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      重慶科創(chuàng)職業(yè)學院科原創(chuàng)箴言

      時間:2019-05-15 14:01:19下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《重慶科創(chuàng)職業(yè)學院科原創(chuàng)箴言》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《重慶科創(chuàng)職業(yè)學院科原創(chuàng)箴言》。

      第一篇:重慶科創(chuàng)職業(yè)學院科原創(chuàng)箴言

      1、渝西高地出明珠,長江北岸駐名城,茶竹幽幽迎客往,職教人才匯聚來。

      2、在先輩浴血奮戰(zhàn)后,留下的是國泰民安;在我們努力拼搏后,留下的是美好回憶。

      3、火熱的紅色情緣傳遞給我們年輕一代千百年不變的奮斗精神,回望過去,我們謹記國恥,展望未來,我們繼往開來!

      4、改變的是時間,不變的是精神,讓我們傳承紅色精神!身未動,心已遠,讓紅色激情灑在這一片渝西熱土上!

      5、讓時光作證,讓歲月銘記,多少仁人志士以堅定的信念傳承耕耘不斷,新一代青年應以澎湃的激情竭力使民族薪火不息。

      6、唱紅歌,激揚先輩英雄魂,讀經(jīng)典,提升巴人精氣神,寫箴言,傳播世間真善美。

      7、當朝霞映紅了大地,莘莘學子在霞光中沐浴,朗朗書聲在空中回響,姹紫嫣紅浸透滿園芬芳!

      8、我們革命的腳步不曾停息,我們火熱的心靈不曾褪去,我們紅色的情操正在激蕩,讓我們揚起為社會主義奮斗終身的旗幟,向先烈們學習!

      9、巍巍茶山下,皓皓永川人,踏實勤做事,誠實不欺人!

      10、年輕人要始終堅持一股闖勁兒,一股沖勁兒,一股韌勁兒,凡事力求先人一步,勝人一籌,快人一拍!

      11、高樓林立變漂亮,小區(qū)商區(qū)逐年多,醫(yī)保社保樣樣全,社區(qū)服務便利多,和諧發(fā)展進步快,永川喜事多多多!

      12、鳥語花香,和諧安寧,美麗永川,大家共造。

      13、了解更多革命前輩為了人民解放事業(yè)前赴后繼、甘愿犧牲的事跡,愛心的種子就會成長得更茁壯。

      14、每個人心中都有一個不同的夢,正用青春來編織。在這菁菁校園中,也許你還在迷惘,但我已沉思,甚而沸騰。我要給我的熱情一個出口,我要在青春的舞臺上展現(xiàn)自我!

      15、棠城十萬學子展風采,渝西職教事業(yè)頌千秋。

      16、唱讀講傳覆蓋巴渝,紅色文化傳遍神州。

      17、出門走好路,出口說好話,出手做好事。

      18、積極的人在每一次憂患中都會看到一個機會;而消極的人則在每一個機會中都會看到憂患。

      19、城市美景伴永川,茶海飄香靚永川,竹海綠蔭庇永川,紅色經(jīng)典傳永川。

      20、修身以好問,強體以見仁,博學以立志,感恩以樂施。

      21、當你感到悲哀痛苦時,最好是去學些什么東西,學習會使你永遠立于不敗之地。

      22、我們確實有如是的優(yōu)點,但也要隱藏幾分,這個叫做涵養(yǎng)。

      23、科創(chuàng)人,心在飛,我是科創(chuàng)爭光人,青山綠水依舊在,臥虎藏龍好地方,再看神州大地上,華夏兒女展英姿。

      24、吟一曲明月幾時有,恩情悠悠把東風,信心十足滿記憶,成就輝煌展雄心,可記否?再度回首時,情滿渝洲。

      25、感恩之心掛天邊,為校爭光在心田,山川美景渝西看,八方英才展風采,來年再看風流人物,棠城全是英雄漢。

      26、茶山竹海下,職教美名揚,山川依舊美,人才依舊立。展雄風,立壯志,放眼望我科創(chuàng)人。

      27、思念的長路慢慢無邊,雨后的彩虹美麗瞬間,職教學子心隨夢動,揚起了爭取勝利的風帆。

      28、歡歌笑語看永川,攜手共進建家園,幸福生活同展望,永川就是我家園。

      29、獨自翊永川,滿還信心滿載情,彼地兄弟思念處,憂憂,孤身立志報國望家園!情系永川晚風寄情由。道一聲報國志氣,永記心頭。

      30、山川樹林里,竹海碧叢中,水流巖下瀉,永川在此立,問世間英才何處,此處天地間!

