第一篇：建筑考研構(gòu)造原理第七章總結(jié)

§7門和窗

1、按門窗的材料分類：

（1）木門窗：

優(yōu)點(diǎn)：適于手工加工

缺點(diǎn)：不防火，消耗大量優(yōu)質(zhì)木材

（2）鋼門窗：

優(yōu)點(diǎn)：斷面小、擋光少、強(qiáng)度高、能防火

缺點(diǎn)：容易生銹、導(dǎo)熱系數(shù)大、在嚴(yán)寒地區(qū) 以結(jié)露結(jié)霜，且密閉性較差

（3）鋁合金門窗：

優(yōu)點(diǎn)：精致、密閉性優(yōu)于鋼門窗

缺點(diǎn)：導(dǎo)熱系數(shù)比鋼更大、保溫差且成本偏高

（4）塑料門窗：

優(yōu)點(diǎn)：熱功能性能好，其保溫性能接近于木門窗，而其外觀有接近于鋁合金門窗、精致美觀

缺點(diǎn)：成本偏高，強(qiáng)度、剛度及耐老化性能不理想

（5）復(fù)合材料門窗：

集不同材料性能之長、避其短的新型門窗，很有發(fā)展前途

2、窗的開啟方式：

固定窗、平開窗、懸窗、立轉(zhuǎn)窗、推拉窗

3、門的開啟方式：

平開門、推拉門、折疊門、轉(zhuǎn)門、上翻門、升降門、卷簾門

4、木門窗主要由框、扇、五金件及附件組成

5、木門窗框的安裝方式：

（1）塞口安裝：又稱后塞口或塞樘子，就是在砌墻時(shí)先留出門窗洞口，以后再安裝木門窗框

一般門窗廠大批量生產(chǎn)的標(biāo)準(zhǔn)門窗都是按塞口安裝方法加工制作的（2）立口安裝：又稱先立口或立樘子，就是在施工時(shí)先將木門窗框立好，并做臨時(shí)支撐，然后再砌框兩側(cè)的墻體

優(yōu)點(diǎn)：框與墻體的連接較為緊密

缺點(diǎn)：施工不便，木門窗框及其臨時(shí)支撐易被碰撞，有時(shí)還會(huì)產(chǎn)生位移和破損

6、窗框與墻（在厚度方向）的位置關(guān)系可以分為：

（1）外平口：框與墻外表面平，這種做法在外墻上采用比較少

（2）中口：框位于墻厚的中部

（3）里平口：框與墻內(nèi)表面平，這時(shí)內(nèi)開門窗可開至內(nèi)墻面，不占室內(nèi)空間

7、常見木門扇的構(gòu)造方式有：

（1）框樘門：由上冒頭、下冒頭、左右兩側(cè)邊梃組成的門扇骨架，有時(shí)還有一條或幾條中冒頭、中梃等

根據(jù)門扇骨架中安設(shè)的材料不同，又可分為：鑲板門、鑲玻璃門、紗門、百葉門、上部安裝玻璃，下部安裝門心板的門扇方式等

（2）夾板門：一種在斷面輕型骨架兩側(cè)粘貼各種薄型面材的門扇形式

優(yōu)點(diǎn)：用料省、自重輕、外形簡潔、便于工業(yè)化生產(chǎn)，經(jīng)濟(jì)

缺點(diǎn)：不如框樘門堅(jiān)固，防潮、變形性能較差

適用：內(nèi)門

8、筒子板：垂直門窗的，在洞口側(cè)面的裝飾

貼臉：平行門窗的，墻面的，蓋住筒子板和墻面縫隙的

9、透光率：透過透明或半透明體的光通量與其入射光通量的百分率

窗地比：房間采光窗洞口面積與房間凈面積之比

第二篇：同濟(jì)建筑考研總結(jié)

同濟(jì)建筑考研總結(jié)

