第一篇：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)沙龍（寫寫幫推薦）

政治經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)術(shù)沙龍

為貫徹研究生部“舉辦學(xué)術(shù)沙龍，互相交流、互相學(xué)習(xí)，進(jìn)一步營造學(xué)術(shù)氛圍”相關(guān)要求的精神，政治經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)于xx日舉辦了主題為“改革收入分配體制”的學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)。參加此次活動(dòng)的有經(jīng)濟(jì)學(xué)教研部張卿老師以及研究生部政治經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)一、二年級(jí)全體同學(xué)。得益于各位同學(xué)的充分準(zhǔn)備、積極發(fā)言和評(píng)委老師的精彩點(diǎn)評(píng)，沙龍活動(dòng)取得了圓滿成功。

沙龍活動(dòng)以座談形式，分主題發(fā)言、討論和老師點(diǎn)評(píng)三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。Xx等同學(xué)分別作了精彩的發(fā)言，并積極參與討論，氣氛十分熱烈。

對于收入分配的現(xiàn)狀，有的同學(xué)側(cè)重闡述居民收入在國民收入分配中的比重持續(xù)下降的表現(xiàn)。

1、國民收入快速向政府集中。近幾年，財(cái)政收入的增長遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于GDP的增長?！笆晃濉逼陂gGDP平均年增長為11.2%，而財(cái)政收入年均增長高達(dá)21.5%。從政府財(cái)政收入占GDP的比重看，上升趨勢非常明顯，該比重在1992~2010年期間從12.9%上升到21%。如果在常規(guī)的收入之外，再加上政府的社?；鹗杖搿⑼恋爻鲎尳鹗杖牒推渌A(yù)算外政府收入，上升勢頭會(huì)更強(qiáng)?？梢姡瑖褙?cái)富向政府傾斜的狀況已十分明顯。

2、國民收入快速向企業(yè)集中。自從進(jìn)入全面改革階段以來，資本擠占勞動(dòng)的現(xiàn)象已成為不容忽視的問題。按收入法計(jì)算，勞動(dòng)報(bào)酬占GDP的比重，在1992年為58%，顯然，勞動(dòng)報(bào)酬的比例還是不低的。但到2008年，勞動(dòng)報(bào)酬在占GDP的比重僅為48%，大體下降了10個(gè)百分點(diǎn)。而與此同時(shí)，代表資本收入的固定資產(chǎn)折舊及營業(yè)盈余在GDP中所占份額卻由27%上升到37%，增加了10個(gè)百分點(diǎn)。以上兩種失衡宏觀上導(dǎo)致居民收入在國民收入分配中的比重逐年下降。國民財(cái)富不斷向政府和企業(yè)集中。1992年到2008年16年間，政府部門收入在國民收入分配中的比重由19%上升至21%；企業(yè)部門收入份額增加尤為明顯，由13%上升至22%。與此同時(shí)，居民收入在國民收入分配中的比重由68%下降到57%，下降了11個(gè)百分點(diǎn)。這表示國民收入在向政府和企業(yè)轉(zhuǎn)移。

而有的同學(xué)主要對個(gè)人收入差距拉大的問題發(fā)表自己觀點(diǎn)。據(jù)國家統(tǒng)計(jì)局測算，1990年我國基尼系數(shù)為0.307，處于相對合理的水平，到2000年達(dá)到0.412，增長幅度較大，2007年進(jìn)一步增長到0.458，2010年我國基尼系數(shù)更是達(dá)到0.48，遠(yuǎn)超過國際公認(rèn)的0.4的“警戒線”。實(shí)際差距可能比這個(gè)還要大，可見貧富差

距已經(jīng)達(dá)到須高度重視的程度。

1、城鄉(xiāng)收入比體現(xiàn)的差距。1978年到1980年，城鄉(xiāng)居民收入差距在2.5-2.6倍。20世紀(jì)80年代初期，城鄉(xiāng)的收入差距有所縮小，在1.8到2.3倍間徘徊。但是20世紀(jì)80年代末，尤其是進(jìn)入90年代以后，城鄉(xiāng)居民的收入差距逐漸拉大，特別是2000年以后，城鄉(xiāng)居民收入差距不斷擴(kuò)大，到2009年達(dá)到3.33：1，而國際上最高在2：1左右。雖然近兩年有所緩和，到2010年下降為3.23：1，但如果考慮到城鄉(xiāng)居民所享受到的住房補(bǔ)貼、公費(fèi)醫(yī)療、子女教育等各種福利差距，城鄉(xiāng)收入差距可能高達(dá)6:1，達(dá)到世界最高水平。不同群體間收入差距還體現(xiàn)在壟斷行業(yè)與普通行業(yè)之間、不同區(qū)域之間等。

2、高、低收入群體貧富懸殊。我國居民收入差距拉大還變現(xiàn)為高收入群體和低收入群體收入差距懸殊。根據(jù)國家統(tǒng)計(jì)局的公布的1992~2009不同收入組人均年均收入數(shù)據(jù)計(jì)算得表1如下。數(shù)據(jù)顯示，中等收入戶人均年收入年增長幅度與全國平均水平基本一致，單低收入戶收入增長緩慢，而最高收入戶收入增長高于全國平均水平3.3個(gè)百分點(diǎn)，更是遠(yuǎn)高于最低收入戶收入增長幅度。收入差距快速拉大，1999年占城鎮(zhèn)居民10%的最高收入戶人均年收入為12147.82元，占城鎮(zhèn)居民10%的最低收入戶人均年收入為2646.71元，最高收入戶收入是最低收入戶收入的4.6倍。而到了2009年，占城鎮(zhèn)居民10%的最高收入戶人均年收入增長到51349.57元，占城鎮(zhèn)居民10%的最低收入戶人均年收入則是5950.68元。最高收入戶與最低收入戶間的收入差距增長到8.6倍。就財(cái)富占有而言，中國目前的社會(huì)結(jié)構(gòu)已經(jīng)不是金字塔型的結(jié)構(gòu)，而是倒金字塔型的結(jié)構(gòu)，甚至是T型結(jié)構(gòu)，也就是占總?cè)藬?shù)很小一部分的高收入人群占有了大部分財(cái)富。這種情況導(dǎo)致社會(huì)沖突不斷激化。

