第一篇：外國人評(píng)論中國人的家庭觀

我們總以為自己是世界上最有家庭觀念、最講究親情的種族之一，并且深深地為之自豪，但在老外的眼中，卻未必如此。

我澳洲的朋友談起了中國人和澳洲人對(duì)家庭的重視。沒想到，那幾位澳洲朋友說：“你別生氣，其實(shí)，我們覺得你們中國人并不愛家，并不像你們自己說的這么注重家庭。你們更愛金錢！”

我愕然，于是，我記下了這些真誠的對(duì)話：“ 無論在澳洲還是在中國當(dāng)?shù)兀銈冎袊说拇_很勤奮，中國人在海外也能比當(dāng)?shù)厝朔e蓄更多的錢財(cái)，但我不認(rèn)為這是你們中國人有經(jīng)商的天賦，而是你們比我們更節(jié)儉，更能省，是通過降低生活標(biāo)準(zhǔn)來完成的金錢積累。你們平時(shí)很少上酒吧，周末也很少度假，甚至周末或假期都不休息。衣服都是從中國買了帶過去，因?yàn)樯虾＿@邊更便宜，我甚至看到有上海學(xué)生帶了很多碗過去?！澳銈儠?huì)沒日沒夜的工作，把孩子都交給老人照管，除了關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績外，你們忙得很少和孩子一起玩。圣誕節(jié)你們甚至都不休息。

所以，你們?nèi)A人的孩子盡管學(xué)業(yè)上很優(yōu)秀，但他們總是覺得自己很另類，覺得和當(dāng)?shù)厝吮绕饋?，父母更關(guān)心的是家庭的金錢收入、關(guān)心的是他們的學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)，而不是他們的快樂。”

“是的，我知道你要說什么，你們中國人說這是為了孩子，為了下一代多掙些錢，但每一代都說自己賺錢是為了下一代，那么究竟哪一代會(huì)真正地使用這筆錢呢？ “

生命是那么短暫，你們借口為了家庭的未來，而在現(xiàn)在就犧牲了家庭，我不知道這個(gè)帳是怎么算過來的，怎么還能體現(xiàn)你們自己很自豪的家庭觀念。

“你們?yōu)榱斯ぷ?，可以忍受長時(shí)間的夫妻分離，要在我們眼中，夫妻不在一起三個(gè)月以上，基本上就該考慮辦離婚了。所以我們被派到海外來，就一定是全家 一起來，我的妻子、孩子都搬到上海來。他們要是不愿意來，我就不可能接受這項(xiàng)工作，家庭比工作更重要呀。我在中國甚至聽說過你們的上一輩人，甚至有夫妻幾十年都分在兩個(gè)地方的，到了退休的時(shí)候才能生活在一起。這太殘酷了。難道你們就不會(huì)為了家庭放棄工作嗎？工作也還可以再找呀！

“我的中國公司里有很優(yōu)秀的人才，但因?yàn)椴皇巧虾１镜厝?，家庭就在另外城市，每個(gè)月甚至每兩個(gè)月才能相聚一次，為什么其中的一方就不能放棄工作呢？ 我知道有很多在城市里工作的農(nóng)民，他們甚至只能一年回家一次，都說是為了家庭在掙錢，可這樣的錢再多，又有什么意義呢？

在澳洲，你們中國人基本都比當(dāng)?shù)厝擞绣X，但沒有人羨慕你們的生活，我認(rèn)為你們就是金錢的機(jī)器，但你們?yōu)樽约旱馁嶅X愛好涂上了一層家庭的色彩。

看看我們的周圍，多少的人，為了一個(gè)房子，犧牲了自己的今天，加班加點(diǎn)地工作，“等買上房子，或還完貸款，就可以輕松了!" 等著吧，---房子完了，還有孩子呢！

又有多少孕婦，“等孩子生下來就好了?！?--生下來更麻煩，還不如在肚子里，想去哪里，去哪里！有多少小孩子家長，“等孩子上小學(xué)了就輕松了，熬吧?！?--上學(xué)更輕松不了，各種輔導(dǎo)班，還不如幼兒園省事！

多少的家長，在為了一個(gè)小升初，犧牲了孩子的童年，周末奔波在各種各樣的輔導(dǎo)班的路上，“等考上初中，就解脫了！”---小學(xué)完了，發(fā)現(xiàn)初中也有輔導(dǎo)班，而且更多，孩子更沒有時(shí)間玩了！只好等大學(xué)再玩了?！暗群⒆由狭舜髮W(xué)就完成任務(wù)了?！?--大學(xué)上完了，找工作一樣要操心！“等孩子工作了，我就沒有負(fù)擔(dān)了?！?--工作找好了，又開始操心孩子的婚事、房子！“等孩子結(jié)婚了，我就不用操心了！”---結(jié)婚了，有房了，孩子的下一代又來了！

操不完的心，受不完的累，如此循環(huán)往復(fù)，我們的視線永遠(yuǎn)在未來，為了未來，今天積累能量、積累證書，積累票子。結(jié)果就是抱怨，我們的視線永遠(yuǎn)沒有活在當(dāng)下，發(fā)現(xiàn)一輩子，沒有一天是為自己過的。其實(shí)中國人一輩子就是這么過的。

