第一篇:數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書
數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書
一、綜述
數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)設(shè)計包括三個大的部分:
① 畢業(yè)論文(打印稿,并裝訂成冊)及英文翻譯(正式文本2本:導(dǎo)師1本,檔案1本,); ② 作品(電子文檔,并發(fā)布成互動多媒體光盤)
③ 作品展示版面(80×120cm KT板裝裱噴繪效果版面)
其設(shè)計方向分為以下幾類:
1.短片類(①動畫作品;②錄影作品;③視頻廣告作品)
2.互動媒體類(①多媒體作品;②互動游戲作品;③虛擬/仿真作品)
3.靜幀產(chǎn)品類(①視覺傳達(dá)作品;②圖形界面作品)
二、畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容說明
(一)畢業(yè)論文要求
畢業(yè)論文包括以下內(nèi)容: 其中正文部分必須包括以下幾個部分:
1)封面 第一章 緒論
2)扉頁 第一節(jié).研究目的及方法
3)畢業(yè)論文任務(wù)書 第二節(jié).論文內(nèi)容介紹
4)論文摘要,中文(400-800字)第二章 設(shè)計背景及必要性分析
5)論文摘要,英文 第一節(jié).設(shè)計背景分析
6)目錄 第二節(jié).必要性分析
7)圖目錄 第三章 作品方案設(shè)計過程
8)表目錄 第一節(jié).設(shè)計概念闡述
9)正文 第二節(jié).設(shè)計過程闡述
10)參考文獻(xiàn)(≥20篇,必須有一篇以第四章 作品制作過程 上外文參考資料)第一節(jié).制作過程闡述
11)附錄 第二節(jié).產(chǎn)品測試(互動媒體類必須
12)畢業(yè)設(shè)計翻譯 有此節(jié)內(nèi)容)
第五章 結(jié)論
論文格式及打印要求:詳見《畢業(yè)設(shè)計.論文樣本》翻譯格式及打印要求:詳見《畢業(yè)設(shè)計.翻譯樣本》
(二)作品要求
無論哪一類,所有作品都必須制作成互動多媒體光盤。光盤內(nèi)容包括三大部分: ① 最終作品展示
② 創(chuàng)作及制作過程展示
③ 論文
(三)最終作品展示內(nèi)容
1.動畫 幀效果圖)≥1頁
1)故事梗概 5)動畫(視頻文件)播放
2)角色設(shè)定(所有正式出場角色的彩2.錄影
色靜幀效果圖)≥1頁 1)內(nèi)容概述
3)場景設(shè)定(所有場景的彩色靜幀效2)短片(視頻文件)播放 果圖)≥3頁 3.視頻廣告
4)道具設(shè)定(所有重要道具的彩色靜1)廣告目的簡述
2)廣告(視頻文件)播放 4.互動媒體類
1)設(shè)計說明
2)互動媒體最終產(chǎn)品
3)互動媒體被應(yīng)用時的視頻演示
注:所有互動媒體類作品,如能直接鏈接展示的,即直接鏈接展示,否則必須制作其作品被應(yīng)用時的視頻演示文件,以顯示應(yīng)用效果,如:網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品、互動游戲產(chǎn)品、虛擬/仿真產(chǎn)品等。
5.圖形界面作品
1)界面主題方案 2)壁紙
(四)創(chuàng)作及制作過程展示內(nèi)容
1.動畫
1)劇本
2)角色、道具、場景設(shè)計草圖 3)分鏡頭腳本 4)動態(tài)腳本 2.錄影
1)拍攝計劃 2)分鏡頭腳本 3)拍攝花絮 3.廣告
1)劇本
2)分鏡頭腳本 4.多媒體及網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品
1)組織結(jié)構(gòu)圖 2)交互遷移圖 3)程序流程圖 4)系統(tǒng)設(shè)定方案
i 應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)定(①字體系統(tǒng);
②色彩系統(tǒng))
ii 后臺管理系統(tǒng)設(shè)定(①文件命
名規(guī)則;②資料分類規(guī)則……)
5)界面設(shè)計方案草圖 6)分鏡頭腳本
(五)畢業(yè)論文的電子文檔 3)圖標(biāo)(可以分組展示,也可以一覽
全部)
4)屏幕保護(hù)的動畫文件 5)實際應(yīng)用效果的視頻演示 6.視覺傳達(dá)作品
1)視覺基礎(chǔ)設(shè)計部分(①標(biāo)志;②標(biāo)
準(zhǔn)字;③標(biāo)準(zhǔn)色;④應(yīng)用規(guī)范)2)視覺應(yīng)用設(shè)計部分(①名片;②信
封;③信紙;④吊牌;⑤手提袋)3)視覺應(yīng)用延展設(shè)計部分
7)原始資料(主要指視頻資料)5.互動游戲 1)游戲腳本
2)角色、道具、場景設(shè)計草圖 3)游戲流程圖
4)分鏡頭腳本(①交互分鏡頭腳本;
②過關(guān)(場)動畫(視頻)分鏡頭腳本)6.虛擬/仿真 1)地圖
2)漫游流程圖
3)幫助(導(dǎo)航)系統(tǒng)(①流程圖;②
界面設(shè)計草圖)
4)3D模型圖(①單個模型;②全場
景)7.圖形界面 1)界面草圖 2)壁紙草圖 3)圖標(biāo)草圖
4)屏保動畫分鏡頭腳本 8.視覺傳達(dá)
1)所有設(shè)計部分的草圖
三、畢業(yè)設(shè)計作品工作量要求
(一)短片類 的壁紙)
1.動畫 viii 圖標(biāo)包 ≥ 2×15枚
二維平面動畫≥ 5分鐘,≥ 50個鏡頭 ix 屏幕保護(hù)動畫 ≥ 2×1套 純3D動畫≥ 3分鐘,≥ 50個鏡頭 x 開、關(guān)機(jī)動畫 ≥ 2×1套 2.錄影(按持續(xù)播放時間計算)xi 手機(jī)鈴聲 ≥ 2×1套
實拍錄影≥ 15分鐘,≥ 150個鏡頭 xii 實際應(yīng)用效果演示動畫 ≥ 1.5演示動畫(含3D演示動畫)≥ 3分鐘 分鐘(按持續(xù)播放時間計算)3.CG廣告≥ 3分鐘 2.視覺傳達(dá)(二)互動媒體類 1)標(biāo)志(加網(wǎng)格、不加網(wǎng)格)
1.多媒體 2)標(biāo)準(zhǔn)字、標(biāo)準(zhǔn)色
靜幀頁面(≥ 60頁)+ 動態(tài)頁面(動3)應(yīng)用規(guī)范(標(biāo)志搭配、縮放、剪切;畫、視頻)(≥1.5分鐘,按持續(xù)播放時字體,顏色應(yīng)用規(guī)范、禁忌等)間計算)+ 控件 4)基礎(chǔ)應(yīng)用(名片、信封、信紙、吊2.互動游戲 牌、手提袋等)
關(guān)(≥ 5關(guān))+ 過場動畫(≥1.5分鐘,5)延伸應(yīng)用(以下4組可任選一組)按持續(xù)播放時間計算)+ 控件 A包裝(本類必須做出實物)3.虛擬/仿真 酒類:瓶貼+瓶形+包裝盒(展開圖+效果圖)+
