第一篇：2013留守兒童捐助活動(dòng)方案

“我的夢(mèng)，大家的夢(mèng)”長(zhǎng)沙市XXXXX2013年

留守兒童幫扶捐助活動(dòng)方案

一、活動(dòng)背景：

在我們的周圍有這樣一個(gè)群體：他們的父母為了生計(jì)外出打工，用勤勞和智慧獲取家庭收入，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定做出了貢獻(xiàn)，但他們的子女卻留在了家里，與父母相伴的時(shí)間微乎其微，這些本應(yīng)是父母掌上明珠的兒童集中起來(lái)都變成了一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體——留守兒童。

有這樣一些真實(shí)的數(shù)據(jù): 聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)和中國(guó)婦女報(bào)的一項(xiàng)調(diào)查顯示，在近600名6～16歲的留守兒童中，父母外出務(wù)工達(dá)3年以上的占28．1％，42．9％的兒童從來(lái)沒(méi)有隨父母在城里生活過(guò)，66．3％的兒童與爺爺奶奶或外公外婆生活在一起，31％的兒童父母每年回家一次。據(jù)調(diào)查稱，目前全國(guó)有2000萬(wàn)左右15歲以下的留守孩子，而且數(shù)量還在增加。

總書記提出，讓每一個(gè)中國(guó)人都有做夢(mèng)的機(jī)會(huì)，享受夢(mèng)想綻放的機(jī)會(huì)。可是這些孩子的夢(mèng)想?yún)s常常被忽略，他們的父母，在城市從事著強(qiáng)度最大、時(shí)間最長(zhǎng)的工作，唯一的夢(mèng)想是支撐家庭的生活；這群長(zhǎng)期缺乏父母照顧的孩子呢？他們的夢(mèng)想僅僅是一本書、一輛自行車、去一次動(dòng)物園……關(guān)注留守兒童，永遠(yuǎn)是這個(gè)國(guó)家里不會(huì)過(guò)時(shí)的話題。

長(zhǎng)沙市XXXXXX作為省婦聯(lián)授牌的“留守（流動(dòng)）兒童之

家”以及全國(guó)婦聯(lián)“維護(hù)兒童權(quán)益先進(jìn)集體”，依托中心豐富的教師資源和完善的陣地資源，每年都開展了各種關(guān)心資助留守兒童的活動(dòng)，陪伴了上千名留守流動(dòng)兒童成長(zhǎng)。今年，我們面向更廣泛的留守兒童群體，傾聽留守兒童真實(shí)的需求，發(fā)動(dòng)更廣泛的社會(huì)力量舉辦這次幫扶捐助活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。

二、活動(dòng)目的

1、通過(guò)開展這項(xiàng)活動(dòng)，更深入地了解留守兒童的需求，為這些留守兒童的學(xué)習(xí)、生活和身心健康的發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍，讓全社會(huì)都來(lái)關(guān)心和愛護(hù)留守兒童，激勵(lì)他們自強(qiáng)不息，學(xué)會(huì)自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律，做生活的強(qiáng)者，享受生活的幸福和快樂(lè)。

2、對(duì)留守兒童進(jìn)行素質(zhì)拓展教育和心理健康教育，通過(guò)交流打開孩子內(nèi)心,給他們更多接觸外界事物；深入留守兒童內(nèi)心,挖掘他們的自卑心理,矛盾心理等一系列的問(wèn)題，并帶給他們幫助。

3、通過(guò)社會(huì)媒體的大力宣傳和號(hào)召，以小見大、以點(diǎn)代面，引起全社會(huì)的關(guān)注，讓更多的人，更深入的了解留守兒童的生活，心理狀況，關(guān)注貧困地區(qū)孩子們的教育問(wèn)題。

三、活動(dòng)時(shí)間 2013年9月底

四、活動(dòng)地點(diǎn)

長(zhǎng)沙市ＸＸＸＸＸＸＸＸ

五、活動(dòng)具體流程

（一）前期準(zhǔn)備：

1.收集心愿，了解留守兒童

8月初確定此次幫扶的區(qū)縣和學(xué)校，深入學(xué)校了解留守兒童學(xué)習(xí)、生活情況，宣傳此次活動(dòng)，共收集60名品學(xué)兼優(yōu)留守兒童心愿。

