第一篇：工具鉗工中級(jí)實(shí)操試卷

職業(yè)技能鑒定國(guó)家題庫(kù)

工具鉗工中級(jí)操作技能考核試卷

稱 名 位 線 單 此 過(guò) 名 超 姓 準(zhǔn) 不 號(hào)題 證 考 準(zhǔn) 答 生 考 區(qū) 地考件編號(hào):

注 意 事 項(xiàng)

一、本試卷依據(jù)2002年頒布的《工具鉗工》國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)命制。

二、請(qǐng)根據(jù)試題考核要求，完成考試內(nèi)容。

三、請(qǐng)服從考評(píng)人員指揮，保證考核安全順利進(jìn)行。制作“工字鑲配”（1）本題分值：100分

（2）考核時(shí)間：420 min（另加30 min準(zhǔn)備時(shí)間）（3）考核形式：實(shí)操（4）具體考核要求：

a)圖樣要求制作“工字鑲配”：

1.熟悉圖樣，分析技術(shù)要點(diǎn)，確定加工工藝。

2.進(jìn)行劃線、鋸削加工、銼削加工、鉆、鉸孔加工及測(cè)量。b)度要求：

1.銼削IT8級(jí)、鉆孔IT8～I(xiàn)T10級(jí)。2.形位公差按圖樣要求加工。

3.表面粗糙度：銼削Ra3.2?m、鉸孔R(shí)a1.6?m。c)安全文明生產(chǎn)。

圖樣：工字鑲配（操作圖樣）

職業(yè)技能鑒定國(guó)家題庫(kù)

工具鉗工中級(jí)操作技能考核試卷

考件編號(hào):

3.2其余0.05A0.05A1.6δδ作配鋸12.522度深孔鉸δ作配0.05AB配作1.6A技術(shù)要求：1.各銼削面未注平面度0.02mm。2.工件的各內(nèi)交角處清根。3.孔口倒角C0.5。4.銳角倒鈍R0.3。

圖樣：工字鑲配（裝配圖樣）

δB

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工具鉗工中級(jí)操作技能考核試卷

考件編號(hào):

A0.05技術(shù)要求：1.件Ⅰ為基準(zhǔn)件，件Ⅱ旋轉(zhuǎn)180再裝配一次（共兩次裝配）。2.配合間隙≤0.05mm（共有14處配合）。-0.12mm圓柱銷，不能裝入孔中扣裝配分值的20%。3.當(dāng)10-0.1-0.22mm圓柱銷，不能裝入孔中扣裝配分值的50%。4.當(dāng)10-0.2-0.32mm圓柱銷，不能裝入孔中則裝配不予檢驗(yàn)。5.當(dāng)10-0.3（5）否定項(xiàng)說(shuō)明：若考生嚴(yán)重違反安全操作規(guī)程，造成人員傷害或設(shè)備損壞，則應(yīng)及時(shí)終止其考試，考生該題成績(jī)記為零分。

0.05A

第二篇：鉗工實(shí)操

下一站體驗(yàn)

時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)瞬間，為期一個(gè)月的鉗工實(shí)操結(jié)束叻！我的體會(huì)是用八個(gè)字概括“雖然辛苦，但很充實(shí)”在還沒(méi)實(shí)操之前，剛聽(tīng)到我們班輪到要鉗工實(shí)操叻，我們都很開(kāi)心！因?yàn)椴挥妹刻煸缭缙鸫仓等?、也不用去食堂排?duì)、更不用上早自習(xí)晚自習(xí)…由于實(shí)操的日子漸漸逼近！我們也很好奇，去向師兄師姐們打聽(tīng)有關(guān)實(shí)訓(xùn)。有的說(shuō)苦大于樂(lè)，有的說(shuō)樂(lè)大于苦！這樣的答案，不由得我們對(duì)鉗工實(shí)訓(xùn)更迷惘叻！雖然說(shuō)實(shí)訓(xùn)不用早起值日等，我們都很開(kāi)心，但快樂(lè)的背后是要付出代價(jià)的！

當(dāng)經(jīng)過(guò)鉗工專業(yè)的老師一個(gè)星期的訴說(shuō)鉗工操作規(guī)程與安全時(shí)，我們開(kāi)始有些緊張叻！在想鋸子能把工件（一塊鐵）鋸叻嗎？能做出形狀來(lái)么？等等的不解…

