競選班長發(fā)言稿五年級

競選班長發(fā)言稿五年級1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好！

拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”一個人一定要有上進(jìn)心。今天，我競選的職位是班長。班長不但是老師的助手，也是同學(xué)們的表率。責(zé)任很大，但我愿意承擔(dān)起這些責(zé)任，做老師的助手，做同學(xué)的忠實“仆人”。

之前，我的職位是組長。每一天，我檢查組員的作業(yè)完成情況，并向老師如實的匯報。在班上我的學(xué)習(xí)成績名列前茅，有一定的組織能力，我愛讀書，知識面較廣，能在學(xué)習(xí)上給同學(xué)一定的幫助。所以我對當(dāng)好我們的班長有信心。

我們的班級是一個整體，就像一臺機器在不停地運轉(zhuǎn)。我們每一個班干部、班級成員就好比這機器上的零件，他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同為班級貢獻(xiàn)自己的`一份力量。雖說毫不起眼，但卻缺一不可。而班長尤為重要，他能每個小零件都發(fā)揮最大作用，好讓我們的班級有更強的凝聚力，讓我們每個人都能快樂地學(xué)習(xí)、快樂地生活。

如果我當(dāng)上了班長，一定會好好珍惜機會。必要時，代替老師管理班級紀(jì)律，在同學(xué)之間有糾紛時，我可以像潤滑油一樣，化解之間的小摩擦，讓大事化小，小事化了，讓同學(xué)在和諧的環(huán)境下學(xué)習(xí)。當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到“攔路虎”是，我會盡力為他解答、講解，直到他完全心領(lǐng)神會。

是鮮花就要開放，是大樹就要長成棟梁，是石子就要鋪就大道。我會像一顆明星一樣在班級的天空里為別人照亮，釋放出自己最大的光芒！

我的演講結(jié)束了，謝謝大家。

競選班長發(fā)言稿五年級2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家好！

我今天走上講臺競選班長職務(wù)，我相信憑著我的勇氣，我下決心想當(dāng)班長，這次演講帶來的必定是下次的就職演說。

我是一個性格開朗的女孩子。我的愛好有很多：如，跳舞，畫畫，樂于助人等等。我是一個“三心二意”的學(xué)生。這里的三心二意可不是做事不認(rèn)真，不專心，隨隨便便的意思?！叭摹敝福哼M(jìn)取之心，平和之心，寬容之心；

“二意”是指：創(chuàng)意和詩意。

而且，我還會給學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)提高才成績。如：聽寫生字，讀英語等等。

如果有困難，我也會幫助你們，擦玻璃？玻璃太高，我會主動幫助你們擦；

桌子壞了，我會主動幫助你們修理；

我還會往教室里放一個柜子，里面裝滿了書，讓同學(xué)們增長課外知識。哦！我們的`圖書柜還有一個好聽的名字：小小圖書館。為了別讓同學(xué)們把書放錯位置，我還往柜子上貼了這是哪一類的書。而且，這一定不夠！我在想了一條諺語：你有你的家我有，書有書的家，別把圖書放錯家。

假如我當(dāng)選了，我會團(tuán)結(jié)其它班干部，同心協(xié)力搞好班級管理，維護(hù)班級榮譽，開展豐富多彩的活動。

如果我落選了，那說明我還有許多不足的方面，我決不氣餒，繼續(xù)努力，下次再來競選。

我非常希望大家投我一票，讓我有機會為同學(xué)們服務(wù)。誠懇地謝謝大家！

競選班長發(fā)言稿五年級3

親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我有足夠的毅力、勇氣和勇于拼搏的決心站上講臺，競選班長一職。我是xxx，是一個擁有三顆“紅心”的學(xué)生，分別是：“平和之心”、“寬容之心”和“進(jìn)取之心”。我覺得作為一個班干部，首先要擁有“平和之心”，用一顆平常心來對待一切，成功了，不自滿；

