第一篇：我黨在我心才藝大比拼

我黨在我心才藝大比拼

策劃書

承辦單位：化學(xué)化工學(xué)院文藝女生部

策劃人：楊輝武

活動(dòng)主題：“我黨在我心”才藝大比拼!活動(dòng)目的：為廣泛深入宣傳建黨的重大意義，充分展示我國建黨所取得的輝煌成就，全面反映建黨90年來我校建設(shè)的日新月異和巨大變遷，充分展示近年來我校教育事業(yè)改革和發(fā)展取得的顯著成績(jī)，激勵(lì)全校教育系統(tǒng)廣大師生員工繼往開來、牢記使命，為加快推進(jìn)建黨和建設(shè)全國一流大學(xué)爭(zhēng)作貢獻(xiàn)。

活動(dòng)背景：2011年是中國共產(chǎn)黨成立90周年，做好慶黨準(zhǔn)備工作，對(duì)謳歌中華民族百年歷史，送樣中國共產(chǎn)黨的豐功偉績(jī)嗎，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系有重要意義。活動(dòng)對(duì)象：化學(xué)學(xué)院本科生各班自主組隊(duì)參賽，每個(gè)代表隊(duì)不少于5人（建議以宿舍為單位），分A、B兩組，每組四個(gè)代表隊(duì)?；顒?dòng)時(shí)間：待定 比賽規(guī)則與計(jì)分方法：

才藝展示：滿分為一百分，才藝類型可以多種多樣，展示人數(shù)沒有限制，但是展示內(nèi)容要求積極向上與建黨九十周年的主題相關(guān)。由評(píng)為根據(jù)選手表現(xiàn)打分。歌曲類時(shí)間限制四分鐘，話劇小品類時(shí)間限制十分鐘。

我來唱你來猜：本場(chǎng)比賽，每組選派四個(gè)人，兩個(gè)人背對(duì)大屏幕，兩個(gè)人面對(duì)大屏幕。大屏幕顯示愛國愛黨歌曲名稱，面對(duì)屏幕的選手唱出歌曲中的一句，或者用肢體語言表達(dá)。由背對(duì)選手猜。每組三個(gè)詞，每詞限時(shí)1.5分鐘。答對(duì)加10分，答錯(cuò)不扣分。

活動(dòng)程序：、主持人開場(chǎng)，致開場(chǎng)詞，宣布活動(dòng)流程及規(guī)則；嘉賓就位；A,B組選手準(zhǔn)備；演唱愛國曲目，進(jìn)行點(diǎn)評(píng)；再進(jìn)行才藝展示，我來唱你來猜；上述活動(dòng)結(jié)束后，由學(xué)生代表教大家唱團(tuán)歌；最終由主持人公布本場(chǎng)比賽的最后獲獎(jiǎng)結(jié)果。主持人致辭，宣布比賽到此結(jié)束。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

本次競(jìng)賽設(shè)一等獎(jiǎng)一個(gè)，二等獎(jiǎng)二個(gè)，三等獎(jiǎng)三個(gè)，最佳精神文明團(tuán)隊(duì)一個(gè)，最佳才藝團(tuán)隊(duì)一個(gè)。比賽服務(wù)團(tuán)隊(duì)： 評(píng)審：

負(fù)責(zé)競(jìng)賽過程中的計(jì)時(shí)工作并宣布晉級(jí)組 計(jì)分統(tǒng)籌組： 負(fù)責(zé)組織計(jì)分、計(jì)時(shí)

負(fù)責(zé)比賽物資籌備，場(chǎng)地布置，場(chǎng)地申請(qǐng)，PPT 器材準(zhǔn)備及其他門旗、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品、純凈水、紙杯

第二篇：才藝大比拼總結(jié)

時(shí)光悄無聲息地在我們勤勤懇懇夜以繼日忙碌的手指間，腳步中匆匆溜走，送走了豐碩的2010，迎來嶄新的2011。2010年11月，金融協(xié)會(huì)文藝部代表金融協(xié)會(huì)參加了由 xx學(xué)院和xx學(xué)院等多個(gè)學(xué)院組織的“才藝大比拼”活動(dòng)，回首輝煌，心潮澎湃。

