第一篇：哈維爾的遺產(chǎn)---捷克作家

洪鵠：哈維爾的遺產(chǎn)

發(fā)布時間:2012-01-03 10:24 作者:洪鵠 字號：大 中 小 點擊:73

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哈維爾敏感于當(dāng)代世界的分崩離析。在這個世界中，一個人很容易有各種脫節(jié)、分裂、劇變卻不以為意。而哈維爾的珍貴在于，他是一個有勇氣的踐行者。他以行動貫徹了他的思想，他的終點與起點一致，他的生命保有了貫穿一致的東西。

瓦茨拉夫·哈維爾(Václav Havel)，劇作家、哲學(xué)家、捷克共和國前總統(tǒng)。作品有《乞丐的歌舞劇》、《無權(quán)力者的權(quán)力》、《給奧爾嘉的信》、《哈維爾自傳》、《反符碼》等。無論是在1989年走向民主的過程中，還是在之后多年捷克的國家生活中，他都扮演了核心角色。直到去世前，他仍保留著自己始終未變的身份：一名異見人士。

記者_(dá) 洪鵠

捷克，布拉格。76歲的瓦茨拉夫·哈維爾于當(dāng)?shù)貢r間12月18日謝世，給世界留下的是豐富、難以概括的一生。這位捷克前總統(tǒng)，作家，荒誕派戲劇家，哲人，異見人士，政治犯，赫瑪尼斯監(jiān)獄的?？?，搖滾樂迷，“地下絲絨”樂隊全球頭號粉絲，昆德拉（在出版業(yè)上的）競爭對手，捷克電視一姐達(dá)格瑪?shù)恼煞颉谌ナ狼鞍藗€月，他還出席了電影《下野》（Leaving）的首映禮，這是他作為導(dǎo)演的處女作。

盡管骨子里自認(rèn)為是個波西米亞人，對世界而言，哈維爾最重要的身份集中在三重：劇作家、思想家以及政治家。前兩重交織在一起，同時與最后到來的第三重密不可分。1989年11月，捷克民眾爆發(fā)游行，捷共第一書記雅克什辭職，哈維爾領(lǐng)導(dǎo)的“公民論壇”在這個國家的第一次多黨選舉中獲得勝利，哈維爾本人出任總統(tǒng)，捷克由此完成了政權(quán)的和平轉(zhuǎn)移。這次革命因此而稱為天鵝絨革命，意謂平和柔滑的變革，未發(fā)生流血沖突。

1990年新年，新官上任的總統(tǒng)哈維爾向他的同胞們發(fā)出了一篇后來聞名世界的新年賀詞。40年來每逢這一天，捷克人都會從他們的前任領(lǐng)導(dǎo)人那里聽到同一個主題—有關(guān)這個國家是如何繁榮，又生產(chǎn)了多少百萬噸的鋼，人民幸福并多么相信政府，以及面臨著多么輝煌的前途。哈維爾相信，人們讓他擔(dān)當(dāng)這一職責(zé)，并非想再聽重復(fù)的謊言。他向大家報告了捷克的現(xiàn)狀：被破壞的資源、無效的勞動和被浪費的潛能。然后他指出，最大的問題卻在于這個國家的絕大多數(shù)人已經(jīng)成為了“道德上的病人”：整個社會橫行著謊言，每個人都對口是心非習(xí)以為常。

這是極權(quán)社會留下的禍害。但哈維爾強調(diào)，極權(quán)社會并非少數(shù)人制造、從天而降、與我們無關(guān)的一件事情，相反，每個人都—在不同程度上，需為這整個極權(quán)機器的運行負(fù)起責(zé)任。“我說的是我們?nèi)w。我們都變得習(xí)慣于極權(quán)主義制度，將其作為一個不可更改的事實來加以接受，因而幫助了它，令其永存。我們當(dāng)中沒有人僅僅是犧牲品，我們也都是它的共謀者。”

哈維爾在位整整十三年，直至2002年卸任。這十三年捷克經(jīng)歷了從專制到民主社會的轉(zhuǎn)型，也經(jīng)歷了捷克和斯洛伐克和平分裂的劇變。一切終究平安度過。然而回到哈維爾的人生之初，他從未預(yù)料他會真正投身政治旋渦—并且潛入其間如此之久。

從劇作家到政治家

1936年10月，哈維爾出身于布拉格一個貴族背景的富商家庭，在資產(chǎn)階級“人道主義精神”背景下長大，擁有自己的家庭圖書館和電影放映廳，他最初對世界和自己的看法正是在此形成。他意識到自己精力充沛，敏感、外向，他知道他會是個“政治動物”，因為對政治他嗅覺敏銳。但他并不想成為政治家，他的目標(biāo)是念完大學(xué)去劇院工作，通過拍一部影片的方式來介入政治，或者以一個作家的身份去評論政治，總之，是批評它而不是從事它。

1948年，捷共掌握了國家政權(quán)，哈維爾家的所有財產(chǎn)都充了公，全家人也成為了階級斗爭對象。1951年哈維爾完成了捷克提供的義務(wù)教育后，便開始因“階級出身”而始終無法進(jìn)入大學(xué)。他只好一邊做學(xué)徒一邊讀夜校，四年后才通過政審。而他就讀戲劇學(xué)院的申請也不斷被拒。在后來的自傳中，哈維爾如此解讀這段歲月：它比他自信的少年時代更為重要，正是這段被排斥、被邊緣的經(jīng)驗，奠定了后來的他。因為出身于一個資產(chǎn)階級家庭而又成長于一個社會主義國家，他才有了“從下面”（from below）了解這個世界的可能：而它才是這世界的真實模樣。

“如果我展示了—如他們經(jīng)常所說的那樣—關(guān)于世界的荒誕感和喜劇感，那么這不僅僅是來自我的氣質(zhì)，更是出自我的經(jīng)驗。”

1960年，24歲的哈維爾開始為布拉格的一家劇院工作。這個自認(rèn)為擁有“從下面”看問題的眼光、卡夫卡式的經(jīng)驗和對法國荒誕派戲劇的熟稔知識的青年很快掌握了寫劇本的技巧，幾個重要劇本《花園聚會》、《反符碼》等次第誕生。在六十年代的捷克，戲劇是文化生活中最富吸引力的一項，哈維爾著力描摹在僵化體制下社會空洞本質(zhì)的劇目很快令他成為捷克重要作家中的一員。

1968年布拉格之春爆發(fā)，蘇軍入侵捷克。隨后，一個更加保守的政權(quán)取代了原先相對自由的那個，整個社會在解凍之后復(fù)歸冷凍。1969年開始，出版自由被禁止，并持續(xù)了20年。哈維爾的劇本不再被允許上演，再后來，包括他在內(nèi)的一群藝術(shù)家、知識分子被打入社會底層，只能以體力勞動謀生。到了1974年，他被遣進(jìn)一家啤酒廠打工，每天早晨4點鐘起來滾啤酒。在后來的自傳中談起這段經(jīng)歷，哈維爾說這是他第一次只是為了錢而工作—他沒法假裝自己是來“體驗生活”的，但同時他也很高興自己終于克服了一個“莊園主兒子”在工人階級面前或一個所謂的知識分子在勞動者面前的羞慚感：它們絕不是優(yōu)越感，而是一種障礙。

