第一篇：法律論壇-武大副書記“貪污案”？（共）

『法律論壇』 [法律人生]武大副書記龍小樂“貪腐”案？？？ 點(diǎn)擊：52 回復(fù)：2

作者：秋涼冬寒心涼

發(fā)表日期：2010-11-29 19:31:00

還我黨實(shí)事求是的作風(fēng)

——旁聽龍小樂“貪腐”案庭審有感

2010年10月22日，本人有幸旁聽了轟動(dòng)一時(shí)，引人注目的武漢大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)“貪腐”案兩主角之一的龍小樂的庭審。本人系一介平民，但對時(shí)事政治倒也頗為關(guān)心。眾所周知，自我國實(shí)施改革開放及社會主義市場經(jīng)濟(jì)政策以來，所取得的成就有目共睹，然而毋庸諱言的是，作為市場經(jīng)濟(jì)消極衍生物之一的貪腐現(xiàn)象也日趨嚴(yán)重，成為國人的心病。最近一著名國際組織在對世界各主要國家的貪腐程度進(jìn)行排名時(shí)，中國赫然名列第78位（這還是較之兩年前進(jìn)步了的排位），實(shí)讓國人蒙羞，也與中國這一泱泱大國的世界形象極其不符。有鑒于此，近些年來，黨中央下定決心不斷加大反腐倡廉力度，迄今為止，已取得一定成果，例如陳良宇、陳同海等一度不可一世，權(quán)高位重的高官紛紛落馬，老百姓無不拍手稱快，并希望這一人心所向的舉措能一以貫之，收到更大成效，真正實(shí)現(xiàn)一個(gè)政治清明的和諧的太平盛世。

抱著與大多數(shù)國人一樣的憎恨貪腐、憎恨貪官的心理，本人設(shè)法旁聽了龍小樂一案的庭審。本人原以為這是一個(gè)依照國法，嚴(yán)懲貪腐，弘揚(yáng)正義，讓平民百姓開心的審判，但出乎意料的是，旁聽了整個(gè)庭審之后，本人的上述期盼不但未得到印證，反而疑竇難消，并令人對何謂依法取證，何謂“以事實(shí)為依據(jù)，法律為準(zhǔn)繩”，何謂公正行使國家權(quán)力，產(chǎn)生莫大懷疑或質(zhì)疑。

具體來說，在旁聽龍小樂“貪腐”案（以下簡稱“龍案”）的過程中，本人發(fā)現(xiàn)了以下難解的問題：

第一，龍案取證手段及過程是否合法、正當(dāng)？依據(jù)龍小樂本人在法庭上的陳說，他被檢察機(jī)關(guān)批捕后，曾被連軸轉(zhuǎn)式的審訊了十多天，在此期間，審訊人員三班倒，但卻不許他睡覺，精神受盡折磨及威脅，同時(shí)伴之以體罰及變相體罰（包括打耳光、打頭、持物抽打臉頰、卡脖子、罰跪、辱罵、腳踢、把手提起來銬在背后等），致使其心情絕望，精神摧殘，直至神情恍惚。在此情況下，為求得解脫及一時(shí)安寧，龍違心、無奈地說了能讓提審人員接受的受賄數(shù)額。公訴人對于龍的上述陳述及律師的更為翔實(shí)的辯護(hù)并未提出有力的反駁意見，卻聲稱，我國有關(guān)法律并未規(guī)定對疑犯提審的時(shí)間限制，因此無論審訊是多長時(shí)間，程序上并不“違法”。聽到檢察官的上述解釋，本人頗感無奈及酸楚。魯迅先生說過：“老百姓雖然不讀詩書，不明史法，不解在瑜中求瑕，屎里覓道，但能從大概上看，明黑白，辨是非，往往有決非清高通達(dá)的士大夫所可幾及之處的?！?在我等凡夫俗子看來，不管法官如何“清高通達(dá)”，能言善辯，對龍案的取證手段及審訊過程不是刑訊逼供又能是什么？這不是瘌痢頭上的虱子，明擺的嗎？西方一些國家經(jīng)常攻擊中國并拿人權(quán)說事，居心叵測。但我們的司法機(jī)關(guān)也確實(shí)要時(shí)常檢查自己的隊(duì)伍，那些執(zhí)業(yè)務(wù)素質(zhì)與其職業(yè)性質(zhì)完全不相符合的辦案人員，在公開審判的陽光下能代表國家意志、能取信于社會公眾嗎？從開庭審理可清楚看到，由于龍案的取證頗成問題，本案立案的根基就動(dòng)搖了，該案提起公訴的公正性就難免大打折扣！