最懂得享受的是美國人，最有信仰的是歐洲人，從出生到死亡都充滿競爭和壓力的是中國人。

大多數(shù)美國人的一生：

0—10歲：參加野地考察等各種集體活動(dòng)；

10—20歲：談戀愛和追夢(mèng)；

20—30歲：找份平凡穩(wěn)定的工作；

30—40歲：終于發(fā)現(xiàn)自己的追求，享受有房有車有孩子的生活；

40—50歲：常常在工作壓力中度長假；

50—60歲：享受教會(huì)生活，旅游；

60—70歲：開始寫回憶錄，旅游；

70—80歲：安度晚年；

死后：一般進(jìn)公墓。

大多數(shù)歐洲人的一生：

0—10歲：參加學(xué)校樂隊(duì)，學(xué)習(xí)古典音樂等；

10—20歲：組自己的樂隊(duì)，進(jìn)行各種嘗試；

20—30歲：嚴(yán)重受哥特死亡文化影響；

30—40歲：樂隊(duì)開始正式走黑色金屬路線；

40—50歲：回憶童真，開始過回“彩色”的生活；

50—60歲：安定下來，尋找溫情，過小生活；

60—70歲：去教堂總結(jié)自己的一生；

70—80歲：與子女一起安度晚年；

死后：安心躺在一大片屬于自己的土地上。

大多數(shù)中國人的一生：

0—10歲：被迫學(xué)習(xí)各項(xiàng)課外技能，不斷考級(jí)，多數(shù)是為了父母的面子和期望；

10—20歲：死啃如山的書籍，應(yīng)付如海的考試；

20—30歲：到處投簡歷，著急自己找不到工作；

30—40歲：成為房奴、車奴；

40—50歲：為孩子的未來操心，省吃儉用，努力存錢；

50—60歲：終于有了自己的生活，卻發(fā)現(xiàn)馬上要退休，又開始擔(dān)憂退休后怎么辦；

60—70歲：花費(fèi)大部分精力養(yǎng)生，卻發(fā)現(xiàn)還要養(yǎng)孫子；

70—80歲：終于安定下來度晚年；

臨死前：發(fā)現(xiàn)原來一塊墓地都貴得要死！

成長的機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)比眼前的待遇重要——做重要的事比多拿錢重要

我知道在水木BBS上的worklife版本，每天都在上演的就是比較自己的第一個(gè)offer是多少。offer不高就好不好意思出來見人。每次看到類似的曬Offer的帖子，我就仿佛回到十幾年前的校園。

關(guān)于畢業(yè)生的Offer，尤其是面霸的Offer，我只想說，名企給畢業(yè)生的高offer，第一是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過這個(gè)畢業(yè)生的實(shí)際身價(jià)的;第二，名企的這個(gè)很稀少的高Offer，很多時(shí)候起著PR即宣傳的作用;第三，很多名企，尤其我前段時(shí)間反思的外企，很高的Offer請(qǐng)去的畢業(yè)生，只是做很簡單的支撐性的工作。所以，眼前的高薪未必對(duì)應(yīng)的是高成長的機(jī)會(huì)。

關(guān)于成長，我講兩個(gè)身邊的故事。第一個(gè)是以前Motorola的老同事，他給我們講起，自己當(dāng)年的同學(xué)中最終做成大事的不是他們這些進(jìn)外企的，也不是當(dāng)年趾高氣昂出國的，而是一個(gè)當(dāng)年去四線城市的。因?yàn)樗チ水?dāng)年沒有人愿意去的一個(gè)老牌電視機(jī)廠商。而且去了之后也是任勞任怨。最后很早就當(dāng)了這個(gè)大型國有企業(yè)的副總。原因很簡單，當(dāng)年，沒有名牌大學(xué)的學(xué)生愿意去四線城市，去一個(gè)國有企業(yè)工作，所以他一來所獲得機(jī)會(huì)就非常好。

另外一個(gè)也是我同學(xué)身上發(fā)生的，大約在2002年左右，她在讀研期間，我們有一次同學(xué)聚會(huì)，她說自己在一個(gè)創(chuàng)業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)公司實(shí)習(xí)，她當(dāng)時(shí)說起這個(gè)公司的名字時(shí)沒有人知道。當(dāng)時(shí)我剛?cè)otorola，她后來工作選擇了另外一家外企。這個(gè)當(dāng)時(shí)沒有人知道的互聯(lián)網(wǎng)公司的名字叫“百度”。后面的故事我無需再講，因?yàn)檫@家公司早期的前臺(tái)，也成了傳奇。

2、沒有一個(gè)人可以做你一輩子的導(dǎo)師，但是你一生都得不斷去尋找導(dǎo)師

其實(shí)成熟的企業(yè)都會(huì)有導(dǎo)師制，就是你一進(jìn)公司就給你指定的帶你熟悉公司文化、規(guī)章，幫你適應(yīng)公司的“老人”。這個(gè)放在古代就是老師和學(xué)徒，我們歷史上那些精美的工藝品加工技藝就是這樣傳承下來的。

這里我要講的是，除了公司指定的那個(gè)3-6個(gè)月的導(dǎo)師，你更應(yīng)該去不斷尋找自己的導(dǎo)師。導(dǎo)師不是面面都比你強(qiáng)，這樣的人，你也很難搭訕。你最看重的能力、見識(shí)方面，如果有缺陷，就得找有這些方面所長的“牛人”。

