對(duì)貪污深惡痛絕，在給仁宗的奏疏《乞不用贓吏》中說“廉者，民之表也；貪者，民之賊也。”他一生鐵面無私，不避權(quán)貴，執(zhí)法如山。對(duì)皇親國戚、宦官權(quán)貴的不法行為，一律極力主張繩之以法。這是包拯生前與死后深為百姓所贊揚(yáng)和稱頌的主要原因；生活在明王朝由盛及衰的轉(zhuǎn)折時(shí)期的海瑞，在戶部供職時(shí)，出于對(duì)國家財(cái)力的憂慮，曾為進(jìn)諫迷信道教、一心求仙而縱容各地大興土木修建廟壇道觀的嘉靖帝，以六品小官身份抱著必死決心毅然上疏—— “直言天下第一事疏”，后人稱為《治安疏》。他鐵面無私，對(duì)一直有恩于他的老丞相徐階也毫不留情，將徐家仗勢多占的40萬畝良田退還原主，把欺壓良民的徐階的兩個(gè)兒子及20多個(gè)家人依律問罪?？v觀海瑞為官，歷經(jīng)嘉靖、隆慶、萬歷三朝，多次冒死進(jìn)諫，雖是為了維護(hù)封建統(tǒng)治的根本利益，但他嚴(yán)于執(zhí)法，除暴安良，生活清廉，同情百姓，招撫流亡，注意發(fā)展生產(chǎn)，興修水利，限制大地主無止境的盤剝，改革落后的風(fēng)俗習(xí)慣，等，得到了百姓的廣泛擁護(hù)。

豐富表情

母親有豐富的表情，有夸父的執(zhí)著，愚公的毅力，精衛(wèi)的勇氣；莫邪的忠貞，干將的癡情；有秦始皇統(tǒng)一六國的創(chuàng)世之舉也有他焚書坑儒的暴政暴行；有唐太宗的貞觀之治也有，滅唐建周的一代女皇武則天；有岳飛的悲壯，秦檜的卑鄙；有李白的狂妄，李清照的柔婉；有康乾盛世的矚目也有閉關(guān)鎖國的沒落；有慈禧的賣國圖存也有林則徐的虎門硝煙；有蔣介石的攘外必先安內(nèi)的私念也有魯迅的棄醫(yī)從文拯救國人靈魂的氣魄……

廣闊胸襟

母親有廣闊的胸襟，“海納百川有容乃大”，那段喪權(quán)辱國的歷史我的母親承受了太多的玷污和侵略，西方帝國的肆意掠奪使母親遍體鱗傷千瘡百孔，但是我們的母親不計(jì)前嫌，新中國成立以來在改革開放的政策下，母親張開雙臂擁抱世界，廣交世界各國友國，走上了據(jù)有中國特色的社會(huì)主義道路。正所謂“挽著改革的春風(fēng)走上社會(huì)主義的康莊大道”。香港澳門的相繼回歸完整著母親的牽掛，有了寬廣的心母親擴(kuò)展著自己在國際上的交流，正式加入WTO,2008年奧運(yùn)會(huì)的順利舉辦，神州系列飛船的成功發(fā)射，圓了炎黃子孫千年的夢?？萍?，教育，工業(yè)，農(nóng)業(yè)等各方面成就的取得無一不向世界宣稱著這樣一個(gè)不爭的事實(shí)：中國正在迅速騰飛！我的母親越來越強(qiáng)大了！

汲內(nèi)外之美于一身，這就是我的母親，泱泱五千年歷史大國，福澤古今我偉大的母親！我的功力不足以將母親的全部呈現(xiàn)出來，僅以此自勉。就像我們敬愛的總理周恩來曾說過：“為中華崛起而讀書。”為了我們深愛的祖**親更加繁榮昌盛，永遠(yuǎn)屹立在世界之林，我們應(yīng)該盡自己最大的努力去學(xué)習(xí)文化知識(shí)，科技水平。梁啟超的《少年中國說》中有“少年智，則國智；少年富，則國富；少年強(qiáng)，則國強(qiáng)；少年獨(dú)立，則國獨(dú)立；少年自由；則國自由；少年進(jìn)步，則國進(jìn)步；少年勝于歐洲，則國勝于歐洲；少年雄于地球，則國雄于地球……”心中念著母親的模樣，思考著我應(yīng)該為她做些什么……

