第一篇：幼升小英文自我介紹

幼升小英文自我介紹(精選多篇)范文

幼升小英文自我介紹(精選多篇)第一篇,2016幼升小面試自我介紹問題大全 2016幼升小面試自我介紹問題大全

語言表達能力和理解能力在幼升小的時候是老師最關(guān)注的素質(zhì)之一,能否在幼升小面試中給老師留下深刻的印象,孩子出色的自我介紹顯得尤其重要。那么幼升小介紹包括哪些方面呢,下面我為大家分析幼升小面試試題中的自我介紹類題目,家長可以根據(jù)考點在日常生活中對孩子自我介紹的表現(xiàn)力進行培養(yǎng)。

1、自我介紹,小朋友,今天老師與你交朋友,你告訴你我你家的情況好嗎， 考察語言表達能力。家長可以給孩子講故事,家然后讓孩然子復(fù)述故事內(nèi)容,一步步引導(dǎo)孩子表達清,晰完整。平時也可晰

以在公眾場合有意識讓孩子和別眾人說話,都是鍛煉口頭表人達達的好機會。

2、你姓什么,叫什么名字,你今什年幾歲了,年

考察語言表達能力。家長可以通過講達故事,還有多和孩故 子聊天等方式讓孩子愛上說話。等

3、你家住在哪里,你家有有幾口人, 考察語言表達能力。家長平時可以和達孩子聊聊家庭,讓孩

孩子知道家里有誰,可以和孩子道講講講家里成員的趣事。這樣樣孩子就不會對類似問題生生疏了。/ 30

4、你爸爸叫什什么名字,干什么的,你媽媽媽叫什么名字,干什么的,你長大了想做什么,的 考察語言表達能力。家長可以告訴孩子爸爸媽媽都可是干是什么工作的,偶爾可以領(lǐng)他去單位轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),讓他以看看爸爸媽媽看

在怎樣的工作環(huán)境里工作。閑暇的時作候和孩子聊聊天,說說候 爸爸媽媽小時候的夢想,來爸引導(dǎo)孩子說出自己的夢想引。

5、你把家里的情況連起來對老師說一遍,怎連么么說呢, 考察語言表達能力。家長可以和孩子說能說家里的情況,說

家里有哪些些成員,都叫什么,是做什么工作的,等等,按照什一一定的順序。平時也可以讓孩子說說班里小朋友,讓誰愛唱歌,誰誰愛跳舞,讓孩子養(yǎng)成良好表達能力。孩

6、問姓名,父母姓名,工工作單位,住址, 考察語言表達能力和生活常識語。家長要注重孩子生活常識識的灌輸,經(jīng)常的告訴孩子子家里在哪里,附近有哪些標志性些建筑,父母的姓名是什么,聯(lián)系方式是多名少等等。常識的積少

累是保護護孩子的方式之一,也為孩孩子未來發(fā)展打下良好基礎(chǔ)礎(chǔ)。

7、聊天,姓名,父父母在哪里上班,小時候上上什么幼兒園, 考察語言表達能力。家長可以在言茶余飯后和孩子說說以茶

前發(fā)生的事情,比如在幼兒發(fā)園認識了哪些伙伴,父母園的單位的有哪些叔叔阿姨,可以和孩子一起分享回憶可的快樂。的 / 30 專家提醒

自我介紹的時候一定要變現(xiàn)我的大方,自信,不要扭扭的捏捏捏。聲音要清脆響亮,眼神要和聽眾老師交流。眼站站立的時候要挺直身體,不要總低頭。說話的時候不注注意下順序,不要顛三倒 四。孩子自我介紹是考察孩子的表達能力和基本交孩際能際力的,平時注重這方面的訓(xùn)練,孩子一定能夠面表現(xiàn)不錯的。表

幼升小學(xué)生生擇校須理解詞匯之面試 面試

雖然,教委三令五申申不允許考試、測試入學(xué),實際上能,夠做得到的優(yōu)質(zhì)小學(xué)很少。從名校面試質(zhì)題題來看,考查方式十分靈活,看重孩子是否具有豐活富的想象力,以及舉一反富三三的思維能力,還有日常的語言積累量以及能否靈的活運用語言?；?/p>

鑒于這種情情況,家長應(yīng)該早些做準備,平時多給孩子讀備

故事,鼓勵孩子多開口,培養(yǎng),孩子對外界事物的敏感、孩好奇、好觀察、思維、記憶,都能促進孩子的語言能,力力和想象力。另外,學(xué)校也會對家長進行考查,校包包括家長的文化素養(yǎng)、對教教育的認識,對孩子的期望達到何種程度等方面,望主主要形式有電子論壇、電話往來、校園開放日等。話

幼升小試題,幼升小面試語數(shù)外考點匯總語 語文, 3 / 30 1.能正確說出自己父母的姓名母/單位/家庭住址。址 2.能正確說出110/119/1201的用途。用

3.能正確認識上學(xué)的意義。上 4.認識區(qū)別聲母區(qū)/韻母。

5.給你娃一幅圖片,認識觀給察后,能說出畫面上的東察東東。6最重要的也是必考的,看圖說話。考

7.能完整能/清楚唱一首歌或詩詩。8.簡單的漢語拼音或漢字。音 數(shù)學(xué), 以內(nèi),內(nèi)5個5個倒著數(shù),或者者3個3個/4個4個的數(shù)。數(shù) 以內(nèi)的加減法是必考的。考

3.應(yīng)用題,例如,如1支筆1毛錢,那么11元錢能買多少 支筆。小紅有紅2本書,小明比她少11本,他們倆共有多少本， 1根棍要分成3段,要切切幾刀, 4.考時間,大大部分是問整點或半點的。英語, 1.你所熟悉的水果名稱。悉 2.你所熟悉的顏色。所

3.能簡單的對話,你叫什么名簡字,你幾歲了,字 4.能聽懂起立聽/坐下的指令。

5.能流利說出1-20的單詞。的

第二篇,幼升小自我測試小 幼升小自我介紹測試題小 4 / 30 幼升小測試很普遍,其中,自小我介紹是檢測孩子語言表我達達能力和理解能力的重要環(huán)節(jié)。能否在幼升小面試環(huán)中給老師中留下深刻的印象，孩子出色的自我介紹顯得得尤其重要。那么,幼升小介紹包括哪些方面呢,小

下面,為大家分析幼升小面面試試題中的自我介紹類題題目,家長可以根據(jù)考點在日常生活中對孩子自我在介介紹的表現(xiàn)力進行培養(yǎng)。

1、自我介紹,小朋友,今天老師與你交朋友，你告訴你我你家的情況好嗎， 考察語言表達能力。家長可以給孩子講故事,家然后讓孩然子復(fù)述故事內(nèi)容,一步步引導(dǎo)孩子表達清,晰完整。平時也可晰

以在公眾場合有意識讓孩子和別眾人說話,都是鍛煉口頭表人達達的好機會。

2、你姓什么,叫什么名字,你今什年幾歲了,年

考察語言表達能力。家長可以通過講達故事,還有多和孩故

子聊天等方式讓孩子愛上說話,等學(xué)學(xué)會條理清晰、簡潔明了的的介紹自己。

3、你家住在哪里,你家有幾口人住， 考察語言表達能力。家長平時可以和孩子聊聊家家家庭,讓孩子知道家里有誰誰,可以和孩子講講家里成員的趣事。這樣成

孩子就不會對類似問題生疏了。不 5 / 30

4、你爸爸叫什么名字,干干什么的,你媽媽叫什么名名字,干什么的,你長大了了想做什么, 考察語言表表達能力。家長可以告訴孩孩子爸爸媽媽都是干什么工作的,偶爾可以領(lǐng)他去工單位轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),讓他看看爸爸單媽媽媽在怎樣的工作環(huán)境里工作。閑暇的時候和孩子工聊聊聊天,說說爸爸媽媽小時候的夢想,來引導(dǎo)孩子時說出自己的夢想。說

5、你把家里的情況連起來對你老師說一遍,怎么說呢,老

考察語言表達能力。家長可以和孩子說說家里的情可況,況家里有哪些成員,都叫什么,是做什么工作的叫，等等,按照一定的順序。平時也可以讓孩子說說。班里小朋友,誰愛唱歌,班誰誰愛跳舞,讓孩子養(yǎng)成良好表達能力。好

6、問姓名,父母姓名,工作單位名,住址， 考察語言表達能力和生活常識。家長要能注重孩子生活常注

識的灌輸,經(jīng)常的告訴孩子家里在,哪里,附近有哪些標志性哪建建筑,父母的姓名是什么，聯(lián)系方式是多少等等。常識的積常累是保護孩子的方方式之一,也為孩子未來發(fā)發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

7、聊天,姓名,父母在哪、里里上班,小時候上什么幼兒兒園, 考察語言表達能力力。家長可以在茶余飯后和和孩子說說以前發(fā)生的事情,比如在幼兒園認識了情哪些伙伴,父母的單位哪

有哪些叔叔阿姨,可以和孩哪子一起分享回憶的快樂。子 6 / 30 溫馨貼士, 自我介紹的時候一定要變現(xiàn)的大方,時自信,不要扭扭捏自

捏。聲音要清脆響亮,眼神要和音聽聽眾老師交流。站立的時候候要挺直身體,不要總低頭。說話的時候注意下順頭序,不要顛序三倒四。孩子自我介紹是考察孩子的表自達能力和基本交際能達

力的,平時注重這方面的訓(xùn)練，,孩子一定能夠表現(xiàn)不錯的的 第三篇,幼升小自我鑒定鑒 幼升小自我鑒鑒定

老師好，我叫，,我?guī)啄?，歲,，年,，月，，日來到這個美麗的世界。麗

我是一個活潑可愛、健康開朗、聰穎潑好學(xué)、懂禮貌的好好

男孩。一直以來在，幼兒園上一學(xué)學(xué),我很喜歡那個學(xué)校的老老師和同學(xué)，老師很耐心的教我讀書識字,讓我逐的漸漸有了較為獨立的生活意識,我可以自己一個人靜識下下來專心寫作業(yè)，我也喜歡和小朋友一起玩,一起歡玩玩活動區(qū),一起做游戲,真真開心啊。

我喜歡講故事,一直以來我都有自學(xué)事識字,現(xiàn)在已經(jīng)認識

識很多字啦,我會常常給媽媽講字故故事,媽媽聽著我的故事，會睡個好覺,媽媽工作很辛苦,我希望媽媽休息很好，我也很好喜歡音樂,不僅喜歡聽歌也還很喜歡唱僅歌歌,在課余時間我還自學(xué)了一首英文歌,幼兒園老了師都夸我唱得好呢。我也師喜喜歡打積木,我可以建筑自己自己的房子。自

我課外在中福會馬蘭花藝術(shù)學(xué)外校校學(xué)習(xí),我希望自己可以培 7 / 30 培養(yǎng)更多藝術(shù)愛好,自己將來長大后可以對這方面將有更多的有了解。老師認為我在課堂上很自律,專心我聽講,注意力很集聽

中。通過課上的一些學(xué)習(xí)和訓(xùn)練過,我覺得收獲很大。我還,通通過看課外讀物學(xué)習(xí)了百花花思維訓(xùn)練呢,我的邏輯思思維能力有很大提高哦。

我期待著上小學(xué),這樣我就能學(xué)到更多的知識,我媽媽說,媽“只有知識才是真真正的財富”，我想知識這個財富像寶石一樣識

美麗,像魔法一樣神奇吧麗，以上就是關(guān)于我的情況啦,希況望老師們都能喜歡歡我。謝謝老師，第四篇,幼升小試題篇

一、基礎(chǔ)運算一

1,準確、迅速數(shù)數(shù),知道相鄰數(shù)、和和單雙數(shù),正確讀寫阿拉伯數(shù)字伯1-100。2,口算,20以內(nèi)的加減法。

3,給10根小棒或方塊,熟練進行數(shù)的組成方與分解,觀與察學(xué)生的動手能力。能

4,靈活舉例,理解應(yīng)用題。理 5,認識人民幣,會玩買賣游戲。人

二、空間想象

1,用立立方體擺出各種立體圖形,讓學(xué)生數(shù)數(shù)、想象、, 數(shù)出立方體圖形的方塊數(shù)。出 8 / 30 2,幾何圖形的不同造型及拆裝、拼接,或通過型想象找想出合適的一塊,把原圖補完整。原