針對我國收入分配失衡的現(xiàn)狀，各位同學(xué)都提出了自己的改革對策和思路，張卿老師對各位同學(xué)的觀點(diǎn)都做了精彩點(diǎn)評(píng)并指出了改革我國收入分配的關(guān)鍵問題。綜合大家觀點(diǎn)主要可以歸結(jié)為以下幾點(diǎn)：

1、從要素投入結(jié)構(gòu)入手緩解收入分配失衡。收入分配尤其是初次分配，首先取決于生產(chǎn)中要素投入的結(jié)構(gòu)。所以，解決收入分配失衡問題首先要從生產(chǎn)入手，改變我們長期以來生產(chǎn)要素的投入結(jié)構(gòu)。長期以來，經(jīng)濟(jì)增長方式最重要的特點(diǎn)就是主要依靠自然資源和投資的增加。所以，在收入結(jié)構(gòu)上，資本和自然資源所有者收入份額不斷提高，而勞動(dòng)和專業(yè)勞動(dòng)(人力資本)所有者的收入份額不斷降低。由于作為資本和自然資源所

有者的，首先是政府，然后是國有壟斷企業(yè)，導(dǎo)致收入越來越向政府和國有壟斷企業(yè)傾斜。十分明顯，自然資源是有限的，而投資主導(dǎo)的增長也是不可持續(xù)的。所以，從生產(chǎn)結(jié)構(gòu)上改變收入分配，就要促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長由主要依靠物質(zhì)資源消耗向主要依靠科技進(jìn)步、勞動(dòng)者素質(zhì)提高、管理創(chuàng)新轉(zhuǎn)變，從而切實(shí)提高普通勞動(dòng)者和專業(yè)勞動(dòng)者的報(bào)酬，合理調(diào)整收入分配格局。

2、推進(jìn)基本公共服務(wù)均等化。增加政府支出中用于教育、科學(xué)、衛(wèi)生等公共服務(wù)的比重，保障社會(huì)成員公平地享受教育機(jī)會(huì)、醫(yī)療條件和其他福利待遇，保證收入分配的起點(diǎn)公平、機(jī)會(huì)公平，使得更多的人能夠通過自己的努力進(jìn)入中等收入階層。為此，需要改革財(cái)稅體制，理順中央和地方的財(cái)稅關(guān)系，改變財(cái)權(quán)過度上移事權(quán)過度下移導(dǎo)致基層政府財(cái)政枯竭的狀況；還需要改變過分偏重GDP的政績考核體系，以解決地方政府公共服務(wù)提供動(dòng)力不足的問題。

3、增加中低收入居民的財(cái)產(chǎn)性收入。當(dāng)前城鄉(xiāng)居民財(cái)產(chǎn)性收入90%以上來之利息收入，這說明居民財(cái)產(chǎn)性收入來源過度單一。更為重要的問題是，產(chǎn)生利息收入的是居民財(cái)富中除了消費(fèi)的剩余部分，由于高收入人群消費(fèi)傾向低儲(chǔ)蓄傾向高，產(chǎn)生的利息收入也就更多，這就構(gòu)成財(cái)產(chǎn)性收入的貧富差距，加大了總收入的貧富差距。要切實(shí)調(diào)整收入分配，就必須增加居民財(cái)產(chǎn)性收入，尤其應(yīng)增加中低收入居民的財(cái)產(chǎn)性收入，這就需要增加中低收入居民的財(cái)產(chǎn)?？梢钥紤]調(diào)整產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)，增加私有產(chǎn)權(quán)的比重，保障居民私有產(chǎn)權(quán)，為提高財(cái)產(chǎn)性收入創(chuàng)造條件。就提高農(nóng)村居民財(cái)產(chǎn)性收入而言，可以通過創(chuàng)新?lián)７绞降韧緩奖P活農(nóng)民“三權(quán)（宅基地使用權(quán)、耕地使用權(quán)和林地使用權(quán)）”。如此，即可增加農(nóng)民財(cái)產(chǎn)性收入，亦可緩解進(jìn)城農(nóng)民城市農(nóng)村兩頭占地導(dǎo)致耕地減少的狀況。

4、扶持中小企業(yè)與發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)。扶持中小企業(yè)發(fā)展，加快發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，以擴(kuò)大就業(yè)、提高勞動(dòng)報(bào)酬占初次分配的比重。為此，必須改善中小企業(yè)的融資環(huán)境，創(chuàng)新抵押擔(dān)保方式，放開金融業(yè)進(jìn)入門檻；必須全面改革營業(yè)稅，消除重復(fù)征稅的問題，減輕第三產(chǎn)業(yè)企業(yè)的稅收負(fù)擔(dān)。適度調(diào)整營業(yè)稅稅目的稅率和計(jì)稅依據(jù)，在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步擴(kuò)大營業(yè)稅改革試點(diǎn)范圍，逐步縮小營業(yè)稅征稅范圍，相應(yīng)擴(kuò)大增值稅征稅范圍，條件成熟時(shí)將現(xiàn)行營業(yè)稅征稅范圍全部納入到增值稅之中，從而側(cè)地消除營業(yè)稅對于第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展的制約，為第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)I造公平的稅收環(huán)境。

5、完善與收入分配相關(guān)的法律和制度。建立職工工資正常增長機(jī)制和支付保障機(jī)制，加強(qiáng)國家對職工工資的積極調(diào)控和支付保障作用，隨

著經(jīng)濟(jì)增長和財(cái)政收入增長適時(shí)提高最低工資標(biāo)準(zhǔn)。努力實(shí)現(xiàn)居民收入增長和經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步、勞動(dòng)報(bào)酬增長和勞動(dòng)生產(chǎn)力提高同步。完善與收入分配相關(guān)的法律和制度，從法律層面確保公平公正的收入分配。如2004年由勞動(dòng)與社會(huì)保障部發(fā)布的《最低工資規(guī)定》，最低工資的立法層次較低，應(yīng)制定《最低工資法》，提高立法層次，增強(qiáng)最低工資的強(qiáng)制性；完善工資集體協(xié)商方面的法律法規(guī)，發(fā)揮工會(huì)的作用，加強(qiáng)職工工資集體談判能力；建立收入申報(bào)制度、財(cái)產(chǎn)登記制度等，打擊灰色收入，規(guī)范收入分配秩序；完善企業(yè)分紅制度，尤其是國有企業(yè)利潤上繳制度。完善勞動(dòng)仲裁和法律援助機(jī)制，保障勞動(dòng)者合法收入。