請(qǐng)客拜師之類的倒未必，你只要在工作和生活中創(chuàng)造機(jī)會(huì)接近Ta，觀察Ta，爭取當(dāng)面請(qǐng)教Ta，甚至是創(chuàng)造和Ta共事的機(jī)會(huì)，就可以了。

我一進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，就馬上去尋找可以成為自己導(dǎo)師的人。然后再利用之前提到的“搭訕”的技巧，接近Ta，被Ta注意到，從而得到學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

這個(gè)尋找需要有一個(gè)雷達(dá)，你內(nèi)心的雷達(dá)。建設(shè)這個(gè)雷達(dá)，你首先需要的就是虛心，只有任何時(shí)候虛懷若谷，才能不斷發(fā)現(xiàn)牛人。其次你也需要能客觀冷靜的分析自己的優(yōu)缺點(diǎn)。知道自己缺什么，知道自己拿什么可以吸引到別人，可以和別人換。

3、如果你在身邊找不到比你強(qiáng)的人，換個(gè)地方

很多人換工作都是為了有更好的待遇，這個(gè)目的無可厚非。但是如果你把收入結(jié)果“結(jié)果”，去追溯這個(gè)“結(jié)果”的原因，你發(fā)現(xiàn)，你需要另外的跳槽理由。

前面第一條說過，成長的重要性。成長怎么來?第一是取決于這個(gè)公司的平臺(tái)。就和歷史上各個(gè)國家民族的興盛與衰落一樣，大勢面前，個(gè)人的力量是很小的。國勢上升，民眾都受益。國勢衰落，則民眾都受損。公司也是這樣。

成長的第二條就是來自于你身邊的牛人。我從上學(xué)到公司都是這樣，身邊一旦有牛人同學(xué)或者共事，就一定能得到長足的發(fā)展?？赡芤婚_始自己還跟不上牛人的節(jié)奏，有點(diǎn)灰頭土臉。但是一旦身邊有這樣一個(gè)目標(biāo)，你的水平不提高也難。

所以，對(duì)我而言，如果一個(gè)環(huán)境無法讓自己成長，那就應(yīng)該果斷的離開，而身邊沒有牛人，沒有你可以學(xué)習(xí)的目標(biāo)的地方，就是一個(gè)無法讓你有成長的地方。

4、理財(cái)，要從拿到第一個(gè)月的工資開始

最近看歷史的緣故，看到一些我們歷史上的風(fēng)云人物，晚景凄涼，比如胡適。他在老年時(shí)在美國的那幾年，在哥倫比亞大學(xué)圖書館當(dāng)管理員，沒有太多收入，而自己年輕時(shí)雖然風(fēng)光，但是沒有積蓄，所以見到年輕人就對(duì)他們說：“錢是人的膽子，年輕時(shí)要注意多留點(diǎn)積蓄!”

我相信“改變自己”的粉絲中，大多數(shù)不是富二代，官二代。所以，從畢業(yè)的第一份工資開始，就養(yǎng)成積蓄和理財(cái)?shù)牧?xí)慣，對(duì)于你30歲之后會(huì)有很大的幫助。

我在給會(huì)員的一期語音中，專門講到理財(cái)問題，其中的重要觀點(diǎn)就是大家應(yīng)該從第一份收入開始就學(xué)會(huì)理財(cái)，逐步養(yǎng)成理財(cái)?shù)牧?xí)慣。

理財(cái)?shù)谋举|(zhì)，不是積少成多——那個(gè)是省吃儉用，做簡單的加法。而是要實(shí)現(xiàn)隨著時(shí)間的復(fù)利。愛因斯坦說：“復(fù)利是人類最偉大的發(fā)明”，“復(fù)利是宇宙間最強(qiáng)大的力量”。而復(fù)利的最終結(jié)果，和你理財(cái)?shù)哪晗揲L短相關(guān)，因?yàn)槲覀兊念A(yù)期壽命是固定的，所以，越早開始理財(cái)，你的人生會(huì)越來越有信心!

想放下一切去流浪，想和心愛的人周游世界，想去創(chuàng)業(yè)?先從現(xiàn)在開始理財(cái)吧。創(chuàng)業(yè)成功是一種概率，只有少數(shù)人最終做得到。但是理財(cái)，每個(gè)人都可以做到，你所需要的就是學(xué)習(xí)+自律。

為什么你工作努力但沒有起色?

成為職場達(dá)人，未必要像上圖中的人一樣，經(jīng)常挑燈夜戰(zhàn)。相反，注意到下面幾條，會(huì)讓你少走彎路。

5、不要總盯著自己的缺點(diǎn)，去發(fā)現(xiàn)并放大自己的優(yōu)點(diǎn)

在“揚(yáng)長避短”和“揚(yáng)長補(bǔ)短”這個(gè)選擇上，我也困惑了好多年，后來，逐漸明白，所謂的“長”和“短”，如果歷經(jīng)歲月還是“長”或“短”，那個(gè)東西可能是無法根本改變的，是你與生俱來，并且不斷被加強(qiáng)的個(gè)人根本屬性。

不信?抬頭看一下你的父母，看一些你眼前的老師、教授，看一下你的領(lǐng)導(dǎo)?？匆幌履切┠阆矚g的和不喜歡的特點(diǎn)?哪個(gè)不是歲月悠久?

