第一篇：觀廣美畢業(yè)展后感

觀廣美畢業(yè)展后感

在廣美畢業(yè)展開幕之際，我觀看了其展，心情可以說是波瀾壯闊，也為之感慨萬千。

這是一個藝術(shù)盛會，也可以說是一個藝術(shù)天堂。作品樣式之多，形式之精美，工程之繁大···確實讓人眼前一亮?？戳藦V美的畢業(yè)展，我明白了什么事臺上一分鐘，臺下十年功的含義了，也讓我從新審視了藝術(shù)這名詞。藝術(shù)不止要有藝術(shù)情懷，還要有創(chuàng)新精神，更重要的是一個藝術(shù)家要有一流的工藝，要有一流的動手能力。

當(dāng)然，廣美畢業(yè)展，也不見得每件作品都盡善盡美。這也讓我產(chǎn)生了一個疑問，為什么都是四年，為什么在同樣的環(huán)境下，會有這么大的差距呢？其實這是心態(tài)問題，可以說心態(tài)決定成敗。

這一次看展，我受益匪淺，但也引發(fā)了我不少思考。就一件作品，應(yīng)該說是一件優(yōu)秀的作品，應(yīng)該含蓋很多內(nèi)容。其一，必須要有作者本人的思想情感；其二，必須要在作品完成之前，有嚴(yán)密的構(gòu)思；其三，必須要有整體感；其四，要有超前的制作能力，有精巧的工藝。這也是很重要的一個環(huán)節(jié)，如果光有想法，卻做不出來，這只是空想。如果動手能力太差，做出來的作品就會顯得粗糙。從這也可以看出一個人的態(tài)度問題。如果連對自己的作品的尊重態(tài)度都沒有，如何能出來好的作品，如何也讓別人尊重你得作品，又如何成為一個突出的藝術(shù)家。應(yīng)該說對自己的作品尊重，把自己的全部心機(jī)都放在作品里面，這是作為一個藝術(shù)家的必備條件，只要把自己的思想和行動都注入的自己的作品里面，能讓別人從作品中讀出你的內(nèi)心世界，這才算是杰出的藝術(shù)家，這才是藝術(shù)家特有的性質(zhì)。藝術(shù)與人生是不可分割的，也只有把藝術(shù)當(dāng)做自己人生的一部分，才能做出感動人的作品，這樣的作品在能稱得上藝術(shù)品。

廣美的畢業(yè)展，令我印象深刻。不但有其作品形式的多樣，更主要的是其作品運(yùn)用材料之多。就連平常的生活中的點點滴滴碎料也能用盡作品里面。這不能不讓人為之震撼。從這里面，我可以看出他們的創(chuàng)作的靈感來源于生活，來源于對生活點滴的認(rèn)真觀察過，也是一件作品成功的原因之一。

羅凡說過,世界上不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美眼睛。平常生活中的東西是平凡的，但也是最最有特色的。因為做出來的東西是為平常生活服務(wù)的。它可以是淡淡的水，也可以是一份普通的食物，這些東西看起來都很簡單，最平凡不過的，但它們卻又是最實用的。藝術(shù)品離開平凡的生活就無所謂藝術(shù)品。就像人離開了水離開了食物一樣，遲早會走向死亡。所以說要做出一件令人刮目相看的作品，就必須關(guān)注生活，熱愛生活。也只有對生活有足夠的熱愛，才能成為一位偉大而讓人尊重的藝術(shù)家，作為一位藝術(shù)家，眼光很重要，有著獨(dú)特的眼光，才能看到別人看不到的看不到的東西，發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不了的美。這也可以上升到藝術(shù)修養(yǎng)的高度，藝術(shù)家要有很好的藝術(shù)修養(yǎng)，也就是有內(nèi)涵。所以做藝術(shù)不單是只為了做藝術(shù)，更需要提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)。我們要多看點書，多看一些優(yōu)秀的藝術(shù)品。多接觸一些別的東西，才能讓自己眼光更獨(dú)到?？凑故翘岣呶覀冏陨硌酃獾暮棉k法，但在看展的過程中，我們必須要帶著疑問去看，用批判的眼光去看，并不是每一件作品都能稱得上是一件好的作品。獨(dú)具慧眼，你才能夠看的出一件作品的優(yōu)點與不足，這樣才能取其精華去其糟粕，更有利于自己的進(jìn)步。

