第一篇：觀《吉林省最美教師頒獎典禮實況錄像》有感

觀《吉林省最美教師頒獎典禮實況錄像》有感 舒蘭市十二中 ：任雪玲

學(xué)校組織我們?nèi)w教師觀看了“尋找最美鄉(xiāng)村教師”大型系列公益活動的現(xiàn)場頒獎典禮，評選出來了十位最美鄉(xiāng)村教師。我是懷著感動和敬畏之心看完這個節(jié)目的，我被一種偉大的力量深深地震撼了，這是一種無私奉獻的精神，他們是鄉(xiāng)村的靈魂工程師，是民族的脊梁，是未來鄉(xiāng)村未來的希望。愛心、責(zé)任、信念、奉獻",是對鄉(xiāng)村老師的最好詮釋。

在我們的生活中，對老師有各種各樣的比喻，老師就是把我們從懵懂的世界里帶到一個充滿著知識，充滿著好奇，讓你急于進入的一個世界的渡船，把孩子從孩童帶到成人的世界里，從一個未知的世界里帶到一個充滿各種常識的世界里，讓孩子從一張白紙，帶到充滿夢想的世界里，讓每一個人有夢，成為未來的祖國和社會的棟梁之才，實現(xiàn)自己的人生價值。在這些光輝的形象里面，包含著一群不為人知的群體，他們就是鄉(xiāng)村教師，他們的待遇沒有城市和發(fā)達地區(qū)的教師那么優(yōu)厚，工作沒有那么輕松，但是他們的責(zé)任更重，他們是貧困地區(qū)的教育啟蒙者。耐得住寂寞，不畏條件艱苦是眾多鄉(xiāng)村教師共有的特點，廣西山區(qū)教師石蘭松是一位典型。石蘭松是一名壯族鄉(xiāng)村教師，在湖面上堅持26年撐船護送學(xué)生上下學(xué)。他記不清自己在水面上撐了多少個來回，只記得這么多年來已經(jīng)撐爛了8艘木船他就。26年,這撐篙劃船的動作,他已做了近4萬次,經(jīng)他擺渡上的鄉(xiāng)村孩子有1000多人。26年,槳聲風(fēng)雨中,小小木船,擺渡人生,承載了多少的愛和夢想??他因為26年前的高考失利以2分之差,與自己心儀的大學(xué)失之交臂。正在中學(xué)復(fù)讀的他聽說啟蒙老師病了,趕回來看望。老師的托付,他嘴上答應(yīng)了,可心里一點準(zhǔn)備都沒有。父親正指望著兒子走出貧瘠的大山光宗耀祖,他自己也憧憬著美好的前程,如果放棄復(fù)讀回村里代課,也許就再也走不出這大山了。晚上,石蘭松坐在自家門前的臺階上,眺望著石崖環(huán)抱的大龍湖出神。“山里的孩子不能沒有老師!”恩師的這句話,仿佛一次又一次從空濛深遠的湖面?zhèn)鱽?在他心頭激蕩。石蘭松打定了主意:自己留下來,把山區(qū)的下一代送出去,不讓山區(qū)的貧困“代代相傳”!第二天一大早,他就把鋪蓋卷從學(xué)校搬了回來,緊接著又去了教學(xué)點。他在學(xué)校的一呆就是26年，寒暑易節(jié)，把自己最美的青春年華獻給了偉大的教育事業(yè)，他的精神讓我非常感慨，這說明在他的心里是有著一個怎樣強大的內(nèi)心世界，才能一如既往地為自己的夢想，為自己的事業(yè)不斷默默地付出著。

