榕樹小學(xué)作文1

我們的家在南國(guó)的大榕樹上，那里有許多我的小伙伴們，他們每天快樂(lè)地生活著，非常幸福。

一天清晨，天剛蒙蒙亮，我像往常一樣飛上枝頭。忽然，驚喜地發(fā)現(xiàn)身旁多了一只美麗的小鳥。我細(xì)細(xì)地打量著，覺(jué)得很陌生，就問(wèn)：“你是誰(shuí)，我好像沒(méi)見(jiàn)過(guò)？”那只鳥笑嘻嘻地答道：“我是新來(lái)的，叫樂(lè)樂(lè)。”我高興地對(duì)他說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，我叫快快，你找對(duì)家園了！”

這是一株巨大的榕樹，枝繁葉茂，那翠綠的顏色，明亮又耀眼。這兒環(huán)境幽雅，景色怡人，是我們鳥兒生活的天堂，更為重要的是這兒的人們從來(lái)都不打擾我們，更不用說(shuō)來(lái)傷害我們，捕捉我們。

晨曦微露，起初周圍是靜寂的，后來(lái)不知哪只鳥叫了起來(lái)，接著第二只，第三只……最后我們都蘇醒了，樹上頓時(shí)熱鬧起來(lái)，到處是鳥叫聲，到處都是鳥影，大的，小的，花的，黑的，有的站在樹上亮開了嗓子，清脆婉轉(zhuǎn)地叫，像訓(xùn)練有素的歌唱家；有的從這邊的樹枝飛到了那邊的樹梢上，那輕盈的翅膀柔美地扇動(dòng)著，像舞蹈家在展示優(yōu)美的舞姿，有的用尖尖嘴，梳理自己美麗的羽毛，“歡迎你，樂(lè)樂(lè)?！蔽覀儌z笑得像蜜一樣甜。

在一片綠色的世界里，我們的生活是多么幸福！

榕樹小學(xué)作文2

一看到這個(gè)題目，大家一定會(huì)覺(jué)得誰(shuí)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)古榕樹，但我今天在桂林陽(yáng)朔看到的大榕樹可不一般！

在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們沿著鵝卵石鋪成的小路，懷著興奮又期待的心情，向大榕樹進(jìn)發(fā)。具向?qū)Ы榻B，這棵大榕樹距今已經(jīng)有1400多年的歷史，如此長(zhǎng)壽的樹，難怪有這么多的游客都從四面八方慕名而來(lái)。

我們來(lái)到大榕樹的腳下，眼前的景色讓我們大吃一驚！。只見(jiàn)茂密的大榕樹的枝干上竟長(zhǎng)滿了氣根，因?yàn)槲覀兡戏竭@一帶的水好土也肥，非常適合榕樹生長(zhǎng)，就會(huì)看見(jiàn)這種枝上生根，根上又生枝。我們?cè)谶h(yuǎn)處看，還以為這方圓1、2百平方米的面積上長(zhǎng)著一片小樹林呢！主干與氣根的顏色也不一樣，主干呈棕色，氣根呈黃綠色，同在一樹身，卻顏色各異，真是讓我大飽眼福！

非常多游客在大榕樹的根上系上紅絲帶，心中寄托著美好的愿望。我們懷著依依不舍的心情離開了大榕樹景區(qū)。

榕樹小學(xué)作文3

公園里有一棵百年的老榕樹，它總是屹立在那里，像一位守護(hù)者一樣靜靜地看著周圍。

老榕樹遠(yuǎn)看像一位千年老人站在那兒，它也是我心中那親切溫和的樹爺爺；近看它又像一個(gè)堅(jiān)韌不拔的少年，凝視遠(yuǎn)方。老榕樹又像一把巨大無(wú)比的綠傘，讓過(guò)往的人乘涼。

老榕樹的葉子可鮮嫩了，翠綠翠綠的像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈。風(fēng)一吹樹上的葉子就隨風(fēng)舞動(dòng)起來(lái)，老榕樹的枝干挺拔有力，有些像一對(duì)對(duì)美麗的鹿角、有些像一雙巨大的手向你展開、有些還像一雙蛟龍的爪子……老榕樹有十幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的“繩子”，那就是它的胡須，這些胡須細(xì)極了，有點(diǎn)偏紅色，看上去像一根根長(zhǎng)發(fā)垂下來(lái)。

老榕樹的樹皮可硬了，不像其他樹一摸就掉，樹皮不是一整片的，有許多小小的細(xì)縫，又像一個(gè)個(gè)小口子張開著。老榕樹的根有一部分吸附著地，像一個(gè)大大的吸盤吸住了地面，樹根向四周延伸，又仿佛像章魚的觸角，緊緊地挨著地。

風(fēng)吹過(guò)時(shí)，老榕樹又像一個(gè)亭亭玉立的少女在風(fēng)中搖擺。沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候又仿佛像一個(gè)孩子站在那兒，渴望著得到點(diǎn)東西。

老榕樹成了公園里一道美麗的風(fēng)景線，也永遠(yuǎn)成了我心中那年老的樹爺爺。

榕樹小學(xué)作文4

小區(qū)的花園里有非常多樹，但是我最喜歡的就屬我家樓下附近的那顆大榕樹了。

榕樹非常粗，4-5個(gè)小朋友也不能圍住它的樹身。樹的枝干有一條條榕須垂下來(lái)，像老爺爺?shù)暮?。如果抓緊“胡子”的話，非常容易就能爬到大榕樹上去。要是不小心碰斷了它的厚葉子，就會(huì)冒出一些乳白色的液體，非常惡心。

春天到來(lái)的時(shí)候，大榕樹會(huì)長(zhǎng)出許多新的嫩紅葉子；葉子尖尖的卷起來(lái)，像一個(gè)個(gè)朝天的辣椒。

到了夏天，大榕樹的葉子變厚了，綠油油的，葉子中間有一條紅線，根部呈褐色，每片葉子的大小都不同；一個(gè)個(gè)小果子藏在葉子底下，跟黃豆差不多大，嫩綠嫩綠，不仔細(xì)觀察是看不到的。

秋天，一些葉子變成淡黃色，一些葉子變成了墨綠色，那些葉子中間那條紅線變成了深黃色，根部變成了青色，每片葉子的大小差不多變得一樣了；現(xiàn)在果子都掉完了，枝干也變粗了。

冬天，大榕樹還長(zhǎng)得像春天那么茂密，這是為什么呢？原來(lái)我們深圳是亞熱帶地區(qū)，天氣非常熱；所以深圳沒(méi)真正的冬天，冬天與秋天差不多。

