第一篇：2010-2011學(xué)年學(xué)習(xí)委員年度總結(jié)

2010-2011學(xué)年年度總結(jié)

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，大一就快過去了，很舍不得。這一年的班干生活給予了我許多新的體會。也讓我得到了許多的寶貴經(jīng)驗，更讓我珍惜的是我收獲了全班同學(xué)的友誼。

初入大一，滿懷著激情去競選學(xué)習(xí)委員一職。那時候聽助班說當(dāng)學(xué)習(xí)委員很忙，但是我更想去一試。也算是讓我的大學(xué)生活充實一點。曾經(jīng)向所有的素未蒙面的同班同學(xué)承諾，我要挑戰(zhàn)自己，我要扛上責(zé)任，我要盡力而為。一年很快就過去了，到現(xiàn)在，我可能做得不夠全面。第二學(xué)期社團活動占用了我大部分時間，我沒有很好地進行班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)，實在是慚愧。

其實，也留下了許多遺憾。遺憾的是許多該為班級做的事沒有完成，想為班級做的事沒有實現(xiàn)。我自身的學(xué)習(xí)成績一般，沒能幫助到同學(xué)們解決學(xué)習(xí)上的疑難；我也沒有認真學(xué)習(xí)，所有我并沒有做到以身作則，用自己的學(xué)習(xí)熱情去感染同學(xué)們。除了提醒同學(xué)們按時交作業(yè)、學(xué)術(shù)講座宣傳和考證通知外，我沒有為同學(xué)多做些什么了。因為這份不足，我只有讓自己更努力，用一顆心去做，總期望能把事情做好。

但是，當(dāng)學(xué)習(xí)委員其實也不是那么容易。有時候接到通知，而很多時候大家都不在班級，因此只能短信通知。要知道幾次群發(fā)短信是沒什么，但是經(jīng)常這樣，800條免費短信很快就用完了。偶爾還要借用同學(xué)的手機發(fā)信息，實在是麻煩。有時候參加一些學(xué)習(xí)規(guī)定要參加的活動或競賽，班級積極性不高的時候，只能硬性挑幾個同學(xué)，同學(xué)也不一定情愿，搞得參加一個活動大家都有怨氣。還有些時候收到教務(wù)處的通知，要馬上去拿一份文件。而此時人又不在學(xué)校，也是相當(dāng)麻煩。又比如期末臨近，同學(xué)們都催著我去向老師要考試重點，但大多老師就是不給重點，這樣難免會被同學(xué)埋怨等等。覺得委屈也是經(jīng)常的事。

但這一年來，也體會到了不少東西。很多時候不能只記得自己，要記住的是全班同學(xué)。就好像，當(dāng)你要寫作業(yè)的時候，你要順便提醒同學(xué)們做這份作業(yè)，讓大家記得及時交作業(yè)。有時候會感到無奈。有些事情你用心去做了，但大家未必踴躍。但這是千萬不能覺得灰心委屈，要告訴自己：我盡力了，我盡到自己的責(zé)任就好了。默默地為班級，為同學(xué)們服務(wù)，不求回報——我想這就是班干的責(zé)任吧。

眾所周知，大一是積累基礎(chǔ)的重要階段，學(xué)習(xí)顯得至關(guān)重要，我們班針對學(xué)風(fēng)問題開展過很多次班會。收交作業(yè)時仔細清點，作好登記。我深知僅此還遠遠不夠的。學(xué)習(xí)委員的要求是要有較強的時間觀念，發(fā)揮積極帶頭作用；要加強責(zé)任心，加強與同學(xué)和授課老師的溝通交流等。大學(xué)的學(xué)習(xí)委員和初中的高中的是不一樣的。初、高中時只要完成老師分配的工作,而大學(xué)不僅要高質(zhì)量的完成老師分配的工作,還要積極的尋找工作,利用一切可以利用的資源去提升班級學(xué)風(fēng)和其他班干共同努力為這個班級服務(wù)。

學(xué)習(xí)是非常重要的。李開復(fù)說:"不管別人怎么說大學(xué)是個提高綜合素質(zhì)的地方云云,如果你的學(xué)習(xí)失敗了,你也就什么也不是--不排除意外，處世能力出眾而成功的人有的是，但你考慮好了嗎，你會是那個意外嗎？弄好學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)。我們鼓勵同學(xué)多參加活動，既豐富了大學(xué)生活有增長了經(jīng)驗，但是，多次班會上我們強調(diào)學(xué)習(xí)不能落，班上學(xué)風(fēng)必須搞好值得稱贊的是，班上的同學(xué)都很積極配合。