2.整理心愿，前期媒體宣傳

8月20日前完成所有心愿收集，并將心愿分類，挖掘其中4-6個(gè)勤奮好學(xué)的留守兒童感人事跡，聯(lián)系媒體，將留守兒童心愿通過(guò)媒體公布，將催人奮進(jìn)的感人事跡加以宣傳，號(hào)召全社會(huì)盡一份力幫助他們實(shí)現(xiàn)心愿。

3.采購(gòu)書籍、接受社會(huì)捐贈(zèng)

根據(jù)留守兒童需求，采購(gòu)一批他們想看的書籍，作為捐助活動(dòng)當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)的禮物。

同時(shí)，接受社會(huì)捐贈(zèng)，凡有愛心的人士均可以個(gè)人、家庭、單位名義幫助其中一名或多名留守兒童實(shí)現(xiàn)心愿，鼓勵(lì)城市的家長(zhǎng)帶動(dòng)孩子將自己多余的書籍、單車、學(xué)習(xí)機(jī)、電腦、體育器械等捐贈(zèng)給留守兒童，幫助他們實(shí)現(xiàn)心愿（八成新以上，保障安全的前提下）。鼓勵(lì)城市的孩子在捐贈(zèng)的物品上附上自己的愛心寄語(yǔ)，留下自己的聯(lián)系方式，結(jié)成長(zhǎng)期的友好幫扶對(duì)子。

4.整理捐贈(zèng)物品

長(zhǎng)沙市XXXXXXX將派專人、電話專線接受社會(huì)捐贈(zèng)和咨詢，8月30日前將所有符合要求的捐贈(zèng)物品進(jìn)行記錄、分類。

5.邀請(qǐng)嘉賓，確定到場(chǎng)留守兒童

8月30日前確定到場(chǎng)嘉賓和媒體，也歡迎參與了此次捐贈(zèng)活動(dòng)的愛心人士親臨現(xiàn)場(chǎng)。

聯(lián)系到場(chǎng)參加活動(dòng)的留守兒童，做好安排，盡量滿足孩子們需求。

（二）現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)流程 1.開場(chǎng)舞蹈《ＸＸＸＸ》 2.ＸＸＸＸＸＸ致辭 3.市領(lǐng)導(dǎo)XXX講話

4.講述留守兒童ＸＸＸ和XXX的故事

5.第一批留守兒童上臺(tái)說(shuō)出自己的愿望，接受捐贈(zèng) 6.留守兒童代表XXX講話

7.XXXX藝術(shù)團(tuán)表演《ＸＸＸＸＸ》 8.講述留守兒童ＸＸＸ和XXX的故事

9.第二批留守兒童上臺(tái)說(shuō)出自己的愿望，接受捐贈(zèng) 10.城鄉(xiāng)孩子互動(dòng)

ＸＸＸＸ藝術(shù)團(tuán)教留守兒童跳健康操：根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)人數(shù)分成幾個(gè)小組，每個(gè)小組由一名團(tuán)員帶領(lǐng)每組留守兒童跳。

11.給爸爸媽媽寫封信

讓現(xiàn)場(chǎng)的留守兒童給自己的爸爸媽媽寫封信，讓他們寫下自己對(duì)父親或母親想要說(shuō)的話，由我們轉(zhuǎn)達(dá)給他們的家長(zhǎng)。

12.結(jié)識(shí)新朋友

找到捐贈(zèng)他們的家庭結(jié)交友好幫扶對(duì)子，現(xiàn)場(chǎng)寫下友好宣言。

13.合影留念。

（三）參觀游玩生態(tài)動(dòng)物園

活動(dòng)當(dāng)天下午，全體到場(chǎng)留守兒童和監(jiān)護(hù)人、監(jiān)護(hù)老師和中心工作人員、媒體一起參觀游玩長(zhǎng)沙生態(tài)動(dòng)物園。

第二篇：愛心捐助留守兒童2

人間自有真情在，對(duì)口幫扶暖人心

在六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，上海派順企業(yè)管理有限公司董事長(zhǎng)詹念、上海攝影家協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng)徐衛(wèi)平前來(lái)平模鎮(zhèn)，在平模鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)周丹的陪同下，對(duì)該鎮(zhèn)留守兒童、貧困母親進(jìn)行幫扶。