第二，龍?jiān)谑諏徍蟮奶釋徆P錄和聲像監(jiān)控錄制材料是否應(yīng)當(dāng)全程記載下來？對于記錄不全的提審筆錄和聲像監(jiān)控錄制材料，能否作為提起公訴和斷案的依據(jù)？龍?jiān)诜ㄍド详愂銎鋽?shù)日接受不間斷連續(xù)審訊、遭到體罰直至神志恍惚的情況下，一度違心地承認(rèn)過收受了賄賂，而其一但清醒過來便即刻否認(rèn)。但是，辦案人員的歷次提審記錄卻沒有一次予以記載。辯護(hù)律師提出：根據(jù)最高法院的有關(guān)規(guī)定，對重要審訊要有全程錄音錄像，因此提出要調(diào)閱提審的錄像，以便求證，卻被辦案人員告知，由于錄象專業(yè)人員非全程跟蹤操作錄象設(shè)備，辦案人員錄像業(yè)務(wù)生疏，導(dǎo)致提審錄像已部分毀損，保存不全了。如此解釋形同兒戲，令在場聽眾噓聲一片。本人與大多數(shù)旁聽者一樣，也感到這種解釋實(shí)在滑稽可笑。由此推論，檢察部門的指控龍案的公信力更是難以令人置信。

第三，沒有經(jīng)過庭審質(zhì)證的“證人證言”能否作為法院定罪量刑的事實(shí)依據(jù)？龍案的核心問題（甚至可以說是全部問題），就是涉及校外學(xué)生公寓及一個(gè)校內(nèi)建設(shè)項(xiàng)目的十一筆賄賂，共計(jì)61萬元。但本案中的關(guān)鍵證人（行賄者）巴能軍、陳恩成均未到庭質(zhì)證，也令人匪夷所思，不符合情理。如果不是所謂污點(diǎn)證人心虛理虧，或另有隱情，難于面對事實(shí)，當(dāng)面對質(zhì)又怕哪樁？

龍小樂的最后陳述給我的印象是，他心態(tài)平靜而坦然，神情自若，講話鏗鏘有力，簡單明了，完全否認(rèn)了有罪的指控，聲稱如果他收受了所謂61萬賄賂款的其中一分錢，寧愿被判處死刑。俗話說，吃人的口軟，拿人的手短。如果龍小樂是一個(gè)貪官，如果他問心有愧的話，他會如此大義凜然嗎？本人感到，如果龍確實(shí)犯了受賄罪，而敢如此大言不慚，那他就確實(shí)是一個(gè)絕佳的演員，但更大的可能性還是：他確實(shí)是蒙受了不白之冤。在本人看來，庭審中，不管是律師的辯護(hù)還是龍的陳述都是可采信的或可采信度很高。

