第一篇：獻(xiàn)給金院60周年校慶的小詩

獻(xiàn)給金院60周年校慶的小詩-------六秩崢嶸，繼往開來

月亮湖清澈； 31路繁忙；

對母校的期盼和感激深重。

一棟棟寬敞明亮的教學(xué)樓和學(xué)生宿舍在原來荒涼的土地上已拔地而起。

一張嶄新的面孔跟隨我們的腳步從四面八方涌來，在金院書寫篇篇青春華章。

曾經(jīng)稚嫩的小樹苗都已茁壯成長，同窗好友亦都厚積薄發(fā)。

感謝母校，給了我們青春之花的美麗春天； 感謝母校，給了我們翱翔天空的豐實翅膀； 感謝母校，給了我們明辨是非的知識慧眼； 感謝母校，給了我們披荊斬棘的勇氣和力量。

登山之高好望遠(yuǎn)，躊躇滿志路途長。金院人的烙印已深深刻在我們的心上。滿懷感激之情，我們的步伐更加堅定，有母校的希望支撐起我們做人的脊梁，宏偉藍(lán)圖我們一起去開創(chuàng)。讓我們?yōu)榻鹪憾?，讓我們?yōu)榻鹪憾?，讓我們每一個金院人為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的心智和力量！

11本英C班

危夢雨

第二篇：獻(xiàn)給植樹節(jié)的小詩

2009年03月14日12:37 【字體：大 中 小】【顏色：紅 綠 藍(lán) 黑】

俗話說，“一年之計在于春”！春天是溫暖的季節(jié)，春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，春天更是播種的季節(jié)！我寫下了獻(xiàn)給植樹節(jié)的小詩。

假如我是一棵小樹

假如我是一棵小樹，我希望種在校園里，裝扮我們美麗的校園，與同學(xué)們一起成長。

假如我是一棵小樹，我希望種在馬路邊，吸收大氣層里的有害物質(zhì)，使人類免受其害。

假如我是一棵小樹，我希望去遼闊的沙漠，創(chuàng)造綠洲，重現(xiàn)世外桃源。

假如我是一棵小樹，我希望有更多的鳥兒在上面棲息，歡唱著春天的贊歌。

假如我是一棵小樹，我要貪婪地吸收著大地的養(yǎng)分，長成參天大樹，為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量。

假如我是一片樹葉，我會貪婪地吸收養(yǎng)分，讓樹木更加茂密！

假如我是一根樹枝，我會努力地伸長手臂，讓人們好點乘涼！美麗的小樹

假如我是一棵樹木，我會熱情召喚我的同伴，共同裝扮美麗的綠城！

植樹節(jié)，一個重大的節(jié)日。

同學(xué)們的努力和汗水，換來了一棵棵幼小的樹苗。

多么值得！

植樹節(jié)，一棵棵幼小的樹苗，長成了參天大樹。

幾桶水，幾袋肥，換來一片陰涼。

多么值得！植 樹 節(jié)

植樹節(jié)，一個重大的節(jié)日，讓我們永遠(yuǎn)記住它，人人爭做綠色小天使！

假如我是一棵小樹

假如我是一棵小樹，會不會有人來幫我澆水？

小朋友們說：“我來，我來！我們天天幫你澆水?！?/p>

假如我是一棵小樹，會不會有人愛護(hù)我？

路人們說：“會的，會的！我們會像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)你！”假如我是一棵小樹，會不會有鳥兒在我樹枝上唱歌？

鳥兒們說：“有啊，有??！我們會天天唱歌陪伴著你！”

假如我是一棵小樹，我要快快長大，我要凈化空氣，保護(hù)土地，讓動物們多一些美麗的家園，讓地球上多一些綠色。

植 樹 好

植樹好，風(fēng)景新變化。

風(fēng)吹沙來小樹攔，洪水涌來小樹擋。

能不植樹嗎？

假如我是一棵小樹

假如我是一棵小樹，人們會給我許多水，讓我能喝得充足，快快長大。假如我是一棵小樹，人們會給我許多土，讓我能扎根土壤，挺拔健壯。假如我長成了一棵大樹，我要感謝為我的成長付出辛勞的人們。我會撐起巨大的遮陽傘，為人們送來清涼；

我會獻(xiàn)出香甜的果實，讓人們健康成長；

我更會綠化地球，讓地球變成一個綠色王國！

—————柏文萱

第三篇：小詩一首獻(xiàn)給愛人

你

是迷途路上的燈塔 是尋幽探秘的芬芳 是穿越千年的魔咒 是誤入凡間的天使 是你

我尋見回家路 我嗅到那抹香 我解開無知癡 我明了天堂美

綜采隊：楊恩懿

第四篇：獻(xiàn)給云南大學(xué)九十年校慶

九秩云大，祝福永遠(yuǎn)

