第一篇：課堂作文訓(xùn)練(學(xué)員版)

幫幫團(tuán)申論5期小班申論作文訓(xùn)練

給定材料： 材料1: 民族的復(fù)興最終必反反饋到個(gè)人身上，體現(xiàn)為個(gè)人幸福，否則，民族復(fù)興就抽空了意義。就這種關(guān)系而言，個(gè)體幸福是根，民族復(fù)興為表。

總書記在解釋“中國(guó)夢(mèng)”時(shí)，說了一句極為重要的話：“中國(guó)夢(mèng)歸根到底是人民的夢(mèng)?！比嗣褡鳛闊o數(shù)個(gè)體的集合體，中國(guó)的億萬家庭構(gòu)成了全題國(guó)人的一個(gè)個(gè)生活的港灣，承載著全體國(guó)人對(duì)幸福的渴望與夢(mèng)想。因此，家庭幸福就是“中國(guó)夢(mèng)”在每個(gè)家庭中的鮮明投影。

這正如廣西壯族自治區(qū)的一位女鎮(zhèn)長(zhǎng)所說的那樣：“作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，如能把一個(gè)個(gè)‘小家’的夢(mèng)圓好，中華民族能實(shí)現(xiàn)?！?/p>

中國(guó)家庭幸福么？2013年5月15日中國(guó)人口福利基金會(huì)等機(jī)構(gòu)發(fā)布了相關(guān)報(bào)告。報(bào)告顯示，目前我國(guó)有1/3以上家庭感到非常幸福，但是，影響家庭幸福的因素也很多。

材料2: 春節(jié)長(zhǎng)假即將結(jié)束，歸家的游子又將遠(yuǎn)去。路上，微博上，網(wǎng)友紛紛”曬團(tuán)圓”“曬幸?！?。有些內(nèi)容讓你看后，感到既甜蜜，又心酸。

網(wǎng)友“冬日溫柔”在微博上寫道：“我坐了一天一夜火車，倒了三次車，終于從繁華都市到了家，可以盤腿坐在炕上看電視，大口大口地吃著母親剛烤出來的大紅薯，還有蘋果干、脆花生、野紅果、黑棗--太陽(yáng)大了，院子里的小黃狗攆著大母雞跑......在陪父母貼窗花、掛燈籠、放鞭炮的一團(tuán)喜氣中，有網(wǎng)友深情地問自己：“父母年邁，我們跟他們還能見幾回面？”“中國(guó)人的平均壽命是72歲，就算媽媽超出13歲活到85，算一算，這輩子還能和媽媽相處久？”這些發(fā)問讓不少網(wǎng)友感到鼻子酸酸，直想哭。

新修訂的《老年人權(quán)益保障法》中，“常回家看看”有了法律約束條款：“與老年人分開居住的贍養(yǎng)人，要經(jīng)常看望或者問候老人。子女不看望父母的，父母可向法院起訴?！?/p>

新法的“探老”規(guī)定，讓“企業(yè)假期”備受關(guān)注，諸多企業(yè)員工表示：也想?；丶铱纯矗跄稳嗽谥\生，身不由己?！?/p>

張先生是黑龍江齊齊哈爾人，現(xiàn)在廣州一家國(guó)企上班。他說，坐火車回家來回得花四五天時(shí)間，雖然坐飛機(jī)一天可以到，但一個(gè)來回路費(fèi)就得5000元。畢業(yè)第一年，他平均到手月薪不足3000元，想省出一筆回家費(fèi)用確實(shí)不易，只能一周一個(gè)電話關(guān)心下父母?，F(xiàn)在張先生的新手倍漲，錢已經(jīng)不是問題，但時(shí)間卻更加緊張了，他說：我也想五

一、端午、中秋、國(guó)慶每個(gè)假期都回，但沒那么多假期。”

張先生認(rèn)為：“?；丶铱纯茨懿荒苈鋵?shí)，關(guān)鍵在企業(yè)能不能將探親假執(zhí)行下去。作為職工不能找領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)行要假，更無法與之叫板、對(duì)簿公堂。”在張先生看來，新法實(shí)際效用不大，癥結(jié)在于對(duì)企業(yè)沒有強(qiáng)制性約束，沒有合理投訴制度。

