第一篇:長春市幼師教育教育集團組建籌備方案
長春市幼師教育職業(yè)教育集團組建方案
長春市幼師教育職業(yè)教育集團是經(jīng)長春市教育局批準成立、依托長春幼兒師范學(xué)校成立的職業(yè)教育集團,成員單位分別由長春市設(shè)置幼師教育或?qū)W前教育專業(yè)的高中職院校、長春市幼教機構(gòu)單位、有關(guān)專業(yè)團體等成員單位組成,為認真做好集團組建籌備各項工作,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),為加速實現(xiàn)長春市“跨越發(fā)展、富民強市”的戰(zhàn)略目標,為提高幼師教育職業(yè)教育質(zhì)量,加強幼兒教育單位與幼師教育院校的聯(lián)系,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,為我市乃至吉林省培養(yǎng)更多的高素質(zhì)幼兒教育人才,依據(jù)《中華人民共和國職業(yè)教育法》、《國務(wù)院關(guān)于大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》,充分開展區(qū)域合作,推動長春市乃至吉林省幼師職業(yè)教育資源整合與利用,構(gòu)建“校園結(jié)合、優(yōu)勢互補、資源共享、共進雙贏”的業(yè)教育的新格局,促進我市、我省職業(yè)教育辦出特色、辦出水平,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,為長春市、吉林省經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)和輸送更多高素質(zhì)幼兒教育人才。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為做好集團組建籌備工作,成立籌備領(lǐng)導(dǎo)小組,成員長春幼兒師范學(xué)校人員組成。
組 長:李振洪
副 組 長:周慕俊 張桂貞 張作舟 崔 哲 王云清 蘇麗蘭 趙 洪 張馨予
孫德榮 黃 瑞 王 玫
成 員:李 偉 李 倩 賈雪峰 王淑杰 劉會新 周立新 王秋瑤 汪春梅
谷潔心 林海梅 殷淑華 朱鳳杰 李天姝 張文萃
工作職責(zé):
1.全面負責(zé)職教集團的組織協(xié)調(diào)工作;
2.組織召開階段性籌備會議,聽取工作進展情況; 3.及時解決籌備過程中出現(xiàn)的各種問題。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室(簡稱籌備辦),籌備辦設(shè)長春幼兒師范學(xué)校校長辦公室。
主 任:高永久
成 員:于錫峰 趙彤軍 吳艷玲 謝 佳 王鳳岐 喬艷梅 工作職責(zé):
1.擬定集團組建工作方案,編制工作進程表; 2.編制經(jīng)費預(yù)算;
3.建立集團網(wǎng)站,定期發(fā)布公告、通知;
4.擬定集團慶典大會領(lǐng)導(dǎo)講話稿;邀請函的制作以及會務(wù)、接待工作的實施方案;
5.負責(zé)整體活動的協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)和督辦工作。
職業(yè)教育集團籌備以及成立等各種活動的攝影和錄像、宣傳報道及媒體的邀請工作由組宣部負責(zé)。
三、籌備工作內(nèi)容 1.邀請相關(guān)單位加入集團(1)幼教機構(gòu)單位 工作內(nèi)容:
與幼教機構(gòu)密切合作是學(xué)校院合作的基礎(chǔ),是集團成立的關(guān)鍵。為此,各系部負責(zé)邀請在本區(qū)域有影響的、與學(xué)院合作緊密的、與院校學(xué)生頂崗實訓(xùn)工作合作密切的、院校校外實訓(xùn)基地,或擬確定為校外實訓(xùn)基地的幼教機構(gòu)單位加入職教集團,填寫《集團團體單位登記表》,報籌備辦匯總。
分管領(lǐng)導(dǎo):賈雪峰
責(zé)任人:王淑杰 劉會新 周立新
責(zé)任部門:校長辦公室、教務(wù)處,8月120日前完成,報籌備辦。(2)高、中職院校
工作內(nèi)容:邀請在長春市的設(shè)置幼師教育或?qū)W前教育專業(yè)的院校及吉林省的有關(guān)高職院校加入職教集團。
分管領(lǐng)導(dǎo):李 偉
責(zé)任人:王秋瑤 汪春梅 谷潔心 林海梅