一個聰明的藝術(shù)家都必須是先通過自己努力學(xué)習(xí)，吸取別人的營養(yǎng)，不斷地解決問題一步一步地走過來，也可以這么說，擁有很強(qiáng)的自學(xué)能力是成為一個杰出的藝術(shù)家必備的條件?？凑?，是為了學(xué)東西，更是為了學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)自己的不足，這樣我們才會比別人先走一步。我們的藝術(shù)道路打下堅實的基礎(chǔ)。

從看廣美的畢業(yè)展回到現(xiàn)實中，我不禁感嘆一下，在五花八門的當(dāng)代藝術(shù)影響下，在極具誘惑的浮躁變換的時代社會里，我想，我們現(xiàn)在能學(xué)的，有多少人把它當(dāng)成終身事業(yè)，而不斷堅持下去，又有多少人能把自己的全部心思投放到這里面？人生來是自由的，卻又無不在探索之中。我們在這個圈中游戲，卻遲遲望不見彼岸，我們是堅持還是放棄？我是應(yīng)該安靜下來思考一下，自己在做什么？為什么要這樣做？我想我最終還是選擇堅持，把它當(dāng)作自己生命的一部分。我深愛著自己所選的專業(yè)，我深愛著藝術(shù)，我會為之奉獻(xiàn)我的真心。

第二篇：廣美畢業(yè)展2011

專業(yè)設(shè)計室工作室訪問(B)畢業(yè)之際, 凝聚畢業(yè)生的智慧和心血的作品都集中于畢業(yè)展上。廣州美術(shù)學(xué)院畢業(yè)展是設(shè)計界的眼前一亮的焦點。四年的辛勤與沉淀，讓這些充滿激情與活力的畢業(yè)生鉚足了勁要為自己大學(xué)的最后的日子濃墨重彩地畫上最后一筆。于是廣美的畢業(yè)創(chuàng)作設(shè)計作品展。我們這次的專業(yè)設(shè)計室工作室訪問就是于6月1日早上十點半從學(xué)校出發(fā)去往廣州美術(shù)學(xué)院美術(shù)館參觀畢業(yè)生的作品展。我院藝術(shù)設(shè)計系師生也是期待萬分，這是一個提高藝術(shù)鑒賞力和審美追求，帶領(lǐng)我們這班即將畢業(yè)的學(xué)生作指導(dǎo)。

2011年畢業(yè)展展出的作品分別來自該院的設(shè)計學(xué)院、美術(shù)教育系和造型藝術(shù)學(xué)院，其中后者又細(xì)分為中國畫系、油畫系、版畫系、雕塑系、美術(shù)史系和美術(shù)學(xué)基礎(chǔ)部的作品。這些被賦予年輕和張揚(yáng)的色彩的作品，為我們吹來一股清新的夏日之風(fēng)。

一些互動性極強(qiáng)的設(shè)計作品通過暖色調(diào)的、冷色調(diào)的、溫馨的、詭譎的燈光交織錯亂，形成一種奇妙的效果，漫步于館內(nèi)欣賞作品的過程中有種仿佛置身于一個有別于人間的神奇幻境之中的錯覺…… 張揚(yáng)的設(shè)計氛圍在畢業(yè)展場中彌漫，年輕與活力的畢業(yè)展，這一件件獨(dú)特的，充滿個性的設(shè)計作品之上，展現(xiàn)給我們的是他們活躍的設(shè)計思維，無畏的設(shè)計探索，以及展露設(shè)計者對藝術(shù)那份追求。