失敗了，也不自卑。其次，也必須擁有“寬容之心”，因為寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德，有了“寬容之心”，我才能胸懷寬廣，虛心接受同學(xué)們的'意見，更好地為同學(xué)們服務(wù)。“進(jìn)取之心”也是必不可少的，有了進(jìn)取之心，我才能不斷進(jìn)步，不斷完善自己并在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)良的前提下管理好班級。如果當(dāng)選的話，我一定會管理好整個班級：早上，我會比其他同學(xué)早到10分鐘，把教室的衛(wèi)生搞好，開窗，把桌子移整齊，拖地掃地。等同學(xué)們來了，馬上組織早讀，直到上課。中午下午放學(xué)時，維持好隊伍的紀(jì)律，大聲背誦唐詩不嬉戲打鬧?？傊?，我會盡力管理我們xx班，讓我們班成為全校的“五星班級”！希望同學(xué)們能支持我，把手中寶貴的一票投給我！

謝謝大家！

競選班長發(fā)言稿五年級4

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

雖然許多同學(xué)對班長的“龍椅”早已垂涎三尺，夢寐以求，但是我相信，憑著我超凡脫俗的“官念”，憑著我愈挫愈堅的勇氣，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次演講給我?guī)淼?，必定是下次的就職演說。

我從沒有擔(dān)任過班長，缺乏經(jīng)驗是肯定的，但正因沒有在“大官潮上“混”過，才沒有什么官腔官調(diào)，更不可能成為什么“假公濟私”、“公報私仇”的人。少的是顧己誤他的私慮，多的是敢作敢為的闖勁兒。沒有過“居高臨下”的體驗，對“小老百姓”的喜怒哀樂的親身的體驗，才能從別人的利益場面出發(fā)，推出最公正、貼進(jìn)群眾的措施。因此，我的競選口號是：“做一個真正的平心班長，做一個有廣泛和力的使者。

班長，應(yīng)該是架設(shè)在老師和學(xué)生之間的一座橋梁。我保證當(dāng)好老師的助手，協(xié)助老師搞好班級工作；

我保證是在自己管好自己的'情況下，一定會想同學(xué)們所想，急同學(xué)們所急，積極反映同學(xué)們的呼聲，當(dāng)同學(xué)們之間發(fā)生矛盾時，要明辨是非，敢于直言，既要像“新聞聯(lián)播”一樣，及時關(guān)注班級情況，也要像“焦點訪談”一樣不護(hù)短。

當(dāng)然，作為班長，光有為大家服務(wù)的紅心遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，作為班級的靈魂人物，班長應(yīng)具有統(tǒng)領(lǐng)大局的大能力，我相信自己是具有一些的。首先我會讓每位班季員發(fā)揮自己的拳手優(yōu)勢；

其次，我會有較強的應(yīng)變能力，處事不慌亂，能及時處理好突發(fā)事件。

還有，我性格外向，能與大家和睦相處，盡管有時我做得不好，也會受到老師的批評。但我一定會揚長避短。再多的話也代表不了什么，讓我用事實來證明吧！

謝謝大家！

五年級競選班長發(fā)言稿

五年級競選班長發(fā)言稿1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好！今天，我能在這兒說出我一直夢寐以求得班干部--班長，我既自豪又興奮。

我的性格特別開朗：做事情，自以為可以做好，非常有信心；膽子也挺大的，不會因為一點小小的事情而哭，除非本來就悶悶不樂了，可有人還這在這錦上添花，當(dāng)然破涕而哭啦！我想通過競選的機會，磨練一下自己的口才能力。希望大家相信我，讓我擁有這次來之不易的機會，我想說：“如果真能當(dāng)上班長，我會好好的干的！“

假如我是班長，我會嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)好每門功課，假如我是班長，我一定會尊重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做一個品學(xué)廉優(yōu)的學(xué)生，假如我是班長，我會用汗水護(hù)衛(wèi)班級的整潔，因為只有這樣的環(huán)境，才能培育出高尚文明的學(xué)生……

總之，我會獻(xiàn)出的一份力，將班級建設(shè)成有一個優(yōu)秀的班集體。

如果落選了，那說明我有許多不足，我將不斷努力，決不氣餒，下屆再來。我非常非常（此處省略無數(shù)個非常）希望大家投我一票。

謝 謝！

老師小評：

此文符合實情。如果內(nèi)容再充實一此會更有說服力。既然的競選班長，那么競選的優(yōu)勢應(yīng)該與班長一職這之責(zé)任聯(lián)系緊密。

五年級競選班長發(fā)言稿2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是來自5（3）班的xx。很感謝大家在百忙之中抽出時間來聽我的競選發(fā)言。俗話說：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！苯裉欤乙傔x的職位是——班長。