這棵不起眼的大榕樹，不管是春夏、還是秋冬，永遠(yuǎn)是那么的生機(jī)勃勃，我喜歡它。

榕樹小學(xué)作文5

我的是一個(gè)美麗的小山村-----瑞安杜山。那里優(yōu)美，鳥語(yǔ)花香，景色宜人。

那里最值得一提的是“蒼天大”了！它長(zhǎng)的很高，大概有兩三層樓那么高。它是那么的粗壯，就像草原上的哨兵一樣挺立在那。

大榕樹位于家的屋后，聽(tīng)說(shuō)已經(jīng)有一千多年的歷史了。

，大榕樹上長(zhǎng)出新的葉子，，嫩嫩的，像披上一件嫩綠色的外衣，小鳥們?cè)跇渲﹂g來(lái)回的跳動(dòng)，嘰嘰喳喳地歌唱。

，大榕樹長(zhǎng)地郁郁蔥蔥，蒼翠欲滴的葉子后面結(jié)滿了一顆顆紫里透紅的果子，像一個(gè)個(gè)胖乎乎的娃娃，真想嘗一口。

一陣蒙蒙的細(xì)雨后，榕樹撒發(fā)出一陣芳香，原來(lái)是雨公公給它噴了香水哩！漸漸地大榕樹，周圍被圍上了一層薄薄的霧，仿佛穿了一條美麗的白紗裙。

我最喜歡的就是了的大榕樹了，穿上了金黃色的睡衣，躲在“溫暖的棉被”里?？粗⒆觽?cè)跇湎麓笱┱?。刷刷刷······我仿佛?tīng)到大榕樹的歡笑聲

這就是美麗的大榕樹！

這就是獨(dú)一無(wú)二的大榕樹！

榕樹小學(xué)作文6

大榕樹種在街邊，它的四季是多姿多彩的。

春天，大榕樹抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了新的嫩綠的葉子。突然一陣風(fēng)吹過(guò)，大榕樹搖搖晃晃的，仿佛在向街邊路過(guò)的行人打招呼。有許多只可愛(ài)小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱歌，給春天增加了許多生機(jī)。

夏天，烈日當(dāng)空 ，火辣辣的太陽(yáng)照在大榕樹上，大榕樹仿佛更綠了。有許多人在大榕樹下面乘涼，還拿著扇子在下面聊天呢！還有許多的小鳥仿佛也在樹葉底下乘涼，有的好像在唱歌，有的好像在聊天。

秋天到了，黃葉紛飛，許多的葉子都變黃了，也都落下了，地上好像鋪上了一層金黃色的地毯，辛勤的保潔員們正在掃著那黃黃的樹葉。這時(shí)大榕樹仿佛在歌頌著辛勤的保潔員們。

寒冷的冬天到了，大榕樹的葉子落下了，還有一些黃黃的樹葉依然留在樹枝上面。大榕樹靜靜地站在那里，就像一個(gè)士兵一樣。應(yīng)為天氣太冷了，所以辛勤的保潔員們幫大榕樹穿上了一件“棉衣”——用稻草圍在大榕樹上，讓大榕樹不再寒冷。

大榕樹雖然是種在街邊的一棵普通的樹，但是他的四季是多姿多彩的。啊，這美麗的大榕樹！

榕樹小學(xué)作文7

我們的校園像一幅美麗動(dòng)人的畫，畫中最引人注目的是操場(chǎng)北邊的三棵大葉榕。

操場(chǎng)的三棵大葉榕很高，大約有六七層樓那么高，它的枝干很粗壯，要我們兩個(gè)小朋友才能把它含抱祝它枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，它一年四季都很美麗。它每天都陪伴我們學(xué)習(xí)、玩耍。我十分喜歡它們。

當(dāng)春姑娘悄悄地來(lái)到了我們美麗的校園。春雨綿綿，大榕樹悄悄地吸收著土地里的水分，就開始發(fā)芽。春風(fēng)輕輕地吹著大榕樹的葉子，好像在唱春之歌。

夏老虎來(lái)了！無(wú)情的太陽(yáng)火辣辣的烤著大地。知了在大榕樹的樹枝上大聲地叫著，好像在樹枝上唱歌一樣。大榕樹撐開綠傘，為我們遮太陽(yáng)，帶來(lái)涼爽。每當(dāng)下課，上體育課自由活動(dòng)，我們都會(huì)在大榕樹下乘涼玩耍。

可怕地夏老虎終于走了，接著姍姍而來(lái)的是秋媽媽。因?yàn)榇笕~榕不是常青樹，樹葉漸漸開始枯黃，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄了下來(lái)，像仙女散花一樣，飛舞在空中。我們經(jīng)常把它們拾起來(lái)，做成書簽送給親愛(ài)的老師。

冬爺爺來(lái)了，大榕樹的葉子掉了下來(lái)，只剩下光禿禿的樹根、樹枝。但是，它傲然挺立，不怕寒風(fēng)的襲擊。

這就是我們學(xué)校的大榕樹，春天的使者，夏天的綠傘，秋天的蝴蝶，冬天的勇士，我愛(ài)你！四季都美麗的大葉榕！

榕樹小學(xué)作文8

我們的校園，風(fēng)景優(yōu)美，空氣新鮮。有高大的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)、美麗的花壇、郁郁蔥蔥的樹木，還有圖書室，電腦室。他們給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，帶來(lái)了想象，其中有一棵高大的大榕樹，更讓我們流連忘返。

大榕樹長(zhǎng)的十分茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像一把綠色的大傘，郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃。無(wú)數(shù)的鳥兒在叢間做巢，安家落戶，每天我們都能聽(tīng)到鳥兒的歌唱。大榕樹是鳥兒生活的樂(lè)園。大榕樹的枝條有的有拳頭粗，有的只有小指頭那么細(xì)。大榕樹枝上又生根，根直垂到地下，深深地扎進(jìn)土里，吮吸土里的營(yíng)養(yǎng)。

大榕樹的葉子真綠??！綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠。綠葉密密層層的，一簇堆在另一簇上面。風(fēng)一吹，樹葉沙沙作響，仿佛有無(wú)數(shù)生命在顫動(dòng)。陽(yáng)光從樹葉縫中篩下去，落下點(diǎn)點(diǎn)的光斑。

大榕樹開花時(shí)，花兒很小，不仔細(xì)看，不知道，但能聞到一股淡淡的清香。

到了秋天，大榕樹結(jié)出果子，果實(shí)是粉紅的，有小石子那么大。秋風(fēng)一吹，掉到地上，我們會(huì)跑過(guò)去撿起來(lái)玩，打果子仗。夏天，天氣熱，我們?cè)跇湎鲁藳觥?/p>

