第一篇：重慶工商大學(xué)學(xué)術(shù)專著出版基金管理辦法(修訂稿)

重慶工商大學(xué)學(xué)術(shù)專著出版基金管理辦法（修訂稿）

第一章 總 則

第一條

為調(diào)動(dòng)我校教學(xué)科研人員的積極性和創(chuàng)造性，鼓勵(lì)高水平學(xué)術(shù)專著的順利出版，進(jìn)一步促進(jìn)各學(xué)科快速發(fā)展，提高我校創(chuàng)新能力和學(xué)術(shù)水平，設(shè)立重慶工商大學(xué)學(xué)術(shù)專著出版基金（以下簡(jiǎn)稱“出版基金”），并制定本管理辦法。

第二章 資助范圍與申請(qǐng)條件

第二條 出版基金資助對(duì)象必須是我校在編教職工獨(dú)立完成或?yàn)榈谝蛔髡叩膶W(xué)術(shù)著作，并獲得院系學(xué)術(shù)委員會(huì)推薦。

第三條 出版基金以學(xué)術(shù)專著為資助范圍，下列情況不能獲得出版基金資助： 1.不宜公開(kāi)發(fā)行的圖書(shū)； 2.編著、論文集；

3.科普讀物、普及類系列叢書(shū)； 4.一般教科書(shū)、工具書(shū)；

5.音像制品、美術(shù)作品和文學(xué)作品。

第四條 在同等情況下，出版基金可以向下列作者或成果適當(dāng)傾斜

1、碩士點(diǎn)所在學(xué)科、學(xué)術(shù)帶頭人、中青年骨干教師；

2、列入省（部）級(jí)以上研究計(jì)劃的課題研究成果。

第五條 已獲得學(xué)校資助的專著在尚未出版之前，其第一作者不能再申請(qǐng)出版資助。

第三章 申請(qǐng)及評(píng)審

第六條 申請(qǐng)者須填寫(xiě)《重慶工商大學(xué)學(xué)術(shù)專著出版基金申請(qǐng)表》一式三份，并附相應(yīng)材料，如書(shū)稿的“前言”、“目錄”和能反映該書(shū)水平和特點(diǎn)的部分樣稿等材料。

第七條 科研處對(duì)申報(bào)材料進(jìn)行初步審查后，提交校學(xué)術(shù)委員會(huì)評(píng)審。第八條 校學(xué)術(shù)委員會(huì)經(jīng)過(guò)評(píng)審提出專著資助的建議名單，報(bào)校長(zhǎng)辦公會(huì)審批。

第四章 出版基金的使用和管理

第九條 出版基金納入學(xué)校專項(xiàng)預(yù)算由學(xué)校每年撥付，由科研處管理，可以跨年度使用。

第十條 每部專著的資助額度，按每萬(wàn)字400元的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，最高資助額不超過(guò)12000元，其余經(jīng)費(fèi)由所在單位或個(gè)人自籌解決。

第十一條 獲得學(xué)校資助的學(xué)術(shù)專著原則上應(yīng)由科研處統(tǒng)一安排出版。作者自己聯(lián)系出版社的應(yīng)向科研處提交書(shū)面申請(qǐng)，經(jīng)科研處同意后方可出版及支付出版費(fèi)用。

第十二條 自批準(zhǔn)之日起計(jì)算，作者交稿期限原則上不應(yīng)超過(guò)一年。超期不 交書(shū)稿者，視為自動(dòng)放棄資助。

第十三條 獲得學(xué)校資助出版的專著不再享受《重慶工商大學(xué)科研成果管理辦法》規(guī)定的有關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)。

第十四條 學(xué)校資助出版的專著需注明“重慶工商大學(xué)資助出版”字樣。專著出版后，受資助者須向科研處提供專著五十本存檔，并向圖書(shū)館和所在院系資料室各贈(zèng)送十本。

第四章 附 則

第十五條 科研處一般每年受理一次申請(qǐng)，具體時(shí)間以當(dāng)年通知為準(zhǔn)。第十六條 本辦法自2005年10月1 日起執(zhí)行，原《重慶工商大學(xué)資助學(xué)術(shù)專著出版管理辦法》同時(shí)廢止。

第十七條 本辦法由科研處負(fù)責(zé)解釋。

第二篇：重慶工商大學(xué)研究生課程建設(shè)管理辦法

重慶工商大學(xué)研究生課程建設(shè)管理辦法

重工商大[2006]291號(hào)

研究生課程學(xué)習(xí)不僅是傳承知識(shí)、拓寬基礎(chǔ)的重要途徑，也是培養(yǎng)研究生創(chuàng)新能力的前提和基礎(chǔ)。為全面推進(jìn)我校研究生課程建設(shè)，推動(dòng)研究生教育教學(xué)改革，切實(shí)保障和提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量，特制定我校研究生課程建設(shè)管理辦法。

第一章 研究生課程建設(shè)宗旨與目標(biāo)

第一條

我校研究生課程建設(shè)以現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo)，按照教育部“一流教師隊(duì)伍、一流教學(xué)內(nèi)容、一流教學(xué)方法、一流教材、一流教學(xué)管理”的精品課程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，努力建設(shè)與學(xué)校研究生培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)科發(fā)展目標(biāo)一致的結(jié)構(gòu)合理、體系完善、特色鮮明的研究生課程體系。

第二條 建設(shè)的課程應(yīng)具有鮮明的研究生教育教學(xué)特點(diǎn)，有利于構(gòu)建良好的研究生知識(shí)結(jié)構(gòu)，有利于加強(qiáng)研究生科學(xué)性思維，有利于促進(jìn)研究生創(chuàng)新研究，有利于提升研究生綜合素質(zhì)。

第三條

建設(shè)的目標(biāo)是在“十一五”時(shí)期重點(diǎn)建設(shè)15－20門課程，力爭(zhēng)有8－10門建成校級(jí)精品課程，有1－2門建成省部級(jí)精品課程。

第四條

經(jīng)過(guò)建設(shè)的課程應(yīng)取得以下成效：

1、課程體系、教學(xué)內(nèi)容顯著改善，能較好地適應(yīng)好體現(xiàn)研究生教育的特點(diǎn)和學(xué)科發(fā)展趨勢(shì)。能積極將科研成果引用到教學(xué)中去，形成較豐富的教學(xué)改革成果。

2、形成一支結(jié)構(gòu)合理、人員穩(wěn)定、教學(xué)水平高、教學(xué)效果好的教師梯隊(duì)，應(yīng)有一定比例的博士學(xué)位教師。

3、教學(xué)方法好教學(xué)手段有重要變革，在教學(xué)方法上能綜合運(yùn)用討論式、實(shí)踐式、問(wèn)題式等多種教學(xué)方式，考核方式合理。在教學(xué)手段上積極開(kāi)展多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)等手段，相關(guān)的教學(xué)大綱、教案、習(xí)題、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)、參考文獻(xiàn)目錄等能上網(wǎng)并可對(duì)校內(nèi)免費(fèi)開(kāi)放。