評(píng)委老師簽字：

記錄員：

2011年12月14日

第二篇：學(xué)術(shù)沙龍策劃書

策 劃 書

主辦單位：小葵新媒體工作室

承辦單位：小葵新媒體工作室

一、活動(dòng)背景

為增強(qiáng)學(xué)校內(nèi)各學(xué)院間新媒體工作人員的聯(lián)系，營造良好的工作氛圍，為福建師范大學(xué)在新媒體這一優(yōu)勢領(lǐng)域繼續(xù)做出突出貢獻(xiàn)打下基礎(chǔ)。小葵新媒體工作室精心策劃“新新人類”學(xué)術(shù)沙龍”活動(dòng)，不斷提升新媒體工作人員的學(xué)術(shù)思維和自信態(tài)度，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)，積極推動(dòng)銳意創(chuàng)新的精神，特在全校范圍內(nèi)開展學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

蕭伯納說:“倘若你有一個(gè)蘋果,我也有一個(gè)蘋果,而我們彼此交換這些蘋果,那么你和我仍然是各有一個(gè)蘋果。但是,倘若你有一種思想,我也有一種思想,而我們彼此交換這些思想,那么,我們每人將有兩種思想?！?/p>

“新新人類“學(xué)術(shù)沙龍旨在為新媒體工作室人員以及各學(xué)院新媒體負(fù)責(zé)人提供交換思想的平臺(tái)，增進(jìn)成員間的交往聯(lián)系，進(jìn)一步培養(yǎng)和提升學(xué)生的學(xué)術(shù)思維和學(xué)術(shù)習(xí)慣，而且使同學(xué)學(xué)會(huì)善于發(fā)現(xiàn)身邊的問題并通過這種輕松有意義的活動(dòng)而盡可能去分析和解決這些問題，活躍法學(xué)的學(xué)術(shù)氣氛。同時(shí)提供與老師交流的平臺(tái)，在與老師的對話中，解決自己的疑問，增加對新媒體的認(rèn)知。在新媒體工作室中，形成對新媒體的進(jìn)一步了解。

三、活動(dòng)名稱

小葵新媒體工作室“新新人類”學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)

四、活動(dòng)宗旨 互相了解互相信任，攜手共創(chuàng)嶄新佳績

五、活動(dòng)主題

成員聯(lián)誼活動(dòng)及新媒體講座

六、活動(dòng)時(shí)間

2015年12月5日

七、活動(dòng)地點(diǎn)

共青團(tuán)廣場、學(xué)生之家

八、主辦單位

小葵新媒體工作室

九、參加人員

小葵工作室部分成員以及各學(xué)院新媒體負(fù)責(zé)人，十、活動(dòng)前期安排活動(dòng)

1、部長團(tuán)商討學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)主題、主講人和主持人

2、確定活動(dòng)開展具體地點(diǎn)，由組織部人員申請教室和多媒體設(shè)備

3、確定參加此次活動(dòng)的主要人員并告之主題

4、由活動(dòng)負(fù)責(zé)人邀請嘉賓并告之主題

5、聯(lián)系海報(bào)制作人員，張貼海報(bào)，對此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳

6、邀請宣傳部成員，對本次活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道

7、邀請攝影協(xié)會(huì)成員，為此次活動(dòng)進(jìn)行拍攝

8、制作“小葵新媒體工作室 新新人類”橫幅

十一、活動(dòng)流程

1、主持人開場白——向大家介紹新媒體沙龍活動(dòng)，介紹到場嘉賓、主講人和主要參與者

2、小葵新媒體工作室負(fù)責(zé)人講話

3、主持人引出活動(dòng)主題

4、嘉賓進(jìn)行有關(guān)新媒體知識(shí)的講座 為成員以后的新媒體工作進(jìn)行指導(dǎo) 主持人介紹聯(lián)誼活動(dòng)（包括指指點(diǎn)點(diǎn) 與蟲子斗一翻 同舟共濟(jì) 黑夜大追蹤）

6在學(xué)生之家內(nèi)進(jìn)行“指指點(diǎn)點(diǎn)“游戲 記憶各成員名字 7將參加活動(dòng)人員帶至共青團(tuán)廣場進(jìn)行室外游戲

8游戲結(jié)束后，主持人總結(jié)，由老師對大家的活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng) 評(píng)出合作最優(yōu)小組

6、接著同學(xué)們自由交流，老師也一同參與。

7、主持人總結(jié)此次活動(dòng)

十二、游戲規(guī)則

指指點(diǎn)點(diǎn)

一、活動(dòng)概述:：所有參加成員分成若干小組，一個(gè)一個(gè)小組進(jìn)行游戲，所有人圍成一個(gè)圈之后由第一組員開始報(bào)名字，所有人報(bào)完之后，選出其中一個(gè)人站到所有人圍成的圓圈中央，接著主持人隨機(jī)指外圍站的任意一個(gè)人，站在中央的人必須說出名字，若指到某個(gè)成員而這個(gè)成員的名字被中間的人忘記，則這個(gè)成員可以問中間的人一個(gè)問題，即真心話懲罰。

二、活動(dòng)目的:增進(jìn)隊(duì)員之間的認(rèn)識(shí)，方便之后游戲的進(jìn)行 與蟲子斗一翻

一、活動(dòng)概述:小組的全體成員發(fā)揮自己的想象力組成一條蟲子,要求這條蟲子只有4條腿,也就是說我們所有的隊(duì)員只能有四肢著地,軀干可以著地.組成蟲子后,團(tuán)隊(duì)

之間要進(jìn)行競技,看哪個(gè)團(tuán)隊(duì)從起點(diǎn)先移動(dòng)到終點(diǎn).二、活動(dòng)目的:培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新意識(shí),以及彼此的配合和默契.同舟共濟(jì)