場景(≥ 3個)+ 模型(≥300個)+ 控廣告招貼1-3張 件 + 演示動畫(≥1.5分鐘,按持續(xù)播香水類:瓶形+包裝盒(展開圖+效果圖)+廣放時間計算)告招貼3-5張
(三)靜幀產(chǎn)品類 食品類:包裝盒(內(nèi)、外包裝各一)(展開圖+
1.圖形界面 效果圖)+廣告招貼1張
Windows界面設(shè)計 其它:酌情,但必須有包裝盒+廣告招貼(或
i 桌面主題 ≥ 1套 MD、陳列POP、日歷等)ii 桌面壁紙 ≥ 3套(每套至少包B平面廣告
含以下幾種尺寸:1024x768,報紙(正版、半版、三分之一版、四分之一版1280x1024,1600x1200)(不得任選二)+ 雜志(單頁或?qū)摚? 燈箱(車站、使用Bryce等3D地形軟件渲染霓虹燈、懸幅任選一)+ 靜態(tài)網(wǎng)頁一套(總頁面出的壁紙)≥10頁)iii 圖標(biāo)包 ≥ 55枚 C媒體廣告 iv 屏幕保護(hù)動畫 ≥ 1套 郵件廣告2份+網(wǎng)站旗幟廣告3個(網(wǎng)站旗幟廣v 實際應(yīng)用效果演示動畫 ≥ 1.5告尺寸≥468×120像素)
分鐘(按持續(xù)播放時間計算)互動小游戲廣告1個
手機(jī)界面設(shè)計 Flash動畫廣告或視頻廣告1個≥10秒
vi 桌面主題 ≥ 2套 D招貼(≥6張)+ 靜態(tài)網(wǎng)頁一套(總頁面≥10vii 桌面壁紙 ≥ 2×2套(不得使頁)
用Bryce等3D地形軟件渲染出
四、畢業(yè)設(shè)計進(jìn)度安排
1.2011-2012第1學(xué)期,第1-13周,準(zhǔn)備課題。
2.2011-2012第1學(xué)期,第13-14周,下達(dá)任務(wù)書,選擇課題,開始進(jìn)行課題分析和資料收集、分析、整理、匯總工作。
3.2011-2012第1學(xué)期,第15-16周,完成各類設(shè)計的概念(動畫及廣告:劇本、錄影:拍攝計劃、多
4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.媒體及交互產(chǎn)品:腳本方案、界面及視覺傳達(dá):設(shè)計構(gòu)思等)。
2011-2012第1學(xué)期,第17周,完成各類設(shè)計的圖表、圖示和草圖(風(fēng)格、角色、場景、道具、界面方案等)。
2011-2012第1學(xué)期,第18周,完成各類設(shè)計的分鏡頭腳本或情景腳本。
2011-2012第1學(xué)期,第19周,制作各類設(shè)計的初步模型(動畫:動畫預(yù)覽片、錄影:影像初剪片、多媒體及交互產(chǎn)品:帶鏈接的初步模型、界面及視覺傳達(dá):由導(dǎo)師掌握進(jìn)度)。2011-2012第1學(xué)期,第20周,作品測試、修改、再測試、再修改。
2011-2012第1學(xué)期,寒假,整理畢業(yè)設(shè)計答辯展示文件(作品、作品的相關(guān)設(shè)定、作品創(chuàng)作及制作過程文件等)。
2011-2012第2學(xué)期,第1-5周,準(zhǔn)備撰寫畢業(yè)設(shè)計論文,完善畢業(yè)設(shè)計作品。
2011-2012第2學(xué)期,第6-10周,完成畢業(yè)設(shè)計論文及翻譯,完成畢業(yè)設(shè)計答辯展示文件。2011-2012第2學(xué)期,第11周,畢業(yè)設(shè)計預(yù)答辯。
2011-2012第2學(xué)期,第12-15周,根據(jù)預(yù)答辯意見,修改畢業(yè)設(shè)計作品及論文。2011-2012第2學(xué)期,第16周,畢業(yè)設(shè)計答辯,提交: ①.畢業(yè)論文(打印稿,并裝訂成冊)及英文翻譯(正式文本2本:導(dǎo)師1本,檔案1本,); ②.作品(電子文檔,并發(fā)布成互動多媒體光盤)③.作品展示版面(80×120cm KT板裝裱噴繪效果版面)2011-2012第2學(xué)期,第17周,畢業(yè)設(shè)計作品展。
五、主要參考資料:
1.受眾分析,丹尼斯.麥奎爾著,北京:中國人民大學(xué)出版社,2006 2.數(shù)字化生存,尼葛洛龐帝著,海南出版社,1997 3.數(shù)字藝術(shù)論(上下),廖祥忠著,北京:中國廣播電視出版社,2006.5 4.當(dāng)代科技藝術(shù),張燕翔著,北京:科學(xué)出版社,2007
5.The Language of New Media, Lev Manovich, The MIT Cambridge, Massachusetts London, 2001
6.新媒體技術(shù):文化和商業(yè)前景:第二版,[美]帕夫利克著,周勇等譯,北京:清華大學(xué)出版社,2005.5 7.藝術(shù)與視知覺,[美]阿恩海姆著,孟沛欣譯,長沙:湖南美術(shù)出版社,2008.4
8.用戶體驗草圖設(shè)計:正確地設(shè)計,設(shè)計得正確,[美]巴克斯頓著,黃峰等譯,北京:電子工業(yè)出版社,2009.11
9.用戶界面設(shè)計:有效的人機(jī)交互策略:第四版,[美]施奈德曼等著,北京:電子工業(yè)出版社,2006.1 10.虛擬藝術(shù),[德]格勞著,陳玲譯,北京:清華大學(xué)出版社,2007.2 11.動畫概論:第三版,賈否著,北京:中國傳媒大學(xué)出版社,2010.8
12.About Face 3 交互設(shè)計精髓,[美]庫伯,[美]瑞寧,[美]克洛林著,劉松濤等譯,北京:電子工業(yè)出
版社,2008.11
第二篇:電腦藝術(shù)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書
電腦藝術(shù)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書
一、畢業(yè)設(shè)計的題目:(見選題方向)
(根據(jù)學(xué)生實際情況自行選題)
二、畢業(yè)設(shè)計的任務(wù)及技術(shù)要求:
畢業(yè)設(shè)計是電腦藝術(shù)設(shè)計教學(xué)計劃中最后一個綜合性實踐教學(xué)環(huán)節(jié),是學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,獨立從事藝術(shù)設(shè)計工作的初步嘗試,其基本目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識、基本技能應(yīng)對和處理問題的能力,培養(yǎng)觀察分析和解決有關(guān)理論、技術(shù)現(xiàn)實問題的實際能力,強(qiáng)化提高設(shè)計水準(zhǔn),使之具備較強(qiáng)應(yīng)用性綜合設(shè)計的能力。是學(xué)生對三年所學(xué)知識和技能進(jìn)行系統(tǒng)化、綜合化運用、總結(jié)和深化的過程。通過考察、立題、收集素材、設(shè)計方案、工藝制作等過程,檢查學(xué)生的思維能力、創(chuàng)造能力、實踐能力和掌握技藝的深度。通過畢業(yè)設(shè)計使學(xué)生能綜合運用所學(xué)專業(yè)知識,結(jié)合市場現(xiàn)狀,合理系統(tǒng)地掌握設(shè)計全過程,考核學(xué)生獨立分析和解決實際問題的能力,為走向社會、從事專業(yè)工作打下扎實基礎(chǔ)。通過畢業(yè)答辯、畢業(yè)設(shè)計和實習(xí)工作,來考核教學(xué)質(zhì)量,對深化教學(xué)改革,提高人才培養(yǎng)工作水平具有重要的意義。
三、畢業(yè)設(shè)計的項目內(nèi)容:(見選題方向)
四、畢業(yè)設(shè)計的指導(dǎo)性進(jìn)度時間安排:
整個設(shè)計嚴(yán)格按照學(xué)校時間安排進(jìn)行,一個階段設(shè)計完成后,在得到指導(dǎo)老師認(rèn)可后方可繼續(xù)下階段的設(shè)計工作。本次畢業(yè)設(shè)計分四個階段進(jìn)行:
第一階段:學(xué)生在畢業(yè)實習(xí)期間,進(jìn)行市場調(diào)查,了解流行趨勢及市場信息,整理資料,確定所設(shè)計的范圍內(nèi)容。
第二階段:進(jìn)行初步設(shè)計,確定樣稿。
第三階段:根據(jù)樣稿進(jìn)行修改,最終確定方案。
第四階段:排版輸出
五、畢業(yè)設(shè)計要求作品:
1、設(shè)計作品要求彩色,并排版輸出。
2、局部要符合整體設(shè)計的特點
3、色調(diào)的搭配符合整體設(shè)計風(fēng)格
4、要體現(xiàn)系列與系列之間既關(guān)聯(lián)又相互區(qū)別。
5、視覺沖擊力要強(qiáng),能強(qiáng)烈體現(xiàn)作者的主觀意向,體現(xiàn)客戶的要求。
六、畢業(yè)設(shè)計作品完成時間:2011年11月20日
七、主要參考文獻(xiàn)目錄:
1、設(shè)計方面可參考相關(guān)的設(shè)計書籍、期刊。
如:《藝術(shù)與設(shè)計》(藝術(shù)與設(shè)計雜志社出版)
《產(chǎn)品設(shè)計》(藝術(shù)與設(shè)計雜志社出版)
《數(shù)碼設(shè)計》(藝術(shù)與設(shè)計雜志社出版)
《現(xiàn)代藝術(shù)》(藝術(shù)與設(shè)計雜志社出版)
2、也可參考網(wǎng)上關(guān)于設(shè)計的相關(guān)內(nèi)容。
如:設(shè)計在線(http://cn.dolcn.com/)
視覺中國(http://)
藝術(shù)中國網(wǎng)(http:///)
第三篇:《采礦工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計》任務(wù)書.
委培采礦工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(論文指導(dǎo)書 內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)礦業(yè)學(xué)院 委培采礦畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書
一、畢業(yè)設(shè)計的性質(zhì)、目的和任務(wù)(一指導(dǎo)思想
畢業(yè)設(shè)計是采礦工程專業(yè)全部教學(xué)活動中最后一個實踐性、綜合性的教學(xué)環(huán)節(jié)。是在學(xué)完全部課程 和實習(xí)的基礎(chǔ)上,通過礦井設(shè)計等形式把所學(xué)的知識融會貫通地運用于實踐的、創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)過程。以畢 業(yè)設(shè)計為采礦工程專業(yè)主要的結(jié)業(yè)方式,能得到采煤工程師較為全面地基本訓(xùn)練,對提高學(xué)生質(zhì)量有重要 的意義。
根據(jù)以往教學(xué)經(jīng)驗,采礦工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計應(yīng)據(jù)學(xué)生情況以搞礦井設(shè)計或礦井設(shè)計與專題相結(jié)合為 宜,并不斷擴(kuò)大后者比例。專題部分主要是對煤礦生產(chǎn)過程中常見的理論上和實踐上的問題,進(jìn)行較為深 入的探索, 這樣做, 既能使學(xué)生得到全面訓(xùn)練, 有利于提高學(xué)生進(jìn)行科研和解決實際問題的獨立工作能力。專題部分應(yīng)提前發(fā)給學(xué)生專題目錄(或?qū)W生自行選擇題目并征得指導(dǎo)教師的同意 ,以調(diào)動學(xué)生課內(nèi) 外學(xué)習(xí)的積極性,做好必要的準(zhǔn)備。
(二目的
通過畢業(yè)設(shè)計要達(dá)到下列目的: 1.系統(tǒng)地綜合運用和鞏固所學(xué)的知識,解決具體工程技術(shù)問題的初步能力;2.對礦井設(shè)計和生產(chǎn)的各個階段、環(huán)節(jié)有比較全面的了解,并初步掌握礦井設(shè)計和采區(qū)設(shè)計的方法、技能;3.熟悉和掌握現(xiàn)行的煤炭工業(yè)建設(shè)方針、技術(shù)政策、安全規(guī)程和技術(shù)規(guī)范;4.培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際,實事求是的工作作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度;
5.結(jié)合礦井生產(chǎn)實際、培養(yǎng)學(xué)生初步科學(xué)研究的能力;(三任務(wù)
按期完成一個新礦井(自選題畢業(yè)設(shè)計,即該礦井設(shè)計說明書 1本。1.礦井設(shè)計說明書(包括專題部分 1.5萬字左右。
2.從礦上拷貝圖紙作為學(xué)習(xí)參考,包括:礦井開拓系統(tǒng)平面圖和剖面圖(或切面圖 ,采區(qū)巷道布置平面圖和剖面圖,回采工作面布置圖,井底車場平面線路布置圖,井田地質(zhì)地形圖形。
二、畢業(yè)設(shè)計的基本要求
1.設(shè)計說明書是用文字和圖表,把設(shè)計各章節(jié)的依據(jù)、計算、分析、比較和做出技術(shù)決定的內(nèi)容, 扼要地加以說明的技術(shù)文件,它的優(yōu)劣,直接影響設(shè)計質(zhì)量,編寫說明書必須作到文、圖、表并茂。即:敘述簡明扼要,語句標(biāo)準(zhǔn)簡練,根據(jù)和采取的決定闡述確切,計算準(zhǔn)確,制表清晰,插圖美觀,做到文字 說明和所選用的圖紙、表密切配合。