材料3: 這是Z市東郊一處工地宿舍，上下兩層共34間簡(jiǎn)易房，其中一間，十幾平方米的空間里擺放了5張架子床，10人居住。每個(gè)床頭前都掛著一頂安全帽和一個(gè)比臉盆小一點(diǎn)的飯碗，床底下塞滿了五顏六色的蛇皮袋和雜物，劉某夫妻就住在這個(gè)簡(jiǎn)易房里。這個(gè)工棚里住了9位男性，只有他媳婦一個(gè)女人。

這是又一間簡(jiǎn)易房，里面有一張看不清內(nèi)容的床 面用大床單遮著，床下是兩雙拖鞋，男女各一雙。里面的人擔(dān)心晚上起風(fēng)簾子“跑光”，所以中間流出的縫隙也夾上了幾個(gè)塑料夾子，外面幾個(gè)光著膀子大漢胡亂地睡著。此刻，有些情緒需要克制，因?yàn)楹熥永锾芍粚?duì)小夫妻。簾子外的人緊張，簾子里的人更委屈，整夜都要屏住呼吸，生怕驚醒了“左鄰右舍”。

41歲的馬某夫妻和哥哥嫂嫂同住在二樓東頭的一間宿舍里，其余三張架子床上住著6位男性，大家相處得很好，帶媳婦的可優(yōu)先挑選床位。當(dāng)問到他為什么選擇東頭？馬某說這里的隔音，屋里的共有都知道馬某說的意思，不說話光笑?；慕家巴獾墓さ厣弦粋€(gè)蚊子飛過去都能聽到動(dòng)靜，翻個(gè)身床板發(fā)出的響聲會(huì)讓大家徹夜難眠，單身男子怎么受得了。而馬某比他們更難熬，零距離躺著自己的媳婦，卻不敢有絲毫的動(dòng)靜。

8月初暑后的的機(jī)場(chǎng)小雨，讓S市涼爽了許多，李某慶幸全家終于有捱過了一個(gè)酷暑，李某一家四口居住的城中工礦棚戶區(qū)，曾是S市煤礦職工住宿區(qū)。在這個(gè)建于1951年，不足30平方米的兩間簡(jiǎn)易房?jī)?nèi)，幾道裂縫從天花板和地面延伸下來。由于擔(dān)心墻體承重能力差，家里一直沒安空調(diào)。

S市曾是華東煤炭資源豐富的地區(qū)，在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)年代共調(diào)出原煤4億多噸，擔(dān)負(fù)著江浙滬50%的煤炭供給。而當(dāng)年“先生產(chǎn)、后生活”的理念，使得數(shù)以萬計(jì)的像李某一樣的礦工家庭在簡(jiǎn)易搭建的房子里一住就是幾十年。

李某的兒子婚后搬走，現(xiàn)在留在蝸居的是她和丈夫、22歲的女兒及孫子。李某一家最大的愿望是能盡快搬進(jìn)樓房，過上“亮堂堂”的生活。

我國(guó)新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體提出了中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”。對(duì)于老百姓而言，住房夢(mèng)是他們的中國(guó)夢(mèng)里最重要的夢(mèng)想之一。距S市西北1200多公里外的棚戶區(qū)。因國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)兩次現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研，李克強(qiáng)表示，“要打好新一輪棚戶區(qū)改造攻堅(jiān)戰(zhàn)，破除城市內(nèi)部二元結(jié)構(gòu)難題?！边@讓那個(gè)久居棚戶區(qū)的居民看到了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的曙光。

材料4：（缺）材料5: “在我女兒的眼中，她們班里的同學(xué)分成了三類，一類是有B市戶口的，另一類是有居住證的，還有一類就是戶口和居住證都沒有的。她覺得自己是中間一類的，不算太壞?！闭f這話的陸女士是一個(gè)位年薪12萬的白領(lǐng)，她是海南人，因丈夫到B市發(fā)展，2000年，帶著5歲的女兒來B市定居。2004年時(shí)，像陸女士這樣的B市綠卡族約有4萬多人，所謂綠卡，即可在購(gòu)房、購(gòu)車、子女入托入中小學(xué)、因公出國(guó)、申請(qǐng)駕照等方面與B市市民享受同等待遇，但后來的事實(shí)證明，所謂的同等待遇，其實(shí)極為有限。

