第一篇：財(cái)務(wù)人員加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

加強(qiáng)財(cái)務(wù)學(xué)習(xí)

提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

為進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)規(guī)范化建設(shè)，提升業(yè)務(wù)能力，祿豐縣文體廣電旅游局舉辦了全局財(cái)務(wù)人員培訓(xùn)。2016年2月29日，全局全體財(cái)務(wù)人員在文體廣電旅游局會(huì)議室舉辦了業(yè)務(wù)培訓(xùn)，培訓(xùn)會(huì)上，由計(jì)財(cái)股股長(zhǎng)總結(jié)分析了上年度財(cái)務(wù)工作取得的經(jīng)營(yíng)和不足。隨著今年我縣國(guó)家公共文化示范區(qū)建設(shè)的不斷推進(jìn)，國(guó)家加大了對(duì)公共文化建設(shè)的投入，對(duì)專項(xiàng)資金的使用也更加規(guī)范，要求也更高，為了提高專項(xiàng)資金使用，讓其發(fā)揮最大效益，對(duì)今年的財(cái)務(wù)工作進(jìn)行周密安排并提出了更高的要求。首先要求財(cái)務(wù)人員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。不但要把財(cái)務(wù)知識(shí)學(xué)精、學(xué)透，還要認(rèn)真學(xué)習(xí)今年國(guó)家推進(jìn)國(guó)家公共文化示范區(qū)建設(shè)的相關(guān)文件，深刻認(rèn)識(shí)當(dāng)前國(guó)家推進(jìn)公共文化建設(shè)的緊迫感和使命感；其次，要嚴(yán)格遵守并嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律。在日常財(cái)務(wù)工作中，既要遵守財(cái)經(jīng)制度，又要掌握好政策，讓資金用用好、用足、用活。另外，對(duì)“三公”經(jīng)費(fèi)要做好重點(diǎn)監(jiān)控。黨的十八大以來(lái)，國(guó)家嚴(yán)格控制“三公”經(jīng)費(fèi)的支持，要嚴(yán)格做到只降不升，嚴(yán)格控制“三公”經(jīng)費(fèi)等重點(diǎn)指標(biāo)，及時(shí)做好財(cái)務(wù)運(yùn)行情況分析并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。最后，要做好財(cái)務(wù)規(guī)范化建設(shè)。在對(duì)原始憑證審核時(shí)，要嚴(yán)格按財(cái)務(wù)制度和會(huì)計(jì)法規(guī)辦事，不該報(bào)銷的絕對(duì)不能報(bào)銷，遵紀(jì)守法、廉潔自律，樹(shù)立起財(cái)務(wù)工作者的良好形象。

局黨委畢書(shū)記、紀(jì)委楊書(shū)記到會(huì)作了指導(dǎo)，要求各館團(tuán)必須嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)制度，收支兩條線，嚴(yán)禁私設(shè)小金庫(kù)，要統(tǒng)一賬戶，統(tǒng)一收支，統(tǒng)一管理。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)我系統(tǒng)財(cái)務(wù)人員提高了認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一了思想，意識(shí)到不僅要學(xué)習(xí)掌握國(guó)家有關(guān)財(cái)務(wù)政策法規(guī)，還要結(jié)合財(cái)務(wù)制度的不斷變革更新自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，以適應(yīng)新形式、新發(fā)展的需要。

第二篇：小學(xué)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高學(xué)習(xí)心得體會(huì)

小學(xué)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高學(xué)習(xí)心得體會(huì)

神底小學(xué) 陳雪琴

我很榮幸參加了鄉(xiāng)寧縣教科局組織的為期十天的“小學(xué)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高培訓(xùn)”，非常感謝縣教科局為我們搭建了如此好的一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),使我得以有如此珍貴的機(jī)會(huì)從各方面提升自己?？偟膩?lái)說(shuō)，這次的培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣，有教育專家的專題報(bào)告，有東街、西街老師觀摩課，也有學(xué)員的互動(dòng)討論。通過(guò)這一輪的培訓(xùn)，既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識(shí)上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長(zhǎng)。下面是我在培訓(xùn)中的幾點(diǎn)心得體會(huì):