后來在做經(jīng)理的時(shí)候，招聘的過程中，發(fā)現(xiàn)我們不再去尋找一個(gè)“完美”的人，而是去尋找一個(gè)適合的人，一個(gè)優(yōu)點(diǎn)你很看重，缺點(diǎn)你可以接受，能力匹配崗位需求的人。我也終于明白，對(duì)于我們自己，需要做的也就是“揚(yáng)長避短”。

那么木桶效應(yīng)呢?那個(gè)對(duì)組織更有效。不過即使是組織，你難道沒發(fā)現(xiàn)，每個(gè)NB的好公司都有優(yōu)缺點(diǎn)都很明顯嗎。做符合自己DNA的事情時(shí)，得心應(yīng)手。做自己不擅長的事情時(shí)，笨手笨腳。

人生苦短，多花時(shí)間放大自己的優(yōu)點(diǎn)吧。一個(gè)優(yōu)點(diǎn)足夠明顯的人，才是可以成事的人。一個(gè)看起來沒有什么缺點(diǎn)的人，反而可能是很平庸的人。

6、只會(huì)埋頭苦**會(huì)變得憤世嫉俗

在工作這么多年以來，見過不少埋頭苦干的人，同時(shí)也是抱怨叢生的人。抱怨自己懷才不遇，抱怨領(lǐng)導(dǎo)不是伯樂，抱怨公司升遷機(jī)制失靈……

為什么埋頭苦干的人最后成了憤世嫉俗的人?我后來才想明白。沒有人是不求回報(bào)的人，但是有人明騷，有人悶騷。埋頭苦干的就屬于這種“悶騷”的，我有一度也是悶騷的，孤芳自賞的。

埋頭苦干的人因?yàn)樽约旱呐Φ貌坏秸J(rèn)可，而變得憤世嫉俗。其實(shí)他不知道，別人不是不認(rèn)可他，而是根本不知道他在做什么，更別提在想什么了，有什么特長和奇思妙想了。

可能部分埋頭苦干的人是完美主義者，但是，領(lǐng)導(dǎo)沒有時(shí)間去探索每個(gè)人的具體進(jìn)展。同事也沒有義務(wù)像一個(gè)伯樂一樣，去窺視自己身邊的每個(gè)人。你可能的確想把自己最完美的一面，最完美的結(jié)果展現(xiàn)在大家面前。但是身邊的所有人，等到的往往是“沒有任何進(jìn)展”。

這種情況下，你的靠譜指數(shù)為0，誰會(huì)把機(jī)會(huì)給你呢?

怎樣溝通，怎樣變得不那么“埋頭苦干”，其實(shí)很多時(shí)候不用花言巧語。可以經(jīng)常和同事、領(lǐng)導(dǎo)討論一些進(jìn)展，具體問題?？梢噪A段性的把工作進(jìn)展在大家那里Demo(演示)，也能取得很有效，很積極的反饋。當(dāng)你和大家都把自己的階段性成果放在一張桌子比較時(shí)，你才能知道自己的具體的位置。你才可以及時(shí)做出調(diào)整。

從今天起，抬起頭來，做一個(gè)幸福的人。

7、眼界高于能力，能力大于所得，這才是正軌

這句話我說過好幾次，到現(xiàn)在依然想再次強(qiáng)調(diào)，因?yàn)檫@個(gè)規(guī)律對(duì)我現(xiàn)在依然成立。

在任何一個(gè)以盈利為目標(biāo)的組織里，無論是大公司還是創(chuàng)業(yè)公司，沒有人真正愛你，他們看重的是你的能力，他們付出的成本是工資和時(shí)間!

在打工的環(huán)境下，在一個(gè)大型的，盈利良好的企業(yè)內(nèi)，價(jià)值創(chuàng)造的鏈條被切成若干關(guān)聯(lián)的環(huán)節(jié)，絕大部分基層員工都會(huì)被局限在某個(gè)環(huán)節(jié)內(nèi)，無法直接曝露在客戶面前，更無從了解價(jià)值鏈條的細(xì)節(jié)。在這種情況下，有一個(gè)技巧可以分享?？偨Y(jié)起來就是“眼界高于能力，能力大于所得”。

眼界指Vision，就是說盡管你可能是基層的工程師，但是還是要有遠(yuǎn)大的理想，并且了解公司遠(yuǎn)景，最好找到合適的結(jié)合點(diǎn)。在做好本職工作的前提下，8小時(shí)之外堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，提高水平，并及時(shí)和老板溝通這種心得。經(jīng)常能站在一定高度和老板進(jìn)行溝通的人，他所能得到的機(jī)會(huì)要比整日默默無聞的人多得多。這就是所謂“眼界高于能力”，從而得到很多可以提升自己能力的實(shí)戰(zhàn)機(jī)會(huì)。