巖畫、結(jié)繩、甲骨文寫出了母親的機(jī)智與聰慧；

南帖、北碑、鐘鼎文寫滿了母親的端莊與鏗鏘；

楷書、隸書、狂草書寫盡了母親的靈巧與豪放。

博千里平疇在胸，攬九天日月在即！這是母親的教導(dǎo)就像她的美麗形象一樣我會(huì)讓它常駐心間！放心我的母親，偉大的祖國。

第五篇：中華魂征文一等獎(jiǎng)作品

一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品：

我的母親是這樣的

——我以我筆寫我母，述祖國之肖像

鋪開塵封了九州五岳的宣紙；

用赤子之情作墨精心研磨成最美的顏料；

執(zhí)起斑駁了五千年華夏歷史的狼毫；

用自己的語言描述我的母親是這樣子的……

婀娜身姿

母親有豐韻婀娜的身姿，承載著一份生命的渾厚。“江山似畫鶯啼序，歲月如詩蝶戀花，這邊風(fēng)景獨(dú)好?！惫爬系慕z綢之路編織著母親那華麗卻不失典雅的衣裙，奔騰的長江黃河圍系在母親腰間是她飄逸的裙帶，還有那巍峨的戴在她的額上的王冠是那鬼斧神工的喜馬拉雅山脈，王冠上那顆耀眼的珍珠高聳入云端的豈非珠穆朗瑪峰之謂也！那“千里冰封，萬里雪飄”的北國和那“春意盎然，蔥翠一片”的南疆及那“兩岸連山，略無闕處”的三峽和那“小橋流水，曲徑通幽，長廊亭榭”的蘇州園林……我的母親，美麗的祖國！

靈巧雙手

母親有靈巧的雙手，這點(diǎn)也使她在家族中有著舉足輕重的地位。她用智慧編織了一個(gè)又一個(gè)震驚世界的奇跡：造紙術(shù)、指南針、火藥、印刷術(shù)四大發(fā)明是她較早的貢獻(xiàn)；著名的《九章算術(shù)》涉及到現(xiàn)代初等數(shù)學(xué)中的算術(shù)，幾何和代數(shù)的大部分內(nèi)容；張衡發(fā)明的地動(dòng)儀，是世界公認(rèn)的最早的地震儀器；華佗制做的“麻沸散”編寫的“五禽戲”德茲后輩；那些如果是歷史的話現(xiàn)在我們的母親風(fēng)采不減當(dāng)年甚至更甚前者，1959年，地質(zhì)學(xué)家李四光等人提出了“陸相生油”理論，打破了西方學(xué)者的“中國貧油”說；1960年，物理學(xué)家王淦昌等人發(fā)現(xiàn)反西格瑪負(fù)超子;1964年，中國第一顆原子彈裝置爆炸成功；1965年，生物學(xué)家們?cè)谑澜缟鲜状稳斯ず铣膳Ｒ葝u素?！际俏矣H愛的祖**親，培育出了這一代代英才，才有了這一個(gè)個(gè)享譽(yù)世界的創(chuàng)造??！

清澈眼眸

母親有清澈的眼眸，在她的注視下眾多正直清廉之士閃爍著貫穿穹宇的高潔之光……春秋時(shí)期的西門豹利用“河伯娶媳婦”事件，智懲三老、廷椽和巫婆，破除迷信。他為官一生，清正廉明，造福百姓，修建漳河十二渠，治理漳河水患，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，使鄴地百姓逐步富庶起來；西漢時(shí)期的趙廣漢不畏強(qiáng)權(quán)，精明強(qiáng)干。打擊豪門大族的勢力，緩和社會(huì)矛盾；加強(qiáng)地方管理，轉(zhuǎn)變當(dāng)?shù)氐牟涣硷L(fēng)氣。任京兆尹期間，為官廉潔清明，威制豪強(qiáng)，其威名由此流；唐代最著名的專司審案的官吏徐有功敢于嚴(yán)格守法，犯顏直諫，執(zhí)正、平反成百上千冤案，救活人命多達(dá)萬人以上而名留青史；經(jīng)歷了唐高宗與武則天兩個(gè)時(shí)代的狄仁杰，為官如老子所言“圣人無常心，以百姓心為心”，為了拯救無辜，敢于拂逆君主之意，始終保持體恤百姓、不畏權(quán)勢的本色，始終是居屆堂之上，以民為憂，后人稱之為“唐室砥柱”； 從青少年時(shí)代起，就開始立志要為國家出力，“竭忠死義”的包拯，一生清廉簡樸，從不講究排場，即使做了大官，穿著仍與布衣時(shí)一樣；對(duì)貪污深惡痛絕，在給仁宗的奏疏《乞不用贓吏》中說“廉者，民之表也；貪者，民之賊也?！彼簧F面無私，不避權(quán)貴，執(zhí)法如山。對(duì)皇親國戚、宦官權(quán)貴的不法行為，一律極力主張繩之以法。這是包拯生前與死后深為百姓所贊揚(yáng)和稱頌的主要原因；生活在明王朝由盛及衰的轉(zhuǎn)折時(shí)期的海瑞，在戶部供職時(shí)，出于對(duì)國家財(cái)力的憂慮，曾為進(jìn)諫迷信道教、一心求仙而縱容各地大興土木修建廟壇道觀的嘉靖帝，以六品小官身份抱著必死決心毅然上疏—— “直言天下第一事疏”，后人稱為《治安疏》。他鐵面無私，對(duì)一直有恩于他的老丞相徐階也毫不留情，將徐家仗勢多占的40萬畝良田退還原主，把欺壓良民的徐階的兩個(gè)兒子及20多個(gè)家人依律問罪?？v觀海瑞為官，歷經(jīng)嘉靖、隆慶、萬歷三朝，多次冒死進(jìn)諫，雖是為了維護(hù)封建統(tǒng)治的根本利益，但他嚴(yán)于執(zhí)法，除暴安良，生活清廉，同情百姓，招撫流亡，注意發(fā)展生產(chǎn)，興修水利，限制大地主無止境的盤剝，改革落后的風(fēng)俗習(xí)慣，等，得到了百姓的廣泛擁護(hù)。