三、邏輯思思維

1,對不同東西進行行歸類。2,按照一定規(guī)律補充數(shù)字或補畫圖形規(guī)。

3,給打亂了的圖畫重重新排列次序,或依據(jù)某一一特征對3-7個物體進行排序。行

四、發(fā)散思維

1.對數(shù)字6,除了下列說法外,你還能怎么說,說

是雙數(shù),8-2=6比4多多2像豆芽比10小4。。。。

2.等量代換,例如代1個蘋果等于33個核桃,一個西瓜等于44個蘋果,那么一個西瓜相相當于幾個核桃。

3.觀察能力考察,給出幾張觀圖形,找出它們的不同點圖。

4.興趣題,如,魚缸缸內(nèi)有10條魚,死了2條,問魚缸條內(nèi)還有多少條魚,又如,魚1個孩子用6分分鐘吃完一個漢堡包,問33個孩子同一時間各吃1個漢堡包用多少分鐘等。個

拼音考點, 1.口頭考試,給幾個簡單的拼音讀試出來。出

2.會認字,身體的各個部位,比如,眼體睛睛、鼻子、腦袋、手、口、頭等。、3.講故事題,給幾組圖片,讓孩子隨,意選擇,然后根據(jù)意 9 / 30 圖片講故事。故

4.拼音連線題,給出四個動物的圖片，分別是狗、青蛙、分

公雞、鴨子,拼音是鴨wowo,gagag,guagua，wangwang,把動物和叫聲連線。動 5.瞬時記憶,瞬

a.給出植物物、動物、數(shù)字等圖片,55秒鐘記憶后,要求盡可能完整地表述出來。能

b..老師講個故事,講完故事事后請小朋友把故事中提到的到小動物圈出來。附加考題,加

1.文藝展示，唱一首自己喜歡的歌或者跳一小段舞蹈。者

2.體育展示,給孩子一個籃體球,要求會拍,跳繩、拍球球球都不少于10個為合格。

1.一張紙撕一次變成成三張,一張紙撕一次撕出出四個口,六根牙簽擺出55個正方形,四根牙簽擺出出3個三角形。

2.謎語,一個小姑娘,穿著黃語衣裳,你要欺負她,她就衣射射一槍。3.數(shù)字,找出出其中的規(guī)律,并填寫完整,整1、2、3、4、6、、、12 4.小雞和小鴨鴨一起在路上走,小鴨掉到坑里了,小雞應(yīng)到 該怎么把小鴨救上來,把

5.一組小朋友玩老鷹捉小雞,組有一位扮演老鷹,一位做有母母 10 / 30 雞,還有8個做小雞。請請問再來3組,一共有幾位位小朋友, 6.有兩杯果果汁,寶寶先喝半杯,媽媽媽又倒?jié)M,寶寶又喝半杯,媽媽又倒?jié)M,最后寶寶,都喝完了,請問寶寶共喝都了了幾杯, 7.謎語,一間間小房,有門沒窗,外熱里冷。里 8.為啥北極熊不吃企鵝,不

9.一個正方方形是四個角,問,在角上上切了一個角之后還剩幾個角個? 1.有一車庫進來來2輛車,又進來5輛車,又出去,3輛車,問最后剩下多少,剩 2.天平一邊是數(shù)字邊5和5,另一邊是是7,怎樣才能使兩邊平衡,衡 3.小明和小紅共有有8個球,小明給小紅2個個后,兩人的球一樣多。問原來他倆各有幾個球,問

到9九個數(shù),將它們分類,如類1、3、5、7、9/29、4、6、8是按奇偶數(shù)分的,現(xiàn)問奇1、3、、7、8/

5、9/2、44、6,是按什么把它們分成分3類呢, 5.找出數(shù)字規(guī)律,并將其填寫完數(shù)整,第一組為整1、2、3、、4、6、、12,第二組為組1,11,21,12112，， 6.一組小朋友玩老鷹捉小雞,組有一位扮演老鷹,一位做有母母雞,還有8個做小雞。請請問再來3組,一共有幾位位小朋友, 11 / 30 7.第一個天平,一端有天3個蘋果,另一端有另6個桃子,天平呈水平狀態(tài)。第二個天平呈，一端有2個梨,另一端有有6個桃子,天平呈水平狀態(tài)。第三個天平,一端狀是是1個梨和1個蘋果,請問,另一端該有幾個桃子問,天平才能呈水平狀態(tài)。，1、老師說,8個小朋友玩玩捉迷藏,已抓住4個還剩幾個,剩

2、一組小朋友友玩老鷹捉小雞,有一位扮扮演老鷹,一位做母雞,還還有8個做小雞。請問再來來3組,一共有幾位小朋友友, 3、10，8,，4、一組數(shù)字,找出其中規(guī)規(guī)律,并填寫完整,1、22、3、4、6、、12

5、有兩杯果汁,寶寶先喝喝了半杯,媽媽又到滿了，寶寶又喝了半杯,媽媽又倒?jié)M了,最后寶寶都喝又完完了,請問寶寶共喝了幾杯,杯

6、草莓和桃子各代代表一個數(shù),草莓加桃子等等于7,草莓加草莓等于88,草莓和桃子各是幾，7、讀兒歌, 三輪車,三輪車跑的快， 里面坐個老太太,坐 要一塊給十十塊,你說奇怪不奇怪，8、自己讀謎面,然后猜猜 12 / 30 a、一個小姑娘,穿著著黃衣裳,你要欺負她,她她就射一槍 房房子,有門沒有窗,外面熱里面冷熱 b、一間小

9、數(shù)學(xué)填數(shù)

2+=13,13-=88,3+5=,4+6=，8+6=,13+8=

10、比67大的數(shù)說3個,比個67小的數(shù)說3個

11、幼兒園的蘋果吃了一半還剩一20個,幼兒園原原來有多少個蘋果, 122、有三個杯,裝三個不同量的水,加入糖后,哪同杯最杯甜,為什么，13、一張紙撕一次變成三張、14、一張紙撕一次撕出四個口四

15、六根牙簽擺擺出5個正方形

16、四根牙簽擺出四3個三角形

17、梳子除了可以梳頭頭之外,還可以用來做什么么用，18、鋼筆除了可可以寫字之外,還可以用來來干什么，19、假設(shè)11是學(xué)貓叫,2是蹲,3是站,是4是舉手,5是轉(zhuǎn)圈。然后聽老師指令,做圈出出相應(yīng)的動作。

20、根據(jù)要求串珠子,“黑白根黑黑白白”后面接著串。黑 13 / 30

21、小明能推動汽車，為什么，22、小明不喜歡穿高跟鞋,小明換不燈燈泡不用梯子,小朋友你們認為小明有什么特征,們

23、小紅參加數(shù)學(xué)競賽,和參加競賽的每個人握,一次手。一小紅一共握了399次手,問參加數(shù)學(xué)競賽的一共有多少人,的

24、評價一下自己在幼兒園、里的情況里

25、兒歌,老師說一遍,小朋友復(fù)述老一遍,一 春天到了,花兒笑了,笑 夏天到了,知了叫叫了,秋天到了,楓葉紅了,了 冬天到了,雪花飄飄。飄

26、河邊有7只小鴨子和小1只鴨媽媽要過河,其中河4只小鴨子過了河,問還剩幾只小鴨子,河

27、公共汽車上,第一站上來站5個人,第二站下去去2人,第三站上來3人,問,車上剩幾個人,售,票阿姨賣了幾張票,票

288、打節(jié)奏問,少一拍怎么,打少二拍怎么打,少么三拍三怎么打，29、我們第一次見面,還不認識們你,你能向老師介紹一你 下你自己嗎,你

30、如果待會兒出去的時候,發(fā)現(xiàn)待爸爸爸媽媽不見了,怎么辦,，31、春夏秋冬的區(qū)別和特征別

32、你和小朋朋友們排成一隊做操,從前面數(shù)你是第前6個,從后面數(shù)你是第面5個小朋友,請問一共有幾個小朋友,請 / 30

33、小朋友你有什么特特別的愛好嗎,能不能在這里表演這一下。

34、媽媽今年媽30歲,爸爸比媽媽大媽3歲,想想再過5年年后,爸爸比媽媽大幾歲,，35、兩個盒子里各有有5塊糖,從第一個盒子里里拿出2塊放入第二個盒子,現(xiàn)在兩個盒子里一共子有多少塊,有

36、小朋友排隊,從左向右數(shù)小紅友排排第7,從右向左數(shù)小紅排第排8,這一排隊伍一共多多少人，37、小芳買拼拼音本用了6角錢,還剩44角錢,小芳原來有幾角錢,合多少元,錢

38、黑兔、黃兔和白兔三只兔黑子在賽跑。黑免說,“我子跑跑得不是最快的,但比白兔兔快?！闭埬阏f說,誰跑得最快,誰跑得得最慢,跑得最快,跑得最慢。得

399、自我介紹

指導(dǎo)語,小朋友。今天老師與你交小朋友,你告訴我你家朋 的情況好嗎,老師問你,你聽況清清楚,回答老師。你姓什么,叫什么名字,你今什年年幾歲了, 你家住在哪里,你家有幾口人,里 你爸爸叫什么名字,干什么爸的,的

你媽媽叫什么名字,干什么的,你長大了想,做什么,做 現(xiàn)在,你把家里里的情況連起來對老師說一一遍,怎么說 15 / 30 呢, 40、為啥北極熊不吃企鵝,、41、一個正方形是四個角,問,在角上切了一個角角角之后還剩幾個角，422、小紅參加數(shù)學(xué)競賽,和和參加競賽的每個人握一次手。次小紅一共握了39次次手,問參加數(shù)學(xué)競賽的一一共有多少人，43、小雞和小鴨一起在路上走小,小鴨掉到坑里了,小雞,應(yīng)應(yīng)該怎么把小鴨救上來，44、常識題,雞和鴨有什么不同,什

1.一組數(shù)字,找出其中規(guī)律,并數(shù)填寫完整,填

2.一組小朋友玩老鷹捉小雞,有小一位扮演老鷹,一位做一 母雞,還有雞8個做小雞。請問再來問3組,一共有幾位小朋友,小 答 x=40人人 3.10，8,? 答 18 4.老師說,說8個小朋友玩捉迷藏，已抓住4個還剩幾個, 答,8-1-4=3人

5.有兩杯果汁,寶寶寶先喝了半杯,媽媽又到滿滿了,寶寶又喝了半杯,媽媽又倒?jié)M了,最后寶寶媽都都喝完了,請問寶寶共喝了幾杯,了

答,2++=33杯 16 / 30 7.草莓和桃子各各代表一個數(shù),草莓加桃子等于子7,草莓加草莓等于于8,草莓和桃子各是幾，答,草莓4個桃子3個

9.一堆巴掌大的硬紙牌牌代表數(shù)字,圓形牌代表1,1長方代表2,三角3，正方4,五角星5。說一個數(shù),把加起來的等于一這這個數(shù)的牌舉起來。

a..拼6b.拼10c.拼113 11.數(shù)學(xué)填數(shù) 2 =13;13-=8;3 5= 8 4 6=;8 6=;13= 8= 12.比67大的數(shù)說大3個,比67小的數(shù)說的3個

13.幼兒園的蘋果吃了一半還剩兒202個,幼兒園原來有多少個蘋果,少 答,20+20=402個 14.填數(shù)填: 其

一、8 10 5 12 6 70， 其

二、1 2 3 1 3 5 1 4 71 1 15.有三個杯,裝三個不同量的水個,加入糖后,哪杯最, 甜,為什么,為

16.一張紙撕一次紙 變成三張答,對折后從折角處往對角對 撕 17.一張紙撕一次 撕出四個口撕

18.六根牙簽擺出根5個正方形答,擺“田”字形, 17 / 30 19.四根牙簽擺出3個三角形形答,等邊三角形中間加一一根 可以梳頭之外,還可以用可來來做什么用, 20.梳子除了 21.鋼筆除了可以寫字之外,鋼還可以用來干什么,還

22.2假設(shè)1是學(xué)貓叫,22是蹲,3是站,4是舉手手,5是轉(zhuǎn)圈。然后聽老師師指令,做出相應(yīng)的動作。

23.根據(jù)要求串珠子,“黑白黑黑白白”珠后后面接著串。答,黑白黑黑黑白白

24.小明能推動汽車,為什么能 答,車在坡上, 25.小明不喜歡穿高跟鞋,小明明換換燈泡不用梯子,小朋友你們認為小明有什么特征你答,小明是男生答 ,小明個個子高

26.小紅參加數(shù)學(xué)競賽,和參加競賽加的每個人握一次手。的

小紅一共握了一39次手,問參加數(shù)學(xué)競賽的一共有多少加人答,人40人 27.評價一下自己在幼兒園里評的情況的

29.河邊有77只小鴨子和1只鴨媽媽要過河要,其中4只小鴨子過了河,問還剩幾只小鴨過子子答,7-4=3只

30.0公共汽車上,第一站站上來5個人,第二站下去去2人,第三站上來3人,問,:車上剩幾個人,售票票阿姨賣了幾張票答,車剩下剩5-2+3=6人一共賣了共5+2+3=10張張票