一樓主要是十分搶眼球的視覺作品，最吸引眼球的是這幅寫實的油畫。畫的栩栩如生。視覺傳達(dá)與動漫設(shè)計學(xué)院還想到如何做到與科技化、商業(yè)化、產(chǎn)業(yè)化等等這些要求相得益彰地融為一體。

二樓主要是新媒介制作。充滿了光、運(yùn)動、空間元素的新媒體設(shè)計，都能清晰地感受到畢業(yè)生們關(guān)注社會，關(guān)注藝術(shù)，并將這些源于生活的思考附著于畢業(yè)設(shè)計作品之上。

三樓映入眼簾的這個陶瓷作品，各種各樣,千奇百趣,既傳統(tǒng)又創(chuàng)新,表現(xiàn)出新穎的思維。并使傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代媒介和年輕人群體中得到傳播。

四樓是服裝設(shè)計的展廳,利用獨(dú)特的信念剪裁在衣布身上,將對服裝華麗的想法針縫在作品的每一個細(xì)微之處。伴現(xiàn)場走秀的的視頻,帶領(lǐng)我們走向時裝的角度。

五樓就是與我們專業(yè)相關(guān)的環(huán)藝方向的展廳，需然沒有其他專業(yè)那些吸引人們眼球,當(dāng)中設(shè)計的精髓唯有我們用專業(yè)的眼光去感受。負(fù)一層的動漫專業(yè)，詼諧的動漫作品，還有會滾動放送制作的動畫視頻，不同的展現(xiàn)手法如聲、光、電等同樣為觀眾制造了一波又一波的視覺沖擊和絕倫感受。

通過這次觀看展覽，我們可以清晰地感受到，不僅是視覺上的享受,還體會到畢業(yè)生創(chuàng)造的思維及表現(xiàn)的新鮮度而非成熟度。聯(lián)系藝術(shù)與我們生活, 讓創(chuàng)意的火花更加激情四射。

陳云霞

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第三篇：科 技 展 覽 觀 后 感

科 技 展 覽 觀 后 感

澄江縣左所小學(xué)

（六）2班

指導(dǎo)教師：李順達(dá)

邱蓉

科 技 展 覽 觀 后 感

前幾天，學(xué)校組織我們參觀了科技館，陳列的科技作品使我大開眼界，讓我感觸頗深。

科技展廳里的作品，琳瑯滿目，千奇百怪，有：“會聽話的小球”、“空中成像”、“滾出直線”??最令我難忘的是“神秘的磁力”，這個作品擺放在一張小桌子上，里面有兩塊鐵做成有手掌那么大，用兩根鏈子拉住，兩根蓮子被一塊磁鐵吸住，只要一操作，這兩個如同小手掌樣的鐵塊就會被磁鐵吸住，如果把磁鐵升高，兩個鐵塊就會浮在半空。這讓我們感到非常好奇。

看到這一件件精巧而又充滿神奇的科技作品，我頓時覺得科技的力量是如此的神奇，如此的吸引人的眼球，一項項新奇，沖滿誘惑力的科技結(jié)晶的誕生，一個個神奇、實用的電子產(chǎn)品的問世，給人們的生活注入了便捷、豐富的全新元素。從前沒有電燈，當(dāng)夜幕降臨時，大多數(shù)人們在黑暗中生活，現(xiàn)在呢？走在大街小巷尾，霓紅閃爍，流光異彩，如同白晝，由電源生的電視、電腦、空調(diào)等電子產(chǎn)品的接踵而至，更是讓人們享受到了生活的多姿多彩

在感嘆科技飛速發(fā)展的同時，我不禁對那些睿智的發(fā)明者蕭然起敬，正是他們對科學(xué)的無限熱愛，不懈追求與刻苦鉆研，才造福人類，給人類帶來了巨大的恩惠。