在開展此項(xiàng)活動(dòng)的準(zhǔn)備過程中，文藝部的同學(xué)為了把節(jié)目演好，精心策劃了節(jié)目的內(nèi)容，利用課余時(shí)間一起排練，花費(fèi)了不少心血，齊心協(xié)力充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神。首先，開會(huì)確定節(jié)目為舞蹈《青花瓷》，以2008年12月12日的《天天向上》節(jié)目的開場(chǎng)舞《青花瓷》為藍(lán)本，并增加古箏伴奏，參加表演組。隨后即進(jìn)入緊張的排練階段，排練場(chǎng)地為西園的地下停車場(chǎng)。艱苦的環(huán)境，道具的缺乏，課時(shí)的緊張并沒有打斷文藝部同學(xué)的排練，而使他們更加專心排練。

“才藝大比拼”活動(dòng)分為初賽，復(fù)賽和決賽三個(gè)環(huán)節(jié)。我部選送的節(jié)目由于技藝精湛，直接進(jìn)入復(fù)賽。2010年11月12日中午12點(diǎn)，文藝部同學(xué)早早來到學(xué)校東園的生命科學(xué)樓候場(chǎng)，會(huì)長(zhǎng)xx，團(tuán)支書xx，辦公室主任xx也來加油助威。正式表演時(shí)，同學(xué)們舞姿翩翩，一扇一轉(zhuǎn)，飄逸唯美；琴聲裊裊，一抹一瑤，清耳悅心，引得路人紛紛側(cè)目，亦或駐足觀看，其他表演者也投來了贊許的目光，同時(shí)也得到了評(píng)委們的認(rèn)可。

所有榮耀的光環(huán)背后是滾燙的汗水，精彩的背后是同學(xué)們的辛苦付出，從節(jié)目的每一個(gè)動(dòng)作、眼神、到整體的舞臺(tái)效果，許多人為之操勞。細(xì)節(jié)上的成功才是制勝的法寶，文藝部部長(zhǎng)李晨陽恰恰抓住了細(xì)節(jié)，掌握了獲得成功的秘笈。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功；臺(tái)上一樣亮，臺(tái)下十樣忙！

世事是沒有完美的的事情，這次活動(dòng)雖然得到了認(rèn)可，達(dá)到了一定的宣傳效果，但是仍然存在許多不足。第一，文藝部?jī)?nèi)部成員有時(shí)工作積極性不高，在工作中缺乏一定的創(chuàng)新思維。第二，賽前的準(zhǔn)備工作不是很充分，各項(xiàng)用品不夠周全，排練時(shí)間少，各成員由于來自不同班級(jí)，上課時(shí)間不同，共同的空余時(shí)間比較少。第三，沒有全面思考問題，在以后的工作中我們部會(huì)堅(jiān)決杜絕這一點(diǎn)以便更好的為協(xié)會(huì)服務(wù)。第四，配合不夠默契，前期排練中，古箏和舞蹈是分開排練，而一直沒有一起配合過，在比賽過程中出現(xiàn)了舞蹈與琴聲不協(xié)調(diào)的場(chǎng)面。

通過此次活動(dòng)，我深刻了解到團(tuán)結(jié)合作的重要性。才藝大比拼是個(gè)集體項(xiàng)目，不要求個(gè)人主義，需要所有成員默契配合，共同把才藝展示出來，才能彰顯部門，甚至是協(xié)會(huì)的整體風(fēng)采。除了參賽選手之間的配合之外，組織人員和選手之間以及組織人員之間的合作也尤為重要。

第三篇：才藝大比拼策劃書

才 藝 大 比 拼 策 劃 書

活動(dòng)主題：才藝大比拼

活動(dòng)時(shí)間：第9周（星期二下午）

活動(dòng)地點(diǎn)：9#502

活動(dòng)簡(jiǎn)介：此次活動(dòng)主要是針對(duì)數(shù)學(xué)科學(xué)系09、10、11級(jí)學(xué)生。比賽時(shí)間為第9周星期二下午。