一、道具:氣球若干活動(dòng)概述:每組隊(duì)員站成一路縱隊(duì)人與人之間要放上一個(gè)吹好的氣球,彼此之間要夾住氣球,然后所有隊(duì)員雙手平伸,然后全體隊(duì)員一起向前行進(jìn),以哪個(gè)小組從起點(diǎn)先到達(dá)終點(diǎn)為優(yōu)勝.二、規(guī)則:整個(gè)過程中隊(duì)員不能用手觸碰氣球,且氣球不能掉落,如果違反以上規(guī)則,所有隊(duì)員要退回到起點(diǎn)重新開始.三、活動(dòng)目的:考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的策劃,領(lǐng)導(dǎo)力,執(zhí)行力,團(tuán)隊(duì)協(xié)作配合的能力.十三、注意事項(xiàng)

1、事先向主要參加此次活動(dòng)的人員提供與主題相應(yīng)的材料

2、游戲過程注意安全防范避免出現(xiàn)人員受傷的情況

3、主講人之間，主講人與主持人之間應(yīng)當(dāng)事先溝通（多個(gè)主講人）

4、活動(dòng)開始前40分鐘學(xué)術(shù)部、秘書處全體成員必須到場，布置場地

5、主持人職能：

① 把確定的活動(dòng)主題通知大家 ② 活動(dòng)開場白，引題，承上啟下 ③ 介紹嘉賓、主講人、主要參加者 ④ 維護(hù)交流現(xiàn)場秩序 ⑤ 總結(jié)活動(dòng)

6、主講人職能

① 對活動(dòng)主題進(jìn)行介紹和剖析

② 總結(jié)每個(gè)階段同學(xué)們的發(fā)言，并且不斷深化主題 ③ 引出問題進(jìn)行討論

十四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 暫略（海報(bào)紙、橫幅、純凈水、膠帶、打印復(fù)印等）

第三篇：學(xué)術(shù)沙龍總結(jié)

2010學(xué)術(shù)沙龍總結(jié)

學(xué)識(shí)在交流中增長，智慧在聆聽中啟迪，不知不覺中，學(xué)術(shù)沙龍，這位初識(shí)的摯友已陪我們走過了一年的歷程。一年里，我們徜徉學(xué)術(shù)知識(shí)的海洋，在老師的引導(dǎo)下，我們聚焦財(cái)稅熱點(diǎn)，關(guān)注生活中政府的動(dòng)向。已舉辦的5期學(xué)術(shù)沙龍以其貼近實(shí)際的話題，不拘于講授的形式，不限于課本的話題為同學(xué)們擴(kuò)寬視野，深化知識(shí)提供了平臺(tái)，同時(shí)也給私下師生交流切磋提供了另一途徑。這5期的活動(dòng)中，我們不僅得到了老師的肯定，同時(shí)也得到了同學(xué)的認(rèn)可。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、事先溝通及時(shí)

每次學(xué)術(shù)沙龍初始，我們都會(huì)及時(shí)與當(dāng)期應(yīng)邀老師進(jìn)行溝通，及時(shí)了解老師的所需，并適時(shí)向老師反饋向同學(xué)們相應(yīng)的要求，確保了活動(dòng)的順利進(jìn)行。

二、籌備充分

在每期學(xué)術(shù)沙龍的籌備階段我們都反復(fù)核實(shí)教室的申請，并于活動(dòng)開始前提早到教室為老師調(diào)試好設(shè)備，確保了老師、同學(xué)們學(xué)術(shù)討論是必要的物質(zhì)條件。

三、事后反饋完善

每次活動(dòng)結(jié)束后我們都與當(dāng)期老師就活動(dòng)內(nèi)容，活動(dòng)體制等方面進(jìn)行了再次交流。完善的反饋使我們力求在下次籌劃過程中做到更完善，妥帖，保障了活動(dòng)的質(zhì)量。

當(dāng)然，我們的工作仍存在以下兩點(diǎn)不足

一、忽視與同學(xué)就老師選題的溝通

學(xué)術(shù)沙龍的主題往往是老師單方面選取自身研究領(lǐng)域的熱議話題。所涉話題一般學(xué)術(shù)性較強(qiáng)，同學(xué)們對其內(nèi)容大多一知半解，使其在學(xué)術(shù)交流過程中，提及的問題范圍較狹隘，深度不夠，因而淡化了學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)交流的氛圍。我們作為師生間活動(dòng)信息的傳達(dá)者，僅完成了向同學(xué)們單方面?zhèn)鬟_(dá)信息的工作，并未事先就同學(xué)們熱議的學(xué)術(shù)話題向相關(guān)專業(yè)老師提出要求，難以同學(xué)們多元的需求。

二、受眾單一

在組織每期活動(dòng)的宣傳階段，我們太多注重專業(yè)之間一一對應(yīng)性，忽略了專業(yè)間互通有無，學(xué)術(shù)間融會(huì)貫通的特點(diǎn)，導(dǎo)致了活動(dòng)群體多為專業(yè)單一，同學(xué)接受的信息缺乏多元化。

針對以上弊病，我們將作一下改善：

首先，我們將在每期活動(dòng)開始向同學(xué)完善活動(dòng)傳達(dá)，反饋機(jī)制，形成及時(shí)，嚴(yán)密的渠道，使老師能講其所好，同學(xué)們能學(xué)有所成。再次，我們將采取多元化的方式如：各班成立學(xué)術(shù)研討小組，建立科研立項(xiàng)小組，鼓勵(lì)更多同學(xué)們跨專業(yè)，跨學(xué)科參與參與學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)，活躍全院的學(xué)術(shù)氛圍。

學(xué)風(fēng)建設(shè)非一日之功，學(xué)術(shù)成果不能一蹴而就，相信學(xué)術(shù)沙龍通過不斷的完善，改進(jìn)，定會(huì)成為財(cái)管學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的一大亮點(diǎn)，成為打造財(cái)管特色的一朵奇葩。

第四篇：學(xué)術(shù)沙龍策劃書

學(xué)術(shù)沙龍策劃書1

一、活動(dòng)背景

為增強(qiáng)學(xué)校內(nèi)各學(xué)院間新媒體工作人員的聯(lián)系，營造良好的工作氛圍，為福建師范大學(xué)在新媒體這一優(yōu)勢領(lǐng)域繼續(xù)做出突出貢獻(xiàn)打下基礎(chǔ)。小葵新媒體工作室精心策劃“新新人類”學(xué)術(shù)沙龍”活動(dòng)，不斷提升新媒體工作人員的學(xué)術(shù)思維和自信態(tài)度，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)，積極推動(dòng)銳意創(chuàng)新的精神，特在全校范圍內(nèi)開展學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