這段和平等有關(guān)的體驗，讓一個新的命題在哈維爾接下來的創(chuàng)作中逐漸顯形。他認(rèn)為像早年那樣簡單地將社會的蒼白空洞訴諸政權(quán)或制度是虛弱的，每個人最終都要回到最根本的問題：個人的危機?！拔乙圆煌适?，不同形式寫東西，在結(jié)局時不管我愿不愿意，這個主題總是以某種方式呈現(xiàn)在我面前。”這批創(chuàng)作應(yīng)該包括1975年他給當(dāng)時的捷克總統(tǒng)胡薩克寫的一封長信，強調(diào)的便是這一問題。哈維爾指出，當(dāng)時捷克社會在表面上的繁榮穩(wěn)定之下潛伏著嚴(yán)重的道德和精神危機：在人們高漲的、從未有過的消費熱情背后，是精神上和道德上的屈從和冷漠，越來越多的人變得什么都不相信，除了已經(jīng)到手和即將到手的個人利益。他認(rèn)為這種情況對于一個民族整體上的傷害是久遠(yuǎn)的，在暫時的穩(wěn)定背后，付出的將是未來某個時刻的“超額稅款”。

1977年，一個叫做“宇宙塑料人”的搖滾樂隊的幾名成員被捕，依據(jù)捷克已經(jīng)加入赫爾辛基人權(quán)條約的事實，哈維爾和他的朋友們發(fā)起了一場簽名營救運動，呼吁這個國家已有的憲法得到落實。哈維爾是這場簽名運動的三名發(fā)言人之一，同時他還是一個叫做“保護(hù)受不公正起訴的人委員會”的成員。這些行為給哈維爾帶來的是三次牢獄之災(zāi)，前后被關(guān)押近五年。而正是在這段時期，哈維爾寫出了他最重要的作品：包括《無權(quán)力者的權(quán)力》、《政治與良心》、《對沉默的解剖》以及在獄中寫給第一任妻子的《給奧爾嘉的信》。

2007年12月10日，哈維爾與他的第二任妻子達(dá)格瑪·維斯科莫娃。

有勇氣的踐行者

學(xué)者傅國涌仍然記得第一次閱讀哈維爾時所受到的沖擊，這個感覺他人生中從未遭遇。作為一個“從十幾歲以來一年365日手不釋卷”的人，他自認(rèn)為被沖擊的門檻很高。而哈維爾寫了什么？“哈維爾說的是1970年代的捷克，人民擁有的自由，就是選擇不同牌子電冰箱、洗衣機的自由?！?/p>

這是哈維爾關(guān)于后極權(quán)社會的論述中的一句話。何謂后極權(quán)主義？概括哈維爾的論述可得到如下信息：極權(quán)的原始動力已衰竭，權(quán)力者已經(jīng)失去他們前輩所擁有的原創(chuàng)力和殘酷性，權(quán)力者不得不多講一點法制（而不是法治），消費主義盛行，腐敗也愈加嚴(yán)重，社會冷漠非人性，權(quán)力中心仍然是真理的中心，整個社會的最高原則是穩(wěn)定。而為了穩(wěn)定，它賴以運轉(zhuǎn)的基本條件仍然是恐懼和謊言。

對于后極權(quán)社會，東歐諸國以及蘇聯(lián)均不乏研究者?！暗S爾是其中目光最為準(zhǔn)確的一個，他穿透了后極權(quán)社會的本質(zhì)?！备祰扛嬖V記者。哈維爾指出，在極權(quán)主義時代的政治作惡中，每一個人都是受害者，又是參與者，并沒有一個人是無辜的。極權(quán)的制度使人異化，而異化了的人更支持這個制度，因此，人們既是它的囚徒，又都甘當(dāng)獄卒。

如何擺脫這樣的社會？哈維爾的觀點是，必須回到政治的原點—必須喚醒人的良知，必須做有個性的人，堅守自己的道德立場和良心底線，講求原則政治而不是利益政治。最簡單的一個原則便是不說謊話。

在紀(jì)念1977年簽名運動發(fā)起人帕托切克的文章《無權(quán)力者的權(quán)力》一文中，哈維爾以一個日常場景入手，就這一點進(jìn)行了闡釋：一個水果蔬菜商店的經(jīng)理在櫥窗里，在洋蔥和胡蘿卜中間，安放了“全世界勞動者聯(lián)合起來”的大標(biāo)語。緊接著就是一連串疾風(fēng)驟雨似的詰問：“他為什么這樣做？什么東西是他試圖和這個世界聯(lián)系的？他真的熱心于聯(lián)合世界的勞動者這個意思嗎？他熱情如此之高，乃至于感到一種無可控制的沖動要讓公眾了解他的這個思想？”答案當(dāng)然是否定的，但正是在這否定中人們可以清晰看到偽善和謊言是如何點點滴滴地滲透到日常生活中。

哈維爾的深刻之處在于他指出值得責(zé)難的并非歷史，而是現(xiàn)代人性，它使得這個制度產(chǎn)生、容忍這個制度的傾向。因此，不僅是這制度使人性疏離，疏離的人性又反過來支持了這制度，這成了人性墮落的寫照。而人們成為了彼此失敗的見證。

作為哈維爾最重要的中文譯者，崔衛(wèi)平是在一個極其個人的語境中與哈維爾相逢。“那是我自身非常低落的一個時期，之前的經(jīng)驗分崩離析，而新的世界仍未形成?！惫S爾對精神危機和道德危機的描述令崔衛(wèi)平覺得一擊即中，“他看世界的比例和一般人不一樣，不大不小，不激烈，也不軟弱，始終是在反思，反思我們的生活，反思我們的環(huán)境，反思我們的優(yōu)缺點，但他又是適度的，必要的時候他走出自身，走向這個世界?！?/p>

“哈維爾敏感于當(dāng)代世界的分崩離析。在這個世界中，一個人很容易有各種脫節(jié)、分裂、劇變卻不以為意。而哈維爾的珍貴在于，他是一個有勇氣的踐行者。他以行動貫徹了他的思想，他的終點與起點一致，他的生命保有了貫穿一致的東西。”崔衛(wèi)平告訴記者。2009年，她在布拉格和哈維爾有過一面之緣，74歲的哈維爾雖然渾身上下“除了腦袋哪里都動過手術(shù)”，但仍然風(fēng)趣、頑皮，在他微笑的眼睛里面，有非常非常認(rèn)真、嚴(yán)肅的東西。

同為捷克知識分子，哈維爾在中國知識分子中“熱度”從來無法和同胞米蘭·昆德拉相比。對此，學(xué)者徐友漁有自己的解讀：“知識分子有一個毛病，就是不滿足平庸的生活，他一定要為自己形而下的日常生活找一個形而上的理由。他要被迫適應(yīng)新的犬儒主義的生活，就要證明這種生活是唯一正當(dāng)?shù)倪x擇。這個時候‘昆德拉熱’適逢其時。這些人把昆德拉作了一個解讀—未見得是百分之百的歪曲，但明顯是為我所用：所有反抗都是專制主義的意識形態(tài)，說到底，只有不反抗才是最大的反抗。有人還提出了一個口號：知識分子有退出歷史的權(quán)利。貌似非常深刻，實際就是勇氣不夠，為哆嗦找了一個借口。”

