第一篇：學(xué)習(xí)杜青林文章情況匯報(bào)

學(xué)習(xí)杜青林《重溫歷史同心同行，推動(dòng)統(tǒng)一戰(zhàn)線薪火相傳》情況匯報(bào)

根據(jù)縣委統(tǒng)戰(zhàn)部和相關(guān)文件精神，我學(xué)習(xí)了全國(guó)政協(xié)副主席、中共中央統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)杜青林的《重溫歷史同心同行，推動(dòng)統(tǒng)一戰(zhàn)線薪火相傳》的文章。

下面將我校此次學(xué)習(xí)情況做以下匯報(bào)

在這次學(xué)習(xí)討論活動(dòng)中，全體教職員工充分認(rèn)識(shí)到：在中國(guó)共產(chǎn)黨成立９０周年的重要時(shí)刻，回顧中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民不斷取得革命、建設(shè)和改革勝利的歷程，重溫各民主黨派和中國(guó)共產(chǎn)黨同心同行、肝膽相照的歷史，具有特殊意義。要把對(duì)前輩的追思與懷念，對(duì)歷史的回顧與總結(jié)，化為一種精神力量，始終堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路，讓中國(guó)共產(chǎn)黨和民主黨派、無(wú)黨派人士風(fēng)雨同舟的歷史再續(xù)新篇，讓統(tǒng)一戰(zhàn)線、多黨合作的光榮傳統(tǒng)薪火相傳、發(fā)揚(yáng)光大。

統(tǒng)一戰(zhàn)線要以學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤“同心”思想為重點(diǎn)，在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，始終堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路；全力推動(dòng)“十二五”規(guī)劃實(shí)施，共同致力全面建成小康社會(huì)；不斷完善協(xié)商民主形式，充分發(fā)揮我國(guó)政治制度和政黨制度的優(yōu)勢(shì)；鞏固發(fā)展和諧政黨關(guān)系，自覺承擔(dān)構(gòu)建和諧社會(huì)的重大責(zé)任；搞好政治交接，推動(dòng)統(tǒng)一戰(zhàn)線和多黨合作事業(yè)薪火相傳，在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上同心同行，共創(chuàng)中華民族偉大復(fù)興的盛世偉業(yè)。

通過(guò)此次學(xué)習(xí)活動(dòng)，使我校教職員工在思想上有個(gè)新的認(rèn)識(shí)，在行動(dòng)上有了奮斗的目標(biāo)。

第二篇：杜青林講話

杜青林：重溫歷史同心同行 推動(dòng)統(tǒng)一戰(zhàn)線薪火相傳中國(guó)共產(chǎn)黨歷來(lái)高度重視統(tǒng)一戰(zhàn)線和多黨合作事業(yè)。以毛澤東、鄧小平、江澤民同志為核心的黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體和以胡錦濤同志為總書記的黨中央，對(duì)團(tuán)結(jié)各民主黨派、工商聯(lián)和無(wú)黨派人士為實(shí)現(xiàn)共同理想而奮斗，都作出了深刻論述，為統(tǒng)一戰(zhàn)線和多黨合作事業(yè)發(fā)展提供了重要理論依據(jù)和方向指引。統(tǒng)一戰(zhàn)線慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年，要以學(xué)習(xí)貫徹中央領(lǐng)導(dǎo)同志重要論述為重點(diǎn)，沿著中國(guó)共產(chǎn)黨與民主黨派、工商聯(lián)和無(wú)黨派人士老一輩團(tuán)結(jié)奮斗的足跡重溫歷史，在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上始終做到思想上同心同德、目標(biāo)上同心同向、行動(dòng)上同心同行，共創(chuàng)中華民族偉大復(fù)興的盛世偉業(yè)。

一、“同心同德、同心同向、同心同行”是中國(guó)共產(chǎn)黨與各民主黨派、無(wú)黨派人士風(fēng)雨同舟歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)升華

中國(guó)共產(chǎn)黨成立以來(lái)的90年，經(jīng)過(guò)不懈奮斗和努力，使民族擺脫百年屈辱、重獲獨(dú)立尊嚴(yán)，使國(guó)家走出悲慘境遇、邁向繁榮富強(qiáng)，使社會(huì)告別愚昧貧窮、進(jìn)入文明小康。這些豐功偉績(jī)，充分證明了中國(guó)共產(chǎn)黨是全國(guó)各族人民的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心，也充分見證了中國(guó)共產(chǎn)黨與各民主黨派、無(wú)黨派人士同心奮斗的光輝歷程。胡錦濤同志在今年年初黨外人士迎春座談會(huì)上明確指出，中國(guó)共產(chǎn)黨成立以來(lái)90年波瀾壯闊的歷史和實(shí)踐充分證明，思想上同心同德、目標(biāo)上同心同向、行動(dòng)上同心同行，是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度最鮮明的特質(zhì)，是我們不斷奪取革命、建設(shè)、改革事業(yè)勝利的有力保證。

重溫歷史，各民主黨派和無(wú)黨派人士經(jīng)歷各種考驗(yàn)，始終堅(jiān)持擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)。在近代中國(guó)尋求救亡圖存、民族復(fù)興的道路上，各民主黨派與中國(guó)共產(chǎn)黨雖有過(guò)不同的理想主張，但從一開始就在政治上同情和傾向中國(guó)共產(chǎn)黨，特別是在共同抗擊日本帝國(guó)主義侵略、反對(duì)獨(dú)裁統(tǒng)治的過(guò)程中，逐漸認(rèn)同并最終選擇接受中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。新中國(guó)成立以來(lái)，各民主黨派、無(wú)黨派人士與中國(guó)共產(chǎn)黨一道，經(jīng)歷了社會(huì)主義改造的社會(huì)制度轉(zhuǎn)型、改革開放的經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)型以及新世紀(jì)以來(lái)的發(fā)展模式轉(zhuǎn)型，共同創(chuàng)造了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)舉世矚目的偉大成就；經(jīng)受了“文革”浩劫、蘇東劇變以及各種困難的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，接受共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)愈加自覺，走中國(guó)特色社會(huì)主義道路更加堅(jiān)定。正是由于思想上的同心同德，各民主黨派和無(wú)黨派人士始終與中國(guó)共產(chǎn)黨肝膽相照、榮辱與共，鞏固發(fā)展了長(zhǎng)期和諧的政黨關(guān)系，保持了民主團(tuán)結(jié)的政治格局。

重溫歷史，各民主黨派和無(wú)黨派人士在各個(gè)時(shí)期，始終與黨和國(guó)家前進(jìn)方向保持一致。在團(tuán)結(jié)合作的光輝歷程中，中國(guó)共產(chǎn)黨始終保持先進(jìn)性，牢牢把握社會(huì)發(fā)展潮流和方向；各民主黨派充分體現(xiàn)進(jìn)步性，堅(jiān)持沿著中國(guó)共產(chǎn)黨指引的正確道路前進(jìn)。面對(duì)抗戰(zhàn)勝利后中華民族兩種前途、兩種命運(yùn)的重大抉擇，各民主黨派和無(wú)黨派人士毅然選擇與中國(guó)共產(chǎn)黨一道，為推翻三座大山，建立和平、民主、統(tǒng)一、富強(qiáng)的新中國(guó)而斗爭(zhēng)，主動(dòng)走上新民主主義道路。面對(duì)新中國(guó)建立后向社會(huì)主義社會(huì)的重大轉(zhuǎn)變，堅(jiān)持以《共同綱領(lǐng)》為目標(biāo)，積極配合和適應(yīng)社會(huì)主義改造，自覺走上社會(huì)主義道路。面對(duì)新時(shí)期改革開放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重大決策，立足現(xiàn)代化建設(shè)“三步走”戰(zhàn)略部署，把服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)作為圍繞中心、服務(wù)大局的工作重點(diǎn)，堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。正是由于目標(biāo)上的同心同向，多黨合作不斷煥發(fā)新的生機(jī)，為黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展提供了重要保障。