2.方案比較時,第 4章、第 5章起碼要有一處用較為詳細(xì)的經(jīng)濟(jì)比較,或優(yōu)化設(shè)計。
3.設(shè)計說明書一般按大綱的章節(jié)編寫,如果順序及內(nèi)容要求變動,應(yīng)經(jīng)指導(dǎo)教師同意,各章應(yīng)重新 開頁。
4.設(shè)計說明書書寫嚴(yán)格按照《內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(論文撰寫基本要求》中的規(guī)定排版和打 印。
5.設(shè)計說明書中所用公式,應(yīng)將所用符號及其單位加以說明,數(shù)字代入后,直接寫出結(jié)果,不必列 計算過程。
6.專題與設(shè)計說明書訂在一起,專題部分要按論文的格式寫,論點明確,論據(jù)充分,結(jié)論準(zhǔn)確。
7.必須按期完成設(shè)計。
三、畢業(yè)設(shè)計的主要內(nèi)容(說明書章節(jié) 第 1章 礦區(qū)概述及井田特征 第 1節(jié) 礦區(qū)概述
礦區(qū)或礦井的地理位置,交通條件及行政隸屬關(guān)系。
礦區(qū)(礦井地形、地勢、主要山脈、河流、湖泊、水庫、溝渠、村鎮(zhèn)的分布情況,河流的流速及流 量,歷年最高洪水位。
礦區(qū)氣象:最高最低氣溫, 年平均溫度;雨期及年降雨量, 主導(dǎo)風(fēng)向和最大風(fēng)速;凍結(jié)期及凍結(jié)深度。電源、水源及建筑材料來源。
礦區(qū)內(nèi)其他礦井及工業(yè)企業(yè)分布與生產(chǎn)建設(shè)情況。礦區(qū)的地震震級及裂度。第 2節(jié) 井田地質(zhì)特征
井田地質(zhì)特征,地面標(biāo)高及標(biāo)高差。井田勘探程度,井田煤系地層特征。地質(zhì)綜合柱狀,表土層及風(fēng) 化帶深度,煤田的成因及生成年代。
井田的水文地質(zhì)構(gòu)造:最主要的破壞及其形式——斷層,褶曲、火成巖侵入等的分布、產(chǎn)狀和對煤層 的影響,有無巖溶塌陷現(xiàn)象。
井田的水文地質(zhì)特征:井田內(nèi)河流分布、河流流量及洪水位;地下各流砂層、含水層的厚度及分布、含水系和滲透參數(shù);地下各隔水層的厚度、巖性及分布;地表水
與地下水的補(bǔ)給關(guān)系,各含水層對開采的 影響。溶洞水的靜儲量及水力聯(lián)系,斷層的透水性質(zhì)以及水力聯(lián)系。
第 3節(jié) 煤層特征
井田煤層埋藏條件:走向、傾向、傾角、埋藏深度及在井田內(nèi)的變化情況。煤層層數(shù):各可采煤層的厚度(最大、最小、平均值及層間距(最大、最小、平均值。
煤層的圍巖性質(zhì):各可采煤層的頂板底板巖性、厚度、硬度、容重、松散系數(shù)及其他與開采有關(guān)的特 征。
煤的特征:煤的工業(yè)分析與元素分析,煤的牌號、用途、硬度、視密度、及解理性。煤層中含有夾石 情況。煤層的含瓦斯性、自燃性、含水性及煤塵爆炸危險性。
本章應(yīng)有以下圖表: 礦井交通位置圖(說明書插圖
井田地質(zhì)地形圖:1:5000、1:10000,圖中要給出設(shè)計確定的井田邊界和井筒位置。
綜合地質(zhì)柱狀圖(說明書插圖、或按比例繪制 煤層特征表
煤的工業(yè)分析和元素分析表 第 2章 井田境界和儲量 第 1節(jié) 井田境界
說明井田走向邊界和傾斜方向邊界、及其確定的依據(jù), 有無擴(kuò)大的可能性, 井田的走向、傾斜長度(包 括最大、最小和平均值 ,井田的水平面積。
第 2節(jié) 井田工業(yè)儲量
井田勘探類型, 鉆孔及勘探線分布情況。按不同標(biāo)高分別計算各煤層的工業(yè)儲量。高級儲量所占比重, 是否需要補(bǔ)充勘探。
第 3節(jié) 井田可采儲量
確定井田境界煤柱及工業(yè)場地、井筒、地面建筑物、河流等安全煤柱。其大小可參照生產(chǎn)礦井實際數(shù) 字選取,或按照當(dāng)?shù)貛r石移動角計算。
確定煤層開采損失。按不同標(biāo)高分別計算各煤層的可采儲量。分煤層按不同標(biāo)高(或水平將工業(yè)儲量和可采儲量計算結(jié)果匯編成表。第 3章 礦井生產(chǎn)能力、服務(wù)年限及工作制度 第 1節(jié) 生產(chǎn)能力及服務(wù)年限
確定礦井的設(shè)計生產(chǎn)能力,并對確定的依據(jù)進(jìn)行論證。
確定礦井的服務(wù)年限,并校核是否符合煤礦設(shè)計規(guī)程、規(guī)范的規(guī)定。第 2節(jié) 礦井工作制度 礦井的年工作日數(shù)。
每晝夜工作班數(shù),出煤班數(shù),每班工作小時數(shù)。每晝夜提升小時數(shù) 第 4章 井田開拓 第 1節(jié) 概述
1.如為改、擴(kuò)建或延深設(shè)計時應(yīng)敘述現(xiàn)有的開拓系統(tǒng)(附開拓系統(tǒng)平面圖及剖面圖并對現(xiàn)有開拓 系統(tǒng)進(jìn)行評述,盡可能說明舊有設(shè)備的利用情況。(新建礦井這部分可免
2.簡要說明影響設(shè)計礦井開拓方式的主要因素,并參考區(qū)內(nèi)現(xiàn)有礦井開拓方式的優(yōu)、劣,確定該井 田開拓方式:平峒、斜井、立井或混合式。
第 2節(jié) 井筒位置的確定
1.確定井筒位置,數(shù)目,包括主井、副井和風(fēng)井。
2.列表說明井筒名稱、用途、規(guī)格(附井筒斷面圖 1:50 ,井口坐標(biāo)及標(biāo)高,井筒傾角及方向,井 筒長度等。
第 3節(jié) 開采水平的設(shè)計
1.水平高度的確定:確定開采水平的位置、數(shù)目和標(biāo)高,各水平的垂高,上山開采或上、下山開采、階段數(shù)目和平均階段斜長。
列表說明水平儲量及水平服務(wù)年限。2.設(shè)計水平的巷道布置
確定煤層群分組、煤層開采順序。主要運輸大巷,總回風(fēng)巷,暗(立、斜井的布置方式、數(shù)目、位
置、用途及規(guī)格。第 4節(jié) 采區(qū)劃分。
結(jié)合井田具體條件論證采區(qū)劃分的原則和依據(jù),確定合理的采區(qū)走向長度,按水平合理劃分采區(qū),并 對劃分的采區(qū)編號。
第 5節(jié) 井底車場
確定井底車場型式、布置方式和層位。
驗算主、副井空、重車線長度, 說明井底車場調(diào)車方式, 編制車場列車運行圖表, 計算車場通過能力。說明井底車場各種硐室位置,計算井底車場的巷道和硐室容積。
拷貝參考井底車場平面線路布置圖。第 6節(jié) 開拓系統(tǒng)的綜述