總之，作為一個(gè)與本案毫無利害關(guān)系者，但又憂國憂民者，本人旁聽了庭審過程后，不由不產(chǎn)生上述疑問。本人認(rèn)為，在目前我國貪腐猖獗的形勢下，大力反貪腐，懲治貪官非常必要，乃人心所向。但是，司法機(jī)關(guān)在行使公權(quán)力的時(shí)候，一定要遵循我黨實(shí)事求是的作風(fēng)，眾所周知，實(shí)事求是是毛澤東思想及鄧小平理論的精髓，是馬克思主義世界觀的實(shí)質(zhì)。故我們的辦案人員在辦案時(shí)不能唯上、跟風(fēng)，一定要以事實(shí)為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩，不放過一個(gè)壞人，但也決不冤枉一個(gè)好人，如果在反貪腐的名義下，又衍生出新的冤假錯(cuò)案，那就不啻與我黨反貪腐的初衷南轅北轍了，歷史上——如反右及文革中——的慘痛教訓(xùn)還少嗎，值得國人深思。在龍小樂案的處理上，本人希望司法機(jī)關(guān)能謹(jǐn)慎處理，真正做到依法辦案。

一位龍小樂“貪腐”案的庭審旁聽者

2010年11月22日

第二篇：法律論壇細(xì)則

律論壇實(shí)施細(xì)則

本次活動(dòng)，旨在加深學(xué)生對法律知識的理解，提高學(xué)生邏輯推理能力和語言表達(dá)能力，并提高學(xué)生的思辨能力、豐富課余生活、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，同時(shí)促進(jìn)學(xué)生對法制與法律的認(rèn)知與應(yīng)用，增強(qiáng)廣大師生的法律意識。

一、活動(dòng)目的

引領(lǐng)廣大師生更加關(guān)注社會法治熱點(diǎn)，加深其對法律知識的理解，促進(jìn)參賽選手邏輯推理能力和語言表達(dá)能力的培養(yǎng)和提升，弘揚(yáng)法律文化，倡導(dǎo)法治文明，創(chuàng)建法治文明校園。

二、活動(dòng)主題

傳揚(yáng)法律精神，推進(jìn)法治文明

三、活動(dòng)要求

（1）活動(dòng)對象：河南師范大學(xué)全日制普通本科生；

（2）活動(dòng)內(nèi)容：法律論壇將采用“熱點(diǎn)—討論”的形式展開，由法律服務(wù)部提前篩選社會法治熱點(diǎn)，參賽選手將圍繞社會法治熱點(diǎn)展開討論，各抒己見，提出自己的主張及其理由，相互之間可相互質(zhì)疑、辯論。

（3）參賽要求：選手根據(jù)實(shí)現(xiàn)抽到的題目自行準(zhǔn)備稿件材料，要求談?wù)搩?nèi)容與題目聯(lián)系緊密，積極向上，貼近學(xué)生生活，以倡導(dǎo)和諧為宗旨，能夠突出反應(yīng)出我國法治成就，體現(xiàn)法制理念；

（4）參加人數(shù)：每院限推薦1名選手參加決賽。

四、活動(dòng)安排

論壇舉辦時(shí)間為11月7日至18日，具體活動(dòng)時(shí)間安排如下：（1）預(yù)選賽

11月7日至11月10日，由各院自行進(jìn)行選拔，確定1名選手參加學(xué)校預(yù)賽。11月10日至17日進(jìn)行三場預(yù)賽，即第一場7個(gè)院，第二場7個(gè)院，第三場6個(gè)院，分別進(jìn)行預(yù)賽，評出每組的前兩名，共6名選手進(jìn)入決賽。

（2）決賽

11月18日至28日舉行，20個(gè)院由預(yù)賽的結(jié)果，選出的6個(gè)院進(jìn)行，評出一、二等獎(jiǎng)。

五、評審細(xì)則

評選獎(jiǎng)項(xiàng)以選手的表達(dá)能力、邏輯能力、主題思想、現(xiàn)場發(fā)揮為準(zhǔn)則進(jìn)行評審：（1）表達(dá)能力方面（分為三等，所占總分比重為20%）