4、專業(yè)外語(yǔ)能滲透到教學(xué)活動(dòng)中。

5、建立科學(xué)的教材審定和選用制度，積極引進(jìn)先進(jìn)的、實(shí)用的英文原版教材，和代表學(xué)科前沿的教學(xué)資料。

6、加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的建設(shè)，建設(shè)好實(shí)驗(yàn)室或?qū)嵙?xí)基地，配備能勝任工作需要的指導(dǎo)人員，形成既規(guī)范又富有課程特色的實(shí)踐教學(xué)模式及管理模式。

7、在各級(jí)教學(xué)檢查中表現(xiàn)優(yōu)良，在各級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果評(píng)比中表現(xiàn)良好。

8、教學(xué)管理制度健全，評(píng)價(jià)和激勵(lì)機(jī)制完善，教學(xué)運(yùn)行和管理檔案齊備。

第二章 研究生課程建設(shè)內(nèi)容

第五條

研究生課程建設(shè)的內(nèi)容包括：

1、教學(xué)內(nèi)容與課程設(shè)置

2、教材與參考資料建設(shè)

3、教學(xué)方法與手段

4、教師隊(duì)伍建設(shè)

5、考核方式

6、教學(xué)研究與教學(xué)改革

7、教學(xué)組織與管理

8、激勵(lì)和評(píng)價(jià)機(jī)制

第三章

課程建設(shè)類型與層次

第六條

研究生課程建設(shè)分研究生重點(diǎn)課程建設(shè)和研究生精品課程建設(shè)兩個(gè)層次。

校級(jí)重點(diǎn)課程經(jīng)學(xué)校驗(yàn)收合格后方可申報(bào)校級(jí)精品課程，校級(jí)精品課程經(jīng)學(xué)校驗(yàn)收合格后方可申報(bào)省部級(jí)精品課程。

第七條

作為立項(xiàng)建設(shè)的研究生課程應(yīng)充分考慮學(xué)科特色與專業(yè)分布以及對(duì)研究生培養(yǎng)工作的示范作用，修讀的研究生應(yīng)達(dá)到一定的規(guī)模。因此，研究生課程立項(xiàng)建設(shè)范圍重點(diǎn)放在全校性的公共課（含公共基礎(chǔ)課和公共選修課）和學(xué)位課（含學(xué)位基礎(chǔ)課和學(xué)位專業(yè)課）。尤其是跨學(xué)科的學(xué)位基礎(chǔ)課。

第四章

研究生課程建設(shè)的組織與管理

第八條

我校研究生課程建設(shè)采取立項(xiàng)建設(shè)的方式。

申請(qǐng)立項(xiàng)建設(shè)的課程需成立課程建設(shè)小組，實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。

第九條

研究生課程立項(xiàng)建設(shè)周期為2年，一般每2年申報(bào)、評(píng)審一次。

立項(xiàng)建設(shè)程序?yàn)椋?/p>

申報(bào)——審批立項(xiàng)——建設(shè)——中期檢查——后期建設(shè)——驗(yàn)收

第十條

學(xué)校主管研究生教育的校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)全校研究生課程建設(shè)，研究生處對(duì)課程建設(shè)進(jìn)行組織、管理。課程歸屬學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)所屬課程的建設(shè)，培養(yǎng)單位協(xié)助課程歸屬學(xué)院進(jìn)行課程建設(shè)。

第十一條

申報(bào)條件

1、申報(bào)課程一般是連續(xù)開(kāi)設(shè)2年或2年以上的研究生課程。

2、組長(zhǎng)應(yīng)由學(xué)術(shù)造詣高、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、成果顯著，較長(zhǎng)時(shí)間從事該課程教學(xué)的教師擔(dān)任，一般應(yīng)有教授或相當(dāng)專業(yè)技術(shù)職稱，或者是具有博士學(xué)位的副教授。小組成員應(yīng)為該課程的任課教師隊(duì)伍，也可包括優(yōu)秀的擬任課后備人選，其中具有碩士以上學(xué)位的應(yīng)不少于80％。

3、課程教學(xué)過(guò)程中教學(xué)效果好，在研究生中受到廣泛好評(píng)。

4、申報(bào)課程需有完整的教學(xué)大綱，規(guī)范的教材、參考書(shū)、多媒體課件等，有完整的教學(xué)運(yùn)行記錄包括教學(xué)日志、及聽(tīng)課記錄。

第十二條

申報(bào)評(píng)審程序

1、課程建設(shè)項(xiàng)目由課程建設(shè)小組向歸屬學(xué)院提出申請(qǐng)，學(xué)院初審后向?qū)W校申報(bào)；

2、研究生處委托校研究生培養(yǎng)督導(dǎo)組對(duì)申報(bào)課程進(jìn)行審查并提出評(píng)審意見(jiàn)。

3、研究生處根據(jù)督導(dǎo)組意見(jiàn)向?qū)W校提出課程建設(shè)立項(xiàng)名單，經(jīng)審定通過(guò)后確認(rèn)。

4、研究生處與課程建設(shè)小組簽定《重慶工商大學(xué)研究生課程建設(shè)任務(wù)書(shū)》，核定建設(shè)經(jīng)費(fèi)并劃撥第一期建設(shè)款項(xiàng)。

第十三條

申報(bào)材料：

1、《重慶工商大學(xué)研究生課程建設(shè)申請(qǐng)書(shū)》

2、課程教學(xué)大綱、多媒體課件等

3、使用的主要教材及相應(yīng)的主要參考書(shū)或資料

4、引入該課程教學(xué)內(nèi)容的相關(guān)科研成果、教學(xué)案例等

5、課程改革與建設(shè)方案、教學(xué)研究論文、總結(jié)報(bào)告及獲獎(jiǎng)證書(shū)復(fù)印件等

6、考試樣卷及其它考核形式的相關(guān)資料

7、學(xué)生抽樣反饋意見(jiàn)

第十四條

檢查與驗(yàn)收

1、中期檢查。研究生課程建設(shè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)于第一年末應(yīng)向研究生處提交課程建設(shè)進(jìn)展報(bào)告，包括進(jìn)展情況、經(jīng)費(fèi)使用情況、階段性成果等。凡未及時(shí)提交課程建設(shè)進(jìn)展報(bào)告的，將緩撥下一階段的建設(shè)經(jīng)費(fèi)。

研究生處將結(jié)合教學(xué)檢查，不定期地評(píng)估課程建設(shè)進(jìn)程。凡在建設(shè)期間存在重大問(wèn)題的，學(xué)校將終止經(jīng)費(fèi)資助，并取消該課程4年內(nèi)申報(bào)研究生重點(diǎn)以上課程的資格。

2、終期驗(yàn)收。由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人提出驗(yàn)收申請(qǐng)，研究生處組織有關(guān)專家進(jìn)行驗(yàn)收。凡通過(guò)驗(yàn)收并取得突出成果的項(xiàng)目，將在經(jīng)費(fèi)方面給予滾動(dòng)支持。凡驗(yàn)收不合格的，必須進(jìn)行整改，若整改后經(jīng)驗(yàn)收仍不合格的，將取消該課程4年內(nèi)申報(bào)研究生重點(diǎn)以上課程的資格。

第五章

建設(shè)經(jīng)費(fèi)

第十五條

學(xué)校在研究生教育經(jīng)費(fèi)中設(shè)立“研究生課程建設(shè)專項(xiàng)”給予資助，專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)按每年每生800元核撥，在每年年初研究生處預(yù)算中核撥。