蕭伯納說：“倘若你有一個(gè)蘋果，我也有一個(gè)蘋果，而我們彼此交換這些蘋果，那么你和我仍然是各有一個(gè)蘋果。但是，倘若你有一種思想，我也有一種思想，而我們彼此交換這些思想，那么，我們每人將有兩種思想。”

“新新人類“學(xué)術(shù)沙龍旨在為新媒體工作室人員以及各學(xué)院新媒體負(fù)責(zé)人提供交換思想的平臺(tái)，增進(jìn)成員間的交往聯(lián)系，進(jìn)一步培養(yǎng)和提升學(xué)生的學(xué)術(shù)思維和學(xué)術(shù)習(xí)慣，而且使同學(xué)學(xué)會(huì)善于發(fā)現(xiàn)身邊的問題并通過這種輕松有意義的活動(dòng)而盡可能去分析和解決這些問題，活躍法學(xué)的學(xué)術(shù)氣氛。同時(shí)提供與老師交流的平臺(tái)，在與老師的對話中，解決自己的疑問，增加對新媒體的認(rèn)知。在新媒體工作室中，形成對新媒體的進(jìn)一步了解。

三、活動(dòng)名稱

XX新媒體工作室“新新人類”學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)

四、活動(dòng)宗旨

互相了解互相信任，攜手共創(chuàng)嶄新佳績

五、活動(dòng)主題

成員聯(lián)誼活動(dòng)及新媒體講座

六、活動(dòng)時(shí)間

20xx年XX月X日

七、活動(dòng)地點(diǎn)

共青團(tuán)廣場、學(xué)生之家

八、主辦單位

XX新媒體工作室

九、參加人員

小葵工作室部分成員以及各學(xué)院新媒體負(fù)責(zé)人，

十、活動(dòng)前期安排活動(dòng)

1、部長團(tuán)商討學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)主題、主講人和主持人

2、確定活動(dòng)開展具體地點(diǎn)，由組織部人員申請教室和多媒體設(shè)備

3、確定參加此次活動(dòng)的主要人員并告之主題

4、由活動(dòng)負(fù)責(zé)人邀請嘉賓并告之主題

5、聯(lián)系海報(bào)制作人員，張貼海報(bào)，對此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳

6、邀請宣傳部成員，對本次活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道

7、邀請攝影協(xié)會(huì)成員，為此次活動(dòng)進(jìn)行拍攝

8、制作“XX新媒體工作室新新人類”橫幅

十一、活動(dòng)流程

1、主持人開場白——向大家介紹新媒體沙龍活動(dòng)，介紹到場嘉賓、主講人和主要參與者。

2、小葵新媒體工作室負(fù)責(zé)人講話。

3、主持人引出活動(dòng)主題。

4、嘉賓進(jìn)行有關(guān)新媒體知識(shí)的講座為成員以后的新媒體工作進(jìn)行指導(dǎo)。

5、主持人介紹聯(lián)誼活動(dòng)（包括指指點(diǎn)點(diǎn)與蟲子斗一翻同舟共濟(jì)黑夜大追蹤）。

6在學(xué)生之家內(nèi)進(jìn)行“指指點(diǎn)點(diǎn)“游戲記憶各成員名字。

7將參加活動(dòng)人員帶至共青團(tuán)廣場進(jìn)行室外游戲。

8游戲結(jié)束后，主持人總結(jié)，由老師對大家的活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)評(píng)出合作最優(yōu)小組。

6、接著同學(xué)們自由交流，老師也一同參與。

7、主持人總結(jié)此次活動(dòng)。

十二、游戲規(guī)則

指指點(diǎn)點(diǎn)

一、活動(dòng)概述：所有參加成員分成若干小組，一個(gè)一個(gè)小組進(jìn)行游戲，所有人圍成一個(gè)圈之后由第一組員開始報(bào)名字，所有人報(bào)完之后，選出其中一個(gè)人站到所有人圍成的圓圈中央，接著主持人隨機(jī)指外圍站的任意一個(gè)人，站在中央的人必須說出名字，若指到某個(gè)成員而這個(gè)成員的名字被中間的人忘記，則這個(gè)成員可以問中間的人一個(gè)問題，即真心話懲罰。

二、活動(dòng)目的：增進(jìn)隊(duì)員之間的認(rèn)識(shí)，方便之后游戲的進(jìn)行與蟲子斗一翻。

三、活動(dòng)概述：小組的全體成員發(fā)揮自己的想象力組成一條蟲子，要求這條蟲子只有4條腿，也就是說我們所有的隊(duì)員只能有四肢著地，軀干可以著地。組成蟲子后，團(tuán)隊(duì)之間要進(jìn)行競技，看哪個(gè)團(tuán)隊(duì)從起點(diǎn)先移動(dòng)到終點(diǎn)。

四、活動(dòng)目的：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的'創(chuàng)新意識(shí)，以及彼此的配合和默契同舟共濟(jì)。

五、道具：氣球若干活動(dòng)概述：每組隊(duì)員站成一路縱隊(duì)人與人之間要放上一個(gè)吹好的氣球，彼此之間要夾住氣球，然后所有隊(duì)員雙手平伸，然后全體隊(duì)員一起向前行進(jìn)，以哪個(gè)小組從起點(diǎn)先到達(dá)終點(diǎn)為優(yōu)勝。

六、規(guī)則：整個(gè)過程中隊(duì)員不能用手觸碰氣球，且氣球不能掉落，如果違反以上規(guī)則，所有隊(duì)員要退回到起點(diǎn)重新開始。

七、活動(dòng)目的：考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的策劃，領(lǐng)導(dǎo)力，執(zhí)行力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作配合的能力。

十三、注意事項(xiàng)

1、事先向主要參加此次活動(dòng)的人員提供與主題相應(yīng)的材料。

2、游戲過程注意安全防范避免出現(xiàn)人員受傷的情況。

3、主講人之間，主講人與主持人之間應(yīng)當(dāng)事先溝通（多個(gè)主講人）。

4、活動(dòng)開始前40分鐘學(xué)術(shù)部、秘書處全體成員必須到場，布置場地。

5、主持人職能：

①把確定的活動(dòng)主題通知大家

②活動(dòng)開場白，引題，承上啟下

③介紹嘉賓、主講人、主要參加者

④維護(hù)交流現(xiàn)場秩序

⑤ 總結(jié)活動(dòng)