同時，我還擔(dān)任班級信息員的職務(wù)。發(fā)布和收集各類學(xué)習(xí)信息，及時準(zhǔn)確地通知同學(xué)們，而更需要謹慎處理的問題像計算機等級考試、補考重修、英語三級考試、會計證、導(dǎo)游證報名等等，要經(jīng)常反復(fù)地提醒大家。如果某位同學(xué)出錯了，那影響是很大的。所以，我認為不管干什么，責(zé)任心最重要。做了一年的學(xué)習(xí)委員和信息員，看到了很多，學(xué)到了很多，自己的不足，活動的不足都看在眼里。選擇在大學(xué)當(dāng)學(xué)習(xí)委員，對自己來說是一種嘗試，因為畢竟不同于高中。對于這份職務(wù)又多了一份理解、尊重和擔(dān)當(dāng)。

在這一年內(nèi)，我們寢室的優(yōu)寢率還是不錯的。在寢室長的帶領(lǐng)下，我們424寢室上學(xué)期一共拿到了13次優(yōu)寢，這學(xué)期目前為止也有11次了。并且，我們寢室就要活得示范寢室和特色十佳寢室的榮譽了。我相信，通過我們的努力，我們將會有更好的成績。上學(xué)期經(jīng)管的寢室“凈化美化”比賽，我們寢室榮獲優(yōu)勝獎，并得到了50元的獎金。

對新班干的寄語： 加油！下學(xué)期將辛苦你們了，希望通過你們的帶領(lǐng)，我們班將更加精彩。

第二篇：學(xué)習(xí)委員總結(jié)

學(xué)習(xí)委員總結(jié)

驀然回首一年已經(jīng)結(jié)束了，回望這一年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，其中不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一年的工作，讓我付出了很多，但是也學(xué)到了很多很多，我現(xiàn)就這學(xué)期的工作情況作如下匯報：

一、大一主要活動情況：

1．作為一個聯(lián)系任課老師和班級同學(xué)的一個紐帶，起到一個上傳下達的中介作用。比如通知調(diào)課等事宜。我覺得，這是一個常項工作。是一個學(xué)習(xí)委員應(yīng)該具備的一個基本素質(zhì)。

2.由于各科的交作業(yè)時間相隔很長，很多同學(xué)都不記得什么時候交哪些作業(yè)，我都會提前幾天通知同學(xué)應(yīng)該什么時候交作業(yè)。因此，使得班級同學(xué)上學(xué)期的作業(yè)能夠及時、準(zhǔn)確的上交。還有下發(fā)作業(yè)本，其實比交作業(yè)更困難，應(yīng)為去辦公室，老師不常在，往往拿一次作業(yè)，需要“三顧茅廬”。

3.為了提高班里同學(xué)的英語學(xué)習(xí)成績，我們班委決定實行早讀制度。在早上，我也進行早讀點名。為了在班級形成一個很好的學(xué)習(xí)氛圍，告誡同學(xué)不要逃課。我負責(zé)不定期的對課堂的到課人進行清點。

4.為了提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績，在期末更好的復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)過程中，有方向，不盲從。我主動聯(lián)系各科老師，以及上網(wǎng)，收集到很多復(fù)習(xí)資料，比如課后練習(xí)答案、復(fù)習(xí)重點、往年考試卷子等?？荚嚨陌才?，我也及時關(guān)注，并第一時間通知大家。

5.作為班委的一份子，我盡到了本分。班級哪里需要幫忙，一定主動出力，出謀劃策。身為我班文藝小組組長，我協(xié)助團支書制作每次的團會總結(jié)。

6.應(yīng)思想道德及法律基礎(chǔ)老師的要求，由我組織了一次講課活動。PPT的制作及上臺講課，我都花了很多心血。在五一放假的幾天里，以及在班長的幫助下，我完成了PPT的制作。雖然上臺講課，確實不是很成功，但是我們幾個人確實努力了。