為什么我放著那么多好職位不要，非要競選班長呢？因為我認(rèn)為做班長是一個神圣而又偉大的職位，每當(dāng)我看見一些同學(xué)因為遇見難題這個“攔路虎”而滿面愁容時，每當(dāng)我看見老師遇到抉擇那副兩難的面容時，每當(dāng)我看見差生捧著那張慘不忍睹的試卷時，我都會不由得心痛，從而在心中更加堅定了要當(dāng)班長的念頭。

某一次考試的前夕，我鄰桌的×××滿面愁容，一直在唉聲嘆氣，其中的緣由我自然知道，他成績很差，每次成績出來后就會被打手心。突然，一個念頭在我腦里閃出，我可以幫幫他呀！抱著這種試一試的念頭我給他輔導(dǎo)起來。之后的一次考試，他出乎意料的考了90多分！

除了經(jīng)常幫同學(xué)輔導(dǎo)作業(yè)，我還每次主動攬下勞動，在家當(dāng)個好孩子，在校爭做好學(xué)生。假如我當(dāng)了班長，我一定會竭盡所能為大家服務(wù)；假如我當(dāng)了班長，我一定會成為同學(xué)的好“領(lǐng)導(dǎo)”,好“下屬”;假如我當(dāng)了班長，我一定會當(dāng)老師的“小助手”,為老師分擔(dān)班級的事務(wù)-------但假如我沒當(dāng)上，也不會氣餒，一定會更加努力，完善自己的不足。

著名的政治家戴爾-卡耐基曾說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)當(dāng)這個職位?！彪m然競選這個職位的人很多，但我相信我一定是最合適的人，請大家給我寶貴的一票吧！

謝謝！

指導(dǎo)老師：徐老師

20xx年x月x日

五年級競選班長發(fā)言稿3

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我很高興能站在這里競選班長，希望同學(xué)們能支持我。

這次競選班長，我是經(jīng)過深思熟慮后才決定的，因為我一直有一個相當(dāng)班長的愿望，卻一直沒有實現(xiàn)。

在過去的幾年里，我從來沒有擔(dān)任過班長這個重要的職位，但我一直是我們班的班干部，也有一些經(jīng)驗了，我相信，我一定有這個能力，也希望大家可以給我信任、給我肯定，我一定會不負(fù)眾望的。

世界上沒有十全十美的人，我也有自己的缺點和不足，但是，我愿意努力去克服一切困難，改正我的缺點和不足。

“火車跑得快，全靠車頭帶”，如果我當(dāng)上了班長，我愿意當(dāng)一頭小黃牛，勤勤懇懇、任勞任怨、全心全意的為大家服務(wù)！在平時的生活中，我要以身作則，處處起到模范帶頭作用。

如果我落選了，我也不會自暴自棄，我會繼續(xù)改正自己的不足，好好努力，爭取下次當(dāng)選。

同學(xué)們，請投給我神圣的一票吧，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但將來的我一定是最棒的！

我的演講完畢，謝謝大家！

五年級競選班長發(fā)言稿4

老師，同學(xué)們：

我叫xxx，今天我站在這神圣的講臺上來競選班長，我感謝大家給予我們這次寶貴的機會。我最大的夢想就是當(dāng)班長，每次看到別人競選班長時，我也想去試一試，今天，我終于能來競選班長了，我十分激動。

我是一個內(nèi)向的孩子，平時不大說話，上課就更不發(fā)言了，就是偶爾發(fā)言幾次，而且我的聲音總是很小，但是，我會努力改正的！

假如我當(dāng)上了班長，我會在同學(xué)傷心時，充當(dāng)天使來安慰他們；如果同學(xué)不懂的時候，我會充當(dāng)小老師來教他們不懂的問題。我還會讓每個組的組長每個星期辦出一個黑板報，讓同學(xué)們增加一些課外知識，我還會讓一些好的同學(xué)當(dāng)“小老師”來幫助差生，我還會讓同學(xué)們認(rèn)真聽講，讓他們團(tuán)結(jié)一心！

假如我落選了，我不會氣餒，因為我還有缺點，我會把缺點改掉，在參加下一次的競選。

大家記住哦，我是張恒曦，請把你們手中那寶貴的一票投給我吧！

謝謝大家！

五年級競選班長發(fā)言稿5

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我叫楊韌豪，楊柳的楊，堅韌不拔的韌，豪氣大方的豪。今天能站在這里競選文藝部長，我既高興又自豪。