6、主講人職能

①對活動(dòng)主題進(jìn)行介紹和剖析

② 總結(jié)每個(gè)階段同學(xué)們的發(fā)言，并且不斷深化主題

③引出問題進(jìn)行討論

十四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

暫略（海報(bào)紙、橫幅、純凈水、膠帶、打印復(fù)印等）

學(xué)術(shù)沙龍策劃書2

一、活動(dòng)主題：

“在途中”主題沙龍

二、活動(dòng)背景：

主題沙龍旨在為廣大在校大學(xué)生提供交換思想的平臺(tái)，擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)面，鍛煉同學(xué)的思維、邏輯以及語言組織能力，進(jìn)一步培養(yǎng)和提升學(xué)生的學(xué)術(shù)思維和學(xué)術(shù)習(xí)慣，而且使同學(xué)學(xué)會(huì)善于發(fā)現(xiàn)身邊的問題并通過這種輕松有意義的活動(dòng)而盡可能去分析和解決這些問題，活躍人文的學(xué)術(shù)氣氛。同時(shí)提供與老師交流的平臺(tái)，在與老師的對話中，解決自己的疑問，提升自己的專業(yè)水平。

三、活動(dòng)意義：

蕭伯納說：“倘若你有一個(gè)蘋果，我也有一個(gè)蘋果，而我們彼此交換這些蘋果，那么你和我仍然是各有一個(gè)蘋果。但是，倘若你有一種思想，我也有一種思想，而我們彼此交換這些思想，那么，我們每人將有兩種思想?！?/p>

“在途中”主題沙龍，是我校唯一的學(xué)生自主辯論、學(xué)術(shù)探討的研究生精品活動(dòng)，秉承著“創(chuàng)新、爭鳴、共進(jìn)”的自由思想，是人院研究生最重要活動(dòng)之一，在此之前總共舉辦過三期，其主題鮮明，標(biāo)新立異，能夠積極關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)及最新動(dòng)態(tài)，用獨(dú)特的人文視角闡釋問題與當(dāng)今社會(huì)的密切聯(lián)系，充分體現(xiàn)了我院優(yōu)良的人文精神，加之形式新穎、內(nèi)容豐富，受到了貴州省內(nèi)其他高校及院系的贊譽(yù)，在很多學(xué)生中間

取得了較大的反響。因此，繼續(xù)傳承“在途中”學(xué)術(shù)的沙龍文化，繼續(xù)開展“在途中”學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)，是我們義不容辭的義務(wù)與責(zé)任，更是廣大同學(xué)的迫切要求。

四、活動(dòng)宗旨

更自由，更開放，更大膽，更深度

五、活動(dòng)話題

話題一：校園里的.失業(yè)與失戀在于自己還是在于社會(huì)

話題二：房價(jià)限購與限售——對比分析

話題三：以房養(yǎng)老——利弊分析

話題四：山寨文化來襲——利弊分析

話題五：網(wǎng)購與實(shí)購——對比分析

六、活動(dòng)

20xx年x月x日

七、活動(dòng)地點(diǎn)

人文學(xué)院三樓學(xué)術(shù)沙龍中心

八、主辦單位

人文學(xué)院研究生會(huì)

九、參加人員

人文學(xué)院全體學(xué)生，以及熱愛生活的朋友們

十、活動(dòng)前期安排活動(dòng)

1、學(xué)術(shù)部商討沙龍活動(dòng)主題、主講人和主持人；

2、確定活動(dòng)開展具體地點(diǎn)，由綜合部申請教室和調(diào)試多媒體設(shè)備；

3、確定參加此次活動(dòng)的主要人員并告之主題（海報(bào)宣傳、網(wǎng)絡(luò)等）；

4、由研究生會(huì)主席邀請嘉賓并告之主題；

5、宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)制作，張貼海報(bào)，對此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳；

6、邀請記者團(tuán)成員，對本次活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道；

7、由學(xué)術(shù)部制訂主題沙龍QQ高級(jí)群、飛信，制成紀(jì)念卡片送給到場人員；

8、外聯(lián)部做好引導(dǎo)嘉賓、學(xué)生入場就坐工作。

十一、活動(dòng)流程

1、主持人開場白——向大家介紹人文學(xué)院沙龍活動(dòng)，介紹到場嘉賓、以及活動(dòng)規(guī)則（不同話題的選位、換位）；

2、主持人引出活動(dòng)主題；

3、主持人利用PPT對主題背景進(jìn)行講解（不超過20分鐘）；

4、主持人，由嘉賓對主題進(jìn)行分析和點(diǎn)評(píng)，擴(kuò)展思路；

5、主講人在對弈的陣營發(fā)表觀點(diǎn)，引發(fā)爭議于討論；

6、同學(xué)們自由博弈，對主持人提出的問題自由討論，嘉賓也一同參與；

7、每1小時(shí)博弈，主持人提示話題雙方有無換位舉動(dòng)；

8、主持人總結(jié)此次活動(dòng)。

十二、注意事項(xiàng)

1、事先向主要參加此次活動(dòng)的人員提供與主題相應(yīng)的材料；

2、材料不應(yīng)當(dāng)僅僅參考中國學(xué)者的態(tài)度，應(yīng)當(dāng)廣而深，可參考實(shí)際案例，或類似案例，以事實(shí)說話；

3、大家討論偏離主題時(shí)，主講人應(yīng)當(dāng)適當(dāng)調(diào)整；

4、同學(xué)們發(fā)言應(yīng)當(dāng)有序；

5、主講人之間，主講人與主持人之間應(yīng)當(dāng)事先溝通；

6、活動(dòng)開始前40分鐘全體研會(huì)成員必須到場，布置場地。

7、主持人職能：

①把確定的活動(dòng)主題通知大家；

②活動(dòng)開場白，引題，承上啟下；

③介紹嘉賓、主要參加者；

④維護(hù)交流現(xiàn)場秩序；

⑤ 總結(jié)活動(dòng)。

8、主講人職能：

①對活動(dòng)主題進(jìn)行介紹和剖析；

② 總結(jié)每個(gè)階段同學(xué)們的發(fā)言，并且不斷深化主題；

③引出問題進(jìn)行討論。

學(xué)術(shù)沙龍策劃書3

學(xué)術(shù)沙龍策劃書

一．招標(biāo)項(xiàng)目簡介

我校研究生會(huì)學(xué)術(shù)科技部計(jì)劃舉辦以“讀書與研究”為主題的系列學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng).此次系列學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)根據(jù)文理工醫(yī)四大類專業(yè)劃分,計(jì)劃在10到12月舉行相應(yīng)主題的四期活動(dòng).即將舉行的第三期學(xué)術(shù)沙龍的主題為工科類,舉行時(shí)間為11月25日(周三)晚19:00.

