第一篇：龍駒小學(xué)2011年學(xué)校工作思路

龍駒小學(xué)2011年學(xué)校工作思路

一、指導(dǎo)思想：

以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的一代新人為根本宗旨，緊緊圍繞“實施素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量，辦好滿意學(xué)校”的這個中心。以德治校，依法理校；以人為本，科研興校；以校為本，民主管校。立足新起點，開創(chuàng)新局面，構(gòu)筑新特色，發(fā)掘新優(yōu)勢。

二、工作重點：

1、加強(qiáng)學(xué)生的德育工作、行為養(yǎng)成教育。繼續(xù)抓好班主任的建設(shè)與管理，切實推進(jìn)“德育導(dǎo)師制”工作。重實踐、重落實、重轉(zhuǎn)變，進(jìn)而提高德育工作。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)教師繼續(xù)教育工作。校本研修有針對性地扎實開展，并做好有關(guān)資料的收集和整理。通過教師繼續(xù)教育讓教師可持續(xù)發(fā)展。

3、以績效管理為重點，明確各部門職責(zé)，完善各項制度。實現(xiàn)管理規(guī)范到位、制度執(zhí)行到位、服務(wù)意識到位、發(fā)展保障到位。4.提高課堂效益，追求課堂高效。

三、具體工作：

1、堅持思想理念先導(dǎo)，提升隊伍整體素質(zhì)

一是健全學(xué)習(xí)研討機(jī)制。認(rèn)真組織政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把握教育發(fā)展的方向，注重教育質(zhì)量的提高。二是重視教師隊伍建設(shè)。以思想理念為先導(dǎo)，高度重視教師的專業(yè)素質(zhì)，要以校本研訓(xùn)為主渠道來切實幫助教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。三是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。要以能力建設(shè)為核心，以作風(fēng)建

設(shè)為重點，著力加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè)。進(jìn)一步優(yōu)化干部隊伍，提高以理服人的民主管理和以能帶人的科學(xué)管理的能力。

2、深化教育教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

一是切實改進(jìn)德育工作。充分挖掘德育的豐富資源，以學(xué)生文明禮儀、養(yǎng)成教育為突破口，提高德育教育的實效性，從而不斷提高學(xué)校育人品位。二是優(yōu)化教學(xué)教研科研管理。以教科研為龍頭，以加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理為抓手，以提高教師教學(xué)能力為根本，以學(xué)生的全面發(fā)展為宗旨，全面實施素質(zhì)教育，力求教科研工作一體化，教師專業(yè)化，學(xué)校素質(zhì)化。三是培育學(xué)生綜合素質(zhì)。開齊開足教學(xué)課程，切實保障學(xué)生每天一小時體育活動時間，重視學(xué)校衛(wèi)生工作。

3、營造和諧校園環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展

一是堅持依法治校原則。建立和完善學(xué)校各項制度、崗位職責(zé)和運作機(jī)制。進(jìn)一步做好教育收費工作，堅決執(zhí)行義務(wù)教育保障機(jī)制、嚴(yán)格執(zhí)行政府采購規(guī)定。二是加強(qiáng)綜治安全工作。落實校園安全工作責(zé)任制和維穩(wěn)工作，落實學(xué)校各項安全制度和校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等各類應(yīng)急預(yù)案，并定期開展安全隱患排查活動和逃生演練等。

我們堅信,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，全校教師將同心同德、奮力拼搏，努力使各項工作再上一個新臺階，為樹立學(xué)校新形象做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

龍駒小學(xué) 2011.1

第二篇：龍駒小學(xué)禁毒工作計劃

和碩縣龍駒小學(xué)2009年禁毒工作計劃

根據(jù)“三個代表”重要思想以縣有關(guān)文件精神，結(jié)合教育局的有關(guān)要求，著力推進(jìn)禁毒計劃的全面實施，結(jié)合我校情況，特訂出2009年禁毒工作計劃。

一、進(jìn)一步提高認(rèn)識，明確工作目標(biāo)

我校的辦學(xué)思想是讓學(xué)生“明德、快樂、成長”，遠(yuǎn)離毒品是做人的起碼要求。強(qiáng)化宣傳，增強(qiáng)師生員工的禁毒意識。實現(xiàn)“吸毒無來源，販毒無市場，涉毒無條件，社會無毒害”的工作目標(biāo)，實現(xiàn)學(xué)校所轄范圍無吸毒、無販毒、無種毒、無制毒的要求，促進(jìn)學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展，努力向“學(xué)生全面發(fā)展、健康發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo)奮進(jìn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校師生員工及家屬在公民道德建設(shè)進(jìn)程中，進(jìn)一步統(tǒng)一認(rèn)識，實施禁毒計劃、創(chuàng)建“無毒社區(qū)”是在新的歷史條件下打好人民禁毒戰(zhàn)爭的有效載體，具有十分重要的現(xiàn)實意義，以人為本，以塊為主，屬地管理，條塊結(jié)合，在學(xué)校各項工作中有機(jī)結(jié)合貫徹《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》，遏制學(xué)生的不良行為，從源頭上提高他們的拒毒、防毒觀念，預(yù)防違法犯罪。學(xué)校校長、黨總支書記是全校禁毒工作第一責(zé)任人,校內(nèi)各部門負(fù)責(zé)人為成員。