幾凡學(xué)員：劉**

時(shí)間走過2013，三月下旬，正是同濟(jì)櫻花最盛的日子。隨著研究生復(fù)試張榜，也意味著前后斷斷續(xù)續(xù)將近半年的考研生活暫時(shí)告一段落。

回想從南北樓到圖書館再到彰武北大樓，甚至深夜怒去化學(xué)館跟那十幾本書肉搏的日子，外校的考研黨們集體在同濟(jì)抱團(tuán)、遷徙，就為找一個(gè)可以安心看書的地方，等待著一月份的那場(chǎng)考試慢慢走近。

其實(shí)成功真的就是正確的方法加執(zhí)著的堅(jiān)持，半年的努力之后，研友們基本都有了一個(gè)好的結(jié)果。不過真的十分感謝那些曾經(jīng)幫助過我們的人：辛苦整理資料筆記的研友們、耐心指導(dǎo)的學(xué)長學(xué)姐們、同濟(jì)上課的老師們，還有就是幾凡手繪的老師們。

記得還是在八月份的時(shí)候，當(dāng)時(shí)的復(fù)習(xí)滿頭霧水、一片混沌，快題也只是畫了幾張而已，大家就這么聚在南北樓猜測(cè)揣摩著快題周老師們的點(diǎn)評(píng)，不亦樂乎。不過無論是相對(duì)于設(shè)計(jì)本身還是應(yīng)試，什么是好、什么是不好，以及怎樣在三小時(shí)里展現(xiàn)自己的設(shè)計(jì)能力，真的沒有個(gè)清晰的概念、統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。我看著自己蹩腳的設(shè)計(jì)和混亂的制圖，真的一度懷疑考同濟(jì)是不是個(gè)正確的選擇。

于是大家開始在眾多的培訓(xùn)班中做出了自己的選擇?，F(xiàn)在想來，真的很慶幸自己當(dāng)時(shí)能夠遇到幾凡，那大半個(gè)月的提高真的是有目共睹，幾凡的課確確實(shí)實(shí)幫助自己少走了很多彎路，節(jié)省了大量的時(shí)間。更為重要的是，幾凡老師在做設(shè)計(jì)和應(yīng)試之間，通過自己親身考同濟(jì)的經(jīng)驗(yàn)以及在同濟(jì)讀書做項(xiàng)目的深刻理解，給大家總結(jié)出了一套快速設(shè)計(jì)的思路：在考慮建筑類型自身特性的基礎(chǔ)上，合理進(jìn)行功能分區(qū)、在水平和垂直方向?qū)⑼娣e的功能拓?fù)浏B加，并將服務(wù)、被服務(wù)空間完整歸類，從而一步一步邏輯推理出你的設(shè)計(jì)。在這樣的方法指導(dǎo)下，既可以根據(jù)自己的傾向在設(shè)計(jì)手法上自由發(fā)揮，又避免了天馬行空可能帶來的不確定性和基本的功能問題。再加上一天一張、連續(xù)長時(shí)間高強(qiáng)度的訓(xùn)練，對(duì)于大家基本設(shè)計(jì)素養(yǎng)的提高是十分顯著的。

于是，當(dāng)初試班結(jié)束之后，大家再拿出當(dāng)初的圖，曾經(jīng)的幼稚和混亂就顯得有些可笑?；叵氤踉嚢嗟哪嵌稳兆?，只覺得老師每天講課、畫圖、點(diǎn)評(píng)，嘩的一下一天就過去了；大家一邊自己畫一邊看看同期同學(xué)以及前輩們的快圖，呼的一下一期就過去了。

現(xiàn)在想想，要不是在初試班的時(shí)候打下的底子，以及老師“清清爽爽、干干凈凈”思想的深刻影響，快題考試的時(shí)候也不會(huì)在沒有畫完的情況下還能僥幸過關(guān)。否則也不會(huì)有之后的復(fù)試甚至是現(xiàn)在的這篇文章了。

