第一篇：數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)實(shí)踐報(bào)告

數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)實(shí)踐報(bào)告

數(shù)字媒體技術(shù)2班 梁澤琴

一 對數(shù)字媒體課程的認(rèn)識

1.概念：

數(shù)字媒體是以信息科學(xué)和數(shù)字技術(shù)為主導(dǎo)，以大眾傳播理論為依據(jù)，以現(xiàn)代藝術(shù)為指導(dǎo)，將信息傳播技術(shù)應(yīng)用到文化、藝術(shù)、商業(yè)、教育和管理領(lǐng)域的科學(xué)與藝術(shù)高度融合的綜合交叉學(xué)科，數(shù)字媒體技術(shù)融合了計(jì)算機(jī)圖形圖像，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)通信技術(shù)、數(shù)字化藝術(shù)、數(shù)碼音響、媒體交互、二維動(dòng)畫、三維動(dòng)畫、數(shù)字視頻音頻處理等多項(xiàng)技術(shù)與創(chuàng)作環(huán)節(jié)、數(shù)字媒體涉及的行業(yè)非常廣泛，包括影視、出版、新聞、娛樂、游戲、廣告等行業(yè)以及電視臺、網(wǎng)絡(luò)公司等單位、其產(chǎn)品內(nèi)包括動(dòng)畫、網(wǎng)絡(luò)游戲、手機(jī)游戲、數(shù)字電影、數(shù)字電視、手機(jī)電視、數(shù)字出版物。

2.數(shù)字媒體技術(shù)研究的主要內(nèi)容：

數(shù)字媒體技術(shù)主要研究與數(shù)字媒體信息的獲取、處理、存儲、傳播、管理、安全、輸出等相關(guān)的理論、方法、技術(shù)與系統(tǒng)。其它基于數(shù)字傳輸技術(shù)和數(shù)字壓縮處理技術(shù)的廣泛應(yīng)用于數(shù)字媒體網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)牧髅襟w技術(shù)，基于計(jì)算機(jī)圖形技術(shù)的廣泛應(yīng)用于數(shù)字娛樂產(chǎn)業(yè)的計(jì)算機(jī)動(dòng)畫技術(shù)，以及基于人機(jī)交互、計(jì)算機(jī)圖形和顯示等技術(shù)且廣泛應(yīng)用于娛樂、廣播、展示與教育等領(lǐng)域的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)等也是數(shù)字媒體技術(shù)研究的主要內(nèi)容。

1）數(shù)字圖象處理技術(shù) 2）數(shù)字音頻處理技術(shù) 3）計(jì)算機(jī)圖形技術(shù)

4）數(shù)字媒體信息獲取與輸出技術(shù) 5）數(shù)字媒體信息存儲技術(shù)

6）數(shù)字媒體信息處理技術(shù)及傳播技術(shù) 7）數(shù)字媒體數(shù)據(jù)庫技術(shù)及信息檢索與安全技術(shù) 8）.數(shù)字媒體技術(shù)主要應(yīng)用領(lǐng)域：

3.根據(jù)數(shù)字媒體涉及的具體內(nèi)容及應(yīng)用對象，將數(shù)字媒體技術(shù)分為

1）數(shù)字影視 2）數(shù)字游戲 3）數(shù)字廣播 4）數(shù)字廣告 5）數(shù)字出版 6）數(shù)字存儲

7）計(jì)算機(jī)圖形與動(dòng)畫技術(shù) 8）虛擬現(xiàn)實(shí)等應(yīng)用領(lǐng)域

4.如何學(xué)習(xí)數(shù)字媒體技術(shù): 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)的目標(biāo)是培養(yǎng)既要有先進(jìn)的數(shù)字技術(shù)，又有良好的美學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)作思維的復(fù)合型人才專業(yè)教學(xué)特點(diǎn)大都是以技術(shù)為主，技術(shù)與藝術(shù)相結(jié)合在對數(shù)字士的必備素質(zhì)，學(xué)生在校期間一定要學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)課程，這將對今后的發(fā)展和技術(shù)能力有非常大的影響，由于數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)學(xué)科有綜合交叉性的特點(diǎn)，所以專業(yè)基礎(chǔ)課程相對多些，如C程序設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)圖形學(xué)計(jì)算機(jī)動(dòng)畫多媒體技術(shù)JAVA語言數(shù)據(jù)庫動(dòng)畫基礎(chǔ)等多門課程一般各個(gè)學(xué)校都會根據(jù)自己的教學(xué)資源和教學(xué)特色對專業(yè)的研究方向有所側(cè)重，選擇性地重點(diǎn)突出一個(gè)或幾個(gè)方面。培養(yǎng)美學(xué)素養(yǎng)提高創(chuàng)新能力企業(yè)不單從技術(shù)的數(shù)量程度上評價(jià)一個(gè)工作者的專業(yè)水準(zhǔn)，對于美學(xué)素養(yǎng)以及藝術(shù)創(chuàng)新能力也有一定的要求在學(xué)好技術(shù)的同時(shí)也要注意提升藝術(shù)素養(yǎng)和美學(xué)情操，因?yàn)閿?shù)字媒體是創(chuàng)意媒體，以藝術(shù)為技術(shù)服務(wù)的特點(diǎn)也決定了藝術(shù)的重要性在學(xué)習(xí)美術(shù)基礎(chǔ)素描色彩等課程的同時(shí)，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)擴(kuò)充美學(xué)方面的知識，多參觀一些畫展美學(xué)方面的講座，接受美的熏陶。

二·ps的基本知識和方法

1.概念：

Photoshop是圖像處理軟件，其優(yōu)勢不在圖形創(chuàng)作。圖像處理是對已有的位圖圖像進(jìn)行編輯、加工、處理以及運(yùn)用一些特殊效果；常見的圖像處理軟件有PhotoshopPhoto Painter、Photo ImpactPaint Shop Pro圖形創(chuàng)作是按照自己的構(gòu)思創(chuàng)作。常見的圖形創(chuàng)作軟件有Illustrator、CorelDrawPainter應(yīng)用領(lǐng)域：主要應(yīng)用于平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、數(shù)碼暗房、建筑效果圖后期處理以及影像創(chuàng)意等。

2.基本操作：

1）新建文件：方法1——文件->新建，方法2——CTRL+N，方法3——按CTRL+雙擊空白處。包括：預(yù)設(shè)圖像尺寸、寬度、高度、分辨率、顏色模式、背景內(nèi)容。

2）瀏覽圖片：縮放工具（Z）：縮放范圍最小1個(gè)像素~1600%；ALT+縮放縮小CTRL+Space，并單擊臨時(shí)切換放大ALT+Space，并單擊臨時(shí)切換縮小雙擊縮放工具或CTRL+ALT+0 實(shí)際像素大?。?0%顯示比例）CTRL鍵在導(dǎo)航器中拖拉放大該區(qū)域CTRL+“+”放大CTRL+“-”縮小CTRL+0 滿畫布顯示抓手工具（H）：雙擊抓手滿畫布顯示在任何工具下，按SPACE 臨時(shí)切換到抓手工具

3）前景色和背景色：前景色填充ALT+DEL或ALT+BackSpace 背景色填充CTRL+DEL或CTRL+BackSpace D鍵恢復(fù)默認(rèn)的前景色（黑）、背景色（白）X鍵切換前景色、背景色

4）其它輔助操作：CTRL+Z 一步撤消CTRL+ALT+Z 多步撤消CTRL+R 顯示隱藏標(biāo)尺CTRL+’顯示隱藏網(wǎng)格在任何工具下，按CTRL 臨時(shí)切換到移動(dòng)工具在任何工具下，按CTRL+ALT 臨時(shí)切換到復(fù)制圖層、選區(qū)第2課創(chuàng)建選區(qū)

3．輔助操作

1）標(biāo)尺：顯示隱藏標(biāo)尺CTRL+R 修改原點(diǎn)鼠標(biāo)拖曵復(fù)原原點(diǎn)雙擊標(biāo)尺左上角設(shè)定單位雙擊標(biāo)尺設(shè)置