責(zé)任部門:黨政辦公室、教務(wù)處、學(xué)生處、招生辦、就業(yè)指導(dǎo)辦等。
4月15日前完成,報籌備辦。(3)市領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)機關(guān)單位
向教育局、職教中心等發(fā)出加入集團邀請。分管領(lǐng)導(dǎo):高永久
責(zé)任人:吳艷玲 謝 佳 王鳳岐 喬艷梅 責(zé)任部門:黨政辦公室 4月15日前完成,報籌備辦。2.召開集團組建籌備會議
集團組建籌備會議擬定于2009年8月下旬召開。
參加人員:教育局領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)幼教機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)、高中職院校領(lǐng)導(dǎo)等。會議內(nèi)容:
(1)討論通過集團章程;
(2)醞釀協(xié)商集團組織機構(gòu)及人事安排;(3)討論集團成立大會有關(guān)事宜;(4)討論集團2009年工作計劃;(5)成立集團各委員會: ①成立校企合作委員會 ②成立專業(yè)建設(shè)委員會 ③成立師資培訓(xùn)委員會 ④成立就業(yè)指導(dǎo)委員會 ⑤成立課程建設(shè)委員會 分管領(lǐng)導(dǎo):周慕俊 責(zé)任人:高永久 責(zé)任部門:籌備辦 時間:2008年8月下旬
會議地點:長春幼兒師范學(xué)校會議室 3.集團成立慶典籌備
根據(jù)長春市教育局安排9月4日舉行集團成立慶典。
參加領(lǐng)導(dǎo)與單位:相關(guān)幼教機構(gòu)單位、高中職院校等 分管領(lǐng)導(dǎo):高永久
(2)建立職教集團專業(yè)網(wǎng)站
建設(shè)集團專門網(wǎng)站,2009年底前,完成網(wǎng)站的建設(shè)工作并內(nèi)部試運行。負責(zé)網(wǎng)站內(nèi)容的及時更新和維護工作。
分管領(lǐng)導(dǎo):趙彤軍
責(zé)任人:蔡金梅 邢 蕊 王 靈 責(zé)任部門:信息中心
四、籌備工作要求 1.統(tǒng)一思想,提高認識
各部門要高度重視此項工作,深刻認識此項工作的意義,周密安排和部署。2.精心組織,扎實工作。
各負責(zé)部門要周密計劃,精心安排,創(chuàng)造性的開展工作,確保各項工作圓滿完成。
3.分工負責(zé),團結(jié)協(xié)作
各負責(zé)部門密切協(xié)作,要認真細化工作方案,明確任務(wù)和時間,責(zé)任到人,狠抓落實。
長春市幼師教育職業(yè)教育集團籌備處
2009年8月12日 4
第二篇:“組建教育集團方案”教育工作計劃
隨著國家經(jīng)濟形勢的發(fā)展,黨和政府越來越重視職業(yè)教育的發(fā)展。在今年省市職業(yè)教育工作會議中多次強調(diào)了發(fā)展縣級職業(yè)教育問題。日前,在《教育部等七部門關(guān)于進一步加強職業(yè)教育工作的若干意見》中又明確指出:每個縣要重點辦好一所中等職業(yè)技術(shù)學(xué)?;蚵殬I(yè)教育中心,并把縣級中等職業(yè)技術(shù)學(xué)?;蚵殬I(yè)教育中心建設(shè)放到與普通高中學(xué)校建設(shè)同等重要的位置。各級政府要在發(fā)展職業(yè)教育中繼續(xù)發(fā)揮主導(dǎo)作用,努力辦好公辦職業(yè)院校。2004年隨著省教育強縣的成功創(chuàng)建,我縣整個教育事業(yè)邁入新的發(fā)展平臺和階段。當前,我縣的縣域經(jīng)濟進入快速發(fā)展階段,“工業(yè)立縣”、“打造全國造紙業(yè)基地”需要職校為當?shù)嘏囵B(yǎng)更多的具有一定造紙技能、懂得造紙工藝設(shè)備維護的造紙工人和初中級管理人才及其它相關(guān)專業(yè)人才。龍游縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校如何面對當前職業(yè)教育發(fā)展形勢,更好地服務(wù)地方經(jīng)濟建設(shè),為縣域經(jīng)濟快速、健康、持續(xù)發(fā)展提供智力支持和人才保障;在完成新建校區(qū)過渡期間,妥善解決辦學(xué)硬件條件制約的困難,保持學(xué)校良好的競爭力、影響力,發(fā)揮好示范、龍頭作用,搶抓機遇,轉(zhuǎn)變辦學(xué)思想、辦學(xué)模式和辦學(xué)機制,為進一步推動龍游縣職業(yè)教育的發(fā)展獻策出力。