第一篇：第一小學(xué)《國(guó)歌》、《隊(duì)歌》、《校歌》合唱比賽方案

第一小學(xué)《國(guó)歌》、《隊(duì)歌》、《校歌》合唱比賽方案

一、指導(dǎo)思想：

為了弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神、增強(qiáng)學(xué)生主人翁責(zé)任感，提高學(xué)生的愛國(guó)認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)愛國(guó)情感、陶冶愛國(guó)情操，決定舉辦《國(guó)歌》、《隊(duì)歌》、《校歌》合唱比賽。通過唱“三歌”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育，激發(fā)全體師生的愛國(guó)熱情，進(jìn)一步加強(qiáng)精神文明建設(shè)，豐富校園文化生活。

二、活動(dòng)主題：《國(guó)歌》、《隊(duì)歌》、《校歌》大合唱

三、參加對(duì)象：一至六年級(jí)全體學(xué)生

四、比賽要求：

1.參賽曲目為《國(guó)歌》、《隊(duì)歌》、《校歌》，難易程度符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)。

2.本次合唱比賽以班級(jí)為單位自行組織訓(xùn)練，三首歌曲自備伴奏，指揮師生皆可。

3.各班必須做到全員參與，每少一名學(xué)生扣2分。

4.演唱形式多樣化：可用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。5.演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。6.各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。

五、比賽時(shí)間、地點(diǎn)： 時(shí)間：6月13日上午間操 地點(diǎn)：各班級(jí)

六、評(píng)比方式：

本次比賽每年級(jí)組將設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)1個(gè)、優(yōu)秀獎(jiǎng)1—2個(gè)；優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)1個(gè)。

七、比賽評(píng)委：領(lǐng)導(dǎo)班子成員以及音樂組3個(gè)音樂老師。附：

（一）評(píng)分原則

本著公平、公正、公開的原則，比賽實(shí)行百分制，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均值保留一位小數(shù)；若遇分?jǐn)?shù)相同，看第二位小數(shù)。

（二）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1.演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一并清晰、和諧。（30分）

2.演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲思想感情。（20分）3.能夠準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏、咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。（20）

4.演出服裝整齊統(tǒng)一，得體大方，能充分展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神面貌。（30分）

5.設(shè)參賽人數(shù)分，若全班參賽不扣分，缺一人扣2分，最多不超過10分。

政教處

2018.6

第二篇：隊(duì)歌校歌國(guó)歌

少先隊(duì)隊(duì)歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》

我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國(guó)，愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸。不怕困難，不怕敵人，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)決斗爭(zhēng)，向著勝利勇敢前進(jìn)，向著勝利勇敢前進(jìn)前進(jìn)，向著勝利勇敢前進(jìn)，我們是共產(chǎn)主義接班人。

我們是共產(chǎn)主義接班人，沿著革命先輩的光榮路程，愛祖國(guó)，愛人民，少先隊(duì)員是我們驕傲的名稱。時(shí)刻準(zhǔn)備，建立功勛，要把敵人，消滅干凈，為著理想勇敢前進(jìn)，為著理想勇敢前進(jìn)前進(jìn)，為著理想勇敢前進(jìn)，我們是共產(chǎn)主義接班人。

育才小學(xué)校歌《啟航》

美麗的古運(yùn)古運(yùn)河上，理想的風(fēng)帆在啟航，高大的構(gòu)古構(gòu)古樹下，有我們張張愉快的笑臉，傳承仁愛求真，綻放智慧芬芳，灑下快樂綠蔭，放飛心中理想，構(gòu)古花兒含苞待放，書聲美，歌聲揚(yáng)，我們?cè)谶@里幸福成長(zhǎng)，勵(lì)志在今朝，明日當(dāng)自強(qiáng)。

育才育才，為育才爭(zhēng)榮光。

?。⊥瑢W(xué)們，啟航，啟航！

啟航！啟航！啟航！

《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》

起來！

不愿做奴隸的人們！把我們的血肉，筑成我們新的長(zhǎng)城！中華民族到了 最危險(xiǎn)的時(shí)候，每個(gè)人被迫著發(fā)出最后的吼聲。

起來！起來！起來！我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火

前進(jìn)！冒著敵人的炮火

前進(jìn)！前進(jìn)！前進(jìn)！進(jìn)！

第三篇：國(guó)歌、隊(duì)歌、校歌集訓(xùn)活動(dòng)方案

國(guó)歌、隊(duì)歌、校歌比賽方案

一、指導(dǎo)思想

為了豐富我校校園文化生活，規(guī)范升旗儀式，少先隊(duì)入隊(duì)儀式，更好地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義情操，特舉行此次國(guó)歌、隊(duì)歌、校歌比賽。