實(shí)話說(shuō)鉗工實(shí)操是很枯燥、無(wú)味，也許一個(gè)動(dòng)作，就要一整天的在工件上來(lái)來(lái)回回的做！當(dāng)然，要是沒(méi)有端正好心態(tài)、在做工件時(shí)沒(méi)FeeL，是做不出一個(gè)好的作品！開(kāi)始我的心情系滿滿疑問(wèn)，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的鉗工實(shí)操，讓我認(rèn)識(shí)到了鉗工們的不易！同時(shí)也系為了對(duì)學(xué)生牢固樹(shù)立吃苦耐勞、堅(jiān)苦奮斗精神，在實(shí)訓(xùn)中不怕苦，不怕累，勤學(xué)苦練，扎扎實(shí)實(shí)地掌握操作技能。實(shí)訓(xùn)期間雖然很累，但我卻覺(jué)得很快樂(lè)！因?yàn)槲覀兌紝W(xué)到了專業(yè)以外的技能，學(xué)到了更多知識(shí)的同時(shí)，還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程里，就屬鏨削最苦最累了！就是左手握鏨子、右手握手棰在工件上來(lái)來(lái)回回的鏨，鏨了一整天，整個(gè)人的手都酸痛酸痛的，還不時(shí)長(zhǎng)水泡，腿也站有些僵了，然而每每累時(shí)，卻能看見(jiàn)老師在一旁指導(dǎo)，并且親自示范。幾天之后，看著自己加工成果，心里除了開(kāi)心興奮，就是滿滿對(duì)指導(dǎo)老師的感謝！話說(shuō)鉗工實(shí)訓(xùn)枯燥無(wú)味，卻是很好鍛煉加強(qiáng)人為了感情受挫折的心態(tài)，使得人們不再走向不歸路！假如你在一家公司上班，某天因一個(gè)小失誤而受老板嚴(yán)厲批評(píng)！心里滿是委屈，你會(huì)怎樣咧？

一、反思哪里出錯(cuò)而改正！

二、反駁后想撒手走人跳槽？…這時(shí)就要看一個(gè)人的心態(tài)！沒(méi)有公司會(huì)留下一個(gè)心態(tài)不正的人！俗話說(shuō)要做就做最好，不要因?yàn)槌隽耸戮妥员┳詶墸龊蠡诘氖?，我們要?jiān)強(qiáng)面對(duì)，解決問(wèn)題！

實(shí)操期雖然只有短短的一個(gè)月，在我三年高職生活中只是小小的一部分，卻是非常重要的一部分，對(duì)我來(lái)說(shuō)，它是難忘記的，畢竟是次真正的體驗(yàn)社會(huì)，體驗(yàn)生活。而且也讓我更深刻地體會(huì)到偉大的詩(shī)人李白那一名言：只要功夫深，鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵！…鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵！…

第三篇：保育員中級(jí)實(shí)操試卷 1

職業(yè)技能鑒定國(guó)家題庫(kù)

保育員中級(jí)操作技能考核試卷

稱 名 位 線 單 此 過(guò) 名 超 姓 準(zhǔn) 不 號(hào)題 證 考 準(zhǔn) 答 生 考 區(qū) 地考件編號(hào):

注 意 事 項(xiàng)

一、本試卷依據(jù)2002年頒布的《保育員》國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)命制。

二、請(qǐng)根據(jù)試題考核要求，完成考試內(nèi)容。

三、請(qǐng)服從考評(píng)人員指揮，保證考核安全順利進(jìn)行。試題

1、特殊天氣下的室內(nèi)清潔

（1）本題分值：30分（2）考核時(shí)間：10分鐘（3）考核形式：筆試

（4）具體考核要求：闡述特殊天氣下室內(nèi)清潔的工作要求，按照正確的方法和順序進(jìn)行清潔，掌握特殊天氣下室內(nèi)清潔的基本步驟和工作要點(diǎn)。

試題

2、培養(yǎng)嬰幼兒良好睡眠習(xí)慣的工作內(nèi)容

（1）本題分值：30分（2）考核時(shí)間：10分鐘（3）考核形式：筆試

（4）具體考核要求：考生能較完整地闡述指導(dǎo)嬰幼兒獨(dú)立就寢前的準(zhǔn)備和培養(yǎng)嬰幼兒良好睡眠習(xí)慣的工作內(nèi)容。

試題

3、制作嬰幼兒玩具——四角風(fēng)車（1）本題分值：40分（2）考核時(shí)間：10分鐘（3）考核形式：筆試（4）具體考核要求：

① 寫(xiě)出風(fēng)車制作步驟。

② 能陳述其玩法及教育功能。

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第四篇：計(jì)算機(jī)操作員中級(jí)實(shí)操試卷