31.打節(jié)奏,問,少一拍怎么打問,少二拍怎么打拍,少三拍怎 18 / 30 么打

32.我們第一次見面,還不認識你,你能向面老老師介紹一下你自己嗎, 33.如果待會兒出去的時候,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽去不不見了,怎么辦, 34..請你重新排列一下這四幅圖的順序,然后編成四一個一故事。35.評價一下自己在幼兒園里的價情情況 36.春夏秋冬的區(qū)別和特征的

37.你和小朋友們排成一隊做你操,從前面數(shù)你是第操6個，從后面數(shù)你是第5個小朋友,請問一共有幾個小朋朋朋友,答,6+5+1=121人

38.小朋友你有什么特別的愛好嗎,你能能不能在這里表演一下。

39.媽媽今年30歲,爸爸比媽媽大歲3歲,想想想再過5年后,爸爸比媽媽大幾歲,媽 答,3歲

40.兩個盒子里各有55塊糖,從第一個盒子里拿出拿2塊放入第二個盒子，現(xiàn)在兩個盒子里一共有多多少塊,答,5+5=100塊 / 30 41.小朋友排隊,從左向右數(shù)小紅排第隊77,從右向左數(shù)小紅排第88,這一排隊伍一共多少人,答,人7+8+1=166人

42.小芳買拼音本用了音6角錢,還剩4角角錢,小芳原來有幾角錢，合多少元, 答,6+4=104角合1元

43..黑兔、黃兔和白兔三只兔子在賽跑。黑免說,只“我跑“得不是最快的,但比比白兔快。”請你說說,誰誰跑得最快?誰跑得最慢? ?跑得最快,跑得最慢。答,黃兔跑最快白兔跑最最慢

44.自我介紹

指導(dǎo)語,小朋友。今天老師師與你交朋友,你告訴我你家你的情況好嗎,老師問你,你聽清楚,回答老師你。你姓什么,叫什么名字,你今年幾歲了,字 你家住在哪里,你家有幾口家人,人 你爸爸叫什么名字,干什么的， 你媽媽叫什什么名字,干什么的,你長長大了想做什么, 現(xiàn)在，你把家里的情況連起來對對老師說一遍,怎么說呢， 45.一個數(shù)一個節(jié)節(jié)拍,按次以適當?shù)乃俣葓笠唤M數(shù)字,報讓孩子重復(fù),先檢測一組,通過,組，再檢測下面一組,沒, 通過再檢測,組,直到七組過測完為止,測 檢測, , , , , 20 / 30 , , ， , , , , , , , , , , ， , , , , , , , , , , ， , , , , , , , , , , ， , , 檢測, , , , , , ， , , , , ,: ， ， , , ， , , , ,: ，, , , , , ， , , , , , , , , , , ， ,: , , , ， , , , , , , , , , , ， , , 46.為啥北極熊不吃企鵝,答,啥企企鵝在南極 47.一個正方形是四個角,問,個在在角上切了一個角之后

還剩幾個角剩?答,3個或者66個

48.常識題,雞和鴨有什么不同雞?答,一個在岸上,一個一 在水里

49.小紅參加數(shù)學(xué)競賽,和參加競賽的每個人賽握握一次手。21 / 30 小紅一共握了393次手,問參加數(shù)學(xué)競賽的一共有多少人,賽

50.0小雞和小鴨一起在路上走,小鴨掉到坑里了路，小雞應(yīng)該怎么把小鴨救上來,答,放水進坑里。上

1.有1到9這9個數(shù) 將他們分類 例如 1，3,5,7,9 2,44,6,8 是按照奇數(shù)和偶數(shù)將他們分成兩類的和 現(xiàn)在問 8 81,3,7, 5,9 2,4,6 是按照什么將他們分成33類的呢, 2.請你跟跟著老師讀單詞和句子。head nose cat cbanana bee black b this is a bohok.shanghaoi is a nicei city.see you next ytimme.3.有一列火車,一共車6節(jié),問這列火車在開時候有幾個車 輪子。

4.紅1,綠2,藍3，黃4,出示數(shù)字,合起來是來6,自由選擇顏 22 / 30 色可以拼出幾個以6, 5.有多少個櫻桃,有多少個有花花生, 8.小朋友排隊,小明前面有隊7個人,后面有后8個人。這一排隊伍一共有多少人,伍

9.東東和亮亮共有10輛玩具車,如果東東給亮亮玩22輛,他們就一樣多了。東東原來有多少輛,亮亮東原來有多少輛,原

10.數(shù)數(shù)檢測 用實物從,數(shù)到,::,數(shù) ,個,個的的數(shù),數(shù)到，, ,個,個的數(shù),數(shù)到,::， ,個,個的數(shù),數(shù)到,::, ,:個,:個的數(shù),數(shù)到,::， 11.請將1—9數(shù)字填入9個格子里,使橫豎斜個3個格格子內(nèi)數(shù)字之和相等,12.2請在5分鐘內(nèi)記住以以下8個車牌號,每個車牌號由牌6個無規(guī)律數(shù)字組成,成

854126 712214 5324612 192457 6524781 357812 4 14.請念出,“橘”“凳”“醬”“藕”“墨“”” 15.“

1、4、,、、10、,、16“,請在問號處填上符合規(guī)律在 的數(shù)字,數(shù)

16.兩個氫氣球下面分別懸掛同樣重氣量量的鐵塊和棉花,請問在風的作用下哪個氣球跑的風更快,答,鐵塊更 23 / 30 17.天平的一端有3個蘋果，天平的另一端有6個桃子子,天平程水平狀態(tài);還有一個天平有,天平的一端有有2個梨,天平的另一端有有6個桃子,天平程水平狀態(tài),再有一個天平,天狀平平的一端是一個梨和一個蘋果,讓小朋友添出天平蘋的另一端該有的幾個桃子天平才能程水平狀態(tài)。平

答，6除3=26除2=3即即一個蘋果等于2個桃子一一個梨子等于3個桃子所以以 3+2=5 18.用花盆擺一個正方形,要求每邊至少有兩個花盆要，問,最少需要幾個花盆，答,四盆

19.一個正方形撕兩次成四個三個角角形答,對角撕 20.貓-狗=2,狗-兔=33,兔 兔=6,問貓=，答, 8 第一部分語文文

一、語言表達 師生對對話

1,你的名字,家長長姓名,工作單位,家里電電話號碼是多少, 2,在哪個幼兒園讀書,學(xué)過在哪些課,最喜歡學(xué)什么,哪為為什么, 3,說一件你最高興的事。最 4,看圖說話。說

二、觀察,記憶 24 / 30 1,一幅圖上畫了10-20-種物品,先讓學(xué)生看看15秒鐘,然后遮住圖,讓學(xué)生回憶看到了什么,。

2,老師在黑板上畫圖或?qū)懽?讓學(xué)生看圖30秒鐘后擦掉,秒然后讓學(xué)生在紙上按原樣畫或?qū)懗鰜碓?3,聽一段故事后,把大意復(fù)述出來,并且能根大據(jù)故事?lián)?nèi)容回答老師的提問問

三、積累,聯(lián)想,創(chuàng)造造 1,詞語接龍

2,任選任1-2首詩歌或兒歌背背誦。

3,給出三個詞語,讓學(xué)生聯(lián)想造句或說語幾句話。幾

4,有一個皮球球掉到小河里去了,你能想想出辦法把它拿上來嗎, 1。魚缸內(nèi)有10條魚,死了,2條,問魚缸內(nèi)還有多少條有魚;1個孩子用66分鐘吃完一個漢堡包,問問3個孩子同一時間各吃11個漢堡包用多少分鐘? 2。一組小朋友玩老鷹捉小小雞,有一位扮演老鷹,一一位做母雞,還有8個做小小雞。請問再來3組,一共有幾位小朋共友? 3。小朋友排隊,從左向右數(shù)小小小紅排第7,從右向左數(shù)小小紅排第8,這一排隊伍一一共多少人? 25 / 30 4。老師說,說8個小朋友玩捉迷藏,已抓住,4個還剩幾個? 5。有兩杯果汁,寶寶先先喝了半杯,媽媽又到倒?jié)M了滿;寶寶又喝了半杯,媽媽又倒?jié)M了,最后寶寶媽都喝完了,請問寶都

寶共喝了幾杯了? 6。草莓和桃子各代表一個數(shù),草莓加子桃子等于桃7,草莓加草莓等于等8,草莓和桃子各是幾幾? 7。小芳買拼音本用用了6角錢,還剩4角錢,小芳原來,有幾角錢?合多少元多? 8。一堆巴掌大的硬紙牌代表數(shù)字,圓大形牌代表形1,長方代表2,三角,3,正方4,五角星星5。說一個數(shù),把加起來來的等于這個數(shù)的牌舉起來。來

a、拼6b、拼10c0、拼13 9。數(shù)學(xué)填數(shù)填 2+=13;13-=8;3+5=-4+6=;8+6=;13-68= 8 10。比67大的數(shù)說數(shù)3個,比67小的數(shù)說說3個。11。一個正方形是四個角,問,在角方上切了一個角之后上 還剩幾個角個? 12。幼兒園的蘋蘋果吃了一半還剩20個,幼兒園原來有, 多少個蘋果果? 13。小紅參加數(shù)學(xué)競賽,和參加競賽的每學(xué)個人握一次手。個 26 / 30 小紅一共握握了39次手,問參加數(shù)學(xué)競賽的一共有多少人學(xué)? 14。河邊有7只小鴨子和和1只鴨媽媽要過河,其中中4只小鴨子過了河,問,還剩幾只小鴨子,? 155。公共汽車上,第一站上上來5個人,第二站下去22人,第三站上來3人,問問,車上剩幾個人,售票阿姨賣了幾張票阿? 16。你和小朋友們排成一隊。做操,從前面數(shù)你是第做6個個,從后面數(shù)你是第5個小小朋友,請問一共有幾個小朋友小? 17。媽媽今年年30歲,爸爸比媽媽大33歲,想想再過5年后,爸爸比媽媽大幾歲爸? 188。兩個盒子里各有5塊糖,從第一個盒子里拿出糖22塊放入第二個盒子,現(xiàn)在兩個盒子里一共有多少在塊塊? 19。貓-狗=2，狗-兔=3,兔+兔=66,問貓= 20?！?、、4、、10、、16”，請在問號處填上符合規(guī)律律的數(shù)字.第五篇,幼升升小必讀 幼升小必讀,豐臺區(qū)非京籍兒必 童入學(xué)須知入

一、入學(xué)條件 1、2016年9月1日至至2016年8月31日出生,且未出就讀過小學(xué)的適齡兒童。適

2、經(jīng)豐臺區(qū)所屬街道辦事處或鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)人民政府審核通過,人 且信息采集成功的適齡兒童。息 27 / 30

二、申請程序 1、5月月1日至5月30日登錄系統(tǒng),選擇“豐臺區(qū)”后系，點擊“非本市戶籍適齡兒童接受義務(wù)教育證明證兒件件材料審核入口”,進行入學(xué)資格申請,準確并完入整填寫兒童及父母雙方整

信息。息 2、5月12日至55月30日適齡兒童父母持持證明證件材料,到豐臺區(qū)區(qū)居住地的街道辦事處或鄉(xiāng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府進行審核。

3、待街鄉(xiāng)鎮(zhèn)審核通過后，再次登錄系統(tǒng)打印《信息息采集表》。212—22日,適齡兒童由由父或母帶領(lǐng),持全家戶口4、6月

口簿和《信息采集表》,到到居住地附近的學(xué)校聯(lián)系就讀。學(xué)就校在具備接收能力力的前提下,為符合條件的的適齡兒童辦理相關(guān)手續(xù)。如所聯(lián)系學(xué)校已不具備。接接收能力,適齡兒童及其父父母可到居住地附近的其它它學(xué)校聯(lián)系就讀。

5、符合條件卻未聯(lián)系到就讀符學(xué)校的適齡兒童,由豐臺學(xué)教教委相關(guān)部門協(xié)調(diào)安排。

三、所需材料

1、適齡齡兒童父母雙方在京務(wù)工就業(yè)證明,其中至少一就 方在豐臺區(qū)務(wù)工。在

2、適齡齡兒童及其父母雙方在豐臺區(qū)的實際住所居住證臺 28 / 30 明。

3、全家戶口簿、父的的二代身份證及證明適齡兒兒童與暫住證持有人關(guān)系的的其它材料。

4、適齡兒童父母雙方在豐臺區(qū)的兒暫住證。暫

5、適齡兒童戶戶籍所在地街道辦事處或鄉(xiāng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府出具的在當?shù)氐貨]有監(jiān)護條件的證明。