一等：表達(dá)能力突出，能夠準(zhǔn)確的闡述演講主題，充分表達(dá)自己的主張和見解，生動(dòng)形象的對論壇主題進(jìn)行說明。

二等：表達(dá)能力較好，能夠大致闡述演講主題，較為完整的表達(dá)自己的主張和見解，對論壇主題進(jìn)行較好的說明。

三等：表達(dá)能力較差，不能夠清晰地闡述演講主題，沒有表達(dá)自己的主張和見解，對論壇主題缺少說明。

以上等級分值分別為：一等15—20分；二等10—15分；三等10分以下；其他可酌情給分。

（2）邏輯能力方面（分為三等，所占總分比重為30%）

一等：邏輯清晰嚴(yán)謹(jǐn)，對問題思考透徹，能夠?qū)ψ约旱睦碚撨M(jìn)行系統(tǒng)完整的說明，前后表達(dá)一致，能夠?qū)φ擃}進(jìn)行充分的論證。

二等：邏輯較為清晰，對問題思考相對完整，能夠?qū)ψ约旱睦碚摯笾逻M(jìn)行的說明，前后表達(dá)相符，能夠?qū)φ擃}進(jìn)行論證。

三等：邏輯較為混亂，對問題缺乏思考，不能對自己的理論說明，前后表達(dá)不符，不能能夠?qū)φ擃}進(jìn)行論證。

以上等級分值分別為：一等23—30分；二等15—23分；三等15分以下；其他可酌情給分。

（3）思想主題方面（分為三等，所占總分比重為30%）

一等：思想主題積極向上，符合當(dāng)前先進(jìn)指導(dǎo)理論，緊密與我國形式結(jié)合，突出和諧氛圍，弘揚(yáng)法治精神。

二等：思想主題較為積極，符合指導(dǎo)思想，與我國形式結(jié)合，突出法治精神。三等：思想主題不明確，不能緊密與我國形式結(jié)合，沒有表現(xiàn)法治精神。以上等級分值分別為：一等23—30分；二等15—23分；三等15分以下。（4）現(xiàn)場發(fā)揮方面（分為三等，所占總分比重為20%）

一等：現(xiàn)場發(fā)揮良好，能夠準(zhǔn)確流暢的進(jìn)行演講，充分調(diào)動(dòng)觀眾積極性，不出現(xiàn)冷場情況，選手表現(xiàn)自信。

二等：現(xiàn)場發(fā)揮穩(wěn)定，能夠較為流暢的進(jìn)行演講，不出現(xiàn)冷場情況。三等：現(xiàn)場發(fā)揮較差，不能夠準(zhǔn)確流暢的進(jìn)行演講，出現(xiàn)冷場情況。

以上等級分值分別為：一等15—20分；二等10—15分；三等10分以下；其他可酌情給分。

選手進(jìn)行演講后由評委組打分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均分計(jì)算選手成績，在所有選手比賽結(jié)束后根據(jù)成績宣布獲獎(jiǎng)名單。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本次論壇根據(jù)成績評出一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)

6、三等獎(jiǎng)9名，推選出最佳口才獎(jiǎng)1名和最佳風(fēng)尚獎(jiǎng)1名，并頒發(fā)證書。

七、活動(dòng)報(bào)名

各學(xué)院在11月10日前舉行預(yù)賽，選出1名選手參加決賽，決賽選手于11月11日之前攜帶院團(tuán)委證明（加蓋公章）到大學(xué)生法律援助中心辦公室（東區(qū)法學(xué)院辦公樓106室）登記，抽簽和比賽時(shí)間另行通知。