課程歸屬學(xué)院在學(xué)科建設(shè)經(jīng)費(fèi)中列支給予一定的配套支持。

第十六條

經(jīng)費(fèi)資助力度為：

每期校級(jí)重點(diǎn)課程每門資助15000.00元，校級(jí)精品課程每門資助25000.00元。其中專業(yè)課批準(zhǔn)總經(jīng)費(fèi)的80%由學(xué)校專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)資助，另20%由所在單位予以配套。

第十七條

經(jīng)費(fèi)劃撥：

研究生課程建設(shè)經(jīng)費(fèi)采取一次核定、分期撥款的方式。研究生處與課程建設(shè)小組簽定《重慶工商大學(xué)研究生課程建設(shè)任務(wù)書(shū)》后核定學(xué)校資助的全部建設(shè)經(jīng)費(fèi)。該經(jīng)費(fèi)分兩期劃撥，首期劃撥全部經(jīng)費(fèi)的50％，第二期建設(shè)經(jīng)費(fèi)待中期檢查合格后劃撥。

學(xué)院配套經(jīng)費(fèi)由學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)核撥。

第十八條

課程建設(shè)經(jīng)費(fèi)只能用于課程建設(shè)相關(guān)的支出，不得挪作他用。主要包括：

1、與課程建設(shè)有關(guān)的外出調(diào)研、短期培訓(xùn)及參加教學(xué)研究活動(dòng)所需的費(fèi)用

2、與本課程內(nèi)容密切相關(guān)的學(xué)術(shù)會(huì)議費(fèi)

3、用于改進(jìn)教學(xué)方法與教學(xué)手段的教具、圖書(shū)資料或多媒體課件，以及教學(xué)相關(guān)的軟件資料的購(gòu)置或制作費(fèi)用（含網(wǎng)上教學(xué)資料的制作費(fèi)）

4、教材和教學(xué)參考資料建設(shè)、案例建設(shè)、題庫(kù)建設(shè)及有關(guān)教學(xué)調(diào)研所需的費(fèi)用

5、課程建設(shè)必需的打印、復(fù)印等費(fèi)用

6、課程網(wǎng)站建設(shè)維護(hù)費(fèi)(含勞務(wù)費(fèi))

7、參評(píng)省部級(jí)及以上優(yōu)秀課程所需費(fèi)用

8、項(xiàng)目驗(yàn)收和鑒定所需的費(fèi)用，此項(xiàng)費(fèi)用為項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的10%，由研究生處統(tǒng)一管理使用

9、用于本課程建設(shè)教學(xué)水平、教研成果的獎(jiǎng)勵(lì)（只獎(jiǎng)勵(lì)CSSCI、CSCD、三大檢索、重要期刊，省部級(jí)及其以上主持項(xiàng)目和省部級(jí)以上教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)等，此項(xiàng)費(fèi)用不得超過(guò)建設(shè)總經(jīng)費(fèi)的30％）

第六章

其他

第十九條

重慶市市級(jí)精品研究生課程一般在校級(jí)精品研究生課程中遴選申報(bào)。具體申報(bào)條件和程序以重慶市有關(guān)規(guī)定為準(zhǔn)。第二十條

對(duì)于我校獲準(zhǔn)立項(xiàng)的重慶市市級(jí)精品研究生課程，學(xué)校按1：1的比例給予配套資助。

第二十一條

本辦法經(jīng)2006年9月19日校長(zhǎng)辦公會(huì)討論通過(guò)。

第三篇：河南師范大學(xué)學(xué)術(shù)專著出版資助管理辦法

河南師范大學(xué)學(xué)術(shù)專著出版資助管理辦法（修訂）

第一章總則

第一條為促使多出高層次、高水平的學(xué)術(shù)專著，提高我校的學(xué)術(shù)水平和知名度，學(xué)校設(shè)立學(xué)術(shù)專著出版基金，特制定本辦法。

第二條申請(qǐng)出版資助的學(xué)術(shù)專著（不含教材）須符合以下條件：

1.須具有重要的理論意義或應(yīng)用價(jià)值；

2.須符合國(guó)家政策、法規(guī)及《河南師范大學(xué)學(xué)術(shù)道德與行為規(guī)范》要求。

第三條學(xué)校維護(hù)學(xué)術(shù)專著出版資助工作的嚴(yán)肅性。對(duì)資助出版的學(xué)術(shù)專著的評(píng)審，由河南師范大學(xué)學(xué)術(shù)專著出版資助評(píng)審專家組按照評(píng)審程序獨(dú)立進(jìn)行，學(xué)術(shù)專著出版資助評(píng)審工作的主管部門是科技處和社會(huì)科學(xué)處。

第四條河南師范大學(xué)學(xué)術(shù)專著出版資助的申請(qǐng)，一般每年受理一次。

第二章申請(qǐng)條件

第五條申請(qǐng)人必須是我校具有副高以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師、科研人員和管理人員。不具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員，申報(bào)時(shí)必須由兩名具有副高以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的同行專家推薦，并寫(xiě)出書(shū)面推薦意見(jiàn)。

第六條申請(qǐng)內(nèi)容必須實(shí)事求是，著作內(nèi)容不得涉及國(guó)家法律、法規(guī)禁止的領(lǐng)域或內(nèi)容。

第七條必須具有正規(guī)出版社的出版計(jì)劃或出版合同。選定的出版社應(yīng)是我校規(guī)定的導(dǎo)向出版社。

第三章申請(qǐng)程序

第八條申請(qǐng)者必須如實(shí)填寫(xiě)《河南師范大學(xué)學(xué)術(shù)專著資助出版申請(qǐng)書(shū)》。

第九條申請(qǐng)者所在院（部、所）應(yīng)對(duì)申請(qǐng)書(shū)進(jìn)行審核，保證申請(qǐng)書(shū)的各項(xiàng)內(nèi)容實(shí)事求是。

第十條各院（部、所）要通過(guò)其學(xué)術(shù)委員會(huì)對(duì)申報(bào)的學(xué)術(shù)專著進(jìn)行認(rèn)真的初評(píng)，并出具評(píng)審意見(jiàn)，按學(xué)術(shù)水平排出順序，確保申報(bào)質(zhì)量。

第十一條申請(qǐng)者提供的申報(bào)材料包括《河南師范大學(xué)學(xué)術(shù)專著資助出版申請(qǐng)書(shū)》、書(shū)稿和出版社出版合同原件、復(fù)印件各一份。

第十二條學(xué)校主管部門在規(guī)定時(shí)間內(nèi)受理由各院（部、所）統(tǒng)一上報(bào)的申請(qǐng)材料。

第四章出版資助的評(píng)審

第十三條學(xué)校主管部門對(duì)申請(qǐng)人進(jìn)行資格認(rèn)定，對(duì)申報(bào)的學(xué)術(shù)專著和申請(qǐng)書(shū)進(jìn)行形式審查及書(shū)稿內(nèi)容查重。重復(fù)率超過(guò)20%的申報(bào)著作，取消其申報(bào)資格。