2）網(wǎng)格顯示隱藏網(wǎng)格CTRL+’對齊網(wǎng)格視圖->對齊->網(wǎng)格

3）參考線新參考線從標(biāo)尺中拖出參考線清除參考線按CTRL，拖回標(biāo)尺移動(dòng)參考線按CTRL，拖動(dòng)設(shè)置參考線按CTRL，雙擊顯示隱藏參考線按CTRL+；視圖->對齊到按CTRL+SHIFT+；

4.技巧

ctrl+z:撤消一步操作

ctrl+shift+z:撤消多步操作。也可以結(jié)合歷史記錄面板。ctrl+“+”:放大視圖，ctrl+-:縮小視圖。

雙擊手形工具：滿畫布顯示。雙擊放大鏡工具：實(shí)際尺寸顯示。alt+單擊狀態(tài)欄：查看文件相關(guān)信息。alt+backspace:前景色填充 ctrl+backspace:背景色填充 無選區(qū)，shift：正圓、正方

無選區(qū)，alt：中心畫圓、中心畫方

有選區(qū)，先按shift，再畫選區(qū):增加選區(qū) 有選區(qū)，先按alt，再畫選區(qū):減少選區(qū) 有選區(qū)，shift+alt:相交選區(qū) ctrl+d:取消選區(qū) ctrl+shift+v:粘貼入

打開文件，在工作區(qū)雙擊。新建文件：ctrl+雙擊 ctrl+t:調(diào)整大小

shift+移動(dòng)：水平移動(dòng)

三 對今后的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃和職業(yè)生涯規(guī)劃

提起數(shù)字媒體，人們往往想到媒體行業(yè)，其實(shí)數(shù)字媒體的應(yīng)用絕不局限于媒體。隨著寬帶網(wǎng)絡(luò)的普及，企業(yè)在日常業(yè)務(wù)處理過程中，正面對越來越豐富的網(wǎng)上媒體和內(nèi)容，包括各種視頻、音頻、文本、圖像如合同、發(fā)票、交易記錄等，它們即數(shù)字媒體。數(shù)字媒體使人們可以原來不可能的方式交流、生活、工作，如用于零售業(yè)的市場推廣、一對一銷售；醫(yī)藥行業(yè)的診斷圖像管理；政府機(jī)構(gòu)的視頻監(jiān)督管理；教育行業(yè)的多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)；電信行業(yè)中無線內(nèi)容的分發(fā)；金融行業(yè)的客戶服務(wù)等。

數(shù)字媒體不能被存儲在傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫中，它的創(chuàng)建、管理、分發(fā)和交易等需要與傳統(tǒng)不同的硬件、軟件和服務(wù)。最近，IBM推出了“數(shù)字媒體工廠”，它是一個(gè)開放式框架，是包含硬件、軟件及服務(wù)的全面解決方案。它將幫助企業(yè)在每一商業(yè)階段充分利用數(shù)字媒體資源，從而創(chuàng)造新的商業(yè)機(jī)會和獲得更大的商業(yè)回報(bào)。

（1）就業(yè)前景 ：

數(shù)字媒體行業(yè)有望成為國民經(jīng)濟(jì)的重要支柱行業(yè)，發(fā)展前景非常廣闊。國家863計(jì)劃自2003年以來支持?jǐn)?shù)字媒體技術(shù)的研發(fā)，已取得重要階段進(jìn)展。在上海市對外公布的“2003年度人才開發(fā)”目錄中，動(dòng)畫和游戲產(chǎn)業(yè)所需的數(shù)字媒體人才被列為上海急需的十大軟件人才之首。更有權(quán)威資料顯示：中國目前的數(shù)字藝術(shù)人才缺口約為15萬。

（2）就業(yè)方向 ：

畢業(yè)生可在廣播電視、廣告制作等信息傳媒領(lǐng)域從事多媒體信息的采集、編輯等方面的技術(shù)工作以及多媒體產(chǎn)品的開發(fā)與制作工作。在動(dòng)漫和游戲公司進(jìn)行動(dòng)漫或者游戲的開發(fā)與設(shè)計(jì)，在企事業(yè)單位、學(xué)校從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、多媒體信息系統(tǒng)的運(yùn)行、管理與維護(hù)工作；音視頻設(shè)備的操作與維護(hù)工作。

就目前來說，我所要做的是在校期間一定要學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)課程。而因?yàn)閿?shù)字媒體是創(chuàng)意媒體，以藝術(shù)為技術(shù)服務(wù)的特點(diǎn)也決定了藝術(shù)的重要性在學(xué)習(xí)美術(shù)基礎(chǔ)素描色彩等課程的同時(shí)，所以我還要擴(kuò)充美學(xué)方面的知識，多參觀一些畫展美學(xué)方面的講座，接受美的熏陶。而我以后工作的目標(biāo)與方向則更希望偏向于編輯這一塊。

第二篇：數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)介紹

數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)介紹

數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)：

數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)（專業(yè)代碼：******）屬于管理學(xué)大類，旅游管理類。學(xué)制四年，授工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展，掌握數(shù)學(xué)與自然科學(xué)基礎(chǔ)知識以及與數(shù)字媒體相關(guān)的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程等學(xué)科的基本理論、基本知識、基本技能和基本方法，具備良好的技術(shù)素質(zhì)和一定的藝術(shù)修養(yǎng)，能在互動(dòng)媒體、媒體網(wǎng)絡(luò)、新媒體工程等領(lǐng)域從事系統(tǒng)設(shè)計(jì)、開發(fā)與應(yīng)用工作的高級復(fù)合型人才。

課程設(shè)置

專業(yè)必修：動(dòng)畫造型基礎(chǔ)，動(dòng)畫色彩基礎(chǔ)，無紙二維動(dòng)畫設(shè)計(jì)軟件基礎(chǔ)，動(dòng)畫的運(yùn)動(dòng)規(guī)律基礎(chǔ)，表情動(dòng)畫研究，動(dòng)畫角色表演分鏡繪制基礎(chǔ)，動(dòng)畫前期策劃，無紙二維動(dòng)畫制作，卡通動(dòng)漫美術(shù)技法，動(dòng)畫制作輔助軟件應(yīng)用，無紙二維動(dòng)畫后期編輯，三維軟件基礎(chǔ)，三維建模基本技巧，三維場景設(shè)計(jì)，三維燈光、色彩基礎(chǔ)，三維動(dòng)畫材質(zhì)、渲染基礎(chǔ)，動(dòng)畫短片前期統(tǒng)籌與制作管理，2.5D動(dòng)畫制作技術(shù)，動(dòng)態(tài)分鏡設(shè)計(jì)，2.5D動(dòng)畫后期合成，動(dòng)畫中的建筑類型表現(xiàn)，三維粒子系統(tǒng)應(yīng)用，三維角色設(shè)計(jì)，三維角色骨骼綁定，三維角色表情動(dòng)畫，三維角色肢體語言與動(dòng)作設(shè)計(jì)，三維動(dòng)畫后期合成與特效制作，動(dòng)漫基礎(chǔ)練習(xí)（素描速寫）。

專業(yè)選修：創(chuàng)意短片制作技術(shù)，逐格動(dòng)畫技術(shù)，視頻與動(dòng)畫結(jié)合技術(shù)，動(dòng)漫行業(yè)分析，大型動(dòng)畫項(xiàng)目案例解析，媒體經(jīng)營管理與制片統(tǒng)籌。