職業(yè)技能鑒定國(guó)家題庫(kù)

稱 名 位 線 單 此 過(guò) 名 超 姓 準(zhǔn) 不 號(hào)題 證 考 準(zhǔn) 答 生 考 區(qū) 地計(jì)算機(jī)操作員中級(jí)操作技能考核試卷

考件編號(hào):

注 意 事 項(xiàng)

一、本試卷依據(jù)2008年頒布的《計(jì)算機(jī)操作員》國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)命制。

二、請(qǐng)根據(jù)試題考核要求，完成考試內(nèi)容。

三、請(qǐng)服從考評(píng)人員指揮，保證考核安全順利進(jìn)行。試題

1、計(jì)算機(jī)安裝、連接、調(diào)試

（1）本題分值：10分。（2）考核時(shí)間：10分鐘。（3）考核形式：實(shí)操

（4）具體考核要求：

a)按照操作步驟，正確地連接UPS不間斷電源。

知道用途就可以了。

（解決電源干擾問(wèn)題，比如停電，高低電壓，波形失真，頻率不穩(wěn)，突波保護(hù)等。對(duì)于停電，UPS則有后備時(shí)間，一般應(yīng)急用為標(biāo)準(zhǔn)式機(jī)，為內(nèi)置電池。延時(shí)時(shí)間一般按半載算10—25分鐘）

b)設(shè)置桌面分辨率為800×600像素，顏色質(zhì)量為中（16位），將設(shè)置后的“顯示屬性”對(duì)話框以圖片形式保存至考生文件夾中，文件命名為“中級(jí)1-10A.bmp”，圖片保存后恢復(fù)原設(shè)置。

鼠標(biāo)右鍵-屬性-設(shè)置-屏幕分辨率和顏色質(zhì)量，保存Ait鍵+Print Screen鍵，（只抓取當(dāng)前活動(dòng)窗口，不按Ait鍵就全屏截圖），保存考生文件，開(kāi)始-程序-附件-畫(huà)圖，打開(kāi)畫(huà)圖程序后粘貼Ctrl+V,這時(shí)會(huì)彈出一個(gè)“剪貼板中的圖像比位圖大，是否擴(kuò)大位圖？”對(duì)話框，點(diǎn)擊“是”，就會(huì)將該截取的圖片粘貼到其中，文件另存為考生文件夾中，文件命名為上面的。

c)添加“中文（簡(jiǎn)體）-內(nèi)碼”輸入法，將包含添加前、后的“文字服務(wù)和輸入語(yǔ)言”的對(duì)話框進(jìn)行截圖，并分別以“中級(jí)1-10B.bmp”和“中級(jí)1-10C.bmp”為文件名，保存至考生文件夾中。（如計(jì)算機(jī)上沒(méi)內(nèi)碼可用其它代替）

桌面-右下角輸入法-鼠標(biāo)右鍵設(shè)置-添加-添加輸入語(yǔ)言項(xiàng)-鍵盤布局，輸入法選擇題目要求的就可以了，保存同上。

d)使用“磁盤清理”程序?qū)荚嚈C(jī)的最后一個(gè)驅(qū)動(dòng)器進(jìn)行磁盤清理，將帶有“磁盤清理”對(duì)話框界面以圖片形式保存到考生文件夾中，文件命名為“中級(jí)1-10D.bmp”。圖片保存后，不必等待清理完成即可停止程序。

如考試機(jī)在E盤，我的電腦-E盤-鼠標(biāo)右鍵-屬性，保存同上。

e)在Outlook express中創(chuàng)建一個(gè)名為“中級(jí)1-10E”的新帳戶，創(chuàng)建完成后，12GS24000000-30102050040008

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計(jì)算機(jī)操作員中級(jí)操作技能考核試卷

考件編號(hào):

將包含新帳戶的“Internet帳戶”對(duì)話框以圖片的形式保存至考生文件夾中，文件命名為“中級(jí)1-10E.bmp”，圖片保存后，刪除該帳戶。

在左下開(kāi)始菜單里找到Outlook express，點(diǎn)擊進(jìn)入設(shè)置郵件賬戶，自己進(jìn)行設(shè)置與題目相同的賬戶名，相同題目的信息后，在Outlook express菜單欄找到工具-賬戶，出現(xiàn)“Internet 的賬戶”保存至考生文件夾中，保存同上，后刪除該賬戶。