而到了復(fù)試的時(shí)候，或許你會(huì)驚訝，但身邊的同學(xué)都像商量好一樣，毫不猶豫開始扎堆往幾凡跑。于是，從十幾人到幾十人，289的教室里一下子各種大神出沒。在半個(gè)月的上課時(shí)間里，老師和高分助教手不僅將各類多功能復(fù)雜建筑分好類型、找好案例，更手把手指出大家之前各類設(shè)計(jì)習(xí)慣上的小問題。在這樣的氛圍里，一時(shí)間，各種神一樣的方案層出不窮，目不暇接，自己身在其中，雖只能仰視膜拜，但也覺得耳濡目染，受益匪淺。

除了針對(duì)每個(gè)人自身特點(diǎn)的因材施教，在考試前，老師還結(jié)合同濟(jì)最近的趨勢(shì)對(duì)考試類型和方向做出了大膽和精確的預(yù)測(cè)。于是，復(fù)試的那天下午，剛拿到卷子的那一瞬間，似乎曾經(jīng)在289教室里艱苦奮斗過的同學(xué)們的嘴角都揚(yáng)起了一絲微笑。因?yàn)檫@個(gè)城市設(shè)計(jì)加單體改造的題目跟老師之前一直反復(fù)強(qiáng)調(diào)、示范講解的案例實(shí)在是太像了。接下來的六個(gè)小時(shí)就沒有什么懸念，順理成章的分析，清清爽爽的畫圖，最后復(fù)試得到了85分（第一名的成績）。其實(shí)考研或許本來就沒么困難，只要掌握方法，找對(duì)組織。

第三篇：建筑裝飾構(gòu)造課程設(shè)計(jì)

《建筑裝飾構(gòu)造》課程設(shè)計(jì)任務(wù)書

一．設(shè)計(jì)目的課程設(shè)計(jì)是為了全面訓(xùn)練學(xué)生的設(shè)計(jì)能力，檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)和運(yùn)用建筑裝飾構(gòu)造知識(shí)的程度。其目的是培養(yǎng)學(xué)生全面掌握和靈活運(yùn)用知識(shí)的能力、綜合想象構(gòu)思的能力、成熟而規(guī)范的圖紙表達(dá)能力，以及解決問題和分析問題的能力。掌握深入、詳細(xì)表達(dá)構(gòu)造節(jié)點(diǎn)詳圖的方法步驟，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。

二．設(shè)計(jì)要求

參照給出的KTV包房的平面布置圖和裝飾立面圖及頂棚布置圖，完成頂棚、墻面、地面的裝飾設(shè)計(jì)及構(gòu)造設(shè)計(jì)。

三．設(shè)計(jì)成果

1.繪出包間的頂棚裝飾平面圖、龍骨布置平面圖、剖面詳圖及節(jié)點(diǎn)詳圖，比例1：10—1:30。詳細(xì)表示各部分材料做法、尺寸、標(biāo)高及與墻面交接、窗簾盒等部位的相互關(guān)系。

2.繪出房間各墻面的裝飾立面及剖面詳圖（或節(jié)點(diǎn)詳圖），比例1:10—1：30。詳細(xì)表示墻面的凹凸線條、材料做法、尺寸及門窗、頂棚、固定家具等的交接構(gòu)造處理。

3.繪出房間地面的鋪設(shè)形式及構(gòu)造層次圖，比例1:10—1:30。詳細(xì)表示地面各構(gòu)造層次的材料做法及厚度。

四．細(xì)節(jié)要求

1.頂棚:平面布置圖要表現(xiàn)出各部分的骨架、面板、吊點(diǎn)的詳細(xì)平面尺寸、標(biāo)高和相互位置關(guān)系，標(biāo)注材料名稱、規(guī)格及做法要求；A-A，B-B剖面詳圖兩個(gè)，表示出頂棚各部分的骨架、面板、吊點(diǎn)的詳細(xì)剖面尺寸、標(biāo)高和相互位置關(guān)系，標(biāo)注材料名稱、規(guī)格及做法要求；細(xì)部構(gòu)造詳圖3-4個(gè)，表示迭級(jí)頂棚的節(jié)點(diǎn)構(gòu)造、發(fā)光頂棚的節(jié)點(diǎn)構(gòu)造、頂棚燈具節(jié)點(diǎn)構(gòu)造、頂棚與墻面交接構(gòu)造，標(biāo)注材料名稱、規(guī)格及構(gòu)造做法。