——暨云南大學(xué)90周年校慶演講稿

尊敬的老師親愛的同學(xué)們，大家好

我是來自于公共管理學(xué)院2011級學(xué)生王君昌。今天我要演講的主題是《九秩云大，祝福永遠(yuǎn)》

艾青先生說過：為什么我的眼里常含淚水？因為我對這片土地愛得深沉！作為一名云大學(xué)子，相信我們每個人對這片土地有著很深的感情。當(dāng)我們跨越歷史的時空，傾聽那渾厚的回聲，我們會發(fā)現(xiàn)云南大學(xué)這九十年崢嶸歲月里，蘊藏著許多瑰麗。

在這里，云南大學(xué)是我們找尋進(jìn)步的階梯。

在這里，你會被那些“視書山如飴，看良辰作金”的云大學(xué)風(fēng)所感染；你會被那些“嘔心瀝血，誨人不倦”的老師們所感動，在這里你會真真正正體會到“大學(xué)”這兩個字的含義。

云南大學(xué)，一路風(fēng)雨兼程，才造就了今日的輝煌。我們不會忘記，這九十年的崢嶸歲月里，那無數(shù)創(chuàng)校先哲走過的漫漫征程。

可曾記得，中國歷史上，也是中國教育史上最艱難，最悲壯的時代！在那二十世紀(jì)三四十年代，面對抗日戰(zhàn)爭的硝煙與解放戰(zhàn)爭的烽火。云南大學(xué)也跟其他學(xué)校一樣面臨著種種困境，師資力量缺乏，科研技術(shù)不完備，社會調(diào)研沒有條件，等等。這些，都擺在了當(dāng)時熊慶來校長的面前。然而，熊老并沒有被這樣的困難所擊倒，而是毅然的擔(dān)起了榮校報國的責(zé)任。在學(xué)校辦學(xué)上，他實事求是，腳踏實地，使云南大學(xué)的辦學(xué)水平適應(yīng)國家和地方經(jīng)濟需要。在學(xué)術(shù)建設(shè)上，他廣延人才，尊重學(xué)術(shù)，匯集了眾多名師，為云南大學(xué)的根本發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。最終，使云南大學(xué)從一個邊陲小校，走到了中國高等教育的前沿。這些也為云大的師生留下了一筆寶貴的精神財富。

我們在這里，釋放著對于祖國深深地?zé)釔壑椤?/p>

氣勢恢宏的至公堂，不僅銘記著幾百年的風(fēng)風(fēng)雨雨，而且也記載著云大師生這九十年里的愛國足跡。

1946年7月15日，號稱四季如春的昆明，霾云密布。這一天，云南大學(xué)至公堂內(nèi)一派肅穆，聞一多先生此時懷著一顆“至公之心”，主持李公樸教授的追悼會，云南大學(xué)的師生也紛紛佩戴黑紗前來吊唁。聞一多先生，立于至公堂前，思緒萬千凝視著至公堂“立政待英才”的楹刻，當(dāng)看到自己的同仁，戰(zhàn)友，李公樸先生倒下了?！肮砗卧?？英才何待？”聞先生憤從中來，沉步走到前排，慷慨陳詞，將追悼會變成了對國民黨法西斯暴行的控訴與聲討會。他在這里高呼“爭取民主與和平，是需要付出代價的我們每個人都應(yīng)該像李先生一樣，跨出了門，就不準(zhǔn)備在跨回來！”

聞一多先生，在至公堂進(jìn)行了人生的最后一次演講。在傍晚時分，當(dāng)他跨出至公堂，果然就再也未能跨回來。但是，聞先生和眾多的社會精英轟然倒地的聲音，已經(jīng)鳴響了一個舊王朝的喪鐘。

“血沃中原肥勁草，寒凝大地發(fā)春華”。五卅滬潮后援會，有我們；抗日戰(zhàn)爭奔走呼號，有我們；解放戰(zhàn)爭的民主堡壘，有我們；新中國成立后，發(fā)憤圖強，韜光養(yǎng)晦，改革發(fā)展，有我們！云南大學(xué)一直都在用自己的行動與力量擔(dān)當(dāng)起會澤百家，至公天下的責(zé)任。把愛國，根植于云大師生每個人的心里。