這就是我們學(xué)校的大大榕樹，她成了我們學(xué)校的一道最美的風(fēng)景線。

榕樹小學(xué)作文9

今天的語(yǔ)文課上我學(xué)習(xí)了作家蕭紅寫的《祖父的園子》一文，認(rèn)識(shí)了自由、快樂(lè)的小蕭紅。

這篇文章主要講述了：作者小時(shí)候生活在祖父的園子里，十分自由自在，享受著祖父的和藹、包容、親切和疼愛(ài)，在園子里干盡了傻事。這篇文章出自《呼蘭河傳》，這本書的結(jié)尾有一絲淡淡地憂傷，寫出了作者對(duì)于童年消逝的悲傷和無(wú)奈。

由此，我不禁回憶起老家那棵已不復(fù)存在的大榕樹。

它生活在我老家門口，是我童年最好的伙伴。樹干筆直、粗壯，即使在狂風(fēng)呼號(hào)的秋日，即使在寒流侵襲的冬夜，也照樣巍然聳立著，四季青翠，只在樹干上留下與歲月搏斗的痕跡。

它是我最好的游戲伙伴。每當(dāng)夏天，我和小伙伴玩捉迷藏時(shí)，我總是躲在它身后。小伙伴向左，我就向右，小伙伴向右，我就向左?？粗』锇檎啥蜕忻恢^腦的樣子，我總是抱著樹干“咯咯咯”地笑。

可是，現(xiàn)在，古榕已經(jīng)不在了，化作一絲回憶，變成清風(fēng)，飄進(jìn)我心靈最柔弱的地方，然后扎根，結(jié)果，就像蕭紅心中的那個(gè)永遠(yuǎn)的園子……

榕樹小學(xué)作文10

榕樹爺爺生長(zhǎng)在一個(gè)孤單的小島上， 榕樹爺爺?shù)暮门笥?。榕樹爺爺非常悶，很想有好朋友?/p>

榕樹爺爺?shù)母介L(zhǎng)越長(zhǎng)。突然有一天自己的根長(zhǎng)到了一個(gè)蘿卜的上面，榕樹爺爺怎么也掙脫不開，不久，小兔子跑來(lái)了，看見(jiàn)一根胡蘿卜，一拔，榕樹爺爺?shù)母昧恕ｉ艠錉敔斦f(shuō)：“謝謝你，你真是我的.好朋友?！?/p>

一個(gè)小朋友爬到了榕樹爺爺?shù)纳砩?，搖搖晃晃的榕樹爺爺快受不了了。突然一個(gè)小喜鵲飛過(guò)來(lái)了，小孩子喜歡看喜鵲，喜鵲把小孩引走了。榕樹爺爺說(shuō)：“謝謝你，你真是我的好朋友?！?/p>

一天，榕樹爺爺?shù)母煲菟懒?，榕樹爺爺?shù)暮门笥研⊥米雍拖铲o都來(lái)了，他們都不知道該怎么辦，小溪妹妹唱著歌來(lái)到了榕樹爺爺?shù)纳磉?，嘩的一沖，榕樹爺爺很快又恢復(fù)了原樣。榕樹爺爺說(shuō)：“你真是我的好朋友，謝謝你?！?/p>

小溪妹妹、小兔子、喜鵲都齊聲說(shuō)：榕樹爺爺?shù)呐笥咽俏覀?。我們的朋友是榕樹爺爺。榕樹爺爺笑笑說(shuō)：“咱們都是好朋友?！?/p>

幾個(gè)好朋友都笑了，它們?cè)谕嬗螒蚰?！?qǐng)不要打擾他們！

榕樹小學(xué)作文11

我的學(xué)校里，那幾棵歷史悠久的大榕樹十分有特色，每當(dāng)我觸摸大樹粗糙的樹干的時(shí)候，常?；叵肫鹞覀兊脑趯W(xué)校里的快樂(lè)情景。

春天，是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。在這時(shí)，正是大樹抽芽的時(shí)候。在細(xì)細(xì)的春雨中，我們的常常到樹下玩耍，任憑冰涼的雨水滴到臉上，跑抓、滑滑梯……各種游戲都有。綠茵地上濕濕的，慈祥的大榕樹張開它那茂盛的大傘，幫我們的擋住了細(xì)雨，不時(shí)飄落下幾片去年秋天漏下的黃葉。

夏天，炙熱的太陽(yáng)把大地烤的火辣辣的，同學(xué)們都買了一些小電風(fēng)扇、扇子什么的。大樹有為我們的擋住了火辣辣的太陽(yáng)。在樹蔭下，同學(xué)們講笑話、談?wù)摽荚嚦煽?jī)或講講最近遇到的事，在郁郁蔥蔥的大樹下，看著片片鮮綠的葉子，心情也變得歡暢起來(lái)。

秋季，落葉飄飄，滿地的金黃彌補(bǔ)了榕樹沒(méi)有果實(shí)的遺憾，同學(xué)們有些人拾著金黃的落葉，有些人則揚(yáng)起紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落葉，來(lái)個(gè)“天女散花”。在歡笑聲中，大榕樹似乎又欣慰的笑了。

大榕樹為我們的帶來(lái)了歡樂(lè)，為我們的帶來(lái)了舒適、美化了我們的的環(huán)境，真?zhèn)ゴ螅?/p>

榕樹小學(xué)作文12

人們都說(shuō)楊樹婀娜多姿，我覺(jué)得楊樹比不上我們學(xué)校門口的那四棵大榕樹。

當(dāng)你踏進(jìn)我們河北小學(xué)的時(shí)候，第一眼看到的就是那四株高大挺拔的大榕樹。

它那粗大的樹干需要5、6個(gè)小朋友才能合抱。它的根須深深的扎在泥土里，以便吸收豐富的養(yǎng)料供給樹干和枝葉。

遠(yuǎn)看，大榕樹比我們西邊的側(cè)教學(xué)樓還高，它們像大傘、像蘑菇還像四個(gè)高大的衛(wèi)兵守衛(wèi)著校園。

但大榕樹又像十七、八歲的姑娘一樣，挺愛(ài)打扮。它一年要掉一次葉，落葉時(shí)節(jié)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，枯黃的葉子就飄飄悠悠的落下來(lái)，滿地都是黃金葉，真是“北風(fēng)昨夜過(guò)園林，吹落黃葉滿地金”呀！

