第一篇：《晨曦》第九期三版策劃

《晨曦》第九期三版“知識連連看”策劃

編輯：陳柯如 王淇漾 覃英志

三版：知識連連看

定位：三版包括國學(xué)小苑、師生茶館、挑戰(zhàn)職場和禮儀課堂四個板塊 國學(xué)小苑意在傳承中國傳統(tǒng)文化精華；

師生茶館則為師生交流提供一個平臺，為同學(xué)關(guān)心的問題答疑解問； 挑戰(zhàn)職場和禮儀課堂則為同學(xué)們步入職場做了鋪墊，使大家能更好的適應(yīng)社會，為找到更好工作增加軟籌碼。

本期策劃

一．國學(xué)小苑

太極拳

“太極”一詞源出《周易?系辭》“易有太極，是生兩儀”，太極拳取名其義也。太極拳是中國武術(shù)一種，歸類為內(nèi)家拳。太極拳將陰陽五行與中醫(yī)理論融入武術(shù)技擊之中。1949年后，被國家體委統(tǒng)一改編作強(qiáng)身健體之體操運(yùn)動、作為表演、體育比賽用途。中國改革開放后，部分還原本來面貌；從而再分為比武用的太極拳、體操運(yùn)動用的太極操和太極推手／推手。派生種目:武當(dāng)太極拳，楊式太極拳，趙堡太極拳，陳式太極拳，吳式太極拳，武式太極拳，孫式太極拳

太極十三勢：掤、捋、擠、按，采、挒、肘、靠，進(jìn)、退、顧、盼、定。太極拳行拳時講究松沉圓活，用于實(shí)戰(zhàn)如何展現(xiàn)特點(diǎn)，主要后發(fā)制人，注重觀察了解對手（聽勁），通過引導(dǎo)而不是抵抗對手的發(fā)力，和改變占位來使對手的進(jìn)攻落空，同時讓對手暴露弱點(diǎn)，然后自身蓄力和發(fā)力進(jìn)行反擊。聽勁的基礎(chǔ)建立在掤勁上，沒有掤勁，聽勁很難聽得明；若掤勁夠強(qiáng)，則聽勁會十分明顯。把武術(shù)和〝導(dǎo)引〞、〝吐納〞的相結(jié)合螺旋式的纏繞運(yùn)動，動作呈弧型，連貫而圓活

柔軟運(yùn)動可以松弛緊張和焦慮的心理。長期練習(xí)活動比較慢的太極拳操，對人的平衡控制，動作靈活性和心肺功能皆有幫助。二．師生茶館

最近有人文學(xué)部DV大賽，理工學(xué)部設(shè)計作品大賽等，以怎樣的心態(tài)去參加這些活動，將會收獲什么？ 請學(xué)生管理中心副主任嚴(yán)沛軍給大家談?wù)劯邢搿＃ㄕ埿侣劜繀f(xié)助）

三．挑戰(zhàn)職場

怎么寫簡歷的自我鑒定？

寫簡歷的時候，最頭痛的莫過于自我鑒定這部分了。有些人這部分不敢填寫，怕寫不好反而弄巧成拙。其實(shí)，自我評價如果簡潔得當(dāng)，也是很能夠幫助自己從眾多簡歷中勝出的。簡歷書寫的“自我鑒定”部分遵循以下2條原則：

實(shí)事求是：簡歷的真實(shí)性是人事經(jīng)理一致的要求。在求職者書寫“自我鑒定”時，千萬不要有虛假成分。

找到閃光點(diǎn)：很多人的自我描述沒有重點(diǎn)，或者過于大眾化，難以讓自己出挑。人事經(jīng)理往往希望看到你是否有閃光之處，并且這些閃光之處到底和這份工作有無聯(lián)系。

同時，如果求職者積累了一定的行業(yè)資源，也可以在自我描述中提到這一點(diǎn)，起到畫龍點(diǎn)睛的作用。語言需要簡練職業(yè)自我描述的語言風(fēng)格也是一個值得求職者考慮的問題。有些人喜歡用極感性的話來吸引人事經(jīng)理的注意，這種做法很可能出奇制勝，但多數(shù)情況下是一種冒險。通常來說，語言盡量不要過于口語化，在描述自己的學(xué)習(xí)能力、團(tuán)隊合作精神等方面用語應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)、平實(shí)，讓人事經(jīng)理在閱讀簡歷時候能夠充分感覺你對這份工作的誠懇態(tài)度。四．禮儀課堂

商務(wù)交往中的禮儀-名片禮儀

?