重溫歷史，各民主黨派和無(wú)黨派人士發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，始終與黨和全國(guó)人民一道共同奮斗。中國(guó)共產(chǎn)黨與各民主黨派、無(wú)黨派人士，因爭(zhēng)取民族獨(dú)立、人民解放的歷史使命而走到一起，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮富強(qiáng)、人民共同富裕的偉大事業(yè)而攜手奮進(jìn)。在社會(huì)主義革命、建設(shè)和改革歷史進(jìn)程中，從參與土地改革、抗美援朝等重大歷史事件，到圍繞國(guó)計(jì)民生重大問(wèn)題考察調(diào)研；從參與政治協(xié)商、發(fā)揮參政議政和民主監(jiān)督作用，到在國(guó)家政權(quán)中與中共干部合作共事；從暢通利益表達(dá)渠道、反映社情民意，到協(xié)助黨和政府化解社會(huì)矛盾、促進(jìn)和諧穩(wěn)定；從維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、國(guó)家統(tǒng)一，到推動(dòng)海內(nèi)外中華兒女大團(tuán)結(jié)，各民主黨派、無(wú)黨派人士團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)各自成員及所聯(lián)系群眾，發(fā)揮了不可替代的獨(dú)特作用。正是由于行動(dòng)上的同心同行，最大限度彰顯了各民主黨派和無(wú)黨派人士的價(jià)值，最大程度激發(fā)了社會(huì)各方面的活力，為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)凝聚了不竭動(dòng)力。

工商聯(lián)作為中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的具有統(tǒng)戰(zhàn)性、經(jīng)濟(jì)性、民間性的人民團(tuán)體和商會(huì)組織，自成立以來(lái)始終與黨的事業(yè)休戚與共，與國(guó)家發(fā)展同頻共振，新中國(guó)成立初期團(tuán)結(jié)原工商業(yè)者為順利完成社會(huì)主義改造發(fā)揮重要作用，改革開放以來(lái)積極引導(dǎo)非公有制企業(yè)活躍市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、加快結(jié)構(gòu)調(diào)整、拓寬就業(yè)渠道、建立和諧勞動(dòng)關(guān)系等，促進(jìn)非公有制經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展和非公有制經(jīng)濟(jì)人士健康成長(zhǎng)，為改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)作出了十分重要的貢獻(xiàn)。

二、深刻理解“同心同德、同心同向、同心同行”是對(duì)統(tǒng)一戰(zhàn)線和多黨合作優(yōu)良傳統(tǒng)和價(jià)值理念的豐富發(fā)展

“同心”思想是對(duì)新形勢(shì)下統(tǒng)一戰(zhàn)線和多黨合作理論的最新發(fā)展，具有豐富的歷史底蘊(yùn)和時(shí)代內(nèi)涵，為堅(jiān)持和完善多黨合作制度提供了重要指導(dǎo)。

——深刻揭示了多黨合作的本質(zhì)內(nèi)核。我國(guó)多黨合作制度以合作、參與、協(xié)商為基本精神，以團(tuán)結(jié)、民主、和諧為本質(zhì)屬性，其根本在于中國(guó)共產(chǎn)黨與各民主黨派、無(wú)黨派人士同心。同心又不等于同一，而是體現(xiàn)在不同政黨全面合作、始終保持 團(tuán)結(jié)，不同力量有序參與、始終維護(hù)和諧，不同意見平等協(xié)商、始終發(fā)揚(yáng)民主。堅(jiān)持“同心”，就能準(zhǔn)確把握我國(guó)多黨合作制度的“中國(guó)特色”，就能生動(dòng)展現(xiàn)各黨派親密合作的“中國(guó)品格”，就能充分彰顯社會(huì)主義民主的“中國(guó)氣派”?！罨毩硕帱h合作的基本方針。長(zhǎng)期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共，是中國(guó)共產(chǎn)黨和各民主黨派、無(wú)黨派人士團(tuán)結(jié)合作的基本遵循，也是我國(guó)和諧政黨關(guān)系的生動(dòng)寫照?！笆帧狈结槪w現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨與各民主黨派、無(wú)黨派人士是不可分離的命運(yùn)共同體、事業(yè)共同體、利益共同體和情感共同體?！巴摹彼枷氲奶岢?，抓住了“十六字”方針的精髓，從根本上回答了長(zhǎng)期共存的根基所在，互相監(jiān)督的目的所系，肝膽相照、榮辱與共的保障所依。只有始終堅(jiān)持“同心”，才能確保多黨合作基本方針不偏離、不動(dòng)搖。

——集中體現(xiàn)了多黨合作的政治優(yōu)勢(shì)。我國(guó)多黨合作制度最大優(yōu)勢(shì)在于實(shí)現(xiàn)了廣泛民主與集中領(lǐng)導(dǎo)相統(tǒng)一、尊重多數(shù)與照顧少數(shù)相統(tǒng)一、團(tuán)結(jié)穩(wěn)定與充滿活力相統(tǒng)一，能夠?qū)⑷鐣?huì)的智慧和力量凝聚起來(lái)，形成統(tǒng)一意志和行動(dòng)。“同心”正是這種優(yōu)勢(shì)作用發(fā)揮的源頭活水。只有同心，中國(guó)共產(chǎn)黨才能有寬闊的胸襟和氣度，容納不同意見；各民主黨派、無(wú)黨派人士才能有真摯的態(tài)度和勇氣，敢于建諍言、講真話，使多黨合作在各展其長(zhǎng)中形成疊加優(yōu)勢(shì)，在各盡所能中發(fā)揮更大潛力。——鮮明提出了多黨合作的目標(biāo)方向。我國(guó)多黨合作不僅是要鞏固和諧政黨關(guān)系，更要共同致力于國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興和人民幸福?！巴摹彼枷爰仁腔跉v史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)升華，也是著眼未來(lái)發(fā)展的更高追求。同心同德是思想上的最高境界，要求以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系增進(jìn)共識(shí)；同心同向是目標(biāo)上的高度契合，要求以全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興堅(jiān)定信念；同心同行是行動(dòng)上的根本準(zhǔn)則，要求以推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧共同實(shí)踐匯聚力量，不斷增強(qiáng)多黨合作事業(yè)的生命力、凝聚力和創(chuàng)造力。

三、按照“同心同德、同心同向、同心同行”要求推動(dòng)新形勢(shì)下統(tǒng)一戰(zhàn)線和多黨合作事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展