而哈維爾呢？傅國涌說：“他的榜樣作用在于，在一個嚴(yán)酷的大環(huán)境中，個體依然可以有所作為，并非可有可無。他最終改變了世界的格局?！?/p>

第二篇：捷克前總統(tǒng)哈維爾1990年新年獻(xiàn)辭

——捷克前總統(tǒng)哈維爾1990年新年獻(xiàn)辭

親愛的同胞們：

40年來每逢今天，你們都從我的前任那里聽到同一個主題的不同變化：有關(guān)我們的國家多么繁榮，我們生產(chǎn)了多少百萬噸的鋼，我們現(xiàn)在是多么幸福，我們?nèi)绾涡湃挝覀兊恼?，以及我們面臨的前途多么輝煌燦爛。

我相信你們讓我擔(dān)當(dāng)此職，并不是要我將這樣的謊言向你們重復(fù)。我們的國家并不繁榮。我們民族巨大的創(chuàng)造力和精神潛能并沒有得到有效的發(fā)揮。整個工業(yè)部門生產(chǎn)著人們不感興趣的東西，而我們所需要的東西卻十分匱乏。一個自稱屬于勞動人民的國家，卻貶損和剝削勞動者。我們陳腐的經(jīng)濟(jì)制度正在浪費我們可能有的一點能源。一個曾經(jīng)以其公民的教育水準(zhǔn)高而自豪的國家現(xiàn)在卻因教育投資過少而降到了世界的第72位。我們污染了祖先饋贈給我們的土地、河流、森林，其破壞的程度在歐洲是最為嚴(yán)重的。我們國家成年人的死亡比大多數(shù)別的歐洲國家都來得更早。

請允許我提供一點個人的觀察。最近我去布拉迪斯拉發(fā)，在飛機上我抽點時間從窗口往外看。我看見斯洛伐那夫化工聯(lián)合企業(yè)和緊挨著它的巨大的柏特索加住宅區(qū)。這幅情景足以令我明白，數(shù)十年內(nèi)我們國家的領(lǐng)導(dǎo)人從來沒有也不打算從他們乘坐的飛機窗口往外看一眼。緣此，甚至并不需要統(tǒng)計數(shù)據(jù)，我也能更快更深地明白我們已經(jīng)陷入一個怎樣的境地。但是所有這些還不是主要的問題。最糟的是我們生活在一個道德上被污染的環(huán)境之中。我們都是道德上的病人，因為我們習(xí)慣于口是心非。我們學(xué)會了不去相信任何東西，學(xué)會了互相否定及僅僅關(guān)注自己。這樣一些概念如愛、友誼、憐憫、謙卑或?qū)捤∈チ怂鼈兊纳疃群统叨?，對許多人來說，們們僅僅代表了心理學(xué)意義上的怪癖，或相當(dāng)于來自古代的早已過時的祝辭，在電腦和太空時代顯得非常滑稽。我們當(dāng)中很少有人大聲喊出，有權(quán)者并不是無所不能的；并且那些生產(chǎn)沒有污染和高質(zhì)量食品的特殊農(nóng)場，應(yīng)將其產(chǎn)品送到學(xué)校、有孩子的家庭和醫(yī)院，如果我們的農(nóng)業(yè)不能向所有的人提供這些東西的話。我們的前政權(quán)，以其狂妄自和偏狹的意識形態(tài)，將人縮減成一種生產(chǎn)力和相當(dāng)于一個生產(chǎn)工具。這樣做極大地傷害了他們的本來面貌和他們的互相關(guān)系。它將那些有才華和有自主性的人們，在自己的土地上熟練地工作的人們，驅(qū)逐至某些巨大畸型、嘈雜、有刺鼻臭味的機器旁邊，淪為其齒輪和螺絲釘。這無非是慢慢地但卻無情地磨損這個政權(quán)本身和其全部齒輪和螺絲釘。

捷克前總統(tǒng)哈維爾

當(dāng)我談及我們被污染的道德氛圍時，我并不僅僅涉及那些吃不受污染的蔬菜和不從窗戶外看一眼的人士。我說的是我們?nèi)w。我們都變得習(xí)慣于極權(quán)主義制度，將其作為一個不可更改的事實來加以接受，因而幫助了它，令其永存。換句話來說，我們所有的人——當(dāng)然是在不同程度上——得為這個極權(quán)主義機器的運行承擔(dān)責(zé)任；我們當(dāng)中沒有人僅僅是犧牲品，我們也都是它的共謀者。

我為什么說這些？ 如果把前40年留下來的不幸遺產(chǎn)理解為與我們自己毫不相干的某件東西，那是非常不明智的，相反，我們必須承認(rèn)這項遺產(chǎn)是我們對自己所犯下的一樁罪過。如果我們接受這樣的解釋，那么我們就能明白該由我們每一個人來為此做點什么。我們不能將每件事都?xì)w咎于前統(tǒng)治者，不僅是因為這樣做不真實，而且也會削弱今天我們每個人所要面對的責(zé)任，即主動地、自由地、理性地、迅速地采取行動。讓我們不要受此蒙蔽：即使是世界上最好的政府、國會和總統(tǒng)，都不可能單靠他們的力量獲得成功。同樣不能指望僅僅是這些人能挽救天下。自由和民主包含參與，因而是所有人的責(zé)任。如果我們意識到這一點，那么，所有由新的捷克斯洛伐克社會所繼承的可怕事物便顯得不那么可怕。因此，希望也會回到我們的心里。

我們已經(jīng)作出了可觀的調(diào)整，具備了一定的基礎(chǔ)。最近一個時期——尤其是過去6周的和平革命——已經(jīng)表明，在我們迫于環(huán)境不得不帶上的冷漠面具背后，存在著巨大的、富有人性和道德力量的精神潛能和公民水準(zhǔn)。每當(dāng)有人武斷地聲稱我們將會這樣或那樣時，我總是提出社會是一個十分微妙的存在，僅僅相信出現(xiàn)在你面前的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我很高興我這話并沒有說錯。的確，這些逆來順受的、飽受羞辱的、懷疑主義的和近乎犬馬主義的捷克斯洛伐克公民找到了那種巨大的力量，在數(shù)周之內(nèi)，以文明和平的方式，擺脫了自己身上的極權(quán)主義枷鎖，令世人矚目和稱奇。我們也不妨反問自己：從來沒有在另外一種制度下生活過的青年人，是從什么地方開始對真實的追求、對自由思想的熱愛、擁有政治上的理想和公民的勇氣及眼光呢？ 他們的父母——被認(rèn)為是迷失的一代——是如何和他們的孩子走到一起的呢？ 怎么會有那么多人在不需要任何建議或指示的情況下，立刻領(lǐng)略到去做什么呢？

我想我們目前的處境中富有希望的這一面有兩個主要原因：首先，人決不僅僅是這個實際世界的產(chǎn)物，而是能夠?qū)⒆陨砼c某種更高的東西聯(lián)系起來，盡管這個實際世界試圖一步步扼殺人們的這種能力；第二，我們民族的人道主義和民主的傳統(tǒng)(人們常?？斩吹卣?wù)撍鼈?，仍然沉睡在人們意識深處；難以察覺地從上一代傳至下一代，這使得我們每個人能及時地發(fā)現(xiàn)它們并將之轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆印?/p>