選擇適當(dāng)?shù)臅r候交換名片是名片交換禮節(jié)中第一步，除非對方要求，否則不要在年長的主管面前主動出示名片；名片的發(fā)送可在剛見面或告別時，但如果自己即將發(fā)表意見，則在說話之前發(fā)名片給周圍的人，可幫助他們認(rèn)識你；出席重大的社交活動，一定要記住帶名片，交換名片時如果名片用完，可用干凈的紙代替，在上面寫下個人資料。名片不可在用餐時發(fā)送。切忌折皺、玩弄對方的名片。當(dāng)著別人的面在別人的名片上做標(biāo)記也是很不禮貌的。?

遞交名片禮儀：如果對方是少數(shù)民族或外賓，最好將名片上印有對方認(rèn)得的文字的那一面面對對方。將名片遞給別人時，應(yīng)該說：“請多指教”，“多多關(guān)照”，“今后保持聯(lián)系”，“我們認(rèn)識一下吧”，或是先作一下自我介紹。?

接受名片禮儀：當(dāng)別人要遞名片給自己或交換名片時，應(yīng)立即停止手上所做的一切事情，如果手上有東西應(yīng)該立刻放下物品。起身站立，面含微笑，目視對方。接受名片時應(yīng)該雙手捧接，或以右手接過，切勿單用左手接過。接過名片后，當(dāng)即要用半分鐘左右的時間，從頭至尾將其認(rèn)真默讀一遍，意在表示重視對方。接受別人名片時，應(yīng)口頭道謝，或重復(fù)對方所使用的謙詞敬語，如“請您多關(guān)照”，“請您多指教”，不可一言不發(fā)。若需要當(dāng)場將自己名片遞過去，最好在收好對方名片后再給，不要左右開弓，一來一往同時進(jìn)行。看過名片后，應(yīng)小心謹(jǐn)慎放入上衣口袋或者名片夾，若接過別人的名片后手頭把玩，或隨便放在桌上，或裝入臀部后面的口袋，或交予別人，都算失禮。

2011.3.20

第二篇：第九期教師讀書沙龍策劃

沁陽市第九期教師讀書沙龍活動策劃

一、主題

深化課改，提高質(zhì)量

二、推薦文章

《永威課改的十條定理》蔡林森著（中國教育報2011.10.11日）

三、討論話題

1、主管校長參考話題：

（1）結(jié)合校情談?wù)剬Α笆畻l定理”的認(rèn)識

（2）學(xué)校如何利用“賽課”推進(jìn)課改？

2、教師參考話題：

（1）讀《永威課改的十條定理》有感（必選話題）

（2）賽課感悟、賽課反思。

（3）我的課改之路。

四、活動安排

1、各校采取多種措施組織教師研讀。

2、各校組織相關(guān)人員圍繞參考話題確定研究主題并深入研究。各校經(jīng)過評選，于11月15日下午5點(diǎn)前，上交學(xué)校材料1份、教師材料3份（其中至少有一份是讀《永威課改的十條定理》有感。只需將電子稿發(fā)送到qysjsdssl@126.com郵箱中）。屆時將根據(jù)各校上報的優(yōu)秀材料確定參會人選。

3、活動時間約為11月下旬。

4、活動將以現(xiàn)場會的方式分別在課改進(jìn)行得比較好的一所初中和小學(xué)進(jìn)行，參加人員和活動地點(diǎn)另行通知。

沁陽市教研培訓(xùn)中心

2011年10月18日

第三篇：晨曦作文

尋找生活中的錯別字

漢字擁有五千年的魅力，它是我們中國至尊的瑰寶，它有著文化的色彩，它有著歷史的年輪，漢字經(jīng)過了五千年的演變，它經(jīng)歷了中國的興衰變化。它是我國獨(dú)有的漢字，是我們的母語，細(xì)細(xì)斟酌那精妙的文字更是其樂無窮，妙趣橫生。漢字與我們的生活息息相關(guān)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都需要漢字，可是在生活中有很多不規(guī)范用字的地方，如錯別字等地方，今天我就準(zhǔn)備尋找錯別字。