。(重溫歷史是為了更好地面向未來(lái)。在推動(dòng)“十二五”規(guī)劃實(shí)施、開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的征程中，各民主黨派、工商聯(lián)和無(wú)黨派人士責(zé)任重大、使命光榮，要按照“同心”思想，強(qiáng)化政治共識(shí)，凝聚智慧力量，發(fā)揮獨(dú)特作用，為全面建成小康社會(huì)作出更大貢獻(xiàn)，以優(yōu)異成績(jī)迎接中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年。新形勢(shì)下重溫歷史、同心同行，就是要在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，始終堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。這是我國(guó)多黨合作的最大政治共識(shí)，也是踐行“同心”思想的根本立足點(diǎn)。要以“同心”歷程鞏固共同思想政治基礎(chǔ)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨歷史、中國(guó)革命建設(shè)和改革開放歷史，引導(dǎo)廣大成員充分認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)性和中國(guó)特色社會(huì)主義道路的正確性。以“同心”理念深化主題教育，引導(dǎo)廣大成員深入踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，結(jié)合多黨合作實(shí)踐發(fā)展，樹立參政為民、服務(wù)社會(huì)的新典型，展示團(tuán)結(jié)合作、攜手共進(jìn)的新風(fēng)貌。以“同心”立場(chǎng)清醒認(rèn)識(shí)復(fù)雜形勢(shì)，引導(dǎo)廣大成員正確看待改革發(fā)展進(jìn)程中出現(xiàn)的新情況新問(wèn)題，理性分析國(guó)際局勢(shì)變化對(duì)我國(guó)的影響，進(jìn)一步增強(qiáng)在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下與全國(guó)人民一道共同奮斗的信心決心。

新形勢(shì)下重溫歷史、同心同行，就是要全力推動(dòng)“十二五”規(guī)劃實(shí)施，共同致力全面建成小康社會(huì)。把“十二五”美好藍(lán)圖付諸實(shí)踐，把全面小康宏偉目標(biāo)變成現(xiàn)實(shí)，是全國(guó)各族人民的共同使命，也是統(tǒng)一戰(zhàn)線踐行“同心”思想的重大任務(wù)。要以服務(wù)主題主線為大方向，圍繞推動(dòng)科學(xué)發(fā)展最核心的課題、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式最緊迫的問(wèn)題，深入考察調(diào)研，積極建言獻(xiàn)策，共同譜寫推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)第三次亮麗轉(zhuǎn)型的新篇章。以保障改善民生為出發(fā)點(diǎn)，把百姓的事當(dāng)作國(guó)家的大事來(lái)議，把群眾的憂當(dāng)作自己的問(wèn)題來(lái)解，努力提高人民群眾的幸福指數(shù)，共同創(chuàng)造發(fā)展成果惠及13億人民的新輝煌。以打造“同心”品牌為總抓手，深入做好參與畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)建設(shè)工作，為集中連片特殊困難地區(qū)扶貧開發(fā)發(fā)揮積極作用，充分彰顯多黨合作服務(wù)科學(xué)發(fā)展的新優(yōu)勢(shì)。

新形勢(shì)下重溫歷史、同心同行，就是要不斷完善協(xié)商民主形式，充分發(fā)揮我國(guó)政治制度和政黨制度的優(yōu)勢(shì)。人民通過(guò)選舉、投票行使權(quán)力和人民內(nèi)部各方面在重大決策之前進(jìn)行充分協(xié)商，盡可能就共同性問(wèn)題取得一致意見，是我國(guó)社會(huì)主義民主的兩種重要形式。政治協(xié)商是多黨合作的重要內(nèi)容，也是我國(guó)協(xié)商民主的集中體現(xiàn)。要著眼體現(xiàn)協(xié)商民主特點(diǎn)，推動(dòng)優(yōu)化多黨合作制度頂層設(shè)計(jì)，健全運(yùn)行機(jī)制，使政治協(xié)商更加有制可依、有規(guī)可守、有章可循。著眼提高協(xié)商民主質(zhì)量，積極投身多黨合作和政治協(xié)商實(shí)踐，通過(guò)扎實(shí)調(diào)研提高建言獻(xiàn)策的水平，通過(guò)發(fā)揮智力優(yōu)勢(shì)增強(qiáng)共商國(guó)是的能力。著眼增強(qiáng)協(xié)商民主實(shí)效，團(tuán)結(jié)廣大成員和所聯(lián)系群眾，最

廣泛地反映各種利益訴求，使社會(huì)各群體的意見和愿望得到有效表達(dá)，使政治協(xié)商成果在黨和政府決策中得到充分體現(xiàn)。

新形勢(shì)下重溫歷史、同心同行，就是要鞏固發(fā)展和諧政黨關(guān)系，自覺承擔(dān)構(gòu)建和諧社會(huì)的重大責(zé)任。和諧是“同心”思想的理念體現(xiàn)和重要基礎(chǔ)。各民主黨派、工商聯(lián)和無(wú)黨派人士是推動(dòng)社會(huì)和諧的重要力量，政黨關(guān)系和諧是社會(huì)和諧的重要方面。要深刻領(lǐng)會(huì)政黨關(guān)系和諧的內(nèi)涵，正確認(rèn)識(shí)共產(chǎn)黨與各民主黨派、無(wú)黨派人士在中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)中團(tuán)結(jié)合作的關(guān)系，不斷鞏固民主團(tuán)結(jié)、生動(dòng)活潑的政治局面。充分發(fā)揮促進(jìn)社會(huì)和諧的作用，著眼新形勢(shì)下加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理，深入了解和反映社情民意，協(xié)助黨和政府做好團(tuán)結(jié)群眾、聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾的工作，共同協(xié)調(diào)社會(huì)關(guān)系、化解社會(huì)矛盾、促進(jìn)社會(huì)公正、應(yīng)對(duì)社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)，保持社會(huì)大局和諧穩(wěn)定。

新形勢(shì)下重溫歷史、同心同行，就是要搞好政治交接，推動(dòng)統(tǒng)一戰(zhàn)線和多黨合作事業(yè)薪火相傳。政治交接既是人事的交替，更是精神的弘揚(yáng)，實(shí)質(zhì)在于把“同心”的理念一代一代傳下去，把“同心”的事業(yè)一茬一茬發(fā)揚(yáng)光大。推進(jìn)政治交接，要弘揚(yáng)多黨合作優(yōu)良傳統(tǒng)，教育引導(dǎo)廣大成員傳承老一輩與中國(guó)共產(chǎn)黨風(fēng)雨同舟、肝膽相照的信念，熱愛祖國(guó)、心系人民的情懷，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的品格，不斷賦予新的時(shí)代內(nèi)涵。鞏固多黨合作和政治協(xié)商的政治基礎(chǔ)，堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨與各民主黨派、無(wú)黨派人士在長(zhǎng)期合作中形成的重要政治準(zhǔn)則，始終以中國(guó)特色社會(huì)主義為共同理想追求和奮斗目標(biāo)。加強(qiáng)民主黨派、工商聯(lián)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，按照德才兼?zhèn)?、以德為先的?biāo)準(zhǔn)，共同選好符合時(shí)代要求、公認(rèn)度高的領(lǐng)導(dǎo)干部，努力培養(yǎng)一批政治素質(zhì)好、綜合能力強(qiáng)、始終與中國(guó)共產(chǎn)黨同心的代表人士，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一戰(zhàn)線和多黨合作事業(yè)可持續(xù)發(fā)展作者杜青林 為全國(guó)政協(xié)副主席、中央統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng))

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第三篇：新任省委書記杜青林講話

新任省委書記杜青林講話

杜青林在講話中說(shuō)，中組部副部長(zhǎng)王東明同志宣布了中央的決定，并作了重要講話，這充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)四川的關(guān)心和重視。張學(xué)忠同志所作的飽含深情的重要講話，使我們深受鼓舞。王東明同志、張學(xué)忠同志在講話中，對(duì)進(jìn)一步做好四川的各方面工作提出了明確的要求和殷切希望，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)，全面落實(shí)。

杜青林說(shuō)，黨中央決定我來(lái)四川工作，這是對(duì)我的信任。我堅(jiān)決服從組織決定。黨和人民讓我主持四川省委工作，這既是責(zé)任，更是義務(wù)。感謝黨中央給了我向大家學(xué)習(xí)，與大家一道為全省8700多萬(wàn)各族人民服務(wù)，共同開創(chuàng)四川美好未來(lái)的機(jī)會(huì)。從現(xiàn)在起，我就要做一個(gè)真正對(duì)四川各項(xiàng)事業(yè)極端負(fù)責(zé)，一心一意為全省父老鄉(xiāng)親謀利益的四川人。