然而，我們也不得不為今天的自由付出代價。許多人于50年代死于獄中，不少人遭槍決；上千上百的人們的生活遭到破壞，大量有才華的人被迫離開了這個國家。那些在第二次世界大戰(zhàn)中獻(xiàn)身于民族榮譽的人，那些反抗極權(quán)主義的統(tǒng)治慘遭迫害的人，那些僅僅想保持自己本來面貌和自由地思想?yún)s蒙受不幸的人們，我們應(yīng)當(dāng)記取它們，記取它們以這樣那樣的方式為今天的自己所付出的代價。自主的法庭應(yīng)當(dāng)不受干擾地審查對種種迫害負(fù)有責(zé)任的人，使我們的過去真相大白。

我們也應(yīng)牢記其他的民族為其目前的自由付出的甚至是更昂貴的代價，其實也是間接地為我們所付出的。在匈牙利、波蘭、東德曾血流成河，不久前在羅馬尼亞又發(fā)生了這種可怕的情況。同樣，蘇聯(lián)境內(nèi)的各民族也曾拋灑熱血，這些都不能忘記。首先每一個人類成員的受苦和其他人類成員相關(guān)聯(lián)；更重要的是，這些巨大的犧牲構(gòu)成了今天的自由的悲劇背景，也帶來了蘇聯(lián)陣營內(nèi)部各民族的逐步解放。它們也構(gòu)成了我們自己新建立的自由的背景：沒有蘇聯(lián)、波蘭、匈牙利和東德的變化，我們國家的情況也不會像這樣。抑或即使改變，也不會擁有如此一個和平的進(jìn)程。

我們享有有利的國際環(huán)境，這是事實，但并不是說在最近幾周之內(nèi)有人直接給我們提供援助。幾百年來，捷克和斯洛伐克民族始終依靠自己，而不是依賴強國和強權(quán)的援助。在我看來，這構(gòu)成了我們目前巨大的寶貴財富。其中包括了這樣的希望，今后我們可以免于因受人恩惠帶來的麻煩?，F(xiàn)在依靠我們自身這個希望能否實現(xiàn)，我們公民的、民族的、政治上的自信能否以一個新的歷史姿態(tài)復(fù)蘇，全看我們的努力了。

自信并不是自負(fù)。恰恰相反，只有真正自信的人或民族，才能傾聽別人，平等地接受他人，寬恕其敵人和為自己的罪過感到悔恨。讓我們把這種自信帶進(jìn)我們的共同的社會生活之中，帶到我們的國際舞臺上的行為方式之中。只有這樣我們才能恢復(fù)自尊，恢復(fù)對于他人的尊敬和對其他民族的尊敬。

我們的國家將永遠(yuǎn)不再成為一個附屬國或與其他國家關(guān)系惡化。的確，我們必須從別國那里接受和學(xué)習(xí)許多東西，但這必須是平等互助的那種關(guān)系。我們第一任總統(tǒng)寫道：“要耶穌，不要凱撒?！边@是繼承了我們的哲學(xué)家赫爾斯基(Chelcicky)和科明紐斯(Comenius)的傳統(tǒng)。我說我們現(xiàn)在正有一個機會將這個思想發(fā)揚光大，并將其作為一個新的因素引進(jìn)至歐洲和全球政治之中。如果這是我們所需要的話，我們國家正可以持久地令仁愛、理解、精神及理想力量得以煥發(fā)。這正是我們對國際政治所能作出的特殊的貢獻(xiàn)。

馬薩里克將政治建立道德的基礎(chǔ)之上。讓我們努力在一個嶄新的時代和以一種嶄新的方式重新恢復(fù)這個政治概念。讓我們教導(dǎo)自己和教導(dǎo)別人，政治是人們表達(dá)為社會謀福利的要求，而不是對社會的欺騙或劫掠。讓我們教導(dǎo)自己和教導(dǎo)別人，政治不僅僅是一門模棱兩可的藝術(shù)，它更可能是一門堅持原則的藝術(shù)，一門改進(jìn)世界和我們自身的藝術(shù)。

我們是一個小國家，但曾經(jīng)是歐洲精神文化重鎮(zhèn)。為什么我們不可以再恢復(fù)到從前？如果我們還需要別人的幫助，這難道不是最好的回報嗎？那些從前危害我們的人——不往飛機的窗戶外張望一眼和吃特殊供應(yīng)的人們——也許仍在周圍并制造污染，但他們不再是我們的主要敵人。那些國際上的危害力量也不是我們的主要敵人。今天我們的主要敵人是我們自己的惡習(xí)：漠視公德、空虛、個人野心、自私和互相傾軋。主要的斗爭將不得不在這個領(lǐng)域中進(jìn)行。我們將舉行自由選舉和自由競選活動。讓我們不要使得這項活動給我們和平革命的潔凈面貌抹黑。不要因為我們變得糾纏于權(quán)力紛爭而馬上失去剛剛贏得的國際社會的同情。不要再在服務(wù)于社會的虛假名義下行個人私利之實。其實，現(xiàn)在是哪個黨派、團(tuán)體贏得選舉不是最重要的，最重要的是將我們當(dāng)中在道德、公民意識、政治專業(yè)方面最優(yōu)秀的人推舉出來，而不論他們的政治背景。我們國家未來的政策和威望取決于我們選出什么樣的人來和稍候選擇的代議機構(gòu)。……

總之，我希望自己是一名少空談多做實事的人。不僅要從我乘坐的飛機窗戶上朝外看，而且首先并且更重要的是經(jīng)常出現(xiàn)在你們當(dāng)中并耐心地傾聽你們的聲音。

人們也許會詢問我所夢想的共和國到底是什么面貌。請允許我回答：我夢想的是一個獨立、自信、民主、擁有繁榮的經(jīng)濟(jì)和社會公正的共和國，簡言之，是服務(wù)于個人并因此希望個人也來為其服務(wù)的富有人性的共和國。在這個共和國內(nèi)，人們都受過完整的、良好的教育。要想解決人為的、經(jīng)濟(jì)的、環(huán)境的或政治方面的任何問題，一定要有具有優(yōu)秀素質(zhì)的人。

我的最杰出的前任馬薩里克以偉大的捷克教育家科明紐斯的一句話來作為他第一次講演的開頭。請允許我借用這句話并輔之以我自己的語言來結(jié)束我的第一次演講：人民，你們的政府還給你們了！

【人物背景】學(xué)者總統(tǒng)——瓦茨拉夫·哈維爾

2003年2月2日，瓦茨拉夫·哈維爾卸任捷克共和國總統(tǒng)職務(wù)，告別他幾十年風(fēng)風(fēng)雨雨、動蕩起伏的政治生涯。有報道說他將重操舊業(yè)，在離開權(quán)力巔峰之后返回他的老本行——寫作。作為一國之領(lǐng)袖，他因其出色的思想和高尚的實踐，被譽為現(xiàn)代“哲學(xué)王”。

哈維爾1936年10月5日生于布拉格一個有產(chǎn)階級家庭，1951年完成十年制義務(wù)教育之后，因為家庭出身原因，無法繼續(xù)升學(xué)。此后他擔(dān)任過化學(xué)實驗室助理員、舞臺管理員，念過技校，還服了兩年兵役，其間開始在文學(xué)和戲劇雜志上發(fā)表文章。1963年布拉格一家頗為活躍的劇院接受了哈維爾第一個也是最重要的劇本《花園聚會》，接著上演了他的《備忘錄》和《思想越來越難以集中》，這些劇本鍥而不舍地探索生活的意義，卻以某種懷疑主義和自我嘲諷的面貌出現(xiàn)，體現(xiàn)了1960年代彌漫于捷克社會的某種情緒。此時，哈維爾已經(jīng)成為捷克公眾生活中的一位人物，當(dāng)然，其主要影響還是在戲劇、文化界圈內(nèi)。