來到了街頭，商店的招牌琳瑯滿目，使人目不暇接，很快我看到一個賣蚊香的店面的招牌上寫著“默默無蚊”，啊！我找到了錯別字，“默默無聞”本應(yīng)該這樣寫的，可是他卻寫成了“默默無蚊”，我把這個錯別字記到了本子上。尋找到了一個錯別字，我不能就此罷休，我應(yīng)該繼續(xù)尋找才對。于是我又踏上了尋找錯別字的路程，我繼續(xù)向前走，又看到了許多店鋪，錯別字依然沒有出現(xiàn)。走啊走，走到了平時我最愛去玩的陶泥店，抬頭一看，居然又發(fā)現(xiàn)了一處錯別字，就連我平常最愛去玩的地方，有錯別字我卻沒有發(fā)現(xiàn)，“逃之夭夭”本是一個成語，可是在這里卻變成了“陶之妖妖”，我又把這一處錯別字記錄到了我的本子上，今天的收獲可真不少！

今天我去尋找了錯別字，體會到了漢字的美妙，我想漢字是有它獨(dú)特的意義的，讓我們不把它打破，維護(hù)它的利益，請同學(xué)們在生活中注意規(guī)范用字，少寫錯別字，否則是很容易鬧笑話的，規(guī)范用字，請大家加油吧！

小露一手

我很崇拜我的媽媽，其中一個重要的一點(diǎn)，就是媽媽能做得一手好飯，我經(jīng)常向媽媽學(xué)習(xí)做飯，經(jīng)過多次向媽媽學(xué)習(xí)，我決定親自下廚房為媽媽做一次飯。

經(jīng)過我慎重的思考，今天要給媽媽煮一次稀飯，平時都是媽媽給我做稀飯，今天我樣讓媽媽嘗嘗我做的稀飯，讓媽媽一飽口福?！皠e的我不敢說做得好，可是稀飯我還是絕對沒有問題的?！痹跊]有開始做以前我就夸下?？?，看來今天不好好露一手是不行的。只見媽媽微微一笑，便說：“好吧！我倒要看看你到底行不行?！睘榱艘寢寢寣ξ夜文肯嗫?，于是我說干就干。

來到廚房里我精心準(zhǔn)備了做稀飯的各種材料，首先我拿出一些新鮮的面粉，放進(jìn)小碗里，再往里面放上等量的水?dāng)嚢杈鶆?，然后拿出一個小鍋，里面放上適量的水，打開煤氣灶，放在煤氣灶上，接著再拿一枚雞蛋把它打在另一個小碗攪拌均勻，一會兒，等鍋里的水燒開之后，把事先準(zhǔn)備好的面，慢慢倒進(jìn)開水鍋里，倒完之后，把小鍋的鍋蓋蓋上。就這樣，鍋一直放在煤氣灶上小火煮著，等著下一次水燒開的時候，還運(yùn)用上一次的方法一樣邊倒邊攪，再小火煮十分鐘就可以出鍋了。我拿著毛巾把熱騰騰的鍋端了出來，幫媽媽盛出了稀飯。媽媽真的很佩服我，媽媽高興的說我長大了，我開心極了，喝著我自己做的飯，像吃了蜜一樣，心里甜絲絲的，我想我以后也要多為媽媽做飯，好好孝敬媽媽！

命運(yùn)掌握在自己手里

——讀《真正的圣人》有感

每個人擁有著自己獨(dú)特而曲折的命運(yùn)，這命運(yùn)往往被人認(rèn)為這是固定的，一切發(fā)生的事都是命運(yùn)之中注定的，不可改變，可是命運(yùn)難道不是掌握在自己手里嗎，為什么不嘗試著去改變命運(yùn)，而是干等著命運(yùn)去改變自己？讀了《真正的圣人》這個故事后，我有感而發(fā)。這個故事主要講述的內(nèi)容是：有一個老者看到一個年輕人為別人擦地板時每擦一下便磕一下頭，十分奇怪，老者便問年輕人這是干什么，年輕人便說這是感謝圣人讓我有這份工作，可以養(yǎng)家糊口。年輕人話音未落老者便慈祥的笑了笑，告訴小伙子遠(yuǎn)處的山上有一個圣人，就是他讓我成了圣翁。小伙子欣喜若狂立馬上路了，山上一個人也沒有，只有他自己，終于明白了真正的圣人是自己。

讀了這個故事，我的感觸尤為深刻，我明白了其實(shí)命運(yùn)就掌握在自己的手里，世界上根本沒有什么能救人離開苦難的圣人，只有自己可以決定自己的命運(yùn)如何，一切命運(yùn)源于自己的行動，當(dāng)自己面臨困難時沒有任何人可以搭救你，只能自己救贖自己，如果不服就去改變命運(yùn)，不要讓命運(yùn)去改變你，這樣只會讓自己失去原有的本色。因此讓我們做自己的主人，去引領(lǐng)命運(yùn)，認(rèn)真走好自己的每一步路。真正的命運(yùn)屬于自己，讓我們?nèi)ズ煤冒盐账?，命運(yùn)掌握在自己的手里！