詹念表示：“這些留守兒童，個(gè)個(gè)活潑可愛，天真無(wú)邪，雖然他們生活在貧窮邊遠(yuǎn)山區(qū)，遠(yuǎn)離父母，但是沒(méi)有放棄求學(xué)的夢(mèng)想，對(duì)生活充滿了希望；這些貧困母親，對(duì)家庭忠貞不渝，面對(duì)困難不低頭，懂得感恩，不管自己有多苦，敢于承擔(dān)贍養(yǎng)父母的責(zé)任，敢于一個(gè)人擔(dān)當(dāng)撫養(yǎng)子女的義務(wù)，雖然她們家庭貧困，但她們堅(jiān)強(qiáng)、勤勞、善良，思想并不貧困，對(duì)生活充滿了信心。

最后，他還表示會(huì)呼吁上海等地的社會(huì)愛心人士多到道真來(lái)對(duì)口幫扶，并計(jì)劃在平模小學(xué)建立“留守兒童自立自強(qiáng)中心”，在興寶小學(xué)、順河小學(xué)建立“留守兒童之家”。

（平模鎮(zhèn) 嚴(yán)小波）

第三篇：留守兒童安全教育活動(dòng)方案

留守兒童安全教育活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

為了更好地提高留守兒童安全意識(shí)，和自我保護(hù)能力。我校將圍繞“珍愛生命，安全第一，創(chuàng)和諧校園”這一主題及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問(wèn)題，根據(jù)本校實(shí)際情況，通過(guò)一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動(dòng)，使留守兒童在參與活動(dòng)的過(guò)程中，樹立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自護(hù)自救能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作。

二、活動(dòng)時(shí)間： 2011年10月8日

三、活動(dòng)主題： 珍愛生命，安全第一，創(chuàng)和諧校園。

四、活動(dòng)要求：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善學(xué)校各項(xiàng)安全條例，有計(jì)劃、有組織地開展安全教育活動(dòng)，學(xué)校各部門及全體教師密切配合，努力將活動(dòng)落到實(shí)處。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，通過(guò)豐富多彩的安全教育活動(dòng)和防范訓(xùn)練活動(dòng)，不斷提高師生自我保護(hù)意識(shí)和能力。

3、學(xué)校結(jié)合安全教育活動(dòng)，加強(qiáng)自查自糾，再次對(duì)本校進(jìn)行全面的安全檢查，預(yù)防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。

4、各班將開展“安全教育活動(dòng)”的情況做好宣傳。

五、安全教育活動(dòng)安排：

一、導(dǎo)入

1、教師：小朋友，你最喜歡吃什么？

教師：如果一個(gè)陌生人給你一個(gè)你最喜歡吃的東西，你

吃嗎？為什么？

2、教師：小朋友，如果你一個(gè)人在路上走，有陌生人讓你坐他的車，你會(huì)坐嗎？如果他需要你給他帶路呢，你會(huì)帶他去嗎？

二、討論

讓小朋友們討論以上問(wèn)題及下列問(wèn)題。

“那你不幫助他，你還是好孩子嗎？”

“你們說(shuō)該怎么辦呢？”

三、陌生人的花招

針對(duì)教師按教材自編的情景，讓小朋友們討論：他們會(huì)怎么辦？

四、容易造成的傷害

老師告訴孩子們?nèi)菀自斐傻膫Γ喝菀妆幻曰杌蚪壖?、致命、被拐賣等（結(jié)合場(chǎng)景）

五、自我保護(hù)措施

1、啟發(fā)孩子們學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

2、避免與陌生人單獨(dú)接觸。

3、趕快走到有人或人多的地方并大聲呼救。

4、打110-報(bào)警電話。

六、活動(dòng)過(guò)程：

（一）、導(dǎo)入

1、教師：小朋友，你最喜歡吃什么？

教師：如果一個(gè)陌生人給你一個(gè)你最喜歡吃的東西，你吃嗎？為什么？

2、教師：小朋友，如果你一個(gè)人在路上走，有陌生人讓你坐他的車，你會(huì)坐嗎？如果他需要你給他帶路呢，你會(huì)帶他去嗎？

（二）、討論

讓小朋友們討論以上問(wèn)題及下列問(wèn)題。

“那你不幫助他，你還是好孩子嗎？”

“你們說(shuō)該怎么辦呢？”