1968年蘇軍入侵之后很長一段時間內(nèi)，哈維爾的劇本不能上演，許多藝術(shù)家、知識分子被打入社會最低層。哈維爾1974年在一個啤酒廠打工，早晨5點鐘起來滾啤酒桶。但他并沒有忘記作為一個公民、一個知識分子在社會生活中應(yīng)該發(fā)揮的作用。次年他提筆給當(dāng)時的捷克總統(tǒng)胡薩克寫了一封長信，描述了捷克社會在表面上的繁榮穩(wěn)定之下潛伏的道德和精神危機：在人們高漲的、從未有過的消費熱情背后，是精神上和道德上的屈從和冷漠，越來越多的人變得什么都不相信，除了已經(jīng)到手和即將到手的個人利益。哈維爾指出，這種情況對于一個民族整體上的傷害是久遠(yuǎn)的，在暫時的穩(wěn)定背后，付出的將是未來某個時刻的“超額稅款”。

1977年，“宇宙塑料人”搖滾樂隊的幾名成員被捕，依據(jù)捷克已經(jīng)加入赫爾辛基人權(quán)條約的事實，哈維爾和他的朋友們發(fā)起了一場簽名營救運動，呼吁落實這個國家已有的憲法。先后在同一份文件上簽名的有兩千多人，這就是所謂“七七憲章運動”，與此同時，哈維爾還是一個叫做“保護(hù)受不公正起訴的人委員會”的成員。哈維爾的這些活動給他帶來了三次牢獄之災(zāi)，前后被關(guān)押近5年。在這前后，哈維爾寫下了大量的文章，其中最著名的有《無權(quán)者的權(quán)力》、《政治與良心》、《對沉默的解剖》等。

1989年10月，哈維爾作為“公民論壇”的主要領(lǐng)導(dǎo)人物，參與了捷克的“天鵝絨革命”。之所以如此稱呼，是因為這場革命從頭至尾沒有打碎一塊玻璃窗，沒有點燃一部小汽車，沒有任何沖擊政府機關(guān)部門的激烈行為。1989年11月，哈維爾當(dāng)選為捷克斯洛伐克總統(tǒng)；1992年斯洛伐克分出去之后，1993年哈維爾當(dāng)選為捷克共和國第一任總統(tǒng)，1998年連任，按憲法規(guī)定他只能當(dāng)兩屆總統(tǒng)。

第三篇：捷克教育體系

?捷克教育體系 ?個性化教育

?捷克高等院校情況

?捷克被中國中國政府認(rèn)可資質(zhì)的大學(xué) ?捷克教育、青年和體育部

?捷克教育家介紹—夸美紐斯

捷克教育體系

捷克的教育體系基于一個很長的歷史過程，于1774年，開始創(chuàng)立義務(wù)學(xué)校?，F(xiàn)在，已有了所有類型的教育體系-從幼兒教育開始，貫穿初等教育，中等教育，大學(xué)和研究生，以及繼續(xù)教育。

幼兒教育孩子在開始義務(wù)就學(xué)之前要進(jìn)入最初級水平的教育，被看作輔助家庭基礎(chǔ)教育。是由托兒所和幼兒園來提供此教育的。這些機構(gòu)的目的是培養(yǎng)孩子初步的學(xué)習(xí)習(xí)慣和增強孩子之間社會交流的能力。這兩項教育是孩子升入初級教育的重要基礎(chǔ)。

初等教育孩子們是從小學(xué)開始進(jìn)行初等教育的。九年制義務(wù)教育，通常是從6歲到15歲。然而，孩子可以通過其他類型的學(xué)校，也可以利用不同類型的教育程序來達(dá)到這個教育水平。

為孩子們提供初等教育的學(xué)校：

?基礎(chǔ)學(xué)校（國立或私立）：孩子們要接受的九年制義務(wù)教育分為兩個階段。

?語言特長小學(xué)（國立或私立）：普通基礎(chǔ)學(xué)校課程基礎(chǔ)上，加強語言課程。?藝術(shù)特長學(xué)校：普通基礎(chǔ)學(xué)校課程基礎(chǔ)上，加強藝術(shù)類課程。

?特殊學(xué)校：殘疾或智障兒童可被編入普通小學(xué)的特殊班級，也可以到特殊學(xué)校學(xué)習(xí)。?近年來，家庭教育的體系也已得到實驗上的驗證。

中等教育完成九年義務(wù)教育的學(xué)生就可以申請進(jìn)入中學(xué)。中學(xué)畢業(yè)以后，可以獲得中等教育水平：1-2年中學(xué)畢業(yè)：經(jīng)過1到2年的中學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)生可得到畢業(yè)證書。2-3年中等職業(yè)教育：經(jīng)過2-3年中等?？平逃?，如工藝、財金，可獲得畢業(yè)證書，和職業(yè)教育證書。這類畢業(yè)生多數(shù)不會繼續(xù)接受進(jìn)一步教育，而是直接利用所學(xué)?？凭吐殹?年中等學(xué)校教育：完成4年學(xué)習(xí)之后，學(xué)生會得到畢業(yè)證書。畢業(yè)考試分成兩部分，普通考試和個人能力考試（為個別類型學(xué)生制定）。通過考試可以對學(xué)生大學(xué)升學(xué)提供更好的可比性。

提供中等教育的學(xué)校：

?語言學(xué)校 ?中等職業(yè)學(xué)校 ?中級學(xué)徒培訓(xùn)中心

?另外，中等教育可以設(shè)立項目計劃（進(jìn)修課程），已經(jīng)成功完成相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)生可以參加，并以取得執(zhí)業(yè)證書結(jié)束。按照日常學(xué)習(xí)的形式，進(jìn)修課程需要花費兩年的時間。

大學(xué)教育大學(xué)教育要求申請者完成中等教育（也就是結(jié)業(yè)考試）并能順利通過入學(xué)考試。入學(xué)考試體系由每一個學(xué)校個別制定，這是對申請者的知識和技能的測試。大多數(shù)大學(xué)都有以下被公認(rèn)的學(xué)位證書：

?學(xué)士學(xué)位：通常是三年的研究課程，學(xué)生可完成高等專業(yè)領(lǐng)域的初級研究。三年之后，學(xué)生可以離開他們的專業(yè)學(xué)習(xí)，通過結(jié)業(yè)考試包括學(xué)士論文的答辯，也可以繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位，以達(dá)到更精湛的專業(yè)水平。

?碩士學(xué)位：一般需要五年時間（或者多于五年，或六年），如果完成學(xué)士課程學(xué)習(xí)以后，需要2年時間。在學(xué)習(xí)課程期間，學(xué)生既可以完成對高等專業(yè)學(xué)科的基本研究，還可以達(dá)到一定專門化的等級。當(dāng)學(xué)生通過結(jié)業(yè)考試并完成論文答辯后，就將獲得相應(yīng)學(xué)位。?工程師：涉及技術(shù)和經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域。

個性化教育

在捷克，無論是學(xué)校，還是家長，他們對孩子接受教育并不那么功利，在選擇學(xué)校上，人們的心態(tài)很平和，能夠重視各自真正的興趣和期望，有著各自個性化的選擇標(biāo)準(zhǔn)。