杜青林說(shuō)，在祖國(guó)大家庭中，四川是令人向往的地方。因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系我來(lái)四川多次，每次都留下了深刻的印象，我對(duì)四川充滿著深厚的感情。這里，山川秀美，人杰地靈，自古即被稱為“天府之國(guó)”。在這塊廣袤的土地上，創(chuàng)造了悠久燦爛的巴蜀文化，撫育了許多名垂青史的名人志士。紅軍長(zhǎng)征在這里突破了艱難險(xiǎn)阻，踏上勝利征途。四川各族人民有著光榮的革命傳統(tǒng)，在中國(guó)近代革命史上，譜寫過(guò)很多有聲有色、威武雄壯的詩(shī)篇，為我國(guó)革命事業(yè)、改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)，為創(chuàng)造中華文明作出了卓越的貢獻(xiàn)。在我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中，四川具有不可替代的戰(zhàn)略地位和作用。四川是個(gè)大省。地理位置獨(dú)特，區(qū)域優(yōu)勢(shì)明顯；自然資源、礦產(chǎn)資源得天獨(dú)厚；農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)堅(jiān)實(shí)，具有巨大發(fā)展?jié)摿?；工業(yè)規(guī)模較大，自主創(chuàng)新活躍；科技教育實(shí)力雄厚，是繼北京、上海

之后我國(guó)重要的科研基地。

杜青林說(shuō)，改革開放以來(lái)，四川各項(xiàng)事業(yè)都充滿生機(jī)與活力。四川發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁，現(xiàn)在已成為全國(guó)重要的農(nóng)業(yè)基地、工業(yè)基地，是西南地區(qū)商貿(mào)、金融、科技中心，為國(guó)家作出了重要的貢獻(xiàn)。特別是近年來(lái)，在中央的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在以張學(xué)忠同志為書記的省委和以張中偉同志為省長(zhǎng)的省政府直接領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)各族人民的共同奮斗，四川發(fā)生了一系列深刻變化。整體經(jīng)濟(jì)實(shí)力大大增強(qiáng)，各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展，主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)在西部地區(qū)都名列前茅。去年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值居全國(guó)第9位，糧食總產(chǎn)量居全國(guó)第3位，地方財(cái)政收入居全國(guó)第9位。在加強(qiáng)民主法制建設(shè)、精神文明建設(shè)和黨的建設(shè)等方面，都取得了可喜成績(jī)，四川正處于歷史最好的發(fā)展時(shí)期。我為能在這樣堅(jiān)實(shí)而良好的基礎(chǔ)上開展工作，感到很榮幸。感謝歷屆省委、省人大、省政府、省政協(xié)四大班子，機(jī)關(guān)各部門、各行各業(yè)及全省廣大干部群眾的艱苦奮斗，不懈努力。

要特別感謝我們的老省委書記***同志、張學(xué)忠同志。近年來(lái)，張學(xué)忠同志帶領(lǐng)省委一班人，堅(jiān)定地貫徹中央的部署、決策和指示，創(chuàng)造性地制定并實(shí)施了一系列符合四川實(shí)際的重大決策和措施，開創(chuàng)了改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的新局面。四年多來(lái)，張學(xué)忠同志殫精竭慮，嘔心瀝血，為我省各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展作出了重要的貢獻(xiàn)，為我們今后的工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

杜青林說(shuō)，中央決定讓我主持四川省委工作，這個(gè)崗位責(zé)任大、擔(dān)子重、要求高。我一定在黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊依靠省委的集體智慧，省級(jí)四大班子的密切配合，駐川部隊(duì)和武警官兵的共同努力，以及全體共產(chǎn)黨員、老同志、各級(jí)干部的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，各民主黨派、社會(huì)各界、廣大群眾的大力支持，盡職盡責(zé)，不負(fù)重托。我會(huì)十分熱愛這片孕育生機(jī)、充滿活力熱土上的一草一木，備加珍惜來(lái)之不易的改革發(fā)展的豐碩成果，腳踏實(shí)地地繼承發(fā)揚(yáng)四川干部、群眾多年形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大干部群眾，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊抓住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，加快發(fā)展，團(tuán)結(jié)拼搏，群策群力，開拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，不斷把構(gòu)建和諧四川的宏偉事業(yè)推向前進(jìn)。

杜青林表示，將努力做到以下幾點(diǎn)：

第一，堅(jiān)定不移地把推進(jìn)四川更好更快發(fā)展，作為第一要?jiǎng)?wù)。目前，四川正面臨發(fā)展的大好時(shí)機(jī)。要認(rèn)真貫徹落實(shí)胡錦濤總書記關(guān)于“聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展”的指示精神，抓住機(jī)遇推動(dòng)發(fā)展，整合各類優(yōu)勢(shì)資源，激活各種生產(chǎn)要素，高揚(yáng)講科學(xué)、重實(shí)干、求發(fā)展的主旋律，將干部群眾的思想注意力和工作精力，引導(dǎo)到實(shí)現(xiàn)把四川發(fā)展得更好更快這一根本任務(wù)上來(lái)。以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)工作，抓好關(guān)系發(fā)展全局的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性、前瞻性大事。從省情特點(diǎn)和自身優(yōu)勢(shì)出發(fā)，把經(jīng)濟(jì)發(fā)展的著力點(diǎn)放在優(yōu)化結(jié)構(gòu)、深化改革、擴(kuò)大開放、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式、增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力上來(lái)，力求在推動(dòng)發(fā)展全局上有新舉措，在發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)上有新突破，在實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展上有新進(jìn)展。

第二，高度自覺地把構(gòu)建和諧四川，作為重要目標(biāo)。四川人民具有勤勞、智慧，質(zhì)樸、謙和的風(fēng)貌，這是我們建設(shè)和諧四川的人文基礎(chǔ)和精神財(cái)富。四川是一個(gè)多民族的大家庭，有全國(guó)第二大藏區(qū)、最大的彝族聚居區(qū)和唯一的羌族聚居區(qū)。只有各民族的相互尊重、理解、支持，才能實(shí)現(xiàn)各民族共同發(fā)展和繁榮。要更加關(guān)注和切實(shí)解決城鄉(xiāng)、區(qū)域、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不平衡的問(wèn)題。更加關(guān)注和推動(dòng)解決就業(yè)、社會(huì)保障、教育、醫(yī)療、社會(huì)穩(wěn)定等問(wèn)題，最大限度地增加和諧因素，最大限度減少不和諧因素。我們既要建設(shè)富裕繁榮的四川，也要建設(shè)文明和諧的四川。堅(jiān)持區(qū)域發(fā)展的協(xié)調(diào)、城鄉(xiāng)發(fā)展的統(tǒng)籌、各民族大團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定祥和，努力實(shí)現(xiàn)社會(huì)更加和諧。