一、學(xué)習(xí)課改、打造實(shí)效課堂

這次培訓(xùn)聽(tīng)了袁繼祖老師的《新課程改革》，我明白了課改的真正意義：從大處說(shuō)是為了國(guó)家的發(fā)展，從小處說(shuō)則是為了，每一個(gè)學(xué)生的生活和成長(zhǎng)。所以進(jìn)行課改，落實(shí)課標(biāo)，不是一句口號(hào)，而要落到實(shí)處，體現(xiàn)在每一堂課中，體現(xiàn)在教師的一言一行中。課堂上少作秀，多一些本真，讓語(yǔ)文課堂綻放迷人的光彩。這就要求我們語(yǔ)文教師不斷更新知識(shí)，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，以博學(xué)的知識(shí)，打造高效課堂，向課堂40分鐘要質(zhì)量，杜絕打疲勞戰(zhàn)，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。

二、準(zhǔn)確把握目標(biāo)、打造高效課堂 聽(tīng)了教科局袁靈娥老師的講座，給我最深的感受就是明確各學(xué)段目標(biāo)。目標(biāo)如大海上的燈塔，為我們照亮了前進(jìn)的方向，沒(méi)有目標(biāo)，生活就沒(méi)有了方向，教學(xué)亦然。

作為小學(xué)語(yǔ)文教師我們要堅(jiān)持“三少三多”，即：教師講得少、問(wèn)得少、演得少；學(xué)生讀得多、寫(xiě)得多、練得多。堅(jiān)持課程的基本理念，堅(jiān)持三個(gè)維度的課程目標(biāo)，堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，堅(jiān)持推進(jìn)“兒童閱讀”。我們要與新課程共同成長(zhǎng)，不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，不斷反思。

三、形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格

這次培訓(xùn)期間，我們聽(tīng)取了東街小學(xué)馮曉琴老師的《觸摸春天》。馮老師在課堂上，將語(yǔ)言積累、思想感情、思維品質(zhì)，審美情趣，學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)習(xí)慣有機(jī)融合。她的課堂注重了學(xué)生的情感體驗(yàn)，她的課堂開(kāi)放而有活力，她的課堂提升了學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。因此，我們要有自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，改變教學(xué)觀念——從封閉性向開(kāi)放性改變，從權(quán)威型向民主型改變，用獨(dú)特的教學(xué)方法，形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

四、讓賞識(shí)教育走進(jìn)語(yǔ)文課堂

美國(guó)教育家卡耐基說(shuō)：“使一個(gè)人發(fā)揮最大能力的方法是贊賞和鼓勵(lì)。對(duì)于后進(jìn)生來(lái)說(shuō)，贊賞和鼓勵(lì)不亞于雪中送炭，可以增強(qiáng)他們的信心和勇氣，并從他們的內(nèi)心激發(fā)出無(wú)窮無(wú)盡的積極動(dòng)力。”因此我們不要吝嗇我們的鼓勵(lì)，要用欣賞的眼光看待學(xué)生。我們要相信每一個(gè)孩子都能成功，每一個(gè)孩子都是一棵花的種子，只因?yàn)榛ㄆ诓煌ǖ臉幼硬煌?，我們要給他們充足的時(shí)間，靜待花開(kāi)，要相信他們能夠開(kāi)出燦爛的花朵，綻放人生的魅力。

這十天的學(xué)習(xí)，自始至終都給我一種脫胎換骨、煥然一新的感受，專家的講座，給我們指明了今后前進(jìn)的方向；名師的課堂，給我提供了很有價(jià)值的參考；教科局、成教辦老師的報(bào)告，令我心靈受到震撼。

總之，教師這條道路任重而道遠(yuǎn)。今后，我將以這次培訓(xùn)為新起點(diǎn)，在教育工作中，努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念、教學(xué)方法，全身心地投入到工作中去，勤勤懇懇，努力使自己在工作中多一點(diǎn)科學(xué)的方法、藝術(shù)的手段，讓每一個(gè)孩子都能快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)！