我的性格外向，活潑開朗，幽默風(fēng)趣，總能逗笑大家，我還會吹薩克斯，演小品，這樣多才多藝的我，很適合擔(dān)任文藝部長的工作。

文藝部長的工作，在班級中是舉足輕重的。我們學(xué)校是寄宿制學(xué)校，生活比較單調(diào)，所以必須經(jīng)常舉行一些有趣的活動來豐富我們的生活。而文藝部長的主要工作責(zé)任就是搞活每次活動（派對）的氣氛，安排好節(jié)目，寫好主持詞，并且擔(dān)任活動的主持。如果活動中有一些游戲項目，還要準(zhǔn)備一些禮物送給游戲的勝利者。

如果我當(dāng)上了文藝部長，我的工作思路是這樣的：1、我會提前從老師那里得知活動的消息以便及時地通知宣傳部長，提前做好教室的布置、場地安排等準(zhǔn)備工作。2、每次活動開始的前兩天，我會召集文藝部和宣傳部的人一起策劃活動，爭取把每次活動都辦得獨一無二。3、我會設(shè)計一些有趣的活動，讓更多的人參與到活動中來，游戲要好玩又刺激?？紤]到大家的安全，我會排除掉危險的游戲。4、活動結(jié)束后，我會聯(lián)合勞動部長一起，把教室打掃干凈，不影響我們接下來的學(xué)習(xí)。

這就是我大概的工作設(shè)想，也許想得還不是很周到，等我競選成功后，我會不斷改進(jìn)。如果我落選了，也沒有關(guān)系，我會認(rèn)真地反思自己為什么沒有被選上，下屆再來競選。

最后，希望大家為我投上那寶貴的一票。感謝大家認(rèn)真聽我的發(fā)言。

五年級競選班長發(fā)言稿6

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是xxx，我這次打算競選班長。因為班長是一個可以為同學(xué)服務(wù)的崗位。

我一到四年級都是擔(dān)任著班長，對班長這個崗位有一些經(jīng)驗。我活潑快樂，活力四射，鐵面無私，有著無私奉獻(xiàn)的.精神。我不會因為朋友犯了錯就不批評他，。我也不是一個光說不做的人，而是一個認(rèn)認(rèn)真真干實事的人。在課堂上我是你們的班長，下課了，我就是一個普通的學(xué)生，除不打架的情況外，你們怎么玩都沒有問題。

我最大的缺點就是太驕傲自滿，因為這個缺點，我很容易在一個地方摔倒，爬不起來。還有就是不聽取別人我所提出的意見，容易亂發(fā)脾氣，心急做不好事。我將在以后的時間里改正這些缺點，變得更加優(yōu)秀。

如果我當(dāng)上了班長，我會盡量的讓你們在我的管理中能夠更開心，能不對管理厭惡。為你們服務(wù)，保證你們的安全。我讓你們在學(xué)校多做些作業(yè)，回到家任務(wù)能輕松一些。

祝老師們工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。謝謝大家！

五年級競選班長發(fā)言稿7

親愛的同學(xué)們：

大家好！

在此次競選活動中，我竟選的職位是“班級之首”——班長。

平時我不敢大膽的表現(xiàn)自己，也許這是我的優(yōu)勢，我沒有當(dāng)過班長，不過我會好好珍惜這次機會，當(dāng)一個好的班長。

班長是什么，班長是同學(xué)的依靠，是老師的左膀右臂，是老師和同學(xué)之間溝通的橋梁。

假如我當(dāng)了班長，我會努力提高自身素質(zhì)，以優(yōu)越的成績來回報老師和同學(xué)們的關(guān)心。

假如我當(dāng)了班長，我會珍惜這個機會，虛心聽取別人的意見，讓老師和同學(xué)相信我的能力。相信我，我一定可以當(dāng)好這個班長。

假如我當(dāng)上了班長，我會盡力協(xié)助老師，幫助同學(xué)克服困難，為同學(xué)服務(wù)，用行動贏得大家對我的信任。

假如我當(dāng)上了班長，我會為同學(xué)們辦一個“圖書角”提高大家讀書的樂趣。

同學(xué)們，請信任我，投我一票，再給我一次鍛煉的機會吧！相信在我們共同的努力下，我會把我們班級的所有工作做的天衣無縫，我相信，在我們的共同努力下，我們的班級一定會變成優(yōu)秀、先進(jìn)的班集體，必定會進(jìn)入新的輝煌。