能力大于所得指的是，如果你本身價(jià)值7000元月薪，那么6000可能是一個(gè)更好的數(shù)字。因?yàn)樗械目冃Э荚u(píng)都是人主觀判斷，其中重要的一條就是橫向比較。如果同樣是貢獻(xiàn)價(jià)值7000元的人，一個(gè)拿8000，一個(gè)拿6000。如果你是領(lǐng)導(dǎo)，你會(huì)給哪個(gè)人加薪?而如果這個(gè)價(jià)格低一些的人，在8小時(shí)之外還非常努力，經(jīng)常能表現(xiàn)出更好的潛質(zhì)，那么又是什么結(jié)果?作為領(lǐng)導(dǎo)，你是不是還經(jīng)常得考慮給這個(gè)性價(jià)比高，潛質(zhì)更好，更加努力的同事多升職?如果你足夠努力，總是能讓“眼界高于能力，能力大于所得”的狀態(tài)一直保持下去，那么持續(xù)的上升渠道就在你面前。而作為員工個(gè)人，往往又容易在這種狀態(tài)下發(fā)揮出最大的潛能，從而形成正向反饋，加速提升。所以，在大的企業(yè)的同學(xué)們應(yīng)該特別注意這一點(diǎn)。

8、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，即使是你在最低落的時(shí)候

直到今天，我還是認(rèn)為，我在Motorola面試時(shí)，之所以在同批人中第一個(gè)獲得二面機(jī)會(huì)，是因?yàn)槲以诠P試前后，還在埋頭看一本C++的書。所以，“愛學(xué)習(xí)”是我給第一任領(lǐng)導(dǎo)的第一印象。后來在Motorola，也是不斷給同事介紹書。所以，書在工作中給我了我很多機(jī)會(huì)，很多印象分。

我個(gè)人的生活也曾落入低谷，在那個(gè)時(shí)候，我看了很多書，《少有人走的路》、《愛上雙人舞》等，無一不給我啟發(fā)。在去年陷入焦慮的時(shí)候《痊愈的本能》，《精神焦慮癥的自救》又給了我安靜的力量。所以，在人生低谷的時(shí)候，書就像我的救生艇。朋友的語言給我慰籍，而書籍則給了我黑暗中的火把和黎明的曙光。

我們?nèi)松闹腔蹮o非就是向前看的能力和向后看的能力。前者，可以看一些講趨勢的書，比如《失控》、《奇點(diǎn)臨近》。后者，可以看類似《中國大歷史》。這些書讓強(qiáng)化了我的Vision和反思的能力。

我們每一天都在變老，唯有讀書，能讓你不再恐懼。

總結(jié)一下，如果人生是一場游戲，恭喜你已經(jīng)從“訓(xùn)練模式”畢業(yè)，進(jìn)入獨(dú)立作戰(zhàn)模式。而游戲的最終結(jié)果，就是看你把有限的人生資源：時(shí)間，金錢和注意力投在哪些地方。集中火力，在正確的事情上確保投入!

第二篇：觀影評(píng)論

觀影評(píng)論

字，還教這個(gè)小男孩用一只手?jǐn)D牙膏，但是小男孩幾次都沒有成功，他把牙膏摔在地上，跑了出去。高老師還教小男孩朝樂蒙用

觀后感

八二班朱文強(qiáng) 影片《藍(lán)色的七星湖》講述了一個(gè)愛與信念的故事，故事的主人公是一位姓高的老師，還有一位從大城市來的富家女高沙。

故事是這樣的：一位富家女高沙，來到了內(nèi)蒙古大草原和一位姓高的老師在一起生活。這位姓高的老師在即將要開學(xué)的時(shí)候到幾個(gè)孩子的家中，讓他們的父母叫他們的孩子去上學(xué)。

高老師到一個(gè)小女孩的家中，那個(gè)小女孩叫馬日力格，她的父母不同意小女孩馬日力格去上學(xué)，高老師和他們的父母在一起溝通，馬日力格的父母覺得女孩子上學(xué)沒用，但最后還是讓她去上學(xué)了。高老師又來到了另一位男孩格日勒?qǐng)D的家中。高老師與格日勒?qǐng)D的父親在一起討論讓格日勒?qǐng)D的上學(xué)問題，格日勒?qǐng)D的父親為了多掙一些錢，讓格日勒?qǐng)D自己干活，他的父親認(rèn)為上太多的學(xué)沒有什么好處，現(xiàn)在多掙些錢才能夠生活。后來，格日勒?qǐng)D的父親對(duì)高老師說：你只要摔跤摔得過我，便讓格日勒?qǐng)D 去上學(xué)。高老師吧格日勒?qǐng)D的父親摔過了，格日勒?qǐng)D便得到了上學(xué)的權(quán)利。

高老師還用左手教一個(gè)沒有右手的的小男孩 朝樂蒙，他叫這個(gè)小男孩用左手寫

一只手騎馬，開始朝樂蒙沒有上去，后來高沙騎了上去，比了一個(gè)大大的表示勝利的V字朝樂蒙笑了起來。后來經(jīng)過了努力，朝樂蒙在騎馬比賽中得到了冠軍，讓他有了信心。

高老師是用愛和不變的信念讓著這幾個(gè)孩子 得到了上學(xué)的權(quán)力，讓他們有了信心。在生活中我們要有愛和信念，只有擁有堅(jiān)定的愛才可以成功！

為理想而奮斗

——《藍(lán)色的七星湖》觀后感 七年級(jí)一班侯自存

上個(gè)周，我在學(xué)?？戳艘徊侩娪?，題目是《藍(lán)色的七星湖》。我看后非常受感動(dòng)。

主人公是一個(gè)名叫高杉的老師。高老師是一個(gè)蒙古人，他一心想讓那些內(nèi)蒙古的孩子每一個(gè)都去上學(xué)，每一個(gè)都成為有用的人。可是那里人們的思想比較保守，不讓孩子去上學(xué)，他們認(rèn)為，孩子去學(xué)校讀書是浪費(fèi)時(shí)間，還不如讓孩子在家里放羊、做家務(wù)。高老師就反復(fù)去學(xué)生家里去做動(dòng)員共工作，結(jié)果有些家長就非常討厭這位高老師。