二、充分發(fā)揮黨、政、工、團(tuán)主干線作用校綜治辦和禁毒辦人員要落實，掌握好情況，各基層單位隨時關(guān)注，做好自查，納入綜合治理統(tǒng)一考核，納入部門綜合業(yè)績考核，做到同獎同懲。

三、突出重點，工作到位

1．學(xué)校建立禁毒教育工作領(lǐng)導(dǎo)組，負(fù)責(zé)組織落實、督導(dǎo)檢查全校的禁毒教育工作，負(fù)責(zé)制訂對本校各科室的責(zé)任書，責(zé)任書簽訂面達(dá)100%，不留空檔和死角。突出教育、宣傳、防范等項工作。

2、在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下，各基層責(zé)任單位按責(zé)任隸屬范圍抓好教師、職工、學(xué)生以及臨時工、家屬的禁毒宣傳教育工作。禁毒教育進(jìn)課堂，融注于各種教育活動之中。大力宣傳毒品對國家、對社會、對家庭、對個人造成的嚴(yán)重危害，增強(qiáng)自覺抵制毒品的能力。大力宣傳黨和國家關(guān)于禁毒的方針、政策和有關(guān)法律法規(guī)。人人自覺遵守國家、地方禁毒法律法規(guī)，積極參與禁毒斗爭，始終保持校園這片凈土為無毒區(qū)。

3．學(xué)校的工作重點是教育好青少年，特別要抓好青少年學(xué)生的拒毒、防毒教育，課內(nèi)課外、校內(nèi)校外齊抓區(qū)管，堅持常規(guī)化。學(xué)校教職工、學(xué)生、家屬一旦出現(xiàn)毒情，及時向公安機(jī)關(guān)報告，并采取相應(yīng)措施。大力提高師生員工家屬的拒毒防毒能力，主動遠(yuǎn)離毒品、珍惜生命，主動檢舉、揭發(fā)毒品違法犯罪活動，形成全民禁毒的良好社會氛圍。

4．按責(zé)任制“條塊結(jié)合，以塊為主”的屬地管理原則，積極參加所在地黨委、政府統(tǒng)一部署的禁毒工作，繼續(xù)開展校園創(chuàng)“六無”活動，做出成效，努力推進(jìn)我校禁毒工作再上新臺階。

5．學(xué)校充分利用各種宣傳陣地，作為社會主義精神文明建設(shè)的一項重要常規(guī)任務(wù)，大力加強(qiáng)教育。充分利用法制副校長、法制輔導(dǎo)員及警校共建單位鄉(xiāng)派出所、司法所的力量，讓教育形式多樣、生動

活潑。學(xué)校除在綜治宣傳月、法制宣傳月、“6.26”等專題宣傳外，在周末，有計劃有針對性地播放禁毒影視片，做到宣傳教育經(jīng)常化。大力增強(qiáng)教育的針對性、實效性。

和碩縣龍駒小學(xué)2009年3月1日

第三篇：龍駒小學(xué)平安校園

重慶市涪陵區(qū)南沱鎮(zhèn)龍駒小學(xué)文件

涪南龍小發(fā)〔2010〕19號

重慶市涪陵區(qū)南沱鎮(zhèn)龍駒小學(xué)

關(guān)于開展“平安校園”創(chuàng)建活動的通知

南沱鎮(zhèn)龍駒小學(xué)校：

為切實做好學(xué)校及周邊治安綜合治理工作，扎實推進(jìn)校園及周邊秩序良好、師生安全、家長放心、社會滿意的“平安校園”建設(shè)，根據(jù)區(qū)教委“平安校園”建設(shè)會議精神，經(jīng)教管中心研究，決定在我校開展創(chuàng)建“平安校園”活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知于后，請遵照執(zhí)行。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

為了加強(qiáng)對我校創(chuàng)建“平安校園”活動的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成人員如下：

二、總體目標(biāo)、具體目標(biāo)和基本標(biāo)準(zhǔn)

總體目標(biāo)：全校都必須參加“平安校園”創(chuàng)建活動，參與面達(dá)到100%。通過三年的努力，力爭全校100％的學(xué)校達(dá)到“平安校園”的標(biāo)準(zhǔn)，建立起“平安校園”的有效工作、管理機(jī)制，健全校內(nèi)安全防范機(jī)制，有效防止重大刑事案件和突出治安問題的發(fā)生，減少違法犯罪案件和重大責(zé)任事故的發(fā)生，改善學(xué)校及周邊治安狀況，努力實現(xiàn)師生安全防范意識、民主法制觀念顯著提高；創(chuàng)設(shè)良好的校園秩序和育人環(huán)境。