專業(yè)實(shí)踐課：動(dòng)畫造型基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)，動(dòng)畫色彩基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)，無紙二維動(dòng)畫設(shè)計(jì)軟件基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)，動(dòng)畫的運(yùn)動(dòng)規(guī)律基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)，表情動(dòng)畫研究實(shí)訓(xùn)，動(dòng)畫角色表演實(shí)訓(xùn)，分鏡繪制基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)，動(dòng)畫前期策劃實(shí)訓(xùn)，無紙二維動(dòng)畫制作實(shí)訓(xùn)，動(dòng)畫制作輔助軟件應(yīng)用實(shí)訓(xùn)，無紙二維動(dòng)畫后期編輯實(shí)訓(xùn)，三維軟件基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)，三維建?；炯记蓪?shí)訓(xùn)，三維場景設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)，三維燈光、色彩基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)，三維動(dòng)畫材質(zhì)、渲染基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)，動(dòng)畫短片前期統(tǒng)籌與制作管理實(shí)訓(xùn)，2.5D動(dòng)畫制作技術(shù)實(shí)訓(xùn)，動(dòng)態(tài)分鏡設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)，2.5D動(dòng)畫后期合成實(shí)訓(xùn)，動(dòng)畫中的建筑類型表現(xiàn)實(shí)訓(xùn)，三維粒子系統(tǒng)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)，三維角色設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)，三維角色骨骼綁定實(shí)訓(xùn)，三維角色表情動(dòng)畫實(shí)訓(xùn)，三維角色肢體語言與動(dòng)作設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)，三維動(dòng)畫后期合成與特效制作實(shí)訓(xùn)。

項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)課：二維卡通角色設(shè)計(jì)和表情動(dòng)畫實(shí)訓(xùn)，二維動(dòng)畫短片制作實(shí)訓(xùn)，三維初級動(dòng)畫短片制作實(shí)訓(xùn)，2.5D動(dòng)畫短片制作實(shí)訓(xùn)，三維高級動(dòng)畫短片制作實(shí)訓(xùn)，三維高級動(dòng)畫短片制作實(shí)訓(xùn)，創(chuàng)意動(dòng)畫短片制作。

專業(yè)特色：

1、本專業(yè)踐行PST-CCE即以崗位能力形成為核心的實(shí)景化的人才培養(yǎng)模式，用國際化教育理念構(gòu)造課程體系，培養(yǎng)能夠掌握數(shù)字媒體高級技術(shù)的高端設(shè)計(jì)類人才。

2、本專業(yè)以行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)需求作為教學(xué)計(jì)劃的修訂與課程內(nèi)容的重要依據(jù)，注重學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和在課程設(shè)置中強(qiáng)化學(xué)生的崗位實(shí)際操作能力等專業(yè)能力的培養(yǎng)。

3、堅(jiān)持實(shí)踐教學(xué)與理論教學(xué)并重的原則。每個(gè)學(xué)期期末學(xué)生都會在專業(yè)教師的指導(dǎo)下，運(yùn)用所學(xué)習(xí)的知識制作動(dòng)畫短片實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目，通過模擬動(dòng)畫公司的真實(shí)項(xiàng)目制作流程，使學(xué)生鞏固所學(xué)到的知識并加以熟練運(yùn)用，使學(xué)生畢業(yè)即可達(dá)到公司的用人標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到學(xué)習(xí)與就業(yè)的無縫鏈接。提高學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用的能力。

4、本專業(yè)與遼寧電視臺以及多家知名平面設(shè)計(jì)公司，動(dòng)畫設(shè)計(jì)公司，網(wǎng)絡(luò)公司等建立了合作，畢業(yè)生可直接到公司參與實(shí)習(xí)并上崗就業(yè)，并得到很多公司的認(rèn)可和稱贊。

第三篇：數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)須知信息

數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)掌握信息的獲取、處理、傳遞及利用等方面的知識，能在信息產(chǎn)業(yè)以及其他國民經(jīng)濟(jì)部門從事信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、集成以及制造等方面工作的信息工程學(xué)科高級工程技術(shù)人才。

就業(yè)去向：

學(xué)生適合在IT、信息家電、消費(fèi)電子和專業(yè)音像等行業(yè)，從事技術(shù)開發(fā)、工程設(shè)計(jì)、產(chǎn)品營銷和技術(shù)服務(wù)等工作。

畢業(yè)生從事的主要是與數(shù)字媒體技術(shù)相關(guān)的影視、娛樂游戲、出版、圖書、新聞等文化媒體行業(yè)，以及國家機(jī)關(guān)、高等院校、電視臺及其他數(shù)字媒體軟件開發(fā)和產(chǎn)品設(shè)計(jì)制作企業(yè)。在廣播電視、廣告制作等信息傳媒領(lǐng)域從事多媒體信息的采集、編輯等方面的技術(shù)工作以及多媒體產(chǎn)品的開發(fā)與制作工作。在企事業(yè)單位、學(xué)校從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、教學(xué)多媒體信息系統(tǒng)的運(yùn)行、管理與維護(hù)工作；音視頻設(shè)備的操作與維護(hù)工作。

數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)核心課程：

三維圖形設(shè)計(jì)、游戲軟件設(shè)計(jì)概論、游戲架構(gòu)設(shè)計(jì)與策劃、3D游戲設(shè)計(jì)與制作、手機(jī)游戲開發(fā)、視覺傳達(dá)、網(wǎng)絡(luò)游戲、美術(shù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)意、數(shù)字媒體設(shè)計(jì)與制作、特技制作與合成、非線性編輯等。

就業(yè)前景：

數(shù)字技術(shù)在廣告、動(dòng)畫、游戲、效果圖等方面早已發(fā)揮出獨(dú)特的價(jià)值。畢業(yè)生可在廣播電視、廣告制作等信息傳媒領(lǐng)域從事多媒體信息的采集、編輯等方面的技術(shù)工作以及多媒體產(chǎn)品的開發(fā)與制作工作。在企事業(yè)單位、學(xué)校從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、多媒體信息系統(tǒng)的運(yùn)行、管理與維護(hù)工作；音視頻設(shè)備的操作與維護(hù)工作。

考研學(xué)校：

浙江大學(xué)、上海大學(xué)、中國傳媒大學(xué)、北京電影學(xué)院。

第四篇：數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)開設(shè)院校

數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)開設(shè)院校：

00本科新增專業(yè)

北京廣播學(xué)院 數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè) 四年 文學(xué)（數(shù)字媒體藝術(shù)全國首家）03年本科新增專業(yè)

04年本科新增專業(yè)

浙江大學(xué) 數(shù)字媒體技術(shù) 四年 工學(xué)（數(shù)字媒體技術(shù)全國首家）

05年本科新增專業(yè)

北京郵電大學(xué) 080623W 數(shù)字媒體藝術(shù) 四年 文學(xué) 學(xué)位授予門類由工學(xué)調(diào)整為文學(xué)南京大學(xué) 080628S 數(shù)字媒體技術(shù) 四年 工學(xué)

中山大學(xué) 080623W 數(shù)字媒體藝術(shù) 四年 文學(xué)

大連輕工業(yè)學(xué)院 080623W 數(shù)字媒體藝術(shù) 四年 文學(xué)

哈爾濱師范大學(xué) 080628S 數(shù)字媒體技術(shù) 四年 理學(xué)

南京郵電學(xué)院 080628S 數(shù)字媒體技術(shù) 四年 工學(xué)

杭州電子科技大學(xué) 080628S 數(shù)字媒體技術(shù) 四年 工學(xué)

浙江傳媒學(xué)院 080623W 數(shù)字媒體藝術(shù) 四年 工學(xué)

福州大學(xué) 080623W 數(shù)字媒體藝術(shù) 四年 工學(xué)

06年本科新增專業(yè)

中國傳媒大學(xué) 080628S 數(shù)字媒體技術(shù) 四年 工學(xué)

東華大學(xué) 080623W 數(shù)字媒體藝術(shù) 四年 文學(xué)

江南大學(xué) 080628S 數(shù)字媒體技術(shù) 四年 工學(xué)

廈門大學(xué) 080623W 數(shù)字媒體藝術(shù) 四年 文學(xué)

華中師范大學(xué) 080628S 數(shù)字媒體技術(shù) 四年 工學(xué)

湖南大學(xué) 080628S 數(shù)字媒體技術(shù) 四年 工學(xué)

北方工業(yè)大學(xué) 080623W 數(shù)字媒體藝術(shù) 四年 工學(xué)