第三，始終不渝地把為四川各族人民謀利益，作為神圣使命?！疤煜马樦卧谟诿窀?，天下和靜在于民樂(lè)”。要把以實(shí)現(xiàn)人民群眾的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，堅(jiān)持發(fā)展為了人民，發(fā)展依靠人民，發(fā)展成果由人民共享。切實(shí)改善民生，促進(jìn)民和，確保民安。要把群眾的冷暖裝在心中，千方百計(jì)為群眾排憂解難，實(shí)現(xiàn)和維護(hù)好群眾的根本利益。從能辦得到的事情做起，從群眾最關(guān)心的事情入手，辦好群眾急需、受益的實(shí)事，不斷提高城鄉(xiāng)居民生活的質(zhì)量和水平。尤其是要通過(guò)扎實(shí)推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)，使農(nóng)民群眾的生產(chǎn)、生活條件逐步改善?？傊?，要把立黨為公、執(zhí)政為民作為根本價(jià)值取向。常懷憂民之心，恪守為民之職，多行利民之舉，踐行黨的根本宗旨要干在實(shí)處，造福全省各族人民要增得實(shí)惠。

第四，堅(jiān)持不懈地把提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的執(zhí)政能力，作為根本責(zé)任。要堅(jiān)持用馬克思主義中國(guó)化的最新理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐。始終保持政治上的清醒與堅(jiān)定，我要自覺地、堅(jiān)定地與以胡錦濤同志為總書記的黨中央保持高度一致，確保中央的大政方針在四川得到全面落實(shí)。創(chuàng)造性地開展工作，正確行使權(quán)力，提高工作效能，帶領(lǐng)全省各族人民建設(shè)充滿活力、繁榮富裕、文明和諧、山川秀美的四川。堅(jiān)持民主集中制原則，實(shí)行科學(xué)決策和民主決策。依靠集體的智慧和力量，事情靠大家辦，發(fā)展靠大家干，努力提高決策的執(zhí)行力和公信力。注重用改革開放的思維和辦法解決前進(jìn)中的難題，用開拓創(chuàng)新的思路和舉措化解發(fā)展中的矛盾。堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀的要求看干部，選人用人憑德才、論政績(jī)、重民意。一定要搞五湖四海，一定要搞任人唯賢，讓優(yōu)秀干部脫穎而出。要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，堅(jiān)持以實(shí)干興省，以實(shí)干富民。深入基層調(diào)查研究，不搞形式主義、不做表面文章。以身作則，抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、黨員干部隊(duì)伍建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，自覺接受監(jiān)督。要把“為民、開拓、務(wù)實(shí)、清廉”這八個(gè)字鮮明地寫在四川干部隊(duì)伍的旗幟上?？傊?，我有決心、有信心在大家的支持幫助下，向以胡錦濤同志為總書記的黨中央、向全省各族人民遞交一份滿意的答卷。

張中偉在講話中說(shuō)，中組部副部長(zhǎng)王東明同志宣布了中央關(guān)于省委主要領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)變動(dòng)的決定，并作了重要講話，我們堅(jiān)決擁護(hù)。張學(xué)忠同志、杜青林同志也作了重要講話。我們一定要深刻領(lǐng)會(huì)，認(rèn)真貫徹落實(shí)。

張中偉說(shuō)，張學(xué)忠同志在四川工作四年來(lái)，同以胡錦濤同志為總書記的黨中央保持高度一致，高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想偉大旗幟，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央提出的科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)等一系列重大戰(zhàn)略思想，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)省委一班人，充分發(fā)揮省人大、省政府、省政協(xié)的作用，在歷屆省委工作的基礎(chǔ)上，集中全省人民的智慧和力量，從四川實(shí)際出發(fā)，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)和黨的建設(shè)各個(gè)方面開展了卓有成效的工作，全省呈現(xiàn)出風(fēng)正人和事業(yè)興的可喜局面。省委堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，不斷深化四川省情認(rèn)識(shí)，提出了“舉旗幟、抓班子、帶隊(duì)伍、促發(fā)展”的思路；堅(jiān)持改革開放，著力實(shí)施“三個(gè)轉(zhuǎn)變”，堅(jiān)定不移地推進(jìn)市場(chǎng)化配置資源，構(gòu)建了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力機(jī)制；緊緊抓住西部大開發(fā)的歷史機(jī)遇，狠抓工業(yè)強(qiáng)省、社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和旅游發(fā)展，推進(jìn)自主創(chuàng)新，突出了加快四川發(fā)展的工作重點(diǎn)。黨的十六大以來(lái)的幾年，四川經(jīng)濟(jì)年均增長(zhǎng)12%以上，經(jīng)濟(jì)總量一年上一個(gè)千億元臺(tái)階，在全國(guó)的排名由第10位上升到第9位。經(jīng)濟(jì)質(zhì)量和效益不斷提高，地方財(cái)政一般預(yù)算收入年均增長(zhǎng)超過(guò)20%。全省社會(huì)事業(yè)發(fā)展，人民生活不斷改善，精神文明建設(shè)和民主法制建設(shè)持續(xù)推進(jìn)，社會(huì)政治保持穩(wěn)定。張學(xué)忠同志政治上強(qiáng)，思想理論水平高；事業(yè)心強(qiáng)，全身心地投入工作；敢抓敢管，善于駕馭全局和處理復(fù)雜問(wèn)題；親民愛民，求真務(wù)實(shí)，與老百姓有深厚的感情；嚴(yán)于律己，清正廉潔，作風(fēng)民主，關(guān)心同志，帶出了一個(gè)廉政勤政的好班子，帶出了一支作風(fēng)過(guò)硬的好隊(duì)伍。四年來(lái)，張學(xué)忠同志跑遍了四川的山山水水，與全省干部群眾結(jié)下了深厚感情，為四川改革發(fā)展穩(wěn)定作出了突出貢獻(xiàn)。讓我們向張學(xué)忠同志表示衷心的感謝和崇高的敬意！

張中偉說(shuō)，中央決定杜青林同志擔(dān)任四川省委書記，這是對(duì)四川的關(guān)心和重視，我們表示堅(jiān)決擁護(hù)和支持。杜青林同志既有豐富的地方領(lǐng)導(dǎo)工作經(jīng)歷，又有中央國(guó)家機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)工作的豐富經(jīng)驗(yàn)。他政治立場(chǎng)堅(jiān)定，駕馭全局能力強(qiáng)；思想解放，開拓創(chuàng)新，敢于負(fù)責(zé)；作風(fēng)民主，團(tuán)結(jié)同志，善于抓班子帶隊(duì)伍；為人正派，要求自己嚴(yán)格。在農(nóng)業(yè)部工作期間，對(duì)四川非常關(guān)心，多次深入四川農(nóng)村調(diào)查研究，給予具體指導(dǎo)和大力支持。杜青林同志是中央給四川派來(lái)的又一位好書記，我們對(duì)杜青林同志來(lái)川主持工作表示歡迎。我們一定要全力支持杜青林同志工作，在以杜青林同志為班長(zhǎng)的省委領(lǐng)導(dǎo)下，把四川的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)不斷推向前進(jìn)，讓黨中央放心，讓全省人民滿意。

張中偉說(shuō)，省委主要領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)變動(dòng)，是全省政治生活中的一件大事。讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在以胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍，高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想偉大旗幟，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，團(tuán)結(jié)一心，扎實(shí)工作，努力促進(jìn)四川又好又快發(fā)展，為全面建設(shè)小康社會(huì)和“和諧四川”作出新的貢獻(xiàn)，以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的十七大的召開。

第四篇：繼續(xù)教育學(xué)習(xí)文章

學(xué)生動(dòng)起來(lái)課堂活起來(lái)

《小學(xué)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：學(xué)生是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的主人。語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的自主學(xué)習(xí)情境，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，鼓勵(lì)學(xué)生選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式??這些論述為我們語(yǔ)文教學(xué)提供了正確導(dǎo)向，預(yù)示著語(yǔ)文課堂教學(xué)將徹底改變過(guò)去以“滿堂灌”為主要形式，以應(yīng)試為主要目的，枯燥、古板的教學(xué)現(xiàn)狀，代之以激發(fā)學(xué)生求知欲，開啟學(xué)生智慧的充滿生機(jī)活力的現(xiàn)代課堂教學(xué)。經(jīng)過(guò)實(shí)踐證明，語(yǔ)文課堂要煥發(fā)生命活力，就要讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)。