那些科學(xué)家和發(fā)明家們付出了這么大的努力，為我們鋪了一條康莊大道。而我們將迎著這條道走遠(yuǎn)、走闊。覺得我現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。這些觀展，讓我認(rèn)識到科技將是引領(lǐng)未來的利劍，也讓我震撼，今后我將以百倍千倍的動力努力學(xué)習(xí)，為祖國的未來盡一份力。

第四篇：觀 后 感

觀后感

XXX XXX（3）班 XXX 11月23日晚八時，我觀看了中央綜合頻道的《第六屆全國道德模范頒獎晚會》對道德模范進(jìn)行表彰，通過他們的英雄事跡，我對她們既尊敬又佩服，聽了他們的事跡后深受教育。

有一位高齡老人，他叫方敬。他是個上海人，放著上海的舒服日子不過，卻去了鄉(xiāng)下的小村莊。用200多萬人民幣，資助了260多名貧困學(xué)生上學(xué)。

還有一位讓我敬佩不已，他就是一位消防員--楊科璋。在一次任務(wù)中，他沖進(jìn)火場，揪出來一位休克的小女孩，在他們撤離時，不慎調(diào)入正在維修的電梯間，當(dāng)他們被救出時，小女孩毫發(fā)無損，可他卻獻(xiàn)出了自己年輕的生命。

這些道德模范的先進(jìn)事跡告訴了我們一個深刻的道理：做人要有無私奉獻(xiàn)的道德品質(zhì)和精神。今后，我會將道德事跡永遠(yuǎn)刻在心里，實踐到生活的點點滴滴。我藥以他們?yōu)闃s，助人為樂，孝老愛親，把道德精神發(fā)揚(yáng)光大。

第五篇：觀 后 感

《舉起手來追擊阿多丸號》

合肥市瑤海區(qū)元一名城小學(xué)

六二班：孫海欣

指導(dǎo)老師：張艷

《追擊阿多丸號》這部電影是我們班張老師在寒假假期中推薦我們觀看的一部電影。這部電影不僅幽默，而且還很風(fēng)趣，更富有一定的教育意義。可以表現(xiàn)出中國人熱愛自己國家和對自己國家同胞無限深情的思想感情。

這部電影主要由：潘長江、郭達(dá)、劉小微、胡曉光、尹國華和戴菲菲主演。主要講述了在一九四五年，在世界反法西斯力量的共同打擊下，日軍侵略軍已經(jīng)瀕臨戰(zhàn)敗的前夕。然而日軍并沒放棄，他們即將進(jìn)行一個名字叫“風(fēng)”字的絕密行動。這個行動其實就是運(yùn)送中國的珍寶，我軍得到消息，立刻讓郭大叔和小劉同志奪回珍寶，最后還是讓珍寶沉浸在中國的海水中。

看完這部影片，使我感觸極深。當(dāng)我看到羅圈腿士兵因感冒而壞了日本人的絕密情報時，我高興不已；當(dāng)我看到我國的軍隊體力不支，快被日本人消滅時，我又十分擔(dān)心；當(dāng)我看到郭大叔一次又一次化險為夷時，我總是長長的舒一口氣??

這部影片表達(dá)的是愛國情感，我們是中國人應(yīng)該要有一顆愛國的心。正如陸游所說：“死去元知萬事空，但悲不見九州同?！边@句詩是陸游的絕筆，雖然陸游知道人死后什么事都沒有了，但他仍很悲傷，不能親眼看到祖國的統(tǒng)一，表現(xiàn)出他內(nèi)心深深的遺恨，體現(xiàn)了他深厚真摯的愛國情感。

國是我們的國，家事我們的家，當(dāng)我們的祖國被外寇侵占，當(dāng)我們祖國被外族欺凌，我們每個華夏兒女都為之心痛。我們是驕傲的中國人，應(yīng)該像陸游那樣有愛國情懷。保衛(wèi)自己的國家，使自己的國家更加美麗富饒。