具體目標(biāo)：2012我校達(dá)到“平安校園”標(biāo)準(zhǔn)，力爭100%達(dá)標(biāo)。

基本標(biāo)準(zhǔn)：通過“平安校園”創(chuàng)建活動，實現(xiàn)“四無”、“四有”、“四要”?！八臒o”就是無重大刑事、治安案件發(fā)生；無重大火災(zāi)事故、群死群傷的安全責(zé)任事故、大規(guī)模的食物中毒事故和重大交通事故發(fā)生；無重大影響的群體性事件發(fā)生；無“法輪功”等邪教組織非法聚集事件發(fā)生?！八挠小本褪撬袑W(xué)校都有責(zé)任明確的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組；所有崗位、所有人員都落實安全責(zé)任制；所有場所、所有部位都有安全設(shè)施和防范措施；所有工作、所有活動都有安全應(yīng)急預(yù)案。“四要”就是各學(xué)校的安全自查要形成日常制度；發(fā)現(xiàn)隱患立即整改要成為自覺行動；安全教育和安全培訓(xùn)要作為常規(guī)工作；安全責(zé)任追究制度要堅決嚴(yán)格執(zhí)行。

三、工作重點

創(chuàng)建“平安校園”涵蓋學(xué)校教育改革、發(fā)展、穩(wěn)定的各個方面，是一項長期的任務(wù)。當(dāng)前的工作重點是：

1、加強(qiáng)學(xué)校安全工作，切實保護(hù)師生安全。要充分利用校園網(wǎng)、校園廣播電視、校報、宣傳櫥窗等宣傳陣地，以及開展講座、主題班會、學(xué)生社團(tuán)活動等多種形式，認(rèn)真開展安全教育。要結(jié)合安全教育周、11.9消防日、12.4法制宣傳日及放學(xué)前“一分鐘教育”等活動，對師生進(jìn)行交通安全、消防安全、人身安全等多方面教育，增強(qiáng)師生的安全意識，讓他們掌握安全知識，提高防范自救能力，減少意外傷亡及其他事件的發(fā)生。要加強(qiáng)對校舍的安全檢查，及時排除危房、消除隱患，確保學(xué)生的生命安全。要定期和不定期地對消防設(shè)施進(jìn)行全面檢查，對容易引發(fā)火災(zāi)、存放危險品及人員集中的場所作重點檢查，要對消防設(shè)施進(jìn)行定期維護(hù)更換，確保消防器材的完好。要加強(qiáng)對實驗室、機(jī)房等重點部位的人防、物防和技防措施，嚴(yán)格管理。同時，要加強(qiáng)法制教育，切實提高師生的遵紀(jì)守法觀念，努力降低在校生違法犯罪率。此外，要認(rèn)真開展網(wǎng)絡(luò)安全教育，提高學(xué)生抵制網(wǎng)絡(luò)文化中的腐朽、消極內(nèi)容的能力。

2、加強(qiáng)學(xué)校飲食衛(wèi)生管理，切實抓好飲食衛(wèi)生安全。學(xué)習(xí)食堂要嚴(yán)把食品采購關(guān)、貯存關(guān)、餐具消毒關(guān)、從業(yè)人員健康體檢關(guān)，做好食品留樣工作，實行學(xué)生食堂衛(wèi)生量化管理制度，嚴(yán)防群體性中毒事件的發(fā)生。

總負(fù)責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志參加的創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查、督促等工作。

各校（園）要加大“平安校園”創(chuàng)建工作的宣傳力度，充分調(diào)動全校師生員工參與校園安全管理的積極性、主動性、創(chuàng)造性，積極促進(jìn)校園安全環(huán)境建設(shè)中熱點、難點問題的解決，形成群策群力、齊抓共管的工作局面。

（二）夯實基礎(chǔ)階段

1、制定規(guī)劃。各學(xué)校、幼兒園要制定創(chuàng)建規(guī)劃，制定措施，落實責(zé)任。

2、建章立制。進(jìn)一步建立健全校園安全管理和周邊秩序整治工作制度，不斷提高學(xué)校綜合防范工作水平。完善安全工作基礎(chǔ)臺賬，進(jìn)一步加強(qiáng)法制副校長、法制輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮他們在青少年安全和法制教育中的重要作用。

3、落實責(zé)任，夯實基礎(chǔ)。按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”和“屬地管理”原則，每年第一季度以前，鎮(zhèn)、校、班層層簽訂安全責(zé)任書，做到橫到邊、縱到低。各學(xué)校幼兒園要根據(jù)“平安校園”建設(shè)的目標(biāo)要求，結(jié)合實際認(rèn)真制定創(chuàng)建規(guī)劃，建立健全創(chuàng)建工作責(zé)任制，明確創(chuàng)建任務(wù)，落實工作責(zé)任，并嚴(yán)格實行以“一票否決制”為主的責(zé)任追究制。各校（園）要積極探索積累創(chuàng)建“平安校園”新經(jīng)驗、好典型，深入開展創(chuàng)建活動。