一、創(chuàng)設(shè)生動(dòng)的教學(xué)情境，讓學(xué)生在興趣盎然中學(xué)習(xí)。

著名特級(jí)教師于漪說(shuō)過(guò)：“課的第一錘要敲在學(xué)生的心靈上，激發(fā)學(xué)生思想的浪花，或者像磁石一樣，把學(xué)生牢牢地吸引住?！边@話表明：在導(dǎo)入新課時(shí)精心創(chuàng)設(shè)情景，就能深深地吸引學(xué)生的注意，調(diào)動(dòng)學(xué)生的情感，學(xué)生有了興趣，才會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲，主動(dòng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)。如在教學(xué)《我們成功了》一文時(shí)，我先在課前將教室做了一番精心的布置：在黑板上貼上申奧成功時(shí)人們歡呼的照片、北京世紀(jì)壇慶祝的情景，教室墻壁四周貼了一些奧運(yùn)會(huì)的知識(shí)、標(biāo)志、吉祥物等，給學(xué)生營(yíng)造了置身在申奧成功那種喜悅的情境。上課開始，我播放了北京申辦奧運(yùn)成功的神圣時(shí)刻的畫面，電視屏幕上一遍又一遍地放著“我們贏了”這句話。動(dòng)聽的音樂(lè)，令人振奮的畫面，很快把學(xué)生的心給吸引住了，他們的學(xué)習(xí)興趣一下子被激發(fā)起來(lái)了。在此基礎(chǔ)上，我說(shuō)：“小朋友，你們看過(guò)奧運(yùn)會(huì)的比賽嗎？在2001年夏天的那個(gè)申奧的晚上，你看了電視了嗎？當(dāng)時(shí)你的心情是怎樣的？這節(jié)課讓我們好好的讀一讀課文《我們成功了》，一起去感受這個(gè)神圣的時(shí)刻吧！”然后，我讓學(xué)生聆聽配樂(lè)朗讀，初步感受課文。接著，我放手讓學(xué)生借助拼音自讀。為讓學(xué)生能體會(huì)課文的情感，從中理解課文中人們的激動(dòng)心情和自豪感，我借助多媒體播放北京申奧的專題片。讓學(xué)生一邊看畫面，一邊感受當(dāng)中的情景，并引導(dǎo)學(xué)生把自己想象成自己當(dāng)時(shí)也在歡慶的人群中，由此體會(huì)人們歡快、喜悅、激動(dòng)的心情。這樣教學(xué)，學(xué)生就會(huì)入情入境，內(nèi)心的情感就會(huì)被激發(fā)，被感染，生與生、生與師就會(huì)不斷掀起情感的波瀾，與課文產(chǎn)生共鳴，在課堂中放飛情感，個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，在情中誦讀，讀中理解。

二、調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官，讓學(xué)生在全方位參與中學(xué)習(xí)。新課標(biāo)強(qiáng)調(diào)：教學(xué)活動(dòng)是師生的雙邊活動(dòng)，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，是教與學(xué)雙邊活動(dòng)的主體。課堂上，教師的作用在于組織、引導(dǎo)、點(diǎn)撥。學(xué)生要通過(guò)自己的活動(dòng)，獲取知識(shí)。所以說(shuō)，課堂舞臺(tái)上的主角不是教師，而是學(xué)生。沒有學(xué)生積極參與的課堂教學(xué)，不可能有高質(zhì)量和高效率的教學(xué)。心理學(xué)認(rèn)為：“課堂上只有經(jīng)常性啟發(fā)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦，自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，才能使學(xué)生始終處于一種積極探索知識(shí)，尋求答案的最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)中?！比缭诮虒W(xué)《荷葉圓圓》一課時(shí)，我先讓學(xué)生圍繞課題提出問(wèn)題。然后讓學(xué)生帶著問(wèn)題自己學(xué)習(xí)課文，把找到的問(wèn)題答案用直線劃出，不理解的地方打上問(wèn)號(hào)標(biāo)出。自學(xué)時(shí)要求學(xué)生做到動(dòng)嘴讀、動(dòng)手劃、動(dòng)腦想。通過(guò)這樣動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦訓(xùn)練學(xué)生，能促使他們?cè)谧畲笙薅壤锇l(fā)揮自己的智慧和能力，在自主學(xué)習(xí)中掌握知識(shí)，形成技能。又如《小柳樹和小棗樹》一文中，小柳樹和小棗樹各有長(zhǎng)短，怎樣看待每個(gè)人的的長(zhǎng)與短，是課文的立意所在，教學(xué)時(shí)，我就在學(xué)生熟讀的基礎(chǔ)上，安排四人小組討論、圈劃、畫圖等學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生把不懂的問(wèn)題和需要解決的問(wèn)題在小組中交流、討論，再嘗試以小組辯論的方式，通過(guò)同學(xué)之間的互相啟發(fā)，達(dá)到互相吸收，互相補(bǔ)充，互相糾正。這樣在相同的時(shí)間里，學(xué)生的發(fā)言機(jī)會(huì)、鍛煉機(jī)會(huì)就變多了，討論出來(lái)的問(wèn)題也就比較完整，比較詳細(xì)了。因此，課堂教學(xué)中只有充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官，讓學(xué)生在全方位參與中學(xué)習(xí)，就能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生的參與率。學(xué)生在課堂上眾說(shuō)紛紜，語(yǔ)文課堂就能生機(jī)勃勃，充滿活力。

三、放飛學(xué)生的心靈，讓學(xué)生在自由爭(zhēng)論中學(xué)習(xí)。

如何學(xué)好語(yǔ)文？《新課標(biāo)》認(rèn)為學(xué)生是關(guān)鍵。因此，在語(yǔ)文課堂上，要落實(shí)學(xué)生的主體地位，重點(diǎn)和關(guān)鍵是要讓學(xué)生在課堂上獨(dú)立思考，使學(xué)生敢想、敢說(shuō)，不受約束地去探究、思考，讓學(xué)生充分展開想象的翅膀，去“標(biāo)新立異”、“異想天開”。讓學(xué)生在無(wú)拘無(wú)束的爭(zhēng)論中思維碰撞出智慧的火花，給課堂教學(xué)注入生機(jī)。如在教學(xué)《兩個(gè)朋友》一文時(shí)，我問(wèn)學(xué)生：“學(xué)了這個(gè)故事你們明白了什么？”學(xué)生們踴躍發(fā)言，有的說(shuō)：“在危險(xiǎn)時(shí)，只顧自己，不顧朋友的人是不能和他做朋友的?！庇械恼f(shuō)：“我們以后也要幫助朋友，他如果有困難我們要幫他解決?！庇幸粋€(gè)學(xué)生卻說(shuō)：“我有不同意見，從這篇課文中我明白了‘適者生存’的道理。因?yàn)樵谟龅酱笮軙r(shí)，瘦子會(huì)爬到樹上，脫離危險(xiǎn)，如果救了胖子，或許兩個(gè)人都會(huì)喪命。胖子沒人幫，急中生智，想到裝死的辦法也脫離危險(xiǎn)。所以倆人都屬于‘適者生存’?！币皇て鹎永耍渌麑W(xué)生聽了有的哈哈大笑，說(shuō)他錯(cuò)了，有的若有所思，說(shuō)有點(diǎn)道理。此時(shí)，我沒有否定他的看法，也沒有以一句“也有道理”而草率應(yīng)付。首先，我為他的發(fā)言與眾不同而喝彩。然后我請(qǐng)學(xué)生分小組討論，讓學(xué)生根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和對(duì)課文的理解自己做出判斷。小組討論后，學(xué)生有的說(shuō)：“如果胖子沒想到裝死的方法，被熊吃了，那能否說(shuō)瘦子是‘適者生存’？胖子就是不適者被淘汰了，這肯定不能。”有的說(shuō)：“可以說(shuō)是‘適者生存’，但朋友間應(yīng)該互相幫忙，不能只顧自己逃命，朋友是很重要的。像瘦子這種人，我肯定不和他交朋友。”??對(duì)于二年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這些分析無(wú)疑是比較恰當(dāng)?shù)?。最后，我在學(xué)生們討論的基礎(chǔ)上作了全面的總結(jié)，使他們對(duì)課文的寓意有了比較正確的認(rèn)識(shí)。這樣做，不僅保護(hù)了學(xué)生獨(dú)立思考的積極性，讓他們的個(gè)性在課堂里得到了充分的張揚(yáng)，而且讓全班小朋友接受了一次人性的洗禮。