四、重要提示

1、適齡兒童父母需在齡5月30日前完成入學(xué)資格網(wǎng)上申日請請、資格審核,然后在規(guī)定時間到學(xué)校聯(lián)系就讀。定

2、為保證非本市戶籍適齡齡兒童順利入學(xué),兒童父母母如有“北京市完稅證明”、“北京市社保證明””、、近一年的豐臺區(qū)“暫住證”,請在資格審核時提證供。供

3、外籍、按本市戶戶籍對待的非本市戶籍適齡齡兒童,需持全家戶口簿等證明材料,于等5月30日前到豐臺區(qū)招生考日

試中心進行審核,再進行信息心采采集。

4、適齡兒童入學(xué)信息一經(jīng)學(xué)校審核通過學(xué)、系統(tǒng)提交成、功,將無法撤銷或修改。撤

5、適齡兒童父母需承擔由于填寫兒虛虛假信息或錯誤信息產(chǎn)生的相應(yīng)責任和后果。的

下載載WORD文檔, 下載該doc格式格WORD文檔全文 29 / 30 30 / 30

第二篇：幼升小的自我介紹

幼升小的自我介紹

幼升小的自我介紹 1

各位同學(xué)們，大家好，我的名字叫xxx。在學(xué)校里，這是我與大家的第4次見面，想必大家對我還不是非常熟悉。所以，下面我就為大家做一個簡單的自我介紹。我今年6歲，圓圓的臉上，鑲嵌著一雙炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗，好似兩把大掃帚，在圓圓的鼻子下面，長著一張能說會道的嘴巴。我生活在一個甜蜜的四口之家中，我的媽媽是一位老師，在三中工作，也就是我現(xiàn)在所處的學(xué)校。我的爸爸同樣也是一位老師，在岱岳鄉(xiāng)中心校工作，我的姐姐呢，是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生今年在中學(xué)讀高中一年級。

我生性好動，是個開朗活潑的孩子。我酷愛體育運動，尤其是球類這一方面的。比如：足球、籃球、羽毛球、乒乓球……也由于開朗活潑的緣故，我非常愛笑，一笑起來，那雙小小的眼睛就瞇成了一條縫。各位同學(xué)，既然我們分在了一個班級中，就應(yīng)當在學(xué)習(xí)中相互交流，在生活中相互扶持幫助，我的.目標是在幾年后的中、幼兒園升小學(xué)考出優(yōu)異的成績，為家人爭光?？墒?，要想取得優(yōu)異的成績，就得付出艱辛的努力，為此，我將堅持不懈。朋友，那你的目標是什么呢，你愿不愿意為之付出努力嗎？讓我們一起努力吧！這就是我，一個開朗活潑的男孩，愿為目標而付出努力的人。

幼升小的自我介紹 2

敬愛的老師們：

你們好!

我是來自火星幼兒園的XX小朋友，很感謝正在認真看我簡歷的老師們哦!謝謝你們對XX的`關(guān)注啦!

我在火星幼兒園學(xué)習(xí)到了很多東西，每天我們都會和其他小朋友一起唱歌、一起跳舞、一起吃飯，還會一起手拉著手去廁所!在幼兒園的每一天我都很開心。也非常喜歡我們幼兒園的橙子老師，她會教我們怎么去和小朋友們交朋友，怎樣去裝飾一顆圣誕樹，還會給我們講很多可愛的小故事，教會我們?nèi)グ衙篮玫氖挛锬贸鰜砗痛蠹曳窒?

當我不在幼兒園學(xué)習(xí)的時候，我會去學(xué)習(xí)畫畫、游泳，而且我非常喜歡唱歌?？墒俏也粫喕?，不過我一定要學(xué)會它!每次在畫畫和游泳的時候我都覺得自己像在游樂場一樣，很開心很開心。

現(xiàn)在我就快要長大了，媽媽說幼兒園的教室已經(jīng)太小了裝不下我，所以我得去上小學(xué)。然后我就開始一直在幻想小學(xué)的教室、小學(xué)的黑板、小學(xué)的桌子板凳，甚至是小學(xué)里的粉筆擦?xí)粫急任覀冇變簣@的大很多呢?

所以，非常希望能夠在小學(xué)學(xué)習(xí)哦!老師們你們一定會喜歡我的!

最后，祝各位老師天天開心!

每天都很開心的XX

20xx年X月X日

幼升小的自我介紹 3

x

My name is Tina. I’m six years old.My height(身高) is 120 cm, and my weight(體重) is 20 kg.

My favorite food is chocolate. But I can not eat too much，because it ’s not good for my teeth.

I like reading very much. My favorite book is “Dog Man”.I have a pet cat. I like to play games with it every day.

thank you!

幼升小的自我介紹 4

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！我叫xxx，今年6歲，生日是四月十七日，可愛的白羊座，萬能的O型血。我是那種“靜如處女，動如脫兔”的類型，鼻梁上架著一副眼鏡，哎！都是電腦惹的禍啊！我個子不算高，不過短小精悍，濃縮就是精華嘛！我的成績嘛，小學(xué)在班上還不錯嘍，多次獲得各科獎項，曾任班長、中隊長、大隊委與副大隊長，也是老師的'得意弟子，然而這都已成為過去。在現(xiàn)今這個高手云集的班級里，我已感到了壓力。不過我相信，壓力就是動力，我一定會努力加油的！我喜歡體育，愛跑步、跳繩與乒乓球，幼兒園還多次在運動會上獲獎；我經(jīng)常參加學(xué)校組織的各類活動，表現(xiàn)也比較好，非常多時候，都被當成榜樣。

以前班上的同學(xué)與朋友都上了各自不同的地方，到水二中的非常少。所以，在新的環(huán)境中，我相信我會認識更多的新朋友，希望大家也能愿意與我交朋友。通過我的描述，相信大家對我有所了解了吧，在接下來的6年的學(xué)習(xí)期間，希望我們愉快相處。

幼升小的自我介紹 5

老師好！我叫楊陽，20xx年11月13號的傍晚我來到這個世界上，所以，我是7歲的雞寶寶！

我是個快樂的雞寶寶，我在省文化廳幼兒園上學(xué)，我可喜歡我們幼兒園和我們的李老師、張老師和申老師啦！

我很喜歡畫畫，參加過二次兒童書畫國際比賽，并且得了一個特別金獎、四個金獎和二個銀獎；

我還特別喜歡跳舞，老師說我的'身體條件很好，我會跳《街舞寶貝》、《小戲迷》、《紅燈籠》、《手絹舞》、《孔雀舞》.....等等，可多啦；

我期待著上小學(xué)，這樣我就長大成為一名小學(xué)生啦，我就能學(xué)到很多的知識，媽媽說：“只有知識才是真正的財富！”我想知識這個財富一定比寶石還要漂亮，應(yīng)該是和魔法一樣神奇吧！

謝謝老師！

幼升小的自我介紹 6

老師好！我叫楊陽，20xx年11月13號的傍晚我來到這個世界上，所以，我是7歲的雞寶寶！

我是個快樂的.雞寶寶，我在省文化廳幼兒園上學(xué)，我可喜歡我們幼兒園和我們的李老師、張老師和申老師啦！

我很喜歡畫畫，參加過二次兒童書畫國際比賽，并且得了一個特別金獎、四個金獎和二個銀獎；我還特別喜歡跳舞，老師說我的身體條件很好，我會跳《街舞寶貝》、《小戲迷》、《紅燈籠》、《手絹舞》、《孔雀舞》等等，可多啦；

我期待著上小學(xué)，這樣我就長大成為一名小學(xué)生啦，我就能學(xué)到很多的知識，媽媽說：“只有知識才是真正的財富！”我想知識這個財富一定比寶石還要漂亮，應(yīng)該是和魔法一樣神奇吧！

謝謝老師！

幼升小的自我介紹 7

老師、同學(xué)們，大家好！

我是一個比較文靜聽話的男孩子，不愛搗亂，不過偶爾也會淘氣。

我是從xxxx幼兒園畢業(yè)的，在那里我度過了愉快的三年。老師喜歡我，小朋友也喜歡我，當然我也喜歡他們，我們在一起非常開心。我在那里有很多好朋友，我希望在學(xué)校里也能這樣。

我認識了很多字，但是寫得還不太好。媽媽給我買了很多的書，我很喜歡看，現(xiàn)在最喜歡的是英雄故事、軍事和科學(xué)等方面的。我還喜歡問問題，有時候難住了媽媽，她只好去電腦里查。

為了鍛煉身體，我在幼兒園里學(xué)了半年武術(shù)，老師教了一套拳，可是現(xiàn)在差不多都忘了。我還在少年宮學(xué)了半年兒童畫，雖然現(xiàn)在畫得還不是很好，但是比以前有進步了，我最喜歡畫奧特曼。

媽媽從小就要求我要有良好的生活習(xí)慣，早睡早起，中午睡午覺，要講衛(wèi)生，勤洗手。我努力去做，但是有的時候也犯點小錯誤，特別是這個假期玩得多了，開學(xué)了，又換了新環(huán)境，還需要適應(yīng)。

我的優(yōu)點是記憶力比較好，認字多，加減法也會一些；性格比較溫和、開朗，可以和同伴和睦相處；敢于發(fā)言，上課時積極舉手回答問題；在幼兒園里幫助老師做力所能及的事情。缺點嘛也有，有時候會犯倔，偶爾有點小氣。我的體育方面不是太好，在幼兒園排練舞蹈時老師說我動作不太協(xié)調(diào)，登高爬低的時候有點膽小，不過我會加強鍛煉的。媽媽還說我寫作業(yè)的時候有點粗心。

媽媽對我的希望是：健康、善良、正直、向上，努力學(xué)習(xí)，做一個自信、自強、自立的'人。

希望老師能對我嚴格要求、幫助我進步。媽媽爸爸希望我能保持好的視力，不要過早的戴上眼鏡，所以保持正確的讀書寫字姿勢很重要，希望您能督促和提醒我，謝謝。

幼升小的自我介紹 8

我叫張xxx，今年6歲。我個子不高，長得也不胖，有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。我喜歡音樂，特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子，都會拉。大人們夸我還真有點音樂細胞呢。我聽了，心里美滋滋的。我的優(yōu)點是在家里認真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課。每次老師布置的作業(yè)我都認真完成。數(shù)學(xué)還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此，我的成績還行。

我的缺點是上課不敢大膽發(fā)言，考試時不仔細。就拿語文考試來說吧，我有些會寫的'詞都寫錯了。所以那次考得實在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點了，爭取做個更好的學(xué)生。我特別喜歡與別人打賭。輸了，嘟著嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細縫。有一次，我與同學(xué)打賭，這位同學(xué)說身上有200元錢，我想：“誰會有這么多錢呀，分時是吹牛”。就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料，他對我說：“我是騙你的”。這時，我笑著高呼：“我贏了！我贏了！哈哈！這就是我。

幼升小的自我介紹 9

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！我叫xxx，今年十二歲，生日是四月十七日，可愛的白羊座，萬能的O型血，我畢業(yè)于利辛縣實驗小學(xué)。我是那種“靜如處女，動如脫兔”的類型，鼻梁上架著一副眼鏡，哎！都是電腦惹的禍啊！我個子不算高，不過短小精悍，濃縮就是精華嘛！我的成績嘛，小學(xué)在班上還不錯嘍，多次獲得各科獎項，曾任班長、中隊長、大隊委和副大隊長，也是老師的'得意弟子，然而這都已成為過去。在現(xiàn)今這個高手云集的班級里，我已感到了壓力。不過我相信，壓力就是動力，我一定會努力加油的！我喜歡體育，愛跑步、跳繩和乒乓球，小學(xué)還多次在運動會上獲獎；我經(jīng)常參加學(xué)校組織的各類活動，表現(xiàn)也比較好，很多時候，都被當成榜樣。

以前班上的同學(xué)和朋友都上了各自不同的中學(xué)，到水二中的很少。所以，在新的環(huán)境中，我相信我會認識更多的新朋友，希望大家也能愿意和我交朋友。通過我的描述，相信大家對我有所了解了吧，在接下來的三年的學(xué)習(xí)期間，希望我們愉快相處。

第三篇：幼升小的自我介紹

幼升小的自我介紹15篇

幼升小的自我介紹1

x

My name is Tina. I’m six years old.My height(身高) is 120 cm, and my weight(體重) is 20 kg.