二.感想，反思，總結(jié)：

如果要用4個字來總結(jié)本學(xué)期擔(dān)任學(xué)習(xí)委員的感受，莫過于“困難重重”了。可能是因為大一的時候，我在班級、學(xué)院、學(xué)校里都有職務(wù)，所以感覺特別繁忙和勞累，不過我還是很踏實認真負責(zé)的干好了學(xué)習(xí)委員一職。走過的每一步都是異常精彩的，有斗志昂揚時的激情，也有空虛落寞時的枯澀……

很顯然，作為學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)上，我必須做好一個榜樣，帶動大家努力學(xué)習(xí)。雖然大一，我的成績不是第一，但也算是名列前茅，所以覺得自己在這方面還是稱職的。正所謂在其位某其職，既然是學(xué)習(xí)委員，不管我其他的事有多忙，都必須干好本職工作，這樣才對得起同學(xué)們的支持和信任。

總之，作為學(xué)習(xí)委員，在這一年的工作中，有喜有悲。當(dāng)白天下課后，同寢室的室友都回宿舍休息時，我卻要去忙著收作業(yè)、拿作業(yè)。當(dāng)室友還在午休時，我卻要早早的爬起來，去給同學(xué)們復(fù)印復(fù)習(xí)資料。當(dāng)晚上室友們都洗洗睡了，我卻還要坐在桌前處理很多事情。是的，這一年的工作確實是繁重的。但是，我也得到了好多，同學(xué)們的信任和支持，是我最大的支柱。

我始終堅信一點：既然選擇了遠方，就要不怕風(fēng)雨兼程！不論在生活，學(xué)習(xí)，還是工作上，都要以為同學(xué)服務(wù)為宗旨，努力提高自身素質(zhì)，為全班同學(xué)的學(xué)習(xí)貢獻一份力。

第三篇：學(xué)習(xí)委員總結(jié)

學(xué)習(xí)工作總結(jié)

自從跨進大學(xué)的一步，我們便成了意氣風(fēng)發(fā)，心懷夢想的大一新生。既然是新生，那么我們將會面臨的是一個全新的環(huán)境，這里有來自五湖四海的新同學(xué)，有全新的教學(xué)機構(gòu)，有與高中不同的生活方式與學(xué)習(xí)方式。當(dāng)然最重要的是我們進入了一個新的班集體——通信1103班，而且我們將要在這個集體中度過大學(xué)四年的生活，所謂近朱者赤，近墨者黑，一個擁有良好氛圍的集體將會對集體中的每一個人產(chǎn)生積極的影響，然而良好的氛圍需要集體中的每個人共同去創(chuàng)造。

在大學(xué)生活中學(xué)習(xí)還是主調(diào)，這里的學(xué)習(xí)不再是高中那種被動式學(xué)習(xí)，在這里我們需要培養(yǎng)一種自學(xué)能力，剛從高中畢業(yè)的我們可能還沒有強烈的主動學(xué)習(xí)的意識，那么這就需要我們在班集體的學(xué)習(xí)氛圍上下點功夫了，所以上學(xué)期的工作要點之一就是班集體學(xué)習(xí)氛圍的建設(shè)。

為了鼓勵大家自學(xué)，也考慮到本專業(yè)的需要，我們班，集體購買了做單片機實驗需要的各種器材。為大家自學(xué)單片機創(chuàng)造了一個好的環(huán)境，這樣大家盡早的接觸單片機，為以后參加各種電子競賽做好準(zhǔn)備，同時在班集體中出現(xiàn)了一些良好的跡象，幾個同學(xué)已經(jīng)開始自學(xué)單片機了，而且受這幾個同學(xué)的影響先后又有一部分同學(xué)開始自學(xué)單片機，這是一個良好的開端，好的開端就是成功的一半。成敗在于細節(jié)，成功在于積累，在上個學(xué)期中，班委認真的查勤，而且對于每個人的平時表現(xiàn)和交作業(yè)情況都有記錄,經(jīng)常會對那些表現(xiàn)的差的同學(xué)給予提醒和幫助，而且經(jīng)過觀察，那些表現(xiàn)差的同學(xué)也慢慢改正了，一個班集體需要每個人都能優(yōu)秀，所以我們會從平時抓起，這樣日積月累，相信我們班將會是一個全體優(yōu)秀的班集體。每個人都會有自己好的學(xué)習(xí)方法，所以在平時的工作中我們不會過多的去干涉大家的學(xué)習(xí)，當(dāng)然學(xué)習(xí)方面的交流是很有必要的，我們鼓勵大家多去交流，只有思想的碰撞才能產(chǎn)生美麗的火花，這樣才能夠共同進步，于是，我們倡導(dǎo)大家多交流，我也看到了好多同學(xué)在學(xué)習(xí)時經(jīng)常在一起討論，這也是一個良好的現(xiàn)象。希望這能產(chǎn)生鏈?zhǔn)椒磻?yīng)，讓交流成為我們班共同進步的有效方法。經(jīng)過了一學(xué)期的努力，我們班的班風(fēng)，學(xué)習(xí)氛圍有了明顯的提高，重點要說的是，在上一學(xué)期我們?nèi)〉昧似骄凕c3.5 4的驕人成績，全班無一人掛課，尤其是班里還有平均學(xué)分績點在4.0以上的同學(xué)。這是我們班走向優(yōu)秀的見證，我們必將繼續(xù)努力再創(chuàng)佳績。