第三篇：文化業(yè)務(wù)素質(zhì)提高工作總結(jié)

文化業(yè)務(wù)素質(zhì)提高工作總結(jié)

本學(xué)期，以教育局下發(fā)的本學(xué)期工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，加強(qiáng)教師終身學(xué)習(xí)體系的建設(shè)，堅(jiān)持分步實(shí)施、穩(wěn)妥推進(jìn)的原則，能力提升教師專業(yè)素養(yǎng)，堅(jiān)持以教師專業(yè)發(fā)展為本，面向全體，促進(jìn)教師綜合素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，堅(jiān)持以自學(xué)反思為主，指導(dǎo)評(píng)估為輔，積極開(kāi)展校本研修，努力為教育教學(xué)高效發(fā)展提供人力資源保障。

一、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，完善新課程標(biāo)準(zhǔn)

我校以全面加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)為根本，以提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)為核心，以骨干教師隊(duì)伍的培養(yǎng)建設(shè)為重點(diǎn)，以科學(xué)推進(jìn)教師梯隊(duì)構(gòu)建為抓手，積極創(chuàng)設(shè)全體教師自覺(jué)學(xué)習(xí)，主動(dòng)提高自身專業(yè)素養(yǎng)的優(yōu)良氛圍，力爭(zhēng)通過(guò)計(jì)劃的實(shí)施，使全體教師的專業(yè)素養(yǎng)有質(zhì)的提高。

每位教師依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》深入鉆研教材，領(lǐng)會(huì)編者意圖，把握教材深度，挖掘教材內(nèi)涵，認(rèn)真?zhèn)湔n，環(huán)節(jié)完整，設(shè)計(jì)合理，大膽創(chuàng)新，重難點(diǎn)突出，訓(xùn)練內(nèi)容點(diǎn)面結(jié)合，反饋及時(shí)，強(qiáng)化集體備課制度，全面提高教師的備課能力。課堂教學(xué)有科學(xué)性、合理性、完整性，素質(zhì)教育面向全體學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，使其積極參與教學(xué)過(guò)程，不斷探索教改新路子，激發(fā)學(xué)生興趣，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，創(chuàng)出特色，提高效益。

教師布置作業(yè)適度，做到精選巧練。通過(guò)練習(xí)，提高學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)基本功及計(jì)算技巧。作業(yè)及時(shí)批改、反饋，及時(shí)疏通排除學(xué)習(xí)受

阻狀況，樹(shù)立其信心和恒心。更新觀念，授之以漁，改進(jìn)教法，面向全體，全面啟動(dòng)。

二、提高業(yè)務(wù)水平，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量

小學(xué)教育是基礎(chǔ)教育，是提高民族素質(zhì)的奠基工程。在這項(xiàng)偉大的奠基工程中，小學(xué)教師肩負(fù)著神圣的使命。教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的高低，直接影響到國(guó)民素質(zhì)的提高，培訓(xùn)提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，是學(xué)校管理工作中的一項(xiàng)極其重要的任務(wù)。

本學(xué)期，我校認(rèn)真實(shí)施教師基本功的訓(xùn)練達(dá)標(biāo)，從而使每位教師的基本功能適應(yīng)教育教學(xué)的關(guān)鍵。抓好教研的先導(dǎo)作用，找準(zhǔn)教育教研與教學(xué)實(shí)踐的綜合點(diǎn)，每位教師要積極參加教科研活動(dòng)，做到人人有專題，人人有方案，人人有論文，人人有總結(jié)，形成良好的氛圍，增強(qiáng)教科研的實(shí)效性。要具備現(xiàn)代教育技術(shù)技能，能夠運(yùn)用多媒體教學(xué)，學(xué)會(huì)自制課件，掌握和擁有駕馭現(xiàn)代教育技術(shù)的能力。