2007年4月，B市某區(qū)公立初中入學(xué)登記，陸女士和丈夫卻找不到愿意接受女兒的學(xué)校，幾家中學(xué)都答復(fù)，只接受持有《2007年某區(qū)初中入學(xué)報(bào)名卡》的學(xué)生，而報(bào)名卡的獲得，條件之一是具有B市戶口。

材料6: 命運(yùn)對(duì)孟佩杰很殘忍，她卻用微笑回報(bào)這個(gè)世界。5歲那年爸爸遭遇車禍身亡，媽媽將孟佩杰送給別人領(lǐng)養(yǎng)，不久也因病去世。在新家庭，孟佩杰還是沒能過上幸福的生活，養(yǎng)母劉芳英在3看后癱瘓?jiān)诖?，養(yǎng)父不堪壓力，一走了之。絕望中，劉蓄謀英企圖自殺，但她放在枕頭下的40多粒止痛片被孟佩杰發(fā)現(xiàn)?！皨?，你別死，媽媽不死就是我的天，有媽就有家。”

從此，母女二人相依為命，家中唯一的收入來源是劉芳英的病退工資。當(dāng)別人家的孩子享受寵愛時(shí)，8歲的孟佩杰已獨(dú)自撐起了家。她每天早上6點(diǎn)起床，替養(yǎng)母穿衣、刷牙洗臉，換尿布、喂早飯，然后一路小路去上學(xué)，中午回家替養(yǎng)母生火做飯，敷藥按摩、換洗床單－－晚上又是一堆家務(wù)活，等服侍養(yǎng)母睡覺后，她才坐下做功課，那時(shí)已經(jīng)9點(diǎn)了。

“女兒身上最大的優(yōu)點(diǎn)是有孝心、愛心和耐心。”劉芳英說，如果有來生，她要好好補(bǔ)償女兒。2009年，孟佩杰考上了山西師范大學(xué)臨汾學(xué)院，權(quán)衡之下，她決定帶著養(yǎng)母去上大學(xué)，在學(xué)校附近租了間房子。大一那年暑假，孟佩杰頂著炎炎烈日上街發(fā)廣告?zhèn)鲉危玫焦べY后的第一件事就是買養(yǎng)母最愛吃的紅燒肉。

“我只不過做了每個(gè)女兒應(yīng)該都應(yīng)該做的事?！辈簧俸眯娜颂岢鲞^幫助，都被孟佩杰婉拒了，她堅(jiān)持自己照顧養(yǎng)母。孟佩杰的畢業(yè)愿望是當(dāng)一名小學(xué)老師，安安穩(wěn)穩(wěn)，與養(yǎng)母簡(jiǎn)單快樂地生活。

“感動(dòng)中國(guó)”對(duì)孟佩杰的評(píng)語(yǔ)是：在貧困中，她任勞任怨，蓬勃朝氣驅(qū)趕各種不幸；在艱難里，她無怨無悔，堅(jiān)守清貧，讓傳統(tǒng)的孝道充滿每個(gè)細(xì)節(jié)。雖然艱辛填滿四千多個(gè)日子，可她的笑容依然燦爛如花。

為了培養(yǎng)孩子的孝道，很多學(xué)校給學(xué)生們布置了一項(xiàng)特殊的家庭作業(yè)----幫父母洗腳；有的則組織學(xué)生給父母做一頓飯、梳一次頭......近日，某校100個(gè)學(xué)生跪著給父母喂了一頓飯，以報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。該校吳同學(xué)邊給爸爸喂飯，邊對(duì)記者說：“小時(shí)候是爸媽給我喂飯，他們撫養(yǎng)了我17年，我給爸爸喂飯還是第一次！”吳同學(xué)的爸爸則說：“孩子用筷子把飯菜喂我時(shí)，我感到很幸福?！爆F(xiàn)場(chǎng)被喂飯的父母被蒙上了雙眼，校方工作人員解釋說，這是為了給父母一個(gè)驚喜，也是為了防止家長(zhǎng)阻止孩子喂飯。