      第二篇:重慶科創(chuàng)職業(yè)學院7

      汽車定損與評估專業(yè)簡介

      一、社會需求

      我國汽車保有量呈現(xiàn)加速增長態(tài)勢。目前,汽車保險理賠市場規(guī)模已超萬億元,且仍以10%以上的速度增長,汽車定損評估業(yè)務已經(jīng)成為越來越多的保險公司的重要業(yè)務。汽車定損與評估人才不但能在保險和估損行業(yè)獲得高的報酬,而且在社會上也普遍受到尊重,有非常好的職業(yè)發(fā)展前景。

      二、培養(yǎng)目標

      主要面向保險公司、汽車公估公司和汽車售后技術(shù)服務企業(yè),培養(yǎng)能從事機動車保險、機動車公估、車輛損壞鑒定、交通事故核賠、車輛技術(shù)服務等工作的高素質(zhì)技能型人才。

      三、主干課程

      汽車構(gòu)造,汽車電器設備,汽車電子控制技術(shù),汽車檢測技術(shù),汽車維修技術(shù),汽車保險與理賠,汽車車身修復技術(shù),汽車評估,汽車碰撞事故查勘與定損實務等(社會需求變化,課程作相應調(diào)整)。

      第三篇:重慶科創(chuàng)職業(yè)學院倡議書

      重慶科創(chuàng)職業(yè)學院 “走下網(wǎng)絡 走出宿舍 走向操場”倡議書

      2014-04-11

      老師們,同學們:

      孫中山先生曾說:“欲圖國力之堅強,必先圖國民體力之發(fā)達?!?/p>

      百年前,仁人志士發(fā)出“強國保種”的啼血吶喊;百年后,盛世奧運展現(xiàn)中華健兒颯爽英姿?;厥装倌?,我們不難發(fā)現(xiàn):青年人身體素質(zhì)的狀況從來都與國勢民運榮辱與共、休戚相關。

      把握歷史,總書記指出,“青年興則國家興,青年強則國家強”。增強大學生體質(zhì)、促進大學生健康成長,是關系國家和民族未來的大事。

      科創(chuàng)學院有著“修身強體,博學感恩”的校訓,學校建有多個運動場,而隨著教學理念不斷提升,由過去“增強體質(zhì)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤敖】档谝弧薄白⒅匕l(fā)展”“塑造人格”。

      在此背景下,為響應團中央、教育部、國家體育總局、全國學聯(lián)開展的大學生群眾性課外體育鍛煉活動,科創(chuàng)學院校學生會向全校老師、同學發(fā)出如下倡議:

      一、早睡早起不通宵,健康生活要規(guī)律;

      二、每天跑步多堅持,走出宿舍打球去;

      三、少玩游戲多看書,走向操場展魅力;

      四、體育知識不能忘,注意安全別受傷。

      青年擁有健康的體魄,民族就有興旺的源泉,國家就有強盛的根基。讓我們共同努力,“走下網(wǎng)絡、走出宿舍、走向操場”,培養(yǎng)青春健康、朝氣蓬勃、體魄強健的青年一代,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”而奮斗!