2.墻面：立面圖要表現(xiàn)出各部分的骨架、面板的詳細(xì)尺寸、標(biāo)高和相互位置關(guān)系，標(biāo)注材料名稱、規(guī)格及做法要求；A-A，B-B剖面詳圖兩個(gè)，表示出墻面各部分的骨架、面板的詳細(xì)剖面尺寸、標(biāo)高和相互位置關(guān)系，標(biāo)注材料名稱、規(guī)格及做法要求；細(xì)部構(gòu)造詳圖3-4個(gè)，表示墻面軟包的節(jié)點(diǎn)構(gòu)造、木飾墻面的節(jié)點(diǎn)構(gòu)造、壁紙與裱糊墻面的節(jié)點(diǎn)構(gòu)造、墻面與地面、頂棚交接構(gòu)造，標(biāo)注材料名稱、規(guī)格及構(gòu)造做法。

3.地面：平面圖要表現(xiàn)出不同地面不同工藝做法的詳細(xì)尺寸、標(biāo)高和相互位置關(guān)系，標(biāo)注材料名稱、規(guī)格及做法要求；A-A，B-B剖面詳圖兩個(gè)，表示出地面的詳細(xì)剖面尺寸、標(biāo)高和相互位置關(guān)系，標(biāo)注材料名稱、規(guī)格及做法要求；細(xì)部構(gòu)造詳圖3-4個(gè)，表示木質(zhì)地面的節(jié)點(diǎn)構(gòu)造、塊材地面的節(jié)點(diǎn)構(gòu)造、地毯等軟質(zhì)地面的節(jié)點(diǎn)構(gòu)造、地面與墻面交接構(gòu)造，標(biāo)注材料名稱、規(guī)格及構(gòu)造做法。

五．圖紙要求

1.采用A2圖幅,白繪圖紙,墨線繪制,張數(shù)不限。

2.所有圖紙必須嚴(yán)格按照施工圖要求繪制，線形粗細(xì)分明，材料圖例準(zhǔn)確。所有圖樣均需詳細(xì)標(biāo)注圖號(hào)、圖名及比例。

第四篇：汽車構(gòu)造與原理作業(yè)

汽車構(gòu)造與原理作業(yè)

1．汽車按用途分成哪些類型？

2．汽車有哪幾部分組成，各部分的功用如何？

3.汽車發(fā)動(dòng)機(jī)有哪些機(jī)構(gòu)和系統(tǒng)組成，它們各有什么功用？

4.四沖程汽油機(jī)和柴油機(jī)在總體結(jié)構(gòu)上有哪些異同？

5.曲柄連桿機(jī)構(gòu)的功用是什么？包含哪些零件？

6.飛輪的主要功用是什么？

7.什么是配氣定時(shí)？

8.汽油供給系統(tǒng)的功用是什么？

9.電控燃油噴射式發(fā)動(dòng)機(jī)有何優(yōu)點(diǎn)？

10.柴油機(jī)為什么要設(shè)置調(diào)速器？

11.使用催化轉(zhuǎn)化器是如何進(jìn)行排氣凈化的？

12.什么是水冷卻系統(tǒng)的大循環(huán)和小循環(huán)？

13.發(fā)動(dòng)機(jī)潤滑系統(tǒng)的潤滑方式有哪些？

14.試述傳統(tǒng)點(diǎn)火系統(tǒng)的組成和各部分的作用？

15.汽車起動(dòng)機(jī)中單向離合器的作用?