My favorite food is chocolate. But I can not eat too much，because it ’s not good for my teeth.

I like reading very much. My favorite book is “Dog Man”.I have a pet cat. I like to play games with it every day.

thank you!

幼升小的自我介紹2

同學(xué)們、老師們，你們好！

我是一個活潑開朗的女孩。

不過，我先要告訴大家的是我的外貌，我很漂亮，每天早晨當我洗臉的時候，都會面對鏡子不由自主的說：“哇！太漂亮了，長的差不多就行了嘛！怎么長這么漂亮啊！”大家聽了一定會稱贊，因為我本來就漂亮嘛。不過男生聽了可別笑笑，因為我會害羞的。我長著一頭黑油油的頭發(fā)，較大而好看的嘴巴，哦！忘了告訴大家我的頭發(fā)是短的，紅紅的臉蛋像蘋果一樣。還有一雙炯炯有神的'眼睛。

我的愛好是彈琴，唱歌，學(xué)英語。記得上學(xué)期我的英語和音樂都考了100分，不錯吧。我唱歌的聲音就像百靈鳥一樣，一張嘴，那歌聲準會吸引了你。不過，想聽我唱歌可不一定那么容易奧！

我的性格調(diào)皮，可愛，搗蛋，幽默也很善良。別看我很寬容，可一但把我惹生氣了那你可注定得挨Q。

這就是我，一個很特殊的女孩。

幼升小的自我介紹3

親愛的老師、同學(xué)們：

你們好，我的名字叫xx，今年xx歲了，很高興與大家相識在xx班。

我是一個活潑可愛的小男生，我的性格有點倔強，喜歡遇事堅持自己的想法，因為媽媽說過遇事要相信自己才能成功。平時我喜歡畫畫，用美麗的'色彩涂畫自己的小世界，對好玩有趣的東西總是充滿了好奇心，喜歡追根問底。更喜歡交朋友，希望我們都能成為朋友，和睦相處。

幼升小的自我介紹4

親愛的老師、同學(xué)們：

我叫xxx，今年6歲啦。我是一個十分活潑的小女孩，有時候爸爸媽媽說我活潑的過分，算是一個小淘氣鬼。我的.爺爺奶奶、外公外婆總是夸我長的漂亮，說我頭發(fā)烏黑發(fā)亮、眼睛明亮有神。

我喜歡唱歌、彈鋼琴，我每天都要彈兩個小時的鋼琴，現(xiàn)在還會一邊彈琴一邊唱歌，我喜歡彈的曲子有《xxx》《xxx》，我還參與過xxx演出，獲得過獎勵。我還會畫畫呢，一開始我給我爸爸媽媽畫像，我爸爸說我把他畫成了丑八怪，不過他總是鼓勵我。我還有不少優(yōu)點呢，比如說我寫字又快又好看，計算能力也挺強的，另外我還會幫著做家務(wù)。當然我也有缺點，比如有時候彈琴、畫畫后不收拾起來就去看電視，有時候也不愿意寫作業(yè)，吃飯時候有點兒挑食。

我很喜歡春天，每年春天爸爸媽媽都會帶我出去看花、看青草，前幾天他們還帶我去了植物園呢，里面真是漂亮極了。不過他們從來不給我折花，他們說花長在樹上是最幸福的。

幼升小的自我介紹5

老師好！我叫楊陽，20xx年11月13號傍晚我來到這個世界上，所以，我是7歲雞寶寶！

我是個快樂雞寶寶，我在省文化廳幼兒園上學(xué)，我可喜歡我們幼兒園和我們李老師、張老師和申老師啦！

我很喜歡畫畫，參加過二次兒童書畫國際比賽，并且得了一個特別金獎、四個金獎和二個銀獎；我還特別喜歡跳舞，老師說我身體條件很好，我會跳《街舞寶貝》、《小戲迷》、《紅燈籠》、《手絹舞》、《孔雀舞》等等，可多啦；

我期待著上小學(xué)，這樣我就長大成為一名小學(xué)生啦，我就能學(xué)到很多知識，媽媽說：“只有知識才是真正財富！”我想知識這個財富一定比寶石還要漂亮，應(yīng)該是和魔法一樣神奇吧！

謝謝老師！

幼升小的自我介紹6

老師好!

我叫程心玥，20xx年11月13號的傍晚我來到這個世界上，所以，我是7歲的雞寶寶!

我是個快樂的`雞寶寶，我在省文化廳幼兒園上學(xué)，我可喜歡我們幼兒園和我們的xx、張老師和申老師啦!

我很喜歡畫畫，參加過二次兒童書畫國際比賽，并且得了一個特別金獎、四個金獎和二個銀獎;

我還特別喜歡跳舞，老師說我的身體條件很好，我會跳《街舞寶貝》、《小戲迷》、《紅燈籠》、《手絹舞》、《孔雀舞》…..等等，可多啦;

我還喜歡古箏，媽媽說聽我彈古箏是人生最快樂的事情之一!

我喜歡看書、講故事，雖然我認識的字不多，但是我還是會常常給媽媽講故事，媽媽聽著我的故事，會睡個好覺，媽媽工作很辛苦，我希望媽媽休息好!我叫賀子茗，我喜歡坐飛機的時候看窗外的云，它們很像棉花糖;我很喜歡吃棉花糖……

另外我很喜歡攀巖，我每次都是哭著爬上去、笑著爬下來的，很刺激、很有成功的感覺……我希望有一天爬到的山，去吃天上的棉花糖。

幼升小的自我介紹7

一個大大腦袋，一張圓嘟嘟臉蛋，一雙又黑又亮眼睛下是一個巧鼻子，再加上一個一笑起來就會露出帶有門牙縫隙嘴，就構(gòu)成一個酷酷——王碩。

缺點是：是一個游戲迷。到雙休日只要把作業(yè)做完，就會迫不及待地打開電腦玩游戲，直到媽媽喊停，才會依依不舍地離開電腦。為此挨不少批評。

但也有優(yōu)點：字寫得非常漂亮，每次寫字得都是“優(yōu)”。

喜歡畫畫，總是能畫出一些稀奇古怪東西。“杰作”都有一抽屜呢！

最喜歡是看書，尤其是《漫畫世界》，每當拿到新一期《漫畫世界》總是非常開心，愛不釋手，總想一口氣把它讀完。每當看到精彩之處，會開懷大笑，搞得坐在一旁爸媽老是莫名其妙地看著。

夢想是當一名漫畫家。要讓自己作品給漫迷們帶來更多歡樂！

這就是，一個有著缺點同樣有著執(zhí)著夢想男孩。喜歡這樣嗎？

幼升小的自我介紹8

親愛的老師、同學(xué)們：

你們好！我叫xx，是一個自信，開朗，友好，積極向上的小女孩，我有著廣泛的興趣愛好，彈琴、看書、下棋、聽故事，也對主持和表演也有著濃厚的興趣，由我主持的'幼兒園畢業(yè)演出，獲得了一等獎第一名的好成績。

在爸爸媽媽，幼兒園老師的精心培育下，我已成為一名合格的小學(xué)生，希望在今后六年的學(xué)習(xí)生活中，能和親愛的老師，同學(xué)們成為的朋友！我們大家一起快樂地學(xué)習(xí)，快樂地成長！

謝謝大家！

幼升小的自我介紹9

大家好！

我叫xx，不要以為我是個男孩子啊，我可是個可愛的小女生哦，我的名字是外公取的，來源于“謙受益，滿招損”，外公是希望我在謙虛中不斷成長進步呢！

我很活潑好動，和我的外型有一點點不搭哦，每天出門前媽媽都會跟我說：“謙謙，今天在幼兒園要和小凳子做好朋友哦！”

我喜歡唱歌，喜歡隨著音樂翩翩起舞，很多動作可是我自創(chuàng)的呢，這學(xué)期媽媽給我報了舞蹈班，可是每次都是練基本功，我有點點不習(xí)慣，穿著漂亮的舞蹈衣跳舞是我現(xiàn)在最向往的事情！我平時也喜歡幫大人做家務(wù)。

喜歡看動畫片，喜歡逛街，喜歡騎自行車，喜歡溜冰，喜歡看書，喜歡小動物，我奶奶家養(yǎng)了只小狗叫tom，名字還是我取的'呢……

我長大了要做醫(yī)生哦，這是我現(xiàn)在的理想。我在快樂中一天天長大，爸爸媽媽希望我開開心心的過每一天！

幼升小的自我介紹10

老師好！我叫楊陽，20xx年11月13號的傍晚我來到這個世界上，所以，我是7歲的雞寶寶！

我是個快樂的雞寶寶，我在省文化廳幼兒園上學(xué)，我可喜歡我們幼兒園和我們的*、張老師和申老師啦！

我很喜歡畫畫，參加過二次兒童書畫國際比賽，并且得了一個特別金獎、四個金獎和二個銀獎；我還特別喜歡跳舞，老師說我的身體條件很好，我會跳《街舞寶貝》、《小戲迷》、《紅燈籠》、《手絹舞》、《孔雀舞》……等等，可多啦！

我期待著上小學(xué)，這樣我就長大成為一名小學(xué)生啦，我就能學(xué)到很多的知識，媽媽說：“只有知識才是真正的`財富！”我想知識這個財富一定比寶石還要漂亮，應(yīng)該是和魔法一樣神奇吧！

謝謝老師！

幼升小的自我介紹11

連句成段：通過一句句簡單的句子，讓孩子能夠先從句子開始，使句與句連接成為一段話。

1、你姓什么？叫什么名字？你今年幾歲了？

考察語言表達能力。家長可以通過講故事，還有多和孩子聊天等方式讓孩子愛上說話。

2、你喜歡吃什么？喜歡玩什么？

考察語言表達能力?？梢詮暮⒆颖磉_自己想法的過程中，發(fā)現(xiàn)孩子的喜好，讓孩子在面試過程中更為放松。

3、你家住在哪里？你家有幾口人？

考察語言表達能力。家長平時可以和孩子聊聊家庭，讓孩子知道家里有誰，可以和孩子講講家里成員的趣事。這樣孩子就不會對類似問題生疏了。

4、你爸爸叫什么名字？干什么的？你媽媽叫什么名字？干什么的？你長大了想做什么？

考察語言表達能力。家長可以告訴孩子爸爸媽媽都是干什么工作的，偶爾可以領(lǐng)他去單位轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，讓他看看爸爸媽媽在怎樣的工作環(huán)境里工作。閑暇的時候和孩子聊聊天，說說爸爸媽媽小時候的夢想，來引導(dǎo)孩子說出自己的夢想。

5、你把家里的情況連起來對老師說一遍，怎么說呢？

考察語言表達能力。家長可以和孩子說說家里的情況，家里有哪些成員，都叫什么，是做什么工作的'，等等，按照一定的順序。平時也可以讓孩子說說班里小朋友，誰愛唱歌，誰愛跳舞，讓孩子養(yǎng)成良好表達能力。

6、問姓名，父母姓名，工作單位，住址；

考察語言表達能力和生活常識。家長要注重孩子生活常識的灌輸，經(jīng)常的告訴孩子家里在哪里，附近有哪些標志性建筑，父母的姓名是什么，聯(lián)系方式是多少等等。常識的積累是保護孩子的方式之一，也為孩子未來發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

7、聊天：姓名，父母在哪里上班，小時候上什么幼兒園；

考察語言表達能力。家長可以在茶余飯后和孩子說說以前發(fā)生的事情，比如在幼兒園認識了哪些伙伴，父母的單位有哪些叔叔阿姨，可以和孩子一起分享回憶的快樂。

提醒：

自我介紹的時候一定要表現(xiàn)得大方，自信，不要扭扭捏捏。聲音要清脆響亮，眼神要和聽眾老師交流。站立的時候要挺直身體，不要總低頭。說話的時候注意下順序，不要顛三倒

四。孩子自我介紹是考察孩子的表達能力和基本交際能力的，平時注重這方面的訓(xùn)練，孩子一定能夠表現(xiàn)不錯的。

幼升小的自我介紹12

老師好！我叫楊陽，20xx年11月13號的傍晚我來到這個世界上，所以，我是7歲的雞寶寶！

我是個快樂的雞寶寶，我在省文化廳幼兒園上學(xué)，我可喜歡我們幼兒園和我們的'李老師、張老師和申老師啦！

我很喜歡畫畫，參加過二次兒童書畫國際比賽，并且得了一個特別金獎、四個金獎和二個銀獎；我還特別喜歡跳舞，老師說我的身體條件很好，我會跳《街舞寶貝》、《小戲迷》、《紅燈籠》、《手絹舞》、《孔雀舞》等等，可多啦；