五年級競選班長發(fā)言稿8

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

隨著秋姑娘的到來，新學(xué)期已經(jīng)過了一個多月，今天，身為五3班的一員，我應(yīng)該為我們班的榮譽盡我的微薄之力。所以，今天，我鼓起勇氣站在這里，競選班長。

俗話說：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！蔽蚁嘈盼乙欢梢猿蔀橐粋€鐵面無私的好班長。我不敢大膽表現(xiàn)自己，這是劣勢，不過因為我沒當(dāng)過班長，我會更珍惜這個機會，為班級服務(wù)。班長要有責(zé)任心，樂于幫助同學(xué)，為同學(xué)服務(wù)，成為老師和同學(xué)們之間的一座橋梁。當(dāng)好老師的小助手，搞好班級工作。

假如我當(dāng)上了班長，我會盡力協(xié)助老師，幫助同學(xué)克服困難，為同學(xué)服務(wù)，用行動贏得大家對我的信任。假如我當(dāng)上了班長，我會努力提高我的自身素質(zhì)，以優(yōu)秀的成績來回報老師和同學(xué)們的關(guān)心。假如我當(dāng)上了班長，我會珍惜這個機會，虛心聽取同學(xué)們的意見，開展豐富多彩的課外活動。假如我當(dāng)上了班長，會努力讓我們的班級每月都能得到“大拇指”“領(lǐng)頭雁”或一些班級榮譽，讓我們班變成“人見人愛”的班級，讓每個人都養(yǎng)成“先人后己”的好習(xí)慣。讓同學(xué)們之間搭起一座友誼的橋梁。

既然是山，我就要堅定不移;既然是浪，我就要有前進(jìn)的方向;既然是陽光，我就要普照大地;既然是班長，我就要成為老師和同學(xué)們之間的一座橋梁?？傊痪湓挘航o我一個支點，我就可以撐起整片藍(lán)天!同學(xué)們，投上你們神圣的一票吧!今天你們投我一票，明天我給你們一片精彩。

謝謝大家

五年級競選班長發(fā)言稿9

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

班長是全班同學(xué)的楷模，也是老師們最得力的小助手。今天，我非常榮幸能夠站在這里，競選這個光榮的職位。

我很關(guān)心集體，擁有愛心，同時我也很負(fù)責(zé)任。我很開朗、活潑、幽默、溫柔，我也不會對同學(xué)們亂發(fā)脾氣。這些都是成為班長的有利條件。

如果我能夠競選上，那么我將會帶頭努力學(xué)習(xí)；幫助同學(xué)們解答不會的題目；在老師不在的時候，管理好班級紀(jì)律；如實跟老師報告班級情況。

如果我競選上了班長，我會對班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、讀書等方面提出更嚴(yán)格的要求。但請大家相信我，這樣能讓整個班級更上一層樓，讓成績好的同學(xué)繼讀挖掘新的知識，讓成績差的同學(xué)成績慢慢上升，讓這個班的門口每天都掛著“文明班”的牌子。

即使我沒有被選上,我也不會氣餒。對班級的關(guān)心，熱愛也不會減少一點。我會像這一任的班長那樣總結(jié)經(jīng)驗，不斷地完善自己，為下一次的競選做好充分的準(zhǔn)備。

希望大家積極對我提出意見，讓我完善自己。請大家將手中寶貴的一票投給我，謝謝大家的支持！

五年級競選班長發(fā)言稿10

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

新的一學(xué)期已經(jīng)開始，隨之新學(xué)期的班干部競選也開始了。

我在上學(xué)期的班干部工作中取得了一定的成績，得到了老師和同學(xué)們的信任與支持。但是，人并不是十全十美的，在平時的上課當(dāng)中，我有點不敢大膽舉手發(fā)言，總是膽小如鼠，很害怕會出錯，怕同學(xué)笑話?，F(xiàn)在，我決定在新的學(xué)期里改掉這些毛病。爭做一名合格的、優(yōu)秀的班干部。

我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！ 假如我當(dāng)上了班長，我會嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。