（5）否定項(xiàng)：若考生出現(xiàn)下列情況之一，則應(yīng)及時(shí)終止考試，考生成績(jī)記為零。

a)考生蓄意擾亂考場(chǎng)秩序，故意在操作中損壞計(jì)算機(jī)的

b)考生機(jī)器出現(xiàn)問(wèn)題，耽誤了考試時(shí)間，應(yīng)終止考試，等待更換機(jī)器重新考試 c)考生出現(xiàn)作弊及向監(jiān)考老師詢問(wèn)與考試相關(guān)的問(wèn)題 試題

2、文件管理

（1）本題分值：5分。（2）考核時(shí)間：5分鐘。（3）考核形式：實(shí)操

（4）具體考核要求：

a)查找文件：查找C驅(qū)動(dòng)器中上個(gè)月修改過(guò)的、大小在1MB以內(nèi)、擴(kuò)展名為“.txt”的所有文件，查找完畢后設(shè)置查看方式為平鋪，將查找的結(jié)果以圖片的形式保存到考生文件夾中，文件命名為“中級(jí)2-6A.bmp”。

雙擊我的電腦-菜單欄搜索-文件夾名*。Txt，搜索范圍C盤，搜索選項(xiàng)日期日期，文件大小，查找完畢菜單欄“查看”選擇平鋪，保存。

b)文件加密：將文件夾C:素材庫(kù)（中級(jí)）考生素材1文件素材2-6.doc復(fù)制到考生文件夾中，并且重命名為“中級(jí)2-6.doc”。對(duì)該文件進(jìn)行“加密文件內(nèi)容以便保護(hù)數(shù)據(jù)”，且只加密文件。并對(duì)設(shè)置后的“加密屬性”選項(xiàng)卡進(jìn)行截圖，以“中級(jí)2-6B.bmp”為文件名保存至考生文件夾中。

找到文件復(fù)制到考生文件后，重命名，加密：對(duì)該文件點(diǎn)擊鼠標(biāo)右鍵-屬性-高級(jí)選擇“加密文件內(nèi)容以便保護(hù)數(shù)據(jù)”，后一步再選只加密文件，最后保存。

（5）否定項(xiàng)：若考生出現(xiàn)下列情況之一，則應(yīng)及時(shí)終止考試，考生成績(jī)記為零。

a)考生蓄意擾亂考場(chǎng)秩序，故意在操作中損壞計(jì)算機(jī)的

b)考生機(jī)器出現(xiàn)問(wèn)題，耽誤了考試時(shí)間，應(yīng)終止考試，等待更換機(jī)器重新考試 c)考生出現(xiàn)作弊及向監(jiān)考老師詢問(wèn)與考試相關(guān)的問(wèn)題 試題

3、文字錄入

（1）本題分值：20分。（2）考核時(shí)間：25分鐘。

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計(jì)算機(jī)操作員中級(jí)操作技能考核試卷

考件編號(hào):

（3）考核形式：實(shí)操（4）具體考核要求：

a)英文基本錄入：在十分鐘之內(nèi)錄入以下英文內(nèi)容，錯(cuò)誤率不高于千分之五。

Most people often dream at night.Why are dreams so strange and unfamiliar? Where do dreams

come from?No one has produced a more satisfying answer than a man called Sigmund Freud.He said that dreams come from a part of one's mind which one can neither recognize nor control.He named

this the “unconscious mind.”Sigmund Freud was born about a hundred years ago.He lived most of his life in Vienna，but ended his days in London, soon after the beginning of the Second World War.Austria，The new worlds Freud explored were inside man himself.For the unconscious mind is like a deep

well, full of memories and feelings.These memories and feelings have been stored there from moment of our birth.Our conscious mind has forgotten them.We do not suspect that the y are there

the

until some unhappy or unusual experience causes us to remember, or to dream dreams.Then

suddenly we see the same thing and feel the same way we felt when we were little children.This discovery of Freud's is very important if we wish to understand why people act as they do.For the unconscious forces inside us are at least as powerful as the conscious forces we know about.Sometimes we do things without knowing why.If we don't, the reasons may lie deep in our

unconscious minds.When Freud was a child he cared about the sufferings of others, so it isn't surprising that he

became a doctor when he grew up.He learned all about the way in which the human body But he became more and more curious about the human mind.He went to Paris to study

with a works.famous French doctor, Charcot.Not all of Freud's ideas are accepted today.But others have followed where he led and have

helped us to understand ourselves better.b)中文基本錄入：在十分鐘之內(nèi)錄入以下中文內(nèi)容，錯(cuò)誤率不高于千分之五。

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計(jì)算機(jī)操作員中級(jí)操作技能考核試卷

考件編號(hào):