讀書的感受

高爾基說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯，莎士比亞也說過，饑餓的人撲在面包上，可是書籍對于我們來說是多么重要的東西，書籍是人類進(jìn)步的前提，書籍是我精神上的食糧。閱讀圖書更是使自己心胸開闊，懂得許多做人的道理，拓展自己的見識，陶冶情操。讀書使自己的心靈純潔，它凈化你的心靈。對于寒冷的冬日來說，它是一縷陽光；對于炎熱的夏日來說，它是一絲涼爽；對于干涸的土地來說，它是一滴水；對于枯萎的玫瑰來說，它是滋潤液；對于邪惡的心靈來說，它是凈化心靈的妙藥。

在世界上有許多這樣的好書，對于我們的進(jìn)步會有很大的幫助，會助我們成才。比如說《愛的教育》就是一本培養(yǎng)我們美德，可以凈化心靈的好書，我讀了這本書，才真正的感受到書籍的力量是無可比擬的，這本書是在訴說崇高的純真人性之愛，就是一種最為真誠的教育，而教育使愛在升華。愛的教育，使教育富于愛的色彩。教育之沒有情感，沒有愛，就像是池塘沒有了水。沒有水，自然就不成其池塘，沒有愛就沒有教育。并且這本書還宣揚(yáng)了人世間最偉大的愛。包含了同學(xué)之間的愛、姐弟之間的愛、子女與父母之間的愛，以及對祖國的愛等等。使人讀起來猶如在愛的懷抱中成長，在我們的生活中不缺少愛，只是缺少幾雙去發(fā)現(xiàn)愛的眼睛，無論大愛還是小愛，都無不包含一個“愛”字。愛可以改變一切，這個字也提醒人們學(xué)會用一種溫暖的眼光看世界。

書籍是我們成功道路上的啟明燈，使自己看清前方的道路，同學(xué)們讓我們一生與書為伴，好讀書，讀好書，把書籍當(dāng)成我們的良師益友一樣，加油吧！

愛

——讀《蘋果樹上的外婆》有感

愛，是一個社會融洽的重要因素，愛，使世界變得更加美好，愛，是最美好的東西，無論是師生之間的愛，父子、母子的愛，朋友間的愛，對祖國的愛等等，所有的愛都是如此純潔動人。正因為這些美好的愛，使我們的心靈被感化，愛的力量無與倫比，假若是素不相識、萍水相逢的陌生人，也會被愛緊緊連接起來。愛，一個多么多么偉大的字眼；愛，一個多么多么偉大的力量；愛，一個多么多么偉大的情感。在《蘋果樹上的外婆》一書中，我真正明白了愛。

這本書主要講述了這樣的一個小故事：安迪是一個可愛的小男孩，幾乎所有的孩子都有外婆和奶奶，可是安迪卻沒有，這令他很傷心，然而有一天，外婆從天而降，來到安迪家的蘋果樹上。外婆和他一起去游樂場，去套野馬，去海上冒險……外婆的打扮很奇怪，裙邊下面總是露出好笑的白色襯褲花邊；她總是有一些非常大膽新鮮的主意，安迪十分喜歡他現(xiàn)在的外婆。有一天，鄰居家搬來了一位新奶媽，她的故事也很奇特，而安迪在兩位老人的愛中懂得了許許多多。

在這本書中，正是因為兩位陌生老人的愛，使安迪懂得了許許多多，對生活，對愛，有了更深刻的感受。愛，是高貴的，回想平時，媽媽、爸爸對自己那么多的愛，而自己，卻回報了嗎？這本書的主人公安迪，也正是被愛所改變，可見，愛的力量無可比擬，愛，有的時候是可以驚天動地，有的時候也可以是無聲無息，無微不至的，父母對我們的愛，以及其他人對我們的愛，我們都要去好好珍惜，并且還要報答那些，給予過我們愛的人。

第四篇：晨曦總結(jié)