該校校長(zhǎng)說：“感恩宴”的目的是讓學(xué)生們學(xué)會(huì)孝順。下跪喂飯只是一種形式。孩子給父母喂飯是反哺，互換角色可以讓兩代人多一個(gè)溝通的通道。

學(xué)校組織的這一類“孝心教育”，在網(wǎng)上引起了各方議論，有人表示贊成，但更多的人則不以為然。

材料7: 10年以后中國(guó)三大癌癥獎(jiǎng)會(huì)困擾更多家庭。肝癌，很多可能是因?yàn)樗环伟?，很多可能是因?yàn)榭諝?；胃癌，很多可能是因?yàn)槭澄铩?013年2月22日，一位網(wǎng)購(gòu)企業(yè)老總，在回答媒體的采訪時(shí)說：“很多人問我什么東西讓你睡不著覺，我的企業(yè)從來沒有讓”??（內(nèi)容缺）

材料8: “大病一場(chǎng)，小康泡湯?！卑茨壳皯B(tài)勢(shì)估算，到2020年，我國(guó)將有過億家庭可能因治病返貧，負(fù)債累累。中國(guó)人經(jīng)過幾十年奮斗迎來的小康社會(huì)也將面臨“小康不康”的隱憂。

家住東北農(nóng)村的張某靠種田和打工生活，每年收入幾萬元，日子過得幸福殷實(shí)。但自患結(jié)腸癌治療以來，她已近乎傾家蕩產(chǎn)。在北京某地，記者找到她的丈夫李某。他眼神中充滿絕望：“為治病，積蓄花光了，家里已一無所有，現(xiàn)在只能等死?！崩钅乘懔艘还P治病賬；妻子患病的前幾年治病已經(jīng)花掉了20萬元，參加新農(nóng)合報(bào)銷醫(yī)藥費(fèi)2.4萬元，政府大病補(bǔ)助給。

中國(guó)健康促進(jìn)基金會(huì)的調(diào)查顯示，慢性大病患者住一次院，一般要花費(fèi)城鎮(zhèn)居民人均年收入的一半左右，農(nóng)村居民則要花掉人均年收入的1.5倍。醫(yī)療專家和醫(yī)務(wù)工作者認(rèn)為，新中國(guó)成立以來，我國(guó)在改善城鄉(xiāng)衛(wèi)生條件和人民健康狀況方面創(chuàng)造了舉世矚目的奇跡，人均預(yù)期壽命已接近發(fā)達(dá)國(guó)家的平均預(yù)期壽命。但國(guó)家疾控中心組織的新一輪死因調(diào)查證實(shí)，慢性大病的高發(fā)病、高消耗、高死亡率勢(shì)頭如得不到遏制，將給我國(guó)人民健康和國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展埋下巨大隱患。

材料9: “經(jīng)過這兩年，我認(rèn)為錢多并不是幸福的保證。如果聽別人這么說，我會(huì)覺得很虛偽。我現(xiàn)在這樣說，別人也會(huì)說我虛偽！“互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)始人張某在接受記者采訪中的話。

記者：“對(duì)，別人會(huì)說你站著說話不腰疼！”

張某：“但是真的是這么回事兒，因?yàn)槲沂且徊讲阶哌^來的，（）

想要什么就可以買到什么，但是我居然這么痛苦，所以我知道幸福跟錢多少真的沒關(guān)系，而且我認(rèn)為錢多或者名氣大，如果你沒有管理好自己，往往更容易讓你陷入精神痛苦。

近來，中國(guó)人口宣傳教育中心和有關(guān)媒體聯(lián)合進(jìn)行的首次“中國(guó)家庭幸福感調(diào)查”結(jié)果顯示：按幸福感自評(píng)分由0-10分選項(xiàng)，受訪者中中等收入者對(duì)幸福感的自評(píng)分最高，平均7.5分；高收入者平均7.1分；低收入者平均6.3分。高收入人群的幸福感高于低收入人群，卻低于中等收入人群，這說明收入水平與幸福感確實(shí)相關(guān)，但幸福感并不完全隨收入增加而增加。