八、活動(dòng)地點(diǎn)：河南師范大學(xué)法學(xué)院模擬法庭

九、論壇評委

嘉賓評委：喬玉華 韋留柱 王鵬祥 張榮現(xiàn) 韓久龍 于慶生

李占升等法學(xué)院教師

各學(xué)院評委：參賽各院團(tuán)委書記

十、參加人員：河南師范大學(xué)全體在校學(xué)生

十一、工作單位：大學(xué)生法律援助中心法律實(shí)踐部 法學(xué)院學(xué)生會

十二、負(fù)責(zé)人：劉茵琪 盧成偉 喻夢鴿 蔣艷艷 張歡

第三篇：每周法律論壇第29期

活動(dòng)預(yù)告：法學(xué)院本科生＂每周法律論壇＂（29）

主 題：“花錢減刑”引發(fā)的法律思考

主 持 人：鄒曉彤（05級本科生）

特邀嘉賓：郭劍寒（保送北京大學(xué)研究生）

朱振媛（保送北京大學(xué)研究生）點(diǎn)評教師：王志遠(yuǎn) 博士

時(shí) 間：2007年4月28日星期六 晚6:30 地 點(diǎn)：第三教學(xué)樓509教室

主辦單位：吉林大學(xué)法學(xué)院學(xué)生工作辦公室

吉林大學(xué)法學(xué)院團(tuán)委 承辦單位：吉林大學(xué)法學(xué)院本科05級9班 背景材料：

東莞市中級人民法院最近審理了一起故意殺人的刑事案件，在民事調(diào)節(jié)階段由于被告提前賠償受害人家屬5萬元人民幣且認(rèn)罪態(tài)度較好在刑事判決中可作為一項(xiàng)減輕刑罰的情節(jié)予以考慮而宣判被告死緩。由此引出發(fā)了一場關(guān)于“花錢減刑”是否符合法治精神，是否造成適用刑罰不平等等一系列爭論。從表面上看，“花錢減刑”有其積極的一面，比如一定程度上可以節(jié)省訴訟資源，減少訴訟成本；更重要的是使受害人家屬有效的得到賠償，減輕受害人家屬的損失及精神創(chuàng)傷；同時(shí)也給被告提供了一個(gè)更好的改過自新的機(jī)會，從某種意義上體現(xiàn)了刑法的教育功能。但是“花錢減刑”所帶來的負(fù)面影響也不可低估。盡管東莞市中級人民法院一再強(qiáng)調(diào)“花錢減刑”并不等于“有錢減刑”，也非“花錢一定減刑”。此判決只是個(gè)案而言，但畢竟在因主動(dòng)花錢賠償且非附帶民事賠償而減輕其刑罰上開了一個(gè)先例。當(dāng)“金錢”與“量刑”被聯(lián)系在一起時(shí)，一種對司法公正的擔(dān)憂，一種對法律信仰的動(dòng)搖，一種對該措施必然性的懷疑在社會之中悄然蔓延。

盡管法院作出判決有相應(yīng)的法律依據(jù)——《關(guān)于刑事訴訟中附帶民事訴訟適用意見》第四條，法院一再說明其“花錢減刑”有嚴(yán)格的使用標(biāo)準(zhǔn)。但在“花錢減刑”的背后，究竟是一種現(xiàn)實(shí)刑事審判的無奈與虛弱，還是一種挽回被害人受損利益的積極探索，該司法解釋的存在是否合理都是人們值得思考的問題。

我們所想，您的參與——4月28日晚，第29期每周法律論壇，期待智慧與理性的閃光 討論焦點(diǎn)

1：被告人對被害人及其家屬的賠償是否可以作為就其從輕、減輕處罰的依據(jù)？ 2：這種制度如何設(shè)立？

3：該制度的建立對附帶民事賠償制度有何影響？ 下期預(yù)告：

弗吉尼亞槍擊案—我們不是局外人

法學(xué)院學(xué)生工作辦公室

法學(xué)院團(tuán)委 2007.4.27

第四篇：軍轉(zhuǎn)論壇：法律篇(七)

軍轉(zhuǎn)干考試

軍轉(zhuǎn)論壇：法律篇

（七）【關(guān)鍵詞】軍轉(zhuǎn)網(wǎng) 軍轉(zhuǎn)論壇 軍轉(zhuǎn) 軍轉(zhuǎn)干 轉(zhuǎn)業(yè)干部

軍轉(zhuǎn)干考試 軍轉(zhuǎn)干考試 軍轉(zhuǎn)干部安置 軍轉(zhuǎn)待遇 軍轉(zhuǎn)干考試公告 軍轉(zhuǎn)干考試大綱 軍轉(zhuǎn)干考試成績