我期待著上小學(xué)，這樣我就長大成為一名小學(xué)生啦，我就能學(xué)到很多的知識，媽媽說：“只有知識才是真正的財富！”我想知識這個財富一定比寶石還要漂亮，應(yīng)該是和魔法一樣神奇吧！

謝謝老師！

幼升小的自我介紹13

老師、同學(xué)們，大家好！

我是一個比較文靜聽話的男孩子，不愛搗亂，不過偶爾也會淘氣。

我是從**幼兒園畢業(yè)的，在那里我度過了愉快的三年。老師喜歡我，小朋友也喜歡我，當然我也喜歡他們，我們在一起非常開心。我在那里有很多好朋友，我希望在學(xué)校里也能這樣。

我認識了很多字，但是寫得還不太好。媽媽給我買了很多的書，我很喜歡看，現(xiàn)在最喜歡的是英雄故事、軍事和科學(xué)等方面的。我還喜歡問問題，有時候難住了媽媽，她只好去電腦里查。

為了鍛煉身體，我在幼兒園里學(xué)了半年武術(shù)，老師教了一套拳，可是現(xiàn)在差不多都忘了。我還在少年宮學(xué)了半年兒童畫，雖然現(xiàn)在畫得還不是很好，但是比以前有進步了，我最喜歡畫奧特曼。

媽媽從小就要求我要有良好的.生活習(xí)慣，早睡早起，中午睡午覺，要講衛(wèi)生，勤洗手。我努力去做，但是有的時候也犯點小錯誤，特別是這個假期玩得多了，開學(xué)了，又換了新環(huán)境，還需要適應(yīng)。

我的優(yōu)點是記憶力比較好，認字多，加減法也會一些；性格比較溫和、開朗，可以和同伴和睦相處；敢于發(fā)言，上課時積極舉手回答問題；在幼兒園里幫助老師做力所能及的事情。缺點嘛也有，有時候會犯倔，偶爾有點小氣。我的體育方面不是太好，在幼兒園排練舞蹈時老師說我動作不太協(xié)調(diào)，登高爬低的時候有點膽小，不過我會加強鍛煉的。媽媽還說我寫作業(yè)的時候有點粗心。

媽媽對我的希望是：健康、善良、正直、向上，努力學(xué)習(xí)，做一個自信、自強、自立的人。

希望老師能對我嚴格要求、幫助我進步。媽媽爸爸希望我能保持好的視力，不要過早的戴上眼鏡，所以保持正確的讀書寫字姿勢很重要，希望您能督促和提醒我，謝謝。

幼升小的自我介紹14

老師、同學(xué)們

大家好！

我是一個比較文靜聽話男孩子，不愛搗亂，不過偶爾也會淘氣。

我是從xx幼兒園畢業(yè)，在那里我度過了愉快三年。老師喜歡我，小朋友也喜歡我，當然我也喜歡他們，我們在一起非常開心。我在那里有很多好朋友，我希望在學(xué)校里也能這樣。

我認識了很多字，但是寫得還不太好。媽媽給我買了很多書，我很喜歡看，現(xiàn)在最喜歡是英雄故事、軍事和科學(xué)等方面。我還喜歡問問題，有時候難住了媽媽，她只好去電腦里查。

為了鍛煉身體，我在幼兒園里學(xué)了半年武術(shù)，老師教了一套拳，可是現(xiàn)在差不多都忘了。我還在少年宮學(xué)了半年兒童畫，雖然現(xiàn)在畫得還不是很好，但是比以前有進步了，我最喜歡畫奧特曼。

媽媽從小就要求我要有良好生活習(xí)慣，早睡早起，中午睡午覺，要講衛(wèi)生，勤洗手。我努力去做，但是有時候也犯點小錯誤，特別是這個假期玩得多了，開學(xué)了，又換了新環(huán)境，還需要適應(yīng)。

我優(yōu)點是記憶力比較好，認字多，加減法也會一些；性格比較溫和、開朗，可以和同伴和睦相處；敢于發(fā)言，上課時積極舉手回答問題；在幼兒園里幫助老師做力所能及事情。缺點嘛也有，有時候會犯倔，偶爾有點小氣。我體育方面不是太好，在幼兒園排練舞蹈時老師說我動作不太協(xié)調(diào)，登高爬低時候有點膽小，不過我會加強鍛煉。媽媽還說我寫作業(yè)時候有點粗心。

媽媽對我希望是：健康、善良、正直、向上，努力學(xué)習(xí)，做一個自信、自強、自立人。

希望老師能對我嚴格要求、幫助我進步。媽媽爸爸希望我能保持好視力，不要過早戴上眼鏡，所以保持正確讀書寫字姿勢很重要，希望您能督促和提醒我，謝謝。

幼升小的自我介紹15

老師好！我叫楊陽，20xx年11月13號的傍晚我來到這個世界上，所以，我是7歲的`雞寶寶！ 我是個快樂的雞寶寶，我在省文化廳幼兒園上學(xué)，我可喜歡我們幼兒園和我們的李老師、張老師和申老師啦！

我很喜歡畫畫，參加過二次兒童書畫國際比賽，并且得了一個特別金獎、四個金獎和二個銀獎；[轉(zhuǎn)自 我還特別喜歡跳舞，老師說我的身體條件很好，我會跳《街舞寶貝》、《小戲迷》、《紅燈籠》、《手絹舞》、《孔雀舞》…..等等，可多啦； 我期待著上小學(xué)，這樣我就長大成為一名小學(xué)生啦，我就能學(xué)到很多的知識，媽媽說：“只有知識才是真正的財富！”我想知識這個財富一定比寶石還要漂亮，應(yīng)該是和魔法一樣神奇吧！ 謝謝老師！

第四篇：幼升小的自我介紹

幼升小的自我介紹

幼升小的自我介紹1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:

大家好!我叫xxx，今年6歲，生日是四月十七日，可愛的白羊座，萬能的O型血。我是那種“靜如處子，動如脫兔”的類型，鼻梁上架著一副眼鏡，哎!都是電腦惹的禍啊!我個子不算高，不過短小精悍，濃縮就是精華嘛!我的成績嘛，小學(xué)在班上還不錯嘍，多次獲得各科獎項，曾任班長、中隊長、大隊委與副大隊長，也是老師的得意門生，然而這都已成為過去。在現(xiàn)今這個高手云集的班級里，我已感到了壓力。不過我相信，壓力就是動力，我一定會努力加油的!我喜歡體育，愛跑步、跳繩與乒乓球，幼兒園還多次在運動會上獲獎;我經(jīng)常參加學(xué)校組織的各類活動，表現(xiàn)也比較好，非常多時候，都被當成榜樣。

以前班上的同學(xué)與朋友都上了各自不同的地方，到水二中的.非常少。所以，在新的環(huán)境中，我相信我會認識更多的新朋友，希望大家也能愿意與我交朋友。通過我的描述，相信大家對我有所了解了吧，在接下來的6年的學(xué)習(xí)期間，希望我們愉快相處。

幼升小的自我介紹2

老師好！我叫楊陽，20xx年11月13號的傍晚我來到這個世界上，所以，我是7歲的'雞寶寶！

我是個快樂的雞寶寶，我在省文化廳幼兒園上學(xué)，我可喜歡我們幼兒園和我們的李老師、張老師和申老師啦！

我很喜歡畫畫，參加過二次兒童書畫國際比賽，并且得了一個特別金獎、四個金獎和二個銀獎；

我還特別喜歡跳舞，老師說我的身體條件很好，我會跳《街舞寶貝》、《小戲迷》、《紅燈籠》、《手絹舞》、《孔雀舞》.....等等，可多啦；

我期待著上小學(xué)，這樣我就長大成為一名小學(xué)生啦，我就能學(xué)到很多的知識，媽媽說：“只有知識才是真正的財富！”我想知識這個財富一定比寶石還要漂亮，應(yīng)該是和魔法一樣神奇吧！

謝謝老師！

幼升小的自我介紹3

我叫張***，今年6歲。我個子不高，長得也不胖，有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。我喜歡音樂，特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子，都會拉。大人們夸我還真有點音樂細胞呢。我聽了，心里美滋滋的。我的優(yōu)點是在家里認真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課。每次老師布置的作業(yè)我都認真完成。數(shù)學(xué)還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此，我的成績還行。

我的缺點是上課不敢大膽發(fā)言，考試時不仔細。就拿語文考試來說吧，我有些會寫的.詞都寫錯了。所以那次考得實在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點了，爭取做個更好的學(xué)生。我特別喜歡與別人打賭。輸了，嘟著嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細縫。有一次，我與同學(xué)打賭，這位同學(xué)說身上有200元錢，我想：“誰會有這么多錢呀，分時是吹牛”。就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料，他對我說：“我是騙你的”。這時，我笑著高呼：“我贏了！我贏了！哈哈！這就是我。

幼升小的自我介紹4

大家好！名字叫鄭博洋，鄭成功成，博士博，海洋洋，滿族。個子不矮，但和班上高個兒比起來，就遜色多。和大多數(shù)同學(xué)一樣，今年也是13歲。

缺點。主要是作事不麻利，自覺性不高，對自己事不上心。上六年級時候，學(xué)校就在家對面。卻常常是七點半起床，要做半個多時準備才能出門，還經(jīng)常遲到。因此同學(xué)們叫“遲到大王”?，F(xiàn)在，最起碼六點多就要起床，才能有足夠時候吃飯、坐車等。這對是個挑戰(zhàn)。不過，一定要借這個機會，改掉不麻利壞習(xí)慣。另外，自覺性不高，上課不免做些動作、講話。前幾天大家都參加軍訓(xùn)，站著要一動也不動。感到通這次軍訓(xùn)，自覺性有所提高。也希望在以后學(xué)習(xí)中改掉這個毛病。對自己事不上心。在當數(shù)學(xué)課代表時，有好幾次本子忘發(fā)，作業(yè)沒收齊，挨過老師不少責備。也希望改掉它。有決心改掉缺點和壞習(xí)慣。

優(yōu)點：和很多同學(xué)一樣，也找不出優(yōu)點。和父母討論之后得出：較有上進心，較樂觀。五年級時成績不算好，六年級時，知道努力學(xué)習(xí)重要性，經(jīng)過努力后，在班上成績就比較好。遇到難題不會作就想“沒事，說不定突然想起來呢？錯也沒關(guān)系，吸取經(jīng)驗嘛?！敝劣诟鄡?yōu)點，就大家發(fā)掘！興趣愛好。比較喜歡游泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰和“志同道合”，就可以找交個朋友。對未來初中生活期望。希望能在這三年里快樂地度過，能和同學(xué)們結(jié)下深厚友誼，能從老師那里學(xué)到更多知識和道理。

學(xué)習(xí)目標：能考上重點高中；在班上成績應(yīng)理想；能夠超過學(xué)時同學(xué)。

希望大家能夠解，喜歡，也希望同學(xué)們能團結(jié)友愛地度過這三年。

幼升小的自我介紹5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！我叫xxx，今年十二歲，生日是四月十七日，可愛的白羊座，萬能的O型血，我畢業(yè)于利辛縣實驗小學(xué)。我是那種“靜如處女，動如脫兔”的類型，鼻梁上架著一副眼鏡，哎！都是電腦惹的禍??！我個子不算高，不過短小精悍，濃縮就是精華嘛！我的成績嘛，小學(xué)在班上還不錯嘍，多次獲得各科獎項，曾任班長、中隊長、大隊委和副大隊長，也是老師的得意弟子，然而這都已成為過去。在現(xiàn)今這個高手云集的班級里，我已感到了壓力。不過我相信，壓力就是動力，我一定會努力加油的！我喜歡體育，愛跑步、跳繩和乒乓球，小學(xué)還多次在運動會上獲獎；我經(jīng)常參加學(xué)校組織的各類活動，表現(xiàn)也比較好，很多時候，都被當成榜樣。

以前班上的`同學(xué)和朋友都上了各自不同的中學(xué)，到水二中的很少。所以，在新的環(huán)境中，我相信我會認識更多的新朋友，希望大家也能愿意和我交朋友。通過我的描述，相信大家對我有所了解了吧，在接下來的三年的學(xué)習(xí)期間，希望我們愉快相處。

幼升小的自我介紹6

我叫xx，今年xx歲，出生于xx，家鄉(xiāng)是xx。

我來中國已經(jīng)有5年了，在這5年里有4年在上國際學(xué)校，所以我的漢語不怎么好，因此媽媽把我送進了xx小學(xué)x班。

我的生活狀況不太穩(wěn)定，因為我們家會隨著爸爸的'工作變化而變動，從xx到xx，xx回xx，xx再到xx，xx再來xx……不知明年去哪呢！

在中國我去了一些旅游景點如：杭州西湖，西安兵馬俑，北京長城，上海東方明珠等等。我印象最深的就是西安兵馬俑，因為它規(guī)模很大，而且歷史非常久，還能保存的這么完美，真是奇跡呀！

我的'英語從2歲開始學(xué)的，媽媽總是對我說，我的英語好是應(yīng)該的，畢竟我是生在xx的，我還有一個特長就是會演奏‘音樂王子’——小提琴，我最喜歡的一首曲子就是巴哈的《小步舞曲》，改天有空拉給大家聽吧！

這就是我，一個xx，哦不，一個xx，哦不，一個xx，哦不，一個xx，哦不，我也不知道我是來自那邊的男孩子了！反正這就是我一個來自地球的男孩！

幼升小的自我介紹7

老師好！我叫楊陽，20xx年11月13號傍晚我來到這個世界上，所以，我是7歲雞寶寶！

我是個快樂雞寶寶，我在省文化廳幼兒園上學(xué)，我可喜歡我們幼兒園和我們李老師、張老師和申老師啦！

我很喜歡畫畫，參加過二次兒童書畫國際比賽，并且得了一個特別金獎、四個金獎和二個銀獎；我還特別喜歡跳舞，老師說我身體條件很好，我會跳《街舞寶貝》、《小戲迷》、《紅燈籠》、《手絹舞》、《孔雀舞》等等，可多啦；

我期待著上小學(xué)，這樣我就長大成為一名小學(xué)生啦，我就能學(xué)到很多知識，媽媽說：“只有知識才是真正財富！”我想知識這個財富一定比寶石還要漂亮，應(yīng)該是和魔法一樣神奇吧！

謝謝老師！

幼升小的自我介紹8

敬愛的老師們：

你們好!