教師每次活動(dòng)都記入個(gè)人崗位責(zé)任制，對(duì)成果優(yōu)異者學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)，并提供更多，更好的機(jī)會(huì)進(jìn)行深造，培訓(xùn)，從而帶動(dòng)全體教師的自身培訓(xùn)之風(fēng)，以期待業(yè)務(wù)提高的目的。提高教學(xué)人員的水平和全面素質(zhì)，狠抓傳幫帶工作，對(duì)教學(xué)基本功薄弱的教師繼續(xù)執(zhí)行“調(diào)講制度”，做到課前說(shuō)課，課后評(píng)課。

教師在文化業(yè)務(wù)素質(zhì)提高中學(xué)會(huì)了反思，在相互尊重中學(xué)會(huì)了交流，在虛心中學(xué)會(huì)吸納，在領(lǐng)悟中學(xué)會(huì)調(diào)整，在合作中獲得成長(zhǎng)。今后，我們學(xué)校將在課改的浪潮中努力拼搏，更好地發(fā)揮教研組的作用，把工作做得更好。

第四篇：適應(yīng)時(shí)代需求 提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

適應(yīng)時(shí)代需求提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

摘 要：我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，對(duì)各行各業(yè)人員的素質(zhì)都提出了更高的要求。稅收知識(shí)的豐富與完善，納稅企業(yè)經(jīng)營(yíng)方式的多元化等諸多因素給稅收人員帶來(lái)新的壓力與挑戰(zhàn)。本文通過(guò)探討提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的必然性和目前所存在的問(wèn)題，對(duì)如何在新時(shí)代，提高稅收人員業(yè)務(wù)素質(zhì)提出幾點(diǎn)建議。關(guān)鍵詞：稅收；業(yè)務(wù)素質(zhì)；執(zhí)法；監(jiān)督機(jī)制

隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，社會(huì)處于深刻變革的重要時(shí)期，當(dāng)前，現(xiàn)代化管理深入推進(jìn)，信息技術(shù)日新月異，企業(yè)經(jīng)營(yíng)方式日趨多元化、復(fù)雜化，對(duì)稅收工作的要求越來(lái)越高。建設(shè)一支高素質(zhì)、專業(yè)化的地稅干部隊(duì)伍既是構(gòu)建和諧地稅的基本任務(wù)，也是促進(jìn)稅收事業(yè)全面發(fā)展的基本前提，更是完成稅收任務(wù)的基本保證。只有不斷提高地稅干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)，才能更好地適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。

一、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的必然要求

（一）社會(huì)時(shí)代進(jìn)步的需要

社會(huì)和時(shí)代的進(jìn)步，要求不斷地更新知識(shí)提高素質(zhì)。進(jìn)入新世紀(jì)，經(jīng)濟(jì)全球化、知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)、高科技的突飛猛進(jìn)，帶來(lái)了前所未有的挑戰(zhàn)。十七大提出，堅(jiān)持以人為本、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀等重要方針，有力地推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)又

1好又快地發(fā)展。作為機(jī)關(guān)工作人員，如何順應(yīng)潮流提高素質(zhì)，是我們當(dāng)前急需解決的一個(gè)難點(diǎn)。倘若解決不好，將會(huì)影響到地稅工作的發(fā)展。解決好了，則可以把壓力化為動(dòng)力，變挑戰(zhàn)為機(jī)遇。

（二）機(jī)構(gòu)深入改革的需要

政府改革的深入，明確提出要建立一支高素質(zhì)、專業(yè)化的公務(wù)員隊(duì)伍。地稅系統(tǒng)作為政府工作的組成部分，也在做相應(yīng)地調(diào)整，“提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高服務(wù)水平” 是新時(shí)期稅務(wù)機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)變政府職能、建設(shè)服務(wù)型政府的重要舉措，也是服務(wù)科學(xué)發(fā)展、共建和諧稅收的重要內(nèi)容。