這位高老師是一名優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生，本來可以在城市里找到輕松的工作，可他想的是家鄉(xiāng)的孩子們，他不放棄自己的理想，他主動(dòng)回到蒙古草原去動(dòng)員家長送孩子去

讀書。有一個(gè)孩子的手指斷了一根，對(duì)前途失去了信心，心里十分悲傷，高杉老師就用各種辦法啟發(fā)他，讓他重新拾起信心。高杉老師就是這樣一個(gè)為理想堅(jiān)持不懈的人，為了讓內(nèi)蒙古草原上的孩子有知識(shí)、有文化，放棄了自己留在城市里工作的機(jī)會(huì)。

我觀看這部電影后，得到了很多感悟，首先，我們每個(gè)人都要有自己的理想，都要為實(shí)現(xiàn)自己的理想堅(jiān)持不懈的奮斗，奮斗幾年后，不一定就能成功，但只要善于總結(jié)，五年后，之年后，我們終會(huì)成功的。其次我們的理想不能只是追求個(gè)人的幸福，而是要為國家、為社會(huì)、為人民獻(xiàn)出自己的力量，讓社會(huì)環(huán)境更加和諧、更加美好。

讓他上學(xué)，說“上學(xué)沒用，賺錢養(yǎng)家才是正事。”就這樣，他讓孩子輟學(xué)放羊。于是，高老師主動(dòng)到他家給那個(gè)孩子補(bǔ)課，可是被那個(gè)孩子的家長拒之門外。但是高老師仍然不放棄，多次到那孩子的家里去作家長的工作，最終，那個(gè)家長要求與高老師用摔跤來決定孩子是否去不去上學(xué)，高老師若贏了，他就讓孩子去上學(xué)。高老師用盡全身的力氣，終于把那學(xué)生的父親摔倒在地上，高老師終于贏了，那男孩看到自己能上學(xué)了，心里非常高興。

看了這場電影后，我真真切切地感受到邊遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們上學(xué)是多么的不容易，他們上學(xué)要克服多少的困難和阻力，他們對(duì)上學(xué)是多么的渴望。而我們上學(xué)的條件是多么的條件是多么的優(yōu)越，我們的教室寬敞明亮，而且教室里都有電視和電腦，多媒體課

《藍(lán)色的七星湖》觀后感

七年級(jí)一班程夢(mèng)

上星期五晚上，我們?cè)诮淌依镉^看了一部電影——《藍(lán)色的七星湖》，這部電影使我深受感動(dòng)。

這部電影里有兩個(gè)主人公，一個(gè)叫高杉，另一個(gè)叫王樂紅。電影反映的是大草原上的故事。高杉是一名教師，有幾名學(xué)生因家長不讓上學(xué)而誤課了，而高老師不但沒有責(zé)罰孩子,而且還親自到學(xué)生家中給學(xué)生補(bǔ)課。

有一個(gè)男孩非常想上學(xué)，可他的父親不

隨時(shí)都可以上，我們?nèi)绻俨缓煤脤W(xué)習(xí)，真是對(duì)不起我們的老師，對(duì)不起黨和政府，也對(duì)不起我們的父母。今后，我們一定要好好學(xué)習(xí)，再不要貪玩，長大后做一個(gè)有作為、有出息的人。

觀后感

八二班王雨露

那是一個(gè)戰(zhàn)爭的年代、、、、、、1934年紅軍由于內(nèi)戰(zhàn)被迫長征，在長

征的路上，國民黨還在不斷襲擊和圍堵紅軍。在這樣一個(gè)年代里，一個(gè)小孩經(jīng)歷了25000里長征后的回憶、、、、、“嘟嘟嘟，咚咚”一段炮火聲擾亂了我的思緒，看到這幅場面，讓我驚心動(dòng)魄：瑞娃子的父親，因?yàn)榇蛘潭傺僖幌⒌臅r(shí)候?qū)χ鹜拮诱f“跟著黨走?！闭f完便與世長辭，看到瑞娃子那痛苦的樣子，把我的思緒也帶到了那里，讓我和他一起傷心。

由于國民黨的緊逼，瑞娃子隨紅軍到了遵義。在遵義，瑞娃子有幸為毛主席送飯，可是由于戰(zhàn)爭的失誤，毛主席并沒有心思吃飯，并暴躁的把他關(guān)在門外。第二天早上，瑞娃子正在收拾沒用完的蠟燭，毛主席看見了他，說他對(duì)他對(duì)昨晚的事深表抱歉，接著瑞娃子看見毛主席的頭發(fā)很亂，便為毛主席梳理頭發(fā)，由于長征的疲勞，毛主席慢慢的閉上了眼睛和瑞娃子聊著天，當(dāng)毛主席提起他的父親時(shí)他傷心的留下了眼淚說“我的父親因?yàn)榇蛘?，死了。”毛主席一下把他擁入懷里，安慰著他，并帶他上街買吃的。