31.貪污賄賂罪及瀆職罪 貪污賄賂罪包括以下罪名：（1）貪污罪；（2）挪用公款罪；（3）受賄罪；（4）行賄罪；（5）向單位行賄罪；（6）介紹賄賂罪；

（7）巨額財(cái)產(chǎn)來源不明罪；（8）隱瞞境外存款罪；（9）集體私分國有資產(chǎn)罪。瀆職罪的種類：（1）濫用職權(quán)罪；（2）玩忽職守罪；（3）徇私舞弊罪；（4）泄露國家秘密罪；（5）徇私枉法罪；

（6）私放犯罪嫌疑人、被告人、罪犯罪；（7）司法工作人員玩忽職守罪；（8）司法工作人員徇私舞弊罪；（9）行政執(zhí)法人員徇私舞弊罪。32.民法的基本原則

（1）保護(hù)公民、法人合法民事權(quán)益的原則；（2）平等、自愿、等價(jià)有償原則；（3）公平、誠實(shí)信用原則；（4）遵守法律和國家政策的原則；（5）尊重社會公德和社會公共利益的原則 33.法人的概念及成立條件

軍轉(zhuǎn)干考試

法人是具有民事權(quán)利能力和民事行為能力，依法獨(dú)立享有民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的組織。法人應(yīng)當(dāng)具備以下條件：

（1）依法成立；

（2）有必要的財(cái)產(chǎn)和經(jīng)費(fèi)；

（3）有自己的名稱、組織機(jī)構(gòu)和場所；（4）能夠獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任。法人的特征：

（1）獨(dú)立的社會組織；（2）具有獨(dú)立的財(cái)產(chǎn)；（3）承擔(dān)獨(dú)立的責(zé)任。34.民事法律行為的成立條件

民事法律行為的成立條年，是指決定民事法律行為成立的必要條件，如不具備，便是無效的民事行為，不發(fā)生行為人預(yù)期的法律后果。它可分為實(shí)質(zhì)要件和形式要件：

（1）實(shí)質(zhì)要件?！睹穹ㄍ▌t》第55條規(guī)定，民事法律行為應(yīng)當(dāng)具備下列條件：①行為人具有相應(yīng)的民事行為能力；②意思表示真實(shí)；③不違反法律或社會公共利益。

（2）形式要件：《民法通則》第56條規(guī)定：“民事法律行為可以采取書面形式、口頭形式或其他形式，法律規(guī)定用特定形式的，應(yīng)當(dāng)依照法律規(guī)定?！敝饕校孩倏陬^形式；②書面形式；③默認(rèn)形式

35.物權(quán)與所有權(quán)

物權(quán)具有追及權(quán)和優(yōu)先權(quán)，物權(quán)按不同特點(diǎn)可分為： ①所有權(quán)與其他物權(quán)； ②主物權(quán)與從物權(quán)； ③動(dòng)產(chǎn)物權(quán)和不動(dòng)產(chǎn)物權(quán)；

④準(zhǔn)物權(quán)。財(cái)產(chǎn)所有權(quán)所具有的四項(xiàng)權(quán)能：占有、使用、收益、處分。財(cái)產(chǎn)所有權(quán)是惟一完全的物權(quán)。債終止的原因或方式有：履行、抵銷、提存、雙方協(xié)議、混同、公民死亡或法人終止。

第五篇：法律實(shí)務(wù)論壇（本站推薦）

法律實(shí)務(wù)論壇

——如何成為一名合格的法律人

法律的殿堂是崇高和神圣的，他從人類精神的土壤中汲取著水分和養(yǎng)分，正是這樣的基礎(chǔ)，所以它是無情暴力和柔情關(guān)懷的統(tǒng)一體。它既有包公那冷峻的面孔，又有慈母般憐愛的眼神。無數(shù)先哲們披荊斬棘，嘔心瀝血，開創(chuàng)了法律這片肥沃的土地?，F(xiàn)在接力棒傳到了我們手中，該我們耕耘這片土地了，我們準(zhǔn)備好了嗎？