我們校園里的大榕樹真可愛(ài)！我們大家要保護(hù)它們，讓他們枝繁葉茂，長(zhǎng)壽萬(wàn)年，給我們河北小學(xué)增添光彩！

榕樹小學(xué)作文13

走進(jìn)我們的美麗的校園，映入眼簾的是一株高大挺拔的大榕樹。

這株大榕樹據(jù)說(shuō)已有一百多年的歷史了。他那粗大的樹干大約需要3個(gè)成年人展開雙臂才能合抱。它的根須深深扎在泥土里，以便吸收養(yǎng)料供給給樹干和枝葉。遠(yuǎn)看，大榕樹長(zhǎng)得比我們的學(xué)校的教學(xué)樓的第三層還高，它像大傘，像蘑菇，還像一位慈祥的老人站在操場(chǎng)邊上。微風(fēng)輕輕拂過(guò)，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，悅耳動(dòng)聽(tīng)。

春天一到，大榕樹的葉子很快就長(zhǎng)得郁郁蔥蔥了，這時(shí)，有許多小鳥在樹上做窩，“嘰嘰喳喳”地呼喚同伴，給校園帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。

夏天，太陽(yáng)炙烤著大地，大榕樹像一把太陽(yáng)傘，為我們的遮擋火辣辣的太陽(yáng)，給我們的帶來(lái)一絲陰涼，讓我們的可以在樹底下玩耍。

秋天，大榕樹的葉子開始凋零，葉子在秋風(fēng)婆婆的幫助下，來(lái)到地上，為來(lái)年的新葉提供養(yǎng)料。

冬天，北風(fēng)呼呼的刮著，這株大榕樹的葉子雖然掉光了，但它還是昂首挺胸，筆直的站著，絕不向困難低頭。

我們的校園的大榕樹可真?zhèn)ゴ螅鏌o(wú)私??！我們的要好好保護(hù)它，讓他長(zhǎng)壽萬(wàn)年，為校園添光彩！??！

榕樹小學(xué)作文14

記得有一次,老師叫我們實(shí)物觀察再寫作業(yè),于是我們冒著蒙蒙細(xì)雨去觀察校園最美的一處地方。

當(dāng)時(shí)老師要求寫校園的植物,我們上廁所時(shí)順便觀察身邊的植物。其中最美的最顯眼的一處就是栽在幼兒園前的那棵大榕樹，它十分茂盛，因?yàn)橄轮晖瑢W(xué)們紛紛躲在大榕樹下?lián)跤?，所以大榕樹成了同學(xué)們寫的對(duì)象，當(dāng)然我也不例外，我也仔細(xì)的觀察這棵陪我們成長(zhǎng)，陪學(xué)校走過(guò)幾十年風(fēng)雨的大榕樹。

我站在大榕樹下抬頭看，它像一位頂天立地的巨人保護(hù)著我們。我觀察它的葉子，十分繁茂，十分綠，綠得讓人以為世界上只有綠色。我觀察它的樹枝，它的樹枝復(fù)雜地交錯(cuò)著，一枝壓著一枝好象在攀比誰(shuí)能先長(zhǎng)到長(zhǎng)到天上。最后我觀察它的腰，它的腰粗得好象能裝得下100個(gè)人的肚子在里面，說(shuō)到這，我能想到世界上最胖的人。

我認(rèn)真觀察它的每一處縫細(xì)，已經(jīng)找到思路，走在回教室的路上沾沾自喜，都會(huì)裝著難過(guò)的樣子說(shuō)，只想到一點(diǎn)點(diǎn)內(nèi)容不知道該怎么往下寫。因?yàn)槲蚁Ｍ咳四苡^察或發(fā)現(xiàn)新的趣事，或者我回到教室和大家一起討論，把大家的觀點(diǎn)綜合起來(lái)，也許這樣才能把大榕還樹寫得更美妙些。

這是，四年級(jí)觀察事物時(shí)的想法，讓我難以忘記學(xué)校最美的一處——大榕樹。

榕樹小學(xué)作文15

我們的校門口有一株大榕樹，它枝葉繁茂，像一個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)兵，挺立在校門旁為大家站崗放哨。

春天，大榕樹冒出星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽，那是春天寄給我們的明信片。許多小鳥在大榕樹上做巢，嘰嘰喳喳地歡唱，為大榕樹增添了許多生機(jī)；下課了，小朋友們來(lái)到大榕樹下做游戲，手拉著手唱歌、跳舞，大榕樹顯得更綠了。

夏天，大榕樹的枝葉長(zhǎng)得更加茂盛了，它就像一把撐開的大傘，為孩子們擋著熾熱的陽(yáng)光，孩子們?cè)诖箝艠湎鲁藳?、玩老鷹抓小雞……別提有多高興了。

秋天，大榕樹的樹葉變黃了，落葉隨風(fēng)起舞，像一只只金黃的蝴蝶，它們跳著歡快的舞蹈，撲進(jìn)了大地媽媽的懷抱，為大地媽媽穿上了一件金黃色的新衣，地面上鋪起了厚厚的地毯，許多孩子在地毯上打滾兒，他們玩累了就躺在上面休息，舒服極了！

冬天，寒風(fēng)呼呼，大榕樹上積滿了雪，猶如換上了白色的大衣，像一位白衣仙子。孩子們?cè)跇湎露蜒┤?、打雪仗，那歡樂(lè)的叫喊聲把樹上的雪都震落下來(lái)了，飄落的雪花和孩子們玩起了捉迷藏，笑聲一陣高過(guò)一陣。

大榕樹啊大榕樹，你給我們帶來(lái)了無(wú)數(shù)的歡樂(lè)！

榕樹小學(xué)作文

榕樹小學(xué)作文1

我們的教學(xué)樓前有一塊操場(chǎng)，在操場(chǎng)的正北方向，有一棵大榕樹，大榕樹一年四季都長(zhǎng)得很茂盛。

春天來(lái)了，春姑娘幫大榕樹抽出細(xì)小的嫩葉，那葉子就像剛出生的嬰兒，那么嬌嫩，柔弱。大樹媽媽總是那么慈祥耐心，一刻不停地守護(hù)著自己的孩子。當(dāng)葉子在長(zhǎng)大了點(diǎn)，我們的就可以在舒坦地乘涼，盡情的玩耍，靜靜地看書。

夏天來(lái)了，大榕樹的葉子長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，瞧，短暫的課間二十分鐘，樹下已聚集了許多同學(xué)。他們有的在玩老鷹捉小雞，有的在玩捉迷藏，有的在打籃球，有的在丟沙包……他們累了，有大榕樹為他們遮擋太陽(yáng)，他們可開心呢！

秋天來(lái)了，大楊樹的葉子全枯萎了，秋風(fēng)吹過(guò)，心形的黃葉落得滿地都是。我踩在厚厚的黃葉上，就像是站在海綿上那樣柔軟，風(fēng)把地上的黃葉吹起來(lái)，好像一群黃色的小飛機(jī)，別提有多壯觀了！