敘述由方案比較法確定的開拓系統(tǒng),通風(fēng)系統(tǒng)、運輸系統(tǒng)(煤、矸、料、人及充填灌漿系統(tǒng),同時 拷貝參考的開拓系統(tǒng)平面圖及剖面圖。
平面圖比例:1:5000或 1:10000 剖面圖比例:1:2000或 1:5000 移交生產(chǎn)時井巷開掘的位置,計算初期開掘工程量
本章應(yīng)提出幾個完整的開拓方案,通過技術(shù)分析比較選定 2個合理的開拓方案,最后通過經(jīng)濟(jì)分析比 較(基建費用、生產(chǎn)經(jīng)營費用、工程量和建設(shè)工期等確定出最合理的井田開拓方案。
第 5章 采煤方法和采區(qū)巷道布置 第 1節(jié) 煤層的地質(zhì)特征
著重說明設(shè)計采區(qū)內(nèi)可采煤層的名稱、厚度、傾角、煤層結(jié)構(gòu)、牌號、硬度、容重及變化情況。說明 頂、底板巖層的組成,物理力學(xué)性質(zhì),煤層的瓦斯和水文地質(zhì)情況,煤層的爆炸和自燃發(fā)火危險性,煤層 的主要地質(zhì)構(gòu)造,與鄰近煤層的開采關(guān)系,其他與開采有關(guān)的問題。
第 2節(jié) 采煤方法和回采工藝
選擇各煤層的采煤方法,對主要可采煤層的采煤方法和機(jī)械化程度,要說明確定的依據(jù)。
確定工作面的落煤、裝煤、運煤所用的機(jī)械設(shè)備、工作方法。
確定工作面長度,并按通風(fēng)條件、采煤機(jī)能力、運輸機(jī)能力檢驗工作面長度的合理性。
確定回采工作面的基本和特種支護(hù)方式、支架規(guī)格和布置方式。
頂板管理方法:控頂距、放頂步距、放頂方式。人工假頂?shù)牟牧线x擇和鋪設(shè)方法。充填材料和充填方 法。
選定循環(huán)作業(yè)方式,編輯循環(huán)圖表、工人出勤表、機(jī)電設(shè)備表、技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)表。
回采工藝過程的安全注意事項。第 3節(jié) 采區(qū)巷道和生產(chǎn)系統(tǒng)
概述設(shè)計采區(qū)在礦井中的位置、鄰區(qū)開采情況、煤層賦存條件、地質(zhì)構(gòu)造、煤層頂?shù)装鍑鷰r性質(zhì)、采 區(qū)范圍、采區(qū)工業(yè)儲量。
論證采區(qū)生產(chǎn)能力及其確定的依據(jù)。確定采區(qū)內(nèi)各種煤柱尺寸,計算采區(qū)可采儲量和服務(wù)年限。用方案比較法通過技術(shù)分析比較確定采區(qū)巷道布置方案。
采區(qū)形式、采區(qū)上(下山的數(shù)目、位置及用途。
采區(qū)區(qū)段劃分、區(qū)段平巷布置方式、層間或分層間的聯(lián)系方式。上、下煤層,上下區(qū)段同時回采時工 作面的超前距離。
采區(qū)生產(chǎn)系統(tǒng):通風(fēng)、運輸(煤矸等、供電、灑水及充填排水系統(tǒng)和灌漿系統(tǒng)等。
拷貝參考采區(qū)巷道布置平, 剖面圖(要求標(biāo)注巷道名稱、采掘設(shè)備布置、生產(chǎn)系統(tǒng)路線、設(shè)備和設(shè)施 , 比例:1:2000。
采煤工作面工藝設(shè)計:選擇各可采煤層的采煤方法,確定回采工藝、工作面支架架型、采煤機(jī)和運輸 機(jī)類型,確定工作面長度、采高及工作面日推進(jìn)度。
拷貝參考采煤工作面布置圖,要求三圖(平面圖 1:100或 1:200,走向、傾向剖面圖 1:50、三 表(循環(huán)圖表、技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)表和工人出勤表。
第 4節(jié) 采區(qū)車場設(shè)計及峒室
采區(qū)上、中部車場的形式,線路布置和調(diào)車方式。
設(shè)計采區(qū)下部車場及裝車站的線路,并繪制插圖編入說明書。確定采區(qū)主要峒室的布置。第 5節(jié) 采區(qū)采掘計劃
確定采區(qū)各種巷道的斷面和支護(hù)方式。
確定采區(qū)各種巷道掘進(jìn)方法和作業(yè)方式及掘進(jìn)速度。
移交生產(chǎn)和達(dá)產(chǎn)量時,采區(qū)、回采工作面與掘進(jìn)工作面的配備,可采煤量。采區(qū)各工作面年推進(jìn)度、產(chǎn)量及能否保證采區(qū)年產(chǎn)量、計算采區(qū)回采率。本章只設(shè)計一個采區(qū)和一個煤層的工作面。第 6章 技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo) 見技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)表。技 術(shù) 經(jīng) 濟(jì) 指 標(biāo)
第四篇:數(shù)控專業(yè)畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書
一、數(shù)控專業(yè)畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書
目 錄
一、緒論……………………………………………………………
二、畢業(yè)設(shè)計任務(wù)........................................................................三、二維圖………………………………………………………....四、三維圖………………………………………………………....五、零件的工藝分析………………………………………………
六、選擇設(shè)備………………………………………………………
七、切削用量的確定………………………………………………
八、刀具選擇………………………………………………………
九、數(shù)控加工工藝卡………………………………………………
十、零件粗精加工手工編程………………………………………
十一、Pro/E自動編程…………………………………………
十二、刀具軌跡路徑……………………………………………
十三、設(shè)計小結(jié)…………………………………………………
十四、參考文獻(xiàn)…………………………………………………
數(shù)控專業(yè)畢業(yè)設(shè)計題目匯總
題目1 加工圖7-64所示的零件,毛坯直徑為φ45mm,長為370mm,材料為Q235;未注倒角1×45°,其余Ra12.5
圖7-64
心軸零件
題目2
加工圖7-66所示的套筒零件,毛坯直徑為φ150mm、長為40mm,材料為Q235;未注倒 1
角1×45°,其余Ra6.3;棱邊倒鈍。
7-66
題目3 如圖2-17所示變速手柄軸,毛坯為φ25㎜×100㎜棒材,材料為45鋼,完成數(shù)控車削。
套筒零件
題目4 如圖2-18所示工件,毛坯為φ25㎜×65㎜棒材,材料為45鋼。1.