我校擬提出“組建龍游縣職業(yè)教育集團”方案。一、指導(dǎo)思想及基本思路以鄧小平理論為指導(dǎo),深入貫徹省、市縣職業(yè)教育會議精神,進一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,按照“優(yōu)化結(jié)構(gòu),增強活力,提高效益”的原則,依托龍游縣職業(yè)技術(shù)學(xué)?!笆∫患壷攸c職?!逼放疲淆堄慰h職業(yè)技術(shù)學(xué)校和樹人學(xué)校辦學(xué)資源,最大限度利用原龍二中教育資源,在完成新建校區(qū)過渡期間,圍繞緩解龍游縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校急需更多的辦學(xué)場所的困難,并以集團的形式進一步做大做強“省一級重點職?!?,推動龍游縣職業(yè)教育事業(yè)長足發(fā)展。組建龍游縣職業(yè)教育集團的基本思路:以龍游縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校為龍頭,以集團形式整合龍游縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校、樹人學(xué)校、龍游縣靈江機動車駕駛培訓(xùn)學(xué)校、浙西造紙職業(yè)中專辦學(xué)資源。組建后以龍游縣職業(yè)教育集團形式分四個區(qū)管理:總部――縣職校,以機械專業(yè)為主體從事綜合職業(yè)技術(shù)教育。分部――原龍二中,以創(chuàng)辦浙西造紙職業(yè)中專為主體,培養(yǎng)具有一定造紙技能、懂得造紙工藝設(shè)備維護的造紙工人和初中級管理人才。分部――原電視中專,以靈江機動車駕駛培訓(xùn)學(xué)校為主體,從事機動車駕駛與維修專業(yè)技能培訓(xùn)。分部――原農(nóng)職校,以生態(tài)農(nóng)場經(jīng)營為主體,從事農(nóng)業(yè)技術(shù)的實訓(xùn)。
三、目標與步驟目標:在2005年3月前完成龍游縣職業(yè)教育集團的組建,以此為契機,爭取在2005年達到50個班級,在校生2500人(在冊生3000人)的辦學(xué)規(guī)模,2年內(nèi)把造紙專業(yè)打造成省級示范性品牌專業(yè),努力實踐“依托省一級重點職校品牌起步,并進一步做大做強省一級重點職?!保瑸橄乱徊絼?chuàng)建國家級重點職校作積極的準備。具體完成:一是整合二所職校資源,合二為一;二是搬遷樹人學(xué)校,并以集團形式把原龍二中教學(xué)資源利用起來;三是投資建設(shè)機械、造紙專業(yè)實訓(xùn)基地,重點辦好浙西造紙職業(yè)中專。
步驟:1、2004年11月,成立調(diào)研組,擬“組建龍游縣職業(yè)教育集團方案(草案)”。
2、成立組建龍游縣職業(yè)教育集團工作領(lǐng)導(dǎo)小組,落實整合資源的具體工作。爭取在2004年12月完成。
3、組建龍游縣職業(yè)教育集團領(lǐng)導(dǎo)班子,籌建浙西造紙職業(yè)中專,完成樹人學(xué)校搬遷,做好龍游縣職業(yè)教育集團和浙西造紙職業(yè)中專掛牌工作,形成龍游縣省重點職校一所三區(qū)并以集團形式管理的格局。爭取在2005年2月前完成。
4、投資建設(shè)機械設(shè)計、造紙工藝實驗室,開辦浙西造紙職業(yè)中專班。
四、基本保證措施
1、合理合法地落實好人事工資關(guān)系,保證原有教職工身份地位不變。在縣教育局主持下有計劃有步驟地開展工作,保持整合過程順利進行。
2、取得原龍二中教學(xué)資源的暫時使用權(quán)。這是組建龍游縣職業(yè)教育集團,進一步拓展我縣省重點職校當前辦學(xué)規(guī)模,改善辦學(xué)條件的關(guān)鍵。在整合資源的同時,積極向上級有關(guān)部門爭取,爭取順利地盡快地取得原龍二中教學(xué)資源的暫時使用權(quán)。
3、籌措一定資金建設(shè)機械操作、造紙工藝實驗室,招聘好專業(yè)教師。