材料10: 新華社曾刊發(fā)特稿，披露了習(xí)近平家庭生活的眾多細(xì)節(jié)。這些家庭生活細(xì)節(jié)和所有中國(guó)人和諧幸福的家庭一樣，傳遞了中華民族傳統(tǒng)的家庭美德，更詮釋了家庭親情帶來的溫情/溫暖和溫馨。

幸福的家庭各有各的幸福。作為兒子，習(xí)近平孝敬父母--每當(dāng)有時(shí)間就要配母親一起吃飯，飯后他會(huì)拉著母親的手散步，陪她聊天，作為丈夫，習(xí)近平對(duì)妻子體貼入微--只要條件允許，無論多晚，習(xí)近平每天都要跟妻子至少通一次電話，互致平安后才放心休息：每逢除夕，彭麗媛常要參加忠言電視臺(tái)的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)演出，在外地工作的習(xí)近平只要回北京過年，就總是邊看節(jié)目邊包餃子，等她演出結(jié)束回家后才煮餃子一起吃；作為父親，習(xí)近平教女有方，夫婦倆為女兒取名明澤?！扒迩灏装鬃鋈?，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人”，是他們對(duì)女兒的期許，也是他們質(zhì)樸家風(fēng)的寫照。善于治國(guó)，更善于治家，習(xí)近平對(duì)于家庭的小愛也深深地嵌入到了他對(duì)國(guó)家的大愛之中，相互融通，和諧共生。

習(xí)近平喜歡游泳/登山，愛看籃球/足球/拳擊等比賽，有時(shí)也會(huì)在深夜看電視轉(zhuǎn)播的體育節(jié)目。他也和成千上萬的普通老百姓一樣有著自己的業(yè)余愛好，有著自己的業(yè)余精神生活，有著平民的娛樂休閑追求，他好像就是你的大哥/朋友聚會(huì)時(shí)還會(huì)喝酒助興，隨和地說笑，親切地拉家常。特別而不特殊，更增添類他的人格魅力。

“家之不存，事之不有，業(yè)之難成，國(guó)之不再?！泵篮枚腋５募彝タ梢援a(chǎn)生激人奮進(jìn)的力量，更可以增添社會(huì)的和諧氛圍。

作答要求：

4.“給定資料1”中提到“家庭幸福就是‘中國(guó)夢(mèng)’在每個(gè)家庭中的投影?！闭?qǐng)根據(jù)你對(duì)這句話的理解，結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)與感受，自擬標(biāo)題，寫一篇議論文。（40分）

要求：聯(lián)系實(shí)際，不必拘泥于給定資料。符合議論文寫作要求。篇幅為800-1000字。

第二篇：拓展訓(xùn)練學(xué)員須知

拓展訓(xùn)練學(xué)員須知

? 安全保障及學(xué)員須知 關(guān)于安全：

拓展培訓(xùn)始終如一地將安全保障放在各項(xiàng)工作的首位，所有活動(dòng)均經(jīng)過精心的設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)，公司使用一流的專業(yè)器材。任何的高空項(xiàng)目均有安全帶和保護(hù)繩加以保護(hù)，并由富有經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)師嚴(yán)格地依照安全程序指導(dǎo)、監(jiān)控活動(dòng)的全過程。

關(guān)于健康狀況：

請(qǐng)學(xué)員向世博公司如實(shí)告知是否患有心臟疾病、高血壓、哮喘、急性傳染病，如患有上述疾病且處于病發(fā)期的學(xué)員不可參加訓(xùn)練；如疾病得到有效控制且在康復(fù)期，可在教練的指導(dǎo)下，有選擇地參加相關(guān)項(xiàng)目的訓(xùn)練。

心理準(zhǔn)備：

1、積極主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)，盡自己最大的努力接受各種挑戰(zhàn)，視成功為目標(biāo)。