題目5 編制圖3.3.46所示零件的加工程序。工藝條件:工件材質(zhì)為45#鋼,或鋁;毛坯為直徑Φ54mm,長200mm的棒料;刀具選用:1號端面刀加工工件端面,2號端面外圓刀粗加工工件輪廓,3號端面外圓刀精加工工件輪廓,4號外圓螺紋刀加工導(dǎo)程為3mm,螺距為1mm 的三頭螺紋。
題目6 對圖3.3.47所示的55°圓錐管螺紋ZG2″編程。根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)可知,其螺距為2.309mm(即25.4/11),牙深為1.479mm,其它尺寸如圖(直徑為小徑)。用五次吃刀,每次吃刀量(直徑值)分別為1mm、0.7 mm、0.6 mm、0.4mm、0.26mm,螺紋刀刀尖角為55°。
圖3.3.47 綜合編程實例二
課題7 對圖3.3.12所示M40×2內(nèi)螺紋編程。根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)可知,其螺距為2.309mm(即25.4/11),牙深為1.299mm,其它尺寸如圖。用五次吃刀,每次吃刀量(直徑值)分別為0.9mm、0.6 mm、0.6 mm、0.4mm、0.1mm,螺紋刀刀尖角為60°。
圖3.3.48 綜合編程實例三
課題8 加工所示的套筒零件,毛坯直徑為φ55mm,長為50mm,材料為45鋼,未注倒角1×45°,其余Ra12.5。
課題9 加工圖所示的零件,毛坯直徑為Φ65mm、長為135mm,材料為45鋼。
課題10 加工圖所示的零件,毛坯直徑為Φ40mm、長為78mm,材料為45鋼。
二、機(jī)電專業(yè)畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書
課題
一、數(shù)控銑床及加工中心產(chǎn)品加工工藝設(shè)計
用數(shù)控銑床完成如圖所示零件的加工,毛坯外形尺寸為160mm×120 mm×40 mm,材料自己選擇鋁材或45鋼。按圖樣要求完成零件節(jié)點、基點計算,設(shè)定工件坐標(biāo)系,制定正確的工藝方案(包括定位、夾緊方案和工藝路線),選擇合理的刀具和切削工藝參數(shù),編寫數(shù)控加工程序,按尺寸精度和表面粗糙度值要求加工出零件。
課題
二、“中國結(jié)”造型設(shè)計
1.畢業(yè)設(shè)計的基本任務(wù)
著重提高在CAD/CAM軟件應(yīng)用方面的實踐技能,樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng),培養(yǎng)綜合運用理論知識解決實際問題的能力。通過創(chuàng)建中國結(jié)造型設(shè)計、市場推廣、資料整理等環(huán)節(jié),初步掌握應(yīng)用CAD/CAM進(jìn)行工業(yè)造型設(shè)計的方法和基本技能。2.畢業(yè)設(shè)計的基本要求
通過畢業(yè)設(shè)計各環(huán)節(jié)的實踐,應(yīng)達(dá)到如下要求:
a)靈活運用所學(xué)Pro/e軟件創(chuàng)建“中國結(jié)”,打印出造型設(shè)計步驟和造型圖; b)對造型出來的“中國結(jié)”進(jìn)行包裝設(shè)計。如用Photoshop或3dmax等軟件進(jìn)行包裝,打印出用于市場推廣的效果圖; c)寫出500字左右的論文小結(jié)
d)培養(yǎng)一定自學(xué)能力和獨立分析問題、解決問題能力;
e)通過畢業(yè)設(shè)計實踐,樹立嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍、實事求是的工作作風(fēng),并培養(yǎng)自己具有一定的生產(chǎn)觀點、經(jīng)濟(jì)觀點、全面觀點及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
3.“中國結(jié)”造型參考圖:
(造形和尺寸自定義)
課題三 傳動軸的工藝設(shè)計
根據(jù)下面?zhèn)鲃虞S圖詳見圖一圖二進(jìn)行軸類零件的工藝設(shè)計,編寫傳動軸的加工的工藝卡片并繪制一張A3圖紙。
一、課程設(shè)計目的:
本論文運用所學(xué)的《制圖》、《金屬工藝學(xué)》、《公差與配合》、《力學(xué)》、《機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)》等專業(yè)知識進(jìn)行一次較全面的能力的訓(xùn)練,其基本目的是:
1、培養(yǎng)學(xué)生利用所學(xué)知識,解決實際問題的能力。
2、培養(yǎng)學(xué)生掌握一般金屬切削方法及結(jié)構(gòu)特點。
3、達(dá)到對學(xué)生進(jìn)行基本技能的訓(xùn)練,例如:計算、繪圖、熟悉和運用設(shè)計資料(手冊、標(biāo)準(zhǔn)、圖冊和規(guī)范等)、查閱網(wǎng)絡(luò)資料的能力。
二、畢業(yè)設(shè)計(論文)內(nèi)容與要求:
內(nèi)容 :
1、了解生產(chǎn)中常見的零件類型及其結(jié)構(gòu)和加工特色。
2、掌握典型零件的工藝設(shè)計規(guī)律,并能靈活運用于具體零件的工藝設(shè)計。
3、正確確定工序尺寸,通過質(zhì)量分析理論的掌握,調(diào)整、優(yōu)化工藝方案。
4、查閱相關(guān)資料了解加工工藝的國內(nèi)及國際現(xiàn)狀,結(jié)合實際情況對題目中給出的圖紙進(jìn)行工藝分析并編寫工藝卡片。
要求
每位學(xué)生在設(shè)計過程中,充分發(fā)揮自己的獨立工作能力及創(chuàng)造能力,對每個問題都應(yīng)進(jìn)行分析、比較,并提出自己的見解,反對盲從,杜絕抄襲。在設(shè)計過程中必須做到:
(1)隨時復(fù)習(xí)教科書、聽課筆記及習(xí)題。
(2)及時了解相關(guān)課題的新動態(tài),做好準(zhǔn)備工作,充分發(fā)揮自己的主觀能動性和創(chuàng)造性。
(3)認(rèn)真查閱和整理資料,提出自己的觀點并加以論述,最后編寫出合理的工藝卡片。
(4)設(shè)計時發(fā)現(xiàn)問題,首先應(yīng)自己考慮,查找資料,提出自己的看法和意見,與指導(dǎo)教師磋商,不應(yīng)向指導(dǎo)教師直接尋求答案。最后畫出一張合理的傳動軸的A3圖紙。
(5)按預(yù)定計劃循序完成任務(wù)。