荷塘月色

朱自清

沿著荷塘，是一條曲折的小煤屑路。這是一條幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，長(zhǎng)著許多樹(shù)，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些楊柳，和一些不知道名字的樹(shù)。沒(méi)有

月光的晚上，這路上陰森森的，有些怕人。今晚卻很好，雖然月光也還是淡淡的。路上只我一個(gè)人，背著手踱著。這一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到 了另一個(gè)世界里。我愛(ài)熱鬧，也愛(ài)冷靜；愛(ài)群居，也愛(ài)獨(dú)處。像今晚上，一個(gè)人在這蒼茫的 月下，什么都可以想，什么都可以不想，便覺(jué)是個(gè)自由的人。白天里一定要做的事，一定要

說(shuō)的話，現(xiàn)在都可不理。這是獨(dú)處的妙處；我且受用這無(wú)邊的荷香月色好了。

曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層 的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開(kāi)著，有羞澀的打著朵兒的；正如一粒粒的明

珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺 茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一些的顫動(dòng)，像閃電般，霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了。葉 子本是肩并肩密密的挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見(jiàn)一些顏色；而葉子卻更見(jiàn)風(fēng)致了。

月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花 仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣；又像籠著輕紗的夢(mèng)。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不

能朗照；但我以為這恰是到了好處－酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹(shù)照過(guò) 來(lái)的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，卻又像是畫(huà)在荷葉上。塘中的月色并不均

勻，但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。

荷塘的四面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，高高低低的都是樹(shù)，而楊柳最多。這些樹(shù)將一片荷塘重重圍??； 只在小路一旁，漏著幾段空隙，像是特為月光留下的。樹(shù)色一例是陰陰的，乍看像一團(tuán)煙霧；

但楊柳的豐姿，便在煙霧里也辨得出。樹(shù)梢上隱隱約約的是一帶遠(yuǎn)山，只有些大意罷了。c)數(shù)字符號(hào)錄入：在文檔的結(jié)尾處錄入以下數(shù)字符號(hào)。ⅱ ㈩ ④ Ⅰ ⒛ ⒖ ⅷ ⅸ ② Ⅵ

d)以上操作完成后，將最終結(jié)果以“中級(jí)3-6.doc”為文件名，保存至考生文件夾中。（此操作步驟不計(jì)分）

（5）否定項(xiàng)：若考生出現(xiàn)下列情況之一，則應(yīng)及時(shí)終止考試，考生成績(jī)記為零。

a)考生蓄意擾亂考場(chǎng)秩序，故意在操作中損壞計(jì)算機(jī)的

b)考生機(jī)器出現(xiàn)問(wèn)題，耽誤了考試時(shí)間，應(yīng)終止考試，等待更換機(jī)器重新考試 c)考生出現(xiàn)作弊及向監(jiān)考老師詢問(wèn)與考試相關(guān)的問(wèn)題 試題

4、通用文檔處理

（1）本題分值：20分。（2）考核時(shí)間：20分鐘。（3）考核形式：實(shí)操（4）具體考核要求：打開(kāi)C:素材庫(kù)（中級(jí)）考生素材1文件素材4-1.doc，將其以“中級(jí)4-1A.doc”為文件名保存至考生文件夾中（此操作不計(jì)分），進(jìn)行以下操作，最終版面如【圖例4-1】所示：

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考件編號(hào):

1）內(nèi)容查找與替換：查找出文檔中所有的“堀”字，并將其全部替換為“窟”。2）文檔格式化處理：

a.特殊格式設(shè)置：將正文的

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計(jì)算機(jī)操作員中級(jí)操作技能考核試卷

考件編號(hào):

（5）否定項(xiàng)：若考生出現(xiàn)下列情況之一，則應(yīng)及時(shí)終止考試，考生成績(jī)記為零。

a)考生蓄意擾亂考場(chǎng)秩序，故意在操作中損壞計(jì)算機(jī)的

b)考生機(jī)器出現(xiàn)問(wèn)題，耽誤了考試時(shí)間，應(yīng)終止考試，等待更換機(jī)器重新考試 c)考生出現(xiàn)作弊及向監(jiān)考老師詢問(wèn)與考試相關(guān)的問(wèn)題 試題

5、電子表格處理

（1）本題分值：20分。（2）考核時(shí)間：25分鐘。（3）考核形式：實(shí)操（4）具體考核要求：打開(kāi)C:素材庫(kù)（中級(jí)）考生素材1文件素材5-1.xls，將其以“中級(jí)5-1.xls”為文件名保存至考生文件夾中（此操作不計(jì)分），進(jìn)行以下操作：