我也是一個普通的老師，體會不到他付出的艱辛，有時候，在工作上會碰到各種各樣的麻煩和困難，我經(jīng)常會被這些暫時的困難和阻礙所困擾，有時候我甚至想，自己選擇的事業(yè)，選擇的工作真的是自己想要做的嗎？當(dāng)我遇到挫折和困難時，會有退縮的想法，我想避開很多難做的問題，但是現(xiàn)在我看了這些鄉(xiāng)村教師的所作所為，我感到了自己的渺小，他們在那樣艱苦的工作環(huán)境和待遇下，都能做出這么輝煌的業(yè)績，都能正常地把自己的日常工作做的一絲不茍有條不紊，我這點小小的困難和他們比起來算的了什么呢？我感到舉步維艱，只因我的內(nèi)心不夠強大，我想臨陣脫逃，只因為我缺乏足夠的勇氣，我感到不甚其煩，只因為自己沒有事事親為，巨細無遺的耐心。要有足夠的愛心去奉獻，要有做一個強者的勇氣，我才能真正把工作當(dāng)成事業(yè)來做，才能更好的教書育人，孜孜以求，誨人不倦，才更好地最得起太陽底下最偉大的職業(yè)這一個華麗的稱號。

雖然教師節(jié)過去很久了，但是我和這些最美的鄉(xiāng)村教師一樣，繼續(xù)從事著這個偉大的職業(yè)，我一定能為自己的事業(yè)創(chuàng)造出更美好的巔峰，祝福自己，也祝福辛勤耕耘，默默奉獻的鄉(xiāng)村教師們一生平安，天天幸福、快樂。

第二篇：觀《2014最美鄉(xiāng)村教師》頒獎典禮有感

且行且幸福

——觀看2014《最美鄉(xiāng)村教師》頒獎典禮有感

楊 君

9月10日晚，中央電視臺綜合頻道直播了2014《最美鄉(xiāng)村教師》頒獎典禮。觀看間，10位最美鄉(xiāng)村教師的大愛深深感動了我。他們在自己的教育之路上，工作雖辛苦，但收獲的幸福卻是永恒的。一路上，他們且行且幸福著。

節(jié)目結(jié)束后，久久不能入睡，掩視而思，對照自己，收獲頗多，感觸良多。

在頒獎典禮上，聽到最多的是“師愛”和“責(zé)任”這兩個詞。這十位最美鄉(xiāng)村教師在自己的教育教學(xué)工作中無一不是傾其師愛，以其博大的胸懷去關(guān)心、愛護、溫暖每一個孩子，努力給自己的學(xué)生們創(chuàng)設(shè)一個更加適宜成長的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助學(xué)生樹立遠大理想，傾其所知為孩子們插上理想的翅膀。一年又一年，孩子們長大了，翅膀變硬了，孩子們在老師的托舉下，飛出了大山，飛向了大江南北，找到了各自的人生坐標(biāo)，實現(xiàn)了各自的人生價值。老師仍堅守在他的那塊三尺講臺，一年又一年迎接新希望，送走小雄鷹，不變的是堅守，改變的是學(xué)子人生。

在十位最美鄉(xiāng)村教師中，我特別關(guān)注了張美麗、張秀麗老師。多年來，兩位張老師苦苦堅守在特教崗位上，從不言苦，從不言棄。工作中她們接觸到的都是一些智障兒童，對于這樣的孩子，要想讓他們學(xué)會說話，學(xué)懂知識，掌握一技之長，困難是可想而知的。當(dāng)然，張老師也深知這些道理，但是，她們堅信，只要付出了，一定會有回報的。工作中，她們視學(xué)生如己出，不耐其煩地一遍又一遍做著重復(fù)的工作，又想方設(shè)法幫助孩子們學(xué)習(xí)一些比如繪畫、編織等技能，以便將來也能憑借技術(shù)吃飯。功夫不負有心人，張老師的學(xué)生走向社會后，大都能自食其力。其中在頒獎典禮上，還展示了她們的一個學(xué)生的一幅作品，主持人專門介紹其作品是榮獲國際大獎的。在這些孩子面前，張老師再苦再累，臉上始終面帶微笑，笑容里總是充滿著希望與幸福。

總書記說：“愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育?！眰ゴ蟮膸煇蹠拘押⒆觽兂了牧贾?，能滋潤孩子們干渴的心靈，能催開孩子們?nèi)诵灾凶蠲赖膼坌闹?。作為一名教師，擁有淵博的學(xué)識，固然很重要，但如若沒有博大的愛心不會是一名合格的教師。