16.汽車傳動(dòng)系的組成和基本功用是什么？

17.汽車傳動(dòng)系有哪些類型？

18.汽車離合器的功用是什么？摩擦離合器的類型有哪些？

19.汽車變速器的功用和類型有哪些？

20.防止自動(dòng)脫檔的結(jié)構(gòu)有哪些？

21.為什么要采用同步器，同步器的類型有哪些？

22.汽車自動(dòng)變速器有什么特點(diǎn)？有那幾部分組成？

23.汽車萬向傳動(dòng)裝置的功用是什么，主要用在什么地方？

24.萬向節(jié)的種類有哪些？有什么不同的特點(diǎn)？

25.汽車行駛系有哪些組成？功用是什么？

26.汽車車架有哪些類型？

27.汽車車橋按運(yùn)動(dòng)方式和作用分，有哪些類型？

28.轉(zhuǎn)向輪定位參數(shù)有哪些？各有什么作用？

29.汽車驅(qū)動(dòng)橋有哪幾部分組成，主減速器和差速器的作用是什么？

30.汽車懸架總成一般有哪幾部分組成？各部分的作用是什么？

31.汽車懸架的類型有哪幾種？其區(qū)別是什么？

32.汽車轉(zhuǎn)向系的功用是什么？分為哪幾類？各有哪幾部分組成？

33.汽車制動(dòng)系中行車制動(dòng)和駐車制動(dòng)的區(qū)別是什么？

34.鼓式制動(dòng)器和盤式制動(dòng)器各有幾種形式？各具有哪些特點(diǎn)？

35.ABS制動(dòng)防抱死系統(tǒng)有何作用？

第五篇：建筑識(shí)圖與構(gòu)造學(xué)習(xí)指南

建筑識(shí)圖與構(gòu)造學(xué)習(xí)指南

一、課程性質(zhì)

《建筑識(shí)圖與構(gòu)造》是物業(yè)管理專業(yè)核心支撐模塊的一門課程，本課程主要包括建筑識(shí)圖與建筑構(gòu)造兩大部分，共計(jì)九章內(nèi)容。任務(wù)是使學(xué)生掌握投影的基本原理，熟悉作圖方法，掌握建筑工程施工圖的基本知識(shí)，能夠閱讀一些施工圖樣，掌握一般民用建筑的構(gòu)造原理及常用構(gòu)造方法等，為以后課程的學(xué)習(xí)和工作打下一定的基礎(chǔ)。

二、課程教學(xué)方法

1、指導(dǎo)自學(xué)法：讓學(xué)生在上課前很好地預(yù)習(xí)要講授的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力

2、重點(diǎn)難點(diǎn)講解法：只對(duì)重要內(nèi)容和學(xué)生難以自學(xué)理解的內(nèi)容進(jìn)行講解，而沒有必要重復(fù)教材上不重要的和學(xué)生已經(jīng)懂得的內(nèi)容

3、答疑解難法：鼓勵(lì)學(xué)生向老師提出自己不懂、不會(huì)的問題，老師在課內(nèi)或課外進(jìn)行當(dāng)面解答，或進(jìn)行電話解答，或進(jìn)行網(wǎng)上解答

4、課堂討論法：針對(duì)學(xué)生容易產(chǎn)生糊涂認(rèn)識(shí)或分歧意見的問題組織課堂討論，以辨明是非

5、課堂提問評(píng)價(jià)法：讓學(xué)生回答作業(yè)題，教師進(jìn)行評(píng)價(jià)打分。

教學(xué)手段：以機(jī)房上機(jī)操作為主，學(xué)生可以采用當(dāng)面、電話、電子郵件、互聯(lián)網(wǎng)語音視頻通話等方式請(qǐng)求教師解答問題。

三、課程具體內(nèi)容

（一）理論教學(xué)部分

1．建筑工程制圖的基本知識(shí)