二、時(shí)間及參與人員

1、練習(xí)時(shí)間：2015年3月1日下午13：50-------16：40；

比賽時(shí)間：2015年3月3日下午13：50--------16：40；

2、人員：1---6年級(jí)全體在校學(xué)生；

3、指導(dǎo)教師：各班班主任及音樂教師；

4、地點(diǎn)：各班教室；

三、具體活動(dòng)內(nèi)容；

1、全體同學(xué)在班主任及音樂教師組織下認(rèn)真學(xué)唱國(guó)歌，隊(duì)歌，校歌。伴奏及視頻請(qǐng)各班班主任于學(xué)校Q群下載參照使用；

2、音樂教師輪流到各班作指導(dǎo)，具體分工如下：

3、國(guó)歌在學(xué)唱過程中，3—6年級(jí)各班應(yīng)選出一名同學(xué)擔(dān)任指揮，指揮手勢(shì)由音樂教師作單獨(dú)指導(dǎo)；1—2年級(jí)不作要求，可跟隨音樂伴奏齊唱；

4、此次活動(dòng)各班根據(jù)情況適時(shí)調(diào)整訓(xùn)練進(jìn)度，低年級(jí)同學(xué)從熟悉歌詞入手，高年級(jí)同學(xué)要加強(qiáng)節(jié)奏，音準(zhǔn)訓(xùn)練，同時(shí)學(xué)會(huì)觀察指揮的手勢(shì)；

5、2013年3月3日下午由各年級(jí)自行組織國(guó)歌、隊(duì)歌、校歌合唱比賽，各年級(jí)組長(zhǎng)為此次比賽具體負(fù)責(zé)人，副班主任參與各年級(jí)組活動(dòng)，由年級(jí)組長(zhǎng)統(tǒng)一安排。

四、比賽要求

1.節(jié)奏整齊、音準(zhǔn)正確、音色統(tǒng)一、具有一定合唱藝術(shù)效果。(3分)2.合唱人員、指揮、準(zhǔn)確、恰當(dāng)，表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。（2分）3.精神飽滿、富有朝氣。（3分）

4.準(zhǔn)確把握歌曲主題，通過合唱進(jìn)行體現(xiàn)，具有良好感染力。（1分）5.指揮節(jié)奏正確，動(dòng)作大方、到位。（1分）

五、活動(dòng)目標(biāo)

通過此次活動(dòng)，全體學(xué)生應(yīng)準(zhǔn)確記牢《義勇軍進(jìn)行曲》、《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》、《金龍明德小學(xué)校歌》的歌詞及旋律。學(xué)會(huì)看指揮的手勢(shì)，跟隨伴奏有感情、聲音洪亮地演唱。

第四篇：隊(duì)歌合唱比賽方案

2014年馬安鎮(zhèn)中心小學(xué) “祖國(guó)在我心中”大合唱比賽方案

一、活動(dòng)目的：

為了展示我校實(shí)施素質(zhì)教育的豐碩成果，活躍我校校園藝術(shù)氛圍，營(yíng)造一個(gè)良好的音樂藝術(shù)環(huán)境。提高我校的合唱水平，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)，熱愛學(xué)校，熱愛生活的感情。用高尚的藝術(shù)引導(dǎo)人，用完美的藝術(shù)塑造人。我校特舉辦慶六一暨“祖國(guó)在我心中”大合唱比賽活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

2014年5月14日下午中年級(jí)(活動(dòng)課)，5月16日下午高年級(jí)(活動(dòng)課)，5月21日下午低年級(jí)(活動(dòng)課)