北京郵電大學(xué)世紀(jì)學(xué)院※ 080623W 數(shù)字媒體藝術(shù) 四年 工學(xué)

沈陽航空工業(yè)學(xué)院 080623W 數(shù)字媒體藝術(shù) 四年 文學(xué)

延邊大學(xué) 080628S 數(shù)字媒體技術(shù) 四年 工學(xué)

吉林藝術(shù)學(xué)院動(dòng)畫學(xué)院※ 080623W 數(shù)字媒體藝術(shù) 四年 文學(xué)

中國傳媒大學(xué)南廣學(xué)院※ 080628S 數(shù)字媒體技術(shù) 四年 工學(xué)

南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院※ 080628S 數(shù)字媒體技術(shù) 四年 工學(xué)

浙江科技學(xué)院 080628S 數(shù)字媒體技術(shù) 四年 工學(xué)

浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院 080623W 數(shù)字媒體藝術(shù) 四年 文學(xué)

江西理工大學(xué) 080623W 數(shù)字媒體藝術(shù) 四年 工學(xué)

南昌大學(xué) 080628S 數(shù)字媒體技術(shù) 四年 理學(xué)

山東師范大學(xué) 080623W 數(shù)字媒體藝術(shù) 四年 工學(xué)

山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院 080628S 數(shù)字媒體技術(shù) 四年 工學(xué)

青島大學(xué) 080623W 數(shù)字媒體藝術(shù) 四年 工學(xué)

華中師范大學(xué)武漢影視工程學(xué)院※ 080623W 數(shù)字媒體藝術(shù) 四年 文學(xué)

湖南工業(yè)大學(xué) 080623W 數(shù)字媒體藝術(shù) 四年 工學(xué)

汕頭大學(xué) 080623W 數(shù)字媒體藝術(shù) 四年 工學(xué)

廣東工業(yè)大學(xué) 080623W 數(shù)字媒體藝術(shù) 四年 工學(xué)

北京航空航天大學(xué)北海學(xué)院※ 080628S 數(shù)字媒體技術(shù) 四年 工學(xué)

07年本科新增專業(yè)

北京交通大學(xué) 080623W 數(shù)字媒體藝術(shù) 四年 文學(xué)

北京林業(yè)大學(xué) 080623W 數(shù)字媒體藝術(shù) 四年 工學(xué)

2010-3-19 13:57 回復(fù)

河海大學(xué) 080623W 數(shù)字媒體藝術(shù) 四年 工學(xué)

山東大學(xué) 080628S 數(shù)字媒體技術(shù) 四年 工學(xué)

華中科技大學(xué) 080628S 數(shù)字媒體技術(shù) 四年 工學(xué)

北京工業(yè)大學(xué) 080623W 數(shù)字媒體藝術(shù) 四年 工學(xué)

首都師范大學(xué)科德學(xué)院※ 080623W 數(shù)字媒體藝術(shù) 四年 文學(xué)

北京郵電大學(xué)世紀(jì)學(xué)院※ 080623W 數(shù)字媒體藝術(shù) 四年 工學(xué)或文學(xué) 學(xué)位授予門類由工學(xué)調(diào)整為工學(xué)或文學(xué)

上海師范大學(xué)天華學(xué)院※ 080623W 數(shù)字媒體藝術(shù) 四年 文學(xué)

上海第二工業(yè)大學(xué) 080623W 數(shù)字媒體藝術(shù) 四年 工學(xué)

常熟理工學(xué)院 080628S 數(shù)字媒體技術(shù) 四年 工學(xué)

徐州師范大學(xué) 080623W 數(shù)字媒體藝術(shù) 四年 文學(xué)

南京藝術(shù)學(xué)院 080623W 數(shù)字媒體藝術(shù) 四年 工學(xué)

浙江工業(yè)大學(xué) 080628S 數(shù)字媒體技術(shù) 四年 工學(xué)

浙江理工大學(xué) 080628S 數(shù)字媒體技術(shù) 四年 工學(xué)

浙江傳媒學(xué)院 080628S 數(shù)字媒體技術(shù) 四年 工學(xué)

福建師范大學(xué)協(xié)和學(xué)院※ 080628S 數(shù)字媒體技術(shù) 四年 工學(xué)

贛南師范學(xué)院 080628S 數(shù)字媒體技術(shù) 四年 工學(xué)

南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院※ 080623W 數(shù)字媒體藝術(shù) 四年 工學(xué)

聊城大學(xué) 080623W 數(shù)字媒體藝術(shù) 四年 工學(xué)

山東工商學(xué)院 080628S 數(shù)字媒體技術(shù) 四年 工學(xué)

湖北師范學(xué)院 080628S 數(shù)字媒體技術(shù) 四年 工學(xué)

廣東工業(yè)大學(xué) 080628S 數(shù)字媒體技術(shù) 四年 工學(xué)

廣州大學(xué)華軟軟件學(xué)院※ 080623W 數(shù)字媒體藝術(shù) 四年 工學(xué)

桂林電子科技大學(xué) 080628S 數(shù)字媒體技術(shù) 四年 工學(xué)

成都信息工程學(xué)院 080628S 數(shù)字媒體技術(shù) 四年 工學(xué)

綿陽師范學(xué)院 080623W 數(shù)字媒體藝術(shù) 四年 工學(xué)

西北師范大學(xué) 080623W 數(shù)字媒體藝術(shù) 四年 文學(xué)

08年本科新增專業(yè)

華南理工大學(xué) 080628S 數(shù)字媒體技術(shù) 四年 工學(xué)

石家莊學(xué)院 080628S 數(shù)字媒體技術(shù) 四年 工學(xué)

上海建橋?qū)W院 080623W 數(shù)字媒體藝術(shù) 四年 工學(xué)

上海音樂學(xué)院 080623W 數(shù)字媒體藝術(shù) 四年 文學(xué)

浙江師范大學(xué) 080628S 數(shù)字媒體技術(shù) 四年 工學(xué)

曲阜師范大學(xué) 080623W 數(shù)字媒體藝術(shù) 四年 工學(xué)

平頂山工學(xué)院 080628S 數(shù)字媒體技術(shù) 四年 工學(xué)

南華大學(xué) 080628S 數(shù)字媒體技術(shù) 四年 工學(xué)

華南師范大學(xué) 080623W 數(shù)字媒體藝術(shù) 四年 文學(xué) 由原攝影專業(yè)調(diào)整

廣西大學(xué) 080628S 數(shù)字媒體技術(shù) 四年 工學(xué)

廣西工學(xué)院 080628S 數(shù)字媒體技術(shù) 四年 工學(xué)

成都學(xué)院 080628S 數(shù)字媒體技術(shù) 四年 工學(xué)

云南大學(xué) 080628S 數(shù)字媒體技術(shù) 四年 工學(xué)

西安理工大學(xué) 080628S 數(shù)字媒體技術(shù) 四年 工學(xué)

渭南師范學(xué)院 080623W 數(shù)字媒體藝術(shù) 四年 工學(xué)

2010-3-19 13:57 回復(fù)

新疆師范大學(xué) 080623W 數(shù)字媒體藝術(shù) 四年 文學(xué)

09年本科新增專業(yè)

北京郵電大學(xué) 080628S 數(shù)字媒體技術(shù) 四年 工學(xué) 由原數(shù)字媒體藝術(shù)(工學(xué))專業(yè)調(diào)整北京語言大學(xué) 080623W 數(shù)字媒體藝術(shù) 四年 工學(xué)

北京服裝學(xué)院 080623W 數(shù)字媒體藝術(shù) 四年 文學(xué)

北京印刷學(xué)院 080628S 數(shù)字媒體技術(shù) 四年 工學(xué)

寧波大學(xué) 080628S 數(shù)字媒體技術(shù) 四年 工學(xué)

上海師范大學(xué) 080623W 數(shù)字媒體藝術(shù) 四年 文學(xué)

四川師范大學(xué) 080623W 數(shù)字媒體藝術(shù) 四年 文學(xué)