假如我當(dāng)上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，在集體里互幫互助。

假如我當(dāng)上了班長，我會每周推薦幾本好書，選擇挑選、購買好書。

做一個合格的、優(yōu)秀的班干部，我想首先要思想好、學(xué)習(xí)好、身體好。在新的學(xué)期我如果能當(dāng)上班干部，我一定會用《小學(xué)生守則》嚴(yán)格要求自己行為規(guī)范，以身作則，認(rèn)真

學(xué)習(xí)，上好每一堂課，爭做好事，認(rèn)真負(fù)責(zé)做好本職工作，積極做好老師的小幫手、班委的小助手，如創(chuàng)造一個整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)，讓我們的班級在新的一學(xué)期中更上一層樓。

如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。請老師，同學(xué)們相信我，支持我，我一定行。

五年級競選班長發(fā)言稿11

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！此時此刻我正懷著萬分激動的心情站在這里，因為當(dāng)班長是我長久以來的夢想，我認(rèn)為我的努力配得上班長這個光榮的名字。

我的學(xué)習(xí)雖然很好，但是我還是付出了很多努力。我喜歡看書，因為它可以幫助我們更好的學(xué)習(xí)；我喜歡畫畫，因為它可以使我靜下心來；我喜歡跑步、跳繩和打羽毛球，因為它們可以鍛煉我的身體。

但最重要的是——我有一顆樂于助人的心。我愿意為大家服務(wù)，因為這是班長的職責(zé)，也是每個班干部的職責(zé)！

如果我當(dāng)了班長，我會說服老師，讓我們一個月舉行一次“美食節(jié)”.同學(xué)們可以帶任何自己喜歡吃的東西到班級里：壽司啊、胡蘿卜啊、薯條……如果你愿意的話，你甚至可以把臭豆腐帶到學(xué)校來！我們到時候會把桌子拼在一起，把所有的吃的都放上去，想吃什么就吃什么。你可能會問我這樣有什么用，不僅可以吃到不同的美食，還可以促進(jìn)同學(xué)們的友誼，我們五（5）班將會是最團(tuán)結(jié)的班！

如果我當(dāng)了班長，我和其它班干部會在每個星期六都組織一次郊游。我們可以去羊臺山和蓮花山上爬山，在山頂?shù)牟莸厣戏棚L(fēng)箏；我們可以去走大浪綠道，在那里騎自行車；我們還可以去觀瀾湖游泳……讓我們?nèi)ビH近大自然，擁抱大自然，有益身心健康。

如果我當(dāng)了班長，我會在班里舉行“讀書日”,讓每個同學(xué)都讀很多書；我還會召集班里學(xué)習(xí)好的同學(xué)成立一個“互助小組”,你們有不會的題目和不懂的地方都可以問他們。我相信，那樣成績一定會上升的。

我叫xx，我為自己代言。心動不如行動，趕快把你們手中寶貴的一票投給我吧，我一定不會讓你們失望的！

五年級競選班長發(fā)言稿12

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我有足夠的毅力、勇氣和勇于拼搏的決心站上講臺，競選語文課代表一職。我是古四小學(xué)五（2）班的謝子晗，是一個擁有三顆“紅心”的學(xué)生，分別是：“平和之心”、“寬容之心”和“進(jìn)取之心”。我覺得作為一個班干部，首先要擁有“平和之心”，用一顆平常心來對待一切，成功了，不自滿；失敗了，也不自卑。其次，也必須擁有“寬容之心”，因為寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德，有了“寬容之心”，我才能胸懷寬廣，虛心接受同學(xué)們的意見，更好地為同學(xué)們服務(wù)?！斑M(jìn)取之心”也是必不可少的，有了進(jìn)取之心，我才能不斷進(jìn)步，不斷完善自己并在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)良的前提下管理好班級。如果當(dāng)選的話，我一定會管理好整個班級：早上，我會比其他同學(xué)早到10分鐘，把教室的衛(wèi)生搞好，開窗，把桌子移整齊，拖地掃地。等同學(xué)們來了，馬上組織早讀，直到上課。

早上早操回來，讓組長們第一時間收好三科的作業(yè)，然后交給我，我再上辦公室，讓老師批改。中午下午放學(xué)時，維持好隊伍的紀(jì)律，大聲背誦唐詩不嬉戲打鬧?？傊?，我會盡力管理我們五二班，讓我們班成為全校的“五星班級”！希望同學(xué)們能支持我，把手中寶貴的一票投給我！謝謝大家！