教學(xué)要求：

⑴熟悉國家標(biāo)準(zhǔn)的基本規(guī)定

⑵能夠熟練閱讀一些圖樣

⑶熟悉繪圖工具和儀器的使用方法，并能繪制簡單的圖樣

⑷ 建立投影的概念

⑸掌握正投影的基本性質(zhì)

⑹掌握點(diǎn)線面的投影特性

⑺熟悉幾何形體的投影

⑻熟悉組合形體的視圖、閱讀和尺寸標(biāo)注的基本方法

⑼熟悉剖面圖、斷面圖的類別、閱讀及繪制

本章重點(diǎn)、難點(diǎn)：

⑴點(diǎn)線面的投影特性及作圖

⑵組合體的視圖、閱讀

⑶剖面圖、斷面圖的類別、閱讀及繪制

2．建筑施工圖的識(shí)讀

教學(xué)要求：

⑴掌握建筑施工圖的內(nèi)容、建筑平、立、剖面圖及詳圖的圖示方法及有關(guān)建筑物配件的規(guī)定

⑵能熟練閱讀建筑施工圖

⑶了解建筑施工圖的繪圖方法

本章重點(diǎn)、難點(diǎn)：

⑴建筑平、立、剖面圖及詳圖的圖示方法及有關(guān)建筑物配件的規(guī)定

⑵建筑施工圖的識(shí)讀

3．建筑結(jié)構(gòu)施工圖的識(shí)讀

教學(xué)要求：

⑴掌握基礎(chǔ)圖、樓層結(jié)構(gòu)平面圖的圖示方法及要求

⑵掌握平面整體表示方法的制圖規(guī)則

⑶掌握結(jié)構(gòu)施工圖的內(nèi)容、常用構(gòu)件的表示方法

⑷熟悉鋼筋的分類及鋼筋混凝土構(gòu)件的圖示特點(diǎn)

⑸熟悉混凝土強(qiáng)度等級(jí)、鋼筋混凝土構(gòu)件的組成本章重點(diǎn)、難點(diǎn)：

⑴基礎(chǔ)圖、樓層結(jié)構(gòu)平面圖的圖示方法

⑵平面整體表示方法的制圖規(guī)則

4．建筑設(shè)備施工圖的識(shí)讀

教學(xué)要求：

⑴了解建筑設(shè)備施工圖的組成、特點(diǎn)及識(shí)讀方法

⑵掌握常用的圖例與符號(hào)

⑶掌握設(shè)備施工圖的內(nèi)容

⑷能識(shí)讀水、電、暖施工圖

本章重點(diǎn)、難點(diǎn)：

⑴水、電、暖施工圖的識(shí)讀

5．建筑結(jié)構(gòu)概論

教學(xué)要求：

⑴了解建筑物的類型及等級(jí)劃分

⑵掌握民用建筑、單層工業(yè)廠房的組成⑶掌握建筑構(gòu)造的設(shè)計(jì)原則

⑷熟悉影響建筑構(gòu)造的因素

本章重點(diǎn)、難點(diǎn)：

⑴建筑構(gòu)造的設(shè)計(jì)原則

⑵建筑構(gòu)造的影響的因素

6．基礎(chǔ)、墻體與變形縫的構(gòu)造

教學(xué)要求：

⑴了解基礎(chǔ)、墻體及變形縫的類型及設(shè)計(jì)要求

⑵掌握陽臺(tái)、雨蓬的構(gòu)造形式及變形縫的構(gòu)造的處理

⑶掌握基礎(chǔ)的構(gòu)造及磚墻、隔墻的構(gòu)造要求

本章重點(diǎn)、難點(diǎn)：

⑴磚墻、隔墻的構(gòu)造的特點(diǎn)和設(shè)計(jì)要求

7．屋面、地板與地坪的構(gòu)造

教學(xué)要求：

⑴了解屋面及樓面的類型和基本組成⑵熟悉樓板及地面的構(gòu)造及設(shè)計(jì)要求

⑶熟悉鋼筋混凝土的樓層和常見地面的構(gòu)造做法

本章重點(diǎn)、難點(diǎn)：

⑴鋼筋混凝土樓板層的構(gòu)造

⑵常見地面的做法

8．建筑防水、防潮構(gòu)造

教學(xué)要求：

⑴了解剛性防水屋面和柔性防水屋面的特點(diǎn)