4、及時合理做好資產(chǎn)評估,在整合過程中避免國有資產(chǎn)流失。在職校校區(qū)新建未能如期完成的過渡期間,龍游縣省重點職校的明天怎么走,龍游縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校如何面對當前困境,在現(xiàn)實中保持著發(fā)展,這是龍游縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校十分關(guān)心、更想跨越的重要課題。今天,為求現(xiàn)實、經(jīng)濟、充分地整合資源,加快龍游職業(yè)教育的發(fā)展,擬提出“組建龍游縣職業(yè)教育集團”方案(草案),是否妥當,敬請上級有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)審議。
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第三篇:2016年幼師教育集團工作總結(jié)
2015年幼師職業(yè)教育集團工作總結(jié)
本學(xué)年,在教育局及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下,在幼教集團全體同仁的共同努力下,以培養(yǎng)高素質(zhì)幼教人才為目標,以提高教學(xué)質(zhì)量為根本,以培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究能力為主導(dǎo),狠抓常規(guī)管理,全面貫徹教育方針,實施新課程教育,積極推進課堂教學(xué)改革,切實提高課堂教學(xué)效益,為此開展了一系列的教育、教研活動,在學(xué)校之間、學(xué)校與幼兒園之間、學(xué)校與教育科研機構(gòu)之間,積極展開交流與合作,更好地探索和拓寬了人才培養(yǎng)模式和培訓(xùn)模式,圓滿地完成了既定的工作計劃,在諸多方面取得了較好的成績,現(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下:
一、開展好常規(guī)教研活動,提高教學(xué)質(zhì)量
1、組織老師在備課、課堂教學(xué)、作業(yè)、輔導(dǎo)、實訓(xùn)、考考核六個環(huán)節(jié)下功夫,整體提高教學(xué)成績。備課組每周一次集體備課,“定時間”、“定地點”、“定內(nèi)容”,集思廣益,以老帶新,互相協(xié)作,寫好備課記錄。做到“統(tǒng)一教學(xué)進度”、“統(tǒng)一實訓(xùn)標準”,人人按課程計劃備好課,上好課,課課有教案和實踐記錄。
全校一盤棋,進一步加強了對實習(xí)返校學(xué)生的管理,使他們迅速走入了正規(guī)。
2、組織老師開好各級公開課,共同研討新課程下的中職教育教學(xué)工作。承擔(dān)公開課的老師在個人、備課組集體備課的基礎(chǔ)上,圍繞教改課題,協(xié)同作戰(zhàn),共同探索教改規(guī)律,總結(jié)教改經(jīng)驗,融洽教研氣氛。教研組、備課組及時組織對每堂公開課進行集體備課、研討、評議,總結(jié)教改經(jīng)驗并推廣,對文化課尤其是專業(yè)課教學(xué),起到了極大的促進作用。
3、教研組的資源庫進一步豐富,教研組的網(wǎng)上資源日漸完善。
二、重視年輕教師的培養(yǎng),提高了團隊整體戰(zhàn)斗力、充分發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人的示范帶頭作用,對年輕教師從備課(確定教學(xué)目標、處理教材等)、課堂(教學(xué)方式、教學(xué)過程監(jiān)控、課堂應(yīng)急處理等)、實訓(xùn)組織安排、作業(yè)批改、聽課評課、命制試卷、試卷評講、教育科研等方面進行具體指導(dǎo),創(chuàng)設(shè)平臺,多給年輕教師鍛煉,通過集體備課,加強對青年老師的業(yè)務(wù)水平提高。
2、由有經(jīng)驗的老師一對一的進行指導(dǎo),做好結(jié)對幫扶工作,對青年教師進行各方面的指導(dǎo)。
3、充分調(diào)動青年老師的積極性和主動性,鼓勵他們參加各種教學(xué)活動,提高業(yè)務(wù)水平;通過調(diào)研課、公開課,讓青年教師得到充分的鍛煉,并及時反饋、指導(dǎo),促使他們的快速成長。以教學(xué)質(zhì)量為根本,深化教學(xué)創(chuàng)新改革