五年級競選班長發(fā)言稿13

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！在這里，我又說不出的激動。因為一直沒有班長的我們，終于開始競選班長了。

雖然班長不可能是我，但是我相信只要有一點希望我也要爭取。因為既然是花，就要綻放美麗的姿態(tài)；既然是樹，就要長成棟梁；既然是石頭，就要鋪成大路；既然我是班長，就要擔(dān)起班長的重任。

假如我是班長，我一定會以高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，時刻提醒自己要：“不打架、不罵人、好好學(xué)習(xí)、天天向上、尊老愛幼，爭取做一個同學(xué)們的好榜樣！”

假如我是班長，我一定不會再讓老師熬夜，幫老師解決許多的作業(yè)，讓老師也睡個安穩(wěn)覺，讓老師也做個甜美的夢。

假如我是班長，我一定會認(rèn)真處理好班級的每一件事，主動幫助同學(xué)，為大家排憂解難。

“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵”是的，說到不如做到，要做就做最好！今天，我是成功的參于者，明天我是參于的成功者！親愛的老師和同學(xué)們，請給我一次鍛煉的機會吧！相信在我們的共同努力下，我們五年級將會變得更加意氣風(fēng)發(fā)、蒸蒸日上！相信我，沒錯的！謝謝大家！

五年級競選班長發(fā)言稿14

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我很榮幸能參加這次班長競選，此時我的心里真是既興奮、又自豪。

我叫xxx，我的性格比較活潑，勇氣卻不足，做事總是沒有信心。比如說老師提出問題時，生怕答錯，所以不敢舉手，就算起來回答，聲音也像蚊子一樣小。所以，我想通過這次競選班長的機會來鍛煉我自己。讓自己變成一個積極、樂觀、向上、有自信心的好學(xué)生。阿基米德說過：給我一個支點，我能撬起整個地球。如果大家給我這次機會，我相信我有能力帶動整個班級，讓我們班更優(yōu)秀。

我之所以要競選班長，是因為我有足夠的信心能管理好班級。假如我當(dāng)上班長，我會團(tuán)結(jié)班里所有的優(yōu)秀班干部，同心協(xié)力搞好班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，讓同學(xué)們變得更團(tuán)結(jié)。同時，我還會去動員班里成績優(yōu)秀的同學(xué)，主動去幫助班里成績較差的同學(xué)，讓他們的學(xué)習(xí)成績迅速提高。

假如我當(dāng)班長，我會成為師生之間溝通的橋梁。有時候，我們會對老師產(chǎn)生一些想法，害怕老師訓(xùn)斥，有問題有想法就埋藏在自己的心里不說，之所以這樣，師生之間就產(chǎn)生一些不該有的隔閡，從而影響了師生關(guān)系。但同學(xué)們卻不知道，老師對我們嚴(yán)厲，是為我們的未來著想，老師對我們都如子女般照顧，一視同仁，從不偏愛，我們應(yīng)當(dāng)體諒老師，用成績來回報老師對我們的用心良苦。我會當(dāng)好這座橋梁，及時和老師、同學(xué)們溝通好，成為一名出色的領(lǐng)航員。

記得老師說過一句話：“一個人有自信不一定會成功，但沒有自信就一定不會成功”。我有能力，更有信心讓大家相信——我能以一種全新的方式帶領(lǐng)班級走向一個新的層次。

如果我落選了，說明我還有許多不足，我將不斷完善自我，努力讓自己變得更完美！希望大家投出手中“富貴”的一票，成就我的放手一搏！

謝謝大家！

五年級競選班長發(fā)言稿15

敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

大家上午好!我想繼任五年級一班的班長。

雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的!

我自己有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先，我自己從一年級開始，就一直是班長，積累了足夠的管理經(jīng)驗。第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績提上去。第三，我不但成績比較好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動出一把力。當(dāng)然，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正!

同學(xué)們，如果我競選成功，我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，改正我的缺點;我會與同學(xué)和睦相處，決不會因為我是班長而擺架子，驕傲自滿;除了這些，我還會幫助我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。我會讓一些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)分成幾個小組，選一個學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)做領(lǐng)頭，每次考試下來，比賽哪一個小組的總分和平均分高，然后在每個小組的領(lǐng)頭里選出“金領(lǐng)頭”，由此來競爭。

同學(xué)們，投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團(tuán)結(jié)一致，共同前進(jìn)!