西安郵電學(xué)院 080623W 數(shù)字媒體藝術(shù) 四年 工學(xué)

西北民族大學(xué) 080623W 數(shù)字媒體藝術(shù) 四年 工學(xué)

福建師范大學(xué) 080628S 數(shù)字媒體技術(shù) 四年 工學(xué)

山東科技大學(xué) 080628S 數(shù)字媒體技術(shù) 四年 工學(xué)

西北民族大學(xué) 080623W 數(shù)字媒體藝術(shù) 四年 工學(xué)

貴州大學(xué) 080628S 數(shù)字媒體技術(shù) 四年 工學(xué)

湖北工業(yè)大學(xué) 080628S 數(shù)字媒體技術(shù) 四年 工學(xué)

呼倫貝爾學(xué)院 080628S 數(shù)字媒體技術(shù) 四年 工學(xué)

遼寧石油化工大學(xué) 080628S 數(shù)字媒體技術(shù) 四年 工學(xué)

大連工業(yè)大學(xué)藝術(shù)與信息工程學(xué)院※ 080623W 數(shù)字媒體藝術(shù) 四年 文學(xué)東北大學(xué)東軟信息學(xué)院 ※ 080628S 數(shù)字媒體技術(shù) 四年 工學(xué)

吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)發(fā)展學(xué)院※ 080623W 數(shù)字媒體藝術(shù) 四年 工學(xué)

蘇州科技學(xué)院 080623W 數(shù)字媒體藝術(shù) 四年 工學(xué)

浙江林學(xué)院 080623W 數(shù)字媒體藝術(shù) 四年 文學(xué)

山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院 080623W 數(shù)字媒體藝術(shù) 四年 文學(xué)

邵陽學(xué)院 080623W 數(shù)字媒體藝術(shù) 四年 文學(xué)

湖南科技學(xué)院 080628S 數(shù)字媒體技術(shù) 四年 工學(xué)

東莞理工學(xué)院城市學(xué)院※ 080623W 數(shù)字媒體藝術(shù) 四年 文學(xué)

中國海洋大學(xué)青島學(xué)院※ 080628S 數(shù)字媒體技術(shù) 四年 工學(xué)

黃岡師范學(xué)院 080628S 數(shù)字媒體技術(shù) 四年 工學(xué)

瓊州學(xué)院 080628S 數(shù)字媒體技術(shù) 四年 工學(xué)

宜賓學(xué)院 080628S 數(shù)字媒體技術(shù) 四年 工學(xué)

四川文理學(xué)院 080628S 數(shù)字媒體技術(shù) 四年 工學(xué)

注：該目錄來源于教育部文件，年份為招生年份，專業(yè)代碼加有“W”者為目錄外專業(yè)；專業(yè)代碼加有“S”者為在少數(shù)高校試點(diǎn)的目錄外專業(yè);專業(yè)代碼加有“H”者為中外（含內(nèi)地與港澳臺地區(qū)）合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)設(shè)置的專業(yè);學(xué)校名稱加有“※”者為經(jīng)教育部批準(zhǔn)和確認(rèn)的獨(dú)立學(xué)院。

第五篇：數(shù)字媒體專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

數(shù)字媒體專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告1

隨著社會的快速發(fā)展，用人單位對大學(xué)生的要求越來越高，對于即將畢業(yè)的數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)在校生而言，為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會，同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣蛳聢?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，畢業(yè)實(shí)習(xí)是必不可少的階段。畢業(yè)實(shí)習(xí)能夠使我們在實(shí)踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，使我認(rèn)識到將所學(xué)的知識具體應(yīng)用到工作中去，為以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有在實(shí)習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式，適應(yīng)社會，才能被這個(gè)社會所接納，進(jìn)而生存發(fā)展。剛進(jìn)入實(shí)習(xí)單位的時(shí)候我有些擔(dān)心，在大學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)知識與實(shí)習(xí)崗位所需的知識有些脫節(jié)，但在經(jīng)歷了幾天的適應(yīng)過程之后，我慢慢調(diào)整觀念，正確認(rèn)識了實(shí)習(xí)單位和個(gè)人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現(xiàn)實(shí)，改變和調(diào)整看問題的角度，銳意進(jìn)取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機(jī)遇就會紛至沓來，促使我們成為數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)公認(rèn)的人才。我堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，只有把從書本上學(xué)到的數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)理論知識應(yīng)用于實(shí)踐中，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)的學(xué)生，有幸參加了為期近半個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。

一、實(shí)習(xí)目的及任務(wù)

經(jīng)過了大學(xué)四年數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)的理論進(jìn)修，使我們數(shù)字媒體技術(shù)的基礎(chǔ)知識有了根本掌握。我們即將離開大學(xué)校園，作為大學(xué)畢業(yè)生，心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個(gè)任務(wù)。本次實(shí)習(xí)的目的及任務(wù)要求：

1.1實(shí)習(xí)目的

①為了將自己所學(xué)數(shù)字媒體技術(shù)知識運(yùn)用在社會實(shí)踐中，在實(shí)踐中鞏固自己的理論知識，將學(xué)習(xí)的理論知識運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中，反過來檢驗(yàn)書本上理論的正確性，鍛煉自己的動(dòng)手能力，培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析能力，以達(dá)到學(xué)以致用的目的。通過影視多媒體技術(shù)的專業(yè)實(shí)習(xí)，深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識，提高綜合運(yùn)用所學(xué)過的知識，并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力

②通過崗位實(shí)習(xí)，更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認(rèn)識，增強(qiáng)自身對社會的適應(yīng)性，將自己融合到社會中去，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);

③通過實(shí)習(xí)，了解數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)相關(guān)崗位工作流程，從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。通過實(shí)習(xí)過程，獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識，擴(kuò)寬知識面，增加社會閱歷。接觸更多的人，在實(shí)踐中鍛煉膽量，提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德，樹立好正確的職業(yè)道德觀。

1.2實(shí)習(xí)任務(wù)要求

①在實(shí)習(xí)期間，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，服從畢業(yè)實(shí)習(xí)專業(yè)指導(dǎo)老師的安排，做好實(shí)習(xí)筆記，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，善于發(fā)現(xiàn)問題;

②在實(shí)習(xí)過程中，有嚴(yán)格的時(shí)間觀念，不遲到不早退，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教，積極主動(dòng)完成實(shí)習(xí)單位分配的任務(wù)，與單位同事和諧相處;

③每天都認(rèn)真總結(jié)當(dāng)天的實(shí)習(xí)工作所遇到的問題和收獲體會，做好工作反思，并按照學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)要求及時(shí)撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)日記。

二、實(shí)習(xí)單位及崗位簡介

2.1實(shí)習(xí)單位簡介

xx星科有限公司創(chuàng)立于xx年，總部坐落在太原市創(chuàng)意文化園，是一家專業(yè)的創(chuàng)意科技型服務(wù)企業(yè)，也是目前國內(nèi)最專業(yè)的數(shù)字視覺服務(wù)商之一，致力于為客戶提供數(shù)字視覺與互動(dòng)體驗(yàn)綜合服務(wù)方案。

xx星科始終堅(jiān)持在數(shù)字創(chuàng)意領(lǐng)域的技術(shù)創(chuàng)新與應(yīng)用延伸，致力于視覺藝術(shù)、數(shù)字體驗(yàn)、主題創(chuàng)意、空間設(shè)計(jì)、技術(shù)創(chuàng)新的多維跨界整合及行業(yè)應(yīng)用。開拓業(yè)務(wù)涵蓋“旅游演藝、影視影像、展覽展示、數(shù)字沙盤”四大核心領(lǐng)域，是目前國內(nèi)較為專業(yè)的數(shù)字創(chuàng)意整合服務(wù)提供商。

2.2實(shí)習(xí)崗位簡介(概況)

A.參與影視多媒體技術(shù)崗位的日常工作，參與組織制定單位影視多媒體技術(shù)崗位發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃，并協(xié)助同事組織實(shí)施和檢查執(zhí)行情況。