冬天來(lái)了，黃葉落盡，大榕樹也赤棵棵的，但它們卻像一個(gè)個(gè)昂然挺立的哨兵，默默地守護(hù)著我們的的校園。

挺立在我們的操場(chǎng)正北方向的大榕樹，它伴隨著我們的一起成長(zhǎng)，我愛(ài)這棵大榕樹。

榕樹小學(xué)作文2

公園里有一棵高大的榕樹，它的樹干非常粗壯，就像一個(gè)大力士。它的樹枝深深地插進(jìn)土里，就像大象地鼻子伸進(jìn)水塘里，又像蜘蛛俠張牙舞爪地?fù)]動(dòng)著手臂，又像豬八戒地釘耙好像在挖什么寶貝。它的樹葉在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，漂亮極了！

這時(shí)飛來(lái)一只可愛(ài)的小鳥。它有一個(gè)圓圓的腦袋，眼睛小巧玲瓏，身體胖胖的，翅膀就像舞蹈家的裙子，嘴巴尖尖的，非常惹人喜愛(ài)。小鳥對(duì)榕樹說(shuō)：“你好，你好?！薄澳愫冒。▲B。在這里休息一下吧。”“榕樹伯伯，謝謝您。”小鳥停在枝頭唱著悅耳的歌曲。告別時(shí)，榕樹對(duì)小鳥說(shuō)：“小鳥，你能天天來(lái)給我唱歌嗎？”“當(dāng)然可以?！睆拇耍▲B每天給榕樹唱歌，它們倆成了一對(duì)好朋友。名師點(diǎn)評(píng)：一幅美麗的畫面在你的描述下徐徐展開?！肮珗@里有一棵高大的榕樹，它的樹干非常粗壯，就像一個(gè)大力士”“它的樹（根）枝深深地插進(jìn)土里，就像大象地鼻子伸進(jìn)水塘里，又像蜘蛛俠張牙舞爪地?fù)]動(dòng)著手臂，又像豬八戒地釘耙好像在挖什么寶貝”這么多形象的比喻把大榕樹的姿態(tài)描述的生動(dòng)形象。文章很多地方用到比喻的手法，都很自然準(zhǔn)確。還有“翅膀就像舞蹈家的裙子”也是很形象的。文章運(yùn)用比喻的手法對(duì)榕樹和小鳥做了描述，又把兩者的關(guān)系用對(duì)話的形式表達(dá)出來(lái)。生動(dòng)自然，流暢清晰。

榕樹小學(xué)作文3

在校園籃球操場(chǎng)的東南面有一棵大榕樹，四季常綠，雖然已種了幾十年，但是都沒(méi)絲毫衰老的樣子。

清晨，一陣陣微風(fēng)把榕樹上的小黃葉吹落在地上，非常像是下著微微黃色小雪一般，給校園添上一處美麗的景色。不一會(huì)兒，同學(xué)們陸續(xù)地來(lái)到大榕樹下，“沙沙沙”的聲音把“黃色的雪”掃在一起，可“黃色的雪”還不時(shí)飛舞起來(lái)。柔柔地光瀉下來(lái)，給大榕樹帶上一頂金黃的帽子。

中午，太陽(yáng)射下如火的陽(yáng)光，同學(xué)們來(lái)到這棵像大傘的大榕樹下歡天喜地地玩耍、乘涼、七嘴八舌的討論。大榕樹把陽(yáng)光反射成翡翠，映在我們的衣服上，微風(fēng)吹拂著，大伙兒頓時(shí)感到心曠神怡。葉子被柔和的風(fēng)吹得叫喚：“沙————沙——……”我們被那悅耳的歌聲感到格外愉快。大榕樹的旁邊有一個(gè)花圃，香氣把一只只勤勞的蜜蜂與一群群翩翩起舞的蝴蝶 引來(lái)。

放學(xué)了，一個(gè)個(gè)小同學(xué)跑到大榕樹下，舒心的拿出作業(yè)本，歡快地寫起來(lái)。自由自在的小鳥在大榕樹上玩耍，無(wú)憂無(wú)慮地唱著美妙的歌兒，不時(shí)還弄下一片片枯葉，不一會(huì)兒，太陽(yáng)漸漸落下了，同學(xué)們眷戀的走了，還不時(shí)的回頭望著那棵挺拔的大榕樹。

我愛(ài)我的校園里的大榕樹，它給我們帶來(lái)清涼的風(fēng)，是娛樂(lè)的'好地方！多少年來(lái)，這棵永不腐朽的大榕樹，提拔的身體映著他那健康的微笑 ，默默地給我們付出貢獻(xiàn)！

榕樹小學(xué)作文4

我的家鄉(xiāng)在福建，那里有“榕城”的美稱。我的學(xué)校就有一棵大榕樹，它足有三層樓高，要七八個(gè)像我這么大的小孩才能把它抱住，聽(tīng)老師說(shuō)它已經(jīng)有一百多年的歷史。

春天，榕樹已經(jīng)很茂密了，只有幾縷像利劍一樣的陽(yáng)光穿過(guò)樹梢照射在地上。春天的榕樹已經(jīng)脫下了舊衣服，換上了嫩綠色的新裝，好像在向我們展示它春天的美。

夏天，榕樹已經(jīng)不留任何空隙給陽(yáng)光穿過(guò)了。從它身上還垂下了許多須，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像一位老爺爺。只是這位“老爺爺”多打了一把綠色的傘。夏天的榕樹正向人們展現(xiàn)它蓬勃的生命。

秋天，榕樹依舊是綠的，但偶爾也會(huì)落下幾片葉子。這些落葉有全黃的，有全綠的，還有的綠中夾著黃色，它們?cè)诳罩新?，邊漫步邊自信地說(shuō)：“明年春天我們一定會(huì)回到榕樹媽媽身上的?！鼻锾斓拈艠湔故玖怂鼘拸V的胸懷。