1）數(shù)據(jù)輸入與編輯處理：

a．?dāng)?shù)據(jù)編輯：將Sheet1工作表中表格內(nèi)的空白列刪除。將“沙發(fā)”與“DVD”兩

行進(jìn)行對(duì)調(diào)。設(shè)置標(biāo)題文本的字體為華文彩云、20磅、加粗、天藍(lán)色。

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計(jì)算機(jī)操作員中級(jí)操作技能考核試卷

考件編號(hào):

b．?dāng)?shù)據(jù)輸入：按【圖例5-1A】所示，在Sheet1工作表中，用快速輸入的方法輸

入

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計(jì)算機(jī)操作員中級(jí)操作技能考核試卷

考件編號(hào):

【圖例5-1B】

【圖例5-1C】

12GS24000000-30102050040008

職業(yè)技能鑒定國(guó)家題庫(kù)

計(jì)算機(jī)操作員中級(jí)操作技能考核試卷

考件編號(hào): 【圖例5-1D】

（5）否定項(xiàng)：若考生出現(xiàn)下列情況之一，則應(yīng)及時(shí)終止考試，考生成績(jī)記為零。

a)考生蓄意擾亂考場(chǎng)秩序，故意在操作中損壞計(jì)算機(jī)的

b)考生機(jī)器出現(xiàn)問(wèn)題，耽誤了考試時(shí)間，應(yīng)終止考試，等待更換機(jī)器重新考試 c)考生出現(xiàn)作弊及向監(jiān)考老師詢問(wèn)與考試相關(guān)的問(wèn)題 試題

6、演示文稿處理

（1）本題分值：15分。（2）考核時(shí)間：20分鐘。（3）考核形式：實(shí)操（4）具體考核要求：

1）幻燈片模板的相關(guān)操作：

a．打開(kāi)C:素材庫(kù)（中級(jí)）考生素材1文件素材6-6.ppt，將其以模板的文件類型保存至考生文件夾中，文件命名為“中級(jí)6-6A.pot”。

b．將模板配色方案中“標(biāo)題文本”的顏色更改為黃色（RGB：255，255，0），并將此更改應(yīng)用于所有幻燈片。

2）幻燈片效果處理：打開(kāi)C:素材庫(kù)（中級(jí)）考生素材1文件素材6-6.ppt，將其以“中級(jí)6-6B.ppt”為文件名保存至考生文件夾中。（此步驟不計(jì)分）a．參照【圖例6-6A】，將

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計(jì)算機(jī)操作員中級(jí)操作技能考核試卷

考件編號(hào):

方式”對(duì)話框以圖片形式保存至考生文件夾中，文件命名為“中級(jí)6-6C.jpg”。5）幻燈片打印設(shè)置：

設(shè)置幻燈片的打印范圍為“全部”、打印內(nèi)容為“講義”、顏色/灰度為“灰度”、打印份數(shù)為“4份”，每頁(yè)以垂直的順序顯示“4”張幻燈片，并選擇為幻燈片加框。設(shè)置完成后，將“打印”對(duì)話框以圖片形式保存至考生文件夾中，文件命名為“中級(jí)6-6D.jpg”。6）幻燈片動(dòng)畫(huà)設(shè)置：

將

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考件編號(hào):

（5）否定項(xiàng)：若考生出現(xiàn)下列情況之一，則應(yīng)及時(shí)終止考試，考生成績(jī)記為零。

a)考生蓄意擾亂考場(chǎng)秩序，故意在操作中損壞計(jì)算機(jī)的

b)考生機(jī)器出現(xiàn)問(wèn)題，耽誤了考試時(shí)間，應(yīng)終止考試，等待更換機(jī)器重新考試 c)考生出現(xiàn)作弊及向監(jiān)考老師詢問(wèn)與考試相關(guān)的問(wèn)題 試題

7、網(wǎng)絡(luò)登錄與信息瀏覽

（1）本題分值：5分。（2）考核時(shí)間：8分鐘。（3）考核形式：實(shí)操（4）具體考核要求：

a)文件上傳與下載：對(duì)文件下載工具FlashGet進(jìn)行設(shè)置：設(shè)置FlashGet如果出現(xiàn)錯(cuò)誤則停止下載；每隔3分鐘自動(dòng)保存列表文件；每當(dāng)接收到1024KB時(shí)，把數(shù)據(jù)寫(xiě)入到磁盤，從服務(wù)器獲取文件的日期。將該設(shè)置對(duì)話框以圖片形式保存到考生文件夾中，文件命名為“中級(jí)7-9A.bmp”。

b)瀏覽器的使用:啟動(dòng)Internet Explorer瀏覽器，將http://004km.cn/設(shè)定為主頁(yè)，設(shè)置Internet臨時(shí)文件的容量限制為400MB，每次訪問(wèn)網(wǎng)頁(yè)時(shí)檢查所存網(wǎng)頁(yè)的較新版本，網(wǎng)頁(yè)保存歷史記錄為10天，設(shè)置完成后，將設(shè)置對(duì)話框并排擺放在桌面上，以圖片形式保存到考生文件夾中，文件命名為“中級(jí)7-9B.bmp”。

