第一篇：宣威市人民政府考察團蒞臨重慶科創(chuàng)職業(yè)學院考察

4月9日上午10點，由宣威市人大常委會副主任丁文寬、宣威市人民政府副市長吳遠長帶隊的考察團一行22人在重慶科創(chuàng)職業(yè)學院董事長何濟先生、執(zhí)行校長戴偉教授、副校長田一平、黨委副書記兼校長助理張維等領導的陪同下參觀重慶科創(chuàng)職業(yè)學院各個方面的建設?？疾靾F一行用了兩個小時時間對食堂、學生公寓、超市、計算機中心、圖書館、機電實訓中心、汽車實訓中心等地進行了全面的考察。

吳遠長副市長對重慶科創(chuàng)職業(yè)學院的教育特色和一流的硬件條件予以了高度的評價，機電實訓中心的學生作品展示更是引起了考察團一行的濃厚興趣。在聽完介紹后，他們對學生的創(chuàng)意能力和動手能力給予了高度的評價。

下午三點，考察團一行與重慶科創(chuàng)職業(yè)學院領導在科技樓十三樓會議室進行了座談。座談會上，香港科創(chuàng)集團總裁，天長投資集團董事長，重慶科創(chuàng)職業(yè)學院董事長何濟先生致歡迎辭，他對考察團一行的到來表示熱烈歡迎，并向客人們介紹了香港科創(chuàng)集團的基本情況。執(zhí)行校長戴偉教授從校園環(huán)境、師資隊伍、人才培養(yǎng)、設施設備等方面向考察團一行介紹了重慶科創(chuàng)職業(yè)學院的基本概況。原永川區(qū)人大常委會副主任趙宗懷從技能教育對永川城區(qū)發(fā)展的推進作用等方面作了詳細介紹。

吳遠長副市長在講話中感慨地說：“學校僅用這么短的時間，便發(fā)展為一所具有現(xiàn)代化氣息、學習氛圍濃厚的科技校園，很不簡單，有很多值得學習和借鑒的地方，特別是在資助貧困學生完成學業(yè)和培養(yǎng)學生動手能力等方面非常值得宣威市的職業(yè)教育借鑒?！彼€說：“宣威市地處云南省東北部，有很多家庭負擔不起孩子上大學的費用。貴校利用何濟獎學金、助學金和貸學金等方式讓貧困山區(qū)的學生能夠有機會到這么優(yōu)美的校園學習，我們深受感動。在目前大學畢業(yè)生動手能力普遍偏低的今天，學校在培養(yǎng)學生動手能力方面取得了重要突破，希望有機會能將這一教育模式引進到宣威市，讓宣威市的貧困家庭學生能夠有機會上學，能夠在學校學到真正實用的技術。”

宣威市人大常委會副主任丁文寬在講話中表示：“學校能夠把這么寶貴的辦學、教育、教學經(jīng)驗拿出來與我們分享，真正體現(xiàn)了‘立校為公?興教為民’的辦校宗旨。辦學對于社會的貢獻是顯而易見的，學校在不圖回報，不斷投入資金建設這一方面特別值得宣威的職業(yè)教育學習，我們也要像科創(chuàng)學院一樣在職業(yè)教育方面切實走‘辦人民滿意的教育?辦學生滿意的學校’路線，讓宣威市的職業(yè)教育能夠上一個新的臺階?！?/p>

座談會上，考察團一行誠摯地邀請何濟董事長和校領導們到宣威市考察指導職業(yè)教育的發(fā)展，將寶貴的教育經(jīng)驗帶到宣威。

校領導陪同考察團一行參觀校園

學生解說員向考察團一行介紹學校概況

校領導陪同考察團一行參觀機電實訓中心

座談會現(xiàn)場

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【千龍網(wǎng)】宣威市人民政府考察團蒞臨重慶科創(chuàng)職業(yè)學院考察

4月9日上午10點，由宣威市人大常委會副主任丁文寬、宣威市人民政府副市長吳遠長帶隊的考察團一行22人在重慶科創(chuàng)職業(yè)學院董事長何濟先生、執(zhí)行校長戴偉教授、副校長田一平、黨委副書記兼校長助理張維等領導的陪同下參觀重慶科創(chuàng)職業(yè)學院各個方面的建設?？疾靾F一行用了兩個小時時間對食堂、學生公寓、超市、計算機中心、圖書館、機電實訓中心、汽車實訓中心等地進行了全面的考察。

吳遠長副市長對重慶科創(chuàng)職業(yè)學院的教育特色和一流的硬件條件予以了高度的評價，機電實訓中心的學生作品展示更是引起了考察團一行的濃厚興趣。在聽完介紹后，他們對學生的創(chuàng)意能力和動手能力給予了高度的評價。下午三點，考察團一行與重慶科創(chuàng)職業(yè)學院領導在科技樓十三樓會議室進行了座談。座談會上，香港科創(chuàng)集團總裁，天長投資集團董事長，重慶科創(chuàng)職業(yè)學院董事長何濟先生致歡迎辭，他對考察團一行的到來表示熱烈歡迎，并向客人們介紹了香港科創(chuàng)集團的基本情況。執(zhí)行校長戴偉教授從校園環(huán)境、師資隊伍、人才培養(yǎng)、設施設備等方面向考察團一行介紹了重慶科創(chuàng)職業(yè)學院的基本概況。原永川區(qū)人大常委會副主任趙宗懷從技能教育對永川城區(qū)發(fā)展的推進作用等方面作了詳細介紹。