冬天，榕樹仍然是綠的，它的“新裝”變黃了，但是它卻毫不在乎，它好像在說(shuō)：“明年春姑娘一定會(huì)給我換上更美的衣服?！?/p>

我愛(ài)家鄉(xiāng)的榕樹！

榕樹小學(xué)作文5

這棵古老的挺拔俊秀的大榕樹就在黃口小學(xué)四年級(jí)的課室門前聳立著。樹干很粗，要幾個(gè)小朋友手拉住手才能合抱過(guò)來(lái)，樹皮深褐色，厚厚的，結(jié)了一個(gè)個(gè)疙瘩。很多樹枝上都長(zhǎng)滿了胡須般的須根，看起來(lái)像一位位蒼老的爺爺在一起聚會(huì)。葉子挨挨擠擠的，青翠欲滴。枝葉向四處伸展，像一把綠色的巨形大傘，把三四五年級(jí)的課室門前的空?qǐng)龅囟蓟\罩著，形成一個(gè)很大的樹蔭。大家在樹下用磚塊繞著樹頭砌成了一個(gè)大磚圈，有凳子那么高，上面還鑲著一片片的瓷磚。這個(gè)大磚圈把大榕樹點(diǎn)綴得更加出類拔翠，猶如一個(gè)小公園。每當(dāng)我們上學(xué)的時(shí)候，轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)大彎就能看到這棵大榕樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片小樹林，又像我們學(xué)校的綠色屏障，把我們的學(xué)校裝扮得更加美麗。太陽(yáng)照在樹上，樹葉泛著銀光，猶如千萬(wàn)只眼睛在看著我們?？粗@顆大榕樹，我們感到無(wú)比驕傲與自豪。這棵古老的大榕樹不但美觀，而且給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。課間，同學(xué)們都喜歡坐在樹下的圍磚上休息閑話或追逐嬉戲；每當(dāng)活動(dòng)，同學(xué)們都興高采烈地在樹下打乒乓球，你推我擋、你拉我抽，掌聲、喝彩聲絡(luò)繹不絕，場(chǎng)面非常熱鬧。學(xué)校集會(huì)或慶祝節(jié)日等，都在這棵大榕樹下面進(jìn)行。??！大榕樹，您給我們提供了如此美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我們衷心的感謝您！愛(ài)護(hù)您！作者：潘金衛(wèi)

榕樹小學(xué)作文6

從前，有個(gè)青蛙國(guó)。國(guó)王為了造高樓，大量砍伐森林。有一天，青蛙國(guó)突然爆發(fā)了沙塵暴，到處都是風(fēng)沙。風(fēng)沙吞沒(méi)了兩座城市，又向首都撲來(lái)。

青蛙國(guó)王也被風(fēng)沙吞沒(méi)了。一部分人拼死抵抗——造高樓；青蛙王子則帶著另一部分人逃到了鄰國(guó)——植樹國(guó)，向他們求援。

植樹國(guó)國(guó)王當(dāng)機(jī)立斷，帶領(lǐng)所有居民一起在青蛙國(guó)種“獨(dú)木成林”、“落地生根”的榕樹。

風(fēng)沙不屑一顧地喊：“喂，小東西，識(shí)相點(diǎn)，快讓開，小心我把你們都‘吃’掉！”

“我憑什么給你讓道？我不會(huì)讓你我這一關(guān)的！”榕樹冷笑了一聲，“你根本沖不過(guò)來(lái)的，你甭想吞沒(méi)青蛙國(guó)！”

“怎么可能？”風(fēng)沙已經(jīng)因?yàn)殚艠湔f(shuō)的話而發(fā)火了。

“哈哈，到時(shí)候你們就明白了?！遍艠湔f(shuō)。

過(guò)了幾天，風(fēng)水沖到了榕樹面前，打算消滅它們。

不料，小小的榕樹已經(jīng)成為了龐大的榕樹林，風(fēng)沙鉆也鉆不成，跨也跨不成，吞也吞不成。見(jiàn)榕樹都快把它反“吞”（圍）起來(lái)了，就灰溜溜地從青蛙國(guó)逃回了沙漠。

青蛙國(guó)又充滿了歡聲笑語(yǔ)。

小的東西不一定沒(méi)用，大的東西不一定有用。

榕樹小學(xué)作文7

一提到小學(xué)，我的腦海里就會(huì)涌出無(wú)限的回憶：教學(xué)樓的紅磚綠瓦；一間間無(wú)比熟悉的教室；綜合樓外的一排排三角梅，圍墻上的爬山虎；操場(chǎng)旁的白玉蘭；和同學(xué)們一起參加的活動(dòng)。學(xué)校里的每一幕都讓我難以忘懷，回味無(wú)窮。說(shuō)到校園的景物，我第一個(gè)想到的就是那棵大榕樹了。

這棵榕樹是我們學(xué)校最大的一棵樹，叫美麗橡膠榕，坐落與我們學(xué)校綜合樓旁。它高約十八米，要四到五人才能把枝干抱住。大榕樹還會(huì)垂下一些名為須根的“胡須”，小時(shí)候我們都在比誰(shuí)能摸到那些現(xiàn)在看起來(lái)很矮的須根。而美麗橡膠榕最有趣的地方就是它的葉子，美麗橡膠榕的葉子不僅寬大，還很厚，可以當(dāng)扇子扇風(fēng)，還可以當(dāng)傘擋太陽(yáng)，簡(jiǎn)直是“百利而無(wú)一害”。

二三年級(jí)的時(shí)候，我們常在大榕樹下上體育課，每次上體育課我們都會(huì)在樹下?lián)靸善~子，熱了就扇扇風(fēng)，有時(shí)候還會(huì)在樹底下乘涼呢！

這就是我們學(xué)校的大榕樹，以后無(wú)論經(jīng)歷過(guò)多少事，我都會(huì)永遠(yuǎn)記住校園里那棵高聳入云的大榕樹。

榕樹小學(xué)作文8

我的學(xué)校里，那幾棵歷史悠久的大榕樹十分有特色，每當(dāng)我觸摸大樹粗糙的樹干的時(shí)候，常常回想起我們的在學(xué)校里的快樂(lè)情景。

春天，是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。在這時(shí)，正是大樹抽芽的時(shí)候。在細(xì)細(xì)的春雨中，我們的常常到樹下玩耍，任憑冰涼的雨水滴到臉上，跑抓、滑滑梯……各種游戲都有。綠茵地上濕濕的，慈祥的大榕樹張開它那茂盛的大傘，幫我們的擋住了細(xì)雨，不時(shí)飄落下幾片去年秋天漏下的黃葉。

夏天，炙熱的太陽(yáng)把大地烤的火辣辣的，同學(xué)們都買了一些小電風(fēng)扇、扇子什么的。大樹有為我們的擋住了火辣辣的太陽(yáng)。在樹蔭下，同學(xué)們講笑話、談?wù)摽荚嚦煽?jī)或講講最近遇到的事，在郁郁蔥蔥的大樹下，看著片片鮮綠的葉子，心情也變得歡暢起來(lái)。

秋季，落葉飄飄，滿地的金黃彌補(bǔ)了榕樹沒(méi)有果實(shí)的遺憾，同學(xué)們有些人拾著金黃的落葉，有些人則揚(yáng)起紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落葉，來(lái)個(gè)“天女散花”。在歡笑聲中，大榕樹似乎又欣慰的笑了。