我們謹記“學(xué)如逆水行舟，不進者退”。的忠告，以不竭的動力繼續(xù)努力，下學(xué)期我們將再創(chuàng)佳績。

第四篇：學(xué)習(xí)委員總結(jié)

2013-2014上學(xué)期學(xué)習(xí)委員期末總結(jié)

不知不覺，大二上半學(xué)期又接近尾聲，我們也走過了大學(xué)時光的一半了。在本學(xué)期里，我們班的總體情況良好，各項工作都井然有序地開展了。相比大一剛來校園對新環(huán)境的不適應(yīng)和好奇，到了大二的我們對大學(xué)生活又有了新的看法和理解。身為班里的學(xué)習(xí)委員，在這一學(xué)期里我一如既往地做好自己的本職工作，協(xié)助班長、團支書及其他班委共同致力于12作物1班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)?，F(xiàn)將我在本學(xué)期的開展的工作總結(jié)如下：

一、認真做好課堂考勤工作，確保班級日志的內(nèi)容準(zhǔn)確無誤。

二、積極配合任課老師工作，安排課代表按時收發(fā)作業(yè)，傳答老師的學(xué)習(xí)任務(wù)，幫助任課老師對班上同學(xué)的了解。

三、組織同學(xué)英語過級，普通話過級以及計算機過級考試的報考任務(wù)順利完成。

四、積極配合其他班干工作，如參加每周日晚的班會，團會。有時幫忙考考勤，組織同學(xué)布置考場等。

五、當(dāng)考試時間安排出來后，確保每位同學(xué)都知道具體的考試時間地點以及應(yīng)準(zhǔn)備的考試用品。

六、搜集同學(xué)們對教學(xué)管理及日常生活管理方面的意見和建議，并傳達給有關(guān)部門。

七、做好老師和同學(xué)之間溝通的橋梁，把老師的作業(yè)和要求告知班里同學(xué)，將同學(xué)們對任課老師的授課內(nèi)容的意見和建議轉(zhuǎn)告給老師。在期末的時候向任課老師要考點，再將復(fù)習(xí)資料復(fù)印給同學(xué)們。

經(jīng)過大家一學(xué)年的共同努力，我們班變得更加團結(jié)。我相信，在大家的共同努力下，我們的班級體會更加美好的，我們班的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)都會有進一步的提高。

12作物1班

二〇一四年十二月十二日

學(xué)習(xí)委

員期

末

總

結(jié)

第五篇：學(xué)習(xí)委員總結(jié)

學(xué)習(xí)委員總結(jié)

來到婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院開始大學(xué)生活已經(jīng)近兩個學(xué)期了，這兩個學(xué)期，在擔(dān)任學(xué)習(xí)委員期間，讓我受益匪淺，獲得很多經(jīng)驗。首先，應(yīng)該感謝同學(xué)們對我的信任、支持以及對我展開工作的配合。同時我也積累了許多工作方法，工作態(tài)度方面的經(jīng)驗。這兩個很榮幸能夠擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員這一職位，這對于我來說，是一種鍛煉更是一個機會。我很樂意能夠通過自己的工作，為同學(xué)們服務(wù)，提高大家的學(xué)習(xí)。也希望能夠通過自己的努力，得到同學(xué)們的認可。學(xué)習(xí)委員是班委成員之一，主要負責(zé)班級學(xué)習(xí)方面的工作，現(xiàn)我將本學(xué)期的工作總結(jié)匯報于全班同學(xué)：