三、參考文獻(xiàn)
(1)所學(xué)相關(guān)課程的教材(2)《機(jī)械零件課程設(shè)計》(3)《機(jī)械零件手冊》(4)《機(jī)械加工工藝設(shè)計手冊》
圖一
圖二
課題四:恒壓供水系統(tǒng)設(shè)計
構(gòu)成:PLC系統(tǒng)、變頻器、檢測保護(hù)電路、轉(zhuǎn)速測量等環(huán)節(jié) 要求:
1、采用PWM變頻調(diào)速
2、有具體結(jié)構(gòu)圖及外形圖
3、選用元器件合適
4、有控制電路圖、主電路原理圖、PLC程序框圖和清單
[注意:選題要結(jié)合實際供水工作。要求寫明本設(shè)計所涉及的分析方法或技術(shù)手段(如定性、定量分析的方法);要求有學(xué)生獨立的見解,設(shè)計內(nèi)容要詳細(xì)寫明具體步驟]。
課題五:基于PLC的音樂噴泉控制系統(tǒng)的設(shè)計
在游人和居民經(jīng)常光顧的場所,如公園、廣場、旅游景點及一些知名建筑前經(jīng)常會修建一些噴泉供人們休閑、觀賞。這些噴泉按一定的規(guī)律改變噴水式樣,如果再與五顏六色的燈光相配合,在和和諧優(yōu)雅的音樂中, 更使人心曠神怡,流連忘返。開發(fā)工具:PLC 開發(fā)語言;順序功能圖及梯形圖 設(shè)計內(nèi)容:
(1)設(shè)計的噴泉為1個主噴頭,6個跑泉噴頭,每個噴頭有1組3個彩燈(紅綠藍(lán)),共7組21個彩燈;
(2)主噴頭的供水由變頻調(diào)速水泵完成,實現(xiàn)高、中、低3個噴射高度;(3)6個跑泉噴頭由1個水泵供水;(4)每組彩燈可組合點亮;(5)設(shè)計噴泉的花式不少于6種;(6)采用PLC為智能控制設(shè)備。設(shè)計要求:
1、PLC的選型
采用OMRON系列 PLC進(jìn)行控制。
2、主噴頭和跑泉噴頭水泵 水泵電機(jī)容量均為10千瓦。
3、彩燈
每個燈的功率為100瓦;
4、噴頭由電磁閥控制開閉;
5、調(diào)試出噴泉的不少于10種花式控制。設(shè)計過程:
1、設(shè)計準(zhǔn)備:主要是收集相關(guān)資料,學(xué)習(xí)相關(guān)資料;
2、寫出開題報告、文獻(xiàn)綜述、外文文獻(xiàn)翻譯;
3、設(shè)計繪圖、設(shè)備及元器件選擇、PLC程序調(diào)試;
4、寫出設(shè)計說明書。該設(shè)計項目主要完成:
(1)設(shè)計噴泉的PLC硬件控制系統(tǒng);(2)設(shè)計水泵控制系統(tǒng)。(3)設(shè)計噴泉的花式方案;(4)設(shè)計噴泉的控制軟件程序。(5)完成PLC程序的調(diào)試。
三、模具專業(yè)畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書
課題
一、PS肥皂盒注射模設(shè)計
1、肥皂盒的外形如下圖所示:
肥皂盒的工程圖
肥皂盒的三維造型
2、設(shè)計要求:
(1)、對塑料件進(jìn)行工藝分析
(2)、塑料件在模具中的位置和澆注系統(tǒng)設(shè)計(3)、成型零件的結(jié)構(gòu)設(shè)計(4)、結(jié)構(gòu)零件的設(shè)計(5)、推出機(jī)構(gòu)設(shè)計(6)、加熱、冷卻系統(tǒng)的設(shè)計(7)、模具主要尺寸的校核
3、繪制模具的裝配圖紙,主要型芯,型腔的二維工程圖紙和三維造型。
課題
二、PS肥皂盒注射模設(shè)計
1、完成如下圖所示落料沖孔件的模具設(shè)計:
2、設(shè)計要求:
(1)、對落料沖孔件進(jìn)行工藝分析確定模具的結(jié)構(gòu)
(2)、對零件的沖裁力、頂出力等進(jìn)行計算選擇合適的設(shè)備和沖模模架(3)、排樣設(shè)計和材料利用率的計算(4)、設(shè)計合理的卸料和推薦方式(5)、設(shè)計合理的定位方式
(6)、給出一主要模具零件(如凹?;蛘咄拱寄#┑募庸すに嚶肪€
3、繪制模具的裝配圖紙,主要凹模、凸凹模的二維工程圖紙和三維造型。
四、機(jī)制專業(yè)畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書
設(shè)計題目一:減速器下殼體的工藝設(shè)計
根據(jù)下面減速器下殼體零件圖要求,編寫加工工藝規(guī)程并填寫工藝卡片。主視圖
俯視圖:
左視圖:
二、畢業(yè)設(shè)計(論文)內(nèi)容與要求:
內(nèi)容 :
1、了解生產(chǎn)中常見的零件類型及其結(jié)構(gòu)和加工特色。
2、掌握典型零件的工藝設(shè)計規(guī)律,并能靈活運用于具體零件的工藝設(shè)計。
3、正確確定工序尺寸,通過質(zhì)量分析理論的掌握,調(diào)整、優(yōu)化工藝方案。
4、查閱相關(guān)資料了解加工工藝的國內(nèi)及國際現(xiàn)狀,結(jié)合實際情況對題目中給出的圖紙進(jìn)行工藝分析并編寫工藝卡片。要求:
每位學(xué)生在設(shè)計過程中,充分發(fā)揮自己的獨立工作能力及創(chuàng)造能力,對每個問題都應(yīng)進(jìn)行分析、比較,并提出自己的見解,反對盲從,杜絕抄襲。在設(shè)計過程中必須做到:(1)隨時復(fù)習(xí)教科書、聽課筆記及習(xí)題。
(2)及時了解相關(guān)課題的新動態(tài),做好準(zhǔn)備工作,充分發(fā)揮自己的主觀能動性和創(chuàng)造性。(3)認(rèn)真查閱和整理資料,提出自己的觀點并加以論述,最后編寫出合理的工藝卡片。(4)設(shè)計時發(fā)現(xiàn)問題,首先應(yīng)自己考慮,查找資料,提出自己的看法和意見,與指導(dǎo)教師磋商,(5)不應(yīng)向指導(dǎo)教師直接尋求答案。最后畫出一張合理的傳動軸的A3圖紙。
(6)按預(yù)定計劃循序完成任務(wù)。
三、參考文獻(xiàn)
(1)所學(xué)相關(guān)課程的教材
(2)《機(jī)械零件課程設(shè)計》(3)《機(jī)械零件手冊》
(4)《機(jī)械加工工藝設(shè)計手冊》
設(shè)計題目二:傳動軸的工藝設(shè)計
根據(jù)下面?zhèn)鲃虞S圖進(jìn)行軸類零件的工藝設(shè)計,編寫傳動軸的加工的工藝卡片并繪制一張A3圖紙。
零件三維
一、課程設(shè)計目的:
本論文運用所學(xué)的《制圖》、《金屬工藝學(xué)》、《公差與配合》、《力學(xué)》、《機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)》等專業(yè)知識進(jìn)行一次較全面的能力的訓(xùn)練,其基本目的是:
1、培養(yǎng)學(xué)生利用所學(xué)知識,解決實際問題的能力。
2、培養(yǎng)學(xué)生掌握一般金屬切削方法及結(jié)構(gòu)特點。
3、達(dá)到對學(xué)生進(jìn)行基本技能的訓(xùn)練,例如:計算、繪圖、熟悉和運用設(shè)計資料(手冊、標(biāo)準(zhǔn)、圖冊和規(guī)范等)、查閱網(wǎng)絡(luò)資料的能力。
二、畢業(yè)設(shè)計(論文)內(nèi)容與要求:
內(nèi)容 :
1、了解生產(chǎn)中常見的零件類型及其結(jié)構(gòu)和加工特色。
2、掌握典型零件的工藝設(shè)計規(guī)律,并能靈活運用于具體零件的工藝設(shè)計。
3、正確確定工序尺寸,通過質(zhì)量分析理論的掌握,調(diào)整、優(yōu)化工藝方案。
4、查閱相關(guān)資料了解加工工藝的國內(nèi)及國際現(xiàn)狀,結(jié)合實際情況對題目中給出的圖紙進(jìn)行工藝分析并編寫工藝卡片。要求:
每位學(xué)生在設(shè)計過程中,充分發(fā)揮自己的獨立工作能力及創(chuàng)造能力,對每個問題都應(yīng)進(jìn)行分析、比較,并提出自己的見解,反對盲從,杜絕抄襲。在設(shè)計過程中必須做到:(7)隨時復(fù)習(xí)教科書、聽課筆記及習(xí)題。
(8)及時了解相關(guān)課題的新動態(tài),做好準(zhǔn)備工作,充分發(fā)揮自己的主觀
能動性和創(chuàng)造性。
(9)認(rèn)真查閱和整理資料,提出自己的觀點并加以論述,最后編寫出合理的工藝卡片。
(10)設(shè)計時發(fā)現(xiàn)問題,首先應(yīng)自己考慮,查找資料,提出自己的看法和意見,與指導(dǎo)教師磋商,不應(yīng)向指導(dǎo)教師直接尋求答案。最后畫出一張合理的傳動軸的A3圖紙。(11)按預(yù)定計劃循序完成任務(wù)。
三、參考文獻(xiàn)
(1)所學(xué)相關(guān)課程的教材(2)《機(jī)械零件課程設(shè)計》(3)《機(jī)械零件手冊》(4)《機(jī)械加工工藝設(shè)計手冊》
設(shè)計題目三:鉆夾具設(shè)計任務(wù)書
一、工件
二、根據(jù)??偸阶赃x。
三、編寫設(shè)計說明。
1.對工件的技術(shù)、工藝分析。2.確定夾具的結(jié)構(gòu)方案。3.對定位方式及元件的選擇。4.對定位誤差的分析。5.對夾緊裝置的選擇與分析。6.對導(dǎo)向元件的選用及分析。7.夾具操作過程說明及制造注意事項。8.有關(guān)夾具調(diào)整、維修、保養(yǎng)的要求和說明。9.參考文獻(xiàn)。
圖:
工件圖繪制鉆裝圖一張(A2)。繪圖方
第五篇:電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書
北京工業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院
畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書
題目***網(wǎng)站營銷模式分析/***網(wǎng)站的分析與設(shè)計專業(yè)學(xué)號姓名主要內(nèi)容、基本要求、主要參考資料等:
主要內(nèi)容:
畢業(yè)設(shè)計過程分:選題和資料收集階段、分析和計劃階段、調(diào)研及設(shè)計階段、撰寫與報告修改階段、成稿和畢業(yè)答辯階段,具體內(nèi)容和任務(wù)如下:
1.選題和資料收集:本階段的主要任務(wù)是對所在單位或者擬進(jìn)行分析的單
位其網(wǎng)站建設(shè)情況進(jìn)行全面了解,發(fā)現(xiàn)需要解決的問題,或根據(jù)個人的情況,結(jié)合網(wǎng)站開發(fā)具體的應(yīng)用需要,選擇自己所要設(shè)計的題目,根據(jù)題目所涉及的內(nèi)容和技術(shù),有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí),查詢相關(guān)技術(shù)資料和文獻(xiàn),熟悉所需得開發(fā)設(shè)計工具的使用。
2.分析計劃階段:本階段主要任務(wù)是對確定的設(shè)計項目進(jìn)行分析和規(guī)劃,并制定具體的工作計劃和方案。
3.調(diào)研及設(shè)計階段:本階段主要任務(wù)是根據(jù)上階段計劃任務(wù)逐步展開調(diào)研、收集相關(guān)材料和數(shù)據(jù)進(jìn)行深入分析,或者完成設(shè)計系統(tǒng)的詳細(xì)設(shè)計和初步開發(fā)。
4.撰寫與報告修改階段:本階段主要任務(wù)是根據(jù)上述幾個階段的任務(wù)完成情況,完成調(diào)查報告的具體寫作工作并根據(jù)指導(dǎo)教師的意見進(jìn)行修改。
基本要求:
畢業(yè)設(shè)計主要包括以下內(nèi)容,詳細(xì)格式和要求如下:
1.所設(shè)計題目的意義和背景
2.所設(shè)計題目目前的研究進(jìn)展
3.4.5.6.設(shè)計的主要內(nèi)容及技術(shù)路線 設(shè)計所需要的數(shù)據(jù)來源及分析/設(shè)計網(wǎng)站的分析和設(shè)計 設(shè)計所得的結(jié)論/網(wǎng)站演示 參考文獻(xiàn)目錄
主要參考資料等:
1.何永祺,張傳忠,蔡新春.市場營銷學(xué)(第四版)東北財經(jīng)大學(xué)出版
社 2011年.網(wǎng)站設(shè)計類相關(guān)文獻(xiàn)
時間安排:
(1)1月1日,畢業(yè)設(shè)計任務(wù)落實
(2)2月25日-2月28日,完成開題報告,提交指導(dǎo)教師
(3)3月1日-3月7日,指導(dǎo)教師對開題報告提出建議
(4)3月8日-5月18日,學(xué)生根據(jù)開題報告完成畢業(yè)設(shè)計,20日前交班主任.備注:開題報告表格,論文格式請到學(xué)院網(wǎng)站上下載(jxjy.bjut.edu.cn的首頁下載欄目中)
完成期限:2012年5月18日
指導(dǎo)教師簽名:何喜軍
2012年 1月日1