大榕樹為我們的帶來(lái)了歡樂(lè)，為我們的帶來(lái)了舒適、美化了我們的的環(huán)境，真?zhèn)ゴ螅?/p>

榕樹小學(xué)作文9

放學(xué)的路上，我總會(huì)看見(jiàn)一排排高大的大榕樹。大榕樹立在大路的兩旁，靜靜地站在那兒。每當(dāng)我從大榕樹身邊走過(guò)，我總會(huì)停下腳步慢慢地欣賞。

葉子綠油油的，像一個(gè)個(gè)風(fēng)箏，也像一把把小扇子，扇啊扇啊，為人們扇走了炎熱，送來(lái)了一陣陣清涼。風(fēng)來(lái)了，大榕樹的葉子像一只只活潑的綠精靈，在風(fēng)中翩翩起舞；雨來(lái)了，葉子在雨中盡情的洗澡，它要洗去憂傷；洗去痛苦；洗去皮膚上的灰塵；洗去一天的疲勞……

樹枝彎彎曲曲的，像一只只手臂伸向天空，仿佛要和白云親自握握手。

樹須長(zhǎng)長(zhǎng)的，從樹上垂下來(lái)，像老人的胡須，像女孩的長(zhǎng)頭發(fā)，也像一條條細(xì)線，還像我們吃的面條。鳥兒在樹上盡情地唱歌，跳舞，蕩秋千……

它的莖又大又粗，像水桶一樣結(jié)實(shí)。

秋天，落葉慢慢地變黃了。它輕輕地跟大樹媽媽告別，準(zhǔn)備自己獨(dú)自去生活。大榕樹落在半空中，像一只只金黃的小蝴蝶；大榕樹落在地上，小朋友把它撿起來(lái)，當(dāng)做書簽，夾進(jìn)書本里；螞蟻爬過(guò)去，把它當(dāng)做跑步機(jī)；大榕樹飄到鳥大樹媽媽的跟上，宛如給樹根媽媽蓋上一張張厚厚的被子……

樹根纏繞在一起，像雞爪。大榕樹扎進(jìn)泥土里，吸收營(yíng)養(yǎng)，讓大樹更健康，更茂盛。

我也要學(xué)大榕樹，不怕風(fēng)和雨，不爭(zhēng)愛(ài)和寵，做一個(gè)頂天立地的人！

榕樹小學(xué)作文10

榕樹是一種落地生根。獨(dú)木成林的樹。而這一次，我終于有幸在廈門看見(jiàn)被稱為樹冠最大的樹——榕樹。

導(dǎo)游帶著我們到旅游景點(diǎn)，我老遠(yuǎn)就看見(jiàn)一棵巨大的榕樹，據(jù)導(dǎo)游說(shuō)，它已經(jīng)有八百多年的歷史了，只見(jiàn)它的樹冠十分碩大，好像一把巨傘似的，我情不自禁地想起了一首校園歌曲“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……。”只見(jiàn)那引人注目的根須從樹上直垂下來(lái)，像天上的流星那樣繁多；像瀑布一樣壯觀；像老爺爺?shù)暮毮菢用埽幌瘛?/p>

從近處看，榕樹的枝丫重重疊疊地縱橫交錯(cuò)著，而那密密的綠葉就好像枝丫的點(diǎn)綴品，把枝丫點(diǎn)綴得更加美麗，更加富有生機(jī)。從近處看的根須顯得有些細(xì)長(zhǎng)，散發(fā)出一股淡淡的清香。只要你的手指輕輕將須折一下，它就斷了。那么大的樹冠靠的是用什么支撐？是粗壯的樹干，它的樹干十分結(jié)實(shí)，摸上去感覺(jué)有些凹凹凸凸，而且非常粗，此樹大概要三四個(gè)人才能圍抱過(guò)來(lái)，只有結(jié)實(shí)的地基才能撐起這么大的樹，榕樹的樹根，緊緊抓住泥土，但也有少許伏在土上，這些根不由讓我想起了——我們無(wú)論做什么事，都要打好結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)，才能做出更大，更好的事。微風(fēng)送來(lái)陣陣涼意，榕樹不時(shí)輕輕搖晃著枝丫，扇動(dòng)著葉片，讓人陶醉在大自然中。

榕樹小學(xué)作文11

走進(jìn)龍小大門，向右看，第一眼看見(jiàn)的就是那棵高大的榕樹，那是一顆很老的樹了，據(jù)說(shuō)這棵樹有幾十年的歷史了。

它那粗大的樹干需五、六個(gè)小朋友才能合抱，數(shù)不清的葉子籠罩著大樹，樹干上掛著須根，老爺爺?shù)暮?。遠(yuǎn)看就先一個(gè)小姑娘，“她”的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)；近看像一個(gè)慈祥的老爺爺在笑。真是千姿百態(tài)！春天來(lái)臨，榕樹變得煥然一新，翠綠色的葉子上有許多晶瑩剔透的露珠；雖然露珠不像水晶那樣耀眼，不像明珠那樣璀璨，但露珠能澆灌這棵大榕樹，讓榕樹的葉子吸收水分，讓大榕樹更加高大！夏天，榕樹就像一把大傘，可以讓人們?cè)诖髽湎鲁藳?、玩耍。榕樹也隨著長(zhǎng)得更茂盛了。秋天，大榕樹的葉子開始有綠色變成嫩黃色，那顏色多么迷人！好像在展示“她”的新衣服。一陣微風(fēng)吹過(guò)，一片片葉子飄落想來(lái)，像一只只蝴蝶在空中飛舞；還有很多果實(shí)掉下來(lái)，它變成了同學(xué)們的小玩具。冬天，凜冽的寒風(fēng)帶走了陣陣涼意的秋天，冬天的風(fēng)特別刺骨，不像春天的風(fēng)那樣溫暖；不像夏天的風(fēng)那么炎熱；不像秋天的風(fēng)那么涼爽；可是大榕樹還能抵擋寒風(fēng)，其它樹都枯萎了，它還是那么挺拔，像一個(gè)指揮官在領(lǐng)導(dǎo)著其它樹。