晨曦書友會活動總結(jié)及活動策劃

晨曦書友會成立于2007年12月，是一支掛靠機(jī)械與動力工程學(xué)院語言文學(xué)類的學(xué)生社團(tuán)。為豐富校園文化生活，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，貫徹落實(shí)“113”計劃，構(gòu)建和諧校園環(huán)境，營造“書香校園”的精神氛圍，真正提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，陶冶學(xué)生情操。協(xié)會秉承“讀那些永恒的書，做一個幸福的人”的讀書價值理念；倡導(dǎo)“書讀好、好讀書、讀好書”的讀書方法；本協(xié)會的宗旨為：傾注人文關(guān)懷；交流讀書心得；傳承精神文明；探討人生真諦。以積極的精神鼓勵學(xué)生博覽群書，以飽滿的熱情引導(dǎo)學(xué)生共同貫徹“厚德博學(xué)、勵志篤行”的校訓(xùn)精神，博學(xué)精思，超越自我。

協(xié)會自成立以來，開展了一系列的校園文化活動。為以后開展更多廣大學(xué)子喜聞樂見形式多樣、內(nèi)容充實(shí)的活動，不斷發(fā)展壯大本協(xié)會，擴(kuò)大協(xié)會的影響力，制造良好的讀書氛圍，現(xiàn)將上學(xué)期活動總結(jié)如下：

一、一、晨曦書友會“我談讀書”演講競賽暨晨曦書友會成立儀式

活動目的：①為本院學(xué)子提供一個成長成才的平臺，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和綜合能力；

②為理工科的學(xué)生締造一個加強(qiáng)人文教育的搖籃，真正提高理工科學(xué)生的人文素養(yǎng)和情感價值；

③通過演講比賽的形式，使廣大同學(xué)真正認(rèn)識到讀書的意義和讀書方法。倡導(dǎo)“書讀好、好讀書、讀好書”的讀書方法，營造“書香校園”的精神氛圍。

活動總結(jié)：在整個活動過程中，在場的同學(xué)聽完演講后，感觸頗多，并且紛紛踴躍發(fā)言，表達(dá)出了對這個文學(xué)氣息較為濃厚的書友會有很大的興趣。因為當(dāng)代大學(xué)生每天要看的書很多，其中的一部分——特別是我們理工科學(xué)生學(xué)的那些高頭講章和層出不窮的理論——實(shí)在是枯燥乏味之極，而從人類偉大、豐富、敏感、美好的心靈產(chǎn)生的文學(xué)經(jīng)典在晨曦書友會得到了很好的體現(xiàn)。

二、晨曦書友會經(jīng)典影視（《士兵突擊》、《恰同學(xué)少年》）觀摹活動

活動目的：讓勵志文化感到學(xué)生，使大家漸漸體會人生的意義，豐富大家業(yè)余文化生活，參賽人數(shù)：60人

活動總結(jié)：通過開展學(xué)生喜聞樂見的活動，我們創(chuàng)新了活動形式，豐

富了協(xié)會的文化和宗旨。學(xué)生通過觀看這些經(jīng)典影視，受到了很深的觸動，在同學(xué)中產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反響，三、三、晨曦書友會“許三多VS成才誰更強(qiáng)”辯論賽

活動目的：①強(qiáng)化協(xié)會宗旨，傾注人文關(guān)懷，為本院學(xué)子提供一個成長成才的平臺，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和綜合能力；

②通過辯論賽的形式，使廣大同學(xué)真正認(rèn)識到經(jīng)典影視人物形象的豐富內(nèi)涵及其影響力。以文化人，不斷進(jìn)步。

活動總結(jié)：通過本次辯論賽，提高了學(xué)生的綜合能力，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，更多的學(xué)生感受到辯論賽的激烈氣氛，激發(fā)了思維的靈感；增進(jìn)了同學(xué)間的友誼等。

走過剛剛過去了2007，走過難忘的2008，我們感慨萬千：匯溪成河，萬川歸海。如果我們每個人都是一股奔流不息，勇往直前的溪流，我們的校園就成為寬容而寧靜、激情而澎湃的大海。如果我們每個人都以學(xué)習(xí)為快樂并快樂的學(xué)習(xí)，我們的校園就會成為快樂的天堂！學(xué)習(xí)的圣殿！

我們期待與你一起共同搭建“讀書論道”的平臺，一同探討讀書的真諦！在這里，你可以盡情施展自己的無限才情、暢談“讀書論道”心得體悟、提升情感價值、融合人文品味??