豐富表情

母親有豐富的表情，有夸父的執(zhí)著，愚公的毅力，精衛(wèi)的勇氣；莫邪的忠貞，干將的癡情；有秦始皇統(tǒng)一六國的創(chuàng)世之舉也有他焚書坑儒的暴政暴行；有唐太宗的貞觀之治也有，滅唐建周的一代女皇武則天；有岳飛的悲壯，秦檜的卑鄙；有李白的狂妄，李清照的柔婉；有康乾盛世的矚目也有閉關(guān)鎖國的沒落；有慈禧的賣國圖存也有林則徐的虎門硝煙；有蔣介石的攘外必先安內(nèi)的私念也有魯迅的棄醫(yī)從文拯救國人靈魂的氣魄……

廣闊胸襟

母親有廣闊的胸襟，“海納百川有容乃大”，那段喪權(quán)辱國的歷史我的母親承受了太多的玷污和侵略，西方帝國的肆意掠奪使母親遍體鱗傷千瘡百孔，但是我們的母親不計(jì)前嫌，新中國成立以來在改革開放的政策下，母親張開雙臂擁抱世界，廣交世界各國友國，走上了據(jù)有中國特色的社會(huì)主義道路。正所謂“挽著改革的春風(fēng)走上社會(huì)主義的康莊大道”。香港澳門的相繼回歸完整著母親的牽掛，有了寬廣的心母親擴(kuò)展著自己在國際上的交流，正式加入WTO,2008年奧運(yùn)會(huì)的順利舉辦，神州系列飛船的成功發(fā)射，圓了炎黃子孫千年的夢?？萍?，教育，工業(yè)，農(nóng)業(yè)等各方面成就的取得無一不向世界宣稱著這樣一個(gè)不爭的事實(shí)：中國正在迅速騰飛！我的母親越來越強(qiáng)大了！

汲內(nèi)外之美于一身，這就是我的母親，泱泱五千年歷史大國，福澤古今我偉大的母親！我的功力不足以將母親的全部呈現(xiàn)出來，僅以此自勉。就像我們敬愛的總理周恩來曾說過：“為中華崛起而讀書?！睘榱宋覀兩類鄣淖?*親更加繁榮昌盛，永遠(yuǎn)屹立在世界之林，我們應(yīng)該盡自己最大的努力去學(xué)習(xí)文化知識(shí)，科技水平。梁啟超的《少年中國說》中有“少年智，則國智；少年富，則國富；少年強(qiáng)，則國強(qiáng)；少年獨(dú)立，則國獨(dú)立；少年自由；則國自由；少年進(jìn)步，則國進(jìn)步；少年勝于歐洲，則國勝于歐洲；少年雄于地球，則國雄于地球……”心中念著母親的模樣，思考著我應(yīng)該為她做些什么……

巖畫、結(jié)繩、甲骨文寫出了母親的機(jī)智與聰慧；

南帖、北碑、鐘鼎文寫滿了母親的端莊與鏗鏘；

楷書、隸書、狂草書寫盡了母親的靈巧與豪放。

博千里平疇在胸，攬九天日月在即！這是母親的教導(dǎo)就像她的美麗形象一樣我會(huì)讓它常駐心間！放心我的母親，偉大的祖國。