活動(dòng)目的：展現(xiàn)我系學(xué)生的才藝風(fēng)采，為學(xué)生們提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，豐富學(xué)生們的校園文化活動(dòng)。

會(huì)場(chǎng)布置：音響、話筒。

評(píng)委：數(shù)學(xué)科學(xué)系藝術(shù)團(tuán)、文藝部

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：聲樂類

1、歌曲內(nèi)容要健康、活潑向上，歌手演唱音準(zhǔn)、節(jié)奏正確、吐字清楚。（9.65~9.75分）

2、演唱時(shí)聲音自然、圓潤(rùn)、優(yōu)美，咬字吐字清晰，有一定的演唱方法和技巧。（9.76~9.85分）

3、有比較扎實(shí)的演唱技巧和方法，良好的舞臺(tái)表現(xiàn)力和感染力。（9.86~9.95分）

器樂類

1、樂曲演奏基本完整、音準(zhǔn)、節(jié)奏基本正確。（9.65~9.75分）

2、作品演奏完整、流暢、音準(zhǔn)、有節(jié)奏感，具有一定音樂表現(xiàn)力。（9.76~9.85分）

3、作品演奏完整、流暢、音樂形象準(zhǔn)確，具有很強(qiáng)的音樂表現(xiàn)力，演奏細(xì)膩、精致。（9.86~9.95分）

表演類

1、形象儀表：形象大方、穿著得體，神態(tài)自然，富有朝氣。（2分）

2、語言表達(dá)：用普通話，語言流暢、生動(dòng)，主題鮮明。(2分）

3、表演技巧：表演到位，表情豐富，較好的體現(xiàn)該形式風(fēng)格。（3分）

4、整體效果：才藝展示與個(gè)人風(fēng)格和諧、貼切。（3分）活動(dòng)組織：

主辦方：數(shù)學(xué)科學(xué)系藝術(shù)團(tuán)、文藝部

承辦方：數(shù)學(xué)科學(xué)系藝術(shù)團(tuán)、文藝部

活動(dòng)流程：

第一階段：準(zhǔn)備階段

器材在活動(dòng)開展之前15分鐘布置好，通知好各評(píng)委。

傳播渠道：

1、人員宣傳（由各班文藝委員在本班進(jìn)行宣傳）

2、展板宣傳

第二階段：導(dǎo)入階段

人員安排、時(shí)間安排、宣傳安排以及活動(dòng)安排一切就緒。

第三階段：成熟階段

具體活動(dòng)：A、通知各參賽選手按時(shí)到達(dá)比賽場(chǎng)地。

B、參賽對(duì)象：數(shù)學(xué)科學(xué)系09、10、11級(jí)學(xué)生。

C、頒獎(jiǎng)情況：一等獎(jiǎng)3名二等獎(jiǎng)5名三等獎(jiǎng)6名

第四階段：謝幕

由評(píng)委對(duì)本次才藝大比拼作一總結(jié)，并發(fā)表感言。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：100元

第四篇：才藝大比拼策劃書

山 東 省 電 力 學(xué) 校 青 年 教 工“才 藝 展 示”

活

動(dòng)

策

劃

書

“才 藝 展 示”活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)主題策劃：

高舉團(tuán)旗跟黨走，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)建新功。

1．活動(dòng)目的：

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)集團(tuán)公司創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的會(huì)議精神，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)青年教工的企業(yè)文化意識(shí)。這是一場(chǎng)團(tuán)隊(duì)參與、促進(jìn)交流的盛會(huì)。