我是來自火星幼兒園的XX小朋友，很感謝正在認真看我簡歷的老師們哦!謝謝你們對XX的關(guān)注啦!

我在火星幼兒園學(xué)習(xí)到了很多東西，每天我們都會和其他小朋友一起唱歌、一起跳舞、一起吃飯，還會一起手拉著手去廁所!在幼兒園的每一天我都很開心。也非常喜歡我們幼兒園的橙子老師，她會教我們怎么去和小朋友們交朋友，怎樣去裝飾一顆圣誕樹，還會給我們講很多可愛的小故事，教會我們?nèi)グ衙篮玫氖挛锬贸鰜砗痛蠹曳窒?

當我不在幼兒園學(xué)習(xí)的時候，我會去學(xué)習(xí)畫畫、游泳，而且我非常喜歡唱歌?？墒俏也粫喕?，不過我一定要學(xué)會它!每次在畫畫和游泳的時候我都覺得自己像在游樂場一樣，很開心很開心。

現(xiàn)在我就快要長大了，媽媽說幼兒園的'教室已經(jīng)太小了裝不下我，所以我得去上小學(xué)。然后我就開始一直在幻想小學(xué)的教室、小學(xué)的黑板、小學(xué)的桌子板凳，甚至是小學(xué)里的粉筆擦?xí)粫急任覀冇變簣@的大很多呢?

所以，非常希望能夠在小學(xué)學(xué)習(xí)哦!老師們你們一定會喜歡我的!

最后，祝各位老師天天開心!

每天都很開心的XX

20xx年X月X日

幼升小的自我介紹9

各位同學(xué)們，大家好，我的名字叫xxx。在學(xué)校里，這是我與大家的第4次見面，想必大家對我還不是非常熟悉。所以，下面我就為大家做一個簡單的自我介紹。我今年6歲，圓圓的臉上，鑲嵌著一雙炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗，好似兩把大掃帚，在圓圓的鼻子下面，長著一張能說會道的嘴巴。我生活在一個甜蜜的四口之家中，我的'媽媽是一位老師，在三中工作，也就是我現(xiàn)在所處的學(xué)校。我的爸爸同樣也是一位老師，在岱岳鄉(xiāng)中心校工作，我的姐姐呢，是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生今年在中學(xué)讀高中一年級。

我生性好動，是個開朗活潑的孩子。我酷愛體育運動，尤其是球類這一方面的。比如：足球、籃球、羽毛球、乒乓球……也由于開朗活潑的緣故，我非常愛笑，一笑起來，那雙小小的眼睛就瞇成了一條縫。各位同學(xué)，既然我們分在了一個班級中，就應(yīng)當在學(xué)習(xí)中相互交流，在生活中相互扶持幫助，我的目標是在幾年后的中、幼兒園升小學(xué)考出優(yōu)異的成績，為家人爭光。可是，要想取得優(yōu)異的成績，就得付出艱辛的努力，為此，我將堅持不懈。朋友，那你的目標是什么呢，你愿不愿意為之付出努力嗎？讓我們一起努力吧！這就是我，一個開朗活潑的男孩，愿為目標而付出努力的人。

幼升小的自我介紹10

x

My name is Tina. I’m six years old.My height(身高) is 120 cm, and my weight(體重) is 20 kg.

My favorite food is chocolate. But I can not eat too much，because it ’s not good for my teeth.

I like reading very much. My favorite book is “Dog Man”.I have a pet cat. I like to play games with it every day.

thank you!

幼升小的自我介紹11

老師、同學(xué)們，大家好！

我是一個比較文靜聽話男孩子，不愛搗亂，不過偶爾也會淘氣。

我是從xx幼兒園畢業(yè)，在那里我度過了愉快三年。老師喜歡我，小朋友也喜歡我，當然我也喜歡他們，我們在一起非常開心。我在那里有很多好朋友，我希望在學(xué)校里也能這樣。

我認識了很多字，但是寫得還不太好。媽媽給我買了很多書，我很喜歡看，現(xiàn)在最喜歡是英雄故事、軍事和科學(xué)等方面。我還喜歡問問題，有時候難住了媽媽，她只好去電腦里查。

為了鍛煉身體，我在幼兒園里學(xué)了半年武術(shù)，老師教了一套拳，可是現(xiàn)在差不多都忘了。我還在少年宮學(xué)了半年兒童畫，雖然現(xiàn)在畫得還不是很好，但是比以前有進步了，我最喜歡畫奧特曼。

媽媽從小就要求我要有良好生活習(xí)慣，早睡早起，中午睡午覺，要講衛(wèi)生，勤洗手。我努力去做，但是有時候也犯點小錯誤，特別是這個假期玩得多了，開學(xué)了，又換了新環(huán)境，還需要適應(yīng)。

我優(yōu)點是記憶力比較好，認字多，加減法也會一些；性格比較溫和、開朗，可以和同伴和睦相處；敢于發(fā)言，上課時積極舉手回答問題；在幼兒園里幫助老師做力所能及事情。缺點嘛也有，有時候會犯倔，偶爾有點小氣。我體育方面不是太好，在幼兒園排練舞蹈時老師說我動作不太協(xié)調(diào)，登高爬低時候有點膽小，不過我會加強鍛煉。媽媽還說我寫作業(yè)時候有點粗心。

媽媽對我希望是：健康、善良、正直、向上，努力學(xué)習(xí)，做一個自信、自強、自立人。

希望老師能對我嚴格要求、幫助我進步。媽媽爸爸希望我能保持好視力，不要過早戴上眼鏡，所以保持正確讀書寫字姿勢很重要，希望您能督促和提醒我，謝謝。

幼升小的自我介紹12

大家好名字叫做xx因為剛剛上學(xué)，所以還是有點激動。

有一雙濃眉大眼，一頭烏黑亮麗頭發(fā)，一雙巧玲瓏手，一個甜蜜蜜嘴巴，雖然長得不高，但是也很快樂。

剛剛來到吳家山第一學(xué)就覺得這兒環(huán)境很好，學(xué)校也很大，老師親切，幽默，同學(xué)們友好相處。然而是一個性格外向，喜歡交朋友人，喜歡看看課外書，喜歡做一些運動，爸媽很累時，會主動幫爸爸媽媽分擔家務(wù)，讓他們多輕松輕松，每次放學(xué)回家后第一個做事情就是做作業(yè)，爸爸媽媽都是是一個乖孩子，做完作業(yè)就和爸爸媽媽一起出去做運動，他們說這樣可以長高，不喜歡拖拖拉拉是性格，第一天是就是不想第二天去做，可是有時候沒辦法，就只能留到第二天去做咯。

已經(jīng)把介紹給大家認識，希望大家特能把們介紹給認識認識，交個好朋友，行嗎？

幼升小的自我介紹13

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！我叫xxx，今年6歲，生日是四月十七日，可愛的白羊座，萬能的O型血。我是那種“靜如處女，動如脫兔”的.類型，鼻梁上架著一副眼鏡，哎！都是電腦惹的禍啊！我個子不算高，不過短小精悍，濃縮就是精華嘛！我的成績嘛，小學(xué)在班上還不錯嘍，多次獲得各科獎項，曾任班長、中隊長、大隊委與副大隊長，也是老師的得意弟子，然而這都已成為過去。在現(xiàn)今這個高手云集的班級里，我已感到了壓力。不過我相信，壓力就是動力，我一定會努力加油的！我喜歡體育，愛跑步、跳繩與乒乓球，幼兒園還多次在運動會上獲獎；我經(jīng)常參加學(xué)校組織的各類活動，表現(xiàn)也比較好，非常多時候，都被當成榜樣。

以前班上的同學(xué)與朋友都上了各自不同的地方，到水二中的非常少。所以，在新的環(huán)境中，我相信我會認識更多的新朋友，希望大家也能愿意與我交朋友。通過我的描述，相信大家對我有所了解了吧，在接下來的6年的學(xué)習(xí)期間，希望我們愉快相處。

第五篇：幼升小面試自我介紹

幼升小面試自我介紹

幼升小面試自我介紹1

老師、同學(xué)們，大家好!

我是一個比較文靜聽話的男孩子，不愛搗亂，不過偶爾也會淘氣。

我是從幼兒園畢業(yè)的，在那里我度過了愉快的三年。老師喜歡我，小朋友也喜歡我，當然我也喜歡他們，我們在一起非常開心。我在那里有很多好朋友，我希望在學(xué)校里也能這樣。

我認識了很多字，但是寫得還不太好。媽媽給我買了很多的書，我很喜歡看，現(xiàn)在最喜歡的是英雄故事、軍事和科學(xué)等方面的。我還喜歡問問題，有時候難住了媽媽，她只好去電腦里查。

為了鍛煉身體，我在幼兒園里學(xué)了半年武術(shù)，老師教了一套拳，可是現(xiàn)在差不多都忘了。我還在少年宮學(xué)了半年兒童畫，雖然現(xiàn)在畫得還不是很好，但是比以前有進步了，我最喜歡畫奧特曼。

媽媽從小就要求我要有良好的生活習(xí)慣，早睡早起，中午睡午覺，要講衛(wèi)生，勤洗手。我努力去做，但是有的時候也犯點小錯誤，特別是這個假期玩得多了，開學(xué)了，又換了新環(huán)境，還需要適應(yīng)。

我的優(yōu)點是記憶力比較好，認字多，加減法也會一些;性格比較溫和、開朗，可以和同伴和睦相處;敢于發(fā)言，上課時積極舉手回答問題;在幼兒園里幫助老師做力所能及的事情。缺點嘛也有，有時候會犯倔，偶爾有點小氣。我的體育方面不是太好，在幼兒園排練舞蹈時老師說我動作不太協(xié)調(diào)，登高爬低的時候有點膽小，不過我會加強鍛煉的。媽媽還說我寫作業(yè)的時候有點粗心。

媽媽對我的希望是：健康、善良、正直、向上，努力學(xué)習(xí)，做一個自信、自強、自立的人。

希望老師能對我嚴格要求、幫助我進步。媽媽爸爸希望我能保持好的視力，不要過早的戴上眼鏡，所以保持正確的讀書寫字姿勢很重要，希望您能督促和提醒我，謝謝。

幼升小面試自我介紹2

連句成段：通過一句句簡單的句子，讓孩子能夠先從句子開始，使句與句連接成為一段話。

1、你姓什么？叫什么名字？你今年幾歲了？

考察語言表達能力。家長可以通過講故事，還有多和孩子聊天等方式讓孩子愛上說話。

2、你喜歡吃什么？喜歡玩什么？

考察語言表達能力?？梢詮暮⒆颖磉_自己想法的過程中，發(fā)現(xiàn)孩子的喜好，讓孩子在面試過程中更為放松。

3、你家住在哪里？你家有幾口人？

考察語言表達能力。家長平時可以和孩子聊聊家庭，讓孩子知道家里有誰，可以和孩子講講家里成員的趣事。這樣孩子就不會對類似問題生疏了。

4、你爸爸叫什么名字？干什么的？你媽媽叫什么名字？干什么的？你長大了想做什么？

考察語言表達能力。家長可以告訴孩子爸爸媽媽都是干什么工作的，偶爾可以領(lǐng)他去單位轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，讓他看看爸爸媽媽在怎樣的工作環(huán)境里工作。閑暇的時候和孩子聊聊天，說說爸爸媽媽小時候的夢想，來引導(dǎo)孩子說出自己的夢想。