B.協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)管理，貫徹、實(shí)施有關(guān)規(guī)章制度。確定自己在數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)崗位的工作職責(zé)與任務(wù)，定期進(jìn)修和業(yè)務(wù)相關(guān)的知識，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。

C.在工作過程，跟同事一起通過與客戶的洽談，現(xiàn)場勘察，盡可能多地了解客戶從事的職業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等。努力提高客戶建立良好關(guān)系能力，給客戶量身打造設(shè)計(jì)方案。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容(過程)

3.1舉行計(jì)算科學(xué)與技術(shù)專業(yè)崗位上崗培訓(xùn)

我很榮幸進(jìn)入xx有限公司開展畢業(yè)實(shí)習(xí)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個(gè)具備完善職業(yè)技能的工作人員，實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識的自主學(xué)習(xí)，并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關(guān)知識進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。

3.2適應(yīng)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)崗位工作

為期半個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)是我人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。校園與職場、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的.巨大差異。從象牙塔走向社會，在這個(gè)轉(zhuǎn)換的過程中，人的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和適應(yīng)。我在慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后，逐漸進(jìn)入工作狀態(tài)，每天按照分配的任務(wù)按時(shí)按量的完成。在逐漸適應(yīng)崗位工作的過程中，我理解了工作的艱辛與獨(dú)立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中，即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意，也讓我明白一個(gè)道理：細(xì)節(jié)決定成敗。

3.3學(xué)習(xí)崗位所需的知識

在實(shí)習(xí)過程中，我深深體會到“活到老，學(xué)到老”的深刻內(nèi)涵。在實(shí)習(xí)中，要不斷學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)相關(guān)的知識。在課堂上，老師傳授給我們多媒體技術(shù)專業(yè)的理論知識，教給我們專業(yè)技能。但是，這些都來自課本，源于前人的研究總結(jié)。在課堂上聽老師講授的有太多是抽象的東西，沒有經(jīng)過實(shí)踐，不易理解把握。有句名言“大學(xué)老師給予我們的僅是一桿魚竿，如何釣到魚是我們必須思考的問題?！钡拇_，在知識經(jīng)濟(jì)迅猛騰飛的今天，在終身教育時(shí)代已經(jīng)來臨的時(shí)代，一個(gè)人要想在走出象牙塔、跨入社會后有所作為，那么現(xiàn)在就得學(xué)會求知，自覺主動(dòng)去求知，敢于去探索鉆研，特別是需要與時(shí)俱進(jìn)的數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)。因循守舊，得過且過，不思進(jìn)取，胸?zé)o大志，注定要在轉(zhuǎn)眼間被時(shí)代淘汰。反之，與時(shí)俱進(jìn)，自主探索，自覺學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，才是成功必由之路。為了能夠融入到職場、融入到社會，我們必須不斷學(xué)習(xí)，多進(jìn)行社會實(shí)踐活動(dòng)，敢于去艱苦的地方磨煉自己，挑戰(zhàn)自己，造就自己。在實(shí)習(xí)過程中，實(shí)習(xí)單位安排的了技術(shù)指導(dǎo)x老師，x老師傅是個(gè)和藹親切的人，他先帶領(lǐng)我們熟悉工作環(huán)境和數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù)，之后他親切的和我們交談關(guān)于本部門的工作性質(zhì)，目前的主要工作任務(wù)、本部門的主要工作同事以及我們的未來的工作安排，同時(shí)帶領(lǐng)我們認(rèn)識本部門的工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí)，在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)

在xx星科有限公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間我總結(jié)了許多寶貴的東西，包括自己學(xué)到的知識和自身在學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤與不足。對于那些寶貴的經(jīng)驗(yàn)我一定會認(rèn)真借鑒，而對于自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤我也會努力地改正。以下便是我實(shí)習(xí)期間的總結(jié)。

數(shù)字媒體專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告2

要成為一名合格的傳媒人，必須經(jīng)過理論學(xué)習(xí)與長期的實(shí)踐。曾經(jīng)有人說過：實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。作為一名傳媒學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我們要注重實(shí)踐技能，因?yàn)閭髅綐I(yè)對于實(shí)踐技能的要求不亞于其他行業(yè)。傳統(tǒng)的紙上談兵已經(jīng)不能適應(yīng)社會行業(yè)對于傳媒學(xué)學(xué)生的要求，因此學(xué)校給我們xx系xx級傳媒班安排了x個(gè)月的傳媒認(rèn)識實(shí)習(xí)，這次認(rèn)識實(shí)習(xí)對于從未正式接觸傳媒設(shè)計(jì)與制作的我收獲頗豐。現(xiàn)就本次認(rèn)識實(shí)習(xí)中的經(jīng)歷、內(nèi)容、經(jīng)驗(yàn)得失作簡單的總結(jié)。

一、實(shí)習(xí)目的

1、認(rèn)識傳媒公司的運(yùn)作流程，各個(gè)部門的職能以及工作分派，公司的管理方式做簡單的了解、初步的認(rèn)識為今后的專業(yè)知識學(xué)習(xí)打下一定的基礎(chǔ)。

2、達(dá)到認(rèn)識企業(yè)、認(rèn)識市場、認(rèn)識新的學(xué)習(xí)方法這三方面的認(rèn)識。

3、從認(rèn)識中樹立自己的人生理想，為自己的道路作出規(guī)劃。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

xx年xx月xx日至x月x日

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

xxxx傳媒公司

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、實(shí)習(xí)概述

xx年x月xx日，我和小組成員在xx公司進(jìn)行了為期x天的傳媒認(rèn)識實(shí)習(xí)。xx媒公司是一家小型的設(shè)計(jì)、制作、策劃容為一體的傳媒公司，在該公司實(shí)習(xí)期間，由于所學(xué)知識與實(shí)踐的差距且我也未學(xué)過任何關(guān)于傳媒專業(yè)制作與設(shè)計(jì)的課程，所以我只能從事一些瑣碎的日常事務(wù)，但公司的老師給了我很大的幫助和支持，給我留下深刻的印象。公司的前輩們認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膹臉I(yè)風(fēng)格，親切友善的待人待物，和諧友愛的工作氛圍等給我留下很深的印象。

2、實(shí)習(xí)認(rèn)識的經(jīng)歷、內(nèi)容、成果、經(jīng)驗(yàn)得失

在認(rèn)識實(shí)習(xí)中，公司老師給我很多的動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會：他不忘教我怎么去撕那些弄好的字帖，剛開始我還以為那是多么簡單的工作，但做起來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己卻無從下手，還弄錯(cuò)了很多的地方。原來這種工作并不是那么簡單，盡管看起來很簡單但也需要更多的動(dòng)手實(shí)踐。在幾天的工作中老師還教會了我如何去制作泡沫字，也給我介紹了那些制作的機(jī)器器材。在老師的指導(dǎo)下，我和公司的職員共同完成了xx公司的傳媒牌。其中的工作包括雕刻、噴漆等。工作不忙的時(shí)候，老師還演示了簡單的photoshop給我看，但由于從未接觸過，所以最終也是一知半解。老師還演示了最常見的圖片處理給我看，但這些對于我來說都是陌生的，我只能做一些簡單的制作工作。這使我認(rèn)識到了技術(shù)與實(shí)踐的重要性，也使我認(rèn)識到了自己的喊多不足，這給了我以后的工作積累了十分豐富的經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)期間，我們還參觀了xx公司的房地產(chǎn)交易會，參觀了那些作品。