二．招標(biāo)目的

期望通過本學(xué)期的系列沙龍活動(dòng),能夠?yàn)榻窈笮氯雽W(xué)的博士生、碩士生打造一個(gè)與優(yōu)秀博士生、碩士生面對面的對話平臺(tái).

三．招標(biāo)范圍

四川大學(xué)研究生會(huì)學(xué)術(shù)科技部將面向全校各個(gè)學(xué)院研究生分會(huì)開展公平、公正、公開的招標(biāo)工作.

本系列學(xué)術(shù)沙龍具體招標(biāo)如下表:

期數(shù)時(shí)間招標(biāo)群體

12009年10月文科類

22009年11月理科類

32009年11月工科類

42009年12月醫(yī)科類

四．招標(biāo)要求

1.場地提供

本學(xué)年單場沙龍預(yù)期規(guī)模為30至40人,故需要承辦研究生分會(huì)提供一個(gè)可以容納30至40人左右的圓桌型會(huì)議室或教室.

2.場地布置

場地內(nèi)配置有相應(yīng)的多媒體,可供提前準(zhǔn)備好相關(guān)ppt的播放,及入場前的音樂.

ppt背景需統(tǒng)一用研會(huì)的模板,內(nèi)容包括相關(guān)沙龍主題,及本期沙龍簡介,主講人介紹等.制作好后應(yīng)提前兩天發(fā)到學(xué)術(shù)部公共郵箱核對信息.

場地內(nèi)也會(huì)有張貼相應(yīng)的宣傳海報(bào),準(zhǔn)備好主講人飲用水.

3.主講人提供

相關(guān)主講人需要由承辦研分會(huì)推薦及聯(lián)系.

每場沙龍需要3個(gè)左右主講人.可邀請學(xué)有所得、學(xué)有所長、學(xué)有所用的博士生、碩士生同學(xué)作為主講人.

4.活動(dòng)宣傳

前期:

海報(bào):

提前一個(gè)星期進(jìn)行第一輪海報(bào)宣傳.沙龍開始前兩天進(jìn)行第二輪宣傳用于及時(shí)增補(bǔ)已被撤銷或覆蓋的第一輪海報(bào).為便于宣傳,校研會(huì)宣傳部已制作好相應(yīng)的海報(bào)模板,屆時(shí),由學(xué)術(shù)科技部及承辦學(xué)院研究生分會(huì)提供沙龍的宣傳文案,然后統(tǒng)一繪制海報(bào).請學(xué)院研究生分會(huì)協(xié)助張貼海報(bào).

海報(bào)張貼地點(diǎn):各宿舍樓宣傳欄、教學(xué)樓宣傳欄、路邊宣傳欄及舉辦地點(diǎn).

網(wǎng)絡(luò)宣傳:

1.網(wǎng)站:提前一星期在四川大學(xué)研究生會(huì)網(wǎng)站、藍(lán)色星空bbs和百草園論壇等相關(guān)版面發(fā)布本期沙龍的主題及相關(guān)信息.同時(shí)在沙龍活動(dòng)開展前兩天天配合海報(bào)宣傳再進(jìn)行一次信息通知的發(fā)布.

2.qq群與群郵件:學(xué)術(shù)部會(huì)提前一星期在四川大學(xué)研究生會(huì)各qq群進(jìn)行宣傳并發(fā)送相應(yīng)的活動(dòng)邀請郵件.各學(xué)院研究生分會(huì)需負(fù)責(zé)在研究生分會(huì)群以及學(xué)院各專業(yè)(尤其是和本期主題相關(guān)的專業(yè))qq群里公布信息和發(fā)送群郵件.同時(shí)在沙龍活動(dòng)開展前兩天配合海報(bào)宣傳再進(jìn)行一次群信息通知的發(fā)布.

中期:進(jìn)行沙龍活動(dòng)的.照片拍攝.有條件的學(xué)院同時(shí)也可以進(jìn)行攝像錄制.

5.安排活動(dòng)參加人員

為了保證活動(dòng)的順利開展,我們需要研究生分會(huì)在其學(xué)院內(nèi)部做好相應(yīng)的宣傳動(dòng)員工作.對于參加人數(shù),如有需要作出適當(dāng)?shù)陌才?

6.其他注意事項(xiàng)

未盡事宜請咨詢學(xué)術(shù)部相關(guān)負(fù)責(zé)人.

五．招標(biāo)時(shí)限

學(xué)術(shù)科技部相關(guān)負(fù)責(zé)人會(huì)在qq群,群郵件中公布沙龍開展信息并公布每期具體的招標(biāo)時(shí)間.

本系列第三期沙龍(工科場)的招標(biāo)時(shí)限將于20xx年11月19日(周四)中午12:00前截止.其他各期沙龍具體時(shí)間,請大家密切關(guān)注qq群及群郵件.

六．招標(biāo)方法步驟

在學(xué)術(shù)科技部公布出相關(guān)招標(biāo)信息后,各研究生分會(huì)積極撰寫策劃書并及時(shí)發(fā)到學(xué)術(shù)科技部郵箱及學(xué)術(shù)科技部學(xué)術(shù)交流組相關(guān)負(fù)責(zé)人.

在沙龍競標(biāo)時(shí),研究生分會(huì)還需將相關(guān)主講人的介紹,情況發(fā)到學(xué)術(shù)部郵箱,同時(shí)發(fā)一份給學(xué)術(shù)科技部學(xué)術(shù)交流組相關(guān)負(fù)責(zé)人.