捷克實行九年制義務(wù)教育，共有九年制學(xué)校(基礎(chǔ)學(xué)校)4216所，高中350所。學(xué)校沒有重點與非重點學(xué)校之分。各個地區(qū)的教育主管機關(guān)每學(xué)年對所在地區(qū)的學(xué)校進(jìn)行綜合評比，然后排出名次。名次是學(xué)校的聲譽，但不是家長和學(xué)生選擇學(xué)校的依據(jù)。

捷克所有學(xué)齡兒童必須首先進(jìn)入基礎(chǔ)學(xué)校上學(xué)?；A(chǔ)學(xué)校采取九年一貫制。大多數(shù)學(xué)生在基礎(chǔ)學(xué)校完成義務(wù)教育，即小學(xué)和初中教育。部分學(xué)生可在基礎(chǔ)學(xué)校里完成小學(xué)五年教育后，通過考試進(jìn)入八年制普通中學(xué)或在完成七年教育后，通過考試進(jìn)入六年制普通中學(xué)。社會對此需求量不斷擴大，但國家對此不斷調(diào)控。目前，大約有10%的適齡兒童在上述學(xué)年段從基礎(chǔ)學(xué)校轉(zhuǎn)入普通中學(xué)。家庭或?qū)W生享有擇校權(quán)。國家對各類學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行控制，設(shè)定統(tǒng)一的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、目標(biāo)和基本內(nèi)容，根據(jù)這些標(biāo)準(zhǔn)和內(nèi)容，學(xué)?？芍贫ǜ髯跃唧w的教育計劃，經(jīng)教育部門同意后予以實施。

捷克學(xué)生進(jìn)入高中必須經(jīng)過入學(xué)考試，同時參考初中學(xué)習(xí)成績。捷克高中分為普通高中、技術(shù)高中和職業(yè)高中三種類型。學(xué)制四年(15-19歲)。在普通高中類學(xué)校進(jìn)行綜合性教學(xué)，為學(xué)生報考大學(xué)打基礎(chǔ)。技術(shù)高中學(xué)制四年，專業(yè)包括工程建筑、電子工程、測量、商業(yè)、圖書管理、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、教育、藝術(shù)、家政等等。學(xué)生畢業(yè)后可以就業(yè)也可以報考大學(xué)。再則是職業(yè)高中，即“職業(yè)技術(shù)學(xué)?！?，學(xué)生完成學(xué)業(yè)后可直接就業(yè)。這類學(xué)校實踐性較強。除進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)外，還開展綜合性的基礎(chǔ)教學(xué)。職高學(xué)制一般為三年(工程學(xué)、電子技術(shù)等專業(yè)學(xué)制四年)，允許職高畢業(yè)生報考大學(xué)。

在捷克普通公立學(xué)校中，十分重視對學(xué)生個性的培養(yǎng)。學(xué)校中有些老師具有專業(yè)知識，當(dāng)一些學(xué)生表現(xiàn)出某些方面的天賦或者特長，在某些科目上有特別出色的表現(xiàn)，一經(jīng)他們發(fā)現(xiàn)，就會主動推薦學(xué)生轉(zhuǎn)入有相應(yīng)特長的學(xué)校學(xué)習(xí)。

捷克家長也像中國家長一樣，多半希望子女接受高等教育，但是，他們從不把上大學(xué)之類的話題掛在嘴邊。

捷克的多數(shù)家庭都把孩子上學(xué)當(dāng)作大事來抓。他們認(rèn)為，孩子教育程度影響其未來的發(fā)展。但是，接受全日制教育長達(dá)十幾年時間，這個過程是人生的重要組成部分，和就職謀生與未來前途是同等重要的。所以，人們追求的教育不是功利性的，而是更加重視過程，重視孩子的素質(zhì)和是否能身心健康地發(fā)育成長。

捷克高等院校情況

捷克目前有國立大學(xué)27所，其中直屬教育部管理的23所，另有3所軍事院校和1所警察院校分別隸屬于國防部和內(nèi)務(wù)部，在校學(xué)生20多萬人。另有37所私立大學(xué)，在校學(xué)生1萬多人。

查理大學(xué)是捷克最古老的大學(xué)。最初只設(shè)有神學(xué)、法律、醫(yī)學(xué)和藝術(shù)學(xué)院，反映了當(dāng)時中世紀(jì)大學(xué)教育面貌。后來，增設(shè)社會科學(xué)、自然科學(xué)、數(shù)學(xué)和物理學(xué)院。到目前為止，查理大學(xué)仍然保持著捷克規(guī)模最大大學(xué)的地位，并且在國內(nèi)外享有盛譽。查理大學(xué)設(shè)有中文系。

帕拉茨基大學(xué)，1946年重建（最早建立于1573年，終止于1860年），是捷克（波希米亞、莫拉維亞和西里西亞地區(qū)）歷史悠久著稱的大學(xué)。下設(shè)7個學(xué)院，神學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、哲學(xué)院、教育學(xué)院、科學(xué)院、體育學(xué)院，和法學(xué)院。學(xué)生人數(shù)約17600人。帕拉茨基大學(xué)設(shè)有中文系。

布拉格捷克技術(shù)大學(xué)是中歐最古老技術(shù)大學(xué)。前身是1806年成立的工業(yè)學(xué)院，而工業(yè)學(xué)院前身則是1707年成立的平民工程學(xué)校。1920年被核準(zhǔn)為大學(xué)并更名為捷克技術(shù)大學(xué)。該大學(xué)現(xiàn)有6個學(xué)院：土木工程、機械工程、電子工程、核及物理工程、建筑和交通。大學(xué)還有其他機構(gòu)如研究所、中心和出版社。

化工技術(shù)大學(xué)曾經(jīng)是捷克技術(shù)大學(xué)的一部分，1952年成為獨立的大學(xué)，有4個學(xué)院：化學(xué)技術(shù)、化學(xué)工程、食品與生物化學(xué)技術(shù)和環(huán)境保護(hù)技術(shù)。

在布拉格和布爾諾還有一些專門從事藝術(shù)的院校，有的也有長達(dá)兩百多年的歷史。如音樂藝術(shù)學(xué)院、表演藝術(shù)學(xué)院、建筑與工業(yè)設(shè)計學(xué)院和音樂與戲劇學(xué)院等。

捷克大學(xué)名錄（被中國中國政府列為具有招收中國留學(xué)生學(xué)習(xí)資質(zhì)的大學(xué)）捷克現(xiàn)有24座大學(xué)被中國政府列為具有招收中國留學(xué)生學(xué)習(xí)資質(zhì)的大學(xué)。

捷克教育、青年和體育部

捷克教育、青年和體育部是國家政府的中央機構(gòu)組織之一，代表的是捷克政府部門。捷克教育、青年和體育部的主要職能是對學(xué)前教育，初級，中級以及高級學(xué)校教育和大學(xué)的管理，同時也制定一些科技政策，研究和發(fā)展，包括國際間的交流和合作，授予學(xué)位證書等，關(guān)注捷克兒童，青少年的體育，運動，旅游。捷克教育、青年和體育部同時也配合其他政府部門和國家中央政權(quán)組織開展一些專門的活動和授予證書。同時對捷克學(xué)校的檢查和監(jiān)督。