（三）地稅工作發(fā)展的需要

地稅工作的發(fā)展，要求地稅工作人員盡快實(shí)現(xiàn)從管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變。突出以滿足納稅人合理需求為導(dǎo)向，健全服務(wù)機(jī)制，增強(qiáng)服務(wù)技能，加大對(duì)納稅服務(wù)工作的投入力度。而在實(shí)際工作中，部分地稅工作人員的服務(wù)意識(shí)淡薄，能力和素質(zhì)還存在不足，需要盡快適應(yīng)轉(zhuǎn)變要求，奮發(fā)圖強(qiáng)，迎頭趕上。

二、當(dāng)前稅務(wù)工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)存在的問(wèn)題

（一）責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)

作為國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員，勤于政務(wù)、忠于職守、一心為民是新時(shí)期賦予我們的職責(zé)。是稅務(wù)人員與國(guó)家、政府和納稅人關(guān)系的本質(zhì)體現(xiàn)，也是對(duì)稅務(wù)人員的道德要求。當(dāng)前，在稅務(wù)干部中有些人責(zé)任意識(shí)弱化，主觀上雖然愿意在稅務(wù)機(jī)關(guān)工作，實(shí)際上并未把全部精力用在工作上，消極怠工，只求索取，不講奉獻(xiàn)；缺乏吃苦耐勞，任勞任怨的精神；思想上消極被動(dòng)，遇事推諉，敷衍塞責(zé)。

（二）業(yè)務(wù)水平不高

社會(huì)發(fā)展對(duì)稅務(wù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)要求越來(lái)越高，不僅要懂稅收、會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)等方面的知識(shí)，還要熟悉企業(yè)的生產(chǎn)流程。但是當(dāng)前，既精通稅法、能熟練操作計(jì)算機(jī)，又通曉財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的稅收工作人員不多，熟悉企業(yè)生產(chǎn)流程的就更是屈指可數(shù)了。一些稅收人員雖然學(xué)歷比較高，但實(shí)際工作能力卻與學(xué)歷不符，存在學(xué)歷與能力不同步的問(wèn)題。同時(shí)，肯于、善于鉆研業(yè)務(wù)的人不多。

（三）依法治稅不嚴(yán)

稅務(wù)部門(mén)作為代表國(guó)家的一個(gè)重要執(zhí)法部門(mén)，秉公執(zhí)法是稅務(wù)工作的重要內(nèi)容，要求稅務(wù)機(jī)關(guān)及公職人員在行政執(zhí)法過(guò)程中，依法執(zhí)政，公正廉潔，自覺(jué)接受監(jiān)督。然而在實(shí)際執(zhí)法過(guò)程中，還存在著有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究的問(wèn)題。究其原因，主觀上講，我們部分稅收干部依法執(zhí)政意識(shí)淡薄，受人情關(guān)系的影響，在操作上存在隨意性?？陀^上講，地方政府的行政干預(yù)影響著執(zhí)法公正性。地稅系統(tǒng)在一定程度上要依靠地方政府給予經(jīng)費(fèi)補(bǔ)充，在稅收?qǐng)?zhí)法過(guò)程中，如遇到政府的地方保護(hù)措施，涉及到地方政府利益時(shí)，難免會(huì)影響到稅收?qǐng)?zhí)法的正確性。

(四)文明執(zhí)法不強(qiáng)

文明執(zhí)法要求：納稅人利益、公共利益、國(guó)家利益至上，對(duì)國(guó)家和納稅人負(fù)責(zé)，為納稅人辦實(shí)事、求實(shí)效。在實(shí)際執(zhí)法過(guò)程中，部分稅收干部在思想上沒(méi)有做到與時(shí)俱進(jìn)，服務(wù)觀念淡薄，服務(wù)質(zhì)量不高，更有稅收人員利用手中的權(quán)利刁難納稅人，存在“冷、硬、頂”、“生、卡、拖”等現(xiàn)象；有的在執(zhí)法過(guò)程中，對(duì)納稅人區(qū)別對(duì)待，因人而異，不能站在公正角度依法辦事。

三、多種途徑、切實(shí)提高稅務(wù)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)