5、你把家里的情況連起來對老師說一遍，怎么說呢？

考察語言表達能力。家長可以和孩子說說家里的情況，家里有哪些成員，都叫什么，是做什么工作的，等等，按照一定的順序。平時也可以讓孩子說說班里小朋友，誰愛唱歌，誰愛跳舞，讓孩子養(yǎng)成良好表達能力。

6、問姓名，父母姓名，工作單位，住址；

考察語言表達能力和生活常識。家長要注重孩子生活常識的灌輸，經(jīng)常的告訴孩子家里在哪里，附近有哪些標志性建筑，父母的姓名是什么，聯(lián)系方式是多少等等。常識的積累是保護孩子的方式之一，也為孩子未來發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

7、聊天：姓名，父母在哪里上班，小時候上什么幼兒園；

考察語言表達能力。家長可以在茶余飯后和孩子說說以前發(fā)生的事情，比如在幼兒園認識了哪些伙伴，父母的單位有哪些叔叔阿姨，可以和孩子一起分享回憶的快樂。

提醒：

自我介紹的時候一定要表現(xiàn)得大方，自信，不要扭扭捏捏。聲音要清脆響亮，眼神要和聽眾老師交流。站立的時候要挺直身體，不要總低頭。說話的時候注意下順序，不要顛三倒

四。孩子自我介紹是考察孩子的表達能力和基本交際能力的，平時注重這方面的訓(xùn)練，孩子一定能夠表現(xiàn)不錯的。

幼升小面試自我介紹3

我天性活潑，喜愛運動，劈叉、下腰、前橋、后橋，我樣樣都行，是一名出色的小運動員。去年學(xué)校舉行小型多樣比賽，我獲得了x年級女子組跳繩第三名，今年春季運動會上，我獲得了x年級女子組100米第四名。

除了體育運動，我還喜歡畫畫和上網(wǎng)玩電子游戲。班里的許多同學(xué)都喜歡我作的畫，還有人特意拜我為師呢。不過，比起學(xué)英語來，這些都是我的業(yè)余愛好。每天我都要聽磁帶，做練習(xí)，它已經(jīng)成為我日常生活中的頭等大事。我已經(jīng)獲得天津市初等英語水平考試二級合格證書，并獲得20xx年全國小學(xué)生英語競賽一等獎。我的心愿是英語水平考試三級合格證書能成為我九歲時的生日禮物。

我的缺點是做事馬虎，經(jīng)常丟三落四，因此也曾多次受到老師和家長的批評。老師對我的評語是“戰(zhàn)勝馬虎你會更加出色”。

幼升小面試自我介紹4

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！我叫xxx，今年十二歲，生日是四月十七日，可愛的白羊座，萬能的O型血，我畢業(yè)于利辛縣實驗小學(xué)。我是那種“靜如處女，動如脫兔”的類型，鼻梁上架著一副眼鏡，哎！都是電腦惹的禍啊！我個子不算高，不過短小精悍，濃縮就是精華嘛！我的成績嘛，小學(xué)在班上還不錯嘍，多次獲得各科獎項，曾任班長、中隊長、大隊委和副大隊長，也是老師的得意弟子，然而這都已成為過去。在現(xiàn)今這個高手云集的班級里，我已感到了壓力。不過我相信，壓力就是動力，我一定會努力加油的！我喜歡體育，愛跑步、跳繩和乒乓球，小學(xué)還多次在運動會上獲獎；我經(jīng)常參加學(xué)校組織的各類活動，表現(xiàn)也比較好，很多時候，都被當成榜樣。

以前班上的同學(xué)和朋友都上了各自不同的中學(xué)，到水二中的很少。所以，在新的環(huán)境中，我相信我會認識更多的新朋友，希望大家也能愿意和我交朋友。通過我的描述，相信大家對我有所了解了吧，在接下來的三年的學(xué)習(xí)期間，希望我們愉快相處。

幼升小面試自我介紹5

老師好!我叫程心玥，11月13號的傍晚我來到這個世界上，所以，我是7歲的雞寶寶!

我是個快樂的雞寶寶，我在省文化廳幼兒園上學(xué)，我可喜歡我們幼兒園和我們的、張老師和申老師啦!

我很喜歡畫畫，參加過二次兒童書畫國際比賽，并且得了一個特別金獎、四個金獎和二個銀獎;

我還特別喜歡跳舞，老師說我的身體條件很好，我會跳《街舞寶貝》、《小戲迷》、《紅燈籠》、《手絹舞》、《孔雀舞》…..等等，可多啦;

我還喜歡古箏，媽媽說聽我彈古箏是人生最快樂的事情之一!

我喜歡看書、講故事，雖然我認識的字不多，但是我還是會常常給媽媽講故事，媽媽聽著我的故事，會睡個好覺，媽媽工作很辛苦，我希望媽媽休息好!

幼升小面試自我介紹6

老師好！我叫楊陽，20xx年11月13號的傍晚我來到這個世界上，所以，我是7歲的雞寶寶！

我是個快樂的雞寶寶，我在省文化廳幼兒園上學(xué)，我可喜歡我們幼兒園和我們的*、張老師和申老師啦！

我很喜歡畫畫，參加過二次兒童書畫國際比賽，并且得了一個特別金獎、四個金獎和二個銀獎；我還特別喜歡跳舞，老師說我的身體條件很好，我會跳《街舞寶貝》、《小戲迷》、《紅燈籠》、《手絹舞》、《孔雀舞》……等等，可多啦！

我期待著上小學(xué)，這樣我就長大成為一名小學(xué)生啦，我就能學(xué)到很多的知識，媽媽說：“只有知識才是真正的財富！”我想知識這個財富一定比寶石還要漂亮，應(yīng)該是和魔法一樣神奇吧！

謝謝老師！

幼升小面試自我介紹7

▼自我介紹：小朋友，今天老師與你交朋友，你告訴我你家的情況好嗎?

考察語言表達能力。家長可以給孩子講故事，然后讓孩子復(fù)述故事內(nèi)容，一步步引導(dǎo)孩子表達清晰完整。平時也可以在公眾場合有意識讓孩子和別人說話，都是鍛煉口頭表達的好機會。

▼你姓什么?叫什么名字?你今年幾歲了?

考察語言表達能力。家長可以通過講故事，還有多和孩子聊天等方式讓孩子愛上說話。

▼你家住在哪里?你家有幾口人?

考察語言表達能力。家長平時可以和孩子聊聊家庭，讓孩子知道家里有誰，可以和孩子講講家里成員的趣事。這樣孩子就不會對類似問題生疏了。

▼你爸爸叫什么名字?你媽媽叫什么名字?干什么的?你長大了想做什么?

考察語言表達能力。家長可以告訴孩子爸爸媽媽都是干什么工作的，偶爾可以領(lǐng)他去單位轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，讓他看看爸爸媽媽在怎樣的工作環(huán)境里工作。閑暇的時候和孩子聊聊天，說說爸爸媽媽小時候的夢想，來引導(dǎo)孩子說出自己的夢想。

▼你把家里的情況連起來對老師說一遍，怎么說呢?

考察語言表達能力。家長可以和孩子說說家里的情況，家里有哪些成員，都叫什么，是做什么工作的，等等，按照一定的順序。平時也可以讓孩子說說班里小朋友，誰愛唱歌，誰愛跳舞，讓孩子養(yǎng)成良好表達能力。

▼問姓名、父母姓名、工作單位、住址。

考察語言表達能力和生活常識。家長要注重孩子生活常識的灌輸，經(jīng)常的告訴孩子家里在哪里，附近有哪些標志性建筑，父母的姓名是什么，聯(lián)系方式是多少等等。常識的積累是保護孩子的方式之一，也為孩子未來發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

▼聊天：姓名、父母在哪里上班、小時候上什么幼兒園?

考察語言表達能力。家長可以在茶余飯后和孩子說說以前發(fā)生的事情，比如在幼兒園認識了哪些伙伴，父母的單位有哪些叔叔阿姨，可以和孩子一起分享回憶的快樂。

幼升小面試自我介紹8

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我叫楊陽，20xx年11月13號的傍晚我來到這個世界上，所以，我是7歲的雞寶寶!我是個快樂的雞寶寶，我在省文化廳幼兒園上學(xué)，我可喜歡我們幼兒園和我們的.李老師、張老師和申老師啦!

我很喜歡畫畫，參加過二次兒童書畫國際比賽，并且得了一個特別金獎、四個金獎和二個銀獎;我還特別喜歡跳舞，老師說我的身體條件很好，我會跳《街舞寶貝》、《小戲迷》、《紅燈籠》、《手絹舞》、《孔雀舞》等等，可多啦;我期待著上小學(xué)，這樣我就長大成為一名小學(xué)生啦，我就能學(xué)到很多的知識，媽媽說：“只有知識才是真正的財富!”我想知識這個財富一定比寶石還要漂亮，應(yīng)該是和魔法一樣神奇吧!謝謝老師!

幼升小面試自我介紹9

老師好!

我叫程心玥，20xx年11月13號的傍晚我來到這個世界上，所以，我是7歲的雞寶寶!

我是個快樂的雞寶寶，我在省文化廳幼兒園上學(xué)，我可喜歡我們幼兒園和我們的xx、張老師和申老師啦!

我很喜歡畫畫，參加過二次兒童書畫國際比賽，并且得了一個特別金獎、四個金獎和二個銀獎;

我還特別喜歡跳舞，老師說我的身體條件很好，我會跳《街舞寶貝》、《小戲迷》、《紅燈籠》、《手絹舞》、《孔雀舞》…..等等，可多啦;

我還喜歡古箏，媽媽說聽我彈古箏是人生最快樂的事情之一!

我喜歡看書、講故事，雖然我認識的字不多，但是我還是會常常給媽媽講故事，媽媽聽著我的故事，會睡個好覺，媽媽工作很辛苦，我希望媽媽休息好!我叫賀子茗，我喜歡坐飛機的時候看窗外的云，它們很像棉花糖;我很喜歡吃棉花糖……

另外我很喜歡攀巖，我每次都是哭著爬上去、笑著爬下來的，很刺激、很有成功的感覺……我希望有一天爬到的山，去吃天上的棉花糖。

幼升小面試自我介紹10

大家好。我叫xx，你們也可以叫我的英文名。我來自中國。我今年歲了。

正如大家所看到的那樣，我有一雙大眼睛和一個圓圓的臉蛋。我不是很高，但我很聰明(可愛)。我喜歡英語。有時候，我會和媽媽說英語。媽媽在我的英語學(xué)習(xí)中給了我很多幫助。我喜歡唱歌，跳舞，畫畫。我最喜歡的顏色是藍色。因為我喜歡天空和大海。

我相信這次我會表現(xiàn)的很好。我不會讓你們失望的!謝謝大家!

幼升小面試自我介紹11

x

My name is Tina. I’m six years old.My height(身高) is 120 cm, and my weight(體重) is 20 kg.

My favorite food is chocolate. But I can not eat too much，because it ’s not good for my teeth.

I like reading very much. My favorite book is “Dog Man”.I have a pet cat. I like to play games with it every day.

thank you!

幼升小面試自我介紹12

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我叫xxx，20xx年11月13號的傍晚我來到這個世界上，所以，我是7歲的雞寶寶!

我是個快樂的雞寶寶，我在省文化廳幼兒園上學(xué)，我可喜歡我們幼兒園和我們的李老師、張老師和申老師啦!

我很喜歡畫畫，參加過二次兒童書畫國際比賽，并且得了一個特別金獎、四個金獎和二個銀獎;

我還特別喜歡跳舞，老師說我的身體條件很好，我會跳《街舞寶貝》、《小戲迷》、《紅燈籠》、《手絹舞》、《孔雀舞》。等等，可多啦;

我還喜歡古箏，媽媽說聽我彈古箏是人生最快樂的事情之一!

我喜歡看書、講故事，雖然我認識的字不多，但是我還是會常常給媽媽講故事，媽媽聽著我的故事，會睡個好覺，媽媽工作很辛苦，我希望媽媽休息好!