4、制定措施，重點整治。圍繞活動的主要任務(wù)，深入開展調(diào)查研究。各校(園)要積極主動會同當(dāng)?shù)鼐C治、公安、工商、安監(jiān)、文化等有關(guān)單位，通過發(fā)放《情況調(diào)查表》、《征求意見表》、實地走訪等多種形式，全面排查影響校園穩(wěn)定和治安安全的問題，認(rèn)真分析可能影響學(xué)校安全穩(wěn)定的各種因素，形成書面調(diào)查摸底材料。每年春秋開學(xué)前交教管中心和綜治、公安、安監(jiān)、文化、工商等部門，要針對存在的突出問題，會同所在地綜治、公安、工商、安監(jiān)、文化等有關(guān)單位制定相應(yīng)的工作措施，開展校園及周邊環(huán)境聯(lián)合整治大行動，加大對周邊各類商業(yè)網(wǎng)點、游戲室、小攤點等的整頓力度，加強(qiáng)對“網(wǎng)吧”的規(guī)范管理，堅決取締“黑網(wǎng)吧”。同時，緊密結(jié)合公安部門開展的各類專項斗爭，嚴(yán)厲打擊影響學(xué)校正常教學(xué)秩序和侵害師生利益的違法犯罪行為。尤其是針對師生的敲詐、勒索、團(tuán)伙斗毆等案件，要積極配合當(dāng)?shù)毓膊块T迅速偵破，抓緊處理。

（三）評估驗收階段

區(qū)教委負(fù)責(zé)學(xué)?！捌桨残@”的考評、命名、授牌。每年的10月底前，由學(xué)校提出申請申報本區(qū)級“平安校園”的評估驗收，填寫《重慶市“平安校園推薦表》，并報送創(chuàng)建工作情況自查表。每年11-12月，區(qū)教委根據(jù)“平安校園”評估標(biāo)準(zhǔn)，采用聽取匯報、查看工作檔案、重點抽查等方法，對學(xué)?！捌桨残@”創(chuàng)建工作進(jìn)行檢查驗收。創(chuàng)建活動是個較長的過程，不可能一勞永逸，要重在經(jīng)常、重在堅持、重在長效。整個活動的開展要不斷總結(jié)提高。

四、工作要求

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任。開展“平安校園”創(chuàng)建活動，是教育系統(tǒng)實踐“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，是

第四篇：小學(xué)2014年學(xué)校工作思路

三家子學(xué)校2013—2014學(xué)

第二學(xué)期學(xué)校工作計劃

一、指導(dǎo)思想

深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，全面落實黨的教育方針政策，認(rèn)真執(zhí)行教育法律法規(guī)，緊緊圍繞“為學(xué)生健康成長奠基、為教師持續(xù)發(fā)展鋪路”的辦學(xué)宗旨，牢固樹立“做學(xué)生愛戴的老師，建家長信賴的學(xué)校、辦人民滿意的教育”的辦學(xué)方向，堅持“用責(zé)任和智慧奠基未來”的辦學(xué)理念，以教育教學(xué)質(zhì)量為主線，以改革創(chuàng)新為動力，以增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心，加強(qiáng)干部教師隊伍建設(shè)，力促教師專業(yè)成長，深入課程改革實驗，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富師生校園文化生活，注重內(nèi)涵發(fā)展，提升學(xué)校品位，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

（一）繼續(xù)加強(qiáng)兩支隊伍建設(shè)。

1、繼續(xù)帶領(lǐng)學(xué)校管理人員牢固樹立大局意識和精細(xì)化管理意識，增強(qiáng)主動性、提升執(zhí)行力。管理人員在工作中要多深入課堂、多深入學(xué)校工作一線、多深入工作實際，真正做到集中精力抓課堂，圍繞質(zhì)量抓服務(wù)。

2、針對學(xué)校教師老齡化嚴(yán)重，年輕教師經(jīng)驗不足，個別教師責(zé)任心不強(qiáng)、工作積極性不高等這一，制定切實可行的各項考核細(xì)則，加大“老帶新，新新互學(xué)”的教研力度，帶領(lǐng)全體職工以樹師表形象

為重點，廉潔從教、文明施教，努力打造師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、銳意進(jìn)取的學(xué)校教師群體形象。

3、加強(qiáng)教師各級各類培訓(xùn)力度，積極組織“星級教師”評選活動，加強(qiáng)校際交流，通過“請進(jìn)來、送出去”等活動的開展，不斷提升教師專業(yè)理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（二）進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理工作。

在學(xué)校管理中，繼續(xù)實施“精細(xì)化”和“流程化”管理模式，著力把常規(guī)化管理內(nèi)化為常態(tài)化管理，用先進(jìn)的理念，創(chuàng)新的方法，科學(xué)的精神，實干的態(tài)度推進(jìn)學(xué)校各項工作的開展；以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度把學(xué)校的每項工作做精致、做到位；以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對待每項工作；充分發(fā)揮教師參與學(xué)校管理的積極性，形成人人都是管理者的理念，使學(xué)校規(guī)范深入人心。