捷克教育家介紹—夸美紐斯

夸美紐斯（1592—1670）是捷克偉大的資產(chǎn)階級民主主義教育家，西方近代教育理論的奠基者，出生于一磨坊主家庭。年輕時被選為捷克兄弟會的牧師，并主持兄弟會學(xué)校。三十年戰(zhàn)爭（1618—1648）爆發(fā)后數(shù)十年被迫流亡國外，繼續(xù)從事教育活動和社會活動。他尖銳地抨擊中世紀(jì)的學(xué)校教育，號召“把一切知識教給一切人。”提出統(tǒng)一學(xué)校制度，主張不及初等教育，采用班級授課制度，擴大學(xué)科的門類和內(nèi)容，強調(diào)從事物本身獲得知識。從適應(yīng)自然秩序的原理和感覺論出發(fā)，提出了直觀性，徹底性，自覺積極性，系統(tǒng)性，循序漸進(jìn)和量力性等一系列教學(xué)原則，編寫了多種教科書。主要著作有《母育學(xué)校》，《大教學(xué)論》，《語言和科學(xué)入門》，《世界圖解》等。

第四篇：捷克在職證明

Certification

To: Czech Republic Embassy

Attn: Visa Section

Date：15 July 2012(開據(jù)證明的日期)

Dear sir or madam,This is to certify that Kong Xin（姓名）, works in our company, He/She has been in our unit for 1（工作年限）years and he/she is Assistant Manager of Business Travel Department（職務(wù)）of our company.His/Her annual income is RMB60,000（年收入）.He/She is going to Czech Republic and other Europe for travel from 27 Sep.to 6 Oct 2012.We guarantee that he/she will obey the local laws and come back to China as soon as he/she finishes the trip.His/Her position in our unit will be kept for him/her until he/she returns.All the traveling expenses will be covered by himself/herself（付費方）.Please kindly issue him/her the visa after your checking up!

His/Her personal detail is as follows:

Name（姓名）Sex（性別）Date of Birth（生日）Passport No.（護(hù)照號）Position（職務(wù)）Kong XinM1972.12.17G27050372Assistant ManagerAnnual salary（年收入）

RMB60,000

Sincerely yours.ZHUBIAO（單位領(lǐng)導(dǎo)名字）

General Manager（單位領(lǐng)導(dǎo)名字）

聯(lián)系電話

（在此處簽上單位領(lǐng)導(dǎo)的英文簽名）

（此處蓋上與抬頭紙一致的紅章）

Shenzhen Building Decoration(Group)Co., Ltd.（單位名稱）

Shenzhuang Building, 5008 binhe Road, Futian District,Shenzhen,China（單位地址）Tel: +86（755）833752***（電話）Fax: +86（755）83374***（傳真）

備注：（此部分內(nèi)容不要保留在完成后的在職證明上）

1.在職證明需打印成英文，請刪掉參考樣本中所有中文的提示語，保持在職證明為全英文格式

2.凡樣本中紅色文字的地方，均需相應(yīng)改成您的相關(guān)信息，并改成黑色；

3.（）括號中為我們?yōu)槟忧逦诼氉C明的內(nèi)容而標(biāo)注的解釋，不要保留在完成后的在職

證明中

4、一定要用單位抬頭紙打印

5、在職證明上體現(xiàn)的付費方要寫成他（或她），也就是出團(tuán)人本人；

6、請注意單位電話的真實性并有人接聽，最好為直撥電話，而且接聽人知道您出行的事情，以便使館電話抽查；

7、建議《在職證明》蓋章前可以先把電子版的發(fā)給旅行社幫忙審閱，如果沒問題再到單位

蓋章，避免《在職證明》不合格后反復(fù)到單位蓋章帶來的不便。

第五篇：哈維爾1990年新年致辭

哈維爾1990年新年致辭

崔衛(wèi)平譯

1990年1月1日，東歐剛剛經(jīng)過巨變，出任捷克斯洛伐克新總統(tǒng)的哈維爾發(fā)表了著名的新年致辭，這也是他以總統(tǒng)身份進(jìn)行的第一次公開政治演講。

親愛的同胞們：

40年來每逢今天，你們都從我的前任那里聽到同一個主題的不同變化：有關(guān)我們的國家多么繁榮，我們生產(chǎn)了多少百萬噸的鋼，我們現(xiàn)在是多么幸福，我們?nèi)绾涡湃挝覀兊恼约拔覀兠媾R的前途多么輝煌燦爛。

我相信你們讓我擔(dān)當(dāng)此職，并不是要我將這樣的謊言向你們重復(fù)。我們的國家并不繁榮。我們民族巨大的創(chuàng)造力和精神潛能并沒有得到有效的發(fā)揮。整個工業(yè)部門生產(chǎn)著人們不感興趣的東西，而我們所需要的東西卻十分匱乏。一個自稱屬于勞動人民的國家，卻貶損和剝削勞動者。我們陳腐的經(jīng)濟(jì)制度正在浪費我們可能有的一點能源。一個曾經(jīng)以其公民的教育水準(zhǔn)高而自豪的國家現(xiàn)在卻因教育投資過少而降到了世界的第72位。我們污染了祖先饋贈給我們的土地、河流、森林，其破壞的程度在歐洲是最為嚴(yán)重的。我們國家成年人的死亡比大多數(shù)別的歐洲國家都來得更早。

請允許我提供一點個人的觀察。最近我去布拉迪斯拉發(fā)，在飛機上我抽點時間從窗口往外看。我看見斯洛伐那夫化工聯(lián)合企業(yè)和緊挨著它的巨大的柏特索加住宅區(qū)。這幅情景足以令我明白，數(shù)十年內(nèi)我們國家的領(lǐng)導(dǎo)人從來沒有也不打算從他們乘坐的飛機窗口往外看一眼。緣此，甚至并不需要統(tǒng)計數(shù)據(jù)，我也能更快更深地明白我們已經(jīng)陷入一個怎樣的境地。但是所有這些還不是主要的問題。最糟的是我們生活在一個道德上被污染的環(huán)境之中。我們都是道德上的病人，因為我們習(xí)慣于口是心非。我們學(xué)會了不去相信任何東西，學(xué)會了互相否定及僅僅關(guān)注自己。這樣一些概念如愛、友誼、憐憫、謙卑或?qū)捤∈チ怂鼈兊纳疃群统叨?，對許多人來說，它們僅僅代表了心理學(xué)意義上的怪癖，或相當(dāng)于來自古代的早已過時的祝辭，在電腦和太空時代顯得非常滑稽。我們當(dāng)中很少有人大聲喊出，有權(quán)者并不是無所不能的；并且那些生產(chǎn)沒有污染和高質(zhì)量食品的特殊農(nóng)場，應(yīng)將其產(chǎn)品送到學(xué)校、有孩子的家庭和醫(yī)院，如果我們的農(nóng)業(yè)不能向所有的人提供這些東西的話。我們的前政權(quán)，以其狂妄自和偏狹的意識形態(tài)，將人縮減成一種生產(chǎn)力和相當(dāng)于一個生產(chǎn)工具。這樣做極大地傷害了他們的本來面貌和他們的互相關(guān)系。它將那些有才華和有自主性的人們，在自己的土地上熟練地

工作的人們，驅(qū)逐至某些巨大畸型、嘈雜、有刺鼻臭味的機器旁邊，淪為其齒輪和螺絲釘。這無非是慢慢地但卻無情地磨損這個政權(quán)本身和其全部齒輪和螺絲釘。