右鍵桌面瀏覽器一般為“e”，設(shè)置相關(guān)選項(xiàng)已全圖方式圖片保存（因?yàn)橛?個(gè)圖，切瀏覽器版本不一樣）。

（5）否定項(xiàng)：若考生出現(xiàn)下列情況之一，則應(yīng)及時(shí)終止考試，考生成績(jī)記為零。

a)考生蓄意擾亂考場(chǎng)秩序，故意在操作中損壞計(jì)算機(jī)的

b)考生機(jī)器出現(xiàn)問(wèn)題，耽誤了考試時(shí)間，應(yīng)終止考試，等待更換機(jī)器重新考試 c)考生出現(xiàn)作弊及向監(jiān)考老師詢問(wèn)與考試相關(guān)的問(wèn)題 試題

8、多媒體信息處理

12GS24000000-30102050040008

職業(yè)技能鑒定國(guó)家題庫(kù)

計(jì)算機(jī)操作員中級(jí)操作技能考核試卷

考件編號(hào):

（1）本題分值：5分。（2）考核時(shí)間：7分鐘。（3）考核形式：實(shí)操

（4）具體考核要求：聲音文件的編輯處理：

a)運(yùn)用“程序”中的工具“錄音機(jī)”打開(kāi)聲音文件C:素材庫(kù)（中級(jí)）考生素材2音頻素材8-10A.wav,并對(duì)其進(jìn)行編輯。在該聲音文件90秒位置上插入文件C:素材庫(kù)（中級(jí)）考生素材2音頻素材8-10B.wav，將完成后的文件以“中級(jí)8-10A.wav”為文件名保存至考生文件夾中。

b)為上一步完成編輯的聲音文件添加“加速”效果，并以“中級(jí)8-10B.wav”為文件名保存至考生文件夾中。

（5）否定項(xiàng)：若考生出現(xiàn)下列情況之一，則應(yīng)及時(shí)終止考試，考生成績(jī)記為零。

a)考生蓄意擾亂考場(chǎng)秩序，故意在操作中損壞計(jì)算機(jī)的

b)考生機(jī)器出現(xiàn)問(wèn)題，耽誤了考試時(shí)間，應(yīng)終止考試，等待更換機(jī)器重新考試 c)考生出現(xiàn)作弊及向監(jiān)考老師詢問(wèn)與考試相關(guān)的問(wèn)題

12GS24000000-30102050040008

第五篇：中級(jí)鉗工試卷

線 場(chǎng)考 號(hào)證考準(zhǔn) 訂 名姓 位裝單

中級(jí)鉗工理論考試試卷

注意事項(xiàng)：1．答卷前將裝訂線左邊的項(xiàng)目填寫(xiě)清楚。

2．答卷必須用藍(lán)色或黑色鋼筆、圓珠筆，不許用鉛筆或紅筆。

3．本份試卷共 6 道大題，滿分 100 分，考試時(shí)間 120 分鐘。

一、填空題(請(qǐng)將正確答案填在橫線空白處；每題2分,共20分)

1.工件材料越硬，導(dǎo)熱性越低，切削時(shí)刀具磨損__________。2.裝配的組織形式有__________裝配和__________裝配。

3.對(duì)刮削面的質(zhì)量要求,一般包括__________精度、__________精度、__________精度、__________精度。

4.手工研磨時(shí)應(yīng)選擇合理的運(yùn)動(dòng)軌跡,這對(duì)提高_(dá)_________工件__________,研具_(dá)_________都具有直接影響。

5.試車內(nèi)容包括運(yùn)轉(zhuǎn)的靈活性,工作時(shí)__________、密封性、轉(zhuǎn)速、功率__________、__________等。

6.銷連接在機(jī)械中除起連接作用外,還可起__________、__________作用。

7.三角形矩形組合導(dǎo)軌具有__________、__________、__________等優(yōu)點(diǎn)。8.絲杠的回轉(zhuǎn)精度是用__________、__________的大小來(lái)表示。