我愛(ài)學(xué)校的大榕樹！

榕樹小學(xué)作文12

在我們美麗的校園里，挺立著一棵棵大榕樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一把綠色的大傘。

榕樹真茂盛呀！樹干十分粗壯，要四五個(gè)小朋友手拉手才能抱起來(lái)，樹干的表面凹凸不平，布滿了大大小小的縫隙。綠色的樹干漸漸地伸出柔美的紙條，像一個(gè)巨人的手掌，每一根紙條長(zhǎng)滿了綠色的葉子。密密層層的一簇堆在另一簇上面，只留下一點(diǎn)點(diǎn)縫隙，每一片綠色的葉子，都好像一個(gè)綠色的生命。太陽(yáng)透過(guò)大榕樹的葉子在地上落下斑斑駁駁的日影，像灑了一地的碎金。每到傍晚，榕樹就成了鳥兒的天堂。這兒一只鳥，那兒一只。有的在樹上唱歌，有的在捉蟲，還有的在嘰嘰喳喳的叫。

榕樹真有趣啊！每棵樹都有一根根“胡須”。一陣風(fēng)吹過(guò)，一根根“胡須”隨風(fēng)飄動(dòng)，其實(shí)這些“胡須”就是榕樹的氣根。氣根可以吸收空氣中的水分，用來(lái)補(bǔ)充榕樹的水分。

榕樹真謙遜??！一年又一年，它總是很努力。無(wú)論刮風(fēng)下雨，它總是不退縮。夏天它為小朋友遮陽(yáng)。

看著這一顆顆榕樹，我的心中油然而生一股敬佩之情，榕樹！你默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)。無(wú)論風(fēng)吹雨打，你都是那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈。我要像你一樣，戰(zhàn)勝困難，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。我愛(ài)你，大榕樹！

榕樹小學(xué)作文13

我們的校門口有一株大榕樹，它枝葉繁茂，像一個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)兵，挺立在校門旁為大家站崗放哨。

春天，大榕樹冒出星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽，那是春天寄給我們的明信片。許多小鳥在大榕樹上做巢，嘰嘰喳喳地歡唱，為大榕樹增添了許多生機(jī)；下課了，小朋友們來(lái)到大榕樹下做游戲，手拉著手唱歌、跳舞，大榕樹顯得更綠了。

夏天，大榕樹的枝葉長(zhǎng)得更加茂盛了，它就像一把撐開的大傘，為孩子們擋著熾熱的陽(yáng)光，孩子們?cè)诖箝艠湎鲁藳?、玩老鷹抓小雞……別提有多高興了。

秋天，大榕樹的樹葉變黃了，落葉隨風(fēng)起舞，像一只只金黃的蝴蝶，它們跳著歡快的舞蹈，撲進(jìn)了大地媽媽的懷抱，為大地媽媽穿上了一件金黃色的新衣，地面上鋪起了厚厚的地毯，許多孩子在地毯上打滾兒，他們玩累了就躺在上面休息，舒服極了！

冬天，寒風(fēng)呼呼，大榕樹上積滿了雪，猶如換上了白色的大衣，像一位白衣仙子。孩子們?cè)跇湎露蜒┤?、打雪仗，那歡樂(lè)的叫喊聲把樹上的雪都震落下來(lái)了，飄落的雪花和孩子們玩起了捉迷藏，笑聲一陣高過(guò)一陣。

大榕樹啊大榕樹，你給我們帶來(lái)了無(wú)數(shù)的歡樂(lè)！

榕樹小學(xué)作文14

縣文化中心旁邊有一棵大榕樹。

大榕樹高高的、粗粗的，說(shuō)它高，一點(diǎn)兒也不過(guò)分，樹梢距離地面足足有三四層樓高呢！說(shuō)它粗，確實(shí)挺驚人的，我和柳紀(jì)嘉兩個(gè)人費(fèi)了好大的勁兒才抱住了它。

從遠(yuǎn)處看，那棵大榕樹就像一個(gè)碩大的綠蘑菇，立在空地上。摸摸它的樹皮，非常粗糙，用石頭狠狠地打幾下就會(huì)有白色的乳汁流出。大榕樹枝繁葉茂，每一根樹枝都又粗又長(zhǎng)，還有許多棕褐色的“胡須”從上面掛下來(lái)，仿佛在訴說(shuō)著悠久的歷史。春夏時(shí)，樹上的葉子格外茂盛，一簇堆在另一簇上面，只留下一點(diǎn)點(diǎn)縫隙，偶爾會(huì)有幾束陽(yáng)光透進(jìn)來(lái)；葉子也格外的綠，好像要把它所有的生命力展現(xiàn)給我們看。哦！這美麗的榕樹。

大榕樹下就是我們的樂(lè)園。每天放學(xué)，我都會(huì)約上幾個(gè)同學(xué)到那兒玩耍、游戲，一陣風(fēng)吹來(lái)，大榕樹上的樹葉搖來(lái)?yè)u去，“沙沙”作響，和我們一起歡笑。放暑假時(shí)，只要一有時(shí)間，我就會(huì)和爸爸一起打羽毛球，說(shuō)起來(lái)也怪，它老是把我們的羽毛球鉤住，摟在懷里，似乎要和我們玩耍呢！

榕樹小學(xué)作文15

我們的校園像一幅美麗動(dòng)人的畫，畫中最引人注目的是操場(chǎng)北邊的三棵大葉榕。

操場(chǎng)的三棵大葉榕很高，大約有六七層樓那么高，它的枝干很粗壯，要我們兩個(gè)小朋友才能把它含抱祝它枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，它一年四季都很美麗。它每天都陪伴我們學(xué)習(xí)、玩耍。我十分喜歡它們。

當(dāng)春姑娘悄悄地來(lái)到了我們美麗的校園。春雨綿綿，大榕樹悄悄地吸收著土地里的水分，就開始發(fā)芽。春風(fēng)輕輕地吹著大榕樹的葉子，好像在唱春之歌。

夏老虎來(lái)了！無(wú)情的太陽(yáng)火辣辣的烤著大地。知了在大榕樹的樹枝上大聲地叫著，好像在樹枝上唱歌一樣。大榕樹撐開綠傘，為我們遮太陽(yáng)，帶來(lái)涼爽。每當(dāng)下課，上體育課自由活動(dòng)，我們都會(huì)在大榕樹下乘涼玩耍。

可怕地夏老虎終于走了，接著姍姍而來(lái)的是秋媽媽。因?yàn)榇笕~榕不是常青樹，樹葉漸漸開始枯黃，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄了下來(lái)，像仙女散花一樣，飛舞在空中。我們經(jīng)常把它們拾起來(lái)，做成書簽送給親愛(ài)的老師。

冬爺爺來(lái)了，大榕樹的葉子掉了下來(lái)，只剩下光禿禿的樹根、樹枝。但是，它傲然挺立，不怕寒風(fēng)的襲擊。

這就是我們學(xué)校的大榕樹，春天的使者，夏天的綠傘，秋天的蝴蝶，冬天的勇士，我愛(ài)你！四季都美麗的大葉榕！