第十四條 學(xué)術(shù)專著出版資助的評(píng)審程序如下：

1.按申報(bào)學(xué)術(shù)專著所屬學(xué)科分送校外兩名同行專家通訊評(píng)審；

2.兩名校外同行專家通訊評(píng)審均通過(guò)的學(xué)術(shù)專著，由河南師范大學(xué)學(xué)術(shù)專著出版資助評(píng)審專家組進(jìn)行會(huì)議評(píng)審。評(píng)審專家組成員由校內(nèi)相關(guān)學(xué)科的專家和校學(xué)術(shù)委員會(huì)部分成員組成。

3.評(píng)審結(jié)束后，由評(píng)審組簽署評(píng)審意見(jiàn)，并報(bào)請(qǐng)校學(xué)術(shù)委員會(huì)審定。

第十五條學(xué)術(shù)專著出版資助分為重點(diǎn)資助和一般資助兩個(gè)層次。重點(diǎn)資助按照該著作出版合同確定的出版費(fèi)用的90%進(jìn)行資助，一般資助按照該著作出版合同確定的出版費(fèi)用的70%進(jìn)行資助。每部著作最高資助額度原則上不超過(guò)5萬(wàn)元。

第十六條國(guó)家社科基金結(jié)項(xiàng)鑒定為優(yōu)秀的成果，且由我校認(rèn)定的導(dǎo)向出版社出版，可直接給予重點(diǎn)資助。

第十七條申請(qǐng)者如有合同造假和學(xué)術(shù)不端行為，一經(jīng)查實(shí)，申請(qǐng)人三年內(nèi)不得申請(qǐng)學(xué)術(shù)專著出版基金資助。

第五章計(jì)劃的實(shí)施與管理

第十八條評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)的學(xué)術(shù)專著資助名單經(jīng)校學(xué)術(shù)委員會(huì)審定并經(jīng)主管校長(zhǎng)簽批后以學(xué)校文件形式下達(dá)。

第十九條著作人應(yīng)按資助合同在規(guī)定期限內(nèi)在約定的出版社完成出版計(jì)劃。

第二十條有下列情況之一者，可進(jìn)行出版計(jì)劃調(diào)整：

1.因著作內(nèi)容需進(jìn)行適度調(diào)整（但不影響著作質(zhì)量者），可適當(dāng)延長(zhǎng)出版時(shí)間，但延長(zhǎng)期最多不超過(guò)一年；

2.因出版社原因，不能在原約定出版社出版的，由著作人提出書(shū)面申請(qǐng)，經(jīng)主管部門同意后，可變更為級(jí)別相當(dāng)?shù)某霭嫔绯霭妗?/p>

第二十一條有下列情況之一者，應(yīng)取消資助計(jì)劃：

1.在出版資助合同調(diào)整后一年內(nèi)仍不能出版者；

2.著作人提出取消出版資助計(jì)劃者；

3.由其他基金對(duì)該著作進(jìn)行全額資助者。

第二十二條學(xué)術(shù)專著出版時(shí)，必須在醒目位置（封面、扉頁(yè)或封底）上標(biāo)注“河南師范大學(xué)學(xué)術(shù)專著出版基金資助”字樣。

第二十三條學(xué)術(shù)專著出版后，需向主管部門提供樣書(shū)五冊(cè)供存檔之用。

第六章出版總結(jié)

第二十四條資助學(xué)術(shù)專著出版后，著作人及科研管理部

門均有責(zé)任搜集該著作在學(xué)術(shù)界的影響和評(píng)價(jià)，以便再版時(shí)作進(jìn)一步修訂。

第二十五條主管部門每應(yīng)根據(jù)資助出版學(xué)術(shù)專著的出版情況，寫(xiě)出綜合分析報(bào)告。

第七章財(cái)務(wù)管理

第二十六條河南師范大學(xué)學(xué)術(shù)專著出版資助經(jīng)費(fèi)實(shí)行單獨(dú)建賬，?？顚Ｓ谩３霭尜Y助經(jīng)費(fèi)憑出版合同，按照財(cái)務(wù)有關(guān)管理規(guī)定，由財(cái)務(wù)處以轉(zhuǎn)賬形式直接撥付出版社。

第二十七條有下列情況之一者，將暫停資助經(jīng)費(fèi)的使用：

1.因著作人或出版社原因，未能按計(jì)劃出版者；

2.著作人對(duì)原申報(bào)著作內(nèi)容有重大調(diào)整，影響該著作質(zhì)量者；

3.擅自更改資助合同規(guī)定的出版社者。

第二十八條有下列情況之一者，將收回出版資助經(jīng)費(fèi)：

1.著作人未能如期完成出版計(jì)劃，延期一年仍不能完成出版計(jì)劃者；

2.因著作人或出版社原因取消出版計(jì)劃者；

3.該著作已由其他基金全額資助出版者。

第八章附則

第二十九條本辦法自頒布之日起執(zhí)行。

第三十條本辦法由科技處和社會(huì)科學(xué)處負(fù)責(zé)解釋。第三十一條本辦法自印發(fā)之日起執(zhí)行，原《河南師范大學(xué)學(xué)術(shù)專著出版資助管理辦法》（校科字[2008]7號(hào)）同時(shí)廢止。

第四篇：重慶工商大學(xué)課程建設(shè)管理辦法

重慶工商大學(xué)課程建設(shè)管理辦法

重工商大?2005?101號(hào)

課程建設(shè)是學(xué)校教學(xué)工作的一項(xiàng)基本建設(shè)與系統(tǒng)工程，是深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。根據(jù)國(guó)家教育部《關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校本科教學(xué)工作提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》（教高[2001]4號(hào)）、《教育部關(guān)于啟動(dòng)高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程精品課程建設(shè)工作的通知》（教高[2003] 1號(hào)）等文件精神和《高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評(píng)估方案（試行）》的要求，為了進(jìn)一步深化教學(xué)改革，加強(qiáng)我校課程建設(shè)工作，全面提高我校課程質(zhì)量和課程建設(shè)水平，制訂本辦法。

第一章 課程建設(shè)的指導(dǎo)思想、宗旨、目標(biāo)和原則

第一條 課程建設(shè)的指導(dǎo)思想

以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持以課程體系的結(jié)構(gòu)調(diào)整為主線，以學(xué)科特色和課程優(yōu)勢(shì)的發(fā)揮為著眼點(diǎn)，以課程內(nèi)容、教學(xué)方法及管理機(jī)制的創(chuàng)新為動(dòng)力，分類建設(shè)、統(tǒng)一指導(dǎo)的方針，全面提升我校課程質(zhì)量和課程建設(shè)水平，為培養(yǎng)高質(zhì)量的人才奠定基礎(chǔ)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)創(chuàng)造條件。

第二條 課程建設(shè)的宗旨和目標(biāo)

1．宗旨 加強(qiáng)課程建設(shè)，旨在全面提高我校課程質(zhì)量和課程管理水平，為培養(yǎng)“基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高、富有創(chuàng)新精神的專門人才”奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2．目標(biāo) 課程建設(shè)的基本目標(biāo)是建立與學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)科發(fā)展目標(biāo)一致的結(jié)構(gòu)合理、體系完整、特色鮮明、管理規(guī)范、富有創(chuàng)新活力的課程體系。打造一批能夠體現(xiàn)我校辦學(xué)水平和辦學(xué)特色的標(biāo)志性課程。