吳遠長副市長在講話中感慨地說：“學校僅用這么短的時間，便發(fā)展為一所具有現(xiàn)代化氣息、學習氛圍濃厚的科技校園，很不簡單，有很多值得學習和借鑒的地方，特別是在資助貧困學生完成學業(yè)和培養(yǎng)學生動手能力等方面非常值得宣威市的職業(yè)教育借鑒?！彼€說：“宣威市地處云南省東北部，有很多家庭負擔不起孩子上大學的費用。貴校利用何濟獎學金、助學金和貸學金等方式讓貧困山區(qū)的學生能夠有機會到這么優(yōu)美的校園學習，我們深受感動。在目前大學畢業(yè)生動手能力普遍偏低的今天，學校在培養(yǎng)學生動手能力方面取得了重要突破，希望有機會能將這一教育模式引進到宣威市，讓宣威市的貧困家庭學生能夠有機會上學，能夠在學校學到真正實用的技術?！?/p>

宣威市人大常委會副主任丁文寬在講話中表示：“學校能夠把這么寶貴的辦學、教育、教學經(jīng)驗拿出來與我們分享，真正體現(xiàn)了‘立校為公?興教為民’的辦校宗旨。辦學對于社會的貢獻是顯而易見的，學校在不圖回報，不斷投入資金建設這一方面特別值得宣威的職業(yè)教育學習，我們也要像科創(chuàng)學院一樣在職業(yè)教育方面切實走‘辦人民滿意的教育?辦學生滿意的學校’路線，讓宣威市的職業(yè)教育能夠上一個新的臺階。”

座談會上，考察團一行誠摯地邀請何濟董事長和校領導們到宣威市考察指導職業(yè)教育的發(fā)展，將寶貴的教育經(jīng)驗帶到宣威。

第三篇：全國各地考察團紛紛到重慶科創(chuàng)職業(yè)學院參觀

全國各地考察團紛紛到重慶科創(chuàng)職業(yè)學院參觀

隨著辦學規(guī)模不斷擴大，教學水平的不斷提高，特別是“3+1”基礎上“雙證”式培養(yǎng)教育模式的推出和校企深度合作辦學的開展，科創(chuàng)學院受到了國內(nèi)教育界業(yè)內(nèi)人士的廣泛關注，各地慕名而來的考察團絡繹不絕。僅“五.一”前后，就有貴州盤縣、甘肅慶陽、重慶市委黨校、云南昭通等教育考察團先后來科創(chuàng)學院參觀考察。

在參觀和座談中，客人們對科創(chuàng)的校園環(huán)境、教學設施、實訓基地、生活和運動設施等稱贊不已，對科創(chuàng)學院重視培養(yǎng)學生實踐動手能力、創(chuàng)新能力表示贊賞；對學院規(guī)范有序的管理、開展的學生“滿意工程”以及所取得的成績給予了高度評價。

盤縣、隴南等考察團還分別與來自當?shù)氐目苿?chuàng)學生進行了交流，了解他們在學校的學習和生活情況。當聽到當?shù)貙W生匯報在科創(chuàng)學院學習和生活等都感到由衷滿意后，考察團一行鼓勵他們要珍惜寶貴的學習機會，努力學習，為以后工作打下堅實基礎，并希望同學們學成返鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)經(jīng)濟建設多做貢獻。

第四篇：全國各地考察團紛紛參觀重慶科創(chuàng)職業(yè)學院(新聞稿)

全國各地考察團紛紛參觀重慶科創(chuàng)職業(yè)

學院（新聞稿）

2011-08-02

隨著辦學規(guī)模不斷擴大，教學水平的不斷提高，特別是“3+1”基礎上“雙證”式培養(yǎng)教育模式的推出和校企深度合作辦學的開展，我校受到了國內(nèi)教育界業(yè)內(nèi) 人士的廣泛關注，各地慕名而來的考察團絡繹不絕。僅“五.一”前后，就有貴州盤縣、甘肅慶陽、重慶市委黨校、云南昭通等教育考察團先后來校參觀考察。

在參觀和座談中，客人們對我校的校園環(huán)境、教學設施、實訓基地、生活和運動設施等稱贊不已，對我校重視培養(yǎng)學生實踐動手能力、創(chuàng)新能力表示贊賞；對我校規(guī)范有序的管理、開展的學生“滿意工程”以及所取得的成績給予了高度評價。

盤縣、隴南等考察團還分別與來自當?shù)氐奈倚W生進行了交流，了解他們在學校的學習和生活 情況。當聽到當?shù)貙W生匯報在科創(chuàng)學院學習和生活等都感到由衷滿意后，考察團一行鼓勵他們要珍惜寶貴的學習機會，努力學習，為以后工作打下堅實基礎，并希望 同學們學成返鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)經(jīng)濟建設多做貢獻。

第五篇：重慶科創(chuàng)職業(yè)學院7

汽車定損與評估專業(yè)簡介

一、社會需求

我國汽車保有量呈現(xiàn)加速增長態(tài)勢。目前，汽車保險理賠市場規(guī)模已超萬億元，且仍以10%以上的速度增長，汽車定損評估業(yè)務已經(jīng)成為越來越多的保險公司的重要業(yè)務。汽車定損與評估人才不但能在保險和估損行業(yè)獲得高的報酬，而且在社會上也普遍受到尊重，有非常好的職業(yè)發(fā)展前景。

二、培養(yǎng)目標

主要面向保險公司、汽車公估公司和汽車售后技術服務企業(yè)，培養(yǎng)能從事機動車保險、機動車公估、車輛損壞鑒定、交通事故核賠、車輛技術服務等工作的高素質技能型人才。

三、主干課程

汽車構造，汽車電器設備，汽車電子控制技術，汽車檢測技術，汽車維修技術，汽車保險與理賠，汽車車身修復技術，汽車評估，汽車碰撞事故查勘與定損實務等（社會需求變化，課程作相應調(diào)整）。