我們會(huì)根據(jù)大家的策劃書,擇優(yōu)選取,并及時(shí)與研究生分會(huì)取得聯(lián)系,詳談工作的具體開展.

七．負(fù)責(zé)部門及負(fù)責(zé)人

學(xué)術(shù)科技部學(xué)術(shù)交流組

學(xué)術(shù)科技部郵箱:scugsuxueshubu@

學(xué)術(shù)科技部部長:王xx

電話xx590qq:46888215

學(xué)術(shù)科技部學(xué)術(shù)交流組副部長:白霜

電話:135xxx677qq:489412864

八．招標(biāo)項(xiàng)目預(yù)算

1.橫幅(6米):50元左右

2.海報(bào)宣傳(小,黑白):40*0.30=12

3.礦泉水等用品若干

合計(jì)約70元

四川大學(xué)研究生會(huì)學(xué)術(shù)科技部

第五篇：學(xué)術(shù)沙龍策劃書

策 劃 書

主辦單位：社團(tuán)聯(lián)合會(huì)法學(xué)社

承辦單位：法學(xué)社學(xué)術(shù)部

一、活動(dòng)背景

為豐富法學(xué)社的文化內(nèi)涵，與全國高校法學(xué)社接軌，法學(xué)社精心策劃“‘獨(dú)角獸吧’法學(xué)學(xué)術(shù)沙龍”活動(dòng)，將其打造為法學(xué)社的經(jīng)典品牌活動(dòng)之一，不斷提升法學(xué)專業(yè)人的學(xué)術(shù)思維和演講口才、自信態(tài)度，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)，積極推動(dòng)銳意創(chuàng)新的精神，特在全校范圍內(nèi)開展法學(xué)學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

蕭伯納說:“倘若你有一個(gè)蘋果,我也有一個(gè)蘋果,而我們彼此交換這些蘋果,那么你和我仍然是各有一個(gè)蘋果。但是,倘若你有一種思想,我也有一種思想,而我們彼此交換這些思想,那么,我們每人將有兩種思想?！?/p>

法學(xué)學(xué)術(shù)沙龍旨在為法學(xué)專業(yè)以及法學(xué)愛好者提供交換思想的平臺(tái)，擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)面，鍛煉同學(xué)的思維、邏輯以及語言組織能力，進(jìn)一步培養(yǎng)和提升學(xué)生的學(xué)術(shù)思維和學(xué)術(shù)習(xí)慣，而且使同學(xué)學(xué)會(huì)善于發(fā)現(xiàn)身邊的問題并通過這種輕松有意義的活動(dòng)而盡可能去分析和解決這些問題，活躍法學(xué)的學(xué)術(shù)氣氛。同時(shí)提供與老師交流的平臺(tái)，在與老師的對話中，解決自己的疑問，提升自己的專業(yè)水平。在整個(gè)法學(xué)院中，形成法學(xué)人用法律眼光看社會(huì)的氛圍。

三、活動(dòng)名稱

法學(xué)社“獨(dú)角獸吧”學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)

四、活動(dòng)宗旨 更自由，更開放，更大膽，更深度

五、活動(dòng)主題

論人身損害賠償金額的計(jì)算

六、活動(dòng)時(shí)間

2010年10月10日——2011年1月10日

七、活動(dòng)地點(diǎn)

模擬法庭（第一期活動(dòng)于二教210教室開展）

八、主辦單位

社團(tuán)聯(lián)合會(huì)法學(xué)社

九、參加人員

法學(xué)社理事會(huì)和學(xué)術(shù)部成員，以及熱愛法學(xué)的朋友們

十、活動(dòng)前期安排活動(dòng)

1、理事會(huì)商討學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)主題、主講人和主持人

2、確定活動(dòng)開展具體地點(diǎn)，由組織部人員申請教室和多媒體設(shè)備

3、確定參加此次活動(dòng)的主要人員并告之主題

4、由法學(xué)社社長邀請嘉賓并告之主題

5、聯(lián)系海報(bào)制作人員，張貼海報(bào)，對此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳

6、邀請宣傳部成員，對本次活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道

7、邀請攝影協(xié)會(huì)成員，為此次活動(dòng)進(jìn)行拍攝

8、制作“法學(xué)社‘獨(dú)角獸吧’學(xué)術(shù)沙龍”橫幅

十一、活動(dòng)流程

1、主持人開場白——向大家介紹法學(xué)沙龍活動(dòng)，介紹到場嘉賓、主講人和主要參與者

2、法學(xué)社社長致辭

3、主持人引出活動(dòng)主題

4、主講人利用PPT對主題進(jìn)行講解

5、主持人總結(jié)，由老師對主題進(jìn)行分析和點(diǎn)評(píng)，擴(kuò)展思路

6、接著同學(xué)們自由交流，對主講人提出的問題自由討論，老師也一同參與。

7、主持人總結(jié)此次活動(dòng)

十二、注意事項(xiàng)

1、事先向主要參加此次活動(dòng)的人員提供與主題相應(yīng)的材料

2、材料不應(yīng)當(dāng)僅僅參考中國學(xué)者的態(tài)度，應(yīng)當(dāng)廣而深，可參考實(shí)際案例，或類似案例，以事實(shí)說話

3、大家討論偏離主題時(shí)，主講人應(yīng)當(dāng)適當(dāng)調(diào)整

4、同學(xué)們發(fā)言應(yīng)當(dāng)有序

5、主講人之間，主講人與主持人之間應(yīng)當(dāng)事先溝通（多個(gè)主講人）

6、活動(dòng)開始前40分鐘學(xué)術(shù)部、秘書處全體成員必須到場，布置場地

7、主持人職能：

① 把確定的活動(dòng)主題通知大家 ② 活動(dòng)開場白，引題，承上啟下 ③ 介紹嘉賓、主講人、主要參加者 ④ 維護(hù)交流現(xiàn)場秩序 ⑤ 總結(jié)活動(dòng)

8、主講人職能

① 對活動(dòng)主題進(jìn)行介紹和剖析

② 總結(jié)每個(gè)階段同學(xué)們的發(fā)言，并且不斷深化主題 ③ 引出問題進(jìn)行討論

十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

暫略（海報(bào)紙、橫幅、純凈水、膠帶、打印復(fù)印等）