第三條 課程建設(shè)的基本原則

1．系統(tǒng)性原則 課程建設(shè)是一個(gè)涉及多學(xué)科、多課程的系統(tǒng)工程，各門課程的建設(shè)要在學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃和指導(dǎo)下，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，協(xié)調(diào)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)我校課程體系結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和整體效能的最大化。

2．可持續(xù)發(fā)展原則 課程建設(shè)重在創(chuàng)新，課程結(jié)構(gòu)的調(diào)整、課程質(zhì)量和課程管理水平的提高始終要以提高教學(xué)的實(shí)效性為著力點(diǎn)，以制度建設(shè)為主要內(nèi)容，在課程內(nèi)容、方法、手段和管理等方面建立創(chuàng)新機(jī)制，推動(dòng)我校課程建設(shè)可持續(xù)發(fā)展。3．一般建設(shè)和重點(diǎn)建設(shè)相結(jié)合的原則 課程建設(shè)要在全面提高課程質(zhì)量的同時(shí)，有計(jì)劃、分步驟地重點(diǎn)建設(shè)一批課程，在人力、物力、財(cái)力以及政策方面給予重點(diǎn)支持和傾斜，使之在課程建設(shè)中優(yōu)先發(fā)展、積累經(jīng)驗(yàn)。在重點(diǎn)課程建設(shè)的基礎(chǔ)上，評(píng)選一批優(yōu)秀重點(diǎn)課程作為校級(jí)精品課程，推廣精品課程建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)，使之產(chǎn)生顯著的示范效應(yīng)和帶動(dòng)作用。校級(jí)精品課程要進(jìn)一步加強(qiáng)建設(shè)和管理，為創(chuàng)建市級(jí)精品課程和國(guó)家級(jí)精品課程奠定良好基礎(chǔ)。

4．激勵(lì)原則 各級(jí)各類課程建設(shè)應(yīng)建立和完善課程建設(shè)考評(píng)和激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)廣大教師和各類教學(xué)管理人員的積極性，激發(fā)他們的敬業(yè)精神和創(chuàng)造熱情。

第二章 課程建設(shè)的層次、管理機(jī)構(gòu)及職責(zé)

第四條 課程建設(shè)的層次 為了增強(qiáng)課程建設(shè)的針對(duì)性，提高課程建設(shè)水平，實(shí)行課程分級(jí)分類建設(shè)，統(tǒng)一管理。

課程建設(shè)分為三級(jí)六類，分別為校級(jí)普通課程、校級(jí)重點(diǎn)建設(shè)課程、校級(jí)精品課程、市級(jí)重點(diǎn)建設(shè)課程、市級(jí)精品課程、國(guó)家級(jí)精品課程。市級(jí)重點(diǎn)建設(shè)課程、市級(jí)精品課程和國(guó)家級(jí)精品課程嚴(yán)格按照有關(guān)要求和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行建設(shè)，各類校級(jí)課程按照學(xué)校課程建設(shè)有關(guān)要求和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行建設(shè)。

第五條 課程建設(shè)實(shí)行學(xué)校（校教學(xué)指導(dǎo)專家委員會(huì)和教務(wù)處）和學(xué)院兩級(jí)管理體制。

第六條 教務(wù)處負(fù)責(zé)學(xué)校各級(jí)各類課程建設(shè)的日常運(yùn)行管理，同時(shí)協(xié)助學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)專家委員會(huì)做好以下工作：

1．制定和修訂學(xué)校課程建設(shè)管理辦法及課程建設(shè)總體規(guī)劃。

2．監(jiān)督、檢查課程建設(shè)的實(shí)施情況并做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和檔案管理。3．對(duì)校級(jí)各類課程，尤其是重點(diǎn)建設(shè)課程、精品課程進(jìn)行評(píng)選、檢查、驗(yàn)收和評(píng)優(yōu)，在此基礎(chǔ)上做好市級(jí)、國(guó)家級(jí)精品課程的推薦和管理工作。

第七條 學(xué)院職責(zé)

1．根據(jù)學(xué)校課程建設(shè)的總體規(guī)劃和要求，制定或修訂本學(xué)院課程建設(shè)的具體方案。

2．組織力量開(kāi)展課程建設(shè)的具體工作，包括方案的執(zhí)行、執(zhí)行情況的督查和工作總結(jié)。

第三章 校級(jí)普通課程建設(shè)的要求和內(nèi)容 第八條 開(kāi)展教學(xué)研究、總結(jié)教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)，積極探索教育教學(xué)規(guī)律。第九條 建設(shè)一支能夠保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)、結(jié)構(gòu)比較合理、相對(duì)穩(wěn)定的師資隊(duì)伍。

第十條 嚴(yán)格執(zhí)行符合教育部規(guī)定的教學(xué)大綱、規(guī)范教材的使用及教輔資料、配套教學(xué)文件齊備。

第十一條 有規(guī)范的教案和講稿，鼓勵(lì)教師采用多媒體手段進(jìn)行教學(xué)。

第十二條 有實(shí)驗(yàn)教學(xué)的課程，實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容須體現(xiàn)在該課程的考試內(nèi)容中。

第十三條 有一套科學(xué)的、嚴(yán)格的考核制度，認(rèn)真抓好考試的各項(xiàng)環(huán)節(jié)，積極參與“教考分離”。

第十四條 規(guī)范實(shí)驗(yàn)室和實(shí)習(xí)基地的管理。

第四章 校級(jí)重點(diǎn)建設(shè)課程的要求和內(nèi)容

第十五條 加強(qiáng)教學(xué)研究，總結(jié)教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)模式，形成有較高水平的教學(xué)研究成果。

第十六條 教師的職稱結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)比較合理，教師隊(duì)伍穩(wěn)定。第十七條 教學(xué)內(nèi)容要與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)反映社會(huì)發(fā)展對(duì)該門課程知識(shí)結(jié)構(gòu)的新要求和學(xué)科前沿研究成果。積極采用雙語(yǔ)教學(xué)。

第十八條 有高質(zhì)量的教學(xué)大綱、教材、教案、講稿及相應(yīng)的多媒體課件。

第十九條 使用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行輔助教學(xué)和管理。課程的教學(xué)大綱、教案、習(xí)題、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)、參考文獻(xiàn)目錄等要上網(wǎng)并對(duì)在校在讀學(xué)生免費(fèi)開(kāi)放。

第二十條 教學(xué)輔助資料完備，有較為系統(tǒng)和規(guī)范的習(xí)題庫(kù)（集）或案例庫(kù)（集）、試題庫(kù)，并適時(shí)對(duì)庫(kù)存資料給予調(diào)整。

第二十一條 加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，實(shí)驗(yàn)室或?qū)嵙?xí)基地的基礎(chǔ)條件完善，人員到位，管理制度健全。