2、團(tuán)結(jié)友愛，誠(chéng)懇助人，主動(dòng)溝通和交流訓(xùn)練感受。

參訓(xùn)所需衣物及物品

1、參訓(xùn)人員應(yīng)穿休閑運(yùn)動(dòng)服裝，運(yùn)動(dòng)鞋；禁穿皮鞋、高跟鞋；

2、自備換洗衣服、洗漱用品及個(gè)人護(hù)膚品；

3、自帶個(gè)人專用藥品；

參訓(xùn)紀(jì)律

1、參訓(xùn)人員要保持良好的心理狀態(tài)，積極主動(dòng)的參與各項(xiàng)活動(dòng)；

2、每個(gè)體驗(yàn)項(xiàng)目都要求學(xué)員認(rèn)真對(duì)待，不得兒戲，嚴(yán)禁學(xué)員在沒有教練檢查安全裝備下攀登高空架等項(xiàng)目設(shè)施；

3、所有參訓(xùn)人員必須服從教練或領(lǐng)隊(duì)的安排指揮，不經(jīng)教練及領(lǐng)隊(duì)允許，任何人不得擅自離隊(duì)進(jìn)行與培訓(xùn)無關(guān)的活動(dòng)；

4、參訓(xùn)期間嚴(yán)格執(zhí)行作息制度、用餐制度。

關(guān)于天氣：

恭喜您，拓展訓(xùn)練風(fēng)雨無阻！如遇下雨，公司為每個(gè)學(xué)員準(zhǔn)備了雨衣；如遇雷電天氣，公司將啟動(dòng)后備課程方案。

河南世博企業(yè)管理咨詢有限公司拓展訓(xùn)練中心

河南世博企業(yè)管理咨詢有限公司聯(lián)系方式：0371-55633***

網(wǎng)站：

第三篇：跆拳道武館學(xué)員訓(xùn)練協(xié)議

跆拳道武館學(xué)員訓(xùn)練協(xié)議

甲方：

乙方：學(xué)員負(fù)責(zé)人（簽字）

一、甲方職責(zé)：

1、本館履行訓(xùn)練期間監(jiān)護(hù)和安全責(zé)任

1、根據(jù)安全工作要求，布置安全工作任務(wù)；

2、研究制定安全工作計(jì)劃、措施和各項(xiàng)培訓(xùn)安全制度；

3、組織開展學(xué)員安全教育活動(dòng)，檢查督促道館各項(xiàng)安全工作；

4、全力做好道館的培訓(xùn)內(nèi)容的安全工作防范和安全保衛(wèi)工作；

5、若學(xué)員在訓(xùn)練時(shí)間內(nèi)不遵守道館規(guī)章制度，擅自出走，教練立刻向家長(zhǎng)聯(lián)系。

二、乙方職責(zé)：

1、學(xué)員入學(xué)時(shí)身體健康，無心臟病、癲癇等疾病，可以做強(qiáng)度訓(xùn)練。如有特殊情況學(xué)員或家長(zhǎng)必須入學(xué)時(shí)告知教練。否則后果由本人及家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

2、自覺遵守道館的作息時(shí)間，本道館確保由家長(zhǎng)按時(shí)接送到道館內(nèi)并讓教練員（或工作人員）接手。

3、沒有家長(zhǎng)接送的學(xué)員，上、放學(xué)時(shí)的安全責(zé)任由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，家長(zhǎng)要經(jīng)常教育孩子放學(xué)后應(yīng)及時(shí)回家，不要在外逗留玩耍，不要私自曠課或外出。

4、子女生病或有急事不能訓(xùn)練，家長(zhǎng)必須及時(shí)向教練請(qǐng)假。學(xué)員因特殊原因不能參加培訓(xùn)，家長(zhǎng)應(yīng)事先向教練說明（可以電話說明）。