觀看間，每次介紹完一個最美鄉(xiāng)村教師時，臺下的一群孩子總要站起來，行隊禮，尊敬的叫一聲“老師好”，當(dāng)我聽到“老師好”三個字時，一方面為這些最美老師感到驕傲，另一方面也使我深感慚愧，且催我自新。

反思自己的工作，對比學(xué)習(xí)的榜樣，深感自己在奉獻師愛這方面的欠缺。比如工作中缺乏熱情、耐心，等等。今天，觀看了最美鄉(xiāng)村教師頒獎典禮，使我深感“教師”這個神圣而充滿幸福的字眼是多么的令人驕傲與自豪??！在今后的工作中，自覺向榜樣學(xué)習(xí)，向先進看齊，奉獻愛心，助生成長，也像這些最美鄉(xiāng)村教師一樣且行且幸福著。

第三篇：吉林省首屆最美教師頒獎典禮觀后感

“吉林省首屆最美教師頒獎典禮”觀后感

昨晚觀看了吉林省教育臺播出的“首屆吉林省最美教師頒獎典禮”，作為一名教師，我從頭尾到看完了這場頒獎典禮，雖然只是短短一個半小時左右的時間，但給我?guī)淼男撵`上的震撼卻是巨大的。

通過觀看介紹這十名教師工作生活的短片，我仿佛也同他們一樣經(jīng)歷了這些滄桑、艱苦和生活工作的不易。但正是這些困難同時更加凸顯了他們對生活的倔強、對教育事業(yè)的堅持、對國家和對孩子的無私奉獻！

我敢說他們不止感動了我，從現(xiàn)場每一位觀眾那滿含熱淚的眼眶就可以看出，他們感動了所有人。不只是今天這些人，他們用他們的整個青春，甚至生命感動了中國。

首先出場的是一位外表樸素，或者直接說是以淳樸的農(nóng)民形象來到頒獎現(xiàn)場的樺甸市八道河子鎮(zhèn)中心校的楊文紀(jì)老師。他在九幾年人民生活水平低，村里不能保證教育，學(xué)校變成危房的情況下，毅然決定把學(xué)校搬回自己的家。但他的家也只是四間茅草房而已，這樣兩間作為教室，一間作為廚房，全家人只好擠進唯一的一間房間里。就是這樣的艱苦條件也沒能堅持多久，因為不久他的家也變成了危房。此后五年的時間里，這個特殊的教學(xué)點換了五次學(xué)校，最艱難的時候甚至借用過牛棚，但即使這樣他也沒有讓一名學(xué)生因此輟學(xué)回家。當(dāng)主持人問他這些年最值得你驕傲的事是什么？他笑著說：“當(dāng)有一年我生病的時候，我的學(xué)生從四面八方打來電話或者以其他方式慰問我的時候，就是我最驕傲的事?！?/p>

我們能說些什么？面對這樣樸實的話語，還有這樣值得驕傲的事，我除了佩服、感動已經(jīng)不知道能說些什么。

還有一位年輕的美麗女孩，看見她那年輕的臉龐的時候我一時真想不到她這小小的年紀(jì)能做出什么感動我們的事。但看完她的短片，確實是不得不讓我們悄悄豎起大拇指。這樣看起來柔弱的女孩，她又是多么的堅強，她放棄的是我們所有人都舍不得放棄的東西，這句活說起來可能沒有什么分量，但假如你能設(shè)身處地的設(shè)想一下，如果是我，我可以嗎？

但偏偏她能，這個叫胡娜的漂亮女孩，為了那些偏遠山區(qū)渴求知識的孩子，她放棄了北京優(yōu)越的條件，背起她的行囊，來到了吉林省伊通滿族自治縣伊通三中做了一名特崗教師。來到這里她以她的努力使孩子們的英語成績得到了大幅度的提高，破格成為了剛來到學(xué)校兩年就帶畢業(yè)班的英語老師。