法律人——這對每一個(gè)精通法律的人來說是一個(gè)多么光榮的稱號，可有多少人能讀懂一個(gè)真正的法律人意味著什么？

法律人對法律有著無比的信仰。法律對公平與正義的永恒追求，讓我們?yōu)橹畠A倒；法律對民主、自由、平等的渴求，讓我們心生敬畏。不知不覺的，我們沉入了法律；久而久之的，我們愛上了法律。因此，讓我們退一步進(jìn)兩步，向著法律人的目標(biāo)邁進(jìn)吧！

學(xué)習(xí)法律實(shí)務(wù)論壇課程后，讓我更清楚地認(rèn)識到法律是一門經(jīng)世致用的學(xué)問，也讓我更迫切地體會到成為一名合格法律人的必要性。中國的法治路途坎坷曲折、風(fēng)云變幻，但只要我們掌握必要的基本功，具備一定的法律人才的能力，以不變應(yīng)萬變，方能在法學(xué)這片廣闊的土地上占有一席之地。

借鑒沈四寶先生關(guān)于法律人才能力的論述。1，很強(qiáng)的綜合分析能力，分清主次的能力。2，識別真?zhèn)?、去偽存真的能力?，特殊的、強(qiáng)烈的責(zé)任心和服務(wù)意識。4，清晰的表達(dá)能力和有效的聆聽能力。5，尊重別人，樂于助人，處理好人際關(guān)系。6，塑造與自己所學(xué)專業(yè)特點(diǎn)相適應(yīng)的性格特點(diǎn)。7，學(xué)習(xí)和吸收新知識的能力和方法。8，既要有國際視野，又要注重本土文化。

掌握以上這些能力不可一蹴而就，為此我們要鑒定決心，通過努力學(xué)習(xí)來掌握相應(yīng)的文化知識。具體的學(xué)習(xí)方法有三種:1,向書本學(xué)習(xí)。書本上的知識是歷代有識之士智慧的總結(jié)，我們可以直接取其所長、避其所短，汲取自己所需要的知識。2，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。實(shí)踐是認(rèn)識的來源和動(dòng)力，實(shí)踐是真知的標(biāo)準(zhǔn)。在實(shí)踐中我們可以得到鍛煉，得到更多第一手材料，同時(shí)可以在實(shí)踐中檢驗(yàn)我們已有知識的合理與否。3，向別人學(xué)習(xí)。三人行必有我?guī)?。在與別人交流的過程中，我們可以相互補(bǔ)益，交流心得，不無是一種學(xué)習(xí)，進(jìn)步自己的好方法。

掌握了學(xué)習(xí)方法，接下來就要學(xué)習(xí)與自己所學(xué)專業(yè)相適應(yīng)的知識。1，熟悉法律規(guī)范，對法律條文的內(nèi)容盡可能熟悉。2，掌握法律知識體系的核心與難點(diǎn)。3，構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu)，法理學(xué)、部門法學(xué)的綜合知識，與法學(xué)緊密聯(lián)系的其他學(xué)科知識。

與此同時(shí)，我們要選擇自己的未來?！霸紫啾仄鹩谥菘?，猛相必發(fā)于卒伍?！俄n非子·顯學(xué)》”意思是說，良相猛將都必經(jīng)過基層的鍛煉才可成為人才。所以，對于未來之路，我們要自信，但卻不可好高騖遠(yuǎn)，要一步一個(gè)臺階，一步一個(gè)腳印，踏實(shí)前進(jìn)。最終，我們掌握了法律學(xué)問，了解了社會常識，并具備了法律道德，成為一名合格的法律人就指日可待了。

法學(xué)院 2010181032 賈曉龍