（三）深化素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1、堅持以教學(xué)質(zhì)量為中心，狠抓課堂教學(xué)，認(rèn)真做好教育質(zhì)量反饋與指導(dǎo)工作，并不定期對各學(xué)科進(jìn)行學(xué)生能力水平測試，不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促進(jìn)學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量的提升。

2、充分利用現(xiàn)有師資條件，合理調(diào)配教師，認(rèn)真執(zhí)行國家規(guī)定的課程計劃，開齊課程、開足課時 嚴(yán)格控制周活動總量和學(xué)科教學(xué)學(xué)時，不隨意增減課時，不安排早晚自習(xí)，不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，杜絕擠占、挪用學(xué)生活動時間，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

3、緊緊圍繞“以生為本、實效課堂”這一課堂教學(xué)改革的難點和關(guān)鍵，改革課堂教學(xué)，努力探索新課標(biāo)下“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的課

堂教學(xué)途徑，由傳統(tǒng)的課堂模式向活動式課堂模式轉(zhuǎn)型，營造輕松愉快地學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。

4、大興教研之風(fēng)，推進(jìn)以賽代培校本培訓(xùn)機(jī)制，力求做到備課要深、講課要清，作業(yè)要精，輔導(dǎo)要勤，引導(dǎo)教師抓住學(xué)生主體地位。課堂教學(xué)以學(xué)生參與程度，師生合作狀態(tài)，生生互動探索，課堂和諧氣氛，創(chuàng)新能力培養(yǎng)的側(cè)重點。

5、開展優(yōu)質(zhì)課大比武活動，不僅要求年輕教師積極承擔(dān)優(yōu)質(zhì)課、公開課、研究課的任務(wù)，還要要求他們在課后積極總結(jié)，積極發(fā)言在經(jīng)驗豐富的同行幫助啟迪下提高自身教學(xué)、實踐能力，促進(jìn)青年教師教學(xué)反思。逐年增加外送人員培訓(xùn)的數(shù)量與次數(shù)或請專家到校講學(xué)授課。

6、繼續(xù)堅持“集體研究—— 一人執(zhí)教——互相觀摩——評課交流——反思修改——再次執(zhí)教”的“六步驟”教研模式，彰顯集體備課的時效性。

7、組織形式多樣的學(xué)科活動和競賽活動，真正達(dá)到“以活促教、以活促研、以活促學(xué)”的目的。

8、跟隨重要節(jié)假日開展豐富多彩的活動。（四)注重德育工作實效,豐富學(xué)生課余文化生活。

針對寄宿制學(xué)校師生在校時間長，可與文化生活枯燥的現(xiàn)狀，2014年學(xué)校德育工作重點開展以下活動：

1、強(qiáng)化學(xué)校德育教師隊伍建設(shè)，以學(xué)生行為規(guī)范教育為抓手，繼續(xù)以養(yǎng)成教育和感恩教育為主線，以特色班級建設(shè)和特色班隊活為平

臺，創(chuàng)新德育工作方式，積極把學(xué)校傳統(tǒng)的心理健康教育、生命教育、交通安全教育、誠信教育、責(zé)任感教育等納入教育的日常教育體系，寓德育于日常教育教學(xué)與管理工作中，寓教育于活動之中。提高德育的針對性和實效性。

2、不斷加強(qiáng)社會、家庭、學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通，為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會環(huán)境氛圍，讓社會和家長了解我們的教育、宣傳我們的教育，形成教育的合力，針對農(nóng)村寄宿制學(xué)校學(xué)校的教育現(xiàn)狀，認(rèn)真研究農(nóng)村大量留守兒童，隔代監(jiān)護(hù)人等問題，采取多種措施，切實提高德育工作的有效性和針對性。

3、繼續(xù)組織師生開展“陽光體育活動”，保證體育課與體育活動課的足量，保證學(xué)生每天超過一小時的體育鍛煉。廣泛傳播健康理念，使“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入人心；繼續(xù)組織開展“大課間”活動和繼續(xù)開發(fā)適合兒童年齡特點的年紀(jì)韻律操、健身操；將學(xué)生課外體育活動納入教學(xué)計劃，形成制度；開展豐富多彩的體育競賽活動。

4、針對音美藝術(shù)教師師資力量薄弱的現(xiàn)狀，請專業(yè)人士對其他專業(yè)教師培訓(xùn)，并參與到學(xué)生活動中去，便于加大學(xué)校聲樂、器樂、舞蹈彩繪、根雕、粘貼畫等興趣小組活動力度，繼續(xù)開發(fā)美術(shù)校本教材和環(huán)境保護(hù)教材，籌備編寫適合地區(qū)特點和兒童年齡特點的勞動技術(shù)教材，達(dá)到全面育人、全員育人的目的。