讓我感觸最深的是：瑞娃子的姐姐在途中生下一個(gè)女兒。正當(dāng)大家都喜笑顏開，祝賀她時(shí)，由于國民黨的緊迫紅軍，所以她不能帶著自己的女兒。為了長征，她舍棄了自己的女兒。大家想一想，一位母親舍得狠心丟下自己的女兒嗎？可是她為了人民，她舍棄了。

“往打勝仗的地方走”他們又來到了婁山關(guān)在婁山關(guān)，他們終于為人民出了一口惡

氣封鎖婁山關(guān)的將領(lǐng)被擊斃，隨后，士兵也投降，繳獲了大量的武器。毛主席對(duì)著紅軍說“我們要往打勝仗的地方走?！?/p>

后來，瑞娃子的親人一個(gè)隨著一個(gè)離他而去，連最愛他的連長也為了救他而死在了長征的路上。他們四渡赤水河、巧渡金沙江，飛奪瀘定橋、翻越終年冰凍的雪山、穿過杳無人煙的草地、、、、、、看完這部影片，使我想到了很多：我們要珍惜這來之不易的和平，因?yàn)檫@和平是用無數(shù)紅軍烈士的軀體換來的。我們更要好好學(xué)習(xí)，使祖國更加強(qiáng)大！

觀《藍(lán)色的七星湖》有感

七二班徐倩

今天，老師組織我們看了《藍(lán)色的七星湖》這部電影。使我深深的感受到了奉獻(xiàn)之美。

一個(gè)富家女——王樂泓帶著助理來到蒙古大草原散心，遇見了小學(xué)老師高沙。高沙老師在業(yè)余時(shí)間幫助了烏日力格，格日勒?qǐng)D，朝樂蒙三個(gè)不能上學(xué)的孩子，幫他們補(bǔ)習(xí)功課。

其中這三個(gè)孩子里面有一個(gè)孩子叫朝樂蒙，他在一次放羊中失去了右臂，從此，他對(duì)生活失去了信心。不過在高沙老師的熱心幫助下，朝樂蒙又重拾回信心。高沙老師是奮斗在邊遠(yuǎn)地區(qū)的無數(shù)老師中的一員，他極其普通，但是他又是那么偉大，他就像雷鋒一樣。雷鋒雖然只活了22年，卻做了無數(shù)件好事。高沙老師簡直是一個(gè)活了雷鋒，他就是一個(gè)可以讓我們學(xué)習(xí)的榜樣。它是一個(gè)平凡的人，卻做出了不平凡的事，高沙老師是那么平凡，又是那么偉大。他以教育草原上的孩子為自己的目標(biāo)，他用自己的努力使格日勒?qǐng)D改變了自己悲慘的命運(yùn)。

在生活中，也有許多為我們無私奉獻(xiàn)的人。我們只要各自堅(jiān)守自己的人生目標(biāo)，我相信我們一定會(huì)永遠(yuǎn)走下去。所以，我分不管在生活中，還是在學(xué)習(xí)中，我們都應(yīng)該伸出自己那一雙援助之手，去幫助更多的人。

再生活中，幫助一些有困難的人，讓他們的困難化為灰燼，讓他們永遠(yuǎn)自信的走完這個(gè)人生。

觀《藍(lán)色的七星湖》有感七年級(jí)二班張西美

學(xué)校組織我們看了一場感動(dòng)人心的電影《藍(lán)色的七星湖》，片中的高老師讓我不禁佩服得五體投地，而觸動(dòng)更多的是一種敬佩和仰慕，我也想成為高老師那樣默默奉獻(xiàn)的人。

為了能讓那三個(gè)學(xué)生上學(xué)，高老師不怕任何困難與麻煩，他每天東奔西跑。可是他并沒有覺得有多么的辛苦，多么的疲憊，也不曾想過要放棄這三個(gè)學(xué)生。其中讓我印象最深的是，高老師幫助一位殘疾兒童——朝樂蒙。朝樂蒙在一次的放羊中失去了自己的右臂，對(duì)生活失去了信心，失去了希望?？墒歉呃蠋熥约阂埠退粯又挥靡恢皇?，一次又一次的鼓勵(lì)他，讓朝樂蒙走出了陰影，重

新拾回了信心，并完成了一次賽馬。看到這心中便為之感動(dòng)，為之而驕傲，更有種莫名的欽佩與尊重油然而生在內(nèi)心深處。

看完這部電影，我感觸很深。其實(shí)想了想，身邊這樣的人屢見不鮮，而最為明顯的就是我們的老師，他們站在講臺(tái)上，手握著粉筆，寫著一個(gè)一個(gè)字，而那粉筆灰卻染白了老師那烏黑亮麗的頭發(fā)，我們呢？不僅沒有好好對(duì)待老師的辛勤付出，還在不斷的傷害老師的心，惹老師生氣，他們都是一個(gè)個(gè)平凡的人卻做出了不平凡的事情，他們改變了一個(gè)又一個(gè)人的命運(yùn)，令我們驕傲，自豪。

生活中還有很多無私奉獻(xiàn)的人，他們堅(jiān)守在各自的崗位上，辛勤而又勞苦的工作著，只為著一個(gè)目標(biāo)——為我們幸福生活而努力奮斗。所以，在生活中我們也要伸出援助之手，去幫助那些有困難的人，讓他們的生活更美好。