⑵熟悉剛性防水屋面和柔性防水屋面的構(gòu)造

⑶熟悉樓板層的排水和防水構(gòu)造

⑷熟悉樓板層的排水和防水構(gòu)造

本章重點(diǎn)、難點(diǎn)：

⑴屋面和地下室的構(gòu)造做法

⑵板層的排水和防水構(gòu)造、⑶墻身和地坪層的防潮構(gòu)造

9．建筑防火構(gòu)造

教學(xué)要求：

⑴理解材料的燃燒性能、構(gòu)件的耐火極限、建筑物的耐火等級(jí)、防火分區(qū)、防火間距和安全疏散的基本概念

⑵了解防火分隔物種類及防火門、窗的用途

⑶掌握防火設(shè)計(jì)的基本原理及構(gòu)造措施

本章重點(diǎn)、難點(diǎn)：

⑴建筑防火分區(qū)的基本原理和構(gòu)造措施

（二）實(shí)踐教學(xué)部分

⑴建筑施工圖的識(shí)讀

⑵建筑結(jié)構(gòu)施工圖的識(shí)讀

⑶建筑設(shè)備施工圖的識(shí)讀

⑷組織學(xué)生到施工現(xiàn)場(chǎng)參觀加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)、墻體及變形縫的認(rèn)識(shí)

⑸組織學(xué)生參觀優(yōu)秀的商場(chǎng)、辦公樓等，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)

四、資料書籍

《現(xiàn)行建筑設(shè)計(jì)規(guī)范大全》ISBN：7-112-05208-4 中國建筑工業(yè)出版社 《建筑設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)圖集》

《新編建筑識(shí)圖與構(gòu)造》劉誼才編 ISBN：753371549 安徽科學(xué)技術(shù)出版社

《建筑工程施工圖識(shí)讀》，王大勇等編，中國建筑出版社，1994，6

五、相關(guān)網(wǎng)站

ABBS

六、學(xué)習(xí)場(chǎng)地、設(shè)施要求

多媒體教室，多媒體設(shè)施

七、考核方式與標(biāo)準(zhǔn)

以定量方式呈現(xiàn)評(píng)價(jià)結(jié)果，課程成績?cè)u(píng)定遵循形成性評(píng)價(jià)（過程評(píng)價(jià)）和終結(jié)性評(píng)價(jià)（結(jié)果評(píng)價(jià)）相結(jié)合的原則。

形成性評(píng)價(jià)貫穿于教學(xué)全過程，主要評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力。評(píng)價(jià)項(xiàng)目包括：上課考勤，上課紀(jì)律，作業(yè)和課題討論，評(píng)價(jià)結(jié)果以30%比例計(jì)入課程成績。

終結(jié)性評(píng)價(jià)是評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)成效，檢查教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度，在學(xué)期末進(jìn)行?；局R(shí)部分采取閉卷考試形式，并以70%比例計(jì)入課程成績。

以上比例可以可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整。

八、學(xué)生的職責(zé)

出勤要求：

學(xué)生必須參加所有課程的學(xué)習(xí)，包括課程實(shí)訓(xùn)。如若有事假或病假必須提前向老師或輔導(dǎo)員請(qǐng)假。

學(xué)習(xí)和考試要求：

平時(shí)上課作業(yè)由任課老師出題，學(xué)生要認(rèn)真，獨(dú)立完成作業(yè)，期末考試按專業(yè)課考核標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行成績考核，要求學(xué)生不作弊，認(rèn)真答卷。