當(dāng)我談及我們被污染的道德氛圍時，我并不僅僅涉及那些吃不受污染的蔬菜和不從窗戶外看一眼的人士。我說的是我們?nèi)w。我們都變得習(xí)慣于極權(quán)主義制度，將其作為一個不可更改的事實來加以接受，因而幫助了它，令其永存。換句話來說，我們所有的人——當(dāng)然是在不同程度上——得為這個極權(quán)主義機器的運行承擔(dān)責(zé)任；我們當(dāng)中沒有人僅僅是犧牲品，我們也都是它的共謀者。

我為什么說這些？ 如果把前40年留下來的不幸遺產(chǎn)理解為與我們自己毫不相干的某件東西，那是非常不明智的，相反，我們必須承認(rèn)這項遺產(chǎn)是我們對自己所犯下的一樁罪過。如果我們接受這樣的解釋，那么我們就能明白該由我們每一個人來為此做點什么。我們不能將每件事都?xì)w咎于前統(tǒng)治者，不僅是因為這樣做不真實，而且也會削弱今天我們每個人所要面對的責(zé)任，即主動地、自由地、理性地、迅速地采取行動。讓我們不要受此蒙蔽：即使是世界上最好的政府、國會和總統(tǒng)，都不可能單靠他們的力量獲得成功。同樣不能指望僅僅是這些人能挽救天下。自由和民主包含參與，因而是所有人的責(zé)任。

如果我們意識到這一點，那么，所有由新的捷克斯洛伐克社會所繼承的可怕事物便顯得不那么可怕。因此，希望也會回到我們的心里。

我們已經(jīng)作出了可觀的調(diào)整，具備了一定的基礎(chǔ)。最近一個時期——尤其是過去6周的和平革命——已經(jīng)表明，在我們迫于環(huán)境不得不帶上的冷漠面具背后，存在著巨大的、富有人性和道德力量的精神潛能和公民水準(zhǔn)。每當(dāng)有人武斷地聲稱我們將會這樣或那樣時，我總是提出社會是一個十分微妙的存在，僅僅相信出現(xiàn)在你面前的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我很高興我這話并沒有說錯。的確，這些逆來順受的、飽受羞辱的、懷疑主義的和近乎犬馬主義的捷克斯洛伐克公民找到了那種巨大的力量，在數(shù)周之內(nèi)，以文明和平的方式，擺脫了自己身上的極權(quán)主義枷鎖，令世人矚目和稱奇。我們也不妨反問自己：從來沒有在另外一種制度下生活過的青年人，是從什么地方開始對真實的追求、對自由思想的熱愛、擁有政治上的理想和公民的勇氣及眼光呢？ 他們的父母——被認(rèn)為是迷失的一代——是如何和他們的孩子走到一起的呢？ 怎么會有那么多人在不需要任何建議或指示的情況下，立刻領(lǐng)略到去做什么呢？

我想我們目前的處境中富有希望的這一面有兩個主要原因：首先，人決不僅僅是這個實際世界的產(chǎn)物，而是能夠?qū)⒆陨砼c某種更高的東西聯(lián)系起來，盡管這個實際世界試圖一步步扼殺人們的這種能力；第二，我們民族的人道主義和民主的傳統(tǒng)(人們常?？斩吹卣?wù)撍鼈?，仍然沉睡在人們意識深處；難以察覺

地從上一代傳至下一代，這使得我們每個人能及時地發(fā)現(xiàn)它們并將之轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆印?/p>

（中間省略）

自信并不是自負(fù)。恰恰相反，只有真正自信的人或民族，才能傾聽別人，平等地接受他人，寬恕其敵人和為自己的罪過感到悔恨。讓我們把這種自信帶進(jìn)我們的共同的社會生活之中，帶到我們的國際舞臺上的行為方式之中。只有這樣我們才能恢復(fù)自尊，恢復(fù)對于他人的尊敬和對其他民族的尊敬。

我們的國家將永遠(yuǎn)不再成為一個附屬國或與其他國家關(guān)系惡化。的確，我們必須從別國那里接受和學(xué)習(xí)許多東西，但這必須是平等互助的那種關(guān)系。我們第一任總統(tǒng)寫道：“要耶穌，不要凱撒?！边@是繼承了我們的哲學(xué)家赫爾斯基和科明紐斯的傳統(tǒng)。我說我們現(xiàn)在正有一個機會將這個思想發(fā)揚光大，并將其作為一個新的因素引進(jìn)至歐洲和全球政治之中。如果這是我們所需要的話，我們國家正可以持久地令仁愛、理解、精神及理想力量得以煥發(fā)。這正是我們對國際政治所能作出的特殊的貢獻(xiàn)。

馬薩里克將政治建立道德的基礎(chǔ)之上。讓我們努力在一個嶄新的時代和以一種嶄新的方式重新恢復(fù)這個政治概念。讓我們教導(dǎo)自己和教導(dǎo)別人，政治是人們表達(dá)為社會謀福利的要求，而不是對社會的欺騙或劫掠。讓我們教導(dǎo)自己和教導(dǎo)別人，政治不僅僅是一門模棱兩可的藝術(shù)，它更可能是一門堅持原則的藝術(shù)，一門改進(jìn)世界和我們自身的藝術(shù)。

我們是一個小國家，但曾經(jīng)是歐洲精神文化重鎮(zhèn)。為什么我們不可以再恢復(fù)到從前？如果我們還需要別人的幫助，這難道不是最好的回報嗎？

那些從前危害我們的人——不往飛機的窗戶外張望一眼和吃特殊供應(yīng)的人們——也許仍在周圍并制造污染，但他們不再是我們的主要敵人。那些國際上的危害力量也不是我們的主要敵人。今天我們的主要敵人是我們自己的惡習(xí)：漠視公德、空虛、個人野心、自私和互相傾軋。主要的斗爭將不得不在這個領(lǐng)域中進(jìn)行。

我們將舉行自由選舉和自由競選活動。讓我們不要使得這項活動給我們和平革命的潔凈面貌抹黑。不要因為我們變得糾纏于權(quán)力紛爭而馬上失去剛剛贏得的國際社會的同情。不要再在服務(wù)于社會的虛假名義下行個人私利之實。其實，現(xiàn)在是哪個黨派、團(tuán)體贏得選舉不是最重要的，最重要的是將我們當(dāng)中在道德、公民意識、政治專業(yè)方面最優(yōu)秀的人推舉出來，而不論他們的政治背景。我們國家未來的政策和威望取決于我們選出什么樣的人來和稍后選擇的代議機構(gòu)。

總之，我希望自己是一名少空談多做實事的人。不僅要從我乘坐的飛機窗戶上朝外看，而且首先并且更重要的是經(jīng)常出現(xiàn)在你們當(dāng)中并耐心地傾聽你們的聲

音。

人們也許會詢問我所夢想的共和國到底是什么面貌。請允許我回答：我夢想的是一個獨立、自信、民主、擁有繁榮的經(jīng)濟(jì)和社會公正的共和國，簡言之，是服務(wù)于個人并因此希望個人也來為其服務(wù)的富有人性的共和國。在這個共和國內(nèi)，人們都受過完整的、良好的教育。要想解決人為的、經(jīng)濟(jì)的、環(huán)境的或政治方面的任何問題，一定要有具有優(yōu)秀素質(zhì)的人。

我的最杰出的前任馬薩里克以偉大的捷克教育家科明紐斯的一句話來作為他第一次講演的開頭。請允許我借用這句話并輔之以我自己的語言來結(jié)束我的第一次演講：人民，你們的政府還給你們了！

1990年1月