編者的話：

一路走來，一路花開，偶有雨點(diǎn)濺落，不怕，我們擁有青春情懷。

一路走來，不能忘懷的人很多，不能忘記的事不少，讓人心動(dòng)的美景擷手可取，不要忘了記下它們。

一路走來，我們?cè)跁阒嗅溽?，我們?cè)谇楦兄谢匚?，我們?cè)诖笄澜缋飳ひ?，我們的思想在瞬間感悟升騰。

不是有首歌叫做《一路上有你》嗎？我們的?？稖厮优稀钒殡S我們成長！

第三篇：外國人收養(yǎng)中國人子女的收養(yǎng)協(xié)議

甲方（收養(yǎng)人）：_________

乙方（送養(yǎng)人）：_________

甲乙雙方就收養(yǎng)_________（被收養(yǎng)人姓名）達(dá)成協(xié)議如下：

第一條　被收養(yǎng)人的基本情況_________。

第二條　收養(yǎng)人_________是_________（國名）_________單位的_________（職務(wù)），現(xiàn)年_________歲（已婚的，收養(yǎng)人為夫妻雙方），住在_________。

第三條　收養(yǎng)人的基本情況_________。（寫清楚收養(yǎng)人的健康、財(cái)產(chǎn)等收養(yǎng)法規(guī)定的條件）

第四條　送養(yǎng)人的基本情況_________。（寫明送養(yǎng)人的姓名或者名稱，為什么要送養(yǎng)的理由）

第五條　收養(yǎng)人_________保證在收養(yǎng)關(guān)系存續(xù)期間，盡扶養(yǎng)收養(yǎng)人之義務(wù)。

第六條　甲乙雙方在本協(xié)議簽訂后三日內(nèi)，到_________民政局辦理收養(yǎng)登記手續(xù)。本收養(yǎng)協(xié)議自_________公證機(jī)關(guān)公證之日起生效。

_________年____月____日

簽訂地點(diǎn)：_____________

_________年____月____日

簽訂地點(diǎn)：_____________

第四篇：外國人收養(yǎng)中國人子女的收養(yǎng)協(xié)議

外國人收養(yǎng)中國人子女的收養(yǎng)協(xié)議

甲方（收養(yǎng)人）：_________

乙方（送養(yǎng)人）：_________

甲乙雙方就收養(yǎng)_________（被收養(yǎng)人姓名）達(dá)成協(xié)議如下：

第一條被收養(yǎng)人的基本情況_________。

第二條收養(yǎng)人_________是_________（國名）_________單位的_________（職務(wù)），現(xiàn)年_________歲（已婚的，收養(yǎng)人為夫妻雙方），住在_________。

第三條收養(yǎng)人的基本情況_________。（寫清楚收養(yǎng)人的健康、財(cái)產(chǎn)等收養(yǎng)法規(guī)定的條件）

第四條送養(yǎng)人的基本情況_________。（寫明送養(yǎng)人的姓名或者名稱，為什么要送養(yǎng)的理由）

第五條收養(yǎng)人_________保證在收養(yǎng)關(guān)系存續(xù)期間，盡扶養(yǎng)收養(yǎng)人之義務(wù)。

第六條甲乙雙方在本協(xié)議簽訂后三日內(nèi)，到_________民政局辦理收養(yǎng)登記手續(xù)。本收養(yǎng)協(xié)議自_________公證機(jī)關(guān)公證之日起生效。

甲方（簽字）：_________

_________年____月____日

簽訂地點(diǎn)：_____________ 乙方（簽字）：_________

_________年____月____日

簽訂地點(diǎn)：_____________

第五篇：外國人收養(yǎng)中國人子女的收養(yǎng)協(xié)議

外國人收養(yǎng)中國人子女的收養(yǎng)協(xié)議

甲方（收養(yǎng)人）：某某某（姓名、住址）

乙方（送養(yǎng)人）：某某某（姓名、住址）

甲乙雙方就收養(yǎng)：某某某（被收養(yǎng)人姓名）達(dá)成協(xié)議如下：

第一條被收養(yǎng)人的基本情況

（寫明：被收養(yǎng)人的姓名、性別、年齡、健康狀況、現(xiàn)信住址）

第二條收養(yǎng)人某某某是某某國（國名）某某單位的某某（職務(wù)），現(xiàn)年某某歲（已婚的，收養(yǎng)人為夫妻雙方），住在某某國某市某區(qū)（縣）某某街某某號(hào)。

第三條收養(yǎng)人某某某的基本情況（寫清楚收養(yǎng)人的健康、財(cái)產(chǎn)等收養(yǎng)法規(guī)定的條件）符合收養(yǎng)的條件。

第四條送養(yǎng)人的其本情況（寫明送養(yǎng)人的姓名或者名稱，為什么要送養(yǎng)的理由）

第五條收養(yǎng)人某某某保證在收養(yǎng)關(guān)系存續(xù)期間，盡扶養(yǎng)收養(yǎng)人之義務(wù)。

甲乙雙方在本協(xié)議簽訂后三日內(nèi)，到某某民政局辦理收養(yǎng)登記手續(xù)。本收養(yǎng)協(xié)議自某某某公證機(jī)關(guān)公證之日起生效。

甲方：某某某（簽字、蓋章）乙方：某某某（簽字、蓋章）

年月日