第五章 校級(jí)精品課程建設(shè)的要求和內(nèi)容

第二十二條 制定科學(xué)的精品課程建設(shè)規(guī)劃 精品課程建設(shè)工作是課程建設(shè)工作的重要內(nèi)容，與學(xué)校專業(yè)建設(shè)、教材建設(shè)結(jié)合起來(lái)進(jìn)行，由校、院兩級(jí)共建。學(xué)校、各學(xué)院要在全面規(guī)劃課程建設(shè)的基礎(chǔ)上，加大精品課程的建設(shè)力度。制定精品課程建設(shè)規(guī)劃，要特別注重教學(xué)與科研的結(jié)合，以教學(xué)推動(dòng)科研，以科研來(lái)促進(jìn)教學(xué)，構(gòu)建 具有我校特色的精品課程發(fā)展規(guī)劃和體系。要以精品課程建設(shè)推動(dòng)其他課程建設(shè)，通過(guò)精品課程建設(shè)提高學(xué)校的整體教學(xué)水平。

第二十三條 加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè) 精品課程原則上由學(xué)術(shù)造詣?shì)^高、具有豐富授課經(jīng)驗(yàn)的教授或副教授主講。通過(guò)精品課程建設(shè)形成一支職稱、學(xué)歷、年齡結(jié)構(gòu)合理、人員穩(wěn)定、教學(xué)水平高、教學(xué)效果好并有傳、幫、帶機(jī)制的教師梯隊(duì)。鼓勵(lì)有博士學(xué)位的教師參加精品課程建設(shè)。

第二十四條 優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容

精品課程的教學(xué)內(nèi)容要本著“加強(qiáng)整合、注重實(shí)踐、積極創(chuàng)新、力求突破、整體優(yōu)化”的原則，與時(shí)俱進(jìn)，要突出經(jīng)典理論與學(xué)術(shù)研究前沿成果的統(tǒng)一，理論與實(shí)際的統(tǒng)一，基礎(chǔ)理論的掌握與實(shí)踐能力培養(yǎng)的統(tǒng)一。積極采用雙語(yǔ)教學(xué)。

第二十五條 使用先進(jìn)教學(xué)方法和手段

精品課程建設(shè)要立足課程實(shí)際和課程特色，廣泛吸收先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)教師合理運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)革新傳統(tǒng)的教學(xué)方法和教學(xué)手段，以提高教學(xué)效果。

精品課程要充分使用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行輔助教學(xué)和管理。課程的教學(xué)大綱、教案、習(xí)題、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)、參考文獻(xiàn)目錄等要上網(wǎng)并對(duì)在校在讀學(xué)生免費(fèi)開(kāi)放。網(wǎng)上有不少于50分鐘的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)錄像，鼓勵(lì)教師將全程授課課件和教學(xué)錄像上網(wǎng)開(kāi)放，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，為教師教學(xué)、學(xué)生自主學(xué)習(xí)提供新的途徑和手段，豐富課程教學(xué)形式，帶動(dòng)其他課程的建設(shè)。

第二十六條 抓好教材建設(shè) 精品課程要使用優(yōu)秀教材，加強(qiáng)教材建設(shè)力度，建立科學(xué)的教材審定和選用制度，設(shè)立校教材建設(shè)專項(xiàng)基金。鼓勵(lì)和支持教師參加教育部規(guī)劃教材以及統(tǒng)編教材的編寫(xiě)工作。積極引進(jìn)先進(jìn)的、實(shí)用的英文原版教材。

第二十七條 加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)

有實(shí)踐性環(huán)節(jié)的校級(jí)精品課程必須相應(yīng)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的建設(shè)，建設(shè)好實(shí)驗(yàn)室或?qū)嵙?xí)基地，配備能勝任工作需要的實(shí)驗(yàn)師資和基地技術(shù)人員，形成既規(guī)范又富有課程特色的實(shí)踐教學(xué)模式及管理模式。

第二十八條 建立和完善切實(shí)有效的激勵(lì)與評(píng)價(jià)機(jī)制 建立和完善精品課程建設(shè)管理制度，完善精品課程評(píng)價(jià)體系，建立健全優(yōu)秀課程示范、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制和不合格課程的整改、懲罰機(jī)制。

第二十九條 校級(jí)精品課程的建設(shè)目標(biāo)與基本思路

校級(jí)精品課程是全校的示范課程，其建設(shè)目標(biāo)是市級(jí)、國(guó)家級(jí)精品課程。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的基本思路是：重點(diǎn)扶植、穩(wěn)步推進(jìn)，成熟一門，發(fā)展一門，在抓好學(xué)校精品課程建設(shè)的基礎(chǔ)上，有計(jì)劃、分步驟地積極培育市級(jí)、國(guó)家級(jí)精品課程，建立起以學(xué)校精品課程和市級(jí)、國(guó)家級(jí)精品課程為示范的課程建設(shè)體系及良性發(fā)展機(jī)制。

第六章 校級(jí)重點(diǎn)建設(shè)課程的申報(bào)與立項(xiàng)

第三十條 申報(bào)對(duì)象范圍

公共基礎(chǔ)課、學(xué)科基礎(chǔ)課、專業(yè)主干課均可申報(bào)校級(jí)重點(diǎn)建設(shè)課程。每?jī)赡晟陥?bào)評(píng)審一次。原則上每個(gè)專業(yè)每次只申報(bào)一門校級(jí)重點(diǎn)建設(shè)課程。

第三十一條 申報(bào)條件

1.申報(bào)課程必須是面向本科學(xué)生連續(xù)開(kāi)設(shè)4年或4年以上的課程； 2.該課程有完整的教學(xué)大綱、授課計(jì)劃和規(guī)范的教材、參考書(shū)、教學(xué)日志及聽(tīng)課記錄。

3.課程負(fù)責(zé)人應(yīng)為具有副教授或以上職稱，并有5年或5年以上的本科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，獨(dú)立承擔(dān)本門課程教學(xué)工作不少于3年的在崗教師。

4.申報(bào)的課程所屬教研室內(nèi)有一支相對(duì)穩(wěn)定、結(jié)構(gòu)合理并不少于5人的教師梯隊(duì)。

5.申報(bào)的課程應(yīng)有校級(jí)及以上級(jí)別的教研項(xiàng)目或教學(xué)成果獎(jiǎng)。第三十二條 申報(bào)步驟

校級(jí)重點(diǎn)課程建設(shè)項(xiàng)目由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人或教研室提出申請(qǐng)，在學(xué)院初審基礎(chǔ)上，由學(xué)院向?qū)W校申報(bào)，須填寫(xiě)《重慶工商大學(xué)重點(diǎn)建設(shè)課程申報(bào)表 》。

第三十三條 審批與立項(xiàng)

1．評(píng)審 學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)專家委員會(huì)對(duì)申報(bào)校級(jí)重點(diǎn)建設(shè)的課程進(jìn)行審查并提出評(píng)審意見(jiàn)。

2．批準(zhǔn)立項(xiàng) 經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)審定通過(guò)，最后確認(rèn)校級(jí)重點(diǎn)建設(shè)課程的立項(xiàng)項(xiàng)目。校級(jí)立項(xiàng)重點(diǎn)建設(shè)課程的完成周期為二至三年。該重點(diǎn)課程的后續(xù)建設(shè)須重新申報(bào)立項(xiàng)。

第七章 校級(jí)精品課程的申報(bào)與立項(xiàng)