9.機(jī)床負(fù)荷試驗(yàn)的目的，是測(cè)試機(jī)床__________系統(tǒng)能否承受設(shè)計(jì)允許的最大扭轉(zhuǎn)力矩和功率。

10.導(dǎo)軌的精度包括__________、__________、__________。

二、選擇題(請(qǐng)將正確答案的代號(hào)填入括號(hào)內(nèi)；每題2分,共20分)

1.用自準(zhǔn)直儀測(cè)量較長(zhǎng)零件直線度誤差的方法，屬于()測(cè)量法。(A)直接(B)角差(C)比較 2.增大車刀的前角，則切屑()。

(A)變形大(B)變形小(C)不改變

3.機(jī)床精度檢查時(shí),按規(guī)定尾座套筒中心必須()主軸中心。(A)高于(B)低于(C)等于

4.齒輪的花鍵孔徑高頻淬火后,孔略有()。(A)縮小(B)擴(kuò)大(C)不變

5.為了減小機(jī)床的振動(dòng),對(duì)于用多條傳動(dòng)帶傳動(dòng)時(shí),要盡量使傳動(dòng)帶長(zhǎng)度()。(A)不等(B)相等(C)有伸縮性

6.分度頭的主要規(guī)格是以頂尖中心線()表示的。(A)長(zhǎng)度(B)到底面長(zhǎng)度(C)到底面的高度

7.液流方向迅速改變或停止，致使液流速度發(fā)生急劇變化，將會(huì)造成()。(A)液壓沖擊(B)泄漏(C)系統(tǒng)爬行

8.機(jī)械效率是80%的機(jī)械與機(jī)械效率是50%的機(jī)械相比較，則()。(A)機(jī)械效率是80%的機(jī)械做功快(B)機(jī)械效率是50%的機(jī)械做功快(C)兩機(jī)械做功一樣快

(D)不能確定哪個(gè)機(jī)械做功快

9.不等徑三支一套的的絲錐，切削量的分配按順序是()。(A)1:2:3(B)1:3:6(C)6:3:1

10.聚丙烯酸脂粘合劑，因固化()，不適用于大面積粘接。(A)速度快(B)速度慢(C)速度適中

三、判斷題(正確的請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)打“√”,錯(cuò)誤的打“×”；每題2分,共20分)

1.容積泵是依靠工作室容積的間歇改變來(lái)輸送液體的。()2.離心泵揚(yáng)程的單位是MPa。()

3.在制作某些板料制件時(shí),必須先要按圖樣在板料上畫(huà)成展開(kāi)圖形,才能進(jìn)行落料和彎曲成形。()

4.軸頸圓柱度誤差過(guò)大,會(huì)使軸頸在軸承中引起油膜厚度不均。()5.滾動(dòng)軸承的內(nèi)滾道是指滾動(dòng)軸承內(nèi)圈的滾道。()

6.切削中的變形和摩擦所消耗的功,轉(zhuǎn)化為熱能,即切削熱。()

7.檢驗(yàn)軸類零件相互位置精度時(shí),一般都是用兩支承軸頸作為測(cè)量基準(zhǔn)面。()8.評(píng)定主軸旋轉(zhuǎn)精度的主要指標(biāo)是主軸的徑向跳動(dòng)和軸向竄動(dòng)。()

9.壓縮比是內(nèi)燃機(jī)的主要參數(shù)，其值愈大，表示氣體在氣缸內(nèi)被壓縮得越厲害，壓力和溫度也升得越高。()

10.導(dǎo)軌的加工方法，原則上均可作為導(dǎo)軌的修理方法。()

四、簡(jiǎn)答題(每題5分,共20分)

1.簡(jiǎn)述箱體劃線的要點(diǎn)。

2.雙頭螺柱裝配的技術(shù)要求有哪些?

3.滾動(dòng)軸承的游隙有哪幾種?分別說(shuō)的其意義?

4.齒輪輪齒常見(jiàn)的失效形式有哪幾種?

五、計(jì)算題(10分)

1.如下圖：有一尺寸鏈,已知B△ 有0.1-0.3mm的軸向間隙,B2=80=20mm,求B3的偏差值及公差值。

?0.10 ,B2 =60

0?0.06 ,B

3六、綜合題(10分)

1.當(dāng)轉(zhuǎn)子質(zhì)量為1600kg，轉(zhuǎn)子的工作轉(zhuǎn)速為2400r/min，如果重心偏移0.01mm，則工作時(shí)將會(huì)產(chǎn)生多大的離心力?