4.全體教師堅持計算機操作及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的再學(xué)習(xí),大力倡導(dǎo)在教學(xué)中運用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué),結(jié)合學(xué)科特點制作優(yōu)質(zhì)、值得推廣的課件,豐富教學(xué)手段,從而提高課堂教學(xué)質(zhì)量。并充分利用中職教學(xué)資源網(wǎng)輔助教學(xué)工作。以此推進幼師學(xué)生的信息技術(shù)能力,為未來的教學(xué)工作打下堅實基礎(chǔ)。
三、認真抓好技能培訓(xùn),不斷培養(yǎng)提高學(xué)生的就業(yè)能力。
1、充分挖掘?qū)W校設(shè)備、設(shè)施的潛力,開足開全實習(xí)、實訓(xùn)課程,規(guī)范實習(xí)、實訓(xùn)管理,提高了實習(xí)、實訓(xùn)課的效率,效果顯著。
2、加強同學(xué)院、幼兒園的溝通合作,真正做到了資源共享。本學(xué)期我們同許昌學(xué)院及各市直幼兒園一起,共同制定了周密的實習(xí)實訓(xùn)計劃,有計劃地每周輪流實訓(xùn),切實提高了學(xué)生的實訓(xùn)水平。
3、加大了技能興趣小組訓(xùn)練力度。及早落實了聲樂、舞蹈、美術(shù)、書法等技能興趣小組活動計劃、成員名單、訓(xùn)練時間,訓(xùn)練內(nèi)容,研究指導(dǎo)方案,真正做到了每次訓(xùn)練學(xué)生都有任務(wù)、有收獲、有提高。
不斷創(chuàng)新訓(xùn)練模式,提高訓(xùn)練效率,營造出了良好的競賽氛圍,多名學(xué)生在省、市級技能競賽中獲獎。
4、開設(shè)了創(chuàng)業(yè)教育課程,完善就業(yè)和心理健康教育課,為學(xué)生能順利踏上工作崗位奠定下了堅實的基礎(chǔ)。
5、組織了學(xué)生的職業(yè)資格證書的考試,保障了學(xué)生學(xué)習(xí)技能的熱情和就業(yè)的質(zhì)量。
四、開展校企合作、工學(xué)結(jié)合、訂單培養(yǎng),開創(chuàng)了人才培養(yǎng)新模式,效果顯著。
1、學(xué)校多次派專人深入了解相關(guān)幼兒園的用工情況,以及幼兒園的其它各方面情況,了解市場行情,使幼教專業(yè)的學(xué)生的培養(yǎng)具有針對性,就業(yè)具有方向性,做到了知此知彼,互贏互利。
2、周密計劃,超前考慮,在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上有條不紊的做好了頂崗實習(xí)的籌劃工作,所有工作順利進行。
3、在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,大力開辟新的就業(yè)市場,并加大開拓高端就業(yè)崗位的力度。與沿海及經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)溝通交流,本屆大批幼師學(xué)生,尚未臨近畢業(yè),已經(jīng)被各大用人單位搶訂一空。
4、加強檢查考核力度,繼續(xù)實行跟班管理和每周五通過電子郵件匯報制度,及時解決了學(xué)生剛到實習(xí)、就業(yè)單位的不適應(yīng)而產(chǎn)生的暫時的問題,校外實習(xí)及就業(yè)反饋效果極佳,受到實習(xí)和用人單位一致好評。
第四篇:2016年幼師教育集團工作計劃
2015年幼師職業(yè)教育集團工作計劃
為進一步做好幼師職業(yè)教育集團化辦學(xué),保證學(xué)校之間、學(xué)校與幼兒園之間、學(xué)校與教育科研機構(gòu)之間的交流與合作,更好地探索和拓寬人才培養(yǎng)模式和培訓(xùn)模式,特制訂工作計劃如下:
一、抓常規(guī),強化過程管理
1、認真、實事求是總結(jié)以前的經(jīng)驗教訓(xùn),修改完善新學(xué)期的教學(xué)管理規(guī)定,尤其對于實習(xí)學(xué)生的安排,要提前計劃,上下通氣,全校一盤棋,要進一步加強對實習(xí)返校學(xué)生的管理,讓他們迅速走入正規(guī)。
2、以加強課堂教學(xué)秩序為重點,加大教學(xué)管理力度,抓好教學(xué)常規(guī)管理。在教師中杜絕無教案、無作業(yè)批改、缺漏課、課堂混亂的教學(xué)行為,向45分鐘要效益,在45分鐘里出成績,做到有效教學(xué);在學(xué)生中嚴禁遲到、早退、曠課及影響、干擾教學(xué)、學(xué)習(xí)的行為。