      校學生

      會宣

      二○一四年三月二十八日

      第四篇:重慶科創(chuàng)職業(yè)學院影劇院張燈結(jié)彩

      重慶科創(chuàng)職業(yè)學院影劇院張燈結(jié)彩,學院與緯創(chuàng)資通集團校企合作簽約暨緯創(chuàng)學院成立典禮在這里舉行。重慶市人民政府臺灣事務辦公室主任王泰來、重慶市臺灣商會副會長陳開國、重慶市教委總會計師鄧睿、重慶市教委民辦教育管理處處長莫龍飛、重慶市永川區(qū)人民政府副區(qū)長許寧、重慶市永川區(qū)教委主任陳軍、緯創(chuàng)資通集團總經(jīng)理林慶焜、香港科創(chuàng)集團總裁、重慶科創(chuàng)職業(yè)學院董事長何濟、重慶科創(chuàng)職業(yè)學院校長姚木遠等出席典禮。

      典禮上,科創(chuàng)學院與緯創(chuàng)資通集團共同簽訂了校企合作的協(xié)議書,科創(chuàng)學院董事長何濟與緯創(chuàng)資通集團總經(jīng)理林慶焜共同為緯創(chuàng)學院的成立揭牌,并分別發(fā)表了熱情洋溢的講話。何濟董事長在講話中談到:科創(chuàng)學院與緯創(chuàng)資通集團校企合作、創(chuàng)辦緯創(chuàng)學院,是科創(chuàng)學院在建設高水平大學過程中的新的探索,科創(chuàng)學院將發(fā)揮自身人才優(yōu)勢,用先進的教育理念、雄厚的師資力量和完善的教學計劃,為緯創(chuàng)資通集團“訂單式”培養(yǎng)一專多能的應用性人才,為重慶的經(jīng)濟發(fā)展貢獻力量。

      第五篇:訂單培訓——重慶科創(chuàng)職業(yè)學院

      “訂單培訓”讓職教生就業(yè)更容易

      2014-06-05

      每年的3、4月份都是應屆畢業(yè)生找工作的高峰期,與大學生就業(yè)壓力日趨加大不同,我市的各職業(yè)學校的許多學生還沒畢業(yè)就被企業(yè)預定了。是什么讓高職學生如此吃香,來看記者的調(diào)查。

      再過3個月,永川區(qū)科創(chuàng)職業(yè)學院的學生袁貴飛才畢業(yè),但他現(xiàn)在已經(jīng)在一家企業(yè)上班拿工資了,采訪重慶科創(chuàng)職業(yè)學院學生袁貴飛:我們班上一共有26個人,現(xiàn)在大部分已經(jīng)找到工作了,還有少部分沒有去工作,原因就是部分同學對工作要求高,雖然很多公司都搶著要人,可是他們卻還暫不愿意去。

      這位專門從事動漫服務外包的企業(yè)負責人告訴記者,他們公司98%的員工全都是當?shù)芈殬I(yè)學校的學生。

      采訪重慶市檸色動漫發(fā)展有限公司副總經(jīng)理侯俊:學生在校進行職業(yè)培訓,職業(yè)技能,包括對自我的定位。整個來講的話,都是和我們企業(yè)對學生、員工的要求是一致的,學生在我們這里,從實習實訓開始到轉(zhuǎn)為正式的員工,可以說這樣的一個過程都是非常順利的。

      學校教什么,學生學什么,市場說了算,近年來,我市職業(yè)院校在課程設置上及時與用工企業(yè)進行對接,按市場需要培養(yǎng)人才。

      采訪重慶科創(chuàng)職業(yè)學院黨委副書記兼校長助理張維:像我們這種高職學校,它就和市場的需求接觸比較緊密,市場需要什么人才,它敏銳的發(fā)現(xiàn)了以后,就很快調(diào)整自己的專業(yè),轉(zhuǎn)向比較快,所以一般來說,根本就不愁學生找不到“婆家”。

      目前,我市的很多職業(yè)院校通過校企合作來開發(fā)特色課程,已經(jīng)成為慣例,去年重慶職教生的就業(yè)率達到85%,有的學生在讀2年級就被企業(yè)搶先選走,甚至于有的企業(yè)還將員工送到職業(yè)院校進行帶薪培訓。

      采訪重慶科創(chuàng)職業(yè)學院黨委副書記兼校長助理張維:一方面,企業(yè)很容易接受這些學生,學生到了企業(yè)以后,他上崗快,動手快,崗位適應也快;第二就是他相對本科生和研究生而言,同學們剛工作時,對工資的要求和其他條件方面的要求沒這么高,所以更受企業(yè)的歡迎。

      ——轉(zhuǎn)自重慶電視臺《重慶新聞聯(lián)播》和《直播重慶》欄目

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