5、認(rèn)真籌備第校園文體藝術(shù)節(jié)和校園歌唱會、簡筆畫比賽墻裙展，舉辦首屆學(xué)生石頭彩繪比賽，使學(xué)生特長得以發(fā)揮，個性得以張揚(yáng)。

6、學(xué)生在封閉式的學(xué)校管理中接受外界新鮮事物；合理安排學(xué)生宿舍文藝活動和學(xué)生的自理能力培養(yǎng)，把宿舍變成孩子活動的第二課堂。

（五）充分開發(fā)利用資源，全面改善辦學(xué)條件。

1、在現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)300米運動場的基礎(chǔ)上規(guī)劃籃球場、小足球場、乒乓場等場地，保證學(xué)生的游戲、運動場地。

2、盡快配齊學(xué)生洗漱室的配套設(shè)施，為學(xué)生的在校衛(wèi)生提供保障。

3、完善幼兒園工作制度，保證幼兒的上課、活動場所，配置適合幼兒活動、游戲的裝備，努力打造標(biāo)準(zhǔn)的幼兒園。

4、積極申請薄弱校改造項目，規(guī)劃學(xué)生閱覽室、微機(jī)室、實驗室，多媒體教室，加強(qiáng)教師現(xiàn)代化教學(xué)手段的培訓(xùn)工作，盡快使學(xué)生享受現(xiàn)代化教育。

5、開春做好校園硬化，美化、綠化校園，合理規(guī)劃種植、綠化帶區(qū)域，完成各類樹種、灌木的移植、補(bǔ)栽工作，營造優(yōu)美、和諧的育人環(huán)境。

（六）牢固樹立安全意識，確保學(xué)校安全。

繼續(xù)完善安?；顒又贫龋媛鋵嵱嘘P(guān)安全工作精神，層層簽訂責(zé)任狀，定期召開安全專項會、安全演練活動和安全班隊會，上好每一節(jié)安全課，充分發(fā)揮安全小衛(wèi)士的作用和安全標(biāo)兵的榜樣力量，抓好帶班和值班工作，認(rèn)真排查學(xué)校安全問題，及時整治安全隱患，強(qiáng)化各種安全防范措施，確保師生的人身安全和校產(chǎn)安全。

（七）規(guī)范后勤管理，做好服務(wù)保障工作。

1、嚴(yán)格財會管理和財務(wù)公開制度，開源節(jié)流，學(xué)校要深挖內(nèi)潛，精打細(xì)算，做到花小錢，辦大事，繼續(xù)開展厲行節(jié)約活動，把有限的經(jīng)費用到改善辦學(xué)條件上。

2、充分利用學(xué)校各種資源優(yōu)勢，科學(xué)、合理安排蔬菜的種植和肉豬的養(yǎng)殖，堅持蔬菜不使用化肥、農(nóng)藥、仔豬不使用添加劑的做法，保證師生無公害肉菜的正常供給。

3、嚴(yán)格執(zhí)行上級規(guī)定中小學(xué)生伙食標(biāo)準(zhǔn)，善師生伙食標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)對生活教師、食堂工勤人員培訓(xùn)力度，牢固樹立“為了孩子一切，一切為了孩子，為了一切孩子”的服務(wù)意識，全面提高宿舍管理水平和學(xué)生伙食質(zhì)量，為全體學(xué)生營造溫馨、舒適的家園式生活環(huán)境。

三家子學(xué)校

2014年2月25日

第五篇：小學(xué)2014年學(xué)校工作思路

小學(xué)2014年學(xué)校工作思路

一、指導(dǎo)思想

深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，全面落實黨的教育方針政策，認(rèn)真執(zhí)行教育法律法規(guī)，緊緊圍繞“為學(xué)生健康成長奠基、為教師持續(xù)發(fā)展鋪路”的辦學(xué)宗旨，牢固樹立“做學(xué)生愛戴的老師，建家長信賴的學(xué)校、辦人民滿意的教育”的辦學(xué)方向，堅持“用責(zé)任和智慧奠基未來”的辦學(xué)理念，以教育教學(xué)質(zhì)量為主線，以改革創(chuàng)新為動力，以增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心，加強(qiáng)干部教師隊伍建設(shè)，力促教師專業(yè)成長，深入課程改革實驗，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富師生校園文化生活，注重內(nèi)涵發(fā)展，提升學(xué)校品位，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。

二、工作思路及目標(biāo)

（一）繼續(xù)加強(qiáng)兩支隊伍建設(shè)。

1、繼續(xù)帶領(lǐng)學(xué)校管理人員牢固樹立大局意識和精細(xì)化管理意識，增強(qiáng)主動性、提升執(zhí)行力。管理人員在工作中要多深入課堂、多深入學(xué)校工作一線、多深入工作實際，真正做到集中精力抓課堂，圍繞質(zhì)量抓服務(wù)。