第三十四條 申報(bào)對(duì)象范圍

1．申報(bào)的課程應(yīng)為學(xué)校驗(yàn)收合格的校級(jí)重點(diǎn)建設(shè)課程。2．校級(jí)精品課程每年申報(bào)評(píng)審一次。第三十五條 申報(bào)條件

1．課程負(fù)責(zé)人應(yīng)具有教授職稱，或?yàn)榫哂懈苯淌诼毞Q、連續(xù)三年本科教學(xué)評(píng)教優(yōu)良的骨干教師，并承擔(dān)和組織該門課程的理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)效果顯著。

2．有一支結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)素質(zhì)較高、相對(duì)穩(wěn)定的教師隊(duì)伍。

3．該課程的教學(xué)條件良好，教學(xué)改革有特色，成效顯著。包括：使用優(yōu)秀教材、參考圖書(shū)、教學(xué)管理、實(shí)驗(yàn)室與教學(xué)設(shè)備、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方法與技巧、考試方式與題庫(kù)建設(shè)等因素。

4．建立有嚴(yán)格的主講、輔導(dǎo)和作業(yè)批改制度，有科學(xué)嚴(yán)格的考核制度。

5．該課程的教學(xué)大綱、授課計(jì)劃、教案、習(xí)題、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)、參考文獻(xiàn)目錄等已上網(wǎng)。

6．申報(bào)的課程應(yīng)有校級(jí)及以上級(jí)別的教研項(xiàng)目或教學(xué)成果獎(jiǎng)。7．申報(bào)課程所在學(xué)院重視和支持精品課程建設(shè)并提供相應(yīng)的教學(xué)條件。

第三十六條 申報(bào)步驟

校級(jí)精品課程建設(shè)項(xiàng)目由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人申請(qǐng)，由課程所在學(xué)院向?qū)W校申報(bào)，須填寫(xiě)《重慶工商大學(xué)精品課程申報(bào)表》。

第三十七條 審批與立項(xiàng)

1．審查 學(xué)校組織教學(xué)指導(dǎo)專家委員會(huì)對(duì)申報(bào)精品課程建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行立項(xiàng)審查，審查內(nèi)容主要包括課程建設(shè)的意義、課程建設(shè)目標(biāo)的科學(xué)性與可行性、課程建設(shè)計(jì)劃與條件等內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上提出修改建議和是否立項(xiàng)的初步意見(jiàn)。

2．批準(zhǔn) 已通過(guò)學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)專家委員會(huì)審查的精品課程建設(shè)項(xiàng)目，經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)審定批準(zhǔn)后，確定為校級(jí)精品課程建設(shè)項(xiàng)目。

第八章 市級(jí)重點(diǎn)建設(shè)課程的申報(bào)與建設(shè)

第三十八條 申報(bào)條件

1、課程負(fù)責(zé)人具有教授職稱，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)效果顯著；教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)素質(zhì)較高。

2、承擔(dān)有校級(jí)以上教改項(xiàng)目，教學(xué)改革成果較明顯，課程質(zhì)量處于我市同類課程前列。

3、教學(xué)設(shè)施、教材建設(shè)、圖書(shū)資料、實(shí)驗(yàn)條件基礎(chǔ)好，能為持續(xù)、穩(wěn)定地進(jìn)行課程建設(shè)提供必要的物質(zhì)條件。

4、課程建設(shè)規(guī)劃科學(xué)可行，有明確的近、中、遠(yuǎn)期建設(shè)目標(biāo)。課程質(zhì)量監(jiān)控體系和管理制度健全，任課教師無(wú)教學(xué)事故發(fā)生。

5、申報(bào)市級(jí)重點(diǎn)建設(shè)課程應(yīng)為校級(jí)精品或重點(diǎn)建設(shè)課程。第三十九條 申報(bào)程序

學(xué)校根據(jù)重慶市教育委員會(huì)有關(guān)申報(bào)市級(jí)重點(diǎn)建設(shè)課程的文件要求組織校內(nèi)申報(bào)，擇優(yōu)推薦。

第四十條 建設(shè)與管理

嚴(yán)格按照《重慶市高校重點(diǎn)建設(shè)課程管理辦法》文件的要求執(zhí)行。

第九章 市級(jí)精品課程的申報(bào)與建設(shè)

第四十一條 市級(jí)精品課程的申報(bào)條件、申報(bào)程序、建設(shè)與管理按照重慶市教育委員會(huì)有關(guān)市級(jí)精品課程申報(bào)與建設(shè)工作的文件要求執(zhí)行。

第十章 國(guó)家級(jí)精品課程的申報(bào)與建設(shè)

第四十二條 國(guó)家級(jí)精品課程的申報(bào)條件、申報(bào)程序、建設(shè)與管理按照教育部關(guān)于國(guó)家精品課程建設(shè)工作的有關(guān)文件要求執(zhí)行。

第十一章 校級(jí)管理課程的評(píng)估與驗(yàn)收

第四十三條 目的 通過(guò)課程評(píng)估，掌握我校課程建設(shè)的狀況，及時(shí)總結(jié)并推廣優(yōu)秀課程建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，提高我校課程建設(shè)水平和本科教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，調(diào)整、補(bǔ)充校級(jí)重點(diǎn)或精品課程，為各級(jí)精品課程的評(píng)選和推薦提供依據(jù)。

第四十四條 時(shí)間及對(duì)象

校級(jí)重點(diǎn)建設(shè)課程和精品課程由學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)專家委員會(huì)和教務(wù)處組織評(píng)估驗(yàn)收，每?jī)赡赀M(jìn)行一次。校級(jí)普通課程由學(xué)院組織評(píng)估，并將評(píng)估結(jié)果報(bào)學(xué)校備案。

學(xué)校定期對(duì)市級(jí)及以上重點(diǎn)建設(shè)課程、精品課程進(jìn)行檢查，加大建設(shè)和監(jiān)管力度。

第四十五條 評(píng)估與驗(yàn)收內(nèi)容

校級(jí)重點(diǎn)建設(shè)課程和精品課程校級(jí)各類課程的評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)參見(jiàn)第三、四、五章“要求”，內(nèi)容主要包括師資隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)條件建設(shè)、教學(xué)內(nèi)容、課堂教學(xué)效果、教學(xué)改革等方面的情況。

第四十六條 評(píng)估程序

1．自評(píng)和申請(qǐng) 對(duì)于完成預(yù)定計(jì)劃或達(dá)到建設(shè)時(shí)限的重點(diǎn)（精品）課程項(xiàng)目，先由學(xué)院根據(jù)評(píng)估內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)組織自評(píng)，填寫(xiě)課程評(píng)估有關(guān)表格，向?qū)W校提出申請(qǐng)。

2．檢查 根據(jù)學(xué)院或課題組的驗(yàn)收申請(qǐng)，學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)專家委員會(huì)組織專家組進(jìn)行調(diào)查研究，主要采取課堂聽(tīng)課、學(xué)生座談和問(wèn)卷調(diào)查等形式，對(duì)該課程建設(shè)的社會(huì)反響、課程評(píng)估申請(qǐng)等材料進(jìn)行分析和認(rèn)定。