2．組織機(jī)構(gòu)：

主辦單位：山東省電力學(xué)校政工部

3．活動(dòng)時(shí)間：

2011年11月1日----2011年12月1日

4．活動(dòng)地點(diǎn)：

綜合樓會(huì)議室

5．活動(dòng)對(duì)象：

山東省電力學(xué)校青年教職工全體成員

6．節(jié)目類型：舞蹈，唱歌，樂器表演，武術(shù)，魔術(shù)等符合才藝方面的節(jié)目皆可(書法繪畫除外)。

7．活動(dòng)定位：

這是一場(chǎng)團(tuán)隊(duì)交流、促進(jìn)交流的盛會(huì)，是青年教工展現(xiàn)綜合才藝的舞臺(tái)，而非歌唱舞蹈比賽。

二、活動(dòng)要求

1.各部門要高度重視本次才藝展示，采取切實(shí)可行的措施，加強(qiáng)對(duì)該活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)廣大青年教職工參與的積極性，使在青年教職工活動(dòng)中得到鍛煉，確保整個(gè)活動(dòng)的質(zhì)量和效果。

2.做好本次才藝展示的宣傳，要充分利用各種宣傳資源，提前為活動(dòng)進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大活動(dòng)影響范圍，促進(jìn)活動(dòng)順利開展。

3.認(rèn)真負(fù)責(zé)，善始善終?；顒?dòng)宣傳到位，廣泛發(fā)動(dòng)；活動(dòng)中嚴(yán)密組織，有條不紊；活動(dòng)后認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)情況。

4.按照要求組織活動(dòng)，并及時(shí)活動(dòng)進(jìn)展情況，如遇困難可提請(qǐng)組委會(huì)協(xié)助解決。

5.節(jié)目要求內(nèi)容健康積極向上，充分展示當(dāng)代的青年教職工的青春活力與綜合素質(zhì)。

6.表演形式不限，包括唱歌，舞蹈武術(shù)，魔術(shù)等。

7.選手自備歌曲舞蹈伴奏帶，服裝自備。

三、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1.若選手因事假、病假不能按時(shí)參加則視為棄權(quán)； 2.在活動(dòng)過程中設(shè)立服務(wù)臺(tái)，負(fù)責(zé)在活動(dòng)中選手疑難咨詢，簽到以及指導(dǎo)選手進(jìn)入指定席位；

3.要求禮儀隊(duì)協(xié)助此次活動(dòng)，負(fù)責(zé)站禮儀，接待嘉賓，引導(dǎo)入席和頒獎(jiǎng)。

4.活動(dòng)中在每個(gè)電源接線處設(shè)一名工作人員負(fù)責(zé)看管電源安全、防止斷電；

5.后臺(tái)門口設(shè)2名工作人員負(fù)責(zé)選手及工作人員入場(chǎng)；

6.設(shè)置后勤部門，負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)會(huì)場(chǎng)維持秩序和后勤工作。

7．前期準(zhǔn)備注意事項(xiàng)；

1．選手的報(bào)名；

2．挑選主持人；

3．邀請(qǐng)嘉賓及評(píng)委；

4．申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)地；

5．活動(dòng)器材準(zhǔn)備；

6．場(chǎng)地的布置和規(guī)劃；

7．購買獎(jiǎng)品；

：

四、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定

第五篇：才藝大比拼總結(jié)

重慶工商大學(xué)融智學(xué)院二○一一—二○一二學(xué)年

第一學(xué)期管理系學(xué)生會(huì)文藝部

關(guān)于“才藝大比拼之i舍風(fēng)采”的活動(dòng)策劃

一、活動(dòng)名稱：

才藝大比拼之i舍風(fēng)采

二、活動(dòng)目的：

為了鍛煉寢室同學(xué)的協(xié)作能力，加強(qiáng)同學(xué)之間的感情，增進(jìn)同學(xué)之間的關(guān)系。展示同學(xué)們的各項(xiàng)才能，為同學(xué)們提供活動(dòng)的舞臺(tái)。我們管理系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)于2011年11月17日下午5:30在小禮堂舉行了才藝大比拼之i舍風(fēng)采活動(dòng)，活動(dòng)總體上完成了各項(xiàng)流程。