2、針對學(xué)校教師老齡化嚴(yán)重，年輕教師經(jīng)驗不足，個別教師責(zé)任心不強(qiáng)、工作積極性不高等這一，制定切實可行的教師隊伍中長期發(fā)展規(guī)劃，加大“老帶新，新新互學(xué)”的教研力度，帶領(lǐng)全體職工以樹師表形象為重點，廉潔從教、文明施教，努力打造師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、銳意進(jìn)取的學(xué)校教師群體形象。

3、加強(qiáng)教師各級各類培訓(xùn)力度，積極組織“星級教師”評選活動，加強(qiáng)校際交流，通過“請進(jìn)來、送出去”等活動的開展，不斷提升教師專業(yè)理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（二）進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理工作。

在學(xué)校管理中，繼續(xù)實施“精細(xì)化”和“流程化”管理模式，著力把常規(guī)化管理內(nèi)化為常態(tài)化管理，用先進(jìn)的理念，創(chuàng)新的方法，科學(xué)的精神，實干的態(tài)度推進(jìn)學(xué)校各項工作的開展；以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度把學(xué)校的每項工作做精致、做到位；以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對待每項工作；充分發(fā)揮教師參與學(xué)校管理的積極性，形成人人都是管理者的理念，使學(xué)校規(guī)范深入人心。

（三）深化素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1、堅持以教學(xué)質(zhì)量為中心，狠抓課堂教學(xué)，認(rèn)真做好教育質(zhì)量反饋與指導(dǎo)工作，并不定期對各學(xué)科進(jìn)行學(xué)生能力水平測試，不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促進(jìn)學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量的提升。

2、充分利用現(xiàn)有師資條件，合理調(diào)配教師，認(rèn)真執(zhí)行國家規(guī)定的課程計劃，開齊課程、開足課時 嚴(yán)格控制周活動總量和學(xué)科教學(xué)學(xué)時，不隨意增減課時，不安排早晚自習(xí)，不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，杜絕擠占、挪用學(xué)生活動時間，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

3、緊緊圍繞“以生為本、實效課堂”這一課堂教學(xué)改革的難點和關(guān)鍵，改革課堂教學(xué)，努力探索新課標(biāo)下“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的課堂教學(xué)途徑，由傳統(tǒng)的課堂模式向活動式課堂模式轉(zhuǎn)型，營造輕松愉快地學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。

4、大興教研之風(fēng)，推進(jìn)以賽代培校本培訓(xùn)機(jī)制，力求做到備課要深、講課要清，作業(yè)要精，輔導(dǎo)要勤，引導(dǎo)教師抓住學(xué)生主體地位。課堂教學(xué)以學(xué)生參與程度，師生合作狀態(tài)，生生互動探索，課堂和諧氣氛，創(chuàng)新能力培養(yǎng)的側(cè)重點。

5、開展優(yōu)質(zhì)課大比武活動，不僅要求年輕教師積極承擔(dān)優(yōu)質(zhì)課、公開課、研究課的任務(wù)，還要要求他們在課后積極總結(jié)，積極發(fā)言在經(jīng)驗豐富的同行幫助啟迪下提高自身教學(xué)、實踐能力，促進(jìn)青年教師教學(xué)反思。逐年增加外送人員培訓(xùn)的數(shù)量與次數(shù)或請專家到校講學(xué)授課。

6、加大研究性學(xué)習(xí)、綜合實踐活動、勞動技術(shù)、信息技術(shù)等薄弱學(xué)科兼職教師的專業(yè)培訓(xùn)力度，在現(xiàn)有條件下，盡最大努力保證學(xué)生的全面發(fā)展。

7、繼續(xù)堅持“集體研究—— 一人執(zhí)教——互相觀摩——評課交流——反思修改——再次執(zhí)教”的“六步驟”教研模式，彰顯集體備課的時效性。

8、組織形式多樣的學(xué)科活動和競賽活動，真正達(dá)到“以活促教、以活促研、以活促學(xué)”的目的。

（四)注重德育工作實效,豐富學(xué)生課余文化生活。

針對寄宿制學(xué)校師生在校時間長，可與文化生活枯燥的現(xiàn)狀，2014年學(xué)校德育工作重點開展以下活動：

1、強(qiáng)化學(xué)校德育教師隊伍建設(shè)，以學(xué)生行為規(guī)范教育為抓手，繼續(xù)以養(yǎng)成教育和感恩教育為主線，以特色班級建設(shè)和特色班隊活為平臺，創(chuàng)新德育工作方式，積極把學(xué)校傳統(tǒng)的心理健康教育、生命教育、交通安全教育、誠信教育、責(zé)任感教育等納入教育的日常教育體系，寓德育于日常教育教學(xué)與管理工作中，寓教育于活動之中。提高德育的針對性和實效性。