也看到了我們制作的傳媒牌也立在其中心里充滿了成就感。參展的那些傳媒作品設(shè)計(jì)以及展廳設(shè)計(jì)真是精美絕倫、精彩紛呈給我留下深刻的印象。其中我看到了我們老師的作品，那些小冊子的制作，展廳的設(shè)計(jì)，顏色的搭配，精美的文案，應(yīng)有盡有。這都是我學(xué)習(xí)的榜樣，也使我更喜歡傳媒這個(gè)行業(yè)，對傳媒行業(yè)有了更深更進(jìn)一補(bǔ)的認(rèn)識。實(shí)習(xí)期間，讓我認(rèn)識到要做一名合格的傳媒人并不是那么容易。從事這一行業(yè)需要更多的智慧和頭腦，必須掌握很多的專業(yè)知識和實(shí)際理論，要理論和實(shí)際相結(jié)合。在短暫的認(rèn)識實(shí)習(xí)過程中，我深深的`感受到自己所學(xué)知識的有限以及專業(yè)技能素質(zhì)的薄弱。在面對一些設(shè)計(jì)與制作的工作時(shí)，無從下手茫然不知所措，這讓我決心在以后的學(xué)習(xí)中努力提高個(gè)人知識技能、把理論和實(shí)際相聯(lián)系字一起，力爭做一名合格的傳媒人。

五、總結(jié)

在為期x天的認(rèn)識實(shí)習(xí)過程中中我基本掌握了傳媒制作的一些基本工作，會到了傳媒是既有創(chuàng)造性的工作。要做出精彩的作品，就必須有專業(yè)的知識和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度，知道了一絲不茍措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，因此在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)更加努力，讓自己掌握好更多的專業(yè)知識，更好的運(yùn)用傳媒這門科學(xué)。這短暫的x天中，給我最的的感受和認(rèn)識是：

1、機(jī)會永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人，做任何時(shí)都要有耐心。

2、掌握的理論知識要與實(shí)際相互結(jié)合。

3、要多動(dòng)手，多實(shí)踐，積累更多的工作經(jīng)驗(yàn)。

最后，我想借此機(jī)會，再一次向?yàn)槲业膶?shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的老師和同學(xué)以及在實(shí)習(xí)過程中幫助我的朋友致以衷心的感謝!這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

短暫的實(shí)習(xí)生活過去了，心情很復(fù)雜，可以說是喜悅加留戀。喜悅的是很快就要回到學(xué)校見到可愛的同學(xué)們，留戀的是公司的同事和朋友們?；仡檶?shí)習(xí)生活，感觸是很深層的，收獲是豐碩的?；仡^總結(jié)我的實(shí)習(xí)報(bào)告，感到十分的欣慰。它使我在實(shí)踐中了解了社會，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野、增長了見識，為我即將走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，更達(dá)到了學(xué)校為我們安排這次實(shí)習(xí)的目的。以上是我在實(shí)習(xí)過程中的一些感悟，這也為我的人生開啟了一條新的旅程，回到學(xué)校我要在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)，更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識。在豐富自己社會經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，更向我自己的人生目的地又邁進(jìn)了一大步!

數(shù)字媒體專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告3

轉(zhuǎn)眼之間，x個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束，回顧這x個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩x個(gè)月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會見識。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)這段時(shí)間數(shù)字媒體藝術(shù)崗位工作實(shí)習(xí)自己體會和心得：

一、努力學(xué)習(xí)，理論結(jié)合實(shí)踐，不斷提高自身工作能力

在數(shù)字媒體藝術(shù)崗位工作的實(shí)習(xí)過程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識的有用性。在這x個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識，但很少用于社會實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會落伍。通過這x個(gè)月的實(shí)習(xí)，并結(jié)合數(shù)字媒體藝術(shù)崗位工作的實(shí)際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)的數(shù)字媒體藝術(shù)崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對各項(xiàng)工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。

二、圍繞工作，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責(zé)

在數(shù)字媒體藝術(shù)崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待每項(xiàng)工作。雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識不夠，覺得在數(shù)字媒體藝術(shù)崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認(rèn)識到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對數(shù)字媒體藝術(shù)崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)數(shù)字媒體藝術(shù)崗位工作的實(shí)際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，盡心盡力完成數(shù)字媒體藝術(shù)崗位工作的任務(wù)。x個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

三、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱情投入到工作中

從大學(xué)校門跨入到數(shù)字媒體藝術(shù)崗位工作崗位，一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，認(rèn)為沒有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認(rèn)可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的`轉(zhuǎn)變。

四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事

在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時(shí)完成上級分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì)，才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作，讓我充分認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。

團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步，相互合作，團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙。相互合作，團(tuán)隊(duì)就會齊心協(xié)力，成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣，具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡單總和，工作團(tuán)體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé)，也不會嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來的增值效應(yīng)。

五、存在的問題

幾個(gè)月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對數(shù)字媒體藝術(shù)崗位工作崗位還不夠熟悉等等這些問題，我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。

數(shù)字媒體專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告4

我很榮幸進(jìn)入杭州市振石教育集團(tuán)(修改成自己數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)單位)開展畢業(yè)實(shí)習(xí)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個(gè)具備完善職業(yè)技能的工作人員，實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)相關(guān)崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識的自主學(xué)習(xí)，并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關(guān)知識進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。

在實(shí)習(xí)過程，單位安排的了x老師作為技術(shù)指導(dǎo)，x老師是位非常和藹親切的人，他也是數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)的，從事數(shù)字媒體藝術(shù)領(lǐng)域工作已經(jīng)有十年。他先帶領(lǐng)我們熟悉工作環(huán)境和數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù)，之后他親切的和我們交談關(guān)于實(shí)習(xí)工作性質(zhì)以及數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)課堂上知識在實(shí)際工作中應(yīng)用容易遇到的問題。x老師帶領(lǐng)我們認(rèn)識實(shí)習(xí)單位的`其他工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí)，在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。

在單位實(shí)習(xí)期間，我從事的數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)相關(guān)的工作之外，還負(fù)責(zé)協(xié)助人事部部的日常工作，包括制定計(jì)劃，利用數(shù)字媒體藝術(shù)知識處理相關(guān)文書。具體實(shí)習(xí)內(nèi)容過程如下：

第一、招聘。協(xié)助人資部處理首先，要熟悉招聘流程。其次，與用人部門保持密切的聯(lián)系，了解用人部門的需求狀況。

第二、錄用并建立員工檔案。給員工辦好入職手續(xù)，包括簽訂協(xié)議、勞動(dòng)合同、辦工作證等等;在合同方面遇到問題時(shí)，才發(fā)現(xiàn)在大學(xué)里學(xué)數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)理論知識之外，更應(yīng)該學(xué)習(xí)合同相關(guān)實(shí)踐法律知識。

第三、單位考勤管理，完成每月考勤記錄，并根據(jù)考勤情況進(jìn)行薪資計(jì)算。雖然只是簡單的計(jì)算，但也需要Excel相關(guān)知識。在大學(xué)里學(xué)習(xí)數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)知識之外，我利用課余時(shí)間考取電腦應(yīng)用二級證書終于在這里發(fā)揮了作用。

短暫的實(shí)習(xí)生活除了掌握數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，最大的收獲莫過于學(xué)習(xí)到了很多在數(shù)字媒體藝術(shù)課堂上無法學(xué)到的知識，還有人生角色的變換——從校園思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變，為今后盡快適應(yīng)融入數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)崗位職場生涯奠定了基礎(chǔ)。

當(dāng)我們從母校xx大學(xué)(修改成自己數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)所在的大學(xué))畢業(yè)，就意味著要踏上職業(yè)生涯的道路，對于數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)的應(yīng)屆生的我來說，還沒有足夠的社會經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過了這兩個(gè)月數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)相關(guān)崗位實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多，感悟了很多。特別是在領(lǐng)導(dǎo)和數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)崗位相關(guān)同事的關(guān)心和指導(dǎo)下，認(rèn)真完成

數(shù)字媒體專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告5

一、實(shí)習(xí)目的

希望通過這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)會，可以了解廣告公司運(yùn)作，了解報(bào)刊數(shù)字媒體的工作，了解代理公司日常業(yè)務(wù)活動(dòng)以及這個(gè)行業(yè)的整體狀態(tài)，并從中認(rèn)識到與策劃設(shè)計(jì)活動(dòng)有關(guān)的人力、資金、社會的關(guān)系，還能拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加報(bào)業(yè)的理論知識，在社會競爭中，鍛煉和提高自己的能力，更重要的是評估自己今后的事業(yè)方向。