（一）加強(qiáng)思想道德教育，強(qiáng)化稅務(wù)人員的思想素質(zhì) 在我局“四真”、“三正”文化的渲染下，充分利用局內(nèi)自創(chuàng)刊物、開(kāi)展各類文化活動(dòng)，多層次，多角度、系統(tǒng)地對(duì)稅務(wù)人員進(jìn)行思想道德教育。營(yíng)造一種濃厚的文化氛圍，使稅收職業(yè)道德的實(shí)質(zhì)、精神、要求，在最大程度上影響稅

務(wù)人員的思想和行為，促使他們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。真正建立一支品德高尚、作風(fēng)過(guò)硬的稅收?qǐng)?zhí)法隊(duì)伍。在進(jìn)行稅務(wù)職業(yè)道德宣傳教育過(guò)程中，應(yīng)注意三個(gè)問(wèn)題：一是宣傳教育內(nèi)容的政治性不能淡化，要與時(shí)俱進(jìn)。二是宣傳教育內(nèi)容必須全面，同時(shí)兼顧依法執(zhí)政、廉潔奉公等多個(gè)方面。三是把道德教育與法制教育結(jié)合起來(lái)，提高法律意識(shí)和思想防范意識(shí)。

（二）加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，提高稅務(wù)人員服務(wù)水平隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，我們的稅收法律法規(guī)也在不斷的充實(shí)和完善，如新《個(gè)人所得稅發(fā)》的修改等，同時(shí)征管手段的現(xiàn)代化程度也在不斷提高，面對(duì)這樣的現(xiàn)狀，稅務(wù)干部除了參加各種培訓(xùn)，還要注重自學(xué)，樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的理念，及時(shí)掌握新的政策、要求，同時(shí)提升計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平，應(yīng)用效率更高的網(wǎng)上辦稅手段更便捷的為納稅人服務(wù)。我們必須緊跟時(shí)代的步伐，提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，才能適應(yīng)不斷發(fā)展的時(shí)代需求。

（三）加強(qiáng)法規(guī)制度建設(shè)，提高稅務(wù)人員業(yè)務(wù)素質(zhì) 良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)除了環(huán)境的帶動(dòng)，自身的學(xué)習(xí)外，還需要一整套完善、規(guī)范的制度來(lái)約束，真正將稅務(wù)人員的各方

面素質(zhì)融入到執(zhí)法、管理與服務(wù)的工作之中。我們應(yīng)該做到以下幾個(gè)方面：

1.改革與完善人事制度。在招錄稅務(wù)機(jī)關(guān)人員時(shí)，除了必要的專業(yè)知識(shí)外，更應(yīng)注重其內(nèi)在的思想道德。選拔誠(chéng)實(shí)守信、勤奮自律、正直不阿的人到稅務(wù)機(jī)關(guān)工作，是依法辦稅、公正執(zhí)法的前提和保障。

2.建立激勵(lì)與約束機(jī)制。進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度，用制度規(guī)范稅務(wù)人員的言談舉止。強(qiáng)化政策導(dǎo)向，嚴(yán)肅法紀(jì)，嚴(yán)格將干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)與獎(jiǎng)罰、培訓(xùn)、聘任、晉升等掛鉤，加強(qiáng)對(duì)工作紀(jì)律不強(qiáng)、違法違規(guī)干部的懲戒力度。

3.加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督機(jī)制。稅務(wù)人員在執(zhí)法過(guò)程中，是否真正做到文明執(zhí)法、公正執(zhí)法，應(yīng)建立相應(yīng)反饋機(jī)制。如在辦稅服務(wù)廳設(shè)立舉報(bào)箱，安置服務(wù)評(píng)價(jià)器，定期做問(wèn)卷調(diào)查等，使稅務(wù)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)考核監(jiān)督規(guī)范化、經(jīng)常化。從而建立全面、系統(tǒng)的考核監(jiān)督機(jī)制。

第五篇：如何提高工商所法制員業(yè)務(wù)素質(zhì)

隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和工商行政管理體制改革的進(jìn)一步深入，在基層工商所設(shè)立法制員對(duì)于深化基層工商所法制改革，促進(jìn)監(jiān)督職能到位有著極其深遠(yuǎn)的意義。新形勢(shì)下，工商所法制建設(shè)涉及面廣、工作量大，因此，只有在基層配備高素質(zhì)的法制員才能強(qiáng)化工商所辦案職能、提高辦案效率，從而保證工商所法制工作的順利運(yùn)行。但從現(xiàn)有狀況來(lái)看，工商所干部文化程度偏低，專業(yè)人員比例偏低，雖然從中選拔優(yōu)秀人才及骨干擔(dān)任法制員，但精通法律、法規(guī)的專家型人才甚少，這嚴(yán)重地制約了執(zhí)法力度的提高和職能的到位，因此如何在新形勢(shì)下提升工商所法制員的業(yè)務(wù)素質(zhì)成為當(dāng)前的緊要課題。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升能力，建立“四個(gè)一”學(xué)習(xí)制度法制員如欲提升專業(yè)素質(zhì)和工作能力，更好地適應(yīng)本職工作的需要，就應(yīng)分階段、分層次、有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)。從而有計(jì)劃地制定學(xué)習(xí)制度顯得尤為重要。

1、一周組織一次學(xué)習(xí)。規(guī)定每周一個(gè)下午為法制員集中學(xué)習(xí)時(shí)間，以案例研討、以案說(shuō)法等形式提高法制員適用法律、法規(guī)的能力，從而形成在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、集體討論解決問(wèn)題的氛圍，以達(dá)到共同提高。

2、一月進(jìn)行一次學(xué)法。將每月的某一天定為集中“學(xué)法日”，組織法制員學(xué)法。目前涉及工商行政管理方面的法律、法規(guī)及部門(mén)規(guī)章較多，并且一些新的法律、法規(guī)和規(guī)章正不斷出臺(tái)，設(shè)立“學(xué)法日”的目的即在于幫助法制員盡快了解掌握這些新出臺(tái)的法律、法規(guī)，從而學(xué)以致用，縮短辦案時(shí)間、提高辦案質(zhì)量。

3、一季組織一次案件質(zhì)量檢查。先由各工商所對(duì)本所該季主辦案件的案卷和臺(tái)帳進(jìn)行自查、自糾，然后各工商所之間進(jìn)行互查，找出案件辦理中存在的問(wèn)題，在此基礎(chǔ)上，由法制科對(duì)所有查找出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行復(fù)核、確認(rèn)，提出整改意見(jiàn)。

4、半年進(jìn)行一次綜合評(píng)比打分。由法制科牽頭，對(duì)各所所辦案件的案卷、臺(tái)帳、簡(jiǎn)易處罰等進(jìn)行檢查、打分，將考核結(jié)果納入法制員的考核檔案之中，作為年終考核評(píng)優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn)之一，并將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題在《鼓樓工商》中公布，從而對(duì)存在問(wèn)題的工商所和法制員進(jìn)行鞭策，對(duì)其他工商所和法制員予以警示。