三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校小禮堂。

四、觀看班級(jí)： 級(jí)部安排兩個(gè)班級(jí)（自備凳子）

五、比賽規(guī)程：

1、以班級(jí)為單位參賽。

2、必選歌曲《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

3、比賽要求：

（1）歌曲內(nèi)容是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。（2）節(jié)奏整齊，音準(zhǔn)正確，音色統(tǒng)一。（3）精神飽滿，富有朝氣。（4）服裝盡量統(tǒng)一。

（5）學(xué)生動(dòng)作整齊，節(jié)奏準(zhǔn)確。其中一、二年級(jí)要求放低。（6）隊(duì)形整齊。

4、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

高級(jí)部評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名；中級(jí)部評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)3名；低級(jí)部評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)4名。

六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（10分制）

1.節(jié)奏整齊、音準(zhǔn)正確、音色統(tǒng)一、具有一定合唱藝術(shù)效果。（3分）2.精神飽滿、富有朝氣、臺(tái)風(fēng)好，上下臺(tái)紀(jì)律良好行動(dòng)整齊。(3分)3.能夠準(zhǔn)確把握歌曲主題，通過合唱進(jìn)行體現(xiàn)，具有良好感染力。（2分）4.學(xué)生節(jié)奏正確，動(dòng)作大方、到位。其中一、二年級(jí)要求放低（2分）

七、計(jì)分辦法：

去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均分為最后得分。

八、比賽評(píng)委：林麗梅、何春香、張小娥、姚慧敏、林翠玲、陳濤妹、鄭鈞玲、林劍英（音樂教師不參與所任班級(jí)的評(píng)分工作）

九、比賽籌備工作安排。

1、總策劃：呂敏玲、林麗梅

主要任務(wù)：負(fù)責(zé)整個(gè)比賽過程的具體實(shí)施。

2、拍攝及照相：呂敏玲

九、會(huì)場(chǎng)的紀(jì)律：會(huì)場(chǎng)的紀(jì)律和衛(wèi)生

由每班的班主任和副班主任組織并管理好。會(huì)場(chǎng)不準(zhǔn)帶零食進(jìn)入觀看地點(diǎn)。

十、會(huì)場(chǎng)的布置 黃榮海、顏國(guó)新、黃曉、孫振酬

十一、催場(chǎng)上演節(jié)目的老師為：黃榮海

催場(chǎng)主要做到節(jié)目間不間斷，主持人報(bào)幕完畢緊接著演出。演出節(jié)目的班級(jí)到出場(chǎng)前第1個(gè)節(jié)目就要在后臺(tái)候場(chǎng)，班主任帶隊(duì)候場(chǎng)，并在臺(tái)后組織好上臺(tái)秩序以及組織好紀(jì)律。不能在后臺(tái)大聲說話、聊天。保持后臺(tái)的安靜，以保證演出的效果。

第五篇：2014校歌合唱比賽方案

2014-2015學(xué)年樹人學(xué)?！皹淙诉h(yuǎn)航，唱響校園”

歌唱比賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、健康文明、多姿多彩的校園文化氛圍，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，展示我校全體師生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新銳意進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌；同時(shí)也為同學(xué)們提供一個(gè)展示自己、鍛煉自己的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，決定舉辦“樹人遠(yuǎn)航，唱響校園”歌唱比賽，以激發(fā)廣大學(xué)生熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情和動(dòng)力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動(dòng)校園文化建設(shè)。

二、比賽形式

齊唱、合唱、領(lǐng)唱、輪唱等。

四、比賽要求

1.以班級(jí)為單位，要求全員參加。2.演唱歌曲：《樹人遠(yuǎn)航》 3.比賽順序事先抽簽決定。

五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1.合唱人員著裝統(tǒng)一、整齊。（1分）

2.精神面貌積極向上、臺(tái)風(fēng)好、上下臺(tái)紀(jì)律良好、行動(dòng)整齊。（1分）3.能夠準(zhǔn)確把握歌曲的主題思想，具有良好感染力。（2分）4.指揮準(zhǔn)確、恰當(dāng)。（2分）5.音準(zhǔn)、節(jié)奏掌握良好。（3分）

6.班級(jí)比賽會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。（1分）

注：打分不考慮隊(duì)形、演唱形式及其他花樣變化。

六、活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)校報(bào)告廳

七、活動(dòng)時(shí)間

2014年10月30日晚，如有變動(dòng)，另行通知。

德育處 年10月24日2014