二、實(shí)習(xí)要求

通過社會實(shí)踐，熟練專業(yè)技能，了解藝術(shù)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)，其部門、日常業(yè)務(wù)活動(dòng)、整體狀態(tài)。并從中認(rèn)識到藝術(shù)設(shè)計(jì)活動(dòng)與人力、資金、社會的關(guān)系。

三、實(shí)習(xí)單位概要

1、廣告的簡介

廣告是為了某種特定的需要，通過一定形式的數(shù)字媒體，公開而廣泛地向公眾傳遞信息的宣傳手段。

廣告有廣義和狹義之分，廣義廣告包括非經(jīng)濟(jì)廣告和經(jīng)濟(jì)廣告。非經(jīng)濟(jì)廣告指不以盈利為目的的廣告，如政府行政部門、社會事業(yè)單位乃至個(gè)人的各種公告、啟事、聲明等。狹義廣告僅指經(jīng)濟(jì)廣告，又稱商業(yè)廣告，是指以盈利為目的的廣告，通常是商品生產(chǎn)者、經(jīng)營者和消費(fèi)者之間溝通信息的重要手段，或企業(yè)占領(lǐng)市場、推銷產(chǎn)品、提供勞務(wù)的重要形式。

2、xx廣告有限公司介紹

本公司是一家專業(yè)制作、各種標(biāo)題、標(biāo)牌、鋁合金室內(nèi)外指示牌、高級臺簽會議牌、展示器材及酒店用品、各種理事燈箱、臺面旋轉(zhuǎn)燈箱、吸塑燈箱及鋁合金燈箱型材、制作大中小燈箱、指示牌、紅木雕刻、大型噴繪、高清寫真、雕刻水晶字、吸塑字等等的專業(yè)公司。積極的參與、理性的責(zé)任感，是企業(yè)賴以生存的原動(dòng)力，以技術(shù)為手段，以人性為依據(jù)，以藝術(shù)為品位，追求產(chǎn)品與環(huán)境的融合，是超億的.魅力所在，精益求精，與時(shí)俱進(jìn)，造福人群，是大家為之努力不懈的目標(biāo)。

四、實(shí)習(xí)的感受

走出校門，踏入社會，迎接挑戰(zhàn)未來的我。我懷著興奮與激動(dòng)交加的心情拿著簡歷投向了xx廣告有限公司。

我應(yīng)聘進(jìn)入到xx廣告有限公司進(jìn)行了為期x個(gè)月的實(shí)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)行學(xué)習(xí)。任職平面設(shè)計(jì)師，在x，x廣告有限公司屬于典型本土中小型公司：小規(guī)模、業(yè)務(wù)少。其公司主要有賣場設(shè)計(jì)、噴繪廣告設(shè)計(jì)和墻體廣告、cis策劃導(dǎo)入等幾部分業(yè)務(wù)組成。

從我進(jìn)入公司，公司員工穩(wěn)定在x人左右，同時(shí)服務(wù)的廣告客戶不超過x個(gè)，其中穩(wěn)定的長期客戶也只有x、x家，還包括一些未知客戶群。固然如此，據(jù)我所知公司效益良好，處于穩(wěn)步上升時(shí)期。公司內(nèi)部設(shè)置大約也和其他同級公司相似：老板即公司總經(jīng)理，負(fù)責(zé)整個(gè)公司的統(tǒng)籌與管理；下設(shè)業(yè)務(wù)部、制作部、設(shè)計(jì)部、以及安裝部等。因?yàn)楣疽?guī)模不大，內(nèi)部員工可以靈活的交叉運(yùn)作，我也得以參與了數(shù)個(gè)客戶的文案、創(chuàng)意、客服等方面的開發(fā)和交流，獲得很多難得的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會。以下是我的實(shí)習(xí)日記以及參與的主要客戶的設(shè)計(jì)項(xiàng)目的工作狀況。

第一天走進(jìn)公司的時(shí)候，與經(jīng)理進(jìn)行了簡單的面談之后，并沒有給我留下過多的任務(wù)，先讓我熟悉一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況，包括其規(guī)模、部門、人員分工等。然后讓我對xx人力資源公司宣傳冊的設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)的過程中正好測驗(yàn)一下我的能力。很幸運(yùn)，一進(jìn)公司便能參與的設(shè)計(jì)項(xiàng)目之中，正好鍛煉一下自己。

于是，我學(xué)以致用，很快在一天之內(nèi)做出了x個(gè)方案，設(shè)計(jì)主任看后比較滿意，便可以放心的將其他的設(shè)計(jì)任務(wù)交給我。由于經(jīng)驗(yàn)不足，我在開始的時(shí)候，主要還是負(fù)責(zé)一些比較瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)。還沒有真正地參與到比較完整的活動(dòng)策劃之中。經(jīng)過x天的磨合，自己有哪些缺點(diǎn)和不足，便知道得一清二楚，在校的時(shí)候由于實(shí)際鍛煉的機(jī)會比較少，在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶的要求并不能立即做出反應(yīng)。

通過前x天的工作實(shí)踐，基本的了解了公司的設(shè)計(jì)流程。首先是客戶提出要求，然后設(shè)計(jì)主任根據(jù)客戶的需求程度，結(jié)合每位設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)特點(diǎn)，合理的分配任務(wù)，盡量發(fā)揮出每位設(shè)計(jì)師的優(yōu)點(diǎn)，讓設(shè)計(jì)做到盡量讓客戶滿意。而有的客戶會盯著設(shè)計(jì)師把設(shè)計(jì)任務(wù)做完，往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來，設(shè)計(jì)師們最不喜歡的就是這類的客戶，很容易造成設(shè)計(jì)缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新，因?yàn)榇蟛糠值目蛻暨€是不了解設(shè)計(jì)的，他們更多地追求設(shè)計(jì)時(shí)效性，明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶的首選，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這樣會更加吸引消費(fèi)者的眼球。而這種基調(diào)如果把握不好，就會造成設(shè)計(jì)的庸俗化。

實(shí)習(xí)之后的幾天，我首先了解了一下基本的操作，公司還派了x師傅來教我，師傅一開始并沒有帶著我工作，而是叫我先在photoshop上制作一件作品，仗著以前學(xué)過一點(diǎn)專業(yè)知識，我按著師傅的要求，興致勃勃的操作起來，一個(gè)小時(shí)過去了，我卻發(fā)現(xiàn)連第一個(gè)要求都沒達(dá)標(biāo)，以前的知識在實(shí)踐中卻不那么好使，連連碰壁的我只好求教師傅，他對我說我：“很多學(xué)生都對photoshop了如指掌，又能吃苦耐勞”，我很是慚愧，原來師傅就是大專畢業(yè)，這讓我對中專的職業(yè)教育有了新的看法，也讓我更加意識到現(xiàn)今社會競爭的激烈。后來，師傅手把手教我作photoshop的技巧，不僅幫我復(fù)習(xí)了以往的知識，也讓我學(xué)會了很多操作手法。

接下來的幾天，我在師傅身旁跟著他學(xué)習(xí)制作廣告作品，每天一大早，師傅就拿著工作單查看今天的工作任務(wù)，在制作的過程中還不時(shí)的與客戶保持電話聯(lián)系，師傅和我說，制作一件廣告平面作品，自己的創(chuàng)意和興趣固然很重要，但是一定要在客戶的指定范圍內(nèi)，切不可隨心所欲的按自己的喜好來制作，一切要以客戶的利益為準(zhǔn)，“客戶要我們怎么做，我們就怎么做”。不過在制作過程中還要隨機(jī)應(yīng)變，根據(jù)具體情況與客戶協(xié)商作品的風(fēng)格、樣式、表現(xiàn)手法等，這是一整套看似簡單，但操作起來復(fù)雜的工作流程。聽了師傅的這番講解，我初步了解了廣告作品從設(shè)計(jì)到完成的一系列過程，也加深了對廣告行業(yè)的認(rèn)識，雖然只是一個(gè)小小的廣告公司，卻給我好好上了一課。