（三）、陌生人的花招

針對(duì)教師按教材自編的情景，讓小朋友們討論：他們會(huì)怎么辦？

（四）、容易造成的傷害

老師告訴孩子們?nèi)菀自斐傻膫Γ喝菀妆幻曰杌蚪壖?、致命、被拐賣等（結(jié)合場(chǎng)景）

（五）、自我保護(hù)措施

1、啟發(fā)孩子們學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

2、避免與陌生人單獨(dú)接觸。

3、趕快走到有人或人多的地方并大聲呼救。

4、打110-報(bào)警電話。

（六）、校長(zhǎng)組織張貼安全防范圖片展

學(xué)生都認(rèn)真閱讀圖片上的內(nèi)容，并從中學(xué)到了很多安全知識(shí)。

第四篇：留守兒童安全教育活動(dòng)方案

留守兒童安全教育活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

加強(qiáng)對(duì)留守兒童的管理，增強(qiáng)留守兒童的安全防范意識(shí)和有關(guān)自救自護(hù)能力，促進(jìn)他們的健康茁壯成長(zhǎng)。保障他們的健康和人身安全，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

二、活動(dòng)目標(biāo)

加強(qiáng)安全教育，提高防范意識(shí)，規(guī)范安全行為，增強(qiáng)自我保護(hù)能力；

三、活動(dòng)內(nèi)容

本次活動(dòng)主要以“增長(zhǎng)安全知識(shí)，提高安全意識(shí)”為主要內(nèi)容。

四、活動(dòng)安排

（一）學(xué)習(xí)安全知識(shí)

交通安全、外出活動(dòng)安、全防火安全、用電安全、游泳安全、飲食安全、留守兒童自我保護(hù)常識(shí)

（二）觀看安全教育視頻

（三）結(jié)合本校實(shí)際，談一談你對(duì)安全方面的看法

五、活動(dòng)小結(jié)

留守兒童之家2014、3、20

第五篇：留守兒童出游活動(dòng)方案

—留守兒童出游活動(dòng)方案

一、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：張懷仁 副組長(zhǎng)：柳艷華 組 員：各班帶隊(duì)老師

二、活動(dòng)時(shí)間

2012年4月 14日（星期六）上午6：30--下午3：00。

1、上午按時(shí)到校，六點(diǎn)到校操場(chǎng)集合、然后排隊(duì)到東邊乘車。

2、下午3：00活動(dòng)結(jié)束。5：00左右回到學(xué)校交接。

三、參加人員

1、報(bào)名參加活動(dòng)的學(xué)生和老師。

2、沒(méi)有參加活動(dòng)的學(xué)生要在家里完成作業(yè)，班主任要與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

四、活動(dòng)場(chǎng)所：阜陽(yáng)生態(tài)園

五、出發(fā)前的準(zhǔn)備工作

（一）、班主任準(zhǔn)備工作

1、各班帶隊(duì)老師首先先確定本班人數(shù)，填寫好“參加活動(dòng)學(xué)生名單”。2、準(zhǔn)備好“學(xué)生花名冊(cè)”和“通訊錄”，并把自己的手機(jī)號(hào)碼告訴學(xué)生，方便聯(lián)系。

（二）、學(xué)生的準(zhǔn)備工作

1、學(xué)生自帶午餐，學(xué)校補(bǔ)發(fā)每個(gè)學(xué)生兩代牛奶和兩個(gè)雞蛋，在家吃早餐

2、穿好校服、統(tǒng)一著裝、不準(zhǔn)穿拖鞋。

3、把回程的時(shí)間告訴家長(zhǎng)（5點(diǎn)前回到學(xué)校）。

六、活動(dòng)時(shí)注意事項(xiàng)

1、學(xué)生要自覺遵守組織方有關(guān)各種活動(dòng)的規(guī)定、制度。

2、上、下車時(shí)要遵守有關(guān)乘車的規(guī)定，有序地上下車，不爭(zhēng)先恐后或搶占座位。坐車時(shí)要講究衛(wèi)生，不在車?yán)锘蛲巴鈦G垃圾，不準(zhǔn)把頭、手伸出車窗外。

3、活動(dòng)過(guò)程中要顧全大局，學(xué)生要絕對(duì)服從帶隊(duì)老師的指揮，不準(zhǔn)擅自離隊(duì)，暫時(shí)離開要請(qǐng)假。

4、參加各類活動(dòng)，必須在確保安全的情況下有序地開展。不做任何危險(xiǎn)性游戲。在活動(dòng)過(guò)程中要講衛(wèi)生，不亂丟垃圾和其它物品，保證活動(dòng)場(chǎng)所的干凈。

5、回校前要清點(diǎn)人數(shù)和各自攜帶的行李物品。

6、回到學(xué)校后要把車上的垃圾拿下車并丟入學(xué)校門前的垃圾桶。

楊小街鄉(xiāng)新集小學(xué)