二、開(kāi)展培訓(xùn)、拓寬能力，做到“實(shí)、新、活、寬”目前，許多教育、培訓(xùn)往往流于形式，缺乏系統(tǒng)性和計(jì)劃性，沒(méi)有對(duì)培訓(xùn)需求進(jìn)行分析，因此，我們的法制員培訓(xùn)應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，適應(yīng)需求，并使其成為一種常規(guī)化、制度化的機(jī)制，納入日常工作，達(dá)到“實(shí)、新、活、寬”的目標(biāo)。所謂“實(shí)”即在理論學(xué)習(xí)上求實(shí)，堅(jiān)持用黨的理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝法制員，提高貫徹黨的路線、方針和政策的堅(jiān)定性和依法行政的自覺(jué)性，夯實(shí)政治素質(zhì)基礎(chǔ)?！靶隆奔丛谂嘤?xùn)內(nèi)容上求新，組織WTO基本知識(shí)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)和外語(yǔ)會(huì)話等知識(shí)更新培訓(xùn)，并根據(jù)工商監(jiān)管職能轉(zhuǎn)變面臨的新任務(wù)、新要求，開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，夯實(shí)業(yè)務(wù)素質(zhì)基礎(chǔ)?！盎睢本褪窃谂嘤?xùn)形式上求活?？刹扇≌n堂教學(xué)、專題講座、分組討論、考察交流等方法，既開(kāi)展綜合法規(guī)的周期性培訓(xùn)、又進(jìn)行專業(yè)技能的短期培訓(xùn)，滿足法制員多元化的知識(shí)需求?！皩挕本褪窃谂嘤?xùn)渠道上求寬。通過(guò)學(xué)歷教育、專業(yè)培訓(xùn)等來(lái)夯實(shí)理論功底。并可采取“走出去”與“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的形式，帶領(lǐng)法制員到各兄弟分局學(xué)習(xí)巡查辦案經(jīng)驗(yàn)，還可邀請(qǐng)法制處領(lǐng)導(dǎo)、高校法學(xué)專家教授來(lái)我局授課。必要時(shí)，法制科也可進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)辦案，從而幫助法制員提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。此外，在培訓(xùn)中要注意提高法制員培訓(xùn)的主動(dòng)性與積極性?？捎删诸I(lǐng)導(dǎo)組成培訓(xùn)小組，具體負(fù)責(zé)工商法律學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)、組織、部署和統(tǒng)一協(xié)調(diào)工作。決定培訓(xùn)的考核、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制與方案，推選培訓(xùn)標(biāo)兵，以提高法制員培訓(xùn)的積極性。同時(shí)還要堅(jiān)持以考試競(jìng)賽上檔次，組織法律知識(shí)競(jìng)賽和崗位練兵，通過(guò)各種比賽鞏固、強(qiáng)化培訓(xùn)成果。

三、整章建制、進(jìn)行制度化建設(shè)，形成比、學(xué)、趕、超的好局面提高法制員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，必須加強(qiáng)制度建設(shè)，只有用嚴(yán)格、完善的制度才能使法制員工作有章可循，工作實(shí)績(jī)才可及時(shí)得到評(píng)定。

1、建立案件質(zhì)量考核制度。由各基層工商所案件領(lǐng)導(dǎo)小組自行擬定案件質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)，隨時(shí)對(duì)案件質(zhì)量進(jìn)行考核，并由法制員就典型、疑難案件進(jìn)行講評(píng)，這既有利于促使法制員不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，也有利于提高執(zhí)法人員的辦案質(zhì)量。

2、建立案件回訪制度。法制員可對(duì)本所查結(jié)的案件進(jìn)行回訪，了解當(dāng)事人對(duì)程序、實(shí)體有無(wú)異議、對(duì)處罰決定有無(wú)不滿，從而確保本所辦案人員執(zhí)法準(zhǔn)確，起到事后教育的作用。

3、建立臺(tái)帳、統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度。法制員要及時(shí)將本所辦案情況登錄臺(tái)帳和反饋給分局法制科，貫徹落實(shí)法制科及分局布置的各項(xiàng)工作，切實(shí)強(qiáng)化基層法制工作的基礎(chǔ)建設(shè)，積極推進(jìn)分局法制工作協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)，力爭(zhēng)上臺(tái)階、上水平、出成績(jī)。

4、建立法制員責(zé)任制。狠抓責(zé)任落實(shí)，建立法制員個(gè)人考核檔案。嚴(yán)格過(guò)錯(cuò)追究，堅(jiān)持做到三個(gè)100%，即違反崗位責(zé)任制度的登記上報(bào)率100%；追究責(zé)任率100%；限期改正率100%。堅(jiān)持將對(duì)法制員的考核與目標(biāo)考核相結(jié)合，對(duì)考核優(yōu)秀的給予獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)將考核結(jié)果作為評(píng)價(jià)個(gè)人工作能力的重要指標(biāo)，與評(píng)優(yōu)評(píng)先、增資晉級(jí)掛鉤，調(diào)動(dòng)執(zhí)法人員的積極性，以求形成人心思變、人心思干、風(fēng)氣正、士氣高的良好局面。