外語系英語辯論賽

為培養(yǎng)同學(xué)們對英語的興趣，提升英語口語能力。5月9日晚，我系在主教學(xué)樓510舉行了第六屆英語辯論賽。比賽由胡月及孫田田主持。此次比賽的評委有：系主任劉燕、教學(xué)主任肖付良、學(xué)工主任賀建良、教學(xué)干事龔文鋒、輔導(dǎo)員楊益、周春紅以及外語系全體同學(xué)。

比賽在選手們簡短的自我介紹中拉開。選手們以飽滿的熱情、充分的自信、活躍的參賽態(tài)度來對待此次比賽。賽場上選手們爭鋒相對、步步緊逼使賽場上的氣氛達到了高潮，贏得全場觀眾的陣陣掌聲。

此次比賽的最后結(jié)果是：我班獲得一等獎；辯手分別是周青香、戴陽彬、王敏、湯敏。10商英獲得二等獎；10應(yīng)教獲得三等獎。最后，外教老師、肖主任對此次比賽給予了高度的贊揚，并指出了以下閃光點；1.服裝統(tǒng)一好2.語音清晰好3.同學(xué)配合好。隨后也建議同學(xué)們應(yīng)加強對語音的訓(xùn)練。此次比賽不僅培養(yǎng)了同學(xué)們對英語的興趣，還提升了同學(xué)們對英語認知的平臺。

外語系召開師生座談會

為了加強教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，5月16日下午3:30分，我系師生座談會于會議室召開，參加會議的有系主任劉燕，教學(xué)主任肖付良，學(xué)工主任賀建良，各教研室主任、輔導(dǎo)員及10、11級學(xué)生代表。我班學(xué)生代表為易小鳳、舒玲、湯敏。

座談會上學(xué)生代表踴躍發(fā)言，指出了課程體制中存在的不足：課程開設(shè)與時間安排不夠科學(xué)，教學(xué)設(shè)備不夠完善，課堂管理不夠嚴(yán)格等。隨后，肖主任針對這些問題一一地作出了相應(yīng)解答，說明將對課程做出適當(dāng)調(diào)整，如：對應(yīng)用英語班的學(xué)生將增設(shè)書法課和幼兒舞蹈課程，并指出教學(xué)模式將逐步改革，互動式教學(xué)模式引入課堂教學(xué)。

最后劉主任對此次座談會做了總結(jié)發(fā)言，她對大家思維活躍、大膽發(fā)言給予了充分肯定，承諾領(lǐng)導(dǎo)和老師們將“想你所想、想你所談”，逐步解決學(xué)生反映的問題，提高教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。，緊扣人才市場的需求，大力培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，為將來更好地就業(yè)打下基礎(chǔ)。

兩個小時的座談會在輕松、愉快的氛圍中劃上了圓滿的句號，此次座談會為師生搭建

了溝通的平臺，為更好地開展教學(xué)管理工作起到了積極的促進作用，師生們暢所欲言，各述己見，教學(xué)相長，收獲頗豐。

外語系英語作文競賽

我系舉行了大學(xué)英語作文競賽。本次競賽旨在貫徹落實大學(xué)英語教學(xué)大綱，全面培養(yǎng)大學(xué)生的英語素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，鼓勵學(xué)生運用英語表達自己的思想感情，提高學(xué)生英語寫作水平。我班戴陽彬、李榮榮分別榮獲專業(yè)組一等獎;;易小鳳、王敏、周青香分別榮獲專業(yè)組二等獎;張小琴、周丹、湯敏分別榮獲專業(yè)組三等獎。此次比賽不僅培養(yǎng)了同學(xué)們對英語的興趣，還提升了同學(xué)們對英語認知的平臺。

作為學(xué)習(xí)委員，工作重心是學(xué)習(xí)方面，但是班委是一個不可分割的整體。因此班委成員工作側(cè)重點不同，職責(zé)不同，但是目標(biāo)都是相同的，——就是把班級建設(shè)的更好！我有信心，在今后的工作中，做得更好。同時，也希望我們11應(yīng)教訂單班在未來的日子里，更加團結(jié)，更加奮進！

2012.6.12

11應(yīng)教訂單班