5、學(xué)員在道館應(yīng)遵守道館的規(guī)章制度，不遲到，不早退，不曠課，不打架斗毆，不破壞道館物品等，違反者后果自行負(fù)責(zé)。

6、在訓(xùn)練期間，不準(zhǔn)私自外出訓(xùn)練場(chǎng)地，訓(xùn)練下課后應(yīng)直接回家，更不準(zhǔn)去江河、池塘中游泳和到網(wǎng)吧上網(wǎng)，如出現(xiàn)以上情況，后果由本人及家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

7、學(xué)員在下課期間，由于客觀因素造成的意外安全事故，甲方不負(fù)責(zé)任何法律責(zé)任和經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償，若違反上述條款，出現(xiàn)人身安全及其他問題，由乙方自己負(fù)責(zé)處理。

三、本責(zé)任書有效期：從學(xué)員開始訓(xùn)練時(shí)間至訓(xùn)練結(jié)束時(shí)間止。

四、本責(zé)任書一式兩份，道館、學(xué)員負(fù)責(zé)人各執(zhí)一份。

五、本責(zé)任書簽字即生效，解釋權(quán)歸本道館所有。

費(fèi)用為:____________________________ 訓(xùn)練備注：_______________________________ 訓(xùn)練有效期從_________年__月__日到________年___月___日

甲方： 乙方：

負(fù)責(zé)人簽字： 學(xué)員負(fù)責(zé)人簽字：

簽訂時(shí)期： 年 月 日

第四篇：黨校學(xué)員拓展訓(xùn)練心得體會(huì)

拓展訓(xùn)練心得感悟

拓展訓(xùn)練雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我內(nèi)心的激動(dòng)卻久久不能平息?；仡櫾谟?xùn)練中受到的挑戰(zhàn)和磨練，感受頗深。這次訓(xùn)練，對(duì)我來說，不僅是一次身心大洗禮，更是進(jìn)一步推動(dòng)我全力以赴作好各項(xiàng)工作的動(dòng)力。

在訓(xùn)練之前，我對(duì)“拓展訓(xùn)練”了解的并不是很清楚，通過教練介紹，我才明白原來這種訓(xùn)練是一種考驗(yàn)人的意志和智慧，挖掘人的潛能，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神的運(yùn)動(dòng)，但又不完全屬于體育運(yùn)動(dòng)的范疇。由于時(shí)間有限，我們參加的項(xiàng)目并不是很多，正是這幾項(xiàng)活動(dòng)，讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，可以說從各個(gè)方面都收獲頗多，讓我明白了，拓展訓(xùn)練它不僅僅是一種簡(jiǎn)單的訓(xùn)練，而是一種文化、一種精神、一種理念。在訓(xùn)練場(chǎng)上，我們忘記了年齡，忘記了工作身份，忘記了生活環(huán)境，我們拋開一切，全身心的投入到訓(xùn)練中去。特別是我所在的小隊(duì)?wèi)阎环數(shù)木裨谖覀冴?duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在教練的指導(dǎo)下拉開了極具挑戰(zhàn)的訓(xùn)練，在訓(xùn)練中，每個(gè)項(xiàng)目都有不一樣的體驗(yàn)，每每遇到困難和挑戰(zhàn)，大家始終不離不棄，最終我們團(tuán)隊(duì)的每一名成員都順利地通過了層層考驗(yàn)，圓滿完成了訓(xùn)練。

在這些項(xiàng)目中，孤島救生可以說是一個(gè)考驗(yàn)個(gè)人也是考

驗(yàn)集體的項(xiàng)目。游戲中，我被分配到啞人島上，活動(dòng)開始后，我們的任務(wù)只有一項(xiàng)，就是把所有的人集中到一個(gè)安全島上，但前提是等到盲人島上的隊(duì)員完成他們的任務(wù)后，我們才可以動(dòng)用島上的兩塊木板作為輸送人員之用。于是我們啞人島上的隊(duì)員向右看，滿指望盲人島上的隊(duì)友快些完成他們的任務(wù)，可是被蒙了雙眼的“盲人”們呆呆的站在那兒，沒任何動(dòng)向；再向左看看珍珠島上的隊(duì)友，他們有說有笑，真是忙的不亦樂乎。啞人島上的我們急壞了.....最后通過努力，克服種種困難，我們還是在30分鐘內(nèi)圓滿完成任務(wù)。而正是通過這次活動(dòng)讓我深深的明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，個(gè)人能力再?gòu)?qiáng)，沒有團(tuán)隊(duì)的配合和努力，很多任務(wù)是完不成的。