總而言之，要讓我們的語(yǔ)文課堂充滿活力，就一定要把它變成學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，讓學(xué)生在課堂上充分“動(dòng)”起來(lái)，讓課堂成為學(xué)生表演的舞臺(tái)，讓學(xué)生學(xué)得有滋有味、有聲有色，這才是真正意義的語(yǔ)文課堂教學(xué)。

如何解讀文本

把握文章結(jié)構(gòu)，揣摩表達(dá)規(guī)律，品味精妙構(gòu)思。

文本細(xì)讀，脈絡(luò)結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言組織結(jié)構(gòu)是不容小覷的“點(diǎn)”，我們要善于從文本脈絡(luò)著眼梳理關(guān)鍵處、從語(yǔ)言入手發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵處，從而把握文章整體結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，層層剖析言語(yǔ)內(nèi)在的組織結(jié)構(gòu)，進(jìn)而品味出文學(xué)作品的匠心獨(dú)運(yùn)、精妙構(gòu)思。（1）正確把握文章脈絡(luò)結(jié)構(gòu)。

先以記敘文為例，咱們大概梳理一下常見的結(jié)構(gòu)順序，大體可分為以下幾種：（1）縱式順序：按時(shí)間和事情發(fā)展順序安排材料，如：《草船借箭》《將相和》《七顆鉆石》等，這種結(jié)構(gòu)好處是情節(jié)完整，脈絡(luò)分明，故事性強(qiáng)，便于突出人物性格。；（2）橫式結(jié)構(gòu)：按照地點(diǎn)、人物或材料性質(zhì)安排材料，正所謂“花開數(shù)枝，話分幾頭”，如《富饒的西沙群島》以“方位”的轉(zhuǎn)移安排文章的層次寫了海面、海底、海灘、海島；再如《翠鳥》從外形、捕魚和住處三方面安排材料。再如《再見了，親人》按人物變換安排，（3）綜括式結(jié)構(gòu)：A:按思想感情把所表述的內(nèi)容綜合概括起來(lái)安排材料，如：六年上冊(cè)《老人與海鷗》，四上的《母雞》就是典型的按感情的變化由“討厭”到“贊美”來(lái)寫的，前半部分寫了母雞的無(wú)病呻吟，欺軟怕硬和拼命炫耀，再現(xiàn)了一只淺薄、媚俗的母雞。后半部分則描寫了母雞的負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢和辛苦，塑造了一位偉大的雞母親的形象，表達(dá)了對(duì)母愛的贊頌。教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)先抑后揚(yáng)的寫作特點(diǎn)。B:橫縱結(jié)構(gòu)交錯(cuò)運(yùn)用，既從橫的方面剖析人物或事物的各個(gè)特點(diǎn)，又從縱的方面表現(xiàn)這些特點(diǎn)的連貫性或變化發(fā)展過(guò)程.再如《我的伯父魯迅先生》按事件不同來(lái)安排材料，而每件事情又按發(fā)展過(guò)程來(lái)描述。

說(shuō)明文也有它獨(dú)特的結(jié)構(gòu)。如：《新型玻璃》緊緊扣住一個(gè)“新”字，分別介紹了五種新型玻璃，課文前5個(gè)自然段，在結(jié)構(gòu)上有兩個(gè)明顯特點(diǎn)，一是介紹每種新型玻璃時(shí)都是先講特點(diǎn)，再講用途。二是特別注意段與段之間的銜接過(guò)渡，且富于變化。

引導(dǎo)學(xué)生感悟一些文本的結(jié)構(gòu)特色，對(duì)于小學(xué)生的習(xí)作是大有裨益的。如前后呼應(yīng)結(jié)構(gòu)，四下的《麥哨》，課文兩次寫了麥哨，“‘嗚卟，嗚卟，嗚??’田野里，什么聲響和著孩子的鼻音，在濃綠的麥葉上掠過(guò)？一聲呼，一聲應(yīng)，忽高忽低，那么歡快，那么柔美?！辈捎们昂蠛魬?yīng)的結(jié)構(gòu)編排，構(gòu)成形式上的美。所以有教師在教學(xué)設(shè)計(jì)上也采用前后呼應(yīng)形式，既讓學(xué)生體會(huì)到文本形式美，同時(shí)又在對(duì)麥哨聲的反復(fù)吟讀中體會(huì)到麥哨本身所具有的暗喻意義：表達(dá)的是孩子們的歡快，表達(dá)的是孩子們童年美好的生活。（2）深度研究語(yǔ)言組織結(jié)構(gòu)。

每個(gè)文本的語(yǔ)言風(fēng)格不盡相同，或風(fēng)趣幽默，或恬淡明麗，或清新雋永，或凝練含蓄。語(yǔ)文教師一定要善于揣摩作者精妙的構(gòu)思，而且要力求系統(tǒng)的歸納。解讀文本時(shí)，需要教師對(duì)語(yǔ)言文字有敏銳的感受能力，要使學(xué)生有感悟，教師首先要有感悟；要使學(xué)生能體驗(yàn)，教師首先要能體驗(yàn)；要使學(xué)生有感動(dòng)，教師首先要感動(dòng)。這樣你才能品悟到文章的精髓，才能在日常的教學(xué)中耳濡目染地引導(dǎo)學(xué)生感受、理解和欣賞，學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟作者的寫法，遷移運(yùn)用。

十二冊(cè)教材《匆匆》一文，朱自清在文中的多處地方，運(yùn)用了各種修辭手法，巧妙地運(yùn)用大量的疊詞，而且大多句子都是短句，簡(jiǎn)樸而輕靈，“燕子去了??楊柳枯了??桃花謝了，有再開的時(shí)候??”、“在逃去如飛的日子里??只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過(guò)去的日子如輕煙??”詩(shī)一般的語(yǔ)言，詩(shī)一般的意境，帶給我們?cè)娨话愕母杏X！這就是朱自清先生文字的奧妙之處?。≡诮虒W(xué)時(shí)，我們是不是應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生在讀中品味作品字里行間流露的真情，在朗讀中體會(huì)朱自清先生自然流暢、清新雋永的語(yǔ)言風(fēng)格。