3、象抓內(nèi)堂課一樣抓好外堂課的管理。包括實習(xí)實訓(xùn)課,上機課、閱讀課、體育課等。有明確規(guī)定,讓全體師生有章可循;加大檢查考核力度,并及時做好指導(dǎo)和總結(jié),堅決杜絕“放羊式”的外堂教學(xué)活動。
二、以教學(xué)質(zhì)量為根本,深化教學(xué)創(chuàng)新改革
1、加強專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)。根據(jù)上級主管部門的指導(dǎo)意見以及企業(yè)的用人需求,調(diào)整專業(yè)教學(xué)計劃,合理分配文化課、專業(yè)理論課以及實踐課課時比,突出實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。文化課學(xué)科的教學(xué)要樹立為專業(yè)教學(xué)服務(wù)的思想,采取“基礎(chǔ)模塊”和“職業(yè)模塊”不同內(nèi)容
繼續(xù)在實踐中不斷完善校本教學(xué)大綱和校本教材,使其真正體現(xiàn)它的實用性和可操作性。
2、積極開展項目式教學(xué)和模塊式教學(xué)法。本學(xué)期我們要對全體教師進一步進行培訓(xùn),讓大家不但在思想上接受,觀念上轉(zhuǎn)變,而且在方法上掌握。各教研組要根據(jù)學(xué)科特點,圍繞課程改革要求,結(jié)合生產(chǎn)實際和學(xué)生的實際自覺投入到這項教學(xué)模式中來,并及時把取得的經(jīng)驗推廣到全校。
3、開設(shè)創(chuàng)業(yè)教育課程以及完善就業(yè)和心理健康教育課,為學(xué)生能順利踏上工作崗位奠定下堅實的基礎(chǔ)。
4.要求全體教師堅持計算機操作及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的再學(xué)習(xí),大力倡導(dǎo)在教學(xué)中運用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué),結(jié)合學(xué)科特點制作優(yōu)質(zhì)、值得推廣的課件,豐富教學(xué)手段,從而提高課堂教學(xué)質(zhì)量。并充分利用中職教學(xué)資源網(wǎng)輔助教學(xué)工作。以此推進幼師學(xué)生的信息技術(shù)能力,為未來的教學(xué)工作打下堅實基礎(chǔ)。
三、認真抓好技能培訓(xùn),不斷培養(yǎng)提高學(xué)生的就業(yè)能力
1、充分挖掘?qū)W校設(shè)備、設(shè)施的潛力,開足開全實習(xí)、實訓(xùn)課程,規(guī)范實習(xí)、實訓(xùn)管理,提高實習(xí)、實訓(xùn)課的效率。
2、加強同學(xué)院、幼兒園的溝通合作,真正做到資源共享。本學(xué)期要同學(xué)院及幼兒園一起做好周密的實習(xí)實訓(xùn)計劃,進一步做好有計劃的每周輪流實訓(xùn),提高實訓(xùn)水平。
3、加大技能興趣小組訓(xùn)練力度。及早落實本學(xué)期聲樂、舞蹈、美術(shù)、書法等技能興趣小組活動計劃、成員名單、訓(xùn)練時間,訓(xùn)練內(nèi)容,充分調(diào)動指導(dǎo)教師及訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)技能的積極性,創(chuàng)新訓(xùn)練模式,提高訓(xùn)練效率,營造良好的競賽氛圍,以優(yōu)異的操作技能水平迎接省市兩級技能競賽,擴大學(xué)校的影響力。
4、組織好學(xué)生的職業(yè)資格證書的考試,以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)技能的熱情和就業(yè)的質(zhì)量。
四、開展教學(xué)科研工作,促進教師整體水平的提高
通過聽評課,公開示范課,賽課,教研活動,專題培訓(xùn),撰寫教學(xué)論文,研究課題、在職培訓(xùn)等形式促進全體教師教學(xué)水平的不斷提高。具體措施:
1、組織全體教師加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),用現(xiàn)代教學(xué)理論和職教課改理論來指導(dǎo)教學(xué)實踐。