她還發(fā)動了她的同學(xué)和社會力量為孩子們捐錢捐物，從各個方面關(guān)心，愛護她的學(xué)生。她所付出的努力不是我們能想象的。最后給她頒獎的是她的父親和老公，我覺得這樣的安排是隱含深意的，這也是表達了對這二位最深的謝意。

在這里我不能把每一位教師的事跡都從頭說一遍，但還有一位老師她深深感動了我，她就是白山市第五中學(xué)下伸紅立教學(xué)點的孫東坤老師。

這是一個只有三個孩子的教學(xué)點，在這個偏遠的小山區(qū)，只要有條件的家庭，孩子都已經(jīng)不在這里上學(xué)了。但這三個孩子家里條件困難，如果不能在這里上學(xué)她們就只能輟學(xué)在家。為了這三個孩子孫老師每天和她們一同上學(xué)，無論嚴(yán)寒還是酷暑，總是能看見她們在山林中艱難行走的身影。在這個只有三個學(xué)生的教學(xué)點里，孫老師的身份已經(jīng)很難劃分了，她是她們所有學(xué)科的老師，同時也像她們的媽媽，或者她們的奶奶。孫老師今年已經(jīng)五十多歲了，她的愛人是縣里的退休干部，已經(jīng)在鎮(zhèn)里買了樓，就等著她退休回去頤養(yǎng)天年，可是這三個孩子需要她，她不能走，也不會走。在短片中，她笑著說：“如果來年還是派不下來新的老師，我還得在這干?！笨此谋砬闆]有無奈，也沒有不滿，就是那么平淡，那么自然，但這份堅持卻讓我流下淚來。

頒獎典禮看完了，就好像是心靈被一場大雨徹底沖洗了一遍，每一位教師的事跡都讓我自愧不如，讓我自問我做了什么？在感動的同時，也為我自己以感到了一些遺憾，我以為我做的已經(jīng)可以，但現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)如果我能多用一些心，多付出一些努力也許我還能做的更優(yōu)秀。許許多多微不足道的小事，其實就是一個普通教師和優(yōu)秀教師和差距，我覺得教育不只是一份工作，更是一種特殊的使命。它不是只要你做完了分內(nèi)的工作就可以，它具有教育人、影響人的特殊性，所以就要求我們首先做好自己，然后還要傾盡我們的所有去關(guān)愛我們的學(xué)生，去奉獻我們的生命！

周瓊

孤店子鎮(zhèn)中心小學(xué)

2014年5月4日

第四篇：觀《最美孝心少年頒獎典禮》有感

觀《最美孝心少年頒獎典禮》有感

上周，觀看了央視一套播放的“尋找最美孝心少年”的頒獎晚會，他們的故事感天動地，他們的善舉令所有在場觀眾無不熱淚盈眶;易感的我，更是淚流滿面，心情久久無法平靜。他們不畏生活中的困難，自強不息、樂觀向上的精神深深打動了我。和同齡人相比，他們失去的是父母的精心呵護，反而要用稚嫩的肩膀為父母撐起一片天空，但他們得到的是人生中最為寶貴的美德。自古以來，中華民族就推崇“百善孝為先”，孝敬父母是各種美德中占第一位的。

小小少年，他們金子般的孝心，他們數(shù)年如一日所承受的苦難，他們無怨無悔的付出，讓我們這些做父母的自愧不如。小小的年齡，本該依偎在爸媽身邊撒嬌，享受爸媽的撫愛，做爸媽的小公主和小皇子?？伤麄儏s用自己稚嫩的肩膀，用自己瘦弱的雙手，為父、為母、為親人撐起了一片藍藍的天，成了家里的頂梁柱。如果這世間少一份貧窮，少一份病魔，我們的孩子們就會多一份歡笑，多一份溫暖，就不會因為母親病重、父母離異，家庭不幸而輟學(xué)，他們就不會有那么多的不幸和苦痛。

幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。正因為有了孩子們這一份份感天動地的孝心，這份無言的反哺之愛，小小的心靈所折射出的人性的光芒，弱小的身子所傳達出的正能量，才讓這世間充滿了愛，才會有那么多人伸出友愛之手，無償?shù)慕o予他們關(guān)愛和捐贈。

《大學(xué)》中說道：“為人子，止于孝”。孝心的表達方式有很多種，最為同齡人，我沒有《尋找最美孝心少年》中的同學(xué)的經(jīng)歷，我的父母對我關(guān)愛有加，陪伴我成長的點點滴滴，和他們相比，我是那么的幸福，那我應(yīng)該怎樣去表達我對父母的孝心呢？

首先，我要努力做到在生活上自食其力，自己的事情自己做，不做父母的嬌嬌女，衣來伸手飯來張口，力所能及做家務(wù)，分擔(dān)父母的勞累；其次，多聽父母的勸告，體貼他們苦口婆心的嘮叨，做到良好的溝通，不讓青春期和更年期摩擦出絢麗的火花。

更重要的是明白自己現(xiàn)階段的責(zé)任：好好學(xué)習(xí)，天天向上。培養(yǎng)自己良好的品格，“立業(yè)先立德，做事先做人”；汲取各種知識，努力充實自己；積極參加體育鍛煉，擁有一個健壯的身體。在學(xué)校緊緊跟住老師，不辜負老師的辛苦；在課外班提高學(xué)習(xí)效率，不浪費高額的培訓(xùn)費。我現(xiàn)在生活無憂無慮，那么對父母最好的回報，最大的孝心就是快樂健康地成長，安慰他們的辛勞和對我的愛護。做到這些，就是我奉獻給他們的孝心！

愿他們們以后的生活不再受到貧窮和苦難的折磨，愿他們的父、她們的母早日康復(fù)。愿他（她）們和天下所有的孩子們一樣健康，快樂，無無憂無慮地成長，成才！

第五篇：觀“最美孝心少年”頒獎典禮有感

觀“最美孝心少年”頒獎典禮有感

昨晚，中央電視臺播出的尋找最美孝心少年的頒獎典禮，十位獲獎少年的故事感人至深，平凡而美丼。他們面對苦難從不灰心，勇往直前，撐起整個家。

第一位出場的是五河黃鳳，她六歲時爸爸意外摔傷高位截癱，媽媽也離開了家。11歲時，她獨自推著400斤的車把爸爸帶到上海治病。連續(xù)十年，她獨自照顧爸爸，風(fēng)霜雨雪再累再苦也不曾放棄！

12歲，正是孩子們無憂無慮的時候?？?2歲的邵帥卻面對著一個連大人都會皺眉的抉擇。為救患有急性髓性白血病的母親，休學(xué)到北京為母親捐獻骨髓。一開始邵帥的母親不同意，最后在醫(yī)生的勸說下，邵帥的母親終于接受移植他的骨髓了。

17歲的龍花是湖南鳳凰縣的苗族女孩，為照顧重病的母親和兩個年幼的弟弟妹妹，她選擇了放棄學(xué)業(yè)，勇敢擔(dān)起一個家。然而，龍花從來沒有放棄過自己的夢想，她用她的堅持守望著夢想。

沒有父親的趙文龍，每天掃地、做飯，照顧患有脊椎裂和尿毒癥的媽媽。面對生活的艱難，從不抱怨。

重慶忠縣的吳林香六歲時父母離異，2011年母親被檢查出肺癌晚期，繼父外出打工，小林香便成了家里的頂梁柱。小林香本來不愛笑，但是從媽媽病了之后，她總是用笑容面對媽媽，逗媽媽開心。雖然媽媽最終離開了人世，但她依然微笑著生活，不拋棄，不失望，堅強地面對逆境。

聽著主持人娓娓動聽的講訴，催人淚下，苦難沒有壓垮你們，你們用脆弱的身軀書寫大寫的孝字，大寫的人字。

愛的指引，帶我們眾里尋你；孝的承諾，溫暖了你我的心。