3．評(píng)價(jià) 學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)專家委員會(huì)對(duì)課程進(jìn)行綜合評(píng)定，對(duì)課程建設(shè)狀況提出評(píng)審意見(jiàn)。對(duì)驗(yàn)收合格的課程，學(xué)校采取各種積極措施加強(qiáng)對(duì)成果的宣傳、推廣和應(yīng)用。

對(duì)驗(yàn)收不合格的課程，限期整改，對(duì)再次評(píng)估驗(yàn)收仍不合格的課程，學(xué)校取消其立項(xiàng)資格并追回前期撥付的課程建設(shè)經(jīng)費(fèi)，該課程建設(shè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人從被取消立項(xiàng)資格之日起三年內(nèi)不得申報(bào)該類項(xiàng)目。

第四十七條 推薦與獎(jiǎng)勵(lì)

1．推薦 對(duì)獲學(xué)校優(yōu)秀稱號(hào)的重點(diǎn)課程或精品課程，由學(xué)校優(yōu)先推薦參加市級(jí)精品課程申報(bào)和評(píng)選。

2．獎(jiǎng)勵(lì) 學(xué)校對(duì)在課程建設(shè)中有突出貢獻(xiàn)的教研室（課程組/群）及有關(guān)人員給予一定物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。

第十二章 經(jīng)費(fèi)管理

第四十八條 學(xué)校設(shè)立“校級(jí)重點(diǎn)（精品）立項(xiàng)課程建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)”，為重點(diǎn)（精品）課程建設(shè)提供經(jīng)費(fèi)保障。學(xué)校對(duì)批準(zhǔn)立項(xiàng)的每門校級(jí)重點(diǎn)、精品課程劃撥建設(shè)經(jīng)費(fèi)分別為5千、1萬(wàn)。對(duì)獲得市級(jí)和國(guó)家級(jí)立項(xiàng)的重點(diǎn)（精品）課程，學(xué)校給予1：1的配套建設(shè)費(fèi)。

第四十九條 課程建設(shè)經(jīng)費(fèi)實(shí)行“專款專用”。用于課程建設(shè)項(xiàng)目的開(kāi)支主要包括:調(diào)研、圖書(shū)資料購(gòu)買、教學(xué)及實(shí)驗(yàn)條件的建設(shè)、課程建設(shè)材料的編撰、課程的評(píng)估驗(yàn)收、培訓(xùn)及會(huì)務(wù)和一定比例的勞務(wù)性開(kāi)支等。嚴(yán)禁挪用和無(wú)計(jì)劃開(kāi)支。

第五十條 該項(xiàng)經(jīng)費(fèi)由教務(wù)處統(tǒng)籌管理，經(jīng)費(fèi)開(kāi)支須經(jīng)課程所屬學(xué)院院長(zhǎng)批準(zhǔn)，財(cái)務(wù)處、教務(wù)處共同審核經(jīng)費(fèi)的開(kāi)支情況，對(duì)不符合支出要求的予以糾正。

第五十一條 課程建設(shè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人或?qū)W院負(fù)責(zé)人向?qū)W校匯報(bào)課程建設(shè)進(jìn)展情況的同時(shí)，須匯報(bào)經(jīng)費(fèi)使用情況。

第十三章 附 則

第五十二條 本辦法適用于普通全日制本、?？萍皯?yīng)用技術(shù)本、?？聘鲗I(yè)的課程建設(shè)與管理。研究生課程建設(shè)管理辦法另行規(guī)定。

第五十三條 本辦法在原有文件的基礎(chǔ)上進(jìn)行修訂，于2005年4月19日經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)審議通過(guò)，自公布之日起試行。

重慶工商大學(xué)

二○○五年四月二十五日

第五篇：重慶工商大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院五月學(xué)術(shù)月會(huì)計(jì)學(xué)選題方向

重慶工商大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院五月學(xué)術(shù)月會(huì)計(jì)學(xué)選題方向

一、會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、審計(jì)準(zhǔn)則問(wèn)題研究（選擇某一具體準(zhǔn)則或結(jié)合某幾個(gè)具體準(zhǔn)則進(jìn)行拓展或整合性研究）

二、會(huì)計(jì)信息化與網(wǎng)絡(luò)化問(wèn)題研究（結(jié)合當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)交易、企業(yè)信息化、微信、微博等發(fā)展中產(chǎn)生的會(huì)計(jì)與審計(jì)新問(wèn)題展開(kāi)研究）

三、環(huán)境會(huì)計(jì)、碳會(huì)計(jì)、社會(huì)責(zé)任會(huì)計(jì)及審計(jì)問(wèn)題研究（結(jié)合當(dāng)前霧霾問(wèn)題、食品安全問(wèn)題、誠(chéng)信缺失問(wèn)題等方面展開(kāi)專業(yè)研究）

四、會(huì)計(jì)史專題資料整理研究（選取一個(gè)小題從我國(guó)或國(guó)外史學(xué)角度進(jìn)行綜述或述評(píng)，如“我國(guó)會(huì)計(jì)舞弊史綜述”、“紅樓夢(mèng)中的建造合同思想史研究”、“非貨幣性資產(chǎn)交換會(huì)計(jì)史研究”等）

五、政府與非營(yíng)利組織會(huì)計(jì)與審計(jì)問(wèn)題研究（結(jié)合當(dāng)前的政府債務(wù)問(wèn)題、非營(yíng)業(yè)組織行為的透明度等問(wèn)題展開(kāi)研究）

六、會(huì)計(jì)類經(jīng)典教材、著作存在的問(wèn)題及其改進(jìn)研究（針對(duì)CPA教材、會(huì)計(jì)職稱教材、國(guó)內(nèi)會(huì)計(jì)學(xué)領(lǐng)域的重要專著或教材、本院教師的自編教材或?qū)Ｖ写嬖诘腻e(cuò)誤問(wèn)題、爭(zhēng)議問(wèn)題進(jìn)行研究）

七、會(huì)計(jì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)、異點(diǎn)案例研究（針對(duì)國(guó)內(nèi)外出現(xiàn)在的與會(huì)計(jì)相關(guān)的案例進(jìn)行分析性研究）

八、國(guó)外會(huì)計(jì)研究的新進(jìn)展引鑒問(wèn)題研究（如“比特幣會(huì)計(jì)問(wèn)題研究的新進(jìn)展”、“歐盟碳排放會(huì)計(jì)問(wèn)題研究的新進(jìn)展”等）

九、會(huì)計(jì)、審計(jì)、財(cái)務(wù)及其他相關(guān)類專題調(diào)查報(bào)告研究（基于自身實(shí)踐經(jīng)歷過(guò)的專題調(diào)查報(bào)告進(jìn)行學(xué)術(shù)化研究，如“重慶市支農(nóng)資金的核算及控制問(wèn)題調(diào)查報(bào)告”、“重慶市中低收入群體的個(gè)人理財(cái)調(diào)查報(bào)告”等、“會(huì)計(jì)學(xué)院教學(xué)質(zhì)量的問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告”等）

十、其他涉及會(huì)計(jì)、審計(jì)、財(cái)務(wù)、資產(chǎn)評(píng)估的重點(diǎn)問(wèn)題、難點(diǎn)問(wèn)題、熱點(diǎn)問(wèn)題、盲點(diǎn)問(wèn)題研究。