再如運(yùn)用修辭表達(dá)方式的語(yǔ)言。《課標(biāo)》要求，教師不必系統(tǒng)地講授修辭知識(shí)，但一定要引導(dǎo)隨文學(xué)習(xí)一些常見的比喻、排比、擬人、夸張等修辭表達(dá)方式，四下的《桂林山水》排比的表達(dá)方法，如應(yīng)讓學(xué)生體會(huì)排比的表達(dá)方法，再進(jìn)行仿寫排比句這樣的小練筆。

再如說(shuō)明文中一些常見的作比較、列數(shù)字、舉例子、打比方等說(shuō)明方法，如四上的精讀課文《長(zhǎng)城》讓學(xué)生體會(huì)用熟知的事物做比照的表達(dá)方法，“城墻頂上鋪著方磚，十分平整，像很寬的馬路，五六匹馬可以并行?！薄饿L》語(yǔ)言組織上簡(jiǎn)練準(zhǔn)確、平實(shí)質(zhì)樸又不乏生動(dòng)形象，是表達(dá)上的一大特點(diǎn)。作者運(yùn)用列數(shù)字、舉例子、做比較、打比方等多種說(shuō)明方法，通俗、生動(dòng)、準(zhǔn)確地對(duì)鯨的特點(diǎn)做以說(shuō)明，融知識(shí)性與趣味性于一體，增強(qiáng)了文章的可讀性。《頤和園》讓學(xué)生體會(huì)列數(shù)字的說(shuō)明方法，“這條長(zhǎng)廊有七百多米長(zhǎng)，分成273間?！痹趩卧?xí)作中學(xué)習(xí)采用這些表達(dá)方法。

《凡卡》的“斷續(xù)”式結(jié)構(gòu)，《鳥的天堂》的“動(dòng)靜”式結(jié)構(gòu)，《落花生》《母雞》的“抑揚(yáng)”式結(jié)構(gòu)，《靜夜思》的“白描”手法（魯迅的文章善用此法），《我的伯父魯迅先生》的“疏密”式結(jié)構(gòu)等。

一篇課文就是一個(gè)整體，它表達(dá)一個(gè)相對(duì)完整的意義。每篇課文在其謀篇布局上都有一定的特點(diǎn)，它傳達(dá)了作者在表達(dá)上的目的、意圖。細(xì)讀文本，只有把握好文章的結(jié)構(gòu)，才能理清文章的脈絡(luò)，對(duì)文章進(jìn)行整體的把握。就不至于犯“只見樹木，不見森林”的毛病，才能深入品味文本謀篇的巧妙和構(gòu)思的精妙。當(dāng)然，做到這一點(diǎn)，除了對(duì)文本的整體把握能力外，還需要教師深厚的積淀與眼光。

第五篇：學(xué)習(xí)錢學(xué)森文章

學(xué)習(xí)錢學(xué)森

一顆巨星隕落，留給了我們光和熱。錢學(xué)森走了，留給了我們高尚的思想和精神。如果我們走了呢？ 我們可以不用想的那么遙遠(yuǎn)，單從目前來(lái)說(shuō)，離開學(xué)校，我們能留下什么？我們還是學(xué)生，不求留下多大的貢獻(xiàn)，起碼不要留下遺憾。我們總是摸不清方向，所以有些人的有些事便值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去參考。我校與航天有著歷史淵源，那么航天精神就值得我們?nèi)W(xué)習(xí)去弘揚(yáng)，而將航天精神發(fā)揚(yáng)的最好的就是偉大的科學(xué)家錢學(xué)森。

不要失去信心,只要堅(jiān)持不懈,就終會(huì)有成果的。

-----錢學(xué)森

探索科學(xué)，如果要研究出個(gè)所以然，必然要走很多的崎嶇道路。錢學(xué)森說(shuō)“不要失去信心”，信心是什么，信心就是堅(jiān)持不懈的動(dòng)力。正是由于這句話，我們的神舟飛向了太空，這種精神也廣撒神舟大地。自古以來(lái)智者與強(qiáng)者都具備這種精神。只要我們堅(jiān)持不懈的去做一件事，不要失去信心，那么所做的事終有成果，那就是成為智者，強(qiáng)者或是取得其他成功。

正確的結(jié)果，是從大量錯(cuò)誤中得出來(lái)的；沒有大量錯(cuò)誤作臺(tái)階，也就登不上最后正確結(jié)果的高座。

-----錢學(xué)森

簡(jiǎn)單的理解這句話，就是“失敗乃成功之母”，看，智者錢學(xué)森也是在學(xué)習(xí)這句老話，所以，成功與 否就在于同樣一句話人們的踐行程度，而錢學(xué)森將這句話踐行的很好。在他探索科學(xué)的道路上，失敗是常 有的，正是由于失敗，才讓他獲得大量的經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)是寶貴的，它的積累造就了一座登往成功的階梯。這句話也教我們從哪跌倒從哪爬起來(lái)，記住它，下次不要犯相同的錯(cuò)誤。在錯(cuò)誤的基礎(chǔ)上改進(jìn)方案，每一 次錯(cuò)誤改一次，那么離成功就會(huì)越來(lái)越近。經(jīng)歷失敗之后才取得的成功遠(yuǎn)比直接就取得成功學(xué)到的東西多。所以，對(duì)于失敗我們要坦然面對(duì)，學(xué)會(huì)測(cè)量失敗到成功的距離，然后打倒失敗，步步逼近。

常常是最后一把鑰匙打開了門

——錢學(xué)森

“常常是最后一把鑰匙打開了門”，也就是要我們不斷去嘗試，敢于嘗試，總有一次嘗試會(huì)成功。錢學(xué)森寫 了那么多本書，都是他研究科學(xué)嘗試過(guò)后得出的結(jié)論，那是智慧的結(jié)晶。作為年輕大學(xué)生，我們就缺乏這 種勇于嘗試的精神，不試怎么知道不行。不徹底的試試怎么會(huì)成功？那里只有一把鎖卻有一串鑰匙，如果 不試怎么開的了鎖。另一個(gè)側(cè)面也說(shuō)明了我們做事要全面，一把鑰匙只試幾個(gè)就放棄，而能開鎖的在剩下 幾個(gè)了，那不就太可惜了。所以我們還是要堅(jiān)持不懈，去嘗試，去挖掘問(wèn)題的答案。

我要用我的畢生所學(xué)讓我的同胞活的有尊嚴(yán)。

——錢學(xué)森

最值得我們學(xué)習(xí)的還是錢學(xué)森的愛國(guó)精神。真的很打動(dòng)人。他從回國(guó)開始就致力于我國(guó)的科學(xué)事業(yè)，不提他做的那些貢獻(xiàn)，單說(shuō)他的這種精神就值得我們敬佩。他言而有信，他說(shuō)的每句話他幾乎都做到了，他用他的畢生所學(xué)讓他的同胞活的尊嚴(yán)，他將我國(guó)的航天事業(yè)推向更高的位置，讓我們?cè)谑澜缑媲岸急陡序湴痢Ｎ覀兙磹坼X學(xué)森，他的精神會(huì)世代流傳，他發(fā)揚(yáng)的航天精神將被世代傳承。一個(gè)巨星倒下了，他的精神卻永遠(yuǎn)屹立于中華大地，這是他最高的貢獻(xiàn)。

現(xiàn)在的我們很渺小，但不代表將來(lái)。誰(shuí)也不會(huì)知道自己將來(lái)也許就是下一個(gè)錢學(xué)森，所以我們?cè)搳^進(jìn)了，學(xué)習(xí)錢學(xué)森，弘揚(yáng)航天精神。讓航天精神點(diǎn)亮自己，也許將來(lái)自己將點(diǎn)亮整個(gè)中國(guó)。

2012.3.2610613

田小艷