晨曦書友會期待你的加入！讓我們一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

第五篇：簡報第九期

工程總承包四川事業(yè)部

工 作 簡 報

四川事業(yè)部行政人力資源部編二〇一一年第九期

內(nèi) 容 提 要

●工程項目有序進(jìn)行中

●院領(lǐng)導(dǎo)蒞臨檢查指導(dǎo)工作

●人員招聘

●存在的問題

四川事業(yè)部近期工作情況

在院領(lǐng)導(dǎo)和職能部門的支持與關(guān)心下，在事業(yè)部全體員工的共同努力下，事業(yè)部經(jīng)營情況逐步開展，工程項目正在有序的進(jìn)行中。

一、經(jīng)營情況

工程項目正式啟動

1、目前羅江縣城鎮(zhèn)道路及排水管網(wǎng)工程DB總承包項目已成立，隨著工程的啟動，項目選址工作已完成，地勘也已經(jīng)進(jìn)場，并且組建工作已經(jīng)大體完成，工程項目的主要工作人員已就緒。

2、白鹿鎮(zhèn)道路工程項目DB總承包項目，已收到中標(biāo)通知書，并且計劃本月底進(jìn)行合同簽訂。我們已組織相關(guān)工程技術(shù)人員現(xiàn)場踏勘，同時進(jìn)行合同準(zhǔn)備，項目部籌建、人員招聘等工作。

3、四川省閬中市城鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施災(zāi)后恢復(fù)重建項目<第一批>，工程項目合同已簽訂，隨著工程的敲定，一切準(zhǔn)備工作逐漸開展，項目規(guī)章制度的建立也在按計劃進(jìn)行。

其他投標(biāo)工作也在積極地跟蹤中。

二、管理情況

1、事業(yè)部各部門正在積極、努力按計劃完成2011年工作計劃。

2、總院領(lǐng)導(dǎo)視察工作。

3月25日，總院楊和蒞臨事業(yè)部指導(dǎo)工作，并召開2011年工作計劃會議，各部門主管參加。楊院長同時也對2011年工作內(nèi)容做出了詳細(xì)的要求和部署。（1）子企業(yè)的做大做強(qiáng)，15年營業(yè)額15億，凈提高2億，5年10億。（2）設(shè)計咨詢、招設(shè)標(biāo)、市場行情、安全生產(chǎn)。（3）固定資產(chǎn)30%，效益70%。（4）積極按要求執(zhí)行黨支部和行政制度。（5）安全預(yù)案落實(shí)到施工實(shí)處。（6）時刻緊記安全生產(chǎn)責(zé)任狀，確保工程設(shè)計、施工質(zhì)量，降低匯率風(fēng)險，以及材料風(fēng)險。

事業(yè)部王總對2011年工作思路做了匯報，對正在啟動的羅江項目和彭州、閬中項目做了詳細(xì)的安排和部署，同時對公司新增車輛、財務(wù)和行政各，以及項目領(lǐng)導(dǎo)各方面管理辦法給出了明確的思路。完善管理體制及財務(wù)制度，對工程管理從管理機(jī)制、管理模式及方法等幾方面來把控。并且對人才引進(jìn)方面做出了一套具體的計劃標(biāo)準(zhǔn)。事業(yè)部將按照總院要求，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行新一年的目標(biāo)及計劃。

目前事業(yè)部正完善并建立各項規(guī)章制度，包括項目管理規(guī)章制度及項目經(jīng)理責(zé)任制等制度的建立。事業(yè)部正加強(qiáng)對人才的引進(jìn)，包括管理型及技術(shù)型人才的招聘，隨著事業(yè)部工程的啟動，人才引進(jìn)將是一件艱巨而長久的任務(wù)。

3、人員招聘。

隨著事業(yè)部迅速的發(fā)展，急需大量的技術(shù)人才，現(xiàn)已對外展開了各種招聘方式，行政人力資源部通過各方面努力，與不同有技術(shù)能力的人才取得聯(lián)系，目前面試甄選工作正在進(jìn)行中，有望招聘到有培養(yǎng)前途的人才。網(wǎng)絡(luò)招聘也在火熱的進(jìn)行當(dāng)中。

4、存在的問題。

事業(yè)部各方面的工作管理制度還不夠完善，對于工程項目緊鑼密鼓的開展，人才的急需問題凸顯。事業(yè)部也通過各方渠道進(jìn)行招聘，希望能夠加強(qiáng)事業(yè)部的發(fā)展。

5、事業(yè)部全體員工有信心在新的一年里繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，在抓好經(jīng)營工作開拓市場同時，重點(diǎn)做好項目的實(shí)施。力爭在新的一年里取得一定的經(jīng)濟(jì)收益，讓事業(yè)部步入持續(xù)發(fā)展的良好軌道。