我們在這里，將用青春的激情去書寫云南大學(xué)新的篇章。九十年代，云大作為首批“211”國家重點建設(shè)高校，他又迎來了新的發(fā)展機遇。學(xué)術(shù)建設(shè)加強，對外合作交流的擴大，教師隊伍的高水平化，科研力量與設(shè)備的完善。云南大學(xué)即將迎來又一個輝煌。

如今，呈貢校區(qū)的建設(shè)不僅拓展了我們的學(xué)習(xí)空間，也為我們文體發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。在這里你可以看到，那些埋頭苦讀的學(xué)子，在這里你可以看到課堂上思維活躍的新青年，在這里你可以看到運動場上向著太陽奔跑的新一代，在這里你還可以看到多元文化的匯聚與交融。

感謝這一片青春的土地，接納我的足跡，萌發(fā)我的啟迪。母校，我親愛的母校。在這被歌聲和盛典簇?fù)淼膭俚?，我們以學(xué)子的赤誠、忠心和莊嚴(yán)，向你獻(xiàn)禮、致敬、祝福。

第五篇：獻(xiàn)給老師的一首小詩——老師

老師

三尺講臺上。是您，給予我們知識。校園生活中，是您，給予我們關(guān)懷。老師辦公室中，是您，不辭辛勞為我們批改作業(yè)。老師??！

是您，給了我們太多太多。您就是那春蠶；您就是那紅燭； 您就是在我心中神圣的——老師！

寫給老師的小詩

如果說藍(lán)天喜悅 了鳥兒，那是因為它純潔；如果說河水吸引了魚兒，那是它清澈； 如果說學(xué)校吸引了孩子們，那是因為有您的樸實和教誨。在此教師節(jié)之際，五一班全體同學(xué)為您獻(xiàn)上一份祝福，感謝您為我們做的一切！

謝謝您，x老師

當(dāng)時間慢慢流過，老師的頭也白了起來。當(dāng)日子慢慢流逝，老師的關(guān)愛依舊存在。無需過多的言語，只能說一句話： 感謝您，X老師！

當(dāng)我走向你的時候，原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個春天；原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋；原想擷取一片紅葉，你卻給了我整個楓林；原想親吻一朵雪花，你卻給了我整個銀色的世界…… 讓我怎樣感謝您——老師。是您給我們知識和力量，給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣，讓我們勇往直前。老師，我們感謝您！

感謝您的辛勤，感謝您的無私，感謝您為我們的付出的一切。

謝謝您，x老師!(Thank you，miss cao)

2、送您一束鮮花

表達(dá)我們對您的敬意;送您一首動聽的歌曲, 給您帶來一絲甜蜜.老師——您辛苦了, 是您帶我們走過風(fēng)雨, 是您用知識的營養(yǎng)將我們哺育, 卻從來不求回報與索取.是您給我們解答一道道難題, 是您告訴我們: 遇到困難時, 不要輕易說放棄.從此我們的生命中, 隨時充滿了歡喜.少了許多煩惱, 增添了一份堅毅.又是一個收獲的秋季, 您仍緊握手中彩色的畫筆.描繪著美好的藍(lán)圖, 滋潤著祖國的桃李.深夜里您還在認(rèn)真地備課，睡夢中您仍回味著我們成功的樂趣.我們是春天里盛開的鮮花, 是您給我們奏出美妙的旋律.您是辛勤的園丁, 我們會牢記您的諄諄話語.走好生命中的每一步, 友愛,健美,求實,進(jìn)取!

3、多少年季節(jié)輪回，多少個春夏秋冬，你是紅燭燃燒著亮麗的生命，奉獻(xiàn)幾多血和汗，不求青史留英名，你用真情傳播著智慧的火種。

就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠，就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。

多少個不眼之夜，多少次燈光長明，你在漫漫的長夜里有伏案的身影，青絲之間添華發(fā)，三尺講臺蕩笑聲，你用友愛縮短著心與心的路程。

你是那陽光融化冷漠的冰雪，你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。

??！光榮的教師，辛勤的園丁!桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻(xiàn)無私的心靈。

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4、老師像什么？

老師像紅燭，照亮了知識的路程。

老師像什么？

老師像春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心里。

老師像什么？

老師像園丁，把幼小的我門培育成一個懂得知識的大數(shù)。

老師像什么？

老師像一把金鑰匙，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫。

老師像什么？

老師像我們的媽媽，天天陪伴在我們生邊，告訴我們一些豐富多采的知識。

是老師給了我們那么多的知識，在這里我要祝所有的老師永遠(yuǎn)年輕、漂亮。

這些供你參考，希望你能夠用得上哦.