2、繼續(xù)開展賽課活動,推進課堂教學(xué)改革。從新學(xué)期第三個周開始,各專業(yè)科、教研組先進行,上好組內(nèi)公開課。開展組內(nèi)公開課評比周活動,由教研組長負責(zé)安排公開課的具體日程,組內(nèi)全員參與,教務(wù)處檢查、督促。然后按照賽課計劃統(tǒng)一進行全校性的賽課。做到常賽常新,把賽課作為一個互相學(xué)習(xí)、共同提高的過程,作為一個樹立典型、培養(yǎng)典型的過程,以賽促管,以賽促教,以賽促學(xué)。
3、通過教研活動、外出培訓(xùn)等形式提高專業(yè)課教師的專業(yè)理論水平和專業(yè)技能水平,爭取“雙師型”教師的比例在專業(yè)教師隊伍中有較大提高。
五、校企合作、工學(xué)結(jié)合、訂單培養(yǎng),開創(chuàng)人才培養(yǎng)新模式、搞好調(diào)研,派專人深入了解相關(guān)幼兒園的用工情況以及幼兒園的其它各方面情況,做到知此知彼,互贏互利。
2、周密計劃,超前考慮,在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上有條不紊的做好頂崗實習(xí)的籌劃工作。
3、在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,要大力開辟新的就業(yè)市場,并加大開拓高端就業(yè)崗位的力度。
4、加強檢查考核力度,繼續(xù)實行跟班管理和每周五通過電子郵件匯報制度,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,使校外實習(xí)逐步走向規(guī)范化。
第五篇:產(chǎn)業(yè)投資公司組建籌備方案
福建**產(chǎn)業(yè)投資發(fā)展有限公司組建籌備方案
1、公司名稱
福建**產(chǎn)業(yè)投資發(fā)展有限公司(以下簡稱**產(chǎn)業(yè)投資公司)
2、管理體制
新組建**產(chǎn)業(yè)投資公司實行母子公司,以該公司為母體的總公司,它與下屬各國有企業(yè)是以資本為紐帶的母子公司關(guān)系。
**產(chǎn)業(yè)投資公司在制定發(fā)展戰(zhàn)略、調(diào)整結(jié)構(gòu)、協(xié)調(diào)利益等方面發(fā)揮主導(dǎo)作用,依公司法行使管理職能,是區(qū)委、區(qū)政府唯一的對外統(tǒng)一融資、對內(nèi)統(tǒng)一投放的整合資源平臺。主要職能:一是監(jiān)督管理職能,代表政府行使國有資產(chǎn)監(jiān)督管理職能;二是行使企業(yè)經(jīng)營職能,確保國有資產(chǎn)保值增值。總公司依照法定程序檢查、考核下屬各國有企業(yè)業(yè)務(wù)經(jīng)營和國有資產(chǎn)保值增值狀況,并對下屬各國有企業(yè)的高級管理人員進行考核任免,依權(quán)限管理對各子公司的重大事項擁有決定權(quán)。
3、組建方式
根據(jù)總公司與子公司實際,擬采取“整體謀劃、分步實施、規(guī)范運作、穩(wěn)步推進”方式組建
⑴ 注冊登記
新組建**產(chǎn)業(yè)投資公司,注冊資本為1億元。⑵對有效資產(chǎn)的評估及分步劃轉(zhuǎn)
首先,在總公司組建成立后,組織對總公司內(nèi)的各類資產(chǎn)的 質(zhì)量和贏利能力進行評估。
其次,合理分步劃轉(zhuǎn)資產(chǎn),綜合考慮有利于公司擴大資產(chǎn)規(guī)模和提高資產(chǎn)質(zhì)量,增強投融資能力,且不降低未來凈資產(chǎn)收益率的原則,根據(jù)需要,逐步將符合注入總公司資產(chǎn)總量的有效資產(chǎn),以現(xiàn)值或評估增值的方式,通過股權(quán)劃轉(zhuǎn)合理注入。之后,根據(jù)公司發(fā)展需要,依法進行投融資活動,逐步壯大企業(yè)實力。
4、組織架構(gòu)
實行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的總經(jīng)理負責(zé)制,董事會是最高權(quán)力機構(gòu),董事長是總公司的法定代表人??偨?jīng)理是總公司的經(jīng)營者,由董事會聘任??偣局贫ü菊鲁?,并按章程規(guī)定建立協(xié)商議事機構(gòu),協(xié)調(diào)解決公司發(fā)展的重大事宜??偣九c子公司雙軌并行,總公司初創(chuàng)期擬設(shè)立綜合部(含財務(wù)中心),投融資部(對應(yīng)新興產(chǎn)業(yè)引導(dǎo)基金投融資業(yè)務(wù))、產(chǎn)業(yè)發(fā)展部(對應(yīng)兌現(xiàn)扶持工業(yè)企業(yè)發(fā)展優(yōu)惠政策業(yè)務(wù))、資產(chǎn)運營部(對應(yīng)國有資產(chǎn)運營業(yè)務(wù))