聯(lián)系實(shí)際，在工作生活中，作為領(lǐng)導(dǎo)，要相信下屬的力量，給予他們充分的信任，而同時(shí)他們?cè)谧约罕豢隙ǖ耐瑫r(shí)，一定會(huì)努力發(fā)揮自己的潛能，齊心協(xié)力地干好所交給他們的任務(wù)。而做為領(lǐng)導(dǎo)要明白，離開了群眾，你就沒有發(fā)揮你領(lǐng)導(dǎo)才能的場(chǎng)地。你的成功，離不開整個(gè)集體共同努力的結(jié)果，你能把重任交付給某人，你也是給了他成才的機(jī)會(huì)。

通過這次拓展訓(xùn)練，我感觸頗多，拓展訓(xùn)練不僅拓展了我們的體能和智力，更重要的是它使我更加深刻的認(rèn)識(shí)了自己，認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的巨大力量，從而達(dá)到了超越自我的目的。在以后的工作中，我會(huì)把拓展精神運(yùn)用到工作中去，努力發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的精神，使工作更上新的臺(tái)階。

第五篇：學(xué)員的拓展訓(xùn)練心得體會(huì)

學(xué)員的拓展訓(xùn)練心得體會(huì)

明陽(yáng)天下拓展訓(xùn)練給我留下的印象極深，得到的知識(shí)與心得體會(huì)也非常豐富，總結(jié)起來，有以下幾點(diǎn)：

1、分層管理、明確領(lǐng)導(dǎo)極其重要。每個(gè)人的崗位職責(zé)確定之后，各司其職，有利于明確責(zé)任，發(fā)揮個(gè)體的主觀能動(dòng)性，使其既知道自己應(yīng)該做什么，又思考怎樣做好。在做集體拓展項(xiàng)目時(shí)，每個(gè)人開始尚能聽著隊(duì)長(zhǎng)安排，僅說些意見，時(shí)間稍長(zhǎng)，便按耐不住，跳將出來，指揮一下，影響了其他同志才智的發(fā)揮，也造成了局面的混亂。

2、做事要先做計(jì)劃，再開展行動(dòng)。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理，做過電網(wǎng)項(xiàng)目時(shí)，大家先不急于過網(wǎng)，而是每個(gè)人找好自己的位置，充分論證，最后一舉通過。

3、應(yīng)學(xué)會(huì)遇到問題換位思考。在工作中，不要為表面的現(xiàn)象所困擾，有些印象其實(shí)是主觀的臆想，需要你的耐心和智慧，通過分析、判斷，充分了解它的本質(zhì)，通過組織、協(xié)調(diào)達(dá)到目標(biāo)，通過溝通交流，才能建立多贏的局面。

4、從失敗中我們也得到教訓(xùn)和啟示：在工作中，各單位之間需要溝通和信息的共享，需要相互配合和協(xié)調(diào)，形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。

5、作為領(lǐng)導(dǎo)，要看到差異，容納差異，協(xié)調(diào)差異，利用差異，在差異中取長(zhǎng)補(bǔ)短，在差異中塑造一個(gè)完美的集體、完美的團(tuán)隊(duì)。這是我從老師的講解里領(lǐng)會(huì)的一種精神。

6、知識(shí)和技能還只是有形的資本，意志和精神則是無形的力量。拓展訓(xùn)練就是開發(fā)出那些一直潛伏在身上，而自己卻從未真正運(yùn)用的力量。

拓展訓(xùn)練的過程中，我得到的收獲超出了以往閱讀書籍獲取的間接經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)。它改變了我這些年來的思維模式，超越了自我，認(rèn)識(shí)了團(tuán)隊(duì)的巨大力量，也領(lǐng)悟了創(chuàng)新的重要意義。也努力在以后的工作中，把團(tuán)隊(duì)合作的精神發(fā)揮得更加淋漓盡致。

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