三、活動(dòng)總結(jié)：

活動(dòng)不足之處：

1.活動(dòng)前期準(zhǔn)備不充分

布置現(xiàn)場(chǎng)時(shí)出現(xiàn)了開始東西一直不能夠到位，以至于人員閑置，在現(xiàn)場(chǎng)無事可做，我部門也曾多次提醒過，但是物品還是未能及時(shí)到位。同時(shí)還出現(xiàn)了物品缺乏的問題，有些現(xiàn)場(chǎng)布置需要的東西借不到，影響的現(xiàn)場(chǎng)布置的進(jìn)程，進(jìn)而影響的活動(dòng)的開展，造成老師到了之后活動(dòng)還延遲了幾分鐘開始。出現(xiàn)此類問題是由于我部提前通知的時(shí)間不夠長(zhǎng)，以后應(yīng)該更加提前通知，并且加強(qiáng)部門之間的交流和協(xié)作能力，要監(jiān)督前期各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)是否到位，不應(yīng)該安排各項(xiàng)工作過后就不再過問，這是我部門沒有做好的地方，下次活動(dòng)會(huì)更加重視這一部

分的工作。

2.活動(dòng)過程中的不足。

活動(dòng)過程中出現(xiàn)了冷場(chǎng)、音控、表演時(shí)間等幾方面的問題。由于本次活動(dòng)是參賽選手自己準(zhǔn)備節(jié)目，所以有節(jié)目準(zhǔn)備不充分的文藝，有些節(jié)目讓觀眾賞心悅目，但是有些卻差強(qiáng)人意，使現(xiàn)場(chǎng)少了些氣氛。以后我們部門會(huì)注意，把問題考慮周全。在唱歌節(jié)目表演中由于音響聲音過大而使得選手唱歌的聲音聽不到，妨礙了評(píng)委的評(píng)分工作，以后我部門會(huì)對(duì)細(xì)節(jié)問題加強(qiáng)處理。參賽選手交上來的音樂我們沒有進(jìn)行進(jìn)一步的確認(rèn)，而出現(xiàn)了伴奏少了一段等問題，以后我部門會(huì)加強(qiáng)確認(rèn)工作，對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)做好檢查的工作。再一個(gè)就是我部門通知選手時(shí)，沒有對(duì)表演時(shí)間加以強(qiáng)調(diào)，導(dǎo)致表演時(shí)間過長(zhǎng)，而影響了同學(xué)們的上課時(shí)間，也出現(xiàn)了觀眾陸續(xù)離開現(xiàn)場(chǎng)的問題，以后我們部門會(huì)注意，在有條件允許的情況下，對(duì)活動(dòng)時(shí)間的選擇更加謹(jǐn)慎。

活動(dòng)進(jìn)步之處

1.雖然活動(dòng)需要的物品還是沒有能完全的及時(shí)準(zhǔn)備好，但是比起上次活動(dòng)，我們部門已經(jīng)把提前工作做得更加完善了，所以事項(xiàng)都是在活動(dòng)開展的2天以前通知的，以便每個(gè)部門有充分的時(shí)間做好準(zhǔn)備。下次活動(dòng)我部會(huì)把前期工作做得更好，加強(qiáng)對(duì)前期工作的重視程度。

2.連場(chǎng)工作比起交流會(huì)時(shí)也有了一定的進(jìn)步，對(duì)此項(xiàng)工作有了一定的熟悉程度，工作更加流暢，因?yàn)榇隧?xiàng)工作的充分準(zhǔn)備才會(huì)使得節(jié)目不會(huì)出現(xiàn)中斷現(xiàn)象。

這次活動(dòng)中，提醒了我們要加強(qiáng)各個(gè)部門之間的溝通協(xié)作能力，只有在完美的配合下，每個(gè)部門的活動(dòng)才能走向一個(gè)新的高度，團(tuán)學(xué)才會(huì)變得更加強(qiáng)大。只有團(tuán)結(jié)的力量才足以作為團(tuán)學(xué)的基墊。相信本次活動(dòng)也給了大家一個(gè)寶貴的經(jīng)歷，讓我們攜手打造一個(gè)給力的團(tuán)學(xué)！

重慶工商大學(xué)融智學(xué)院管理系學(xué)生會(huì)文藝部

二○一一年十一月二十七日