5、注冊資本
初創(chuàng)期注冊資本1億元
6、業(yè)務(wù)范圍
⑴金融類:一是金融股權(quán)投資。二是產(chǎn)業(yè)引導(dǎo)基金,籌建##區(qū)新興產(chǎn)業(yè)股權(quán)引導(dǎo)基金。三是融資租賃。四是融資擔(dān)保。
⑵產(chǎn)業(yè)類:一是新興產(chǎn)業(yè)投資,關(guān)注新興產(chǎn)業(yè)投資動向,著重與本土優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)、環(huán)保產(chǎn)業(yè)等相結(jié)合,在新能源、新材料、環(huán)境工程等領(lǐng)域進行投融資。⑶資產(chǎn)經(jīng)營類:一是資產(chǎn)經(jīng)營管理。二是支持各類園區(qū)建設(shè),積極服務(wù)地方經(jīng)濟建設(shè)。
⑷其他業(yè)務(wù):一是公物采購。二是公共資源交易。
7、發(fā)展戰(zhàn)略
第一年:組建**產(chǎn)業(yè)投資公司,注冊資本1億元,設(shè)立機構(gòu),建立制度,開展資產(chǎn)整合,當年實現(xiàn)資產(chǎn)5億元規(guī)模;
第二年:成立三大子公司,通過投融資,實現(xiàn)資產(chǎn)翻一番,達10億元;
第三年:組建集團公司,通過集團化經(jīng)營,開展在產(chǎn)業(yè)、項目、資產(chǎn)等市場化運營,組建10個全資、控股、參股子公司,資本總額實現(xiàn)再翻一番,達20億元,凈資產(chǎn)達10億元。通過高效運營,把公司打造成為在區(qū)域性產(chǎn)業(yè)發(fā)展、金融投資領(lǐng)域具備一定影響力的集團公司。
8、工作機制
⑴建立科學(xué)高效的投融資運行機制
進一步優(yōu)化資產(chǎn)結(jié)構(gòu),盤活存量、提升質(zhì)量、做大增量,積極探索資產(chǎn)資本化、資源資產(chǎn)化的多種實現(xiàn)形式,盡快形成持續(xù)、穩(wěn)定的盈利模式,降低負債水平,增加現(xiàn)金流,夯實融資基礎(chǔ)。嘗試開展銀企合作,用好用活金融政策,爭取信用評級、銀團貸款、融資授信等支持,擴大信貸融資規(guī)模。以項目建設(shè)為紐帶,多方開辟投融資渠道,建立與各類投資機構(gòu)的長期穩(wěn)定合作機制,為產(chǎn)業(yè)投資和項目建設(shè)提供資金保障,真正形成“融資—投資— 再融資—再投資”的良性循環(huán)、滾動發(fā)展的投融資運行機制。
⑵建立嚴格有效的財務(wù)管理機制
建立統(tǒng)一的財務(wù)管理制度、完善的財務(wù)管理體系和嚴格的內(nèi)部審計制度,加強對公司的資金資產(chǎn)管理和財務(wù)監(jiān)督,加強對下屬企業(yè)的財務(wù)監(jiān)督與審計,確保資產(chǎn)與負債平衡,企業(yè)現(xiàn)金流的平衡,投入與產(chǎn)出的平衡,降低債務(wù)風(fēng)險,形成有效的內(nèi)控體系。
⑶建立靈活有效的選人用人機制
嚴格按照公開、平等、競爭的原則,進一步加快建立市場化選人用人機制,通過全面考核、競爭擇優(yōu)上崗;健全經(jīng)營目標責(zé)任制,強化對績效考核結(jié)果的運用,最大限度地激發(fā)干部員工的進取精神和創(chuàng)業(yè)精神。
⑷建立安全有效的風(fēng)險防范機制
建立完善公司投融資及效益評估體系,一切投融資項目必須經(jīng)過嚴格的內(nèi)外部可行性研究論證。建立和完善科學(xué)的決策機制和內(nèi)部運作機制,嚴格履行規(guī)定的決策程序,涉及公司重大產(chǎn)(股)權(quán)變動、投融資活動、對外擔(dān)保等事項,按規(guī)定逐級上報核準后實施。建立定期報告制度,公司的重大投融資事項事項、資金運作和財務(wù)運行等方面情況,定期逐級匯報。