2、不斷加強(qiáng)社會、家庭、學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通，為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會環(huán)境氛圍，讓社會和家長了解我們的教育、宣傳我們的教育，形成教育的合力，針對農(nóng)村寄宿制學(xué)校學(xué)校的教育現(xiàn)狀，認(rèn)真研究農(nóng)村大量留守兒童，隔代監(jiān)護(hù)人等問題，采取多種措施，切實提高德育工作的有效性和針對性。

3、繼續(xù)組織師生開展“陽光體育活動”，保證體育課與體育活動課的足量，保證學(xué)生每天超過一小時的體育鍛煉。廣泛傳播健康理念，使“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入人心；繼續(xù)組織開展“大課間”活動和繼續(xù)開發(fā)適合兒童年齡特點的年紀(jì)韻律操、健身操；將學(xué)生課外體育活動納入教學(xué)計劃，形成制度；開展豐富多彩的體育競賽活動。

4、針對音美藝術(shù)教師師資力量薄弱的現(xiàn)狀，請專業(yè)人士對其他專業(yè)教師培訓(xùn)，并參與到學(xué)生活動中去，便于加大學(xué)校聲樂、器樂、舞蹈彩繪、根雕、粘貼畫等興趣小組活動力度，繼續(xù)開發(fā)美術(shù)校本教材和環(huán)境保護(hù)教材，籌備編寫適合地區(qū)特點和兒童年齡特點的勞動技術(shù)教材，達(dá)到全面育人、全員育人的目的。

5、認(rèn)真籌備第九屆校園文體藝術(shù)節(jié)和第二屆校園歌唱會、簡筆畫比賽墻裙展，舉辦首屆學(xué)生石頭彩繪比賽，使學(xué)生特長得以發(fā)揮，個性得以張揚(yáng)。

6、保證宿舍內(nèi)的一小時電視娛樂時間，使學(xué)生在封閉式的學(xué)校管理中接受外界新鮮事物；合理安排學(xué)生宿舍文藝活動和學(xué)生的自理能力培養(yǎng)，把宿舍變成孩子活動的第二課堂。

（五）充分開發(fā)利用資源，全面改善辦學(xué)條件。

1、在現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)200米標(biāo)準(zhǔn)運動場的基礎(chǔ)上規(guī)劃籃球場、小足球場、羽毛球場等場地，保證學(xué)生的游戲、運動場地。

2、盡快配齊學(xué)生浴室的配套設(shè)施，定期組織學(xué)生洗熱水澡，為學(xué)生的在校衛(wèi)生提供保障。

3、完成幼兒園搬遷工作，保證幼兒的上課、活動場所，配置適合幼兒活動、游戲的裝備，努力打造標(biāo)準(zhǔn)的幼兒園。

4、積極申請薄弱校改造項目，規(guī)劃學(xué)生閱覽室、微機(jī)室、實驗室，多媒體教室，加強(qiáng)教師現(xiàn)代化教學(xué)手段的培訓(xùn)工作，盡快使學(xué)生享受現(xiàn)代化教育。

5、繼續(xù)加大美化、綠化校園力度，合理規(guī)劃種植、養(yǎng)殖、綠化帶區(qū)域，完成各類樹種、灌木的移植、補(bǔ)栽工作，營造優(yōu)美、和諧的育人環(huán)境。

（六）牢固樹立安全意識，確保學(xué)校安全。

繼續(xù)完善安?；顒又贫?，全面落實有關(guān)安全工作精神，層層簽訂責(zé)任狀，定期召開安全專項會、安全演練活動和安全班隊會，上好每一節(jié)安全課，充分發(fā)揮安全小衛(wèi)士的作用和安全標(biāo)兵的榜樣力量，抓好帶班和值班工作，認(rèn)真排查學(xué)校安全問題，及時整治安全隱患，強(qiáng)化各種安全防范措施，確保師生的人身安全和校產(chǎn)安全。

（七）規(guī)范后勤管理，做好服務(wù)保障工作。

1、嚴(yán)格財會管理和財務(wù)公開制度，開源節(jié)流，學(xué)校要深挖內(nèi)潛，精打細(xì)算，做到花小錢，辦大事，繼續(xù)開展厲行節(jié)約活動，把有限的經(jīng)費用到改善辦學(xué)條件上。

2、充分利用學(xué)校種養(yǎng)殖資源優(yōu)勢，科學(xué)、合理安排蔬菜的種植和肉豬的養(yǎng)殖，堅持蔬菜不使用化肥、農(nóng)藥、仔豬不使用添加劑的做法，保證師生無公害肉菜的正常供給。

3、精心對三處果園進(jìn)行維護(hù)，使師生早日吃上自產(chǎn)的水果，堅持果園套種蔬菜的種植方式，同時保證冬儲菜的足額供應(yīng)。

4、加強(qiáng)對生活教師、食堂工勤人員培訓(xùn)力度，牢固樹立“為了孩子一切，一切為了孩子，為了一切孩子”的服務(wù)意識，全面提高宿舍管理水平和學(xué)生伙食質(zhì)量，為全體學(xué)生營造溫馨、舒適的家園式生活環(huán)境。